Alumno:

Fecha:

Por qu nos interesa la estructura de los tomos? Porque es la disposicin de las partes de los tomos lo que determina las propiedades de los distintos tipos de materia. Solo si entendemos la estructura atmica podremos saber de que manera se combinan los tomos para constituir las diferentes sustancias de la aturale!a "# lo que es a$n ms importante# cmo podemos modificar los materiales para satisfacer nuestras necesidades de manera ms precisa. %l conocimiento de la estructura atmica tambin es fundamental para nuestra salud. &n 'ran n$mero de dia'nsticos qu(micos se basan en el anlisis de l(quidos corporales como la san're " la orina. )uchos de estos anlisis dependen del conocimiento de los cambios que sufre la estructura de los tomos cuando se absorbe ener'(a. *ui!s es de un inters ms inmediato para ti el hecho de que tu comprensin de la *u(mica +as( como de 'ran parte de la ,iolo'(a " de otras ciencias- depende al menos en parte de tu conocimiento de la estructura atmica.. /ill " 0olb# Qumica para el nuevo milenio %d. Prentice /all 1beroamericana# )2ico# 3444 %l modelo atmico fue e5olucionando a medida que se fueron descubriendo nue5os hechos o e5idencias que tiraban por tierra el modelo propuesto.

ESTRUCTURA ATMICA

6oncepcin corpuscular de la materia. +si'lo 7 a. 6.-

)odelo de 8emcrito

Part(cula indi5isible e indestructible que constitu"e la materia.

)odelo de 8alton

Part(cula indi5isible e indestructible que constitu"e la materia.

)odelo corpuscular de la materia +39:; < 39:9 d. 6.)odelo de >. >. ?homson %n el estado fundamental# los tomos no tienen car'as elctricas# es decir que son neutros# resulta que en el supuesto caso que contu5ieran electrones car'ados ne'ati5amente# deber(an contener tambin# car'as positi5as que lo contrarrestasen. Su'iri# entonces# en su modelo atmico# se'$n el cul el tomo era una esfera slida de materia car'ada positi5amente# con los electrones incrustados# en un n$mero adecuado para que la car'a total fuese nula.

8escubrimiento de la naturale!a elctrica de la materia +394=-

Alumno:

Fecha:

)odelo de @utherford

Aa materia no se distribu"e de manera uniforme en el interior de los tomos# sino que por el contrario# la ma"or parte de la masa " toda su car'a positi5a se concentran en una !ona central# mu" pequeBa llamada n$cleo.

8escubrimiento de la radiacti5idad. + 3433 -

)odelo de ,ohr

$cleo con car'a positi5a donde est concentrada toda la masa del tomo. Aos electrones 'iran alrededor del n$cleo constantemente sin 'anar o perder ener'(a e2cepto cuando saltan de una rbita a otra.

8escubrimiento de las radiaciones electroma'nticas. ?eor(a cuntica +343;-

)odelo atmico actual +)odelo de Schroedin'er-

Se define una funcin de onda que describe la probabilidad de hallar al electrn alrededor del n$cleo del tomo. %sta probabilidad es una !ona que est caracteri!ada por los n$meros cunticos.

Aplicacin de la mecnica ondulatoria a las part(culas + 34CD-

%n la actualidad se acepta que un tomo neutro est formado por un n$cleo central# con protones +de car'a positi5a- " neutrones + sin car'a-. Ambos tipos de part(culas tienen masa similar. Adems e2isten electrones de car'a ne'ati5a +cu"a masa es 39;D 5eces menor que la del protn o neutrn- " se ubican en la periferia. ?eniendo en cuenta estos datos completar el si'uiente cuadro: Partculas subatmicas Smbolo Carga relativa Ubicacin en el tomo

Protn eutrn %lectrn

eF
C

Alumno:

Fecha:

Aos protones " los neutrones se atraen en el n$cleo por medio de una fuer!a de atraccin nuclear mu" fuerte " los protones se repelen entre s( por una fuer!a electroma'ntica mu" fuerte +car'as i'uales se repelen G 1nteraccin electroma'ntica-. Aas fuer!as nucleares fuertes compensan las fuer!as electroma'nticas e impiden que el n$cleo se desinte're.

6uando hablamos de modelo atmico#sabemos qu es e2actamente un modelo? %s una ima'en real? %l modelo del tomo es un dibuHo de cmo se 5er(a un tomo si tu5iramos un microscopio mu" potente? Para nadaI un modelo es solo una representacin que nos permite estudiar al'o en particular. %n este caso# la estructura de los tomos. %s ms: en muchos casos# aunque sabemos que el modelo no se corresponde e2actamente con la realidad# Jlo se'uimos usandoK !bserv con atencin los "os mo"elos %n el primer dibuHo# los electrones se hallan pe'ados. a la superficie del n$cleo atmico. %ste modelo se llam bud(n con pasas.: las pasas eran los electrones " el bud(n el n$cleo. %n el se'undo caso# los electrones orbitan. a 'ran distancia del n$cleo.. Por eso se llam modelo planetario. A principio de si'lo 22# %rnest @utherford intento descubrir cual de los dos modelos se aHustaba a la realidad. Ao'r disparar. sobre una lmina de oro unas part(culas mu" pequeBas# llamadas part(culas alfa# " detectar cuales pasaban de lar'o.. Adems diseBo una manera de descubrir si los disparos se des5iaban o pasaban a tra5s de la lmina en l(nea recta.

Acti5idad

,ud(n de pasas

)odelo planetario

a- 8iscut( con tus compaBeros qu es lo que ocurre con las part(culas alfa en cada caso. @ebotan? si'uen de lar'o? Se des5(an? b- 6on esta e2periencia @utherford demostr que el modelo mas correcto era el se'undo. %ncontr que# en 'eneral# el tamaBo total de los tomos es unas 3:.::: a 3::.::: 5eces ma"or que el tamaBo del n$cleo. %ntonces# J6ul es el principal componente de la materia? c- 1ma'inemos construir un modelo atmico casero con una pelota de f$tbol. *ue la pelota sea el n$cleo del tomo " usamos bolitas de 5idrio para representar los electrones. *u tamaBo tendr(a que tener el tomo entero?. 8espus re5is los dos modelos representados en esta p'ina: te parece al'uno. totalmente correcto.?

CARACTER#STICAS ATMICAS$

Alumno:

Fecha:

%&mero atmico: + '- es el n$mero de car'as positi5as que ha" en el n$cleo de un tomo. Si el tomo es neutro# coincide con el n$mero de electrones. %&mero m sico: + A - es el n$mero de protones " neutrones que ha" en el n$cleo de un

Z = p+

A = p+ + n

tomo. Aos tomos de un elemento determinado se desi'nan con una letra ma"$scula de imprenta que corresponde al nombre del elemento al que pertenece en lat(n o 'rie'o# si e2isten dos elementos con la misma inicial# se a're'a la se'unda letra del nombre pero en min$scula de imprenta. Por eHemplo: 6 para carbonoI 6a para 6alcio. Adems se escriben las caracter(sticas atmicas: L en la parte inferior i!quierda " A en la parte superior i!quierda.
A Z

a- *u si'nifica representacin?

39 19

K?

b- Si un tomo del elemento fsforo P tiene 3M pE " 3N n " es neutro# cul es su c- Si una part(cula del elemento 6esio Cs posee MM protones# =9 neutrones " MN electrones# 6ul es su representacin? %s una part(cula neutra? d- Si una part(cula del elemento Selenio Se posee ;N protones# NM neutrones " ;D

electrones# 6ul es su representacin? %s una part(cula neutra?

e- 6ompleta el si'uiente cuadro:

Smbolo ' O Ar 39 S Sn M: E; Fe PF; 3M

A 3M ;3 3C: MD ;3

n&mero "e p( 9

%&mero "e n n&mero "e e) CC 3M M: ;:

Carga : : :

d- Obser5ando el cuadro# indica a- 6ules son tomos neutro " por qu? b- Aos iones son tomos con car'a elctrica# por qu adquieren car'a?

c- Aos iones positi5os se llaman 6A?1O %S# indica cul est en el cuadro " cmo se representa

Alumno:

Fecha:

d- Aos iones ne'ati5os se llaman A 1O %S# indica cul est en el cuadro " cmo se representa IST!P!S: Se llaman as( a los distintos nucleidos del mismo elemento que e2isten en la naturale!a o se puede sinteti!ar en un laboratorio +no en los de la escuela-. Por pertenecer al mismo elemento poseen i'ual n$mero de protones# pero difieren en la cantidad de neutrones. Por lo tanto poseen i'ual L " diferente A. 12 14 Qtomo L A PE n %Hemplo: 6 C 6C
12 6
14 6

C C

Aa radiacti5idad es la emisin de part(culas espontnea o artificialmente desde el n$cleo de los tomos# transformndolos en otros elementos "a que poseen diferente n$mero atmico "Po n$mero msico respecto del elemento ori'inal. 6uando un tomo de un elemento posee una ma"or cantidad de neutrones que protones# tiende a emitir espontneamente# estos elementos se los denomina radiacti5os# por eHemplo el
222 92

Th

A qu se denominan radioistopos? 6ita eHemplos e indica al'una utilidad de los mismos Tecnologa * +umica. Aplicacin de radioistopos en medicina. Aos radioistopos# es decirI istopos radiacti5os# se utili!an en medicina# debido a la facilidad con qu son detectados " a los efectos que se producen en los seres 5i5os. Por eHemplo: para estudiar el funcionamiento de la 'lndula tiroides se administra al paciente uno de los istopos radiacti5os del "odo# que es absorbido por dicha 'lndula. Aa radiacin que emite es detectada por un equipo que brinda una ima'en. %mpleando otros radioistopos es posible detectar lesiones " tumores en distintos r'anos. ?ambin se emplean radioistopos para destruir clulas cancerosas# " el tratamiento con radiacin se llama radioterapia.

IS,AR!S: Se llaman as( a los distintos nucleidos de diferentes elementos pero que poseen i'ual masa atmica. Por pertenecer a diferentes elementos tienen distinta cantidad de protones# pero la suma total de protones " neutrones es la misma. por lo tanto poseen distinto L " el mismo A. Qtomo
14 7
14 6

PE

N
M

Alumno:

Fecha:

Masa atmica relativa -Ar. %n la naturale!a casi no e2isten elementos que no sean una me!cla de 5arios istopos. Aunque la masa atmica relati5a +Ar- de cada istopo se e2presa como un n$mero entero# en la tabla peridica de los elementos dicho 5alor es un n$mero decimal. %sto se debe a que en el 5alor de la masa atmica relati5a se tiene en cuenta el porcentaHe de cada istopo de un mismo elemento presente en la naturale!a. Por eHemplo: %l elemento cloro presenta dos 5ariedades isotpicas diferentes# una cu"o A es ;M " otra cu"o A es ;=# teniendo en cuenta el porcentaHe de cada istopo presente en la naturale!a se puede calcular la masa atmica relati5a:
35 17

Cl e2iste un

=MR

37 17

Cl e2iste un CMR

MasaatmicarelativadelCl =

(35 75) + (37 25) = 35,45 = ArCl 100

%Hercicio: %l )a'nesio e2iste en la naturale!a en forma de tres istopos naturales estables: 24 Mg con una abundancia isotpica del =9#44RI 25 Mg con un 3:R " 26 Mg con el resto. 6alcula la masa atmica relati5a del ma'nesio.

ua "e e/ercitacin$ ESTRUCTURA ATMICA

3. 6ompleta el si'uiente cuadro Hustificando con los clculos: Smbolo ' AD ,A 3N %0 "e p( %0 "e n %0 "e e) carga D M D :

Alumno: 68%FS/1>0C: 33 3;= 3C C: N: CN 3N =4 3D MD D C: 3C

Fecha: EC 33 EC : : : F; F3

3C = ;M 3M 39

,rF3

C. Obser5ando el cuadro# indica a- si ha" istopos " cules son b- si ha" isbaros " cules son c- cules son tomos neutro " por qu d- qu cationes ha" en el cuadro e- qu aniones ha" en el cuadro ;. a- %stablece la diferencia entre 3- tomo e in " C- entre catin " anin b- 1ndica cules de los si'uientes iones son cationes o aniones: I
80 35
7 3

Li +1 I

32 16

S 2 I

27 13

Al +3

Br 1

N. 1ndica aquellos 'rupos de tomos que son istopos entre si# " aquellos que son isbaros entre s( a75 34
31 15

b-

40 18

Ar

c-

31 17

Cl

d-

55 25

Mn

e-

40 19

f-

22 10

Ne

'-

40 20

Ca

h-

Se Ne
H50 22

ip-

21 10

Ti

T-

75 33

As l-

42 20

Ca

m-

107 42

Mo

n-

107 47

Ag

o-

31 16

95 42

Mo

M. &n tomo 'an dos electrones " el in producido tiene 3: electronesI adems tiene M neutrones. 1ndicar: n$mero de pE # L # A Hustificar con los clculos# para ma"or facilidad# reali!a el cuadro similar al eHercicio 3- " trata de completarlo D. %l elemento ) forma un catin de car'a E3. %ste catin tiene la misma cantidad de electrones que el anin UFC# # cu"o n$mero msico es 3C9 " posee =D neutrones. 8etermina el n$mero atmico de ). @eali!a el cuadro similar al eHercicio 3- " trata de completarlo para el catin de ) " el anin de U =. %l elemento hipottico U tiene la si'uiente notacin: abcdeC:: protones " 99 neutrones 99 protones " 33C neutrones C:: neutrones " 99 protones 33C protones " 99 neutrones nin'una de las opciones anteriores es correcta.
200 88

X esto si'nifica que posee

Alumno:

Fecha:

9. Puede afirmarse que el neutrn: a- no tiene car'a ni masa b- tiene una masa que es 39;D 5eces ma"or que la del protn c- tiene la misma car'a que el protn d- tiene car'a ne'ati5a pero no tiene masa e- nin'una de las opciones anteriores es correcta. 4. Sabiendo que la composicin isotpica del Pb +plomo- es C:N Pb: CM RI M4 RI C:9 Pb: 3M R. 6ul es su masa atmica relati5a promedio?
C:D

Pb: 3 RI

C:=

Pb:

3:. %l tomo del elemento ) forma un anin monone'ati5o isoelectrnico con 5e! posee M: neutrones. 8eterminar el L de )# sabiendo que

R +2 # que a su
88 37

R +2 es isbaro de

Rb

3C. %l nen + e- se encuentra como C: eI C3 eI CC e. Aos porcentaHes respecti5os son 94 RI 3: R " 3 R 6ul es la masa atmica relati5a promedio? 3;. %l n$mero msico A es: a- siempre i'ual al n$mero atmico# cualquiera sea el elemento que se trate b- puede ser i'ual o menor que el n$mero atmico# pero nunca ma"or c- puede ser i'ual o ma"or que el n$mero atmico# pero nunca menor d- siempre distinto al n$mero atmico# cualquiera sea el elemento. ein'una de las opciones anteriores es correcta. 3N. Se abcddenomina catin a un tomo que: perdi electrones 'an electrones perdi neutrones 'an neutrones
31 16

3M. %l in abcd-

S 2 posee:

3D protones# 3M electrones " 39 neutrones 39 protones# 3D electrones " 3M neutrones 3D protones# 3M neutrones " 39 electrones 3D neutrones# 3M protones " 39 electrones

3D. &n tomo V tiene C: electrones " lue'o de transformarse en un catin dipositi5o tiene i'ual cantidad de car'as ne'ati5as que un tomo neutro de otro elemento U. %ste elemento U posee C: neutrones. 1ndica para dicho elemento el L# A " la car'a Hustificando en cada caso. 3=. Aas fuer!as que mantienen unidas a las part(culas del n$cleo son: a- fuer!as de interaccin nuclear entre protones " neutrones b- fuer!as de atraccin electroma'ntica entre protones " electrones c- fuer!as de interaccin electroma'ntica entre protones " protones d- fuer!as de atraccin entre protones " electrones e- Aas respuestas a- " b- son correctas f- Aas respuestas a- " c- son correctas

Alumno:

Fecha:

Traba/o Pr ctico E1perimental$ Ensa*o a la llama

ObHeti5o: a- 8escribir en que consiste el ensa"o a la llama b- re'istrar los cambios de coloracin de una llama asociados a la presencia de ciertos elementos c- 5incular los resultados con el modelo atmico de ,ohr )ateriales: mechero de ,unsen cuchara de combustin a'ua destilada 5arilla de 5idrio cloruros o nitratos de sodio# potasio# barioI estroncioI litioI cobreI cobaltoI plomoI ma'nesio Procedimiento: 3. Aa5ar mu" bien con a'ua destilada la cuchara de combustin C. 6olocar la cuchara de combustin a la llama " re'istrar el color de la misma. ;. 6olocar unos cristales de cada sustancia slida en la cuchara. N. Ale5ar a la llama la cuchara con el slido dentro M. Obser5ar la coloracin de la llama " re'istrarlo D. @epetir todos los pasos para cada sustancia. =. 6olocar una 5arilla de 5idrio sobre la llama " anotar el color @esultados " cuestionario: %2plicar en qu consiste el ensa"o a la llama @e'istrar para cada sustancia la coloracin de la llama. Al poner la 5arilla de 5idrio sobre la llama# qu informacin brinda el resultado acerca de la composicin del 5idrio? 6ada color est caracteri!ado por un Color 2ongitu" "e on"a -nm. 5alor de lon'itud de onda &ltra5ioleta C:: determinada. 8e acuerdo con los &ltra5ioleta ;:: datos consi'nados en el cuadro dado# 7ioleta N:: estima la lon'itud de onda apro2imada A!ul < 5erde M:: que corresponde al color de la llama Amarillo < naranHa D:: producido por un compuesto que @oHo =:: contiene cobre 1nfrarroHo pr2imo 9:: Al 5ol5er a su estado fundamental# el tomo e2citado de5uel5e la ener'(a recibida en forma de lu! de determinada lon'itud de onda. 6mo se pueden relacionar los resultados obtenidos con el modelo atmico de ,ohr? %2iste al'$n otro mtodo ms eficiente? 6ul es " en que consiste? 1ndica los espectros atmicos de cada uno de los elementos in5esti'ados %l 5apor de sodio contenido en un tubo emite una lu! amarilla brillante cuando se conecta a un fuente de alto 5oltaHe. %2plica qu le sucede a los tomos de sodio para producir esa lu!

Alumno:

Fecha:

M!3E2! ATMIC! ACTUA2

Actualmente# para e2plicar el comportamiento de los electrones de los tomos# se utili!a la mecnica ondulatoria. Wsta se ori'in en una hiptesis formulada por Auis 8e ,ro'lie# en 34CN. Wl sostu5o que las part(culas mu" pequeBas que se mue5en a 'randes 5elocidades +como los electrones- ten(an la propiedad de comportarse en ocasiones como part(culas " en otras como ondas. %ste comportamiento dual se conoce como dualidad onda F part(cula. 6mo influ" este comportamiento dual del electrn en la postulacin del modelo atmico? 6uando se ilumina un cuerpo en mo5imiento# como se hace al foto'rafiarlo# se hace incidir sobre l una radiacin dotada de ener'(a. Si el obHeto es de un tamaBo considerable# la radiacin no afecta su 5elocidad ni su posicin# pero si es una part(cula mu" pequeBa# como el electrn# la 5elocidad de la misma se 5er modificada al producirse el choque. %sto lo e2presa Xerner /eisenber' en su principio:

%s imposible conocer con certe!a en forma simultnea# la 5elocidad " la posicin de una part(cula mu" pequeBa# que se mue5e a 'randes 5elocidades.
Sur'e entonces una ima'en distinta del electrn: en 5e! de pensar en una part(cula mu" pequeBa con un mo5imiento claramente determinado +Y@,1?AS en el modelo de ,ohr-# podemos pensar en una part(cula de la cual solo se conoce la probabilidad de encontrarla en una re'in del espacio alrededor del n$cleo. %sto se denomina O@,1?AA A?Y)16O. Actualmente est 5i'ente que el electrn se mue5e alrededor del n$cleo en ciertas !onas de ma"or probabilidad. %sto est de acuerdo con el Principio de /eisenber'. %n 34CD# %rZin Schroedin'er comen! un importante cap(tulo en el terreno de la F(sica llamado )ecnica 6untica. Wl propuso ecuaciones matemticas que al resol5erlas obtu5o un conHunto de n$meros que describen el mo5imiento# la ubicacin " el estado ener'tico del electrn dentro de los l(mites impuestos por el Principio de 1ncertidumbre de /eisenber'. %stos n$meros que describen la distribucin ms probable de los electrones se denominan %&meros Cu nticos4 A cada uno de ellos se le puede atribuir un determinado sentido f(sico. Aos $meros 6unticos son$ n $ n&mero cu ntico principal l $ n&mero cu ntico a5imutal o secun"ario m $ n&mero cu ntico magn6tico s $ n&mero cu ntico spin %&mero cu ntico principal$ -n. Se relaciona con la distancia promedio del electrn al n$cleo del tomo. 6orresponder(a a las anti'uas rbitas de ,ohr. @epresenta los diferentes ni5eles de ener'(a " adopta 5alores enteros positi5os +3# C# ;# N# M# D# =%&mero cu ntico secun"ario o a5imutal$ -l.

3:

Alumno:

Fecha:

A su 5e!# cada ni5el principal de ener'(a contiene n subni5eles # Por eHemplo# el ni5el N tiene cuatro subni5eles que se caracteri!an por un tipo de orbital +s#p#d#f-# " se acepta como m2imo un cierto n$mero de electrones como lo valor "e nombre "el subnivel su'iere la re'la de las dia'onales que lo 5ers en esta l p'ina. : s 3 p C " ; 8

%&mero cu ntico magn6tico$ -m. %st relacionado con las diferentes orientaciones en el espacio de los diferentes orbitales. 8epende del n$mero cuntico secundario " adopta 5alores que 5an desde + 7l-# pasando por cero hasta +( l-. 1ndica si dentro de un mismo subni5el de ener'(a puede e2istir ms de un orbital de la misma forma# con la misma ener'(a# pero diferente orientacin espacial. Aos 5alores de m determinan cuntos orbitales de cada subni5el +forma- e2isten. valor "e l : 3 C ; valores "e m n&mero "e orbitales tipo "e subnivel : 3 s F3I :I 3 ; p FCI F3I :I 3IC M " F;IFCIF3I:I3ICI; = 8

%&mero cu ntico spin$ -ms . 8etermina el sentido en que 'ira el electrn sobre su propio eHe. Puede adoptar $nicamente dos 5alores [ " < [.

Por lo tanto los cuatro n$meros cunticos caracteri!an a cada electrn de un tomo. Pero para el llenado de sus orbitales se deben se'uir ciertas re'las: a- Principio "e e1clusin "e Pauli: establece que en un orbital de un mismo tomo dos electrones no pueden tener los cuatro n$meros cunticos i'uales. 8icho de otro modo# en un orbital no puede haber dos electrones que ten'an el mismo spin 6ada orbital se representa por una caHita 6ada electrn se representa con una flecha b- Principio "e m 1ima multiplici"a" "e 9un": establece que si se ocupan con electrones# orbitales del mismo tipo de subni5el en el mismo ni5el# se lo'ra un m(nimo contenido ener'tico cuando el n$mero de electrones con el mismo spin es el m2imo

PU P" P! Por eHemplo# para los tres orbitales p# se coloca primero un electrn en cada orbital " lue'o# si ha" ms electrones se forman los pares.

33

Alumno:

Fecha:

8e acuerdo con esto:

Tipo "e subnivel

%0 m 1imo "e electrones

Ca/itas cu nticas

s C p D d 3: f 3N %n un cuadro se pueden indicar todos los 5alores de los n$meros cunticos para cada electrn desde el ni5el 3 al ;.
%0 principal -n. i5el de ener'(a 3 C C ; ; %0 a5imutal -l. Subni5el de ener'(a : + s: +s3 +p: +s3 +p%0 magn6tico -m. Orientacin espacial del orbital : +3 orbital: +3 orbitalF3 : +; orbitales3 : +3 orbitalF3 : +; orbitales3 FC F3 : + M orbitales3 C %0 spin Sentido de rotacin [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[ [ I F[

3sC CsC CpD ;sC ;pD

C +"-

;d3:

Por lo tanto se puede describir la ubicacin ms probable de los electrones de un tomo en su estado fundamental a tra5s de su con8iguracin electrnica - C E .$ %Hemplo: &n tomo de un elemento determinado posee L G 4 " A G 34# por lo tanto posee 4 protones " 3: neutrones " por ser neutro tambin posee 4 electrones que se ubican se'$n su confi'uracin electrnica + 6% -: : s ; s ; p %sto si'nifica que posee en el ni5el : subni5el s# dos electronesI en el ni5el ; subni5el s# dos electronesI " en el ni5el ;# subni5eles p# cinco electrones. 1s
; ; <

2s 3s 4s 5s 6s 7s

2p 3p 4p 5p 6p 3d 4d 5d 4f 5f

Se llama confi'uracin electrnica e2terna +6%%- a la confi'uracin electrnica del ni5el ms alto de ener'(a con electrones. %n este eHemplo es: ; s; ; p<

3C

Alumno:

Fecha:

6omo a medida que nos aleHamos del n$cleo los subni5eles de los diferentes ni5eles se empie!an a superponer# e2iste una manera ms simplificada para el llenado de los electrones en los diferentes subni5eles de los distintos ni5eles de ener'(a de los tomos:

%Hercicio: a- 6ompleta el cuadro Qtomo

39 19
73 32

PE

eF

6%

6%%

K e

92 41

Nb
b- 1ndica los n$meros cunticos del electrn diferencial +el $ltimo electrn ubicado en la 6%- de los tomos dados

%Hercitacin:
3- 8ado el tomo
33 16

A 1ndica:

a- la composicin nuclear b- la confi'uracin electrnica 6% " la 6%% +confi'uracin electrnica e2ternac- el dia'rama de ener'(as d- el modelo de ,ohr correspondiente e- los n$meros cunticos del Mto " del 4no electrn f- los n$meros cunticos de electrn diferencial C- \dem el eHercicio anterior pero para el tomo ;- \dem el eHercicio anterior pero para el tomo
49 25

71 34

N- Si el n$mero cuntico principal es ;# qu 5alores de n&mero cu ntico secun"ario -l. posee " qu nombres reciben los subni5eles que pueden e2istir? M- 1ndica cul es el n$mero m2imo de electrones del subni5el " " Hustif(calo. D- 6ul es la diferencia entre rbita " orbital atmico? =- 6untos orbitales ha" en el subni5el p? 6mo se Hustifica se'$n los n$meros cunticos? 9- 6ul es la forma de un orbital p? %n qu difieren los orbitales p del mismo ni5el ener'tico? 4- 6untos orbitales atmicos ha" en total# en el ni5el ener'tico de n$mero cuntico principal = ? 3:- )arca la opcin correcta: i- Si el n$mero cuntico principal es ;# los subni5eles que pueden e2istir son: a- slo s b- slo p c- s " p d- s# p " d e- s " d ii- )arca la 6% que est prohibida en un tomo a- 3sC CsC Cp; b- 3sC Cs3 CpN c- 3sC CsC CpC ;s3 d- 3sC Cs; CpC 33- %scribe las confi'uraciones electrnicas " los dia'ramas de ener'(as para los elementos cu"os L se dan a continuacin: 3C# 3M## 3=# MC

3;

Alumno:

Fecha:

3C- 1ndica las 6% " los n$meros cunticos del electrn diferencial de los elementos cu"os L son: a- hidr'eno# de L G 3 b- silicio# de L G 3; c- plata# de L G N= 3;- >u!'a como 5erdaderas o falsas las si'uientes afirmaciones: aAos orbitales de tipo p estn orientados en el espacio b- Puede conocerse en cada instante la posicin e2acta del electrn " su 5elocidad c%l subni5el f tiene sus electrones distribuidos en M orbitales d- Aos orbitales p se los puede llamar p1I p*I p5 . 8os electrones ubicados en el orbital ;p1 tienen ma"or ener'(a que dos electrones ubicados el orbital ;p* 3N- Aos dos electrones de un mismo orbital# pueden tener los n$meros cunticos n# l " m i'uales? >ustif(calo. 3M- 8ada la si'uiente informacin de una part(cula U: posee 3C p E " 3C nI adems su 6% es 3sC CsC Cp2C Cp"C Cp!C. Responde si dicha part(cula corresponde a un tomo neutro " Hustificarlo. 3D- Por qu el $ltimo electrn del potasio ocupa el cuarto ni5el de ener'(a en 5e! del tercero?

%lementos qu(micos:

Para hacer pol(meros como el tefln# para hacer pasta de dientes " enHua'ues bucales# en el tratamiento de a'uas

%n ciru'(a# se utili!an cabe!as de helio ioni!ado en el tratamiento de

3N

Alumno:

Fecha:

tumores de los oHos# estabili!ando o pro5ocando la remisin de los mismos " para reducir el fluHo san'u(neo en pacientes con malformaciones cerebrales# unido al o2('eno se usa en los tanques de los bu!os como aire artificial# para rellenar 'lobos

Su principal uso es en las aleaciones de ma'nesio tienen 'ran resistencia a la tensin# es mu" usado para construcciones metlicas li'eras# para la industria aeronutica# esqu(es# aparatos ortopdicos# elaboracin de mbolos " pistones# en pol5o se utili!a para los flashes de cmaras foto'rficas.

TA,2A PERI3ICA 3E 2!S E2EME%T!S

*u es " para qu sir5e la ?abla Peridica de los elementos?

Actualmente en la ?abla Peridica +?.P.- los elementos se ordenan se'$n L creciente. ?eniendo en cuenta qu si'nifica el L# pueden e2istir dos elementos diferentes que ten'an el mismo L? Por qu?

Tabla peri"ica mo"erna$ A cada elemento le corresponde un casillero donde fi'uran el s(mbolo del elemento# su L " otros datos. 6mo se denominan las filas hori!ontales?

6mo se denominan las columnas 5erticales? )irando la ?. P. actual indica cuntos elementos ha" en cada per(odo: Per(odo 3: Per(odo ;: Per(odo M: Per(odo =: Per(odo C: Per(odo N: Per(odo D: Per(odo 9: Investigacin$

3M

Alumno: 3.
' ; 3C 3; 3M 34 ;3 ;M

Fecha:

6ompleta el cuadro
CE CEE

C. 1ndica qu tienen de semeHante las 6% entre los elementos: a- de L G ; " 34 de LG 3; " ;3

b- de L G 3CI 3;

de L G 3MI ;3 " ;M

;. 6ompleta el cuadro con los datos e2tra(dos de la ?abla Peridica para cada uno de los elementos citados anteriormente: ' ; 3C 3; 3N 3M 34 ;3 ;M %ombre Smbolo Pero"o >rupo

A. A qu corresponde el n$mero del per(odo? *u tienen en com$n los elementos que pertenecen a un mismo per(odo?

,. A qu corresponde el n$mero de 'rupo? *u tienen en com$n los elementos que pertenecen a un mismo 'rupo?

3D

Alumno:

Fecha:

6. 1ndica el nombre " el s(mbolo de todos los elementos que pertenecen al 'rupo de los )%?AA%S AA6AA1 OS. 6ul es el n$mero de 'rupo?

8. 1ndica el nombre " el s(mbolo de todos los elementos que pertenecen al 'rupo de los )%?AA%S AA6AA1 O?W@@%OS. 6ul es el n$mero de 'rupo?

%.

@epite lo mismo para los /AAYS% OS.

F. \dem para los SAS%S 1 %@?%S# @A@OS o nombres.

O,A%S. %2plica por qu reciben esos

S. %l per(odo de un elemento determinado se conoce reali!ando la 6%. %l n$mero de per(odo coincide con el 5alor del ni5el ener'tico ms alto con electrones. %Hemplo: C ; sC ; p N Per(odo: C 9 U : 3 s
;M

V : 3sC CsC CpD ;sC ;pD =sC ;d3: =pM A : 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpD <sC Nd=

Per(odo: N Per(odo: M

NM

/.

%l 'rupo de un elemento determinado se puede e2presar de dos formas diferentes:

>rupos A 7 , : los 'rupos A son aquellos cu"a confi'uracin electrnica e2terna +6%%termina en un subni5el s. o p. " el n$mero del 'rupo se escribe en n$meros romanos. %ste n$mero se obtiene sumando todos los electrones que posee la 6%% acompaBado por la letra A. Si la 6% del elemento termina en un subni5el d. el 'rupo se denomina , " no le pondremos n$mero " si la 6% termina en un subni5el f. no tiene 'rupo %Hemplos: C ; = 9 U : 3 s C s C p
C:

Srupo: 71 A Srupo: 11 A 3=

V : 3sC CsC CpD ;sC ;pD Ns;

Alumno:

Fecha:

NM

A : 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpD MsC N"= Srupo: ,

>rupos "el : al :?: %n el per(odo 3 solo e2isten dos elementos el /idr'eno en el 'rupo 3 " el /elio en el 'rupo 39 Si la 6% del elemento termina en un subni5el s. se denomina 3 o C de acuerdo con la cantidad de electrones de la 6%% n s: 'rupo 3 n s; 'rupo C Si la 6% termina en un subni5el p. se le suma la cantidad 3:. al n$mero total de electrones de la 6%%# obtenindose los 'rupos ns ; np: 'rupo 3;I ns; np; 'rupo 3N ns; np@ 'rupo 3M ns; np= 'rupo 3D ns; np< 'rupo 3= ns; npA 'rupo 39. Si la 6% del elemento termina en un subni5el d. se suman los electrones de los subni5eles ns; +nF3-d1 obtenindose los 'rupos: ns; +nF3- d: 'rupo ; ns; +nF3- d; 'rupo N ns; +nF3- d@ 'rupo M ns: +nF3- d< 'rupo D ns; +nF3- d< 'rupo = ns; +nF3- dA 'rupo 9 ns; +nF3- d= 'rupo 4 ns; +nF3- d? 'rupo 3: : :B ns +nF3- d 'rupo 33 ns; +nF3- d:B 'rupo 3C Si la 6% termina en un subni5el f. tampoco tiene 'rupo.

%Hemplos: C C s; C p= 9 U : 3 s
C:

Srupo: 3D +CENE3:Srupo: C Srupo: 4 Srupo: 3N +C+CE=+CECE3:-

V : 3sC CsC CpD ;sC ;pD Ns; A : 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpD Ms; NdC ) : 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpD Ms; Nd3: Mp;

NM

M:

N. 6ompleta en el esquema de la ?abla Peridica: a- )arca con diferentes colores cada uno de los bloques en que se di5ide la ?. P. b- %n qu tipo de subni5el termina la 6 % de cualquier elemento de cada bloque

39

Alumno:

Fecha:

M. Sabiendo que el /elio tiene un L G C " un A G N# por qu pertenece al per(odo 3I 'rupo 7111 A o tambin llamado 'rupo 39 " no al 'rupo C?

D. %2iste otro modo de clasificar los elementos# teniendo en cuenta sus propiedades: a- metales# b- no metales " c- 'ases nobles. 1ndica las caracter(sticas de cada tipo " marca con diferentes colores los distintos tipos de elementos.

34

Alumno:

Fecha:

E/ercitacin +@esponde sin mirar la ?abla Peridica=. a- A qu 'rupo " per(odo pertenecen los elementos de L G NCI C:I =I 39I M;? b- *u tipo de elemento es cada uno de los citados anteriormente? >ustifica la respuesta 9. Si un tomo de un elemento pertenece a- al per(odo ; " 'rupo 1A o 3I cul es su 6%? 6ul es el L del mismo? b- al per(odo N " 'rupo 17 A o tambin llamado 3N? 4. 1ndica para cada uno de los elementos cu"as 6. %. se dan a continuacin# el per(odo " 'rupo de cada uno " el tipo de elemento se'$n su 6% " se'$n sus propiedades: A. 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d9 ,. 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpM 6. 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpD Ms3 8. 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpD MsC Nd3: MpD DsC Nf; %. 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpD MsC Nd3: Mp3 3:. %n cada respuesta marca una opcin correcta " Hustifica tu eleccin a- %l tomo de un elemento posee n$mero msico D4# pertenece al per(odo N# 'rupo 3= o 711 A dicho tomo posee una 6% 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpN b. posee ;N neutrones# ;M electrones " ;N protones c. es un elemento de transicin d. es un hal'eno b- &n tomo de un elemento posee una 6% 3sC CsC CpD ;sC ;pD NsC ;d3: NpD MsC Nd3: Mp; a-el per(odo al que pertenece es M " el 'rupo al que pertenece es el 111 A b-el per(odo al que pertenece es M " el 'rupo al que pertenece es el 7 A c-el per(odo al que pertenece es N " el 'rupo al que pertenece es el 3M d-el per(odo al que pertenece es M " el 'rupo al que pertenece es el 3; d- %l elemento
4 2

X pertenece:

a- al per(odo 3 " al 'rupo 11 A b- al per(odo 3 " al 'rupo 9 c- al per(odo 3 " al 'rupo de los metales alcalinos d- al per(odo 3 " al 'rupo de los 'ases nobles e- %l elemento de L G NN : a- pertenece al per(odo M " 'rupo 9 b- posee D electrones desapareados c- es un 'as inerte d- todas son correctas. 33. 8ados los tomos de los elementos )I @I U : ) posee M: protones en su n$cleo @ considerando el istopo de AG 3C= que tiene =N neutrones U que forma el in UFC# el cual posee ;D electrones 1ndica: a- la 6% de cada uno de los tomos b-el 'rupo " per(odo al que pertenece cada uno

C:

Alumno:

Fecha:

3C. 8ados los si'uientes elementos:

31 15

X +cu"a 6%% es NsC ;d3V +pertenece al per(odo M " 'rupo 3N-

12

L +si pierde un electrn ori'ina un in isoelectrnico con el tercer 'as noble1ndica " Hustifica cada respuesta: a- la 6%% de U# V# L " % b- el 'rupo " per(odo de U# L# X " % c- el bloque al que pertenece % d- los elementos que son representati5os " los que son de transicin.

C3