Вы находитесь на странице: 1из 12

Los Derechos Humanos:

Trabajo realizado por:


Stella Maris Fuhr Mirta Taborda Profesor: Alejo Eduardo Corral

Materia:

Educacin cvica

1-Fundamentacin del tema:


Porque se ha escogido este tema? Bueno hemos escogido este tema porque vemos que es sumamente importante y que debemos orientarnos ms sobre el mismo, para as poder conocer mejor nuestros

derechos al igual que saber que todos los seres humanos somos libre, iguales y que merecemos ser respetados , tener una vida digna, que todos somos iguales ante la ley y ante Dios, que nadie puede ser desterrado de donde vive por sus condiciones, que todos tenemos derecho de expresarnos, decir lo que sentimos , disfrutar nuestra vida, tener derecho a un trabajo digno , al derecho de una educacin ; porque muchas personas no saben cules son sus derechos y como los tienen que ejercer.

2-Introduccin
En el siguiente trabajo hemos desarrollado el tema de Los Derechos Humanos", el cual es producto de la bsqueda e investigacin que hemos llevado a cabo para lograr un trabajo en el cual quede bien explicado el tema para lograr una toma de conciencia acerca de ellos, y poder colaborar a que se respeten, reconozcan, tutelen y promocionen los derechos humanos. Comenzamos haciendo una referencia a la evolucin histrica de los mismos, nos remontamos a las ltimas dcadas del siglo, pero teniendo en cuenta que el hombre los reconoce desde muy antigua data. Realizamos una clasificacin de los derechos humanos a su vez la Declaracin Generacional, Los derechos de la primera Generacin, segunda generacin y tercera generacin de los mismos. No enfocamos principalmente en nuestros derechos humanos como personas para poder vivir apegados a los mismos para una mejor calidad de vida. Hacemos el cierre en el cual nos dedicamos a buscar las preguntas ms frecuentes sobre lo que debemos saber, para la buena prctica de nuestros derechos cada una con su respectiva respuesta

3-Desarrollo: Origen Historico


Las teoras que defienden la universalidad de los derechos humanos se suelen contraponer al relativismo cultural, que afirma la validez de todos los sistemas culturales y la imposibilidad de cualquier valoracin absoluta desde un marco externo, que en este caso seran los derechos humanos universales. Entre estas dos posturas extremas se sita una gama de posiciones intermedias. Muchas declaraciones de derechos humanos emitidas por organizaciones internacionales regionales ponen un acento mayor o menor en el aspecto cultural y dan ms importancia a determinados derechos de acuerdo con su trayectoria histrica. La Organizacin para la Unidad Africana proclam en 1981 la Carta Africana de Derechos Humanos y de los Pueblos, que recoga principios de la Declaracin Universal de 1948 y aada otros que tradicionalmente se haban negado en frica, como el derecho de libre determinacin o el deber de los Estados de eliminar todas las formas de explotacin econmica extranjera. Ms tarde, los Estados africanos que acordaron la Declaracin de Tnez, el 6 de noviembre de 1993, afirmaron que no puede prescribirse un modelo determinado a nivel universal, ya que no pueden desatenderse las realidades histricas y culturales de cada nacin y las tradiciones, normas y valores de cada pueblo. En una lnea similar se pronuncian la Declaracin de Bangkok, emitida por pases asiticos el 22 de abril de 1993, y de El Cairo, firmada por la Organizacin de la Conferencia Islmica el 5 de agosto de 1990. Tambin la visin occidental-capitalista de los derechos humanos, centrada en los derechos civiles y polticos se opuso a menudo durante la Guerra Fra, destacablemente en el seno de Naciones Unidas, a la del bloque socialista, que

privilegiaba los derechos econmicos, sociales y culturales y la satisfaccin de las necesidades humanas bsicas. Evolucin histrica Muchos filsofos e historiadores del Derecho consideran que no puede hablarse de derechos humanos hasta la modernidad en Occidente. Hasta entonces, las normas de la comunidad, concebidas en relacin con el orden csmico, no dejaban espacio para el ser humano como sujeto singular, concibindose el derecho primariamente como el orden objetivo de la sociedad. La sociedad estamental tena su centro en grupos como la familia, el linaje o las corporaciones profesionales o laborales, lo que implica que no se conceban facultades propias del ser humano en cuanto que tal, facultades de exigir o reclamar algo. Por el contrario, todo poder atribuido al individuo derivaba de un doble status: el del sujeto en el seno de la familia y el de sta en la sociedad. Fuera del status no haba derechos. La existencia de los derechos subjetivos, tal y como se piensan en la actualidad, fue objeto de debate durante los siglos XVI, XVII y XVIII. Habitualmente se dice que los derechos humanos son producto de la afirmacin progresiva de la individualidad y, de acuerdo con ello, que la idea de derechos del hombre apareci por primera vez durante la lucha burguesa contra el sistema del Antiguo Rgimen. Siendo sta la consideracin ms extendida, otros autores consideran que los derechos humanos son una constante en la Historia y hunden sus races en el mundo clsico.

4-Derechos Humanos y Constitucionales Derechos constitucionales


Los derechos constitucionales son aquellos incluidos en la norma constitutiva y organizativa de un estado generalmente denominada constitucin que se consideran como esenciales en el sistema poltico estn especialmente vinculados a la dignidad humana. Es decir, son aquellos derechos que dentro del ordenamiento jurdico disfrutan de un estatus especial en cuanto a garantas (de tutela y reforma). Es conocido el planteamiento filosfico-antropolgico de que donde nace una necesidad surge un derecho; ste planteamiento tan lgico aparece por primera vez en "La Repblica" de Platn. Los derechos constitucionales se clasifican en derechos fundamentales o de primera generacin, Derechos econmicos, sociales y culturales o de segunda generacin, y derechos a un medio ambiente sano o de tercera generacin.

5-Derechos Fundamentales
Los derechos fundamentales son aquellos inherentes al ser humano, pertenecen a toda persona en razn a su dignidad humana. Concepto objetivo. Esencia de la estructura jurdico poltica de nuestra constitucin, el estado social de derecho no puede existir sin el reconocimiento y el ejercicio de los derechos fundamentales. Concepto subjetivo, mbito limitado del individuo imprescindible para el desarrollo y la libertad de las personas, es ncleo bsico e irrenunciable del estatuto jurdico del individuo. Lmites Internos, el contenido del derecho no debe de ser transgredido por otras personas o poderes, ya que se estara atentando a la dignidad de la persona. Lmites Externos, impuesto por el orden jurdico de manera expresa, limita las manifestaciones ideolgicas, protegiendo de esta manera los derechos de otras personas.

Inherentes a la personalidad: son aquellos derechos de los cuales se es titular por el solo hecho de ser persona. Constitucin Argentina. La Constitucin Argentina legisla sobre derechos fundamentales en su primera parte titulada "Declaraciones, derechos y garantas" y, con la reforma del ao 1994, en el artculo 75 inciso 22 donde se encuentran incluidos los siguientes Tratados de Derechos Humanos: Declaracin Americana de los Derechos y Deberes del Hombre; Declaracin Universal de Derechos Humanos; Convencin Americana sobre Derechos Humanos; Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales; Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos y su Protocolo Facultativo; Convencin sobre la Prevencin y la Sancin del Delito de Genocidio; Convencin Internacional sobre la Eliminacin de todas las Formas de Discriminacin Racial; Convencin sobre la Eliminacin de todas las Formas de Discriminacin contra la Mujer y Convencin contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes; Convencin sobre los Derechos del Nio. Es importante diferenciar y no confundir los derechos humanos con los derechos constitucionales. Aunque generalmente los derechos humanos se suelen recoger dentro de los derechos constitucionales, no siempre coinciden. Para determinar qu derechos son "constitucionales" basta con recurrir al catlogo de derechos reconocidos por las constituciones polticas de los Estados; el concepto de "derechos humanos" pertenece ms bien al mbito de la Filosofa del Derecho. La relacin entre ambos conceptos ha sido estudiada por numerosos autores y es problemtica. De entre los que reconocen la virtualidad del concepto de derechos humanos, las teoras iusnaturalistas consideran que la existencia de los derechos humanos es independiente de su reconocimiento como derechos constitucionales.

6-Las tres generaciones de derechos: Nuestros Derechos Humanos


Los derechos humanos son prerrogativas que poseen las personas. Estas prerrogativas son las pautas que orientan la convivencia humana. Tienen como punto de partida los principios de libertad y de igualdad. Estos principios fundamentan tres tipos de derechos humanos.

Derechos civiles: les corresponden a las personas por su cualidad de tales; como
por ejemplo los derechos de propiedad, de profesar libremente su culto, etc.

Derechos sociales: les corresponden a las personas en funcin de las actividades


que desarrollan o por pertenecer a determinada categora de individuos, ya sea por la edad o por algn otro motivo que merezca un amparo especial de la ley; como por ejemplo: los derechos a la educacin, a una vivienda digna, al trabajo en condiciones correctas, a la salud, a la seguridad social, etc.

Derechos polticos: les corresponden a las personas como miembros de una


comunidad organizada, ya que consisten en el derecho de elegir a sus gobernantes y a ser elegidos para ocupar los puestos de gobierno. Todos estos derechos pertenecen a todas las personas por igual y slo admiten aquellas limitaciones que hacen a la convivencia y al respeto mutuo que deben tener todos los individuos entre s.

Toda persona tiene derecho:


A la vida.

A la integridad personal -fsica, psquica y moral. A la libertad personal. A peticionar ante las autoridades. A la libertad de expresin. A la proteccin de la libertad de conciencia y de religin. A reunirse libremente y a asociarse. A la identidad y la nacionalidad. A la propiedad privada. A circular y a residir en el territorio de un Estado. A un juicio justo en un plazo razonable ante un tribunal objetivo, independiente e imparcial y a la doble instancia judicial. A la presuncin de inocencia. A la defensa. A no ser discriminado. A trabajar. A la salud. A la cultura. A la proteccin y asistencia familiar. A la asistencia de nios y adolescentes. A recibir proteccin y asistencia durante el embarazo y parto. A una alimentacin, vestido y vivienda adecuadas. A la educacin pblica y gratuita en todos los niveles de enseanza. A un medio ambiente sano y equilibrado. A la autodeterminacin de los pueblos. A la proteccin de su salud, seguridad e intereses econmicos y a una informacin adecuada y veraz en relacin al consumo y uso de bienes y servicios A vivir en paz. Al desarrollo humano econmico y social sostenible. El catlogo completo de derechos humanos puede encontrarse en la Constitucin Nacional y en los instrumentos jurdicos internacionales sobre derechos humanos vigentes en la Repblica Argentina.

El reconocimiento legal de los derechos humanos ha tenido una larga historia. Algunos derechos han sido incluidos en las leyes mucho antes que otros, que slo han sido aceptados despus de largas luchas sociales. Por eso podemos clasificar los derechos en grupos, a los que se suele denominar las tres generaciones de los derechos humanos. GENERACI N DE DERECHOS POCA DE ACEPTACI N TIPO DE DERECHO S

VALOR QUE DEFIENDEN

FUNCIN PRINCIPAL

EJEMPLO S Derechos Civiles: Derecho a la vida, a la libertad, a la seguridad, a la propiedad Derechos Polticos: Derecho al voto, a la asociacin, a la huelga Derecho a la salud, a la educacin, al trabajo, a una vivienda digna Derecho a un medio ambiente limpio, a la paz, al desarrollo

Primera

S. XVIII y XIX

Civiles y polticos

LIBERTAD

Limitar la accin del poder. Garantizar la participaci n poltica de los ciudadanos.

Segunda

S. XIX y XX

Econmico s, Sociales y Culturales

IGUALDAD

Garantizar unas condiciones de vida dignas para todos

Tercera

S. XX y XXI

Justicia, paz y solidaridad

SOLIDARIDA D

Promover relaciones pacficas y constructiva s

La primera generacin incluye los derechos civiles y polticos. Estos derechos fueron los
primeros en ser reconocidos legalmente a finales del siglo XVIII, en la Independencia de Estados Unidos y en la Revolucin Francesa. Se trata de derechos que tratan de garantizar la libertad de las personas. Su funcin principal consiste en limitar la intervencin del poder en la vida privada de las personas, as como garantizar la participacin de todos en los asuntos pblicos. Los derechos civiles ms importantes son: el derecho a la vida, el derecho a la libertad ideolgica y religiosa, el derecho a la libre expresin o el derecho a la propiedad. Algunos derechos polticos fundamentales son: el derecho al voto, el derecho a la huelga, el derecho a asociarse libremente para formar un partido poltico o un sindicato, etc.

La segunda generacin recoge los derechos econmicos, sociales y culturales. Estos


derechos fueron incorporados poco a poco en la legislacin a finales del siglo XIX y durante el siglo XX. Tratan de fomentar la igualdad real entre las personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida digna. Su funcin consiste en promover la accin del Estado para garantizar el acceso de todos a unas condiciones de vida adecuadas. Algunos derechos de segunda generacin son: el derecho a la educacin, el derecho a la salud, el derecho al trabajo, el derecho a una vivienda digna, etc.

La tercera generacin de derechos ha ido incorporndose a las leyes a finales del siglo XX y
comienzos del siglo XXI. Pretenden fomentar la solidaridad entre los pueblos y las personas de todo el mundo. Su funcin es la de promover unas relaciones pacficas y constructivas que nos permitan afrontar los nuevos retos a los que se enfrenta la Humanidad. Entre los derechos de tercera generacin podemos destacar los siguientes: el derecho a la paz, el derecho al desarrollo y el derecho a un medio ambiente limpio que todos podamos disfrutar.

7-La defensa de los derechos humanos


Para que los derechos humanos sean una realidad requieren de una adecuada defensa. Ello se consigue a travs de distintos caminos. Ante todo deben estar contenidos en un documento que se conoce con el nombre de "declaracin de los derechos". Existen declaraciones de derechos en tratados internacionales y en las constituciones de los Estados. Las declaraciones internacionales rigen para toda la humanidad o para los habitantes de los pases que la hayan firmado. En el primer caso constituyen un modelo a seguir por todas las naciones pero no obligan directamente a sus autoridades. En el segundo, se establecen disposiciones obligatorias para todos los pases. Ellas, generalmente, extienden el catlogo de derechos reconocidos en sus propias constituciones y muchas veces crean tribunales de carcter regional ante los cuales pueden acudir los habitantes de los pases firmantes de la convencin, en defensa de los derechos y libertades que ella reconoce. Las constituciones de los pases democrticos contienen una primera parte o dogmtica dedicada a los derechos de los habitantes. En las constituciones de los pases con regmenes no democrticos tambin se hace referencia a los derechos de los habitantes. Pero ello surge como una concesin de sus gobernantes y no como un reconocimiento de algo que le pertenece a las personas tanto como su propio cuerpo. Por lo tanto, sus gobernantes, de la misma manera que otorgan determinados derechos, pueden retirarlos.

8-Los Mecanismos para defender los derechos:


La defensa de los derechos humanos no se agota son su reconocimiento formal en tratados internacionales y constituciones. Toda persona debe contar con las herramientas necesarias para obtener el goce de sus derechos, cuando ellos han sido arrebatados, en todo o en parte, por la autoridad o por otro particular. Debe tratarse de caminos que le permitan acudir ante la justicia. Estos procedimientos se denominan garantas. En la actualidad, tambin se han implementado medios para que los particulares puedan evitar arbitrariedades por parte de la administracin y una correcta informacin

de las decisiones gubernamentales. Para ello se han abierto canales a la participacin popular, como por ejemplo, a travs del defensor del pueblo, que es un funcionario elegido por el Parlamento ante el cual pueden recurrir los particulares. El derecho de acceso a la informacin a travs del cual todo interesado puede requerir de parte de la autoridades toda informacin relativa a los actos o decisiones gubernamentales, es otro medio de defensa. Por ltimo, la educacin es una herramienta por dems eficaz para que las personas conozcan cules son sus derechos y aprendan las bases de una convivencia democrtica y pluralista.

9-Preguntas y Respuestas que debemos Saber


Qu son los derechos humanos?
Los derechos humanos son aquellos de todas las personas por el solo hecho de ser humanos; sin distincin de sexo, raza, edad, religin, partido poltico o condicin social, cultural o econmica. Son universales, innatos, inviolables, intransferibles, complementarios, imprescriptibles y no jerarquizables.

Quin garantiza el ejercicio de los derechos humanos?


El Estado es el responsable de respetar, garantizar y promover el ejercicio de los derechos humanos. Respetarlos significa no interferir con reas especficas de la vida individual; garantizarlos implica adoptar las medidas necesarias para lograr su satisfaccin en la poblacin, y asegurar la prestacin de determinados servicios.

Qu recursos tiene el Estado para garantizar el ejercicio de los derechos humanos?


Los derechos humanos estn contemplados en la primera parte de la Constitucin Nacional. Incluso en el ao 1994, a travs del artculo 75 inciso 22 se han incorporado a la Constitucin Nacional una serie de instrumentos jurdicos internacionales sobre derechos humanos. Asimismo, estn vigentes en la Repblica Argentina una serie de instrumentos jurdicos universales e interamericanos as como leyes, decretos y otras normas jurdicas. La normativa sobre derechos humanos se puede visitar en: Normativa Pero no basta con que los derechos estn definidos en la Constitucin, para que sean ejercidos cada persona tiene que conocerlos, vigilar su cumplimiento y defenderlos. La Secretara de Derechos Humanos tiene entre sus objetivos la promocin de estos derechos. Adems, la Constitucin Nacional ha creado por su artculo 86 al Defensor del Pueblo de la Nacin, un rgano independiente instituido en el mbito del Congreso

de la Nacin, que acta con plena autonoma funcional, sin recibir instrucciones de ninguna autoridad. Su misin es la defensa y proteccin de los derechos humanos y dems derechos, garantas e intereses tutelados en la Constitucin y las leyes, ante hechos, actos u omisiones de la Administracin; y el control del ejercicio de las funciones administrativas pblicas.

Qu funcin cumple la Secretara de Derechos Humanos?


La Secretara de Derechos Humanos promueve el conocimiento y el ejercicio de los derechos humanos en todo el pas. Para ello, asiste al Ministerio de Justicia y Derechos Humanos en todo lo concerniente a la elaboracin y ejecucin de las polticas, planes y programas para la promocin y la proteccin de los derechos civiles, polticos, econmicos, sociales, culturales, comunitarios y los derechos de incidencia colectiva en general y coordina las acciones vinculadas a la promocin y proteccin de los derechos humanos con otros Ministerios del Poder Ejecutivo Nacional, el Poder Judicial, el Ministerio Pblico, el Defensor del Pueblo y el Congreso de la Nacin y con las organizaciones de la sociedad civil, en especial las organizaciones gubernamentales de derechos humanos. Asimismo, interviene en la observacin activa, el seguimiento y la denuncia de casos y situaciones relativos a los derechos humanos, civiles, polticos, econmicos, sociales, culturales, comunitarios y de incidencia colectiva, conjuntamente con los organismos nacionales, provinciales, municipales y organizaciones de la sociedad civil vinculado a la temtica. Ver los objetivos de la Secretara de Derechos Humanos en Objetivos

Dnde se puede dirigir una consulta o una denuncia sobre derechos humanos?
En el ao 2003 se cre un rea especial dentro de la Secretara de Derechos Humanos para recepcionar el conjunto de denuncias que tengan por temtica la violacin de los derechos humanos fundamentales amparados por la Constitucin Nacional, incluyendo aquellos que son de competencia especfica del INADI y del Programa Anti-Impunidad, las cuales son giradas a estos organismos para su tramitacin ulterior.

10-Conclusin:
A modo de conclusin nos parece importante resaltar la importancia que tienen los derechos humanos y el deber de todos los hombres de reconocer tal importancia. Creemos que en un mundo donde todos los valores estn confundidos, donde progresar econmicamente es el fin de todos sin tener en consideracin el desmerecimiento del otro. Esto es porque estamos cargados de un terrible individualismo, "solo importo yo y mi propio bienestar". Habra que tomar conciencia que para que el mundo avance y no vayamos en retroceso, tiene gran importancia respetar la dignidad del otro y reconocer en cada uno aquellos derechos que brotan de su propia condicin natural de persona humana.

Asimismo creemos que este reconocimiento tiene que ser parte de todos, no solo de quien est constituido como autoridad. Porque sera muy fcil exigir el cumplimiento por parte de las autoridades y evitar aludir al propio. Ahora bien, si todas las personas se respetan recprocamente, es vlido que se exija de la autoridad. Pero, tambin reconocemos, que si ella nos invitara con su buen ejemplo, todo sera ms fcil para el desarrollo y armona de la sociedad; ya que ellos son nuestros representantes.

11-Bibliografa:
www.derhuman.jus.gov.a http://es.wikipedia.org http://www.tendencias21.net/

Indice:
1-Fundamentacin del tema. 2-Introduccin. 3-Desarrollo. 4-Derechos Humanos y Constitucionales Derechos constitucionales. 5-Derechos Fundamentales. 6-Las tres generaciones de derechos.

7-La defensa de los derechos humanos. 8-Los Mecanismos para defender los derechos. 9-Preguntas y Respuestas que debemos Saber. 10-Conclusin. 11-Bibliografa.