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Universidad de La Salle

Maestra en Administracin Educativa

Primer Avance de Investigacin

Profesores: Jose Castillo Castillo Tirsa entura Cam!usano "eltr#n Seco illalo$os

Estudiante: %anc& Arias 'uti(rre)

II Ciclo

*+ Tema: La interculturalidad en secundaria en la direccin regional de educacin Los Santos.

,+ Pregunta 'eneradora: Cmo se manifiesta la interculturalidad en secundaria en la direccin regional de educacin Los Santos?

-+ Preguntas secundarias: Qu contexto cultural presenta en secundaria la direccin regional de educacin Los Santos? Qu procesos educativos en secundaria favorecen la interculturalidad en la direccin regional Los Santos? Cules son los actores involucrados en los procesos interculturales? Cmo se puede fomentar la interculturalidad en secundaria en la direccin regional de educacin Los Santos?

.+ /$0etivo 'eneral: Analizar las manifestaciones interculturales ue se llevan a ca!o en secundaria en la direccin regional de educacin Los Santos" para promover procesos educativos ue las favorezcan.

1+ /$0etivos Es!ecficos:

#escri!ir el contexto cultural en secundaria ue presenta la direccin regional de educacin Los Santos. $dentificar los procesos educativos en secundaria ue favorecen la

interculturalidad en la direccin regional Los Santos. %roponer &erramientas ue favorezcan los procesos interculturales en secundaria en la direccin regional de educacin Los Santos.

2+ 3escri!cin:

'l

tra!a(o

de

investigacin

descri!e

las

diferentes

manifestaciones

de

interculturalidad

ue se llevan a ca!o en la direccin regional los Santos" se

tra!a(a con las instituciones acadmicas de secundaria. Se parte de contextualizar la interculturalidad" para ello se investigan los datos de las nacionalidades de los ) las estudiantes de los centros educativos" o!teniendo las caracter*sticas generales del contexto ue se tra!a(a. %osteriormente se identifican los procesos educativos ue promueven las instituciones para incorporar los aportes culturales del estudiantado nacional ) extran(ero. +inalmente a partir de la valoracin general realizada se proponen &erramientas interculturales en secundaria. %ara recopilar la informacin se tra!a(an los datos correspondientes a la matr*cula" en donde se esta!lece la nacionalidad del estudiantado" adems se aplican entrevistas a los estudiantes ) a los directores de los centros educativos. ue permitan reforzar los procesos

4+ Pro!sitos: 'l estudio intenta ofrecer una valoracin general de la situacin intercultural presente en la direccin regional de Los Santos. Adems" a partir de los datos recopilados se pretenden proponer &erramientas ue permitan una inclusin

efectiva de los ) las estudiantes ue tienen otra nacionalidad" incluso se podr*an esta!lecer pro)ectos a nivel regional ue favorezcan los procesos interculturales.

5+ Justificacin: Actualmente el tema de la interculturalidad es parte del contexto" vivimos en una sociedad diversa" en donde diariamente se relacionan diferentes grupos culturales" el colegio no es una excepcin" las aulas se caracterizan por una diversidad de estudiantes ue presentan importantes diferencias" una de stas nos remite a la nacionalidad. 'n Costa ,ica existe una importante diversidad cultural" ue

responde a un proceso &istrico" encontramos en las instituciones estudiantes de otros pa*ses latinoamericanos" e incluso de otros continentes- uno de los grupos ms significativos corresponde a los nicarag.enses" uienes por distintas razones pol*ticas" econmicas ) sociales &an decidido de(ar su pa*s ) &an encontrado en Costa ,ica una oportunidad para salir adelante en diferentes espacios" uno de ellos es la educacin. 's precisamente el m!ito educativo un espacio ue puede dar respuesta a las diferentes demandas de una sociedad diversa" ) ue re uiere de procesos

inclusivos ue favorezcan la interculturalidad" en este contexto surge el tema de investigacin delimitado a la direccin regional de Los Santos. 'n este caso es necesario esta!lecer las pautas ue caracterizan la regin desde la interculturalidad" es una realidad en las aulas encontrarnos con estudiantes de distintas nacionalidades- sin em!argo" no se &a realizado ninguna investigacin ue valore la temtica a tra!a(ar" se tienen los datos necesarios ue validan el proceso de matr*cula ) ue refle(an la situacin de cada institucin" pero no se

cuenta con un anlisis a nivel regional" es importante no slo o!tener estad*sticas a nivel regional" tam!in es necesario identificar los procesos ue cada institucin realiza para involucrar de una manera efectiva a los ) las estudiantes ue no son costarricenses" ) de esta forma !rindar &erramientas ue tengan como o!(etivo

fomentar la apertura a la interculturalidad de las instituciones ue pertenecen a la realidad. Los esfuerzos ue se puedan realizar en torno al tema sern de !eneficio no slo para el tra!a(o con(unto en la regional" sino tam!in para los estudiantes extran(eros ue generalmente se ven expuestos a actitudes negativas como

xenofo!ia o racismo" &acer consciencia so!re la situacin actual de las instituciones ser el primer paso para tra!a(ar propuestas inclusivas respondan a las necesidades del estudiantado. %or otra parte" la eleccin del tema de investigacin responde a intereses profesionales" pues el tema est estrec&amente ligado a contenidos ) conceptos ue se tra!a(an desde los 'studios Sociales ) la 'ducacin C*vica" pero ue ue

puede ser tra!a(ado en con(unto con otras disciplinas promoviendo un aprendiza(e interdisciplinario.

6+ Conte7to Conce!tual Con respecto al contexto contextual se &an identificado algunos tra!a(os referentes al tema ue posteriormente se van a utilizar para darle forma a este apartado a partir de conceptos importantes" algunos son/ Ara)a" 0. 123435 La interculturalidad en escuelas costarricenses con po!lacin inmigrante. 6niversidad de Costa ,ica/ San 7os. Costa ,ica. 8esal9" :. 123325 #iversidad cultural ) educacin. S*ntesis/ ;adrid. 'spa<a. 0arnier" L. 1233=5 'ducacin e interculturalidad/ lo propio" lo de todos. ;'%/ San 7os Costa ,ica.

Sigun" ;. 1233>5 $nmigrantes ) adolescencia/ los retos de la interculturalidad. %aids/ 8arcelona. 'spa<a. ?ouri<an" 7. ) Santos" ;. 1233>5 $nterculturalidad ) educacin para el desarrollo. Santiago de Compostela/ :unta de 0alicia. Se &ar una !9s ueda en internet" para identificar art*culos de inters para el contexto conceptual.

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