Actividad 2 Reconocimiento General y de Actores 100101 Epistemologa Grupo N 335

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Reconocimiento General y de Actores Actividad 1

Presentado por: OSCAR JOS RAMREZ CARDONA

Tutora RUTH ESTHER MARTINEZ

Agosto de 2013

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Presentacin A continuacin, veremos una pequea reflexin sobre la parte que ms me ha llamado la atencin del protocolo del curso y de cmo la epistemologa aporta a la formacin profesional en el rea de la informtica. El reconocimiento de la estructura del curso de Epistemologa, es de gran importancia, para prever las distintas dificultades que se pueden presentar a lo largo del proceso cognitivo y para tener una visin ms clara acerca de las temticas y conceptos a trabajar a lo largo de este semestre. El programa de epistemologa hace parte del ncleo comn de todas las carreras ofertadas en la UNAD y pertenece a la rama de las ciencias sociales y en especial al de la filosofa, buscando en el estudiante apropiarse de una reflexin acerca dela teora del conocimiento.

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Reflexin Primera Parte: Me llamo mucho la atencin los presupuestos intermedios entre las visiones absolutistas y relativistas del conocimiento; pues me encuentro muy identificado con ellos, por ejemplo el primero que nos dice que el conocimiento no es solo un proceso representacional y mental, sino activo y material, pues es la prctica la que nos ayuda a interiorizar el conocimiento y fijarlo activamente a nivel mental; se le da tambin el reconocimiento a que la prioridad de los criterios operativos son posibilitadores del avance, y es as, porque no debemos quedarnos con el conocimiento solo a nivel mental, sino llevarlo siempre a la prctica, para verificar que en realidad funciona y nos conduce haca el progreso. El conocimiento debe ser considerado como una cultura que debe ser heredada a las futuras generaciones, esto con el fin de que lo adopten y lo perfeccionen a partir de prcticas y valores especficos. Debemos tener como finalidad del conocimiento la de facilitar la comunicacin y el intercambio de informacin entre diferentes sistemas y entidades. En cuanto al vdeo, la verdad si me senta un poco confundido con los conceptos de epistemologa, este ayudo a generar una mayor confusin, pues trata demasiados conceptos en muy poco tiempo, as que, decid buscar otras fuentes de informacin y encontr que la epistemologa aporta a mi formacin dndome herramientas para analizar hechos de modo crtico y reflexivo para hacer un diagnstico de sus avances y escollos, en miras de profundizar los primeros y superar los segundos, buscando constantemente lo cierto o verdadero. La epistemologa en la educacin se ocupa de la conexin entre las disciplinas, de cmo se transmite el saber, de la relacin entre el sujeto cognoscente y el objeto a conocer, de la formacin del docente, del contexto curricular, del sentido social del hecho educativo, de la calidad educativa. Est en constante evolucin, al ser su objeto de estudio un fenmeno social, y por lo tanto, cambiante y susceptible de ser afectado por mltiples factores individuales y comunitarios.

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Segunda parte: Elabore un escrito dividido de la siguiente forma; en cada tem coloque dos caractersticas de su carrera profesional que usted identifique. Debilidades: Alto nmero de estudiantes de Ingeniera de Sistemas a nivel nacional. Nivel de estrs generado por la carga estudiantil y del trabajo al mismo tiempo. Oportunidades: Complementacin Acadmica Profesional en Cualquier Universidad. Posibilidad de disear nuevas aplicaciones para suplir necesidades concretas. Fortalezas: Experiencia en el rea, pues ya llevo varios aos trabajando en informtica. Capacidad de adaptacin a los cambios. Amenazas: La evolucin y actualizacin constante de los sistemas hace que debamos estar en constante capacitacin. Amplia competencia de Ingenieros de Sistemas en el mercado.

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Conclusiones Se evidencia la importancia de la epistemologa ya que nos ensea a argumentar el estudio de la ciencia y el conocimiento; nos prepara para la realidad a nivel personal enfocado al anlisis de las necesidades del hombre, se puede determinar una solucin pronta y debidamente propuesta. Este curso nos explica la forma de crear, de ser inquietos, diferentes al dejar pasar, dejar hacer, es la creatividad y la innovacin la que nos permite ir ms all de lo establecido. Tengo la plena seguridad que ser fundamental en el proceso de formacin profesional y personal y que desarrollara habilidades nuevas para enfrentar los problemas que se presenten.

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Bibliografa Moreno O., Juan Carlos (2008): Protocolo Acadmico del Curso epistemologa. Bogot Denise Najmanovich - Mariano Lucano [en lnea] You tube. Disponible en https://www. youtube.com/watch?v=A28RamJeTok (visitado el 15.08.2013). (2010, 12). Epistemologa Y Educacin. BuenasTareas.com. Recuperado 12, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Epistemologia-y-Educacion/1310206.html