SECCIN COBN LICENCIATURA EN PEDAGOGA Y PLANIFICACIN CURRICULAR FILOSOFA DE LA EDUCACIN LIC.

LUIS DAVID CAAL

Tatiana Amalia Caal. 201219437

Julio Isaias Lem Jom. 200850153 Wiliam Estuardo Sierra. 200850154 Darvin Orlando Chun. 200850647 Norma Esmeralda Ixmucan Moran Cojoc Carn: 201218721

CUADRO COMPARATIVO SOBRE FINES Y OBJETIVOS DE LA EDUCACIN FINES DE LA EDUCACIN UNIVERSALES Educacin con calidad Llevar al hombre a su mxima plenitud Desarrollo integral de la persona humana Educacin sistemtica integral Educacin es un fin vital La educacin tiene como finalidad asegurar la capacitacin laboral NACIONALES Proporcionar una educacin basada en principios humanos, cientficos, tcnicos, culturales y espirituales que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida. Cultivar y fomentar las cualidades fsicas, intelectuales, morales, espirituales y cvicas de la poblacin, basadas en su proceso histrico y en los valores de respeto a la naturaleza y a la persona humana. Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como ncleo bsico social y como primera y permanente instancia educadora. Formar ciudadanos con conciencia crtica de la realidad guatemalteca en funcin de su proceso histrico para que asumindola participe activa y responsablemente en la bsqueda de soluciones econmicas, sociales, polticas, humanas y justas.

 Impulsar en el educando el conocimiento de la ciencia y la tecnologa moderna como medio para preservar su entorno ecolgico o modificarlo planificadamente en favor del hombre y la sociedad. Promover la enseanza sistemtica de la Constitucin Poltica de la Repblica, el fortalecimiento de la defensa y respeto a los Derechos Humanos y a la Declaracin de los Derechos del Nio. Capacitar e inducir al educando para que contribuya al fortalecimiento de la autntica democracia y la independencia econmica, poltica y cultural de Guatemala dentro de la comunidad internacional. Fomentar en el educando un completo sentido de la organizacin, responsabilidad, orden y cooperacin, desarrollando su capacidad para superar sus intereses individuales en concordancia con el inters social. Desarrollar una actitud crtica e investigativa en el educando para que pueda enfrentar con eficiencia los cambios que la sociedad le presenta. Desarrollar en el educando aptitudes y actitudes favorables para actividades de carcter fsico, deportivo y esttico. Promover en el educando actitudes responsables y comprometidas con la defensa y

desarrollo del patrimonio histrico, econmico, social, tnico y cultural de la Nacin.

Promover la coeducacin en todos

los niveles educativos, y promover y fomentar la educacin sistemtica del adulto.

Comentario: Los fines permiten visualizar un logro sobre las acciones que realizamos, teniendo en mente llegar; dndole una direccin clara sobre el camino que se debe recorrer. Los universales de los nacionales se diferencian desde el momento que al especificarlos se estn tomando en cuenta la realidad del pas, las necesidades de los individuos sobre su contexto, como tambin los alcances reales que se pueden lograr en una sociedad en especifico, incluyndole a este fin universal caractersticas propias de una regin. OBJETIVOS DE LA EDUCACIN UNIVERSALES Aumentar el acceso a la educacin NACIONALES COBERTURA Garantizar el acceso, permanencia y Lograr la educacin primaria universal egreso efectivo de la niez y la juventud sin discriminacin, a todos los niveles Mejorar todos los aspectos cualitativos educativos y subsistemas escolar y de la educacin, garantizando los extraescolar. parmetros ms elevados, para conseguir resultados de aprendizaje reconocidos y CALIDAD mensurables, especialmente en lectura, Mejoramiento de la calidad del proceso escritura, aritmtica y competencias educativo para asegurar que todas las prcticas personas sean sujetos de una educacin pertinente y relevante. crear conocimiento MODELO DE GESTIN Incentivar el proceso de estructuracin Fortalecimiento sistemtico de los del pensamiento, de la imaginacin mecanismos de efectividad y creadora, las formas de expresin transparencia en el sistema educativo personal y de comunicacin verbal y nacional grfica. RECURSO HUMANO Fortalecimiento de la formacin, Favorecer el proceso de maduracin de evaluacin y gestin del recurso humano los nios en lo sensorio-motor, la del Sistema Educativo Nacional. manifestacin ldica y esttica, la iniciacin deportiva y artstica, el EDUCACIN BILINGE MULTICULTURAL

crecimiento socio afectivo, y los valores E INTERCULTURAL ticos. Fortalecimiento de la Educacin Bilinge Multicultural e Intercultural Estimular hbitos de integracin social, de convivencia grupal, de solidaridad y AUMENTO DE LA INVERSIN cooperacin y de conservacin del medio EDUCATIVA ambiente. Incremento de la asignacin presupuestaria a la Educacin hasta Desarrollar la creatividad del individuo. alcanzar lo que establece el Artculo 102 de la Ley de Educacin Nacional, (7% Fortalecer la vinculacin entre la del producto interno bruto) institucin educativa y la familia. EQUIDAD Garantizar la educacin con calidad que demandan las personas que conforman los cuatro pueblos, especialmente los grupos ms vulnerables, reconociendo su contexto y el mundo actual. FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL Y DESCENTRALIZACIN Fortalecer la institucionalidad del sistema educativo nacional y la participacin desde el mbito local para garantizar la calidad, cobertura y pertinencia social, cultural y lingstica en todos los niveles con equidad, transparencia y visin de largo plazo. Comentario: Los objetivos universales surgen de la necesidad de alcanzar parmetros que desarrollen las habilidades del ser humano de manera integral y por lo tanto los nacionales buscan lo mismo pero son estructurados de manera especfica de acuerdo a la realidad y las necesidades de los habitantes del pas.