Tecnicas informativas
II. Observacion ldealmente,habrfaque poder participar plenamenteen aque-
La observaci6nes un estudio sistematicode hechos espontaT
neos durante el tiempo en el que estan ocurriendo,con el fin d~
obtener un conocimiento mas amplio de la situaci6n.
La observaci6n no abre un conocimiento total; por ejempl(),
para conocer una historia personal, no basta la observaci6n: hard
falta ademas utilizar la entrevista. Sin embargo, un observad
capacitado aprendera de acciones,gestos y palabras, casas
pasan desapercibidasde los demas.
Modos de observacion
1. Segtinla situaciondel observador con respectoal obse
do, se puede hablar de:
. Observacionordinaria = observar un grupo al
no se pertenece.
. Observacion por participacion = se observa
grupo en el que se esta integrado.
Las ventajas de este segundo metodo es que da acceso ~.
tas, conversaciones, etc.. habitualmente cerradas a un obserYf
exterior. Ademas, permite la identificaci6n psicologica c(
grupo observado, 10 cual ayuda a entenderlo y evaluar la
cunstancias en las que se mueve.
El inconveniente mayor es la dificultad de mantenerset
vo cuando se esta implicado en un grupo al que se tiene qu~
diar: ademas, si la integracion es profunda, no se suele
grupo 10que el grupo mismo no ve.
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110que se observay ser capazal mismo tiempode tomar una dis-
tancia crftica.A ello se ayudan mutuamente grupos y animado-
res de una lAP.
2. Segunel metodo de observaci6nse puede hablar de:
"
. Observaci6nespontanea 0 «simple».
'
. Observaci6n controlada, con la ayuda de fichas,
'. fotograffas,peliculas,etc.Sepuede lIegara ella en la
lAP y establecer condiciones estandardizadas de
observacion.
'
:titudes del observador
Todospodemos desarrollarnuestra perceptividad,el respeto
los demas y la objetividad.
Para percibir las cosas, hay que estar interesado par elIas,
'star atencion, y documentarse cuanto se pueda. El observador
. n hosque vera muchas mas cosassi es botanico,y el de una
si es arquitecto. El observador de un grupo tiene que tender
una vision tan completa como Ie sea posible de la compo-
in,actividades e ideas de dicho grupo si quiere situar correc-
nte los comportamientos y opiniones que observa a senci-
,ente, percibirlos.
Simpatfarespetuosamientras
tolerancia. se observa.Compren-siony
faciencia:observarlIevatiempo y esfuerzo.
'qiscrecion:no inmiscuirsey guardar el secretoprofesional.
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Observaci6n

. Lealtady cooperacion.Informar sobrela finalidad y el usg

que se hara de los datos obtenidos y asegurarse de que 10
implicadosestan de acuerdo.

OBJETIVIDAD

Un observadortiene que ser imparcial,aunque es dificil.Pa

desarrollar la objetividad,hay que estar en guardia contra err,
res debidos a:
. Lafaltadeexperiencia.Hayqueseguirindagando.
. Prejuicios corrientes contra ciertos temas 0 catego-rias
personas.
. Dar demasiada importancia a un hecho u opinion, sin VI
ficarsu impactoreal.Algoque nos llamala atencion p
ser tambien muy poco corriente y representativo e
ambienteobservado.

Una practicaexcelentees buscar al principio de una iny

gaciontantascosasen contrade la opinionpreviadel grup .
como a favor de ella. Solo as! se podra tender a la objetiviq
temas como la militancia sindical 0 la promocion profesio
la mujer. Luego, durante la observacion, intentar «sacar una
de la realidad, sin querer explicarla demasiado pronto. H~
poseer y analizar bien todos los datos antes de llegar alas
sis e interpretaciones.

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