INSTITUCIN EDUCATIVA HERMANOS AYAR

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL PARURO

MINISTERIO DE EDUCACION

RESOLUCIN DIRECTORAL N................

Paruro, 14 de junio del 2013 Visto, el anteproyecto del Reglamento Interno de la Institucin Educativa Hermanos Ayar, elaborado por la Direccin de la Institucin Educativa con la participacin de la comunidad educativa; CONSIDERANDO Que, siendo el Reglamento Interno un Instrumento de Gestin que regula la organizacin y funcionamiento de la Institucin Educativa y de esta forma garantizar la buena marcha y la calidad del servicio educativo, definiendo el mbito de competencia de los miembros que integran la comunidad educativa. Que, de acuerdo a los estipulado en el Art. 137 del D.S. No 011-2012-ED, el Reglamento Interno es un instrumento de gestin que .. regula la organizacin y funcionamiento integral. Establece funciones especficas, pautas, criterios, y procedimientos de desempeo y de comunicacin entre los diferentes miembros de la comunidad educativa. Que, es atribucin del Director de la Institucin Educativa Hermanos Ayar, aprobar los Instrumentos de Gestin con opinin favorable del Consejo Educativo Institucional (CONEI). De conformidad a la Ley N 28044, Ley General de Educacin; D.S. No 011-2012-ED Reglamento de la Ley General de Educacin, Ley No 29944 Ley de Reforma Magisterial, D.S. No 004-2013-ED Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, R.M. No 0431-2012-ED, Directiva No 014-2012-MINEDU/VMGP Normas y Orientaciones para el Desarrollo del ao Escolar 2013 en la Educacin Bsica y las facultades previstas por la Ley N 27444 del Procedimiento Administrativo General.. SE RESUELVE: ARTCULO 1.- Aprobar el Reglamento Interno de la Institucin Educativa Hermanos Ayar que contiene: 08 Captulos. 51 Artculos. 03 Disposiciones Complementarias. ARTCULO 2.- El presente Reglamento Interno entrar en vigencia a partir del da siguiente de su aprobacin y su vigencia es hasta 31 de diciembre del 2013. REGSTRESE, COMUNIQUESE Y ARCHVESE

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PRESENTACIN
Una gestin con una visin de servicio a la poblacin escolar de Paruro, sustentada en el enfoque inclusivo e intercultural, en el enfoque de derecho, participacin y democracia, requiere de instrumentos que permitan establecer relaciones laborales y de comunicacin en espacios de convivencia armnica entre los miembros de la comunidad educativa, con la finalidad de brindar un servicio de calidad dentro un clima institucional que favorezca al aprendizaje de los estudiantes, a travs de la prctica de valores de respeto y responsabilidad y de esta manera lograr que todos los estudiantes logren aprendizajes de calidad. Con ste propsito la comunidad educativa de la Institucin Educativa Hermanos Ayar ha formulado el presente Reglamento Interno con la finalidad de hace r eficaz y eficiente el servicio educativo dentro de los principios de calidad y equidad. Este instrumento est sustentado en las leyes y normas vigentes que rigen el funcionamiento de las Instituciones educativas, las leyes y regmenes laborales en los que se encuentran los docentes y los trabajadores administrativos, las leyes que establecen los derechos y deberes de los estudiantes y padres de familia. Asimismo se ha considerado como antecedentes los reglamentos internos del ao 2006, 2007, 2010 y 2012; tambin los compromisos y acuerdos alcanzados en las reuniones y asambleas institucionales a travs de propuestas lanzadas desde la direccin y de los mismos trabajadores, habiendo alcanzado el consenso a partir de una reflexin en el cumplimiento de su desempeo laboral, el cual que se plasma en el lema Hermanos Ayar . rumbo al xito que engloba las aspiracin de toda la comunidad educativa ayarina de mejorar nuestro servicio educativo y ser la mejor institucin de la provincia. El presente Reglamento es un instrumento de Gestin en el que se establece normas bsicas de organizacin, funcionamiento y control de la Institucin Educativa Hermanos Ayar, en sus aspectos educacionales as como las funciones generales y especficas: Acadmico, Administrativo, Financiero, Laboral e institucional orientado a garantizar la buena marcha de la institucin educativa y ofrecer un servicio educativo con aprendizajes de calidad. Responde tambin a los objetivos y fines de la Poltica del Sistema Educativo Nacional, Regional y Local. Se debe tener presente que el presente instrumento es un avance en la propuesta de mejorar la gestin y est sujeta a las modificaciones y actualizacin conforme se tengan cambios en las leyes vigentes, asimismo es factible recibir los alcances y sugerencias para mejorar ste instrumentos de gestin. La Direccin. Institucin Educativa Hermanos Ayar . rumbo al xito Pgina 2

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REGLAMENTO INTERNO I.E. HERMANOS AYAR - 2013

CAPITULO I ASPECTOS GENERALES Art. 1 DEFINICION Es un instrumento de gestin que regula la organizacin y el funcionamiento pedaggico, institucional y administrativo de la Institucin Educativa Hermanos Ayar y de los actores en el marco del Proyecto Educativo Institucional, de otros instrumentos de planeacin local y regional y de las normas legales vigentes. Establece pautas, criterios y procedimientos de desempeo y de comunicacin entre los diferentes miembros de la comunidad educativa. Art. 2 BASES LEGALES

Constitucin Poltica del Per. Ley N 28044 Ley General de Educacin y su modificatoria. Ley 28123, 28239 y 28302 Ley N 29944. Ley de Reforma Magisterial Ley N 28628 Ley de APAFAs y su Reglamento D.S. N 004-2006-ED Ley N 27337. Cdigo del Nio y el Adolescente D.S. No 004-2006-ED Reglamento de la Ley No 28628 D.S. No 011-2012-ED Reglamento de la Ley No 28044 Ley General de Educacin D.S. No 004-2013-ED, Reglamento de la Ley No 29944 de Reforma Magisterial D.S. N 079-2009-EF Establecen Remuneracin Integra Mensual del Primer (I) Nivel de la Carrera Pblica Magisterial D.S. N 028-2007-ED. Reglamento de Gestin de Recursos Propios y Actividades Productivas Empresariales en las I.E. pblicas. D.S. N 008-2006-ED. Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Pblicas D.L. N 276 Ley de Base la Carrera Administrativa y su Reglamento D.S. N 005-90-ED. R.M. No 0431-2012-ED. Directiva No 014-2012-MINEDU/VMGP Normas Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2013 en la Educacin Bsica. R.M. N. N 1225-85-ED. (Cinco mejores estudiantes con ms altos calificativos) Pgina 3 y

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R.M. N 352-89-ED Normas y procedimientos sobre los Auxiliares de Educacin de los Centros Educativos de Inicial, Primaria y Secundaria. R.M. N353-89-ED. Funciones para el Personal Administrativo del Plantel, Trabajadores de Servicio y Guardiana. R.D. N 0711 R.M. N574-94-ED Reglamento de Control de Asistencia y Permanencia del Personal del Ministerio de Educacin. RM N 0440-2008- ED Diseo Curricular Nacional de la Educacin Bsica Regular R.M. N 0622-2011-ED. Directiva para el desarrollo del ao escolar 2012 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva. R.M. N 0394-2008-ED Normas que regulan el procedimiento para la aprobacin de solicitudes de excursiones o visitas de los estudiantes formuladas por las instituciones educativa. Directiva N 040-2010-ME/VMGP-DIGETE Normas de aplicacin de tecnologas de informacin y comunicacin en los centros de recursos tecnolgicos (CRT) y en las aulas de innovacin pedaggica (AIP) de las instituciones de gestin pblica. R.M. No 0431-2012-ED. Directiva No 014-2012-MINEDU/VMGP Normas Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2013 en la Educacin Bsica. Reglamento Interno de la Institucin Educativa Hermanos Ayar y

Art. 3 OBJETIVOS Garantizar que los trabajadores de la I.E. "Hermanos Ayar" de Paruro conozcan sus derechos, deberes y obligaciones as como las sanciones que diera lugar su incumplimiento. Garantizar la disciplina y participacin responsable de la comunidad Educativa.

Art. 4 ALCANCES Personal Directivo Personal Jerrquico Personal Docente Estudiantes Docente de Aula de Innovacin Pedaggica Auxiliar de Educacin Auxiliar de Biblioteca Auxiliar de Laboratorio Personal de Servicio Oficinista CONEI Asociacin de padres de familia

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CAPITULO II ORGANIZACIN Y FUNCIONES Art. 5 ESTRUCTURA ORGNICA Es como sigue:

Art. 6 FUNCIONES DEL DIRECTOR

Representar a la Institucin Educativa Organizar y administrar los recursos de la Institucin. Organizar, planificar y ejecutar la supervisin, monitoreo y evaluacin de las actividades administrativas y pedaggicas Garantizar el cumplimiento de la elaboracin de los documentos tcnico pedaggico del a institucin. Informar el rendimiento acadmico de los estudiantes. Organizar el proceso de matrcula, autorizar el traslado de matrcula, aprobar las nominas y actas con resolucin, rectificar nombres y apellidos de los alumnos, autorizar excursiones, expedir certificados de estudios, autorizar la aplicacin de pruebas de ubicacin y convalidacin.

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Disponer de oficio la matricula del menor abandonado y coordinar acciones de ayuda con diversas instituciones Presidir la comisin para la evaluacin y seleccin de docentes y administrativos en funcin a las plazas que le corresponden. Otorgar licencias y permisos Fiscalizar a la asociacin de padres de familia sobre el uso de los fondos econmicos, Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar eventos de capacitacin y actualizacin docentes. Presidir la comisin de adjudicacin de los kioscos escolares y autorizar el uso eventual de ambientes. Promover actividades de formacin educativa comunal como proyeccin a la comunidad. Estimular i organizar la participacin de los alumnos en eventos de carcter acadmico, deportivo, cultural y medio ambiental. El Director es el responsable del control de asistencia del personal docente, administrativo de servicio y alumnado Estimular a los docentes por labores excepcionales. Gestionar ante instituciones pblicas y privadas (ONGs) apoyo en beneficio de la institucin. Presidir la elaboracin de los instrumentos de gestin y velar por su cumplimiento.

Art. 7 FUNCIONES DEL JEFE DE LABORATORIO Organizar, orientar supervisar y evaluar el proceso de enseanza aprendizaje en el laboratorio. Elaborar el plan de trabajo en el laboratorio e informar semestralmente a la Direccin sobre el avance de la misma. Planificar con los docentes de C.T.A. el cronograma de prcticas de laboratorio, garantizando su cumplimiento. Promover actividades para la implementacin de los equipos y materiales de trabajo en coordinacin con los profesores del rea. Elaborar conjuntamente con el docente del rea guas de prctica para cada sesin de aprendizaje en el laboratorio. Organizar y ejecutar cursos de capacitacin y/o actualizacin para docentes del rea de C.T.A y auxiliares de laboratorio Organizar, ejecutar, evaluar y apoyar la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa en su I, II y III Etapa. Informar a la Direccin sobre el incremento y deterioro de bienes a su cargo. Mantener actualizado el inventario del laboratorio, asimismo realizar el control de la entrada y salida de instrumentos, insumos, materiales fungibles y no fungibles del laboratorio. Pgina 6

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Art. 9

Ejecutar los proyectos y actividades programadas a nivel institucional, informando mensualmente sobre el avance de la misma. Velar por el cumplimiento de las funciones y de la jornada laboral del auxiliar de laboratorio, as como garantizar el apoyo en las tareas que asigne la direccin. Realizar otras acciones que le asigne la Direccin.

Art. 8 FUNCIONES DE LOS PROFESORES Elaborar los instrumentos de planificacin curricular: programacin anual, unidades didcticas y sesiones de aprendizaje; ejecutar y evaluar las actividades curriculares y presentar oportunamente a la Direccin, para su visacin. Asistir a las reuniones/asambleas, jornadas pedaggicas convocados por la Direccin, permaneciendo desde al inici hasta la conclusin de la misma. Participar activamente en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del PEI., PAT, RI, PCI. Organizar y ambientar el espacio asignado para el rea a su cargo en el aula, sea con los materiales elaborados por el docente o con los productos de los estudiantes. Evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes registrando en los registro auxiliares. Mantener actualizada la documentacin pedaggica y administrativa de su responsabilidad. Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la direccin de la Institucin Educativa en las acciones que permitan el logro de los objetivos estratgicos y generales del PEI, PAT y PCI. Detectar los problemas que afecten el aprendizaje de los estudiantes, tratndolos o derivndolos a los que requieran atencin especializada. Participar en la evaluacin de recuperacin y subsanacin de los estudiantes. Velar por el buen estado de conservacin de los bienes (mobiliario escolar, equipos, textos, infraestructura y otros) de la institucin educativa bajo responsabilidad, informando oportunamente a la Direccin. Comunicar a los padres de familia sobre el rendimiento acadmico y el comportamiento de sus hijos. Llevar el control de asistencia de los estudiantes Participar en la formacin y desarrollo de la hora cvica Cumplir con el cronograma de charlas En caso de inasistencia o permiso solicitar con la debida anticipacin FUNCIONES DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA (DAIP) Y DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLGICOS (CRT) Formular el plan de trabajo en el AIP y CRT. Sensibilizar, capacitar y acompaar a los docentes en el aprovechamiento pedaggico de los recursos del AIP y CRT. Formular los horarios de uso del AIP y del CRT en coordinacin con los docentes. Pgina 7

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Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del AIP y del CRT. Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnolgicos del AIP y CRT. Asegurar el cumplimiento de las normas ticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, en especial, prohibiendo el acceso a contenido pornogrfico y regulando el uso de la Internet, segn ley 28119. Administrar los recursos del AIP y del CRT, distribuyndolos segn los horarios formulados Inventariar cada semestre el equipamiento del AIP y CRT y reportar al Director Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital para su difusin. Promover el empleo sin fines de lucro del material educativo que distribuye la DIGETE (por ejemplo, USB o el portal PerEduca), reconociendo y respetando la autora del material. Aprovechar el uso de internet con fines educativos y el uso y aprovechamiento pedaggico de los servicios y recursos del portal educativo nacional: www.perueduca.edu.pe.

Art. 10 FUNCIONES DEL AUXILIAR DE EDUCACIN

Realizar la formacin del alumnado en las actuaciones cvico-patriticas y los das programados para la realizacin de charlas y otras actividades. Ingresar obligatoriamente a la institucin educativa por lo menos con 25 minutos de anticipacin. Su salida ser obligatoriamente, bajo responsabilidad, con 25 minutos despus de la hora oficial de salida. Orientar el comportamiento de los educandos en armona con los valores de respeto y responsabilidad, promoviendo el cumplimiento de actitudes establecidas a nivel institucional. Utilizar obligatoriamente el Registro Anecdtico para anotar las incidencias de los estudiantes a su cargo. Informar a los docentes tutores y de las reas curriculares sobre la inasistencia justificada e injustificada de los estudiantes. Exigir a los estudiantes la justificacin de inasistencia y tardanzas frecuentes por sus padres de familia, comunicando al docente tutor y en su ausencia al director. Vigilar que los no salgan en el cambio de hora. Informar a los padres de familia, sobre el progreso en el desempeo de las actitudes de comportamiento, asistencia y permanencia de los estudiantes. Entregar al docente tutor trimestralmente el informe de evaluacin de comportamiento. Apoyar el traslado de estudiantes que requieren atencin mdica al centro de salud en situaciones de emergencia.

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Informar al docente tutor o a la direccin de la retencin de prendas u objeto de propiedad de los estudiantes, as como hechos que tiene que ver con el deterioro del mobiliario escolar o material educativo del aula. Ingresar trimestralmente la inasistencia y tardanza de los estudiantes a su cargo a la plataforma del SIAGIE Informar a la Direccin los casos de estudiantes con problemas sobre conducta, ausentismo, rendimiento acadmico y otros aspectos de gravedad.

Art. 11 FUNCIONES DEL AUXILIAR DE BIBLIOTECA

Participar en la recepcin, clasificacin y registro del material de lectura que ingresa a la Biblioteca. Presidir el Banco de Libros, realizando las actividades de distribucin y recepcin de los textos de grado a los estudiantes y monitorear el adecuado uso. Efectuar y actualizar el inventario del material bibliogrfico y de bienes que se encuentran en la biblioteca escolar. Elaborar el catlogo del material bibliogrfico y material educativo existente en la biblioteca clasificando por reas curriculares y grados. Velar el adecuado uso y conservacin de los textos y materiales educativos por los usuarios, evitando que sean mutilados, marcados y/o malogrados. Brindar servicio y orientar a los educandos, docentes y usuarios en los temas solicitados. Mantener el ambiente de la biblioteca aseada. Llevar el registro del prstamo de los textos o material bibliogrfico en un cuaderno o papeleta de prstamo. Otras funciones afines a su cargo que le asigne la Direccin.

Art. 12 FUNCIONES DEL AUXILIAR DE LABORATORIO Actualizar el inventario de los materiales, bienes y enseres, registrando las altas y bajas de los mismos. Proporcionar y distribuir oportunamente los materiales para las prcticas de acuerdo a lo solicitado, previa presentacin de gua de trabajo. Limpiar y esterilizar segn sea el caso, materiales e instrumentos y ambientes del laboratorio. Participar en la planificacin del PAT y cronograma de prcticas de laboratorio. Llevar el control diario de las prcticas de laboratorio, realizando mensualmente el consolidado de las prcticas por docente y elevar a su superioridad. Elaborar la lista de requerimientos de materiales e insumos que se requiere en el laboratorio. Organizar y clasificar los materiales, instrumentos y reactivos clasificando por reas curriculares y unidades temticas.

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Apoyar en la prctica con la preparacin de muestras, registros de anlisis y otros segn la necesidad. Colaborar y participar en las acciones educativas que se le encomienda. Apoyar a los docentes en la ejecucin de ferias organizadas por la institucin educativa y la UGEL. Elaborar y actualizar el catlogo de recursos por reas curriculares, grados y unidades temticas Otras funciones que le asigne la Direccin, segn la necesidad de servicio.

Art. 13 FUNCIONES DEL OFICINISTA Orientar y atender al personal docente, administrativo, alumnado, PPFF y pblico usuario sobre el trmite documentario en la institucin educativa Recepcionar, registrar y distribuir la documentacin que ingresa. Realizar el seguimiento y control de los documentos a su cargo, informando al director. Organizar y conducir el trmite documentario y archivo general pasivo y activo en orden. Velar por la conservacin y la seguridad de los bienes a su cargo. Hacer el requerimiento de los tiles de escritorio. Elaborar el borrador del certificado de estudio. Preparar oportunamente la documentacin para el despacho diario de la direccin. Llevar el inventario de la oficina a su cargo. Otras funciones que le asigne la Direccin segn la necesidad de servicio.

Art. 14 FUNCIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO Controlar el ingreso y salida de los alumnos de acuerdo al horario establecido y con el apoyo de los Auxiliares de Educacin, y si fuera en horas de clases con la autorizacin correspondiente expedida por el Director de la institucin educativa. Realizar el mantenimiento, conservacin y limpieza de los ambientes de la institucin educativa (pisos, servicios higinicos, paredes, ventanas, techos, puertas y muebles en general) de acuerdo a la racionalizacin y distribucin del trabajo. Controlar que los muebles y enseres que salgan de la institucin educativa dentro de su horario de trabajo, cuenten con la respectiva autorizacin del Director. Informar a la Direccin las ocurrencias suscitadas durante su jornada de trabajo. Apoyar en las tareas de distribucin de documentos dentro de y fuera de la institucin educativa. Realizar el traslado de los muebles, equipos y otros enseres de acuerdo a las necesidades y circunstancias. Velar por la seguridad, conservacin y mantenimiento de los materiales, herramientas y/o implementos de trabajo a su cargo.

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Efectuar trabajos de mantenimiento y conservacin de la infraestructura, mobiliario, equipo del plantel. No permitir el ingreso a la institucin educativa en los das no laborables, de toda persona extraa, aun siendo personal de la institucin educativa o alumnado, salvo que sea autorizada por el Director. Mantener cerrada las aulas en las horas y das no laborables. Acondicionar e instalar el equipo de amplificacin los das lunes para la apertura de la semana escolar y dems fechas festivas autorizadas por la Direccin de la institucin educativa, as como recoger el mobiliario del escenario para devolver a sus propios ambientes. Realizar la evacuacin de los depsitos de residuos slidos como mnimo 03 veces por semana, coordinando con el servicio de limpieza de la municipalidad provincial. Realizar el cuidado, mantenimiento y/o alimentacin, segn corresponda de los proyectos productivos de crianza de cuyes y apicultura. Apoyar a los docentes del rea de educacin para el trabajo en la implementacin y ejecucin de las actividades y/o proyectos de aprendizaje, segn las necesidades. Realizar labor de personal de servicio y portera durante el da, de lunes a viernes, cumpliendo la jornada laboral de 40 horas semanales. Asumir en forma rotativa la funcin de personal de servicio y portera y personal de guardiana. Realizar labores de guardiana de lunes a domingo en el horario de 6:00 p.m. a 6:00 a.m. del da siguiente, porque el patrimonio de la institucin se encuentra bajo su responsabilidad. Para tal efecto cual se le asignar un ambiente en la Institucin Educativa y adems previo acuerdo se establecer las tareas a desarrollar durante su jornada laboral. Realizar otras funciones afines al cargo que le asignen la Direccin.

Art. 15 FUNCIONES DEL CONCEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (CONEI) Participar en la formulacin, evaluacin del PEI, PCI, RI, PAT de la institucin educativa. Vigilar el acceso, matrcula oportuna y asistencia de los estudiantes en la Institucin Educativa. Participar en el Comit de Evaluacin para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo de la institucin, de acuerdo a la normatividad especfica que emita el Ministerio de Educacin. Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad, gratuidad, equidad y calidad en la institucin educativa. Vigilar el adecuado destino de los recursos de la institucin educativa y aquellos que, de acuerdo con lo establecido en el Reglamento General de Asociacin de Padres de Familia. Colaborar con el Director en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de aprendizaje, el nmero de semanas lectivas y la jornada del personal docente y administrativo para alcanzar el tiempo de aprendizaje requerido. Pgina 11

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Propiciar la solucin de conflictos que se susciten en esta, priorizando soluciones concertadas frente a quejas o denuncias que no impliquen delito. Opinar sobre los criterios de autoevaluacin de la Institucin Educativa y los indicadores de desempeo laboral.

Art. 16 ATRIBUCIONES DE LA APAFA Participar en el proceso educativo de sus hijos. Colaborar en las actividades educativas que ejecuta la institucin educativa, promoviendo un clima armonioso favorable para el aprendizaje y la inclusin de las personas con discapacidad en igualdad de oportunidades. Velar por la mejora de los servicios, infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar y materiales, tanto educativos como ldicos. Gestionar la implementacin de programas de apoyo alimentario; de salud fsica y mental; de deportes, orientacin vocacional y de otros servicios que contribuyan al bienestar de los estudiantes. Recibir informacin sobre el manejo administrativo, financiero y econmico de la institucin educativa. Denunciar, ante los rganos competentes las irregularidades que se produzcan en las instituciones educativas. Participar, a travs de veedores, en los procesos de adquisicin de bienes y servicios que se realicen en las instituciones educativas.. Proponer estmulos para los estudiantes, personal docente y administrativo que logren un desempeo destacado en las instituciones educativas. Brindar informacin y rendir cuenta documentada a los asociados. Participar, a travs de sus representantes, en el Consejo Educativo Institucional. Organizarse en instituciones de grado superior para formar parte de los rganos de participacin, concertacin y vigilancia ciudadana previstos en la Ley General de Educacin.

Art. 17 DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA.

Apoyar la labor educativa de los profesores. Cuidar y preservar los bienes de la institucin educativa. Cumplir con las obligaciones previstas en el estatuto de la APAFA. Denunciar, ante los rganos o autoridades competentes, a los integrantes de los rganos de la APAFA que incurran en irregularidades. Enviar a sus hijos puntualmente, correctamente uniformados, limpios en su vestimenta y cuerpo y con los tiles escolares correspondientes de acuerdo al horario de clases. Justificar obligatoriamente la inasistencia de sus hijos dentro de las 24 horas siguientes. Matricular personalmente a sus hijos en las fechas programadas, presentando la documentacin pertinente. Pgina 12

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Asistir puntualmente a los talleres de escuela de padres y las reuniones programadas por el director, docentes tutores, profesores, comits de aula o APAFA Recibir personalmente la libreta de calificaciones de sus hijos. Es responsable de la conducta de sus hijos dentro y fuera de la institucin educativa. Asistir puntualmente al llamado de los profesores, auxiliar o docente tutor portando la citacin o papeleta enviada. Comunicar inmediatamente al personal responsable sobre alguna agresin o abuso cometido contra su hijo en el interior de la institucin educativa Reponer por los daos a los bienes de la institucin educativa ocasionados por sus hijos. Asistir, colaborar y participar en las actividades acadmicas, culturales, educativas y deportivas que organice la institucin educativa o el aula. Asistir obligatoriamente a la Clausura del Ao Escolar. Enviar a sus hijos luego de haber ingerido sus alimentos, desayuno o almuerzo. Participar en el proceso electoral para elegir a sus representantes y el destino de sus recursos segn la ley de APAFAS y su reglamento.

Art. 18 FUNCIONES DEL COMIT DE AULA Representar al aula en la Junta de Presidentes de Comits de Aula. Coordinar permanentemente con el profesor o tutor para solucionar los problemas del aula. Dar ejemplo de puntualidad y de cumplimiento de las tareas encomendadas. Asistir a todas las reuniones que se convoquen. Incentivar las buenas relaciones humanas entre los miembros.

CAPTULO III DERECHOS, DEBERES, ESTMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DIRECTIVO, JERRQUICO, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO Art. 19 DERECHOS Y DEBERES Del Personal Directivo, Jerrquico, Docente y Auxiliar de Educacin

Los deberes estipulados en el Art. 40, 41, 65, 71, 73 de la Ley N 29944 Ley de la Reforma Magisterial Los deberes contemplados en el Art. 74, 139, 141, 142, 146, 147, 180, 198-200 del D.S. N 004-2013-ED Reglamento de la Ley N 29944 Ley de Reforma Magisterial. Del Auxiliar de Educacin

Tienen los derechos y deberes sealados en el Art. 21 y siguientes del D.S. N 031-85-ED y del Decreto Legislativo N 276, en todo lo que sea compatible a las normas vigentes. Pgina 13

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[REGLAMENTO INTERNO] 2013 Del Personal Administrativo

Las obligaciones y derechos de los trabajadores administrativos estn contemplados en la Ley N 276 y en el D.S. N 005-90-PCM. Art. 20 ESTMULOS Para el Personal Directivo, Jerrquico, Docente.

Oficios de felicitacin por el cumplimiento de eficiente de sus funciones y colaboracin en la ejecucin de actividades a nivel institucional. Felicitacin mediante Resolucin Directoral por acciones excepcionales (proyecto de innovacin pedaggica, representacin meritoria en JNDE, FENCYT, ONEM, Premio Nacional de Narrativa y Ensayo Jos Mara Arguedas y otros) previa Evaluacin e informe del Concejo Acadmico y el CONEI. Otras que estn contempladas en el Art. 42 de la Ley 29944, Art. 76 del D.S. N 004-2013-ED Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial. Felicitacin mediante Resolucin Directoral por acciones distinguidas o labores extraordinarias. Tambin los Auxiliares de Educacin se hacen acreedores a los Estmulos sealados en el Art. 92 y siguientes del D.S. N 031-85-ED, en cuanto sean compatibles con su funcin. Para el Personal Administrativo

Al personal administrativo por desempeos excepcionales previstos en el Art. 148 se le otorgar Oficios de Felicitacin, Diploma de Mrito o Resolucin Directoral de Felicitacin.

Art. 21 FALTAS Del Personal Directivo, Jerrquico, Docente, Auxiliar de Educacin y Personal Administrativo.

Realizar actividades distintas a su cargo durante el horario normal de trabajo salvo labor docente universitaria; Percibir retribucin de terceros para realizar u omitir actos del servicio; Realizar actividad poltica partidaria durante el cumplimiento de las labores El incumplimiento del horario de trabajo establecido o abandonar el puesto de trabajo sin justificacin alguna Firmar simultneamente la hora de ingreso y salida. Son faltas de carcter disciplinarias que, segn su gravedad, pueden ser sancionadas con cese temporal o con destitucin, previo proceso administrativo Incumplimiento de las normas establecidas en las leyes y el presente reglamento. Resistencia a las rdenes superiores con relacin a su labor educativa. Incurrir en actos de violencia, grave indisciplina, faltamiento de palabra o de hecho en agravio del superior y/o del compaero de trabajo o de estudiantes. Negligencia en el cumplimiento de sus funciones Pgina 14

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Utilizacin de los bienes de la institucin en beneficio propio Concurrencia reiterada al trabajo en estado de embriaguez o bajo influencia de drogas u otras sustancias estupefacientes. Abuso de autoridad o el uso de las funciones con fines de lucro. Acoso y/o violacin sexual en agravio de los estudiantes. Las ausencias injustificadas del personal docente por ms de cinco das consecutivos o por ms de cinco das no consecutivos en un perodo de treinta das calendario o ms de quince das no consecutivos en un perodo de ciento ochenta das calendario. Las ausencias injustificadas del personal administrativo por ms de tres das consecutivos o por ms de cinco das no consecutivos en un perodo de treinta das calendario o ms de quince das no consecutivos en un perodo de ciento ochenta das calendario Acoso y/o violacin sexual en agravio de los estudiantes. Las dems que seale el Art. 77, 145 del D.S. N de la ley de Reforma Magisterial. Las prohibiciones contempladas en el Art. 8 de la Ley N 27815 Ley de tica de la Funcin Pblica. SANCIONES Para el Personal Directivo, Jerrquico, Docente, Auxiliar de Educacin Estn contempladas en el Art. 43-47 de la Ley N 29944 Ley de Reforma Magisterial, Art. 79, 80, 81 del D.S. N 004-2013-ED, segn el rgimen laboral en la que se encuentra. Para el Personal Administrativo En el caso de prdida de bienes y enseres ser responsable el personal de turno, obligndose a restituir el bien en el ms breve plazo. Rescindir el contrato cuando el personal es eventual Los que estn contempladas en el Art. 26 y 27 de la Ley N 276 y Art. 155 al 159 del D.S. N 005-90-PCM.

Art. 22

CAPITULO IV DE LOS ESTUDIANTES Art. 23 DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

Recibir una formacin integral en cada grado de estudios, dentro de un ambiente que le brinde la seguridad fsica y moral, as como los servicios de orientacin y bienestar. Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminacin, y ser informado de las disposiciones que le conciernen como alumno. Recibir estmulos en mrito al cumplimiento destacados de sus deberes. Ser evaluado con justicia, conocer por lo menos con 48 horas de anticipacin la fecha y hora de sus evaluaciones y ser informado oportunamente de sus resultados. Pgina 15

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[REGLAMENTO INTERNO] 2013

Elegir y ser elegido miembro de cualquier organizacin estudiantil, deportiva y cultural en representacin de la institucin educativa. Ser atendido en algn reclamo en forma oportuna, sea en forma verbal o escrita, siempre que lo realice con correccin y fundamentando su pedido. Solicitar ser evaluado con posterioridad en caso de enfermedad o viaje previa presentacin del documento justificatorio (certificado mdico o boleto de viaje) dentro de las 48 horas. Ser evaluado en otra fecha en caso que estuviera representando al colegio en eventos culturales o deportivos. Recibir oportunamente su libreta de calificaciones. Consultar a sus profesores sobre alguna duda en las tareas o temas. Recibir prontamente los primeros auxilios en caso de accidente dentro de la I.E., gozando los beneficios del Seguro Escolar.

Art. 24 DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES Respetar a los miembros de la comunidad educativa: Personal Directivo, Jerrquico, Profesores, Auxiliar, Compaeros y Padres de Familia. Cumplir con los valores y actitudes de comportamiento priorizadas a nivel institucional
VALORES
RESPONSABILIDAD

Comportamiento Observable Participa con sensatez en la ejecucin de los simulacros o en una situacin real de peligro. Manifiesta disposicin a participar en actividades de la escuela, con lo que muestra que se siente parte de ella. Elige trabajar en equipo para resolver problemas o lograr metas comunes Participa activamente en las discusiones y toma de decisiones grupales que favorecen la convivencia en el aula y la escuela. Respeta al otro, aun en situaciones difciles Asiste al colegio puntualmente y cumple con el horario escolar Es cortes con sus profesores y respeta a sus compaeros Demuestra amor y respeto por los smbolos patrios Participa en el cuidado de la propiedad privada y de la pblica, considerando a esta ltima como patrimonio de todos. Coopera en mantener limpios y ordenados los ambientes donde se desenvuelve su vida.

Participar en forma responsable en las actividades educativas y permanentes de la institucin educativa, abstenindose de intervenir en actividades poltico partidarias dentro de la institucin y en actos reidos contra la moral y las buenas costumbres. Respetar el horario de ingreso y permanencia en la institucin educativa. - Ingreso: Da lunes antes de las 7:50 a.m.; Das programados para charla antes de 7:55 a.m. Otros das antes de las 8:00 a.m. Pgina 16

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RESPETO

[REGLAMENTO INTERNO] 2013 - Salida: 1:35 p.m.

Asistir a la institucin educativa con el uniforme escolar limpio e higiene personal, el uniforme nico completo debidamente presentable, zapatos lustrados, cabellos limpios. Los hombres con corte de tipo escolar, las mujeres con trenzas recogidas hacia atrs sujetadas con una cinta blanca o negra y la falda tapando la rodilla. Asistir a las clases de educacin fsica con el uniforme deportivo o buzo de la I.E. Cuidar y conservar limpios los diferentes ambientes, mobiliario y dems instalaciones as como los equipos y materiales de enseanza. Respetar los Smbolos Patrios y de la Institucin Educativa, entonar con entusiasmo y patriotismo el Himno Nacional, el Himno al Cusco y el Himno al Colegio. Participar en los desfiles cvico patritico. Responsabilizarse de la recepcin, conservacin y devolucin del buen estado de los libros o materiales entregados por el Ministerio de Educacin. Cumplir con las tareas escolares y aprender sus lecciones, asimismo mantener sus tiles escolares en buen estado. Demostrar en todo momento respeto con las personas dentro y fuera de la I.E. Justificar su inasistencia en compaa de sus padres o apoderado al da siguiente de la falta. Presentarse con puntualidad a sus evaluaciones portando lo necesario para este caso. Pagar con 24 horas de anticipacin los derechos de evaluacin de subsanacin y repitencia del grado. Comunicar a la Direccin, profesores, auxiliar o personal de la I.E. acciones que daen o deterioren las instalaciones o bienes de la I.E. Implementar y mantener en buen estado las reas verdes huertas y jardines de la institucin educativa.

Art. 25 PROHIBICIONES En lo referente a las prohibiciones y faltas se tendrn en cuenta los siguientes criterios: Relaciones Humanas, Disciplina y Civismo. Se consideran faltas las siguientes:

Expresar palabras soeces o con tono de voz estridente. Portar celulares, mp3, mp4, radios, grabadoras, revistas, peridicos de prensa amarilla o pornogrfica y otros objetos impropios del quehacer educativo. Molestar, golpear, insultar, poner sobrenombres o apodos a sus compaeros de clase o de la I.E. Faltar el respeto a los profesores, auxiliares, personal de servicio y padres de familia. Participar, promover y alentar discordias, rias o protagonizar actos reidos contra la moral dentro y en las inmediaciones del local de la I.E, afectando la dignidad de la persona y el prestigio de la I.E. Asistir a la I.E. sin el uniforme nico, adornos, maquillaje, aretes, pulseras, as como tatuajes en la piel que desvirten la calidad del educando. Comer o masticar chicles en la formacin y horas de clase. Pgina 17

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[REGLAMENTO INTERNO] 2013

Fumar, beber licor dentro o fuera de la I.E. No ingresar a las aulas o permanecer en los kioscos y servicios higinicos en las horas de clase. Traer a la I.E. ropa de calle, objetos punzo cortantes o armas camufladas en la mochila o vestimenta. Falsificar firmas en documentos o alternar sus calificaciones en su libreta de notas o certificados. Salir de la I.E sin la autorizacin correspondiente del Director. Utilizar el nombre de la I.E. para actividades no autorizadas por la Direccin. Hacer inscripciones en el mobiliario, ambientes e instalaciones de la I.E. Traer los cabellos sueltos en las mujeres y tener otro corte que no sea el de tipo escolar en los varones. Vender productos comerciales o de otra ndole sin la autorizacin respectiva de la Direccin. Intentar sobornar a los profesores. Realizar escenas de tipo amorosa dentro de la I.E.

Art. 26 FALTAS Desprestigiar a la I.E. o a los miembros que la integran mostrando una conducta inadecuada o haciendo comentarios negativos sobre ellos. Deteriorar, destruir o romper los bienes de la I.E., los cuales posteriormente deben ser repuestos o arreglados por los infractores. Hacer tareas diferentes a las reas que se estn dictando en el momento. Conversar, hacer desorden en las formaciones, actuaciones y durante el dictado de clases. Ingresar al aula sin pedir permiso estando presente el profesor o cualquier personal que labora en la I.E. No informar de las pruebas, papeletas y comunicaciones a sus padres de familia. Plagiar o hacer uso de otras formas similares en el momento de sus evaluaciones. Negarse a participar o representar a la I.E. en actividades Cvico Patriticos, Culturales, Deportivas. Permanecer en los servicios higinicos, kioscos o en otros ambientes y perder tiempo en horas de clase. Botar desperdicios o papeles (ensuciar) en los patios y dems ambientes. Deteriorar, atorar los servicios higinicos en forma deliberada, ocasionando perjuicios en su uso. Abandonar el aula de clase sin el permiso respectivo del profesor o autoridad escolar, salvo en casos de emergencia. Escalar las paredes para ingresar o evadirse de la I.E. Deteriorar los jardines, huertas o el campo experimental de Manturhuaylla. Pgina 18

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[REGLAMENTO INTERNO] 2013 Art. 27 ESTMULOS Los estudiantes que sobresalen en sus estudios, comportamiento, actividades deportivas o representando a la I.E. ocupando puestos de privilegio, se harn merecedores a estmulos o premios consistentes en: 1. Felicitacin escrita. 2. Publicacin en cuadro de mritos. 3. Diploma al Mrito. Art. 28 SANCIONES Las sanciones a las que se hacen acreedores los estudiantes se aplicarn de acuerdo a la falta o reincidencia de la misma, previa investigacin; se cita a los padres del estudiante para hacerle conocer la falta de su hijo procediendo de la siguiente manera: 1. Si la falta es leve, se reunir el tutor y el auxiliar de educacin encargado de la seccin para solucionar el caso. 2. En caso que la falta sea grave el personal responsable informar al Comit de Tutora, Disciplina y Convivencia Escolar para que tome las medidas correspondientes del caso y aplique la sancin correspondiente. 3. En caso de agresin fsica el alumno ser separado de la I.E previa investigacin y esclarecimiento de los hechos. Las sanciones que se aplique a los estudiantes son: 1. Amonestacin verbal. 2. Amonestacin escrita. 3. Asignacin de tareas de mejoramiento del aula y del colegio, si la falta fuera en detrimento de la infraestructura. 4. Matrcula condicional en caso de reincidencia. 5. Suspensin temporal de asistencia a la institucin educativa 6. Separacin de la institucin educativa cuando la falta reviste gravedad y comprometa la integridad fsica y moral de los estudiantes. En la aplicacin de sanciones a los alumnos se evita la humillacin y se brinda la orientacin correspondiente para la recuperacin del alumno.

CAPITULO V DESARROLLO DE LA GESTION PEDAGOGICA Art. 29 PLANIFICACIN

Los instrumentos de planificacin de la gestin de la Institucin Educativa son: Proyecto Educativo Institucional (PEI), Proyecto Curricular Institucional (PCI), Plan Anual de Trabajo (PAT), Reglamento Interno (RI) y el Informe de Gestin anual (IGA). La planificacin de las actividades curriculares y de gestin se realiza en el mes de diciembre a marzo del ao siguiente. En la elaboracin de los documentos de gestin participan los integrantes del CONEI, Municipio Escolar y Padres de Familia. Pgina 19

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[REGLAMENTO INTERNO] 2013 Art. 30 PROGRAMACIN

El Diseo Curricular Nacional orienta los aprendizajes bsicos que deben lograr los estudiantes en cada nivel y grado. El proceso de planeamiento curricular se inicia con la priorizacin de las necesidades de aprendizaje, seleccin de los temas transversales, priorizacin de valores y determinacin de actitudes a nivel institucional, formulacin de los objetivos del PCI, Plan de Estudios y Orientaciones Metodolgicas, de Evaluacin y Tutora. Est a cargo del Director y con la participacin de la comunidad educativa. El personal docente, en equipos y por reas, realiza la diversificacin, adecuacin y programacin curricular, en concordancia con las orientaciones establecidas y los objetivos del PEI. En la programacin curricular anual se incluye las competencias, valores y actitudes, temas transversales, organizacin de las unidades didcticas, estrategias metodolgicas y orientaciones para la evaluacin. La programacin curricular de corto plazo incluye temas transversales, valores y actitudes, organizacin de los aprendizajes y matriz de evaluacin. Deben ser coherente con la Programacin Anual y el Diseo Curricular Diversificados del PCC. Al trmino de trabajo cada docente entregar a la Direccin subdirectores para su visacin correspondiente.

Art. 31 CALENDARIZACIN DEL AO LECTIVO La calendarizacin del ao escolar 2012 tiene una duracin no menor de 40 semanas lectivas y se desarrollar de la siguiente manera:

I TRIMESTRE 11-03 / 1406 13 semanas

II TRIMESTRE 17-06 / 2709 13 semanas

III TRIMESTRE 30-10 / 2012 12 semanas

Art. 32 DISTRIBUCIN DEL TIEMPO

El trabajo pedaggico es de 07 horas pedaggicas diarias, 35 horas pedaggicas semanales y un mnimo de 1200 horas pedaggicas anuales. La hora pedaggica tiene una duracin de 45 minutos.

Art. 33 HORARIO ACADMICO Las clases se desarrollan de acuerdo al siguiente horario. Lunes a Viernes 08:00 horas a 13:35 horas 1ra hora : 08:00 a 08:45 2da hora : 08:45 a 09:30 3ra hora : 09:30 a 10:15 4ta hora : 10:15 a 11:00 Institucin Educativa Hermanos Ayar . rumbo al xito Pgina 20

CLAUSURA 31 DIC.

INICIO 11 MARZO

[REGLAMENTO INTERNO] 2013 RECREO : 5ta hora : 6ta hora : 7ma hora : 11:00 a 11:20 11:20 a 12:05 12:05 a 12:50 12:50 a 13:35

Art. 34 DEL CALENDARIO CVICO.

El Calendario Cvico Escolar y el Cronograma de Charlas se formula en el mes de marzo considerando las fechas memorables, est a responsabilidad de la Comisin de Actividades Culturales La ejecucin de la Hora Cvica est a cargo de los estudiantes segn el cronograma establecido por la Comisin de Actividades Culturales, bajo la organizacin del profesor tutor y profesores del rea de comunicacin en la elaboracin del peridico mural alusivo a la fecha. Est prohibido perder horas de clase en ensayos para desfiles escolares. Contina vigente la Directiva de Fiestas Patrias, aprobada por R. M. N 0352-2006.ED y de acuerdo a lo sealado por la RVM N 022-2007-ED. El aniversario de la Institucin Educativa Hermanos Ayar, Aniversario de Creacin Poltica de la Provincia de Paruro y las Fiestas Patrias se realizan en las fechas indicadas, pero no son considerados como horas efectivas de trabajo pedaggico.

Art. 35 ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS (R. V. N 0022-2007-ED)

La Institucin Educativa Hermanos Ayar ha programado 01 da de actividad deportiva en conmemoracin al aniversario institucional, 01 da en celebracin al da de la educacin fsica, con la finalidad de fomentar la integracin y el espritu festivo, as como promover la prctica del deporte, ambos das no son considerados como horas efectivas de trabajo pedaggico. La celebracin del da del estudiante se complementar con la planificacin y ejecucin de un da con actuacin y actividad deportiva o paseo. ste da no es considerado como horas efectivas de trabajo pedaggico.

Art. 36 VISITAS DE ESTUDIO Y EXCURSIONES (R. M. N 0394-2008-ED)

Las visitas de estudio programadas a los museos, monumentos histricos, zoolgicos, empresas, fbricas y otras similares que se realicen dentro de la provincia o alrededores donde se ubica la institucin educativa y cuya duracin no exceda de un (1) da no estn afectas a la R.M N 0394-2008-ED. Sin embargo, el profesor del rea curricular debe presentar el Plan de Visita, con la autorizacin escrita de los padres de familia de los estudiantes, contrata con la empresa cuyo conductor debe tener categora A3, que cuente con revisin tcnica y SOAT Toda visita de estudio deber ser planificada, justificada e insertada a su programacin de cada docente de acuerdo a las normas vigentes. El viaje de promocin de los estudiantes est sujeta a la R. M. N 0394-2008-ED y para su aprobacin debe cumplir con los requisitos exigidos en la norma.

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[REGLAMENTO INTERNO] 2013 Art. 37 SUPERVISIN EDUCATIVA

La supervisin educativa est destinada al mejoramiento de la calidad y eficiencia educativa, mediante el asesoramiento y monitoreo del proceso educativo. Se ejecutan de acuerdo a los dispositivos vigentes y en forma permanente. El servicio de monitoreo est a cargo de los Director. La finalidad de la supervisin es orientar y contribuir a la mejora del desempeo docente en aula. La supervisin puede ser opinada e inopinada.

Art. 38 TEXTOS, MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS La Direccin garantiza la organizacin y funcionamiento de la Biblioteca Escolar y del Banco de Libros, el uso y cuidado de los textos, as como su codificacin. Se rige de acuerdo a la RM N 401-2008-ED. La Direccin los profesores estn prohibidos de obligar a los padres de familia a adquirir textos escolares, garantizando el uso de textos entregados por el MED. La Direccin garantiza la atencin del AIP, CRT y el Laboratorio de Ciencias para que los docentes integren y aprovechen los recursos que ofrecen en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

CAPTULO VI GESTION ADMINISTRATIVA Art. 39 DE LA DOCUMENTACIN

El Director es responsable de elaborar y reportar a la UGEL dentro del plazo previsto las Horas Efectivas de Trabajo Pedaggico y el Informe de Asistencia del Personal. El Director debe publicar el Cuadro Consolidado de inasistencia justificada, injustificada, licencias, permisos y tardanzas. Todo documento de inters colectivo ser comunicado oportunamente al personal que labora en la institucin. La boletas de informacin de notas es entregado a los padres de familia al finalizar cada trimestre, segn el cronograma establecido en el PAT. El libro de asistencia es el nico documento que acredita la presencia del trabajador y debe ser firmada en la hora de ingreso y salida despus de haber cumplido la jornada laboral. La atencin a los usuarios se debe realizar con la celeridad del caso.

Art. 40 HORARIO DEL PERSONAL El Director cumple una jornada laboral de 40 horas cronolgicas semanal mensual, con cumpliendo el siguiente horario de trabajo: Maana: De lunes a viernes de 07:50 a 13:50 horas con 30 minutos de refrigerio Tardes: De lunes a jueves de 15:30 a 17:50 horas. El Jefe de Laboratorio cumple una jornada laboral de 40 horas pedaggicas semanal mensual, cumpliendo el siguiente horario Pgina 22

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[REGLAMENTO INTERNO] 2013 Maana: De lunes a viernes de 08:00 a 13:35 horas con 30 minutos de refrigerio. Tardes: Martes y jueves de 15:30 a 17:30 horas.

El Personal Docente y el Docente de Aula de Innovacin Pedaggica cumple una jornada laboral de 24 horas pedaggicas semanal mensual de acuerdo a su horario de clase, teniendo el beneficio internamente de un da libre. Los Auxiliares de Educacin cumplirn el siguiente horario. Hora de Ingreso: 7:35 hrs Hora de Salida: 14:00 hrs, con un tiempo para refrigerio de 30 minutos que debe ser antes o despus del recreo. El Personal Administrativo cumple una jornada laboral de 40 horas cronolgicas semanal mensual: Auxiliar de Biblioteca, Laboratorio y Oficinista Maana: De lunes a viernes de 08:00 a 13:35 horas con 30 minutos de refrigerio. Tardes: De lunes a jueves de 15:15 a 17:50 horas. El personal de servicio cumple una jornada laboral de 40 horas cronolgicas semanal mensual que se modificar de acuerdo a la necesidad de la institucin educativa, acuerdos y compromisos establecidos con los trabajadores.

Art. 41 TARDANZAS E INASISTENCIAS

Se considera tardanza, cuando el personal ha ingresado a la institucin o al aula fuera de la hora establecida. Son inasistencias cuando el personal no concurre a la institucin o abandona su labor antes de las horas establecidas, estos casos sern sancionados con los descuentos correspondientes y conforme a las leyes vigentes.

Art. 42 DE LOS PERMISOS

Los permisos y licencias al personal docente y administrativo se concede de acuerdo al D.S. No 019- 90-ED y el D.S. N 005-90-PCM. La solicitud de permiso se presenta 24 horas antes, de lo contrario se considera inasistencia.

Art. 43 DE LAS COMISIONES

Para operativizar las diferentes actividades del ao lectivo se conforman comisiones permanentes de trabajo 1as que contarn con el respectivo plan de trabajo anual.

Art. 44 RECURSOS ECONMICOS Son los siguientes: a) Los recursos provenientes del Tesoro pblico. b) Los recursos propios generados por la Institucin educativa. Derechos de enseanza por repitencia. Derechos por certificado de estudios y de comportamiento, evaluacin de subsanacin y de recuperacin Derechos por boletas de informacin Institucin Educativa Hermanos Ayar . rumbo al xito Pgina 23

[REGLAMENTO INTERNO] 2013 Derechos por duplicado de boletas de informacin Por alquiler infraestructura y recursos del AIP. Venta de productos agrcolas y rboles Venta de animales menores (cuyes) Por constancia de estudios. Por devolucin de documentos y Resolucin Directoral Alquiler de herramientas y/materiales agropecuario Por venta de material dados en baja. Las donaciones de personas naturales o jurdicas. Los recursos provenientes del FONDEP; cuando le haya sido asignado. Aportes de la APAFA. Otros que por ley o norma expresa le sean asignados.

c) d) e) f)

Art. 45 GESTIN DE LOS RECURSOS PROPIOS Los recursos propios de la institucin educativa son gestionados por el tesorero(a) elegidos en asamblea de docentes por dos aos lectivos. Los ingresos captados por recursos propios son invertidos en su totalidad de acuerdo a las necesidades de la institucin. Art. 46 SIMPLIFICACIN ADMINISTRATIVA El Director impulsar y desarrollar acciones de simplificacin administrativa en los procesamientos relacionados con los trmites que solicitan los usuarios. Para el efecto, el director cumplir las siguientes acciones: a) Elaborar el Inventario de Procedimientos Administrativos de la institucin educativa. b) Priorizar los 10 trmites ms solicitados por los usuarios para la propuesta de mejora y la simplificacin de los mismos. c) Elaboracin y aprobacin del Manual de cada uno de los procedimientos consignados en el TUPA. CAPTULO VII DEL PROCESO DE MATRCULA, EVALUACIN, PROMOCIN, REPITENCIA Y CERTIFICACIN Art. 47 MATRCULA

La matrcula y el traslado de matrcula son gratuitas y se efecta de conformidad con los Lineamientos para el Proceso de Matrcula Escolar en las institucin educativa pblicas de Educacin Bsica aprobado por la R. M. N 0516-2007-ED. Se prestar especial atencin a los estudiantes en situaciones de vulnerabilidad para que accedan al servicio educativo. La matrcula es gratuita y no est condicionada al pago de la cuota por Asociacin de Padres de Familia (APAFA), bajo responsabilidad del Director de la institucin educativa Pgina 24

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[REGLAMENTO INTERNO] 2013

La Direccin de la institucin educativa debe publicar en un lugar visible, el nmero de vacantes por grados de estudios y la fecha lmite de inscripcin de los estudiantes nuevos, respetando los principios de equidad e inclusin, en caso que la demanda de matrcula supere a la oferta de la institucin educativa La matrcula de los estudiantes nuevos que ingresan a la institucin educativa se efectuar en el mes de diciembre. Para matricularse en el primer grado de Educacin Secundaria se presenta la Ficha nica de Matrcula, Partida de Nacimiento, Fotocopia de DNI y Certificado Oficial de Educacin Primaria.

Art. 48 RATIFICACIN DE MATRCULA

La ratificacin de matrcula es automtica para los estudiantes promovidos, se efecta en el mes de diciembre. En los casos de necesidad de recuperacin, la ratificacin de la matrcula se realiza previa verificacin de los resultados en la primera semana del mes de marzo del ao siguiente. Para la ratificacin es requisito la presencia del padre/madre o apoderado del estudiante.

Art. 49 LA EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES La evaluacin de los aprendizajes est normada por la Directiva N 004-2005 Evaluacin de los Aprendizajes aprobada por R.M. 0234-2005-ED. Su proceso se realiza de acuerdo a la R. M. N 0387-2005-ED que complementa y modifica los numerales 6.3.3 De los resultados y 6.3.5 de los Requisitos de Promocin, Repitencia y Recuperacin en la Evaluacin de la Directiva N 004-VMGP-2005. Con la finalidad de brindar una atencin eficiente y eficaz del servicio educativo a los estudiantes que ingresan al primer grado de educacin secundaria, se realizar una evaluacin de ubicacin en funcin de las capacidades y prerrequisitos mediante una evaluacin de conocimientos en las reas de matemtica, comunicacin, ciencias naturales/C.T.A y Ciencias Sociales/Historia, Geografa y Economa. Los resultados se consideran para ubicar en las secciones correspondientes.

Art. 50 PROMOCIN Y REPITENCIA

El rea de Quechua implementado por una Ordenanza Regional forma parte del Plan de Estudios de la Institucin Educativa haciendo uso de las Horas de Libre Disponibilidad, es considerado para efectos de Promocin o Repitencia Promocin al grado inmediato superior: - Cuando al trmino del Ao Escolar, aprueban todas las reas Curriculares, incluida el rea Curricular de Quechua creado como parte de la Horas de Libre Disponibilidad y el rea Curricular pendiente de subsanacin. - Cuando al trmino de la Evaluacin de Recuperacin aprueban todas las reas Curriculares o desaprueban como mnimo un rea Curricular. Repitencia de Grado: - Repiten de grado los estudiantes cuando al trmino del ao escolar, desaprueban cuatro (4) o ms reas Curriculares, incluida el rea Curricular de Quechua que fue Pgina 25

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[REGLAMENTO INTERNO] 2013 creado como parte de las Horas de Libre Disponibilidad y el rea Curricular pendiente de subsanacin. - Repiten de grado los estudiantes cuando al trmino de la Evaluacin de Recuperacin desaprueban dos (2) o ms reas Curriculares. Art. 51 CERTIFICACIN

Los certificados de estudios se expiden de acuerdo a la Directiva N 004-VMGP-2005, aprobada por R.M. N 0234-2005-ED y su modificatoria. Los Certificados Oficiales, son de expedicin gratuita para los estudiantes que han concluido sus estudios de EBR, salvo que se trate de la entrega de duplicados. La expedicin del Certificado de Comportamiento es previo pago segn la escala aprobada a nivel institucional. La expedicin de certificados de estudios y de comportamiento se har durante todo el ao escolar a solicitud de los alumnos o ex alumnos.

CAPTULO VIII DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PRIMERO.- La actualizacin del presente reglamento se efectuar en el mes de marzo de cada ao y de conformidad a las disposiciones legales vigentes. SEGUNDO.- Los casos no previstos por el presente Reglamento se resolvern en una estrecha coordinacin entre la Direccin y el CONEI, con cargo a dar cuenta a la asamblea general de la Institucin Educativa. TERCERO.-El presente Reglamento Interno tendr vigencia a partir de su aprobacin. Dado en la Institucin Educativa Hermanos Ayar de Paruro a los 14 das del mes junio del 2013.

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