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Objetivos de aprendizaje: Apreciar como el deporte ha tenido unos valores subyacentes desde su gnesis Analizar el deporte como fenmeno de masas Conocer las perspectivas sociolgicas del estudio del deporte 1. Analizar las posibilidades del deporte en su dimensin educativa
INGLATERRA: SPORT
OLIMPISMO
IDEARIO OLMPICO CABALLEROSIDAD
Valenta y nobleza
r e s : a i c n e l e c Ex
A r i s t o c r t i c o
r o j e m el
In d iv i d u a l id a d
ra u d i b a
Handicaps
Amateurismo
Record
EL SPORT INGLS
Negacin de lo popular
Fair Play
C A C
DEPORTE
CA I M
ED I OS D E C M O M A S U A N S I
N O O C N E E M N I N S N FE
ASPECTOS POLTICOS
Obsesin por lo medible Creacin de ambientes e implementos propios El rendimiento como presupuesto Los principios de mrito y esfuerzo El sistema crea contradicciones Esquema piramidal de funcionamiento Influencia mercantilista Burocratizacin
Otras perspectivas
DEPORTE COMPETITIVO
Proceso
Democrtico
Centrado en el contenido.
Producto
Meritocrtico
del sujeto
Animador Competicin: medio
Entrenador
Competicin: fin
Deporte educativo
El nio como punto de partida Los errores en la fase de aprendizaje Huir de la dicotoma juego=trabajo Educativo y saludable?
Efecto motivacional El objetivo no puede ser la victoria Dosificacin adecuada de esfuerzo y dificultad
Efecto catrtico/aumento de agresividad Violencia fsica/violencia mental Experiencia vicaria (Bandura, 1984)