MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin Requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en Base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES

Buscar y acceder a informacin

Direcciones web (Irlos) WWW portal.ins-cr.com www el rincn delvago.com que apoyan la implementacin de su unidad

Evaluar y seleccionar informacin

Organizar informacin

1. Informacin

Representa el investigacin a travs de un esquema utilizando formas en un documento de Google doc.

Planificar la elaboracin de un producto de informacin

Confeccionaran un trptico utilizando publisher

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO HABILIDAD Sintetizar informacin digital DEFINICIN Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital ACTIVIDADES

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

Ejemplo software que se aplica a un estudiante y se reconoce si est cumpliendo con el derecho de autor Verificar a travs de un tutorial si un blog est bien realizado

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA HABILIDAD Utilizar protocolos sociales en ambiente digital DEFINICIN Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u Otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ACTIVIDADES

2. Colaboracin

Presentar informacin en funcin de una audiencia

Transmitir informacin considerando

Usar el correo electrnico

objetivo y audiencia

ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

2.2. COLABORACIN HABILIDAD

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

DEFINICIN Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES Enviar informacin por correo electrnico para comparar los resultados

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO HABILIDAD Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

DEFINICIN Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.

ACTIVIDADES

3. ticas

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO HABILIDAD Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES Proteger la informacin a travs de bloqueo de la informacin

3.2. TIC Y SOCIEDAD HABILIDAD Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

ACTIVIDADES Prcticas de intercambio de correos para ver el efecto positivo en el entorno digital

4.1. CONOCIMIENTO TIC HABILIDAD Dominar conceptos TIC bsicos 4. Tecnologa

DEFINICIN Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

ACTIVIDADES Realizar practicas sobre el dominio de las herramientas digital ejemplo elabora un mapa conceptual usando el programa cmapstool

4.2. SABER OPERAR LAS TIC HABILIDAD Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

DEFINICIN Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de Herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.

ACTIVIDADES Poner en prctica las medidas de proteccin de los equipos digitales (mantenimiento, cuidados etc.) -Pedir apoyo a los docentes de informticas para charlas a los grupos que pueden ocurrir a no tener un sistema preventivo