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A t!a"a#a! en 0nea% de a ta ten%i2n, a'n-'e %e 3a(a de%conectado e ci!c'ito, %e de"e de conecta! 4 e e ect!ici%ta 5 a tie!!a con 'n "'en cond'cto! E% conveniente t!a"a#a! con )'ante% adec'ado% c'ando %e t!a"a#a ce!ca de 0nea% de a to vo ta#e ( &!ote)e! o% ca" e% con 'n mate!ia ai% ante Si no %e tiene a %e)'!idad de vo ta#e, o %i e%ta de%activado, no co!!e! !ie%)o% De"e!6n a"!i!%e o% inte!!'&to!e% com& etamente, no a a mitad ( no ce!!a! o% 3a%ta e%ta! %e)'!o de a% condicione% de ci!c'ito, Si %e de%conoce e ci!c'ito o %i e% 'na cone7i2n com& icada, 1ami ia!i/a!%e &!ime!o ( -'e todo e%te co!!ecto, 3ace! 'n dia)!ama de ci!c'ito ( e%t'dia! o detenidamente, %i 3a( ot!a &e!%ona, &edi! e -'e ve!i1i-'e a% cone7ione% o "ien e dia)!ama Hace! '%o de 3e!!amienta% adec'ada% 4 "a!!a% ai% ado!a% 5 &a!a e mane#o de inte!!'&to!e% de a ta &otencia No t!a"a#a! con &!i%a, a 3ace! movimiento% !6&ido% o con de%c'ido %e &'ede tene! contacto con &a!te% ene!)i/ada% ( &!ovoca! 'n co!to ci!c'ito o 'n accidente Uti i/a! a% 3e!!amienta% ( e-'i&o% adec'ado% &a!a cada actividad ( -'e e%to% %e enc'ent!en en "'ena% condicione% De %e! &o%i" e t!a"a#a! en &a!e#a% o a meno% -'e ot!a &e!%ona e%t$ ente!ada de t!a"a#o ( ')a! donde no% encont!amo%
RECUERDA 8UE DESPUES DE UN ACCIDENTE YA NADA ES LO MISMO Y EN TU CASA TUS SERES 8UERIDOS TE ESPERAN
SIMBOLOGIA
OBJETIVO: Al finalizar el curso el alumno TEMARIO: 1.- Seguri a al !ra"a#ar con circui!os el$c!ricos. %.- &efiniciones. '.- Sim"olog(a ).- *e+ e O,M. -.- .ircui!os B/sicos. 0.- In!er1re!aci2n e &iagramas el$c!ricos. 3.- *ocalizaci2n e fallas. 4.- E5amen e conocimien!os + !areas. .omo calcular el cali"re e un con uc!or. .omo calcular la 1ro!ecci2n e un e6ui1o.
1.- .omo en !o a ac!i7i a 8 en el !ra"a#o el$c!rico8 recalcamos8 e"emos e !ener 1recauciones + re ucir los riesgos a 9:9. .uan o la elec!rici a se mane#a in!eligen!emen!e8 es segura. ;ara 6ue una 1ersona 1ue a consi erarse un elec!ricis!a com1e!en!e8 e"e e a1licar algunas reglas e seguri a so"re elec!rici a : < Se e"e e usar ro1a a ecua a 1ara es!e !ra"a#o. < =O usar en el cuer1o 1iezas e me!al8 e#em1lo8 ca enas8 relo#es8 anillos8 e!c. +a 6ue 1o rian ocasionar un cor!o circui!o. < .uan o se !ra"a#a cerca e 1ar!es con corrien!e o ma6uinaria8 usar ro1a a#us!a a + za1a!os an!i eslizan!es. < &e 1referencia8 !ra"a#ar sin energ(a. < Al !ra"a#ar en l>neas e al!a !ensi?n8 aun6ue se @a+a esconec!a o el circui!o8 se e"e e conec!ar A el elec!ricis!a B a !ierra con un "uen con uc!or. < Es con7enien!e !ra"a#ar con guan!es a ecua os cuan o se !ra"a#a cerca e l(neas e al!o 7ol!a#e + 1ro!eger los ca"les con un ma!erial aislan!e. < Si no se !iene la seguri a el 7ol!a#e8 o si es!a esac!i7a o8 no correr riesgos. < &e"eran a"rirse los in!erru1!ores com1le!amen!e8 no a la mi!a + no cerrarlos @as!a es!ar seguro e las con iciones el circui!o. < Si se esconoce el circui!o o si es una cone5i?n com1lica a8 familiarizarse 1rimero + 6ue !o o es!e correc!o. @acer un iagrama el circui!o + es!u iarlo e!eni amen!e8 si @a+ o!ra 1ersona8 1e irle 6ue 7erifi6ue las cone5iones o "ien el iagrama. < ,acer uso e @erramien!as a ecua as A "arras aisla oras B 1ara el mane#o e in!erru1!ores e al!a 1o!encia. RECUERDA 8UE DESPUES DE UN ACCIDENTE YA NADA ES LO MISMO Y EN TU CASA TUS SERES 8UERIDOS TE ESPERAN &ECI=I.IO=ES: Elec!rici a : .ircui!o: Resis!encia: .orrien!e: Vol!a#e: ;o!encia: .a1aci!ancia: Reac!ancia:
'.- E51licaci2n e la le+ e O,M8 es1e#es e la formula + e#em1los e a1licaci2n en circui!os. ).- .ircui!os Serie8 .ircui!os ;aralelo8 .ircui!os Serie- 1araleloF con mismo !i1o e cargas + con iferen!es !i1os e cargas.
-.- .omo leer un iagrama 0.- *O.A*IGA.IH= &E CA**AS. < .on!inui a e .on uc!ores. < Re7isi2n e 1ro!ecciones ACusi"les8 so"recargaB <
Es!a !a"la les 1ermi!ir/ calcular la resis!encia e cual6uier alam"re8 1ara lo cual se e"era mul!i1licar la resis!encia e un alam"re e co"re el mismo grueso + largo 1or el nLmero 6ue se in ica en la !a"la. ;ara es!o e"erKn u!ilizar la !a"la e cali"re e alam"res. ;or e#em1lo8 si 6ueremos sa"er las resis!encia e un alam"re e la!?n =o. O 6ue la resis!i7i a rela!i7a in ica )8-1-8 a@ora 7eamos la !a"la so"re los cali"res e alam"re la resis!encia en o@mios el =o. O e un alam"re e co"re8 "asa os en 1::: 1ies e largo8 en la cual nos in ica 6ue es e 80)::8 luego mul!i1licamos )8-1- 1or 80):: P %.OO40 o@mios. Es!a ser>a la resis!encia e6ui7alen!e a un alam"re e la!2n el mismo largo + cali"re.
Se usan 7arios m$!o os 1ara i en!ificar los iferen!es cali"res e los con uc!ores: 1.- .on un nQmero e acuer o con un 1a!r?n o cali"re es!a"leci o8 %.- ;or me io el i/me!ro el con uc!or en mil$simas e 1ulga a
o en mil>me!ros + '.- ;or el Krea !rans7ersal el con uc!or e51resa a en mili1ulga as circulares o en mil>me!ros cua ra os. PATR9N AMERICANO A,:,G,: Es!e 1a!r2n conoci o como A.R. D.AAmerican Rire DageB8 es el 6ue se em1lea con ma+or frecuencia en AmJrica8 +a 6ue los nLmeros el 1a!r2n m$!rico corres1on en a las imensiones 6ue no se fa"rican en Es!a os Ini os. MILIPULGADAS CIRCULARES: Tam"iJn se esignan regularmen!e los alam"res 1or me io e su Krea !rans7ersal8 misma 6ue se a en mili1ulga as o mils circulares8 o en miles e mils circularesA7er figura arri"a a la erec@aB8 normalmen!e cuan oi se !ra!a e ca"les mKs gruesos 6ue el e ::::. Es!a forma e i en!ificar el cali"re e un alam"re facili!a los cKlculos 1ara e!erminar el !amaMo a1ro1ia o e los con uc!ores 6ue se 7a+an a usar en los circui!os8 1or lo mismo se !ra!arK la e51resi?n mils circulares.