UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA FACULTAD DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE INGENIERIA INDUSTRIAL

Productividad tica y responsabilidad profesional

Elaborado por:

Jhoan Fernando Gonzlez Aruz Grupo: Presentado a: Msc. Medrano

Managua, Nicaragua 14 de Febrero de 2014

tica y responsabilidad profesional

n un mundo cambiante es trascendental mantener principios y valores que nos identifiquen como personas de bien. La tica es un aspecto fundamental a cumplir en el da a da. Snchez Vsquez (1999) indica que la tica estudia una forma de conducta humana que se considera valiosa y, a su vez obligatoria y debida. Por su naturaleza terica es considerada una ciencia que segn Moore (2001), responde a la necesidad de un tratamiento lgico a los problemas morales de la sociedad. Los profesionales desempean un rol importante en nuestro entorno, sobre ellos recae un grado de responsabilidad de acuerdo a lo que se dediquen. Al ser personas competentes en determinada rea, Cobo Suero explica que un profesional debe utilizar los conocimientos y dems recursos para proporcionar a los clientes o usuarios un bien y/o servicio que cumpla con estndares de calidad ofrecidos y a un precio justo. Cobo Suero () menciona tres principios que se complementan para un obrar profesional tico, los cuales son los siguientes: Respetar y responder a los derechos. Proceder conforme a la justicia Actuar profesionalmente buscando el bien.

Todo lo anterior con el fin de actuar con responsabilidad en todo lo que afecte al buen nombre y dignidad social de la profesin que se est ejerciendo. Se relaciona directamente con los valores que la Universidad Centroamericana promulga, tales como justicia, honestidad, responsabilidad, amor, equidad social. El ejercicio de la ingeniera exige un comportamiento tico, puesto que Grech Mayor (2001) revela que la sociedad establece que toda actividad profesional desarrollada por los ingenieros debe tener como fin esencial la salud y el bienestar ciudadano, reduciendo posibles riesgos por dichas acciones. Gibney (1998) expresa que existen directrices que regulan las relaciones entre el ingeniero y la sociedad. Algunas de ellas estn resumidas y relacionadas con los valores de la UCA. Las directrices abarcan un mbito ms amplio, Grech Mayor (2001) los agrupa de acuerdo a las posibles relaciones, como lo son con los clientes, empresas e ingenieros. (Ver cuadro 1).

Cuadro 1. Relacin de Directrices de comportamiento tico y los valores de la Universidad Centroamericana. Directrices Solamente utilizar prcticas de ingeniera debidamente comprobadas y que no afecten a la sociedad Sern objetivos y honestos en sus informes y actuaciones Solamente aceptara trabajos para los que se encuentre calificados (formacin o experiencia) No revelar informacin confidencial adquirida mientras est o estuvieron al servicio de su empleador. Informar a sus empleadores o clientes cualquier conflicto de intereses que ponga en riesgo la calidad u objetividad de sus servicios No solicitar sobornos Valores UCA Responsabilidad

Honestidad Justicia Responsabilidad Equidad Responsabilidad

Responsabilidad Honestidad

Responsabilidad Honestidad No exagerar mritos propios en Solidaridad detrimento de las calificaciones de sus colegas La tica no se aprende en libros, se practica y as se vuelve habitual dicho comportamiento. Es parte del vivir humano y por ello se relaciona directamente con diversos valores y principios enseados por nuestra familia. A un nivel profesional recaen ms responsabilidades y resulta indispensable cumplir con principios bsicos de comportamiento y actuar.

Referencias bibliogrficas
Cobo Suero, J. M. (2001). tica profesional en ciencias humanas y sociales. Murcia: Huerga y Fieros editores, S. L.

Gibney, K. (1998). Awakening Creativity. Estados Unidos: American Society for Enginnering Education. Grech Mayor, P. (2001). Introduccin a la Ingeniera: Un enfoque al diseo. Bogot: Pearson Educacin Colombia Moore, E. G. (2001). tica. Madrid: Ediciones Encuentro, S. A. Snchez Vsquez, A. (1999). tica. Barcelona: Editorial Crtica.