Universidad de Chile Facultad de Economa y Negocios Escuela de Economa y Administracin / Departamento de Economa Introduccin a la antropologa Profesor Pa!

lo "rt#$ar %& 'emestre de "to(o )*+, -& "!.etivos generales /a antropologa social puede ser definida como el estudio con pretensiones cientficas de la forma y el sentido de los vnculos humanos& El o!.etivo principal de este curso es lograr 0ue el estudiante 0ue asista a 1l comprenda lo 0ue esto significa& "2 dado la naturale$a de la disciplina2 lo 0ue m3s o menos significa& Para lograr este o!.etivo2 por supuesto2 ser3 necesario 0ue genere cierto m1todo en la lectura y en la refle4in2 lo 0ue conducir32 en el me.or de los casos2 a 0ue logre pensar por s mismo& "2 dada la naturale$a de la actividad2 pensar m3s o menos por s mismo& El curso es una introduccin al modo de o!servar antropolgico y no una historia de la antropologa& /a idea es 0ue el estudiante2 mediante la lectura2 el di3logo y la refle4in2 logre o!servar el modo de o!servar de otros y2 desde ah2 intentar descifrar el propio& En este sentido2 el curso ha!r3 cumplido su o!.etivo si el estudiante sale de 1l con la sensacin de sa!er muchsimo menos acerca del mundo 0ue cuando entr& En cuanto a ha!ilidades2 aparte de la del pensamiento autnomo2 el curso !uscar3 desarrollar o refor$ar en los estudiantes !uenos h3!itos de lectura y la capacidad de anali$ar y comprender te4tos medianamente comple.os& --& Estructura +& -ntroduccin la condicin humana& +&+ 56ui1nes somos7 El ser humano como animal capa$ de procesar sentido& Lectura 1: Caldern de la 8arca 9'olilo0uio de 'egismundo: en 9/a vida es sue(o:& +&) Por 0u1 la antropologa no sirve para nada en particular& +&; Por 0u1 algo 0ue no sirve para nada en particular de!era ser estudiado por un estudiante de una Facultad de Economa y Negocios& )& Cmo so!revivir en la tierra la cultura como herramienta& )&+ El ser humano y su adaptacin al am!iente Lectura 2 8ernard Camp!ell 9-ntroduccin: en 9Ecologa <umana:& pp&+=)>& )&) ?eligin2 lengua.e y adaptacin Lectura 3 ?oy A& ?appaport 9-ntroduccin: en 9?itual y religin en la formacin de la humanidad: pp& )+=>,& ;& Cmo vivir en la tierra la cultura como sentido& ;&+ /a violencia y lo sagrado Lectura 4 ?en1 @irard 9/os orgenes de la cultura:& pp& >+=+,*& ;&) Aivir en el sentido Lectura 5 Clifford @eert$ 9El impacto del concepto de cultura en el concepto de hom!re: en 9/a interpretacin de las culturas:& pp& ,;=>B& ,& /a vida de los otros la antropologa como pregunta&

,&+ El otro y nosotros Lectura 6 Cames PeacocD 9-ntroduccin: y 9'u!stancia: en 9El enfo0ue de la antropologa:& pp&E=F,& ,&) "!servar al otro Lectura 7 %arc Aug1 9El oficio del antroplogo:& Completo& G) p& >& /e.os de casa la antropologa como pr3ctica etnogr3fica& >&+ 56u1 es una etnografa7 Lectura 8 Cames PeacocD 9%1todo: en 9El enfo0ue de la antropologa:& pp& F>=+,F& >&) No piensen en -ndiana Cones un caso etnogr3fico Lectura 9 Nigel 8arley 9El antroplogo inocente:& Completo& );G p& G& El misterio del mundo la antropologa como respuesta& G&+ El sentido de la antropologa Lectura 10 Cames PeacocD 9'ignificacin: en 9El enfo0ue de la antropologa:& pp& +,B=+F)& G&) Preguntando en Chilo1 Lectura 11 Coa0un 'aavedra 9%irar2 escuchar2 callar:& Completo& +,) p& E& Conclusin E&+ 'entido2 li!ertad y responsa!ilidad Lectura 12 <annah Arendt 9El pensar y las refle4iones morales: en 9?esponsa!ilidad y .uicio:& Pp& +G+=+F,& ---& %etodologa y Evaluacin /as clases com!inar3n e4posicin y di3logo& No se aplicar3n m1todos pedaggicos dudosos 0ue puedan hacer parecer 0ue el profesor no prepar la clase& /a asistencia es voluntaria2 ya 0ue la idea es 0ue el di3logo e4ista y sea entre personas interesadas y de!idamente preparadas& Ha 0ue cada clase girar3 so!re una lectura2 ha!r3 un control semanal respecto a la lectura correspondiente& Dicho control se tomar3 durante los primeros veinte minutos de cada clase& Ha 0ue la asistencia es voluntaria2 0uienes 0uieran rendir el control pero no asistir a la clase2 pueden retirarse una ve$ 0ue cumplen su cometido& El promedio de todos los controles ser3 una de las notas del curso& /a segunda nota ser3 un ensayo etnogr3fico cuyos detalles ser3n e4plicados en clases& 'i el promedio entre am!as notas es menor a ,2* y mayor a ;2> Iincluyendo la nota ;2>J el estudiante de!er3 rendir un e4amen oral& 'i el promedio es menor a ;2> el estudiante se da por repro!ado& 6uien sea descu!ierto copiando en un control har3 0ue el promedio de sus controles sea promediado con un +2*& 'i se copia en dos controles2 el promedio del promedio de los controles y un +2*2 ser3 promediado2 a su ve$2 con un +2*2 y as& 'i se detecta un plagio en el ensayo etnogr3fico2 tam!i1n ser3 evaluado con la nota mnima& El estudiante con me.or rendimiento en el curso tendr3 derecho a repartir entre sus compa(eros el contenido del .arro=pato y 0uedarse con 1l como recuerdo& -A& 8i!liografa o!ligatoria Ien orden de aparicinJ 1. Caldern de la 8arca 9/a vida es sue(o:2 m#ltiples ediciones& 2. 8ernard Camp!ell2 9Ecologa <umana:2 'alvat Editores2 8arcelona2 +BBG& 3. ?oy ?appaport2 9?itual y religin en la formacin de la humanidad:2 Cam!ridge UP2 8arcelona2 )**+&

4. ?en1 @irard2 9/os ogenes de la cultura:2 Krotta2 %adrid2 )**G& 5. Cames PeacocD2 9El enfo0ue de la antropologa:2 <erder2 8arcelona2 +BFB& Kam!i1n e4iste una edicin en Alian$a 9/a lente antropolgica: I)**>J& 6. Clifford @eert$2 9/a interpretacin de las culturas:2 @edisa2 8arcelona2 )**>& 7. %arc Aug12 9El oficio de antroplogo:2 @edisa2 8arcelona2 )**E& 8. Nigel 8arley2 9El antroplogo inocente:2 Anagrama2 8arcelona2 +BFB& 9. Coa0un 'aavedra2 9%irar2 escuchar2 callar& El significado de lo indgena en Chan0un ICucao/Chilo1J:2 Coleccin Etnografas del siglo LL-2 'antiago de Chile2 )*++& 10. <annah Arendt2 9?esponsa!ilidad y .uicio:2 Paids2 8arcelona2 )**E& 8i!liografa complementaria +& Pierre Clastres2 9Ar0ueologa de la violencia la guerra en las sociedades primitivas:2 FCE2 8s As2 )**B& )& ?en1 @irard2 9Aeo a 'at3n caer como el rel3mpago:2 Anagrama2 8arcelona2 )**)& ;& Claude /1vi='trauss2 9Elogio de la antropologa:2 Cuenco de Plata2 8s As2 )*+; ,& ?oy Magner2 9Khe invention of culture:2 Chicago UP2 Chicago2 +BF+& >& Aldo %ascare(o2 9'ociologa de la cultura& /a deconstruccin de lo %apuche: en ?evista Estudios P#!licos NN+*>&