ESCUELA PRIMARIA MARA GUTIRREZ CARBAJAL EXAMEN APLICADO AL 6 GRADO GRUPO A CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE (BLOQUE TRES) CICLO

ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________N DE LISTA_______ NOMBRE DEL MAESTRO: __________________________________________________________________

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ESPAOL

6to Grado

En nuestro continente, en Mesoamrica se cultivaban maz, frijol, calabaza, aguacate y chile. Se inici entre el 8,000 y el 5,000 a. C. en una regin que va desde lo que hoy es el sur de Tamaulipas, hasta el valle de Tehuacn, en Puebla, y los valles de Oaxaca. Poco a poco el cultivo de la tierra se convirti en el principal medio para obtener comida, por lo tanto se vio en la necesidad de asentarse y as naci el sedentarismo. Los primeros grupos humanos eran nmadas que se dedicaban a la caza y la recoleccin. Poco a poco estos grupos fueron domesticando algunos animales y empezaron a cultivar sus alimentos, lo cual hizo que su forma de vida se modificara. Este proceso ocurri de manera independiente en distintas partes del mundo. Se dice que la agricultura empez a practicarse en las primeras llanuras de Asia Menor, en la actual Turqua (hace 10,000 aos aproximadamente) y despus en otros lugares de Europa y frica. En cada lugar se cultivaban diferentes productos, pues esto dependa de las condiciones climticas. La agricultura fue posible por los cambios climticos que crearon el ambiente propicio para la reproduccin, el cuidado y la seleccin de plantas. Hay quienes comentan que tambin se dio por descubrimiento accidental, lo cierto es que muchos factores se conjugaron para dar resultado a lo que hoy seguimos conociendo y usando como la agricultura. A partir de la sedentarizacin hubo importantes cambios en las formas de vida, pues se construyeron viviendas y se elaboraron instrumentos de trabajo y utensilios para las actividades cotidianas. Y as surgi la economa basada en la agricultura. Despus de leer el texto anterior, contesta las preguntas de la 1 a la 5: 1. Qu tipo de texto es el anterior? a) Es la biografa de los nmadas. b) Es la autobiografa de nuestros antepasados. c) Es un recuento histrico. d) Es una carta de historia. 2. En qu tiempo verbal se encuentran las acciones destacadas en el texto? a) En tiempo pretrito o pasado. b) En tiempo copretrito. c) En tiempo futuro. d) En tiempo pospretrito. 3. De qu manera se presentan los hechos en el texto? a) Por orden de importancia. b) Por orden lgico.

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c) Por orden cronolgico. d) No tienen orden. 4. Dnde inicia y termina la introduccin en el texto? a) Inicia en: los primero grupos y termina en: economa basada en la agricultura. b) Inicia en: los primeros grupos y termina en: distintas partes del mundo. c) Inicia en: la agricultura fue posible y termina en: basada en la agricultura. d) Inicia en: se dice que la agricultura y termina en: as naci el sedentarismo 5. Cul es la frase donde se encuentra un suceso causa-efecto? a) Se dice que la agricultura empez a practicarse en las primeras llanuras de Asia Menor b) Poco a poco el cultivo de la tierra se convirti en el principal medio para obtener comida, por lo tanto se vio en la necesidad de asentarse y as naci el sedentarismo c) Este proceso ocurri de manera independiente en distintas partes del mundo d) En nuestro continente, en Mesoamrica se cultivaban maz, frijol, calabaza, aguacate y chile Lee cuidadosamente el siguiente texto y contesta las preguntas 6 a la 8:
Hombre cucaracha: Hey nio, ven por tu pelota! Vctor: Juan no vayas, te raptar. Juan: Quin es ese? Hombre cucaracha: No la quieres? Diego: Es el hombre cucaracha, es toda una leyenda urbana, dicen que dentro de su alcantarilla tiene cadveres de gatos que caza para comer durante las noches.
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(El hombre cucaracha comienza a acercarse, los nios dan un grito y corren; Juan se queda petrificado).

6. Qu tipo de texto es el anterior? a) Es un cuento de ficcin. b) Es una obra de teatro de ficcin. c) Es una carta de ficcin. d) Es un relato de ficcin. 7. Cmo se le llama a las palabras resaltada con negro en el texto? a) Personajes. c) Dilogos. b) Acotaciones. d) Texto. 8. Cmo se le llama al texto escrito entre parntesis? a) Personajes. c) Dilogos. b) Acotaciones. d) Texto. 9. Es un ejemplo de discurso indirecto empleado por un narrador: a) De pronto - Cuidado! dijo la abuelita. b) Tienes que cuidar muy bien la canasta hija dijo su mam. c) La abuelita le dijo que el bosque era muy peligroso y que se fuera con cuidado. d) Tengo que cuidarme del lobo respondi temerosa la nia. 10.Cmo estn dividas las obras de teatro para su presentacin? a) En actos y escenas. b) En principio y fin. c) En personajes y escenas. d) En caractersticas generales e individuales. Lee cuidadosamente el siguiente texto y contesta las preguntas 11 a la 13:
Isidro Soto, de nueve aos, fue atropellado ayer a las ocho de la maana por un bus, cuando se cruz corriendo la primera calle, mientras intentaba llevarle peridico a un motorista que lo solicitaba. Su madre Leticia fue avisada del accidente y minutos despus lleg al lugar culpndose de que si su hijo estuviera en la escuela, esto no hubiera

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sucedido. Afortunadamente solo tuvo lesiones leves. El Veraz, nm. 2345, 20 de enero, 2013.

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a) 5.5 b) 5.65 c) 5.67 d) 5.06

11.Qu tipo de texto es el anterior? a) Es una historia triste. b) Es una noticia. c) Es la narracin de un cuento. d) Es una obra de teatro. 12.Cul sera el encabezado adecuado para el texto anterior? a) Madre preocupada. b) Nio vendiendo peridico. c) Falta de escuela. d) Nio atropellado por un bus. 13.Cundo sucedi el accidente? a) El 20 de enero de 2013. b) El 21 de enero de 2013. c) El 19 de enero de 2013. d) El 18 de enero de 2013. 14. Son caractersticas de la noticia periodstica, excepto: a) Actuada. c) Veraz. b) Oportuna. d) Objetiva. 15. El siguiente texto es un fragmento de una carta de opinin: a) La ambulancia fue avisada de inmediato y lleg en menos de 5 minutos. b) Los policas estuvieron deteniendo el trfico para evitar un percance ms. c) Considero que es importante que el gobierno promueva campaas y apoyos para las madres de bajos recursos y as puedan enviar a sus hijos a la escuela. d) Cada da de la semana se vigila esa avenida, pero el da del accidente, no haba nadie para cuidar el orden y dirigir la circulacin vehicular.

17.Encuentra las faltantes de la siguiente recta:

a) 2/4 , 5/4 b) 2/8, 5/4

c) 1/4, 5/8 d) 1/4, 5/4

18.Si cuento de 4 en 4 llegar al nmero: a) 99 c) 62 b) 148 d) 110 19. Elige la serie donde haya solo mltiplos: a) 7-14-21-28-36-42-49-57. b) 8-16-24-32-40-48-56-64. c) 3-6-9-12-15-17-21-24-27. d) 2-4-6-8-11-12-14-16-18-21. 20.Cul opcin tiene solo mltiplos?: a) 25, 50, 75, 100, 105, 125. b) 35, 70, 105, 140, 175, 205. c) 14, 28, 42, 56, 70, 84. d) 11, 22, 33, 45, 55, 65. 21.El nmero 396, es mltiplo de: a) 25. c) 56. b) 69. d) 36. 22.Cul es la mediana de las siguientes cantidades? 56, 98,100, 25, 15, 9, 13, 45, 67. a) 45. b) 56. c) 15. d) 25.

MATEMTICAS
16.Elige el nmero medio entre 5.6 y 5.7:
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23.Cul es el promedio o media aritmtica de las cantidades anteriores? a) 45. 2 c) 38.7 b) 47.5 d) 56.5

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c) Perpendicular a la lnea que forman los puntos x-z. d) Paralela a la lnea que forman los puntos x-z. 28.Si una onza equivale a 29.57 ml, Cuntas onzas aproximadamente contiene un jugo de 1 litro? a) 29 onzas. c) 33.8 onzas. b) 24.5 onzas. d) 43.9 onzas. 29.Cuntos mililitros equivalen 3 vasos de 10 onzas cada uno? a) 887.1 ml. c) 30 ml. b) 88.71 ml. d) 300 ml. 30.Mi prima elabora aretes con piedritas de cristal. Si para cada arete ocupa 7 piedritas, Cuntas piedritas necesita si tiene que elaborar 6 pares de aretes? a) 84 piedritas. b) 42 piedritas. c) 25 piedritas. d) 6 piedritas.

24.Cul es la moda de las siguientes cantidades? 34, 23, 41, 78, 23, 68, 43, 23, 78. a) 34. b) 78. c) 23. d) 68.

25.Juanito obtuvo las siguientes calificaciones y quiere saber su promedio, aydale a encontrarlo: 9.5, 6.4, 7.2, 8.3, 8.0, 9.0 a) Su promedio es: 8.0 b) Su promedio es: 8.6 c) Su promedio es: 7.4 d) Su promedio es: 9.6 26.Observa el siguiente plano cartesiano y encuentra las coordenadas de los puntos marcados:

CIENCIAS NATURALES
31.Encuentra la relacin entre las propiedades de los materiales y sus caractersticas: w) Dureza. x) Tenacidad. y) Elasticidad. z) Permeabilidad. 1) Propensin de algunos materiales a recobrar su forma original. 2) Capacidad de un material para permitir que un lquido pase a travs de l. 3) Resistencia de un material a ser deformado o quebrado. 4) Capacidad de un material a resistir el rayado y el corte en su superficie. a) b) c) d) W-1, W-3, W-4, W-2, x-3, x-4, x-3, x-1, y-4, y-2, y-1, y-3, z-2. z-1. z-2. z-4.

a) b) c) d)

X X X X

(9,7) (7,9) (9,7) (7,9)

Y Y Y Y

(6,11) (11,6) (11,6) (6,11)

Z Z Z Z

(7,7). (7,7). (7,7). (7,7)

27. Las coordenadas (5,11) y (5,6), forman una lnea: a) Inclinada. b) Horizontal.
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32.En una liga domina la propiedad de: a) Dureza. c) Tenacidad. b) Permeabilidad. d) Elasticidad. 33.Elige la frase verdadera: a) El vidrio es un material que tiene dureza. b) El vidrio es permeable. c) El vidrio tiene tenacidad. d) El vidrio es elstico. 34.Los siguientes materiales tiene permeabilidad, excepto: a) Tela. b) Plstico. c) Algodn. d) Papel.

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39.Son los cambios que permiten que los materiales regresen a su estado original: a) Permanentes. b) Temporales. c) Permeables. d) Transformables.

40. Es la nica sustancia que puede estar en sus tres estados: lquido, slido y gaseoso. a) Sustancia qumica. b) El agua. c) Aleacin de nquel. d) La lava volcnica. 41. Qu usos le da el ser humano a la combustin? a) Refrigerar los alimentos. b) Calentarse en invierno. c) Renovar los materiales. d) Promover el cuidado del ambiente. 42.Es la fuente principal de calor y luz de nuestro planeta, la usamos para calentar agua, para baarnos, secar la ropa, etc: a) La electricidad. b) El boiler. c) El sol. d) La secadora.

35.Elige el smbolo con el que se distinguen lo materiales reciclables:

36.Consiste en volver a usar un recurso determinado para la misma funcin para la que fue elaborado o en otra diferente: a) Reciclado. b) Reduccin. c) Reso. d) Reconstruccin.

43.Cuando la energa elctrica pasa por el filamento de un foco produciendo luz y calor, a este proceso se le llama: a) Luz elctrica. b) Conservacin de la energa. c) Transformacin de la energa. d) Fotosntesis. 44.Con la combustin obtenemos lo siguiente, excepto: a) Oxgeno. b) Agua. c) Dixido de carbono. d) Energa calorfica

37.Qu tarda ms en degradarse? a) Un plato de unicel. b) Un envase de tetra-brik. c) Un chicle. d) Una cscara de pltano. 38. Elige la opcin que presenta una transformacin permanente: a) La mantequilla. b) Papel quemado. c) El agua. d) Hielo.

45.Son recursos naturales que han podido satisfacer nuestras necesidades humanas, pero tambin han alterado la atmsfera debido a su combustin, excepto: a) Energa elica. d) El petrleo. b) Combustin de carbn. c) Gas natural.

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b) Industria y agricultura. c) Servicios pblicos. d) Industria y servicios pblicos. Observa la siguiente grfica de edad de personas con discapacidad en Mxico (INEGI 2000)

GEOGRAFA

Observa la grfica anterior y contesta: 46.Cul es el continente con mayor nmero de nacimientos? a) Europa. b) frica. c) Amrica Central y del Sur. d) Asia. 47. Qu necesidad primordial tiene un pas con alto ndice de natalidad? a) Servicios mdicos preventivos de enfermedades cardiacas. b) Aumentar el crecimiento de las actividades econmicas. c) Maestros y construccin de escuelas. d) Alimento y servicios de salud infantil. 48. Elige el lugar donde existen aglomeraciones urbanas: a) La selva. b) La ciudad. c) El campo. d) Las montaas. 49. Son actividades que se desarrollan principalmente en el medio rural: a) Agricultura y ganadera.
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50. En qu grupo de edad se observa ms discapacidad? a) 10 a 14 aos. b) 0 a 4 aos. c) 75 a 79 aos. d) 70 a 74 aos. 51.Qu necesidad primordial tiene el grupo de edad anterior? a) Ms alimento, servicios de salud y escolaridad bsica. b) Ms maestros y construccin de escuelas. c) Mayor presupuesto para ampliar los servicios mdicos. d) Crecimiento de las actividades econmicas, industrial, comercial y turstica. 52.Elige la opcin verdadera: a) Los servicios pblicos solo se localizan en el medio rural. b) Los servicios pblicos se dan en el cultivo de los rboles. c) Los servicios pblicos son parte de la agricultura y ganadera.

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d) Los servicios pblicos se presentan en lugares como las escuelas, hospitales y oficinas. 53. Es una causa de la migracin: a) La falta de trabajo. b) La ausencia de cines. c) Las limitadas bibliotecas. d) El exceso de servicios pblicos. 54. Encuentra la relacin en las siguientes definiciones: x) Minoras culturales. y) Migracin. z) Aglomeraciones urbanas. 1) Desplazamiento temporal o permanente de personas a otro lugar. 2) Concentracin excesiva de personas en un mismo lugar. 3) Grupo de humanos que comparten elementos lingsticos, religiosos y tnicos. a) b) c) d) X-3, X-3, X-2, X-2, y-2, y-1, y-1, y-3, z-1. z-2. z-3. z-1.

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b) X- Maya, Y-Olmeca. c) X-Olmeca, Y-Maya. d) X-Moche, Y-Tiahuanaco. 57. Qu suceda en el resto del mundo mientras los Mexicas estaban en todo su esplendor? a) Cleopatra sube al trono en Egipto. b) Cristbal Coln llega a Amrica. c) Se construye Stonehenge. d) Se desarrolla la metalurgia entre las culturas pre incas. 58. Cuntos milenios y siglos transcurrieron desde que apareci la cultura Zapoteca en 500 a. C. hasta la cultura Mexica en 1325 d. C? a) 1000 aos. b) 1 milenio, 8 siglos. c) 2 milenios, 3 siglos d) 1 milenio, 3 siglos. 59. En qu ao cae la Gran Tenochtitln, debido a la conquista espaola? a) En 1521 d. C. b) En 1325 d. C. c) En 1492 d. C. d) En 2500 a. C. 60. Las siguientes son civilizaciones andinas, excepto: a) Tiahuanaco. b) Moche. c) Nazca. d) Toltecas. 61.Cmo se sabe actualmente lo que suceda en los mercados prehispnicos? a) Por cintas de grabacin encontradas bajo tierra. b) Por cdices y crnicas del siglo XVI. c) Por las fotos que nos legaron y que actualmente se encuentran en un museo. d) Porque la gente lo ha contado.

55. Existen dos tipos de minoras culturales: minoras nacionales y minoras de inmigrantes. Un ejemplo de minora inmigrante en Mxico es: a) Los purpechas. b) Los chinos. c) Los huicholes. d) Los rarmuris.

HISTORIA
56. Observa la siguiente lnea del tiempo y localiza las culturas mesoamericanas faltantes:

a) X-Olmeca, Y-Moche.
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62. Relaciona cada civilizacin con sus elementos y lugares: w) Olmeca. x) Teotihuacana. y) Maya. z) Mexica. 1) Palenque y Chichn Itz. Cdices, estelas y numeracin. 2) La Venta y Tres Zapotes. Cabezas colosales y escritura. 3) Pirmide del Sol y la Luna. Pintura mural y figuras de obsidiana. 4) Templo mayor. Chinampas y Piedra del Sol. a) b) c) d) W-2, W-3, W-2, W-4, X-3, X-2, X-3, X-3, Y-4, Y-1, Y-1, Y-1, Z-1. Z-4. Z-4. Z-2.

65.Elige la afirmacin errnea respecto a las civilizaciones mexicas e incas: a) Los mexicas y los incas tuvieron caractersticas en comn. b) La base de su economa era la agricultura. c) Desarrollaron conocimientos astronmicos, basados en la observacin de astros. d) Eran monotestas, pues solo crean en un Dios supremo.

FORMACIN CVICA Y TICA

66. Son desafos principales de la sociedad mexicana, excepto: a) Necesidad de producir alimentos, vivienda y combustible. b) Brindar atencin mdica y educacin. c) Abastecer de agua y cuidar el ambiente. d) Construir cines con salas grandes para abastecer a la sociedad. 67. Elige la opcin donde se presente un prejuicio: a) Ana no estudi para el examen y cree que va a sacar 6 de calificacin. b) Vctor tiene solo $10 pesos y piensa que le va a faltar dinero para su desayuno. c) Martha es una nia rarmuri que se fue de cambio a una escuela urbana y sus compaeros piensan que no sabe leer ni escribir. d) El desafo de la sociedad es la fuente de energa. 68. Qu efecto puede tener la discriminacin en las personas? a) Les ayuda a ser mejores cada da y a vivir la vida libremente. b) Les ensea a ser solidarios con todos.

63. Quines fueron los Incas? a) Un grupo de indgenas que pelearon contra los zapotecas. b) Es la civilizacin posterior a las andinas y se desarroll en Sudamrica. c) Es la primera civilizacin que existi en el continente Americano. d) Es la civilizacin ms antigua de Europa. 64. Cmo es el mtodo de contabilidad llamado quipu, que usaban los Incas? a) Se basaba en nudos de colores con el que podan contar unidades, decenas y hasta millones. b) Eran unos dibujos en forma de cua, donde se les daba valor de acuerdo a su tamao. c) Se basaba en jeroglficos, lo que permita ahorrar espacio al contar. d) Se entenda como un sistema de conteo que solo podan usar los sacerdotes, por considerarlo sagrado.
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c) No les afecta en nada porque no es importante. d) Provoca la desigualdad y falta de seguridad en las personas. 69. El siguiente es un ejemplo de discriminacin: a) Rosa reprob matemticas porque no trabaja en clase y adems sac baja calificacin en el examen. b) Guillermo est en 6 grado y sus compaeros no se juntan con l porque es de origen chino. c) Diana le gustan las muecas Great y cuando las lleva a la escuela se las presta a sus compaeras. d) Roberto es un nio de 13 aos y todos los das ordena su cama. 70. Las siguientes son caractersticas de los estereotipos, excepto: a) Los medios de comunicacin proponen frecuentemente estereotipos. b) Los estereotipos son ideas positivas que tenemos de los dems. c) Un estereotipo es cuando tomamos un modelo equivocado a seguir. d) Debemos informarnos y analizar la experiencia para no caer en estereotipos televisivos. 71. Son caractersticas del agua, excepto: a) Su estado es lquido en todo el planeta. b) Es una sustancia incolora, inodora y sin sabor. c) Cuando se congela aumenta su volumen. d) El organismo humano est formado por 70% de agua. 72. Qu porcentaje de agua se encuentra en lagos y ros en todo el mundo? a) 70% c) 0.6 % b) 7 % d) 6% 73.Qu da fue declarado como DIA MUNDIAL DEL AGUA en 1992 por las Naciones Unidas? a) El 22 de marzo. c) El 21 de marzo.
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b) El 18 de marzo. d) El 05 de marzo.

74. Encuentra la relacin entre los siguientes personajes y sus obras a la sociedad: x) Genaro Estrada Flix. y) Alfonso Garca Robles. z) Jaime Torres Bodet. 1) Recibi el Premio Nobel de la Paz en 1982, por su logro en diversos gobiernos para no crear armas ni almacenarlas. 2) Hizo campaas contra el analfabetismo, construccin de escuelas e hizo el proyecto del libro de texto gratuito. 3) Logr que el gobierno mexicano evitara intervenir en asuntos de otros gobiernos por respeto a la libre autodeterminacin. a) b) c) d) X-3, X-2, X-1, X-3, Y-2, Y-3, Y-2, Y-1, Z-1. Z-1. Z-3. Z-2.

75. Elige la opcin que mejor describa a un emigrante: a) Es la persona que deja su lugar de origen para buscar oportunidades en otro lugar. b) Es la persona que llega a un lugar determinado, buscando oportunidades de mejora. c) Es la persona que anda de un lugar a otro. d) Es la persona que se queda a vivir para siempre en un mismo lugar.

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