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TITULACIN: Grado en Finanzas y contabilidad CENTRO: Facultad de Ciencias Sociales y Jurdicas CURSO ACADMICO: 2013-14

GUA DOCENTE
1. DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Direccin de empresas familiares
CDIGO: 11313003 TIPO: OPTATIVA Crditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC CURSO ACADMICO: 2013-14

2. DATOS BSICOS DEL PROFESORADO


NOMBRE: ANTEQUERA SOLS, JOS MIGUEL DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MRKETING Y SOCIOLOGA REA: 650 - ORGANIZACIN DE EMPRESAS N. DESPACHO: D3 - 215 URL WEB: jasolis@ujaen.es E-MAIL: jasolis@ujaen.es TLF: 953213314

3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES


PRERREQUISITOS:
Ninguno

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIN:


El objetivo principal de esta asignatura es familiarizar al alumno con los problemas y la casustica fundamental que entraa la gestin de empresas familiares, haciendo especial hincapi en los aspectos distintivos ms relevantes de estas empresas y que, a su vez, las distinguen de las empresas no familiares.
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RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:


En Espaa ms del 85% de las empresas existentes son empresas familiares, conocer sus peculiaridades y caractersticas puede ser de gran ayuda, casi imprescindible, en el futuro del estudiante tanto para encontrar trabajo como, una vez dentro de una empresa familiar, saber cmo desenvolverse. Especialmente indicada para los familiares de empresas familiares actuales. Adems para los estudiantes emprendedores conocer estas particularidades puede ser de gran ayuda teniendo en cuenta que en algn mometo su proyecto empresarial puede convertirse en una empresa familiar.

4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE


cdigo E03 E34 E55 G02 G03 G10 G21 G23 Denominacin de la competencia Conocer y aplicar los conceptos bsicos de Direccin de Empresas. Comprender los procesos de aparicin, innovacin y desarrollo de la empresa y fomento del espritu emprendedor, as como de la tica empresarial. Capacidad de organizar, planificar y comprender los procesos especficos afrontados por las empresas familiares. Tener capacidad de anlisis y sntesis. Tener capacidad de organizar y planificar. Ser capaz de trabajar en equipo. Iniciativa y espritu emprendedor. Adaptacin a nuevas situaciones.

Resultados de aprendizaje
Resultado 31 Resultado 32 Resultado 33 Distinguir claramente entre empresa familiar y no familiar. Diagnosticar y conocer los aspectos diferenciales de la direccin de empresas familiares. Conocer los instrumentos de intervencin claves en la supervivencia de la empresa familiar.

5. CONTENIDOS
Concepto y tipos de empresas familiares. Aspectos diferenciales de las empresas familiares. Roles y conflicto en la empresa familiar. Cultura, desarrollo e internacionalizacin de la empresa familiar. Aspectos claves de la sucesin en la empresa familiar. Reestructuracin organizativa, fiscal, jurdica y financiera de la empresa familiar. Planificacin estratgica de la empresa familiar. 1. Realidad conceptual de la empresa familiar. 2. La capacidad competitiva de la empresa familiar
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3. Conflicto en la empresa familiar: los roles. 4. Cultura organizacional y desarrollo de la empresa familiar. 5. El relevo generacional en la empresa familiar. 6. Aspectos legales, organizativos, financieros y fiscales claves para la continuidad de la empresa familiar. 7. Planificacin de la estrategia en la empresa familiar.

6. METODOLOGA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS HORAS PRESEN- TRABAJO CIALES AUTNOMO TOTAL HORAS CRDITOS ECTS COMPETENCIAS (cdigos)

A1 - Clases expositivas en gran grupo *M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales A2 - Clases en grupos de prcticas

30.0

70.0

100.0

4.0

*E03 *E34 *E55 *G02 *G03 *G10 *G21 *G23

15.0

35.0

50.0

2.0

TOTALES:

45.0

105.0

150.0

6.0

INFORMACIN DETALLADA:
En las clases expositivas en gran grupo se vern los contenidos de cada uno de los temas de la asignatura. En las clases prcticas se aplicarn los contenidos tericos a casos concretos de empresas familiares. Se Utilizarn en funcin de cada tema sesiones magistrales, conferencias, invitados empresarios y miembros de empresas familiares, casos reales de empresas familiares, debates, presentaciones y exposiciones. Podiendo ser algunos casos de resolucin en grupos pequeos y otros de forma individual, tanto en el aula como fuera de la misma.

7. SISTEMA DE EVALUACIN
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO

Asistencia participacin

y -Participacin activa en Observacin y notas del 30.0% la clase. -Participacin en profesor. los debate. - Claridad expositiva

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ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

Conceptos tericos de la - Dominio de los materia conocimientos tericos y operativos de la materia. - Capacidad analtica Capacidad crtica

-Resolucin de casos 70.0% prcticos en clase Realizacin de trabajos grupales - Realizacin de trabajos individuales

El sistema de calificacin se regir por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carcter oficial

INFORMACIN DETALLADA:
Participacin activa en clase, en los debates y en los trabajos individuales y grupales. Entrega de los casos y prcticas resueltos.

8. DOCUMENTACIN / BIBLIOGRAFA
ESPECFICA O BSICA:
* Manual de la empresa familiar. Edicin: -. Autor: Corona Ramn, J.. Editorial: Deusto * La empresa familiar: Textos y casos. Edicin: -. Autor: Gallo, M.A.. Editorial: Praxis * Empresas familiares: generacin a generacin. Edicin: -. Autor: Davis J, Gersick K, Lansberg I y Mccollom M. Editorial: Macgraw-Hill * Cultural change in family firms: anticiping and managing business and family transitions. Edicin: -. Autor: Dyer, W. Gibb, Jr.. Editorial: San Francisco: London: Jossey-Bass Publishers, 1986

GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
* La continuidad de la empresa familiar. Edicin: -. Autor: Amat Salas J.. Editorial: Gestion 2000 * Family business compensation. Edicin: 3th printing. Autor: Aronoff, Craig E.. Editorial: Marietta (Georgia): Business Owner Resources, cop. 1993 * La empresa familiar: cmo dirigirla para que perdure. Edicin: -. Autor: Neubauer, Fred. Editorial: Bilbao: Deusto, 2003

9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)


Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prcticas Trabajo autnomo Observaciones

N 1 2.0 9 - 15 sep 2013 N 2 2.0

1.0 1.0

7.0 7.0
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Semana

A1 - Clases expositivas en gran grupo

A2 - Clases en grupos de prcticas

Trabajo autnomo

Observaciones

16 - 22 sep 2013 N 3 2.0 23 - 29 sep 2013 N 4 2.0 30 sep - 6 oct 2013 N 5 2.0 7 - 13 oct 2013 N 6 2.0 14 - 20 oct 2013 N 7 2.0 21 - 27 oct 2013 N 8 2.0 28 oct - 3 nov 2013 N 9 2.0 4 - 10 nov 2013 N 10 2.0 11 - 17 nov 2013 N 11 2.0 18 - 24 nov 2013 N 12 2.0 25 nov - 1 dic 2013 N 13 2 - 8 dic 2013 2.0 1.0 1.0 7.0 7.0

1.0 1.0 1.0 1.0

7.0 7.0 7.0 7.0

1.0 1.0

7.0 7.0

1.0

7.0

1.0

7.0

1.0 1.0 1.0


30.0 15.0

7.0 7.0 7.0


105.0

N 14 2.0 9 - 15 dic 2013 N 15 2.0 16 - 20 dic 2013 Total Horas

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