Juan Eduardo Gamboa Venegas

Termodinmica 1

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. ESCALANDO EL POPO: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 Describe con claridad la situacin o tema que se trabajar: el entorno, el escalador y/o el escaladorentorno.
Se identificar cada uno de los procesos termodinmicos que intervienen en escalar el volcn Popocatpetl. Se identificarn los tipos de equilibrio y gases que intervienen, junto con sus ecuaciones de estado. Se identificarn las propiedades y clasificacin de las sustancias puras, la aplicacin de la ley cero de la termodinmica y las propiedades volumtricas. Las variables que tienen relacin con los sistemas que nos enfrentaremos durante el proyecto de escalar el Popo, sern variables termodinmicas o coordenadas termodinmicas y entre las ms importantes se tienen: Masa Volumen Densidad Temperatura Variables extensivas e intensivas

Las variables extensivas son globales, es decir, dependen del tamao del sistema y son aditivas. El volumen, la masa y el nmero de moles, etc. Pueden convertirse en especficas cuando se establecen por unidad de masa o molares cuando se expresan por unidad de mol. Las variables intensivas son locales (estn definidas en cada parte del sistema y son, por lo tanto, independientes de su tamao) no son aditivas, como por ejemplo, la temperatura, presin, etc. Las variables especficas y molares son intensivas. Popocatpetl Se encuentra a 55 km de la Ciudad de Mxico y a 45 de la ciudad de Puebla, est ubicado en el parque nacional Isla-Popo.

En la sierra nevada se alza el Popocatpetl, en los estados de Mxico, Puebla y Morelos. Tiene una altura de 5,452 metros sobre el nivel del mar. Su crter mide en la parte ms ancha 612 metros y en la ms angosta 400. El crter tiene una mxima profundidad de 505 metros. Es el segundo ms alto de nuestro pas; el primero lo ocupa el Pico de Orizaba o Citlaltepetl con 5,747 metros de altura y el tercero es el Iztaziuatl con 5286 metros de altura. Las dos principales cimas del Popo son el Pico mayor y el Espinazo del diablo, ambos alrededor del crter. Forma parte del sistema volcnico transversal.

El volcn tiene glaciares perennes cerca de la boca del cono, en la punta de la montaa. La parte ms alta generalmente de nieve por lo que el clima es muy frio. La mejor poca para ascender a su cumbre, es de mediados de noviembre a mediados de marzo y quienes han ido afirman que la subida no es difcil, aunque si larga y dura por lo que hay que estar en buenas condiciones fsicas. La ruta que usan los alpinistas es por el pueblo de Las Cruces, y se tarda de seis a ocho horas en llegar a la cumbre, y otras tres horas en el descenso. La excursin se inicia en el refugio de Tlamacas, al pie del volcn, que est a una altura de 3,960 metros, y hasta donde se puede llegar cmodamente en autobs va Amecameca, lo que se hace en dos o tres horas. Se recomienda iniciar el ascenso entre las dos y las cuatro de la madrugada, e ir bien equipado con bastones de esqu y un piolet, crampones lmpara de cabeza o de minero para la salida, botas de escalador, equipo de primeros auxilios y suficientes vveres para cualquier emergencia. La primera etapa del ascenso es de dos horas, caminando sobre tierra volcnica. Al llegar al lugar llamado Las Cruces debe tomarse el camino de la izquierda, no el de la derecha, porque es una ruta ms difcil. Por supuesto no se aconseja ir solo ni en grupo si no llevan a un gua que conozca bien todo el proceso de la ascensin. De Las Cruces se inicia la segunda etapa, que es la ms fatigosa, porque se pasa del suelo volcnico a la nieve. En el camino y en algunas rocas hay indicios que han dejado otros alpinistas para guiar a lo que ascienden por primera vez. Hay que dar varios rodeos y evitar salientes y masas de nieve que no ofrezcan seguridad y por fin se llaga a una gran roca que esta justamente sobre el borde del crter, que tiene una profundidad de 480 metros y mide de un extremo a otros 850 metros. Pero hay que caminar un poco ms para llegar hasta la cumbre del volcn, pues la roca gigantesca est en una parte inferior. Desde la cima se puede contemplar, en un da claro, la Ciudad de Mxico, el Itza, la ciudad de Puebla y el Pico de Orizaba. Se advierte a los alpinistas noveles que vigilen el llamado mal de altura, que se manifiesta con nauseas, fuertes dolores de cabeza y a veces hemorragia nasal. Se debe descansar hasta que desaparezcan dichas molestias. (Rubn, 2007)

Gua de excursionismo
Ideas para considerar 1. Cunto tiempo va a durar la excursin o campamento? (1, 2, 3 das) o si voy a realizar alguna caminata. 2. Qu edad y salud tengo para participar?, adems en que condicin fsica me encuentro. 3. Conozco el lugar al que pretendo ir a excursionar? Distancia, terreno, clima, etc. Antes de preparar la mochila y el equipo debo considerar el clima.

a) Cmo cambia la temperatura durante el da y la noche en el mismo lugar o si el cambio es repentino. b) Si voy a caminar de da o de noche. c) La poca del ao, (primavera, verano, otoo o invierno), y si el lugar es caluroso, frio, templado o lluvioso. d) La altura del lugar o si est cerca o lejos de la costa. Si caminaremos sobre: tierra, pasto, lodo, hierbas, piedras, roca, roca volcnica, nieve, etc. Nota: Se recomienda usar bastones, ya que stos soportan el 8% del peso corporal. (Martnez, 2012)

La termodinmica y la atmosfera
La termodinmica es la ciencia de la temperatura y el calor (que no es lo mismo: temperatura es el nivel de la energa interna trmica, y calor es el flujo de energa interna trmica a travs de una superficie impermeable a la materia). El observador elige una porcin de materia para el estudio (su sistema termodinmico), y analiza los efectos de la interaccin del sistema con el entorno, que se pueden resumir en que la energa ni se crea ni se destruye (solo se transforma), y que la energa siempre tiende a dispersarse. Aunque a veces se dice que la termodinmica clsica solo estudia sistemas en equilibrio (e.g. agua caliente o agua fra, pero no parte caliente y parte fra), lo que se quiere decir es que a la termodinmica le conviene estudiar sistemas en equilibrio porque son los ms sencillos, pero eso no es bice para que se pueda aplicar a sistemas dinmicos como la atmosfera (que es un ocano de aire en permanente estado de conveccin natural), e incluso a los sistemas vivos (lo ms alejado del equilibrio termodinmico). Las sustancias ms corrientes en la termodinmica son el aire y el agua, y la atmosfera es bsicamente aire y agua (el aire tambin esta disuelto en el mar, y tanto el aire como el agua forman parte del suelo). El aire, como no se ve, parece algo difcil de comprender, aunque una vez aprendido el modelo de gas perfecto, resulta muy fcil de estudiar. El agua en cambio, como parece que se ve (aun siendo transparente como el aire), nos parece ms asequible, incluso despus de constatar que, por estar la temperatura de la Tierra cercana a la del punto triple del agua, esta puede cambiar con facilidad entre los estados slido, lquido y gaseoso. En contra de lo que siempre se dice, lo que ms destaca en la Tierra vista desde el espacio no es el azul del agua del ocano, sino el blanco de las nubes, que cubren aproximadamente la mitad de la superficie del globo; tambin se ve el blanco del hielo polar, y el marrn de las partes continentales no cubiertas de nubes. (Martnez I. , 2014)

Estructura trmica de la atmosfera

La atmosfera terrestre es una capa relativamente muy delgada; su espesor no se aprecia ni desde los satlites ms cercanos, ni en la sombra de los eclipses de la Luna. Como el 99.99% de su masa

est comprendida en los primeros 48 km de altitud, el espesor equivalente en una atmosfera manejable de 100 mm de dimetro (en lugar de los 120740 km del dimetro terrestre) sera de 100*48/12740 = 0.38 mm, i.e. ms parecido a la piel de una manzana que a la de una naranja (y sin embargo se dice que la Tierra es redonda como una naranja, por la mayor redondez de esta). Debido a su alta compresibilidad, la atmosfera est muy estratificada verticalmente, y, aunque la de las capas de inters depende del fenmeno a estudiar, y los lmites no son ntidos (y adems varan temporal y espacialmente), suelen considerarse cuatro capas atendiendo al perfil vertical de temperatura: Troposfera, esta es la capa ms prxima a la superficie, donde tienen lugar la mayora de los fenmenos meteorolgicos (contiene un 75% de todo el aire, y ms del 99% del agua atmosfrica). Estratosfera, a diferencia de la troposfera, que esta calentada mayormente por abajo, esta capa, que prcticamente contiene el 25% restante de la masa total del aire, esta calentada por arriba. Mesosfera, en esta capa la temperatura vuelve a disminuir con la altitud hasta unos -90 C a unos 90 km, debido a la escasa absorcin solar y la emisin infrarroja del CO hacia el exterior. Termosfera, desde los 80 km o 90 km la temperatura que es ah de unos -80 C o -90 C empieza a subir asintticamente hasta unos 1000 K o 2000 K a unos 200 km (el mximo de temperatura depende mucho de la actividad solar), por la absorcin de la radiacin solar ms energtica (rayos UV de alta frecuencia, rayos X y rayos ) que descomponen las molculas del aire residual en radicales libres (oxigeno atmico) iones y electrones (capas ionosfericas E). (Martnez I. , 2014)

Identifica el o los problemas a resolver La atmosfera como sistema termodinmico

Ya se ha mencionado que la atmosfera es una capa muy delgada (11 km de media la troposfera), pero horizontalmente es muy extensa y se suelen considerar varios tamaos para su estudio. Con el formalismo termodinmico clsico, diramos que la atmosfera en su conjunto es un sistema abierto, pues intercambia masa con su entorno (por arriba y por abajo): del espacio exterior recibe polvo csmico y meteoritos, y por abajo intercambia agua, gases y partculas con la hidrosfera, la litosfera y la biosfera. Por qu la atmosfera no est en equilibrio? Porque est expuesta al flujo de energa solar, que vara con el da y la noche y las estaciones; toda la meteorologa es debida en ultimo termino a este bombeo radiativo solar, que es muy efectivo porque desestabiliza la atmosfera, al originar un calentamiento de abajo a arriba, al ser la atmosfera casi transparente a la radiacin solar y absorberse esta mayoritariamente en la superficie terrestre.

Por qu hace ms frio sobre una montaa o altiplanicie, que a nivel del mar, si el calor del sol viene de arriba? De hecho, en un da despejado de verano se reciben menos de 1000 W/m a nivel del mar y ms de 1200 W/m a 5 km de altitud (y no es por estar ms cerca del Sol). La respuesta es que el aire se calienta por abajo y se enfra por arriba; por abajo recibe el calor por conveccin y por radiacin infrarroja del suelo, t por arriba recibe menos radiacin infrarroja de la atmosfera que hay encima (pierde calor al exterior) cuanto mayor sea la altitud, porque el exterior, a 2.7 km, est ms cerca. (Martnez I. , 2014) Por lo antes visto, los problemas a los que nos vamos a enfrentar en el ascenso al Popo, es el cambio de temperatura debido a la altura hacindose ms fra conforme se vaya ascendiendo en la cima. La atmosfera ira cambiando al momento de ascender hacindose ms delgada y con menor concentracin de oxigeno por lo que se requiere de una condicin fsica muy buena ya que el cuerpo recibir una menor cantidad de oxgeno.

Identifica los modelos que usaras para resolver el o los problemas Modelo metablico
Es el anlisis y reconstruccin terica de lo que le ocurra a una sustancia que ingresa en el cuerpo, mostrando la proporcin que se absorbe, la que se almacena y en que tejidos lo hace, la velocidad de degradacin y el destino de los productos metablicos y a la velocidad a la que se eliminan por los distintos rganos la sustancia incambiada y sus metablicos. El cuerpo humano puede ser considerado como un sistema termodinmico abierto, que debe mantener su temperatura constante de 37 C, a pesar de encontrarse en un entorno de temperatura generalmente inferior que se puede tomar como una media de 15 C.

Produccin de calor en el cuerpo humano

El cuerpo humano genera calor de manera constante debido a los procesos bioqumicos que acompaan la formacin de tejidos, la conservacin de energa y el trabajo muscular, entre otras

funciones fisiolgicas. Una gran parte de la energa requerida por estas funciones es propiciada por el consumo y digestin de los alimentos. Se cono ce como metabolismo a los procesos encargados de convertir los alimentos en materia viva y en energa til. Al calor generado por estos procesos se le denomina calor metablico. Se considera que de toda la energa producida por el cuerpo humano solo se utiliza el 20% mientras que el 80% restante debe disiparse al ambiente. La produccin de calor del cuerpo humano varia fundamentalmente debido a sus ndices de metabolismo basal y a las actividades que realiza (metabolismo muscular). En la siguiente tabla se muestran las tasas de calor excedente para algunas actividades tpicas, en watts por metro cuadrado de piel, Met y watts por persona: (http://www.safecreative.org/, 2010)

Termorregulacin
La temperatura es una magnitud que refleja el nivel trmico de un cuerpo, es decir, su capacidad para ceder energa calorfica. La temperatura depende del movimiento de las molculas que componen a la sustancia, si estas, estn en mayor o menor movimiento, ser mayor o menor su temperatura respectivamente, es decir, estar, ms o menos caliente. El calor es la energa que se pierde o gana en ciertos procesos. Por tanto, los trminos de temperatura y calor, aunque

relacionados entre s, se refieren a conceptos diferentes: la temperatura es la propiedad de un cuerpo y el calor es un flujo de energa entre dos cuerpos a diferentes temperaturas. La temperatura corporal es la medida del grado de calor de un organismo, y desempea un papel muy importante para determinar las condiciones de supervivencia de los seres vivos. As, los seres humanos necesitan un rango muy limitado de temperatura corporal para poder sobrevivir, y tienen que estar protegidos de temperaturas extremas. El concepto termorregulacin hace referencia al mantenimiento de la temperatura corporal dentro de una zona especfica bajo condiciones que involucran cargas trmicas internas (metablicas) o externas (ambientales). En otras palabras, es la homeostasis de la temperatura, la cual implica mantenimiento y equilibrio de la temperatura interna del cuerpo en niveles constantes.

El mantenimiento de la temperatura corporal es posible por la capacidad que tiene el cuerpo para poner en marcha una serie de mecanismos que favorecen el equilibrio entre la produccin y la perdida de calor. Cuando la produccin de calor en el cuerpo es mayor a la velocidad a la que se est perdiendo, se acumula el calor dentro del cuerpo y aumenta la temperatura corporal. Al contrario, cuando la prdida de calor es mayor, descienden el calor y la temperatura corporal.

Modelo matemtico del cuerpo como proceso controlado

En el modelo matemtico deben considerarse las ecuaciones de equilibrio trmico en cada una de las tres zonas, lo cual permitir relacionar analticamente cada una de las variables consideradas. El principio de la termodinmica afirma que el calor neto que entra en un sistema es la suma de la energa almacenada internamente y el trabajo externo realizado. Teniendo en cuanta que, en nuestro caso no hay trabajo externo y que, en vez de considerar valores absolutos de calor se estudian flujos de calor y tasas de energa calorfica. Las ecuaciones de equilibrio de calor para cada una de las zonas son:

Siendo: M = masa C = calor especifico = temperatura Mm = metabolismo del escalofro muscular Mb = metabolismo basal Mv = metabolismo de ejercicio muscular voluntario Fc = tasa de transferencia de calor por conveccin Fe = tasa de transferencia de calor por evaporacin Fr = tasa de perdida de calor por respiracin Frad = tasa de transferencia de calor por radiacin q = flujo de calor entre dos de las zonas consideradas y los subndices n, m, p indican ncleo, musculo y piel respectivamente. El flujo de calor entre dos zonas con superficie equivalente A y separadas una distancia puede expresarse aplicando la ley de Fourier de conduccin de calor, en la forma:

Siendo: K = la conductividad trmica y el subndice y se refiere a la accin vasomotora. La tasa de transferencia de calor por conveccin puede expresarse empleando la ley de Newton

Siendo: = constante de Stefan-Boltzmann A = superficie radiante efectiva r = temperatura del recinto

(Montenegro, 2007)

Parte 2

Identifica cada uno de los sistemas termodinmicos del sistema.

Los sistemas termodinmicos que se describen pueden ayudar a elegir los utensilios necesarios para evitar cualquier contingencia al escalar el Popo, cada uno de estos dispositivos pueden ser: tipo de ropa, dispositivos electrnicos, etc. Tambin los sistemas termodinmicos pueden incluir los bancos de nubes, el clima, etc.

Sistema abierto
Un sistema abierto, o un volumen de control, como suele llamarse, es una regin elegida apropiadamente en el espacio. Generalmente encierra un dispositivo que tiene que ver con el flujo msico, como un compresor, turbina o tobera. El flujo por estos dispositivos se estudia mejor si se selecciona la regin dentro del dispositivo como el volumen de control. Tanto la masa como la energa pueden cruzar la frontera e un volumen de control. (Cengel & Boles, 2012)

Son los sistemas que presentan relaciones de intercambio con el ambiente, a travs de entradas y salidas. Los sistemas abiertos intercambian materia y energa regularmente con el medio ambiente. Son eminentemente adaptativos, esto es, para sobrevivir deben reajustarse constantemente a las condiciones del medio. Se considera un sistema abierto el medio que rodea al volcn, ya que tiene una frontera imaginaria y se considera de un estado de flujo uniforme, porque son aquellos sistemas en los cuales el flujo que entra es diferente al que sale, por ejemplo el entorno al volcn pueden entrar corrientes de aire y al salir de la frontera puede salir humo o cenizas debido a que el volcn est producindolas y puede entrar la lluvia a este sistema y salir vapor de agua del este entorno. En conjunto al volcn se le considera como un sistema abierto ya que su pared siendo una capa de tierra y roca, le da forma cnica por un estado de flujo uniforme. Su entrada de masa es por medio de fallas geolgicas, es decir, el constante movimiento de las placas tectnicas que van hacia el sub suelo, el mismo material que entra, sale posteriormente en forma de lava.

Equipo necesario para el ascenso

1. Popo View. Aplicacin para telfono que mantiene al tanto del estado de alerta en el Popocatpetl.

2. Everest, aconagua, Kilimanjaro y elbrus en el goole maps. Herramienta indispensable para aquellos que quieran viajara esas montaas.

3. PressureNet. Aplicacin para celulares que nos da lecturas baromtricas y tiene como funcin principal determinar la altitud.

4.

Mapas topogrficos de Mxico.

5. Mochila de campista.

6. Mosquetones

7. Bastones. Los bastones son una herramienta que nos ayuda a minimizar el dao producido a la rodilla y que ayudan a tener un mejor equilibrio.

(Montanismo exploracin, 1998)

Identifica las variables termodinmicas en cada uno de los sistemas.

Presin atmosfrica Cambios climticos Condicin fsica

Temperatura Metabolismo Trabajo respiratorio

Densidad Altitud Equilibrio Trmico

Volumen especifico Masa

Describe los cambios que ocurren en las variables termodinmicas en cada sistema planteado.

Describe el comportamiento de los sistemas de acuerdo a la ley Cero de la termodinmica.

Con el balance energtico sabremos cuanta energa se necesitara para escalar el Popocatpetl. El cual se puede explicar de la siguiente forma: Es la relacin entre el consumo de energa y la energa que el organismo necesita, y para mantener el equilibrio, la energa consumida debe ser igual a la utilizada. Sabemos que la temperatura es una de las variables termodinmicas que se necesitan medir, mediante el termmetro. Su funcin se basa en el cambio de alguna propiedad fsica, como la longitud, la resistencia elctrica o el calor. T1 = T2 Este modelo nos podr ayudar a identificar los grados al momento de estar escalando la cima.

Ley cero de la termodinmica Podemos descubrir una propiedad importante del equilibrio trmico considerando tres sistemas, A, B y C, que inicialmente no estn en equilibrio trmico. Rodeamos los sistemas con una caja aislante ideal para que solo puedan interactuar entre s. Separamos A y B con una pared aislante ideal; pero dejamos que C interacte tanto con A como en B.

Esta interaccin se indica en la figura con una barra amarilla que representa un conductor trmico, es decir, un material que permite la interaccin trmica. Esperamos hasta que se establece un equilibrio trmico; entonces, A y B estn en equilibrio trmico con C pero, estn en equilibrio trmico entre s? Para averiguarlo, separemos el sistema C de los dems A y B con una pared aislante ideales y sustituimos la pared aislante entre A y B por una conductora que permite que A y B interacten. Qu sucede? Los experimentos indican que nada sucede; no hay cambios adicionales en A ni en B. Concluimos que Si inicialmente C est en equilibrio trmico con A y con B tambin est en equilibrio trmico entre s. Este resultado se llama ley cero de la termodinmica. La importancia de esta ley se reconoci solo despus de nombrarse la primera, segunda y tercera leyes de la termodinmica. Dado que es fundamental para todas ellas, el nombre cero pareci adecuado. Suponga ahora que el sistema C es un termmetro, como el sistema de tubo y lquido. En la primer figura el termmetro C est conectado con A y con B. cuando se encuentran en equilibrio trmico no se afectan si se agregan o se quitan aislantes, as que la lectura de C no cambiara si solo estuviera en contacto con A o solo con B. Concluimos que Dos sistemas estn en equilibrio trmico si y solo si tienen la misma temperatura. (Young & Freedman, 2009)

El sistema del volcn est en contacto con el sistema exterior que lo rodea, ambos interactan entre s, por ser sistemas abiertos. Los cambios ocurren hasta que en ambos sistemas las variables macroscpicas se hacen constantes y para cuando esto ocurre, se puede decir que ambos estn en equilibrio trmico.

Plantea una solucin parcial a tu problema.

Como se ha considerado, debemos de considerar muchos factores que influyen para no tener un problema al escalar el volcn y llegar hasta la cima del mismo, lo factores termodinmicos son de suma importancia ya que el no conocerlos nos puede llevar a el fracaso del ascenso o en el peor de los casos a tener un accidente o perder la vida misma. Se considera que habr cambios climticos repentinos conforme se vaya ascendiendo, de los cuales debemos estar preparados con equipo especial trmico ya que es de suponer que el clima cambiara para volverse ms frio conforme se asciende y los vientos ms rpidos. Con el equipo requerido y el estudio del clima que tendremos durante el ascenso estaramos en condiciones de emprender la escalada.

Bibliografa
Montanismo exploracin. (1998). Recuperado el 2014, de http://montanismo.org/categoria/equipo/ http://www.safecreative.org/. (04 de nov de 2010). Recuperado el 04 mar 2014 de feb de 2014, de http://www.safecreative.org/work/1011047759683 Cengel, Y. A., & Boles, M. A. (2012). Termodinmica. Mxico D.F.: McGrawHill Educacin. Martnez, F. J. (2012). Gua de Excursionismo Bsico. Asociacin de excursionismo, Montanismo y escalada de Jalisco A.C., 1-6. Martnez, I. (2014). Termodinmica de la Atmsfera. Isidoro Martnez, 1-84. Montenegro, M. T. (29 de Noviembre de 2007). Sistemas de Control 2. Recuperado el 06 de Marzo de 2014, de http://darkzoid01.blogspot.mx/2007/11/regulacion-de-la-temperaturacorporal.html Rubn, R. (16 de diciembre de 2007). www.elsitiodetorreon.com.mx. Obtenido de http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/318399.cronica-de-viaje-escalando-elpopocatepetl.html Young, H. D., & Freedman, R. A. (2009). Fisica Universitaria. Ciudad de Mxico: Pearson Educacin.