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Laboratorio de Equilibrio y Cintica Agosto de 2008

PROPIEDADES COLIGATIVAS. SOLUCIONES DE NO ELECTROLITOS. Grupo: Nombre(s): Equipo: Fecha:

I. OBJETIVO GENERAL. Analizar el efecto que tiene la adicin de cantidades diferentes de un soluto no electrolito, sobre el abatimiento de la temperatura de fusin de un disolvente.

II. OBJETIVOS PARTICULARES. a. Determinar la temperatura de congelacin de disoluciones acuosas de un no electrolito, a diferentes concentraciones, a partir de curvas de enfriamiento. b. Calcular la constante crioscpica del agua con base en el efecto de la concentracin de un no electrolito sobre la temperatura de congelacin del agua.

III. PROBLEMA Calcular la constante crioscpica del agua. A.1. CUESTIONARIO PREVIO. 1. Investigar los conceptos de soluto, disolvente y disolucin. 2. Explicar que es una disolucin ideal de no electrolito. 3. Definir el trmino molalidad e indicar qu unidades tiene. 4. De qu factores dependen las propiedades coligativas de disoluciones de no electrolitos? 5. Explicar que es una curva de enfriamiento y cul es su utilidad. 6. Calcular la cantidad de soluto- (a) urea, (b) dextrosa que se requiere para preparar 25 mL de una disolucin 1.0 m. A.2. PROPUESTA DEL DISEO EXPERIMENTAL Llevar a cabo una discusin grupal, identificar las variables involucradas y plantear la hiptesis para proponer el diseo del experimento que pueda conducir a la resolucin del problema planteado (considerar que en el laboratorio se dispone del material indicado en el punto A3). Anotar la propuesta en el Cuadro 1.

Minerva Tllez O., Ramiro Domnguez D., Claudia Valverde L.

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Cuadro 1. Variables, hiptesis y propuesta del diseo de experimento.

A.3. REACTIVOS Y MATERIALES. Agua destilada Soluciones acuosas de urea (0.25, 0.5, 0.75, 1.0 molal) Soluciones acuosas de dextrosa (0.25, 0.5, 0.75, 1.0 molal) Sal de grano (NaCl) Hielo 5 tubos de ensayo de 15 mL 1 gradilla para tubos de ensayo 1 Vaso de unicel con tapa de un litro 1 Termmetro en dcimas de grado de -10 a 32C o digital 1 Cronmetro

A.4. METODOLOGA EMPLEADA. Describir detalladamente en el cuadro 2 la metodologa empleada despus de haber realizado el experimento. Cuadro 2. Metodologa empleada.

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A.5. DATOS, CLCULOS Y RESULTADOS. 1. Registrar los datos experimentales de temperatura y tiempo en las tablas 1 y 2.

2. Algoritmo de clculo. a. Calcular la disminucin de la temperatura de congelacin en las disoluciones.

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TABLA 1. Datos experimentales de tiempo y temperatura para el agua y las soluciones de urea. Temperatura (C) Sistema tiempo (min) 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10.0 10.5 11.0 11.5 12.0 12.5 13.0 13.5
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H2O 0.0 m 0.25 m

H2O / urea 0.50 m 0.75 m 1.0 m

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TABLA 2. Datos experimentales de tiempo y temperatura para el agua y las soluciones de dextrosa. Temperatura (C) Sistema tiempo (min) 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0 8.5 9.0 9.5 10.0 10.5 11.0 11.5 12.0 12.5 H2O 0.0 m 0.25 m H2O / dextrosa 0.50 m 0.75 m 1.0 m

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TABLA 3. Valores de la temperatura de congelacin del agua y de las soluciones de urea y de dextrosa. m / (moles kg-1) Agua / urea 0.0 0.25 0.50 0.75 1.0 Agua / dextrosa 0.25 0.50 0.75 1.0 t / (C) T / (K) T / (K)

A.6. ELABORACIN DE GRFICOS. 1. Trazar las curvas de enfriamiento (temperatura vs. tiempo) para cada sistema, utilizando los datos de las tablas 1 y 2. 2. Construir el grfico de la disminucin de la temperatura de congelacin en funcin de la concentracin de las disoluciones de urea y dextrosa. Utilizando los datos de la tabla 3.

A7. ANLISIS DE RESULTADOS. 1. Explicar cmo vara la temperatura de congelacin de las disoluciones en funcin de la concentracin de urea y de la dextrosa, de acuerdo a los datos incluidos en las tablas 1y 2.

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2. Explicar porqu la temperatura de los sistemas objeto de estudio permanece constante en cierto intervalo de tiempo.

3. Explicar el comportamiento del grfico de la disminucin de la temperatura de congelacin en funcin de la concentracin de urea y de dextrosa proponer una ecuacin que lo describa.

4. Calcular el valor de las pendientes de los grficos del punto (3), analizar sus unidades y explicar que representan estos datos.

5. Comparar el valor obtenido en el punto (4) con el reportado en la literatura y calcular el por ciento de error.

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A8. CONCLUSIONES.

A9. MANEJO DE RESIDUOS.

A10. BIBLIOGRAFA.

David W. Ball, (2004), Fisicoqumica, Editorial Thomson, Keith J. Laidler, (1997), Fisicoqumica, Editorial CECSA.
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Lange, N. (1998), Lange. Manual de Qumica. McGraw-Hill.

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