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El Valor del Respeto

En el respeto est implcita la TOLERANCIA, entendida como la aceptacin de las condiciones que los dems tienen. No o stante, TOLERAR no es CLA!"ICAR ni CONCILIAR LO IRRECONCILIA#LE. El respeto comienza en la propia persona y est referido a las leyes naturales. El estado original del respeto est basado en el reconocimiento del propio ser como una entidad nica, una fuerza vital interior, un ser espiritual, un alma. La conciencia elevada de saber quin soy surge desde un espacio autntico de valor puro. on esta perspectiva, !ay fe en el propio ser as" como entereza e integridad en el interior. on la comprensi#n del propio ser se e$perimenta el verdadero autorrespeto. %s", las primeras &%L'%( )E *E(+E', se dan !acia uno mismo, cuando no se valora la manera como se trata a s" mismo -por e.emplo abusando del alco!ol, comiendo mal por gusto propio, !aciendo del se$o una actividad morbosa donde los abusos y el placer por el placer primen, etc.&uente de conflicto El conflicto se inicia cuando falta el reconocimiento de la propia naturaleza original y la del otro. omo resultado, las influencias negativas e$ternas dominan completamente el respeto. Estabilizarse en el estado elevado del propio ser asegura autntico respeto por y de los dems debido a que se acta con la conciencia de que todo ser !umano tiene un valor innato, que es puro y virtuoso.

Esta forma de pensar garantiza la victoria final, porque la interacci#n sobre esta base asegura que sur.a la bondad in!erente del propio ser y de los dems. La causa de todas las debilidades se origina en la ausencia de autorrespeto. La persona se llena de diferentes deseos o e$pectativas, e$igiendo consideraci#n o respeto de los dems. La persona, al !acerse dependiente de fuerzas e$ternas en lugar de sus poderes internos, mide el respeto mediante los factores f"sicos y materiales, tales como la casta, el color, la raza, la religi#n, el se$o, la nacionalidad, el estatus y la popularidad. uanto ms se mide el respeto sobre la base de algo e$terno, mayor es el deseo de que los dems tengan un reconocimiento !acia m". uanto mayor es ese deseo, ms se es v"ctima del mismo y se pierde el respeto !acia uno mismo y !acia los dems. (i las personas renunciaran al deseo de recibir consideraci#n de los dems y se estabilizaran en el estado elevado de autorrespeto, la consideraci#n y el respeto los seguir"a como una sombra. El desaf"o es desarrollar el valor del respeto en el propio ser y darle una e$presi#n prctica en la vida diaria. %parecern obstculos para probar la solidez del respeto y, con frecuencia, se sentirn en los momentos de ms vulnerabilidad. Es necesaria la confianza en uno mismo para tratar con las circunstancias con seguridad, de manera optimista, esperanzadora. En las situaciones en las que parece que todos los apoyos se !an desvanecido, lo que permanece fiel es el nivel en que se !a podido confiar internamente en el propio ser. Ambiente de respeto El poder de discernir crea un ambiente de respeto, en el que se presta atenci#n a la calidad de las intenciones, actitudes, conductas, pensamientos, palabras y acciones. En la medida que e$ista el poder de la !umildad en el respeto !acia el propio ser /y el discernimiento y la sabidur"a que permiten ser .usto e imparcial con los dems/ !abr $ito en la forma de valorar la individualidad, apreciar la diversidad y tomar en consideraci#n la tarea en su totalidad. El equilibrio entre la !umildad y el autorrespeto da como resultado el servicio altruista, una actuaci#n !onrosa desprovista de actitudes dbiles tales como la arrogancia y la estrec!ez mental. La arrogancia da0a o destruye la autenticidad de los dems y viola sus derec!os fundamentales. 1n temperamento as" per.udica tambin al transgresor. +or e.emplo, la tendencia a impresionar, dominar, o limitar la libertad de los dems se manifiesta con el prop#sito de imponerse en detrimento del valor interno, de la dignidad y la paz mental. El respeto original se subordina a uno artificial. +or tanto, pretender ganar respeto sin permanecer consciente del propio valor original se convierte en el mtodo mismo para perderlo. onocer el valor propio y !onrar el de los dems es la autntica manera de ganar respeto. +uesto que tal principio tiene su origen en ese espacio pr"stino de valor puro, los dems sienten intuitivamente, la autenticidad y la sinceridad. En la visi#n y la actitud de igualdad

e$iste una espiritualidad compartida. ompartir crea un sentimiento de pertenecer, un sentimiento de familia. Ese sentido de !onor y de valor puede e$tenderse a la naturaleza. La falta de respeto y traba.ar en contra de las leyes de la naturaleza ocasionan un desequilibrio ecol#gico y desastres naturales. uando el respeto y la reverencia se e$tiendan a la energ"a eterna de la materia, los elementos servirn a la !umanidad con precisi#n y abundancia. *espeto es el reconocimiento del valor in!erente y de los derec!os innatos de los individuos y de la sociedad. Estos deben ser reconocidos como el foco central para lograr que las personas se comprometan con un prop#sito ms elevado en la vida. El respeto y el reconocimiento internacionales por los derec!os intelectuales y las ideas originales deben observarse sin discriminaci#n. La grandeza de la vida est presente en cada uno, por lo que todo ser !umano tiene el derec!o a la alegr"a de vivir con respeto y dignidad.

Conocer el valor propio y honrar el valor de los dems es la verdadera manera de ganar respeto. Respeto es el reconocimiento del valor inherente a las cualidades propias de cada uno y los derechos innatos de los individuos y de la sociedad. Estos deben ser reconocidos como el foco central para lograr que las personas se comprometan con un propsito ms elevado en la vida.

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El respeto
*ecopilado por2 +uerto *ico L Eliezer aro 5art"nez

La palabra respeto est de moda. La escuc!amos en el mercado, en los discursos, en las convocatorias, en las iglesias, en todas partes. 'odos !ablamos de tolerancia y respeto, queremos sentirnos personas cultas y educadas, que no reaccionamos con violencia ni groser"a cuando alguien piensa o acta de manera distinta a nosotros. +ero, 6c#mo reaccionamos cuando alguien nos afecta a nosotros directamente7 6)#nde quedan la tolerancia y el respeto cuando el carro de adelante no arranca inmediatamente despus de que !a cambiado el semforo7 6, cuando aquel que desesperado porque est en una emergencia, nos corta el paso en el trfico7 , para ser ms realistas cuando nuestra !i.a decide salir con alguien que no nos gusta. 8o pienso que en realidad el respeto del que tanto se !abla funciona, siempre y cuando no se metan directamente con nuestros intereses. Es una especie de pacto2 si t no te metes conmigo, yo no me meto contigo. +ero !ay algo ms completo que la tolerancia, el respeto es ms rico y completo en su significado, implica entendimiento, comprensi#n y una gran porci#n de amor. El respeto e$ige la comprensi#n del otro. +onerse en sus zapatos, implica tratar de comprender su posici#n. 9o basta solamente con no agredirlo o ignorarlo, implica escuc!arlo con atenci#n y sin el nimo de cuestionar sus ideas y abiertos inclusive a aceptar la posibilidad de replantear las nuestras. El respeto !ace una diferenciaci#n total entre la persona y lo que sta piense o diga en un momento dado. 9os lleva a aceptar nuestras diferencias personales, recordando que cada uno de nosotros tiene derec!o a ser quien es. )ebemos recordar que cada ser es nico y esta !ec!o a imagen y seme.anza de )ios, por lo tanto merece nuestro respeto y consideraci#n. +odemos fortalecer el respeto %prende a escuc!ar. 5iremos con respeto a todas las personas que se cruzan en nuestro camino detengmonos unos segundos para saludarlas, mirmoslas a los o.os y desemosle un buen d"a, o simplemente dmosle las gracias con sentimiento. )esemosle lo me.or desde el coraz#n. 'omemos la decisi#n de aprender. El que cree que ya lo sabe todo est estancado. El mundo cambia continuamente y nosotros con l, y cada persona o situaci#n que se presentan en nuestra vida son oportunidades para aprender y crecer. ol#cate en los zapatos del otro. 9adie !ace cosas por fastidiar al otro: t no sabes la situaci#n dif"cil que otros pueden estar viviendo. )e vez en cuando es necesario que trates de pensar y sentir como lo est !aciendo la otra persona: es decir, desde su punto de vista. E$tender nuestra comprensi#n !acia los dems, implica volvernos ms compasivos. 9o seas intransigente. ;ue alguien tenga un defecto, que diga o !aga cosas improcedentes no lo condena como persona, siempre podemos recapacitar o cambiar nuestra actitud o comportamiento. +or lo tanto, no rec!aces, discrimines o maltrates a otros porque no !acen lo que t deseas o esperas, ten ms

paciencia y comprensi#n. 9adie es ms ni menos que t. (#lo somos diferentes en lo personal. Llegamos a este mundo con limitaciones y condiciones ms o menos dif"ciles para superar, resolver y de las cuales aprender, en eso radica todo. %cepta a los dems con sus defectos y cualidades sin .uzgarlos con ligereza. Ense0a a tus !i.os con el e.emplo. *ecuerda que es durante nuestra primera infancia, cuando comenzamos a incorporar los valores esenciales. En el proceso de ense0ar a tu !i.o como vivir, tu e.emplo es determinante. Eres t quien ense0a a tus !i.os a travs del respeto !acia ellos, de qu manera ellos te respetarn a ti y a otros. La pr#$ima vez que vayas a entrar a su cuarto, toca la puerta antes de !acerlo: de esa manera, l tocar a tu puerta antes de entrar. uando vivimos con respeto !acia los dems, nos volvemos ms tolerantes, pacientes, comprensivos, cumplidores y responsables de nuestra participaci#n en el mundo, y cuando nos volvemos respetuosos de nosotros mismos, establecemos l"mites con seguridad, nos valoramos ms y confiamos en nuestra capacidad.

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RESPETO

Significa valorar a los dems, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto se acoge siempre a la verdad; no tolera bajo ninguna circunstancia la mentira, y repugna la calumnia y el engao. El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la esencia de las relaciones

humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de cualquier relaci n interpersonal. El respeto es garant!a de transparencia. El respeto crea un ambiente de seguridad y cordialidad; permite la aceptaci n de las limitaciones ajenas y el reconocimiento de las virtudes de los dems. Evita las ofensas y las iron!as; no deja que la violencia se convierta en el medio para imponer criterios. El respeto conoce la autonom!a de cada ser humano y acepta complacido el derecho a ser diferente.

IMPORTANCIA DEL RESPETO El respeto como la honestidad y la responsabilidad son valores fundamentales para hacer posibles las relaciones de convivencia y comunicaci n efica" entre las personas ya que son condici n indispensable para el surgimiento de la confian"a en las comunidades sociales. #a falta de respeto a nuestras instituciones surge de la laxitud en la que ha ca!do la cultura moderna por el excesivo $nfasis que hemos puesto a la libertad y los derechos de los individuos con el olvido de la responsabilidad y el deber como contra parte complementaria . Esta actitud ha tra!do como consecuencia una mala intrepretaci n de lo que significa la dignidad de la persona y su responsabilidad social. %e refiero a una interpretaci n muy generali"ada de que nuestro individualismo es &sagrado' que al sentirnos dueos de nuestra propia manera muy personal de interpretar al mundo, podemos cr!ticar a quien sea, y ridiculi"ar a la persona que represente cualquier autoridad, como estudiantes no respetamos las clases que imparten nuestros maestros y ejercemos nuestra profesi n con prepotencia en funci n de nuestros privilegios, de la misma manera que nos sentimos con el derecho de no respetar normas, ni pol!ticas, ya que las normas y las pol!ticas fuer n hechas en base a una autonom!a de la conciencia. COMO APLICAR EL VALOR DEL RESPETO EN LA ESCUELAS El desaf!o es desarrollar el valor del respeto en el propio ser y darle una expresi n prctica en la vida diaria. (parecern obstculos para probar la solide" del respeto y, con frecuencia, se sentirn en los momentos de ms vulnerabilidad. Es necesaria la confian"a en uno mismo para tratar con las circunstancias con seguridad, de manera optimista, esperan"adora.

#a causa de todas las debilidades se origina en la ausencia de auto respeto. #a personase llena de diferentes deseos o expectativas, exigiendo consideraci n o respeto de los dems. #a persona, al hacerse dependiente de fuer"as externas en lugar de sus poderes internos, mide el respeto mediante los factores f!sicos y materiales, tales como la casta, el color, la ra"a, la religi n, el sexo, la nacionalidad, el estatus y la popularidad. )uanto ms se mide el respeto sobre la base de algo externo, mayor es el deseo de que los dems tengan un reconocimiento hacia m!. )uanto mayor es ese deseo, ms se es v!ctima del mismo y se pierde el respeto hacia uno mismo y hacia los dems. Si las personas renunciaran al deseo de recibir consideraci n de los dems y se estabili"aran en el estado elevado de auto respeto, la consideraci n y el respeto los seguir!a como una sombra.

Cuento Los duendes malvados

*ab!a una ve" un grupo de duendes malvados en un bosque, que dedicaban gran parte de su tiempo a burlarse de un pobre viejecito que ya casi no pod!a moverse, ni ver, ni oir, sin respetar ni su persona ni su edad. #a situaci n lleg a tal extremo, que el +ran %ago decidi darles una lecci n, y con un conjuro, sucedi que desde ese momento, cada insulto contra el anciano mejoraba eso mismo en $l, y lo empeoraba en el duende que insultaba, pero sin que los duendes se dieran cuenta de ello. (s!, cuanto ms llamaban ,viejo tonto, al anciano, ms joven y l-cido se volv!a $ste, al tiempo que el duende envejec!a y se hac!a ms tonto. . con el paso del tiempo, aquellos malvados duendes fueron convirti$ndose en seres horriblemente feos, tontos y torpes sin siquiera saberlo. /inalmente el mago permiti a los duendes ver su verdadero aspecto, y $stos comprobaron aterrados que se hab!an convertido en las horribles criaturas que hoy conocemos como trolls. . tan ocupados como estaban faltando al respeto del anciano, no fueron capaces de descubrir que eran sus propias acciones las que les estaban convirtiendo en unos monstruos, hasta que ya fue demasiado tarde. El respeto Conocer el valor propio y honrar el valor de los dems es la verdadera manera de ganar respeto. Respeto es el reconocimiento del valor inherente y los derechos innatos de los individuos y de la sociedad. Estos deben ser reconocidos como el foco central para lograr que las personas se comprometan con un propsito ms elevado en la vida.

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