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TCNICAS DE INVESTIGACIN

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

PRESENTADO POR:

MAGDA MILENA CAITA CORONADO CD: 1.010.164.733 JOSE NEIBER TOCA CD: 1.010.164.703 JEFFERSON ALEXIS MONTAEZ CD: 1.010.078.194 EDUINSON YESID SALAS CD: 1010023130

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TUTOR: SONIA ASTRID MENDOZA VELASQUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. MARZO DE 2014

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MAPA CONCEPTUAL

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DEFINICION DE TRMINOS

Investigacin Cientfica: Consiste en la bsqueda permanente de la verdad por mtodos subjetivos adecuados y precisos, logrando as definir los mtodos aplicaciones y principios de cierta teora o principio. La investigacin cientfica logra encontrar respuestas a los problemas trascendentales que el hombre se plantea y con l, lograr hallazgos significativos que aumentan el conocimiento humano y enriquecen la ciencia; Sin embargo, como ya se dijo, para que los hallazgos sean conscientes y confiables deben de obtenerse mediante un proceso de la actividad cientfica, que implica la concatenacin lgica y rigurosa de una serie de etapas o tareas de dicho proceso. Proyecto De Investigacin: Es un procedimiento cientfico que define un fenmeno social, donde se realizan unos procedimientos como planteamiento del problema sobre lo que se investigar; ste constituye un documento que es una base para el investigador lo cual le permite tener una orientacin ms clara sobre el trabajo que se va a ejecutar donde debe estar muy detallado y completo para que cualquier persona pueda hacer un estudio con resultados similares;. Como tambin podemos decir que es aquel que se refiere a un conjunto articulado y coherente de

actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetos relacionados con la generacin, adaptacin o aplicacin creativa de conocimiento. Para ello se sigue una metodologa definida que prev al logro de determinados resultados bajo condiciones limitadas de recursos y tiempo especificados en un presupuesto y en un cronograma
Tcnicas De Investigacin: Las tcnicas de investigacin son procedimientos, mecanismos, medios y recursos que indican la manera de realizar determinados procesos para obtener informacin. Es importante recalcar que el mtodo hace referencia a los pasos y la tcnica a la manera como se hace, es decir, el mtodo es el camino y la tcnica es la forma como debe recorre. Es as como los mtodos son de carcter general y las tcnicas son especficas, Desde el enfoque cuantitativo, est la observacin de entrevistas estructuradas y semiestructuradas, estudios de caso, modelacin e inteligencia artificial. las tcnicas de investigacin se pueden

clasificar en dos: Tcnicas de campo: Recogen informacin primaria, estas son: - Experimento - Test - Encuesta - Entrevista - Observacin Tcnicas documentales o bibliogrficas: Recogen informacin de fuentes secundarias (libros, revistas, etc.). En este grupo se destacan: - Fichaje - Anlisis de documentos

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Importancia del aprendizaje de las tcnicas de investigacin en la formacin profesional. Todos somos muy ignorantes. Lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas. Albert Einstein Iniciando con esta frase precisa la importancia del aprendizaje de las tcnicas de investigacin en la formacin profesional, pues todos poseemos un punto de vista diferente. En psicologa por ejemplo, es fundamental poseer e implementar mtodos que nos permitir descifrar no solo al paciente sino tambin al problema que lo aqueja, los elementos como la observacin, la entrevista la encuesta nos permite adquirir un poco ms de informacin. Si lo vemos desde el punto de vista de las ingenieras la observacin es un punto clave, para medir y emitir propuestas y conceptos, como tambin lo es importante la recoleccin de datos para examinar el elemento propuesto.

En una carrera como psicologa se hace necesaria la organizacin y clasificacin de los datos obtenidos en los estudios para tener mayor control de estos y facilitar el trabajo. Las tcnicas de investigacin aportan diferentes mecanismos a la hora de recolectar la informacin, segn la necesidad y el entorno se puede escoger cual implementar, de tal manera que se tengan tablas, grficos y dems para optimizar este proceso, que por cierto posibilita cuantificar, medir y relacionar la informacin para presentar resultados concretos e inferir conclusiones.
Es muy importante poseer una visin ampliada de lo que es la actividad investigativa, capacidad de tomar elementos que me sean de utilidad prctica de la investigacin en un rea de desempeo. La importancia de familiarizarme con las principales herramientas conceptuales y metodolgicas, me servirn para plantear y llevar a cabo una investigacin, bien sea histrica, descriptiva o experimental sin cometer posibles errores y garantizando as la valides de mis hallazgos. Para mi futuro desempeo profesional, me servir de apoyo las competencias investigativas a partir de la apropiacin de elementos conceptuales que permiten diferenciar las tcnicas de investigacin ms adecuadas de acuerdo al objetivo de mi investigacin. La importancia de identificar las caractersticas de los principales enfoques tericos en los que se sustenta el mtodo cientfico, su evolucin histrica y procesos investigativos. Estar en capacidad de actuar acertadamente ante problemas de investigacin especfica, eligiendo el mtodo ms adecuado que me permita conocer la realidad fundamental de mi objeto de estudio, ser capaz de plantear y desarrollar protocolos de investigacin aplicando los diferentes mtodos y tcnicas. Apropiarme de los conceptos bsicos que sustentan la aplicacin del mtodo cientfico al desarrollar un proceso de investigacin mediante la aplicacin de tcnicas de investigacin cuantitativa y cualitativa. Estar en capacidad de elaborar desarrollar y sustentar un proyecto de investigacin cientfica, ser capaz de interactuar de manera competente con ms profesionales sin sentir miedo y demostrar que soy capaz de ejercer mi cargo como Ingeniera Ambiental. como ingeniero electrnico, como psiclogo. Todo lo anterior escrito se puede lograr, en la vida todo es posible (no hay cosas imposibles, sino personas incapaces).simplemente hay que adquirir tcnicas tanto como en la investigacin como en nuestra vida, con la finalidad de alcanzar las metas de una manera ms fcil, sin necesidad de perder el tiempo, por no ser estructurales y organizados en nuestros procedimientos, es decir por no adquirir las tcnicas competentes para diferentes campos en el que nos desempeemos como profesionales.

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CONCLUSIONES. Luego de haber realizado el anterior trabajo se puede evidenciar la importancia de las tcnicas de investigacin en la labor profesional y acadmica. Este curso es una buena posibilidad de adentrarse en el mundo de la investigacin con herramientas que ayudarn a facilitar el trabajo investigativo, su conocimiento sin duda contribuye a un mejor desempeo en todos los campos del saber. Como se observ, el curso est organizado de tal manera que se abarquen todos los aspectos ms destacados del proceso de investigacin, no solo en los contenidos tericos sino tambin en la parte prctica, donde se incluyen trabajos colaborativos para fortalecer los conocimientos adquiridos.

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REFERENCIAS NIETO Gmez Libia Esperanza. (Directora Nacional del curso). (Enero de 2014). Tcnicas De Investigacin. Universidad Nacional Abierta Y A Distancia. Escuela De Ciencias Agrcolas, Pecuarias Y Del Medio Ambiente. Definicin de tcnica de investigacin. Obtenido el 05 de Marzo de 2014. De URL http://www.eumed.net/libros-gratis/2010e/816/TECNICAS%20DE%20INVESTIGACION.htm Significado de investigacin cientfica. Obtenida el 04 de Marzo de 2014. De URL http://www.houssay.org.ar/hh/discurso/cientifi.htm El proyecto de Investigacin. Obtenido el 05 marzo de 2014. De URL http://www.slideshare.net/luisfecua/el-proyecto-de-investigacin-8618466