Primer pasaje recurrir a esta ltima forma ( historia) de investigacin y bsqueda que debido a que se aplique al pasado lejano

no es en principio la propiedad del historiador, es lo que ordinariamente se expresa diciendo que se recurre a la historia, en cambio debemos darnos cuenta que optar por la primera posibilidad aquella que se limita al pasado prximo definitivamente podemos evitar la arbitrariedad me atreva ria a decir a todos los tericos que pretenden basar la experiencia econmica solo en la observacin del presente!"""# un fragmento de nuestro pasado m$s cercanos!"""# son ellos quienes deben demostrarnos la totalidad del pasado m$s lejano!""# la historia natural tiene el papel del saber descubrir, delimitar , descomponer mediante el ra%onamiento estas experiencias naturales!"""# si por bien por el contrario, ha llegado a dar lugar a algunos errores que por casualidad han podido suponer una pesada carga sobre la pr$ctica , me temo que ha debido a que no siempre ha aplicado correctamente& es decir, con una mentalidad verdaderamente histrica La ciencia natural segn Marc Bloc es una ciencia que utiliza la razn, esta ciencia se reduce a la contratacin y al anlisis de las experiencias espontaneas que la realidad nos ofrece, su papel es descomponer mediante la razn esta experiencia, pero segn Marc Bloch hay experiencias que son imposibles de repetir y por esa razn no podemos hacer un estudio de un pasado reciente, debido que es necesario transcurrir al pasado ms lejano para asegurar un futuro mejor, pues l afirma que si la in!estigacin estudia a fondo los factores que han producido los cambios en efecto podemos e!itar que ocurran los mismo fallos ocurridos en el pasado que en el presente" #actores incon!enientes para la ciencia natural, y la primera es que una !ez analizado un hecho, ese hecho no se !uel!e a repetir igual, es decir necesitamos ir a lo ms profundo y encontrar un criterio en comn a los dems hechos similares que se han ido repitiendo a lo largo de la historia, para as$ detectar o identificar la razn que lo ha pro!ocado, y como ya sabemos la ciencia natural solo estudia el pasado ms cercanos, por la cual tiene una gran des!entaja para poder estudiar los hechos histricos , el segundo !a relacionado con el primero,

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2os criterios para contratar una historia Marc Bloch hace referencia a bastantes aspecto, pero yo me he enfocado en tres criterio que en mi punto de !ista lo !eo importante para poder contrastar y estos son los siguientes% ," saber que todo los testigos nos son sinceros ni su memoria son siempre fiables" 0" 3omprender el hecho antes de criticarlo /" crear notas Marc Bloch nos informa que cuando un historiador anda in!estigando un hecho en concreto es necesario saber que todos los testigos no son sinceros y que sus memorias no son fiables , l nos aconseja dici ndonos que podemos detectar que algo anda mal cuando todos los testimonios se parecen entre si, l asegura que suele pasar, afirmando que puede ser debido a que pro!enga del mismo propulsor o de la misma fuente, esto para un historiador experimentado es sospechoso, ya que por su aprendizaje adquirido bien sabe que los hechos suceden y mientras sus espectadores se encuentran en diferentes ngulos, por lo tanto ellos explicaran los sucedidos segn la posicin donde se encontraban y segn el estado emocional & ya que tambi n esto influye a la hora de narrar un acontecimiento ' es decir que cada historia tiene algo distinto, pero lo que tendr en comn ser la esencia del hecho, ejemplo lo sucedido en el (( de septiembre de )**(, cuando explotaron las torres gemelas, cada quien coinciden con las explosiones y la ca$da de las dos torres, pero seguro que en aquel d$a a una hora determinada en algunas zonas hab$a bomberos y polic$as, en otras solo hab$an polic$as y cmaras, por lo tanto algunos testigos dirn que cuando explotaron las dos torres en seguida hab$a polic$a e!acuando la zona y bomberos apagando el fuego y socorriendo, mientras que otros dir$an que hab$an polic$as ayudando a los heridos y cmaras grabando lo sucedido, en conclusin los testigos fiables narraran la historia segn sus perspecti!as y segn sus experiencia, y el historiador har de ella un anlisis y determinar lo que es !lido y lo que no, segn lo siguientes criterios que haga ser!ir +s fundamental y necesario entender unos determinados hechos antes de criticarlo asegura Marc Bloch, y es ob!io, no podemos hacer una critica de algo que no entendemos, entender un hecho es preguntarse ,-orqu . /mo. +n cuanto el historiador na!ega a lo ms profundo de la historia, es decir a lo ms lejano, como necesitando una lupa para mirar los detalles esenciales que nos pueden dar pistas del porqu ocurri, y cmo ocurri, estamos entendiendo ms afondo lo que realmente ocurri, y podemos pues proceder hacer una critica histrica, si hacemos esto estamos aplicando segn Marc Bloch la ciencia de la historia, la que se encarga de estudiar los hechos lejanos, de una forma procesada y elaborada" 0na !ez plasmando nuestra in!estigacin es necesario que por prudencia hagamos notas citando las fuentes y exponiendo los nombres de aquellos personajes que narran hechos determinados y cuya narracin hemos cogido e in!estigado para lograr hacer la critica histrica, de este modo podemos cubrirnos las espalda si lo que hemos expuesto reciben criticas negati!as, de hecho sir!e para de algn modo mostrar la fuente, y que no hemos hecho la in!estigacin sin una basa pre!ia ni un argumento firme"

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1azonando en est magnifica reflexin del gran historiador Marc Bloch, el ms importante del siglo 232, me he quedado admirado por el gran peso que conlle!a sta frase citada% En una palabra, no existe verosmilmente, mejor definicin de la historia que sta: la historia es la ciencia del cambio y, a muchos respectos, es la ciencia de las diferencias segn mi punto de !ista, mi perspecti!a, mi nocin del entendimiento creo ante todo que Bloch nos quiere dejar entender que la historia es la ciencia que trata de explicar el cambio histrico, se preocupa por identificar las causas de un determinado hecho que marco un antes y un despu s, es decir que estudia los factores que han producido el cambio sin importar de que categor$a se trate, categor$a social, cultural, ambiental, atmosf ricas, territorial, humana etc"" la ciencia de la historia no tiene limite en ese aspecto, ella solo transcurre al pasado, analizando hechos histricos para determinar la g nesis del cambio, gracias a ella podemos entender el presente" /uando Bloch hace referencia con que la historia es la ciencia de la diferencia, nos habla de que histricamente ya nos somos los mismos y cuando digo que no somos los mismos me refiero a todos los habitantes del uni!erso tanto !i!os como material, pues hemos estado en pleno cambio marcando histricamente la diferencia de un antes y un despu s, quiero argumentar mi pensamiento con algn ejemplo interesantes, como la forma de alimentarnos como todos saben antes nos alimentbamos de carne cruda, no ten$amos herramientas necesarias para una buena elaboracin de los alimentos era muy poco probable que llegramos a los 4* a5os de edad, debido a la falta de prote$nas y otros elementos necesarios para nuestro organismo, como tan bien la falta de conocimiento farmac utico o medicinal, pero con los a!ances cient$fico hemos ido mejorando en este aspecto, tanto alimentarios como en otras reas" 6oy en d$a podemos decir que somos diferentes, ya que obtenemos ciertos conocimientos que antes no ten$amos, nuestra esperanza de !ida han aumentado sin duda, y esto es gracias a que hemos buscado las bases necesarias para una mejora de la calidad de !ida, pues la historia es la ciencia que se encarga de in!estigar estos fenmenos dejndonos al tanto, de explicarnos lo que nuestros antes pasados hac$an y como lo hac$an para as$ mejorar como de entender nuestro presente"

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7egn Marc Bloch explica que la historia nos ense5an a !i!ir y a analizar bien el pasado para sacar de el una ense5anza firme y duradera, en la cual podemos mejorar el futuro de la humanidad, transcurriendo a la historia utilizando un m todo anal$tico y determinando los factores del cambio, para as$ comparar nuestro pasado y nuestro presente, Marc Bloc es muy contundente con la idea de que no podemos estudiar un pasado cercano, por que as$ no podemos determinar lo que ha lle!ado acabo el cambio, por eso nos recomienda que si realmente queremos aprender de la historia, es recomendable o mejor dicho es debido transcurr$ a lo remoto, porque cada hecho es nico y no se repite dos !eces, pero si na!egamos a un pasado muy lejano, podemos aprender de diferentes hechos y comparar puntos en comn y resultados en comn, por eso la ciencia de la historia debe de cumplir esta requisito ir en busca de lo 8perdido9 para comparar hechos histricos y sacar un aprendizaje potente que nos permitan conocer y pre!enir mejor el futuro, pero este estudio no afirma que a determinados factores conlle!an determinados resultados, sino que transcurriendo al pasado y haciendo comparaciones de hechos podemos aprender de ellos, de tal manera que podamos pre!enir ciertos hechos que se puede dar en un momento en concreto, La manera de cambiar un futuro es cambiar los factores que en un pasado pro!oco la tragedia de esta manera asegura Marc Bloch que se puede aprender, si se estudia la historia a fondo, en sus profundidades, sin tapujo, sin miedo, haciendo de los hechos los enigmas descubiertos para una mejor calidad de !ida y de aprendizaje"

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