Compendio de Matematica Basica I

Matemtico Bsica I
E.A.P. Ingeniera Civil Pgina 1

PRESENTACION
Dada la gran necesidad que tiene la escuela acadmico profesional de ingeniera
civil al no contar con suficiente textos de matemticas bsicas I .
Nosotros como estudiantes de dicha escuela nos sentimos en la obligacin de
elaborar este pequeo texto que consta se la recopilacin de los apuntes
realizados en clase, las practicas y examen parcial. Todo esto a cargo del docente
encargado (ING. JHIEFERSON CHAVEZ ALVAREZ)
Esperando que sea que nuestro trabajo sirva como un aporte mas y suplir de
alguna manera las necesidades que tiene la poblacin estudiantil.

Matemtico Bsica I


DEDICATORIA

El presente trabajo est dedicado
a la gloriosa escuela acadmica
profesional de ingeniera civil y a
sus especializados docentes que
con su capacidad nos instruyen a
hacer unos buenos ingenieros en
el futuro

Matemtico Bsica I


1.1
1.2
CAPTULO 1:
LGEBRA VECTORIAL BIDIMENSIONAL

INTRODUCCION

Antes de estudiar el tema referente al lgebra vectorial se har una breve resea
de las estructuras algebraicas.
PRODUCTO CARTESIANO: el producto cartesiano de dos conjuntos A y B es
el conjunto de pares ordenados que tienen como primera componente a los
elementos de B.

DEFINICIN SIMBLICA
Simblicamente se define de la siguiente manera:
A
B {a a e A e B]
EJEMPLO:
R e A { ] Re B { ]
A
B
B
A {( ) ( ) () () ( ) ]
A
B = B
A
Luego:
Si; A e R . B e R A
B R
R R
plano
Si; eR . yeR
Simblicamente: R
R R
y e R, y e R ]
La ltima expresin es representada geomtricamente mediante un plano llamado
plano real que consta de dos rectas perpendiculares entre s llamados ejes de
coordenadas y su punto de interseccin o se llama origen de coordenadas.
Matemtico Bsica I


1.3

II
(-x,y)

I
(x,y)
III
(-x,-y)
IV
(x,-y)

La igualdad de pares ordenados tal como:
A = (a, b)
B = (c, d)
Se define:
A = B = a = c . b = d

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

La distancia entre dos puntos (P
1
, P
2
) ser:

I
(x,y)
III
(-x,-y)
IV
(x,-y)
eR
eR
- +

+

-

Cada par es la interseccin
de dos rectas.

d

d(P
1
, P
2
)

Segn el teorema de Pitgoras en
un tringulo rectngulo se cumple:

P(x,y)
X
Y
II
(-x,y)

I
(x,y)
III
(-x,-y)
IV
(x,-y)
y
1

Y
X
y
P
2
(x
2
,y
2
)
(y
2
-y
1
)
O X
2
X
1
P
1
(x
1
,y
1
)
(x
2
-x
1
)
P(x
2
,y
1
) y
1

Y
X
y
P
2
(x
2
,y
2
)
(y
2
-y
1
)
O X
2
X
1
P
1
(x
1
,y
1
)
(x
2
-x
1
)
P(x
2
,y
1
)
Matemtico Bsica I


EJEMPLO:
Demuestre que el tringulo ABC con vrtices o puntos: A(0,0), B(3,) y C(6,0)
es un tringulo equiltero.

SOLUCIN:

EJEMPLO:
Determine los elementos del conjunto A. Si A |( y) (
- y
y)| es igual
a (-4,-16).

Solucin:
SI: (x
2
-4x,y
2
+8y) = (-4,-16)
x
2
- 4x = -4 . y
2
+ 8y = -16
x
2
- 4x + 4 = 0 . y
2
+8y+16 = 0
(x-2)
2
= 0 . (y+4)
2
= 0
x-2 = 0 . y+4 = 0
x = 2 . y = -4 A=|(2, -4)|

A(0,0)

B(3, )
C(6,0)

AB

Para que sea equiltero debe
cumplir que:
AB
= 6
B
= 6
A
= 6
Es un tringulo equiltero
Matemtico Bsica I


1.4
1.5
ADICIN Y MULTIPLICACIN POR UN REAL DE PARES ORDENADOS
Sea A conjunto e R , B conjunto e R y r conjunto e R
A+B . rA
A+B= (a
1
,a
2
) + (b
1
, b
2
) . rA= r(a
1
,a
2
)
A+B= (a
1
+b
1
,a
2
+b
2
) . rA=(ra
1
,ra
2
)

VECTORES

Un vector bidimensional es una pareja ordenada de # R tal como (X,Y) donde: X
es la primera componente y Y la segunda componente.
Denotacin: Un vector puede ser denotado a travs de o letras nmeros
generalmente tal como: A
, B
, , 0
etc.
Por tanto: = (a
1
,a
2
), A
= (x
1
,y
1
etc.
Simblicamente: Se representa de la siguiente manera:

R a a
e R, a
e R ]
Grficamente: Al vector a se denomina segmento dirigido
. El segmento
dirigido
tiene como denominacin vector de posicin o radio vector puesto que

su punto inicial coincide con el origen de coordenadas (0,0) y el extremo pertenece
a un determinado cuadrante.
A todo radio vector se identifica por su punto extremo esto es:
a
= P - O = P, ya que O =
= (0,0)
El vector AB
con punto de aplicacin en A y extremo en B se define como:

AB
= B - A dicho vector recibe el nombre de vector localizado.

El opuesto del vector a a
se denota de la siguiente manera: -a -a
-a

B
A
Vector localizado
Matemtico Bsica I


Vector Fila: En el vector fila sus componentes se escribe una a continuacin de
otra a a
.
Vector Columna: En vector columna sus componentes es escribe una debajo de
la otra aj
a
1
a
2
[ . Siendo a
1
la primera componente y a
2
la segunda componente en
ambos casos.
EJEMPLO:
Sea
un vector cuyas componentes son (7,-6) (vector localizado) de un segmento

AB
y C un punto cuyas coordenadas son C= (
) es el punto de triseccin ms
cercano al punto B de dicho segmento. Determinar las coordenadas del punto A y
B.
SOLUCIN:
C = (
)-Triseca al segmento AB
, pero ms cerca de B.
v = (7,-6)-Vector localizado del segmento AB
Si: AB
= B A= v

= A
= C A =

= (
) - (x
1
, y
1
) =
(7, -6)
= (
- x
1
,3-y
1
) =
(7,-6)

Comparando componentes se tiene:
- x
1
=
. 3-y
1
= -4
x
1
=
. y
1
= 3+4
x
1
= -3 . y
1
= 7 A=(-3,7)
De (1) se tiene: AB
= B A = (7,-6)
B = (7,-6) + (-3,7) B= (4,1)

A(x
1
, y
1
)

C= (
)
B(x
2
, y
2
)
Matemtico Bsica I


EJEMPLO:
En la figura se tiene que el segmento
= x
3
;
= 6-x; asimismo
= (9xy-y
3
,y).
Si a =
, entonces hallar a o b.

SOLUCIN:
Si: a =
(x
3
-0,6-x-0) = (9xy-y
3
,y)
Donde: x
3
= 9xy-y
3
. 6-x = y
Luego: x + y=6 . x
3
+ y
3
= 9xy
x
2
+y
2
+2xy=36 . (x+y)(x
2
-xy+y
2
) = 9xy
x
2
+y
2
= 36-2xy . (x+y)(x
2
-xy+y
2
) = 9xy
6(36-3xy) = 9xy
72-6xy = 3xy
9xy = 72 xy = 8 = 42
x = 2 . y = 4 v x =4 . y=2
a = (8,4) v a = (64,2)

Y
a
6-x
x
3
X
P
Q
A(P,Q)
O
Matemtico Bsica I


1.6
MAGNITUD DE UN VECTOR
Todo vector tiene una magnitud que es un nmero escalar tambin llamado;
mdulo, norma, tamao, etc. Y est definido por:

Entonces el mdulo del vector a ser:
a

PROPIEDADES:
1. v a eR
; a
Si: a = (a
1,
a
2
) a=0 (a
1
=0 v a
2
=0)
aa
a
2
2

Para que + \ a
a
2
2

Luego: a
a
2
2
;
Finalmente: aa
a
2
2
u a 2 0
2. v r e R . v a e R
r.a = |r|.|a|
Si: a = (a
1
,a
2
)
r.a = r (a
1
,a
2
) = (ra
1
,ra
2
)
Luego: r.a=(ra
ra
2
)
2

a
2
2

r.a=r
2
.a
a
2
2

r.a =|r|.a

a
(x,y)
a
X
Y
Matemtico Bsica I


1.7
DIRECCIN DE UN VECTOR

v a , a = (x,y)e R
, le corresponde una direccin dad por la medida del ngulo

formado por el vector
1
y y
1
y el eje
en sentido anti horario.

sen
y
a
y
1
sen a
cos
a
x
1
cos a
a y
asen
acos

a a
sen
cos

Donde: sen
cos

a a
aa
Si: a = (x
1
; y
1
)
a = (acos ;a sen )
a = a (cos ; sen )
Donde: : es el mdulo de a
(c ; ):
s
directores (cosenos directores)
Por lo tanto un vector queda determinado por su modulo y direccin.
VECTOR UNITARIO: Se llama vector unitario al vector cuyo modulo es la unidad
es decir:
u -Vector unitario = u= 1
DEMOSTRACIN:
Sea: a = (a
, a
)
u
a
a

(a
,a
)
a
= [
a
a

a
a

i
i
(x
1
,y
1
)

Y
x
1
a
a
X
y
1
Matemtico Bsica I


1.8
u =
[
a
+[
a
(a
+a
)
u
.a
+a
a
.a u
Por lo tanto u es un vector unitario que tiene la misma direccin del vector a es
decir:

OPERACIONES CON VECTORES IGUALES
VECTORES IGUALES: dos vectores son iguales si solamente si sus
componentes correspondientes toman los mismos valores, es decir:
a a
. a

VECTORES EQUIVALENTES: Dos vectores son equivalentes si tienen el mismo
mdulo, sentido, direccin, punto inicial y punto final.

Entonces:

1
u
a
GEOMTRICAMENTE: se puede decir
que dos vectores son iguales si
solamente si tienen el mismo mdulo,
sentido, direccin, punto inicial y punto
final.

Punto inicial
Punto final
a

a

Punto final
Punto inicial
Matemtico Bsica I


1.9
ADICIN DE VECTORES
Dado los vectores a y
el vector resultante suma (a
), se obtiene sumando sus

componentes correspondientes y se define de la siguiente manera.
Sea: a a
= (a
; a
)
Geomtricamente; se consideran tres mtodos:
1. PARALELOGRAMO: En primer lugar se fija el vector a, en segundo
lugar se traslada el vector
de tal manera que los puntos inciales de

ambos vectores coincidan, en tercer lugar se completa con lneas
imaginarias un paralelogramo. La diagonal del paralelogramo viene a ser
el vector suma.

2. TRINGULO: Los vectores a y
se grafican uno a continuacin del otro

luego el vector resultante se obtiene del punto final del vector a con el punto
final del vector
.

a

3. POLGONO La resultante de la suma de ms de dos vectores se obtiene
llevando los vectores uno a continuacin del otro haciendo coincidir el extremo de
uno con el origen del otro para finalmente determinar la resultante uniendo el
origen del primer vector con el extremo del ltimo vector.
a +
a +

Matemtico Bsica I


1.10

COMBINACIN LINEAL DE VECTORES
Sea; A
{a
a
n
]. As mismo; r {r
r
n
]. Se define combinacin
lineal de vectores a la siguiente expresin: r
r
n
a
n

DEFINICIN: se dice que el vector a esta expresado en combinacin lineal de los
vectores
y c si existen escalares tal como s, r eR tal que:

a = r
+ sc

VECTORES FUNDAMENTALES: Consideramos los vectores (1,0) y (0,1) al cual
denominaremos de la siguiente manera:

(1,0) i
= (1,u)
(0,1) j
= (u,1)

Estos vectores son vectores unitarios y se representan a partir del origen de
coordenadas situado sobre los ejes de coordenadas en el sentido positivo, a estos
vectores se les denomina vectores fundamentales.
Todo vector tal como a se puede expresar en combinacin lineal de sus vectores
fundamentales.

a

c
a
d

c
d
a +
+ c + d
+ e

sc
a
i

Matemtico Bsica I


1.11
a a
= (a
1
,0) + (0,a
2
) = a
1
(1,0) + a
2
(0,1)
a = a
1
i
+ a
2
j

(a
A a
) - Componentes escalares de a
(a
1
i
A a
2
j
) - Componentes vectoriales de a

PARALELISMO DE VECTORES

Dado dos vectores a y
eR, siendo ambos que decimos que a es paralelo

( ) al vector
si + un nmero real diferente de cero que cumple la siguiente

relacin:
a
= a = r

Si: r > 0 a y
tienen el mismo sentido.

Si: r < 0 a y
tienen sentidos opuestos.

DEMOSTRACIN:

cos(o
1
) =
y
a
. cos(o
2
) =
y

sen(o
1
) =
a
. sen(o
2
) =

m
(o1)
= m
(o2)
sen(o
1
) = sen(o
2
) .I
cos(o
1
) = cos(o
2
.II

y
a
=
y
a
=

y
1
=
a
y
2
. x
1
=
a
x
2

a
(x
1
,y
1
)
a
X
Y
a
(x
2
,y
2
)

o
1
o
2
X
Y
y
1
x
1
x
2
y
2
Matemtico Bsica I


1.12
Si: r =
a
y
1
= ry
2
. x
1
= rx
2

Como: a = (x
1
,y
1
) .
= (x
2
,y
2
)
a = (rx
2
,ry
2
)
a = r(x
2
,y
2
) a = r

PRODUCTO ESCALAR DE VECTORES
El producto escalar o producto interno de dos vectores tal como y b
; esta dado
por la suma de los productos de sus respectivos componentes es decir si y b
e
R entonces el producto escalar se define como: .b
= (a
1
,a
2
).(a
1
,a
2
)
. b
= a
1.
b
1
+ a
2
.b
2

Siendo el resultado un nmero real (R)

a = (a
1,
a
2
) e R

b
= (b
1
,b
2
) e R

a -b

a

PROPIEDADES:
- a. b
= b
. a
- (ra) b
= r (a b
)
- a(b
+ c) = ab
+ac
- aa =a
2

- aa a = 0
Geomtricamente sea a , b
dos vectores y el vector a -b
el vector diferencia; si a es
perpendicular a b
entonces a, b
y a-b
forman un triangulo rectngulo para los

cuales segn el teorema de Pitgoras se cumple lo siguiente:
Matemtico Bsica I


1.13
- a -b
2
=a
2
+ b
2

(a -b
)( a - b
) = a
2
+ b
2

aa - ab
-ab
+ b
= a
2
+ b
2

a
2
- 2

ab
+

+ b
2
= a
2
+ b
2

- 2

ab
= 0
ab
= 0
Por lo tanto a , b
son perpendiculares.

PROYECCION ORTOGONAL Y COMPONENTE DE UN VECTOR
Considerando dos vectores tal como a y b
no nulos formamos un triangulo

rectngulo cuya hipotenusa es igual al vector a y su ase r veces b
; r e R de
modo que los lados del triangulo queden representados as.
Si: c
= c.

(a-r
).

c = a - ib
a.
-r
-r

r =
a.b
b
2
= # R
rb
= c a-
a

Al segundo trmino del vector c se denomina proyeccin del vector a sobre el
vector b
:
roy
a
a

omp
a
a

|omp
a| |roy
a|

a
Matemtico Bsica I


1.14
1.15
ANGULO ENTRE DOS VECTORES

roy
a
____
omp
a
b

cos
comp
a
a

omp
a acos ..II
omp
a
a

omp
a a

Reemplazando I en II.
{acos ] a.

cos
a
a

|a
| a (Desigualdad de cauchy)
a
a (Desigualdad triangular)
a
a-
(Desigualdad de la perpendicularidad)
PERPENDICULARIDAD DE VECTORES

b
= (u, b)

a = (a, u)

y
x
a

Matemtico Bsica I


1.16
Sea: a, b
C R
a b
= a +b
= a -b

a +b
= (a, u) +(u, b)
a +b
= (a, b)
Como: a +b
= a
2
+b
2

a -b
= (a, u) -(u, b)
= a -b
= (a, -b)
Tambin: a -b
= a
2
+(-b)
2

a -b
= a
2
+b
2
a +b
= a -b

a +b
= a -b

Si a b
= a
J
b

Si a / b
=a
J
b
y b
J
a
a = a
J

(a +b
)
J
= a
J
+b
J

C. b
= u
(a
J
)
J
= -a
VECTOR PERPENTICULAR A SI MISMO:
Para cada vector a = (a
1
,a
2
R
2
tiene su correspondiente vector ortogonal
Denotado: a
J

PROPIEDADES:
a = a
J

a
J
=(-a
2
,a
1
)
DEMOSTRACIN:

o =(a
1
,a
2
) o
J
= -b
= -(c, J)

Matemtico Bsica I


1.17
a. b
= u o = b

(a
1
,a
2
)(c,d) = 0 (a
1
2
+a
2
2
)
2
= (c
2
+J
2
)
2

a.c + a
2.
d = 0 a
1
2
+a
2
2
= c
2
+J
2
.II
c =-[
a
2
a
1
. J.I
Reemplazando I en II:
a
1
2
+a
2
2
= (-
a
2
a
1
J)
2
+ u
2

a
1
2
+a
2
2
= _
a
2
2
a
1
2
_. u
2
+ u
2

a
1
2
+a
2
2
=
a
2
2
d
2
+d
2
a
1
2
a
1
2

a
1
2
+a
2
2
=
d
2
a
1
2
(a
1
2
+a
2
2
)
a
1
2
= u
2
=(u = a
1
)
= c = -
a
2
a
1
. a
1

c = -a
2

b
= a
J
= (c, J) =a
J
= (-a
2
. a
1
)

AREA DEL PARALELOGRAMO Y DEL TRIANGULO
Sean a y b
dos vectores que definen los lados de un paralelogramo.

Pioy
b
la
Comp
b
la

Base

b
J

C B
A

D

Matemtico Bsica I


Del grfico denotamos:
pioy
b
la = |comp
b
la|
A = b
h
A = b
|Comp
b
la| = Sabemos que: |Comp

b
la| =
|ab
l
|
b

A = b
|ab
l
|
b
= b
|ab
l
|
b

A = | a. b
J
| = A
A
=
1
2
|a. b
J
|
EJEMPLO: Los vrtices de un triangulo son A(l.-3), B(k-m,k), C(1,-2) sabiendo que
el vector CB
=(3,4). Hallar el valor de m y k hallar l si el rea del triangulo es

igual a 11u
2
.
B CB
= B -C
CB
= b
(3,4) = (k-m,k) (1,-2)

3= k-m-1 k+2 = 4

A CA
= a C m =-2 k = 2

A = 11u
2

A =
1
2
|a. b
J
|
a = CA
= A -C = (l, -S) -(1, -2)

a = (l -1, -1)
b
J
= (-4,S)
A =
|(I-1,-1)(-4,3)|
2

A =
|-4I+4-3|
2

11 =
|1-4I|
2

Matemtico Bsica I


1.18
22 = |-4l +1|

4l -1 = 22 A -4l +1 = -22
l =
-21
4
4l = 2S l =
23
4

DEPENDENCIA E INDEPENDENCIA LINEAL DE VECTORES
a) VECTORES LINEALMENTE: DEPENDIENTES:
Sea a y b
C R
2
son linealmente dependientes si hay una combinacin lineal de
ellos que es igual al vector cero sin que sean cero todos los coeficientes de dicha
combinacin lineal as: a, b
C R
2
y r s R = ra +sb
= u si cumple son
linealmente dependientes : r s.
Dos vectores son linealmente dependientes si al menos uno de ellos se puede
expresar como combinacin lineal del otro. Es decir:
ra +sb
= u
ra = -sb
=a = -
s
r
b
; s, i C R
s
r
C R ; -
s
r
C R
= t = -
s
r
; t C R
a = tb
Ello implica que: a y b
son vectores linealmente dependientes = a b
.
EJEMPLO:
x+y-1 = 1..I
2x+2x = 2.II
II = I
II/I = 2
b) VECTORES LINEALMENTE INDEPENDIENTES (VLI)
Los vectores son linealmente independientes si tienen direcciones distintas y sus
componentes no son proporcionales por tanto:
|a| = b]
a = b
a = -b

Matemtico Bsica I


a y b
V.L.I = +
ra +sb
= u ; r = s = u
De esta combinacin se le denomina base del espacio R
2
.

c R
2

ra
sb

c = ro +sb

c. o
J
= ro. o
J
+sb
. o
J

s =
c.u
l
b
.u
l
y r =
c.b
l
u.b
l

EJEMPLO: Si los vectores o y b
formar una base en R

2
demostrar que los
vectores c = So -2b
y el vector J
= So +4b
tambin forman una base en el

plano.
DEMOSTRACIN:
Sabemos que: rc +sJ
= u
r(So -2b
) +s(So +4b
) = u
Sro -2rb
+Sso +4sb
= u
o(Sr +2s) +b
(4s -2r) = u
Sr +Ss = u . y 4s -2r = u -2s = r

b

a
Matemtico Bsica I


Reemplazando (2) en (1):
S(2s) +Ss = u
1Ss = u - s = u y r = u

Demostrar que si G es el centro de gravedad de un triangulo AB entonces que
viene a ser G=
1
3
(A + B +C).
Demostracin:
B CA
=
1
2
AC

Como A0
0A

C
I
A
I
A0
= r0A
= r(0C
+CA
)
G A0
= r(0C
+
AC
2
)
A
B
I

C
AC
+C0
= A0

AC
= C0
+A0

A0
= AC
+s0C

r0C
+
AC
2
= AC
+S0C
2
-1 AC
+(r -s)0C = u Como son linealmente independientes.

0 0
PROBLEMAS

PROBLEMA # 01
Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 02
r =2 s = 2
A0
= 20A
..
C0
= 20C
OJO: AB
= B -A
De (1):
0 -A = 2(A -0)
0 -A = 2 __
B +C
2
] -0_
0 -A = B +C -20
S0 = A +B +C
0 =
1
3
(A +B +C)

Demostrar que el segmento de recta une los puntos medios de los lados no
paralelos de un trapecio es I
a las bases y su longitud es igual a la semisuma de

las longitudes de sus bases.
B C

M p N

A D
DEMOSTRACIN:
AH
=
1
2
AB

H-A =
1
2
(B -A)
H =
1
2
A -
1
2
A +A =H =
1
2
(B +A)
P =
1
2
(A +C)
N =
1
2
(C +)
Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 03
HP
= P -H =
1
2
(A +C) -
1
2
(B +A)
HP
=
1
2
(C -B) =
1
2
BC
HP
=
1
2
BC

PN
= N -P =
1
2
(C +) -
1
2
(A +C)
PN
=
1
2
( -A) =
1
2
A

PN
=
1
2
A

PN
+HP
=
1
2
BC
+
1
2
A

HN
=
1
2
|BC
+A
]

Demostrar que el triangulo inscrito en un semicrculo es un triangulo rectngulo.
B
R
1
=a +b
R
2
=b
-a
b

A a a C
DEMOSTRACIN:
R
1
R
2
= R
1
.R
2
=0 = R
1
2
+R
2
2
= 2a
2

(a +b
)(b
-a) = u
a. b
-a. a +b
. b
-b
. a = u
-a
2
+b
2
= u
-i
2
+i
2
= u ..a = b
= i

Matemtico Bsica I


2.1
2.1.1

CAPTULO 2
GEOMETRIA ELEMENTAL

RECTAS EN EL PLANO
DEFINICIN: Recta viene a se una serie de puntos en la misma direccin que
podemos definirla tambin como la distancia mas corta entre dos puntos, por lo
tanto dos puntos de un plano definen una recta.

PLANO

ECUACIN VECTORIAL DE UNA RECTA

Vector Director

o
P
P
2
P
1

P(x, y)
P
2
(x
2
, y
2
)
P
1
(x
1
, y
1
)
Matemtico Bsica I


Ecuacin
Vectorial de la
Recta
2.1.2
2.1.3

o = P
2
-P
1

0P
1
+P
1
P
= 0P

L: P
1
+to = P

L: P
1
+t(P
2
-P
1
) = P

Ejemplo: L: P = (2,4) +t(-4,S)
ECUACIONES PARAMTRICAS DE LA RECTA
A partir de L: P
= P
1
+t(P
2
-P
1
)
(x, y) = (x
1
, y
1
) +t((x
2
, y
2
) -(x
1
, y
1
) )
(x, y) = (x
1
+t(x
2
-x
1
); y
1
+t(y
2
-y
1
))

x = x
1
+t(x
2
-x
1
)
y = y
1
+t(y
2
-y
1
)

ECUACIN CONTINUA DE LA RECTA
Llamada tambin ecuacin simtrica.
De las ecuaciones anteriores se tiene:
t =
(x-x
1
)
(x
2
-x
1
)
; t =
(-
1
)
(
2
-
1
)

(x-x
1
)
(x
2
-x
1
)
=
(-
1
)
(
2
-
1
)

Ecuaciones
Paramtricas de la
Recta
Ecuacin
Simtrica de la
Recta
Matemtico Bsica I


2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
ECUACIONES DE LA RECTA
Se puede definir una recta conociendo dos puntos o un punto y un vector,
dependiendo de estos datos:
ECUACIN EXPLCITA:
Si: y = (x) x = (y) Si:
(x-x
1
)
(x
2
-x
1
)
=
(-
1
)
(
2
-
1
)

y =
(x-x
1
)(
2
-
1
)
x
2
-x
1
+y
1
= (x)

ECUACIN PUNTO PENDIENTE:
y = mx +b
Si: m =
2
-
1
x
2
-x
1

y = m(x -x
1
) +y
1

ECUACIN IMPLCITA:
Es de la siguiente forma:
Si: y = mx -mx
1
+y
1

y -mx + mx
1
-y
1
= u

ECUACIN GENERAL:
Ax +By +C = u
Si: y -mx +mx
1
-y
1
= u
A = -m
B = 1
C = mx
1
-y
1

Matemtico Bsica I


2.2.5
2.2.6
2.3
ECUACIN CANNICA:
Ax +By +C
-C
=
u
-C

-
A
C
x -
B
C
y = 1
x
[
-C
A
+
y
[
-C
B
= 1
-C
A
= o y
-C
B
= b

x
u
+
b
= 1

ECUACIN NORMAL:
Si a es el vector director de la recta L que contiene
- Un punto tal como P est sobre I - n(P -P
1
) = u ; n = o
J

n = o
J

P PP
1
= P
1
-P
o
P
1
P
= P - P
1
P
1

PENDIENTE DE UNA RECTA
La pendiente permite conocer el grado de inclinacin () que tiene una recta si L
es una recta tal que uno de sus vectores directores se defina como:
a = ( a
1
; a
2
)
Entonces la pendiente de dicha recta se define como:
Matemtico Bsica I


2.4
2.5
m = tan =
u
2
u
1

Por lo tanto: o
I: P
= P
1
+ t(1, m) o
2

o
1

RECTAS PARALELAS

o
b

I
1
I
2
- ob
; o. b
J
= u
Donde:
o = rb
; r = ctc ; reR
RECTAS ORTOGONALES:

I
2

b

o
I
1

Matemtico Bsica I


2.6
I
1
I
2
- o b

Donde: o. b
= u
o = (1, m
1
) ; b = (1, m
2
)
(1, m
1
). (1, m
2
) = u
1 +m
1
. m
2
= u m
1
= -
1
m
2

DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA
Sea L una recta cuyo vector director es o as mismo sea P(x;y) el mismo que es
externo a dicha recta, tambin sea P
1
perteneciente a la misma recta, la distancia
desde el punto P a la recta viene a ser el mdulo de la proyeccin del vector PP
1

sobre el vector normal a dicha recta.

n P(x, y)

d(P-L) o

P
1
(x
1
, y
1
)

J(P -I) = |Proy
n
PP
1
| = |Comp
n
PP
1
|
J(P -I) =
|(P
1
-P)n|
n

Si: n = (A, B)
|((x
1
, y
1
) -(x, y)). (A, B)|
A
2
+B
2

Matemtico Bsica I


2.7
J(P -I) =
|A(x
1
-x) +B(y
1
-y)|
A
2
+B
2

J(P -I) =
|Ax
1
+By
1
-Ax -By|
A
2
+B
2

J(P -I) =
|-Ax -By +C|
A
2
+B
2

INTERSECCIN DE RECTAS
Si dos rectas no paralelas I
1
y I
2
e R
2
entonces se interceptan en uno y
solamente un punto.

I
2

P
1

o sb

to

I
1

Sea: I
1
; I
2
e P Y I
1
= I
2

sb
+P
1
= to

1
-P
1
= to -sb

1
-to = P
1
-sb

P
1
-P = sb

P = P
1
-sb

P
Matemtico Bsica I


2.8
1
-P = to
P =
1
-to.
Comparando (1) y (2) se tiene:
P = P
1
-sb
=
1
-to

PRODUCTO VECTORIAL

o

En el plano R
2
sabemos que dado un vector o (a
1
.a
2
) tiene como o
J
al vector
o
J
(-o
2
; o
1
)

En el sistema X, Y, Z afirmamos que todos los vectores que estn en el plano
coordenado X,Y, son ortogonales.
EJEMPLO: El vector K

X
PLANO
Z
Y

K

PLANO
Matemtico Bsica I


Es decir vamos a definir especficamente un vector que sea perpendicular a otros
dos:
Sea:
a (a

a
)
_ eR
3

a
_
producto aspa
producto vectorial
]
a
=_
a
____
____
____
_
Verificando que la K-sima componente del vector a
es un determinante en el
cual no aparece las K-simas componentes de los vectores a y

Determinante:
a
c d
(oJ -cb)
#

Una determinante es igual a cero, si se repiten dos de sus filas o de sus columnas.
[a
a = a.[a

[a
.[a

a
(a b
)
Matemtico Bsica I


DEMOSTRANDO:
(a
).(-)
a

_
_
i
_
_
_
a
_
________
determinante

a
_
i
_
I

El producto vectorial a
sigue la regla del tornillo o de la mano derecha:

a
e P
X

a
b
a

a b

Z
Y
X
i
j k

Matemtico Bsica I


2.8.1
2.8.2
PROPIEDADES
si, a
c e R
3
r e R

1.- a
-[
a
2.- a[
c a
ac
3.- r[a
(r.a)
a[r

4.- a[
c (a.c)
-[a.
c
5.- aa
6.- a[
c [a
c
7.- a
-[a.

MODULO DEL PRODUCTO VECTORIAL DE DOS VECTORES
a
sen
DEMOSTRACION:
a
[a
cos
|- cos
]
a
sen
sen

Matemtico Bsica I


2.8.3
2.9
INTERPRETACION GEOMTRICA
a

A
paralelogramo
BaseAltura
A
paralelogramo
a
sen
a
sen

EJEMPLO:
Demostrar que: a

Se sabe:
a
sen
a
sen

sen|-]
-sen
sen

sen

TRIPLE PRODUCTO ESCALAR
Sea a,
y c e R
3
, se define triple producto escalar de a,
y c al producto escalar
del vector a y el vector
c.
h = b
sen
a
a
b

a b

Matemtico Bsica I


2.9.1
2.9.2
ja.
. c[
____
denotacion
a.[
c
______
materia demostrale

ja.
. c[_
a
_

PROPIEDADES:
1.- |
a
c
] |
c a
] |
c a
]
2.- |
a
c
] a[
c [a
c (ca)

3.- |
a
c
] a[
c , usando un artificio:
|
a
c
] a[
c

|
a
c
]
comp
c
a
Interpretacin matemtica puede ser ()v()

INTERPRETACION GEOMTRICA

Comp
b
c
a

H
b
c
c b

c
a
Matemtico Bsica I


2.10
2.11
rea( y c).Altura()
omp
c
a

Area Base
comp
c
a

||
a
c
]|
COMBINACION LINEAL DE VECTORES
Dado tres vectores no paralelos y diferentes de cero se dice que el vector d es una
combinacin lineal de los vectores a, b y c si existe nmeros reales escalares tales
como r s y t definidos de la siguiente manera:
d
ras
tc
d
_
d
_ a_
a
_ c_
c
_
_
d
_ r _
a
_ s _
_ t _
c
_ _
a
_ _
r
s
t
_
_
r
s
t
_ _
a
_
-
matri inversa
_
d
_
d =
d

-
.d
A B =
B
A

A
.B
A
.B

INDEPENDENCIA Y DEPENDENCIA LINEAL DE VECTORES
1.- Tres vectores tal como,a,
y c son linealmente independientes si ra+s
+tc=0
ello implica que r=s=t=0
Matemtico Bsica I


2.11.1
2.- Dos vectores tal como a y
son linealmente dependiente si y solo si son

paralelos es decir:
a x
= 0
3.- Tres vectores tal como a,
y c son linealmente dependientes si y solamente si

su triple producto escalar es igual a cero es decir:
ja.
.c [ = 0; ejemplo:
Dado el vector a = (1, 2,3),
= (2, 4,2) y c= (3, 6,7); verificar si son linealmente

independiente o dependiente.
ja.
. c[ = _

_
ja.
. c[ = 1(28-12) 2(14-6) +3(12-12)=16-16

ja .
.c[ = 0 = a,
y c son vectores linealmente dependientes.

BASES: Dado un conjunto de vectores:
S=]i
( ) j
( ) k
]

PROPIEDADES
1.- S es un conjunto linealmente independiente es decir los vectores i
, j
y k
son
linealmente independientes entre s.
2.- Cualquier vector a definido como:
a=(a
,a
,a
); puede ser expresado como una combinacin lineal de vectores en

S es decir a puede presentarse as:
a=a
+a
+a

= i
, j
y k
, estos vectores vienen a ser una base.

_

_= 1=0
Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 01
Un conjunto S de tres vectores en el espacio tridimensional se llama ase si
posee las siguientes propiedades:
a) Un conjunto S de uno o dos vectores linealmente independiente en el espacio
vectorial tridimensional no constituye una base para dicho espacio.
b) Cualquier conjunto de tres vectores linealmente independiente en el espacio si
constituye una base en el espacio.
c) La segunda propiedad de bases nos indica en general que cualquier vector
a e R
3
puede expresarse como:
a=

Donde:
v
, v
, v
- Forman la nueva base
- Son los nuevos componentes de la nueva base.

d) Cualquier conjunto de 4 o ms vectores en
se dice que es linealmente

dependiente.
NOTA: En el espacio mximo 3 vectores son independientes.

Probar que los vectores a,
y c forman una base, determine las componentes del

vector d
= (1, 1, 1) si: a = (1,4, 5);
= (0,2, 6); c = (0,0, 3).

SOLUCIN:
a,
y c forman una base si su determinante sea diferente de cero:

ja.
.c[ = _

_ = 6
= a,
y c si forman una base

= d
= (1,1, 1) ={( )( ) ]
d
a+
c
Matemtico Bsica I


_
_ =
_+
_+
_
_
_ = _

_ _
_
_
_ = _

_
-
A
_
_
A
-
=
A
|A
c
]
t

A = b
A
c
= _
-
-

_
|A
c
]
t
= _

-
-
_
A
-
= _

-
_
_
_ = _

-
_ _
_ = _
-.
.

_
= (1,1, 1) = (1)a+ (1.5)
+ (1.6
)c
(1,1, 1) = a-1.5
+1.
c
RECORDAR:
|B
t
]
t
= B

Matemtico Bsica I


uC

PROBLEMA # 02
PROBLEMA # 03

Dado tres puntos del espacio A, B y C; hallar el punto G s;
GA
+GB
+G
= 0; (interpretarlo geomtricamente).
SOLUCION:
Se sabe que:

GA
AG
GB
BG
G
G
uABG

=G =
AB
A-A+B-A+C-A = 3G-3
(B-A)+ (C-A) = 3(G-A)

AB
AG

GRAFICANDO:
C

A B

S
3

Si a
c y a ,
y c ; hallar R = a.
-a
SOLUCION:
R = a.
-a.a
R = a.
-a

BARICENTRO
uB

uA

G
C
A
B
Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 04
a
-c
a
c

a
a.

a.

R = c
-2a

R = 36-2(9)-16
R = 2

Dado el paraleleppedo A, B, C, D, E, F, G y H encontrar el ngulo que forma los
vectores AF y AC, sabiendo que ( ) = A 4,0,-1 , ( ) =
1 2
F F ,F ,0 .
( ) ( ) = = =
AF
PF Proy CF 3,-6,3 y CP -1,3,7

SOLUCIN:

// A
= k(A
) ; k e R
(3,-6,3) = k (F
1
-4 , F
2
, 1 )
H
F( )
1 2
F ,F ,0
E
A( ) 4,0,-1
G
D
C
P
|

B
Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 05
3 = kF
1
-4k = F
1
= 5
6 = kF
2
= F
2
= - 2
3 = k F = (5,-2,0)
En (1) se tiene :
(2,-3,10) (5,-2,0) = -C = C = ( 3,1,-10)
A
= (-1,1,-9)
A
//

<A
,A
= <A

cos =
AC
.PF
(A
)
=
3(-1,1,9).(1,-2,1)
(83|6).3

cos =
(-1-2-9)
(83|6)

cos =
-12
(83|6)
= 122.53

En la ecuacin vectorial = + + , , , w y w ax by cy x y z son vectores conocidos y
diferentes de cero, , , x y z son perpendiculares entre s. Determinar , a b c y .
SOLUCIN:
=a + by +c
. = a. + by. +c. OJO : y. = 0 = .; Son perpendiculares
. = a. = a x
2
= a =
w.x
x 2

.y= a.y + by.y+c.y
.y =by.y = by
2

= b =
w.y
2

Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 06
.z =a.z + by. z +c.z
.z = c.z = c z
2

= c =
w.z
z 2

En un rectngulo ABCD los lados = 4 AB u y AD= 3u. Determinar el mdulo del
vector AC DB .
SOLUCIN:

=
= +
= +
? AC DB
AC AB BC
DB DC CB

= AC
= (AB
+ BC
) (C
+ CB
)
AC
= AB
+ AB
CB
+ BC
+ BC
CB

AC
=AB
CB
+ BC

AC
=AB
CB
+ BC
AB

AC
= - AB
BC
- AB
BC

AC
= - 2AB
BC

AC
= 2 AB
BC

AC
=2AB
BC
. Sen (90)
AC
= 2 (4).(3).(1) = 24 AC
= 24

A B
C D
3
4
Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 05
PROBLEMA # 06

Sean b y d dos vectores e R
3
, tales que: = , = 0 . 0 b bd , encontrar un vector u

que satisfaga: = = e . y b u d bu t
.

SOLUCION:
b
(b
u) = b
(u.b
) u(b
. b
) = b

(u.b
)b
- (b
. b
)u = b

tb
- b
2
u = b

u =
tb
-b
2

Un prisma recto cuyas bases son tringulos rectngulos issceles tiene los
vrtices ( ) ( ) ( ) 2,1, 6 5,1, 7 5, 4, 7 = = = A - , B , C , D, E y F. Si AB y DC son las
hipotenusas de las bases. Determinar D, E y F; el volumen del prisma y el ngulo
formado por los puntos BGA en donde G es el centroide del prisma.
SOLUCIN:

o

( ) 5,1, 7 B

( ) 2,1, 6 - A

D

a
-

C

50
2
( )
5, 4, 7 C

D

50

50

a

50
2
A

F

N

N

a

G

F

E
Matemtico Bsica I


= AB
= C

(7,0,1) = C D
(7,0,1) = (5,4,7) D
= D = (-2,4,6)

N=
1
2
(D+C) =
1
2
(3,8,13)
o= (7,0,1)
o
J
= (-1,0,7) = u
u
l =
(-1,0,7)
50

-o
J
= ( 1,0,-7)

u
NP
=
NP
NP

NF
= NF
. u
NP

NF
= F-N = NF
. u
NP

F = N _NF
. u
u
l
F=(
3
2
,
8
2
,
13
2
) _
50
2
(
-1,0,7
50
)
F=(
3
2
,
8
2
,
13
2
) _ (
-1
2
, 0,
7
2
,)
F= ( 1,4,10)
F= (2,4,3)

= E = (1,1,10)
E= (2,1,3)

Matemtico Bsica I


V =
1
2
||AB
. EB
. FE
]| =
1
2
_
7 u 1
4 u -S
u -S u
_ =
1
2
||7(-9) - u(u) +1(-12)]|

V =
1
2
|-7S| = 37.5 u
3

= G =
1
2
j
1
3
(C + +F) +
1
3
(A +B +E)[

G =
1
6
(C+D+F+A+B+E) =
1
6
(8,15,46)

= 0A
= A - G = (
-10
3
,
-3
2
,
5
3
)
0B
= B G= (
11
3
,
-3
2
,
-2
3
)

Entonces el ngulo pedido ser :

o=Cos
-1
_
[
-10
3
,
-3
2
,
-S
3
[
11
3
,
-3
2
,
-2
3
S81
6
.
S81
6
_

o=Cos
-1
_
36[
-110
9
+
9
4
+
10
9
581
_
=
Cos
-1
j
-319
581
[

o= 122.53

Matemtico Bsica I


3.1
3.1.1
CAPITULO 3
GEOMETRA ANALTICA

RECTAS Y PLANOS EN R

RECTAS PARALELAS EN R
DEFINICIN 1: Dos rectas
1
L y
2
L son paralelas si estn en un mismo plano y
adems no se cortan.

DEFINICIN 2: Por un punto A exterior a una recta
1
L se puede trazar una y sola
paralela,
2
L //
1
L .

DEFINICIN 3: Si las rectas
1
L y
2
L //
3
L entonces
1
L y
2
L son paralelas.

1
L

1
L

3
L

2
L

P

1
L

1
L

2
L

1
L

1
L

2
L

A

Matemtico Bsica I


3.1.2
DEFINICIN 4: Si dos rectas
1
L y
2
L son paralelas y si un plano Q interseca a la
recta
1
L en un solo punto entonces intersecar a la otra en un solo punto.

DEFINICIN 5: Si dos rectas
1
L y
2
L son paralelas y si el plano Ppasa por la
recta
1
L y el plano Q pasa por la recta
2
L entonces se interseca segn una recta
3
L tal que es paralela a las rectas dadas.

RECTAS PARALELAS A PLANOS

DEFINICIN 1: Se dice que una recta
1
L es paralela a un plano P si no se cortan.

Q

P
1
L

1
L

2
L

Q

P
1
L

1
L

Matemtico Bsica I


DEFINICIN 2: Sea
2
L una recta que no pertenece a un plano Q pero es paralelo
a dicho plano si existe una recta
3
L eQ que es paralela a
2
L .

DEFINICIN 3: Sea P y Q dos planos que se intersecan segn una
1
L si
2
L es
una recta paralela a ambos planos entonces
2
L //
1
L .

DEFINICIN 4: Si
2
L es paralela al plano Q entonces todo plano que pasa por la
recta
2
L interseca al plano Q segn una recta
3
L //
2
L .

Q
2
L

3
L

1
L

3
L

1
L

Q

P

2
L

Q
P
1
L

1
L

2
L

Q
2
L

3
L

1
L

Matemtico Bsica I


3.1.3 PLANOS INCLINADOS

DEFINICIN 1: Dos planos P y Q son paralelos si no se cortan.

DEFINICIN 2: Se dice que si dos rectas
1
L y
2
L se cruzan, no estn en un mismo
plano esto no se cortan ni son paralelos.

DEFINICIN 3: Si el plano P//
2
L y
3
L que se cortan y pertenecen al plano Q
entonces el plano P es paralelo al plano Q .

DEFINICIN 4: Por todo punto A exterior a un plano P pasa uno y solamente un
plano Q // P.

P

Q

1
L

1
L

2
L

2
L

Q

P

A

Q

P

2
L

3
L

1
L

Matemtico Bsica I


DEFINICIN 5: Si dos planos P y Q son paralelos entonces todo plano R que
interseca a uno de ellos tambin interseca al otro adems las rectas de
interseccin son paralelas.

DEFINICIN 6: si dos planos P y Q son paralelos entonces toda recta
2
L que
interseca a uno de ellos tambin interseca al otro.

P
Q
2
L

2
L

P
Q
1
L

1
L

2
L

2
L

R
Matemtico Bsica I


3.1.4
DEFINICIN 7: Si los puntos de interseccin de una recta
2
L con los planos
paralelos P y Q define un segmento de longitud igual a k unidades entonces los
puntos de interseccin de cualquier recta
3
L //
2
L definir un segmento de la misma
longitud.

DEFINICIN 8: Si los puntos de interseccin de una recta
2
L son los plano
paralelos P, Q y R definen una relacin: =
AB
k
BC
Los puntos de
interseccin D, E y F de cualquier otra recta
1
L , con estos planos satisfacern la
misma relacin es decir: =
DE
k
EF

DEFINICIN 9: Por dos rectas
2
L y
3
L que se cruzan pasan dos y solamente dos
planos paralelos Q y R

RECTAS PERPENDICULARES

1.- Las rectas L
1
y L
2
son perpendiculares () si las rectas L
3
y L
4
son paralelas
trazadas de un punto cualquiera
2.- Si dos rectas que se cruzan L
1
y L
2
son perpendiculares, entonces cualquier
par de rectas L
3
y L
4
que se cortan son paralelas a estas, tambin sern
perpendiculares.
3.- si L
1
L
2
entonces tambin ser perpendicular a cualquier otra recta paralela
a L
3
.

Q

P

2
L

2
L

3
L

1
L
k

2
L

k

2
L

Matemtico Bsica I


3.1.5
1. 2. 3.

RECTA PERPENDICULAR A UN PLANO

DEFINICION 1: Una recta L
2
es perpendicular a un plano P si es perpendicular a
cualquier recta de dicho plano.
DEFINICION 2: la condicin necesaria es suficiente para que una recta L
1

perpendicular a un plano, es que sea perpendicular a 2 rectas secantes L
2
y L
3
.
DEFINICION 3: Si una recta L
1
es perpendicular al plano P entonces:
a). Toda recta L
2
paralelo a a L
1
es perpendicular al plano P.
b). Todo plano Q paralelo al plano P es perpendicular a la recta L
1
.
DEFINICION 4: Si la recta L
1
y L
2
son perpendiculares al plano P entonces dichas
rectas son paralelas.
DEFINICION 5: Si los planos P y Q son perpendiculares a L
1
, entonces dichos
planos son paralelos.
DEFINICION 6: Por un punto A exterior al plano P se puede trazar una y
solamente una recta L
2
perpendicular a dicho plano.
DEFINICION 7: Por un punto A exterior a se puede trazar uno y solamente un
plano P perpendicular a dicha recta.
DEFINICION 8: Se puede trazar una y solamente una recta L
3
que sea
perpendicular e intersectarse a dos rectas L
1
y L
2
que se cruzan.
DEFINICION 9: Sea el punto A de interseccin de una recta L
1
, con un plano
perpendicular a ella. Sea L
2
una recta cualquiera del plano P y B y el punto de
interseccin de una recta L
3
con L
2
donde L
3
pasa por A y es perpendicular a
L
2
entonces la recta L
4
que pasa por un punto cualquiera de la recta L
1
y por el
Matemtico Bsica I


punto B, es perpendicular a la recta L
2
(se concluye que L
2
es perpendicular a la
recta L
4
)).
1. 2. 3. a.

3. b. 4. 5.

6. 7. 8.

9.

Matemtico Bsica I


3.1.6
3.2
DISTANCIA DE UN PUNTO A A UN PLANO P
DEFINICION 1: Se define la distancia de un punto A a un plano como la
longitud del segmento AB donde B es el punto de interseccin de una recta I
2
con
el plano p siendo I
2
una recta que pasa por el punto A y es a este plano notas
que la distancia del punto A al punto P es menos que todas las distancias entre el
punto A y cualquier punto C diferente de B perteneciente al plano P
DEFINICION 2: Si los planos P y Q son paralelos entonces todo punto del plano P
se encuentra a una misma distancia al plano Q
DEFINICION 3: Si una recta I
1
paralelo al plano P entonces todo punto de I
1
se
encuentra a una misma distancia del plano P

1. 2. 3.

RECTAS Y PLANOS EN R
3

RECTAS:

P(X; ; Z)

o
o = (o
1
; o
2
; o
3
)

P
0
(X
0
;
0
; Z
0
)

ECUACIN VECTORIAL: ECUACIN PARAMETRICA

L: P = P
0
+ l o X = X
0
+ l o
1

=
0
+ l o
2

Z = Z
0
+ l o
3

Matemtico Bsica I


3.3
ECUACIN SIMETRICA:

X - X
0
o
1
=
-
0
o
2
=
Z - Z
0
o
3

A los numeros a
1
, a
2
, a
3
se les denomina numeros directores que pueden ser
reescritas de la siguiente manera:
X = X
0
+ cos o
=
0
+ cos [
Z = Z
0
+ cos 0

Donde , y son ngulos directores de la recta L
1
es decir varia u
0
o 18u
0

Si uno o dos nmeros directores no nulos entonces no se puede aplicar la forma
simtrica por lo tanto se restringe al uso de la forma paramtrica. Por ejemplo:
o
1
= u =

X = X
0

=
0
+ l o
2
SISIEHA
Z = Z
0
+ l o
3

FORMA GENERAL DE LA ECUACION DE UNA RECTA
Dos planos al cortarse determinan una recta entonces el sistema formado por las
ecuaciones de dos planos es la forma general de la ecuacin de una recta

Matemtico Bsica I


3.5
3.4
La ecuacin general de la recta queda definida cuando se tiene la ecuacin de dos
planos:
J: A
1
X + B
1
+ C
1
Z +
1
= u
Q: A
2
X + B
2
+ C
2
Z +
2
= u

NOTA 1: El sistcmo _
X - X
0
= u
-
0
= u

Rcprcscnto uno rccto ol c]c Z

FORMA PROYECTANTE DE LA ECUACION DE LA RECTA
En el sistema formado por dos planos donde cada uno de ellos son
perpendiculares a cada una do los planos cartesianos, estas ecuaciones permiten
visualizar una recta al estar sobre los planos perpendiculares a los planos
cartesianos-

P
Xz
A
2
X + C
2
Z +D
2
=

P
X
: A
1
X + B
1
Y +D
1
=

INTERSECCION DE UN PLANO CON LOS PLANOS CARTESIANOS
La interseccin de un plano cualquiera con un plano cartesiano es una recta cuya
ecuacin es el sistema formado por las ecuaciones de los siguientes planos.

Matemtico Bsica I


3.6

:
Ax +By +Cz + = u
Pxy: z = u
_ LMN

LMN : ]
Ax +By + = u
z = u

LMS : _
Ax +Cz + = u
y = u
_

LNS : ]
By +Cz + = u
x = u

DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA

h

a

(-) Jo = o x b

J =
u x b
u

o = Proy
L
b

o + J
= b
= b
-o

J
= b
- Proy
L
b
= b
- Proy
L
b

P
0
P
= b
x |sin0| = J
Matemtico Bsica I


3.7
3.7.1
3.7.1
3.7.1
3.7.1
DISTANCIA ENTRE DOS RECTAS QUE SE CRUZAN

b

n
o b

o

n = o x b

J =
||P
0
. o x b
]|
o x b

J = |u
n
. r|
r = P
0

RECTAS PARALELAS

L
1
: P = P
0
+la
L
2
: Q = Q
0
+-b

L
1
L
2
=_
coinciuentes: (L
1
= L
2
; P = Q)
su "( es nula L
1
( L
2

L
1
{ L
2
= Su inteiseccin es un punto (L
1
r L
2
= )

si no tienen un punto en comn (L
1
r L
2
= ) = L
1
A L
2
se ciuzan.

RECTAS QUE SE INTERSECAN
L
1
r L
2
= =|a b
c] = u

RECTAS QUE SE CRUZAN
L
1
r L
2
= -|a b
c] = u ; c = P
0
Q
0

RECTAS ORTOGONALES

L
1
L
2
-a . b = u
L
1
L
2
; a b

Matemtico Bsica I


3.8
3.9
ANGULO ENTRE UNA RECTA Y UN PLANO

n

e

o n PQ

: Ax +By +Cz + ; n = (A, B, C)
L: P = P
0
+lo ; o = (o
1
, o
2
, o
3
)
cos 0 =
|Ao
1
+Bo
2
+Co
3
]
A
2
+B
2
+C
2
. o
1
2
+o
2
2
+o
3
2

o =
n
2
0
EL PLANO Y EL ESPACIO
Un plano se define conociendo un punto y la direccin de Una recta; esta direccin tiene
que ser la de un vector perpendicular al plano llamado vector normal o vector direccin del
plano.
Si: P
0
(x
0
; y
0
; z
0
) e " y

n = (A; B; C) Befiniuo como: vECT0R N0RNAL AL PLAN0.
Entonces considerando un punto P (x, y, z), genrico al plano Z, obtenemos la ecuacin
del plano definida como: P: Ax +By +Cz +B = u.
As mismo el vector PP
0
es un vector contenido en el plano y perpendicular al vector n.

P P

n

=n . P
0
P
= u
I
,,

I
I
I
,,

o
0
Matemtico Bsica I


3.10
3.11
(A; B; C)(X -X
0
; -
0
; Z -Z
0
) = u
Ax +By +Cz -(Ax
0
+By
0
+Cz
0
) = u
D
Ax +By +Cz + = u
Si: = u =poso por cl origcn Jc coorJcnoJos

ECUACIONES DE LOS PLANOS PARALELOS A LOS EJES
Toda ecuacin lineal en dos variables representa un plano al plano cartesiano que
forman dichas variables as por ejemplo si el plano: P // eje al plano y su vector
normal ser: n = A, B, 0 y la ecuacin del plano ser: Ax + By + D = 0
z

y

x n P Pxy

P = Ax + By + D = 0
Si el plano pasa por el eje > su ecuacin es: Ax + By = 0

ECUACIONES DE LOS PLANOS PERPENDICULARES A LOS EJES
COORDENADOS
Toda ecuacin lineal en una variable representa un plano // al plano cartesiano formado
por las variables que no aparecen en la ecuacin.
Por ejemplo el P es al eje y // al plano cartesiano y entonces la ecuacin del plano
es:

Matemtico Bsica I


3.12

z

P: Cz + D = 0
z =
-
c
= k

x P y

PLANOS PARALELOS

Dos planos son // cuando tienen vectores normales paralelos.

nP

P
nQ

Q

P: Ax + By + Cz + D = 0 P // Q -
A
A
+
B
B
+
C
C

P: Ax + Bx + Cx + D = 0 p // q - np x nq = 0
P // Q - np // nq

Matemtico Bsica I


3.13
3.14
3.15
3.16
PLANOS PERPENDICULARES

P Q - nP nq
nP nq nP . nq = 0

P
Q

NGULO ENTRE DOS PLANOS:
El ngulo entre dos planos est dado por:
cos =
np . nq
||np||.||nq||

ECUACIN SIMETRICA DE UN PLANO
Esa ecuacin simtrica del plano parte de la ecuacin general.
EJEMPLO:
P: x +By +Cz + = u

Ax
-
+
B
-
+
Cz
-
=
-
-

x
-D
A
c
+
-D
B
b
+
z
-D
z
c
= -1
x
u
+
x
b
+
z
c
= 1
ECUACION VECTORIAL DE UN PLANO
Dos vectores nos dan la ecuacin de un plano pero un solo vector no nos asegura
que exista un plano.
L
:
n o
P b
PLANO P
Matemtico Bsica I


3.17
EJERCICIOS
PROBLEMA # 01
P: P0 + to + sb

x = x0 + ta1 + sb1
y = y0 + ta2 + sb2 e P
z = z0 + ta3 + sb3
FORMA GENERAL DE LA ECUACION DE UN PLANO
Si son los < directores del vector normal al plano dirigido del origen entonces
la ecuacin del plano es:

z

Q e P
P o P e R
2
Q y 0 P
x

Hallar la ecuacin de la recta L que pasa por el punto M (1, 0, 2) y es a la recta L
1
:
L
1
= {(1 +2t, St, t +1)t e R] y que se corta con la recta L
2
:
x-2
5
=
-+2
2
=
z
-3

P M(1,0,2) L
PH o
o1 o2
L1 L2

Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 02
SOLUCIN:
L = {(1,u,2) + ko k e R]
L1= {(1,u,1) + t(2,S,1) t e R]
L2= {(2,2,u) + r(S, -2, -S) r e R]
P e L2
P=(2+5r , 2-2r , -3r)
PH // o
(M-P) = so
PH = {-1 -Sr , -2 -2r , 2 +Sr]
Como: L L1 => PH o1
PH . o1 = 0
(-1-5r , -2+2r , 2+3r) . (2,5,1) = 0
-2 - 10r 10 + 10r + 2r + 3r = 0
r =
1u
S

- PH = (
-53
3
,
14
3
,
36
3
)
PH = so => o = (-53, 14, 36)
Siendo un punto que pasa por la recta L entonces la ecuacin ser:
L = {(1,u,2) + k(-SS , 14 , S6]

Determine la ecuacin de una recta que sea // a la recta L
1
e intercepte a las rectas L
2
y
L
3
. Si:
L1= {(1,2,S) + t(u,1,2) t e R]
L2= {(u,u,u) + r(1,2,S) r e R]
L3= {(u,u,S) + s(u,S,2) s e R]

Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 03
SOLUCIN:
A
o AB
L2 o1 B
L
L3 L1
A e L2 - A = (r , 2r , 3r)
B e L3 - B = (0 , 5s , 3+2s)
AB = (-r , 5s-2r , 3+2s-3r)
Pero: AB // o1
Entonces: (-r , 5s-2r , 3+2s-3r) = k (0 , 1 , 2)
r = 0 - A = (0 , 0 , 0)
Finalmente:
L = {(u,u,u) + l(u,1,2) l e R]

Determine la distancia ms corta entre las rectas: L
1 y
L
2
Si : L1 : 2x = y = z
L2 : x = y = 26+z
SOLUCIN:
L1 : 2x = y = z = t
x =
t
2

y = t
z = t
Entonces: L1 = ](u,u,u) + t(
1
2
, 1,1) t e R
L2 : x = y = 26 + z = r
Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 04
x = r
y = r
z = r 26
Entonces: L2 = {(u , u , -26) + r(1 , 1 , 1) r e R]

L1
(0,0,0) o1
c d
(0,0,-26)
o2 L2

c = (0, 0 , 26)
d = |
(u1 .u2 .c )
||u1 x u 2||
|
Donde: | o1 . o2 . c | = 26 x _
1
2
1 1
1 1 1
u u 1
_ = -13
Y: ||o1 x o 2|| =
2
2

Finalmente: d = 132 u

Hallar la longitud del menor segmento horizontal // al eje y que unen las rectas L
1
y L
2.

Si:
L1= {(1,2,u) + t(1,2,1) t e R]
L2= {(u,u,u) + r(1,1,1) r e R]

Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 05
SOLUCIN:
AB // Pxy
B
A d

L1 L2
A e L1 => A = (1+t , 2+2t , t )
B e L2 => B = (r , r , r)
AB = (r-1-t , r-2-2t , r - t)
Como: AB // P
xy
entonces: k
= 0
r - t = 0
r = t
Reemplazando valores en AB : = (-1, -2-t, 0)
Tenemos: d = | |
d
2
= (-1)
2
+ (-2-t)
2
+ (0) t = -2
d
2
= t
2
+ 4t+ 5 d = - +

(d
2
) = 2t + 4 = 0 d = 1

Un punto es // a los vectores o

= (2, -1, 3); b
= (3, 1, 2). Determinar su ecuacin general

sabiendo que pasa por el punto P
0
(0, 5, 0)
SOLUCIN:
o
n b

Plano P
0 P=(x, y, z)

Matemtico Bsica I


PROBLEMA # 06
n = b
x o
n = _
t k
S 1 2
2 -1 S
_ = (5, -5, -5)
Plano: n . (P - P
0
) = 0
5 (1, -1, -1).(x , y-5 , z) = 0
5 = 0
Entonces: x-y+5-z = 0
x-y-z-5 = 0

Hallar la ecuacin de 3 planos // que pasan por los puntos P
1
=(1, 1, 2); P
2
= (3, -
2,1); P
3
= (-1, 2, 0) adems son equidistantes y // a la recta L= {(1,2,u) + t(2, -1,1) t e
R]
SOLUCIN:

P
1
(P
1
+ P
4
)/2 = P
2
P
4
= 2 P
2
- P
1

d P
4
= (6, -4, 2) (1, 1, 2)
P
2
P
4
= (5, -5, 0)

d P
4
- P
3
= (6, -7, 0)
P
3
P
4

L
o
Entonces: n = o x (P
4
- P
3
)
Matemtico Bsica I


n = _
t k
2 -1 1
6 -7 u
_
n = (7, 6, -8)
Finalmente:
Plano
1
: (7, 6, -8) . (x-1 , y-1 , z-2)
Plano
2
: (7, 6, -8) . (x-3 , y+2 , z-1)
Plano
3
: (7, 6, -8) . (x+1 , y-2 , z)

PRACTICA N 01 DE MATEMATICA BASICA I GRUPO I y II / CICLO- I 2009
1.Encontrar los vectores a y b
tales que a -b
J
= (-1,S); -a
J
+b
es ortogonal a (-S,S) y
-(a
J
+b
J
)
J
es paralela a (1, -1).

SOLUCION:

Sea: a = (a
1
, a
2
)
b
= (b
1
, b
2
)

= (a
1
, a
2
) -(-b
2
, b
1
) = (-1,S)

a
1
+b
2
= -1 .
a
2
-b
1
= S .

Tambin:
-a
J
+b
= -(-a
2
, a
1
) +(b
1
, b
2
)
-a
J
+b
= (a
2
+b
1
, -a
1
+b
2
)

Condicin:
(-a
J
+b
) (-S,S) = u
(a
2
+b
1
, -a
1
+b
2
) (-S,S) = u
-Sa
2
-Sb
1
-Sa
1
+Sb
2
= u

Adems:
-(a
J
+b
J
)
J
= -((a
1
, a
2
)
J
+(b
1
, b
2
)
J
)
J

-(a
J
+b
J
)
J
= -((-a
2
, a
1
) +(-b
2
, b
1
))
J

-(a
J
+b
J
)
J
= -(-a
2
-b
2
, a
1
+b
1
)
J

-(a
J
+b
J
)
J
= -(-a
1
-b
1
, -a
2
-b
2
)
-(a
J
+b
J
)
J
= (a
1
+b
1
, +a
2
+b
2
)
-(a
J
+b
J
)
J
= (a
1
, a
2
) +(b
1
, b
2
)
Matemtico Bsica I


-(a
J
+b
J
)
J
= a + b

= (a +b
) (1, -1) (a +b
)
J
(1, -1)
(a +b
)
J
(1, -1) = u
((a
1
, a
2
) +(b
1
, b
2
))
J
(1, -1) = u
(a
1
+b
1
, a
2
+b
2
)
J
(1, -1) = u
(-a
2
-b
2
, a
1
+b
1
) (1, -1) = u
-a
2
-b
2
-a
1
-b
1
= u
a
1
+a
2
+b
1
+b
2
= u .

De (1), (2), (3) Y (4) se tiene:

a
1
= -
4
3
a
2
= S
b
1
= -2 b
2
=
1
3

a = [-
4
3
, S , b
= [-2,
1
3

2.- Sea el rectngulo i cuyos vrtices son a = (-1,6), b = (2,S),c y u. si el rea del
tringulo abg (se sabe que g es el centro geomtrico del rectngulo i) es de 9m
2
,
hallar los vrtices c y u.

SOLUCION:

Matemtico Bsica I


AB
= (2 +1)
2
+(S -6)
2
= S2
A
AABG
=
1AB
h
2
= 9

h = S2
=BC
= 2h = 62

- BC
= _BC
J

=C -B = _BC
J
C = B +BC
J
= (2,S) +62
1
2
(1,1)
C = (8,9)

C = B -BC
J
= (2,S) -62
1
2
(1,1)
C = (-4, -S)

- AB
= _AB
J

=B -A = _AB
J
B = A +AB
J
= (-1,6) +62
1
2
(1,1)
B = (S,12)

B = A -AB
J
= (-1,6) -62
1
2
(1,1)
B = (-7,u)

3.- Cuales de las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas (justifique paso a paso
su respuesta).

a) (Pioy
b
a)
J
= (Pioy
b
l
a
J
)
b) |a
J
+b
| = |b
J
-a|

SOLUCIN:

a) (Pioy
b
a)
J
= (Pioy
b
l
a
J
)

__
a b
2
_ b
_
J
= _
a
J
b
J
b
J
2
_ b
J

Se sabe: b
2
= b
2
; b
, b
J
= u

=|(a b
) b
]
J
= (a
J
b
J
) b
J

(a b
) b
J
= (a
J
b
J
) b
J

Matemtico Bsica I


Luego debe cumplirse:

(a b
) = (a
J
b
J
)

Sea: a = (a
1
, a
2
)
b
= (b
1
, b
2
)

_
a
J
= (-a
2
, a
1
)
b
J
= (-b
2
, b
2
)

(a
1
, a
2
)(b
1
, b
2
) = (-a
2
, a
1
)(-b
2
, b
2
)
a
1
b
1
+a
2
b
2
= a
2
b
2
+a
1
b
2

Como se cumple la correspondencia, la proposicion es verdadera.

b) |a
J
+b
| = |b
J
-a|

Sea: a = (a
1
, a
2
)
b
= (b
1
, b
2
)

|(-a
2
, a
1
) +(b
1
, b
2
)| = |(-b
2
, b
2
) -(a
1
, a
2
)|
|(b
1
-a
2
, a
1
+b
2
)| = |(-b
2
-a
1
, b
1
-a
2
)|
(b
1
-a
2
)
2
+(a
1
+b
2
)
2
= (-b
2
-a
1
)
2
+(b
1
-a
2
)
2

se verifica por lo tanto la proposicin es verdadera

Hallar el valor de a para que los vectoresu = (A -S,4) y u = (2a, -1) sean linealmente
independiente.

SOLUCION:

Su +tv = u s, t eR , condicion de independencia de vectores.

= s(a -S,4) +t(2a, -1) = u
(Sa -sS +2ta, 4s -t) = u
Sa -sS = -2ta 4s = t

S(a -S) = -2(4s)a

A -S = -8a
9a = S ; a =
S
9

aeR-]
S
9

Matemtico Bsica I


5.- Dado el cuadrilatero abcd, sabiendo que AE
=
1
3
AB
, f y g trisecan a CB
y m es el punto
medio de EF
, hallar m
2
+ n
2
+i
2
si AN
= mAB
+nBC
+iNu
.

SOLUCION:

Tenemos como premisa: AN
= mAB
+nBC
+iNu
.

Del grfico:

AE
=
1
3
AB
;EN
= NF
;Bu
= uF
= FC

AN
= AE
+ EN

AN
=
1
3
AB
+ EN

AN
=
1
3
AB
+ NF
-NF
=Nu
+uF

AN
=
1
3
AB
+ Nu
+uF

AN
=
1
3
AB
+ Nu
+uF
-FC
= BC
- BF

AN
=
1
3
AB
+ Nu
+BC
-BF
-BF
= EF
-EB

AN
=
1
3
AB
+ Nu
+BC
-(EF
-EB
) -EF
= 2EN
-EB
=
2
3
AB

AN
=
1
3
AB
+ Nu
+BC
-[2EN
-
2
3
AB
-EN
= AN
-AE
-AE
=
1
3
AB

AN
=
1
3
AB
+ Nu
+BC
-[2EN
-
2
3
AB

SAN
=
5
3
AB
+ Nu
+BC

AN
=
5
9
AB
+
MG
3
+
BC
3

Reemplazando en (1) se tiene:

m =
S
9
, n =
1
S
, i =
1
S

entonces: m
2
+n
2
+i
2
=
25
81
+
1
9
+
1
9
=
43
81

Matemtico Bsica I


PRACTICA N 02 DE MATEMATICA BASICA I GRUPO I y II / CICLO- I 2009
1.- Los vrtices de un triangulo ABC son A (-6,-2), B (6,1), C (2,4). Se trazan la bisectriz
eterna e interna al ngulo determine las coordenadas de los puntos en que estas
isectrices cortan a la recta L que pasa por los puntos A y B as mismo hallar el rea
formado por las isectrices y la recta L.

SOLUCIN:

Por definicin de la suma de dos vectores (para la bisectriz interior)
Sabemos que:

c
1
//
a

b

a
=
(-4,-3)
5

b
=
(4,-3)
5

c
1
// [
-4
5
,
-3
5
+[
4
5
,
-3
5
= [u,
-6
5
=
6
5
(u, -1)

c
1
= (0,-1)

(para la bisectriz exterior)
Sabemos que:

c
2
// -
a

b

c
2
// [
4
5
,
3
5
+[
4
5
,
-3
5
= [
8
5
, u =
8
5
(1,u)

c
2
= (1, 0)

Entonces la ecuacin de la recta AB ser:

L
AB
: P = (-6,-2) + rJ
= B A = (12, 3) = 3(4, 1)

P = (-6,-2) + r (4, 1)

Luego las ecuaciones de las bisectrices sern:

L
i
: P = (2, 4) + sc
1

P = (2, 4) + s (0,-1)

L
e
: P = (2, 4) + tc
2

P = (2, 4) + t (1,0)

Donde tambin podemos notar que: Q
1
: L
i
L
AB

X
1
= 2 + 0 = -6 + 4r

Y
1
= 4 s = -2 + r
Matemtico Bsica I


r=2 , s = 4 ; X
1
= 2 , Y
1
= 0
.
.
. Q
1
= (2,0)

De igual manera para: Q
2
: L
e
L
AB

X
2
= 2 + t = -6 + 4r

Y
2
= 4 + 0 = -2 + r

t=16 , r = 6 ; X
2
= 18 , Y
2
= 4

.
.
. Q
2
= (18,4)

AQ
1
C Q
2

A =
1
2
|C Q
1
.

C Q
|
A =
1
2
| (0,-4). (16,0)

|
A =
1
2
| (0,-4). (0,16)| .
.
. A = 32 u
2

2.- Dadas las rectas L
1
: 7x-y-6=0 y L
2
: x-y hallar la ecuacin eplicita de la recta L
que pasa por el punto A (5,-2) y forma con L
1
y L
2
un triangulo issceles cuyos lados
iguales se encuentran en L
1
y L
2
, respectivamente.
SOLUCIN:
Por definicin de la suma de dos vectores se tiene que:
c
1
//
a

b

c
1
// 62(1,2)/10
Q
2
(X
2
,Y
2
)
L
i
A (-6,-2)
X
C (2,4)
B (4,1)
Q
1
(X
1
, Y
1
)

Y
Matemtico Bsica I


c
1
= (1,2) En consecuencia: c
1

= (-2,1)

Luego la ecuacin de la recta L
1
ser:

L
1
: P = (5,-2) + r (-2,1)

1
-2
(X
1
-5)= (Y
1
+2)

Y
1
=
1
-2
(X
1
-1)
De igual manera para c
2
se tiene:
c
2
// -
a

b

c
2
//
2(2,-1)
10

c
2
= (2,-1) En consecuencia: c
2

= (1,2)

L
2
: P = (5,-2) + s (1,2)

(X
2
- 5) =
1
2
(Y
2
+2)
Y
2
= 2 (X
2
-12)

3.- Sean los puntos A (-6,-6), B (-1,4), C(c,-1), D (2,1) y E, tales que D e BC, E e AB ,los
segmentos dirigidos DE y AC son paralelos. Determine la ecuacin explicita de la recta
que pasa por el baricentro del triangulo AEC y el circuncentro del triangulo CDE.

SOLUCIN:

Como BB
// BC
, entonces:
BD

DC

b
L
2
: x y + 2 = 0
m
2
= 1 .
.
. b = (1,1)
L
1
: 7x - y 6 = 0 B m
1
=7 a = (1,7)
a
C
1
C
2
C
2
C
1
-C
1
X
Y
Matemtico Bsica I


(1, -1)
2
=
(c - 2, -2)
(c - 2)
2
+4

|C-2|=2 ; C=0 (no) ; C=4 (si) C= (4,-1)

Como tambin AB
// AB
, entonces:
AB

AE

(1,2)
5
=
( X+6,Y+6 )
(X+6)
2
+(+6)
2

Y- .

Como nos dice que C A
// BF
, entonces:

CA

DE

(-2,-1)/S = (X-2, Y-1)/ (X -2)
2
+( -1)
2

2Y- .

De (1) y (2) se tiene:

E = (X, Y) = (-4,-2)

Luego como G es Baricentro del triangulo se tiene la siguiente igualdad
G =
1
3
(A+E+C) = (-2,-3)

P =
1
2
(D+E) = (-1,-0.5)

Q =
1
2
(D+C) = (3,0)

a = BE
= E-D = (-6,-3) = 3(-2,-1)

= 3(1,-2)

b
= BC
= C -B = (5,-5) = 5(1,-1) b

= 5(1,1)

L
P
: P
0
= (-1,-0.5) + r (1,-2)

L
Q
: P
0
= (3, 0) + s(1,1)

Como M = L
P
L
Q

X
0
= -1 + r = 3 + 5

Y
0
= -0.5-2r = 0 + 5

r = -
7
6
, s = -
17
6
; X
0
=
1
6
, Y
0
= -
17
6

Matemtico Bsica I


.
.
. M = (
1
6
,-
17
6
)

Lugo la ecuacin de la recta GM:

L
GM
: P = G + k (M-G)

P = (-2,-3) + k (
1
6
-(-2),-
17
6
-(-3))

P = (-2,-3) + k (13,1)

(X+2)
13
=
(+3)
1
X-13Y-37 =0

.
.
. Y =
(X-37)
13

4.- Sean A, B, C y D vrtices consecutivos de un paralelogramo, tomados en sentido
horario. Si AB
= (- 4,2) es un lado del paralelogramo; Proy.

A
AB
=
3
13
(1,S) = A
, donde
AC es la diagonal del paralelogramo y el rea del triangulo PQD es
220
3
u
2
es el pie de
la altura traada desde B en el triangulo AD. allar la ecuacin eplicita de la recta que
tiene como vector director a (BD
+ A
) y que pasa por el punto cuyas coordenadas son

respectivamente las componentes del vector (2D- A-C).
SOLUCIN:
b
J

o
J

(CIRCUNCENTRO)
AAEC
G
(x
o
,y
o
)
M (CIRCUNCENTRO) ACDE
E(x,y)
L
Q

D (2,1)

C (4,-1)

B (-1,4)
A (-6,-6)

X
Y

L
P

Matemtico Bsica I


Sea: AB
= (-4,2) |AB
| = 2u

Adems :Proy.
A
AB
=
3
13
(1,S) = A
|A
| =
326
13

Tambin se tiene: A
PQD
=
220
3
u
2

I
(BD
+A
)
: ??

P
0
= 2D-A-C = AD
+D
P
0
e I
(BD
+A
)

Del
ABP
: |B
| =|A
|
2
+ |AB
|
2

|B
| =-
9(26)
169
+(2u) |B
| =
1126
13

Del
PQD
:
|
|.|D
|
2
=
220
13

|
| =
2 ( 220 )
13D
=
2 ( 220 )(13)
13(11)26
|
| =
2026
13

| A
|=|A
|+|
|+|
| .

Donde se tiene: |A
|=|A
|+|
| =
2326
13
(2)

Luego reemplazando (2) en (1) se tiene:

| A
| =
2326
13
+
326
13

|A
| = 226

Como P e a la recta AC entonces A
// A
, por consecuente:

AC

AP
=
(1,5)26
13

A
= |A
|
AC
=
226(1,5)
26

A
= (2, 10)............ (3)

Del
AQP
: AD
= A
+ D

AD
= |A
|
AC
+ |D
|
AC

Matemtico Bsica I


AD
= (
2326
13
) x
(1,5)
26
+(
1126
13
)x
(-5,1)
26

AD
= (6, 8 (4)

Del
ABD
: BA
+ AD
= BD

-(-4,2) + (6,8) = BD

BD
= . (5)

Luego: BD
+ A
= (10, 6) + (2, 10) = (12, 16)

L // ( BD
+ A
) : P = P
0
+ k (a)

a = 4(3, 4)

P
0
: P
0
= AD
+ D
de (4)

P
0
= (6, 8) + (-) AB

P
0
= (6, 8) (-4, 2)

P
0
= (10,6)

.
.
. I
(BD
+A
)
: P ={(1u,6) + k (S,4) k e R ]

(X-10)
3
=
(-6)
4

4X-40 = 3Y-18 4X -22 = 3Y

Y =
1
3
(4X-22) Y =
2
3
(2X-11)

Matemtico Bsica I


EXAMEN PARCIAL DE MATEMATICA BASICA I GRUPO I y II / CICLO- I 2009
1.-Dada la cua A(-1,0,0),B,C,D,E , y F , de base rectangular ABCD // Pyz tomada en
sentido antihorario con C
al eje Z. Se conoce que, roy

D
= (-3,1,0)=P
,
omp
AB
=10, el rea del triangulo ABC es de 10 u

2
y son puntos medios de AB
y EF respectivamente, tal que EH
= (6,0,-2), roy
=(0,5,0)
omp
omp
= 6u; se sabe tambin que EH
.EE
=0, Determine el rea del

triangulo PEF, y el ngulo PG
donde G es el centroide de la cua.

SOLUCION:

Z c

h

+a -3a
X Y
- omo : D
- AB

- omp
AB
- AB

- Como AB
entonces:
u
AB
u
()-AB
( )
ero :AB
BA-BAB
A( )
ntonces: e

Luego el rea del tringulo ser:
AB
u
AB
. B
-|( ) . (
)|()-

ero: AB
--DAB
-AB
D-D-
(AB)
( )( )
( )( )-( )
roy
( )-B
y omo es positivo tienensentido

Matemtico Bsica I


"F" queda a la derecha de "H",
- ueda a la iquierda de pues es punto medio de EF

omp
omp
u-
u
r
( )( )
--( )-(- )
u
r
( )( )
--( )--
roy
D
( )-eD D
D( )( )
-
(-i
) (j
-i j
-j

- Luego dividimos la cua en partes: pirmides y prisma rectangular as
mismo formamosa
c y a de manera grfica:(+ simetra de la cua)

a( )
( ) c( ) a
v
cua
v
pirmide
v
prisma
v
pirmide
||a
c]|
||-a
c]|
||a
c]|u
pirmide
_
-

-
_ u
v
0
PRISMA
=
1
2
_
u 6 u
u u 2
-6 u 2
_ = S6u
3

-
j[--
()[--
()[
-/
y por simetra
j[-
[-
()[
-G[-
[-
cos
-
|(G
. G
)/G
.G
] G
cos
-
j
(- - ).- -
.
[ G

Por lo tanto: G

2.- Sean 1
,2
,S
y 4
vectores en R
3
demuestre paso a paso(en caso no se demuestre
justifique su respuesta)
Matemtico Bsica I


a (
) .(
)(
) . (
)(
) . (

c (
). (
) (
)[(
) .

SOLUCION:
a) (1
x2
) .(3
x4
)+(1
x4
) . (2
x3
)+(3
x1
) . (2
x4
)=0
sea en general: (A
) . (
) que sea (A
quedar
=
.(
. (D
)D
. (
)D
. (
)-por propiedad
=(A
) . (
)-D
(A
)]-D
|(
. B
)A
-(
. A
)B
]
(A
) . (
) -(D
. A
)(
. B
)(D
. B
. A

(A
) . (
) (A
)(B
. D
)-(A
. D
)B
=

(
) . (
)(
) . (
)-(
) . (
)
(
) . (
)(
) . (
)-(
) . (
)
(
) . (
)(
) . (
)-(
) . (
) Se demuestra

b) 1
x 2
2
=1
2
. 2
2
-(1
. 2
)
2
..o; 1
=(a
1
, a
2
, a
3
) y 2
=(b
1
, b
2
, b
3
)
(a
(a
(a
-a
-a
-a
(a
)(
)a
|(a
) .

Matemtico Bsica I


a
..
(2) (3)
a

-a
-a
.(4)
comparando () y () vemos que tienen trminos cada uno y a la ve son iguales.
S DUSA
C) (1
x 2
). (4
x 3
)x (3
x 1
)=[(1
x 2
) . 3
2
=|1
]
2

por propiedad de triple producto escalar
(
). |(
) (
)] hacemos a(
)
(
). |a (
)]aplicamos ahora la propiedad de triple producto vectorial

(
) . |(a .
).
-(a .
).
]Esciiba aqui la ecuacion.

(
) . j[(
) .
[(
) .
[ Esciiba aqui la ecuacion.

(
) . j[(
) .
[ (
) . j[
. (
) .
[
(aplicamos la propiedad de triple producto escalar)
(
) .|(
) .
]aplicamos la propiedad conmutativa

(
) .
]aplicamos la propiedad de triple producto escalar

|
] |
]|
S DUSA

3.- Dado un paralelogramo A(-8,-8) , B, C (3,3) y D tomados en sentido antihorario.
= roy
A
=(-3,-3), CR
=roy
- PC
,R es un punto externo al paralelogramo ;

|| D
||=2u , roy
AB
//(2,1), 3roy
=(7,0) / Qe(BC y PR), Determinar el punto

de interseccin entre la bisectriz en B del triangulo ABC y a bisectriz en C del
Triangulo ACD.
SOLUCION:
Matemtico Bsica I


Proy
AC
C

Proy
PR

Proy
x
PC

c Proy
AB
AC

roy
A
( )

( )( )(0, 0)

roy
=
roy
< recto

-( ) . ( ).( )( )-

( )( ) -( )
Por lo tanto:
roy
( )-roy

--(/ )-/
D
-(D) D D
AB

-AB
AB
( )
( )-B-A -B- -
-AB
- D AB
- AB
D ( ) ( )-D ( )
Matemtico Bsica I


u
D
u
A
- -
- -
[-
-- --
(-- --) -. -.
u
BA
u
B

- -
_
[-
(-) -
.

-
[(-) - -. .
L
B
:(- -)m-. . L
:( )n-. -.
L
B
L
-(- -)m(-. .) ( )n(-. -.)

-m(. .)n(. .) |multiplicando por:. .]
(-. .)(-. .) ( )(-. .)-m .
P=(-4, -6)+0.64(-3.20, 3.90)=(-6.05, -3.50)
4.- a) Tres posibles vectores unitarios son yales que la sumas entre ellos son tambin
vectores unitarios tal que el primero es perpendicular a los ejes y y el segundo
es ortogonal al eje
b) En la figura CA
, luego de girar
I
I
a XY

SOLUCION:
a) Sean: u (u
) v (v
) (
) ectores unitarios
u =(v
) . v
vv
v
v
-v

Matemtico Bsica I


uv
(v
( )
(v
de () v
-v
-v
-v
=v
-v

ntonces v
-v
-v
-v

Si: v
=v
=v=(
3
2
, 0, -
1
2
)

-(
-(

--
--

3
4
_Sw
1
+ (w
1
2
+w
2
2
) +1 = 1

[-

-+
[-

Matemtico Bsica I


=w = (+
3
2
, 0, -
1
2
)

b)

u
( )
-AB
AB

AB
( )

-B

u = 4u B

=A
-(AB
)
( -)

u(cos sin)[

Entonces: u

Se sae tamin:
u
A
(- )
( )
( -)

(5, -11)
2

El punto A(4,u, -1) el B punto del P
XY
son vertices de un paralelepipedo ,una de cuyas
diagonales es AB
y una de cuyas aristas es CB
.
Si se sabe que la Pioy
AB

CB
= (S, -6,S) que CP
= (-1,S,7) y que el vector(-1S,1,21) es

diagonal de la cara contenida en P = {PR
3
/ |P -(1,1, -S)](S,2S,2) ]determinar la
ecuacion del plano que une tres vertices no consecutivos del paralelepipedo.

Dato:
PB
=Pioy
AB

CB
= (S, -6,S)

Matemtico Bsica I


AB
(S, -6,S)

AB
(S, -6,S)

(x, y, u) -(4,u, -1) = (S, -6,S) , x -4 = (S) , y = (-6) , 1 = K(S)

=
K =
1
S

Luego el punto B = (S, -2,u)

PB
= (S, -6,S) = B -P = (S, -6,S) = P = (2,4, -S)

CP
= (-1,S,7) = P -C = (-1,S,7) = C = (S,1, -1u)

La cara contenida en el plano: |(P -(1,1, -S))(S,2S,2) | es AECD porque A y C estan
contenidas en el plano veamos.
A = (4,u, -1) , C = (S,1, -1u)
((4,u, -1) -(1,1, -S))(S,2S,2) , ((S,1, -1u) -(1,1, -S))(S,2S,2)
(S, -1,4)(S,2S,2) (2,u, -S)(S,2S,2)
2S -2S 1u -1u
Se comprueba que A y C estn en el plano |(P - (4,2,2))(S,2S,2) |.
Luego:
N =
A +C
2
=
(4,u, -1) +(S,1, -1u)
2
= N =
(7,1, -11)
2

EN
=
EB
2
; EB
= (-1S,1,21)
N-E =
(-1S,1,21)
2
= E =
(7,1, -11)
2
-
(-1S,1,21)
2
= E = (1u,u, -16)
Luego:
EB
= (-1S,1,21) = B -E = (-1S,1,21) = B = (-S,1,S)

Matemtico Bsica I


EF
= EB
= (2, -S,1u) = F -E = (2, -S,1u) = F = (12, -S, -6)

Luego:
BB
= EF
= (2, -S,1u) = B -B = (2, -S,1u) = B = (-1, -2, -1S)

CE
= E -C = (1u,u, -16) -(S,1, -1u) = (7, -1, -6)

Bu
= CE
= (7, -1, -6) = u -B = (7, -1, -6) = u = (6, -S,9)

Finalmente
Los vrtices del paraleleppedo:
A = (4,u, -1) ; B = (S, -2,u) ; C = (S,1, -1u) ; B = (-S,1,S) ; E = (1u,u, -16)
F = (12, -S, -6) ; u = (6, -S,9) ; B = (-1, -2, -1S)
Los planos que se forman al unir tres vrtices no consecutivos del paraleleppedo son:
* P
1
Formado por los vrtices (A, F, B)
A = (4,u, -1) ; F = (12, -S, -6) ; B = (-1, -2, -1S)
(A, F, B) P
1
= AF
= (8, -S, -S) ; AB
= (-S, -2,1S)

A

H

F

n
1
= AF
AB
n
1
= j
8 -S -S
-S -2 1S
[

n
1
= (-SS, -9S, -S1)
Matemtico Bsica I


P
1
: |P P
1
+ta +sb
|
Ecuacin vectorial del plano:
= {P
1
(4,u, -1) +t(8, -S, -S) +s(-S, -2,1S)]
Ecuacin general del plano:
= P
1
: (P -(4,u, -1)) (-SS, -9S, -S1) = u
= P
1
: SSX +9SY +S1Z = 189
DEMOSTRAR
(1
x2
) .(3
x4
)+(1
x4
) . (2
x3
)+(3
x1
) . (2
x4
)=0
sea en general: (A
) . (
) que sea (A
quedar
=
.(
. (D
)D
. (
)D
. (
)-por propiedad
=(A
) . (
)-D
(A
)]-D
|(
. B
)A
-(
. A
)B
]
(A
) . (
) -(D
. A
)(
. B
)(D
. B
. A

(A
) . (
) (A
)(B
. D
)-(A
. D
)B
=

(
) . (
)(
) . (
)-(
) . (
)
(
) . (
)(
) . (
)-(
) . (
)
(
) . (
)(
) . (
)-(
) . (
) Se demuestra

Matemtico Bsica I


INDICE
CAPTULO 1: LGEBRA VECTORIAL BIDIMENSIONAL 03
1.1. INTRODUCCION 03
1.2. DEFINICION SIMBOLICA 03
1.3. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS 04
1.4. ADICION Y MULTIPLICACION POR UN REAL DE PARES
ORDENADOS 06
1.5. VECTORES 06
1.6. MAGNITUD DE UN VECTOR 09
1.7. DIRECCION DE UN VECTOR 10
1.8. OPERACIONES CON VECTORES IGUALES 11
1.9. ADICION DE VECTORES 12
1.10. COMBINACION LINEAL DE VECTORES 13
1.11. PARALELISMO DE VECTORES 14
1.12. PRODUCTO ESCALAR DE VECTORES 15
1.13. PROYECCION ORTOGONAL Y COMPONENTE
DE UN VECTOR 16
1.14. ANGULO ENTRE DOS VECTORES 17
1.15. PERPENDICULARIDAD DE VECTORES 17
1.16. VECTORES PERPENDICULAR ASI MISMO 18
1.17. AREA DEL PARALELOGRAMO Y TRIANGULO 19
1.18. DEPENDECIA E INDEPENDECIA LINEAL DE VECTORES 21
PROBLEMAS RESUELTOS 23

CAPITULO 2 : GEOMETRIA ELEMENTAL

2.1.RECTAS EN EL PLANO 26
2.2 ECUACION DE LA RECTA 28
2.3. PENDIENTE DE UNA RECTA 29
2.4. RECTAS PARALELAS 30
2.5. RECTAS ORTOGONALES 30
2.6. DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA 31
2.7. INTERSECCION DE RECTAS 32
2.8. PRODUCTO VECTORIAL 33
2.9. TRIPLE PRODUCTO ESCALAR 37
Matemtico Bsica I


2.10. COMBINACION LINEAL DE VECTORES 39
2.11. DEPENDENCIA E INDEPENDENCIA LINEAL DE VECTORES 39

CAPITULO 3: GEOMETRIA ANALITICA

3.1. RECTAS PARALELAS EN EL ESPACIO 50
3.2. RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO 58
3.3. FORMA GENERAL DE LA ECUACION DE UNA RECTA 59
3.4. FORMA PROYECTADA DE LA ECUACION DE UNA RECTA 60
3.5. INTERSECCION DE UN PLANO CON LOS PLANOS
CARTESIANOS 60
3.6. DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA 61
3.7. DISTACIA ENTRE DOS RECTAS QUE SE CRUZAN 62
3.8. ANGULO ENTRE UNA RECTA Y UN PLANO 63
3.9. EL PLANO EN EL ESPACIO 63
3.10. ECUACIONES DE LOS PLANOS PARALELOS A LOS EJES 64
3.11. ECUACION DE LOS PLANOS PERPENDICULARES A LOS
EJES COORDENADOS 64
3.12. PLANOS PARALELOS 65
3.13 .PLANOS PERPENDICULARES 66
3.14. ANGULO ENTRE DOS PLANOS 66
3.15. ECUACION SIMETRICA DE UN PLANO 66
3.16. ECUACION VECTORIAL DE UN PLANO 66
3.17. FORMA GENERAL DE LA ECUACION DE UN PLANO 67

PRACTICA NUMERO 01 73
PRACTICA NUMERO 02 78
EXAMEN PARCIAL 85

Matemtico Bsica I


AUTORES

1. TRUJILLO ALVAREZ, Rusbel
2. CAMPOS AYALA, Jos
3. ESPINOZA JESUS, Josu Melquiades
4. GAMARRA ALVARADO, Juan Dona done
5. POZO HILARIO, Hefer Euler
6. RAMOS CONTRERAS, Freddy
7. SALCEDO CRUZ, Sergio
8. TUCTO ARANDA, Cristian
9. VICENTE TACUCHE, Hctor Jos

Matemtico Bsica I


Compendio de Matematica Basica I

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Matemtico Bsica I

E.A.P. Ingeniera Civil Pgina 1

tiene como denominacin vector de posicin o radio vector puesto que

con punto de aplicacin en A y extremo en B se define como:

= B - A dicho vector recibe el nombre de vector localizado.

se denota de la siguiente manera: -a -a

un vector cuyas componentes son (7,-6) (vector localizado) de un segmento

y C un punto cuyas coordenadas son C= (

, le corresponde una direccin dad por la medida del ngulo

en sentido anti horario.

el vector resultante suma (a

), se obtiene sumando sus

de tal manera que los puntos inciales de

se grafican uno a continuacin del otro

y c si existen escalares tal como s, r eR tal que:

eR, siendo ambos que decimos que a es paralelo

si + un nmero real diferente de cero que cumple la siguiente

tienen el mismo sentido.

tienen sentidos opuestos.

dos vectores y el vector a -b

forman un triangulo rectngulo para los

no nulos formamos un triangulo

dos vectores que definen los lados de un paralelogramo.

la| = Sabemos que: |Comp

=(3,4). Hallar el valor de m y k hallar l si el rea del triangulo es

(3,4) = (k-m,k) (1,-2)

= A -C = (l, -S) -(1, -2)

Ello implica que: a y b

son vectores linealmente dependientes = a b

formar una base en R

tambin forman una base en el

+(r -s)0C = u Como son linealmente independientes.

a las bases y su longitud es igual a la semisuma de

sigue la regla del tornillo o de la mano derecha:

y c son linealmente independientes si ra+s

son linealmente dependiente si y solo si son

y c son linealmente dependientes si y solamente si

= (2, 4,2) y c= (3, 6,7); verificar si son linealmente

. c[ = 1(28-12) 2(14-6) +3(12-12)=16-16

y c son vectores linealmente dependientes.

); puede ser expresado como una combinacin lineal de vectores en

, estos vectores vienen a ser una base.

- Forman la nueva base

- Son los nuevos componentes de la nueva base.

se dice que es linealmente

y c forman una base, determine las componentes del

= (1, 1, 1) si: a = (1,4, 5);

= (0,2, 6); c = (0,0, 3).

y c forman una base si su determinante sea diferente de cero:

y c si forman una base

es un vector contenido en el plano y perpendicular al vector n.

= (3, 1, 2). Determinar su ecuacin general

= E-D = (-6,-3) = 3(-2,-1)

= (- 4,2) es un lado del paralelogramo; Proy.

) y que pasa por el punto cuyas coordenadas son

= (2, 10)............ (3)

= (10, 6) + (2, 10) = (12, 16)

al eje Z. Se conoce que, roy

=10, el rea del triangulo ABC es de 10 u

= 6u; se sabe tambin que EH

=0, Determine el rea del

donde G es el centroide de la cua.

y omo es positivo tienensentido