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Origen de la energa elctrica

Autor: aldo Bellorini

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Presentacin del curso

Este curso te dar el conocimiento para el control de la energa elctrica, o electrnica, que te puede servir como el inicio de un camino hacia la electrnica. Cmo sera la vida sin la energa elctrica? Interviene en todo, inclusive en nuestro cuerpo. La energa electromagntica es necesaria para la vida humana y vegetal en el platenta.

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1. La energa es til si la haces tu amiga

Todo lo que nos rodea es pura energa, incluso nosotros somos una masa energtica, por eso a partir de hoy, tendrs que imaginar, visualizar que es la corriente elctrica, que es la base de la electrnica, y eso solo se logra cuando se conoce profundamente todos los fenmenos electromagnticos naturales, que nos rodean. Solo depende de tu voluntad, constancia, y dedicacin, porque toda mi experiencia, de mas de 40 aos, en el estudio de la energa la tenes a tu disposicin. Por eso como los dos tenemos la misma meta, que es que adquiera una nueva profesin, o que inicie el camino al mundo excitante de la electrnica, y creo no equivocarme, pero por tu entusiasmo, PORQUE SI ESTAS AQUI, ES PORQUE BUSCAS CONOCER LA ENERGIA. Muchas veces habras estados asombrado, de montaas. vientos, nubes, ect, y te estasiaste, de la grandiosidad del panorama. Sabes, todo eso es energia natural, que si el hombre no interviene en los ciclos ecologicos, de transformaciones, es renovacion de vidas.

Por eso, pronto te va a fascinar conocer los secretos para controlar la energa electromagntica, por eso para que se pueda cumplir nuestra, metas, me permito darte algunas reflexiones, para el mejor xito de tu nueva misin: Conocer como Controlar la energa elctrica, para ayudar a la ecologia, o transformarla en una profesion. Siguiendo este sistema de capacitacion, personalizada, si pones creencia, persistencia, y constancia, la energia llevara, alegria a tu vida, porque te va a ayudar a vos, y a tu familia, como una amiga. Para eso recordad, que nunca, hay que transformar la energia electromagnetica, basados, en la economia, rentabiidad, sino, en el convencimiento, que se tiene el control total, que no queda energia fuera de control, que pueda modificar los ciclos naturales, ecologicos. En este principio, se basa este curso, y el CENTRO DE CAPACITACION TECNICO CEPEDE, aprender, conocer como controlar la energia electromagnetica, en sus distintas formas, pero el limite, siempre es no intervenir, en los ciclos ecologicos.

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La pregunta que te podes hacer: Como puedo, yo modificar, los ciclos ecologicos ?....

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2. Mi amiga la energa elctrica

HOLA AMIGO !!!!! Esto es lo que te pueda decir la: corriente elctrica, cuando termine este curso, que sea tu amiga, que te ayude a generar ingresos adicionales, aprender una nueva tcnica, nuevos conocimientos, por lo tanto hay que conocerla y conocer sus fortalezas y debilidades, para poder conocerla, respetarla y controlarla, podemos decir domesticarla, para que haga el trabajo para nosotros. Para eso vamos a ver desde el principio COMO ES Y QUE ES la corriente elctrica y su origen partiendo siempre de lo conocido e ir paso a paso, analizndo los entornos del camino que nos lleva a ella, parando a meditar en las etapas ms importante, para poder responder las preguntas del conocimiento, en este caso de la corriente elctrica: 1. Qu? 2. Dnde? 3. Cmo? 4. Cundo? 5. Porqu? Ver que elementos la acompaan siempre, que fenmenos producen,, es decir,, vamos a investigar todo lo que ocurre cuando se mueven las pequeas partculas que las componen, que separadas prcticamente ni existen, pero si se mueven en aluviones, pueden producir desastre si no son controladas, y enorme trabajos elctricos, bajo nuestro control, como son los electrones, con carga elctrica negativa. Para organizar nuestra expedicin la vamos a dividir en etapas. 1. ORIGEN 2. CARACTERSTICAS FSICAS Y ENERGTICAS 3. FENMENOS NATURALES 4. ELEMENTOS NATURALES 5. CLASIFICACION E IDENTIFICACIN 6. ORGANIZACIN DE SISTEMA INTERIOR 7. DIVERSIFICACIN 8. RENDIMIENTO ENERGTICO. La primer pregunta seria: De qu modo y de qu materia, est echo el Universo? Actualmente s esta retornando o tratando de regresar a los combustibles tradicionales y a decir, que se esta consciente del problema ecolgico; Despus de los malos manejos y los problemas acaecidos con la energa nuclear (Chernobyl, por ejemplo) y que no se pudo dominar al 100% este tipo de energa solo nos queda recordar y esperar tecnologas ms seguras. Nos toc conocer la Era Atmica, un perodo de la historia que se inici en el ao 1945 con las explosiones de las bombas nucleares construidas con fines blicos. Esas explosiones, las fuerzas ms poderosas que el hombre haba desencadenado hasta aquella poca, eran la respuesta que haba intrigado a los hombres de ciencia

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y a los filsofos durante ms de dos mil quinientos aos, o sea: "De qu modo y de qu est echo el mundo?" Los primeros hombres que intentaron hallar la respuesta a dicha pregunta fueron los griegos, quienes se esforzaban por encontrar explicaciones segn su lgica a todos los misterios de la naturaleza. Algunos, llegaron a conclusiones extraas. Aproximadamente en el ao 600, antes de la era cristiana, Tales de Mileto, un filsofo griego, asever que el agua era la sustancia liquida, para los mares y todas las cosas lquidas, otra ms slida, para los objetos duros como las piedras, etc. Poco despus, otro pensador griego anunci que la teora de Tales era descabellada: era evidente porque no todos los objetos estaban formados de agua y aire. Otro hombre sostuvo que la materia primaria o elemento del mundo era el aire, y otro ms afirm que se equivocaban: los objetos estaban integrados por fuego. La situacin continu as, y una teora suceda a otra. Bsicamente, podemos resumir los conocimientos para responder a la pregunta anterior, en los siguientes puntos: 1. Todo lo que impresiona nuestros sentidos lo podemos definir como el lugar donde se alojan esas pequeas partculas (llamadas ELECTRONES) que forman lo que conocemos como corriente elctrica, o tensin elctrica. 2. Pero tenemos desde el principio tener en cuenta que los electrones, se mueven como pequeos TORNADOS, Y A VELOCIDADES, SIMILAR A LA LUZ, por lo cual son invisible, prcticamente sin masa, por lo que POR SEGURIDAD, Y RENDIMIENTO, si los queremos controlar, tendremos que controlarlo desde su habitat, su `cueva, que como luego veremos, se llama ATOMO. 3. Partimos de un puerto conocido en nuestra expedicin imaginaria, para encontrar el electrn, es decir, desde la SUSTANCIA O MATERIA. La sustancia, o materia, esta formada por moleculas, y estas por atomos.

Al electrn lo podemos comparar como la gota de agua que corre en las caeras,

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pero en realidad, es mucho ms pequeo, pero muy potente, por lo cual adems de la comparacin, vamos a ir en su busca, en el interior de la materia, para encontrarlo, y poder controlarlo desde el origen.

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3. El tomo es el hbitat, el hogar del electrn

Al electrn lo podemos comparar como la gota de agua que corre en las caeras, pero en realidad, es mucho ms pequeo, invisible, pero muy potente, por lo cual adems de la comparacin, vamos a ir en su busca, en el interior de la materia, para encontrarlo, y poder controlarlo desde el origen. El agua tambin es un fluido, que tenemos que canalizar, desde la fuente, hasta el trabajo, pero tiene canalizado solo el conducto, para llevarla a nuestra casa, talleres, fabricas, luego de usarla la devolvemos, a la fuente( la tierra), que la purifica, y la extraemos de nuevo. Pero la corriente electrica, cuando se produce naturalmente, como las descargas atmosfericas. son tan potente, que es imposible controlarlas.

Algo similar a lo que hacemos con el agua, (la buscamos en las surgentes, o fuente y la canalizamos), hasta el consumo o trabajo. Eso es lo que vamos a hacer con el electrn, buscarlo en un viaje imaginario en el interior de las sustancias o materia, pero en este caso,hasta llegar a su hogar, el atomo, tendremos que canalizarlo ida y vuelta del trabajo, a la fuente, por rendimiento y seguridad. MATERIA O SUSTANCIA. En forma estable solo hay 3 formas de encontrarla: a. b. c. Slida por ejemplo hielo Liquida ` ` agua Gaseosa ` ` vapor

Naturalmente el paso de un estado a otro forma un ciclo de transformacin de un tipo de energa a otra, controlado por la naturaleza, es decir, en el proceso de transformacin natural, toda la energa se mantiene dentro del ciclo natural y no se produce `basura elctrica. Por ejemplo, nuestro ccuerpo necesita distintos polos energetico, de distintas energias, pero siempre las que estan, en los colores visibles, lo que cada color, la energia es distinta.

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Para comprender lo que representa cada color, podemos decir, que los electrones, (la corriente electrica), de cada fuente, tienen distinta velocidad; (frecuencias), y cada una produce un color distinto, como ocurre een la TVC. Cuando, el ccuerpo recibe energia, de otra frecuencia o color, comienza a tener problemas, en su funcionamiento, natural, depende que centro, es interferido, y cual sector del cuerpo controla. Con esto queda demostrado, que nuestro cuerpo, es conductor, por lo que si en algun momento, lo ponemos en contacto. con la energia electrica, conduce corriente, que modifica la de los centros naturales, biologico, y produce problemas. En el caso, de la energia de nuestros casas, monofasica, de 110. 0 220 volt, puede llegar a la muerte.

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4. El tomo est protegido por una red magnica

No olvidemos, que los electrones, son todos iguales, con la misma carga electrica, la misma masa, y la misma energia, cualquiera sea el centro, el color, o frecuencia o en cualquier lugar del mundo. La pregunta viene sola: Como entonce son distintas las distintas, materias, y los atomos? Sin entrar profundamente en el analisis, lo que los diferencia, es la cantidad, y la energia, la velocidad, o frecuencia, y el numero, que componen en cada atomo( Numero atomico). ELECTRON Imaginate, que tenemos la posibilidad de entrar en la materia, en busca del atomo, y lo que encontramos, es un espacio, denominado elemento, en cuyo interior, hay una red magnetica, que proteje el atomo, llamada DOMINIO MAGNETICO, pero si queremos liberar al electron, tendremo que ver como atravesamos, esa red de fuerzas protectoras. Por ejemplo: Tomamos como ejemplo algo conocido, que nos permite comprobar estos fenmenos naturales, como el agua, que en si es una sustancia compuesta, formadas por mas de un elemento natural. Si es pura, destilada, solo contiene HIDRGENO( H) y oxigeno (O) sea el agua destilada que se usa en el proceso de transformacin, de energa Qumica (Baterias), que esta formada solo por( H2O. Por lo tanto toda otro tipo de agua, incluida, las potables esta compuesta de mas elementos. Si le aplicamos una fuerza exterior(por ejemplo temperatura), obtendremos un cambio de energa liquida, a vapor(energa gaseosa). Si le sacamos temperatura, (Aplicamos Fri) se transformara en slido, es decir, Hielo Cualquier sustancia o materia es estable solo en estos 3 estados, (pero sin interferencia de fuerzas exteriores.) 1. 2. 3. Liquida por ejemplo el agua. Slida por ejemplo el hielo. Gaseosa como el vapor.

CON ALGUNAS FUERZAS EXTERIORES AL SISTEMA, TODAS LAS SUSTANCIAS PUEDE INICIAR EL PROCESO DE CAMBIO DE ESTADO, PASANDO POR LA FASE DE `INESTABILIDAD, pero esas `fuerzas ` que puede desestabilizar, la sustancia, tiene, que ser controlada, para que no llegue a ese limite, cuando los electrones se esten desplazando en el circuito, que lo lleve al trabajo. Cuando los electrones se liberan solo, es imposible para el hombre, a pesar de

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todos sus conocimientos actuales, contrlarlo, por ejemplo el rayo.

Casualmente, en electricidad, hay varias fuerzas exteriores, que nos pueden cambiar las condiciones del material, deteriorndolo, por lo tanto tendremos que conocer bien cuales son las principales, que pueden influir en una instalacin elctrica. Por ejemplo si observamos el cielo vemos que esta sereno calmo, pero sabemos en esa misma calma puede intervenir elemento como tormentas, tornados, originados por fuerzas exteriores: como temperatura, vientos, humedad, etc. En el estudio que iniciamos, como LA ELECTRICIDAD O ENERGA ELCTRICA, en general vamos a usar materias o sustancias SLIDAS, Y las cuatro FUERZAS EXTERIORES QUE LA PUEDEN TORNAR INESTABLES, SON: 1. Temperatura, produce nuevos electrones libre, y entra en el ciclo descontrolado, de transformaciones, e inestabilidad del material. 2. Fro, produce alteraciones en los materiales aislante, generando, fugas de corriente elctrica. 3. Fuerzas mecnicas de traccin, movimientos, masas etc. 4. Fuerzas Qumicas como sulfatos (SO4), y cido, Humedad etc. Estas son las fuerzas exteriores bsicas, que tenemos que tener cuenta, y si existen en el entorno, tenemos que proteger el sistema elctrico , para que no lo desestabilizen. Es decir, ya estamos en la puerta del atomo, y sabemos cuales son los problemas, que pueden desestabilizarlo, y tambien, cual es la proteccion, que tendremo que vencer,o sea el dominio magnetico. Tambien, ya conocemos, los cuidados que tendremos, que tener, ante de liberar, voluntariamente, los electrones, de su atomo.

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5. Campo electromagntico natural

TOMO DE UN ELEMENTO: El tomo, esta rodeado por un pequeo, CAMPO DE FUERZAS, llamado, DOMINIO, que acta como un imn polarizado, pero esto para nosotros, no lo tenemos, en cuenta para la busqueda, del electrn, si lo analizaremos mas adelante, cuando demostremos, que es, y como se comportan, las fuerzas magnticas. Lo podemos visualizar como un sistema satelital cuyo centro es EL NCLEO DEL SISTEMA formado por protones y neutrones en un numero (Na) cada grupo, completando el sistema con (Na) partculas llamadas electrones con carga elctrica negativas. Algo similar al sistema satelital,de la tierra alrededor del sol, tambien la tierra, esta rodeada por un sistema protector magnetico, que evita llegar a la tierra( evitava, ya que las distintas energias fuera de control, lo de terioraron.

Segun algunos cientificos, autores, de informacion, que se puede encontrar en la web, afirman que esta red magnetica, es la que controla la energia y frecuencia, de los centro energeticos, humanos, que analizamos anteriormente, ( mi creencia, y experiencia, personal, de mas 40 aos en el estudio de la energia electromagnetica, lo acepta), y por lo tanto, este sera otro problema, que se no presenta, en tratar, de no modificar este sistema, que controla la vida. (acepto confrontar ideas, para enriquecernos mutuamente, si alguien decide lo contrario). Si aceptamos, este concepto, podemos decir tecnicamente, quie conocemos, de energia electrica, que tiene que haber una frecuencia( velocidad, o movimento de electrones, o corriente), en nuestro cuerpo, que produce, alrededor de los normales 37 c), de temperatura, es decir, esta corriente produce, un campo electromagnetico, con menor potencia que el CEM, natural, que lo controla. Es decir, de toda las energias del universo, las que no producen, problemas, en el funcionamiento natural, de nuestro sistema corporal, es la representada, por los colores que podemos visualizar, muy pequea, porcion.

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Como veremos, en otro curso, en electricidad, aplicada a intalaciones electricas domiciliarias, se coloca, una proteccion, de 30 mA, por lo que podemos, considerar, que la corriente, de nuestro cuerpo producidad, por las distintas fuente, es menor de ese valor. Como podemos ya ver, es que ante de liberar electrones, tenemos que tener en cuenta, todos los problemas que pueden causar, ante de que nos resulten util, para realizar algun trabajo, es decir, aprender a tenerlos siempre, bajo control, si los liberamos, sino dejarlos, en sus repectivos atomos, que son neutros en todo. Solo cuando, estan libres, adquieren son cargas electricas negativas, que se desplazan, a velocidades cercana a la luz, y generan campos de fuerzas, similares, al campo electromagnetico natural.

Estos electrones, son los que buscbamos, los que, no son solo cargas elctrica, sino tienen, energa cintica, es decir tiene gran velocidad, por lo que si lo liberamos, del tomo, puede vencer las fuerzas del campo elctrico. Forman la corriente elctrica por lo tanto tendremos que analizarlos minuciosamente, estudiar todas sus caractersticas, ya que nos van a acompaar durante todo el curso, los tendremos que dirigir, controlar, guiar, son los ejecutaran el trabajo elctrico. Sabemos, que el electrn, mientras esta en el campo elctrico, del tomo, esta atrapado fuertemente, por la influencia positiva, del ncleo, por lo cual la nica fuerza, que lo puede sacar, de orbita, es una energa cintica mayor, o sea, la luz, y la fuerza magntica. El foton, La temperatura, no nos permiten el control, por lo que la seleccion, queda reducida, aun iman, o sea sus fuerzas magnetica, que tienen la mismas propiedades,

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reducida, aun iman, o sea sus fuerzas magnetica, que tienen la mismas propiedades, que el CMN, por lo que pueden penetrar venciendo, la red del dominio magnetico.

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6. La fuerza magntica
Al electrn lo podemos comparar como la gota de agua que corre en las caeras, pero en realidad, es mucho ms pequeo, pero muy potente, por lo cual adems de la comparacin, vamos a ir en su busca, en el interior de la materia, para encontrarlo, y poder controlarlo desde el origen. El agua tambin es un fluido, que tenemos que canalizar, desde la fuente, pasando, por eltrabajo, (ASEO, LIMPIEZA ECT. ), hasta la fuente, pero tiene canalizado solo el conducto, para llevarla a nuestra casa, talleres, fabricas, luego de usarla la devolvemos, a la fuente( la tierra), que la purifica, y la extraemos de nuevo. En cambio el electron, esta en su atomo, que es lo que conforman la sustancia, y las distintas energias naturales, que si no son, influenciadas, por fuerzas naturales, o artificiales, producidas por el hombre, son solo masa , liquido, o gaseosos, pero no intervienen en la ecologia, ya que su ciclo de transformacion, es controlado, por la misma naturaleza, ejemplo:

Como podemos apreciar, aqui arriba, tenemos las tres formas, que tiene la materia, formada por atomos, cuando no intrevienen furzas exteriores, naturales, o producidas por el hombre:

a) Sustancia, solida, como podemos observar, en las rocas. b) Sustancias, liquidas, que podemos observar la placides, del agua. c) Sustancia, gaseosa, como es el aire puro, el oxigeno, todavia no contaminado, en esta zonas.

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Es decir, aqui estan los electrones, que son iguales, a los que forman, la corriente electrica, pero todavia, estan en el interior, de sus atomos, es decir de las sustancias, por lo que podemor decir lo siguiente: 1. Todo lo que impresiona nuestros sentidos lo podemos definir como el lugar donde se alojan esas pequeas partculas (llamadas ELECTRONES) que forman lo que conocemos como corriente elctrica, o tensin elctrica. 2. Pero tenemos desde el principio tener en cuenta que los electrones, se mueven como pequeos TORNADOS, Y A VELOCIDADES, SIMILAR A LA LUZ, por lo cual son invisible, prcticamente sin masa, por lo que POR SEGURIDAD, Y RENDIMIENTO, si los queremos controlar, tendremos que controlarlo desde su habitat, su `cueva, que como luego veremos, se llama ATOMO. 3. Por lo tanto, si queremos encontrar al electrn, partimos de un puerto conocido en nuestra expedicin imaginaria, para encontrar el electrn, es decir, desde la SUSTANCIA O MATERIA, pero primero tenemos que verificar que problemas puede crear, una vez liberado, para luego, poder evitarlos, o prevenirlos. Para eso, vamos a analizar, la misma naturaleza cuando sale de control, por la intervencion de fuerzas exteriores, naturales, y tambien la artificial producida por el hombre, por sus multiples transformaciones, de energias, que es el origen, de ciclones, tornados, hurracanes, ect. Es decir, energias naturales, fuera decontrol, como el siguiente ejemplo:

Que es lo produce, este descontrol, o desestabilizacion, de las sustancias, naturales, ?. Las mismas fuerzas, que pueden producir liberacion de electrones, para generar electricidad, por ejemplo: 1. la energia electromagnetica, descontrolada, que se desplaza a velocidades, tendiendo, a la de la luz o sea 300.000 Km / segundo. 2. Las grande variaciones de temperaturas, del agua, del ambiente, que generan liberacion de electrones, sin control determinado. 3. Las energias de movimientos, como los vientos, tormentas ect. Es decir, cuando se liberan electrones, en gran cantidad, sin control, forman como ''nubes de fuerzas'', que contienen, enorme potencialidad, de nergia electromaagnetica, imposible, para controlar por el hombre, y estos campos de fuerzas, ( polos o campos de fuerzas), al despazarce por el viento, generan nueva liberaciones de electrones, es decir se aurealimentan, adquiriendo mayor, potencia,

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que luego se transforman, en tornados,

No olvidemos, que los electrones, al liberarce, de su atomos, salen con movimiento, ''como un tirabuzon'', que puede avanzar, o retroceder, y cuando avanza destruye, todo lo que encuentra, y cuando retrocede, absorbe todos, atomos, y materias. Esto, tambien va a ocurrir, cuando liberemos los electrones, nosotros, para transformarlos en corriente electrica, aunque en menor escala, ya que el movimiento, al liberarce, es el mismo, por lo tanto, tenemos que estar preparados para evitarlo. En el estudio que iniciamos, como LA ELECTRICIDAD O ENERGA ELCTRICA, en general vamos a usar materias o sustancias SLIDAS, Y las cuatro FUERZAS EXTERIORES QUE LA PUEDEN TORNAR INESTABLES, SON: 1. Temperatura, produce nuevos electrones libre, y entra en el ciclo descontrolado, de transformaciones, e inestabilidad del material. 2. Fro, produce alteraciones en los materiales aislante, generando, fugas de corriente elctrica. 3. Fuerzas mecnicas de traccin, movimientos, masas etc. 4. Fuerzas Qumicas como sulfatos (SO4), y cido, Humedad etc. Estas son las fuerzas exteriores bsicas, que tenemos que tener cuenta, y si existen en el entorno, tenemos que proteger el sistema elctrico , para que no lo desestabilizan. Por lo tanto, ante de liberar electrones, con la unica fuerza que podemos controlar, y que tiene las propriedades, de las fuerzas naturales, anteriores, es la magnetica, producida por un iman artificial, tenemos que tener los siguientes elementos: a) . Un material, el cual tenga sus atomos, cuya caracteristicas, sea la facilidad, de podes liberar sus electrones, por medio de las fuerzas magneticas.

b . Una sustancia flexible, de dificil liberacion de electrones, de sus atomos, para que podamos blindar, (aislar), el conductor.

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c . Ademas, ya tenemos que colocar en el circuito, o tunel, que construimos, el trabajo, que es la unica forma, de limitar la velocidad de los electrones. Es decir, lo que contruimos, es un circuito electrico, por medio de un concuctor aislado, que si no estuviera, el trabajo, intercalado, la velocidad de los electrones seria tan grande, que transformaria las sustancias, hasta producir incendios. Esto en la practica, tambien, se puede producir, en las instalaciones electricas, de nuestras casa, y lo llamamos cortocircuito. Bueno amigos, de la energia , y por lo tanto, mis amigos, ya avanzamos un paso, en pos de nuestra meta, que es usar, el electron y su energia cinetica ( Ec ), o sea, ( masa por velocidad), para realizar, algun trabajo, donde es necesarios, primero tener el control, por medio de los elementos ya mencionados.

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7. Eleccin del electrn

Con los conocimientos, adquiridos, ya estamos, en condiciones, de seleccionar el material, conlo que vamos a construir, el interior, del tunel (conductor), por donde se tendra que desplazar, el electron, una vez liberado, por la fuerza magnetica, como ya lo decidimos. Cada elemento natural, tiene en su interior su respectivo tomo, protegido, por la red magnetica, que llamamos dominio, magnetico, y esta identificado por un numero atmico (Na) distinto que lo idntica y lo caracteriza, similar a un DNI. Es decir, si lo pudiramos ver en su interior, del elemento, solo observaramos espacio vaci, porque su tomo esta formado por pequeas partculas ordenadas como un sistema satelital llamado TOMO. TOMO DE UN ELEMENTO: El tomo, esta rodeado por un pequeo, CAMPO DE FUERZAS, llamado, DOMINIO, que acta como un imn polarizado, pero esto para nosotros, no lo tenemos, en cuenta para la busqueda, del electrn, porque ya sabemos, que la fuerzas magneticas, lo venceran, si lo analizaremos mas adelante, cuando demostremos, que es, y como se comportan, las fuerzas magnticas. Lo podemos visualizar como un sistema satelital cuyo centro es EL NCLEO DEL SISTEMA formado por protones y neutrones en un numero (Na) cada grupo, completando el sistema con (Na) partculas llamadas electrones con carga elctrica negativas.

Como podemos apreciar, las cargas positivas, que estan en el nucleo, (llamadas protones,), son positivas, color rojo, y las de color azol, ( electrones ), son negativas, por lo que el atomo, si tiene todos sus electrones es neutro, es decir es una pequea masa, o molecula, que cunto a millones, trillones, de iguales, forman la

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sustancia. Aqui, ya tenemos que hacer, una aclaracion, para tener la vision, de cual atomo, nos conviene, liberar, electrones. Los atomos solo varian, por el numero de electrones, ya que los 113, los electrones, tienen la misma carga electrica, y la misma masa. Pero no todos los electrones, que componen un atomo, tienen, la misma energia cinetica, ( Ec ), por lo tanto, no todos los electrones, tienen la misma velocidad, si sabemos que: Ec = masa x velocidad Por lo tanto, tendremos, que buscar el material, cuyos atomos, tenga el electron, com mayor velocidad, ya que la masas, son todas iguales, es decir los que tienen mayor numeros de orbitas, y el electron, sera siempre, el que esta en la mas alejada del nucleo. Estos son los que buscbamos, los que, no son solo cargas elctrica, sino tienen, una mayor, energa cintica, es decir tiene gran velocidad, por lo que si lo liberamos, del tomo, puede vencer las fuerzas del campo elctrico, y ademas, ya estan en el limite, de las fuerzas de atracion, por lo que, con un simple impulso, saldran, de la atraccion, de su proton. Sabemos, que el electrn, mientras esta en el campo elctrico, del tomo, esta atrapado fuertemente, por la influencia positiva, del ncleo, por lo cual la nica fuerza, que lo puede sacar, de orbita, es una energa cintica mayor, o sea, la luz, y la fuerza magntica.

Como vemos, estas fuerzas, son similares, a la del campo magnetico terrestre ( CMNT), que atraviesan todo el interior, de la tierra, saliendo por el polo norte,magnetico ( sur geografico), y formando una ''red de fuerzas magneticas'' que rodea la tierra, y la proteje, de las energias electromagneticas, que emite el sol, y son dainas para el hombre, y la vida en general. Podemos, decir, ya con seguridad, que esta red, protejia, cuando, el hombre, no habia conseguido, un gran desarrollo tecnologico. Actulamente, las distintas energias ionizantes, (liberadoras de electrones sin control,), debilitaron, esa red, y nos llega, las energia electromagnaticas, radiactivas, e infrarojas, que no estan comprendidas, en el espectro de la banda de colores visuales. Esto, cusalmmente, es el motivo, de que este curso, no se base, en la tecnica, sino, en los conceptos, asimilaciones, visualizaciones, para que todos, puedan

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comprender, que podemos ayudar, a la ecologia, es decir por lo meno, no agravarla, si sabemos, y podemos controlar las energia electromagneticas, que usamos.

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8. Cmo vencer la fuerza de atraccin elctrica?

Como podemos ver, cada PROTON, , tiene su electrn, `ligado elctricamente, para que no se salga de su orbita. Imagnate a una moto, o un coche, en una curva, hasta una determina da velocidad, se mantiene en la pista, porque hay una fuerza centrpeta, constante, que lo `tira hacia adentro, al interior de la curva, que equilibra, la centrfuga, que lo sacara afuera, y que depende de la velocidad. Pero si aumenta la velocidad, la moto, o el coche, salen afuera, porque la fuerza centrfuga, es mayor, que la tira para adentro. Con el electrn, ocurre algo similar, la fuerza de atraccin, al ncleo es elctrica, que compensa, la fuerza cintica, que solo tiene el electrn, por lo que si no recibe ayuda, la energia cintica(velocidad), no le alcanza, para salir de orbita. Como la carga elctrica de los electrones y protones son iguales pero de signo opuesto, el tomo interiormente, sin estar excitado exteriormente, es neutro elctricamente. Por lo tanto si queremos que el electrn, se dirija al trabajo, que le tenemos destinado, tendremos que separarlo primero, de su orbita por alguna fuerza exterior al sistema atmico, para imprimirle, mayor velocidad, LA QUE YA LA SELECIONAMOS, como la fuerza magnetica del iman, que como podemos comprobar, actuan como las fuerzas de las cargas electricas: Cargas electricas iguales, se rechazan, y distinas se atraen. Polos magneticos iguales se rechazan, y distintos se atraen.

El electrn, esta colocado, en distintas orbitas, con distintos radios, con centro en el ncleo, pero ligado al ncleo, con una enorme atraccin molecular, o magntica,( imn virtual), que no le permite, salir de la misma. Por lo que para sacarlo, lo podemos, impulsar, con una fuerza negativa, magnetica ( Polo sur del iman ), o atraerlo, fuera de orbita, con una fuerza positiva, opolo norte del iman. No olvidemos, que ante de liberarlo, de la atracion, de su respectivo proton, primero, le tenemos, que terlo aislado su atomo, dentro de un tunel, o conductor, en genral, como veremos luego, de cobre, y las paredes del tunel, o sea el aislante, con un material compuesto, llamado PVC.

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9. Otra condicin del electrn

Estas fuerzas, e realidad rodean todo el espacio alredeor del atomo, que como sabemos, ya cambio, de nombre, ya que se transformo, en carga electrica, osea en ion +, si perdio, un electron, o negativo, si gano, uno sin liberar ningunos. Como hemos podemos ver, cada electrn, tiene su electrn, `ligado elctricamente, para que no se salga de su orbita, si perdiera energia cinetica, es atraido por el nucleo, por lo que si queremos, sacarlo, tendremos, que darle mayor, velocidad, pero controlada. Imagnate a una moto, o un coche, en una curva, hasta una determina da velocidad, se mantiene en la pista, porque hay una fuerza centrpeta, constante, que lo `tira hacia adentro, al interior de la curva, que equilibra, la centrfuga, que lo sacara afuera, y que depende de la velocidad. Pero si aumenta la velocidad, la moto, o el coche, salen afuera, porque la fuerza centrfuga, es mayor, que la tira para adentro. Con el electrn, ocurre algo similar, la fuerza de atraccin, al ncleo es elctrica, que compensa, la fuerza cintica, que solo tiene el electrn, por lo que si no recibe ayuda, la energia cintica(velocidad), no le alcanza, para salir de orbita. Esto es natural, y hace que la materi, por si sola, cualquiera sea el estado, es estable. Como la carga elctrica de los electrones y protones son iguales pero de signo opuesto, el tomo interiormente, sin estar excitado exteriormente, es neutro elctricamente. Por lo tanto si queremos que el electrn, se dirija al trabajo, que le tenemos destinado, tendremos que separarlo primero, de su orbita por alguna fuerza exterior al sistema atmico, para imprimirle, mayor velocidad. El electrn, esta colocado, en distintas orbitas, con distintos radios, con centro en el ncleo, pero ligado al ncleo, con una enorme atraccin molecular, o magntica,( imn virtual), que no le permite, salir de la misma. Fuerza Magntica. Auque su velocidad, genera una fuerza centrfuga, ( similar a un coche en una curva), que lo tiende a sacar de orbita, con una pequea''ayuda'', pede sailr facilmente, pero ya el atomo, se transforma en fuerza, electrica positiva, o carga positiva, (se ioniza, y se transforma en ion positivo), y se produce una red de fuerzas electrica, a su alrededor, que trata de''frenar, reducir, ''la velocidad, del electron libre, es decir, pierde parte de su energia cinetica. Por ejemplo, si lo hacemos''chocar'', con un foton, adquieremas velocidad, y se libera, pero NO TENEMOS CONTROL !!

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Tenemos que tener en cuenta que la fuerza que lo liga al ncleo es enorme y no existe fsicamente entre los materiales conocido, es una fuerza ATOMICA DE ATRACCIN ETRE CARGA ELCTRICAS POSITIVAS Y NEGATIVAS, es decir, entre el protn y el electrn. Esta fuerza, esta demostrada, por la ley de Coulomb, como una fuerza F, que es determinada por: F = Q1 x Q2 / d2 Como en este caso, Q1, = Q2, porque las dos cargas, la del protn, y la del electrn, tiene la misma unidad, la formula anterior la podemos expresar, de la siguiente manera: F = Q2 / d2 Por lo tanto LA FUERZA QUE TIENE, QUE VENCER LA FUERZA F, tiene que ser una fuerza de movimiento, controlada, y dirigida, y, adems, alguna energa natural existente, como la luz, la temperatura, la fuerzas, quimica, ect. Pero la que podemos, tener el control, direccion, y sentido, es la magnetica. En electricidad, como en otros, estudios, se usan smbolos, para representar nombres, variables, para simplificar las formulas herramientas virtuales, por lo cual, de ahora en adelante, nos vamos a familirizar con ellos. Abajo, tenemos uncampo electrico ( CE ), que se produce, cuando el atomo pierde, o gana un electron.

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Es decir, el electrn, que llegamos, a liberar, con la FM, no estar LIBRE TOTALMENTE, sino dentro de un campo de distintas fuerzas, como: La fuerza magnetica, del campo magnetico natural,( FM natural). La fuerza electromagnetica, ( FEM), por la `vibracin de las distintas cargas, producida por los continuos, choques, entre ellas, y los distintos Fotones. El CE, natural, producido por las mismas cargas elctricas. Es decir, si lo extraemos, del control de su tomo, tendremos que aplicarle, en el mismo momento, una fuerza direccional, para que lo podamos controlar. Mienta que el electrn, esta entre las fuerzas EQUIPOTENCIALES, U ORBITAS, esta controlado por la fuerza de atraccin (F), del ncleo. Cuando sale del atomo, ya esta en el interior, del aislante, electrico, ( PVC ), pero no electromagnetico. por lo que parte de la energia cinetica, sales por el aislador, TRANSFORMADA EN CALORIA, que como sabemos, es liberadora de electrones, si sobrepasa, una determinada temperatura. Es decir, ya sabemos, que la energia, del electron, liberado, no llega totalmmente, al trabajo, sino parte se transforma en caloria, y otra parte en electromagnetica, las dos, salen al esterior, a traves, del aisalnte, y aqui comienzan otros problemas, que tendremos que tener en cuenta, si queremos, que el aislador, ELECTRICO, NO PIERDA SU CAPACIDAD, de aislante, y salga energia electrica, a traves de el.

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10. Seleccin del mejor conductor y del mejor aislador elctrico

Con todos los conocimientos, que ya tenemos, podemos comenzar, a analizar paso a paso, como podemos aplicarlos para generar, la corriente electrica, controlada, como la que actualmente, recibimos, en nuestras casas, talleres, fabricas, ect., pero con la principal condicion, QUE ES L DE PODER TENER EL CONTROL, TOTAL, para que no haya posibilidad, que parte, modifique el ciclo ecologico. Es decir, tenemos, que tener el control similar, a cuando usamos, la energia hidraulica, como es el agua, abrimo, la canilla, y sale agua, cerramo, la canilla, y el agua, queda en el interior.

Pero hay, una diferencia, entre las dos, energias, que mas usamos, el agua, no tiene velocidad, la presion, la decidimos nosotros, por lo que la podemos almacenar en un tanque. En cambio, la energia, electrica cinetica, ( Ec ), es la masa con velocidad, por lo que no se puede, almacenar como tal, ya que si pierde velocidad, se transforma en fuerzas electricas, y ya no la podemos usar para producir, luz y calor. Por lo cual, la energia electrica cinetica( electrones en movimiento), tendra que moverse continuamente, en un circuito aislado, y cerrado, mientra, le aplicamos la FM, que al generador, lo podemos visualizar, como una pila bateria, que todos conocemos.

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Por lo tanto, tendremos, que buscar, encontrar, ademas del mejor conductor, tambien u material aisaldor, para ''blindar'', todo el circuito electrico, desde el generador, hasta el trabajo, y del trabajo al generador. Por el anlisis ya sabemos cuales son los electrones que nos convienen para el trabajo. SON AQUELLOS QUE GIRAN EN LA ULTIMA ORBITA EXTERIOR, porque tienen mas velocidad por lo tanto mas energa cintica y, adems, que estn solos en la orbita PARA PODER SACARLO DE ORBITA, con la mnima fuerza u energa exterior. Si nos preocupramos por averiguar cuales son los ELEMENTOS que tienen los ATOMOS que contienen este tipo de ELECTRONES, son los que actualmente usamos como CONDUCTORES en los circuitos elctricos. Caracteristica de los materiales conductores: En general todos los metales, uno mas, otro meno, son conductores, pero los mejores son todos materiales `nobles como el ORO, PLATA PLATINO, como vemos si fueran los nicos, seria muy costoso construir circuitos elctricos, Pero por suerte hay otro que tienen buena capacidad de conduccin, como el COBRE (Cu), que es el mayormente usado por su equilibrio entre costo y calidad. Los podemos clasificar por su capacidad de conduccin, el que tiene, un solo electron, y en la orbita mas alejada del nucleo, mas alta. 1. El oro, que tiene un electrn en la 6 orbita 2. Plata ` ` ` ` ` ` 5 ` 3. Platino ` ` ` ` ` ` (es sustancia compuesta ms resistente a los golpes que el oro, y Plata) 4. Cobre ` ` ` ` 4 orbita. 5. Aluminio ` 3 electrones en la 3 orbita. Como vemos, el cobre, es el material, elejido internacionalmente, como conductor, porque, es el mejor, conductor, descartando, los materiales, nobles, por su alto costo. El aluminio, en cambio, es elejido, como conductor, especial, cuando las condciciones exsteriores del entorno, provoquen problemas en los atomos de cobre, es decir: La repuesta es simple:

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El material que se puede emplear como mejor conductor es EL ELEMNTO NATURAL COBRE. Bueno ya tenemos el electrn del cobre que puede salirse de orbita y lo podemos guiar empleando como un conductor el cobre, similar a un tnel, pero muchos electrones influenciados por fuerzas elctricas del entorno, podran salir del camino, del interior del cobre. Por eso tenemos que evitarlo, `blindando el conductor, con material cuya fuerza de atraccin, al ncleo sea mayor que la del cobre. Es decir, las condiciones de seleccin, tienen que ser el contrario del cobre. 1. Mayor atraccin al ncleo, para que la fuerza de extraccin del electrn del cobre, no sea suficiente, para el del blindaje. 2. Menor densidad de campo elctrico, es decir, menor numero de cargas elctricas. Este material es lo que conocemos como aislador, En general los mejores aisladores no son elementos naturales, sino que son fabricados con distintos elementos naturales, es decir, son sustancias compuestas preparadas especialmente para la destino que es aislar circuitos elctricos. Como sabemos, el material aislador, esta en contacto directo, con el conductor, ya que es el que `blinda el tnel, por lo tanto, las fuerzas que aplicamos, a los electrones libres (fem), no tiene que influir, en los electrones, del aislante, ni que sobrepase la temperatura, mxima que este puede soportar, sin liberar, electrones de sus atomos, porque en este caso, parte de la energia, saldria a fuera del cobre. MATERIALES AISLADORES ELCTRICOS: Ya tenemos definido la principal caracterstica de los conductores con que construiremos las autopistaso sea, los circuitos elctricos de una red de trabajo elctrico, siendo l ms rendidor el cobre, por lo cual ahora tenemos que determinar con que lo blindamos o aislamos. Al contrario de los conductores los aisladores son sustancias cuyos tomos no tienen electrones libres, sus ultimas orbitas estn completas, o tienden completas por lo cual los electrones estn muy entrelazados al sistem Por eso las fuerzas de excitaciones elctricas que mueven a los libres no los afectan, por lo cual ayudan a direccionarlo hacia el trabajo. En general, el aislante mas comnmente, internacionalmente, es el PVC, comn cuya temperatura de trabajo, mxima, es de 70 grados C, y otro llamado PVC, reticulado, que es de 90 C Hasta hace poco, en nuestros Pases, sudamericanos, en genral, se usaba el PVC, comn, y las normas se basaban, en protegerlo, de la temperatura nominal de trabajo, de 60 C, y de la de cortocircuito, de 160 Con este circuito o `autopistapodes visualizar lo que luego definiremos como un circuito elctrico y el trabajo pueden ser variado pero todo basado en producir: 1. CALOR (HORNO, ESTUFA, PLANCHA, SECADORES, ETC.. 2. LUZ Y ILUMINACIN EN GENERAL 3. FUERZAS ELECTROMAGNTICAS (RELAY, ELECTROIMN..

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4. FUERZA MECANICA O HP( MOTORES). Si analizamos el circuito anterior vemos que se producen los siguientes fenmenos elctricos: Solo el material que tiene electrones libres es considerado buen conducto El COBRE por su buena relacin, COSTO CALIDAD es el `conductor clsico Todo conductor que forma un circuito elctrico es `blindado por un aislado El electrn libre esta en el conductor y en el `trabajo pero tiene que ser `empujadopor la fuente. El electron, Impulsado por la fuente puede crear mltiples problemas al circuito, si no es controlad El primer y nico control natural es el mismo `trabajoencomendado por el cual lo buscamos. Como sabemos, la fuerza de liberacin, FM, esta compartida con otra fuerza, aplicada en el mismo instante, como es la fuerza de movimiento o direccin, del electrn liberado por FM. Esta fuerza magntica, es constante, por lo que tendra un limite, si no agregamos otros imanes, por lo cual no podremos regular, la liberacin de electrones a voluntad., por lo que necesitamos, aplicar otra fuerza, que dependa de nosotros, para formar un sistema de fuerzas, controlado. Este sistema de Fuerza, es el que nos permite tener el control, y la direccin, del movimiento, de los electrones liberados, y puede ser la misma fuerza hidraulica, la que produce el movimiento, del conductor, o del iman, para generar corriente electrica permanente, luego de atravesar distintas etapas, para llegar desde la fuente generadora, donde se transforma, energia natural hidraulica en elctrica, por medio de una maquina llamada generdor. Anteriormente, no se conocia, el generador de corriente alternada, por lo que para mover los generadores se empleaba energia del petroleo, transformada en calor, y luego, en vapor.

Este sistema, es el que mas perjudico ala ecologia, ya que un gran porcentaque, de esa energia, se devolvia, a los rios, y entornos, provocando, la destruccion ecologica. Es decir, como veremos luego, este sistema nos permitia , `fabricar, una fuente de energia, que hacia la funcion de la pila, o bateria, de un circuito, pero que estaba siempre, con la maxima carga, mientra funcionara el genrador.

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11. Principio de un generador de corriente alternada

Como impulsa a los electrones la llamada fuente o fem? Esto es lo que trataremos de conocer, descontando desde ahora, que la fuerza que el electrn recibe de la fuente no es fsica ni visible sino un impulso elctrico, similar al que origina un rayo en la tormenta. La diferencia es que el del rayo es provocado por la naturaleza y esta dirigido hacia la tierra, que es la carga elctrica mayor, y con carga +, por eso atrae la descarga de de elctrones, que es la corriente de la descarga, travs de cualquier camino que ms fcil encuentra, de menor resistencia, por eso el zig zag. En cambio el de la fuente es provocado y dirigido e controlado por el hombre tomando como ejemplo fenmenos naturales, que llamamos, fem, que mas comnmente, la conocemos trabajando, como tension, o VOLTAJE. Es decir, lo podemos considerar al voltaje, como la presion hidraulica, en el agua, la produce la disferencia de nivel, la presion electrica, que produce el movimiento de electrones, la origina, la diferencia de voltaque, que llamaremos fuerza electromotriz (fem). Esto se produce, en los extremos, de un conductor, cuando lo introducimos, en el campo magnetico, de un iman:

Como podemos ver, los dos polos del iman, generan una fuerza magnetica, que atraviesa el condcutor, y en los estremos del mismo, aparece, una fuerza electromotriz(fem), que podemos considerar como la presion electrica, que produce la liberacion, de los electrones. Las flechas que observamos, representan la corriente, que se dirige a la carga, o traabajo, ( luz o calor ), y vuelve al otro borne, formando un circuito, cerrado, donde se muevenlos electrones. En la practica, para que se produsca una diferencia de potencial, o fem, en los exstremos del conductor, tiene que estar inmerso, todo en el campo, por lo que de acuerdo, a la siguiente figura, se tiene, que producir, unmovimiento rotativo, del conductor, o del imman, para conseguir, que el CM, barre, ''envuelva'', todo el conductor.

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Aqui es donde, nosotros tomamos el control, al elegir, la energia, natural, para producir el movimiento, del conductor, o del iman, en genral, se mueve el conductor. Esto lo podemos, comprobar, en los generador, electrico, o alternador, del automotor, cuyo movimiento, es producido, por parte de la potencia mecanica (HP), del motor. Esta en nosotros, emplear las energias, renovables, naturales, que no afecten, a los ciclos ecologicos, como las : 1. Energia Hidraulica. 2. energia eolica. Las dos, necesitan un generador para transformarla en electrica, en cambio, la solar fotovoltaica, que es otra energia renovable y ecologica, necesita paneles solares.

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12. Cmo usamos y controlamos la corriente?

Ahora que encontramos, al electron, ya sabemos, como transformarlo en flujo electrico, comienza, otra etapa, que sera el tema del proximo curso, es decir, algunos interrogante, para no perder el control de la misma, en ningu nmomento de su recorrido auque lo que corresponde a nosotros, son tre etapas: 1. Cuando la recibimos, de la linea. 2 . Durante la plicacion, o trabajo. 3. Cuando la devolvemos a la fuente, o la linea. Tenemos que tener en cuenta, que actualmente, con el conocimiento, de la corriente alterna, la genracion, o transformacion, de las energias naturales, en electrica, especialmente la hidraulica, se produce en los mismos centros de energias naturales, a miles de Km, de los grandes centro de consumo. Por lo tanto, genralmente, el transporte se divides en tres etapas: 1. Centro generador, donde estan las represas. 2. Lineas de Alta tension (AT ), durante el transporte, en genral mayor de 500KV. 3. Centros reductores a media tension,100, o 200 KV, para entregar a los distintos centros de consumos masivos, como los centros fabriles. 4. Centros distribuidores, que las entregan en nuestros domicilios, en forma monofasica, 220, o 110 volt, y a centros de mayor consumo en 380volt. Por lo tanto, lo que nos interesa a nosotros, es la ultima etapa, pero cuando, se pierde el control en las otras etapas, tambien, repercute, en la ultima, por lo que basicamente, vamos aver cuales pueden ser los mayores, problemas, que se pueden producir, desde el generador, al distribuidor. Por ejemplo, en este caso es un centro termico, pero lo mismo podemos visualizar las distintas etapas.

Como sabemos, la corriente, es ca, por lo cual unos de los problema, es el CEM, que es imposible aislar, aunque actualmente con el blidaje de aluminio, se reduce, su campo.

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Tambien como sabemos, la elevacion de la tension, es para reducir la caidas (perdidas), por temperatura, pero lo mismo, se producen, y por la alta tension, que tienen que aislar afecta a los aisladores, que lo podemos visualizar, con camaras infrarojo. Donde observamos, color amarillo, ya el aisaldor, esta por producir, arco, y si el mantenimiento, fuera corecto, habria que reemplazarlo, para evitar, corte de energia. En el siguiente, ejemplo, ya el color es blanco, quiere decir, que el aislador ya esta fallado, y salta un arco, en la rajadura.

Estos son algunos, de los problemas, que actualmente, con la aplicacion, de nuevas ''herramientas tecnoclogica'', permite prevenir, posibles cortes, si es sobrecargado, por ejemplo por descargas estaticas, rayos, tormentas, ect.

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Como podemos ver, si conocemos, bien la corriente electrica, podemos controlarla, y prevenir, posibles problemas. Es una buena practica, para visualizar, los problemas de baja tension ( BT ), comparar el fluido electrico, con el hidraulico, que tambien, es inpensable, estar si el, como el electrico, pero en este caso, tenemos un solo conducto, que lo trae, y luego lo devolvemos a la fuente, directammente, que es la tierra, ya que por su baja velocidad, no presenta peligro.

Como vemos tambien es un circuito cerrado, y la pression la podemos asimilar, a la baja tension, electrica. En este ejemplo, la presion, depende de la diferencia de nivel, o altura, tambien en electricidad, la tension (presion electrica), depende de la diferencia de potencial.Todos estos temas, seran tratados, en la misma forma visual, en el proximo curso. Gracia amigos de la energia, espero que la ecologia, salga beneficiada tambien con este curso, ya que si aprendemos, a conocer, y controlar la energia electromagnetica, ayudamos, a la ecologias.

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