Hablar con el nio: diez consejos imprescindibles

Mirarle siempre a los ojos y ofrecerle pautas concisas son claves que ayudan a comunicarse con el pequeo

Por CRISTIAN VZQUEZ

18 de octubre de 2012

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- Imagen: libdems -Las

palabras y

los gestos son claves para hablar con los nios. Alcanzar una buena comunicacin con los pequeos puede resultar, sin embargo, difcil . Por eso, aunque cada nio es distinto, y el contacto requiere reglas particulares, conviene tener en cuenta algunas pautas en el momento del dilogo, como ser concretos, claros y simples, asegurarse de que el pequeo escucha, evitar las amenazas y escucharle con atencin. La comunicacin con los nios a veces es complicada. Puede resultar difcil establecer los canales del dilogo para expresar de la manera ms adecuada lo que se quiere decir, con objeto de que el nio reciba el mensaje y lo interprete de forma correcta. Palabras y gestos son claves en la comunicacin con nios

Adems, la comunicacin no est constituida solo por palabras, sino tambin por la expresin corporal: miradas, sonrisas, gestos, abrazos, silencios. Todo esto se debe tener en cuenta al procurar mejorar la comunicacin. Por supuesto, cada persona es diferente, de ah que las distintas tcnicas deban adecuarse a cada nio y, en particular, a la relacin que el padre o la madre establecen con su hijo. A continuacin, se muestra un declogo de consejos para lograr una mejor comunicacin con los pequeos.

1. Mensajes concretos y sencillos

El nio piensa de un modo ms concreto y menos abstracto que el adulto "A veces se nos olvida que nuestros hijos, sobre todo si son pequeos, tienen un tipo de pensamiento muy concreto, mientras que los adultos tendemos a expresarnos con trminos ms vagos y abstractos", describe la psicloga especializada en temas de infancia Amelia Fuentes Valenzuela, coordinadora del Mster de Psicologa Infantojuvenil de la Asociacin Europea de Psicologa Clnica Cognitivo Conductual (AEPCCC). "Les decimos 'prtate bien', en lugar de 'no tires la comida al suelo', que es ms concreto", aade la especialista. El adulto tiende a no marcar los objetivos de una forma clara. "Se nos olvida transmitir nuestras expectativas en un lenguaje que ellos puedan entender", explica Fuentes Valenzuela.

2. Asegurarse de que el nio escucha

Es necesario mirar a los ojos del pequeo mientras se le habla Es importante mirar a los ojos del nio cuando se le habla y tomarse unos segundos para saber que ha entendido. Si el pequeo est ocupado haciendo algo, lo aconsejable es llamarle por su nombre y esperar a que mire al mayor que le habla. De este modo, se ahorra tiempo, se evita tener que repetir un mensaje y, sobre todo, se previenen frustraciones.

3. Pedir las cosas de una forma simple y concisa

Los nios suelen esforzarse para llevar a cabo una orden que reciben. "Sin embargo, es difcil para ellos recordar una serie de pedidos, de modo que los adultos que mejor se comunican con ellos son quienes les hacen pedidos

sencillos", explica la doctora Valia Vincell, especialista en el desarrollo de nios, en sudocumento 'Estrategias exitosas para hablar con nios pequeos', publicado por la Universidad de Virginia (EE. UU.).

4. Ser amable y correcto al hablar

Los nios aprenden sobre todo con el ejemplo. Las palabras amables les hacen sentir bien y les ensean cmo se debe hablar. Mientras que las palabras bruscas, adems de hacerles sentir mal, forjan en ellos ese mismo carcter y les predisponen a comportamientos similares. Expresiones como "por favor" y "gracias" se incorporan de manera natural a su vocabulario, si forma parte del trato que ellos mismos reciben.

5. Detallar al nio las consecuencias de sus actos

Explicar el porqu evita que el pequeo crea que nuestras decisiones son arbitrarias Esto es importante al momento de pedir al nio que haga algo o, por el contrario, de solicitarle que no haga. Si el nio no recibe ninguna explicacin, la decisin le puede parecer arbitraria y generarle deseos de desobedecer. En cambio, cuando se le explica que "si hace esto, suceder aquello", sabr el porqu y podr entender lo bueno y lo malo de su conducta.

6. Dar oportunidades y no amenazar

Una consecuencia no es una amenaza, explica Fuentes Valenzuela. "Una amenaza es algo que posiblemente no voy a cumplir, y eso lo s yo y lo sabe mi hijo, por lo que no lo tomar en serio", seala. Una consecuencia, sin embargo, es algo que tanto el adulto como el nio saben que suceder si acta de una determinada manera.

7. Dar al nio la posibilidad de recapacitar

Puede ser til contar hasta un nmero determinado (siempre el mismo), de manera que el pequeo sepa que cuenta con ese tiempo para pensar, recapacitar y cambiar de actitud.

8. Ponerse al nivel de sus ojos

Mirarle a los ojos y tomarse unos segundos para saber que ha entendido es importante Siempre que sea posible, es muy bueno que el padre o la madre siten su mirada al mismo nivel que la del nio, para hablar con l. Esto es porque el contacto visual mejora la comunicacin y, de esa forma, el pequeo podr sentirse ms cerca y empatizar mejor con los gestos del adulto que le habla, a quien ya no ver como un gigante que le habla desde las alturas.

9. Gratificar al nio cuando se porta bien

Sobre todo, si ha cumplido con algo que no le apeteciera demasiado hacer. Por supuesto, no se habla de gratificaciones materiales (aunque tambin podra ser en situaciones puntuales). Consiste, ms bien, en ofrecerle felicitaciones, gestos de aprobacin y cario, como pueden ser una sonrisa, una caricia o un abrazo. Por el contrario, en caso de que el pequeo no obedezca o no cumpla, se debe producir la consecuencia de la que se ha advertido . Esto ltimo es importante, puesto que, de no ser as, lo que se reforzar es la conducta de desobediencia y esta ser ms probable en el futuro.

10. Escuchar con atencin

Los nios necesitan sentirse escuchados, poder compartir con los mayores sus descubrimientos, sus ideas y sus historias. Adems, hablar les sirve para conocerse a s mismos. Los padres deben tratar de prestar atencin. Pero, en caso de que no puedan, es un grave error fingir que se escucha: si el pequeo descubre que ha sido vctima de un engao (y no es difcil que esto ocurra) puede llevarse una gran decepcin.