Hacia una definicin de la obra literaria

Hacia una definicin de la obra literaria

Hacia una definicin de la obra literaria
Hacia una definicin de la obra literaria
Hacia una definicin de la obra literaria
Hacia una definicin de la obra literaria
Hacia una definicin de la obra litera ria

29/06/2013 Amado Gonzlez Ibarra

Tabla de contenido

DOS DEFINICIONES LINGSTICAS...................................................................1

Roman Ingarden ..............................................................................................................................................2 Paul Ricoeur ....................................................................................................................................................3

DOS DEFINICIONES LINGISTCAS

Parfrasis de Hacia una definicin de la obra literaria (Prado, 1992, p.12-23)

Roman Ingarden
Al hablar de literatura, tendremos que responder a la pregunta y qu es Literatura? y entonces nuestro camino, que al principio pareca fcil y llano, por el contrario, se torna difcil y muy sinuoso con el primer obstculo: Qu es la literatura? Veamos lo que al respecto comentan dos importantes autores. Roman Ingarden, por ejemplo, nos dice que es una formacin intencional, surgida de la creatividad del autor, y la cual, se manifiesta por algn medio fsico que reproduce esa creacin (pinsese en la escritura, una grabacin electrnica o cualquier otro medio). Pero no basta que sea una creacin intencional, sino que deben estar presentes, por lo menos, cuatro estratos fundamentales. El primer estrato es el Fontico (materia fnica, [que no slo constituye al siguiente ontolgicamente y fsicamente, sino que agrega un valor esttico funcional]). vase Soni El segundo estrato es el de las Unidades de Sentido Verbal o semntico (oraciones o enunciados con cierta estructura -como al paradoja, irona o la metfora) ver abajo El tercer estrato, el de lo proyectado y representado (Tiempo, personajes, espacio, narrador ) El cuarto estrato se refiere a los aspectos esquematizados (lo insinuado por las circunstancias y el contexto) Vase

El siguiente fragmento de un poema de Juan Ramn Jimnez nos sirva de ejemplo: La luna es, entre las nubes, una pastora de plata
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Imagen 1 siguiente

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Paul Ricoeur
Aunque la definicin de Roman Ingarden es muy adecuada, habremos de agregar dos aspectos ms que Paul Ricoeur seala en su propuesta y que Ingarden no toca directamente. Hablamos de la naturaleza simblica y la referencialidad de la literatura. Naturaleza simblica del discurso literario es el primero de estos aspectos. Lenguaje simblico significa que es un lenguaje:

no confinado, liberado de constreimientos lxicos, sintcticos incluso, del lenguaje ordinario y cientfico, el poeta se sita en un plano hipottico. Dicho de otra manera, expresa un sentir que es una forma especfica de estar en el mundo y de relacionarse con l, entenderlo, interpretarlo. (Ricoeur, 1976, 13-15 citado en Prado, 1992)

Veamos cmo es que, en el smbolo, se encuentra esta caracterstica forma de relacin con el mundo. El smbolo est constituido por dos dimensiones, una lingstica (es lo denotativo, lo que permite construir una semntica de los smbolos); y la otra, la no lingstica (es el aspecto connotativo, aquel que apunta y seala intencionalmente a algo diferente del significado normal, por lo que funciona como un excedente de sentido). Vemoslo enseguida con otras palabras. El discurso lingstico-denotativo, esto es, el discurso comn o cientfico, nos dice qu y cmo son las cosas; mientras que el discurso no lingstico o potico nos dice, no lo qu son las cosas, sino a qu se parecen o qu otra cataduras tienen. Todava falta agregar algo al tema del smbolo pero primero recordemos el tema de la Referencialidad. Habamos dicho que la referencialidad tambin es una cuestin fundamental de la obra literaria. Pues como vimos, los dos, tanto el discurso lingstico-

denotativo como el no lingstico o potico, se refieren a algo, nos dan a conocer algo, pero la singularidad del segundo radica en cmo refiere, pues, ante la imposibilidad de comprender o aprehender el concepto, la solucin es apuntar indirectamente por el sentido secundario de un primer sentido, ese sentido secundario es un excedente de sentido que es posible referir slo por el uso metafrico del lenguaje, que es un recurso propio de la literatura. (Vase la siguiente
imagen)

Estos dos elementos de la teora literaria de Ricoeur que integramos a los que plantea Ingarden nos permite pues, un acercamiento a lo que es la literatura, pero adems, nos proporciona algunos elementos para distinguir mejor entre la literatura y otras clases de texto o discurso.

Imagen 2

Tabla de ilustraciones
Imagen 1 ............................................................................................................................................. 4 Imagen 2 ............................................................................................................................................. 4 Imagen 3 ............................................................................................................................................. 6

Bibliografa
Prado, Gloria, Creacin, recepcin y efecto. Una aproximacin hermenutica a la obra literaria, Diana, Mxico, 1999. Ricoeur, Paul, La metfora viva, Ediciones Europa, Madrid, 1980.

Son Soto, A. (s.f.) El estrato fontico en la poesa. Recuperado el 30 de junio de 2013 de

http://148.206.107.15/biblioteca_digital/full_text_view.php?tipo=CAPITULO&id=1131&tit ulo=El%20estrato%20fon%C3%A9tico%20en%20la%20poes%C3%ADa vover