ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100403- Inferencia Estadstica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 6.

Trabajo Colaborativo No. 1

GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 18/marzo/2014 00:00 Fecha de Cierre: 17/abril/2014 23:55 Peso Evaluativo: 65 puntos. Tipo de Actividad: Grupal. Trabajo Colaborativo No. 1 Temticas revisadas Unidad 1: Captulo 1. Teorema General De Muestreo Captulo 2: Distribucin Muestral Captulo 3. Intervalos De Confianza Para Una Y Dos Poblaciones Cronograma de la actividad Inicio: 18/marzo/2014 Cierre: 17/abril/2014 Descripcin resumida A continuacin van a encontrar cinco (5) tems en tres (3) preguntas: 1. Captulo 1: Fase 1: Realice un diagrama con los tipos de muestreo (grfico), que le permita reconocer rpidamente las caractersticas y frmulas que se aplican en cada uno. Fase 2: Analice especialmente el muestreo sistemtico y dirjanse a: http://www.cotelco.org/ que es la pgina web de la Asociacin Hotelera y Turstica de Colombia, all en la parte superior derecha den clic sobre hoteles y reservas como muestra la imagen a continuacin:

Y en el directorio de hoteles seleccionen Bogot y clic en buscar.

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100403- Inferencia Estadstica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 6. Trabajo Colaborativo No. 1

Luego, seleccionan y pegan los 145 hoteles que hay adscritos a COTELCO en la capital y con ese listado hacen un muestreo sistemtico para seleccionar una muestra de n hoteles. Ustedes deben calcular el tamao de la muestra, teniendo en cuenta que la poblacin es 145 hoteles y que la idea es hacer un estudio para calcular el nmero promedio (media) de visitantes que llegan a esos hoteles en el mes de diciembre. En conclusin deben hacer dos cosas: 1) calcular n= xxx y 2) utilizar el muestreo sistemtico para seleccionar una muestra de tamao n= xxx Ayuda: si quiero sacar algunas pelotitas de un balde con agua, el tipo de muestreo se puede comparar con la forma de sacarlas del agua (con un colocador, cuchara, mano, etc.) y cuantas sacan del balde, es el tamao de la muestra n 2. Captulo 2 y 3: Fase 1: Dadas las elecciones presidenciales de Colombia de 2014 que tendrn lugar el 25 mayo de dicho ao, lea el informe estadstico de la firma: CIFRAS & CONCEPTOS CLIC PARA VER ENCUESTA CIFRAS & CONCEPTOS Luego, supongan que son los encargados hacer el diseo estadstico, y que la en la ficha tcnica del informe de CIFRAS & CONCEPTOS, es: Diseo muestral Poblacin objetivo Poblacin Tcnica Tamao de muestra Momento estadstico Financiacin (B) Probabilstico estratificado, de conglomerados de reas y polietpico. Seleccin alrededor de puestos de votacin. Hombres y mujeres mayores de 18 que han votado al menos una vez en los ltimos 5 aos. N= 5000 Entrevista cara a cara, en hogares de todos los estratos. 12 de octubre 19 de octubre de 2013 Recursos propios 1,98% del total

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100403- Inferencia Estadstica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 6. Trabajo Colaborativo No. 1

Indique la frmula de tamao de la muestra que usara para determinar la proporcin de personas que votaran. Para esa proporcin ( ) tome como referencia el nmero de personas del informe de CIFRAS & CONCEPTOS, para el margen de error el que aparece en la tabla anterior. Finalmente reemplace en la frmula de tamao de muestra que ustedes presentan para presentar a qu nmero de personas sera necesario hacerle la entrevista? Fase 2: Dadas las elecciones presidenciales de Colombia de 2014 que tendrn lugar el 25 mayo de dicho ao, construya un intervalo de confianza para la proporcin de personas que votaran a favor del candidato que su grupo elija, el informe estadstico de la firma: CIFRAS & CONCEPTOS; de la pregunta: De las siguientes personas, Quin cree usted podra ser Presidente de Colombia? CLIC PARA VER ENCUESTA CIFRAS & CONCEPTOS

3. Lea atentamente las nociones fundamentales de intervalos de confianza, en mximo un (1) prrafo explique que es de confianza IC con sus propias palabras, la definicin debe tener en cuenta los lmites, el margen de error, la estimacin puntual, el radio del intervalo y la amplitud del mismo y como se relacionan todos estos elementos entre s, a la hora de construir un IC. RECUERDEN CON SUS PROPIAS PALABRAS NOTA: Donde sea necesario hacer procesos matemticos, por favor inserten una hoja de Excel en el Word, para que se puede verificar. Ver como insertar hojas de clculo en Word.

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100403- Inferencia Estadstica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 6. Trabajo Colaborativo No. 1

Recursos adicionales: Ver como insertar hojas de clculo en Word. Video tutorial grficos en excel Sierra, J.J. (2013). Inferencia Estadstica [Recurso en lnea, Blog], ubicado en: http://inferencia-e.blogspot.com/ Sierra, J.J. (2013). Intervalo-Diferencia de Medias/Var Iguales [Video], ubicado en: https://vimeo.com/64237998 Sierra, J.J. (2013). Intervalo-Diferencia de Medias/Varianzas desiguales (Leccin 12.2) [Video], ubicado en: https://vimeo.com/64257129 Sierra, J.J. (2013). Uso de la tabla F-Fisher [Video], ubicado en: https://vimeo.com/63542997

http://www.facebook.com/inferenciaestadistica.unad
Objetivos Aplicar las tcnicas de muestreo y de intervalos de confianza, realizando inferencias sobre los parmetros de la media y el total poblacional y determinar su validez estadstica comparndolos con los datos reales. Medir el nivel de progreso en las metas de aprendizajes de conceptos y sus relaciones en el mbito de la estimacin y el muestreo.

Tipo de actividad y evaluacin Tarea de tipo grupal Trabajo colaborativo 1 Total de puntos: 65 Documentos de referencia Sierra, J.J (2013). Mdulo Inferencia Estadstica. 1, (1). Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD-. Ibagu Sierra, J.J (2013). Mdulo Inferencia Estadstica. 1, (2). Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD-. Ibagu Indicaciones para la presentacin

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100403- Inferencia Estadstica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 6. Trabajo Colaborativo No. 1

1. Estructura del producto: 1.1. Portada Presenta el nombre del curso (incluido el cdigo), nombre y nmero de identificacin nicamente de integrantes que han aportado a la producto de manera pertinente y oportuna, nmero del grupo colaborativo, institucin y fecha de elaboracin. (1 pgina) 1.2. Introduccin Todos los estudiantes deben aportar en este espacio. Mximo una (1) pgina. 1.3. Tabla de contenidos. Insertar una tabla de contenidos en dnde se vinculen los nmeros de las pginas. (Clic aqu para ver cmo hacer tablas de contenidos) 1.4. Desarrollo de la propuesta. Se presentan las soluciones a las 10 preguntas formuladas. 1.5. Conclusiones 1 pgina mnimo, Letra Arial tamao 12 a espacio y medio de interlineado. 1.6. Referentes Hacer uso de las normas APA. 2. Formato Documento en Letra Arial 12, realizado en Word (extensin.doc). El trabajo ser subido como archivo adjunto, en el foro dispuesto para ello. El nombre con el que se guardar el documento final debe tener la siguiente estructura: Cdigodelcurso_Trabajocolaborativo1_ grupox;
Ejemplo: 100403_Trabajocolaborativo1_ grupo10.

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100403- Inferencia Estadstica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 6. Trabajo Colaborativo No. 1

Rbrica de evaluacin Act. 3 Trabajo colaborativo

Inferencia Estadstica 100403 Nombre del Curso: Unidad 1- Muestreo, distribucin muestral e intervalos de confianza Temticas Revisadas: Item Valoracin Valoracin Media Valoracin Alta Puntaje Evaluado baja mximo Aunque tiene una cuenta de skype no particip activamente en el chat del No se integr al grupo de apoyo de Inferencia chat de Skype o, a travs de un medio de para trabajar comunicacin sincrnica sincrnicamente online sugerido por uno o con el grupo varios miembros del grupo (Puntos = 0) (Puntos 1 a 10) Tiene una cuenta de skype y particip activamente en el chat del grupo de apoyo de Inferencia o, a travs de un medio de comunicacin sincrnica online sugerido por uno o varios miembros del grupo (Puntos 11 a 20) El integrante particip oportunamente con una propuesta de desarrollo de mnimo uno (1) de los cinco (5) tems indicados en la gua, por lo menos ocho (8) das antes que el foro se cerrara. La calificacin es: Ms de 3 puntos expuestos en el foro, antes de la fecha establecida y desarrollado(s) correctamente (Puntos 25 a 30) 1 a 2 puntos expuestos en el foro, antes de la fecha establecida y desarrollado(s) correctamente (Puntos 20 a 24) 1 o ms puntos

Interaccin con el grupo

20

Desarrollo de las situaciones problema planteadas

El integrante del equipo no ingresa al foro (Puntos = 0)

El integrante o no particip oportunamente, o pertinentemente, pues se presenta una o las dos situaciones siguientes: 1 o ms puntos expuestos en el foro, aunque desarrollados correctamente, se subieron despus de la fecha establecida (Puntos 8 a 10) 1 o ms puntos expuestos en el foro aunque desarrollados de forma parcialmente correcta, subidos despus de la fecha establecida (Puntos 5 a 7) Ingresa al foro antes de ocho (8) das para cierre, pero en esa(s) participaciones no aporta una propuesta de desarrollo de los

30

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100403- Inferencia Estadstica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 6. Trabajo Colaborativo No. 1

tems en la gua (Puntos 2 a 4) Ingresa al foro faltando menos de ocho (8) das para el cierre y en esa(s) participaciones no aporta una propuesta de desarrollo de los tems en la gua (1 Punto)

expuestos en el foro antes de la fecha establecida desarrollados de forma parcialmente correcta (Puntos 11 a 19)

No se siguen las indicaciones de Estructura y la presentacin. entrega del (Puntos = 0)

Informe

La estructura que se presenta est en todos sus contenido de acuerdo con lo Faltan algunos elementos de la solicitado. estructura del informe dada en las indicaciones para la Tiene la estructura presentacin y adems no (Puntos 5 a 10) sube el documento en la extensin indicada. La estructura es (Puntos =1 o 2) parcialmente la sugerida en las indicaciones para la presentacin (Puntos 3 o 4)

10

El contenido presenta deficiencias de redaccin y gramtica. Redaccin y ortografa El contenido del documento entregado presentan ms de tres errores ortogrficos

El contenido presenta una La redaccin es mediana articulacin de las buena, las ideas estn ideas y sentido gramatical correlacionadas, y el contenido del Se encuentran menos de documento creado tres errores de ortografa en presenta coherencia el contenido del en su totalidad. documento. La ortografa es (Puntos =1) excelente en el contenido del documento entregado. (Puntos =2) Aunque presenta El manejo de citas y referencias, estas no se referencias es

(Puntos = 0) Referencias bibliogrficas

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 100403- Inferencia Estadstica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 6. Trabajo Colaborativo No. 1

y cibergrafa

No presenta ni bibliografa, ni cibergrafa, o algn referente para la elaboracin del trabajo. (Puntos = 0)

articulan adecuadamente satisfactorio de con el trabajo o no estn de acuerdo con las acuerdo con las normas normas APA APA. (Puntos =1 o 2) (Puntos =3)

TOTAL

65