LIN C SEMAN LAS

I. JUSTIFICACIN:

En el Per, por Ley N 25339, del 11-09-1991, se ha instituido la celebraci n de la Sema a Na!"# a$ %#& $#' De&e!(#' )e$ N"*#, entre el 2! y 30 de setie"bre de cada a#o$ El ob%eti&o principal de tal celebraci n es el pro"o&er durante esa 'e"ana acciones (ue propicien el respeto y la de)ensa de los derechos de las ni#as y ni#os, sensibili*ando e i"pulsando entre la poblaci n el buen trato hacia los ni#os y ni#as y a su plena atenci n co"o su%etos de derechos$ Para el +N,-+., co"o entidad protectora y pro"otora de la ni#e* y la )a"ilia, en especial de a(uellas en situaci n de &ulnerabilidad y ries/o social, la reali*aci n de acciones (ue pro"ue&an los derechos de las ni#as y los ni#os es consustancial al cu"pli"iento de nuestra 0isi n institucional, por lo (ue la 1nidad 2erencial de 3esarrollo +nte/ral de la .a"ilia y Pro"oci n del 4oluntariado - 123+.P4, ha considerado en su Plan 5perati&o 2012, la celebraci n de la Sema a Na!"# a$ )e $#' De&e!(#' )e $a' N"*a' + N"*#' en todas sus unidades prestadoras de ser&icios, a )in de i"pulsar la reali*aci n de acti&idades (ue propicien el respeto de sus derechos as6 co"o la sensibili*aci n en la poblaci n usuaria y la co"unidad al buen trato hacia los ni#os y ni#as, contribuyendo as6 a su adecuado y sano desarrollo inte/ral$ II. OBJETI,OS

1$ Pro"o&er la di)usi n de los derechos de las ni#as y ni#os entre la poblaci n usuaria, a tra&7s de )or"as din8"icas y participati&as, i"pulsando la sensibili*aci n de los padres de )a"ilia sobre la i"portancia del buen trato y respeto a los derechos de las ni#as y ni#os, para el adecuado desarrollo de sus hi%os$ 2$ Propiciar "o"entos de esparci"iento y con)raternidad entre las ni#as, ni#os y adolescentes, co"o una )or"a de e%ercicio de sus derechos al %ue/o, la recreaci n, al a)ecto y el buen trato$

III.

ALCANCE
9entros de 3esarrollo +nte/ral de la .a"ilia :9E3+.; 9entros 9o"unales .a"iliares :99.; 9entros de <ecreaci n .a"iliar :9<.;

I,.

PER-ODO DE EJECUCIN 3el 2! al 2= de setie"bre del 2012

,.

META 2,100 participantes a ni&el nacional :Los 9E3+. (ue ten/an 99. y>o 9<., deber8n incluirlos en las acti&idades;

,I.

ACTI,IDADES A SER CONSIDERADAS 3urante el per6odo de celebraci n de la Sema a )e $#' De&e!(#' )e$ N"*#, reco"enda"os considerar las acti&idades si/uientes?

1$ 2$ 3$

,"bientar el 9E3+. y los 'er&icios con "oti&os alusi&os a la 'e"ana de los 3erechos de las Ni#as y Ni#os$ 5r/ani*ar un C# !.&'# )e A/"!(e' +0# Pa !a&1a' sobre los 3erechos de los Ni#os y Ni#as$ +"pulsar con las ni#as, ni#os y adolescentes, la elaboraci n de )"2.3#' +0# !#m%#'"!"# e', (ue les per"itan e@presar sus anhelos o deseos respecto a sus padres, su ho/ar, la escuela o el 9E3+., para as6 poder saber lo (ue sienten, (uieren o necesitan, y conocer (u7 derechos est8n e@presando$ 9on el resultado de los dibu%os y>o co"posiciones reali*adas por las ni#as, ni#os y adolescentes, propiciar un C# 4e&'a1#&"# con los padres de )a"ilia, para sensibili*arlos respecto al sentir y necesidades de sus hi%os, relacionados a sus derechos$ <eali*ar un C.e 1a C.e 1#' o un 1ea1&# )e 151e&e'6 representando los 3erechos de las ni#as y ni#os, re)le@ionando sobre las lecciones o &alores (ue nos de%an$ Pro"o&er una ma*a a # 1a&)e &e!&ea1"4a , con los ni#os, ni#as y adolescentes, donde a tra&7s de %ue/os, din8"icas, esceni)icaciones, "sica y otros, se puedan di)undir los 3erechos de las ni#as y ni#os$ 5r/ani*ar un C#m%a&1"& con las ni#as, ni#os y adolescentes, donde puedan con)raterni*ar con "oti&o de la 'e"ana de los 3erechos de las Ni#as y Ni#os$ E,ALUACIN ,l )inali*ar el per6odo de celebraci n por la Sema a )e $#' De&e!(#' )e$ N"*# se deber8 presentar un in)or"e de las acti&idades reali*adas$

!$

5$ A$

B$ ,II.

Li"a, 18-092012

INSTITUYEN LA SEMANA NACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIO DEL 27 AL 80 DE SETIEMBRE DE CADA AO EL P<E'+3ENCE 3E L, <EP1-L+9, P5< 91,NC5? EL 95N2<E'5 3E L, <EP1-L+9, 3EL PE<1 Da dado la Ley si/uiente? A&15!.$# 1.- +nstityase, a partir de 1991, la 'e"ana Nacional de los 3erechos del Ni#o, del 2! al 30 de setie"bre de cada a#o$ A&15!.$# 2.- El 5bispado de 9hi"bote y la 0unicipalidad Pro&incial del 'anta, en coordinaci n con el 1N+9E., (uedan encar/ados de or/ani*ar el pri"er e&ento anual (ue se reali*ar8 en la ciudad de 9hi"bote, el cual per"itir8 conocer, e&aluar y di)undir las di)erentes acciones reali*adas en cu"pli"iento a lo establecido en la 9on&enci n de los 3erechos del Ni#o y el Plan de ,cci n para la aplicaci n de la 3eclaraci n 0undial sobre la 'uper&i&encia, la Protecci n y el 3esarrollo del Ni#o$ ,ntes de clausurar el e&ento se desi/nar8 la sede y los or/ani*adores de la si/uiente 'e"ana Nacional de los 3erechos del Ni#o$ A&15!.$# 8.Los 0inisterios de 'alud, de Educaci n, y de 4i&ienda y 9onstrucci n, as6 co"o el Ee)e del +nstituto Nacional de -ienestar .a"iliar, presentar8n con A0 d6as de anticipaci n a los or/ani*adores de la 'e"ana de los 3erechos del Ni#o, un in)or"e de e&aluaci n detallado a ni&el pro&incial respecto del cu"pli"iento de las "etas anuales del Plan de ,cci n$ A&15!.$# 7.- La presente Ley, entrar8 en &i/encia al d6a si/uiente de su publicaci n en el 3iario 5)icial FEl PeruanoG$ 9o"un6(uese al Presidente de la <epblica para su pro"ul/aci n$ 9asa del 9on/reso, en Li"a, a los &eintinue&e d6as del "es de ,/osto de "il no&ecientos no&enta y uno$ .EL+PE 5'CE<L+N2 P,<53+ Presidente del 'enado <5-E<C5 <,0I<EH 3EL 4+LL,< Presidente de la 98"ara de 3iputados E5'E 25NH,LE' <E,CE21+ 'enador - Pri"er 'ecretario 5'9,< 1<4+5L, D,N+ -E,105NC 3iputado - Pri"er 'ecretario

,L 'EJ5< P<E'+3ENCE 95N'C+C19+5N,L 3E L, <EP1-L+9, P5< C,NC5? 0ando se publi(ue y cu"pla$

3ado en la 9asa de 2obierno, en Li"a a los once d6as del "es de setie"bre de "il no&ecientos no&enta y uno$

29 MANERAS DE AMAR A UN NIO

Pr7stele atenci n$ -s(uelo$ Escchelo$ Eue/ue con 7l 'ea espont8neo$ C "elo de las "anos$ Dal8/uelo "8s, crit6(uelo "enos$ 0ara&6llese de sus lo/ros$ ,/rad7*cale$ 'ea )le@ible$ 9on)6e en 7l 06relo a los o%os 9o"parta su entusias"o$ ,n6"elo$ Espere lo "e%or de 7l, "8s no la per)ecci n$ 'ea consistente$ Est7 a su disposici n$ 3iscipl6nelo en su "o"ento$ ,precie sus di)erencias$ 9ontest7 sus pre/untas$ 9rea en 7l$ Pida su opini n$ Escuche su "sica$ 'ea tolerante$ KKL"elo a pesar de todoKK

LOS DERECHOS DE LAS NIAS Y NIOS

CUENTOS INFANTILES

LA RANA SOLITARIA
Este cuento trata de una ranita preciosa que quera tener amiguitos Haba una vez una rana que viva sola en un caaveral, junto a un estanque. Ella quera tener amigos, pero no conoca a ningn otro animal. Crea que el mundo era bosque de caas y que ella era el nico ser vivo que e ista. !n da se produjo una tormenta sobre el estanque. "a rana nunca #aba visto una tormenta. $y% un trueno y pens% que era la voz de otro ser viviente. & '(e est) llamando para jugar conmigo* + pens% la rana con alegra. En ese momento reson% muy cerca otro trueno. & 'aqu estoy* + e clam% la rana&. ',o te vayas* '-a voy* - trep% por los tallos #asta el e tremo de los juncos. .l rato cay% un rel)mpago y despu/s estallo un trueno. & '0e #e visto* + grit% la rana&. 'Eres muy #ermoso* '(e gustara ser tu amiga* 1e pronto se levant% un 2uerte viento que arrastr% a la rana #asta el agua del estanque. Con el golpe, la rana perdi% el conocimiento y se #undi%. Cuando pas% la tormenta, unos sapos encontraron a la rana tendida en 2ondo del estanque. 1espu/s de un largo tiempo, la rana despert% y vio a su alrededor a todas las ranas y sapos del estanque. "a rana no poda creer lo que vea. & '3omos tus amigos* + e clamaron todos&. 4ero dinos, 5de d%nde vienes6 ,unca te #emos visto por aqu. "a rana cont% su #istoria y todos los sapos y ranas la escuc#aron conmovidos. 1esde aquel da, la rana jam)s volvi% a estar sola. Erwin Moser 7Cuentos de 1on Coco8

LA RANA DEL PANTANO Y LA RANA DEL CAMINO

9iva una rana 2elizmente en un pantano pro2undo, alejado del camino, mientras su vecina viva muy orgullosa en una c#arca al centro del camino. "a del pantano le insista a su amiga que se 2uera a vivir al lado de ella, alejada del camino: que all estara mejor y m)s segura. 4ero no se dej% convencer, diciendo que le era muy di2cil abandonar una morada donde ya estaba establecida y satis2ec#a. - sucedi% que un da pas% por el camino, sobre la c#arca, un carret%n, y aplast% a la pobre rana que no quiso aceptar el mudarse. MORALEJA: 4on atenci%n a los amigos de coraz%n. VALOR ALENTADO: El saber acatar los buenos consejos

LA ZORRA Y EL CUERVO GRITON

!n cuervo rob% a unos pastores un pedazo de carne y vol% a un )rbol. "o vio una zorra, que deseando apoderarse de la carne empez% a #alagarlo, elogiando sus elegantes proporciones y su gran belleza, agregando que no #aba encontrado a nadie mejor dotado que /l para ser el rey de las aves, pero que lo a2ectaba de que no tuviera voz. El cuervo, para demostrar a la zorra que no le 2altaba voz, solt% la carne para lanzar con orgullo 2uertes gritos. "a zorra, sin perder tiempo, cogi% la carne y le dijo; & .migo cuervo, si adem)s de vanidad tuvieras entendimiento, nada m)s te 2altara para ser el rey de las aves. MORALEJA; Cuando te adulen, es cuando con m)s raz%n debes cuidar tus bienes. VALOR ALENTADO; "a capacidad de rec#azar las lisonjas. 7Fuente : F !u"#s $e Eso%o8

EL REY CUERVO

Haba un rey que tena una bellsima #ija, pero era tan engreda que no consegua casarse. !n da, el rey invit% a los nobles solteros de la corte: pero a todos la princesa desde%. &'1ios* &se burl% de uno&, ese tiene ment%n de pico de cuervo, y lo apodaron <rey cuervo=. El rey, molesto, jur% casarla con el primer mendigo que pasara por palacio. 1as despu/s, un in2eliz se puso a cantar en el port%n pidiendo una limosna; &Cantas tan bien &le dijo el rey& que te casar/ con mi #ija. Ella se asust% pero el rey 2ue en2)tico, celebr)ndose la boda a toda prisa. - el soberano se despidi% as de su #ija; &!n mendigo no puede vivir ac), as que sigue a tu esposo. 3e 2ueron a pie: #asta que ella, cansada, le pregunt%; &5. qui/n pertenece este magn2ico bosque6 &.l <rey cuervo= &le dijo& 4udo ser tuyo, pero te burlaste de /l. - se lamentaba ante tantas riquezas del <rey cuervo=. "legaron as a su pobre c#oza. .l otro da, el mendigo le pidi% que le preparase algo: pero todo lo #aca torpemente. &',o sirves para nada* &le grit%&$jal) puedas vender estos 2rascos de ung>ento en el mercado del pueblo. &'1ios* &grit% ella&. '3i me ven as, se burlar)n despiadadamente* .l inicio le 2ue bien: pero un borrac#o casi la atropella con su caballo, cayendo los 2rascos y quebr)ndose en mil pedazos. "lorando, volvi% a casa y le cont% al esposo lo ocurrido. &'?ntil* &le grit%& En el castillo piden una criada, 've all a#ora* y tuvo que realizar los m)s #umillantes servicios. .l da siguiente, presenci% una gran 2iesta del rey. .nte tanto lujo, maldijo su orgulloso engreimiento. 1e pronto, entr% el 2amoso <rey cuervo=, quien al verla tan bella la invit% a bailar. Ella se neg% avergonzada, evocando su o2ensa. - corri% a la salida, dejando caer los alimentos que llevaba para su esposo. - eso, provoc% la burla de la gente. @uiso #uir, pero alguien la 2ren%. .l elevar la vista, vio nuevamente al <rey cuervo=; &,o temas, &le dijo tiernamente& el mendigo que te despos% y yo, somos la misma persona. El borrac#o que quebr% tus 2rascos, tambi/n 2ui yo. 0odo lo #ice para castigar as tu altanera. &(uc#as quejas debes de tener en mi contra &dijo ella sollozando& y, desde luego, soy muy indigna de ser tu esposa. & -o te perdono porque te amo. .#ora, seremos 2elices. "e restituyeron sus vestiduras y el rey lleg% con su corte para retirar el castigo. &Los 'er(#nos Gri(()