Ppe - 03 - 1 Eas

Sem
objetivos
bem
definidos, somente por
acaso chegaremos a
algum lugar
SEGUNDA EDIO EXPERIMENTAL
A no ser que esteja explicitamente

especificado, o gnero utilizado nas
palavras contidas neste Programa-Padro
de Instruo, tanto serve para identificar o
segmento masculino quanto o feminino,
indistintamente.
PROGRAMA-PADRO DE INSTRUO PPE-03/1 - ESTGIO DE

ADAPTAO E SERVIO PARA OFICIAL MFDV DA 2 CLASSE DA
RESERVA - SEGUNDA EDIO EXPERIMENTAL EXPEDIDO PELA PORT
NR 004 - COTER, DE 10 SET 98, REVOGA A EDIO INICIAL
EXPERIMENTAL E SUBSTITUI TEMPORARIAMENTE O PPE-03/1 - EAS 1 E
2 FASES PARA OFICIAL MFDV DA 2 CLASSE DA RESERVA (PORT NR
049 - EME, DE 14 AGO 85).
1.00
A concepo de preparao da Fora

Terrestre Brasileira, consubstanciada
nos Programas-Padro, pode ser
resumida em, apenas, uma sentena:
A PARTIR DE UMA VISO IDEAL E ADEQUADA DE PREPARAO INDIVIDUAL E

COLETIVA, O SISTEMA DE INSTRUO MILITAR DO EXRCITO BRASILEIRO (SIMEB)
PROCURA PROMOVER A EXECUO DESSA ATIVIDADE COM ABSOLUTA
FLEXIBILIDADE, PARA QUE POSSAM SER ABSORVIDAS AS CONDIES,
PECULIARIDADES E RESTRIES CONJUNTURAIS EM CADA COMANDO DE REA,
EM CADA GRANDE UNIDADE E EM CADA UNIDADE, SEM PERDAS SUBSTANCIAIS
NOS RESULTADOS E GARANTIA DE CONSECUO DOS OBJETIVOS AOS QUAIS SE
PROPE.
2.00
ESTE PROGRAMA - PADRO EST

O R G A N I Z AD O E M D U A S S E E S :
1 PARTE - ESTGIO DE ADAPTAO E SERVIO - 1 FASE

2 PARTE - ESTGIO DE ADAPTAO E SERVIO - 2 FASE
3.00
1 PARTE - EAS / 1 FASE

Pag
I. INTRODUO ___________________________________________________________________________________7.00
1. Finalidade
9.00
2. Objetivos do Estgio - 1 Fase _____________________________________________________________________9.00
3. Execuo do Estgio - 1 Fase ____________________________________________________________________ 9.00
4. Estrutura da Instruo __________________________________________________________________________10.00
5. Direo e Conduo do Estgio - 1 Fase __________________________________________________________11.00
6. Avaliao _____________________________________________________________________________________12.00
7. Interpretao dos OII ___________________________________________________________________________14.00
8. Estrutura do Programa-Padro de Instruo (PP) ____________________________________________________15.00
9. Normas Complementares ________________________________________________________________________15.00
II. UMA PROPOSTA PARA A DISTRIBUIO GERAL DO TEMPO _________________________________________17.00
III. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUO DO ESTAGIRIO (FCIE) ____________________________21.00
IV. MODELO DE FICHA DE AVALIAO E CONCEITUAO DE ESTAGIRIO ______________________________25.00
V. ATRIBUTOS DA REA AFETIVA __________________________________________________________________29.00
1. Armamento, Munio e Tiro ______________________________________________________________________34.00

2. Continncia e Sinais de Respeito _________________________________________________________________36.00
3. Instruo Geral ________________________________________________________________________________38.00
4. Marchas, Estacionamentos e Servio em Campanha _________________________________________________46.00
5. Ordem Unida __________________________________________________________________________________48.00
6. Servio de Sade ______________________________________________________________________________50.00
7. Treinamento Fsico Militar _______________________________________________________________________55.00
5.00
SUMRIO
VI. PROGRAMA DE MATRIAS _____________________________________________________________________33.00
As pginas que se seguem contm

uma srie de informaes, cuja
leitura considerada indispensvel
para os usurios da 1 Parte do
presente
Programa-Padro
de
Instruo.
7.00
I. INTRODUO - EAS / 1 FASE
I. INTRODUO
3. Execuo do Estgio - 1 Fase
1. Finalidade
a. Condies de Execuo
A 1 Parte do Programa-Padro regula o planejamento e a execuo da 1

Fase do Estgio de Adaptao e Servio (EAS/1 Fase) de Aspirante-aOficial Mdico, Farmacutico, Dentista e Veterinrio (MFDV) da 2 Classe
da Reserva (RCORE - Art 11).
2. Objetivos do Estgio - 1 Fase
O Estgio ser conduzido sob a forma de Instruo Individual, segundo

metodologia preconizada no PPB/1 - Planejamento, Execuo e Controle
da Instruo Militar, tendo como ponto de partida os Objetivos Individuais de
Instruo (OII) programados no PP.
No s a Direo de Instruo da OM, mas toda a oficialidade, dever
concorrer decisivamente para promover a integrao do Estagirio e para
desenvolver laos de vinculao, fazendo deles incondicionais
colaboradores no servio e no seio da comunidade nacional, onde o
Exrcito deve ter as suas mais profundas razes.
a. Objetivos Gerais
b. Durao
Definidos no Regulamento para o Corpo de Oficiais da Reserva do Exrcito

(RCORE - R/68).
O EAS/1 Fase, destinado aos Mdicos, Farmacuticos, Dentistas e
Veterinrios convocados, e como parte do seu Servio Militar Inicial,
compreende a instruo tcnico-militar desenvolvida com os seguintes
objetivos:
1) Adapt-los vida militar
2) Habilit-los incluso no Corpo de Oficiais da Reserva do Exrcito
(CORE).
3) Habilit-los promoo ao posto de 2 Tenente da 2 Classe da Reserva
(R/2).
O Estgio de Adaptao e Servio (EAS/1 Fase) ter a durao de 45 dias

(6 semanas para efeito de instruo), num total de 248 horas,
aproximadamente.
b. Objetivos Parciais
Ligados natureza didtica das atividades de Instruo:
1) (AC) Adquirir determinados Conhecimentos de imediata necessidade do
Asp Of R/2;
2) (CF) Desenvolver Padres de Desempenho Fsico;
3) (CH) Iniciar a Criao de Hbitos;
4) (FC) Iniciar a Formao do Carter Militar;
5) (HT) Desenvolver determinadas Habilitaes Tcnicas;
6) (OP) Obter Padres de Procedimentos;
7) (TE) Obter reflexos relacionados execuo de Tcnicas Individuais de
Combate.
c. Locais de Realizao
O EAS/1 Fase ser realizado, obrigatoriamente, em OFOR ou Unidades de
Tropa.
d. Participantes
Em carter obrigatrio - os mdicos, farmacuticos, dentistas e veterinrios
dispensados de freqentar os rgos de Formao de Oficiais da Reserva
(OFOR).
Em carter voluntrio - os mdicos, farmacuticos, dentistas e veterinrios
dispensados de freqentar os rgos de Formao de Oficiais da Reserva
(OFOR), desde que j tenham prestado o Servio Militar e as mulheres
diplomadas pelos Institutos de Ensino destinados formao dessas
categorias de nvel superior.
e. Legislao Bsica
1) Lei de Prestao do Servio Militar pelos Estudantes de Medicina,
Farmcia, Odontologia e Veterinria e pelos Mdicos, Farmacuticos,
Dentistas e Veterinrios (Lei n 5292, de 08 Jan 68 - LMFDV).
2) Regulamento da LMFDV (Dec n 6370, de 29 Nov 68).
3) Regulamento para o Corpo de Oficiais da Reserva do Exrcito (RCORE R/68).
4) Instrues Reguladoras do Servio do Oficial da 2 Classe da Reserva
(IG 10-68).
9.00
4. Estrutura da Instruo
a. Caractersticas
1) O Programa de Treinamento constante deste PP baseia-se na
perspectiva da instruo voltada para o desempenho. Tem em vista habilitar
o Estagirio para a execuo de atividades bsicas de um Oficial MFDV
recm-incorporado e ambient-lo na vida militar.
O Estagirio cumprir um elenco de Objetivos Individuais de Instruo (OII)
grupados em Atividades e Matrias:
a) Atributos da rea Afetiva;
b) Armamento, Munio e Tiro;
c) Continncia e Sinais de Respeito;
d) Instruo Geral;
e) Marchas, Estacionamentos e Servio em Campanha;
f) Ordem Unida;
g) Servio de Sade;
h) Treinamento Fsico Militar.
2) Os Objetivos Individuais de Instruo estabelecem o desempenho
individual esperado do Estagirio, tendo em vista as finalidades do Estgio.
Identificam as Tarefas a serem executadas pelo Estagirio, segundo
determinadas Condies de Execuo e visando a uma ao que se situa
dentro de um Padro Mnimo.
3) Os Objetivos Intermedirios so apresentados como um elemento auxiliar
para o Diretor do Estgio, para o Instrutor e, sobretudo, para o prprio
Estagirio, indicando atividades preliminares e necessrias para o alcance
do desempenho descrito no OII.
4) Os Atributos da rea Afetiva indicados neste PP, juntamente com a
observao de outras atitudes e comportamentos demonstrados no servio,
na vida privada e no convvio social, serviro de base para a apreciao
subjetiva e a conceituao do Carter Militar do Estagirio.
5) A Avaliao do desempenho individual do Estagirio ser realizada por
meio da execuo dos Objetivos Individuais de Instruo e da observao
de seu comportamento como participante das atividades correntes da OM.
b. Compreenso dos Objetivos Parciais

1) (AC) Adquirir determinados conhecimentos.
A aquisio de conhecimentos deve ser entendida como a reteno de
informaes de imediata necessidade do Estagirio. A apreenso destes
conhecimentos ocorrer na participao das atividades previstas neste PP.
10.00
2) (CF) Desenvolver Padres de Desempenho Fsico.

Os Padres de Desempenho Fsico correspondem s condies de vigor
fsico necessrio e desejvel ao exerccio das funes militares e para
suportar esforos prolongados. Assim, por intermdio da participao no
Treinamento Fsico dos Oficiais e, se necessrio, em grupamento prprio, o
Estagirio dever preparar-se para a execuo do Teste de Avaliao
Fsica (TAF), cujos ndices sero verificados no final da ltima semana do
Estgio e sero utilizados pelo Comandante da OM para conceituar os
Estagirios quanto ao Vigor e Desempenho Fsicos.
3) (CH) Iniciar a Criao de Hbitos.

Deve ser desenvolvida, nos Estagirios, a criao de disposies
permanentes, por via da repetio de determinados hbitos adequados
Vida Militar.
4) (FC) Iniciar a Formao do Carter Militar.

O Carter Militar constitudo por um conjunto de valores aceitos pela
maioria do grupo militar e julgados importantes para o Exrcito. Sua
aceitao promove aes e reaes individuais semelhantes em termos de
procedimentos, sentimentos e julgamentos.
Os valores integrantes do Carter Militar so identificados como Atributos
da rea Afetiva cujo desenvolvimento deve ser promovido no ambiente
militar por intermdio do exemplo, da ao de convencer, persuadir, motivar
e exaltar.
No EAS, ser proporcionada ao Estagirio a oportunidade de, por empenho
prprio, interpretar e compreender os atributos que devem ornar o carter
do Oficial do Exrcito Brasileiro.
A atuao na rea Afetiva, entretanto, no se limitar a esta tarefa. Caber
a todos os Oficiais da Unidade constiturem-se em modelos, servindo de
exemplos de atitudes. de comportamentos e de evidncia dos atributos que
conformam o Carter Militar
5) (HT) Desenvolver determinadas Habilitaes Tcnicas.

O Estagirio deve adquirir conhecimentos e destrezas indispensveis ao
desempenho de suas funes como Oficial R/2.
6) (OP) Obter Padres de Procedimento.

Os Padres de Procedimento identificam-se com um conjunto de aes e
reaes adequadas integrao do homem ao ambiente e s atividades
militares.
Determinados Padres de Procedimento devero ser assimilados, pelo
Estagirio, por meio da conduta dos Oficiais no exerccio de suas funes e
devero ser consolidados pela aplicao orientada e exigida na atividade
corrente da OM.
7) (OU) Obter determinados Padres de Ordem Unida.

A Ordem Unida caracteriza uma disposio individual e consciente,
altamente motivada, para a obteno de determinados padres coletivos de
uniformidade, de sincronizao e de garbo militar; deve ser considerada por
todos os participantes - instrutores e estagirios, comandantes e
executantes - como um significativo e veemente esforo para demonstrar a
prpria disciplina militar, isto , a situao de ordem e obedincia que se
estabelece voluntariamente entre militares, como decorrncia da convico,
de cada um, da necessidade de eficincia na guerra.
8) (TE) Obter reflexos relacionados execuo de Tcnicas

Individuais de Combate.
Uma Tcnica Individual de Combate caracterizada pela sucesso de atos
e habilidades especiais que proporcionam a consecuo de um
determinado propsito, de forma vantajosa para o executante.
Como exemplo, a tcnica para realizar o tiro com a pistola um
desempenho que dever ser atingido pelos Estagirios.
5. Direo e Conduo do Estgio

a. Direo do Estgio
Direo de Instruo da OM designada para aplicar o Estgio, cabem as
seguintes responsabilidades:
1) Comandante da Unidade
a) Distribuir os Estagirios pela Subunidade enquadrante.
b) Designar o Diretor de Estgio, em princpio, o S/3 da OM.
c) Designar o Adjunto do Diretor de Estgio, em princpio, o Comandante da
Subunidade responsvel pelos Estagirios.
d) Selecionar e, se for o caso, modificar ou estabelecer novos OII para
atender s peculiaridades da OM, suas limitaes e/ou outras
condicionantes da execuo do Estgio, tendo sempre em vista os seus
objetivos gerais e as orientaes particulares do Comandante Militar de
rea ou da Regio Militar enquadrante.
e) Promover as melhores condies e proporcionar adequadas
oportunidades para o Estagirio ambientar-se e integrar-se na Unidade.
f) Ao final do Estgio, realizar a avaliao do desempenho do Estagirio,
emitir o seu conceito e o parecer para a promoo ao posto de 2 Ten e a
recomendao para o Servio como Oficial.
g) Remeter, ao Comandante da Regio Militar, as Fichas de Avaliao e
Conceituao dos Estagirios.
O Comandante poder modificar ou estabelecer novos

OII, restabelecer as tarefas, condies ou padres
mnimos para melhor atender s caractersticas do
Estgio a seu cargo e s peculiaridades da OM.
2) Diretor do Estgio (S/3)

a) Assessorar o comandante da OM.
b) Planejar e programar o EAS:
- estabelecendo as oportunidades e semanas de instruo para verificao
do desempenho individual indicado em cada OII
- orientando o desenvolvimento da instruo:
- conciliando a programao com as atividades da OM.
c) Acompanhar e avaliar o desempenho dos Estagirios e fazer o registro
na Ficha de Controle de Instruo do Estagirio (FCIE - modelo contido
na 1 Parte deste Programa-Padro de Instruo).
3) Adjunto do Diretor de Estgio (Cmt Subunidade)

a) Elaborar o Quadro de Trabalho Semanal.
b) Designar, em QTS, os instrutores das diversas matrias e orientar as
suas atividades.
c) Proporcionar e facilitar as condies para a efetiva aprendizagem do
stagirio. E
d) Acompanhar e orientar os Estagirios, particularmente, quanto sua
participao nas atividades correntes da Unidade.
e) Observar o desempenho dos Estagirios, suas atitudes e
comportamentos e a evidncia dos Atributos da rea Afetiva, ficando em
condies de assessorar o Comandante na elaborao da Ficha de
Avaliao e Conceituao de Estagirio.
f) Procurar, por todos os meios disponveis, recuperar o Estagirio que no
esteja apresentando as condies mnimas que lhe permita obter a
aprovao em algum OII, particularmente, atentando para o desempenho
durante o Treinamento Fsico Militar e a Instruo Preparatria para o Tiro.
4) Oficial Instrutor
a) Envidar todos os esforos necessrios consecuo, pelo Estagirio,
dos padres mnimos exigidos nos OII e nos Objetivos da rea Afetiva.
b) Verificar o desempenho individual do Estagirio, conforme estabelecido
nos OII.
c) Comunicar, ao Adjunto do Diretor de Estgio, para registro, os resultados
da verificao dos OII e suas observaes sobre o desempenho do
Estagirio.
11.00
5) Estagirio
a) Conhecer a programao do EAS e os detalhes referentes aos OII que

dever cumprir e a ocasio de sua verificao.
b) Colocar todo o seu empenho no desenvolvimento do Estgio, realizando
com correo e oportunidade as atividades previstas, tendo em vista o
cumprimento dos OII programados.
c) Nas instrues programadas em QTS, demonstrar o desempenho
individual estabelecido nos OII.
b. Planejamento da Instruo
1) O Quadro de Trabalho Semanal regular a execuo do programa.
Nele sero indicadas todas as atividades do Estgio tendo em vista a:
a) realizao das atividades previstas;
b) verificao dos OII;
c) participao, se for o caso, em outras atividades correntes.
2) Os programas fazem, apenas, uma estimativa de carga horria por
matria, consolidada no Quadro Geral de Distribuio do Tempo (conforme
consta na 1 Parte deste Programa-Padro de Instruo).
3). Cabe, Direo de Instruo da OM, apropriar a carga horria estimada
e distribu-la pelos diversos OII que constituem as matrias, em funo da
interpretao que deu ao desenvolvimento destes OII.
c. O Carter prtico da Instruo

1) A instruo deve ser orientada para o desempenho do Estagirio. Essa
orientao fundamental impe que o instruendo deva aprender fazendo.
Portanto, a instruo deve voltar-se para o desempenho do instruendo e o
papel do instrutor buscar resultados e no, simplesmente, expor assuntos,
por intermdio de palestras, com maior ou menor brilhantismo.
A instruo voltada para o desempenho e seu carter prtico determinam
certos procedimentos:
a) as palestras so utilizadas, apenas, quando indispensveis. Devem ser
curtas e imediatamente seguidas de aplicao prtica. Os aspectos
cognitivos da aprendizagem no so um fim, mas suportes para a aquisio
da capacidade de realizar tarefas;
b) a instruo deve ser desenvolvida em ambiente semelhante quele em
que ser evidenciado o desempenho desejado.
As condies de execuo dos OII e dos respectivos Objetivos
Intermedirios devem corresponder s caractersticas do ambiente em que
a Sesso de Instruo ser desenvolvida (caractersticas locais e do
terreno, oportunidade, durao, presena de aes adversas, grau de
complexidade das aes etc);
12.00
c) o instruendo deve manipular e operar os equipamentos reais. Os

simuladores, simulacros e outros meios auxiliares so recursos eficientes
para inici-lo e desenvolver suas habilidades e destrezas; porm, seu
desempenho s poder ser objetivamente avaliado em condies as mais
prximas da realidade;
d) as habilidades e destrezas so assimiladas e consolidadas, apenas pela
prtica repetitiva de tarefas especficas. O desempenho ser evidenciado
no apenas pelos saber fazer, mas pelos reflexos adquiridos e pelo
desembarao em fazer as coisas. A alma da profissionalizao a percia;
e) cada Sesso de Instruo no deve se constituir numa atividade
estanque, limitada a um assunto determinado e, apenas, voltada para seus
objetivos especficos. Dever ser a oportunidade para aplicao de
conhecimentos, habilidades e destrezas desenvolvidas em sesses
anteriores, promovendo, desse modo, a integrao e a consolidao da
aprendizagem.
2) Os mtodos e processos de instruo preconizados nos manuais em
vigor devem ser criteriosamente selecionados e aplicados, tendo sempre
presente o carter prtico da instruo e a busca do desempenho.
6. Avaliao
A avaliao de cada Estagirio ser conduzida com base nos aspectos
fundamentais que caracterizam a consecuo dos Objetivos Gerais do
Estgio:
1) O Desempenho individual revelado:
- na execuo dos OII programados (aproveitamento);
- na participao das atividades correntes da OM.
2) O Carter Militar revelado:
- pela evidncia dos Atributos da rea Afetiva definidos em OII;
- pela demonstrao de atitudes e comportamentos adequados, muito
particularmente, vida militar e convivncia no Crculo de Oficiais.
A execuo de um Estgio deve ser orientada com a

preocupao bsica de homogeneizao de resultados
da aprendizagem sem, contudo, haver preocupao de
eliminao ou de inabilitao de Estagirio.
Eventualmente, um Estagirio poder ser inabilitado por no demonstrar o
Desempenho Individual previsto ou no evidenciar os atributos e qualidades
do Carter Militar exigidos.
Tal ocorrncia, no entanto, representar mais do que um insucesso

individual; na verdade, uma falha na seleo ou decorrncia de uma
deficincia pessoal acidental.
a. Avaliao do Desempenho Individual

DESEMPENHO INDIVIDUAL a capacidade com que
um militar executa os trabalhos e as tarefas ligadas ao
cumprimento de determinada misso.
A avaliao do Desempenho Individual ser feita segundo os seguintes
critrios:
1) Aproveitamento
Expresso por uma Nota e demonstrado pela concretizao de todos os OII
previstos, exceto o Teste de Avaliao Fsica (03/1-051) cujo resultado
servir para a emisso do conceito relativo ao Vigor e Desempenho Fsicos.
Nas oportunidades programadas em Quadro de Trabalho, o Oficial Instrutor
verificar o desempenho do Estagirio na execuo da Tarefa estabelecida
no OII, dentro das respectivas condies e tendo por critrio o Padro
Mnimo estabelecido.
O Diretor de Estgio registrar os resultados verificados na Ficha de
Controle de Instruo do Estagirio (FCIE - modelo contido na 1 Parte
deste Programa-Padro de Instruo) fazendo uma apreciao qualitativa
(meno e nota), na qual levar em conta o empenho, a adequao tcnica
e a eficcia demonstradas pelo Estagirio na concretizao dos OII.
2) Desembarao
Avaliao feita pelo Diretor de Estgio por meio da observao do
Estagirio nas atividades correntes da OM, na concretizao dos OII e no
trato com superiores, pares e subordinados.
O Diretor de Estgio registrar, na FCIE, sua apreciao qualitativa
(meno e nota).
3) Preparo Tcnico-Profissional (como Oficial de Sade)

desempenho do Estagirio nas atividades correntes da OM, na
concretizao dos OII, particularmente, da Matria Fundamental Nr 06 Servio de Sade e, na execuo de qualquer tarefa ou misso.
(meno e nota).
4) Cultura Geral
Estagirio nas atividades correntes da OM, durante as participaes nas

instrues, em alguma interveno nessa fase do Estgio, no exerccio de
qualquer atividade funcional, inclusive, o treinamento para os servios de
escala e no convvio com pares e superiores.
(meno e nota).
5) Inteligncia
desempenho do Estagirio nas atividades da OM, na concretizao dos OII
e nas relaes com superiores, pares e subordinados.
o Diretor de Estgio registrar, na FCIE, a sua apreciao qualitativa
(meno e nota).
6) Vigor e Desempenho Fsicos

Avaliao feita por meio do resultado do Teste de Avaliao Fsica (1 TAF)
realizado no final da ltima semana da 1 Fase do Estgio, no qual o
Estagirio dever satisfazer o Padro Bsico de Desempenho Fsico (PBD).
O Diretor de Estgio registrar, na FCIE, a apreciao qualitativa (meno e
nota), segundo os critrios estabelecidos pelo prprio TAF, conforme a
legislao em vigor.
b. Avaliao do Carter Militar

CARTER MILITAR o conjunto de valores aceitos
pela maioria dos integrantes de um agrupamento,
capaz de conferir a este agrupamento, como um todo,
reaes coletivas semelhantes em termos de
procedimentos e sentimentos.
A avaliao do carter Militar ser feita segundo os seguintes critrios:
1) Atributos da rea Afetiva

Definidos em OII prprios e evidenciados nas condies por eles
definidas.
Resultar da observao contnua do Estagirio, em todas as
oportunidades, no servio e fora dele, nas relaes com superiores, pares
e subordinados, na vida privada e nas atividades sociais.
Ao final do Estgio, seu Diretor apreciar as observaes e registrar o seu
conceito (meno e nota) na FCIE.
2) Conduta Militar
A avaliao ser feita por meio da observao das atitudes e
comportamentos revelados pelo Estagirio, considerando, particularmente,
13.00
as manifestaes de disciplina, de cumprimento do dever e das formas de

tratamento com superiores, pares e subordinados. Ao final do Estgio, o
seu Diretor apreciar as observaes feitas e registrar o seu conceito
(meno e nota ) na FCIE.
7. Interpretao dos OII
3) Conduta Civil
A interpretao dos OII contidos no Programa-Padro realizada pela

anlise dos elementos que os definem (Tarefa, Condio de Execuo e
Padro Mnimo), da matria e dos assuntos a eles relacionados e deve ser
concluda pela identificao do (s) (a):
- objetivos intermedirios;
- processo (s) de instruo mais adequado (s);
- carga horria para atingir o OII.
A avaliao ser feita por meio da observao do comportamento social

do Estagirio, particularmente, as manifestaes de educao, urbanidade
e boas maneiras. dentro e fora do servio.
Ao final do Estgio. o seu Diretor apreciar as observaes feitas e
registrar o seu conceito (meno e nota) na FCIE.
c. Parecer do Comandante
Cabe ao Comandante, a avaliao final do Estagirio e a emisso do seu
parecer pessoal sobre o mesmo.
1) O Comandante apreciar os registros (menes e notas) lanados na
Ficha de Controle de Instruo do Estagirio (FCIE), fazendo constar e
processar na Ficha de Avaliao e Conceituao de Estagirio (modelo
contido na 1 Parte deste Programa-Padro de Instruo) as notas
correspondentes aos atributos e qualidades dela constantes.
A Mdia Final ser transformada em Meno segundo os seguintes
critrios:
0,00 a 4,99
(I) Insuficiente
5,00 a 5,99
(R) Regular
6,00 a 7,99
(B) Bem
8,00 a 10,00
(MB) Muito Bem
2) No seu Parecer Final, na Ficha de Avaliao e Conceituao de

Estagirio, o Comandante emitir o seu conceito pessoal, concluindo
sobre as seguintes condies:
a) estar habilitado na 1 Fase do EAS;
b) ser promovido ou no ao posto de 2 Tenente.
A meno I (Insuficiente) atribuda a qualquer das qualidades e atributos
constantes da Ficha de Avaliao e Conceituao de Estagirio, inabilitar
o Estagirio na 1 Fase do Estgio e permitir ao Comandante determinar
se esse rene ou no as condies necessrias promoo ao posto de
2 Tenente. O Comandante justificar sucintamente o resultado negativo,
de prprio punho, no verso da ficha. Independentemente da inaptido na
1 Fase do Estgio, o Estagirio prosseguir para a 2 Fase do mesmo,
para completar a prestao do Sevio Militar Inicial.
14.00
a. Anlise dos elementos
b. Objetivos Intermedirios
A simplicidade de alguns OII permite que o processo ensino-aprendizagem
alcance, diretamente, o desempenho individual desejado. Outros OII, no
entanto, so complexos e no podem ser imediatamente atingidos, seno
por intermdio da consecuo de objetivos intermedirios, os quais se
constituem em passos, no que diz respeito aprendizagem, que auxiliam o
instruendo a alcanar o desempenho individual estabelecido no OII.
O objetivo intermedirio dever definir uma subtarefa que conduzir ao OII
considerado.
O processo de definio dos objetivos intermedirios, sempre orientado
para o OII, resulta de um estudo, envolvendo a (os):
- anlise da matria;
- anlise dos assuntos;
- anlise da tarefa e dos demais elementos de definio do OII;
- objetivos intermedirios sugeridos no PP;
- experincia profissional do interpretador;
- bibliografia disponvel.
Um ou mais objetivos intermedirios podero constituir os objetivos de
Sesso de Instruo, orientando a programao do OII. Devero ser
organizados em uma seqncia lgica de progressividade ou de
complexidade crescente, de modo que sejam identificados, perfeitamente,
aqueles que so pr-requisitos dos outros.
OII
- Assunto.
- Obj Intermedirios
sugeridos nos PP.
- Experincia profissional.
- Bibliografia disponvel.
OBJETIVOS
INTERMEDIRIO
S
c. Processo de Instruo
Decorre da considerao a respeito da natureza dos objetivos
intermedirios ou OII considerados. Assim, a anlise do OII, dos objetivos
intermedirios da matria e dos assuntos possibilitar a seleo de
procedimentos mais adequados natureza dos mesmos: palestras,
demonstraes, estudo dirigido, exerccios prticos, prtica dirigida etc.
d. Carga Horria (Tempo Estimado)

Estabelecidos os objetivos intermedirios e as Sesses de Instruo para a
consecuo do OII, estima-se o tempo (carga horria) necessrio.
Estimado o tempo para cada OII, necessrio confront-lo com o tempo
total disponvel e fazer os reajustamentos que se fizerem precisos.
e. Mdulo Didtico de Instruo

A interpretao de cada OII resulta em um pequeno programa: o Mdulo
Didtico de Instruo (ver PPB/1). Esse Mdulo Didtico ser a base para a
programao e execuo da instruo.
1) Programao da Fase
A Programao do Estgio expressa no Quadro de Desenvolvimento da
Instruo (QDI). Nele so relacionados os OII por matria, e os respectivos
Mdulos Didticos so desenvolvidos, ao longo das semanas de instruo,
numa seqncia lgica e conveniente.
O QDI orienta a programao semanal e estabelece os prazos para
consecuo dos OII.
2) Programao Semanal
A programao semanal expressa no Quadro de Trabalho Semanal (QTS)
elaborado pelo Diretor do Estgio. No QTS, so indicados a matria, o OII e
os objetivos da sesso programada, isto , o (s) objetivo (s) intermedirio (s)
identificados na interpretao do OII. O OII, tambm, pode constituir-se no
prprio objetivo da sesso, quando esta se destina verificao do
desempenho individual do instruendo.
3) Execuo da Instruo
O Instrutor preparar a Sesso de Instruo orientado pelos elementos
definidos na interpretao do OII:
- objetivo intermedirio a que corresponde a sesso;
- processo de instruo;
- carga horria (tempo estimado).
importante que o (s) objetivo (s) da sesso e o respectivo OII sejam
apresentados ostensivamente no local de instruo em um cartaz ou quadro
mural. Seu conhecimento indispensvel tanto para o instruendo, que
identifica o que dele se espera em termos de desempenho individual,

quanto para o prprio instrutor, cuja atividade deve estar sempre orientada
para objetivos ntidos.
8. Estrutura do PP
a. Basicamente, o Programa-Padro constitudo por um elenco de
Objetivos Individuais de Instruo (OII), que devem ser concretizados pelo
Estagirio. Os OII so grupados, segundo os assuntos a que se referem,
em Matrias de Instruo e em Atributos da rea Afetiva.
b. Como orientao para a interpretao dos OII, so sugeridos os
respectivos Objetivos Intermedirios, a partir dos quais so visualizadas as
Sesses de Instruo, e os respectivos objetivos de sesso e o Mdulo
Didtico de Instruo, por meio do qual ser desenvolvido o processo
ensino-aprendizagem para consecuo do OII.
c. H, ainda, a indicao do Objetivo Parcial ao qual est vinculado o OII
(FC, OP, AC etc). Os Objetivos Parciais so definidos por reas e se
relacionam a um conjunto de assuntos de mesma natureza. A sua
compreenso, na interpretao do OII, valiosa justamente para a escolha
do processo de instruo adequado.
d. A forma de apresentao do Programa indica a ordem em que devam ser
considerados, na programao e execuo da instruo, os seus diversos
assuntos: em primeiro lugar, a definio do OII (Tarefa, Condio de
Execuo e Padro Mnimo), em segundo lugar, sugestes de Objetivos
Intermedirios e, finalmente, a relao dos assuntos relativos ao OII.
Trata-se, como j foi comentado. de uma orientao para o planejamento da
instruo.
9. Normas complementares
As normas estabelecidas, neste PP, sero complementadas por outros
documentos normativos e ligados execuo do Estgio:
- PBIM/COTER;
- Diretrizes de Instruo dos Grandes Comandos e Regies Militares;
- Planos e Programas das OM.
15.00
II. UMA PROPOSTA PARA A DISTRIBUIO GERAL DO TEMPO
Voc encontrar, na pgina que se

segue,
uma
proposta
de
distribuio de tempo para o
desenvolvimento do Programa de
Instruo que visa execuo do
Estgio de Adaptao e Servio
(EAS / 1 Fase).
O Comandante, Diretor ou Chefe da OM poder,
em funo dos recursos disponveis, das
caractersticas dos instruendos e de outros
fatores conjunturais, alterar as cargas horrias
(tempos estimados) das matrias discriminadas
na distribuio sugerida.
17.00
Estgio de Adaptao e Servio (EAS / 1 Fase)

Quadro Geral de Distribuio do Tempo
Matrias Fundamentais
Carga Horria Estimada

DIURNA
NOTURNA
SOMA
1. Armamento, Munio e Tiro
17
17
2. Continncia e Sinais de Respeito
08
08
3. Instruo Geral
32
32
4. Marchas, Estacionamentos e Servio em Campanha
24
08
32
5. Ordem Unida
30
30
6. Servio de Sade
23
23
7. Treinamento Fsico Militar
40
40
TEMPO DESTINADO A ATRIBUTOS DA REA AFETIVA (+Projeto Esperana)
16
16
TEMPO DISPOSIO DO COMANDANTE
50
50
TOTAL
240
08
248
Obs: 1) Aps a realizao do EAS / 1 Fase, solicita-se que o Relatrio do Estgio indique se esta distribuio est adequada
ou se necessita reformulao.
2) O tempo disposio do comando destina-se, tambm, s atividades administrativas, feriados e, principalmente,
reviso e recuperao da instruo.
19.00
No h instruo individual
que possa ser conduzida,
satisfatoriamente,
sem
controle individual.
Na Folha que se segue, apresentado o
Modelo da FICHA DE CONTROLE DE
INSTRUO DO ESTAGIRIO (FCIE).
A Meno I (Insuficiente) correspondera sempre nota

0,0 (zero). Quando for obtida em qualquer uma das
qualidades e atributos constantes da Ficha de
Avaliao e Conceituao de Estagirio (FCIE),
inabilitar o Estagirio na 1 Fase do Estgio, mas no
impedir a participao do mesmo na 2 Fase, para
completar a prestao do Servio Militar Inicial.
MENO
NOTA
MB
9,0
7,0
5,0
Os
registros,
na
FCIE,
so
da
responsabilidade do Diretor de Estgio e
sero submetidos apreciao do
Comandante, Chefe ou Diretor da OM.
II. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUO DO ESTAGIRIO
Os OII programados sero verificados tendo por critrio

os respectivos Padres Mnimos (Aproveitamento) e os
Padres Evidenciados (Atributos) e tero uma
apreciao qualitativa (Meno) que levar em conta o
empenho, a adequao tcnica e a eficcia
demonstradas pelo Estagirio na concretizao dos
mesmos. As demais qualidades constantes da FCIE
sero avaliadas pelo Diretor de Estgio e, tambm, por
intermdio de uma apreciao qualitativa (Meno).
As Menes MB, B e R sero ainda expressas por uma
Nota segundo a seguinte correlao:
21.00
FICHA DE CONTROLE DE INSTRUO DO ESTAGIRIO (FCIE)

Asp Of R/2
ATRIBUTOS DA REA AFETIVA

OII
PADRO EVIDENCIADO
MB
NOTAS
03/1-001
03/1-002
DEMONSTRAO DE ATITUDES E
03/1-003 COMPORTAMENTOS
03/1-004
MB
B
R
I
NOTAS
03/1-005
Conduta
03/1-006
Militar
03/1-007
Conduta
03/1-008
Civil
03/1-009
Mdia
OII
APROVEITAMENTO
PADRO MNIMO
ALCANADO
MB
03/1-010
03/1-011
03/1-012
03/1-013
03/1-014
03/1-015
03/1-016
03/1-017
03/1-018
03/1- ---03/1- ---03/1- ----03/1- ----03/1- ----03/1-044
03/1-045
03/1-046
03/1-047
03/1-048
03/1-049
03/1-050
NOTAS
PARTICIPAO NAS ATIVIDADES

CORRENTES DA OM
MB
Desembarao
Preparo TcnicoProfissional
Cultura Geral
Inteligncia
Vigor e Desempenho
Fsicos (OII 03/1-051)
Mdia
NOTAS
Quartel em __________________________
Local e data
a) _______________________________
Diretor de Estgio
23.00
Os resultados, nela registrados,

sero publicados em Boletim
Reservado da OM.
ESTE REGISTRO CORRESPONDE
AVALIAO FINAL DO
ESTAGIRIO.
IV. MODELO DE FICHA DE AVALIAO E CONCEITUO DE ESTAGIRIO
Na
pgina
seguinte,
apresentado o Modelo da FICHA

DE
AVALIAO
E
CONCEITUAO DE ESTAGIRIO
como prescrita nas IG 10.68.
25.00
FICHA DE AVALIAO E CONCEITUAO DE ESTAGIRIO - ESTGIO DE ADAPTAO E SERVIO

(EAS / 1 Fase)
Asp Of R/2 ___________________
(Identidade)
_____________________________
(MDFV)
______________________________________
(Nome)
QUALIDADE E ATRIBUTOS
NOTAS
Aproveitamento
OBSERVAES
- A Mdia final
(MF) o resultado
da operao:
MF=A+B
(com
2
aproximao at
centsimos).
Desembarao
DESEMPENHO
INDIVIDUAL
(A)
MDIA DAS
NOTAS
Preparo Tcnico-Profissional
Cultura Geral
Inteligncia
Vigor e Desempenho Fsicos
Atributos da rea Afetiva
CARTER
MILITAR
(B)
- As notas so
atribudas de 0
(zero) a 10 (dez).
Conduta Militar
Conduta Civil
MDIA FINAL (MF)
MENO FINAL
PARECER FINAL:
1) ______________________________________ na 1 Fase do EAS, devendo _______________________
(Habilitado ou Inabilitado)
_________________________________________________________________
(ser promovido a 2 Tenente ou permanecer como Asp Of)
2) Rene ____________________________ (ou No Rene) condies para promoo a 2 Tenente da (MB,
B, R,)
2 Classe da Reserva.
Quartel em ______________________________________
(Local e data)
______________________________________
(Assinatura do Cmt da Unidade ou EE)
Alem da carga horria bsica,

imprescindvel a atividade dos
Oficiais da Unidade, observando,
orientando
e
estimulando
o
Estagirio
em
todas
as
oportunidades durante o Estgio
de Adaptao e Servio (EAS / 1
Fase).
29.00
V. ATRIBUTOS DA REA AFETIVA
A seguir, voc encontrar a srie

de
Objetivos
Individuais
de
Instruo
(OII)
que
esto,
especificamente, relacionados a
Atributos da rea Afetiva.
Carga horria estimada: 16h

(OII) OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUO
NOME E DEFINIO
DO ATRIBUTO
ORIENTAO PARA INTERPRETAO
CONDIO
PADRO-EVIDNCIA
E-03/1
001
(FC)
Camaradagem:
Capacidade
de
estabelecer
relaes
amistosas
com
superiores, pares e
subordinados.
No relacionamento dirio com os

camaradas, dentro e fora do
quartel.
E-03/1
002
(FC)
Lealdade:
Atitude de fidelidade a
pessoas, grupos e/ou
instituies, em funo
dos ideais e valores
que defendem e/ou
representam.
No
relacionamento
camaradas e superiores.
Dedicao:
Capacidade de realizar,
espontaneamente,
atividades
com
empenho e entusiasmo.
Durante
o
cumprimento
de
misses e de tarefas que lhes
forem atribudas.
E-03/1
004
(FC)
Iniciativa:
Capacidade para agir,
de forma adequada e
oportuna,
sem
depender de ordem ou
deciso superior.
Durante
o
cumprimento
de
misses e de tarefas que lhes
forem atribudas e em qualquer
circunstncia em que couber a sua
interveno.
E-03/1
005
(FC)
Coragem:
Capacidade para agir
de
forma
firme
e
destemida, diante de
situaes difceis e
perigosas.
E-03/1
003
(FC)
com
O
Estagirio
dever
evidenciar o atributo nas
condies estabelecidas.
1) Compreender
correspondente.
AVALIADOR: Cmt da OM
com a colaborao de
todos os Oficiais, ao final
do Estgio.
cada
atributo,
valendo-se
Audiovisual
2) Interpretar o atributo aps cada Audiovisual (orientao no CI 20-2).

3) Evidenciar o atributo nas condies estabelecidas no OII.
Durante a execuo de misses,

tarefas e atividades, dentro e fora
do quartel.
30.00
do

NOME E DEFINIO
DO ATRIBUTO
CONDIO
E-03/1
006
(FC)
Responsabilidade:
Capacidade de cumprir
suas
atribuies
assumindo
e
enfrentando
as
conseqncias de suas
atitudes e decises.
Durante a execuo de misses e

de tarefas que lhes forem
atribudas.
E-03/1
007
(FC)
Persistncia:
Capacidade de manterse
em
ao
continuamente, a fim de
executar uma tarefa
vencendo
as
dificuldades
encontradas.
No cumprimento de misses e de
tarefas complexas e difceis e em
outras situaes.
Liderana:
Capacidade de dirigir,
orientar e propiciar
modificaes
nas
atitudes dos membros
de um grupo, visando
atingir os propsitos da
Instituio.
Chefiando uma equipe, um grupo

de
trabalho
ou
em outras
situaes.
E-03/1
008
(FC)
E-03/1
009
(FC)
Esprito de Corpo:
Sentimento
de
identificao com os
valores e tradies da
organizao
e/ou
grupo,
gerando
interaes positivas de
apoio mtuo, que se
prolongam no tempo.

PADRO-EVIDNCIA
O
Estagirio
dever
evidenciar o atributo nas
condies estabelecidas.
1) Compreender
correspondente.
cada
atributo,
valendo-se
do
Audiovisual
2) Interpretar o atributo aps cada Audiovisua l (orientao no CI 20-2).
AVALIADOR: Cmt da OM
com a colaborao de
todos os Oficiais, ao final
do Estgio.
3) Evidenciar o atributo nas condies estabelecidas no OII.
Obs: O Diretor do Estgio dever apresentar o Projeto Esperana

aos Estagirios, visando capacit-los a servirem de apoio quando
da sua aplicao na OM.
Na vida diria da OM, no
relacionamento
com
os
companheiros
quando
estiver
atuando
numa
equipe
ou
participando de competies.
31.00
VI. PROGRAMA DE MATRIAS
O Comandante poder selecionar, modificar ou

estabelecer novos OII para atender s
peculiaridades da OM, suas limitaes e outras
condicionantes da execuo do Estgio,
porm, sem nunca perder de vista os seus
Objetivos Gerais.
A seguir, voc encontrar o conjunto de OII
relacionados ao Programa de Matrias.
Lembre-se
que
o
xito
da
instruo evidencia-se quando
todos os Estagirios atingem,
plenamente, todos os OII.
33.00
1. ARMAMENTO, MUNIO E TIRO

TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO
O Estagirio dever:
SUGESTES PARA OBJETIVOS

INTERMEDIRIOS
1)
Identificar
os
principais
procedimentos de segurana no
manuseio de arma.
ASSUNTOS
E-03/1
010
(HT)
E-03/1
011
(HT)
E-03/1
012
(HT)
Desmontar e montar a
Pistola 9 mm.
Aplicar as tcnicas de
execuo da pontaria e
do tiro.
Sanar os incidentes de
tiro da Pistola 9 mm.
Ser fornecida ao Estagirio

uma Pistola 9 mm.
Conforme
o
previsto
na
Instruo Preparatria para o
Tiro (IPT), preconizada no C 231.
Durante a realizao da IPT,

sero simulados incidentes de
tiro na Pistola.
- fazer a desmontagem de 1
escalo revelando destreza;
- identificar, corretamente, as
peas da Pistola 9 mm;
- fazer a montagem de 1
escalo;
- aps a montagem, a arma
dever estar em perfeitas
condies de funcionamento.
O Estagirio dever evidenciar

domnio das tcnicas de
execuo da pontaria e do tiro,
de acordo com os critrios da
IPT (C 23-1), ficando apto para
realizar o tiro real com a Pistola
9 mm.
O Estagirio dever identificar

e resolver todos os incidentes
de tiro apresentados.
2) Identificar as caratersticas
bsicas da arma.
3) Identificar a munio.
4) Identificar, pelo nome, as partes
e peas principais da arma.
5) Desmontar e montar a Pistola
9mm (1 escalo).
6) Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII.
1) Tomar a Linha de Mira e a

Linha de Visada:
- fazer a "fotografia".
2) Manejar a arma.
3) Demonstrar constncia na
pontaria.
4) Tomar as diversas posies de
tiro:
- empunhar a arma.
5) Demonstrar controle do gatilho:
- indicar (cantar) o tiro.
6) Descrever os procedimentos no
estande e as regras de segurana.
7) Demonstrar as tcnicas de
execuo da pontaria e do tiro.
1) Descrever o funcionamento da
arma.
2) Descrever os procedimentos e
as tcnicas para sanar os
incidentes de tiro mais comuns.
3) Demonstrar habilidade para
sanar incidentes de tiro.
1. Pistola 9 mm:
a. Generalidades.
b. Caractersticas.
c. Funcionamento
d. Manejo.
e. Desmontagem.
f. Acessrios.
g. Fundamentos da pontaria.
h. Fundamentos do tiro.
i. Posies de tiro.
j. Detalhes para a execuo do
tiro.
l. Instruo Preparatria para o
Tiro.
m. Normas para a execuo do
tiro.
2. Segurana e procedimentos
no estande.
3. Funcionamento da Pistola 9
mm:
- incidentes de tiro.
34.00
1. ARMAMENTO, MUNIO E TIRO

TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
ASSUNTOS
E-03/1
013
(TE)
E-03/1
014
(CH)
E-03/1
015
(AC)
Atirar com a Pistola,

aplicando as tcnicas e
procedimentos para a
realizao da Pontaria e
do Tiro.
Executar a manuteno
de 1 escalo da Pistola
9 mm.
Realizar o manejo e
descrever os principais
aspectos
e
as
caractersticas do FAL
ou Pra-FAL.
Conforme o previsto na IG 2003 (IGTAEx). As condies dos

Exerccios de Tiro do Mdulo
Didtico de Tiro de Instruo
Bsica.
Aps a realizao do tiro.
Ser apresentado ao Estagirio

o FAL ou Pra-FAL.
1) Executar a 1 Sesso de Tiro

(Exc 100 e 101).
(Exc 102 e 103).
(Exc 104 e 105).
4. Tiro real.
O Estagirio dever executar a

manuteno, de acordo com o
prescrito
nos
manuais
tcnicos.
1) Descrever as operaes relativas

manuteno da Pistola.
2) Realizar a desmontagem e a
montagem de 1 escalo.
3) Limpar e lubrificar a arma.
5. Manuteno de 1 escalo.
O Estagirio dever:
- indicar o calibre;
- indicar o emprego geral e a
distribuio;
- designar a arma;
citar
as
principais
caractersticas;
- realizar o manejo;
citar
os
principais
procedimentos de segurana,
no manuseio do FAL ou PraFAL, particularmente, durante
a realizao do servio de
escala.
1) Descrever as caractersticas
bsicas do FAL ou Pra-FAL.
2) Descrever as caracterstica de
emprego do FAL ou Pra-FAL.
principais do comportamento, da
eficcia e dos efeitos do FAL ou
Pra-FAL.
4) Descrever o manejo do FAL ou
Pra-FAL.
O Estagirio dever obter os

ndices de suficincia em todos
os Exc Tir previstos no Mdulo
de Tiro (TIB).
Obs: Durante o EAS no ser
realizado outro Mdulo de Tiro.
6.
Apresentao
do
Fuzil
Automtico Leve (FAL) ou PraFAL:
a. Designao.
b. Calibre.
c. Emprego.
d. Principais caractersticas e
efeitos.
e. Manejo
7.
Realizao
de
uma
demonstrao de tiro.
35.00
2. CONTINNCIA E SINAIS DE RESPEITO

TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
ASSUNTOS
1. Sinais de respeito.
a. Procedimento do Estagirio
quando:
1) Em motocicleta.
E-03/1
016
(OP)
Proceder, corretamente,
em relao aos sinais
de respeito.
Devero ser apresentadas, ao

Estagirio, situaes concretas
no interior do quartel, fora do
quartel
e
em
situaes
diversas.
Sero simuladas
condies que exijam do
Estagirio um procedimento
especifico quanto aos sinais de
respeito.
Essas condies devem referirse
s
previstas
no
Regulamento de Continncia,
Honras e Sinais de Respeito
(R-2),
particularmente,
as
indicadas abaixo:
- acompanhando um superior;
conduzindo
veculo
automvel;
- como passageiro de veculo
automvel;
- na chefia de uma seo;
- no refeitrio dos oficiais;
- no iamento da Bandeira
Nacional;
- no canto do Hino Nacional
Brasileiro.
O Estagirio dever proceder,

corretamente, em todas as
situaes.
1)
Executar
a
continncia
individual:
- descrever o significado da
continncia;
- demonstrar as formas de
prestao
da
continncia
individual a p firme e em
deslocamento.
2)
Executar
a
continncia
individual em diferentes situaes.
3)
Demonstrar
determinados
procedimentos
em
situaes
diversas, manifestando os sinais
de respeito:
- descrever as regras de
tratamento entre militares.
4) Proceder a apresentao
individual:
- apresentar-se ao superior;
- proceder corretamente para
retirar-se.
5)
Aplicar
as
regras
de
manifestao de respeito e prestar
a continncia individual em
situaes diversas.
2) Conduzindo veculos auto.

3) Como passageiro de veculo.
4)
Acompanhado
de
um
superior.
5) Estiver fumando.
6) Estiver na chefia de uma
Seo.
7) Em relao Bandeira e ao
Hino Nacional.
8) Em relao aos superiores
hierrquicos.
9) Em reunies sociais com a
presena
de
superiores
hierrquicos.
b. Continncia.
1) Significado.
2) Ao Hino Nacional.
3) Bandeira.
4) s autoridades.
5) Aos superiores.
6) s sentinelas.
7) tropa.
8) Aos companheiros.
c. Continncia individual e suas
diversas formas.
2. Apresentao individual e
coletiva.
- Mecanismo da apresentao.
3. Cumprimento e transmisso
de ordens.
- Obedincia s ordens.
36.00
2. CONTINNCIA E SINAIS DE RESPEITO

TAREFA
E-03/1
017
(OP)
Tratar, corretamente, os
superiores,
os
companheiros
e
os
subordinados.
CONDIO
Em situao da vida diria do

quartel ou em situaes
diversas.

PADRO-MNIMO
O
Estagirio
dever
demonstrar
as
atitudes
adequadas
para
o
relacionamento dirio entre
companheiros, com superiores
e com subordinados.

INTERMEDIRIOS
1) Desenvolver atitudes corretas a
serem observadas no trato com
superiores,
companheiros
e
subordinados.
2) Identificar vcios de linguagem
ou de atitudes que devem ser
evitados nesses relacionamentos.
ASSUNTOS
4. Tratamento entre militares:

a. Modo correto de tratar os
superiores, os companheiros e
os subordinados.
b. Vcios de linguagem ou de
atitudes que devem ser evitados
e corrigidos.
37.00
3. INSTRUO GERAL
TAREFA
E-03/1
018
(CH)
Usar o fardamento.
CONDIO
PADRO-MNIMO
Em qualquer situao de rotina

interna, em solenidades, em
vias, em lugares pblicos e
durante os eventos sociais.
O
Estagirio
dever
apresentar-se com:
- a cobertura corretamente
utilizada;
- as peas metlicas, brilhantes
e limpas;
- os uniformes, limpos e
passados;
- as peas dos uniformes
corretamente colocadas
.

INTERMEDIRIOS
ASSUNTOS
1) Descrever a composio dos

uniformes do Oficial.
2) Indicar o uso de cada uniforme
nas atividades internas e externas.
3) Zelar pelo bom estado e boa
apresentao do uniforme.
1. Peas componentes dos

diversos uniformes do Oficial.
2. Cuidado.
3. Limpeza.
4. Uso correto dos uniformes.
5.
Importncia
da
boa
apresentao para o Oficial e
para o Exrcito.
E-03/1
019
(AC)
E-03/1
020
(AC)
E-03/1
021
(AC)
Cantar a Cano do
Exrcito no mbito do
Estgio.
Identificar os distintivos
correspondentes
a
postos e graduaes do
Exrcito, da Marinha e
da Aeronutica.
Identificar
as
transgresses
disciplinares e suas
conseqncias
no
comportamento militar.
O canto dever ser realizado

em conjunto, de cor, com
auxilio de regente e com
msica, ao trmino da 1
Semana do Estgio.
Sero
apresentados,
ao
Estagirio, todos os smbolos
representativos dos distintivos
de postos e graduaes das
trs Foras.
Devero
ser
apresentadas
situaes
dos
Boletins
Internos da OM e da sua vida
diria e formuladas questes
para teste oral ou escrito.
O Estagirio dever:
- cantar toda a Cano do
Exrcito, obedecendo ao ritmo
e melodia;
- ser fiel letra da Cano do
Exrcito;
- demonstrar atitudes de
respeito durante o canto.
1) Reproduzir a letra da Cano

do Exrcito.
O Estagirio dever identificar,

corretamente, todos os postos
e graduaes da trs Foras,
em particular, as do Exrcito.
1) Identificar os postos e
graduaes do Exrcito, da
Marinha, da Aeronutica, dos
Corpos de Bombeiros e das
Polcias Militares e respectivas
insgnias.
7. Postos e graduaes:
a. Do Exercito, da Marinha, da
Aeronutica, dos Corpos de
Bombeiros e das Polcias
Militares.
b. Distintivos dos postos e das
graduaes.
O Estagirio dever responder,

corretamente, a todas as
questes formuladas.
1) Interpretar a transgresso como

violao da disciplina:
descrever
as
principais
transgresses definidas no R-4.
2) Descrever o significado da
punio disciplinar.
3) Citar as classificaes do
comportamento.
4)
Descrever
os
recursos
disciplinares.
8.Transgresses disciplinares:
a. Definio.
b. Especificao.
c. Classificao.
d. Causas de justificao.
e. Circunstncias atenuantes.
f. Circunstncias agravantes.
6. Canto da Cano do Exrcito.
38.00
3. INSTRUO GERAL
TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
1) Destingir crime e transgresso
ASSUNTOS
9. Penas disciplinares:
a. Natureza e amplitude.
b. Gradao.
c. Execuo.
d. Anulao
e. Atenuao.
f. Agravao.
g. Recursos disciplinares:
10. Comportamento militar.
a. Classificao.
b. Reflexos na vida militar.
c. Melhoria.
E-03/1
022
(AC)
E-03/1
023
(AC)
Identificar os crimes
militares
e
suas
conseqncias.
Identificar as partes
componentes
dos
Boletins Internos da OM
(Ostensivo
e
Reservado).
Devero
ser
descritas
situaes
que
configurem
crimes
e
situaes
que
correspondam a transgresses
disciplinares.
Sero
apresentados,
ao
Estagirio, os Boletins Internos
da OM.

corretamente,
todas
as
situaes apresentadas.

corretamente, todas as partes
dos Boletins.
disciplinar:
- identificar as condies que
caracterizam
o
crime
de
insubmisso,
de
desero,
desrespeito e desacato, negativa
de cumprimento de ordens e
abandono do servio;
- descrever as conseqncias do
crime militar;
- descrever a composio e a
competncia do Conselho de
Justia e da Auditoria de Justia
Militar.
1) Distinguir as finalidades dos
Boletins Internos (Ostensivo e
Reservado).
2) Descrever as finalidades de
cada parte dos Boletins Internos
(Ostensivo e Reservado).
11. Crimes militares:

a. Conceituao.
b. Insubordinao.
c. Desero.
d. Penas.
12. Boletim Interno:

a. Tipos.
b. Partes e finalidades.
c.
Obrigao
de
tomar
conhecimento
do
Boletim,
diariamente.
39.00
3. INSTRUO GERAL
TAREFA
E-03/1
024
(AC)
(CH)
Redigir documentos de
correspondncia militar
de uso mais freqente
no Exrcito.
CONDIO
Ser solicitado, ao Estagirio,

que redija os documentos
abaixo, de acordo com as IG
10-42 (Instrues Gerais para
Correspondncia, Publicaes
e
Atos
Normativos
no
Ministrio do Exrcito):
- parte;
- radiograma;
- memorando;
- oficio;
- etc.

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
O Estagirio dever redigir,

corretamente,
todos
os
documentos.
1) Classificar a Correspondncia
Militar quanto:
- ao trnsito;
- natureza;
- tramitao.
2) Identificar os diversos tipos de
documentos.
3) Descrever as finalidades dos
diversos tipos de documentos.
4) Identificar os tipos mais
utilizados na OM e no Exrcito.
5) Descrever as normas para
elaborao de documentos.
ASSUNTOS
13. Correspondncia Militar:

a. Classificao.
b. Tipos de documentos.
c. Tipos de servios.
d. Normas para elaborao de
documentos.
14.
Organizao
Geral
do
E-03/1
025
(AC)
E-03/1
026
(AC)
Identificar os principais
rgos que compem o
Ministrio do Exrcito.
Identificar a jurisdio
dos
Comandos
Militares de rea e
Regies Militares.
Ser
apresentada,
ao
Estagirio, uma relao dos
diversos rgos do Ministrio
do Exrcito, tais como:
- Departamentos;
- Diretorias;
- Comandos de rea;
- Comandos Regionais;
- etc.
Ser
apresentada,
ao
Estagirio, uma relao de
todos os Comandos Militares
de rea e Regies Militares.

corretamente, os principais
rgos e suas destinaes.

corretamente,
a
Diviso
Territorial
do
Brasil
em
Comandos Militares de rea e
Regies Militares
1) Identificar os diversos rgos

do Ministrio do Exrcito.
2) Descrever as finalidades de
cada rgo de Assessoramento,
de Direo Geral, de Direo
Setorial, de Apoio e dos Grandes
Comandos.
1) Descrever as finalidades dos

Comandos Militares de rea e
Regies Militares.
2) Identificar os Estados do Brasil
englobados
pelos
Grandes
Comandos e rgos Territoriais
(RM).
Ministrio do Exrcito:
a. rgos de Assessoramento
(Gab Min, CcomSEx etc).
b. rgo de Direo Geral
(EME).
c. rgos de Direo Setorial
(DGP, DGS etc).
d. rgos de Apoio. (DMM,DAM
etc).
e. Grandes Comandos
(C
Mil A, RM etc).
f. COTER.
15. Diviso Territorial do Brasil:

a. Comandos Militares de rea e
Regies Militares.
b. Finalidade.
c. Subordinao.
40.00
3. INSTRUO GERAL
TAREFA
E-03/1
027
(AC)
E-03/1
028
(AC)
Identificar
a
composio bsica das
Brigadas existentes no
Exrcito Brasileiro.
Descrever as misses
das Armas e Servios.
CONDIO
Ser
apresentado,
ao
Estagirio, um organograma
"mudo" de uma Brigada.
Ser
apresentado,
ao
Estagirio, uma relao de
todas as Armas e Servios.

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
O Estagirio dever indicar,

corretamente, a composio
bsica da Brigada.
1) Identificar a organizao bsica

da Brigada e da Diviso de
Exrcito.
2) Identificar os tipos das
Brigadas.
3) Identificar os tipos das OM de
uma Brigadas.
O Estagirio dever descrever,

corretamente, as misses das
Armas e Servios.
1) Identificar as Armas Bsicas.

2) Identificar as Armas de Apoio e
os Servios.
das Armas e Servios.
1) Descrever as finalidades do
ASSUNTOS
16.
Grandes
Unidades
Organizaes Militares:
a. Organizao.
b. Tipos.
17. Armas e Servios:

a. Caractersticas.
b. Misses.
E-03/1
029
(AC)
E-03/1
030
(AC)
Descrever os principais
aspectos contidos no
Regulamento para o
Corpo de Oficiais da
Reserva do Exrcito
(RCORE).
Identificar os direitos,
deveres e prerrogativas
do
militar,
particularmente,
do
Oficial da Reserva.
Sero formuladas questes

sobre o Servio Militar do
Oficial da Reserva.
Sero formuladas questes

relativas aos direitos, aos
deveres e s prerrogativas do
militar e, em particular, do
Oficial
da
Reserva,
estabelecidos pelo Estatuto
dos Militares e pelo RCORE.

corretamente,
70
%
das
questes formuladas.
O Estagirio dever identificar

os principais direitos, deveres
e prerrogativas do militar,
particularmente, do Oficial da
Reserva.
Corpo de Oficiais da Reserva do

Exrcito.
2) Descrever as finalidades do:
- Estgio de Adaptao e Servio
(EAS);
- Estgio de Instruo e Servio
(EIS).
1) Distinguir direitos, deveres e
prerrogativas do militar.
2) Identificar os vencimentos a que
faz jus o Oficial da Reserva
convocado:
- soldo;
- gratificaes;
- indenizaes;
- descontos obrigatrios.
18. O Servio Militar - CORE:

a. Convocao.
b. Constituio.
c. Incluso.
d. Estgios.
e. Prorrogao.
f. Mobilizao.
19.
Direitos,
deveres
e
prerrogativas
do
militar,
particularmente, do Oficial da
Reserva:
a. Principais direitos.
b.
Principais
deveres
e
prerrogativas.
41.00
3. INSTRUO GERAL
TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
ASSUNTOS
3) Descrever as condies de
acesso Escola de Sade.
E-03/1
031
(AC)
E-03/1
032
(AC)
Identificar os Smbolos
Nacionais
e
seus
significados.
Citar
os
principais
dados biogrficos do
Patrono do Exrcito,
dos Patriarcas da Fora
Terrestre
e
dos
Patronos das Armas e
Servios, em especial o
do Servio de Sade.
Sendo
apresentados
os
Smbolos
Nacionais
e
indagando o significado de
cada um.
Em um teste oral ou escrito,

ser solicitado ao Estagirio
que cite dados biogrficos do
Patrono do Exrcito, dos
Patriarcas da Fora Terrestre e
dos Patronos das Armas e
Servios, em especial o do
Servio de Sade.

com 100% de acerto, os
Smbolos
Nacionais
apresentados.
1)
Identificar
os
Smbolos
Nacionais.
2) Descrever seus significados e
uso.
20. Smbolos Nacionais:

a. Significao.
b. Uso correto.
c. Caractersticas.
d. Apresentao.
e. Respeito devido.

corretamente,
70%
das
perguntas formuladas.
1) Citar o nome do Patrono do

Exrcito, dos Patriarcas da Fora
Terrestre e dos Patronos das
Armas e Servios.
2) Descrever aspectos relevantes
de suas biografias, suas ligaes
com a histria e tradies da
Ptria e as razes pelas quais
foram
escolhidos
para
tais
honrarias.
21.
Patrono
do
Exrcito,
Patriarcas da Fora Terrestre e
Patronos das Armas e Servios:
a. Identificao.
b. Biografia.
E-03/1
033
(AC)
Identificar
aspectos
caractersticos da vida
brasileira
representativos
das
Instituies Nacionais,
particularmente
o
Exrcito, e da estrutura
democrtica
da
Repblica
Federativa
do Brasil.
Apresentados vinte aspectos

caractersticos
da
vida
brasileira, entre os quais cinco
que
caracterizem
as
Instituies
Nacionais,
particularmente o Exrcito, e
da estrutura democrtica da
Repblica Federativa do Brasil.
O instruendo dever identificar,

corretamente,
os
cinco
aspectos caractersticos da
estrutura
democrtica
das
Instituies
Nacionais,
particularmente o Exrcito, e
da Repblica Federativa do
Brasil.
1) Expressar os conceitos de
Ptria
e
de
Democracia,
apontando os seus valores
fundamentais.
2)
Caracterizar
a
estrutura
democrtica
da
Repblica
Federativa do Brasil.
3) Identificar as caratersticas
bsicas das Instituies Nacionais,
particularmente o Exrcito, e da
democracia brasileira.
22. Ptria e Democracia:

a. Conceituao.
b. Princpios e valores.
c. Liberdade e igualdade.
23. As Instituies Nacionais e a
Democracia Brasileira:
a. Papel e necessidade das
Instituies Nacionais.
b. O Exrcito e suas relaes
cvicas com a Nao.
c. Democracia como filosofia de
vida.
42.00
3. INSTRUO GERAL
TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
4)
Descrever
os
principais
aspectos que nortearam a criao
e a atuao da FEB, a
conseqente redemocratizao do
Pais promovida pelas FA em
1945, e a ameaa democracia
brasileira,
debelada
pela
Revoluo de 31 Mar 64.
5)
Descrever
as
ameaas
potenciais democracia brasileira,
decorrentes de fatores adversos
(inflao, drogas,
desemprego,
violncia, crime organizado etc...)
que podem ser explorados por
defensores
de
ideologias
ultrapassadas.
ASSUNTOS
d.
Liberdade
com
responsabilidade.
e. Igualdade de oportunidade.
f. Constituio Brasileira.
24. Democracia Social:
Princpios
do
regime
representativo.
25. A ameaa totalitria do MCI
e suas ramificaes no BRASIL.
A Intentona comunista de 1935.
A ameaa nazi-fascista e
conseqente criao da FEB. A
redemocratizao de 1945. A
continuao
da
ameaa
totalitria do MCI. A Revoluo
de 31 Mar 64.
26. As ameaas potenciais ao
regime democrtico vigente no
BRASIL decorrentes de fatores
adversos. Ideologias totalitrias
fracassadas no mundo todo e
que
podem
ameaar
a
democracia brasileira.
E-03/1
034
(AC)
Identificar as principais
causas da interveno
federal, da decretao
do Estado de Defesa e
do Estado de Stio.
Apresentadas dez situaes,

entre as quais quatro que
caracterizem a necessidade de
interveno
federal,
da
decretao do Estado de
Defesa e do Estado de Stio.
O instruendo dever identificar

as
quatro
situaes
corretamente.
1)
Identificar
os
principais
fundamentos do Estado Brasileiro.
2) Descrever as situaes em que
a Unio poder intervir nos
Estados e no Distrito Federal.
3)
Identificar
a
destinao
constitucional
das
Foras
Armadas.
4) Caracterizar o Estado de
Defesa.
5) Caracterizar o Estado de Stio.
27. Principais Fundamentos da

Repblica Federativa do Brasil:
a. Soberania.
b. Cidadania.
c. Dignidade da pessoa
humana.
d. Valores sociais do trabalho e
da livre iniciativa.
d. Pluralismo poltico.
28. Situao de interveno da
Unio, com emprego das Foras
Armadas:
a. Manter a integridade nacional.
b. Repelir invaso estrangeira ou
de uma Unidade da Federao
em outra.
43.00
3. INSTRUO GERAL
TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
ASSUNTOS
c.
Por
termo
a
grave
comprometimento
da ordem
pblica.
d. Garantir o livre exerccio de
qualquer dos poderes nas
Unidades da Federao.
e. Prover a execuo de lei
federal, ordem ou deciso
judicial.
29. Destinao constitucional
das Foras Armadas:
a. Defesa da Ptria.
b.
Garantia
dos
poderes
constitucionais.
c. Garantia da Lei e da ordem
por iniciativa de qualquer dos
poderes
constitucionais
Executivo,
Legislativo
e
Judicirio.
30. Decretao do Estado de
Defesa (Objetivos):
Preservao
ou
pronto
restabelecimento, em locais
restritos e determinados, da
ordem pblica ou da paz social
ameaadas por grave e iminente
instabilidade institucional ou
atingidas por calamidades de
grandes propores na natureza.
31. Decretao do Estado de
Stio (Nos casos de):
a.
Comoo
grave
de
repercusso
nacional
ou
ocorrncia
de
fatos
que
comprovem a ineficcia de
medida tomada durante o
Estado de Defesa.
b. Declarao de Estado de
Guerra ou resposta a agresso
armada estrangeira.
44.00
3. INSTRUO GERAL
TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
1) Identificar em mbito municipal,
ASSUNTOS
32. Foras Adversas:
a. Definio.
b. Caracterizao.
E-03/1
035
(AC)
E-03/1
036
(AC)
Identificar a situao,
margem das leis, de
indivduos e grupos
(Foras Adversas) e os
dados de Inteligncia
importantes no quadro
da
garantia
dos
Poderes
Constitucionais, da Lei
e da Ordem.
Participar do Servio de
Escala da OM.
Apresentadas vinte situaes,

dez das quais relacionadas
com a atividade militar da OM e
dez outras relacionadas com
atividades no militares do
cotidiano
dos
municpios
tributrios, sendo que todas as
situaes devem caracterizar
dados e informaes de
utilidade para a 2 Seo da
OM e importantes para as
eventuais Foras Adversas
regionais.
Participar, como Auxiliar, no

mnimo, de 01 (um) Servio de
Oficial de Dia.
O instruendo dever identificar

70% dos dados que devero
ser canalizados para a 2
Seo da OM e 70% dos dados
e conhecimentos que no
podero ser difundidos fora do
Quartel.
O Estagirio dever conhecer

as principais atribuies do
Oficial-de-Dia, que o habilite a
exercer essa funo nos
Estabelecimentos de Sade
que tm esse servio.
estadual e nacional as mais

provveis Foras Adversas e suas
formas de atuao, que possam
comprometer a ordem pblica:
- Grupos Extremistas.
- Crime Organizado.
- Narcotrfico.
- Invasores de Terras.
- Outras.
2) Identificar assuntos que no
devem ser tratados fora do
quartel.
3) Identificar fatos que devem ser
informados
ao
Comandante
imediato.
1) Identificar os Servios Internos

necessrios segurana e ao
funcionamento da OM.
2)
Descrever
as
principais
atribuies do Oficial-de-Dia.
3) Aplicar os conhecimentos
relativos fiscalizao dos demais
Servios de Escala.
1) Grupos Extremistas.
- Identificao.
2) Crime Organizado.
- Estrutura.
- Atividades.
- Explorao das deficincias de
atuao do Poder Pblico.
3) Narcotrfico.
- Atuao.
- Poder de influncia.
4) Invasores de Terras.
- Organizao.
- Forma de atuao.
5) Outras.
33. Sigilo dos Conhecimentos:
a. A importncia da discrio
com os assuntos relacionados
atividade
militar
da
OM
(exemplos prticos).
b. A necessidade de informar, ao
Comandante imediato, dados ou
fatos observados (exemplos
prticos).
34. Servio de Escala da OM

(Regulamento Interno e dos
Servios Gerais - R/1):
a. Deveres e responsabilidades.
b. Ordens Particulares e NGA.
c. Procedimentos em situaes
diversas.
45.00
4. MARCHAS, ESTACIONAMENTOS E SERVIO EM CAMPANHA

TAREFA
CONDIO
OM com disponibilidade de
Carga horria estimada: Diurna: 24 h

Noturna: 08 h

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
1) Descrever os procedimentos e
ASSUNTOS
1. Marchas:
a. Generalidades sobre marchas
a p e motorizadas.
b. Organizao.
c. Destacamento precursor.
d. Medidas de segurana.
estradas.
Uniforme 4A.
E-03/1
037
(OP)
E-03/1
038
(TA)
Realizar a marcha a p,
Diurna, de 8 Km.
Aps a marcha, realizar
um acampamento com
durao de 03 (trs)
jornadas e 02 (dois)
pernoites.
Executar um circuito
bsico de orientao.
Obs: As OM de Selva devero

adaptar
este
OII
para
desenvolverem a instruo de
Adaptao Selva. Devero
proceder de forma idntica as
OM de Emprego Peculiar
(Caatinga, Pantanal, Montanha
etc).
De dia, e de noite, com o

emprego do passo duplo, da
bssola e processos expeditos
de orientao, o instruendo
recebe, no ponto A, os
seguintes dados:
1) deslocar-se X metros (de 150 a
250) na direo tal (N, S, L ou O);
2) aps, deslocar-se Y metros
(de 150 a 250) na direo tal
(90 definido pelo azimute ou
ponto cardeal);
O Estagirio dever realizar a

marcha e o acampamento
adotando os procedimentos
corretos.
O instruendo dever realizar

uma "pista de orientao"
durante as horas de luz natural,
como ambientao.
noite, dever realizar outra
"pista de orientao" como
verificao da aprendizagem.
O instruendo dever chegar, no
ponto B, com um erro tolerado
dentro de 10 m de raio.
as tcnicas de execuo das

marchas a p.
2) Identificar o equipamento e o
material individual de campanha.
3) Executar o aprestamento
individual.
4) Utilizar o equipamento.
5) Identificar as instalaes do
acampamento.
6) Adquirir noes do Servio em
Campanha.
1) Descrever os processos de
orientao em campanha (onde
estou?, para onde vou?, por onde
vou?, como vou?).
2)
Identificar,
por
vrios
processos, os pontos cardeais e
colaterais.
3) Aferir o passo-duplo.
4) Utilizar a bssola.
5) Descrever e empregar a tcnica
de navegao em campanha com
e sem o auxlio da bssola:
2. Marchas a p:
a. Formao.
b. Velocidade.
c. Cadncia entre os homens.
d. Distncia entre os homens.
e. Altos.
f. Disciplina de marcha.
g. Sinalizao.
h. Comandos.
3. Equipamentos:
a. Nomenclatura.
b. Peas componentes.
c. Cuidados e conservao.
d. Adaptao do homem.
e. Utilizao.
f.
Arrumao
da
mochila
(equipar e desequipar).
4. Estacionamentos:
a. Tipos de estacionamentos.
b. Procedimentos.
c. Identificao das barracas e
instalaes.
5. Orientao em campanha:
a. Pontos cardeais.
b. Orientao durante o dia.
c. Orientao noite.
d. Orientao com o auxlio da
bssola.
46.00
4. MARCHAS, ESTACIONAMENTOS E SERVIO EM CAMPANHA

TAREFA
CONDIO
3) em seguida, deslocar-se Z
metros (de 150 a 250) na
direo tal (90 definido pelo
azimute ou ponto cardeal);
4) aps, deslocar-se 50 a 100
metros na direo tal (90
definido pelo azimute ou ponto
cardeal), atingindo o ponto B.
Carga horria estimada: Diurna: 24 h

Noturna: 08 h

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
- identificar as funes do homembase, homem-bssola e homempasso;
- seguir um itinerrio dado por
direes cardeais e colaterais.
- seguir um itinerrio dado por
azimutes magnticos.
ASSUNTOS
47.00
5. ORDEM UNIDA
TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
1)
Executar
os
seguintes
movimentos a p firme:
- entrar e sair de forma;
- cobrir e alinhar;
ASSUNTOS
1. Instruo Individual sem arma.
Posies do militar a p:
a. Sentido.
b. Descansar.
c. vontade.
d. Em forma.
e. Fora de forma.
f. Olhar direita.
g. Olhar esquerda.
2. Passos:
a. Ordinrio.
b. Sem cadncia.
E-03/1
039
(OU)
Executar
os
movimentos de Ordem
Unida a p firme e em
marcha e comandar um
grupamento
de
Estagirios.
Durante a realizao das

instrues de Ordem Unida e
nas formaturas da OM.
O Estagirio dever realizar,

corretamente,
todos
os
movimentos e desempenhar,
satisfatriamente, o comando
de
um
grupamento
de
Estagirios.
- perfilar;
- voltas (esquerda, direita, oitava e
meia-volta).
2)
Executar
os
seguintes
movimentos em marcha:
- deslocar-se em passo ordinrio;
-olhar direita (esquerda) em
marcha;
- executar voltas em marchas;
- deslocar-se em passo acelerado.
3)
Executar
movimentos
e
deslocamentos
a
toque
de
corneta.
4) Executar a continncia do
Oficial em marcha.
5) Praticar, mediante rodzio, o
comando de um grupamento de
Estagirios.
c. De estrada.
d. Acelerado.
3. Marcha em passo sem
cadncia:
a. Rompimento.
b. Alto.
c. Variaes com o passo
ordinrio.
4. Marcha em passo de estrada
(variaes com o passo sem
cadncia, alto etc).
5. Marcha em passo acelerado:
a. Rompimento.
b. Passar do passo ordinrio ao
acelerado.
c. Passar do passo sem
cadncia ao acelerado.
d. Alto.
e. Passar do passo acelerado
para o passo ordinrio.
f. Marche-marche.
g. Voltas (a p firme e em
marcha).
6. Continncia do Estagirio em
marcha:
a. testa da SU.
b. Como membro do EM da OM.
7. Prtica de comando.
48.00
5. ORDEM UNIDA
TAREFA
E-03/1
Executar
os
movimentos de Ordem
CONDIO
Durante a realizao das

instrues de Ordem Unida

PADRO-MNIMO
O Estagirio dever realizar

todos
os
movimentos,

INTERMEDIRIOS
1) Executar os movimentos a p
firme.
a) Espada embainhada:
- sentido;
- descansar;
- voltas a p firme;
- apresentar-armas;
- desembainhar-espada.
b) Espada desembainhada:
- sentido;
- descansar;
- voltas a p firme;
- ombro-arma;
- descansar-arma;
- apresentar-arma;
- arma-suspensa.
ASSUNTOS
8. Instruo Individual
espada.
a. Espada embainhada.
com
040
(OU)
Unida com espada e

comandar
um
grupamento
de
Estagirios.
com espada e nas formaturas

da OM.
corretamente e desempenhar,
satisfatoriamente, o comando
de
um
grupamento
de
Estagirios.
2) Executar os movimentos em
marcha.
a) Espada embainhada:
- rompimento de marcha;
- deslocar-se em passo ordinrio;
- olhar direita (esquerda);
- deslocar-se nos passos sem
cadncia e acelerado;
- voltas em marcha.
b) Espada desembainhada:
- rompimento de marcha;
deslocamento
em
passo
ordinrio;
- olhar direita (esquerda);
- continncia em marcha;
- alto.
3) Praticar, mediante rodzio, o
comando de um Grupamento de
Estagirios.
b. Espada desembainhada.
9. Continncia do Estagirio em
marcha.
10. Prtica de Comando.
49.00
6. SERVIO DE SADE
TAREFA
E-03/1
041
(AC)
Descrever o emprego
do Servio de Sade
em Campanha.
CONDIO
Ser
apresentada,
ao
Estagirio,
os
escales
funcionais do Servio de
Sade e formuladas questes
orais sobre o assunto.

PADRO-MNIMO

corretamente, a organizao, a
misso e as possibilidades,
particularmente, dos 1 e 2
escales funcionais.

INTERMEDIRIOS
1)
Identificar
os
escales
funcionais do Servio de Sade
em Campanha.
2) Descrever a organizao do 1
escalo funcional.
3) Descrever as misses do 1
escalo funcional.
4) Descrever a organizao do 2
escalo funcional.
5) Descrever as misses do 2
escalo funcional.
ASSUNTOS
1. Servio de Sade em
Campanha:
a. Organizao.
b. Misso.
c. Escales funcionais.
d. Emprego.
2. Servio de Sade de 1
escalo (Posto de Socorro de
Unidade):
a. Organizao.
b. Misso.
3. Servio de Sade de 2
escalo:
a. Organizao.
b. Misso.
c. Cadeia de evacuao (circuito
de ambulncia).
d. Posto de Triagem.
E-03/1
042
(HT)
E-03/1
043
(AC)
Utilizar o material de
sade (de campanha)
da OM.
Descrever
as
atribuies
dos
componentes
do
Servio de Sade em
Tempo de Paz.
Durante a instruo sero

apresentadas, ao Estagirio, as
canastras
e
outros
equipamentos de sade de uso
mdico,
odontolgico,
farmacutico e veterinrio,
empregados em Campanha.
O Estagirio dever empregar,

corretamente, os componentes
das canastras e dos demais
equipamentos.
1) Identificar os componentes do
material de sade de campanha.
2) Descrever a utilizao de cada
equipamento de sade.
Ser
apresentado,
ao
Estagirio, o organograma do
Servio de Sade em Tempo de
Paz.

corretamente, as atribuies
dos componentes do Servio
de Sade em Tempo de Paz,
particularmente, as do Servio
de Sade Regional.
1) Identificar a organizao do
Servio de Sade em Tempo de
Paz.
4. Material de Campanha.
a. Componentes.
b. Utilizao.
5. O Servio de Sade em
Tempo de Paz.
a. Organizao.
b. Atribuies.
50.00
6. SERVIO DE SADE
TAREFA
E-03/1
044
(HT)
Fazer
encaminhamentos
mdicos.
CONDIO
Sero
apresentadas
ao
Estagirio,
situaes
simuladas de encaminhamento
mdico que exijam a consulta
legislao especfica.
Obs: adaptar este OII para os
Farmacuticos, Dentistas e
Veterinrios.

PADRO-MNIMO
O Estagirio dever fazer,

corretamente,
os
encaminhamentos
mdicos
necessrios, de acordo com o
prescrito na legislao bsica.

INTERMEDIRIOS
1)
Descrever
os
recursos
financeiros oramentrios e extraoramentrios do Sistema.
2) Identificar os usurios do
SAMED/FUSEX.
3) Descrever os tipos de
assistncia proporcionados pelo
SAMED/ FUSEX.
4)
Descrever
as
clusulas
normativas dos convnios e
contratos do SAMED/FUSEX.
ASSUNTOS
6. SAMED/FUSEX:
a.
Legislao
(Coletnea).
b. Manual do Usurio.
c. Funcionamento.
Bsica
E-03/1
045
(HT)
Participar de uma Visita

Mdica e Odontologia
na OM.
E-03/1
046
(AC)
Descrever
as
responsabilidades
do
Mdico em situaes
especiais.
Em dia e horrio a serem

designados pelo Diretor do
Estgio, sob a superviso do
Mdico e do Dentista da OM, o
Estagirio auxiliar na Visita
Mdica e Odontolgica.
Obs: Este OII dever ser
adaptado
para
os
Farmacuticos e Veterinrios,
de modo a que estes realizem
uma Inspeo Sanitria na OM
(Instalaes sensveis como o
rancho,
caixas
dgua,
banheiros etc)
Sero
formuladas,
ao
Estagirio, perguntas sobre a
finalidade e procedimentos:
- Junta de Inspeo de Sade
- Inquritos Epidemiolgicos e
Sanitrios de Origem (ISO).

corretamente,
os
procedimentos peculiares
Visita Mdica e Odontologia na
OM.
1) Descrever os deveres do
Mdico Regimental, de acordo
com
o
prescrito
no
R/1
(Regulamento Interno e dos
Servio
Gerais),
no
R/58
(Regulamento da Diretoria de
Sade) e no R/174 (Regulamento
do Servio de Sade do Exrcito).
2) Descrever os procedimentos na
execuo da visita mdica.
3)
Descrever
os
encaminhamentos:
baixas,
repouso, dispensa.
4) Identificar as providncias
administrativas
(registros,
publicaes em Bl etc).
7. Deveres dos Oficiais de

Sade Regimentais:
a. Procedimentos na Visita
Mdica e Odontolgica.
b. Ficha de visita mdica.
c. Atendimento Odontolgico.
d. Parecer mdico.
O Estagirio dever responder

s perguntas corretamente.
1) Descrever os procedimentos
das Juntas de Inspeo de Sade.
2) Descrever os procedimentos a
serem adotados no Exame de
Corpo de Delito e Sanidade.
3) Descrever os procedimentos a
serem adotados, nos Inquritos
e. Participao nas Juntas de

Inspeo de Sade.
f. Exame de Corpo de Delito e
Sanidade.
g. Inquritos Epidemiolgicos e
Sanitrios de Origem (ISO).
51.00
6. SERVIO DE SADE
TAREFA
CONDIO
- Exame de Corpo de Delito e
de Sanidade.
- Participao na Instruo da
OM.
Obs: adaptar este OII para os
Farmacuticos, Dentistas e
Veterinrios
(Exame
Bromatolgico etc)

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
Epidemiolgicos e nos Sanitrios
de Origem (ISO).
4) Identificar os assuntos de
instruo de responsabilidade do
Mdico.
ASSUNTOS
h. Instruo de
Militares da OM.
Sade
aos
E - 03/1
047
(AC)
E-03/1
048
(HT)
Descrever
o
funcionamento
da
Formao Sanitria da
OM.
Aplicar,
durante
a
jornada de campo, as
tcnicas de primeiros
socorros adequadas a
fratura
de membro,
hemorragia,
queimadura, efeitos do
frio e do calor, picadas
por
animais
peonhentos,
envenenamento
e
afogamento,
entre
outras.
Preparar e realizar o
transporte de doentes e
feridos.
Sero
formuladas,
ao
Estagirio, perguntas sobre as
caractersticas
de
funcionamento da Formao
Sanitria da OM.
Sero
simuladas,
realisticamente, situaes que
exijam a aplicao dessas
tcnicas.
O Estagirio dever responder

s perguntas, de acordo com a
NGA da OM.
1) Descrever os deveres e
atribuies do pessoal de sade
da OM.
2) Identificar as dependncias da
Formao Sanitria da OM.
3) Identificar o Material Carga da
Formao Sanitria da OM.
8. Formao Sanitria da OM:

a. Pessoal.
b. Dependncias.
c. Material Carga.
d. Funcionamento.
O
Estagirio
dever
demonstrar
desempenho
compatvel com sua habilitao
universitria
na
aplicao
dessas tcnicas.
O Estagirio Mdico dever
participar como Auxiliar de
Instrutor.
1) Descrever e demonstrar as
tcnicas
de
estancar
a
hemorragia, proteger o ferimento e
prevenir o choque.
2) Descrever e demonstrar a
utilizao do curativo individual.
3) Descrever e demonstrar as
tcnicas de imobilizao de
fraturas, inclusive com meios de
fortuna.
4) Aplicar as medidas preventivas
e de primeiro socorro aos militares
afetados pelo frio e pelo calor.
5) Descrever os sintomas que
ocorrem nos casos de acidentes
causados
por
animais
peonhentos.
primeiro
socorro
a
serem
aplicadas a cada caso.
9. As trs medidas salva-vidas:

a. Estancar a hemorragia.
b. Proteger o ferimento.
c. Prevenir o choque.
10. Curativo individual (artigos
adicionais necessrios).
11. Fraturas.
12. Acidentes produzidos pela
exposio continuada ao calor e
ao frio intensos (a ser ministrado
em funo das condies
climticas vividas pela OM).
13. Ferimentos e hemorragias.
14. Acidentes causados por
animais peonhentos.
a. Cobras.
b.
Aranhas,
lacraias
e
escorpies.
c. Abelhas e marimbondos.
52.00
6. SERVIO DE SADE
TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
7) Descrever os sintomas que
ocorrem
nos
casos
de
envenenamento e demonstrar as
tcnicas de primeiro socorro a
serem aplicadas.
primeiro
socorro
a
serem
aplicadas em caso de afogamento.
9) Tcnicas de reanimao.
10) Deve ser enfatizado o risco
existente
na
realizao
do
salvamento na gua.
11) Demonstrar o preparo e o
transporte de doentes e feridos
ASSUNTOS
15. Envenenamento causado por

ingesto acidental de substncia
txica ou alimento deteriorado.
16. Afogamento.
Tcnicas
de
respirao
artificial.
17. Transporte de doentes e
feridos.
com meios convencionais e

improvisados.
E-03/1
049
(HT)
Instalar
e
operar,
durante a jornada de
campo, um Posto de
Socorro de Unidade.
Sero
apresentados
ao
Estagirio, durante a jornada
de campo, todo o material que
compe um Posto de Socorro e
uma equipe composta por
Estagirios para participar do
cumprimento da tarefa.
O Estagirio, dever, chefiando

uma equipe de Estagirios,
montar corretamente e operar
um Posto de Socorro de
Unidade.
1) Citar, no Servio de Sade de

uma Unidade, os seguintes
aspectos:
a. Misso.
b. Organizao.
2) Citar, no que diz respeito ao
Posto de Socorro de uma
Unidade, os seguintes aspectos:
a. Finalidade.
b. Dependncias.
c. Funes.
d. Localizao.
e. Desdobramento.
3) Identificar os componentes de
uma barraca de sade.
4) Descrever os procedimentos
necessrios para a proteo
contra intempries.
5) Descrever as tcnicas para a
montagem de uma barraca de
sade.
6) Descrever, no que diz respeito
sistemtica de evacuao, os
18. Servio de Sade de

Unidade:
a. Misso.
b. Organizao.
- Grupo de comando.
- Grupo de triagem.
- Grupo de evacuao.
19. Posto de Socorro:
a. Finalidade.
b. Dependncias.
c. Funes.
d. Localizao.
- Distncia da linha de contato.
- Condies favorveis.
- Condies desfavorveis.
e. Instalao de um Posto de
Socorro.
- Material necessrio.
- Procedimentos.
20. Cadeia de Evacuao.
a. Responsabilidades.
53.00
6. SERVIO DE SADE
TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
aspectos referentes s:
a. Responsabilidades.
b. Instalaes existentes.
7) Citar os meios de evacuao
existentes no primeiro e segundo
escales de sade.
8) Identificar, em funo da
gravidade dos ferimentos, o local
de destino dos feridos da Unidade.
1) Descrever os processos de
purificao da gua:
- clorao;
- saco lyster.
ASSUNTOS
b. Instalaes.
- Refgio de Feridos.
- Posto de Socorro (PS).
- Posto de Triagem (PTrig).
- Hospital Cirrgico Mvel (HCir
Mv).
c. Meios.
d. Triagem das baixas.
21.
Higiene
da
gua,
dos
E-03/1
050
(OP)
Verificar as condies
de higiene de um
acampamento.
Durante a jornada de campo, o

Estagirio
percorrer
as
instalaes do acampamento,
anotando as incorrees que
forem encontradas no que diz
respeito
a
higiene
dos
alimentos,
da
gua,
dos
detritos e das excretas.
O Estagirio dever observar e

anotar, com eficincia, as
incorrees
porventura
encontradas no acampamento,
no que diz respeito s medidas
de higiene.
2) Descrever no que diz respeito a

higiene dos alimentos, dos detritos
e das excretas, o seguintes
aspectos:
a. conservao e preparo dos
alimentos;
b. eliminao dos detritos;
c. construo de instalaes
sanitrias.
3) Definir doena transmissvel.
4) Citar as doenas transmissveis
pela gua e pelos alimentos.
alimentos, dos detritos e das

excretas:
a. Processos de purificao da
gua.
b. Conservao e preparo dos
alimentos.
c. Eliminao dos detritos.
d. Eliminao de excretas.
22. Doenas transmissveis:
a. Definio.
b. Doenas transmissveis pela
gua e pelos alimentos.
54.00
7. TREINAMENTO FSICO MILITAR

TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
ASSUNTOS
- Segmento Masculino:
Conforme previsto nos OII que

caracterizam o Padro Bsico
de Desempenho Fsico (PBD).
O Teste dever ser executado
no final da ltima semana do
Estgio.
E-03/1
051
(CF)
Executar o Teste de
Avaliao Fsica (TAF).
Observaes:
1) A Seleo dos Estagirios
dever incluir um Padro de
Aptido Fsica Inicial (PAFI)
que permita, por intermdio do
treinamento
fsico
dirio,
atingir o Padro Mnimo do OII
em 6 semanas.
2) O PAFI a ser aplicado para a
seleo dos Estagirios ter os
Seguintes ndices mnimos:
a) Segmento Masculino
- Meio Sugado - 07 (sete) / 1
min
- Barra - 02 (duas)
- Flexo de brao - 08 (oito)
- Abdominal - 18 (dezoito)
- Corrida - 1.400 m / 12 min
b) Segmento Feminino
- Meio sugado - 05 (cinco) /
sem tempo
- Flexo de brao - 05 (cinco)
- Abdominal - 18 (dezoito)
- Corrida - 1.200 m / 12 min
O
Estagirio
dever
demonstrar um desempenho
fsico igual ou superior aos
ndices mnimos previstos para
o
Padro
Bsico
de
Desempenho Fsico (PBD).
3) Realizar o Exame Mdico

Sanitrio no incio da 1
semana de instruo.
1) 1 Semana - Executar,
corretamente, os movimentos e
ritmo dos exerccios:
- preparatria (4 repeties);
- ginstica bsica (4 repeties);
- circuito (intensidade fraca);
- meio sugado (08/1min);
- barra (02);
- flexo de brao (10);
- abdominal (18);
- corrida (1.400m/12min).
2) 2 Semana - Exercitar-se para
realizar o 1 TAF:
- ginstica bsica (3 a 5
repeties);
- meio sugado (09/1mim);
- barra (02);
- abdominal (20);
realizar o 1 TAF:
- barra (03);
- abdominal (22);
realizar o 1 TAF:
- barra (04);
Treinamento Fsico Militar:

a. Exame Mdico Sanitrio.
b. Preparatria.
c. Treinamento em Pista de
Circuito (para o Segmento
Feminino, com reduo de 30%
no peso dos equipamentos e
apenas sustentao do corpo na
barra).
d. Corrida contnua.
e. Ginstica Bsica (adaptada
para o Segmento Feminino)
f. Jogos.
55.00

TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
- abdominal (24);
ASSUNTOS

realizar o 1 TAF:
- barra (05);
- abdominal (26);
6) 6 semana - Exercitar-se para
realizar o 1 TAF:
- Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII PBD (1 TAF).
- barra (06);
- flexo de brao (20)
- abdominal (28);
Obs: De acordo com a legislao
em vigor.
- Segmento Feminino:
1) 1 Semana - Executar,
corretamente, os movimentos e
ritmo dos exerccios:
- ginstica bsica adaptada (3
repeties);
- circuito adaptado (intensidade
fraca);
- meio sugado (05);
- Abdominal (18);
56.00

TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
2) 2 Semana Exercitar-se para
realizar o 1 TAF:
- preparatria (3 a 4 repeties);
- ginstica bsica adaptada (3 a 4
repeties);
ASSUNTOS
fraca);
- meio sugado (06);
- abdominal (20);
realizar o 1 TAF:
- ginstica bsica adaptada (4
repeties);
fraca);
- meio sugado (08);
- abdominal (22);
realizar o 1 TAF:
repeties);
fraca);
- meio sugado (10);
- abdominal (24);
realizar o 1 TAF:
repeties);
fraca);
57.00

TAREFA
CONDIO

PADRO-MNIMO

INTERMEDIRIOS
- meio sugado (12);
- abdominal (26);
6) 6 semana - Exercitar-se para
realizar o 1 TAF:
- Demonstrar o desempenho
individual estabelecido no OII PBD (1 TAF).
ASSUNTOS
- meio sugado (14);

- abdominal (28);
Obs: De acordo com a legislao
em vigor.
58.00
Pag
1. Finalidade _________________________________________________________________________________ 63.00

2. Objetivos do Estgio - 2 Fase ________________________________________________________________63.00
3. Execuo do Estgio - 2 Fase ________________________________________________________________63.00
4. Direo e Conduo do Estgio - 2 Fase _______________________________________________________63.00
5. Avaliao __________________________________________________________________________________64.00
SUMRIO
I. INTRODUO ______________________________________________________________________________ 61.00
6. Mobilizao ________________________________________________________________________________66.00
II. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUO DO ESTAGIRIO (FCIE) _________________________67.00
III. MODELO DE FICHA DE AVALIAO E CONCEITUAO DE ESTAGIRIO ___________________________71.00
59.00
I. INTRODUO EAS / 2 FASE
2 PARTE - EAS
/ 2 FASE
FICHA
DE CONTROLE DE INSTRUO DO ESTAGIRIO (FCIE)
As pginas que se seguem

contm
uma
srie
de
informaes, cuja leitura
considerada indispensvel para
os usurios da 2 Parte do
presente Programa-Padro de
Instruo.
61.00
I. INTRODUO
3. Execuo do Estgio - 2 Fase
1. Finalidade
a. Conceito de Execuo
A 2 Parte deste Programa-Padro orienta o planejamento e a execuo da

2 Fase do Estgio de Adaptao e Servio dos Aspirantes-a-Oficial e 2
Tenentes Mdicos, Farmacuticos, Dentistas e Veterinrios (MFDV) da 2
Classe da Reserva. (RCORE - Art 11).
2. Objetivos do Estgio - 2 Fase

Definidos no Regulamento para o Corpo de Oficiais da Reserva do Exrcito
(RCORE - R/68).
O EAS/2 Fase, destinado aplicao de conhecimentos tcnicoprofissionais dos Aspirantes-a-Oficial e 2 Tenentes Mdicos,
Farmacuticos, Dentistas e Veterinrios, nas Unidades de Tropa e
Organizaes Militares de Sade, tem os seguintes objetivos:
1) Adapt-los vida militar.
2) Proporcionar-lhes condies de aplicao de suas tcnicas profissionais.
3) Habilit-los incluso no Corpo de Oficiais da Reserva do Exrcito.
O Estgio ser conduzido, fundamentalmente, por intermdio da

participao orientada do Estagirio, nas atividades correntes da
Organizao Militar, favorecendo a aplicao de suas habilitaes
profissionais e o convvio com os seus camaradas, Oficiais Subalternos de
Carreira e Temporrios, e as relaes com superiores e subordinados.
No s o Comando, Chefia ou Direo da OM, mas toda a Oficialidade
dever concorrer decisivamente para promover a integrao do Estagirio,
fazendo deles incondicionais colaboradores no servio e no seio da
comunidade nacional, onde o Exrcito deve ter as suas mais profundas
razes.
b. Durao
O EAS/2 Fase, continuao do EAS/1 Fase e como parte do Servio
Militar Inicial do Estagirio, tem a durao aproximada de 10 meses.
c. Locais
O EAS/2 Fase ser realizado nas Unidades de Tropa, nas Organizaes

Militares de Sade do Exrcito ou naquelas subordinadas ao Estado-Maior
das Foras Armadas para as quais os Estagirios foram convocados.
d. Participantes
Os Aspirantes-a-Oficial e 2 Tenentes Mdicos, Farmacuticos, Dentistas e
Veterinrios convocados e que concluram, independentemente do
resultado obtido, o EAS/1 Fase.
e. Legislao Bsica
1) Lei de Prestao do Servio Militar pelos Estudantes de Medicina,
Farmcia, Odontologia e Veterinria e, pelos Mdicos, Farmacuticos,
Dentistas e Veterinrios (Lei Nr 5292 de 08 Jan 68 - LMFDV).
2) Regulamento da LMFDV ( Dec Nr 6370 de 29 Nov 68).
3) Regulamento para o Corpo de Oficiais da Reserva do Exrcito (RCORE R/68).
4) Instrues Reguladoras do Servio do Oficial da 2 Classe da Reserva
(IG 10-68).
4. Direo e Conduo do Estgio - 2 Fase

Atribuies e responsabilidades:
a. Comandante, Chefe ou Diretor da OM

1) Distribuir os Estagirios pelos rgos onde devero participar das
atividades correntes da Organizao Militar e exercer suas atividades
profissionais.
2) Designar o Diretor de Estgio.
3) Proporcionar as melhores condies e promover adequadas
oportunidades para concretizar a rpida ambientao dos Estagirios e a
sua integrao ao Crculo de Oficiais.
4) Ao final do Estgio, realizar a avaliao do desempenho e elaborar o
conceito de cada Estagirio bem como emitir parecer sobre as condies
para convocao dos 2 Tenentes, para o Estgio de Instruo e Servio
(EIS), previsto no Art 12 do RCORE, fazendo tudo constar no Boletim
Interno Reservado da OM.
5) Remeter ao Comandante da Regio Militar a Ficha da Avaliao e
Conceituao dos Estagirios.
b. Diretor do Estgio
1) Assessorar o Comandante, Chefe ou Diretor da OM.
63.00
2) Planejar e programar as atividades do Estgio.

3) Acompanhar e orientar os Estagirios, particularmente, quanto sua
participao nas atividades correntes da OM e quanto conduta e
procedimento militares.
4) Observar o desempenho dos Estagirios, suas atitudes e comportamentos e
a evidncia dos Atributos da rea Afetiva, ficando em condies de assessorar
o Comandante, Chefe ou Diretor da OM, na elaborao da Ficha de Avaliao e
Conceituao de Estagirio.
5) Avaliar o desempenho dos Estagirios e fazer o registro na Ficha de Controle
de Instruo do Estagirio (FCIE).
c. Estagirio
1) Conhecer a programao do EAS/2 Fase e as tarefas que dever cumprir
durante a realizao do Estgio.
2) Colocar todo o seu empenho, aplicar a sua iniciativa e conhecimentos
profissionais na realizao das tarefas que lhe forem conferidas.
5. Avaliao
A avaliao de cada Estagirio ser conduzida com base nos aspectos
fundamentais que caracterizam a consecuo dos Objetivos Gerais do Estgio:
1) O Desempenho Individual revelado na(o):
- participao nas atividades correntes da OM;
- execuo das tarefas que lhe forem atribudas;
- exerccio das atividades profissionais.
2) O Carter Militar revelado pela:
- evidncia dos Atributos da rea Afetiva, definidos em Objetivos Individuais de
Instruo (OII) - ver EAS/1 Fase;
- demonstrao de atitudes e comportamentos adequados vida militar,
convivncia no Circulo de Oficiais e prtica profissional.
A execuo de um Estgio deve ser orientada com a

preocupao bsica de homogeneizao de resultados da
aprendizagem sem, contudo, haver preocupao de
eliminao ou de inabilitao de Estagirio.
64.00
Eventualmente, um Estagirio poder ser inabilitado por no demonstrar o

Desempenho Individual previsto ou no evidenciar os atributos e qualidades do
Carter Militar. Tal ocorrncia, entretanto, representar mais do que um
insucesso individual; na verdade, uma falha na seleo, na avaliao da 1
Fase do Estgio ou decorrncia de uma deficincia pessoal acidental.
a. Desempenho Individual
DESEMPENHO INDIVIDUAL a capacidade com que um
militar executa os trabalhos e as tarefas ligadas ao
cumprimento de determinada misso.
A avaliao do Desempenho Individual ser feita segundo os seguintes
critrios:
1) Aproveitamento
Demonstrado pelos padres militares evidenciados nas atividades correntes da
OM e na execuo de tarefas atribudas:
- Assiduidade e Pontualidade;
- Correo do uso do uniforme;
- Manifestao dos sinais de respeito;
- Correo no trato com superiores, pares e subordinados.
O Diretor de Estgio registrar os resultados verificados na Ficha de Controle
de Instruo do Estagirio (FCIE - contido na 2 Parte deste Programa-Padro
de Instruo) fazendo uma apreciao qualitativa (meno e nota).
2) Desembarao
Avaliao feita pelo Diretor de Estgio por meio da observao do Estagirio
nas atividades correntes da OM, na execuo das tarefas atribudas e no trato
com superiores, pares e subordinados.
O Diretor de Estgio registrar, na FCIE, sua apreciao qualitativa (meno e
nota).
3) Preparo Tcnico-Profissional
Avaliao feita pelo Diretor de Estgio por intermdio da observao do
desempenho do Estagirio na participao das atividades correntes da OM, no
exerccio das atividades funcionais e na execuo das tarefas atribudas.
nota).
4) Cultura Geral
nas atividades correntes da OM, no exerccio das atividades funcionais e no
convvio com pares e superiores.
O Diretor de Estgio registrar , na FCIE, sua apreciao qualitativa (meno e
nota).
5) Inteligncia
nas atividades correntes da OM, no exerccio de atividades funcionais, na
execuo de tarefas atribudas e no convvio com pares, superiores e
subordinados.
nota).
6) Vigor e Desempenho Fsicos

Avaliao feita por meio dos resultados dos Testes de Avaliao Fsica (2 e 3
TAF), nos quais o Estagirio dever satisfazer o Padro Bsico de
Desempenho Fsico (PBD).
O Diretor de Estgio registrar, na FCIE, a apreciao qualitativa (meno e
nota), segundo os critrios estabelecidos na legislao do TAF.
b. Carter Militar
CARTER MILITAR o conjunto de valores aceitos pela
maioria dos integrantes de um agrupamento, capaz de
conferir a este agrupamento, como um todo, reaes
coletivas semelhantes em termos de procedimentos e
sentimentos.
A avaliao do Carter Militar ser feita segundo os seguintes critrios:
1) Atributos da rea afetiva

So definidos em OII prprios (ver 1 Parte deste Programa-Padro de
nstruo) e evidenciados nas condies por eles estabelecidas.
Resultar da observao contnua do Estagirio em todas as oportunidades, no
servio e fora dele, nas relaes com superiores, pares e subordinados, no
exerccio das atividades funcionais, na vida privada e nas atividades sociais.
Ao final do Estgio, o seu Diretor apreciar todas as observaes disponveis e
propor ao Comandante, Chefe ou Diretor da OM, o Conceito (meno e nota)

registrado na FCIE.
2) Conduta Militar
A avaliao ser feita por meio da observao das atitudes e comportamentos
do Estagirio, considerando, particularmente, as manifestaes de disciplina, de
cumprimento do dever e de cortesia militar.
registrado na FCIE.
3) Conduta Civil
A avaliao ser feita por meio da observao do comportamento social do
Estagirio, particularmente, as manifestaes de educao, cortesia,
urbanidade, boas maneiras, dentro e fora do servio.
registrado na FCIE.
c. Parecer do Comandante, Chefe ou Diretor da OM

Cabe ao Comandante, Chefe ou Diretor da OM, a avaliao final do Estagirio e
emitir o seu parecer pessoal sobre o mesmo.
1) Apreciar os registros (menes e notas), lanados na FCIE, fazendo constar
e processar na Ficha de Avaliao e Conceituao de Estagirio (modelo
contido na 2 Parte deste Programa-Padro de Instruo), as notas
correspondentes aos atributos e qualidades dela constantes.
A Mdia Final ser transformada em Meno Final segundo os seguintes
critrios:
0,00 a 4,99
(I) Insuficiente
5,00 a 5,99
(R) Regular
6,00 a 7,99
(B) Bem
8,00 a 10,00
(MB) Muito Bem
2) No seu Parecer Final, na Ficha de Avaliao e Conceituao de Estagirio, o

Comandante, Chefe ou Diretor da OM emitir o seu conceito pessoal,
concluindo se o Estagirio rene condies para ser convocado para o Estgio
de Instruo e Servio (EIS).
65.00
6. Mobilizao
Ao final do EAS/2 Fase, antes do retorno do Estagirio vida civil, dever
ser ministrada pela Regio Militar ou sob sua coordenao, uma instruo
sobre mobilizao de pessoal.
Essa instruo ter por objetivo reforar os conhecimentos sobre os direitos e
deveres dos reservistas, particularmente, quanto a obrigatoriedade da
apresentao no EXAR e outros exerccios de mobilizao, bem como, levar
ao conhecimento do Estagirio a Diretriz Estratgica de Mobilizao, os
aspectos da Mobilizao de Emergncia e da Fora de Mobilizao e, a
participao do Oficial MFDV da 2 Classe da Reserva nesse contexto.
O Comandante, Chefe ou Diretor da OM, sempre que tiver Oficiais MFDV da
2 Classe da Reserva retornando vida civil, dever ligar-se com a Regio
Militar para que esta coordene a realizao dessa instruo, de forma
centralizada.
66.00
Na Folha que se segue, apresentado o

Modelo da FICHA DE CONTROLE DE
INSTRUO DO ESTAGIRIO (FCIE).
Os
registros,
na
FCIE,
so
da
responsabilidade do Diretor de Estgio e
sero
submetidos
apreciao
do
Comandante, Chefe ou Diretor da OM.
67.00
II. MODELO DE FICHA DE CONTROLE DE INSTRUO DO ESTAGIRIO
No h Instruo Individual
que possa ser conduzida,
satisfatoriamente,
sem
controle individual.
FICHA DE CONTROLE DE INSTRUO DO ESTAGIRIO (FCIE)

2 Ten / Asp Of R/2
OII
DEMONSTRAO
E
MB B RDE ATITUDES
I
NOTAS
COMPORTAMENTOS
03/1-001
03/1-002
MB B R
I
NOTAS
03/1-003
Conduta
03/1-004
Militar
03/1-005
Conduta
Civil
03/1-006
03/1-007
03/1-008
03/1-009
Mdia
Os OII programados sero verificados tendo por critrio

os respectivos Padres Mnimos (Aproveitamento) e os
Padres Evidenciados (Atributos) e tero uma
apreciao qualitativa (Meno) que levar em conta o
empenho, a adequao tcnica e a eficcia
demonstradas pelo Estagirio na concretizao dos
mesmos. As demais qualidades constantes da FCIE
sero avaliadas pelo Diretor de Estgio e, tambm, por
meio de uma apreciao qualitativa (Meno).
As Menes MB, B e R sero ainda expressas por uma
Nota segundo a seguinte correlao:
DESEMPENHO INDIVIDUAL
PARTICIPAO NAS ATIVIDADES
CORRENTES DA OM
MB B R
I
NOTAS
Aproveitamento
Desembarao
Preparo TcnicoProfissional
Cultura Geral
Inteligncia
Vigor e
Desempenho
Fsicos
Mdia
Quartel em
______________________________________
Local e Data
a) ____________________________________________
Diretor de Estgio
69.00
MENO
NOTA
MB
9,0
7,0
5,0
A Meno I (Insuficiente) corresponder sempre nota

0,0 (zero). Quando for obtida em qualquer uma das
qualidades e atributos constantes da Ficha de Avaliao
e Conceituao de Estagirio, inabilitar o Estagirio na
2 Fase do Estgio e, em conseqncia, para o Estgio
Os resultados, nela registrados, sero

publicados em Boletim Reservado da
OM.
ESTE REGISTRO CORRESPONDE
AVALIAO FINAL DO ESTAGIRIO.
III. MODELO DE FICHA DE AVALIAO E CONCEITUAO DE ESTAGIRIO
Na pgina seguinte, apresentado o

Modelo da FICHA DE AVALIAO E
CONCEITUAO
DE
ESTAGIRIO
como prescrita nas IG 10-68.
71.00
FICHA DE AVALIAO E CONCEITUAO DE ESTAGIRIO - ESTGIO DE ADAPTAO E SERVIO

EAS / 2 Fase)
2 Ten / Asp Of R/2 __________________
(Identidade)
_______________________________
(MDFV)
______________________________________________________________
(Nome)
QUALIDADES E ATRIBUTOS
NOTAS
MDIA DAS
NOTAS
Aproveitamento
Desembarao
DESEMPENHO
INDIVIDUAL
(A)
Preparo Tcnico-Profissional
OBSERVAES
- A Mdia final
(MF) o resultado
da operao:
MF=A+B
(com
2
aproximao at
centsimos).
Cultura Geral
Inteligncia
Vigor e Desempenho Fsicos
Atributos da rea Afetiva
CARTER
MILITAR
(B)
- As notas so
atribudas de 0
(zero) a 10 (dez).
Conduta Militar
Conduta Civil
MDIA FINAL (MF)
MENO FINAL
PARECER FINAL:
- Rene ____________________________ (ou No Rene) condies para ser convocado para o Estgio
(MB, B, R,)
Quartel em _______________________________________
(Local e data)
73.00
_______________________________________
(Assinatura do Cmt da OM)
PROGRAMA-PADRO EXPERIMENTAL - PPE-03/1

TIRAGEM PARA: COTER - C Mil rea - Regies Militares OM designadas
ELABORAO: COTER/3 SCh-Preparo da F Ter/Seo de Instruo Militar (IM-2)
ARQUIVO: C:\C-Freire\Documentos3Sch\Programa-Padro\Ppe3-1

Ppe - 03 - 1 Eas

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Sem

SEGUNDA EDIO EXPERIMENTAL

A no ser que esteja explicitamente

PROGRAMA-PADRO DE INSTRUO PPE-03/1 - ESTGIO DE

A concepo de preparao da Fora

A PARTIR DE UMA VISO IDEAL E ADEQUADA DE PREPARAO INDIVIDUAL E

ESTE PROGRAMA - PADRO EST

1 PARTE - ESTGIO DE ADAPTAO E SERVIO - 1 FASE

1 PARTE - EAS / 1 FASE

1. Armamento, Munio e Tiro ______________________________________________________________________34.00

VI. PROGRAMA DE MATRIAS _____________________________________________________________________33.00

As pginas que se seguem contm

I. INTRODUO - EAS / 1 FASE

1 PARTE - EAS / 1 FASE

3. Execuo do Estgio - 1 Fase

A 1 Parte do Programa-Padro regula o planejamento e a execuo da 1

2. Objetivos do Estgio - 1 Fase

O Estgio ser conduzido sob a forma de Instruo Individual, segundo

Definidos no Regulamento para o Corpo de Oficiais da Reserva do Exrcito

O Estgio de Adaptao e Servio (EAS/1 Fase) ter a durao de 45 dias

b. Compreenso dos Objetivos Parciais

2) (CF) Desenvolver Padres de Desempenho Fsico.

3) (CH) Iniciar a Criao de Hbitos.

4) (FC) Iniciar a Formao do Carter Militar.

5) (HT) Desenvolver determinadas Habilitaes Tcnicas.

6) (OP) Obter Padres de Procedimento.

7) (OU) Obter determinados Padres de Ordem Unida.

8) (TE) Obter reflexos relacionados execuo de Tcnicas

5. Direo e Conduo do Estgio

O Comandante poder modificar ou estabelecer novos

2) Diretor do Estgio (S/3)

3) Adjunto do Diretor de Estgio (Cmt Subunidade)

a) Conhecer a programao do EAS e os detalhes referentes aos OII que

c. O Carter prtico da Instruo

c) o instruendo deve manipular e operar os equipamentos reais. Os

A execuo de um Estgio deve ser orientada com a

Tal ocorrncia, no entanto, representar mais do que um insucesso

a. Avaliao do Desempenho Individual

3) Preparo Tcnico-Profissional (como Oficial de Sade)

Estagirio nas atividades correntes da OM, durante as participaes nas

6) Vigor e Desempenho Fsicos

b. Avaliao do Carter Militar

1) Atributos da rea Afetiva

as manifestaes de disciplina, de cumprimento do dever e das formas de

7. Interpretao dos OII

A interpretao dos OII contidos no Programa-Padro realizada pela

A avaliao ser feita por meio da observao do comportamento social

(MB) Muito Bem

2) No seu Parecer Final, na Ficha de Avaliao e Conceituao de

a. Anlise dos elementos

d. Carga Horria (Tempo Estimado)

e. Mdulo Didtico de Instruo

identifica o que dele se espera em termos de desempenho individual,

II. UMA PROPOSTA PARA A DISTRIBUIO GERAL DO TEMPO

Voc encontrar, na pgina que se

Estgio de Adaptao e Servio (EAS / 1 Fase)

Carga Horria Estimada

1. Armamento, Munio e Tiro

2. Continncia e Sinais de Respeito

4. Marchas, Estacionamentos e Servio em Campanha

7. Treinamento Fsico Militar

TEMPO DESTINADO A ATRIBUTOS DA REA AFETIVA (+Projeto Esperana)

TEMPO DISPOSIO DO COMANDANTE