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RESUMEN EJECUTIVO DEL INFORME DE AUTOEVALUACIN CARRERA DE FONOAUDIOLOGA DIRECCIN DE GESTIN DE LA CALIDAD

1.1. 1. Contexto Breve resea histrica de la Universidad de Valparaso

La Universidad de Valparas es !na ins"i"!#i$n a!"$n %a de ed!#a#i$n s!peri r &!ndada en '()'* +as"a #!and &!n#i n$ # % sede Valparas de la Universidad de C+ile, S! +is" ria da"a de ')-)* #!and se #re$ la pri%era Es#!ela de Dere#+ en Valparas , En el a. '(/)* la Ins"i"!#i$n ad p"a la den %ina#i$n de Es#!ela de Cien#ias J!rdi#as 0 S #iales 0 pasa a ser par"e de la Universidad de C+ile, 1 s"eri r%en"e* &!er n a2re23nd se "ras #arreras 0 es#!elas a la Universidad de C+ile* Sede Valparas , En '(4)* 5a6 el r72i%en de !na Fa#!l"ad pl!ral* se #re$ &i#ial%en"e la Sede de la Universidad de C+ile en Valparas * # n 3reas 8!e #!5ran di&eren"es 3%5i" s de "ra5a6 a#ad7%i# * 5a6 la dire##i$n de !n De#an 9ni# * 8!ien p s"eri r%en"e pas$ a den %inarse Vi#erre#" r, En '(-/ las #arreras de la Universidad se a2r!par n en :reas; Sal!d* Ar"e 0 Te#n l 2a* Cien#ias S #iales* Ed!#a#i$n 0 Le"ras* Ma"e%3"i#as 0 Cien#ias Na"!rales, Ta%5i7n s n +i" s +is"$ri# s el es"a5le#i%ien" de la Es#!ela de En&er%era en '(<< 0 la i%ple%en"a#i$n de la Es"a#i$n de =i l 2a Marina de M n"e%ar en '(>', A es"as pri%era !nidades a#ad7%i#as* en"re '(>? 0 '(-/* se le a2re2ar n; Es#!ela de Tra5a6 S #ial @'(>?A* Ins"i"!" 1eda2$2i# @'(>)A* Es#!ela de Od n" l 2a @'(?/B '(??A* Carrera de =i l 2a Marina @'(?<A* Es#!ela de O5s"e"ri#ia 0 1!eri#!l"!ra @'(??A* Depar"a%en" de Cien#ias @'(?4A* Es#!ela de Ar8!i"e#"!ra @'(?-A* Es#!ela de E# n %a @'(?)A* Es#!ela de Medi#ina @'(44A* Es#!ela de Dise. @'(4)A* Es#!ela de C ns"r!##i$n Civil @'(4)A* Es#!ela de A!di" ra @'(4(A* 0 Carrera de C!%i#a 0 Far%a#ia @'(-/A, Las Fa#!l"ades de la Universidad* al % %en" de s! #rea#i$n &!er n; Ar8!i"e#"!ra* Dere#+ 0 Cien#ias S #iales 0 Medi#ina, En '()- se #re$ la Fa#!l"ad de Od n" l 2aD p s"eri r%en"e la Fa#!l"ad de Cien#ias E# n$%i#as 0 Ad%inis"ra"ivas @'((EAD Fa#!l"ad de Cien#ias @'((<AD Fa#!l"ad de Cien#ias del Mar 0 de Re#!rs s Na"!rales @/EEEAD &a#!l"ades de Far%a#ia 0 de F!%anidades @/EE/A* 0 Fa#!l"ad de In2eniera @/E''A, En la a#"!alidad* la Universidad de Valparas #!en"a # n 'E &a#!l"ades, La Universidad i%par"e d #en#ia de pre2rad a '?,/4/ es"!dian"es en >' #arreras, En p s"2rad 0 p s""!l * a ',<>E al!%n s a "rav7s de >E pr 2ra%as de d #" rad 0 %a2s"er* # n !na %a"r#!la de -/? es"!dian"es, L s << pr 2ra%as de Espe#ialidades M7di#as 0 Od n" l$2i#as represen"an !na %a"r#!la de <E< al!%n s 0 l s ?< Dipl %as de 1 s""!l * <'/, 1ara realiGar s!s "areas 0 a#"ividades la Universidad de Valparas # n"e%pla !n !nivers de ',/'' de a#ad7%i# s de plan"a 0 # n"ra"a* de l s #!ales >(( s n 6 rnadas # %ple"as, As %is% * #!en"a # n !n " "al de ',E/< &!n#i nari s n a#ad7%i# s, Las ins"ala#i nes de la Universidad de Valparas se en#!en"ran !5i#adas prin#ipal%en"e en la Re2i$n de Valparas * en la # %!na del %is% n %5re* Vi.a del Mar 0 San Felipe* ade%3s de la Re2i$n Me"r p li"ana, 1 r #!an" la Ins"i"!#i$n #!en"a # n la Casa Cen"ral @Valparas * Vi.a del MarA 0 l s Ca%p!s de San Felipe 0 San"ia2 ,

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1.2. Misin, visin y lineamientos estrat icos Visi$n; HLa Universidad de Valparas * # % Universidad es"a"al aspira a ser !na Ins"i"!#i$n de eI#elen#ia en la & r%a#i$n de pers nas* en la inn va#i$n 0 2enera#i$n de # n #i%ien" 0 en s! 2es"i$n* pl!ralis"a 0 a%plia%en"e par"i#ipa"iva de " d s s!s es"a%en" s* vin#!lada a la realidad de s! en" rn * 8!e ap r"e desde la p "en#ia#i$n de s! !5i#a#i$n en la Re2i$n de Valparas * al desarr ll re2i nal 0 na#i nal* s #ial%en"e resp nsa5le* re&eren"e en la Ed!#a#i$n S!peri r en el 3%5i" na#i nal e in"erna#i nalJ, Misi$n; HLa Universidad de Valparas es !na ins"i"!#i$n es"a"al* p95li#a 0 a!"$n %a* &!ndada en !na lar2a "radi#i$n 0 se plan"ea # % %isi$n 2enerar 0 di&!ndir el # n #i%ien" * #!l"ivand las #ien#ias 0 "e#n l 2as* las +!%anidades 0 las ar"es* a "rav7s del desarr ll de d #en#ia de preB2rad * p s"2rad e inves"i2a#i$n* en"re2and las # %pe"en#ias para & r%ar l s 2rad!ad s* pr &esi nales e inves"i2ad res 8!e la s #iedad re8!iere* en !n %ar# de 2es"i$n de #alidad 0 # %pr %is # n el desarr ll re2i nal 0 na#i nal, L s val res 8!e la inspiran s n la par"i#ipa#i$n* la s lidaridad* la e8!idad* la li5er"ad* el pl!ralis% * el pensa%ien" #r"i# 0 el respe" a la diversidadJ, Grandes lneas es"ra"72i#as; Ges"i$n Ins"i"!#i nal* d #en#ia de pre2rad * d #en#ia de p s"2rad * inves"i2a#i$n 0 vin#!la#i$n # n el %edi , 1.!. Modelo ed"cativo de la Universidad de Valparaso

#royecto ed"cativo$ En #!rs desde %arG de /E'/* l!e2 de 8!e la J!n"a Dire#"iva apr 5ara el n!ev 1r 0e#" Ed!#a"iv UV @1EUVA 0 s! respe#"iv plan de I%ple%en"a#i$n, Las p l"i#as 8!e se de&inier n s n; aA 1 "en#iar l s %e#anis% s de ase2!ra%ien" de la #alidad para " das las #arreras 0 pr 2ra%as, 5A Desarr llar !na d #en#ia #en"rada en el aprendiGa6e, #A F %en"ar el aprendiGa6e a l lar2 de la vida a "rav7s de la vin#!la#i$n # n la inves"i2a#i$n 0 el p s"2rad , dA 1r % ver la & r%a#i$n in"erdis#iplinaria de l s es"!dian"es en " das las #arreras 0 pr 2ra%as de la Universidad, eA F r%ar pr &esi nales # n sen"id de l p95li# * # nsiderand las ne#esidades* l s in"ereses 0 re8!eri%ien" s de la s #iedad #+ilena, &A F r"ale#er la perspe#"iva in"erna#i nal en l s pr 2ra%as de & r%a#i$n.

1.%. Contexto de la &ac"ltad En '(-E se #rea la Fa#!l"ad de la Sal!d en la Sede de Valparas de la Universidad de C+ile # n& r%ada p r di&eren"es pr &esi nales r2aniGad s en es#!elas 0K #arreras* # n la &inalidad de dar !na es"r!#"!ra a#ad7%i#a %3s a# rde a la realidad !niversi"aria na#i nal* en # n2r!en#ia # n la Fa#!l"ad de Medi#ina de la Universidad de C+ile, El 'E de &e5rer de '()' se # ns"i"!0e la Universidad de Valparas 0 ese %is% a. se # ns lida la Fa#!l"ad de Medi#ina* 8!edand # ns"i"!ida p r las es#!elas de Medi#ina* Od n" l 2a* C!%i#a 0 Far%a#ia 0 En&er%era 0 O5s"e"ri#ia, En a. s p s"eri res se in# rp ran el Ins"i"!" de O#ean l 2a 0 la Es#!ela de 1si# l 2a* l s #!ales pasar n a in"e2rar el C nse6 de Fa#!l"ad 0 se in# rp rar n al pr 0e#" de desarr ll 0 de es"ra"e2ia de la Fa#!l"ad, 1 s"eri r%en"e se &!er n #reand !nidades a#ad7%i#as %3s #apa#i"adas 0 # ns lidadas 8!e +i#ier n ne#esari pensar en s! independen#ia 0 desarr ll espe#&i# , Al %is% "ie%p * el plan es"ra"72i# de desarr ll de la Fa#!l"ad de Medi#ina en el "rans#!rs de dieG a. s* +a per%i"id #rear las #arreras de F n a!di l 2a* Te#n l 2a M7di#a* Linesi l 2a 0 Ed!#a#i$n /

1arv!laria* es"a 9l"i%a # n !na #lara rien"a#i$n +a#ia el desarr ll ne!r l$2i# del ni. 0 l s aspe#" s n!"ri#i nales del %is% , A par"ir del a. /EE<* la Fa#!l"ad de Medi#ina ela5 ra !n pr 0e#" a#ad7%i# de eIpansi$n en la G na del Valle de A# n#a2!a* espe#&i#a%en"e en el Ca%p!s San Felipe* #!0a # ns"r!##i$n al#anGa apr Ii%ada%en"e <,?EE %/D s! pri%era e"apa es"3 # n#l!ida 0 en desarr ll la se2!nda, A#"!al%en"e se i%par"e d #en#ia en #in# #arreras; Te#n l 2a M7di#a* F n a!di l 2a* En&er%era* O5s"e"ri#ia 0 1!eri#!l"!ra 0 Medi#ina, De a#!erd a s! 1lan Es"ra"72i# "an" en Valparas # % en el #arreras; Medi#ina* En&er%era* Te#n l 2a M7di#a* Linesi l 2a 0 en pr #es de a#redi"a#i$n, 0 de Desarr ll @/EE4B/EE-A* la Fa#!l"ad es"3 presen"e Valle de A# n#a2!a, En Valparas se i%par"en #+ O5s"e"ri#ia 0 1!eri#!l"!ra* 1si# l 2a* F n a!di l 2a* Ed!#a#i$n 1arv!laria* #!a"r de ellas a#redi"adas 0 #!a"r

RealiGa* ade%3s* a#"ividades a#ad7%i#as en #a%p!s #lni# s %edian"e # nveni s d #en"eB asis"en#iales # n l s Servi#i s de Sal!d A# n#a2!a* Valparas BSan An" ni 0 Vi.a del Mar B C!ill "a* se29n l es"a5le#id p r el MINSAL en la NGA nM'), Final%en"e* #a5e des"a#ar 8!e " d s l s pr 2ra%as i%par"id s p r la Fa#!l"ad de Medi#ina e6er#en s!s la5 res desarr lland &!er"e%en"e a#"ividades de 2es"i$n* d #en#ia* inves"i2a#i$n 0 eI"ensi$n 0 vin#!la#i$n # n el Medi ,

Visi$n Fa#!l"ad HLa visi$n de la Fa#!l"ad de Medi#ina de la Universidad de Valparas es # ns lidar s! p si#i$n de relevan#ia en el en" rn re2i nal 0 na#i nal* pr 0e#"3nd se a nivel in"erna#i nal 0 " r2and !na ed!#a#i$n pr &esi nal de eI#elen#ia a# rde a l s #a%5i s 8!e eIperi%en"a la s #iedad a#"!al en la & r%a#i$n !niversi"aria de pre 0 p s"2rad * inves"i2a#i$n* 2es"i$n a#ad7%i#a 0 vin#!la#i$n # n %edi * es" es* 5rindand !na & r%a#i$n in"e2ral 8!e &av reG#a el desarr ll de # %pe"en#ias 2enerales 0 espe#&i#as ad8!iridas en el pr #es ed!#a"iv , La Fa#!l"ad de Medi#ina se pr 0e#"a # % !na r2aniGa#i$n lder 0 % derna* #!0 s val res s n; +!%anis% * s lidaridad* #alidad* inn va#i$n* resp nsa5ilidad s #ial 0 "radi#i$nJ

Misi$n Fa#!l"ad HLa %isi$n de la Fa#!l"ad de Medi#ina de la Universidad de Valparas es & r%ar pr &esi nales en las 3reas de sal!d 0 ed!#a#i$n # n !n d %ini a%pli de # n #i%ien" s a#"!aliGad s* espri"! #r"i# * #apa#idad de 2es"i$n 0 de %e6 ra%ien" # n"in! * desde !na perspe#"iva #ien"&i#aB+!%anis"a 0 7"i#a de las dis#iplinas 8!e a5 rdan, F %en"ar en l s es"!dian"es el desarr ll de las # %pe"en#ias ne#esarias para en&ren"ar las eIi2en#ias pr pias del #a%p pr &esi nal 0 la5 ral* #!0 56e"iv prin#ipal es l 2rar !na visi$n in"e2rad ra de la pers na* la &a%ilia* la s #iedad 0 el en" rn 8!e # n"ri5!0a a elevar s! 5ienes"ar 5i Bpsi# Bs #ial, La Fa#!l"ad de Medi#ina de la Universidad de Valparas se # ns"i"!0e en !n #en"r !niversi"ari 8!e en&a"iGa la vin#!la#i$n # n la # %!nidad na#i nal e in"erna#i nal* a "rav7s de la 2es"i$n de pr 2ra%as de pre2rad * p s""!l * p s"2rad * eI"ensi$n e inves"i2a#i$nJ,

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1.'.

(esea histrica de la carrera

El pr 2ra%a de F n a!di l 2a* ads#ri" a la Fa#!l"ad de Medi#ina de la Universidad de Valparas * es #read en el a. '((4 en Valparas 0 se a5re en /EE< en San Felipe, Se # ns"i"!0e en el se2!nd pr 2ra%a en an"i2Nedad en n!es"r pas* # n"ri5!0end as* a la des#en"raliGa#i$n de la Ed!#a#i$n S!peri r* 0 #!en"a # n !n &!er"e re# n #i%ien" a nivel na#i nal, Es" se eviden#ia en la al"a de%anda 0 n9%er de p s"!lan"es 8!e #ada a. re#i5e, Ca5e se.alar 8!e a nivel in"erna#i nal #!en"a # n !na serie de # nveni s s!s#ri" s # n des"a#adas !niversidades en Ar2en"ina* C l %5ia 0 Espa.a, La Carrera de F n a!di l 2a s!r2e a par"ir de la # ns"a"a#i$n de la es#aseG de pr &esi nales en la re2i$n 8!e a"endieran a la p 5la#i$n in&an"il # n pa" l 2as de la # %!ni#a#i$n, Es as 8!e en el a. '((? es #reada p r De#re" EIen" NME'E4(* "eniend p r %isi$n & r%ar pr &esi nales # n el T"!l de & n a!di$l 2 Ka 0 el 2rad de li#en#iad Ka en F n a!di l 2a 8!e den s l!#i$n a l s pr 5le%as de las pers nas 8!e presen"an Tras" rn s de la C %!ni#a#i$n Oral* "an" en la p 5la#i$n in&an"il # % ad!l"a* de la re2i$n 0 del pas, El pr 2ra%a se ini#i$ 5a6 la dire##i$n de la Dra, Mire0a 17reG J r8!era* 2es" ra del pr 0e#" de la #arrera* e6er#iend el #ar2 en"re '((? 0 /EE/* siend la Se#re"aria A#ad7%i#a la 1r &, Car%en Cas"r C n#+a 8!ien #!p$ el #ar2 +as"a /E'', En /EE/ as!%e la dire##i$n D n 1a"ri#i Valde5eni" Villena* de pr &esi$n F n a!di$l 2 "i"!lad de la Universidad de C+ileD 0 en /E''* al a# 2erse a 6!5ila#i$n s! an"e#es ra* as!%e # % Se#re"aria A#ad7%i#a* la Sra, S!sana C3#eres Valde5eni" * de pr &esi$n F n a!di$l 2a 0 "i"!lada de la se2!nda pr % #i$n de la Carrera, En /EE<* se #rea el Ca%p!s San Felipe de la Universidad de Valparas * 5a6 la dependen#ia del De#ana" de la Fa#!l"ad de Medi#ina* d nde la Carrera ini#ia s!s a#"ividades a#ad7%i#as, El Dire#" r # %par"e &!n#i nes en a%5as sedes 0 el #ar2 de Se#re"aria A#ad7%i#a del pr 2ra%a l as!%e la Sra, S ledad Narea Veas* F n a!di$l 2a* "i"!lada de la Universidad de C+ile, El desarr ll del pr 0e#" a#ad7%i# en San Felipe es"3 en sin" na # n las p l"i#as de la Universidad de Valparas * las 8!e ap!n"an a la e8!idad de a##es a la ed!#a#i$n s!peri r* eIpansi$n* des#en"raliGa#i$n 0 & %en" del desarr ll re2i nal,

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2. &icha de la carrera
Da" s Generales T"!l 0 2rad a#ad7%i# de la #arrera D!ra#i$n en se%es"res A. de ini#i de la #arrera #er)il del est"diante C*+* C,-.(*/ 1!n"a6e p nderad de al!%n s %a"ri#!lad s M3Ii% p!n"a6e p nderad %a"ri#!lad Ma"r#!la pri%er a. Tasa de re"en#i$n Es"a5le#i%ien" s de M!ni#ipales 1r #eden#ia, S!5ven#i nad s 1ar"i#!lares Al!%n s pri%er a. # n CAE #er)il del est"diante +*- &,/0#, 1!n"a6e p nderad de al!%n s %a"ri#!lad s M3Ii% p!n"a6e p nderad %a"ri#!lad Ma"r#!la pri%er a. Tasa de re"en#i$n Es"a5le#i%ien" s de M!ni#ipales 1r #eden#ia S!5ven#i nad s 1ar"i#!lares Al!%n s pri%er a. # n CAE #er)il de los acadmicos C*+* C,-.(*/ N9%er se29n 6 rnada C %ple"a Media F ras O se29n 2rad D #" r a#ad7%i# Ma2s"er Li#en#iad #er)il de los acadmicos +*- &,/0#, N9%er se29n 6 rnada C %ple"a Media F ras O se29n 2rad D #" r a#ad7%i# Ma2s"er Li#en#iad (ec"rsos para la ,nsean1a C*+* C,-.(*/ Inversi$n an!al Me"r s #!adrad s # ns"r!id s Rela#i$n # %p!"ad res K al!%n s Rela#i$n li5r s K al!%n s (ec"rsos para la ,nsean1a +*&,/0#, Inversi$n an!al Me"r s #!adrad s # ns"r!id s Rela#i$n # %p!"ad res K al!%n s Rela#i$n li5r s K al!%n s F n a!di$l 2 * li#en#iad en F n a!di l 2a, 'E '((4 @Valparas A K /EE< @San Felipe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

!. 3escripcin se 4n criterios de eval"acin 2.1. 3imensin 1$ #er)il de e reso 2.1.1. #lan5es6 de ,st"dios EIis"en d s planes de es"!di s vi2en"es; el #lan de ,st"dios 0nicial, en %ar#+a desde la #rea#i$n de la #arrera 0 el #lan de ,st"dios 0nnovado* en i%ple%en"a#i$n desde el a. /E'' 0 el #!al se en%ar#a en el n!ev M del Ed!#a"iv UV, La Universidad de Valparas ini#ia !n pr #es de Inn va#i$n C!rri#!lar de&iniend el M del Ed!#a"iv en " rn a la F r%a#i$n Orien"ada p r C %pe"en#ias* as!%iend en es"e # n#ep" !n pr #es de #a%5i 2rad!al de la #!l"!ra & r%a"iva* 8!e avanGa desde !na # n#ep#i$n #en"rada en la ense.anGa del # n #i%ien" dis#iplinari +a#ia !na # n#ep#i$n #en"rada en la val riGa#i$n in"e2rada de l s aprendiGa6es, 2.1.1.1. ,l #lan de ,st"dios 0nicial 8!e #!rsan l s es"!dian"es in2resad s +as"a el a. /E'E* " %a las 5ases dis#iplinarias de la Ed!#a#i$n M7di#a de la Carrera de Medi#ina de la Universidad de Valparas * a la #!al ini#ial%en"e es"!v ads#ri"a la Carrera de F n a!di l 2a, El 1lan de Es"!di s Ini#ial @FONA # rresp ndien"e al De#re" '(E/K'(?/ del /4K'/ del /EE?* # n"e%pla !n r72i%en de es"!di s se%i&leIi5le 0 # n !n sis"e%a se%es"ral* en 6 rnada di!rna 0 presen#ial* de l!nes a s35ad , C n"e%pla 'E se%es"res # n !n " "al de <- asi2na"!ras 0 <?' + ras "alleres en al2!nas de ellas # n el &in de re& rGar l s # n"enid s en a8!ellas 3reas 8!e l re8!ieren de a#!erd al per&il de in2res del es"!dian"e de pri%er a. 0K a s li#i"!d de al!%n s 0K d #en"es, C n"e%pla ade%3s* d s asi2na"!ras # %ple%en"arias, L!e2 de rendir eIi" sa%en"e !n eIa%en &inal 0 de&ensa de "esis el es"!dian"e 5"iene el 2rad de Li#en#iad en F n a!di l 2a 0 el ""!l de F n a!di$l 2 , El " "al de + ras es de <,)?>* de las #!3les ',)4< # rresp nden a + ras de asi2na"!ras* 0 'E)E a pr3#"i#a pr &esi nal diversi&i#ada en #in# per d s #ada !na; +a5la* v G a!di#i$n 0 len2!a6e, S n 5li2a" rias d s asi2na"!ras de F r%a#i$n General @AFGA* # rresp ndien"e a ?4E + ras en " "al* 0 8!e de5en #!rsarse en"re se2!nd 0 8!in" a. , Es"as asi2na"!ras s n pr 2ra%adas desde Divisi$n A#ad7%i#a para " das las #arreras de la Universidad 0 se di#"an en l s si2!ien"es 3%5i" s; 1a"ri% ni C!l"!ralD S #iedad 0 #a%5i S #ialD resp nsa5ilidad S #ialD A%5ien"e 0 S!s"en"a5ilidadD Calidad de VidaD Idi %asD 0 Dep r"es, 2.1.1.2. ,l #lan de ,st"dios 0nnovado # n"e%pla !n %apa de pr 2res d %ini s 8!e de5en ser eval!ad s en el >P* )P 0 'EP se%es"re* 0 8!e "iene #a!"elar 8!e la in# rp ra#i$n de sa5eres 0 el desarr ll de # %pe"en#ias se "ie%p s ade#!ad s 0 en el %ar# de l s es"3ndares 8!e 5!s#an a&ianGar #alidad de l s pr 2ra%as 0 del pr #es & r%a"iv , de niveles de # % pr p$si" ad8!iera en l s la eI#elen#ia 0

1ara realiGar !n se2!i%ien" & r%al de l s pr #es s de ense.anGaQaprendiGa6e* la Unidad A#ad7%i#a ases rada p r la Divisi$n A#ad7%i#a 0 el Cen"r de Desarr ll D #en"e +a es"a5le#id !n plan de "ra5a6 8!e # n"e%pla la eval!a#i$n de #ada es"!dian"e al "7r%in de #ada d %ini de # %pe"en#ias al#anGad * %edian"e ins"r!%en" s # % %apas de pr 2res ! "r * l 8!e per%i"e " %ar %edidas para %e6 rar aspe#" s a#ad7%i# s del pr #es de ense.anGaB aprendiGa6e, Es"e plan de es"!di s se es"r!#"!ra en !n Ci#l =3si# * # n asi2na"!ras # %par"idas p r varias #arreras 0 pr 2ra%as* "ales # % "aller de es#ri"!ra* "aller de in2l7s 0 "aller de a!" rre2!la#i$n* se2!id de !n Ci#l de 1r &!ndiGa#i$n de 1re2rad * r2aniGad en &!n#i$n de l s per&iles* den"r de !na l$2i#a de pr &!ndiGa#i$n #re#ien"e, 4

C n respe#" a las asi2na"!ras le#"ivas* s n 5li2a" ri s "res HTalleres de In"e2ra#i$nJ de '*? + ras #r n l$2i#as #ada !n * 8!e se en#!en"ran en el 4M* -M* 0 )M se%es"re* respe#"iva%en"e, Es" s "alleres s n 2es"i nad s desde Divisi$n A#ad7%i#a* di#"ad s p r a#ad7%i# s de las di&eren"es !nidades 0 es"3n rien"ad s a # n"ri5!ir en el desarr ll del per&il de e2res UV, Las prin#ipales inn va#i nes en rela#i$n al plan de es"!di s ini#ial 0 el plan de es"!di s inn vad # nsis"en en; El plan de es"!di s ini#ial @FON De#, '(E/K'(?/A # nsidera !na es"r!#"!ra#i$n 5asada en 56e"iv s, En l s #!a"r pri%er s se%es"res de es"!di se i%par"en asi2na"!ras de #ien#ias 53si#as 0 2enerales 0* a par"ir del 8!in" se en"re2an asi2na"!ras de & r%a#i$n pr &esi nal, En l s d s si2!ien"es se realiGa la pr3#"i#a pr &esi nal* # n#l!0end en el (M 0 'EM se%es"re # n el Se%inari de Tesis 0 la Tesis de Grad * respe#"iva%en"e &inaliGand # n !n eIa%en 0 de&ensa de "esis para la 5"en#i$n del T"!l 0 Grad , El plan de es"!di s inn vad @FAL De# NM E4>-/ K R <- K R '/--A en #a%5i * es"3 rien"ad en # %pe"en#ias, en # n# rdan#ia # n el M del Ed!#a"iv UV 0 en vir"!d del n!ev per&il de e2res de la #arrera 0 el en& 8!e dis#iplinar de la %is%aD en l s d s pri%er s se%es"res se i%par"en asi2na"!ras de #ien#ias 53si#as 0 2enerales # n a"en#i$n pre&eren#ial a al!%n s de pri%er a. 0 # %pe"en#ias sell UV, L s se%es"res si2!ien"es # nsideran ade%3s asi2na"!ras de & r%a#i$n 53si#a 8!e se eI"ienden +as"a el )M se%es"re, Final%en"e* la 1r3#"i#a 1r &esi nal pasa de "ener !n #ar3#"er an!al a "ener !n #ar3#"er se%es"ral; 1r3#"i#a 1r &esi nal I @FAL ?''A 0 1r3#"i#a 1r &esi nal II @FAL ?/'A, Es" p!es" 8!e an"eri r%en"e la pr3#"i#a in#l!a #in# per d s 0 # n el pr #es de inn va#i$n #!rri#!lar ser3n #!a"r * # in#idiend as el "7r%in del se2!nd # n la &inaliGa#i$n del pri%er se%es"re a#ad7%i# , Asi%is% * el se%inari de Inves"i2a#i$n @FAL ?E/A pasa de "ener !n #ar3#"er an!al a "ener !n #ar3#"er se%es"ral # n Se%inari de Inves"i2a#i$n I @FAL ?E/A 0 Se%inari de Inves"i2a#i$n II @FAL ?E>A, El plan de es"!di s ini#ial n !"iliGa sis"e%a de #r7di" s, Las + ras &!er n asi2nadas al ini#i de s! #rea#i$n* de a#!erd a #ri"eri s de ne#esidad 0 # nvenien#ia de " r2ar las + ras a las asi2na"!ras 0 a#"ividades d #en"es,

En #a%5i para plan de es"!di inn vad se !"iliGa sis"e%a de #r7di" s, L s #ri"eri s !"iliGad s para " r2ar #r7di" s a las asi2na"!ras # nsideran la #an"idad de "ra5a6 8!e se re8!iere para el l 2r de l s aprendiGa6es* in#l!0end a#"ividades presen#iales 0 n presen#iales* las 8!e se des2l san en; "e$ri#as* pr3#"i#as* se%inari s* "!" ras a0!dan"as* "ra5a6 de #a%p * + ras de es"!di * eI3%enes 0K! "r s, Se asi2nan #r7di" s a " das las a#"ividades 8!e & r%an par"e del plan de es"!di s; a#"ividades 5li2a" rias* # %ple%en"arias* "ra5a6 s pr3#"i# s* pr 0e#" s de ""!l 0 pr3#"i#as pr &esi nales,

En el plan de es"!di s ini#ial* ade%3s* s n 5li2a" rias d s Asi2na"!ras de F r%a#i$n General @AFGA* las 8!e de5en #!rsarse en"re el se2!nd 0 8!in" a. , Las AFG s n &re#idas p r la Divisi$n A#ad7%i#a a " das las #arreras de la Universidad* en # n"ras"e # n n!ev 1lan de Es"!di s @FALA* en el 8!e s n 5li2a" ri s "res HTalleres de In"e2ra#i$nJ de '*? + ras #r n l$2i#as #ada !n * 8!e se en#!en"ran en el 4M* -M* 0 )M se%es"re* respe#"iva%en"e, Es" s "alleres s n 2es"i nad s desde Divisi$n A#ad7%i#a de la UV 0 di#"ad s p r a#ad7%i# s de las di&eren"es !nidades* 0 es"3n rien"ad s a # n"ri5!ir en el desarr ll del per&il de e2res UV,

2.1.2. #er)il del /icenciado$ #er)il de , reso #lan de ,st"dios 0nicial$ HEl F n a!di$l 2 "i"!lad 0 2rad!ad de la Universidad de Valparas es !n pr &esi nal #apa#i"ad para # la5 rar en la preven#i$n* eval!a#i$n 0 "ra"a%ien" de l s "ras" rn s de la # %!ni#a#i$n ral en ni. s 0 ad!l" s* en las al"era#i nes de la v G* del +a5la 0 el len2!a6e* # % "a%5i7n en la eval!a#i$n 0 "ra"a%ien" de las al"era#i nes de la a!di#i$nJ, #er)il de , reso #lan de ,st"dios 0nnovado; HEl F n a!di$l 2 "i"!lad 0 2rad!ad en la Universidad de Valparas * es !n pr &esi nal de la sal!d* #apa#i"ad # n # n #i%ien" s* +a5ilidades 0 a#"i"!des #ien"&i#as* +!%ans"i#as 0 "e#n l$2i#as para dese%pe.arse en las #in# 3reas de la F n a!di l 2a; Len2!a6e* Fa5la* V G* A!di#i$n 0 De2l!#i$n* 5asad en l s prin#ipi s 7"i# s de la pr &esi$n e in+eren"es a la & r%a#i$n val$ri#a de la Universidad de Valparas J, 2.1.!. Caracteri1acin de c"erpo acadmico C nsiderand l s da" s a#"!ales* a J!ni del a. /E'<* la Carrera de F n a!di l 2a es"3 # n& r%ada p r !n e8!ip a#ad7%i# de ?' pr &esi nales para dar #!%pli%ien" # n a#"ividades de d #en#ia de pre2rad * inves"i2a#i$n* eI"ensi$n 0 "r s 3%5i" s rela"iv s a la Unidad* e8!ivalen"es a /4*<< J rnadas C %ple"as E8!ivalen"es @JCEA, Es" es s!&i#ien"e para dar #!%pli%ien" a las a#"ividades de la Carrera 0 #!%plir sa"is&a#" ria%en"e # n las la5 res en# %endadas, En Casa Cen"ral se #!en"a # n /? a#ad7%i# s # n"ra"ad s p r la Ins"i"!#i$n 0 # n !n " "al de + ras se%anales e8!ivalen"es a '>*<' JCE, La rela#i$n + ras d #en"e # n"ra"ad vers!s " "al de al!%n s se %an"iene desde /E'E en /*? + ras, Ade%3s* se #!en"a # n /( a#ad7%i# s # n vin#!la#i$n a + n rari s* de l s #!ales ') # rresp nden a a#"ividades de d #en#ia 0 '' a s!pervisi$n de pr3#"i#a pr &esi nal, En Ca%p!s San Felipe* el e8!ip a#ad7%i# es"3 # n& r%ad p r /4 a#ad7%i# s # n"ra"ad s* # n !n " "al de + ras se%anales # rresp ndien"es a '/*E/ JCE, La rela#i$n + ras d #en"e # n"ra"ad vers!s " "al de al!%n s +a ev l!#i nad de /*E + ras en /E'E a /*) + ras en /E'/, Ade%3s* se #!en"a # n << a#ad7%i# s # n vin#!la#i$n a + n rari s de l s #!ales '< # rresp nden a a#"ividades de d #en#ia 0 2es"i$n* en "an" 8!e /E de ell s # rresp nden a s!pervisi$n de pr3#"i#a pr &esi nal, Ca5e des"a#ar 8!e para Ca%p!s San Felipe la " "alidad de + ras es in&eri r* l 8!e va en dire#"a rela#i$n # n la #an"idad de es"!dian"es %a"ri#!lad s en 7s"e, De a#!erd a p l"i#as ins"i"!#i nes eIis"en indi#ad res es"a5le#id s de #ar2a a#ad7%i#a* p r l 8!e la dis"ri5!#i$n + raria de #ada a#ad7%i# resp nde a n r%a"ivas es"3ndares para " d s, 1 r "ra par"e* en Casa Cen"ral* #in# a#ad7%i# s se en#!en"ran en pr #es de # n"ra"a#i$n* # n !na " "alidad de ?E + ras se%anales, Del %is% % d * en Ca%p!s San Felipe +a0 !n a#ad7%i# en pr #es de # n"ra"a* %3s "res en pr #es de a!%en" de 6 rnada* # n !na " "alidad de 4? + ras se%anales adi#i nales, Ade%3s* se #!en"a # n la d #en#ia asis"en#ial 8!e # rresp nde a#ad7%i# s ads#ri" s a dis"in"as !nidades de la %is%a Universidad* 8!ienes %an"ienen # n"ra" # n s! !nidad de ri2en,

7erar8"i1acin y )ormacin acadmica Casa Central 7erar8"a 1r &es res Ti"!lares 1r &es res Ad6!n" s 1r &es res A!Iiliares 1r &es res A0!dan"es -9 ' / ') > : >O )O -/O '4O Camp"s +. &elipe -9 : E EO / -*-O '4?*>O /4*(O

L s a#ad7%i# s # rresp nden a pr &esi nales eIper" s en las diversas 3reas de la dis#iplina; Len2!a6e* Fa5la* V G* A!di#i$n 0 De2l!#i$nD as # % en l s divers s # n"eI" s de #ien#ias 53si#as* sal!d* ed!#a#i$n 0 ar"es, La & r%a#i$n de l s es"!dian"es* 5rindada p r es"e e8!ip de a#ad7%i# s* es in"e2ral* vis!aliGand eIperien#ias desde diversas 3reas* l 8!e s!%ad a l s a#ad7%i# s invi"ad s a diversas asi2na"!ras* # %ple%en"an es"a & r%a#i$n 0 en"re2an !na visi$n 5i Q psi# B s #ial a #ada 3rea de la dis#iplina, De a#!erd al 2rad a#ad7%i# * el #!erp a#ad7%i# de la Carrera #!en"a # n !n a#ad7%i# # n Grad de D #" r* #!a"r #!rsand d #" rad * '/ # n Grad de Ma2s"er* '> #!rsand Ma2s"er 0 /E a#ad7%i# s # n Grad de Li#en#iad s, 2.1.%. Caracteri1acin de los est"diantes La Carrera de F n a!di l 2a* a 6!li de /E'<* #!en"a # n !na %a"r#!la " "al de >4< es"!dian"es* de l s #!ales /?( es"!dian"es # rresp nden a la Casa Cen"ral 0 /E> es"!dian"es al Ca%p!s San Felipe, 1ara el pri%er a. * la %a"r#!la es de 4< 0 >? es"!dian"es* respe#"iva%en"e, En #!an" al per&il del es"!dian"e de F n a!di l 2a de la Universidad de Valparas * es p si5le %en#i nar 8!e "an" para la Casa Cen"ral # % para el Ca%p!s San Felipe es pred %inan"e%en"e &e%enin * # n !n ran2 de edad %a0 r a ') 0 %en r a /' a. s* 0 en s! %a0 ra pr venien"es de # le2i s par"i#!lares s!5ven#i nad s 0 de la Re2i$n de Valparas , 3ependencia de esta;lecimientos ed"cacionales
Casa Central *o de 0n reso /E'E /E'' /E'/ T "al ( // '< >> '' /' 'E >/ '/ <' '? ?) </ -> <) '>> Camp"s +an &elipe *o de 0n reso /E'E /E'' /E'/ T "al '> '< ) <? /E /) /) -4 < ' < <>/ <( '')

<r"po de dependencia M"nicipal #artic"lar +";vencionado #artic"lar #a ado

O //O ?'O /-O 'EEO

O <'O <4O <<O 'EEO

2.1.'. Bene)icios ,st"diantiles 1ara el &inan#ia%ien" del " "al del aran#el p!eden a##eder a &inan#ia%ien" s "ales # % ; F nd S lidari de Cr7di" Universi"ari * Cr7di" # n Garan"a del Es"ad * Cr7di" Universidad de Valparas * =e#as 0 Re5a6as, T d s l s es"!dian"es de la Universidad de Valparas p!eden p s"!lar a a0!das e# n$%i#as "an" de "ip in"ern # % eI"ern , Es"as s n ad%inis"radas p r la Dire##i$n de As!n" s Es"!dian"iles @DAEA* espe#&i#a%en"e p r la Unidad de =ienes"ar Es"!dian"il,

De las a0!das eI"ernas a las 8!e l s es"!dian"es p s"!lan 0 8!e se " r2an a "rav7s (

de 5e#as* es"3n en"re "ras; =e#a =i#en"enari * =e#a Ind2ena* =e#a 1residen"e de la Rep95li#a* =e#a EI#elen#ia A#ad7%i#a* =e#a para es"!dian"es +i6 s de pr &esi nales de la ed!#a#i$n* =e#a MINEDUC* =e#as =AES 0 JUNAE= 0 F nd S lidari , En #!an" a "ras a0!das in"ernas " r2adas p r la Universidad se des"a#an; 1r 2ra%a de Casin 0 Ali%en"a#i$n* =e#a de Ali%en"a#i$n* =e#a Federa#i$n de Es"!dian"es Universidad de Valparas * =e#a a dep r"is"as des"a#ad s* 1r7s"a% s de diner ; Re2!lares* de E%er2en#ia O"r s; = "i8!n M7di# * Servi#i de Jardn In&an"il* 1r 2ra%a Asis"en#ia S #ial,

<r=)ico -911$ .otal de Becas#erodo 2212 > 2212. Camp"s+an &elipe


?E >? >E <? <E /? /E '? 'E ? E

/E'E /E'' /E'/

En el per d /E'E al /E'/ se 5serva 8!e el %a0 r p r#en"a6e de ellas # rresp nde a la =e#a =i#en"enari la 8!e va pr 2resiva%en"e en a!%en" , Es"a 5e#a # rresp nde a diner ap r"ad p r el Es"ad para &inan#iar par"e del aran#el de #ada a. a#ad7%i# , N eIis"e pr #es de p s"!la#i$n p!es" 8!e* es"e 5ene&i#i se " r2a a 8!ien a#redi"e !na si"!a#i$n s #i e# n$%i#a de&i#ien"e d!ran"e la eval!a#i$n de l s an"e#eden"es presen"ad s p r el al!%n para la p s"!la#i$n al & nd s lidari 0 8!e #!%pla # n l s re8!isi" s de p!n"a6e es"a5le#id s,

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*y"das externas

En rela#i$n a 5ene&i#i s e# n$%i# s* espe#&i#a%en"e #r7di" s* para a%5as sedes pred %ina el ap 0 desde el F nd S lidari para l s a. s /E'E al /E'/, Des"a#a 8!e para Ca%p!s San Felipe el ap 0 de Cr7di" Ins"i"!#i nal es %a0 r al de Garan"a Es"a"al, 2.1.'. ,xtensin La Carrera de F n a!di l 2a de la Universidad de Valparas #!en"a # n p l"i#as de eI"ensi$n 0 vin#!la#i$n ads#ri"as a l s pr p$si" s 0 &ines 8!e para es"a 3rea +a de&inid la Ins"i"!#i$n, En"re ell s des"a#a; C n"ri5!ir a la pr 0e##i$n* di&!si$n 0 div!l2a#i$n del # n #i%ien" p "en#iand el pensa%ien" #r"i# * de5a"e 0 di&!si$n de las ideas en la # %!nidad a#ad7%i#a 0 es"!dian"il, Fav re#er la a#"ividad #!l"!ral p r in"er%edi de ini#ia"ivas s!r2idas de la # %!nidad, ''

F %en"ar* 2enerar 0 # ns lidar las rela#i nes # n ins"i"!#i nes a#ad7%i#as 0 n a#ad7%i#as* na#i nales e in"erna#i nales* p95li#as 0 privadas para &av re#er la # pera#i$n e in"er#a%5i de d #en"es 0 es"!dian"es* el per&e##i na%ien" 0 #apa#i"a#i$n de la # %!nidad, Fav re#er ins"an#ias de a#"ividades pr3#"i#as de l s al!%n s, In& r%ar* pr % ver 0 div!l2ar el 8!e+a#er !niversi"ari a "rav7s de la # %!ni#a#i$n in"erna 0 eI"erna, 1r % ver 0 p ner en pr3#"i#a l s val res # rp ra"iv s 8!e per%i"en a la s #iedad re# n #er 0 represen"arse el 8!e+a#er de la ins"i"!#i$n 0 de s!s !nidades a#ad7%i#as, Man"ener 0 %e6 rar la la5 r de a8!ell s 2r!p s dis#iplinari s e in"erdis#iplinari s vin#!lad s a la d #en#ia e inves"i2a#i$n,

La Unidad de EI"ensi$n 0 Vin#!la#i$n # n el Medi * # n& r%ada p r a#ad7%i# s* se en#ar2a de plani&i#ar an!al%en"e 0 e6e#!"ar las a##i nes en es"a lnea, Se disp ne de !na p32ina Re5 @+""p;KK& n a!di l 2ia,!v,#lKA* 0 desde /E'E* # n #!en"as de Fa#e5 S 0 TRi""er 8!e per%i"en di&!ndir las a#"ividades 8!e se realiGan "an" en la Casa Cen"ral # % en el Ca%p!s San Felipe, &ormacin contin"a Desde /EE>* "an" "i"!lad s # % a#ad7%i# s de la Carrera 0 "r s pr &esi nales a&ines "ienen la p si5ilidad de p"ar a pr 2ra%as de & r%a#i$n # n"in!a 8!e &re#e la Unidad de 1 s"2rad 0 1 s""!l @U11A de la Carrera de F n a!di l 2a, S! 56e"iv es & %en"ar la #apa#i"a#i$n 0 espe#ialiGa#i$n de pr &esi nales* espe#ialis"as e inves"i2ad res* # n !na s$lida 5ase #ien"&i#a* +!%ans"i#a 0 "7#ni#a* # n 2ran #apa#idad #r"i#a 0 resp nsa5ilidad # n el desarr ll s!s"en"a5le, La &er"a de pr 2ra%as de & r%a#i$n de la U11 para el a. /E'< # nsidera; Ma2s"er en F n a!di l 2a* %en#i$n v G %en#i$n len2!a6e Dipl %a de 1 s""!l en F n a!di l 2a Ger n" BGeri3"ri#a Dipl %a de 1 s""!l en Ed!#a#i$n Di&eren#ial In#l!siva C!rs s 0 6 rnadas de espe#ialiGa#i$n 0K a#"!aliGa#i$n; J rnadas de Inviern en F n a!di l 2a* V re2i$n, T rSs+ p en V i#e#ra&"* di#"ad p r la Fl2a, M2" Al ndra Cas"ill E&e#"ividad en la "erapia v #al; 5ases aer din3%i#as* 5i %e#3ni#as 0 % " B# 2ni"ivas* di#"ad p r el 1r &, Fl2 , Mar# G!G%3n, En& 8!es A=AKVer5al =e+avi r; "e ra e in"erven#i$n* %$d!l 53si# di#"ad p r Cla!di Trivis nn * dire#" r de la F!nda#i$n Al"er La"in a%7ri#a, C!rs 1ROM1T* di#"ad p r la Li#, Ga5riela S3n#+eG de Ar2en"ina, A#"!aliGa#i$n en A!di l 2a 1edi3"ri#a* di#"ad p r la Fl2a, M2" Dap+ne Mar&!ll, 1erspe#"ivas a#"!ales en Re+a5ili"a#i$n Ves"i5!lar* di#"ad p r el pr &es r J!an Le0" n* re# n #id pr &esi nal del 3rea, C!rs "e$ri# Q 1r3#"i# en Dis&a2ia Ne!r 27ni#a en Ad!l" s* realiGad p r la pr &es ra Fl2a, Viviana Gar#a #restacin de servicios y asesoras A "rav7s de s!s la5 ra" ri s "an" en Casa Cen"ral # % en el Ca%p!s San Felipe* la Carrera des"ina re#!rs s para & r"ale#er la asis"en#ia "7#ni#a 0 pres"a#i$n de servi#i s %edian"e pr #es s de eval!a#i$n e in"erven#i$n* as "a%5i7n # % preven#i$n 0 a#"ividades de 2es"i$n en la # %!nidad, Es"a pres"a#i$n de servi#i s se realiGa 5a6 la s!pervisi$n dire#"a de F n a!di$l 2 s "i"!lad s 0 d #en"es de la Universidad 0 el &in de 7s"e es* p r !na par"e* dar resp!es"a a las de%andas de a"en#i$n de !s!ari s derivad s desde # ns!l" ri s* + spi"ales 0 '/

#en"r s ed!#a#i nales 0* p r "ra* a# 2er a es"!dian"es en pr3#"i#a pr &esi nal pr venien"es de la %is%a #arrera, La p 5la#i$n 8!e re#i5e a"en#i$n en es" s La5 ra" ri s es "an" a8!ella 8!e n p!ede p"ar a in"erven#i$n par"i#!lar # % la 8!e es derivada desde Ins"i"!#i nes de Sal!d 0 Ed!#a#i$n # n las 8!e eIis"e # nveni , Den"r de las ins"i"!#i nes a las 8!e se 5rinda asis"en#ia "7#ni#a se en#!en"ran; O&i#ina Na#i nal de Dis#apa#idad 0 O&i#ina C %!nal del Ad!l" Ma0 r @OCAMA de I, M!ni#ipalidad de Valparas * J!n"a Na#i nal de A!Iili Es# lar 0 =e#as @J!nae5A* en"re "ras, El pr %edi de a"en#i nes 8!e se 5rinda an!al%en"e es de; /<)) para el a. /E'' 0 de '(</ para el a. /E'/* se29n las es"ads"i#as del la5 ra" ri en Casa Cen"ral, En San Felipe* el n9%er de a"en#i nes es in&eri r* de5id a 8!e ade%3s de l s pr #edi%ien" s realiGad s en l s la5 ra" ri s* se p "en#ia la in"erven#i$n en "erren * as # % a#"ividades de pr % #i$n 0 preven#i$n, De es"e % d * el pr %edi de a"en#i nes realiGadas el a. /E'' &!e de 4>- 0 el a. /E'/ al#anG$ alreded r de 44(, Ta%5i7n* # % par"e del # nveni de d #en#ia asis"en#ial 0 # n el 56e"iv de p "en#iar la &er"a de in"ernad s* la Carrera de F n a!di l 2a as!%e la resp nsa5ilidad de p ner a disp si#i$n de al2!nas ins"i"!#i nes de sal!d # % + spi"ales 0 # ns!l" ri s* !n pr &esi nal & n a!di$l 2 , Us"e se en#ar2a de a"ender la al"a de%anda de pa#ien"es 0 de rien"ar* # nd!#ir* ases rar 0 eval!ar el "ra5a6 realiGad p r el es"!dian"e 8!e realiGa s! in"ernad pr3#"i#a pr &esi nal, *ctividades de 0nvesti acin La Carrera de F n a!di l 2a in#en"iva en s!s a#ad7%i# s el #!%pli%ien" de la5 res de d #en#ia* inves"i2a#i$n 0 eI"ensi$n 0 #!en"a # n !na Unidad de Inves"i2a#i$n en#ar2ada de pr % ver la inves"i2a#i$n* ases rar a a#ad7%i# s en la & r%!la#i$n de s!s pr 0e#" s* #rear ins"an#ias de & r%a#i$n 0 re# 2er s!s de%andas en es"a 3rea, Desde el a. /E''* # % par"e del 1lan de Desarr ll de la Fa#!l"ad de Medi#ina* eIis"e !na C rdina#i$n de Inves"i2a#i$n # n& r%ada p r a#ad7%i# s de " das las #arreras 0 es#!elas de es"a Fa#!l"ad, C n respe#" a las inves"i2a#i nes desarr lladas en la Unidad A#ad7%i#a* es ne#esari re# n #er d s s!5 3reas* !na vin#!lada a inves"i2a#i nes 8!e # rresp nden a "esis de pre2rad en d nde l s d #en"es de la Unidad A#ad7%i#a s n l s pr &es res 2!as* 0 la "ra as #iada a pr 0e#" s &inan#iad s # n & nd s in"ern s 0 eI"ern s, En rela#i$n a las inves"i2a#i nes &inan#iadas # n & nd s in"ern s* 7s"as # rresp nden a "ra5a6 s de inves"i2a#i$n realiGad s p r l s d #en"es de la #arrera 0 respaldad s p r la dire##i$n 0 p s"eri r%en"e eval!ad s # n"ra en"re2a de pr d!#" @ela5 ra#i$n de ar"#!l de div!l2a#i$n* p nen#ias 0 presen"a#i$n en # n2res s* e"#A, En l s 9l"i% s a. s se +a pr d!#id !n i%p r"an"e in#re%en" en la p!5li#a#i$n de ar"#!l s en revis"as espe#ialiGadas na#i nales 0 eI"ran6eras, 1 r s! par"e* en rela#i$n a l s pr 0e#" s &inan#iad s # n & nd s eI"ern s* la Unidad a#ad7%i#a se ad6!di#$; En el a. /E'/ el pr 0e#" FONDECVT ''/'E)/* HM del s Lin2Ns"i# s de represen"a#i$n de la eIperien#ia; des#rip#i$n &!n#i nal 0 %!l"ire2is"r del espa. lJ diri2id p r la 1r &, Dra, R sa Mara G!"i7rreG, 1ara el a. /E'<* se ad6!di#a* en #alidad de ins"i"!#i$n as #iada* el pr 0e#" FONDECVT ''<E>/E HFa#" res lin2Ns"i# s 0 # 2ni"iv s 8!e se rela#i nan # n el desarr ll de la # %ple6idad sin"3#"i#a ral en l s pri%er s a. s de es# laridadJ diri2id p r la Dra, Nina Cresp * de la 1 n"i&i#ia Universidad Ca"$li#a de Valparas ,

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2.1.?. &ortale1as El plan de es"!di s es"3 rien"ad p r H# %pe"en#iasJ # +eren"e al M del Ed!#a"iv UV 0 # nsis"en"e a la de#lara#i$n del per&il de e2res , El plan de es"!di s 0 l s pr 2ra%as s n # +eren"es 0 # rdinad s 0 de p95li# # n #i%ien" de l s es"!dian"es, El 1lan de es"!di s # nsidera a#"ividades "e$ri#as 0 pr3#"i#as 0 de vin#!la#i$n # n el %edi , El plan de es"!di s # n"e%pla eIpl#i"a%en"e 56e"iv s de aprendiGa6e, El 1r #es de "i"!la#i$n es"3 re2la%en"ad 0 # n"e%plan a#"ividades 8!e s n eval!adas 0 8!e per%i"en a l s es"!dian"es de% s"rar las #apa#idades ad8!iridas d!ran"e s! & r%a#i$n, El es"!dian"e de la #arrera #!en"a # n ins"an#ias 8!e &av re#en s! desarr ll pers nal e in"ele#"!al, El 1lan de Es"!di Inn vad es"3 rien"ad p r # %pe"en#ias 0 es # rdinad 0 % ni" read desde el Cen"r de Desarr ll D #en"e UV 0 el C %i"7 C!rri#!lar de la #arrera, EIis"e !n C %i"7 #!rri#!lar per%anen"e 0 # n desarr ll de !n plan de "ra5a6 sis"e%3"i# , Se #!en"a # n !n d #en"e en#ar2ad del pr #es de a"en#i$n pre&eren#ial para 'P a. @Taller de a!" rre2!la#i$nA in"e2rad al C %i"7 C!rri#!lar, EIis"e !na eval!a#i$n pr #es!al se29n %apa de pr 2res #!0 56e"iv es # n #er el nivel de d %ini de las # %pe"en#ias ad8!iridas p r el es"!dian"e en 1lan de Es"!di Inn vad @FALA, Se ela5 ran in& r%es de se2!i%ien" 0 r!"as #!0 56e"iv es velar 8!e l s al!%n s del 1lan de Es"!di Ini#ial @FONA* p!edan pr 2resar en s! re# rrid a#ad7%i# , EIis"e !n pr #edi%ien" de se2!i%ien" del desarr ll de la asi2na"!ra a "rav7s de la HCarpe"a de EIperien#ias D #en"esJ*la 8!e re9ne eviden#ias para realiGar !n I%p r"an"e nivel de # rdina#i$n en"re las Se#re"arias a#ad7%i#as de a%5as sedes # n el # %i"7 #!rri#!lar, I%ple%en"a#i$n de H1r 2ra%as de #apa#i"a#i$n a l s d #en"es i%par"id s p r el Cen"r de Desarr ll D #en"e @#!rs s de %e" d l 2a de ense.anGa B aprendiGa6e 0 eval!a#i$nA EIis"e el % ni" re del dese%pe. a#ad7%i# de l s es"!dian"es # n el &in de de"e#"ar al!%n s en ries2 0 ap 0ar el pr #es a#ad7%i# * previniend la repr 5a#i$n 0 deser#i$n, EIis"en ins"an#ias de eval!a#i$n del plan de es"!di s 0 l s pr 2ra%as # n e%plead res a "rav7s de las re!ni nes # n d #en"es s!pervis res de pr3#"i#a pr &esi nal, L s #ri"eri s 0 %e#anis% s de ad%isi$n de al!%n s es"3n es"a5le#id s 0 s n de # n #i%ien" p95li# , L s res!l"ad s del pr #es dia2n$s"i# se !"iliGan para i%ple%en"ar a##i nes 8!e per%i"en l 2rar !na nivela#i$n ini#ial 0 p r"!na de l s es"!dian"es 8!e in2resan, El plan de es"!di s # nsidera a "rav7s de l s pr 2ra%as el se2!i%ien" de l s 56e"iv s de&inid s 0 "ip de eval!a#i$n, Se disp ne de !na re2la%en"a#i$n #lara respe#" a l s %e#anis% s ne#esari s para la 5"en#i$n del 2rad a#ad7%i# de Li#en#iad 0 el T"!l 1r &esi nal de F n a!di$l 2 , EIis"e !na al"a "asa de re"en#i$n de es"!dian"es 0 a##i nes # n#re"as des"inadas a %an"ener es"e indi#ad r, Se #!en"a # n %e#anis% s 8!e per%i"en rien"ar a#ad7%i#a v #a#i nal%en"e '>

a l s es"!dian"es a "rav7s de "!" ras* d #en"e # rdinad r de asi2na"!ras* de nivel 0 Se#re"aria A#ad7%i#a, EIis"e !n %e#anis% de %edi#i$n de la e&i#ien#ia de la ense.anGa "an" a nivel ins"i"!#i nal @Unidad de An3lisisA 8!e se # rdina # n la !nidad para es s &ines, EIis"en#ia de la Unidad de Vin#!la#i$n 0 Se2!i%ien" de E2resad s 0 Ti"!lad s UV dependien"e de la Dire##i$n de Desarr ll 0 1lani&i#a#i$n ins"i"!#i nal &a#ili"and as la 5"en#i$n de in& r%a#i$n respe#"iva de l s pr #es s de a!" eval!a#i$n 0 la re"r ali%en"a#i$n de la #alidad de la & r%a#i$n re#i5ida, E%plea5ilidad a l s 4 %eses de e2res 0 sa"is&a##i$n # n la & r%a#i$n re#i5ida en la Carrera se29n l s da" s 5"enid s en las en#!es"as apli#adas an!al%en"e, La & r%a#i$n 8!e re#i5en l s es"!dian"es es val rada p r el %edi la5 ral per%i"iend a l s "i"!lad s e6er#er #ar2 s dire#"iv s prin#ipal%en"e en ins"i"!#i nes de ed!#a#i$n s!peri r, O&er"a de #!rs s 0 pr 2ra%as de 1 s"2rad 0 1 s""!l 8!e per%i"en vin#!lar a l s "i"!lad s # n a#"ividades de per&e##i na%ien" # n"in! , 132ina Re5 0 redes s #iales 8!e per%i"en %an"ener vn#!l s # n "i"!lad s 8!e residen en diversas re2i nes, EIis"en#ia de p l"i#as & r%ales de per&e##i na%ien" a#ad7%i# a nivel ins"i"!#i nal, EIis"e el respald e# n$%i# 0 li5era#i$n de + ras para a#ad7%i# s 8!e realiGan pr 2ra%as de per&e##i na%ien" * alinead s # n el plan de desarr ll de la Unidad, 1 l"i#as de inves"i2a#i$n 0 vin#!la#i$n de&inidas p r la Ins"i"!#i$n 0 la Fa#!l"ad de Medi#ina a las 8!e se ads#ri5e la Carrera de F n a!di l 2a, Ela5 ra#i$n de planes de "ra5a6 an!al 8!e per%i"en rien"ar las a##i nes de #ada !na de las !nidades, / pr 0e#" s FONDECVT ad6!di#ad s a#"!al%en"e en e6e#!#i$n, Asis"en#ia "7#ni#a 0 pres"a#i$n de servi#i s a "rav7s de l s la5 ra" ri s de la Carrera, EIis"en#ia de %e#anis% s de vin#!la#i$n # n e2resad s* "i"!lad s* e%plead res 0 %edi dis#iplinar,

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2.1.@. 3e;ilidades y Aport"nidades de MeBora Op r"!nidad de Me6 ra; Es"a5le#er !n pr #es & r%al de ind!##i$n para " d s l s d #en"es 8!e in2resen a la plan"a a#ad7%i#a # n el 56e"iv de + % l 2ar las # %pe"en#ias para la d #en#ia en # +eren#ia # n l s 56e"iv s del n!ev % del ed!#a"iv # n"e%plad en el plan de es"!di s inn vad del pr 2ra%a *ccin5es6 *ctividades a Unidad o Car o A;Betivo a &echa (ec"rsos Mecanismo5 de meBora desarrollar 5A6 (esponsa;le conse "ir /imite "tili1ados s6 de prop"esta5s 5A6 se "imiento 6 5A6 F r"ale#er RealiGar Dire#" r de F % l 2ar las /E'? En"revis"a 1r 2ra%a de las ind!##i$n a Carrera # %pe"en#ias F lle" s; ind!##i$n # %pe"en#ia n!ev s d #en"es C %i"7 para el e6er#i#i Ins"r!#"iv B C ns"a"ar s para la en rela#i$n al C!rri#!lar de la d #en#ia rien"a#i$n ind!##i nes d #en#ia de n!ev % del Se#re"arias de a#!erd M del de realiGadas a l s ed!#a"iv UV a#ad7%i#as n!ev % del 1lani&i#a#i$ n!ev s a#ad7%i# s Unidad de ed!#a"iv n d #en"es 8!e in2resan Capa#i"a#i$n W /?E,EEE a la plan"a an!al a#ad7%i#a F r"ale#er Ela5 rar lis"ad Unidad de 1 "en#iar l s /E'? D #en"es C rr 5 rar l s pr #es s de ne#esidades Capa#i"a#i$n 0 pr #es s de de la lis"ad de de per&e##i na%ien" 1er&e##i na%ien ense.anGa 0 Es#!ela # n #!rs s ense.anGa 0 r2aniGar s! " aprendiGa6e M2, en realiGad s BaprendiGa6e e6e#!#i$n Dire#" r de %edian"e el D #en#ia p r Carrera per&e##i na%ien" Universi"ari a#ad7%i# Man"ener peda2$2i# de a Veri&i#ar re2is"r de l s a#ad7%i# s W',EEE,EEE realiGa#i$n a#ad7%i# s 0 de la Carrera en an!al #!rs s de &!n#i$n del In& r%e de per&e##i na%ien" #!rr#!l Ges"i$n peda2$2i# Unidad de realiGad s en el Capa#i"a#i$n # n"eI" de inn va#i$n #!rri#!lar,

Op r"!nidad de Me6 ra; Ca!"elar l s pr #edi%ien" s e ins"r!%en" s de eval!a#i$n !"iliGad s para eval!ar la e&e#"ividad del pr #es de ense.anGa 0 aprendiGa6e de pre2rad , *ccin5es6 de *ctividades a Unidad o A;Betivo a &echa (ec"rsos Mecanismo5s6 meBora desarrollar 5A6 Car o conse "ir /imite "tili1ados de prop"esta5s6 (esponsa;le 5A6 se "imiento 5A6 Ca!"elar 8!e RealiGar Se#re"arias 1 "en#iar /E'? Dedi#a#i$n Res!%en l s #la!s"r a#ad7%i#as de a"in2en#ia de + raria de 1a!"a de # "e6 ins"r!%en" s de a%pliad para a%5as sedes l s la !nidad &inal eval!a#i$n di&!ndir #ri"eri s C %i"7 ins"r!%en" s resp nsa5l e&e#"iva%en"e de eval!a#i$n #!rri#!lar eval!a"iv s en e In& r%e &inal %idan las en"re a%5as # n# rdan#ia del d #en"e # %pe"en#ias sedes Dire#" r 0 # n las 1a!"a de # rdinad r es"a5le#idas se#re"arias realidades de # "e6 de la 8!e se.ale las para #ada nivel En"re2ar a#ad7%i#as #ada eval!a#i$n # %pe"en#ias 0 en # +eren#ia rien"a#i$n asi2na"!ra, apli#ada l 2radas* en # n el per&il de %e" d l$2i#a desarr ll p r e2res en re!ni nes de Se#re"arias M del de desarr llar de de#larad , # %i"7 #!rri#!lar a#ad7%i#as in& r%e p r a#!erd al 0 # rdinad res C %i"7 asi2na"!ra pr 2ra%a de la Re2!lar el !s de asi2na"!ras #!rri#!lar 0 nivel asi2na"!ra 0 el de ins"r!%en" s nivel de eval!a#i$n Crear !n # rresp ndien" de a#!erd a %an!al de e* indi#and las pr #edi%ien" s C %i"7 ade%3s "ip de ne#esidades de eval!a"iv s para #!rri#!lar eval!a#i$n las asi2na"!ras re2!lar el !s !"iliGada, 0 l s de ins"r!%en" s

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# rresp ndien" es niveles de d %ini

se29n asi2na"!ras 0 l s niveles de d %ini #!rri#!lares, RealiGar "alleres pr3#"i# s de ela5 ra#i$n de ins"r!%en" s eval!a"iv s para l s pr 2ra%as de las asi2na"!ras,

C %i"7 #!rri#!lar

En#!es"a de sa"is&a##i$n apli#ada a l s al!%n s s 5re las eval!a#i nes veri&i#ar* en #arpe"a de eIperien#ia d #en"e* rien"a#i nes " r2adas a l s a#ad7%i# s* in# rp rand " d s l s ins"r!%en" s de eval!a#i$n !"iliGad s en la asi2na"!ra # rresp ndien" e, Mecanismo5s6 de se "imiento 5A6

C %i"7 #!rri#!lar

*ccin5es6 de meBora prop"esta5s6

*ctividades a desarrollar 5A6

Unidad o Car o (esponsa;le

A;Betivo a conse "ir

&echa /imite

(ec"rsos "tili1ados 5A6

F r"ale#er el se2!i%ien" de "i"!lad s

Crea#i$n de red pr &esi nal vir"!al Crea#i$n de #en"r de eI al!%n s de la Carrera de F n a!di l 2 a Di&!ndir a#"ividades de pre 2rad 0 p s" 2rad a l s e2resad s Crear !n vin#!l vir"!al en p32ina Re5 de la #arrera para di&!ndir in& r%a#i$n a e2resad s

Unidad de Se2!i%ien" de Ti"!lad s

En#ar2ad p32ina Re5

Man"ener a#"!aliGada 5ase de da" s de "i"!lad s # n el &in de re"r ali%en"a r in& r%a#i$n relevan"e para el desarr ll de la Carrera 0 & r"ale#er vn#!l s # n "i"!lad s Es"a5le#er !n red de ap 0 en"re 0 para l s 8!e e2resan "an" en el 3%5i" dis#iplinari # % la5 ral

/E'?

Man"en#i$n 132ina Te5 0 En#!en"r EI Al!%n s W',EEE,EEE

Re2is"r de a#"!aliGa#i$n de 5ase de da" s s li#i"ad se%es"ral%en" e, Veri&i#ar #rea#i$n 0 &!n#i na%ien" de #en"r de eI al!%n s

Veri&i#ar s!5ida de in& r%a#i$n a p32ina Re5 de la #arrera

Op r"!nidad de Me6 ra; Fav re#er el in"er#a%5i d #en"e "an" a nivel de ins"i"!#i eI"ran6eras # n las #!ales "iene vn#!l s la ins"i"!#i$n *ccin5es6 *ctividades Unidad o A;Betivo a &echa /imite de meBora a desarrollar Car o conse "ir prop"esta5s6 5A6 (esponsa;l e

nes na#i nales # % (ec"rsos "tili1ados 5A6 Mecanismo5 s6 de se "imiento 5A6

'-

Ela5 rar plan de in"er#a%5i d #en"e

1lani&i#ar en # n6!n" # n !nidades resp nsa5les el plan de in"er#a%5i 0 2es"i nar es" s, Crear indi#ad r an!al respe#" a #an"idad de a#ad7%i# s 8!e realiGan in"er#a%5i , Es"a5le#er linea%ien" s 0 3reas pri ri"arias para el in"er#a%5i d #en"e @2es"i$n* inves"i2a#i$n* e"#,

Unidad de 1 s""!l 0 1 s"2rad Unidad de 1r3#"i#a 1r &esi nal

F r"ale#er in"er#a%5i d #en"e* na#i nal e in"erna#i nal* # n la &inalidad de p "en#iar 3reas de la dis#iplina 0 la d #en#ia de pre2rad

/E'4

C nveni s vi2en"es de la Es#!ela* la Universidad # n "ras ins"i"!#i nes na#i nales e in"erna#i nale s C n#!rs s de es"adas 0 pasan"as eIis"en"es a nivel ins"i"!#i nal 0 eI"ern s a nivel na#i nal,

Veri&i#ar a#ad7%i# s 8!e +a0an realiGad in"er#a%5i %edian"e indi#ad r an!al 1lan de a##i$n ela5 rad p r a#ad7%i# s p s" in"er#a%5i d #en"e

Op r"!nidad de Me6 ra; En el # n"eI" de inn va#i$n #!rri#!lar* s s 5re las ins"an#ias de dia2n$s"i# ini#ial de las asi2na"!ras 0 s! *ccin5es6 *ctividades Unidad o A;Betivo a de meBora a desarrollar Car o conse "ir prop"esta5s6 5A6 (esponsa;l e In& r%ar a In& r%ar a C %i"7 C!e el " d s l s a#ad7%i# s C!rri#!lar d #en"e a#ad7%i# s del C rdinad r # rdinad r # rdinad re pr #edi%ien" de Asi2na"!ra # n G#a las s de dia2n$s"i# Se#re"arias # %pe"en#ias asi2na"!ra A#ad7%i#as 53si#as del s 5re Crea#i$n de es"!dian"e 0 pr #edi%ien" ins"r!%en" aspe#" s de !niversal de % "iva#i nale dia2n$s"i# apli#a#i$n s respe#" a ini#ial de para #ada la asi2na"!ra #ada !na de asi2na"!ra en par"i#!lar* ellas, # n el &in de Apli#a#i$n del plani&i#ar ins"r!%en" es"ra"e2ias An3lisis de de l s res!l"ad s ense.anGa 0 5"enid s aprendiGa6e,

#ialiGar & r%al%en"e a " d s l s a#ad7%i# s 56e"iv &echa /imite (ec"rsos Mecanismo5 "tili1ados s6 de 5A6 se "imiento 5A6 /E'> M del de In& r%e &inal in& r%e de la M del de asi2na"!ra ins"r!%en" de eval!a#i$n Veri&i#ar de #rea#i$n 0 # %pe"en#ias apli#a#i$n del ini#iales ins"r!%en" en #arpe"a de eIperien#ia d #en"e,

2.2. 3imensin 2$ Condiciones de operacin 2.2.1. ,str"ct"ra or ani1acional La Carrera de F n a!di l 2a presen"a !na es"r!#"!ra r2aniGa#i nal 8!e se re&le6a en s! r2ani2ra%a 0 8!e de&ine las diversas Unidades 8!e la # n& r%an, Es"3 re2!lad * ade%3s* p r !n # n6!n" de re2la%en" s* 8!e n r%an las resp nsa5ilidades* &!n#i nes 0 a"ri5!#i nes de las a!" ridades* represen"adas en pri%era ins"an#ia 0 en rden de ')

6erar8!a p r el Dire#" r de Es#!ela* 8!ien #!en"a # n la # la5 ra#i$n dire#"a de las Se#re"arias A#ad7%i#as, 1 r "ra par"e* el C nse6 Ases r A#ad7%i# de pre2rad * # la5 ra # n el Dire#" r en %a"erias de#isivas* rien"and 0 ases rand en "e%as pr pi s de la Unidad, Del %is% % d * la Dire##i$n de la Carrera #!en"a # n Unidades 0 C %isi nes 8!e ases ran las &!n#i nes del Dire#" r, Al2!nas ade%3s se +an #read # n la &inalidad de ap 0ar la r2aniGa#i$n de la #arrera 0 de ese % d * # n"in!ar # n el %e6 ra%ien" de las a#"ividades a#ad7%i#as, Es"as Unidades prin#ipal%en"e s n; C %isi$n C!rri#!lar* La5 ra" ri s* Inves"i2a#i$n* EI"ensi$n* Capa#i"a#i$n* C %isi$n 7"i#a 0 Unidad de Calidad* #ada !na # n &!n#i nes 0 a"ri5!#i nes 5ien deli%i"adas 0 espe#&i#as, El #!erp dire#"iv de la #arrera* #!en"a # n &!n#i nes 0 a"ri5!#i nes #lara%en"e de&inidas 0 # nsi2nadas en el Re2la%en" Or23ni# de la Universidad* de la Fa#!l"ad de Medi#ina 0 en el Re2la%en" de la Carrera de F n a!di l 2a* respe#"iva%en"e se29n sea el #as 0 las ins"an#ias, La a!" ridad s!peri r 0 !nipers nal de la !nidad es el Dire#" r* 8!ien a s! veG depende del De#ana" , C n !na per%anen#ia %ni%a de << + ras se%anales es el resp nsa5le de la 2es"i$n e# n$%i#a* ad%inis"ra"iva 0 a#ad7%i#a de la !nidad, El #!%pli%ien" de s!s &!n#i nes es eval!ad p r el De#ana" * a par"ir de la en"re2a 0 presen"a#i$n de #!en"a p95li#a en la 8!e se sin"e"iGa la 2es"i$n realiGada, Del %is% % d * la a!" ridad en"re2a an!al%en"e !n in& r%e de 1r 2ra%a de Tra5a6 * en el #!al se plan"ean l s prin#ipales 56e"iv s para la 2es"i$n de #ada a. e in& r%es de E6e#!#i$n 1res!p!es"aria* a &in de # n #er la !"iliGa#i$n de re#!rs s 0 pres!p!es" s del a. an"eri r, Es"a %is%a in& r%a#i$n de5e ser presen"ada a " d s l s d #en"es de la Unidad en l s Cla!s"r s A#ad7%i# s* ins"an#ia 8!e se realiGa a l %en s* d s ve#es al a. , La ele##i$n de las a!" ridades es "ransparen"e 0 e&i#ien"e, El a#"!al Dire#" r de Carrera &!e n %5rad el a. /EE/ 0 ra"i&i#ad en s! #ar2 el a. /EE) p r s!s pares, El Dire#" r* a s! veG* es el en#ar2ad del n %5ra%ien" de las Se#re"arias A#ad7%i#as* de5id a 8!e es"e 9l"i% * es !n #ar2 de # n&ianGa, La &!n#i$n de Se#re"aria A#ad7%i#a* es represen"ada p r !na pr &esi nal & n a!di$l 2a en #ada !n de l s pr 2ra%as @Casa Cen"ral 0 San FelipeA La r2aniGa#i$n de s!s &!n#i nes de5e 8!edar plas%ada en el 1r 2ra%a An!al de Tra5a6 * 0 el #!%pli%ien" de l s l 2r s se # rr 5 ra a "rav7s del In& r%e de Ges"i$n* 8!e se en"re2a al &inal de #ada a. a#ad7%i# , El dese%pe. de las Se#re"arias A#ad7%i#as es eval!ad p r el Dire#" r de la Unidad # n el & r%!lari de pre#ali&i#a#i$n* ins"r!%en" 8!e se apli#a a " d s l s a#ad7%i# s de la Universidad, Asi%is% * "an" el dese%pe. del Dire#" r* # % el de Se#re"arias A#ad7%i#as* es eval!ad 0 re2!lad p r el De#an de la Fa#!l"ad* 8!ien de5e velar p r el #!%pli%ien" de 56e"iv s 0 %e"as pr p!es"as,

'(

2.2.2. ,str"ct"ra )inanciera 0n resos La prin#ipal &!en"e de in2res s de la Universidad* pr viene desde l s aran#eles de %a"r#!la, El % n" real es de"er%inad p r l s in2res s esperad s de #ada !na de las Carreras* a par"ir del n9%er de es"!dian"es previs" s para el a. 0 s!s respe#"iv s aran#eles* # nsiderand ade%3s el des#!en" de l s % n" s p r 5ene&i#i s es"!dian"iles sin respald es"a"al* el #as"i2 p r n pa2 de l s es"!dian"es 0 las re5a6as aran#elarias 2eneradas "an" p r # nveni s* # % p r la %en r #ar2a a#ad7%i#a, Al res!l"ad 5"enid * se adi#i na el Ap r"e Fis#al Indire#" @AFIA es"i%ad para #ada !na de las Carreras 0 ade%3s* el % n" de re#!pera#i$n de Aran#eles de a. s An"eri res, De es"a %anera* 8!eda # ns"i"!id el in2res real es"i%ad para el a. de #ada !nidad a#ad7%i#a* 0 # n ell se 5"iene a nivel a2re2ad el de la Universidad, L s in2res s 8!e se re2is"ran en las Carreras s n; Aran#eles pa2 dire#" de #a6a, Aran#eles pa2ad s # n Cr7di" Universi"ari , Aran#eles pa2ad s # n =e#as Es"a"ales, Aran#eles 5a6 Sis"e%a de Cr7di" # n Garan"a Es"a"al @Le0 /E,E/-A, Ap r"e Fis#al Indire#" @AFIA, El Dere#+ =3si# 0 el Ap r"e Fis#al Dire#" se re2is"ran en F nd s Cen"rales de la Universidad, En es"e # n"eI" * l s pr 2ra%as 8!e se i%par"en "an" de F n a!di l 2a Casa Cen"ral # % de San Felipe* se &inan#ian a "rav7s de in2res s 8!e 2eneran l s al!%n s de pre2rad %a"ri#!lad s 0 re2!lares en la Carrera, Es" s in2res s se # %p nen a s! veG del Ap r"e Fis#al Indire#" @AFIA* l s #r7di" s 0 5e#as " r2ad s a l s es"!dian"es p r el Es"ad 0 el pa2 de &a%ilia, 1ara a%5 s pr 2ra%as* el %a0 r ap r"e pr viene del aran#el 1a2 de =e#as =i#en"enari BMINEDUC* pa2 de Fa%ilia en #a6a 0 p r Cr7di" # n respald E&e#"iv Es"a"al* respe#"iva%en"e, *si nacin del #res"p"esto$ L s re#!rs s 2enerad s s n ad%inis"rad s p r el nivel #en"ral* a "rav7s de la Dire##i$n de Ad%inis"ra#i$n 0 FinanGas @DAFA la #!al* a s! veG* " r2a a las !nidades el pres!p!es" an!al para s! desarr ll , 1ara el #as de l s pr 2ra%as i%par"id s en Casa Cen"ral 0 San Felipe* 8!e &!n#i nan # n #en"r s de # s" s independien"es* l s pres!p!es" s s n a# rdad s en"re la Dire##i$n de la Carrera 0 la DAF* va Fa#!l"ad de Medi#ina, Una veG al a. * 0 en C nse6 de Fa#!l"ad* #ada !nidad +a#e !na presen"a#i$n de las ne#esidades pres!p!es"adas para el a. venider * #!0a ela5 ra#i$n se 5asa en l 5servad el a. an"eri r, Es" se enva a la DAF* 8!e p s"eri r%en"e in& r%a a las !nidades respe#"ivas l s pres!p!es" s asi2nad s, L s pres!p!es" s " r2ad s es"3n r2aniGad s en 5ase a "e%s* a "rav7s de la &i2!ra de Mar# 1res!p!es"ari es"e # nsidera 2as" s en pers nal* inversi$n real* inversi$n &inan#iera* # %pr %is s pendien"es 0 sald &inal, Se "ra"a de !na r2aniGa#i$n din3%i#a 8!e per%i"e # %pr %e"er l s 2as" s # nsiderad s* espe#ial%en"e en re%!nera#i nes de d #en"es* ad%inis"ra"iv s* as # % "a%5i7n vi3"i# s* + ras eI"ra rdinarias* en"re "ras,

/E

,Bec"cin #res"p"estaria$ La de#isi$n respe#" al 2as" inversi$n es priva"iva del De#an de la Fa#!l"ad, El pres!p!es" de 2as" s @Mar# 1res!p!es"ari A* se e6e#!"a en 5ase a # %pr %is de & nd s 8!e a!" %3"i#a%en"e re5a6a la disp ni5ilidad pres!p!es"aria, La ins"an#ia de re2is"r del # %pr %is pera 5a6 la resp nsa5ilidad del C rdinad r Ad%inis"ra"iv de la Fa#!l"ad, Asi%is% * el De#an es 8!ien de5e velar p r el ade#!ad %ane6 de l s re#!rs s &inan#ier s 0 a s! veG* dele2ar el # n"r l pres!p!es"ari de la Carrera de F n a!di l 2a* al Dire#" r de la Es#!ela, En la p32ina Re5 de 1r rre#" ra* el dire#" r de la !nidad p!ede a##eder a +erra%ien"as de ap 0 8!e le per%i"en vis!aliGar en & r%a ins"an"3nea el # %p r"a%ien" de l s 2as" s* # %pr %is s 0 el avan#e respe#" al pres!p!es" , Las % di&i#a#i #ir#!ns#ri5ir al se.ala en"re previa%en"e p nes al Mar# 1res!p!es"ari * en vir"!d de la n r%a"iva vi2en"e* se de5e pr #edi%ien" es"a5le#id p r la 1r rre#" ra en s! p32ina Re5* la 8!e "r s* 8!e s$l se p dr3n "ra%i"ar a8!ellas % di&i#a#i nes visadas r el De#an ,

Control #res"p"estario$ Es de resp nsa5ilidad del De#an velar p r la # rre#"a e6e#!#i$n del pres!p!es" vi2en"e* 8!ien* dele2a a s! veG el # n"r l pres!p!es"ari al Dire#" r de Carrera, Es" * sin per6!i#i de l s # n"r les 0 "ra%i"a#i$n 8!e realiGa el C rdinad r Ad%inis"ra"iv * 8!ien res2!arda el es"ri#" #!%pli%ien" de la n r%a"iva in"erna 0 las e%anadas p r ins"an#ias eI"ernas 8!e re2!lan la ad%inis"ra#i$n de & nd s p95li# s; Minis"eri de Fa#ienda* Minis"eri de Ed!#a#i$n* C n"ral ra General de la Rep95li#a* e"#, A s! veG* el # n"r l pres!p!es"ari es %a"erialiGad p r #ada !nidad +a#iend !s de las +erra%ien"as Fin-EEv-E* 8!e es !n sis"e%a in"e2ral de in& r%a#i$n en !na s la 5ase de da" s en lnea 0 al da* ap 0ad ade%3s* p r sis"e%as in& r%3"i# s pr pi s 0 +erra%ien"as de in"eli2en#ia de ne2 #i s va p32, Te5, Coordinacin &inanciera de la Unidad y el -ivel Central $ El Mar# 1res!p!es"ari 0 las p l"i#as de # n"r l 0 e6e#!#i$n &inan#ier # n"a5le 0 pres!p!es"aria para el e6er#i#i an!al es in& r%ada al De#an a "rav7s de 1r rre#" ra de la Dire##i$n de Ad%inis"ra#i$n 0 FinanGas, A s! veG* el Dire#" r de la !nidad es in& r%ad p r el De#an , El C rdinad r Ad%inis"ra"iv de la Fa#!l"ad es 8!ien se rela#i na dire#"a%en"e # n las dis"in"as !nidades pera"ivas #en"rales @1res!p!es" * 1ers nal* C n"a5ilidad* FinanGas* Disi# * Ad8!isi#i nes* Aran#eles* e"#,A* 8!e en # n6!n" # n l s en#ar2ad s de #ada Fa#!l"ad llevan l s re2is"r s 8!e ali%en"an l s dis"in" s sis"e%as de # n"r l 0 2es"i$n @Re% -EEBFin -EEBSICFBSIM Si"i Te5B1res!p!es" A, 2.2.!. (ec"rsos ed"cacionales En rela#i$n al e8!ipa%ien" * las !nidades a#ad7%i#as #!en"an # n "e%s en s! pres!p!es" an!al para ad8!isi#i$n de %a"eriales de ap 0 a la ense.anGa* # n"ri5!0end as al l 2r de l s pr p$si" s 0 56e"iv s es"ra"72i# s, En #!an" a la in&raes"r!#"!ra* desde el nivel #en"ral se # rdina la asi2na#i$n de re#!rs s para el desarr ll de 5ras* # %pra 0K arriend de in%!e5les, 1 r "ra par"e* la Universidad para a"ender las ne#esidades e ini#ia"ivas de desarr ll de las !nidades a#ad7%i#as disp ne de & nd s ins"i"!#i nales de asi2na#i$n an!al "ales # % el F nd de Desarr ll C %p!"a#i nales 0 F nd s de Inversi$n 0 Desarr ll * 8!e en s! # n6!n" al#anGan para el a. /E'/* !n % n" de MMW/E-E,En es"e # n"eI" * F n a!di l 2a en el a. /E'< se ad6!di#$ !n pr 0e#" de ren va#i$n de e8!ip s de la espe#ialidad de A!di l 2a 0 V G p r !n % n" " "al de W '>,)(E,)?', Sis"e%as de in& r%a#i$n /'

L s sis"e%as de in& r%a#i$n 0 # %!ni#a#i$n de la Universidad 8!e dan s p r"e a l s pr #es s ad%inis"ra"iv s 0 a#ad7%i# s en l s #!3les se re2is"ran 0 pr #esan da" s para la 2enera#i$n de in& r%a#i$n rien"ada a la 2es"i$n ins"i"!#i nal 0 # % ap 0 a la " %a de de#isi nes, EIis"en d s es"r!#"!ras & r%ales 8!e s!s"en"an es"e sis"e%a; Dire##i$n de Servi#i s de In& r%a#i$n 0 C %p!"a#i$n @DISICOA 0 Unidad de An3lisis Ins"i"!#i nal @UAIA 0n)raestr"ct"ra La Dire##i$n de 1lan"a Fsi#a 0 C ns"r!##i nes Universi"arias @D1FCUA es la resp nsa5le de 2es"i nar l s pr #es s pera"iv s rela#i nad s # n la in&raes"r!#"!ra 0 e8!ipa%ien" 8!e per%i"en la p!es"a en %ar#+a 0 pera#i$n ade#!ada de l s pr #es s a#ad7%i# s de la ins"i"!#i$n, Al %is% "ie%p * la Universidad %an"iene !na per%anen"e vi2ilan#ia p r el desarr ll ar%$ni# 0 es"r!#"!rad de s! in&raes"r!#"!ra, 1ara ell eIis"en di&eren"es %e#anis% s 8!e re2!lan "an" l s aspe#" s de plani&i#a#i$n* # % &inan#ia%ien" de es" s planes, Es"a plani&i#a#i$n #en"ral es"3 # rdinada p r el C %i"7 de In&raes"r!#"!ra, En es"e # n"eI" * a%5as sedes del pr 2ra%a de F n a!di l 2a* s n par"e de la plani&i#a#i$n lla%ad H1lan Maes"r J, 1ara el Ca%p San Felipe* a5 rda el pr 0e#" de %e6 ra%ien" 2eneral de la in&raes"r!#"!ra es"3 &inaliGad en s! e"apa de dise. 0 ar8!i"e#"!ra de de"alle 0 #!en"a # n pa"r #ini del F nd Na#i nal de Desarr ll Re2i nal @FNDRA* 0 se s %e"er3 a e"apa de &inan#ia%ien" eI"ern , Respe#" al pr 2ra%a de Casa Cen"ral* F n a!di l 2a* es par"e del H1lan Maes"r Valparas J * el 8!e se ini#i$ el a. /E'/ # n el "raslad de la Carrera de F n a!di l 2a 0 Te#n l 2a M7di#a* desde Valparas a !n n!ev re#in" en #alle Al#alde 1rie" * Vi.a del Mar l 8!e si2ni&i#$ pasar de !n edi&i#i de ','EE %/ a !n de /,E)/,4> %/, 2.2.%. &ortale1as La Carrera #!en"a # n !na ade#!ada es"r!#"!ra r2aniGa#i nal* 8!e se re&le6a en el r2ani2ra%a de la Carrera 0 8!e de&ine las diversas Unidades 8!e la # n& r%an, Las resp nsa5ilidades* &!n#i nes 0 a"ri5!#i nes de las a!" ridades se en#!en"ran des#ri"as 0 es"3n #lara%en"e deli%i"adas p r !n # n6!n" de re2la%en" s, La Dire##i$n de la Carrera #!en"a # n Unidades 0 C %isi nes 8!e ases ran las &!n#i nes del Dire#" r La Carrera de F n a!di l 2a % ni" rea # ns"an"e%en"e la #alidad del servi#i & r%a"iv 8!e en"re2a a s!s es"!dian"es* a "rav7s de pr #es s de a!" eval!a#i$n in"ern s 0 eI"ern s, El 1lan de Me6 ras +a per%i"id veri&i#ar* % ni" rear 0 a2iliGar l s pr #es s 8!e se llevan a #a5 en la Es#!ela L s a#ad7%i# s de la Carrera de F n a!di l 2a* #!en"an # n variadas p r"!nidades de par"i#ipa#i$n en la & r%!la#i$n de planes 0 pr 2ra%as, La es"r!#"!ra r2aniGa#i nal de la Es#!ela* per%i"e 8!e eIis"a ade#!ada # %!ni#a#i$n 0 # rdina#i$n en"re las di&eren"es Unidades 0 s!s respe#"iv s %ie%5r s La dis"ri5!#i$n del pres!p!es" es de"er%inad en 5ase a las ne#esidades e%anadas desde #ada Unidad 0 en rela#i$n al #3l#!l de in2res s 8!e se realiGa a nivel Cen"ral, Al" # %pr %is de l s a#ad7%i# s en la & r%a#i$n pr &esi nal de l s es"!dian"es 0 en el #!%pli%ien" de las &!n#i nes asi2nadas, 1lan"a a#ad7%i#a # n al"a eIper"i#ia en la dis#iplina, 1lan"a a#ad7%i#a # n 2rad s a#ad7%i# s s!peri res 0 # n !n al" p r#en"a6e #!rsand pr 2ra%as de p s"2rad , EIis"en#ia de p l"i#as Ins"i"!#i nales para el per&e##i na%ien" a#ad7%i# , EIis"en#ia de indi#ad res de #ar2a a#ad7%i#a, //

1er&e##i na%ien" per%anen"e en 3%5i" peda2$2i# # n ap 0 desde Universidad, Val ra#i$n p si"iva p r par"e de es"!dian"es del e8!ip a#ad7%i# de la Carrera, EIis"en diversas ins"an#ias 8!e desde nivel #en"ral ap 0an la 2es"i$n a#ad7%i#a 0 ad%inis"ra"iva de la #arrera, Las Salas de #lases #!en"an # n ins"ala#i nes en #an"idad s!&i#ien"e 0 ade#!ada a las ne#esidades, L s e8!ip s para la ense.anGa se ren!evan 0 %an"ienen en & r%a p r"!na, Se #!en"a # n %edi s a!di vis!ales 0 1Cs a# rde a las ne#esidades de d #en"es 0 es"!dian"es, L s La5 ra" ri s es"3n i%ple%en"ad s ade#!ada%en"e # n e8!ip s de la espe#ialidad, Se #!en"a # n !na in&raes"r!#"!ra ade#!ada de servi#i s aneI s a la ed!#a#i$n,

2.2.'. 3e;ilidades y #lan de MeBoras


Op r"!nidad de Me6 ra; Es"a5le#er lneas de per&e##i na%ien" a#ad7%i# de a#!erd a las ne#esidades para llevar a #a5 l s 56e"iv s del plan de desarr ll 0 & r"ale#er el pr #es de ense.anGa 0 aprendiGa6e, *ccin5es6 de *ctividades Unidad o Car o A;Betivo a &echa (ec"rsos Mecanismo5s6 meBora a (esponsa;le conse "ir /imite "tili1ados de se "imiento prop"esta5s6 desarrollar 5A6 5A6 5A6 Ela5 ra#i$n de Iden"i&i#a#i$ Unidad de F r"ale#er /E'? Depende Veri&i#ar lneas de n de Capa#i"a#i$n 0 " das las de las # n&e##i$n de per&e##i na%ien" ne#esidades 1er&e##i na%ien" 3reas de ne#esidade lis"ad de 3reas sis"e%3"i# en p r 3rea C %i"7 de Calidad desarr ll s de 5ase a las dis#iplinar Dire#" r de Carrera de la per&e##i na%ien" ne#esidades de Se#re"aras Unidad ne#esarias la Carrera A#ad7%i#as X A#ad7%i#a para la Unidad

Op r"!nidad de Me6 ra; 5"ener la # 5er"!ra de 5i5li 2ra&a 5li2a" ria 0 espe#&i#a de a#!erd al n!ev plan de es"!di s 0 pres!p!es" asi2nad a nivel #en"ral *ccin5es6 de *ctividades Unidad o Car o A;Betivo a &echa (ec"rsos Mecanismo5 meBora a desarrollar (esponsa;le conse "ir /imite "tili1ados s6 de prop"esta5s6 5A6 5A6 se "imiento 5A6 RealiGar Se#re"aria C n"ar # n O#"!5re Re#!rs s C ns"a"ar la dia2n$s"i# a#ad7%i#a # 5er"!ra /E'> +!%an s ela5 ra#i$n de 5i5li 2r3&i# des"inad s de Dar C rdinad res de a #!%pli%ien" al re8!eri%ien" a la d #!%en" plan de # %pras s asi2na"!ra ne#esaria e6e#!#i$n dia2n$s"i# s 5i5li 2r3&i# s de 5i5li 2ra&a, # % de la "area 5i5li 2r3&i# de l s re#!rs de de #ada pr 2ra%as de asi2na"!ras ap 0 a la asi2na"!ra ense.anGa Veri&i#ar pres!p!es" disp ni5le para # %pra Se#re"aria 5i5li 2r3&i#a a#ad7%i#a RealiGar se2!i%ien" an!al de la ad8!isi#i$n de 5i5li 2ra&a de a#!erd a l s s li#i"ad p r l s # rdinad re

/<

s de asi2na"!ras en a. an"eri r Ela5 rar !n plan de # %pra # nsiderand las ne#esidades de # %pra* la eIis"en#ia de re#!rs s 5i5li 2r3&i# s 0 el pres!p!es" ,

Se#re"aria a#ad7%i#a

Se#re"aria a#ad7%i#a

Op r"!nidad de Me6 ra; Me6 rar e i%ple%en"ar l s espa#i s &si# s de espar#i%ien" en Casa Cen"ral para sa"is&a#er ne#esidades de l s al!%n s en pr p r#i$n al "a%a. 0 a#"ividades de la !nidad, *ccin5es6 de *ctividades Unidad o Car o A;Betivo a &echa (ec"rsos Mecanismo5s meBora a desarrollar (esponsa;le conse "ir /imite "tili1ados 6 de prop"esta5s6 5A6 5A6 se "imiento 5A6 I%ple%en"a#i$n 1 s"!lar Dire#" r de Carrera Me6 rar las /E'4 W/E,EEE,EE RealiGar 0 %e6 ra de pr 0e#" s de # ndi#i nes E se2!i%ien" espa#i s &si# s inversi$n =1I de de e6e#!#i$n a#!erd a per%anen#i de e"apas de ne#esidades de a de l s pr 0e#" para la Carrera al!%n s %e6 ra de espa#i s &si# s

Apli#ar en#!es"a de sa"is&a##i$n a l s !s!ari s de l s espa#i s &si# s a# ndi#i nad s,

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2.!. 3imensin !$ Capacidad de *"torre "lacin 2.!.1. A;Betivos y /neas estrat icas La Carrera de F n a!di l 2a +a & r%!lad l s pr p$si" s del pr 2ra%a 8!e i%par"e* eviden#iad s en la %isi$n* visi$n 0 56e"iv s ed!#a#i nales* en # n2r!en#ia # n l s prin#ipi s de#larad s en el modelo ed"cativo instit"cional 8!e p s"!la H& r%ar pr &esi nales 0 #i!dadan s # n resp nsa5ilidad 0 # %pr %is # n la # %!nidad* 8!e as!%en !n r l a#"iv en el desarr ll de !na s #iedad a5ier"a* " leran"e* pl!ralis"a 0 respe"! sa de las li5er"ades 0 dere#+ s de las pers nasJ, De la %is%a %anera se en#!en"ran alinead s # n la Misin de la &ac"ltad de Medicina, La & r%a#i$n 8!e i%par"e es"3 s!s"en"ada en el desarr ll de # %pe"en#ias 53si#as* 2en7ri#as 0 espe#&i#as derivadas de las #ien#ias na"!rales* 5i l$2i#as 0 +!%anas* in"e2rand s!s # n"enid s para # ns lidar !na pr &esi$n li2ada a la sal!d* a la ed!#a#i$n 0 a las ar"es siend s!s 56e" s de es"!di la v G* a!di#i$n* +a5la* len2!a6e 0 la de2l!#i$n, El pr &esi nal & n a!di$l 2 se & r%a # n !n per&il +!%anis"a 0 s #ial* # n &!er"es val res 7"i# s 0 % rales 0 # n !na %irada in"e2ral en 5ase a la perspe#"iva 5i psi# s #ial, Es"3 #apa#i"ad para realiGar 2es"i$n* inves"i2a#i$n* & r%!lar pr 0e#" s e inser"arse la5 ral%en"e llevand a #a5 a##i nes en l s 3%5i" s de la pr % #i$n* preven#i$n* +a5ili"a#i$n 0K re+a5ili"a#i$n de ni. s 0 ad!l" s, La Misi$n de la Carrera de F n a!di l 2a* eIpresada en s! 1lan de desarr ll 0 di&!ndida a%plia%en"e en"re dire#"iv s* a#ad7%i# s 0 es"!dian"es* se.ala 8!e s! esen#ia es la "rans%isi$n de # n #i%ien" s* # % "a%5i7n el desarr ll de +a5ilidades des"reGas 0 a#"i"!des 8!e per%i"an in#re%en"ar la #alidad de vida de las pers nas a "rav7s de la %e6 ra en la &!n#i nalidad de la # %!ni#a#i$n 0K % "ri#idad ral, S!s a#"ividades inv l!#ran* p r !n lad * la & r%a#i$n pr &esi nal "an" de pre2rad # % de p s"2rad 0* p r "r lad * la eI"ensi$n 0 vin#!la#i$n # n la # %!nidad na#i nal e in"erna#i nal* %edian"e el desarr ll de la ed!#a#i$n en inves"i2a#i$n* pr % #i$n* preven#i$n 0 "ra"a%ien" de las al"era#i nes de la # %!ni#a#i$n 0 K % "ri#idad ral en el 3%5i" de la sal!d* la ed!#a#i$n 0 las ar"es, En #!an" a l s pr p$si" s 0 56e"iv s de F n a!di l 2a* 7s" s &!er n & r%!lad s de & r%a 8!e se ads#ri5ieran al 1lan de Desarr ll Ins"i"!#i nal /E'EB/E'>, En # nsidera#i$n a l an"eri r%en"e eIp!es" es p si5le # n#l!ir 8!e la %isi$n* pr p$si" s 0 56e"iv s de la Carrera de F n a!di l 2a s n # +eren"es # n la Misi$n Ins"i"!#i nal* ade%3s de # n #id s 0 al"a%en"e val rad s p r l s a#ad7%i# s* es"!dian"es* e2resad s 0 "i"!lad s* es" 9l"i% re&le6ad en las en#!es"as apli#adas en el # n"eI" de la a!" eval!a#i$n, 2.!.2. Mecanismos de a"toeval"acin C n el &in de eval!ar peri$di#a%en"e la %isi$n* pr p$si" s 0 56e"iv s ed!#a#i nales 8!e per%i"an realiGar l s a6!s"es ne#esari s* la Carrera de F n a!di l 2a #!en"a # n !n sis"e%a de eval!a#i$n 8!e # n"e%pla di&eren"es %e#anis% s de # n"r l, En"re ell s se des"a#an; 1r #es de A!" eval!a#i$n* 0 en espe#&i# el 1lan de Me6 ras* +an per%i"id % ni" rear de & r%a per%anen"e l s divers s pr #es s 8!e se llevan a #a5 en la Carrera a "rav7s del se2!i%ien" de 7s"e 0 de la s!pera#i$n de las de5ilidades /?

# ns"a"adas 5a6 la ases ra de la Dire##i$n de Ges"i$n de la Calidad de la Universidad @DIRCALA, Eval!a#i$n de la inn va#i$n #!rri#!lar; 1r #es 8!e se lleva a #a5 # n el ap 0 0 % ni" re desde Divisi$n A#ad7%i#a l 8!e +a per%i"id 2enerar a6!s"es ne#esari s para p"i%iGar s! i%ple%en"a#i$n, Des"a#a la eval!a#i$n de l s niveles de d %ini es"a5le#id s en el %apa de pr 2res del plan de es"!di s* l s 8!e de5en ser eval!ad s en el >P* )P 0 'EP se%es"re 0 #!0 pr p$si" es #a!"elar 8!e la in# rp ra#i$n de sa5eres 0 el desarr ll de # %pe"en#ias se ad8!iera en l s "ie%p s ade#!ad s 0 en el %ar# de l s es"3ndares 8!e 5!s#an a&ianGar la eI#elen#ia 0 #alidad de l s pr 2ra%as 0 del pr #es & r%a"iv , Eval!a#i$n de la Calidad D #en"e en 1re2rad 0 1 s"2rad ; la eval!a#i$n de l s a#ad7%i# s # n"e%pla la apli#a#i$n de !na en#!es"a de pini$n en lnea* 8!e de5e ser resp ndida p r l s es"!dian"es* es 5li2a" ria 0 se realiGa previ a la " %a de asi2na"!ras del se%es"re si2!ien"e, An3lisis p r nivel; Se realiGan re!ni nes # n6!n"as del a#ad7%i# en#ar2ad de nivel 0 l s es"!dian"es dele2ad s de las asi2na"!ras de di#+ nivel* # n el 56e" de realiGar !na eval!a#i$n del desarr ll del se%es"re %edian"e el an3lisis FODA de #ada !na de las asi2na"!ras 0 en " d s l s niveles, F r%aliGa#i$n de 1r 2ra%as an!ales de "ra5a6 de !nidades, En !n nivel %3s pera"iv * las Unidades 0 C %i"7s de5en +a#er en"re2a de 1r 2ra%as An!ales de Tra5a6 e In& r%es de Ges"i$n l s 8!e se %iden a "rav7s de indi#ad res* plaG s 0 resp nsa5les Eval!a#i$n del 1lan de Desarr ll en rela#i$n a 2es"i$n a#ad7%i#a 0 ad%inis"ra"iva de la Unidad, La elevada "asa de e%plea5ilidad* 0 pre&eren#ia p r # n"ra"a#i$n de "i"!lad s de la Carrera de F n a!di l 2a de la Universidad de Valparas * l 8!e se re&le6a en en#!es"as 0 re!ni nes # n e%plead res 0 s!pervis res de pr3#"i#a pr &esi nal,

2.!.!. &ortale1as 1lan de es"!di es # +eren"e # n el per&il de e2res 0 es"3 en # n# rdan#ia # n el 1r 0e#" Ed!#a"iv 0 la Misi$n Ins"i"!#i nal 0 de la Fa#!l"ad de Medi#ina El per&il de e2res resp nde a las de%andas dis#iplinarias* #ien"&i#as 0 "e#n l$2i#as 8!e re8!iere el #a%p F n a!di l$2i# El plan de es"!di de&ine # n #laridad las # %pe"en#ias 53si#as* 2en7ri#as 0 espe#&i#as 8!e de5en es"ar desarr lladas al &inal del pr #es 0 8!e per%i"ir3n 5"ener el ""!l de F n a!di$l 2 , El pr 2ra%a " r2a !n 2rad a#ad7%i# respaldad en !n plan de es"!di # +eren"e, EIis"en %e#anis% s de # n"r l 0 a6!s"e de la %isi$n* pr p$si" s 0 56e"iv s ed!#a#i nales, EIis"e !na #!l"!ra de a!" eval!a#i$n en " da la # %!nidad a#ad7%i#a, Se apli#an pr #es s de %e6 ra # n"in!a de la #alidad de l s pr #es s a#ad7%i# s 0 ad%inis"ra"iv s en & r%a per%anen"e, Fa0 par"i#ipa#i$n "ries"a%en"al* l 8!e per%i"e !na re"r ali%en"a#i$n 8!e enri8!e#e el desarr ll del #!rr#!l en & r%a in"e2ral, El e8!ip dire#"iv #!en"a # n diversas ins"an#ias a nivel in"ern e ins"i"!#i nal para la " %a de de#isi nes en & r%a p r"!na, 2.!.%. 3e;ilidades y #lan de MeBoras En es"a di%ensi$n n se 5servan p r"!nidades de %e6 ra p!es" 8!e las a##i nes de %e6 ra # %pr %e"idas en pr #es an"eri r se en#!en"ran en !n nivel de l 2r avan#e %!0 #er#an a la s!pera#i$n de las de5ilidades se.aladas las 8!e se re&ieren a aspe#" s 8!e a+ ra # n& r%an & r"aleGas,

/4

1lan es"ra"72i# /E'E B /E'>* apr 5ad & r%aliGa#i$n a nivel #en"ral,

p r C nse6

de Fa#!l"ad 0 en pr #es

de

En& 8!e dis#iplinari ela5 rad p r C %isi$n C!rri#!lar 0 p r Cla!s"r de A#ad7%i# s de A%5as sedes, Eval!a#i$n se%es"ral #alidad de d #en#ia realiGada p r es"!dian"es a %ediad s de #ada se%es"re, Re"r ali%en"a#i$n de res!l"ad s de eval!a#i$n se%es"ral de #alidad d #en"e a a#ad7%i# s p r par"e de Se#re"aria A#ad7%i#a 1 s"!la#i$n 1r 0e#" FNDR Ca%p!s San Felipe N!eva in&raes"r!#"!ra Casa Cen"ral en"re2ada en ener de /E'/

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