COLEGIO MARA EDUCA

Gua de Ejercicios
Lenguaje y Comunicacin NB4

BOSQUE SAN CARLOS

Nombre :__________________________________________ Curso: ________

Contenido: La Comunicacin (factores de la comunicacin funciones de la comunicacin relacin
asimtrica y simtrica).
Aprendizaje Esperado: Identificar - Reconocer y Aplican los conocimientos de la primera unidad del
ao.
Los factores de la comunicacin:
Son los elementos que intervienen en todo proceso comunicativo, segn seis: EmisorReceptor- Mensaje- Cdigo- Canal o Contacto- Contexto Referente.

IDENTIFICA Y NOMBRA LOS FACTORES DE LA COMUNICACIN

1

CONTEXTO

EMISOR
RECEPTOR

MENSAJE

CDIGO

CA

Complete con el trmino que corresponda.

1) Es quien se encarga de enviar el mensaje, hablamos
de________________________________________
2) Es todo lo dicho, expresado por el Emisor y comprendido por el
Receptor____________________________
3) Es quien recibe y decodifica el mensaje enviado por el Emisor, nos referimos
a________________________

4) Es el lenguaje seleccionado para entregar el mensaje, hablamos

de_________________________________
5) Es donde se da toda la situacin comunicativa, hablamos del
______________________________________________________________
6) El Canal es el ________________________ por el cual se transmite el mensaje.

Lea atentamente cada situacin y complete.

1) Benjamn cantaba una hermosa cancin de amistad, en medio del patio, en la celebracin del
Da del Alumno.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
2) El curso, 1 B, felicit a su compaero y alab su capacidad de oratoria, en la clase de
Ingles.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
3) Juan Cceres Godoy, jefe del departamento de comunicaciones envi una carta de
Felicitaciones a sus trabajadores, por el logro de las metas.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
4) A m querido cuero: sigan as como siempre, unidos hasta el fin !! ese fue el mensaje de
Ariel al dejar a su curso.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
5) Escuchando la radio, Marta se dio cuando que las entradas al concierto estaban agotadas.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________

A) Dibuje o recorte una historia.

B) Basndose en la historia anterior, complete y responda.

EMISOR_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
MENSAJE______________________________________________________________
______________________________________________________________________
RECEPTOR_____________________________________________________________
______________________________________________________________________
CDIGO_______________________________________________________________
______________________________________________________________________
CANAL________________________________________________________________
______________________________________________________________________
CONTEXTO_____________________________________________________________
______________________________________________________________________

Las funciones del lenguaje son los objetivos que se persiguen en la comunicacin,
Segn ello existen las siguientes funciones:
1) FUNCIN EXPRESIVA
Es aquella en la cual el enunciado se centra en el Emisor. El Hablante comunica su interioridad
(pensamientos, sentimientos, emociones, etc.)
Por ejemplo: S, te quiero, mi corazn lo dice a cada minuto. Estoy enamorada.
2) FUNCIN APELATIVA
Es aquella en la cual el enunciado se dirige hacia el Receptor. Es decir se refiere a un t. El emisor
estimula al receptor para que reaccione favorablemente; interesa la conducta del receptor frente al
estmulo recibido. Llama la atencin, interroga, invita, etc.
Por ejemplo: - Sintese, seor.
- Conteste la prueba
- Vaya a comprar.
3) FUNCIN REFERENCIAL O REPRESENTATIVA
La comunicacin se centra en el contexto o referente, lo importante en esta funcin son las cosas u
objetos de los cuales se habla.
Por ejemplo: En el invierno llueve y hace fro
Las clases terminan en diciembre.

Los estudiantes deben estudiar para aprender y pasar de curso.

4) FUNCIN POTICA
La comunicacin se centra en el mensaje. Lo fundamental en esta funcin es el estilo o modo de decir y
no su contenido.
Por ejemplo: Tu piel como seda, estremece mis dedos.
Tus ojos como la miel me
seducen.
5) FUNCIN METALINGUSTICA
Es aquella en la cual la comunicacin se centra en el Cdigo o Lengua. Esta funcin se caracteriza porque
el emisor habla sobre el lenguaje.
Por ejemplo:
- Los sustantivos pueden ser comunes o propios.
- Las palabras terminadas en BIR, se escriben con B.
- Las palabras esdrjulas llevan tilde.
6) FUNCIN FTICA
Es aquella en la cual la comunicacin se centra en el Canal. Sirve para mantener, iniciar o finalizar la
comunicacin, es decir, se utilizan frases muy cortas para saber si el medio funciona o no, para saber si
el mensaje se entiende.
Por ejemplo:
- Al, me escuchas.
- Me oyes, t.
- S, te estoy escuchando.

Complete el siguiente esquema con las funciones faltantes

CONTEXTO

EMISOR
RECEPTOR

MENSAJE

CDIGO

CANAL

Responda las siguientes preguntas, cuidando su redaccin

1) Qu entiendes por Funciones del lenguaje?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
2) Mencione las Funciones del Lenguaje existentes.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________
3) Defina 4 Funcin del Lenguaje.

Funcin

Defuncin

Reconozca en las siguientes proposiciones las Funciones del Lenguaje predominantes.

a) Ay, me duele el corazn con tu partida
__________________________________________
b) T debes llegar temprano
_________________________________________
c) T eres hermosa como la luna
__________________________________________
d) La palabra acfalo significa sin cabeza
___________________________________________
e) La puerta est pintada azul
__________________________________________
f) Colegio, lugar de espacios blancos, llenos de alegra e ilusiones que se abren al saber
___________________________________________
g) Voy a buscarte a las 20.00 horas. Esprame!
________________________________________________

Redacte 3 ejemplos para cada funcin del lenguaje

1) FUNCIN EMOTIVA
1.1_________________________________________________________________
1.2_________________________________________________________________
1.3_______________________________________________________________
2) FUNCIN APELATIVA
2.1._________________________________________________________________
2.2_________________________________________________________________
2.3_______________________________________________________________
3) FUNCIN POTICA
3.1._________________________________________________________________
3.2_________________________________________________________________
3.3_______________________________________________________________
4) FUNCIN METALINGUISTICA
4.1._________________________________________________________________
4.2_________________________________________________________________
4.3______________________________________________________________
5) FUNCIN FTICA
5.1._________________________________________________________________
5.2_________________________________________________________________
5.3_______________________________________________________________
6) FUNCIN REFERENCIAL
6.1._______________________________________________________________
6.2_______________________________________________________________
6.3______________________________________________________________

Complete el siguiente texto, escribiendo la palabra faltante:

Apelativa
Metalingstica
Emotiva
Potica
Referencial

Si el acto comunicativo se centra en DNDE SE DICE el mensaje, predomina la

funcin ______________ ; si est centrado en LO QUE SE DICE, enfatiza la
funcin ______________ ; si lo bsico est dado por QUIN LO DICE, ocurre la
funcin ______________ y si el nfasis est dado sobre A QUIN SE DICE, est
presente la funcin _____________. Finalmente, si el mensaje se focaliza en el
FUNCIONAMIENTO
DEL
CDIGO,
nos
encontramos
en
la
funcin
________________.

Identifica la relacin comunicativa existente

Acto comunicativo
Un mdico y un paciente que
lo visita por primera vez
Un abogado le dice a su
cliente: Sr. Nuestro caso
est cerrado
En la relacin establecida
entre un juez y un
sentenciado
Mi hermano me conto lo mal
que se senta en clases hoy
Entre amigos nos
entendemos
La situacin comunicativa
establecida entre el juez y el
acusado, durante un juicio
El gerente de dice a su
auxiliar: Retrese, por favor.
El vendedor le dice: Le vengo
a ofrecer un artculo
indispensable que le va a ser
muy til para la dama y al
caballero.

Relacin simtrica

Relacin asimtrica