Gua de la asignatura: Geometra Bsica del grado en Matemticas

PRIMERA PARTE:
Presentacin

En esta asignatura se presentan las nociones bsicas de geometra. Se estudia la geometra de modo sinttico, es decir, sin coordenadas, con el propsito de conocer y ejercitarse en la intuicin y el razonamiento geomtricos sin ayuda de mtodos algebraicos.

Datos de la asignatura

Crditos ECTS: 6. Asignatura cuatrimestral. Segundo cuatrimestre del primer curso.

Contextualizacin

Esta asignatura est dentro de la materia Geometra. Es una disciplina central dentro de las matemticas. Si en la academia de Platn, hace 2000 aos, nadie poda ingresar sin saber geometra, en nuestros das nadie se debera llamar matemtico sin poseer los conocimientos bsicos de geometra. Nociones bsicas de geometra son parte de la cultura general que debe poseer cualquier persona con formacin cientfica o tcnica. Sobre todo es importante para conocer el origen de muchos problemas que han dado lugar a teoras y tcnicas matemticas. Tambin es de gran importancia para aquellos profesionales de la enseanza, donde la geometra elemental ha recuperado un puesto preeminente por su importancia intrnseca y su capacidad formativa. Asignaturas ms prximas: Geometras lineales (donde se contina la formacin geomtrica con el uso de coordenadas: es la Geometra analtica). Geometra diferencial de curvas y superficies, donde adems se incorporan las tcnicas del Clculo Infinitesimal a la geometra. Por ltimo a nivel ms avanzado: Geometra Diferencial , Topologa y Ampliacin de Topologa. De todos modos prcticamente en todas las asignaturas de la carrera la geometra est presente de uno u otro modo.

Conocimientos previos recomendables

Terminologa y lenguaje matemtico elemental, nociones de teora de conjuntos y de sistemas de numeracin, concretamente sobre nmeros reales y racionales. Todos estos prerrequisitos se suponen adquiridos en Bachillerato, Educacin Secundaria o el curso de Acceso.

Resultados de Aprendizaje

Algunas de las competencias ms importantes que se adquieren con esta asignatura: Interpretacin y resolucin de problemas geomtricos del plano y el espacio Capacidad de razonamiento inductivo Deteccin de errores lgicos Modelizacin de la realidad Deteccin de consistencia de sistema axiomticos Visualizacin e intuicin geomtrica plana y espacial Motivacin histrica y prctica de problemas clsicos matemticos

Captulo preliminar (La nocin de medida y la estructura matemtica donde se mide: los espacios mtricos nos acompaarn a lo largo de todo el curso) 1. Espacios mtricos. Geometra plana (es el ncleo del curso, la geometra se introducir de modo axiomtico, y se estudiarn las construcciones y teoremas ms importantes, as como los objetos y figuras ms representativos. La geometra hiperblica nos muestra como en geometra se puede establecer la indemostrabilidad de un axioma a partir de otros). 2. Axiomas para la geometra euclidiana plana 3. Isometras del plano 4. ngulos 5. El teorema de Tales 6. El teorema de Pitgoras 7. Semejanzas 8. Circunferencias 9. Introduccin a la geometra hiperblica 10. Polgonos. Construcciones con regla y comps Geometra espacial (se presenta axiomticamente la geometra que modela el espacio que nos rodea y se estudian los poliedros como figuras ms importantes dentro de la geometra espacial). 11. Axiomas para la geometra euclidiana espacial 12. Isometras del espacio 13. Poliedros

Contenidos de la asignatura

Geometra analtica (se introducen las coordenadas cartesianas que son un instrumento poderossimo al incorporar la tcnicas algebraicas a la geometra, lo que conecta con la asignatura Geometras Lineales de segundo curso). 14. Introduccin a la geometra analtica

Equipo docente Metodologa

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Antonio F. Costa Gonzlez. Catedrtico de Geometra y Topologa. En cada captulo se debe llevar a cabo el estudio del siguiente modo: Estudio del texto base Realizacin de los ejercicios propuestos Realizacin de las actividades complementarias

Cada captulo se pueden estudiar en una semana ms o menos cada uno (los captulos 1 y 14, que son ms breves se pueden conseguir estudiar en menos tiempo, mientras que los captulos 2 y 13 requieren algo ms). En el mes de abril se propondr un ejercicio durante un fin de semana que versar sobre los captulos 1 a 8 y se entregar en la plataforma virtual antes del lunes siguiente.

Bibliografa bsica

Curso de geometra bsica, P. Buser y A. F. Costa, Sanz y Torres, Madrid 2010. Bibliografa complementaria Libros de un nivel parecido a la bibliografa bsica R. Fenn, Geometry, Springer, London 2001. D. W. Henderson and D. Taimina, Experiencing geometry, euclidean and noneuclidean with history, Pearson-Prentice Hall, Upper Saddle River, 2005. G. E. Martin, Foundations of Geometry and the Non-Euclidean Plane, Springer, New York, 1998. J. R. Silvester, Geometry, ancient and modern, Oxford University Press, Oxford, 2001. S. Stahl, Geometry, form Euclid to knots, Prentice Hall, Upper Saddle River, 2003. J. Stillwell, The four pillars of geometry, Springer, New York 2005 P. Ventura Arajo, Curso de geometra, Gradiva, Lisboa 1998. Libros clsicos escritos por autores importantes: G. D. Birkhoff, R. Beatley, Basic Geometry, Chelsea, New York, 1959. H. S. M. Coxeter, Fundamentos de Geometra, Limusa-Wiley, Mxico, 1971.

H. S. M. Coxeter and S. L. Greitzer, Geometry revisited, New Mathematical Library, Mathematical of America, 1967. N. Efimov, Geometra Superior, MIR, Mosc 1984. H. Eves, Survey of Geometry in 2 vols, Allyn and Bacon, Boston, 1972. J. Hadamard, Leons de gomtrie lementaire, Editions Jacques Gabay, Sceaux, Reprint 1988. D. Hilbert and S. Cohn-Vossen, Geometry and imagination, Chelsea, New York, 1990. E. E. Moise, Elementary geometry from an advanced standpoint, Addison-Wesley, Reading, 1990 A. Pogorelov, Geometry, Mir, Mosc, 1987. Libros histricos: Euclides, Euclids Elements (translator and editor T.L. Heath), Dover, New York, 1956. D. Hilbert, Fundamentos de la Geometra, CSIC, Madrid, Reprint 1996. Frre Gabriel-Marie, Exercices de Gomtrie, Editions Jacques Gabay, Sceaux, Reprint 1991. Otros libros de lectura de ampliacin de alguno de los temas tratados: D. E. Blair, Inversion theory and conformal mapping, Amer. Math. Soc., Rhode Island 2000. A.F. Costa, Una introduccin a la simetra, UNED, Madrid, 2009. H.S.M. Coxeter, Regular Politopes, Dover, New York, 1973. P.R. Cromwell, Polyhedra, Cambridge University Press, Cambridge 1997. G. Guilln, El mundo de los poliedros, Ed. Sntesis, Madrid 1997.

Recursos de apoyo al estudio

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Curso virtual, donde el alumno podr acceder al foro de la asignatura y comunicarse con otros compaeros. Geogebra es un programa que permite realizar construcciones geomtricas. Es gratuito y se puede descargar en: www.geogebra.org

Tutorizacin y seguimiento
Equipo docente de la asignatura: Antonio F. Costa Gonzlez, despacho 129, de la Facultad de Ciencias de la UNED. Paseo Senda del Rey, 9. 28040 Madrid.

El horario de atencin al alumno: Mircoles de 16:00 a 20:00. Correo electrnico: acosta@mat.uned.es Curso virtual: La tutorizacin y seguimiento se llevar a cabo sobre todo en el foro de la asignatura del curso virtual. As las preguntas y respuestas sern visibles a todos los compaeros y tambin se da la oportunidad a que todos participen en los debates o conversaciones.

Evaluacin de los aprendizajes

La evaluacin principal se llevar a cabo mediante un examen presencial de dos horas de duracin. Constar de dos ejercicios y una pregunta de teora. Se calificar de 1 a 10. Evaluacin continua Tambin se evaluar un ejercicio que los alumnos redactarn en su casa y tendrn que depositar en la plataforma. En abril se propondr tal ejercicio correspondiente a los captulos 1 a 8. Este ejercicio puede contar hasta dos puntos en la nota final del curso. Si la nota de la prueba presencial es inferior a 4 este tipo de evaluacin no se tendr en cuenta. Tampoco se valorarn estos dos puntos para superar una nota final superior a 9. En la calificacin se tendrn en cuenta tanto aspectos matemticos como de redaccin. Adems se valorar hasta un punto las participaciones positivas en los foros de la virtualizacin.

SEGUNDA PARTE: GUIA DE ESTUDIO

Recomendacin global: realizar una lectura completa de cada leccin y, si es posible, resolver todos los ejercicios por uno mismo y sin consultar la solucin. Los puntos importantes y los ejercicios recomendados que hemos destacado a continuacin son los imprescindibles. En ocasiones escribimos leer, lo que supone que el alumno debe conocer esa parte del curso aunque no debe llevar a cabo un estudio profundo para poder presentar tal material en el examen. Por otra parte, en algunos teoremas hemos explicitado demostracin lo que quiere decir que es exigible que un estudiante sea capaz de exponer tal demostracin al acabar de estudiar el curso. Todas las referencias que aparecen a continuacin se refieren al Texto Base: Curso de Geometra Bsica, Buser-Costa, Sanz y Torres, Madrid 2010.

Captulo 1: Espacios mtricos.

Introduccin. La palabra Geometra viene de medir y los espacios mtricos son la estructura que se usa en matemticas para este fin. Objetivo fundamental. Conocer el concepto matemtico de mtrica o distancia y las transformaciones que conservan las distancias: las isometras. Tambin se trata el concepto de segmento y de alineacin de puntos. Puntos ms importantes: Definicin 1.1, Definicin 1.5, Teorema 1.7, Definicin 1.12. Ejemplos y ejercicios recomendados: Ejemplo 1.11, Ejercicio 1.5.

Captulo 2: Axiomas para la geometra plana.

Introduccin. Estudiaremos la geometra plana siguiendo el mtodo axiomtico que es usual en matemticas. En este captulo se introducen los axiomas que utilizaremos y se establecen las primeras propiedades geomtricas. Objetivo fundamental. Conocer los axiomas de la geometra plana, que sern de uso continuo en todo el resto del curso. Los conceptos de recta, semirrecta, semiplano, tringulo, congruencia, reflexin, ortogonalidad y paralelismo son tambin fundamentales. Puntos ms importantes: Este captulo es totalmente esencial y por tanto se recomienda estudiarlo completo. Ejemplos y ejercicios recomendados: Todos salvo el Ejercicio 2.7.

Recomendacin adicional: Es muy til instalar el programa de geometra dinmica geogebra (ver actividades complementarias). Introduccin. Las isometras o movimientos del plano se estudian clasificndose en cinco tipos: identidad, reflexiones, traslaciones, rotaciones y reflexiones con deslizamiento. Objetivo fundamental. Estudiar, reconocer y clasificar los distintos tipos de isometras del plano. Puntos ms importantes: Conocer las definiciones y propiedades de cada uno de los tipos de isometras (3.5 a 3.14) as como su clasificacin: Teorema 3.15 y Tabla 3.1. Ejemplos y ejercicios recomendados: Todos. Introduccin. El concepto de ngulo es fundamental en geometra. Se establecen algunas de las propiedades esenciales, por ejemplo que la suma de los ngulos de un tringulo es un ngulo llano (que es un teorema que depende esencialmente del axioma de las paralelas). Objetivo fundamental. Conocer el concepto de ngulo, congruencia de ngulos, ngulos agudos, rectos y obtusos, bisectriz, suma de ngulos, ngulos de un tringulo, tringulos issceles y equilteros. Probar algunas propiedades esenciales: ngulos opuestos por el vrtice o alternos-internos son congruentes, la suma de los ngulos de un tringulo es un ngulo llano. Puntos ms importantes: Todas las definiciones. Entre los Teoremas destacamos: 4.11 (ngulos opuestos por el vrtice), 4.18 (barra transversal), 4.30 (simetra de los tringulos issceles), 4.40 (ngulos alternos internos, con demostracin), 4.41 (suma de los ngulos de un tringulo, con demostracin). Ejercicios recomendados: 4.7, 4.8, 4.9, 4.10.

Captulo 3: Isometras del plano.

Captulo 4: ngulos.

Captulo 5: El teorema de Tales.

Introduccin. El teorema de Tales es uno de los ms importantes de la geometra euclidiana y sirve de fundamento para poder definir las razones trigonomtricas de los ngulos. Objetivo fundamental. Conocer y demostrar el teorema de Tales, estudiar las razones trigonomtricas y la medida de ngulos. Puntos ms importantes: Concepto de Paralelogramo. Enunciado del teorema de Tales (Teorema 5.5, leer la demostracin, y Corolario 5.6). Definicin de las razones trigonomtricas y de la medida de ngulos (5.8, 5.13, 5.18). Ejercicios recomendados: 5.5, 5.6.

Captulo 6: El teorema de Pitgoras.

Introduccin. No es necesario decir nada sobre la importancia del teorema de Pitgoras. En este captulo se utilizar para obtener las frmulas fundamentales para estudiar tringulos. Objetivo fundamental. Conocer y saber demostrar el teorema de Pitgoras, establecer que la medida clasifica los ngulos y conocer las frmulas del seno y del coseno. Puntos ms importantes: Teorema de Pitgoras (Teorema 6.1 con su demostracin). El teorema 6.5 (la medida clasifica los ngulos). La nocin de altura (6.6), la frmula de coseno y del seno (6.8, 6.10), el recproco del teorema de Pitgoras (6.9) y los criterios de congruencia de tringulos (6.12). Ejercicios recomendados: 6.3, 6.5, 6.6, 6.8.

Captulo 7: Semejanzas.

Introduccin. Las semejanzas son un tipo de transformaciones que permiten ampliar o reducir el tamao de las figuras pero manteniendo otras propiedades geomtricas invariantes. Son de gran utilidad y se presentan algunas aplicaciones. Objetivo fundamental. Conocer y utilizar las homotecias y semejanzas. Conocer el concepto de razn de semejanza y que las semejanzas conservan rectas y ngulos. Estudiar el recproco del teorema de Tales, los centros ms famosos de un tringulo y demostrar el teorema de la recta de Euler. Puntos ms importantes: Definicin de homotecia, centro y razn de una homotecia (7.1). Homotecias y distancias (Teorema 7.4). Homotecias y segmentos, rectas y ngulos (7.5, 7.6, 7.7). Nocin de semejanza y propiedades (7.8, 7.10, 7.11, 7.12). Semejanzas y tringulos (7.15), recproco del teorema de Tales (7.18). Centros de un tringulo: baricentro (7.21, con demostracin), circuncentro (7.23), ortocentro (7.24, con demostracin), teorema de la recta de Euler (7.25, con demostracin). Ejercicios recomendados: 7.2, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7.

Captulo 8: Circunferencias.

Introduccin. Las circunferencias son con los tringulos las figuras ms importantes de la geometra euclidiana plana. Definiremos, usando las circunferencias, una nueva transformacin del plano: la inversin. Objetivo fundamental. Conocer el teorema sobre ngulos inscritos en una circunferencia. Estudiar la utilizacin y propiedades de la inversin respecto a una circunferencia. Puntos ms importantes: Definicin de circunferencia y relacin de rectas y circunferencias (8.1, 8.3, 8.4 y 8.5). Circunferencia que pasa por tres puntos (8.7). Teorema sobre ngulos inscritos en una circunferencia (8.11 con demostracin y 8.12). Definicin de inversin y potencia respecto a una circunferencia (8.13 y 8.16).

Propiedades de la inversin (8.18). Definicin de razn doble (8.19) y su conservacin por inversiones (8.21). Ejercicios recomendados: 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.8.

Captulo 9: Introduccin a la geometra hiperblica.

Introduccin. La geometra hiperblica es una geometra que se puede construir dentro de la geometra euclidiana y que verifica todos los axiomas de la geometra euclidiana salvo el axioma de las paralelas. De esta forma se prueba que tal axioma es independiente del resto, que era el problema abierto ms famoso de los fundamentos de la geometra. Objetivo fundamental. La construccin de la geometra hiperblica dentro del plano euclidiano. Puntos ms importantes: Plano hiperblico. Definicin de la distancia hiperblica (frmula (****)). Rectas hiperblicas, paralelismo y la no verificacin del axioma P7 (9.6). Ejercicio recomendado: 9.1.

Captulo 10: Polgonos. Construcciones con regla y comps.

Introduccin. Los polgonos son figuras que no pueden dejar de ser estudiadas en un curso de geometra. Su construccin usando regla y comps gener otro problema maravillosamente resuelto por los matemticos. Objetivo fundamental. Definicin de polgonos, polgonos convexos y polgonos regulares. Simetras de los polgonos regulares. Saber que se entiende por figuras constructibles con regla y comps. Construccin del pentgono regular y la razn urea. Teorema de Gauss sobre constructibilidad de polgonos regulares. Puntos ms importantes: Definicin de polgono (10.1, 10.4, 10.6) y sus elementos: vrtices, lados, ngulos, diagonales. Polgonos convexos (10.8, 10.10). Polgonos regulares (10.12, 10.15). Simetras de los polgonos regulares (10.17, 10.19). Construcciones con regla y comps (texto pgina 175). La razn de oro y su construccin (10.24, 10.26). Construccin del pentgono regular y el tringulo de oro (10.27, 10.28, 10.29, 10.30). Teorema de Gauss (10.31) Ejercicios recomendados: 10.1, 10.4, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9.

Captulo 11: Axiomas para la geometra euclidiana espacial.

Introduccin. En este captulo se introducen los axiomas de la geometra del espacio que modela la geometra del espacio que nos rodea. Objetivo fundamental. Concepto de plano y axiomtica del espacio. Ortogonalidad y paralelismo en el espacio. Puntos ms importantes: Axiomas de la geometra del espacio, alineacin en el espacio (11.1), concepto de plano (11.2), igualdad de rectas en el plano y en el

espacio (11.4), paralelismo de rectas (11.6). Ortogonalidad en el espacio (11.8 a 11.18). Paralelismo entre planos 11.19, 11.20. Ejemplos y ejercicios recomendados: Todos.

Captulo 12: Isometras del espacio.

Introduccin. Las isometras del espacio se clasifican en este captulo, de forma anloga a como se hizo en el plano pero con un grado de complejidad mayor. Objetivo fundamental. Descripcin y clasificacin de las isometras del espacio. Definicin de reflexin, rotacin, traslacin, movimiento helicoidal, reflexin rotacin, y reflexin con deslizamiento. Clasificacin de las isometras. Puntos ms importantes: Definicin de cada uno de los tipos de isometras y su descripcin como productos de reflexiones (12.14, 12.18, 12.20, 12.21, 12.22). Clasificacin de isometras: Tabla 12.1. Ejercicios recomendados: 12.1, 12.2, 12.3, 12.4, 12.5.

Captulo 13: Poliedros.

Introduccin. Los poliedros son las figuras ms importantes que estudiaremos en el espacio. Los poliedros regulares o slidos platnicos son por su belleza e importancia, objetos que no pueden dejar de ser estudiados en un curso de geometra bsica. Objetivo fundamental. Definicin de poliedro, sus elementos: caras, vrtices y aristas. Poliedros convexos y establecimiento del teorema de Descartes-Euler. Poliedros regulares, definicin, idea de por qu solo existen cinco tipos, descripcin y estudio de sus simetras. Puntos ms importantes: Definicin de poliedro (13.1) y poliedro convexo (13.2). El teorema de Descartes-Euler (Teorema 13.9, leer la demostracin y los elementos previos de la seccin anterior necesarios: ciclos poligonales, componentes conexas, teorema de la curva de Jordan). Definicin de poliedro regular, tipo de un poliedro regular (13.11), restriccin sobre los posibles tipos de poliedros regulares (13.13). Existencia y unicidad de poliedros regulares de un determinado tipo fijada la longitud de la arista y salvo posicin en el espacio (13.14 y 13.16). Descripcin de los poliedros regulares (pginas 225, 226). Simetras de los poliedros regulares (ltima seccin del captulo). Ejemplos y ejercicios recomendados: Ejemplo 13.10, todos los ejercicios. Introduccin. En este captulo acabamos el curso introduciendo las coordenadas cartesianas del plano y del espacio. Se trata de un captulo que es una introduccin a la geometra analtica que es un tipo de geometra que no se ha estudiado en este curso.

Captulo 14: Introduccin a la geometra analtica.

Objetivo fundamental. Definicin coordenadas cartesianas y expresin de la distancia en funcin de las coordenadas. Puntos ms importantes: Definicin de sistemas de coordenadas y coordenadas cartesianas en el plano y en el espacio (pginas 235, 238, 239). Expresin de la distancia en coordenadas (Teoremas 14.4 y 14.7). Introduccin al espacio euclidiano n-dimensional: leer la ltima seccin del captulo. Ejemplos y ejercicios recomendados: 14.1, 14.4, 14.5.