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RESUMEN EJECUTIVO
Harrington, Hoffherr y Reid sostienen la opinin que la creatividad no est reservada para pocas personas; por el contrario, es una habilidad que todos los seres humanos estn en capaci-dad de desarrollar, si estn dispuestos a dejar a un lado sus rutinas diarias y enfocarse en su vida interior. El libro es un sistema de alteracin de la mente. Est repleto de dibujos, grficos, frases y ejercicios para ayudar tanto a perso-nas como a organizaciones a darse cuenta de su potencial crea-tivo. Algunos consejos tiles: 1. Como cualquier habilidad, la creatividad hay que ejercitarla. 2. Tanto el fracaso como el riesgo alimentan la creatividad. No les tema. 3. Sea creativo ya! No espere hasta que surja la necesidad. 4. Antes de las actividades creativas, deje descansar a su mente. 5. Es mucho mas fcil destrozar una idea que implementarla.
ces de reconocer cmo, se puede recobrar este recurso tan preciado. El primer enemigo de la creatividad es la educacin; cuando nos ensean a memorizar las respuestas correctas, a utilizar la solucin de otra persona y a acumular los conocimientos de los dems, nos volvemos incapaces de encontrar nuestras propias respuestas y soluciones, de desarrollar nuestro propio coocimiento o de encarar los problemas creativamente. De igual forma, cuando entramos al mundo de los negocios, aprendemos a rechazar el fracaso, a evitar los riesgos y a imitar a todos aquellos que llegaron antes que nosotros. Los innovadores sealan, sin embargo, que el fracaso y el riesgo son necesarios para ser creativos y resplandecer con luz propia camino hacia el xito. Recuerde, la decisin es slo suya. Las personas creativas: 1. Piensan en imgenes y luchan para hacer que sean parte de su realidad diaria. 2. Estn abiertas a nuevas ideas. 3. Buscan nuevas ideas alrededor de todo lo que hacen. 4. Apartan diariamente una cierta cantidad de tiempo para la creatividad. 5. Se arriesgan. 6. Graban sus ideas e inspiraciones. 7. Desafan la autoridad. 8. Estimulan la creatividad en las dems personas. La insatisfaccin constructiva Es el proceso mediante el cual los empleados desafan las estructuras de sus ambientes laborales. Los empleados insatisfechos constructivamente, en lugar de quejarse, buscan formas para realizar su trabajo mejor, ms rpido y ms eficientemente. Este tipo de empleado se preocupa ms por los productos o servicios de su organizacin que de sus reglas; con esa actitud, ellos mejoran las compaas para las que trabajan. Como gerente, usted tiene que decidir qu es ms importante para la empresa - la respuesta debera ser obvia.
Creatividad Reprimida
Los nios estallan en creatividad. Para ellos el mundo es una serie de posibilidades infinitas; cada instante es una oportunidad para inventar algo. Pero qu le ocurre a los nios cuando crecen y entran al mundo de los negocios? Influenciados por las reglas sociales, pierden su creatividad natural; en realidad lo que han hecho es enterrarla y esperar debajo de la superficie, tan vida como antes para transformar al mundo...djela salir! La creatividad no se pierde por el hecho de crecer y convertirse en adulto; simplemente en esta faceta de la vida se utiliza menos, porque a menudo se piensa que no tiene aplicacin prctica. Al igual que cualquier otra habilidad, si no se practica, se va perdiendo. El ambiente en el que crecemos, sobretodo cuando somos adolescentes y despus jvenes profesionales, es en gran parte el culpable por la represin de la creatividad; pero si somos capa-
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pos, si y slo si los participantes son capaces de eliminar completamente los juicios. Esta creatividad es ilimitada y est ms relacionada con la cantidad que con la calidad. La libre inspiracin es un tipo de esta creatividad no lineal. 3. Provocada: para esta se necesita un catalizador, cualquier cosa que incite a la mente de las personas y las dirija a ideas poco usuales. Por ejemplo, al abordar un problema, escoja una palabra al azar del diccionario; sela como un trampoln para iniciar una discusin. 4.- Aha: este tipo de creatividad da origen a los verdaderos avances e innovaciones. Desafortunadamente, no se puede for-zar; no tiene ni patrones ni pasos a seguir para lograrla. Esta creatividad le llegar en momentos impredecibles. Es preciso que usted est preparado para que pueda capturarla y escribirla.
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El juego de herramientas de creatividad 3 Este tipo de ejercicio abre lneas de comunicacin y obliga a llevar las ideas a la accin.
Ms Sobre la Creatividad
1.- An y cuando usted nunca se haya visto a s mismo como una persona creativa, usted puede mejorar su creatividad. La prctica lleva a la perfeccin. 2.- La creatividad a menudo brota de la nada. Aunque ocurre con poca frecuencia, la creatividad puede despertarlo a media noche o llegarle sorpresivamente cuando est en la ducha. Preprese para capturarla cuando venga. 3.- La frustracin puede conducirlo a la creatividad. Cuando usted toma el camino fcil, a menudo retrocede y termina con las soluciones menos creativas de otras personas. 4.- Ser creativo hace que uno se sienta bien. Construir algo que antes no exista es una excelente forma de probarse a s mismo que ha contribuido positivamente con el mundo. 5.- La creatividad es divertida. Usted pasa la mayor parte de su tiempo en el trabajo. Si lo nico que hace es seguir las reglas todo el tiempo, esa parte suya que hace del mundo un lugar emocionante seguir enterrada.
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Ttulo original: The Creativity Toolkit Editorial: McGraw-Hill Companies Publicado el: julio del 1998
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