Nadia Fernndez Profesor

EVALUACION DIAGNOSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIN

Educacin bsica

Nombre:

Curso: 5 bsico

Fecha:

Instrucciones Generales: desarrolla las siguientes actividades de Recuerda revisar muy bien tu prueba antes de darla por finalizada.

evaluacin. Usa solo lpiz grafito.

Objetivo(1): comprender el sentido general, las ideas principales y los detalles relevantes en textos breves de
estructura sencilla y clara.(OA4)
Lee atentamente el siguiente texto y a continuacin, encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta.

Haba una vez dos hermanas. Ellas eran muy diferentes. La hermana ms pequea era muy buena. La ms grande no era nada amable. Un da, la hermana menor caminaba por el pueblo. Ella quiso tomar agua del pozo. Una anciana lleg al pozo tambin y le pidi a la nia un poco de agua para beber. La nia sonri y le dio agua. La anciana dijo: - Eres muy amable de ahora en adelante, una joya caer de tus labios cada vez que hables. Cuando la nia volvi a casa, su hermana mayor se molest. Llegaste tarde. Dnde estabas? -pregunto disgustada. La hermana menor le dijo que estuvo ayudando a una anciana. En ese mismo momento cay de su boca una perla. Entonces, le cont a su hermana mayor lo que haba pasado en el pozo. Y cayeron diamantes de sus labios! Al da siguiente, la hermana mayor fue al pozo, porque quera tener el mismo regalo que la menor. La anciana estaba en el pozo y pidi algo de beber. -Aqu tiene su agua dijo la nia- ahora bbela y haz por m lo que hizo por mi hermana. -T no eres nada amable- dijo la anciana-. De ahora en adelante, una rana caer de tus labios cada vez que hables. Entonces la anciana se mostr como el hada que era. - Tu hermana es amable y recibi el regalo de perlas y diamantes. T eres poco amable y recibirs un regalo tambin. La hermana mayor se fue a la casa y no volvi a pronunciar palabra. De todas maneras, Quin querra hablar a una nia a quien le salen ranas por la boca?

1. La idea principal del texto es: a. Una anciana que castig a dos hermanas. b. Una hermana amable. c. Una anciana poco amable d. Una anciana quien da regalos a dos hermanas 4. Quin es el personaje principal del texto ledo? a. La anciana b. La hermana menor c. La hermana mayor d. La mam

2. La primera cosa que cay de la boca de la hermana menor fue: a. Una rana b. Una perla c. Una serpiente d. Un diamante 5. Qu ttulo es el ms

3. Por qu la hermana mayor fue al pozo? a. Ella quera un poco de agua b. Ella quera agradecerle a la anciana c. Ella quera que cayeran joyas de su boca d. Ella quera pasear 6. Que saldra de la boca de la hermana mayor al pronunciar palabra? a. Una hada b. Un ngel c. Un diablo d. Una rana

adecuado para el texto?

a. El regalo de mi hermana. b. Un da de suerte. c. Un regalo a la amabilidad. d. Unas grandes hermanas.

Objetivo(2): Compren la funcin de los sustantivos, adjetivos, antnimos ,sinnimos y verbos en textos orales y escritos. Contesta cada enunciado colocando en el espacio ubicado frente a cada afirmacin, V si es verdadera o F si es falsa. 1. _____El adjetivo demostrativo determina al sujeto indicando lejana o proximidad en relacin a las persona/s de que se hablan. 2. _____La palabra feliz es el antnimo de contento. 3. _____El adjetivo posesivo indica posesin o pertenencia. 4. _____En la oracin Mi mam sali a comprar lo que esta subrayado corresponde a un sustantivo. 5. _____El adjetivo calificativo determina al sustantivo e indica una cualidad de l. 6. _____Los sinnimos son las palabras que tienen el mismo significado. 7. _____En la oracin Camila come manzanas verdes, Camila es un sustantivo propio.

Objetivo(3): identificar caractersticas de diversos tipos de textos trabajados el ao anterior.(OA23)

Relaciona el tipo de texto con su definicin, escribiendo el nmero que corresponde. 1. La entrevista 2. La receta 3. La fbula 4. La carta 5. La leyenda 6. La biografa Narraciones de sucesos o hechos que pretender explicar un fenmeno natural con una historia de caractersticas sobrenaturales. Dilogo que se desarrolla entre una persona que hace preguntas a otra que las responde, con el propsito de obtener informacin y darla a conocer al pblico. Tipo de texto informativo, se caracteriza por describir los acontecimientos ms importantes de la vida de una persona. Texto narrativo breve y de carcter ficticio. Tiene como propsito educar y entregar valores. Texto instructivo que posee una secuencia de pasos a seguir que sirven para desarrollar una actividad o lograr un objetivo.

Objetivo(4): escribir todos los pasos necesarios para llevar a cabo un procedimiento. (OA14)
Escribe un texto instructivo. Recuerda cuidar tu ortografa y estructura del texto.

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