BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ EN

informatique
«Je n’ai pas peur des ordinateurs. J’ai peur qu’ils viennent à nous manquer. »
– ISAAC ASIMOV

Un mot sur Bien plus qu’un jeu, l’informatique est une UN ENVIRONNEMENT
véritable science qui traite l’information à l’aide MODERNE ET FONCTIONNEL
l’informatique d’ordinateurs. Parmi ses nombreuses applications
figurent la synthèse d’images pour le cinéma ou la télévision, Situé dans un nouveau
l’analyse d’images médicales ou provenant de satellites, le pavillon qui loge également
contrôle de robots industriels, la conception de machines, le le Département de mathé-
traitement des langues naturelles, la reconnaissance automa- matiques et deux centres de
tique de l’écriture, l’optimisation des infrastructures de trans- recherche importants, le
port, la gestion des entreprises ou des services publics et plus Département d’informatique
encore. et de recherche opération-
nelle met à votre disposition
de l’équipement de pointe:
L’informatique Une orientation COOP: stations de travail évoluées

ARTS ET DES SCIENCES

à l’UdeM
APERÇU DU PROGRAMME
Un programme qui mise sur
les aspects fondamentaux de
l’informatique et qui favorise
l’innovation.
Une formation assurée par
Trois trimestres de stages en
entreprise permettent d’ac-
quérir une expérience appré-
ciable sur le marché du travail
et complètent une formation
générale en informatique. Une
caractéristique unique de cette
orientation COOP est de per-
mettre de terminer ses études
de baccalauréat en 36 mois.
fonctionnant sous différents
systèmes d’exploitation (Unix,
Linux, Windows), ordinateurs
en réseau, systèmes multi-
médias et systèmes multi-
processeurs. (Si vous n’êtes pas
déjà familier avec le système
Unix, l’association étudiante
propose une série de sémi-
naires permettant de l’appri-
voiser en douceur.)

FACULTÉ DES
un tronc commun en bases
Un cheminement Honor: Pour
théoriques, en programma-
des étudiants qui souhaitent L’immeuble abrite aussi une
tion, en architecture des sys-
explorer les études supérieures importante bibliothèque spé-
tèmes et en mathématiques
dès le baccalauréat, le chemi- cialisée en mathématiques et
appliquées à l’informatique
nement Honor permet de met- en informatique.
et à l’optimisation.
tre l’accent sur les méthodes

B
formelles, de relever le défi de DES COLLABORATIONS
Des parcours différenciés:
réussir des cours de deuxième INDUSTRIELLES
cycle et de se confronter à des
L’orientation générale :
activités de recherche. Les professeurs entretiennent
Cette orientation aborde
les problèmes pratiques et des contacts étroits avec plus
théoriques soulevés par la de 40 entreprises privées ou
Pour connaître les conditions
construction et l’utilisation d’admission et la structure du
publiques, dont Air Canada, 27.1
des ordinateurs ainsi que par programme, consultez le guichet Ericsson, Alcan, France
l’élaboration du logiciel. On étudiant: <www.etudes.umontreal.ca>. Telecom, Banque Nationale,
s'intéresse à l’architecture des Softimage et Hydro-Québec.
ordinateurs, au génie du logi- Les contrats qui résultent de
ciel, à l'infographie, à la télé- ces collaborations peuvent
informatique, à l'intelligence offrir des débouchés à court
artificielle, aux tutoriels intel- et à long terme aux diplômés.
ligents, à l'informatique théo-
rique et quantique, à la bio-
logie informatique, au multi-
média, au parallélisme, à
l’apprentissage automatique
et à la vision. L’étudiant
pourra réaliser un projet de
recherche ou un stage option-
nel en troisième année.

MAJ 2005
 BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ EN
DU TRAVAIL D’ÉTÉ
Les professeurs disposent de
budgets de recherche et em-
bauchent, durant l’été, une
trentaine d’étudiants au bac-
calauréat pour participer à
des projets de recherche. Les
étudiants peuvent également
obtenir des bourses du Conseil
de recherches en sciences
naturelles et en génie du
Canada <www.crsng.ca>.
En outre, le Programme
d’ingénieures et de cher-
ARTS ET DES SCIENCES
cheuses du Conseil national
de recherches du Canada
permet à des étudiantes qui
présentent un dossier scolaire
supérieur de travailler pen-
dant l’été dans les laboratoires
du CNRC <www.cnrc.ca>.
DU SOUTIEN FINANCIER
Les étudiants qui possèdent
FACULTÉ DES
un bon dossier scolaire sont
admissibles à des bourses
d’excellence, dont la Bourse
d’accueil et la Bourse du
doyen, d’une valeur de
2000$ chacune
B
<www.baf.umontreal.ca>.
Grâce à des programmes
d’aide financière, il est égale-
ment possible de suivre un
trimestre ou une année
d’études dans une université
27.2 étrangère. Pour en savoir
davantage, consultez le site
<www.intl.umontreal.ca>.
informatique
DES PROFESSEURS
AVANT-GARDISTES
Du baccalauréat au doctorat,
l’enseignement est assuré par
LE DÉPARTEMENT
des professeurs permanents
D’INFORMATIQUE
qui sont à la fois des spécia-
ET RECHERCHE
listes dans leur domaine et des
OPÉRATIONNELLE
chercheurs réputés. Le corps
professoral est à l’avant-garde
Le Département d'informa-
en matière d’enseignement,
tique et recherche opéra-
sur le plan tant matériel que
tionnelle (DIRO) se classe
logiciel.
parmi les cinq meilleurs
départements d'informa-
Plusieurs de ses membres ont
tique du Canada par sa taille
vu leurs travaux ou leur
et sa productivité. Son
enseignement reconnus par
équipe de chercheurs opéra-
des bourses et des prix, dont
tionnels est la plus subven-
la bourse Killam et le prix
tionnée du Canada. Des
Steacie, deux des plus pres-
réalisations telles que
tigieuses récompenses scien-
«Gambit», un compilateur
tifiques du Canada. Quatre
utilisé au Massachusetts
membres du Département
Institute of Technology (MIT)
sont titulaires d’une chaire
et dans plus de 50 univer-
de recherche du Canada dans
sités, «EMME/2», un logiciel
les domaines suivants: intelli-
de planification urbaine
gence artificielle, informa-
implanté dans plus de 200
tique quantique, réseaux de
villes sur cinq continents et
communication et simulation
« Mc-Sym», un outil de
et optimisation stochastique.
modélisation des structures
moléculaires, sont autant de
réalisations qui contribuent
au rayonnement du Québec
dans le domaine des nou-
velles technologies et à la
formation que vous
recevrez.
 BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ EN
Marché du travail
SITUATION DES DIPLÔMÉS
Après avoir connu une explo-
sion de la demande, le secteur
des technologies de l’informa-
tion a subi une baisse entre les
années 2000 et 2002. Alors
que les diplômés recevaient
antérieurement plusieurs
offres d’emploi avant même la
fin de leurs études, cette
baisse a entraîné un taux de
chômage de 5,9 % chez les
diplômés en informatique de
l’UdeM, selon l’enquête du
MEQ, Relance à l’université,
menée en 2003 auprès des
diplômés de 2001. Cette pé-
riode de stagnation est toute-
fois temporaire, puisque le
besoin d’informaticiens croît
sans cesse, au point où Bill
Gates de Microsoft faisait en
2004 une tournée exception-
nelle des grandes universités
américaines afin d’inciter les
étudiants à ne pas délaisser
l’informatique.
Pour connaître les données
de l’enquête du MEQ pour
l'ensemble du Québec,
consultez le site
<www.meq.gouv.qc.ca/
relance/universite/reluni.htm>.
MAJ 2005
informatique
PERSPECTIVES D’EMPLOI
Avec la reprise de la croissance
économique, la demande d'in-
formaticiens sera élevée au
cours des prochaines années.
De nombreux débouchés
seront offerts dans les secteurs
clés de l'informatique: génie
logiciel, commerce électro-
nique, sécurité informatique,
conception de sites Internet
et Intranet, design de réseaux
de communication, traitement
de l'information et des con-
naissances, gestion optimale
des ressources, applications
multimédias et didacticiels
destinés au milieu scolaire
et aux particuliers.
<http://imt.emploiquebec.net>
SECTEURS D’ACTIVITÉ
Les informaticiens sont
embauchés par les gouverne-
ments, les sociétés d’État, les
entreprises privées, les PME
spécialisées en informatique,
les firmes de consultants, les
centres de recherche et les
établissements d’enseigne-
ment.
Ils y travaillent comme
administrateurs de bases de
données ou de systèmes infor-
matiques, analystes-program-
meurs, architectes de systèmes
informatiques, concepteurs de
logiciels, gestionnaires de pro-
jets multimédias ou de
réseaux informatiques,
spécialistes en informatique
médicale, en recherche opéra-
tionnelle ou en sécurité de
systèmes informatiques.
Autres programmes
d’informatique
PREMIER CYCLE
BACCALAURÉATS
• Baccalauréat en
bio-informatique
• Baccalauréat bidisciplinaire
en mathématiques et
informatique
ARTS ET DES SCIENCES
• Baccalauréat bidisciplinaire
en physique et informatique
N.B. Pour plus d’information sur ces
programmes, consultez les fiches
correspondantes.
MAJEUR EN INFORMATIQUE
Programme s’adressant à
l’étudiant intéressé à l’informa-
tique et désireux de combiner
cette formation avec un
FACULTÉ DES
mineur dans une autre disci-
pline comme la physique, la
biologie, les communications,
la linguistique, la démo-
graphie, etc.
B
MINEUR EN INFORMATIQUE
Programme destiné principa-
lement aux étudiants d’autres
disciplines désireux d’acquérir
une formation courte mais
solide en informatique.
27.3
CERTIFICAT EN
INFORMATIQUE APPLIQUÉE
Programme de formation
complémentaire conçu
pour les personnes déjà sur
le marché du travail et qui
souhaitent acquérir des
connaissances en informatique.
 BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ EN informatique

CYCLES SUPÉRIEURS

DIPLÔMES D'ÉTUDES
SUPÉRIEURES SPÉCIALISÉES
(D.E.S.S.)
• Informatique (Informatique
appliquée)
Pour en savoir plus
• Finance mathématique et sur le programme:
computationnelle Département d’informatique
et recherche opérationnelle
MAÎTRISES www.iro.umontreal.ca
• Bio-informatique Téléphone: (514) 343-7476
ARTS ET DES SCIENCES

• Commerce électronique
sur l’admission:
• Finance mathématique et Registrariat
computationnelle www.etudes.umontreal.ca
• Informatique Téléphone: (514) 343-7076
Courriel:
• Recherche opérationnelle admissions@regis.umontreal.ca
DOCTORATS
• Bio-informatique
• Informatique
FACULTÉ DES

• Recherche opérationnelle

B
Des visites guidées du
campus et du Département
d’informatique et recherche
opérationnelle ont lieu
plusieurs fois pendant l’année.
27.4 Vous pouvez également venir
nous rencontrer au Salon des
études, qui se tient tous les
ans en novembre à l’Université
de Montréal.

Pour en savoir davantage,

consultez le site
<www.umontreal.ca/
portesouvertes >.