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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CCAV EJE CAFETERO SANTA ROSA DE CABAL (RISARALDA) NOVIEMBRE DE 2013
Primera parte: La construccin de un mapa conceptual por captulo de la Unidad Sistema de Ecuaciones Lineales, no Lineales e Interpolacin con base a la lectura y anlisis que los estudiantes del curso realicen del contenido de la Unidad 1. Segunda Parte: Se resolvern una lista de 5 (CINCO) ejercicios enfocados a poner en prctica los procesos desarrollados en la Unidad. Los ejercicios son los siguientes: 1. Determinar la matriz inversa 5 6 = ( 3 0 1 4 2. Dado el sistema lineal: 1 2 + 3 = 1 1 + 22 3 = 2 1 + 2 + 3 = 1 a) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema no tiene solucin. b) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema tiene infinitas soluciones. c) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema tiene una nica solucin. 3. Obtenga las cuatro primeras iteraciones empleando el mtodo de Gauss-Seidel para el siguiente sistema lineal. Segn los resultados concluya la posible solucin del sistema, es decir, concrete cual es la solucin 31 0.52 + 0.63 = 5.24 0.31 42 3 = 0.387 0.71 + 22 + 73 = 14.803 4. De la siguiente tabla de datos realizar los siguientes procedimientos: X f(X) -3 2 -1 4 2 -1 9 2) 6
5. Se tienen los siguientes datos para que halle un polinomio P(x) de grado desconocido, con el mtodo de Diferencias divididas de Newton:
X f(X)
0 1
1 6
2 8
3 12
MAPA CONCEPTUAL
SOLUCIN
Inicialmente se halla el determinante por el mtodo de cofactores || = ( ) ( ) + ( ) = Se hallara la inversa por el mtodo de determinantes de acuerdo a la siguiente ecuacin
( ) = ||
= ( 6
9
3 0 2
1 4) 6
0 39 26
12 37 ) 18
Finalmente se obtiene la matriz inversa de dividiendo la ( ) entre el determinante de 2/13 0 3/13 8/52 0 12/52 ( ) = = (16/52 39/52 37/52 ) = (4/13 3/4 37/52 ) || 12/52 26/52 18/52 3/13 1/2 9/26
2/13 = (4/13
3/13
0 3/4 1/2
2) Dado el sistema lineal: 1 2 + 3 = 1 1 + 22 3 = 2 1 + 2 + 3 = 1 a) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema no tiene solucin. b) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema tiene infinitas soluciones. c) Obtener el valor o los valores de a para los cuales el sistema tiene una nica solucin.
|| = ( + ) + ( + ) + ( ) = +
Para que un sistema de ecuaciones tenga solucin, es necesario que el determinante de la matriz de coeficientes de ese sistema sea distinto de cero. Por lo tanto para saber en qu valores de el sistema no tiene solucin o tiene infinitas soluciones, se hace necesario calcular que valor de hace que el determinante tenga valor 0. De esta forma y siendo el determinante de la matriz de coeficientes igual a + se procede a despejar . + = = = = a) Si se tiene = 1 , se puede comprobar por simple inspeccin que la primera y tercera columna de la matriz son iguales; esto es suficiente para establecer que el sistema NO tiene solucin para = 1. b) Si se tiene = 1 , se puede observar que la primera columna es igual a la primera fila "transpuesta". Esto implica que el rango de la matriz (el nmero de filas y columnas independientes), es menor al nmero de incgnitas con lo cual tenemos un sistema que admite infinitas soluciones. c) El sistema tendr una nica solucin - {-1, 1}; es decir que tendr una nica solucin para todo valor de en los reales excepto -1 y 1.
3) Obtenga las cuatro primeras iteraciones empleando el mtodo de Gauss-Seidel para el siguiente sistema lineal. Segn los resultados concluya la posible solucin del sistema, es decir, concrete cual es la solucin. 31 0.52 + 0.63 = 5.24 0.31 42 3 = 0.387 0.71 + 22 + 73 = 14.803 Se procede a despejar cada incgnita de acuerdo a su orden en la diagonal principal
1 =
2 =
3 =
14.803 + 0.71 22 7
5.24 = 1.746666 3
0 2 =
0 3 =
1 1 =
1 2 =
1 3 =
2 1 =
2 2 =
2 3 =
Cuarta iteracin
3 1 =
3 2 =
3 3 =
Para comprobar se evaluaran estos valores en la primera ecuacin 31 0.52 + 0.63 = 5.24 3(1.209910) 0.5(0.400158) + 0.6(2.350036) = 5.2398306 5.24
2 4 -1
[, ] =
[ ] [ ]
[, , ] =
[, ] [ , ]
[ ] = 2 [, ] = 1 [ ] = 4 [ ] = 1 [, ] = 3
5
[, , ] = 15
El coeficiente de
17 15 8
El coeficiente de 2 15
5) Se tienen los siguientes datos para que halle un polinomio P(x) de grado desconocido, con el mtodo de Diferencias divididas de Newton:
X f(X)
0 1
1 6
2 8
3 12
0 1 2 3
=0 =1 =2 =3
( )
1 6 8 12 [ ] [ ]
[, ] =
[, , ] =
[, ] [ , ]
[ ] = 1 [, ] = 5 [ ] = 6 [, ] = 2 [, , ] = 1 [ ] = 8 [, ] = 4 [ ] = 12 [, , ] = 2 [, , , ] = 6
5 3
3 5 () = 1 + ( 0)5 + ( 1) ( ) + ( 1)( 2) ( ) 2 6 5 3 49 2 = 4 + + 1
6 6
() = ()
Se procede a reemplazar P (1.7) en el polinomio obtenido. 5 49 (1.7) = (1.7)3 4(1.7)2 + (1.7) + 1 7.4175 6 6
CONCLUSIONES
Realizamos un estudio y lectura profundizada de la unidad dos del mdulo, permitindonos aclarar los conceptos necesarios para la solucin de problemas matemticos. Por medio de la aplicacin de los mtodos de interpolacin logramos dar solucin a varios problemas matemticos. Se logr la comprensin de los diferentes mtodos de interpolacin tratados en el mdulo del curso. Se observaron algunos mtodos para la solucin de sistemas de ecuaciones lineales. Se recordaron las diferentes operaciones con matrices.
BIBLIOGRAFIA
Narvez G, R. (2008). Mdulo del Curso Mtodos Numricos. Bogot: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Texto virtual.