Determina cules de los siguientes experimentos son predeterminados y cules son aleatorios:

a) b) c) d) e) f) g) jugar un kino mezclar agua y azcar enfriar agua a 0 C lanzar una piedra y medir su alcance comprar un nmero de rifa aportar en una carrera de caballos preguntarle a un desconocido si fuma

2. Seala el espacio muestral de los siguientes e perimentos! a) b) c) d) lanzar una moneda lanzar dos monedas lanzar un dado lanzar dos dados

". #Cu$l es la probabilidad de obtener % puntos en el lanzamiento de dos dados& '. #Cu$l es la probabilidad de no obtener par en el lanzamiento de un dado& (. )l lanzar dos monedas* +u, probabilidad -ay de! a) b) c) obtener dos caras obtener una cara y un sello obtener lados iguales

.. /n el lanzamiento de un dado* cu$l es la probabilidad de! a) b) c) d) obtener el nmero ( no obtener el nmero 2 obtener " 0 ( obtener un nmero menor +ue (

%. /n el lanzamiento de dos dados* cu$l es la probabilidad! a) b) c) d) +ue la suma sea 11 +ue la suma sea mayor +ue 2 +ue la suma sea menor +ue ' no salgan nmeros iguales.

3. )l lanzar un dado dos 4eces consecuti4as* +u, probabilidad -ay de! a) b) c) d) obtener 2 ases obtener primero un " y luego un nmero par. 5btener primero un ' y luego no obtener '. 5btener un nmero par primero y luego el ".

2. /n un naipe ingl,s 6(2 cartas) +u, probabilidad -ay de! a) b) obtener un tr,bol al sacar una carta obtener 2 ases en una entrega 61" cartas)

10. /n una caja -ay 12 bolas negras y 3 rojas* +u, probabilidad -ay de! a) b) c) d) sacar una bola negra sacar una bola roja sacar una bola negra y* sin reponerla* sacar luego una bola roja. Sacar una bola negra y luego de reponerla* sacar una bola roja.

11. Se lanza un dado y sale '. #7u, probabilidad -ay de +ue al lanzarlo de nue4o sume con el primer resultado un nmero menor +ue 2& 12. )l comprar cla4os* la probabilidad de obtener uno defectuoso es de 0*01(. #Cu$ntos cla4os defectuosos -abr$ en un pa+uete +ue contiene 10 cajas y cada caja contiene apro imadamente '0&

1". /n un curso de .0 alumnos* 18" de los alumnos -abla ingl,s* 18' -abla franc,s y 1810 -abla los dos idiomas. #Cu$l es la probabilidad de +ue un alumno elegido al azar -able s0lo un idioma& 1'. /n una caja -ay 10 bolitas rojas y . azules. #Cu$l es la probabilidad de obtener " bolitas azules en " sacadas diferentes sin reposici0n& 1(. /n un grupo de "0 personas todas tienen edades diferentes menores de (0 aos. Si se integra una nue4a persona tambi,n menor de (0 aos* #cu$l es la probabilidad de +ue su edad coincida con la de alguno de los "0& 1.. 9ay 1(0 nmeros en una rifa. #Cu$ntos -abr$ +ue comprar para tener un 3: de probabilidad para ganarla& 1%. #7u, probabilidad -ay +ue al lanzar 2 dados se obtenga una suma menor +ue .& 13. 9ay 1. monedas de ; 100< 22 monedas de ; (0 y 12 monedas de ; 10. )l sacar una moneda* #cu$l es la probabilidad de sacar una de ; 100 o de ; (0& 12. /n un curso* la mitad de los alumnos son -ombres. Si el '0: de los -ombres sabe ingl,s y el (0: de las mujeres* franc,s< #cu$l es la probabilidad de +ue al elegir un alumno sepa ingl,s o franc,s& 20. #Cu$l es la probabilidad de ganar el premio de una rifa para la cual se 4enden 20 listas y cada lista tiene 20 nmeros* si se compran ' nmeros& III Calcule las siguientes probabilidades: 7) /n una bolsa se ec-an 12 bolitas numeradas correlati4amente del 1 al 12. Calcular la probabilidad de obtener un nmero menor +ue ( a)

5 12

b)

1 3

c)

1 12

d)

1 2

e)

5 7

8) )l lanzar dos dados* #cu$l es la probabilidad de obtener un puntaje menor +ue ( 0 mayor +ue 10& a)

1 72

b)

1 12

c)

1 4

d)

1 6

e)

1 2

9) Se e traen dos cartas* una tras otra* sin de4oluci0n* de una baraja de '0 cartas. Calcular la probabilidad de +ue ambas cartas sean reyes. a)

1 100

b)

1 5

c)

1 20

d)

23 130

e)

1 130