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Evidentemente, estes conceitos no so adequados para o Ensino Mdio. Entretanto, podemos introduzir uma ideia intuitiva do significado de , com irracional, com base em uma noo de aproximao, com o apoio da calculadora ou do computador. Elabore uma atividade para explicar aos seus alunos no Ensino Mdio o significado de (por exemplo). Como nesse momento, os alunos devem estar familiarizados com potncias de expoente fracionrio, e consequentemente, expoentes decimais finitos, vamos utilizar uma calculadora cientfica (que pode ser a do computador, na sala de informtica) para calcular valores aproximados de , utilizando aproximaes para .
b)
c)
( )
d)
e)
f)
( )
( )
e ( )
temos:
temos temos [ ] [
temos: ( ) ( )
temos temos [
Note que cada parcela da soma positiva, logo a inequao vlida para todo 5. Mostre que . com e ( )
real.
Como a funo ( )