Plantel: Mdulo: CTSyV III

CETMAR No. 11

Semestre y Grupo: 5to A Secuencia No. 3 Redistribucin de recursos Competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Evidencia por producto: Presentacin de una exposicin oral. Programas Sociales.

Exposicin Individual

Corresponde al 20% de la calificacin final

Instrucciones: 1) Investigar sobre el tema o los temas asignados. En este caso buscara los indicadores mencionados en el apartado de estructura. La investigacin puede contener ms informacin de la solicitada. 2) Preparar una exposicin oral del tema, apoyados de una presentacin en power point. Revisar la rbrica con los niveles de desempeo. 3) Al final de su participacin deber elaborar un par de preguntas para que sean contestadas por la audiencia. Fecha tentativa de exposicin semana del 9 al 13 de diciembre.

TEMA: PROGRAMA DE ATENCIN A JORNALEROS AGRCOLAS Estructura Indicadores a) Explica y describe en qu consiste el programa. b) Objetivo del programa. c) Cobertura. Quines son los beneficiados? d) Apoyos. Cul es el tipo de apoyo que brindan? e) Requisitos. Qu se requiere para ser beneficiado por el programa. f) Bibliografa Fuente sugerida: http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programas_Sociales

Rbrica para exposicin oral

Aspectos a evaluar Estructura Excelente 4 Presenta todos los aspectos solicitados. Muestran la informacin e ideas principales de forma clara. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a travs de toda la presentacin. Las diapositivas no estn saturadas de informacin. El tamao de letra y el color respecto el fondo es adecuado. Se puede leer la informacin sin problemas. Presenta imgenes alusivas al tema. Niveles de desempeo Bueno Regular 3 2 Presenta cuatro de Presenta tres los aspectos aspectos de los solicitados. solicitados. Muestran la Muestran la informacin informacin sin relacionndola con conexin clara. las ideas principales. El volumen es lo El volumen es lo suficientemente alto suficientemente para ser escuchado alto para ser por todos los escuchado por miembros de la todos los audiencia al menos miembros de la 90% del tiempo. audiencia al menos el 80% del tiempo. Algunas diapositivas Las diapositivas no estn saturadas estn saturadas de informacin. El de informacin. tamao de letra y el En algunas color respecto el diapositivas el fondo es adecuado. tamao de letra y Se puede leer la el color respecto informacin sin al fondo no es problemas. Presenta adecuado. Cuesta algunas imgenes trabajo leer la alusivas al tema. informacin. Presenta pocas imgenes alusivas al tema. Las diapositivas Las diapositivas tienen pocas faltas tienen de ortografa. considerables faltas de ortografa. Deficiente 1 Presenta slo dos o menos aspectos de los solicitados. Muestran las ideas de manera inadecuada, no hay orden lgico. El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Contenido

Volumen

Calidad de las diapositivas

Todas las diapositivas muestran mucha informacin, mala eleccin de colores, el tamao de letra y color no es adecuado al fondo. Cuesta trabajo leer la informacin. Carece de imgenes alusivas al tema.

Ortografa de las diapositivas:

Las diapositivas no tienen faltas de ortografa.

Las diapositivas tienen demasiadas faltas de ortografa.

Total Puntos Max. 20 Observaciones:

Plantel: Mdulo: CTSyV III

CETMAR No. 11

Semestre y Grupo: 5to A Secuencia No. 3 Redistribucin de recursos Competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Evidencia por producto: Presentacin de una exposicin oral. Programas Sociales.

Exposicin Individual

Corresponde al 20% de la calificacin final

Instrucciones: 1) Investigar sobre el tema o los temas asignados. En este caso buscara los indicadores mencionados en el apartado de estructura. La investigacin puede contener ms informacin de la solicitada. 2) Preparar una exposicin oral del tema, apoyados de una presentacin en power point. Revisar la rbrica con los niveles de desempeo. 3) Al final de su participacin deber elaborar un par de preguntas para que sean contestadas por la audiencia. Fecha tentativa de exposicin semana del 9 al 13 de diciembre.

TEMA: PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE ZONAS PRIORITARIAS Estructura Indicadores a) Explica y describe en qu consiste el programa. b) Objetivo del programa. c) Cobertura. Quines son los beneficiados? d) Apoyos. Cul es el tipo de apoyo que brindan? e) Requisitos. Qu se requiere para ser beneficiado por el programa. f) Bibliografa Fuente sugerida: http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programas_Sociales

Rbrica para exposicin oral

Aspectos a evaluar Estructura Excelente 4 Presenta todos los aspectos solicitados. Muestran la informacin e ideas principales de forma clara. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a travs de toda la presentacin. Las diapositivas no estn saturadas de informacin. El tamao de letra y el color respecto el fondo es adecuado. Se puede leer la informacin sin problemas. Presenta imgenes alusivas al tema. Niveles de desempeo Bueno Regular 3 2 Presenta cuatro de Presenta tres los aspectos aspectos de los solicitados. solicitados. Muestran la Muestran la informacin informacin sin relacionndola con conexin clara. las ideas principales. El volumen es lo El volumen es lo suficientemente alto suficientemente para ser escuchado alto para ser por todos los escuchado por miembros de la todos los audiencia al menos miembros de la 90% del tiempo. audiencia al menos el 80% del tiempo. Algunas diapositivas Las diapositivas no estn saturadas estn saturadas de informacin. El de informacin. tamao de letra y el En algunas color respecto el diapositivas el fondo es adecuado. tamao de letra y Se puede leer la el color respecto informacin sin al fondo no es problemas. Presenta adecuado. Cuesta algunas imgenes trabajo leer la alusivas al tema. informacin. Presenta pocas imgenes alusivas al tema. Las diapositivas Las diapositivas tienen pocas faltas tienen de ortografa. considerables faltas de ortografa. Deficiente 1 Presenta slo dos o menos aspectos de los solicitados. Muestran las ideas de manera inadecuada, no hay orden lgico. El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Contenido

Volumen

Calidad de las diapositivas

Todas las diapositivas muestran mucha informacin, mala eleccin de colores, el tamao de letra y color no es adecuado al fondo. Cuesta trabajo leer la informacin. Carece de imgenes alusivas al tema.

Ortografa de las diapositivas:

Las diapositivas no tienen faltas de ortografa.

Las diapositivas tienen demasiadas faltas de ortografa.

Total Puntos Max. 20 Observaciones:

Plantel: Mdulo: CTSyV III

CETMAR No. 11

Semestre y Grupo: 5to A Secuencia No. 3 Redistribucin de recursos Competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Evidencia por producto: Presentacin de una exposicin oral. Programas Sociales.

Exposicin Individual

Corresponde al 20% de la calificacin final

Instrucciones: 1) Investigar sobre el tema o los temas asignados. En este caso buscara los indicadores mencionados en el apartado de estructura. La investigacin puede contener ms informacin de la solicitada. 2) Preparar una exposicin oral del tema, apoyados de una presentacin en power point. Revisar la rbrica con los niveles de desempeo. 3) Al final de su participacin deber elaborar un par de preguntas para que sean contestadas por la audiencia. Fecha tentativa de exposicin semana del 9 al 13 de diciembre.

TEMA: PROGRAMA DE EMPLEO TEMPORAL Estructura Indicadores a) Explica y describe en qu consiste el programa. b) Objetivo del programa. c) Cobertura. Quines son los beneficiados? d) Apoyos. Cul es el tipo de apoyo que brindan? e) Requisitos. Qu se requiere para ser beneficiado por el programa. f) Bibliografa Fuente sugerida: http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programas_Sociales

Rbrica para exposicin oral

Aspectos a evaluar Estructura Excelente 4 Presenta todos los aspectos solicitados. Muestran la informacin e ideas principales de forma clara. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a travs de toda la presentacin. Las diapositivas no estn saturadas de informacin. El tamao de letra y el color respecto el fondo es adecuado. Se puede leer la informacin sin problemas. Presenta imgenes alusivas al tema. Niveles de desempeo Bueno Regular 3 2 Presenta cuatro de Presenta tres los aspectos aspectos de los solicitados. solicitados. Muestran la Muestran la informacin informacin sin relacionndola con conexin clara. las ideas principales. El volumen es lo El volumen es lo suficientemente alto suficientemente para ser escuchado alto para ser por todos los escuchado por miembros de la todos los audiencia al menos miembros de la 90% del tiempo. audiencia al menos el 80% del tiempo. Algunas diapositivas Las diapositivas no estn saturadas estn saturadas de informacin. El de informacin. tamao de letra y el En algunas color respecto el diapositivas el fondo es adecuado. tamao de letra y Se puede leer la el color respecto informacin sin al fondo no es problemas. Presenta adecuado. Cuesta algunas imgenes trabajo leer la alusivas al tema. informacin. Presenta pocas imgenes alusivas al tema. Las diapositivas Las diapositivas tienen pocas faltas tienen de ortografa. considerables faltas de ortografa. Deficiente 1 Presenta slo dos o menos aspectos de los solicitados. Muestran las ideas de manera inadecuada, no hay orden lgico. El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Contenido

Volumen

Calidad de las diapositivas

Todas las diapositivas muestran mucha informacin, mala eleccin de colores, el tamao de letra y color no es adecuado al fondo. Cuesta trabajo leer la informacin. Carece de imgenes alusivas al tema.

Ortografa de las diapositivas:

Las diapositivas no tienen faltas de ortografa.

Las diapositivas tienen demasiadas faltas de ortografa.

Total Puntos Max. 20 Observaciones:

Plantel: Mdulo: CTSyV III

CETMAR No. 11

Semestre y Grupo: 5to A Secuencia No. 3 Redistribucin de recursos Competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Evidencia por producto: Presentacin de una exposicin oral. Programas Sociales.

Exposicin Individual

Corresponde al 20% de la calificacin final

Instrucciones: 1) Investigar sobre el tema o los temas asignados. En este caso buscara los indicadores mencionados en el apartado de estructura. La investigacin puede contener ms informacin de la solicitada. 2) Preparar una exposicin oral del tema, apoyados de una presentacin en power point. Revisar la rbrica con los niveles de desempeo. 3) Al final de su participacin deber elaborar un par de preguntas para que sean contestadas por la audiencia. Fecha tentativa de exposicin semana del 9 al 13 de diciembre.

TEMA: PROGRAMA DE ESTANCIAS INFANTILES PARA APOYAR A MADRES TRABAJADORAS Estructura Indicadores a) Explica y describe en qu consiste el programa. b) Objetivo del programa. c) Cobertura. Quines son los beneficiados? d) Apoyos. Cul es el tipo de apoyo que brindan? e) Requisitos. Qu se requiere para ser beneficiado por el programa. f) Bibliografa Fuente sugerida: http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programas_Sociales

Rbrica para exposicin oral

Aspectos a evaluar Estructura Excelente 4 Presenta todos los aspectos solicitados. Muestran la informacin e ideas principales de forma clara. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a travs de toda la presentacin. Las diapositivas no estn saturadas de informacin. El tamao de letra y el color respecto el fondo es adecuado. Se puede leer la informacin sin problemas. Presenta imgenes alusivas al tema. Niveles de desempeo Bueno Regular 3 2 Presenta cuatro de Presenta tres los aspectos aspectos de los solicitados. solicitados. Muestran la Muestran la informacin informacin sin relacionndola con conexin clara. las ideas principales. El volumen es lo El volumen es lo suficientemente alto suficientemente para ser escuchado alto para ser por todos los escuchado por miembros de la todos los audiencia al menos miembros de la 90% del tiempo. audiencia al menos el 80% del tiempo. Algunas diapositivas Las diapositivas no estn saturadas estn saturadas de informacin. El de informacin. tamao de letra y el En algunas color respecto el diapositivas el fondo es adecuado. tamao de letra y Se puede leer la el color respecto informacin sin al fondo no es problemas. Presenta adecuado. Cuesta algunas imgenes trabajo leer la alusivas al tema. informacin. Presenta pocas imgenes alusivas al tema. Las diapositivas Las diapositivas tienen pocas faltas tienen de ortografa. considerables faltas de ortografa. Deficiente 1 Presenta slo dos o menos aspectos de los solicitados. Muestran las ideas de manera inadecuada, no hay orden lgico. El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Contenido

Volumen

Calidad de las diapositivas

Todas las diapositivas muestran mucha informacin, mala eleccin de colores, el tamao de letra y color no es adecuado al fondo. Cuesta trabajo leer la informacin. Carece de imgenes alusivas al tema.

Ortografa de las diapositivas:

Las diapositivas no tienen faltas de ortografa.

Las diapositivas tienen demasiadas faltas de ortografa.

Total Puntos Max. 20 Observaciones:

Plantel: Mdulo: CTSyV III

CETMAR No. 11

Semestre y Grupo: 5to A Secuencia No. 3 Redistribucin de recursos Competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Evidencia por producto: Presentacin de una exposicin oral. Programas Sociales.

Exposicin Individual

Corresponde al 20% de la calificacin final

Instrucciones: 1) Investigar sobre el tema o los temas asignados. En este caso buscara los indicadores mencionados en el apartado de estructura. La investigacin puede contener ms informacin de la solicitada. 2) Preparar una exposicin oral del tema, apoyados de una presentacin en power point. Revisar la rbrica con los niveles de desempeo. 3) Al final de su participacin deber elaborar un par de preguntas para que sean contestadas por la audiencia. Fecha tentativa de exposicin semana del 9 al 13 de diciembre.

TEMA:

PROGRAMA 3X1 PARA MIGRANTES Estructura

Indicadores a) Explica y describe en qu consiste el programa. b) Objetivo del programa. c) Cobertura. Quines son los beneficiados? d) Apoyos. Cul es el tipo de apoyo que brindan? e) Requisitos. Qu se requiere para ser beneficiado por el programa. f) Bibliografa Fuente sugerida: http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programas_Sociales

Rbrica para exposicin oral

Aspectos a evaluar Estructura Excelente 4 Presenta todos los aspectos solicitados. Muestran la informacin e ideas principales de forma clara. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a travs de toda la presentacin. Las diapositivas no estn saturadas de informacin. El tamao de letra y el color respecto el fondo es adecuado. Se puede leer la informacin sin problemas. Presenta imgenes alusivas al tema. Niveles de desempeo Bueno Regular 3 2 Presenta cuatro de Presenta tres los aspectos aspectos de los solicitados. solicitados. Muestran la Muestran la informacin informacin sin relacionndola con conexin clara. las ideas principales. El volumen es lo El volumen es lo suficientemente alto suficientemente para ser escuchado alto para ser por todos los escuchado por miembros de la todos los audiencia al menos miembros de la 90% del tiempo. audiencia al menos el 80% del tiempo. Algunas diapositivas Las diapositivas no estn saturadas estn saturadas de informacin. El de informacin. tamao de letra y el En algunas color respecto el diapositivas el fondo es adecuado. tamao de letra y Se puede leer la el color respecto informacin sin al fondo no es problemas. Presenta adecuado. Cuesta algunas imgenes trabajo leer la alusivas al tema. informacin. Presenta pocas imgenes alusivas al tema. Las diapositivas Las diapositivas tienen pocas faltas tienen de ortografa. considerables faltas de ortografa. Deficiente 1 Presenta slo dos o menos aspectos de los solicitados. Muestran las ideas de manera inadecuada, no hay orden lgico. El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Contenido

Volumen

Calidad de las diapositivas

Todas las diapositivas muestran mucha informacin, mala eleccin de colores, el tamao de letra y color no es adecuado al fondo. Cuesta trabajo leer la informacin. Carece de imgenes alusivas al tema.

Ortografa de las diapositivas:

Las diapositivas no tienen faltas de ortografa.

Las diapositivas tienen demasiadas faltas de ortografa.

Total Puntos Max. 20 Observaciones:

Plantel: Mdulo: CTSyV III

CETMAR No. 11

Semestre y Grupo: 5to A Secuencia No. 3 Redistribucin de recursos Competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Evidencia por producto: Presentacin de una exposicin oral. Programas Sociales.

Exposicin Individual

Corresponde al 20% de la calificacin final

Instrucciones: 1) Investigar sobre el tema o los temas asignados. En este caso buscara los indicadores mencionados en el apartado de estructura. La investigacin puede contener ms informacin de la solicitada. 2) Preparar una exposicin oral del tema, apoyados de una presentacin en power point. Revisar la rbrica con los niveles de desempeo. 3) Al final de su participacin deber elaborar un par de preguntas para que sean contestadas por la audiencia. Fecha tentativa de exposicin semana del 9 al 13 de diciembre.

TEMA:

PROGRAMA DE OPCIONES PRODUCTIVAS Estructura

Indicadores a) Explica y describe en qu consiste el programa. b) Objetivo del programa. c) Cobertura. Quines son los beneficiados? d) Apoyos. Cul es el tipo de apoyo que brindan? e) Requisitos. Qu se requiere para ser beneficiado por el programa. f) Bibliografa Fuente sugerida: http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programas_Sociales

Rbrica para exposicin oral

Aspectos a evaluar Estructura Excelente 4 Presenta todos los aspectos solicitados. Muestran la informacin e ideas principales de forma clara. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a travs de toda la presentacin. Las diapositivas no estn saturadas de informacin. El tamao de letra y el color respecto el fondo es adecuado. Se puede leer la informacin sin problemas. Presenta imgenes alusivas al tema. Niveles de desempeo Bueno Regular 3 2 Presenta cuatro de Presenta tres los aspectos aspectos de los solicitados. solicitados. Muestran la Muestran la informacin informacin sin relacionndola con conexin clara. las ideas principales. El volumen es lo El volumen es lo suficientemente alto suficientemente para ser escuchado alto para ser por todos los escuchado por miembros de la todos los audiencia al menos miembros de la 90% del tiempo. audiencia al menos el 80% del tiempo. Algunas diapositivas Las diapositivas no estn saturadas estn saturadas de informacin. El de informacin. tamao de letra y el En algunas color respecto el diapositivas el fondo es adecuado. tamao de letra y Se puede leer la el color respecto informacin sin al fondo no es problemas. Presenta adecuado. Cuesta algunas imgenes trabajo leer la alusivas al tema. informacin. Presenta pocas imgenes alusivas al tema. Las diapositivas Las diapositivas tienen pocas faltas tienen de ortografa. considerables faltas de ortografa. Deficiente 1 Presenta slo dos o menos aspectos de los solicitados. Muestran las ideas de manera inadecuada, no hay orden lgico. El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Contenido

Volumen

Calidad de las diapositivas

Todas las diapositivas muestran mucha informacin, mala eleccin de colores, el tamao de letra y color no es adecuado al fondo. Cuesta trabajo leer la informacin. Carece de imgenes alusivas al tema.

Ortografa de las diapositivas:

Las diapositivas no tienen faltas de ortografa.

Las diapositivas tienen demasiadas faltas de ortografa.

Total Puntos Max. 20 Observaciones:

Plantel: Mdulo: CTSyV III

CETMAR No. 11

Semestre y Grupo: 5to A Secuencia No. 3 Redistribucin de recursos Competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Evidencia por producto: Presentacin de una exposicin oral. Programas Sociales.

Exposicin Individual

Corresponde al 20% de la calificacin final

Instrucciones: 1) Investigar sobre el tema o los temas asignados. En este caso buscara los indicadores mencionados en el apartado de estructura. La investigacin puede contener ms informacin de la solicitada. 2) Preparar una exposicin oral del tema, apoyados de una presentacin en power point. Revisar la rbrica con los niveles de desempeo. 3) Al final de su participacin deber elaborar un par de preguntas para que sean contestadas por la audiencia. Fecha tentativa de exposicin semana del 9 al 13 de diciembre.

TEMA:

PROGRAMA DE PENSIN PARA ADULTOS MAYORES Estructura

Indicadores a) Explica y describe en qu consiste el programa. b) Objetivo del programa. c) Cobertura. Quines son los beneficiados? d) Apoyos. Cul es el tipo de apoyo que brindan? e) Requisitos. Qu se requiere para ser beneficiado por el programa. f) Bibliografa Fuente sugerida: http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programas_Sociales

Rbrica para exposicin oral

Aspectos a evaluar Estructura Excelente 4 Presenta todos los aspectos solicitados. Muestran la informacin e ideas principales de forma clara. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a travs de toda la presentacin. Las diapositivas no estn saturadas de informacin. El tamao de letra y el color respecto el fondo es adecuado. Se puede leer la informacin sin problemas. Presenta imgenes alusivas al tema. Niveles de desempeo Bueno Regular 3 2 Presenta cuatro de Presenta tres los aspectos aspectos de los solicitados. solicitados. Muestran la Muestran la informacin informacin sin relacionndola con conexin clara. las ideas principales. El volumen es lo El volumen es lo suficientemente alto suficientemente para ser escuchado alto para ser por todos los escuchado por miembros de la todos los audiencia al menos miembros de la 90% del tiempo. audiencia al menos el 80% del tiempo. Algunas diapositivas Las diapositivas no estn saturadas estn saturadas de informacin. El de informacin. tamao de letra y el En algunas color respecto el diapositivas el fondo es adecuado. tamao de letra y Se puede leer la el color respecto informacin sin al fondo no es problemas. Presenta adecuado. Cuesta algunas imgenes trabajo leer la alusivas al tema. informacin. Presenta pocas imgenes alusivas al tema. Las diapositivas Las diapositivas tienen pocas faltas tienen de ortografa. considerables faltas de ortografa. Deficiente 1 Presenta slo dos o menos aspectos de los solicitados. Muestran las ideas de manera inadecuada, no hay orden lgico. El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Contenido

Volumen

Calidad de las diapositivas

Todas las diapositivas muestran mucha informacin, mala eleccin de colores, el tamao de letra y color no es adecuado al fondo. Cuesta trabajo leer la informacin. Carece de imgenes alusivas al tema.

Ortografa de las diapositivas:

Las diapositivas no tienen faltas de ortografa.

Las diapositivas tienen demasiadas faltas de ortografa.

Total Puntos Max. 20 Observaciones:

Plantel: Mdulo: CTSyV III

CETMAR No. 11

Semestre y Grupo: 5to A Secuencia No. 3 Redistribucin de recursos Competencia: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados.

Evidencia por producto: Presentacin de una exposicin oral. Programas Sociales.

Exposicin Individual

Corresponde al 20% de la calificacin final

Instrucciones: 1) Investigar sobre el tema o los temas asignados. En este caso buscara los indicadores mencionados en el apartado de estructura. La investigacin puede contener ms informacin de la solicitada. 2) Preparar una exposicin oral del tema, apoyados de una presentacin en power point. Revisar la rbrica con los niveles de desempeo. 3) Al final de su participacin deber elaborar un par de preguntas para que sean contestadas por la audiencia. Fecha tentativa de exposicin semana del 9 al 13 de diciembre.

TEMA:

PROGRAMA SEGURO DE VIDA PARA JEFAS DE FAMILIA Estructura

Indicadores a) Explica y describe en qu consiste el programa. b) Objetivo del programa. c) Cobertura. Quines son los beneficiados? d) Apoyos. Cul es el tipo de apoyo que brindan? e) Requisitos. Qu se requiere para ser beneficiado por el programa. f) Bibliografa Fuente sugerida: http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programas_Sociales

Rbrica para exposicin oral

Aspectos a evaluar Estructura Excelente 4 Presenta todos los aspectos solicitados. Muestran la informacin e ideas principales de forma clara. El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a travs de toda la presentacin. Las diapositivas no estn saturadas de informacin. El tamao de letra y el color respecto el fondo es adecuado. Se puede leer la informacin sin problemas. Presenta imgenes alusivas al tema. Niveles de desempeo Bueno Regular 3 2 Presenta cuatro de Presenta tres los aspectos aspectos de los solicitados. solicitados. Muestran la Muestran la informacin informacin sin relacionndola con conexin clara. las ideas principales. El volumen es lo El volumen es lo suficientemente alto suficientemente para ser escuchado alto para ser por todos los escuchado por miembros de la todos los audiencia al menos miembros de la 90% del tiempo. audiencia al menos el 80% del tiempo. Algunas diapositivas Las diapositivas no estn saturadas estn saturadas de informacin. El de informacin. tamao de letra y el En algunas color respecto el diapositivas el fondo es adecuado. tamao de letra y Se puede leer la el color respecto informacin sin al fondo no es problemas. Presenta adecuado. Cuesta algunas imgenes trabajo leer la alusivas al tema. informacin. Presenta pocas imgenes alusivas al tema. Las diapositivas Las diapositivas tienen pocas faltas tienen de ortografa. considerables faltas de ortografa. Deficiente 1 Presenta slo dos o menos aspectos de los solicitados. Muestran las ideas de manera inadecuada, no hay orden lgico. El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia.

Contenido

Volumen

Calidad de las diapositivas

Todas las diapositivas muestran mucha informacin, mala eleccin de colores, el tamao de letra y color no es adecuado al fondo. Cuesta trabajo leer la informacin. Carece de imgenes alusivas al tema.

Ortografa de las diapositivas:

Las diapositivas no tienen faltas de ortografa.

Las diapositivas tienen demasiadas faltas de ortografa.

Total Puntos Max. 20 Observaciones: