UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS 2013

TRABAJO COLABORATIVO # 3

PRESENTADO POR:

ALEXANDER PEREZ PEREZ

CDIGO: 92.539.579

TUTOR:

LEONARDO BERNAL ZAMORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD! ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIER"A DE SISTEMAS 2#$3

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INTRODUCCIN

El presente trabajo tiene como fin el desarrollo de las etapas uno y dos, por medio de las cuales se pretende reconocer e identificar las principales funciones y caractersticas de los equipos Networking a travs de un cuadro comparativo, de igual manera cada miembro del grupo colaborativo deber ingresar a la pgina web de youtube, el cual permitir por medio de un resumen analizar c mo funcionan las redes!

"as redes de datos son las que #an soportado como columna vertebral todo el desarrollo de la internet, a nivel fsico, de transporte y de red se tienen diferentes tipos de #ardware que manipulan los diferentes paquetes que viajan por la red, imprimindole tambin un proceso de seguridad por medio de otros #ardware para evitar que nuestra $% sea infectada o infiltrada por virus y paquetes da&inos!

%on este trabajo buscamos revisar lo aprendido durante la unidad ' de nuestra gua sobre las redes de datos y sus diferentes componentes activos y no activos!

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OBJETIVOS

(plicar los conceptos aprendidos durante el curso!

(prender a diferenciar entre los diferentes equipos networking determinando cada una de sus caractersticas y funciones cumplidas en la red!

(nalizar de manera detallada c mo funcionan las redes para obtener un aprendizaje significativo!

%omprender las diferentes caractersticas y funciones de los equipos de Networking para llevarlos a la prctica!

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DESARROLLO

MODEM: es un dispositivo que sirve para enviar una se&al llamada moduladora mediante otra se&al llamada portadora! )e #an usado m dems desde los a&os *+, principalmente debido a que la transmisi n directa de las se&ales electr nicas inteligibles, a largas distancias, no es eficiente, por ejemplo, para transmitir se&ales de audio por el aire, se requeriran antenas de gran tama&o ,del orden de cientos de metros- para su correcta recepci n! Es #abitual encontrar en muc#os m dems de red conmutada la facilidad de respuesta y marcaci n automtica, que les permiten conectarse cuando reciben una llamada de la ./$% ,.ed /elef nica $0blica %onmutada- y proceder a la marcaci n de cualquier n0mero previamente grabado por el usuario! 1racias a estas funciones se pueden realizar automticamente todas las operaciones de establecimiento de la comunicaci n!

REPETIDOR: es un dispositivo electr nico que recibe una se&al dbil o de bajo nivel y la retransmite a una potencia o nivel ms alto, de tal modo que se puedan cubrir distancias ms largas sin degradaci n o con una degradaci n tolerable! El trmino repetidor se cre con la telegrafa y se refera a un dispositivo electromecnico utilizado para regenerar las se&ales telegrficas! El uso del trmino #a continuado en telefona y transmisi n de datos! En telecomunicaci n el trmino repetidor tiene los siguientes significados normalizados2 1. 3n dispositivo anal gico que amplifica una se&al de entrada, independientemente de su naturaleza ,anal gica o digital-! 2. 3n dispositivo digital que amplifica, conforma, retemporiza o lleva a cabo una combinaci n de cualquiera de estas funciones sobre una se&al digital de entrada para su retransmisi n! En el modelo de referencia 4)5 el repetidor opera en el nivel fsico! En el caso de se&ales digitales el repetidor se suele denominar regenerador ya que, de #ec#o, la se&al de salida es una se&al regenerada a partir de la de entrada!

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%UB: es un equipo de redes que permite conectar entre s otros equipos o dispositivos retransmitiendo los paquetes de datos desde cualquiera de ellos #acia todos los dems! 6an dejado de utilizarse por la gran cantidad de colisiones y trfico de red que producen! PUENTE 4 BRIDGE: es un dispositivo de intercone7i n de redes de ordenadores que opera en la capa 8 ,nivel de enlace de datos- del modelo 4)5! Este interconecta dos segmentos de red ,o divide una red en segmentos- #aciendo el pasaje de datos de una red #acia otra, con base en la direcci n fsica de destino de cada paquete! 3n bridge conecta dos segmentos de red como una sola red usando el mismo protocolo de establecimiento de red!

NIC N&'()*+ I,'&*-./& /.*0!: 3na '.*1&'. 0& *&0 o .0.2'.0)* 0& *&0 permite la comunicaci n con aparatos conectados entre si y tambin permite compartir recursos entre dos o ms computadoras ,discos duros, %9:.4;, impresoras, etc!-! ( las tarjetas de red tambin se les llama NIC ,por Network interface card< en espa&ol =tarjeta de interfaz de red=-! 6ay diversos tipos de adaptadores en funci n del tipo de cableado o arquitectura que se utilice en la red ,coa7ial fino, coa7ial grueso, /oken .ing, etc!-, pero actualmente el ms com0n es del tipo Et#ernet utilizando una interfaz o conector .>:?@!

S3ITC%: son dispositivos de enlace de datos que, al igual que los puentes, permiten que m0ltiples segmentos fsicos de "(N se interconecten para formar una sola red de mayor tama&o! 9e forma similar a los puentes, los )witc#es envan e inundan el trfico con base a las direcciones ;(%! 9ado que la conmutaci n se ejecuta en el #ardware en lugar del software, es significativamente ms veloz! )e puede pensar en cada puerto de switc# como un micropuente< este proceso se denomina micro segmentaci n. De este modo, cada puerto de switc# funciona como un puente individual y otorga el anc#o de banda total del medio a cada #ost! "os )witc#es de "(N se consideran puentes multipuerto sin dominio de colisi n debido al micro segmentaci n! "os datos se intercambian, a altas velocidades, #aciendo la conmutaci n de paquetes #acia su destino!

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ROUTER: es un dispositivo de #ardware para intercone7i n de red de ordenadores que opera en la capa tres ,nivel de red- del modelo 4)5! 3n enrutador es un dispositivo para la intercone7i n de redes informticas que permite asegurar el enrutamiento de paquetes entre redes o determinar la mejor ruta que debe tomar el paquete de datos!

4IRE3ALL O CORTA4UEGO: es una parte de un sistema o una red que est dise&ada para bloquear el acceso no autorizado, permitiendo al mismo tiempo comunicaciones autorizadas! )e trata de un dispositivo o conjunto de dispositivos configurados para permitir, limitar, cifrar, descifrar, el trfico entre los diferentes mbitos sobre la base de un conjunto de normas y otros criterios! "os cortafuegos pueden ser implementados en #ardware o software, o una combinaci n de ambos! "os cortafuegos se utilizan con frecuencia para evitar que los usuarios de 5nternet no autorizados tengan acceso a redes privadas conectadas a 5nternet, especialmente intranets!

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E QUIPOSNE TWOR KING FUNC IONE S C ARAC TE R S TICAS
'T%#%s l %s m+#em incl($en c%m!%nentes c%m(nes* c%m% (n transmis%r $ (n rece!t%r. 'C(an#% #%s m+#em se c%m(nican* intercam2ian t%n%s a(#i2les* c%ntin(%s #en%mina#%s se ales !%rta#%ras. C %n&ertir (na se al #igital en anal+gica $ &ice&ersa. 'Detectar err%res #e transmisi+n. 'C%rregir #e-ect%s #e las l0neas* me#iante circ(it%s c%m!ensa#%res. 'S i (n m+#em #etecta la a(sencia #e !%rta#%ra #(rante (n inter&al% s(!eri%r a !%c%s miliseg(n#%s* interr(m!e la c%ne)i+n 4el m+#em c(elg%5. '6e"cla las #%s -(nci%nes !rinci!ales #e este #is!%siti&% 1(e s%n m%#(laci+n $ #em%#(laci +n. 'el ca2le 6%#em es el /nic% 1(e n% (tili"a las l0neas tele-+nicas. '7a2ili#a# #e en&iar $ reci2ir in-%rmaci+n #igital.

6ODE 6

'P(e#e e)ten#er* te+ricamente* la l%ngit(# #e la re# ,asta el in-init%. 'Interc%necta m/lti!les segment%s #e re# en el ni&el -0si c% #el m%#el% #e re-erencia OS I. 'S e !(e#en (tili"ar !ara (nir #%s re#es R egenerar elctricamente la 1(e tengan l %s mism%s !r%t%c%l%s #e se al !ara !ermitir al can"ar ni&el -0sic%. #istancias ma$%res 'E n las re#es E t,ernet* n% #e2en e)istir mantenien#% el mism% ni&el #e m3s #e #%s re!eti#%res entre #%s la se al a l% larg% #e la re# e1(i !%s terminal es #e #at%s. 'E l re!eti#%r n% cam2ia #e ning(na -%rma la -(nci%nali#a# #e la re#. 'Un re!eti#%r instala#% en (n enlace reci2e la se al antes #e 1(e se &(el&a #emasia#% #2il % c%rr(!ta.

R E PE TIDOR

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E QUIPOSNE TWOR KING FUNC IONE S C ARAC TE R S TICAS

7U<

Incl($en ran(ras !ara ace!tar &ari%s 'O-recen (n !(nt% central #e m+#(l %s $ (n !anel traser% c%m/n !ara c%ne)i+n c%necta#% a &ari%s -(nci%nes #e encaminamient%* -i ltra#% !(nt%s. $ c%ne)i+n a #i-erentes me#i%s #e transmisi+n 4!%r e8em!l% E t,ernet $ '<asan s( !%tencial en las T%9enR ing5. !%si2il i#a#es #e gesti+n %-reci#as !%r l as t%!%l%g0as 'E l ti!% #e ,(2 E t,ernet m3s !%!(lar es ra#iales 4T%9enRing $ el ,(2 :;<aseT. E t,ernet5. 'Tiene la ca!aci#a# #e gesti+n* 'O-recen !r%ces% 2asa#% en s(!er&isi+n $ c%ntr%l rem%t% ar1(itect(ra RIS C 4R e#(ce# Instr(cti%ns S et C%m!(ter5 'Tienen limitaci%nes c(an#% se intentan 8(nt% c%n m/lti !les !l acas #e em!lear c%m% ,erramienta (ni&ersal #e alta &el%ci#a#. c%n-ig(raci+n $ gesti +n #e ar1(itect(ras c%m!le8as $ ,eter%gneas

'Permiten aislar tr3-ic% entre segment%s #e re#. 'O!eran trans!arentemente al ni&el #e re# $ s(!eri%res.

PUE NTE

Interc%necta #%s segment%s #e re# 4% #i&i#e (na re# en 'N% ,a$ limitaci+n c%nce!t(al !ara el segment%s5 ,acien#% el !asa8e n/mer% #e !(entes en (na re#. #e #at%s #e (na re# ,acia %tra c%n 2ase en la #irecci+n -0sica 'Pr%cesan las tramas* l% 1(e a(menta el #e #estin% #e ca#a !a1(ete. retar#%. 'Utili"an alg%ritm%s #e encaminamient%* 1(e generan tr3-i c% a#ici%nal en la re#.

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E QUIPOSNE TWOR KING

FUNC IONE S

C ARAC TE R S TICAS

NIC4Net?%r9 Inter-ace car#5

'@el%ci#a# #e c%ne)i+n. 4:;A :;;A :;;;5 6ega2its !%r seg(n#%. 'Ti!% #e c%ne)i+n 4IS A* PCI* PC6CIA* '<(--ering US <* Inal3m2ricaB 5 'C%nect%res $ T%!%l%g0a 4AUI* <NC* R C DE5 'F%rmaci+n #e !a1(etes 'Wa9e'On'=AN 4WO=5 'In#ica#%res #e esta#% 4= E D5 4C %ne)i+n* 'C %n&ersi+n serial a !aralel% acti&i#a# #e la re#5 'C %#i -icaci+n $ #ec%#i-icaci+n 'Acces% al ca2le 'S al(#% 'Transmisi+n $ rece!ci+n. 'S %!%rte F(ll'D(!le) 4!ara #%2lar la &el%ci#a# #e c%m(nicaci+n5 F N%rmas c%m!ati2les. 4N%&ell NE * E t,ernet* IE E E G;H.)B 5 FC %ntr%la#%res #e =AN 4S istemas %!erati&%s en 1(e -(nci%na5 F Preci%

'C %m(nicaci%nes #e ,%st a tar8eta

'Interc%nectar #%s % m3s segment%s #e re#* #e manera similar a l%s !(entes #e re#* !asan#% #at%s #e (n segment% a %tr% #e ac(er#% c%n la #irecci+n 6AC #e #estin% #e las tramas en la re#. 'Permite 1(e m/lti!les segment%s -0sic%s #e =AN se interc%necten !ara -%rmar (na s%la re# #e ma$%r tama %. A#em3s tiene c%m% tareas es!eci-icas>

'F(nci%na en el ni&el #e E nlace #e Dat%s #el m%#el% OS I. 'E )!an#e la re# al interc%nectar segment%s #e re# 'Permite la c%ne)i+n #e #i-erentes me#i%s 'E l s?itc, es siem!re l%cal

S WITC 7

'C %necta segment%s #e re# en l(gar #e re#es* a(n1(e en est%s ni&eles in-eri%res n% es -3cil #i-erenciar (n 'A!ren#er #irecci%nes 4a##ress cas% #e %tr%. =earning5. '=a &el%ci#a# #e %!eraci+n #el s?itc, 'R een&iar $ Fi ltrar es ma$%r 1(e la #el !(ente* 1(e intr%#(ce ma$%res tiem!%s #e retar#%. 'E &itar =%%!s

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'E s (n #is!%siti&% inteligente 'E legir la r(ta +!tima #e l%s !a1(etes. 'C %nm(taci +n #e l%s !a1(etes a la inter-a" saliente c%rrecta 'C %ntr%lar $ e&itar la c%ngesti+n 'C %ntr%lar 1(e el (s(ari% n% a2(se #el ser&ici% 'Res%l&er 4Jma!earK5 las #irecci%nes #e ni&el #e re# c%n las #e ni&el #e enlace 4!. e8. E n =ANs5. 'Permite m%&er in-%rmaci+n #es#e (na -(ente ,asta (n #estin%* !rinci!almente en re#es #e gran tama %. 'Pr%cesa $ t%ma #ecisi%nes IGenera ta2la #e enr(tamient% 'S iem!re t%ma (na #irecci+n l+gica 'Tiene &arias inter-aces 'Rec%n%ce las re#es 1(e tiene #irectamente c%necta#as '6antiene (na act(ali"aci+n c%nstante #e la t%!%l%g0a 'Tam2in se !(e#e (sar c%m% c%ncentra#%r % c%nm(ta#%r 'E s el element% #e re# mas (tili"a#% #e2i#% a la !r%l i-eraci+n #e la l0nea ADS =

R OUTE R

FIR E WA==

Permitir % #enegar las transmisi%nes #e re# 2asa#a en (n c%n8(nt% #e n%rmas $ se 'P(e#e ser #e #%s ti!%s #i-erentes> (tili"a c%n -rec(encia !ara Fire?all !%r ,ar#?are $ Fire?all !%r !r%teger las re#es c%ntra s%-t?are. acces%s n% a(t%ri"a#%s 'Di-erentes ni &eles #e !r%tecci +n mientras 1(e !ermi te 2asa#%s en la (2icaci+n #el PC . c%m(nicaci%nes leg0timas !ara 'Pr%tecci+n #e re#es inal3m2ricas 4Wi' !asar Fi5. 'Acces%s a la re# $ acces%s a Internet. S ir&e !ara -iltrar las 'Pr%tecci+n c%ntra intr(s%s c%m(nicaci%nes #e (n '<l%1(e%s %r#ena#%r % #e (na re# tant% 'De-inici+n #e R eglas entrantes c%m% salientes !ermitien#% % #enegan#% estas 'E l c%rta-(eg% n% !(e#e !r%teger c%ntra c%m(ni caci%nes en -(nci+n #e l %s ata1(es #e ingenier0a s%cial. (na serie #e cri teri%s llama#%s Reglas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERA DE SISTEMAS 2013 4ASE 2: ( continuaci n encontrara una actividad denominada )4$( 9E "E/.() en la cual se encuentran 2# 2.5.6*.7 acerca de la temtica de los equipos Networking! El objetivo es localizar las 8+ palabras y sus /)**&72),08&,'&7 0&-8,8/8),&7!

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C),/5978:, %on el anterior atrabajo colaborativo se logro analizar y comprender cada uno de las caracterstica de los equipos Networking y afianzar los conocimiento adquirido en el transcurso del modulo!