Benemrita Universidad Autnoma de Puebla

Direccin de Enseanza Media Superior

Biologa II GUA PARA EL ALUMNO

Academia General de Biologa 2005

Biologa II. Gua para el alumno del Bachillerato Universitario, fue elaborado por la Vicerrectora de Docencia de la Universidad Autnoma de Puebla. D.R. Universidad Autnoma de Puebla, 2002 Calle 4 sur No. 104, Centro Histrico C.P. 72000 Puebla, Pue. Este libro electrnico ha sido elaborado por la Universidad Autnoma de Puebla, como parte de las acciones del fortalecimiento del Bachillerato Universitario. La edicin de este libro no tiene carcter lucrativo, es para uso exclusivo de los alumnos de la BUAP. Los juicios y opiniones de la comunidad universitaria son indispensables para mejorar el contenido de este libro, stos pueden ser enviados a: Vicerrectora de Docencia Av. Juan de Palafox y Mendoza No. 219 Centro Histrico, C.P. 72000, Puebla, Pue. Telfono 2295500, extensin 5602 Correo electrnico: vdocencia@siu.buap.mx

DIRECTORIO
Mtro. Enrique Agera Ibez Rector M.A. Armando Valerdi Rojas Secretario General M.A. Jos Alfonso Esparza Ortiz Tesorero General M.A. Oscar Gilbn Rosete Contralor General Mtro. Jos Jaime Vzquez Lpez Vicerrector de Docencia Lic. Georgina Maldonado Lima Directora de Educacin Media Superior

Presentacin La Benemrita Universidad Autnoma de Puebla ha producido las Guas para el maestro y para el alumno como parte de las acciones para elevar la calidad acadmica del Bachillerato Universitario. Su finalidad es respaldar el aprendizaje de los estudiantes v apoyar el trabajo de los profesores en cada una de las asignaturas que integran el nuevo plan de estudios de la preparatoria (Plan 5). La produccin de estas Guas tiene como base el trabajo colegiado de las Academias de Maestros del Nivel Medio Superior de la BUAP. En ellas se han podido conjugar las experiencias de los docentes, cada vez ms exitosas en materia de superacin acadmica. Se han incorporado tambin a estos textos el trabajo de profesores y especialistas de otras instituciones educativas, con quienes nuestros maestros mantuvieron un intenso y fructfero trabajo. La Vicerrectora de Docencia reconoce el empeo que ha tenido, para la produccin de esta Gua, la Academia General de Biologa del Nivel Medio Superior de la BUAP, periodo 2004-2005, particularmente los maestros: Ma. Esperanza Aguilar Moctezuma, Alejandro Ernesto Aguirre Lpez, Angel Bravo Alfaro, Rosario Garca Viveros, Hugo Gmez Cern, Mara Antonieta Huerta Jimnez, Mara Flix de la Luz Lembrino Prez, Francisca Lezama Bautista, Sergio Enrique Martnez Soto, Jenny Mendivil Lpez, Ma. Dolores Ramos Vera, Magnolia Rodea Valdes, Martn Carlos Romero Corona, Jos Luis Snchez Muoz, Leticia Soriano Flores, Consuelo Specia Cabrera, Elizabeth Torres Garca, Fernando Utrera Quintana, Rosa Xicotencatl Mani, Jorge Rafael Dvila Mrquez, Roberto Arturo Cabrales Vrgas, Hector Rafael Eliosa Len, Antonio Fernndez Crispn, Salvador Galicia Isasmendi, Ernesto Mangas Ramrez, Hugo Rodolfo Molina Arroyo, Adriana Ramrez Vrgas, Adriana Berenice Silva Gmez. En el diseo de las Guas para el maestro y para el alumno se han contemplado los avances de las Academias en la actualizacin y precisin de los contenidos de las asignaturas, y se incorporaron estrategias para un mejor aprendizaje a partir de nuevos enfoques pedaggicos que orienten las actividades de la educacin media superior en la BUAP., Todo ello contribuir a cumplir de una mejor manera los objetivos de calidad y pertinencia educativa que se ha propuesto nuestro bachillerato. La publicacin de estas Guas corresponde al compromiso sostenido del rectorado de contribuir a la mejor formacin de los jvenes preparatorianos y de apoyar el buen desempeo de sus profesores, orientaciones prioritarias que han sido recogidas en el Plan General de Desarrollo 2002- 2005 de nuestra Benemrita Institucin. Vicerrectora de Docencia

Indice
UNIDAD 1: GENTICA Leyes de Mendel. Primera ley, o ley de uniformidad. Segunda ley de la segregacin. Tercera ley, o ley de la recombinacin. Herencia autosmica dominante recesiva. Gametognesis. Herencia ligada al cromosoma X. Codominancia. Herencia no mendeliana. Interaccin gnica. Mutaciones. Mutaciones cromosmicas. Deleccin. Translocacin. Inversin. Duplicacin. Isocromosomas. Importancia de la gentica. Consejo gentico. Proyecto del genoma humano. Ingeniera gentica. Terapia gnica. Prctica 1: Herencia y diversidad en los seres vivos. Prctica 2: Rasgos genticos en los humanos. UNIDAD 2: EVOLUCIN Introduccin. La nocin de cambio. Los naturalistas y las primeras ideas de transformacin de las especies. Charles Darwin: la teora de evolucin por seleccin natural. Dos ejemplos de evolucin por seleccin natural. Teora sinttica de la evolucin. La teora neutral. Evolucin humana. Homo erectus. Homo neanderthalensis. Homo sapiens. Actualizaciones biolgicas sobre evolucin humana.

UNIDAD 3: BIODIVERSIDAD Introduccin. Virus. Reproduccin de los virus. Viroides y priones. Reino monera. Archaebacteria. Eubacterias. Phylum cyanophyta. Phylum schizophyta. Reino protista. Protistas fotosintticos. Phylum euglenophyta. Phylum chrysophyta. Phylum pyrrophyta. Protistas heterotrofos. Phylum sarcodina. Phylum ciliophora. Phylum sporozoa. Phylum mastigophora. Reino fungi. Phylum myxomicota. Phylum oomycota. Phylum zigomycota. Phylum ascomycota. Phylum basidiomycota. Reino plantae. Plantas acuticas no vasculares. Phylum rodophyta. Phylum phaeophyta. Phylum chlorophyta. Plantas terrestres no vasculares (atracheophyta). Phylum bryophyta. Plantas terrestres vasculares (tracheophyta). Plantas sin semilla. Plantas con semilla. Gimnospermas. Angiospermas. Reino animalia. Phylum porifera. Simetra radial. Phylum coelenterata. Simetra bilateral. Acelomados. Phylum platyhelminthes.

Pseudocelomados. Phylum nematodo. Celomados. Phylum annelida. Phylum mollusca. Phylum arthropoda. Phylum echinodermata. Phylum chordata. Caractersticas de los cordados. Subphylum hemichordata. Subphylum urochordata. (tunicata). Subphylum cephalochordata. Subphylum vertebrata. Los reinos biolgicos UNIDAD 4: ECOLOGA Qu es la ecologa? Factores biticos y abiticos. Qu es un individuo? Qu son las poblaciones? Interacciones entre poblaciones. Qu son las comunidades? Concepto ecosistema. Biosfera. Estudio de la Biosfera. Estudio de los ecosistemas. Estudio de las comunidades. Comensalismo. Parasitismo. Parasitoidismo. Amensalismo. Depredacin. Competencia. Herbivora. Neutralismo. Estudio de las poblaciones. Estudio del individuo. UNIDAD 5: ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA Introduccin. El sistema tegumentario. Higiene y cuidado del sistema. El sistema muscular. Higiene y cuidado del sistema. El sistema esqueltico.
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Higiene y cuidado del sistema. El sistema digestivo. Higiene y cuidado del sistema. El sistema respiratorio. Higiene y cuidado del sistema. El sistema circulatorio y linfatico. Higiene y cuidado del sistema. El sistema linftico. El sistema inmune. El sistema urinario. Sistema nervioso. Higiene y cuidado del sistema. Los rganos de los sentidos. El sistema endcrino. El sistema reproductor. Sistema reproductor masculino. Sistema reproductor femenino. Anticoncepcin. Mtodos anticonceptivos. Anticonceptivos de barrera fsica. Anticonceptivos de barrera qumica. Anticonceptivos hormonales. Dispositivo intrauterino (diu). Mtodos naturales. Mtodos anticonceptivos quirrgicos o definitivos. Infecciones de transmisin sexual.

UNIDAD 1 GENTICA

La Gentica es la rama de la Biologa que estudia la, organizacin, funcin, expresin, transmisin y evolucin de la informacin gentica que codifica a los organismos. Pocos fenmenos naturales se manifiestan con tanta evidencia en el mundo de lo viviente, como la formacin de organismos a partir de otros semejantes. Desde la antigedad, el hombre ha sabido observar, interpretar y aprovechar la permanencia de las formas de vida a travs de sus generaciones en la superficie terrestre. Hoy en da la herencia y sus leyes se describen en trminos de informacin molecular. La reproduccin de un organismo se entiende en funcin de las molculas que lo constituyen, cuya estructura est determinada por secuencias de cuatro bases nitrogenadas contenidas en su acervo gentico. Este acervo o conjunto de informacin, es lo que se transmite de generacin en generacin como instrucciones que especifican cuales son las molculas que forman a un ser vivo. Gregor Mendel, (1822-1884) sent las bases de la gentica; sin embargo, a pesar de que public sus estudios, fue mucho tiempo despus que se dio crdito a su trabajo. l no supo en que parte de las plantas que estudiaba se encontraban los genes, ni mucho menos de qu estaban formados. Fue hasta principios del siglo XX cuando Walter S. Sutton, al estudiar el comportamiento de los cromosomas lo relacion con los genes de Mendel, y aunque no lo pudo comprobar formul la teora cromosmica de la herencia, en la que se sostiene que los genes se encuentran en los cromosomas. Actualmente se considera que los genes son las unidades hereditarias que se trasmiten de una generacin a la siguiente, un gen es una secuencia de ADN que contiene la informacin para la sntesis de cada protena que conforma la estructura y metabolismo de un ser vivo. El lugar especfico de un gen en un cromosoma se

denomina locus. Los cromosomas homlogos (par de cromosomas iguales provenientes uno de cada progenitor) tienen los mismos genes en los mismos loci (plural de locus). LEYES DE MENDEL. Gregor Mendel naci en Brnn, Austria; Tres aos antes del tratado de Darwin sobre la herencia, en 1865, el monje austriaco public el trabajo Experimentos de hibridacin en plantas en el Boletn de la Sociedad de Ciencias Naturales de Brno (Moravia, actualmente en la Repblica Checa). En el se resuman experimentos que haba llevado a cabo durante 8 aos en el guisante Pisum sativum. El trabajo de Mendel se enmarcaba dentro del paradigma de la teora de la evolucin, pues una de las razones para efectuar dicho trabajo era "alcanzar la solucin a una cuestin cuya importancia para la historia evolutiva de las formas orgnicas no debera ser subestimada". Sus experimentos son el paradigma del anlisis gentico y su trabajo es considerado fundador de la ciencia de la Gentica. Un diseo experimental sencillo junto con un anlisis cuantitativo de sus datos fue la fuerza principal de su trabajo. Los experimentos demostraron que (1) la herencia se transmite por elementos particulados (refutando, por tanto, la herencia de las mezclas) que (2) siguen normas estadsticas sencillas, resumidas en sus dos principios. Pero el momento no era propicio y el nuevo paradigma de la ciencia de la Gentica debera esperar 35 aos. En el huerto del convento Mendel cultiv chcharos en los que observ expresiones alternativas para un carcter (particularidad de un organismo que se hereda a la descendencia), por ejemplo la textura de la semilla, de forma lisa o rugosa. La planta de chcharo tiene un ciclo de vida corto, lo que le permiti a Mendel observar numerosas generaciones. Las caractersticas que Mendel consider en la planta de chcharo se muestran en la figura 1.1. La estructura de la flor de chcharo ofrece una ventaja adicional debido a que sus ptalos son cerrados, por lo que normalmente se autopoliniza, as queda

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impedida hasta cierto grado la polinizacin cruzada, lo que le permiti a Mendel hacer cruzas selectivas. (Figura 1.2).
Largo del tallo

Posicin de la flor

Terminal Forma de la semilla

Lateral Color de la semilla

Largo

Corto

Cubierta de la semilla

Lisa

Rugosa Verde Amarilla Color de la vaina Coloreda Blanca

Forma de la vaina

Inflada

Desinflada

Verde

Amarilla

Figura 1.1. Caractersticas de la planta de chcharos. Mendel consider siete caractersticas de la planta en sus experimentos.

En una etapa inicial de sus experimentos Mendel cultiv parcelas de chcharos, en las que a travs de numerosas generaciones las plantas manifestaban la misma expresin (lisa o rugosa) para determinado carcter (textura de la semilla).Cada una de ellas conformaba una lnea pura, es decir se trataba de plantas homocigotos. Es sorprendente la capacidad de Mendel para entender los procesos hereditarios; ahora se sabe que casi todas sus hiptesis eran correctas. l sugiri que cada caracterstica que se hereda esta dada por dos factores separados, cada uno correspondiente a cada progenitor. La descendencia recibe las caractersticas por medio de los gametos, o clulas sexuales, vulos y espermatozoides, que en el caso de las plantas son los vulos y los granos de polen.
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Figura 1.2. Polinizacin cruzada. Cruza selectiva, se toma el polen de una flor y se coloca en otra.

A la forma de expresin alternativa de un gen para un carcter (color, textura, tamao, etc.) se le conoce con el nombre de alelo, por lo que hay dos alelos para un mismo carcter. Mendel empleo letras para representar los diferentes alelos de un gen que controlan un carcter hereditario dado, ponindolo en maysculas si era dominante o en minsculas si era recesivo. Por ejemplo el alelo S corresponde a la textura lisa de las semillas y el alelo s corresponde a la rugosa. Si un individuo tiene los dos alelos iguales, para una caracterstica dada se dice que es homocigtico as una planta homocigota dominante para la caracterstica de la textura de la semilla tendr los alelos SS (todos sus gametos llevarn el alelo S) y una homocigoto recesiva los alelos ss (todos sus gametos llevarn el alelo s). Cuando los alelos de un mismo gen son diferentes se dice entonces que el organismo es heterocigtico y se representara como Ss (la mitad de los gametos llevaran el alelo S y la otra mitad el s) lo que se presenta en la figura 1.3.

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Figura 1.3. Cruza de semillas. Mendel cruz ua planta con semillas lisas (SS) y una con semillas rugosas (ss); homocigotos dominante y recesivo respectivamente, la generacin F1 resultante (heterocigoto) manifiesta el carcter dominante.

En una segunda etapa cruz dos lneas puras para un gen con expresin diferente (lisa y rugosa) para obtener hibridos (cruce mono-hibrido), es decir cruz Plantas de semilla rugosa (ss) con plantas de semilla lisa (SS). Al obtener los descendientes hibridos o heterocigotos (SSss) Mendel observ que el 100% de las semillas eran lisas, la textura rugosa no apareca en la primera generacin filial (F1), por lo que determin que el carcter liso dominaba sobre el carcter rugoso y les llamo dominante y recesivo respectivamente. La hiptesis de Mendel en la que un alelo dominante de un gen se expresa siempre que est presente en el heterocigoto, aunque haya un alelo recesivo, se conoce como el principio de la dominancia para los organismos hibridos. Primera ley, o ley de uniformidad. de la primera generacin filial: El tipo hereditario de la prole no es intermedio entre los tipos de los padres, sino que en l predomina el de uno u otro. Si se cruzan dos variedades bien definidas de una misma especie, el descendiente hbrido mostrar las caractersticas distintivas de uno de los progenitores (caracterstica dominante) como se observa en la figura 1.4.

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Figura 1.4. Cruza de plantas para el carcter de altura. Mendel obtuvo stos resultados al cruzar una planta alta con una baja.

Ejemplo. La falta de depsito de pigmento en el cuerpo humano es un rasgo recesivo anormal llamado albinismo. Usando A y a para representar el alelo

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dominante (normal) y el alelo recesivo (albino) respectivamente, son posibles tres genotipos y dos fenotipos. Genotipos AA (homocigoto dominante) Fenotipos Normal (pigmentado)

Aa (heterocigoto)

Normal (pigmentado)

Aa (heterocigoto recesivo)

Albino

(sin pigmento)

Posteriormente Mendel autofecundo plantas de la " F1 (heterocigotas) y en esta segunda generacin (F2) se obtuvieron tres cuartas partes del total de plantas de semilla lisa y slo una cuarta parte con semilla rugosa, o sea que haba una relacin de 3 a 1 (como puede observarse en la figura 1.4). Los mismos resultados se obtuvieron en los experimentos para el carcter del color de la flor, el alelo para las flores moradas, P es dominante sobre el alelo para las flores blancas p. Una planta homocigota con flores moradas, tiene dos alelos PP y una planta homocigota con flores blancas tiene dos alelos pp; mientras que una planta heterocigota morada tiene alelos Pp. Cuando se autofecunda la planta Pp, se producen tres tipos de plantas aproximadamente en las siguientes proporciones: PP; Pp ; pP moradas y pp blancas (Cuadro 1.1). Otro ejemplo en los cobayos el color de pelaje negro lo determina un alelo dominante B y su alelo recesivo b produce color blanco. La primera generacin del cruce de dos cobayos, uno blanco y uno negro produce heterocigotos Bb de color negro, la segunda generacin F2 del cruce de dos heterocigotos Bb produce BB ; bB ; Bb (negros) y bb (blanco). Segunda ley de la segregacin (o disyuncin) de los genes antagnicos: Cualquier carcter es producido por al menos un par de factores, o alelos que se segregan (separan en diferentes gametos) durante la formacin del polen y la

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oosfera (o del espermatozoide y del vulo). Cada para de alelos recibidos puede ser homocigoto o heterocigoto cuando difieren dos alelos, el dominante se expresara sobre el recesivo. La caracterstica del otro progenitor (caracterstica recesiva) es latente y se manifestar en la siguiente generacin resultante de cruzar a los hbridos entre s. Tres cuartos muestran la caracterstica dominante y un cuarto la caracterstica recesiva.

PP

Fertilizacin cruzada

pp

F1

Autofertilizacin

F2

P 1/4 PP Polen 1/4 Pp

p 1/4 Pp 1/4 pp

Cuadro 1.1. Cuadro de Punnet. Ejemplo de dos cruzas, Mendel realiz dos cruzas F1 y F2 para el carcter del color de la flor.

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Mendel cruz plantas que diferan en dos caractersticas por ejemplo una planta semillas lisas amarillas (SSYY) con una de semillas rugosas verdes (ssyy). Si los genes de textura y color funcionaran independientemente, habra posibilidades iguales para todas las posibles combinaciones de polen y vulo. En la generacin Fl, todas fueron altas con semillas rugosas, pero al recombinar las plantas hbridas de Fl encontr en la F2 las proporciones siguientes: 9 altas lisas, 3 altas arrugadas, 3 bajas lisas y 1 baja arrugada. A este proceso se le conoce como la: Tercera ley, o ley de la recombinacin de los genes (transmisin independiente de los genes): Cada una de las caractersticas puras de cada variedad (color, rugosidad de la piel, etc.) se transmiten a la siguiente generacin de forma independiente entre s, siguiendo las dos primeras leyes. Los alelos de un gen se distribuyen en forma independiente de los alelos de otro gen para otro carcter. (Cuadro 1.2). Cualquier caracterstica medible o rasgo distintivo que posee un organismo, que puede ser visible al ojo humano, como el color de las flores, la talla de las plantas o la textura de las semillas, o puede requerir pruebas especiales para su identificacin como las pruebas serolgicas del tipo sanguneo, se conoce como fenotipo y es el resultado de los productos gnicos que se manifiestan o expresan en un ambiente dado, (caracteres dominantes mas recesivos en condicin homocigota) .Por ejemplo, las flores de la hortensia son azules si crecen en suelo cido y rosas si crecen en suelo alcalino, debido a una interaccin de los productos gnicos con la concentracin del in hidrgeno en su ambiente. Plantas con el mismo fenotipo (flores de color prpura), pueden tener diferente genotipo pp y Pp (Cuadro 1.1). El conjunto de genes que posee un organismo se conoce como genotipo (todos los genes de un organismo, dominantes y recesivos).

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Cuadro 1.2. Cuadro de Punnet. Representacin de un cruce hbrido, en que los caracteres (color y textura de la semilla) se recombinan de una manera independiente. Herencia autosmica dominante recesiva La capacidad para enrollar la lengua, la barba partida, el nacimiento del pelo, etctera, se heredan en forma mendeliana simple, es decir, parecen estar dadas por un par de alelos; que pueden ser homo o heterocigotos. Es aquella donde s1o se necesita uno de los genes para que se exprese una mutacin. Si una persona tiene un alelo dominante defectuoso desarrollara la enfermedad. Se conoce como

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autosmica porque el gen se encuentra en un cromosoma somtico autosoma (de los que no determinan el sexo, cuadro 1.3).

D Cruza F1 : Dd x Dd D d DD Dd

d Dd dd

Cuadro 1.3. Cuadro de Punnet: En el borde superior y lateral izquierdo, las letras representan los alelos de los padres (los dominantes en maysculas y los recesivos en minsculas). En los cuadros del interior se ilustran las posibles combinaciones. DD, Dd (dominante), dd (recesivo). GAMETOGENESIS Los productos finales e inmediatos de la meiosis con frecuencia no son gametos o esporas completamente desarrolladas. Un periodo de maduracin generalmente sigue a la meiosis. En las plantas se requiere una o dos divisiones mitticas para producir esporas reproductivas, mientras que en los animales los productos meiticos se desarrollan directamente en gametos a travs del

crecimiento y/o diferenciacin, el proceso completo se llama gametognesis. La gametognesis en el macho se llama espermartognesis y se origina en clulas primordiales diploides, llamadas espermatogonias la primera divisin

meitica produce clulas haploides llamadas espermtidas que se transforman en espermatozoides. En las hembras el proceso se llama oognesis en clulas primordiales diploides llamadas oogonias, que se transforma en oocito, la primera divisin reduce el nmero de cromosomas a la mitad y por crecimiento y diferenciacin se produce un vulo. La meiosis reduce a la mitad el nmero de cromosomas que recibirn los vulos y espermatozoides, lo cual hace posible la fecundacin.

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Proporciona un medio de combinar y reorganizar los cromosomas con lo que se incrementa la variacin gentica de los descendientes, esto se lleva a cabo en por lo menos 5 formas: La recombinacin por entrecruzamiento en la profase; el alineamiento al azar de los cromosomas homlogos en la metafase I, cuando los centrmeros maternos y paternos se distribuyen al azar en los dos polos; durante la distribucin al azar en las hembras de los cromosomas en los cuerpos polares; en la eleccin al azar de un ovocito en el ovario; en la competencia fortuita de miles de millones de espermatozoides nicos por un vulo nico tambin. En general no son frecuentes las enfermedades genticas graves ocasionadas por alelos dominantes, puesto que los productos se abortan o mueren en la infancia de tal manera que no transmiten la enfermedad; sin embargo en la enfermedad de Huntington (incurable, caracterizada por un deterioro lento y progresivo del encfalo), los sntomas se presentan entre los 30 y 50 aos de edad, cuando ya la han transmitido a sus descendientes. Afortunadamente ya se puede identificar a las personas que llevan el gen daado por medio de marcadores genticos (secuencias de ADN caractersticas del gen daado). Cuando en el genotipo de un individuo hay dos genes alelos recesivos que pueden ser normales o daados (mutados). Casi todas las enfermedades causadas por la falta de una enzima esencial, se heredan como recesivas. Generalmente los portadores son heterocigotos para el gen, puesto que llevan un alelo normal y otro alterado. Son personas fenotpicamente normales pero que pueden transmitir su alelo defectuoso a sus hijos. El riesgo de presentar una enfermedad heredada de esta manera aumenta con la consanguinidad pero puede suceder que individuos sin ningn parentesco entre s tengan el mismo gen (alelo) defectuoso, por lo que tendrn un 25% de probabilidades de tener un hijo (homocigoto recesivo) afectado por la enfermedad en cada fecundacin (Cuadro 1.4). Se heredan de forma autosmica recesiva la enfermedad de Tay-Sachs (retraso mental progresivo por la falta en el cerebro de una enzima que metaboliza a los lpidos), la anemia drepanoctica, (alteracin de la estructura de la hemoglobina

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y por lo tanto del transporte de oxgeno) y el albinismo (falta de la enzima que sintetiza la melanina, sustancia que pigmenta la piel y el pelo).

A Cruza F1 : Aa x Aa A a AA Aa

a Aa aa

Cuadro 1.4. Cuadro de Punnet; En la herencia autosmica hay tres tipos de combinaciones genotpicas un 25% AA son sanos, un 50% Aa son portadores no enfermos y un 25% aa son enfermos al expresarse el gen. Herencia ligada al cromosoma X La herencia ligada al sexo fue estudiada por Thomas Hunt Morgan en 1906. Una caracterstica ligada al cromosoma X es aquella que esta determinada por un gen o grupo de genes que se encuentran en la regin no homologa de los cromosomas sexuales X o gonosomas. Morgan realiz sus estudios en la mosca de fruta (Drosophila melanogaster) ya que el numero de cromosomas que esta especie posee es de slo cuatro pares gigantes. Estos organismos adems ofrecan varias ventajas: las hembras ponen cientos de huevos a la vez y slo se necesitan diez das para producir una nueva generacin. Este investigador encontr que el macho y la hembra presentaban tres pares de cromosomas iguales (somticos), mientras que el cuarto par en las hembras estaba formado por dos cromosomas X y en el macho este par estaba integrado por un cromosoma X (cilndrico) y uno Y en forma de (anzuelo), a los cuales llam cromosomas sexuales. (Figura 1.5).

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En consecuencia, a los caracteres que son codificados por genes cuyo loci se encuentra en estos cromosomas se les conoce como ligados al cromosoma X. Entre los caracteres ligados al sexo que se presentan en los humanos encontramos los de la coagulacin y visin de los colores. Mutaciones de estos genes producen el daltonismo (la incapacidad para poder ver el color rojo y el

Figura 1.5. Representacin de la forma de los cromosomas sexuales X y Y. verde) y la hemofilia (enfermedad grave que produce una alteracin en la coagulacin sangunea). En este caso los genes para la visin de los colores y coagulacin se encuentran en el cromosoma X y son dominantes sobre los mutados, por lo que se debe tener el gene daado en dosis doble (homocigoto) para que se produzca la enfermedad. Las mujeres con fenotipo normal pueden no llevar el gen (homocigotas dominantes), o llevar uno normal y uno daado (heterocigota o portadora). Si una mujer portadora se une a un hombre sano, en cada fecundacin tendr la probabilidad de 25% de hijas sanas (que no lleven el gen), 25% de hijas portadoras (heterocigotas), 25% de hijos sanos (su cromosoma X lleva el gen dominante) y 25% de hijos enfermos (su cromosoma X lleva el alelo daado). Dado lo anterior, en este tipo de herencia predominan los hijos enfermos de madres

portadoras (cuadro 1.5). Un gen que se encuentre en un cromosoma X no tiene su homologo en el cromosoma Y para interactuar o entrecruzarse con el. As el cromosoma y se comporta como si acarreara un alelo recesivo para casi todos los loci del cromosoma X . Sin embargo para que un alelo recesivo se exprese en una hembra

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debe estar presente en los dos cromosomas X. por tanto dado que un macho posee nicamente una copia de cualquier gen asociado al X, ste se expresar, independientemente de que en las hembras sea recesivo o dominante. Para los genes asociados al cromosoma X en los machos, se utiliza el trmino hemicigoto (hemi significa mitad) en lugar de homocigoto o heterocigoto (figura 1.6).

Cruza Aa x Ay F1 : Ay ; ay ; AA , Aa (25% de los hijos enfermos)

X* a X A Y 0 XX* X*Y

XA XX XY

Cuadro 1.5. Cuadro de Punnet; Ilustra la herencia ligada al cromosoma X, el asterisco indica el alelo daado en el cromosoma sexual, se muestra la unin entre una mujer portadora y un hombre sano y las probabilidades de herencia en cada fecundacin.

Figura 1.6. Diagrama generalizado de los cromosomas y el tamao de las regiones homloga y no homloga que vara de acuerdo a las especies.

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La gran mayora de las enfermedades genticas no se puede prevenir, ni curar. Los conocimientos actuales en gentica permiten la prctica del consejo gentico en las familias afectadas, la deteccin de portadores por marcadores gnicos, las investigaciones en diagnstico prenatal y terapia gnica, con lo que abren la posibilidad de un futuro prometedor para curar este tipo de enfermedades. Codominancia Se conoce como codominancia a la condicin en que en un individuo heterocigoto se expresan los dos alelos diferentes. Tal es el caso de los grupos sanguneos del sistema A,B,O (alelos mltiples). Los tipos sanguneos A, B, AB y O son el resultado de tres diferentes alelos de un solo gen, designados como IA, IB e i. Los alelos IA e I
B B

son codominantes porque los fenotipos producidos par

ambos pueden detectarse en heterocigotos con sangre tipo AB y ambos alelos IA e I son dominantes con respecto al tipo O (i i). Este gen codifica la sntesis de glucoprotenas presentes en la superficie de los eritrocitos que son "marcadores de identificacion" .Los alelos IA e I sntesis de glucoproteinas A y B respectivamente. Los seres humanos pueden tener uno de los seis genotipos siguientes: IA IA, IB IB, IA IB, IA i, IB i o i i. (Cuadro 1.6).
B

dirigen la

Genotipos

Reaccin con: Anti A Anti B + + -

Fenotipo Grupo sanguneo A B AB O

IA IA, IA i IBIB, IBi IA IB

ii

+ + -

Cuadro 1.6. Genotipos y fenotipos sanguneos.

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Los individuos IA 1B tienen sangre tipo AB, eritrocitos con glucoproteinas A y B, pero ningn anticuerpo en el plasma sanguneo contra estas molculas; el tipo O no tiene glucoproteinas A y B pero tiene anticuerpos anti-A y anti-B. El tipo sanguneo A tiene glucoproteina A y en el plasma un anticuerpo anti-B, al contrario del tipo B, que presenta glucoproteina B y un anticuerpo anti-A. Con base en el cuadro 1.7, podemos ver que si un individuo con tipo B recibe sangre tipo A, los anticuerpos anti-A hacen que las clulas de la sangre A se aglutinen.

Cuadro 1.7. Efectos mdicos de las transfusiones sanguneas. Herencia no mendeliana Interaccin gnica Se conoce como herencia no mendeliana aquella en la que un solo carcter se determina por la interaccin de dos o ms pares de genes. As para muchos caracteres, como el color del cabello, de la piel y la estatura, hay una expresin gradual de fenotipos, segn la combinacin de los genes con un efecto aditivo o

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sustractivo; a este tipo de herencia se llama polignica; Mientras mas genes contribuyan a la expresin de un carcter, mayor ser la variedad de fenotipos para el mismo. En la herencia polignica varios genes tienen expresiones funcionalmente parecidas para controlar un carcter. En algunas ocasiones la interaccin gnica de los genes, tiene un efecto fenotpico de tal naturaleza que encubre o inhibe la expresin de otro par de alelos. A este efecto se le denomina epistasis (la expresin de un gen depende de, o es modificada por, la expresin de otro gen). Se conoce tambin como herencia multifactorial porque el medio que influye en la expresi6n de todos los genes, es decir un organismo no es slo la suma de sus genes. As pues, el fenotipo es la expresin de los genes influidos por el ambiente. En este tipo de herencia no se puede calcular la probabilidad de la expresi6n de los genes por medio de cuadros de Punnett como en la mendeliana, sino por clculos estadsticos que comparan el grado de incidencia familiar del carcter con la expresin del mismo en la poblacin en general. As, se hereda la predisposicin gentica (cantidad de alelos) para un mismo carcter o enfermedad (diabetes) que slo se manifiesta si el medio ayuda a su expresin (dieta rica en carbohidratos y grasas, vida sedentaria, situaciones de estrs, etctera). La mayor parte de las enfermedades que nos aquejan se heredan multifactorialment, como la hipertensin arterial, la esquizofrenia, el labio y paladar hendido, los defectos seos alteraciones metablicas y las del sistema nervioso central, entre otras. Mutaciones

La molcula de ADN es notablemente resistente a los cambios, sin embargo estos pueden ocurrir, produciendo las mutaciones que pueden ser un cambio en la sucesin de bases nitrogenadas del gen, la adicin, supresin o sustitucin de estas en la molcula de ADN, dando como resultado una alteracin o enfermedad, estas mutaciones son llamadas gnicas o puntuales.

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Cuando una mutacin se presenta en el gen que codifica la sntesis de una enzima, esta cambia su estructura o inhibe su accin. Cuando cambia la estructura o el nmero de los cromosomas las mutaciones se llaman cromosmicas, algunas mutaciones no producen efectos visibles, otras producen efectos drsticos en el organismo y, a veces tambin en su descendencia. Los agentes productores de mutaciones reciben el nombre de mutagenos. Estos pueden ser agentes fsicos (radiaciones), qumicos (drogas) o biolgicos (virus). Mutaciones cromosmicas Pueden ser. Mutaciones cromosmicas numricas. Las alteraciones en el nmero de cromosomas son poco frecuentes, pero se han observado muchos tipos de ellas. El nmero de cromosomas es caracterstico de cada especie. En la mayora de los organismos se da en trminos de numero diploide (2 series de cromosomas o 2n) como por ejemplo, el hombre tiene 46 cromosomas; el ratn, 40; la mosca Drosophila, 8; el maz, 20. En otros organismos el nmero es haploide (una serie de cromosomas, o n) como es el caso de algunos artrpodos. Algunas veces este numero se encuentra alterado, dando lugar a euploidias (aumento de juegos completos de cromosomas) y aneuploidias (aumento o disminucin de cromosomas sin llegar a un juego completo). Las euploidias se presentan con cierta frecuencia en vegetales, estn a menudo asociadas con mayor tamao y vigor; por esta razn se han desarrollado variedades poliploides de maz y de meln entre otras. En los animales la poliploidia no es muy comn. Para conocer el nmero, la forma y el tamao de los cromosomas se hacen cariotipos, que son representaciones, generalmente fotogrficas, de los

cromosomas durante la metafase de la mitosis (pues en esta fase los cromosomas se encuentran mas condensados). Los cromosomas humanos se han ordenado en siete grupos que se designan por letras de la A la G (Cuadro 1.8). Los cromosomas sexuales se colocan el X, en el grupo C, y el Y, en el grupo G.

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Cuadro 1.8. Clasificacin de Denver para los cromosomas humanos. Cuando la clula tiene un cromosoma de mas presenta una trisoima, como en la especie humana el sndrome de Down ( 47, XX 0 XY, 21 + ) o el de Klinefelter (47, XXY). Si le falta uno seria una monosoma, como el sndrome de Turner (45, XO). El Sndrome de Down es una trisoma del cromosoma 21 (Figura 1.7).

Figura 1.7. Cariotipo para una trisoma 21; Caracterstica que se presenta en el Sndrome de Down. Los afectados presentan retraso mental profundo, baja estatura, boca pequea, paladar hiperconvexo, lengua salida, parpados rasgados, baja resistencia a enfermedades infecciosas, malformaciones cardiacas, hipotona (tono muscular bajo) y marcha lenta. La frecuencia de este sndrome aumenta con la edad materna. Su

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incidencia es de 1: 1000 en mujeres de 20 y 30 aos; a los 40 aos presenta una frecuencia de 1:40 nacidos vivos. Las mujeres con el sndrome son frtiles y lo transmiten a150% de su descendencia; los hombres son estriles. Esta trisoma tiene una alta incidencia en nuestro pas. Las trisomias y monosomias para cromosomas sexuales como el Sndrome de Klinefelter (47, XXY), trisoma X o metahembras (47, XXX) presentan un cromosoma X de mas, por lo que sus clulas tienen un numero anormal de cuerpos de Barr (cromosoma X condensado), que produce alteraciones en el sistema urogenital y retraso mental poco profundo. Otra trisoma para cromosomas sexuales es 47, xyy (doble Y), que produce estatura elevada, acn y conducta agresiva (Figura 1.8).

Figura 1.8. Cromosoma X inactivo o cuerpo de Barr, cromatina sexual positivo (de una mujer).

en un leucocito

La falta de un cromosoma produce una monosoma, como en el Sndrome de Turner (45, XO). Originado por la no disyuncin de los cromosomas sexuales, este sndrome ocurre en mujeres, que desarrollan baja estatura, dobleces caractersticos en el cuello y retardo mental moderado. En la pubertad no menstran ni desarrollan caracteres sexuales secundarios. No presentan cuerpo de Barr como las mujeres normales, pues el nico cromosoma X que tienen est activado. Este sndrome ocurre en uno de cada diez mil nacimientos de nias (1:10000). La frecuencia es

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menor que la del sndrome de Klinefelter, pues a veces la falta de un cromosoma interfiere en el desarrollo embrionario, que entonces no se completa. Existen mecanismos para reparar los daos causados por las mutaciones, pero a veces los daos pueden haber sido graves o los mecanismos de reparacin no ser eficientes, entonces se producen alteraciones estructurales. Estas mutaciones afectan a segmentos de diferente tamao de un cromosoma, involucrando a ms de un gen (figura 1.9). Se han sealado los siguientes tipos: Deleccin. Es la perdida de un segmento cromosmico, que puede ser terminal o intercalar. Cuando ocurre en los dos extremos, la porcin que porta el centrmero une sus extremos rotos y forma un cromosoma en anillo.

Figura 1.9. Representacin de mutaciones cromosmicas.

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Translocacin.

Intercambio

de

segmentos

entre

cromosomas

no

homlogos, que puede ser o no reciproca. Algunos tipos de translocaciones producen abortos tempranos. Tambin se pueden. Formar portadores de trisomas como la 21 (Sindrome de Down); al translocarse todo un cromosoma 21 a otro cromosoma como el 14 (14/21), los gametos de esa persona llevaran el cromosoma translocado mas uno normal, por 10 que al fecundarse con el gameto del sexo contrario, el producto resultante tendr tres cromosomas 21. Inversin. Cuando un segmento cromosmico rota 180 sobre si mismo y se coloca en forma invertida, por lo que se altera el orden de los genes en el cromosoma. Duplicacin. Ocurre cuando un segmento aparece en forma doble. Isocromosomas. Este se forma cuando el centrmero, en vez de dividirse longitudinalmente, lo hace en forma transversal. Importancia de la gentica Consejo gentico La practica del asesoramiento o consejo gentico es muy importante en la prevencin de enfermedades hereditarias y sndromes con malformaciones congnitas (que se presentan al nacimiento). El propsito del asesoramiento es informar a los padres o familiares de una manera clara y adecuada acerca del tipo de la alteracin, su evolucin y el riesgo que existe de volver a afectar a otro miembro de la familia. Por ser un proceso multidisciplinario, el equipo que lo imparte debe estar conformado por varios especialistas (endocrinlogos, ginecobstetras, cirujanos, psiclogos, trabajadores sociales y otros), coordinados por un genetista. Hoy son aun escasos estos equipos, que trabajan en grandes centros hospitalarios. Para impartir consejo gentico se deben tener en cuenta los aspectos mdicos y psicolgicos tanto del paciente como de su familia, para que esta decida libremente sobre las opciones de prevencin o de tratamiento ofrecidas. Algunos trastornos genticos se pueden descubrir antes del nacimiento por medio de una serie de pruebas que contribuyen al diagnstico prenatal. Entre los

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procedimientos para llevarlo a cabo est la amniocentesis, que consiste en tomar una muestra de lquido amnitico que rodea al embrin para analizarlo. La fetoscopa, que permite ver al feto por medio del endoscopio, y la ultrasonografa, que utiliza ondas de sonido de alta frecuencia para producir una imagen del feto en una pantalla, son otras de las tcnicas que permiten detectar alteraciones. Al confirmar el diagnstico se toman las medidas teraputicas y preventivas requeridas, tales como restricciones dietticas, administracin de enzimas, trasplantes de clulas, manipulaci6n gentica y tratamiento quirrgico prenatal, entre otras. Proyecto del Genoma humano El PGH es el primer proyecto coordinado a nivel mundial en la historia de la Biologa. Se inici oficialmente en 1988 y se termin en 2003 consiste en obtener la secuencia completa de mas de 3000 millones de pares de bases del ADN del genoma humano, que es la central de informacin donde estn escritos todos los procesos que conforman nuestro cuerpo, codificada en 23 pares de cromosomas contenidos en cada una de las clulas del organismo. No se sabe cuantos genes se encuentran en cada cromosoma, pero se estima que, en total, deben ser unos cien mil. En los ltimos aos la localizacin de genes ha tenido un notable avance, pues en 1990 ya se haban localizado ms de 600. Tambin ha sido posible el "mapeo" de la secuencia completa del ADN de los genes del cromosoma circular mitocondrial. Es importante hacer notar que para algunos cromosomas las investigaciones han resultado muy fructferas, como es el caso del cromosoma x. Ingeniera gentica A finales de la dcada de 1970, la ciencia de la gentica entro en una "nueva era" con el descubrimiento y uso de las endonucleasas o enzimas de restriccin, que cortan el ADN en lugares especficos. De esta manera se pudo manipular y formar una molcula de ADN con una secuencia conocida, dando como resultado una molcula llamada ADN recombinante. Esta fue la base para el desarrollo de dos nuevas ramas de la gentica: la ingeniera gentica y la biotecnologa.

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Se han transferido genes de mamferos a bacterias, que as producen protenas de gran importancia econmica, como la insulina, la hormona de crecimiento y el interfern. Tambin se han desarrollado microorganismos con poder para degradar el petrleo, proceso de gran importancia ecolgica. Otras muestras de la ingeniera gentica son las tcnicas de clonacin (formacin de individuos idnticos) y la producci6n de organismos transgnicos (insercin de genes de un organismo a otro para mejorar su expresin), que aumentan la productividad y rendimiento econmico de cultivos como las papas, los tomates o el maz, as como del ganado vacuno y ovino. Terapia gnica Es un tratamiento que permite remplazar genes defectuosos por otros sanos. En el futuro las enfermedades hereditarias podran ser detectadas y curadas a tiempo gracias a este procedimiento. A finales de los anos 80 los cientficos insertaron alelos normales para el carcter generador de fallas en el sistema inmune, en leucocitos cultivados de nios con enfermedad inmunitaria, obteniendo en estas clulas una expresi6n inmunolgica normal. En septiembre de 1990 se inici el primer estudio clnico de terapia gentica humana, con una nia que recibi una transfusin de leucocitos procesados mediante ingeniera gentica, para contener el alelo normal; en la actualidad la nia tiene un sistema inmune funcional. En 1994 se iniciaron estudios experimentales para combatir la fibrosis qustica una enfermedad pulmonar hereditaria. Con tcnicas de ingeniera gentica se incluy en un virus el gen normal. El virus se introdujo en los pulmones por medio de un aerosol bucal para que entrara a las clulas que, con esta informacin, podran sintetizar la protena que al faltar produce la enfermedad. Los avances vertiginosos de la gentica y otras ciencias nos hacen preguntarnos si el ser humano esta listo para manejarlos correctamente. La tica y las leyes no han avanzado al mismo ritmo que la ciencia, por lo que es imperioso el desarrollo de la Biotica y de una legislacin adecuada para que estos nuevos conocimientos generen un desarrollo positivo y no se conviertan en una forma de control y exterminio.

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PRCTICA 1 HERENCIA Y DIVERSIDAD EN LOS SERES VIVOS OBJETIVOS: -Demostrar mediante una cruza monohbrida, la segregacin de caracteres hereditarios. -Comprobar la presencia de la molcula portadora de los caracteres hereditarios en clulas vegetales y animales. -Inferir la variabilidad gentica de la poblacin humana por medio del anlisis de algunos rasgos en una muestra. INVESTIGACIN PREVIA A LA REALIZACIN DE LA PRACTICA: 1.- Qu es la gentica? 2.-Definir los siguientes trminos: A) Alelo B) Cromosomas C) Diploide D) Evolucin biolgica F) Gen G) Genotipo o genoma H) Haploide I) Heterocigtico J) Homocigtico K) Mutacin L) Monohbrido M) Segregacin fenotpica N) Segregacin genotpica ) Seleccin Natural 3.- Cmo desarrollo Mendel sus experimentos acerca de la herencia y cules fueron sus conclusiones? (Leyes de Mendel). 4.- Cules son los puntos bsicos de la teora cromosmica propuesta por Sutton? 5.- En qu molcula esta constituida la informacin hereditaria? 6.- En que parte del ciclo vital de una clula se observa la segregacin de los caracteres hereditarios? MATERIAL Y EQUIPO: Botes de lmina (2) Canicas de cuatro colores diferentes (15 de cada una) METODOLOGIA: CRUZA MONOHIBRIDA

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Coloca en cada uno de los dos botes de lmina 15 canicas negras y 15 canicas rojas.

Cada bote va a representar a un progenitor (heterocigtico) y las canicas van a ser los gametos que pueden producir en relacin con uno de sus genes. Considera de color negro (N) gametos que portan un factor (alelo) que es dominante sobre el factor de las canicas de color rojo (n). Saca al azar una canica de cada uno de los botes y de acuerdo a la siguiente combinacin: negro-negro (NN), negro-rojo (Nn), y rojo-rojo (nn), ordnalos en la mesa, determina cuantos individuos obtuviste para cada una de las combinaciones anteriores y anota tus resultados en la tabla 1. Repite esta operacin dos veces ms para que finalmente con los promedios de tres repeticiones determinen la segregacin genotpica y fenotpica observada de tu cruza. Infiere que factor determin estos resultados y que ley de Mendel se comprob.

TABLA 1.- Resultados de la cruza monohibrida.

Segregacin Genotipica NN 1 2 3 Promedio Nn nn

Segregacin Fenotpica Negro 1 2 3 Promedio Rojo

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CRUZA DIHIBRIDA. Coloca en cada uno de los dos botes de lmina 15 canicas negras, 15

canicas rojas y en otros dos botes 15 canicas blancas y 15 azules. Cada bote te va a representar a un progenitor (heterocigtico) y las canicas van a ser los gametos que pueden producir en relacin con uno de sus genes. Considera de color negro (N) gametos que portan un factor (alelo) que es dominante sobre el factor de las canicas de color rojo (n); considere el tamao alto (A) al alelo dominante sobre el factor bajo (a) al alelo recesivo. Saca al azar una canica de cada uno de los botes y de acuerdo a la siguiente combinacin: negro-negro = color negro (NN), negro-rojo= color negro (Nn), y rojo-rojo= color rojo (nn); canica blanca-blanca= alto (AA), blanca-azul= alto (Aa), azul-azul= bajo (aa). Ordnalos en una mesa, determina cuantos individuos obtuviste para cada una de las combinaciones anteriores y anota tus resultados en la tabla 2. Repite esta operacin dos veces ms para que finalmente con los promedios de tres repeticiones determinen la segregacin genotpica y fenotpica observada de tu cruza. Infiere que factor determin estos resultados y que ley de Mendel se puso a prueba. TABLA 2.- Resultados de la cruza dihibrida. Segregacin Genotpica NNAA NNAa NnAA NnAa 1 2 3 Pro m NNaa Nnaa nnAA nnAa nnaa

Segregacin Fenotpica Negro, Altos 1 2 3 Promedio Negro, Bajos Rojos, Altos Rojos, bajos

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PRCTICA 2 RASGOS GENTICOS EN LOS HUMANOS. 1.-Algunas personas tienen la aptitud de enrollar la lengua cuando la sacan de la boca, lo que se encuentra determinado por un gen dominante. Determina tu fenotipo y posible genotipo y de igual modo escrbelo en la tabla 2. 2.- Algunas personas muestran la caracterstica de que la lnea del pelo a la altura de la frente baja a manera de pico, que se conoce como Pico de viuda esto resulta de la accin de un gen dominante. Anota los resultados fenotpicos y genotpicos para este carcter en la tabla 3.

TABLA 3. RAZGOS GENETICOS PERSONALES

CARACTERISTICAS Lengua enrollada Lengua no enrollada Pico de Viuda Lnea continua

MI FENOTIPO

GENOTIPOS POSIBLES

LECTURAS SUGERIDAS

- Kimball. J. W. 1995. Los cromosomas en Biologa. Interamericana. 4. Edicin. Mxico D.F. - Otto., J. H., A. Towle y M. E. Madrick. 1984. Biologa moderna. Interamericana. Mxico D.F. - Grifith, A. J. F. 2000. Gentica Moderna. 1. Edicin Mc-Graw Hill. Mxico. D. F. - Solomon, E. P. Berg. L. R y Martin D.W 2001. BIOLOGA, 5. Edicin, Mc-Graw Hill. . Mxico. D. F. - Stansfield. W. D. 1992. Herencia de un gene simple en Gentica. 3. Edicin, Mc-Graw Hill. Mxico. D. F. p.30-48 - Cuerda, J., 1994 Mutaciones en Biologa, gran atlas visual. Programa educativo visual. Thema, Colombia

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SITIOS DE LA RED SUGERIDOS www.monografias.com/trabajos/genetica/genetica.shtml Ingeniera gentica www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/2513/ Citogentica www.geocities.com/CollegePark/Campus/7835/hglaes2n.htm Gentica y Biotica http://www.cnice.mecd.es/tematicas/genetica/index.html....cerezo.pntic.mec.e s/~jlacaden/

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UNIDAD 2 EVOLUCIN

Introduccin La teora de la evolucin constituye uno de los pilares fundamentales en el entendimiento actual de la biologa, y si bien podemos relacionar el origen de esta con el Por qu ? de la diversidad biolgica y sobre la inmutabilidad de las especies, los alcances de esta teora incluyen preguntas sobre nosotros mismos: Qu somos?, De donde venimos?, Cul es el futuro de nuestra especie?. La justificacin pues de la enseanza de esta teora en los mbitos no slo acadmicos superiores, sino en aquellos que permitan permear hacia la sociedad en su conjunto, estara dada por el hecho de que posibilita entendernos a nosotros mismos, nuestra interrelacin con el planeta y los dems seres con los cuales lo compartimos, en el entendimiento de que somos parte de la diversidad biolgica y no dueos de esta, mucho menos que nos haya sido dada para su explotacin y uso indiscriminado. La teora evolutiva llevada a los mbitos humanos da luz sobre nuestra organizacin altamente jerarquizada, sobre el origen de la agresividad humana y muchas otras conductas que moldean nuestras relaciones sociales en un mundo cada vez ms catico y desequilibrado que heredaremos a las futuras generaciones. Tal vez la solucin estribe en darnos cuenta que no somos enteramente aquel ser racional que el positivismo lgico nos ha hecho creer, sino organismos donde nuestra herencia biolgica es fundamental en la determinacin de nuestras conductas. La nocin de cambio A la evolucin en su sentido amplio, visualizada como cambio, pueden encontrarse referentes desde las etapas presocrticas. Parafraseando a

Empdocles: Los seres vivos se originaron del caos inicial en el cual flotaban en torbellino cabezas, brazos, piernas y torsos, los cuales se unieron para formar los primeros seres vivos, los minotauros, quimeras y otras formas de vida

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desaparecieron

por

ser

el

producto

de

combinaciones

poco

armoniosas,

permaneciendo slo los seres vivos que conocemos en nuestros das. Si bien esta idea no puede considerarse un antecesor de las teoras evolutivas su visin dinmica de la naturaleza pudo haber facilitado en gran medida la ulterior aparicin de este tipo de teoras. Por desgracia las teoras presocrticas no formaron parte de la filosofa del mundo occidental en los siglos venideros. Las visin Aristotlica basada en el mundo de las ideas puras la cual considera a la realidad emanada de una esencia nica e inmutable a la cual slo podemos acceder de manera parcial, en analoga a la visin que de un cuerpo tenemos cuando la luz nos permite ver su sombra proyectada al interior de una cueva. La idea pura por excelencia es dios, o al menos as sera interpretado durante el periodo escolstico y de ello deriva la idea de que si dios cre al mundo as como a los seres y cosas que en l habitan estos son ajenos al cambio puesto que si lo hicieran indicaran algn error en su diseo y pondran en entre dicho la perfeccin de su creador. El universo, la tierra y los seres vivos no cambian y han permanecido inmutables desde su origen, por tanto, a lo ms que el hombre puede aspirar en cuanto al estudio de la naturaleza, es a expresar el plan creador de dios como as lo mencionaba Carlos Linneo para su taxonoma binomial, en la cual reconocemos los orgenes de nuestros sistemas de clasificacin actual. Mas an, grandes cientficos de su tiempo como Georges Cuvier visualizaban en los fsiles la evidencia de las especies extintas durante el diluvio universal y que las especies actuales y pasadas no eran las mismas, no por que estas se transformaran sino por que algunas de ellas haban desaparecido en catstrofes de tiempos remotos y de naturaleza repetitiva. Cuvier basaba adems su idea de no evolucin de las especies en el hecho de que los organismo de tiempos pretritos mostraban una correlacin anatmica entre sus partes tan perfecta como la encontrada en cualquier ser vivo actual. Por lo que el no encontraba razn alguna para que los organismos tuvieran que evolucionar.

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No obstante estas visiones estticas del mundo, las contribuciones de personajes tales como Newton, Laplace, Kant y muchos otros en distintas reas del conocimiento durante la ilustracin, propiciaron el entorno adecuado en el cual surgiran las primeras teoras de transformacin del planeta y de los seres vivos, estos cambios se gestaron por primera ocasin en geologa con maestros directos e indirectos de Darwin: Hutton, Carlos Lyell, Diderot etc. (Para una versin pormenorizada referirse a: Las musas de Darwin de J. Sarukn y La Historia de la distribucin de los seres vivos en la tierra de J. Llorente y R. Papavero, ambas obras de la coleccin La ciencia para todos CONACYT). Los naturalistas y las primeras ideas de transformacin de las especies Cuvier perteneci a la corriente que basaba el estudio de los seres vivos en anlisis en laboratorios y gabinetes cientficos extrayendo a los seres vivos de su entorno y ajenos a cualquier interaccin de estos con su medio, visin a la cual se antepuso la corriente reconocida como Naturalismo. Dentro de los grandes exponentes de esta filosofa natural se encuentran Buffn y Lammarck. El primero de ellos consideraba que el medio ambiente era una fuerza muy importante capaz de inducir cambios en los seres vivos, pero estas modificaciones incluan tan slo cambios por degeneracin, i.e., existe un molde interior en cada ser el cual puede ser modificado por condiciones adversas generando formas inferiores a partir del molde interior original, as los gatos se derivan de los leones, los chivos de las ovejas y las distintas razas de perros u otros animales domsticos representan esta degeneracin debida a las condiciones del medio por debajo de las necesidades ptimas. La idea de cambio por degeneracin no guarda relacin alguna con las teoras actuales de evolucin en el sentido de que esta no constituye un intento por explicar el surgimiento de las especies, ni implica una bsqueda de los mecanismos que permitan establecer relaciones de ancestra y descendencia. Por otra parte para Lamarck sus esfuerzos estaban orientados en encontrar la organizaciones de todas las consideraciones para orientar una distribucin metdica y natural de los animales. El anlisis y la comparacin de los seres vivientes no solo debe hacerse segn los elementos que componen sus distintas partes, sino entre las

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relaciones internas que se establecen entre dichos elementos; as para Lamarck, el funcionamiento del organismo debe considerarse como una totalidad, como un conjunto integrado de funciones de rganos. Los seres vivos, no sern estructuradas aisladas en el vaco, sino que se insertarn en la naturaleza con la que tendrn toda una serie de interacciones y al reunir a todos los seres aislados por medio de la nocin de organizacin, nos encontramos ante las condiciones para el surgimiento de la idea evolucionista, como una consecuencia de tal visin, Lamarck rechazar la idea de la creacin simultnea de las formas vivientes y los seres vivos derivaran unos de otros por variaciones sucesivas (Filosofa zoologica, 1971). El primero al que debe reconocerse pues una teora sobre la evolucin biolgica es a Lammarck, quien present incluso el primer mecanismo para entender estos procesos: la ley del uso y el desuso y la herencia de los caracteres adquiridos. Lammarck fue un naturalista Francs (1744-1829) quien expres sus ideas en la obra filosofa zoolgica publicada en 1809 y que pueden ser resumidas de la siguiente forma: 1.- Teora de la necesidad. l pensaba que las plantas y los animales se modifican porque necesitan cambiar para

adaptarse a su medio. 2.- Teora del uso y el desuso. Los rganos siguen activos y fuertes cuando se utilizan, si no se usan se debilitan y desaparecen. 3.- La teora de la herencia de los caracteres adquiridos la cual establece que estos pueden transmitirse a los descendientes. Lammarck propuso que todos los organismos poseen un deseo interno de buscar la perfeccin, un impulso de ascender la escala de la naturaleza. En su ejemplo mejor conocido, Lammarck plantea la hiptesis de que las jirafas ancestrales estiraban su cuello para alimentarse de las hojas que crecan en la parte superior de los rboles, y como resultado sus cuellos se hicieron ligeramente ms largos. Sus cras heredaron estas caractersticas y se estiraron aun ms para alcanzar las hojas ms altas. Finalmente este proceso produjo jirafas con cuellos muy largos.

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Los postulados no fueron verificables y posean una base endeble, lo que aunado a la confrontacin de ideas con Cuvier, quien en esos tiempos gozaba de una excelente reputacin acadmica, termin por poner en el olvido sus teoras, no obstante en la actualidad estas se encuentran ancladas en la mente de la mayora de personas fuera de los crculos biolgicos quienes recurren a ellas para explicar muchos fenmenos de la naturaleza (Vzquez Conde R, 2002). Una de las razones para negar la posibilidad de evolucin bajo el esquema Lammarckista es que no existe forma de que las modificaciones inducidas por el medio alteren los genes y se hereden a las subsecuentes generaciones. Charles Darwin: la teora de evolucin por seleccin natural El Almirantazgo Britnico patrocin una expedicin cartogrfica alrededor del mundo e invit a Darwin a incorporarse para realizar estudios sobre botnica, zoologa y geologa. Darwin se embarc en el Beagle en diciembre de 1831 (Figura 2.1). El viaje, que dur 5 aos, comenz por el litoral de Sudamrica. Darwin observ las plantas y animales de las costas tropicales, llamndole la atencin su gran variedad de especies a diferencia de las pocas europeas. En un principio estaba convencido de la invariabilidad de las especies, pero al observar su diversidad empez a dudar de ello. Cuando Darwin desembarc en las islas Galpagos pudo observar que cada pequea isla tena sus propias especies de tortugas y pinzones, que aunque emparentadas entre s, estaban diferenciadas.

Figura 2.1. Mapa que muestra el viaje que realizo Darwin en el Beagle.

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Darwin estudi 14 especies de pinzones en las Islas Galpagos. Los pinzones son pjaros que se encuentran alrededor de todo el mundo. Sin embarg, los pinzones que Darwin vio en las Islas G1alpagos no vivan en ningn otro sitio. La mayora de los pinzones comen semillas. Aunque algunas de las especies de pinzones de las Islas Galpagos comen semillas, otras comen frutas y otras comen insectos. Sin embargo, todas las especies de pinzones son similares en muchas formas, y son similares a los pinzones que comen semillas en Amrica del Sur. (Figura 2.2) A Darwin le pareci que, en el pasado, los pinzones de Amrica del Sur haban venido a las Islas Galpagos. A travs de muchas generaciones se desarrollaron las diferentes poblaciones de pinzones. Eventualmente, existieron 14 especies relacionadas, cada una con un estilo de vida diferente. Sin embargo, se ignoraba cmo ocurrieron estos cambios evolutivos.

Figura 2.2.

Cuatro de las catorce especies de pinzones estudiadas por

Darwin, sus picos se modifican segn sus hbitos alimenticios.

Despus de regresar a Inglaterra, Darwin pas los siguientes 20 aos organizando los datos que haba recogido en su viaje. Darwin lea mucho. Uno de los libros que ley fue un ensayo acerca del crecimiento poblacional, escrito en el 1798 por el Reverendo Thomas Malthus, quien predijo que la poblacin humana estaba creciendo tan rpidamente que un da iba crecer ms que la cantidad de alimentos disponible. Malthus advirti que, con el tiempo, el crecimiento poblacional sera detenido por el hambre, las enfermedades y la guerra. Darwin encontr que las predicciones de Malthus sobre el crecimiento y la decadencia de las poblaciones se cumplan para todos los grupos de organismos, todos producen ms progenie que la que puede sobrevivir.
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Factores ambientales, como la provisin limitada de alimento y la disposicin de los lugares de apareamiento, frenan el rpido crecimiento de las poblaciones. Darwin se dio cuenta, igual que Malthus antes que l, de que entre los organismos hay una competencia para sobrevivir. Qu es lo que determina qu organismos sobreviven? Darwin viva en un campo ingls donde haba observado a los agricultores cruzar selectivamente plantas y animales. El cruce selectivo incluye la seleccin de aquellas cosas vivas con caractersticas deseables y luego cruzarlas. De esta manera, los agricultores producan una progenie con las caractersticas que ellos deseaban. A travs de muchas generaciones, el cruce selectivo produjo muchas variedades de animales domsticos y de distintos tipos de plantas. Darwin sugiri que en la naturaleza ocurra un tipo de seleccin. Durante sus viajes, Darwin observ que haba mucha variacin en las caractersticas de los miembros de una especie. Por ejemplo, algunos eran ms fuertes y ms rpidos que otros. Darwin crea que estas diferencias ocurran al azar. l pens que algunas variaciones hacan al organismo mejor adaptado pata vivir en un ambiente en particular. Los organismos que sobrevivan podan pasar sus caractersticas a su progenie. Darwin llam seleccin natural al proceso de la supervivencia de aquellos organismos mejor adaptados al ambiente. La evolucin del cuello largo de la jirafa se puede explicar por seleccin natural. En el grupo, algunas jirafas tienen el cuello ms largo que las otras. Estas jirafas con cuello largo pueden alimentarse de hojas que las de cuello corto. Las jirafas de cuello largo tienen ms probabilidades de sobrevivir y reproducirse que las de cuello corto, y de este modo pasar la caracterstica de cuello largo a su progenie. Darwin observ que los animales depositan miles de huevos, sin embargo la poblacin permanece constante, y concluye que casi todos mueren a una edad temprana y nicamente los individuos ms fuertes, rpidos, astutos o con buen camuflaje escapan de sus depredadores, lo que no sucede con los dbiles. El ambiente acta como filtro, se realiza un proceso de seleccin natural de los individuos, eliminando aquellos que no se aclimatan, los que sufren los embates de los agentes patgenos o son incapaces de soportar la competencia.

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Darwin planeaba publicar despus de su muerte su libro El origen de las especies, sin embargo sus planes fueron cambiados por los hallazgos de Alfred Russel Wallace (1823-1913). Wallace, que recolectaba animales para los museos ingleses, observ durante un recorrido por Malasia que su fauna se asemejaba a las especies de Asia. Dedujo as que las especies podran transformarse y al revisar la obra de Malthus, lleg a la misma conclusin que Darwin sobre la lucha por la existencia en el reino animal. Wallace envi una carta con su teora a Darwin para que lo revisara y este ltimo prepar una lectura pblica y conjunta de ambos trabajos en la Sociedad Cientfica Linneana. Dos ejemplos de evolucin por seleccin natural No obstante la aparente complejidad de los fenmenos a los que la teora evolutiva se avoca, esta es extremadamente simple en sus principios y puede ser ejemplificada mediante el melanismo industrial: En la Inglaterra anterior a la revolucin industrial las poblaciones de la palomilla Biston betularia estaban formadas principalmente por organismos de color blanco y algunos cuantos de color obscuro (figura 2.3). La coloracin blanca reduca a probabilidad de ser vistos por las aves que las devoraban ya que los bosques estaban cubiertos por lquenes blanquecinos.

Figura 2.3. Especimenes de Bistun betularia de color oscuro y de color claro.

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Tras la contaminacin por el humo de las fbricas los bosques se mancharon de holln y los lquenes murieron por lo que el entorno se transform y los organismos blancos no pudieron ocultarse ya ms de las aves, no as los organismos de color negro para quienes el cambio del medio les permiti ser menos depredados y sobrevivir para dejar mas descendientes que en pocas anteriores. El resultado: las poblaciones de Biston betularia son ahora de organismos negros mayoritariamente y algunos cuantos organismos blancos. Dos organismos tpicos, uno tomado antes de la contaminacin y otro posterior a ella, nos mostraran el cambio de la especie de blanco a negro. En primer lugar podemos observar que sobre los organismos blancos y negros, es decir, las variantes que componen la poblacin, la depredacin de las aves ejerce una eliminacin no azarosa de los organismos blancos, esta eliminacin corresponde a la accin de una de las diversas formas que puede tomar la seleccin natural (SN). La SN es el mecanismo que permite a algunos organismos sobrevivir o dejar ms descendencia que otros y al hacerlo altera la composicin de variantes dentro de la poblacin, lo que reconocemos como el momento en que la evolucin de una especie ha ocurrido. Podemos decir entonces que si la SN es el motor del proceso evolutivo la variabilidad de organismos que componen a la poblacin es la materia prima. Esta frase tan simple no es trivial ya que si en la poblacin de Biston Betularia no hubiese existido una variante de color negro, la depredacin intensa de los organismos blancos hubiese inducido muy probablemente a la extincin de esta especie. Pero no solo eso, hay que recalcar que la variante negra ya exista dentro de la poblacin antes de la transformacin del medio y que no surge como respuesta a la contaminacin o para solucionar el problema con el que la especie se enfrenta quitando de esta manera cualquier sentido de finalidad, caracterstica de la propuesta Darwiniana y que contrasta ampliamente con las ideas Lammarckistas. La propuesta de Darwin no encierra una finalidad ni perfeccionamiento, de hecho no podemos decir que la especie de Biston betularia sea mejor de color negro

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que blanco o ms perfecta, sino simplemente su composicin de variantes se altera por la interaccin con el medio. Del mismo ejemplo podemos mencionar que la unidad evolutiva es la poblacin y no el individuo, como hemos mencionado la SN acta a nivel individual y altera la composicin de variantes, lo que implica que un individuo de color blanco desaparece de la poblacin y no que se transforma en negro. El ejemplo anterior no permite sin embargo observar otras caractersticas de la teora que serian mejor explicadas mediante el siguiente ejemplo: Imaginemos una poblacin de los organismos prehistricos denominados Ambulocetos, los ancestros de las ballenas, estos organismos de tamao no mayor a un perro mediano sufrieron el efecto de la SN a favor de un incremento en la masa corporal, ya que los organismos pequeos exponen una mayor superficie y en el agua la perdida de calor los hace altamente ineficientes. Si sus poblaciones estuvieran formadas por organismos grandes, medianos y pequeos la seleccin natural seleccionara a los organismos grandes y con el paso de las generaciones los nicos sobrevivientes serian los descendientes de organismos grandes. Cul es el lmite superior en tamao que un individuo de esta especie pudo tener? Uno podra pensar que el tamao mximo debiese ser igual al de los progenitores grandes originales, pero entonces Cmo la talla se increment mas all del tamao original y alcanz las dimensiones de las ballenas actuales? La explicacin radica en los mecanismos que generan nueva variabilidad, en primera instancia la mutacin, reconocida esta como cambios aleatorios que ocurren espontneamente en los genes de los seres vivos y alteran sus productos: coloracin del individuo, tamao, forma, conducta, etc. La mutacin al ser un proceso aleatorio no puede escoger sobre que caractersticas ocurrir y tampoco los efectos benficos o dainos que pueda tener en un individuo. Si alguna de esas mutaciones por simple coincidencia incrementara al menos en forma mnima el tamao de los Ambulocetos los organismos con esta mutacin constituiran una nueva variante que presentara una ventaja sobre los dems y terminaran desplazando a los organismos anteriores al dejar un mayor nmero de descendientes cada generacin.

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En esta forma cualquier nueva mutacin con un efecto similar se ira guardando en la poblacin y sus efectos adicionndose a los de otras anteriores hasta dar una talla nunca antes vista en los antecesores de las ballenas. En conclusin podemos observar la importancia que para la teora de evolucin darwiniana tiene la variabilidad dentro de las especies, lo cual trae a la mente una serie de preguntas que en su momento Carlos Darwin no pudo contestar: Cul es origen de esta variabilidad?, Qu tan grande es la variabilidad en las poblaciones naturales? y No es acaso contradictorio que la SN al actuar elimine la variabilidad y por tanto impida posteriores posibilidades de evolucin? Teora sinttica de la evolucin Las crticas hechas a Darwin por sus contemporneos reflejan en muchos casos, mas que sus propias fallas, la carencia de una teora de la herencia que explicara cual es el origen de la variabilidad dentro de las especies y el por que los hijos se parecen a sus padres. Solucin que se obtendra de los trabajos de Gregor Mendel. Por otra parte si la unidad evolutiva es la poblacin no podra entenderse como se heredan las caractersticas de una generacin a otra sin contar con una teora de gentica de poblaciones, la cual fue generada por cientficos como Ronald Fisher, J.B.S Haldane, Sewall Wrigth y T. Dobzhansky. En la teora sinttica se conjugan tambien las evidencias surgidas de otras reas como la biosistemtica y la paleontologa. En la actualidad sabemos que la variabilidad se origina por el proceso de mutacin quien genera de manera aleatoria todas las variante nuevas en una poblacin y en el caso de los organismos con reproduccin sexual, esta incrementa la variabilidad al permitir la combinacin en el genotipo diploide de las variantes generadas por mutacin. De hecho estudiosos como Dobzhansky demostraron que la variabilidad gentica es mucho mayor de lo que el propio Darwin haba sospechado.

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Para explicar de forma breve y reducida la teora sinttica de la evolucin podemos generar una hiptesis sobre como han surgido en poblaciones de elefantes machos algunos individuos que carecen de colmillos.1 En primer trmino, debemos suponer que los colmillos son una caracterstica que presenta amplios beneficios al organismo que los posee, no slo para derribar rboles y obtener alimento sino tambin para competir contra otros machos y como un caracter de seleccin sexual, por lo que si un gen dominante C1 que determinara la presencia de colmillos existiese, la seleccin natural lo habra fijado en las poblaciones de elefantes y todos los machos lo poseeran, Pero como surge entonces el nuevo caracter de machos sin colmillos?. Es obvio que este caracter no surge como respuesta a las condiciones del medio, sino que dentro de la amplia variabilidad de genes en los elefantes ya existe un gen recesivo c2 que en condicin homocigota determina la ausencia de colmillos, slo que este gen se encuentra en una proporcin muy baja ya que no confiere ninguna ventaja. Sabemos que si tenemos en una poblacin dos genes (C1 y c2) los genotipos que se formarn son: C1C1, C1c2 y c2 c2, los fenotipos respectivos sern colmillos para el primer homocigoto, colmillos para el heterocigoto y ausencia de estos para el homocigoto recesivo. Si la poblacin esta formada por 80 elefantes y el 0.99 por ciento de los genes son C1 , el 0.01 por ciento restante deben ser del tipo c2 . Por otra parte podemos emplear la ecuacin (p+q)2 (llamada de Equilibrio Hardy-Weinberg) para saber cual es la proporcin de individuos que habra de esperar para cada fenotipo, donde p= 0.99 y q= 0.01. En la tabla 2.1 se presentan los clculos mencionados. Obsrvese que en una poblacin de 80 elefantes la probabilidad de tener un solo individuo sin colmillos es muy baja, deberamos de tener una poblacin de mas de 8000 elefantes para darnos cuenta de que existe un solo macho sin colmillos. Esta herencia por segregacin aleatoria como la mostrada por Mendel, hara que el gen c2 pasara desapercibido para nosotros.

Es importante sealar que el ejemplo siguiente no es sino una mera hiptesis y que no es un solo gen el que determina un caracter como los colmillos, seguramente de naturaleza polignica.

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Tabla 2.1. Proporcin de genotipos y fenotipos en una poblacin tpica de elefantes. Genotipo Fenotipo Proporcin poblacin (p+q) =pp+2pq+qq C1C1 colmillos
2

en

la Nmero n=80

de Adecuacin

individuos

pp = 0.99 x 0.99 = 0.98 0.98 x 80 = W 78.5

C1c2

colmillos

2pq = 0.99 x 0.01 = 0.019 x 80 = W 0.019 1.5

c2 c2

sin colmillos

qq = 0.01 x 0.01 = 0.0001 x 80 0.0001 = 0.008 w

Ntese que en la misma tabla la columna de la extrema derecha se encuentra llena por letras W de diferentes tamaos, estas hacen alusin a un trmino llamado adecuacin Darwiniana que nos indica que tan adaptado es un organismo, i.e., cuantos hijos deja a la siguiente generacin, hijos que a su vez volvern a reproducirse. La letra w pequea del homocigoto recesivo indica que al carecer de colmillos un elefante deja muchos menos hijos que un elefante que si los tiene, esto es lo que explica la baja proporcin de genes c2 en la poblacin. Si el medio ambiente cambia y existe una presin de seleccin natural nueva como la cacera, esta actuara de forma diferente sobre los fenotipos de la poblacin ya que los cazadores humanos prefieren a los elefantes de grandes colmillos, los cuales veran reducidas sus probabilidades de dejar hijos a la siguiente generacin. Los elefantes sin colmillos seguiran siendo tan ineficientes como hemos dicho pero la diferencia en el nmero de hijos que dejan ya no seria tan grande y sus adecuaciones darwinianas tenderan a parecerse a las de los organismos con colmillos, por lo que la proporcin de genes c2 se incrementara en la poblacin. Si suponemos que la cacera ha actuado fuertemente en estas poblaciones durante largo tiempo la proporcin de c2 pudiera llegar a q=0.2 (p=0.8). En la tabla 2.2 se muestran las nuevas proporciones de genotipos para estas condiciones de seleccin natural.

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Tabla 2.2. Proporcin de genotipos y fenotipos en una poblacin sometida a cacera intensa. Genotipo Fenotipo Proporcin poblacin (p+q)2=pp+2pq+qq C1C1 colmillos pp = 0.8 x 0.8 = 0.64 en la Nmero n=80 0.64 x 80 = W 51 C1c2 colmillos 2pq = 0.8 x 0.2 = 0.32 0.32 x 80 = W 26 c2 c2 sin colmillos qq = 0.2 x 0.2 = 0.04 0.04 x 80 = 3 W de Adecuacin individuos

Obsrvese que con esta proporcin del gen c2 el nmero de elefantes sin colmillos es de 3 y si la poblacin fuera de 8000 elefantes tendramos 300 elefantes carentes de colmillos y de hecho nos percataramos de su existencia. Esto implica que si la cacera continua actuando con mayor fuerza y durante un tiempo mayor la proporcin de c2 podra incrementarse an ms y veramos que los elefantes habran evolucionado a ser organismos sin colmillos. (Se sugiere llenar la misma tabla para proporciones de c2 mayores: 0.5, 0.85, 0.9 y 1). De este ejemplo podemos concluir varias cosas, en primer lugar que la Seleccin natural no es la supervivencia de los mas fuertes, sino una eliminacin no aleatoria de los diferentes fenotipos presentes en una poblacin. Eliminacin dada por la diferencia en el nmero de descendientes que dejan a las siguientes generaciones y que trae consigo un cambio en la composicin de variantes genotpicas y fenotpicas de una poblacin. Cuando se altera en una poblacin su composicin de variantes, en ella permanecen slo las que dejan mas descendientes y que por definicin son las mas adecuados, la poblacin al estar compuesta ahora por un mayor nmero de organismos de adecuacin alta incrementa su adecuacin promedio o poblacional y esto es lo que reconocemos como evolucin.

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Debe quedar claro que el nivel de organizacin biolgica al cual acta la seleccin natural es el fenotipo de los organismos individuales pero que la evolucin se da a nivel poblacional. (Nota: la seleccin natural tambin acta a nivel grupal en la llamada seleccin por parentesco o altruismo, pero para los fines de esta gua no ser explicado ese fenmeno). La teora neutral. Cuando una mutacin ocurre existen tres posibilidades en cuanto a los efectos que esta puede tener sobre el individuo: 1) Que la mutacin afecte de manera negativa la supervivencia y/o la reproduccin 2) Que la mutacin incremente la tasa de reproduccin y/o sobrevivencia y 3) que no exista modificacin alguna en estos parmetros que determinan la adecuacin Darwiniana del organismo. En los primeros dos casos la seleccin natural puede actuar respectivamente eliminando o incrementando la proporcin (fijacin de un gen) de los genes mutados en la poblacin. Pero en el tercer caso esta es incapaz de actuar ya que la nueva variante no presenta ninguna ventaja ni desventaja. En tal caso la eliminacin o mantenimiento (fijacin) del gen mutado se debe enteramente al azar (fenmeno denominado deriva gentica). Esto significa que un gen nuevo puede fijarse en una poblacin ya sea por seleccin natural o por azar, lo que constituye un cambio drstico en la visin Darwinista ya que para l todo los caracteres de los seres vivos eran producto de la seleccin natural y por tanto no era necesario demostrar nada: si todo es producto de seleccin natural para que demostrarlo. De forma tal que en la actualidad las hiptesis de trabajo es que si para un carcter no se puede demostrar que es producto del mero azar entonces es probable que se deba al accionar de la seleccin natural. Otro de los postulados de esta teora es que la mayor parte de las variantes presentes en una poblacin son mutaciones de que no alteran la adecuacin de los organismos y forman un reservorio incluso mas amplio que el que el mismo Darwin pensaba. Esta variantes conocidas como neutras pueden cuando el medio ambiente cambie constituir una solucin a las presiones del medio.

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En la actualidad se reconocen otras teoras como la del equilibrio puntuado que modifican en mayor o menor grado las propuestas iniciales de Darwin, entre la mas atacadas se encuentra la del gradualismo, estas teoras permiten explicar

fenmenos que de otra manera resultaran poco ajustados a las teoras evolutivas. Podemos concluir que si bien el proceso evolutivo es una cuestin innegable, las especies surgen y se transforman, lo que se encuentra en discusin es por tanto el mecanismo mediante el cual estas transformaciones toman lugar. Evolucin humana El hombre pertenece al reino animal, phylum de los cordados, subphylum de los vertebrados, clase de los mamferos, orden de los primates, familia de los homnidos, gnero Homo y especie sapiens. Pertenece al phylurn de los cordados porque al igual que todos los vertebrados, presenta durante su desarrollo embrionario una notocuerda, que es un cordn nervioso dorsal que sirve como eje esqueltico y ms tarde es reemplazada por la columna vertebral. Corresponde a la clase de los mamferos porque la hembra posee glndulas mamarias, productoras de leche, que le sirven para amamantar a la cra en la primera etapa de su vida. Es un primate porque tiene extremidades largas con cinco dedos en cada una; el dedo pulgar de las manos es oponible (puede tocar los otros dedos de la misma mano), lo que le proporciona habilidad manual; sus ojos ven hacia adelante, con visin estereoscpica (percepcin obtenida de dos imgenes sobrepuestas por la visin binocular, dando la sensacin de relieve, una tercera dimensin); por lo general slo tiene una cra por parto. Se cree que los primates evolucionaron a partir de un mamfero insectvoro pequeo, semejante a la musaraa actual, que viva sobre los rboles. En Kenya y Uganda se han encontrado fsiles de los antropomorfos (animales con rasgos humanos), considerados los parientes ms lejanos de] hombre con una edad de 14 millones a 22 millones de aos. El ms conocido es el Proconsul africanos, identificado como Dryopithecus, fsil descubierto por Louis Leakey en el lago Victoria en la dcada de 1930.

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En 1924, tras la explosin de una cantera en Taung, Sudfrica, Raymond Dart hall el crneo de un nio de 6 a 8 aos, con una mezcla de rasgos de simio y hombre, al que se le dio el nombre de Australopthecus. Ms tarde, Donald C. Johanson y su equipo descubrieron en Hadar, Etiopa, ms fsiles pertenecientes a este grupo, a los que se calcula una edad de 1.4 a 3.6 millones de aos. En Kenya, descubrimientos recientes de fsiles atribuidos a otra especie del mismo grupo, llamada Australopithecus anamensis, hacen retroceder la edad de los

Australopithecus a una antigedad superior a cuatro millones de aos. Por los estudios de los huesos se sabe que su posicin era bpeda, probablemente no saban elaborar sus instrumentos, el macho era ms corpulento que la hembra, posean mandbulas y dientes grandes, lo que indica que su alimento debi de ser de consistencia dura, y que se trata de un solo gnero con varias especies, como: El Australopithecus africanos (al que pertenece el crneo del nio de Taung), era pequeo, con un peso aproximado de 30 kg, cerebro de 440 cm3 (el cerebro del hombre moderno es de 1 300 crn3). Australopithecus robustos, hallado en frica meridional. Era de mayor tamao: se le calcula un peso de 40 kg y cerebro de 500 cm3. Australopithecus boisei, es parecido a Australoithecus robustus. El ,e primer fsil de esta especie descubierto es el llamado Zinjanthropus, encontrado por Mary Leakey en Olduvai, Tanznia, en 1959. Australopithecus afarensis, el fsil que ms se conoce de esta especie es el de Lucy. En 1974, Donald C. Johanson y sus colegas descubrieron en Hadar, casi la mitad de un esqueleto de mujer de aproximadamente un metro de estatura, con una antigedad aproximada de 3 a 4 millones de aos y a quien se le puso por nombre Lucy2. Del anlisis de sus huesos se ha llegado a la conclusin de que Lucy tena una posicin erguida como los seres humanos. Los rasgos conservados en manos y pies, as como las proporciones de sus extremidades demuestran que tuvo habilidad
Este fsil, con ms de tres millones de aos de edad, corresponda a una mujer de aproximadamente 20 aos. El equipo que lo descubri le puso el nombre de Lucy, ya que en el momento en que festejaban el hallazgo escuchaban la cancin Lucy in the sky with diamonds (Lucy en el cielo con diamantes), interpretada por los Beatles.
2

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de trepadora de rboles; por eso hay quienes ven en este grupo unos chimpancs bpedos (Vzquez Conde R, 2002). El registro arqueolgico del gnero Homo empieza con la invencin de utensilios de piedra y hueso toscamente tallados. Al respecto Louis Leakey manifiesta: En mi opinin, el paso ms significativo en toda la historia humana, el hecho que transforma al animal en hombre, fue la construccin de tiles segn una pauta regular y uniforme3.

Figura 2.3. Crneos de algunos prehomnidos y homnidos. Homo erectus En 1929, Davison Black descubri los fsiles del Sinanthropus pekinenses, hombre chino de Pekn, con una antigedad de 500 000 aos, al sur de la capital China. Hay indicios de que ya empleaba el fuego y fabricaba sus instrumentos de piedra. Las diferencias en la antigedad de los fsiles y en la estructura craneana entre el Homo erectus de Kenya y de Asia Oriental motivaron a los investigadores a pensar que se trataba de dos grupos diferentes; as, el homnido del oriente asitico qued ubicado en la especie Homo erectus, y el de Kenya en la especie llamada Homo ergaster, como el esqueleto del chico de Turkana, con una antigedad de 1.6 millones de aos, descubierto en el norte de Kenya en 1984, que ya presentaba la estructura corporal del hombre moderno. Se atribuye al Homo erectus el perfeccionamiento de sus herramientas de piedra, hachas y el tajador, que datan de hace 1.4 millones de aos (Vzquez Conde R, 2002).

Lewin, R., La interpretacin de los fsiles, Editorial Planeta, Mxico, 1990, p. 135.
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Homo neanderthalensis En una cueva del valle del Neander (Neander Thal), en Alemania, fue descubierto un crneo. Algunos crean que se trataba de restos de algn simio; otros, de un ser humano con algn padecimiento mental, y una tercera opinin sealaba que eran restos deformes de un soldado cosaco que sin duda haba padecido raquitismo. Sin embargo, crneos con caractersticas similares descubiertos en Blgica, Francia, el centro de Europa, Espaa, el norte de frica, as como el centro de Asia aportaron pruebas de que se trataba de un grupo de hombres diferente a los ya conocidos. Quiz hayan sido los primeros grupos que ofrecan ceremonias a sus muertos. As lo demuestra la tumba de un nio descubierta en Teshik Tash, perteneciente a la antigua Unin Sovitica, cuyos restos adornaban seis pares de cuernos de cabra monts, colocados en crculo; adems, en el extremo de la tumba se hallaron indicios de fuego. Entre otros casos, alrededor de los restos de un hombre correspondiente a este grupo, descubierto en Shanidar, lrak, se hall polen fsil de plantas medicinales, lo que hace suponer que se trata de algn curandero que fue enterrado con las hierbas que empleaba en su trabajo (Vzquez Conde R, 2002). Homo sapiens Los fsiles de esta especie ya presentan caractersticas similares a las del hombre moderno. Sus fsiles fueron descubiertos en la caverna de Cromagnon, Francia, y su antigedad es aproximadamente de 25 mil a 50 mil aos. Tenan una talla alta (de 1.80 m en promedio) y posean una cavidad craneana semejante a la del hombre moderno. Social y culturalmente fueron ms adelantados que los grupos anteriores: desarrollaron la pintura al decorar sus cavernas, con figuras humanas y de animales con los que convivieron, sobre todo caballos, toros, bisontes, venados y rnamuts; aprendieron a tallar huesos para fabricar agujas que empleaban para coser las pieles con que se vestan; adems, sus cuchillos y puntas de lanza de pedernal tenan mejor acabado.

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Por la cercana evolutiva que se cree existe entre el neanderthalenss y el hombre moderno, hay quienes han sugerido la posibilidad de que los dos descienden de un mismo antepasado que seria una especie de Homo sapiens arcaico llamada Homo heidelbergensis (tornado de la propuesta que hizo Schoetensak en 1908), que pudo haber habitado frica y Europa hace unos 200 mil a 600 mil aos y a la que pudieran pertenecer los huesos de Atapuerca y otros fsiles. Sin embargo, el equipo de investigadores de Atapuerta propone que ese antepasado comn pudo ser el Horno antecesor que pobl Europa hace 800 mil aos. Existen testimonios que hacen pensar que el Hormo sapiens invadi poco a poco otros medios, desplazan do de ellos al Homo neanderthalensis y al Homo erectus. En esta nueva clasificacin de los homnidos se abandona el sistema lineal de Australopthecus, Homo habilis y Homo erectus, de donde deriv un Homo sapiens arcaico que dio origen a nuestra especie y a los neandertales, para adoptar una clasificacin de relaciones filogenticas ramificadas, comn en otras especies del reino animal (Vzquez Conde R, 2002).

Australopitecus

Zinjanthropus

Hombre Chino de Pekin

Neandertal

Cro-magnon

Figura 2.4. Reconstruccin facial de algunos prehomnidos y homnidos.

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Figura

2.5.

rbol

filogentico

de

los

homnidos

propuesto

por

los

investigadores de Atapuerca (tomada del artculo A New Face for Human Ancestros, de Ann Gibbons, en Science, 30 de mayo de 1997, p. 1331). Actualizaciones biolgicas sobre evolucin humana Hasta hace poco, la presencia de los homnidos en Europa se calculaba en no ms de 500 000 aos, por que esa era la edad de los fsiles humanos ms antiguos que se haban descubierto en el viejo continente, Sin embargo, en julio de 1994 se descubrieron en Europa restos humanos antiguos -fechados con ms de 800 000 aos- relacionados con instrumentos de piedra y huesos de diversos animales. El hallazgo, ocurrido en el nivel 6 del yacimiento de la Gran Dolina de la Sierra de Atapuerca, en Burgos, Espaa, ha confirmado que la presencia de los homnidos en Europa se remonta cerca de 300 000 aos antes de lo que se crea. Aunque estos fsiles humanos conservan rasgos primitivos como prominentes rebordes superciliares (de las cejas) y mltiples races de los premolares, la cara se asemeja considerablemente a la del hombre moderno. Nos dimos cuenta inmediatamente de la apariencia moderna, opin el paleoantroptogo Juan Luis

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Arsuaga, de la Universidad Complutense de Madrid, codirector del equipo que estudia los fsiles de Atapuerca. Los investigadores consideraron que estos fsiles corresponden a una nueva especie, denominada Horno antecessor, lo que traducido del latn vendra a significar algo as como hombre pionero. Tambin se encontraron en este yacimiento fsiles de homnidos que vivieron hace unos 300000 aos. Los investigadores sugieren que podran pertenecer a la especie Homo heidelbergensis, que tuvo su origen del Horno antecessor y que muchos consideran el ancestro de los neanderthales y del hombre moderno: sin embargo, el equipo de investigadores espaoles plantea que el Horno ante- cessor fue el antecesor del Horno sapiens, del Horno heidelbergensis y del Horno neanderthalensis. Tambin se conjetura acerca del posible origen del Homo antecessor en frica por evolucin del Homo ergaster, hecho que habra acaecido en el pleistoceno inferior, hace ms de un milln de aos. Un grupo de esta especie pudo haber emigrado y colonizado Europa. Los investigadores creen que, posiblemente, los hornnidos cuyos fsiles se encontraron en Atapuerca fueron tos primeros en llegar a Europa. Se especula que de esta especie se origin el Homo heidelbergensis, que despus evolucion en neanderthales. Segn esta teora, las poblaciones de Homo antecessor que permanecieron en frica evolucionaron y dieron origen al Horno sapiens por una lnea diferentes4.

LECTURAS SUGERIDAS Alexander Peter, Jean Bahret M. Gcaves Judith, Courts Gary, Naomi Skolky D Alessio,. 1992, Biologa, Prentice Hall; E.U.A., 717, 126-147. Bernstein Ruth, Bernstein Stephen,. 2000, Biologa, Mc Graw Hill; Mxico, 729,

Gibbons, A., A New Face for Human Ancestors", en Science, 30 de mayo de 1997, pp. 1331-1333. -Bermdez de Castro, J. M., et al., Horno Antecessor, una nueva especie de pleistoceno inferior, de Atapuerca, en Mundo Cientfico, nm. 181, julio/agosto, 1997, p. 649. -Tattersall, I., De frica una ... y otra vez?, en Investigacin y Ciencia, nm. 249, junio, 1997, pp. 20-28.

60

Daniel Pineiro, Muoz Martnez, J., Biseca Lourdes, Evolucin orgnica, Teoras y hechos sobre la vida. Consejo Nacional de fomento educativo, SEP. 1998. Espinosa Rivera, G,. 2002, Biologa 1, Mc Graw Hill; Mxico, 166, 119-123. Lamarck J. B, Filosofa Zoolgica., cit. por 5 ement S. En Lamarck J. B, op. Cit p. 13 Las fuerzas elementales de la evolucin, Darwin Ch. El origen de las especies. CONACYT, Mxico1982. Muoz Martnez, R,. 1998, Teras y hechos sobre la vida, los sistemas vivos. 1 Edicin: Mxico, 271, 35-67. Savage Jay, M. Evolucin, Serie de Biologa moderna. C.E.C.S.A., p. 175, 57-102. Teresa Audesirk, Geral Audesirk. Biologa 3 Evolucin y Ecologa. PretinceHall Hispanoamrica S.A. Edo. De Mxico 1996. Vzquez Conde, R,. 2002, Biologa 2 para bachillerato genera, Publicaciones Cultural; Mxico, 168, 12-134 y 152-157.

61

UNIDAD 3 BIODIVERSIDAD

Introduccin Nuestro planeta est habitado por un nmero estimado de 2 a 4.5 millones de formas de vida, y el nmero estimado de especies extintas es aproximadamente de 50 a 16 mil millones. Si dedicramos quince minutos al estudio de cada especie viva nos llevara aproximadamente 128 aos en revisarlas todas, y an as desconoceramos casi todo acerca de ellas, por esta razn las clasificamos y las agrupamos en categoras taxonmicas para facilitar su estudio. Se ha dado el nombre de taxonoma (taxis, ordenar, nomos, ley) al estudio de los principios generales de la clasificacin, sin embargo esta ciencia comprende algo ms que identificar y dar nombre a los organismos, su inters es el de buscar un orden dentro de la diversidad. En el caso de los organismos, los bilogos han buscado un sistema natural, que sea independiente de la imaginacin humana, denominndose taxa al grupo de organismos donde todos los miembros estn relacionados entre s por un ancestro comn; por lo que una diferencia importante entre clasificar organismos y objetos inanimados es que para estos hay varios criterios, mientras que para los organismos solo uno, el ancestro comn. La clasificacin moderna de los organismos obedece a las relaciones evolutivas y a dos contribuciones importantes del naturalista sueco Carlos Linneo (1707-1778), estas contribuciones fueron: 1) Un mtodo de agrupacin de acuerdo a semejanzas y diferencias. 2) Un mtodo de denominacin o nomenclatura cientfica llamado sistema binomial. El mtodo de agrupacin que ide consiste en categoras (jerarquas filogenticas o historia evolutiva) que en orden descendente son:

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Reino Phylum o Filo Clase Orden Familia Gnero especie. La especie es la unidad de clasificacin biolgica y se puede definir como el conjunto de individuos con caractersticas comunes capaces de cruzarse genticamente entre s y producir descendencia frtil. Es obvio que el reino abarca distintos phyla; un phylum, varias clases; una clase, distintos rdenes; un orden, familias; una familia, varios gneros; y un gnero, una o varias especies, todas estrechamente relacionadas. Adems hay niveles intermedios entre categoras como sub, super, infra y otras como la variedad, el grado y la rama. La segunda contribucin de Linneo fue la propuesta que todos los organismos tuvieran dos nombres para ser reconocidos en todo el mundo, a esto se llama sistema binominal. As, Canis familiaris es el nombre cientfico aceptado mundialmente para perro (espaol), kelev (hebreo), hund (alemn), dog (ingls), pies (polaco), sabaka (ruso), hond (dans), y chien (francs). Las reglas para la nomenclatura binominal son: La primera palabra del nombre nos dice el gnero y su primera letra va con mayscula. Representa caractersticas comunes que comparten las especies de un mismo gnero. Podemos imaginarlo como el apellido de especies cercanas. La segunda palabra representa el nombre de la especie, se escribe toda la palabra siempre con minsculas para diferenciarla del gnero. Se usa el latn o palabras latinizadas. Cuando el nombre se escribe a mano o a mquina, se subraya; cuando se imprime, se escribe en cursivas, llamadas tambin letras itlicas. Dentro de las ventajas de la clasificacin taxonmica estn:

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El estudio de los organismos se facilita. El nombre cientfico es aceptado mundialmente, independientemente del idioma de cada pas, ya que se usa el Latn, una lengua muerta que no cambia. El reconocimiento de categoras de acuerdo con relaciones de semejanzas estructurales y evolutivas. Los organismos se ordenan en jerarquas de mayor a menor. Virus Un virus es un agente gentico que posee un cido nucleico que puede ser

DNA o RNA, rodeado de una cubierta de protena llamada cpside que posee unidades estructurales denominadas capsmeros. Los virus son muy pequeos (del orden de los nanometros 10-9 m) por lo que slo se pueden ver al microscopio electrnico. Los virus contienen toda la informacin necesaria para su ciclo reproductor; pero necesitan para conseguirlo a clulas vivas, de las que utilizan sus orgnelos y molculas. Los virus pueden actuar de dos formas distintas: a) Reproducindose en el interior de la clula infectada, utilizando todo el material y la maquinaria de la clula hospedante. b) Unindose al material gentico de la clula en la que se aloja, produciendo cambios genticos en ella. Por eso se pueden considerar los virus como agentes infecciosos productores de enfermedades o como agentes genticos que alteran el material el material hereditario de la clula husped (figura 3.1).

A)

B)

Figura3.1. Virus. A) Esquema de la estructura de un virus (bacteriofago). B) Micrografa electrnica de un virus (rotavirus).

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Reproduccin de los Virus La nica funcin que poseen los virus y que comparten con el resto de los seres vivos es la de reproducirse o generar copias de s mismos, necesitando utilizar la materia, la energa y la maquinaria de la clula husped, por lo que se les denomina parsitos obligados. No poseen metabolismo ni organizacin celular, por lo que se les sita en el lmite entre lo vivo y lo inerte. Los virus una vez que infectan a una clula, pueden desarrollar dos tipos de comportamiento, bien como agentes infecciosos produciendo la lisis o muerte de la clula o bien como virus atenuados, que aaden material gentico a la clula hospedante y por lo tanto resultan agentes de la variabilidad gentica. Ambos casos han sido estudiados con detalle en los virus que atacan a bacterias, por lo que han sido llamados bacterifagos (figura 3.2).

Figura 3.2. Modo de penetracin del cido nucleico viral. (a) Fase de fijacin: Los virus se unen por su base a la cubierta de la pared bacteriana. (b) Fase de contraccin): La cola se contrae y el cido nucleico del virus se empieza a inyectar. (c) Fase de penetracin: El cido nucleico del virus penetra en el citoplasma de la bacteria, y a partir de este momento puede seguir dos ciclos diferentes.

Una vez que el material gentico de virus alcanza el interior celular se puede seguir el ciclo lisognico o el ltico. En el ciclo lisognico el genoma del virus queda integrado en el genoma de la bacteria, no expresa sus genes y se replica junto al de

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la bacteria, posteriormente en el ciclo ltico las bacterias infectadas por el genoma del virus producen miles de copias del virus los cuales destruyen por lisis a las bacterias hospederas para salir al exterior y poder infectar a otras bacterias. Para esto a partir de la informacin del DNA viral la maquinaria celular de la clula husped fabrica las protenas vricas y copias de cidos nucleicos vricos. Cuando hay suficiente cantidad de estas molculas, se produce el ensamblaje de la protena y el DNA vrico. La pared celular de la clula hospedera es desintegrada por enzimas lo cual libera a los virus, que pueden ahora infectar otras clulas, a este proceso de degradacin se le denomina lisis celular. El virus queda en forma de profago (figura 3.3).

Figura 3.3. Reproduccin de los virus. Viroides y Priones. Se supona que los virus eran los agentes infecciosos ms pequeos que existen, pero recientemente se han descubierto partculas infecciosas ms simples conocidas como viroides y priones. Viroides Son molculas de RNA circular que carecen de cualquier proteccin, capaces de producir enfermedades en algunas plantas. Priones.

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Son agentes patgenos formados exclusivamente por una protena (protena del prin o ppr). Producen entre otras la enfermedad de las "vacas locas" o encefalopata bovina espongiforme (enfermedad neurodegenerativa grave). Esta protena se acumula en el cerebro de animales enfermos, dando lugar a la estructura esponjosa de la corteza cerebral que da nombre a la enfermedad. Reino Monera. El reino de los mneras (moneres en griego quiere decir solitario) esta formado por organismos procariontes unicelulares (pro, a favor de, kryon, ncleo, ontos, ser) poseen ribosomas y una cadena circular de DNA que hace las veces de cromosoma; carecen de organelos delimitados por membranas (mitocondrias, lisosomas, retculo endoplasmtico y ncleo verdadero). Se dividen asexualmente por fisin binaria en vez de hacerlo por mitosis, pero pueden presentar recombinacin gentica. El Reino Monera se divide en dos Subreinos: Archaebacteria y Eubacteria.

Son tal vez las clulas vivas ms primitivas que se conocen, sus

Archaebacteria

paredes celulares carecen de la sustancia llamada peptidoglicano que si esta presente en todas las eubacterias. Cianophyta: Son las llamadas algas azul-verde,

Eubacteria se dividen en dos phyla: Cianophyta y

poseen clorofila y un pigmento azul llamado ficocianina, pueden existir solas en forma de filamentos o en colonias tienen pequeas. Aunque no

Schizophyta.

cloroplastos,

realizan

fotosntesis liberando oxgeno. Schizophyta: Incluye a las bacterias. Divisin celular por fisin binaria, son seres cosmopolitas, es decir que habitan en todos los lugares de la biosfera.

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Archaebacteria Las arquebacterias (Arkaios, antiguo) son tal vez las cellas vivas ms primitivas que se conocen; sus paredes celulares carecen de peptidoglicano que es caracterstico de las eubacterias. Las arquebacterias fotosintticas utilizan el pigmento bacteriorodopsina en lugar de la bacterioclorofila empleada por las eubacterias. Todas las arquebacterias viven en ambientes tan extremos que en ellos no pueden sobrevivir ningn otro tipo de organismos, lo que ha llevado a pensar que estas primitivas mneras evolucionaron en una poca en que estos ambientes extremos eran comunes en la Tierra primitiva. Un grupo llamado metangenas habitan en cinegas y pantanos donde producen metano a travs de quimiosntesis anaerbica. Las haloflicas (afines a la sal) viven en regiones con concentraciones elevadas de sal, como en el mar Muerto de Israel. Las termoacidfilas, se desarrollan en manantiales trmicos y respiraderos volcnicos en condiciones de alta temperatura y pH bajo. Eubacterias Para fines didcticos, se dividirn las eubacterias en dos phyla: Cyanophyta y Schizophyta. Phylum Cyanophyta Las cianofitas (kyanos, azul) son las llamadas algas azul-verde, poseen clorofila y un pigmento azul llamado ficocianina, pueden existir solas en forma de filamento o en colonias pequeas. Aunque no tienen cloroplastos, realizan fotosntesis liberando oxgeno. Es bien sabido que hace unos 2,000,000,000 de aos, las cianofitas realizaron uno de los mayores cambios que ha sufrido nuestro planeta: el incremento de la concentracin de oxgeno atmosfrico desde un porcentaje inferior al 1% a cerca del 20%, sin esta concentracin ni los animales ni el hombre hubieran evolucionado. Resultan adems muy importantes por ser capaces de fijar el nitrgeno libre, el elemento necesario para la formacin de aminocidos, y desempean un papel importante manteniendo la fertilidad de los campos de arroz inundados.

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Las cianofitas habitan en ros, mares, lagos, pantanos, aguas termales y lugares en donde las bajas temperaturas congelan el agua. En los depsitos de agua si se dejan crecer sin control se vuelven tan abundantes que dan un mal sabor al agua. Entre los gneros ms representativos estan: Gleocapsa, Oxillatoria, Noxtoc y Spirullina. Phylum Schizophyta Incluye a las bacterias esquizofita, cuya divisin celular es por amitosis o fisin binaria (Schizein, dividir) son seres cosmopolitas, es decir que habitan en todos los lugares de la biosfera. Se conocen y clasifican por su forma en tres grupos: Coccus o cocos; que son bacterias esfricas. Bacillus o bacilos; que son cilndricas o en forma de bastoncillos. Espirillum o espiriladas; que son filamentos en espiral. Cocos: Son esfricas, pueden vivir aisladas o agrupadas en pares o diplococos (Diplococcus pneumoniae, causante de la pulmona bacteriana) en racimos o estafilococos (Staphylococcus aureous, que vive sobre la piel y puede producir erupciones) y en forma de cadena o estreptococos (Streptococcus termophylus, que se emplea para hacer yougurt). Bacilos, bacterias en forma de bastn, ejemplo: Salmonella typhi (causante de la tifoidea) Mycobacterium tuberculosis (causante de la tuberculosis). Espiritadas, pueden ser: a) espirilos, en forma de coma (Vibrio comma, bacteria causante del colera). b) Espiroquetas, bacterias con muchas espirales (Treponema pallidum, causante de la sfilis). Las bacterias presentan cinco estructura celulares caractersticas: 1 Cpsula: con funcin antgena y de adhesin. 2 Pared celular: mantiene la forma y protege a la bacteria de las variaciones osmticas del medio. 3 Membrana plasmtica: controla la entrada y salida de materiales del citoplasma.

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4 Mesosoma: inveginacin de la membana y que contiene en algunos casos los pigmentos fotosintticos. 5 Citoplasma: No contiene organelos membranosos, presenta cidos nucleicos, cromosomas bacterianos y material de reserva. Las bacterias se reproducen y crecen de acuerdo a condiciones favorables, para ello requieren de agua; al igual que otras clulas, en un ambiente seco se deshidratan e inactivan; necesitan adems, una fuente de energa, por lo que obtienen su alimento de diferentes formas, siendo algunas saprofitas, es decir, degradan la materia muerta y los desperdicios de plantas y animales, devolviendo minerales y nutrientes al terreno, de lo contrario los cadveres y desperdicios se acumularan hasta el agotamiento de las posibilidades de vida. Las bacterias hetertrofas parsitas no poseen determinados sistemas enzimticos por lo que dependen de otros organismos provocando enfermedades y en ocasiones la muerte del husped. Existen bacterias auttrofas que sintetizan sustancias a partir de sustancias inorgnicas sencillas, como por ejemplo, las bacterias quimiosintticas, que emplean molculas oxireductoras como fuentes de energa. Las bacterias fotosintticas poseen un pigmento llamado bacterioclorofila, de estructura molecular parecida a la clorofila de las plantas verdes. La mayor parte de las bacterias son aerobias por utilizar oxgeno del agua o del aire para respirar. Cuando pueden vivir en presencia o ausencia de oxgeno libre se llaman anaerobias facultativas y si slo crecen en ausencia de oxgeno se denominan como anaerobias estrictas, estas obtienen energa a partir de carbohidratos y al final de su proceso producen alcohol o cido lctico. Tetanos, gangrena y botulismo son algunas enfermedades ocasionadas por bacterias del gnero Clostridium, bacterias anaerobias estrictas. Algunos efectos nocivos de las bacterias al hombre son: enfermedades, descomposicin de alimentos, deterioro de madera, telas y pieles. Dentro de los efectos benficos de las bacterias tenemos: la degradacin de las sustancias qumicas que plantas y animales necesitan para vivir, si no se reciclaran, no estaran disponibles para usarse. El carbono, azufre, nitrgeno y

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fsforo son elementos que las bacterias reciclan continuamente. Algunas bacterias viven dentro de organismos y los ayudan (mutualismo) Escherichia coli vive en los intestinos de humanos sintetizando vitaminas; Los bovinos se benefician con las bacterias que viven en su aparato digestivo al degradar la celulosa de la hierba. Varias compaas farmacuticas emplean bacterias para producir

medicamentos; la ingeniera gentica emplea bacterias para la produccin de insulina. Las bacterias tambin limpian reas en las que hay desperdicios txicos. Muchos alimentos como el yougurt, el queso y el vinagre son productos de la accin bacteriana. Reino Protista Protistas (protos, primero) este reino incluye a especies unicelulares eucariticas auttrofas de tipo vegetal y otros hetertrofos parecidos a clulas animales. A los integrantes de este reino se les conoce como protozoarios (primeros animales). Incluyendo a las especies fotosintticas debido a que estas en ausencia de luz se alimentan en forma heterotrofa ingiriendo a otras especies o degradando materia orgnica. La clasificacin del Reino Protista se basa en la presencia de clorofila (autotrofos) o de su ausencia (heterotrofos). Autotrofos: incluyen a los Phyla Euglenophyta, Chrysophyta y Pyrrophyta. Heterotrofos: incluye a los Phyla Sarcodina, Ciliophora, Sporozoa y Mastigophora. No en todos los casos la clasificacin de este Reino se basa en relaciones evolutivas, sino de un modo ms prctico, en caractersticas funcionales. La taxonoma de este grupo est en constante cambio siendo muy comn encontrar diferentes sistemas de clasificacin en diferentes textos de Biologa. Los protistas, se originaron hace unos 1600 millones de aos, son organismos complejos y se cree que de ellos se derivaron los hongos, las plantas superiores y los animales, sus clulas son mucho ms complejas que las de estos organismos, ya que deben realizar todas las funciones de un organismo independiente.

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Las algas presentan clorofila, por lo que son auttrofos, producen mucho del oxgeno del planeta, y son fuente principal de alimentos para muchos organismos. La mayora de los protozoarios viven en ocanos o en aguas dulces; son hetertrofos que se alimentan de otros organismos o materia orgnica, hay algunos parsitos que causan enfermedades a animales incluyendo al hombre; algunos pueden realizar fotosntesis en presencia de luz o nutrirse de forma hetertrofa en su ausencia. Protistas fotosintticos Phylum Euglenophyta Las euglenofitas, son algas unicelulares o coloniales. Viven en aguas dulces estancadas, aunque hay algunas especies marinas. Se han descrito unas 800 especies de euglenofitas, siendo Euglena el prototipo y a quien debe su nombre el grupo. La mayor parte de ellos son fotosintticos presentando clorofilas a y b; y una membrana que manifiestan finos dibujos. No almacenan almidn, sino paramilo, un carbohidrato parecido al almidn. Su reproduccin es de tipo asexual, dividindose longitudinalmente. Presentan dos flagelos pegados en la base de una ranura en forma de botella llamada reservorio, uno de ellos sobresale y le permite nadar. Por el reservorio, los euglenoides eliminan el exceso de agua gracias a una vacuola contrctil. Tambin cerca del reservorio se localiza una mancha ocular, estructura sensitiva que permite al organismo detectar la luz para realizar la sntesis de su alimento. Phylum Chrysophyta Las algas Crisofitas o Diatomeas, llamadas tambin Algas Doradas (chrysos, oro), constituyen un extenso y complicado grupo (aproximadamente entre 6 y 10 mil especies) cuyos plstidos contienen el pigmento amarillo dorado llamado ficoxantina. Las crisofitas son frecuentes en hbitat de aguas epicontinentales de las zonas templadas, como son los lagos y estanques. Tambin hay un grupo ampliamente distribuido en el plancton (conjunto de organismos microscpicos que se encuentran en suspensin en aguas marinas).

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Reino Protista Autotrofos: incluye a los Phyla Euglenophyta, Chrysophyta y Pyrrophyta. Heeterotrofos: incluye a los Phyla Sarcodina, Ciliophora, Sporozoa y Mastigophora. Chrysophyta

Euglenophyta

Pyrrophyta

Sarcodina

Ciliophora

Sporozoa

Mastigophora No en todos los casos la clasificacin de este Reino se basa en relaciones evolutivas, sino de un modo ms prctico, en caractersticas funcionales

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Protista Phylum Principales Caractersticas Importancia Ecolgica

Phylum Euglenophyta (Euglenas)

Pueden

ser

auttrofos

o Forman parte del fitoplancton contribuyen que en la

hetertrofos, poseen flagelos y y una mancha ocular. Pueden vivir en

fotosntesis

realizan

lugares siendo una importante fuente renovadora de oxgeno en el

luminosos o en la oscuridad.

Se reproducen asexualmente planeta. o por divisin celular

Adems de clorofila contienen

Phylum Chrysophyta (Algas Doradas o Diatomeas)

el pigmento ficoxantina que Las algas doradas junto con les da el color dorado. Poseen paredes de el resto de las algas efectan slice ms del 50% del total de la de nuestro

como si fueran cristal; en fotosntesis grandes cantidades forman la planeta. tierra de diatomeas

o La tierra de diatomeas tiene usos industriales.

diatomita. La mayora presenta

reproduccin asexual.

Poseen

una

pared

de Realizan fotosntesis en el ciertas especies

celulosa, tambin dos flagelos mar;

Phylum Pyrrophyta (dinoflagelados)

para su locomocin.

producen las mareas rojas y producir potentes

La mayora son marinos y pueden otros viven en aguas dulces.

toxinas que matan peces, por

Todos los protozoarios se medio de moluscos pueden dividen por mitosis ordinaria. matar al hombre.

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Producen zoosporas por las que se reproducen asexualmente, presentan un exoesqueleto, formado por un material orgnico pectnico impregnado de slice o carbonato de calcio, el cual da a su pared rigidez y apariencia cristalina. Los esqueletos fsiles de las diatomeas se acumulan en cantidades muy grandes y forman una roca sedimentaria llamada diatomita, a la cual se han dado diversos usos industriales (como abrasivos en joyera, aislamiento y filtracin). Phylum Pyrrophyta El grupo de las pirrofitas o dinoflagelados, se compone de cerca de mil especies planctnicas marinas; son unicelulares eucariticos, y algunos pueden formar colonias. Poseen clorofila la cual no se distingue debido a que otros pigmentos le dan a la clula un color rojizo, poseen dos flagelos (caracterstica a la que deben su nombre); presentan adems una pared celular formada por celulosa dividida en placas cruzadas por dos surcos, uno transversal y otro perpendicular. Algunos dinoflagelados producen fuertes toxinas que al ser ingeridas por peces o invertebrados marinos, se acumulan en ellos causando su muerte. Esta condicin se conoce como marea roja. Protistas heterotrofos Phylum Sarcodina El grupo de los sarcodarios, conocidos tambin como Rizpodos, incluye a las amibas, tanto cubiertas por caparazones o tecas, como sin ellos. Las amibas se hallan distribuidas por todo el mundo, en hbitat marino o dulce - acucola, y son especialmente comunes en el suelo. Muchas de ellas son parsitas de animales y pasan de husped en husped, o del suelo al hospedero. Todas son microscpicas, aunque algunas alcanzan un tamao considerable (varios centenares de micras de longitud) aun tratndose de organismos unicelulares. Aunque las amibas carecen de centrolos y de flagelos, exhiben varios tipos de movilidad. Se reconocen por la formacin de pseudpodos (pies falsos) que son prolongaciones citoplasmticas que usan para la locomocin y para rodear y absorber partculas alimenticias.

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Algunas especies de sarcodarios de vida libre cuentan con un exoesqueleto o caparazn calcreo (como los foraminferos), los cuales son indicadores de yacimientos petroleros. Otras especies como Entamoeba histolytica causa

enfermedades del tipo de las disenteras con alto ndice de mortalidad en Mxico. Phylum Ciliophora Los ciliados son organismos hetertrofos y unicelulares. Una tpica clula de estos organismos se halla recubierta de cilios de consistencia fibrilar y resistente. Casi todos los ciliados tienen dos tipos de ncleos muy distintos, un microncleo que realiza la funcin reproductora y un macroncleo de mayor tamao que realiza funciones metablicas relacionadas con el desarrollo y crecimiento. Los finos y delicados cilios se hallan modificados y realizan funciones locomotoras. El ejemplo clsico es el Paramecium. Phylum Sporozoa Los esporozoarios (spor, semilla) son seres hetertrofos, parsitos y productores de esporas. Se reproducen sexualmente con alternancia de

generaciones haploide y diploide. Los ciclos vitales pueden ser muy complicados involucrando a varios huspedes, tanto vertebrados como invertebrados. Las especies ms conocidas son del gnero Plasmodium, parsito que transmiten el paludismo a los seres humanos por medio de la picadura de las hembras del mosquito Anopheles. El control de los mosquitos es uno de los principales recursos de las campaas contra el paludismo, enfermedad que afecta a los humanos, otros primates, roedores e incluso aves y reptiles. Phylum Mastigophora Son protozoarios, llamados comnmente flagelados (mastix, flagelo; phoros, llevar), algunos son de vida libre y otros son parsitos como el Trypanosoma gambiense que causa la enfermedad del sueo en el humano, el T. cruzi que ocasiona la enfermedad de Chagas o tripanosomiasis americana; las especies del gnero Leishmania provocan las llamadas leishmaniasis como la lcera de los chicleros, frecuente en las regiones selvticas de Mxico, produciendo lceras cutneas en las orejas y en la mucosas nasal y bucal; otros del gnero Giardia, causan ciertos desrdenes intestinales en los seres humanos.

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PRINCIPALES ENFERMEDADES CAUSADAS POR PROTOZOARIOS Enfermedad Agente causal Mecanismos de adquisicin
Entamoeba histolytica

Principales sntomas
Destruccin de tejidos de intestino y otros rganos, abscesos hepticos, de pulmn. Puede ser mortal. (disenteras con alto ndice de mortalidad en Mxico) Destruccin de eritrocitos, obstruccin de vasos sanguneos pequeos, necrosis de tejidos. Puede ser mortal. Ataque a sistema retculo endotelial, bazo aumentado, lcera granulomatosa. Se afectan piel y mucosa de boca, nariz y garganta. Aumento de ganglios linfticos, meningoencefalitis.

Amebiasis

Ingestin de quistes por alimentos y agua contaminados.

Paludismo

Plasmodium vivax Plasmodium. malariae P. falciparum

Picadura del mosco hembra Anopheles

Leishmaniasis

Leishmania donovani Leishmania tropica L. brasiliensis

Mosca Phlebotomus

Trypanosoma

Tripanosomiasis

gambiense Trypanosoma rhodesiense

Picadura de la mosca tse ts de frica

Mal de Chagas

Trypanosoma cruzi

Picadura de varios tipos de insectos, principalmente la chinche besucona

Invaden las clulas de corazn e hgado.

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Reino FungI Este reino incluye a los hongos (fungus, hongo), seres eucariticos y hetertrofos absorbedores. Para alimentarse, secretan enzimas digestivas a sus alrededores; posteriormente el hongo absorbe los productos y los asimila. La mayora de hongos son saprofitos, es decir, viven de restos muertos y desperdicios de otros organismos desintegrndolos y transformando las sustancias qumicas simples en aminocidos, carbohidratos y cidos grasos, los cuales son aprovechados por ellos y el resto, ya descompuesto puede ser utilizado por plantas y animales. La mayora de los hongos estn formados por filamentos individuales o tubos llamados hifas, las cuales contiene citoplasma con varios ncleos, en algunos hongos las hifas estn divididas por paredes o tabiques transversales llamadas septos. Al crecer las hifas, se ramifican formando una red compleja llamada micelio o cuerpo del hongo el cual se extiende en todas las direcciones en la fuente de alimento. Al madurar el hongo, parte del micelio se puede convertir en una estructura especializada para la reproduccin llamada cuerpo fructfero. Los aminocidos y vitaminas que contienen los hongos comestibles, son valiosos para el humano, pero algunos hongos generan venenos como la muscarina. No existe ninguna receta para distinguir entre hongos venenosos y comestibles. Algunos hongos son txicos para ciertas personas, algunos ms llegan a serlo si se comen varios das seguidos. La nica seguridad est en diferenciar las especies de hongos que existen. En ocasiones, los hongos se asocian con un alga azul-verde, un alga protista o un alga verde, en una relacin mutualista (ambas especies se benefician); el resultado es lo que se conoce como liquen, organismo colonizador en un ecosistema terrestre que ha sido perturbado. Otro tipo de asociacin mutualista entre un hongo y las races de una planta es la micorriza, el hongo recibe azcares de la planta anfitriona y le brinda a ella sustancias que estimulan su crecimiento, adems de ayudarla a obtener agua y minerales.

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A pesar de que los hongos atacan productos tiles, muchos otros productos son valiosos al ser el resultado de su actividad, como por ejemplo el pan y los quesos Roquefort y Camembert (Penicillium roqueforti y Penicillium camemberti) los hongos hacen que los quesos tengan un sabor especial. La fermentacin de azcar por la levadura (Saccharomyces cerevisiae) forma bixido de carbono y alcohol etlico. El bixido de carbono hace que la masa de pan suba, y el alcohol etlico se emplea para la fabricacin de vinos y cervezas. Los hongos como el Penicillium notatum, producen sustancias importantes de las que se obtiene el antibitico penicilina. Las levaduras producen la droga efedrina que se emplea para tratar el asma y las alergias; las vitaminas del complejo B y cidos orgnicos como el cido ctrico. La mayor parte de los hongos se reproducen sexualmente (intercambio de material gentico) y asexualmente por fragmentacin de las hifas o por esporas. Las hifas consisten en cadenas de clulas que forman filamentos los cuales, en conjunto forman el micelio o cuerpo del hongo. El mtodo de producir esporas y la clase de estructuras reproductoras, son las caractersticas empleadas para clasificar a los hongos. En algunos hongos, las estructuras reproductoras son microscpicas, en otros como las setas, se observan a simple vista. El Reino Fungi incluye a los llamados hongos mucosos como los del Phylum Myxomicota y a los llamados hongos verdaderos como los Phyla Oomycota, Zigomycota, Ascomycota y Basidiomycota. Phylum Myxomicota Son llamados Mixomicetos u hongos mucosos o gelatinosos (myxa, moco; mykes, hongo). Como todos los hongos, son organismos hetertrofos que pasan por un estado ameboideo en el que no poseen pared celular, alimentndose por fagocitosis, formando estructuras fructferas pedunculadas formadoras de esporas, las cuales originan clulas flageladas para su reproduccin. Phylum Oomycota Los oomicetos incluyen a organismos como los mohos acuticos, las royas blancas y los mildius; son parsitos o saprfagos, se alimentan extendiendo unas

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hifas hacia el interior de sus huspedes y absorbiendo sus nutrientes mediante la liberacin de enzimas digestivas. Su reproduccin puede ser asexual por medio de esporas asexuales llamadas zoosporas o sexual por medio de cigotos llamados oosporas. Phylum Zigomycota Los cigomicetos son hongos terrestres, la mayora son saprofitos (Rhizophus stolonifer y R. nigricans que crecen en el pan y en las frutas ricas en almidn), existiendo algunos parsitos de plantas (Phytophora infestans causante del tizn tardo de la papa y el tomate, y especies del gnero Pythium que provoca la pudricin de la raz de plantas de diversos cultivos agrcolas). Las hifas de Rhizopus que crecen paralelas al medio de cultivo se llaman estolones, las numerosas hifas pequeas y ramificadas que salen de los estolones y crecen hacia abajo se llaman rizoides, estos penetran a la fuente de alimento en que crece el hongo y secretan enzimas que lo digieren. Phylum Ascomycota El nombre de estos hongos obedece a que sus esporas se desarrollan en sacos llamados ascas, generalmente en cada asca hay 8 esporas, las cuales al alcanzar la madurez son transportadas por el viento produciendo un micelio. El tamao de estos hongos va de 2 mm a10 cm. Presentan reproduccin asexual por esporas o conidios y reproduccin sexual por esporas monoploides llamadas ascosporas. Los ascomicetos constituyen el grupo de hongos ms extenso, diverso y econmicamente importante. Las levaduras, algunos hongos de humedad, hongos de copa y trufas, son parte de este phylum, dentro del cual se incluyen algunos hongos responsables de que la comida se dae y obtenga mal sabor. La mayor parte de los ascomicetos son saprofitos que viven en materia vegetal muerta, algunos son parsitos de plantas y muchos estn adaptados a hbitats terrestres. Ascomicetos unicelulares del gnero Saccharomyces (sacchar, azcar; myks, hongo), se usan para hacer pan y cerveza, estos hongos viven en alimentos ricos en azcar, como el jugo de las uvas del que se obtiene el vino.

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Algunos hongos del gnero Penicillium se pueden ver con crecimientos azulverdosos en algunas frutas ctricas como la naranja y a veces en el pan y la tortilla. Phylum Basidiomycota Los miembros de este grupo son llamados basidiomicetos e incluye a algunos de los hongos ms grandes como las setas, amanitas, y championes. Estos hongos forman un cuerpo fructfero o basidiocarpo, el cual es visible; poseen un pednculo o estpite que sostiene al sombrerillo o pleo, cuya coloracin es muy variada y en cuya parte inferior se encuentran las laminillas, lugar en donde se producen esporas monoploides llamadas basidiosporas. Comnmente se considera como al hongo a la parte que sobresale del suelo, sin embargo, la mayor parte del hongo forma el micelio subterrneo. El micelio absorbe los nutrientes de la materia orgnica que hay en el sustrato, y la parte del hongo que sobresale es el basidiocarpo o estructura reproductora. Todos se distinguen por tener una estructura microscpica reproductiva en forma de maza o basto llamada basidio, de donde deriva el nombre del grupo. En este grupo de hongos se encuentran especies comestibles del gnero Agaricus como el champin blanco, hongo cultivado a gran escala y que se vende comercialmente. Y especies venenosas del gnero Amanita, que por contener sustancias qumicas txicas, causan al ser ingeridos, trastornos respiratorios y circulatorios serios. Algunas especies de hongos del gnero Psilocybe, contienen sustancias txicas como la Psilocybina que acta sobre el sistema nervioso, produciendo entre otras cosas alucinaciones; actualmente este grupo de hongos ha sido objeto de un estudio minucioso. Reino Plantae El reino de las plantas comprende aproximadamente 350 mil especies conocidas que varan desde los organismos unicelulares hasta rboles enormes, lo que demuestra las relaciones evolutivas entre todas ellas. El Reino Plantae incluye a: Plantas No Vasculares: Phylum Rodophyta, Phylum Phaeophyta, Phylum: Chlorophyta, Phylum Bryophyta. Plantas Vasculares o Metaphyta: Phylum Tracheophyta.

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Rodofitas, Feofitas y Clorofitas son algas o plantas acuticas; se caracterizan por no presentar tejidos que conduzcan agua o sustancias elaboradas, es decir carecen de un sistema de transporte o vasos (sistema vascular), adems de no tener races, tallos ni hojas verdaderas, ya que por vivir en el agua, sta y los minerales disueltos en ella son fcilmente accesibles a todas las partes de la planta. El agua adems les brinda sostn. Briofitas, al igual que las anteriores, son plantas no vasculares, ya que tambin carecen de sistema de transporte, races, tallos y hojas verdaderas, pero a diferencia de ellas, son plantas terrestres. Traqueofitas, son plantas terrestres ms complejas; poseen tejidos

especializados para transportar agua y sustancias elaboradas a travs de toda la planta, por lo que son llamadas plantas vasculares. El agua y los minerales suben desde la tierra a todas las partes de la planta por un tejido conductor llamado xilema; en tanto las sustancias elaboradas por la planta durante la fotosntesis, bajan y se distribuyen a todo el cuerpo de la planta por el tejido llamado floema. Tanto xilema como floema estn formados por clulas rgidas por lo que tambin sirven de sostn a la planta. Las traqueofitas o plantas vasculares son las ms conocidas e incluyen a los helechos, los pinos y a las plantas con flores. Plantas acuticas no vasculares Phylum Rodophyta Las Rodofitas son llamadas algas rojas, estn dotadas de un pigmento rojo llamado ficoeritrina adems de poseer clorofila; son marinas generalmente pluricelulares conocindose unas 3 mil especies. Entre sus principales caractersticas estn: Ser especies macroscpicas marinas, poseer clorofila a y d (pigmentos que poseen un complejo formado por porfirina y magnesio, pero carecen de la b y c). Viven en profundidades entre 100 y 175 metros donde slo llega la luz verde, azul y violeta. Muchas tienen un recubrimiento de carbonato de calcio, lo que les da la apariencia de un pequeo coral o rbol petrificado. Algunas algas rojas, como las del gnero Gelidium estn rodeadas de sustancias gelatinosas como el agar que se utiliza en los laboratorios para cultivo de microorganismos; en la industria alimenticia

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para espesar el yogurt y helados, as como para preparar dulces, ates, mermeladas y purs. Presentan reproduccin asexual y sexual, la mayora produce vulos y espermatozoides en estructuras especializadas de su cuerpo; ninguno de ellos se mueve, pero las corrientes de agua llevan los espermatozoides hasta los vulos. Phylum Phaeophyta Las feofitas o algas pardas, son de gran tamao, pudiendo llegar a tener hasta 100 metros de longitud; todas son fotosintticas y la mayora viven en las costas rocosas de los mares especialmente en las regiones templadas (de 1500 especies, solo tres son de agua dulce). Crecen en aguas poco profundas y estn expuestas al aire durante la marea baja. Las feofitas tienen un conjunto de pigmentos caracterstico: sus plstidos, llamados feoplastos, contienen las clorofilas a y c, pero nunca la b. El color de las algas pardas proviene del pigmento fucoxantina, almacenan un carbohidrato llamado laminarina. Aunque se encuentran tpicamente bordeando las costas, algunas algas de este phylum forman grandes masas que flotan en el interior de los ocanos, como el famoso gnero Sargassum del mar de los Sargazos. Phylum Chlorophyta Es el ms grande de las algas, y sus miembros son muy diversos; presentan un intenso color verde debido a la clorofila y a los pigmentos amarillos asociados a ella. Las clorofitas se encuentran bien representadas tanto en aguas dulces como en aguas saladas, otras viven en la nieve, en el suelo y en los rboles. Los pigmentos y las sustancias qumicas en las paredes celulares de las algas verdes son muy parecidos a los de las plantas superiores. Pueden consistir de una clula, una colonia, un filamento, o una placa de clulas. Se cree que las clorofitas representan la lnea principal de evolucin hacia las plantas superiores, por lo que se han realizado mltiples estudios con respecto al origen de la pluricelularidad, evolucin y la alternancia de generaciones (proceso en el cual una generacin diploide es seguida de una haploide durante el ciclo de vida del organismo).

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Ejemplos de algas verdes: unicelular, Chlamydomonas, Chorella; colonial, Volvox, Hidrodictyon; multicelulares: Ulothrix, Spirogyra y Ulva. Plantas terrestres no vasculares (Atracheophyta) Phylum Bryophyta El phylum Briofita comprende 25 mil especies aproximadamente (bryo, musgo), dentro de sus caractersticas estn el ser plantas pequeas con un cuerpo llamado talo de forma laminar con tejidos poco diferenciados, el cual se fija al sustrato por unas pequeas estructuras llamadas rizoides. No poseen races, tallos ni hojas verdaderas y necesitan agua para su fecundacin a fin de que sirva de medio para que se desplace el gameto masculino hacia el femenino. Crecen en el suelo, en troncos de rboles, rocas y muchas especies son verdaderamente acuticas. Para reproducirse, todas las briofitas presentan una alternancia de generaciones, lo que significa que una planta haploide productora de gametos, se alterna con una planta diploide en la cual, por meiosis forma esporas haploides con la mitad de la carga normal de cromosomas. La planta haploide productora de gametos se denomina gametofita, y se alterna con una planta diploide productora de esporas o esporofita; ambas plantas son dos fases de un ciclo completo de vida. Las Briofitas comprenden las hepticas y a los musgos. a) Las Hepticas habitan en sitios hmedos y sombros de climas templados y clidos; existen cerca de 8500 especies. El talo gametofito es verde y crece ya sea como banda plana o como retoo en forma de hoja; el esporofito depende parcialmente del gametofito. En pocas de lluvia, el agua que inunda los sitios donde se localizan estas plantas, permite que el gameto masculino o anterozoide, se desplace hasta el arquegonio o lugar en donde se produce el gameto femenino u oosfera penetrando y realizando la fecundacin. b) Los Musgos presentan una estructura sencilla; son plantas verdes pequeas que se extienden ampliamente siempre cerca del suelo. Al igual que las dems briofitas, presentan una generacin gametoftica (haploide) predominante y una generacin esporoftica (diploide) dependiente, Casi todos los musgos son

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dioicos (poseen sexos separados), aunque algunos de sus representantes son monoicos (poseen ambos sexos en el mismo talo o cuerpo vegetal). Plantas terrestres vasculares (Tracheophyta) Las plantas vasculares se han extendido a todos los mbitos terrestres y acuticos gracias a sus posibilidades de adaptacin que les ha conferido la evolucin. Partiendo del supuesto que las plantas vasculares tuviesen su origen en el medio acutico, la evolucin tuvo que provocar la aparicin y modificacin de estructuras que les permiti resolver el problema que planteaba el dominio del medio terrestre y que implicaba: a) un control de la cantidad de agua interna para mantener sus funciones vitales b) un sistema especializado para el transporte de nutrientes c) resistencia mecnica y medios de fijacin al sustrato terrestre d) mecanismos para la adquisicin de los nutrientes existentes en el medio terrestre e) independencia del medio acuoso, para realizar la reproduccin. Las traqueofitas o plantas vasculares incluyen a: Plantas sin semilla: A) Psilofitas. B) Licofodios y celaginelas. C) Equisetos. D) Helechos. Plantas con semilla: A) Gimnospermas o conferas. B) Angiospermas o plantas con flores. Se les conoce como Traqueofitas (trachia, conducto; phyton, planta) por presentar dos tipos de tejidos conductores: el xilema y el floema. El xilema (xilon, madera) est compuesto por clulas que conducen agua y sales minerales, llamadas traqueidas, cuyas paredes pueden estar perforadas facilitando el transporte de agua y otras sustancias. La direccin del movimiento es ascendente, de las races a las hojas; las traqueidas en su mayora son clulas muertas y proporcionan adems rigidez y resistencia a la planta. El floema (phloos, corteza) est compuesto por un tipo de clula alargada llamada elemento criboso. La direccin del movimiento es descendente, de las hojas a las races.

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Plantas sin semilla Psilofitas son plantas que presentan hojas pequeas a manera de escamas (microfilas) en un tallo fotosinttico, carecen de races verdaderas, crecen en zonas muy humedas y clidas y comprenden menos de veinte especies. Producen esporas en estructuras llamadas esporangios que se encuentran en las axilas de las hojas. Licopodios y celaginelas, plantas que presentan hojas microfilas bien definidas algunas especies desarrollan races verdaderas, los esporangios se acumulan en el pice (puntas de las ramas) protegidos por hojas especiales que forman estructuras cnicas llamadas estrobilos. Son Plantas de zonas hmedas. Equisetos tambien llamados colas de caballos, presentan tallos acanalados (con hueco en el interior) presentan en el tallo zonas rgidas llamadas nudos de donde se originan las ramificaciones. Los equisetos presentan una toxina llamada tiaminasa que desnaturaliza la vitamina B de los herbvoros que la consumen. Esta toxina se desnaturaliza por calor al cocinarla. Son plantas de zonas tropicales humedas. Helechos: de las plantas que no presentan semillas, son las ms numerosas. Comprenden ms de 12 mil especies. Crecen en gran variedad de ambientes, los hay en las tierras hmedas, en los bosques, en los campos abiertos, en los rboles y en los riscos. Presentan hojas grandes seccionadas en mltiples lminas llamadas pinnas y se les llaman frondas; se originan de un tallo horizontal llamado rizoma, que almacena alimento y da origen a nuevas frondas. De los rizomas crecen unas races pequeas que fijan a la planta y absorben agua y minerales. Plantas con semilla Son plantas vasculares que se reproducen al formar semillas; hay ms de 200 mil especies, se encuentran en la mayora de los ambientes terrestres y en muchos ambientes acuticos. Las plantas con semilla se dividen en dos grupos, de acuerdo al lugar en donde se desarrolla la semilla:

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Gimnospermas (Gymnos, desnudo; sperma, semilla): la mayora son conocidas con el nombre de pinos, presentan vulos y semillas desnudas, es decir, los vulos no se encuentran encerrados en ovarios ni las semillas en frutos. Se les denomina conferas (portadoras de conos) debido a que presentan estructuras formadas por hojas modificadas llamadas conos (masculinos y femeninos claramente distintos en el mismo rbol). Los conos femeninos llevan los vulos, los cuales necesitan ser polinizados para transformarse en semillas. Cuando las semillas maduran (lo que en algunas especies tarda ms de un ao en suceder), los conos se vuelven pardos, secos y leosos, las escamas del cono se separan y las semillas caen al suelo donde, si las condiciones son adecuadas, germinarn. Los conos masculinos son pequeos, de color amarillo brillante o rojo y crecen en el extremo de las ramas inferiores; producen polen en cantidades enormes, el cual es arrastrado por el viento hasta los conos femeninos. Los conos femeninos son llamados comnmente pias (se utilizan como adorno en navidad, algunas pias llegan a medir hasta 60 cm de largo). Las hojas de la mayora de las conferas son como agujas pequeas y escamosas; la mayora de las conferas son siempre verdes porque cada ao pierden algunas agujas, pero retienen la mayora de ellas. Las conferas crecen como rboles o arbustos, algunas pueden alcanzar una altura hasta de 120 metros como las secuoyas gigantes de California

(Sequoidendron giganteum), otras conferas son los pinos y abetos. Debido al valor de las conferas para obtener madera y producir papel, muchos de los bosques donde habitan, se talan de forma inmoderada repercutiendo negativamente en el ecosistema. Angiospermas Agrupadas bajo este nombre (angeion; vasija, sperma; semilla) se calculan 215 mil especies y son las plantas con flores. Una parte de la flor es el ovario que contiene los vulos. Despus de ser fecundado, el vulo se transforma en semilla y el ovario que lo rodea madura hasta convertirse en una estructura llamada fruto.

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La flor es la caracterstica de las angiospermas y aumenta las posibilidades de la planta para tener una reproduccin exitosa. Las plantas con flores incluyen rboles, arbustos, enredaderas, hierbas, plantas flotantes, pastos, maz etc. Se encuentran en los desiertos, bosques, pantanos y hasta en agua salada. Las angiospermas se dividen en dos grupos de acuerdo al nmero de hojas primarias o cotiledones que posea la semilla: a) Dicotiledneas: cada semilla posee dos cotiledones, hay cerca de 170 mil especies, de las cuales las ms conocidas son los rboles, arbustos y plantas pequeas no leosas como las rosas. b) Monocotiledneas: cada semilla contiene una hoja primaria, hay aproximadamente 45 mil especies que incluyen a las gramneas (granos como trigo, arroz y maz) y a las orqudeas. Adems del tipo de semilla, hay otras diferencias entre dicotiledneas y monocotiledneas. Muchas de estas diferencias se observan a simple vista, como las nervaduras en las hojas de las plantas. En general, las dicotiledneas tienen una nervacin reticulada (en forma de una fina red como el frijol o la rosa) y la mayora de las monocotiledneas tienen una venacin paralela (como el pasto o el maz). Las hojas son apndices del tallo y por lo general tienen un tallo pequeo llamado pecolo que lo une con la lmina foliar u hoja propiamente dicha. Las hojas de dicotiledneas son pecioladas y las monocotiledneas no pecioladas o ssiles. Otra diferencia entre dicotiledneas y monocotiledneas es el nmero de partes y estructuras florales que se encuentran en la planta. Generalmente las dicotiledneas tienen sus partes en mltiplos de cuatro o cinco. Las monocotiledneas en nmero de tres o sus mltiplos. Para poder notar otras diferencias se necesita realizar un examen cuidadoso de las partes de la planta, por ejemplo, una seccin transversal de un tallo visto bajo el microscopio para observar el patrn de arreglo del tejido vascular que es diferente en dicotiledneas y monocotiledneas. Una Flor tpica consta de cuatro capas o verticilos unidos al extremo modificado del tallo llamado receptculo. Los verticilos son:

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1. Cliz: representa el primer verticilo floral por ser el ms externo o inferior. Est formado por hojas modificadas denominadas spalos. 2. Corola: representa el segundo verticilo floral en orden ascendente; est formada por hojas denominadas ptalos que en general presentan modificaciones muy variadas en color y forma. 3. Estambres: forman un verticilo que se encuentra dentro de la corola. Cada estambre tiene un pedicelo delgado o filamento, en cuya parte superior se encuentra una antera, que es el rgano portador de polen. El verticilo o agrupamiento de estambres se denomina androceo. 4. Gineceo: constituido por los carpelos que forman el pistilo con tres partes: una porcin basal extendida, el ovario, es una estructura hueca que puede tener una o varias cmaras llamadas lculos, para contener los vulos; el estilo, un pedicelo delgado que sostiene al estigma, lugar en donde se deposita el polen.

Pistilo

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Reino Animalia El reino Animal incluye a organismos eucariticos pluricelulares, hetertrofos que se desarrollan a partir de embriones. La diversidad de este Reino es enorme, los organismos que actualmente existen se han dividido en aproximadamente 30 Phyla. Su ordenamiento es el reflejo de las diferentes maneras que hay para agrupar a los animales, las cuales no slo tienen importancia evolutiva, sino que adems son tiles como referencia. Se estudiarn slo 9 de estos actuales Phyla. Los diferentes Phyla se reconocen de acuerdo a las siguientes caractersticas que evolutivamente han ido desarrollando: Nmero de capas celulares que forman el embrin y de las cuales derivan todos los tejidos, rganos y sistemas. Si slo poseen dos capas embrionarias (ectodermo y endodermo) se denominan diblsticos (di, dos; blstema, germen); si poseen una tercera capa intermedia (mesodermo) entre las dos anteriores: triblsticos. Simetra del cuerpo, puede ser radial, (en la cual no se distingue el lado derecho del izquierdo) o bilateral, en que adems de esos lados, se distingue una regin superior e inferior, y un extremo anterior y otro posterior. Presencia o no de celoma o cavidad general del cuerpo que contiene las vsceras, de acuerdo a esto, pueden ser: Acelomados si poseen una estructura somtica de tipo slido sin ninguna cavidad; Pseudocelomados si presentan sus rganos internos dentro de un espacio corporal no delimitado, carente de peritoneo; Eucelomados si los rganos internos se localizan en una cavidad corporal limitada por peritoneo. La organizacin segmentaria del cuerpo. Evolutivamente se puede considerar de menor a mayor: sin segmentacin externa ni interna; segmentacin externa aparente, pero no interna; segmentacin interna y externa en metmeros; divisin del cuerpo en regiones como cabeza, trax y abdomen. El carcter de las estructuras que forman el sostn o esqueleto del cuerpo. Los animales presentan un conjunto de espculas, un exoesqueleto, o un endoesqueleto.

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REINO ANIMAL
Simtricos

Asimtrico

Phylum Porifera

Simetra Radial

Simetra Bilateral

Nadadores libres o fijos con red nerviosa

Mviles por desplazamiento Cabeza y cordn nervioso longitudinal

Phylum Coelenterata

Acelomados

Celomados

Pseudocelomados

Phylum Platyhelmintes

Phylum Nematoda

Phylum Annelida Phylum Echinodermata (larvas con simetra bilateral)

Phylum Mollusca

Phylum Arthropoda

Phylum Chordata

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Reino Animalia
La diversidad de este Reino es enorme, los organismos que actualmente existen se han PHYLUM dividido en aproximadamente 30 Phyla. Su PORIFERA ordenamiento es el reflejo de las diferentes maneras que hay para agrupar a los animales, las cuales no slo tienen importancia evolutiva, sino que adems son tiles como referencia. Se estudiarn slo 9 de estos actuales Phyla. PHYLUM COELENTERATA PHYLUM PLATYHELMINTHES

PHYLUM NEMATODA

PHYLUM ANNELIDA

PHYLUM MOLLUSCA

PHYLUM ARTHROPODA

PHYLUM ECHINODERMATA

PHYLUM CHORDATA

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El desarrollo y posicin del cordn nervioso central con relacin al tubo digestivo. Algunos no poseen ningn cordn nervioso, solo una Red Nerviosa; Caractersticas nicas o estructuras exclusivas de un phylum. Son las caractersticas que no comparten con ningn otro phylum y les da su individualidad. Phylum Porifera Los porferos son organismos fijos o ssiles con movimientos apenas apreciables; carecen de simetra, no poseen tejidos ni rganos verdaderos y sus clulas mantienen una considerable independencia. Son los animales ms primitivos, la mayora son marinos, excepto unas 150 especies de agua dulce; pueden adquirir formas fantsticas (tubulares, abanicadas, formando copas o incrustaciones); sus tamaos varan desde los pocos milmetros de ancho hasta ms de un metro de altura. Los porferos o esponjas reciben su nombre de los miles de poros que atraviesan sus cuerpos. Cada poro est formado por una clula hueca llamada porocito por los que fluye el agua, la cual penetra a una cavidad interna llamada espongiocele y sale a travs de un orificio excurrente localizado en la parte superior denominado sculo. Las partculas alimenticias suspendidas en el agua son filtradas por clulas especializadas llamadas coanocitos; stas son clulas flageladas que producen corrientes de agua, que atraviesan el cuerpo del organismo y de las que dependen todas sus funciones. Las esponjas se componen de dos capas de clulas, entre las que se halla una capa gelatinosa, que contiene clulas ameboideas, adems de espculas o fibras que constituyen un esqueleto. El oxgeno se difunde a travs de sus paredes corporales y clulas especializadas de la esponja originan los gametos. La mayora de las esponjas son hermafroditas (individuos maduros son portadores de vulos y espermatozoides) y en algunas especies los sexos estn separados. Las esponjas se pueden en separar varios fragmentos que se dispersan impulsados por las corrientes; estos fragmentos pueden luego seguir creciendo como esponjas individuales (reproduccin asexual).

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Simetra radial Phylum Coelenterata Los celenterados son animales diblsticos, poseen simetra radial y neuronas dispuestas a modo de una red nerviosa; la mayora son marinos (existen algunos de agua dulce). Se observan dos tipos estructurales dentro de este phylum: uno fijo en forma de plipo; otro que nada libremente y que recibe el nombre de medusa. El plipo es un cuerpo cilndrico en cuyo extremo superior se localiza la boca rodeada de tentculos; el extremo opuesto permanece fijo. El cuerpo de la medusa se asemeja a una sombrilla con la parte convexa hacia arriba y boca en el centro de la superficie inferior cncava. Presentan un espacio interno para la digestin llamado cavidad gastrovascular o celentern, que se abre al exterior a travs de la boca, la cual tambin sirve como ano, puesto que por ella se expulsan las sustancias de desecho. Entre la capa celular externa (ectodermo) y la interna (gastrodermis o endodermo), se encuentra una capa de consistencia gelatinosa llamada mesoglea. Rodeando a la boca, presentan tentculos sobre los cuales se encuentran clulas llamadas cnidocitos, cada una de las cuales tiene una estructura urticante llamada nematocisto. Se alimentan capturando a sus presas por medio de sus tentculos e inmovilizndolas con los nematocistos para posteriormente digerirlas en la cavidad gastrovascular. De acuerdo con sus formas de reproduccin, algunos celenterados presentan alternancia de generaciones sexual y asexual, proceso llamado metagnesis. Por ejemplo, algunas especies de medusas se reproducen sexualmente originando larvas llamadas plnulas, las cuales se transforman en animales con forma de saco o plipos, que a su vez se reproducen asexualmente para formar nuevas medusas. Los Celenterados se clasifican en: Hidrozoos, hidrozoarios, comprenden a las hidras o hidroplipos, las hidromedusas y los sifonforos. Hidras: son plipos solitarios de forma cilndrica con un dimetro aproximado de 1 mm y una longitud hasta de 1 cm, tienen una extraordinaria facultad de regeneracin.

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Hidromedusas: presentan forma colonial que produce individuos libres y flotantes en forma de medusa; producen gametos a partir de los cuales nace una nueva colonia. Sifonforos: forman una colonia numerosa provista de una vejiga natatoria de bellos colores dando la apariencia de un solo animal. Escifozoos: los escifozoarios (animal tipo taza) incluyen a las medusas, poseen un cuerpo en forma de campana o sombrilla, de consistencia gelatinosa casi transparente cuyo borde est provisto de tentculos con una musculatura circular capaz de contraerse rpidamente para su propulsin. Antozoos, entre los antozoarios (animales tipo flor) se encuentran los corales (los cuales secretan un esqueleto calcreo externo); las actinias y las anmonas las cuales son celenterados en forma de plipos con abertura bucal rodeada de tentculos urticantes que le da el aspecto de flores Al morir el coral, su exoesqueleto permanece y a travs del tiempo muchos exoesqueletos forman lo que se conoce como arrecife. Numerosos arrecifes coralinos se han formado con los duros esqueletos calizos de antozoarios sirviendo como hbitat y refugio para distintos tipos de organismos. Algunos corales son muy apreciados en joyera y otros se emplean como adorno en acuarios y jardines. Simetra bilateral Acelomados Phylum Platyhelminthes Los platelmintos son gusanos planos de forma acintada y cuerpo blando, triblsticos, bilaterales y acelomados. Evolutivamente, son los primeros animales que presentan tejidos y rganos formando sistemas y representan a los organismos ms simples entre los animales que tienen extremo ceflico (cabeza). Son hermafroditas y carecen de aparato circulatorio y respiratorio. Se clasifican en: Turbellaria (pequeo agitador), los turbelarios son acuticos de vida libre, talla pequea (15 mm de largo), presentan aparato digestivo con boca, faringe e intestino

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ramificado, pero carecen de ano. Presentan un gran poder de regeneracin que implica la renovacin de tejido perdido o lesionado o incluso una parte del organismo. Trematoda, los tremtodos son todos parsitos, su cuerpo est cubierto por una gruesa cutcula protectora, presentan aparato digestivo similar a los tremtodos y se alimenta de los jugos intestinales o bien de los tejidos del husped, como en el caso de Fasciola hepatica o duela del hgado, llamada as porque se adhiere a los conductos biliares; tiene una metamorfosis complicada, parasita en dos o tres huspedes y es peligrosa para el hombre. Cestoda, los cstodos (en forma de cinta) son conocidos como tenias o solitarias, poseen cuerpo largo y acintado dividido en numerosos segmentos llamados progltidos, cada uno de los cuales posee un aparato reproductor completo que se desprende cargado de huevos (una solitaria puede producir un promedio de 720 mil huevecillos por da). El extremo ceflico o cabeza recibe el nombre de esclex y est provisto de ventosas y a veces de un crculo de ganchos mediante los cuales se fija a la mucosa del intestino del husped. Se alimentan por absorcin a travs de su piel y son parsitos estrictos. Taenia solium y T. saginata son parsitas del hombre y pueden alcanzar hasta 10 m de largo; son transmitidas por el cerdo y los bovinos ocasionando graves trastornos. Pseudocelomados Phylum Nematoda Los Nemtodos son gusanos filamentosos redondos, triblsticos, bilaterales, y pseudocelomados. Existen unas 10 mil especies descritas, no presentan segmentos, son puntiagudos en ambos extremos; presentan sexos separados y dimorfismo sexual (los machos son ms pequeos que las hembras y su parte posterior se encuentra curvada en forma de gancho). Evolutivamente constituyen el primer grupo de animales que tienen boca y ano; lo que representa una sola direccin del material que el organismo ingiere, evitndose la mezcla con el ya digerido, y con el que el gusano eliminar. Carecen de aparatos respiratorio y circulatorio y el aparato excretor apenas est

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representado. El sistema nervioso consta de un anillo periesofgico del que parten nervios longitudinales en direccin anterior y posterior. Son parsitos de vegetales, animales y del hombre, la mayora son muy peligrosos ya pueden soportar la desecacin, grandes variaciones de temperatura y numerosos productos qumicos. Cerca de 50 especies son parsitas del hombre y entre las ms dainas estn las uncinarias, triquinas, scaris, oxiuros y las filarias. Celomados Phylum Annelida Son gusanos anillados, triblsticos, con simetra bilateral, celomados y metamricos. Los principales adelantos evolutivos de este phylum son la presencia de celoma (cavidad general que presenta una pared continua que separa al tubo digestivo de la pared del cuerpo) y la segmentacin, pues cada segmento o metmero, representa una unidad subordinada del cuerpo que puede especializarse para determinadas funciones. Presentan un sistema circulatorio cerrado y un sistema digestivo tubular completo. Los sistemas excretor, nervioso y circulatorio son metamricos; presentan aparato reproductor, su respiracin generalmente es a travs de la piel y la excrecin a travs de nefridios. Los anlidos se clasifican en: Polichaeta. Los poliquetos son gusanos marinos con sexos separados, presentan unos salientes laterales a modo de patas llamadas parpodos con numerosas sedas o quetas. La cabeza est bien definida, a menudo presentan tentculos y a veces ojos simples. Para la respiracin, presentan branquias o alguna parte de los parpodos est modificada para el intercambio gaseoso. Oligochaeta. Oligoquetos, su cuerpo es cilndrico y las sedas o quetas surgen a los lados y son pequeas. Poseen un vaso sanguneo dorsal y otro ventral unidos anteriormente por cinco arcos articos que actan como corazones. La cabeza es reducida, sin rganos visuales y en su extremo anterior se abre la boca. Son hermafroditas y las gnadas se hallan en la extremidad anterior del cuerpo. Para la

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copulacin poseen un abultamiento llamado clitelo. Entre los oligoquetos estn las lombrices de tierra. Hirudinea. Hirudneos, incluye a las sanguijuelas provistas de una ventosa posterior para su locomocin y otra anterior para succionar la sangre de sus vctimas con la que se alimentan; secretan la sustancia hirudina dentro de la herida que causan, evitando la coagulacin para que la sangre fluya hacia ellos ms fcilmente. Los hirudneos son hermafroditas y generalmente acuticos. Phylum Mollusca Los moluscos son animales de cuerpo blando y un pie muscular; presentan una concha interna o externa. Todos los moluscos tienen un manto, pliegue de la pared corporal que se adhiere a la concha y segrega carbonato clcico, material del que est formada la concha. Los moluscos se caracterizan por tener una rdula, que se usa para raspar y horadar el sustrato del cual se alimentan. Poseen aparato circulatorio abierto, presentan sistema nervioso ganglionar, su respiracin es por branquias en los acuticos y por pulmones en los terrestres. La excrecin la realizan por nefridios. Presentan aparato digestivo desarrollado con boca, ano y glndulas digestivas. Los moluscos viven en ambientes acuticos o muy hmedos. Son habitantes conocidos de las zonas pantanosas, lodosas o arenosas, y tambin viven en los bosques, suelos, ros, lagos y fondos abismales de los ocanos. Su tamao puede variar entre unos milmetros, hasta el de la almeja gigante Tridacna de una anchura de 1.3 metros o el del calamar gigante Architeuthis (el invertebrado de mayor tamao conocido y que supera los 20 metros con los tentculos extendidos). Dentro de los moluscos estn las siguientes Clases: Amphineura, los anfineuros son marinos, presentan cabeza pequea, sin ojos ni tentculos, con un pie plano con el que se adhieren a rocas, presentan concha formada por ocho placas dorsales, Ejemplo: quitn. Cephalopoda, los cefalpodos presentan cabeza con ojos, pie dividido en ocho brazos o tentculos, la concha puede ser interna o externa, aunque puede no existir, son marinos y entre estos estn el pulpo y el calamar.

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Gastropoda. Los gasterpodos presentan cabeza con tentculos y ojos, el pie es plano y grande para arrastrarse, presentan cuerpo asimtrico protegido generalmente por una concha dorsal nica en torsin espiral de 1800 a la derecha. Ejemplo: los caracoles. Pelecypoda. Los pelecpodos o Bivalvos presentan cuerpo comprimido sin cabeza, pie en forma de cua o hacha para cavar y una concha dividida en dos partes o valvas. Ejemplo: almejas, ostras, mejillones, ostiones. Los moluscos tienen importancia econmica muy grande para el hombre: desde el punto de vista alimenticio sus conchas se emplean para manufacturar objetos ornamentales las perlas constituyen un negocio en el mbito internacional los caracoles de jardn atacan cultivos de hortaliza, flores y plantas ornamentales los moluscos marinos barrenadores causan dao al perforar embarcaciones de madera y muelles, pues utilizan la madera como alimento. Phylum Arthropoda Los artrpodos (arthron, articulacin; pod, pie) ocupan prcticamente todos los hbitats, desde el fondo de los mares, hasta las cumbres ms altas de las montaas. Son animales triblsticos de simetra bilateral, celomados y metamerizados. Son caractersticas en los artrpodos: Notable desarrollo del esqueleto externo o exoesqueleto con los msculos adheridos a la parte interna de l. Exoesqueleto es rico en esclerotina, sustancia endurecedora que contiene quitina. Tendencia a formar regiones diferenciadas por fusin de varios elementos (tagmas). Presencia de patas y otros apndices articulados. La inmensa mayora presenta sexos separados. Posicin del cordn nervioso ventral al tubo digestivo. El vaso principal del sistema circulatorio (con relacin al tubo digestivo) en posicin dorsal.

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Tienen importancia econmica por ser fuentes de alimentacin (crustceos como el camarn, los cangrejos, las langostas), otros por los daos que causan a los cultivos (saltamontes, mariposas, orugas, escarabajos) y otros ms por importancia mdica y sanitaria (moscas, mosquitos, alacranes, piojos, pulgas, chinches). Una de las clasificaciones ms aceptadas divide al Phylum Arthropoda en tres Subphyla: Trilobita Chelicerata Artrpodos extintos; slo se conocen fsiles. Cuerpo dividido en cefalotrax y abdomen, no presenta antenas ni mandbulas. Incluye a la Clase Arachnida. Mandibulata Tienen mandbulas y antenas. Incluye a las Clases: Crustacea, Chilopoda, Diplopoda e Insecta. Subphylum Trilobita. Los trilobites marinos de la era Paleozoica son los artrpodos ms primitivos que se conocen, las variaciones morfolgicas indican cierta diversidad de hbitos entre los trilobites, como la excavacin, la reptacin y la natacin. Subphylum Chelicerata. Los quelicerados son artrpodos que tienen el cuerpo dividido en dos partes: cefalotrax y abdomen. El primer par de sus apndices tiene la forma de pequeas pinzas adaptadas para la alimentacin, que reciben el nombre de quelceros. Este grupo de artrpodos no presenta antenas ni mandbulas; incluye a las cacerolitas de mar (xifosuros), las araas de mar (pantpodos) y a la Clase de los Arcnidos (araas, alacranes y garrapatas). Se han descrito 32 mil especies ms o menos de arcnidos los cuales presentan adems cuatro pares de patas, Subphylum Mandibulata: Poseen mandbulas y antenas e incluye a: Clases Crustacea (crusta, costra): Existen 31 mil especies conocidas; la

presencia de un caparazn duro y dos pares de antenas constituye un rasgo distintivo de los crustceos. Casi todos son marinos, pero tambin existen muchas especies dulceacucolas, grupos terrestres y semiterrestres. Ejemplos: cangrejo, camarn, cochinilla, pulga de agua, langosta. Clase Chilopoda. Los quilpodos forman un grupo de animales con cuerpo en

forma alargada formado por numerosos segmentos, incluye a los ciempis. De los

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segmentos del cuerpo parten las patas andadoras que pueden ser de 15 a 180 pares; un par de patas en cada segmento. Clase Diplopoda. Los diplpodos incluye a los milpis que poseen dos pares

de patas en cada segmento; se han encontrado milpis de ms de 300 pares de patas. Clase Insecta. La clase de los insectos o hexpodos posee ms de 800 mil

especies descritas. Se les denomina con el nombre de insectos (in, en; secta, seccin) porque tienen tres secciones corporales: cabeza, trax y abdomen; y hexpodos (xa, seis; pod, pie) por presentar seis patas y en ocasiones uno o dos pares de alas articuladas al trax, por lo que son los nicos invertebrados (animales sin huesos) capaces de volar. Phylum Echinodermata Los equinodermos son exclusivamente marinos y residen en el fondo, la caracterstica ms notable es su simetra radial pentmera, estos es, que el cuerpo puede dividirse en cinco partes dispuestas alrededor de un eje central. Sin embargo, esta simetra radial se deriv secundariamente de un ancestro bilateral. La superficie de su cuerpo est cubierta por una delicada epidermis, que se extiende sobre un endoesqueleto de firme consistencia compuesto por unas placas calcreas fijas o mviles. En la mayora de los casos, las placas presentan espinas (de ah su nombre, piel espinosa). El celoma est rodeado por un tejido membranoso ciliado o peritoneo, y el fluido celomtico contiene amebocitos libres que engullen partculas extraas. Los sexos estn separados y no hay dimorfismo sexual. Las vas reproductoras son muy sencillas pues no existe cpula y la fecundacin es externa en el agua de mar. Carecen de sistema excretor; el sistema digestivo es sencillo y completo; el sistema circulatorio irradia en cinco direcciones. Dentro de las caractersticas nicas de este filo estn: Sistema hidrulico o vascular desarrollado a partir del celoma y que opera a presin de agua Pies para su locomocin y aprehensin en forma de tubo, llamados ambulacros

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 Son los nicos que poseen endoesqueleto de placas drmicas y exoesqueleto de espinas drmicas. Presentan agallas o branquias drmicas por medio de las cuales respiran Poseen sistema nervioso radial sin cerebro La mayora presentan ano en posicin dorsal Las larvas de los equinodermos son de simetra bilateral en contraste con la simetra radial de los adultos y tienen un parecido a las de los cordados ms primitivos (el humano pertenece al phylum de los cordados), por lo que de todos los phyla, los equinodermos parecen ser los ms cercanos a los cordados. Caractersticas comunes de su desarrollo embrionario y peculiaridades bioqumicas entre otros estudios, hacen pensar que los cordados y equinodermos pudieron haber tenido un antecesor comn hace ms de 600 millones de aos, ya que no existe otro phylum que sea cercano a los cordados. Los equinodermos se clasifican en las siguientes Clases: Crinoidea. Los crinoideos comprenden a los lirios de mar, llamados as por su aspecto de crines o pelos largos, constituye el grupo ms antiguo de equinodermos. Holothurioidea. Los holoturoideos comprenden a los llamados pepinos de mar, de cuerpo alargado y cilndrico. Asteroidea. Los asteroideos son las estrellas de mar; de su parte central se desarrollan de 5 a 45 brazos. Ophiuroidea. Los ofiuroideos (estrellas serpiente) comprenden a las ofiuras, parecidas a las estrellas de mar, pero con brazos largos, delgados y espinosos. Echinoidea. Los equinoideos comprenden a los erizos de mar, de simetra radial, cuerpo esferoidal, desprovisto de brazos, con un esqueleto calcreo con aspecto y caractersticas de un caparazn con espinas mviles y que, en algunas especies, pueden ser venenosas. Phylum Chordata Los Cordados evolucionaron a travs de unos 500 millones de aos y presentan tanto en el pasado como en el presente una enorme variedad de formas. Esto evidencia que su organizacin ha sido capaz de adaptarse y resistir a una gran variedad de circunstancias.

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Los Cordados ms primitivos presentan un bajo nivel de organizacin y eficiencia en sus sistemas. La evolucin ha producido formas que alcanzaron mayores niveles de organizacin y desde luego, de eficiencia; este aumento en la complejidad se refleja en todos los planos morfolgicos y fisiolgicos. El estudio de las formas vivientes sugiere que los cambios evolutivos de los llamados vertebrados han seguido ciertos cursos y patrones: los vertebrados acuticos tienden a adquirir una forma que ofrece poco resistencia a su paso por el agua, extremidades en forma de remos y vrtebras de superficie plana. Los animales que corren presentan alargamientos en sus extremidades y una reduccin en el nmero de huesos de stas; los vertebrados voladores tienden a aligerar su cuerpo con huesos huecos o livianos, y los que viven en refugios subterrneos pierden sus extremidades. Asimismo presentan simetra bilateral; cefalizacin; metamerismo; verdadera cavidad del cuerpo o celoma. Caractersticas de los Cordados Dentro de las caractersticas exclusivas de los Cordados estn: 1. Notocorda presente en alguna etapa de su vida. 2. Tubo neural dorsal con relacin al tubo digestivo. 3. Hendiduras branquiales o vestigios de ellas en comunicacin con la faringe. Los Cordados se clasifican en cuatro subphyla (de los cuales, los tres primeros tienen notocorda durante toda su vida y los vertebrados solo en su etapa embrionaria): Subphylum Hemichordata Subphylum Urochordata Subphylum Cephalochordata Subphylum Vertebrata Subphylum Hemichordata. Los hemicordados son marinos y viven en refugios subterrneos, su cuerpo tiene forma de gusano sin segmentar, con proboscis, cuello y tronco; presentan clulas nerviosas gigantes en la regin anterior que sugieren el comienzo de un cerebro; la larva de ciertas formas se parece mucho a la larva de los equinodermos. Ejemplo: el gusano bellota o Balanogloso.

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Subphylum Urochordata. (Tunicata) Los Urocordados o Tunicados son marinos, algunos son nadadores libres pero otros se fijan despus de un perodo larvario de vida libre. Presentan sifones inhalantes y exhalantes; una faringe ancha con abundantes hendiduras branquiales. La notocorda solo est presente en la larva y luego es confinada a la regin caudal; el sistema nervioso del adulto se reduce a un pequeo ganglio; son hermafroditas y poseen una envoltura del cuerpo o tnica compuesta de tunicina (celulosa animal); existe un corazn que presenta cambios del latido. Ejemplos: las Ascidias. Subphylum Cephalochordata Los cefalocordados son marinos; nadadores libres; con una notocorda bien desarrollada que se extiende a lo largo de todo el cuerpo. La cabeza no est bien definida pero el metamerismo del cuerpo es muy notorio; son dioicos con las gnadas dispuestas en forma metamrica; el corazn es un tubo pulstil de posicin ventral con relacin al tubo digestivo. Ejemplo: Anfioxus. Subphylum Vertebrata Los vertebrados o Craneados presentan un endoesqueleto que da soporte y proteccin a otras estructuras. El crneo cubre al encfalo y la columna vertebral que es metamrica formada por vrtebras, encierra a la mdula espinal. En la cabeza se encuentran los rganos de los sentidos: olfatorio, ptico y auditivo. Los vertebrados comprenden las siguientes Clases: * Clase Pisces (Peces) Son seres acuticos que en la mayora de los casos respiran durante toda la vida por medio de branquias unidas a las hendiduras branquiales farngeas. Incluye a los peces cartilaginosos (Chondrichthyes) y a los peces seos (Osteichthyes). Chondrichthyes (Condrctios): Son marinos salvo raras excepciones; poseen esqueleto cartilaginoso, una notocorda persistente parcialmente sustituida por vrtebras cartilaginosas; escamas placoideas; boca subterminal ventral; las aletas plvicas del macho estn modificadas formando los sujetadores que intervienen en la cpula; no poseen vejiga natatoria; existen formas ovparas, ovovparas y vivparas; los huevos son voluminosos con abundante reserva alimenticia o vitelo. Ejemplo: Tiburn.

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Osteichthyes (Ostectios): Presentan esqueleto osificado, al menos en parte; escamas, boca terminal; oprculo; suelen tener vejiga natatoria; existen formas ovparas, ovovparas y vivparas. Ejemplo: la mayora de los peces (huachinango, trucha, charal, y peces de ornato). * Clase Amphibia (Anfibios) En este grupo se observa en forma clara la transicin de la vida acutica a la terrestre; ponen los huevos en el agua o lugares hmedos y envueltos en una masa gelatinosa; sus larvas poseen branquias tegumentarias; sufren metamorfosis, los adultos (salvo varias excepciones) respiran por medio de los pulmones y por su tegumento liso el cual es hmedo y vascularizado. La respiracin es bucofarngea; son poiquilotermos o de sangre fra; su piel est dotada de glndulas pluricelulares mucosa y venenosas; durante la metamorfosis aparecen pulmones de estructura sencilla. Presentan riones; su crneo es aplanado; el corazn est formado por tres cmaras. No poseen uas ni garras. Ejemplos: cecilias, salamandras, ajolotes, ranas y sapos. * Clase Reptilia (Reptiles) Existen muchas formas fsiles de ellos, las especies vivientes presentan las siguientes caractersticas: son poiquilotermos o de sangre fra; su piel es seca con escamas epidrmicas y algunos con placas seas debajo de ellas. Su fecundacin es interna; existiendo formas ovparas y ovovparas; los huevos se ponen en la tierra; y aparecen por primera vez tres membranas embrionarias: amnios, corion y alantoides, lo que representa una caracterstica evolutiva muy importante. Columna vertebral dividida en las regiones cervical, torcica, sacra, lumbar y caudal; el corazn posee tres cmaras (salvo en cocodrilos y caimanes que presenta cuatro cmaras). Las extremidades presentan cinco dedos terminados en garras (excepto en serpientes y en lagartos podos); su respiracin es enteramente pulmonar. Ejemplos: cocodrilo, serpientes, lagartos y tortugas. * Clase Aves Poseen plumas; patas y pies con escamas de tipo reptiliano; son ovparos con las extremidades anteriores trasformadas en alas, y garras en los extremos de los dedos de las extremidades posteriores, el nmero de dedos se reduce a cuatro o

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menos. Como caracterstica evolutiva se encuentra: son homeotermos o de sangre caliente; con huesos huecos y ligeros, atrofia del ovario y oviducto derechos (excepto en algunas aves de rapia); la visin se encuentra muy desarrollada. Presentan dimorfismo sexual; su corazn es de cuatro cavidades; poseen un rgano para la produccin de sonidos llamado siringe; presentan sacos areos que salen de los pulmones y auxilian a la respiracin durante el vuelo de las aves voladoras. La fecundacin es interna y la cpula se realiza por oposicin de las cloacas. * Clase Mammalia. Presentan glndulas mamarias; glndulas grasas y sudorparas en la piel; se encuentra provistos de pelo aunque en algunos es muy escaso; son homeotermos o de sangre caliente, con aumento en la capacidad craneana, extremidades de cinco dedos con frecuencia modificada con garras uas o pezuas en el extremo de los dedos; pabelln del odo presente, tres huesecillos auditivos; pulmones y diafragma para la respiracin; en la mayora de las formas los labios y la lengua son mviles; testculos alojados en el escroto en la mayora de los casos, y denticin en general heterodonte (dientes de distintos tipos y formas). La corteza cerebral est muy desarrollada; el corazn posee cuatro cmaras; riones; vejiga urinaria; pene impar para la copulacin y suele haber una larga cola mvil en la mayora de ellos. Los reinos Biolgicos El patrn de los cinco reinos biolgicos fue propuesto en 1969 por Robert Wittaker; sin embargo, en aos ms recientes se han propuesto una serie de modificaciones al esquema de los reinos biolgicos. Por cuestiones pedaggicas se mantuvo en el presente escrito el patrn de los cinco reinos, aunque cabe destacar que en 1993 T. Cavalier-Smith propone un esquema de siete reinos que ha ganado gran aceptacin a la fecha y es el siguiente: Consta de dos super reinos y siete reinos. Super reino Prokariota. a) Reino Archaebacteria (bacterias arcaicas sin pared celular). b) Reino Eubacteria (bacterias verdaderas). Super reino Eucariota. c) Reino Protozoo (nicamente protistas hetertrofos).

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d) Reino Chromista (algas unicelulares y pluricelulares). e) Reino Fungi (hongos). f) Reino Plantae (plantas no vasculares y vasculares). g) Reino Animalia. La clasificacin de la vida siempre ha sido difcil debido a la complejidad de los seres vivos y la mayor parte de las preguntas sobre su origen y evolucin siguen siendo un misterio con un futuro rico en posibilidades. Lecturas sugeridas CURTIS HELENA, Barnes N. Sue; 2001 Los hongos, en Biologa, 6 Edicin., Editorial Panamericana. Mxico, p. 797-813 CURTIS HELENA, Barnes N. Sue; 2001 Las plantas, en Biologa, 6 Edicin., Editorial Panamericana. Mxico, p. 817-834. CURTIS HELENA, Barnes N. Sue; 2001 El reino animal I: presentando a los invertebrados, en Biologa, 6 Edicin., Editorial Panamericana. Mxico, p. 863-864. CURTIS HELENA, Barnes N. Sue; 2001 El reino animal II: Los celomados protostomos, en Biologa, 6 Edicin., Editorial Panamericana. Mxico, p. 870-881. CURTIS HELENA, Barnes N. Sue; 2001 El reino animal III: Los artrpodos, en Biologa, 6 Edicin., Editorial Panamericana. Mxico, p. 888-898. AUDESIRK TERESA, Audesirk Gerald, 1996 Los hongos, en Biologa: La vida en la tierra, 4 Edicin., Editorial Prentice Hall, Mxico, p. 425-434. AUDESIRK TERESA, Audesirk Gerald, 1996 El reino vegetal, en Biologa: La vida en la tierra, 4 Edicin., Editorial Prentice Hall, Mxico, p. 439-453. AUDESIRK TERESA, Audesirk Gerald, 1996 El reino animal, en Biologa: La vida en la tierra, 4 Edicin., Editorial Prentice Hall, Mxico, p. 470-489. ALONSO TEJEDA ERENDIRA, 1993 Reino animalia, en La ciencia de la vida, 1 edicin, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, p. 106-112. ALONSO TEJEDA ERENDIRA, 1993 Reino plantae, en La ciencia de la vida, 1 edicin, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, p. 92. NASON ALVIN, 1980 Reino vegetal, en Biologa, 17 reimpresin, Editorial Limusa, Mxico, p. 353-354.

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Ernnst W., J. Ecket, F.H. Kayser.,J.L, R. Wyller. E. Wiesmann., 1982, Microbiologa 2Edicin Mdica Ed. Salvat, Barcelona-Madrir. Pag. 3-14, 95-137. Llorente, Jorge y Luna, Isolda, Taxonoma Biolgica, La especie: Realidad y conceptos. Ediciones Cientficas Universitarias, UNAM, FCE, Mxico, 1994. Max N. Silvestre. 1986. Editorial CECSA, Mxico, D:F. Pag. 55-65. Papavero, Nelson y Llorente, Jorge, Herramientas prcticas para el ejercicio de la Taxonoma Zoolgica, Nomenclatura Zoolgica, Nelson Vernardi. Ediciones Cientficas Universitarias, UNAM, FCE, Mxico,1999. Larski 1998, Virologa para veterinarios 2 Edicin, Ed. MPM Ediciones Cientficas. La Prensa Mdica, S.A. de C.V. Manuel Martnez Baez 1982 Manuel de Parasitologa Mdica, 2 Edicin. Ediciones Cientficas. La Prensa Mxico Mexicano S.A Mxico, D.F. Pag. 16-44 y 48-93. W. Martn 2001, BIOLOGA, Edicin. Mc Graw Hill, Mxico, D.F. pag. 588-605, 506519, 638-644.

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UNIDAD 4 ECOLOGA

Qu es la ecologa? Los seres vivos que somos parte de la gran biodiversidad observable en nuestro planeta, desarrollamos diferentes mecanismos de sobrevivencia para permanecer como tales dentro de la naturaleza, la disciplina cientfica encargada de estudiar y generar los conocimientos que nos permitan entender como se establece la interrelacin de los organismos con su medio ambiente (bitico y abitico) es precisamente la ecologa. Habra que sealar que usualmente, hemos confundido a la problemtica

ambiental de contaminacin en general y sus repercusiones en los seres vivos con la ecologa bsica, que se encarga de construir los conocimientos de cmo se dan las relaciones entre los seres vivos y su ambiente. Factores biticos y abiticos Los factores abiticos de un ecosistema son todos aquellos parmetros fsicos o qumicos que afectan a los organismos de un rea geogrfica determinada. Por su parte los factores biticos estn constituidos por las diferentes poblaciones de seres vivos que interaccionan dentro del ecosistema. Es importante sealar que el papel ecolgico que desempea un ser vivo dentro del equilibrio de su ecosistema representa el nicho ecolgico de esta especie. Es indudable que saber si un organismo es productor, consumidor o descomponedor nos brinda una informacin valiosa, pero insuficiente, por que para hacer un estudio real de un ecosistema lo importante es saber de qu se alimenta cada especie, con qu otras especies compiten por alimento, agua, espacio, etc., a qu organismos beneficia y a qu otras especies perjudica; Comprender todos estos datos sirve ara establecer el nicho ecolgico de la especie estudiada.

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Energa solar F a c t o r e s a b i t i c o

Organismos Fotosintticos
s a l e s CO2

Herbvoros

Consumidores 2, 3, 4
Reductores biolgicos Hongos, bacterias y
Cadveres residuos orgnicos s a l e s

F a c t o r e s

Reservorio de materia Orgnica

b i t i c o s

Qu es un individuo? Desde nuestra perspectiva cotidiana, observamos que los seres vivos se generan a partir de otros seres vivos, crecen se desarrollan y sobreviven para reproducirse adaptndose a su medio, precisamente desde el punto de vista ecolgico, un individuo es aquel que puede ser afectado en sus funciones por el medio ambiente que le rodea(bitico y abitico) Desde el enfoque biolgico los individuos presentan una organizacin natural que va desde la organizacin de TOMOS para formar MOLCULAS, estas a su vez CLULAS y la unin de ellas TEJIDOS, los cuales organizados entre s conforman RGANOS estos integrados en cuanto a su funcin y relaciones anatmicas estructuran a los APARATOS Y SISTEMAS de los cuales se hallan constituidos los INDIVIDUOS.

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RGANOS TEJIDOS CLULAS MOLCULAS TOMOS

APARATOS Y SISTEMAS

INDIVIDUO

A partir de esta organizacin natural, la ecologa hace uso de una organizacin con fines de estudio de las relaciones entre los seres vivos crendose conceptos como poblacin, comunidad, ecosistema, etc. Qu son las poblaciones? Los individuos al permanecer y reproducirse en un rea geogrfica determinada de la naturaleza van procreando nuevos individuos con mismas caractersticas biolgicas o de especie y forman las denominadas poblaciones, las cuales las podemos definir como al conjunto o grupo de individuos de una misma especie que coexisten en un mismo hbitat (espacio) y momento especfico (tiempo). Interacciones entre poblaciones Dentro de la comunidad se establecen interacciones biticas entre las diferentes poblaciones que la componen. En los estudios ecolgicos es importante determinar el tipo de relaciones que se establecen dentro de las comunidades, para as comprender las repercusiones de estas dentro del ecosistema. Los tipos principales de interacciones biticas que se dan en las comunidades se presentan en el cuadro 4.1. Qu son las comunidades? Al grupo o conjunto de poblaciones de diferentes especies que coexisten e interactan en un rea geogrfica determinada en espacio y tiempo se le denomina Comunidad. La comunidad incluye a todos los factores biticos (componentes vivos: plantas, animales, hongos y microbios) de un rea determinada.

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Tipo

Especie 1 +

Especie 2 + 0

Descripcin Ambas especies se benefician de esta relacin Una especie se beneficia la otra no se altera. Una especie se beneficia y la otra se

Mutualismo

Comensalismo +

Depredacin

perjudica. Existen cuatro tipos: depredacin verdadera, parasitismo, parasitoidismo y herbivora.

Competencia

Ambas especies se ven perjudicadas por el uso de recursos semejantes. Es un tipo de relacin bitica donde se

Amensalismo

perjudica a una especie sin recibir un beneficio a cambio. La coexistencia en un rea determinada no

Neutralismo

lleva ni a beneficio ni a perjuicio de las especies.

Cuadro 4.1 Tipo de relaciones que se establecen dentro de las comunidades. Concepto ecosistema Clsicamente se ha definido al ecosistema como la unidad bsica de estudio ecolgico, conformado por una compleja serie de factores fsicos-qumicos y organismos vivos que constantemente interactan ocupando un rea determinada, en realidad deberamos concebir al ecosistema como un concepto ms plstico (variable), donde el concepto estara ms en relacin con los procesos que realizan las comunidades y su medio ambiente dentro de la biosfera y como repercuten estas funciones dentro de esta ltima. Es decir un ecosistema es la unidad de estudio ecolgico para entender las funciones y procesos que se

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realizan dentro de ella y qu implicaciones tiene en el nivel mayor de organizacin ecolgica que es la biosfera. A los ecosistemas se les puede estudiar desde dos criterios bsicos: A) Energtico. La energa es el origen de toda actividad y se define como la capacidad para producir trabajo. La vida misma existe solo porque obtiene y pierde energa. Cuando se organiza la informacin referente a las interrelaciones de los factores biticos y abiticos con base en el flujo energtico, se considera al

ecosistema desde el punto de vista de la energa. B) Cclico. Otra forma de estudio de los ecosistemas es observar las interacciones que tienen con los factores medioambientales desde el punto de vista cclico, que se denominan biogeoqumicos que incluyen el ciclo del oxgeno, del carbono, del nitrgeno, del fsforo y los ciclos de diversos minerales, tambin se consideran los ciclos astronmicos, atmosfricos y geolgicos. Tipos de Ecosistemas: a) Ecosistemas terrestres. Tundras: rtica y alpina. Bosques boreales de conferas. Bosques templados. Praderas templadas. Praderas tropicales. Sabanas. Chaparral: regiones con lluvia en invierno y verano seco. Desierto: herbceas y matorrales. Bosque tropical semiperenne: estaciones de lluvia y sequas prolongadas. Bosque tropical lluvioso perenne. b) Ecosistemas dulceacucolas Lntico (aguas quietas): lagos, lagunas, etc. Ltico (aguas corrientes): ros, arroyos. Pantanos: cinegas y bosques pantanosos. c) Ecosistemas marinos. Ocano abierto (pelgico). Aguas de plataforma continental (aguas costeras). Estuarios: bahas, brazos y boca de ro, marismas y otras formaciones costeras. Biosfera Tambin denominada Ecosfera es el nivel de organizacin universal que

incluye a todos los organismos vivos de la tierra, los cuales actan recprocamente con el medio fsico como un todo; por lo tanto, la biosfera constituye un sistema de

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estado intermediario entre el alto flujo de energa solar y el sumidero trmico del espacio. Visin general planetaria

Conjunto de organismos de la misma especie:

Interacciones entre y dentro de poblaciones de diferentes especies:

Unidad funcional de interaccin de los seres vivos Ecosistema

Comunidad

Poblacin

Estudio de la Biosfera A continuacin se ejemplificarn para su estudio algunos conceptos, caractersticas y propiedades de la biosfera. Se consideran como cambio climtico global a cualquier cambio en la composicin fsica o qumica de la atmsfera que puede potencialmente cambiar el clima en el planeta. Estos cambios provocan variaciones en la funcin y distribucin de los ecosistemas y afectan directamente a las poblaciones. Un ejemplo es la concentracin de dixido de carbono CO2, que ha aumentado en ms de un 25 por ciento en los ltimos 100 aos. Algunas de las causas son: la combustin de combustibles fsiles como fuentes de energa; burbujas de aire atrapadas en el hielo de los glaciares; la deforestacin de grandes extensiones de bosques que son talados y quemados con fines agrcolas y ganaderos. El CO2 de la atmsfera no absorbe fcilmente las radiaciones del sol pero si absorbe las radiaciones que la superficie de la tierra devuelve a la atmsfera, el vapor de agua y el dixido de carbono atrapan esta energa trmica, calentando la atmsfera, provocando el efecto invernadero. Esto se refleja en un aumento de la temperatura global, pero tambin se manifiesta como ms tormentas y huracanes, mayores nevadas y un aumento en la variabilidad de lluvia que depender de la regin.

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Otro efecto que puede registrarse en el mbito de la biosfera es la prdida de la capa de ozono. El ozono que es un gas atmosfrico, protege al planeta de las radiaciones ultravioleta, que resultan biolgicamente perjudiciales. En la estratosfera la accin del ozono se ve disminuida por su reaccin con contaminantes de origen humano. El resultado es una mayor exposicin a los rayos ultravioleta, con consecuencias negativas para los ecosistemas y la salud humana. Estudio de los ecosistemas. El Ecosistema puede ser estudiado desde diversos enfoques. Uno de ellos consiste en estudiar la forma en que la energa se mueve a travs del ecosistema en una serie de etapas en que los organismos comen y son comidos. Esta secuencia se conoce como cadena trfica que puede representarse con diagramas descriptivos, que van de una especie a otra para la cual representa una fuente de alimento. Ejemplo:

Hierba

Saltamontes

Gorrin

Aguilucho

A esta propiedad se le llama productividad y esta regida por las leyes de la termodinmica, bajo este concepto todos los ecosistemas cuentan con tres componentes bsicos: los productores que son organismos auttrofos es decir utilizan la luz solar para trasformar el agua y el bixido de carbono en sustancias orgnicas (glucosa); los consumidores que se alimentan de los primeros y que a su vez sirven a los descomponedores que reciclan la materia de los organismos muertos y materia abitica que intercambia materia y energa. La materia y la energa fluyen juntos dentro del ecosistema. La continua recirculacin de materiales sostenido por un flujo sostenido de energa mantiene a los ecosistemas en funcionamiento. A esta forma de recirculacin cclica de la materia se le conoce como Ciclos biogeoqumicos. Hay dos tipos de ciclos biogeoqumicos: gaseoso y sedimentario. En el ciclo gaseoso los principales nutrientes estn en la atmsfera y disueltos en las aguas de los ocanos. Los elementos de fase gaseosa importantes para la vida son el

nitrgeno (78%), oxigeno (21%) y el dixido de carbono (.03%) componentes

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dominantes en la atmsfera de la tierra. En los ciclos sedimentarios el reservorio principal esta en el suelo, las rocas y los minerales. Los minerales mas requeridos por los seres vivos provienen inicialmente de fuentes inorgnicas. De los ms importantes son el ciclo del azufre que tambin cuenta con una fase gaseosa y el ciclo del fsforo. Otro ciclo importante de considerar es el Hidrolgico, que describe el proceso de cambio en la ubicacin y el estado fsico del agua en el medio incluyendo los seres vivos, es afectado por los siguientes factores: radiacin solar (evaporacin), enfriamiento de las masas de aire hmedo que promueven la condensacin del vapor de agua para pasar al estado lquido (en gotas) en una accin contraria a la evaporacin y por ltimo los organismos que son una de las rutas por las cuales el agua retorna a la atmsfera (transpiracin). Estudio de las comunidades La estructura biolgica de una comunidad esta definida por la composicin del numero de especies as como por su abundancia relativa es decir el numero de individuos por especie. Cuando en una comunidad hay una o unas pocas especies que predominan se les conoce como dominantes. Esta dominancia no es fcil determinar cuales especies son las que dominan, pueden ser los ms numerosos, los que poseen mayor biomasa (tamao), los que se adelantan y acaparan la mayora de los espacios, los que contribuyen mas en el flujo de energa o ciclos de nutrientes, o los que de alguna manera controlan o influyen en los dems del resto de la comunidad. En una comunidad el numero de individuos de cada especie se puede

determinar contando a los individuos de cada especie en una serie de parcelas de muestreo y determinar el porcentaje con el que contribuye cada uno al conjunto de la poblacin. Esta medida se conoce como abundancia relativa. La diversidad de especie es otra propiedad de las comunidades, y se refiere al numero de especies que se conoce como riqueza de especies, la abundancia relativa de individuos entre las especies se conoce como equitatividad de especies.

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Las comunidades tambin se caracterizan por su estructura fsica es decir su fisonoma y esta determinada por factores biticos, como la configuracin espacial de los organismos por ejemplo: el tamao y la altura de los rboles y factores abiticos ejemplo: la profundidad y el flujo de agua en ambientes acuticos. La estructura biolgica y fsica de las comunidades no es esttica, ambas cambian en el tiempo y en el espacio lo que conocemos como: dinmica de las comunidades. En el tiempo la estructura vertical (fsica) de la comunidad cambia conforme los vegetales quedan asentados, crecen y mueren. Las tasas de natalidad y mortalidad de las especies cambian de acuerdo al ambiente. Las comunidades van adquiriendo nuevas caractersticas o propiedades. Estos cambios paulatinos de la constitucin de las comunidades se le conoce como sucesin ecolgica. Ejemplos de sucesin ecolgica son los cambios que suceden en la presencia y abundancia de los organismos a lo largo del tiempo despus que ocurre una erupcin volcnica, el desbordamiento de un ro o el abandono de un campo. Dentro de las principales ejemplos de las interacciones biticas tenemos: Mutualismo en donde las dos especies se benefician mutuamente. Ejemplo: Tenemos al pez payaso que vive en los arrecifes coralinos donde abundan las

anmonas, y en ellas se refugia cuando esta en peligro escondindose entre sus tentculos. La anmona produce una sustancia mucilaginosa para protegerse ella misma de las descargas de las sustancia urticante de loso nematocistos de los tentculos cuando se rozan entre s. El pez aprovecha ese mismo muclago para cubrirse y no ser afectado por la anmona. El beneficio que obtiene el pez es la proteccin frente a depredadores y la anemona obtiene el mismo, porque el pez ahuyenta a otros peces que son comedores de anmonas. Comensalismo una especie se beneficia y la otra no se altera. Ejemplo: Son las aves carroeras que se alimentan de los restos de los animales que otros cazan, o el pez rmora que nada junto al tiburn para alimentarse del resto de sus presas.

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Parasitismo una especie se beneficia la otra se perjudica sin que necesariamente llegue a la muerte. Ejemplo : La tenia solitaria en el organismo humano. Parasitoidismo es cuando una especie vive dentro de otra, en fase larvaria y al momento de salir o nacer mata al husped. Ejemplo tenemos a las avispas que depositan su huevo dentro de la oruga cuando nace mata necesariamente a la oruga. Amensalismo es cuando una especie se perjudica sin recibir nada a cambia. Ejemplo: En algunos bosque de Selva, hay rboles de mayor tamao que impiden la llegada de la luz solar a las hiervas que se encuentran en el suelo. Depredacin se establece cuando una especie se come a otra, la primera resulta beneficiada la otra daada. Ejemplo: Siempre es un individuo de vida libre, que caza, mata y devora a los individuos de otra especie, como el zorro al conejo; la lechuza al ratn. Competencia cuando dos especies compiten por el espacio, la luz, alimento y otras necesidades. Muchas plantas luchan por la luz y el espacio. Herbivora. Este tipo de relacin se ha ejemplificado con la relacin que

tienen las orugas con las hojas de los vegetales, donde consumen parte de la hoja del vegetal, lo daan pero no causan la muerte de la planta y no tienen una relacin simbitica con la misma, pues su relacin es temporal, el problema es que este trmino se aplica tambin a casos donde no se consumen vegetales, como el ejemplo de los mosquitos que nos succionan sangre, nos daan levemente en algunos casos y no tienen una relacin de interdependencia fija con nosotros. Neutralismo. Tipo de relacin donde la coexistencia en un rea determinada no lleva ni a beneficio ni a perjuicio de las especies. Estudio de las poblaciones. Las poblaciones se caracterizan porque la suma de sus individuos aumenta su capacidad de sobrevivencia. De las caractersticas a estudiar de mayor importancia es el tamao de la poblacin que a su vez esta determinado por varios parmetros como el potencial bitico que tiene que ver con la reproduccin de los individuos en condiciones ptimas. Resistencia ambiental se considera la interaccin entre los
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factores biticos y abiticos que regulan la expresin del potencial bitico. Ejemplo: ciertas aves no toleran niveles del smog y mueren por no poder adaptarse, o la lluvia invernal que baja aun ms la temperatura. La tasa de crecimiento es el nmero de individuos que alcanza una poblacin y resulta de la diferencia de los dos parmetros anteriores. La capacidad de carga es el nmero mximo de individuos que se pueden sostener en un medio determinado. Consideramos tambin otros parmetros y conceptos para estudiar a las poblaciones como la Natalidad que es el nmero de individuos nacidos por unidad de tiempo. Mortalidad que corresponde al nmero de individuos por unidad de tiempo. Inmigracin nmero de individuos que llegaron a esa poblacin. Emigracin numero de individuos que abandonan la poblacin. Tambin se puede estudiar las poblaciones por su estructura por edades, cuando las poblaciones no presentan un crecimiento muy diferenciado tienden a tener un crecimiento estable, lo que nos permite determinar poblaciones en expansin y poblaciones en decadencia. Como ultima caracterstica de las poblaciones es la Probabilidad de supervivencia que es el numero de individuos vivos al final de un tiempo determinado. Estudio del individuo. Los seres vivos estn en constante interaccin con su ambiente. Los organismos necesitan recursos que le son esenciales para subsistir, adems necesita condiciones ambientales adecuadas. Cuando un organismo puede sobrevivir, crecer y reproducirse decimos que esta adaptado a ese ambiente. El organismo perece si el ambiente no ofrece los recursos y condiciones esenciales para su supervivencia. Cuando el medio cambia con l cambian las condiciones que un ser vivo necesita para sobrevivir. Los factores que influyen en la capacidad de adaptacin son variados y difieren de un sitio a otro de acuerdo con la latitud, la regin o localidad. Adems el

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ambiente fsico varia con el tiempo: anual, estacional y diariamente, ejemplo importante: la radiacin solar que influye sobre la temperatura del aire, la humedad atmosfrica y la luz. En este ambiente fsico, siempre cambiante, los organismos deben mantener un ambiente interno constante, dentro de los limites marcados por sus clulas, rganos y sistemas, ejemplo: la temperatura del cuerpo humano que debe mantenerse dentro de los rangos de 37C, cualquier variante en este rango es significativa y hasta puede llegar a ser fatal. El mantenimiento de estas condiciones internas se llama Homeostasis, y se logra por el cambio continuo de energa y materia entre el organismo y su medio ambiente externo. La respuesta o desempeo de un organismo a un determinado factor ambiental, como por ejemplo la temperatura(limites superiores e inferiores) puede variar en diferentes rangos que van desde la supervivencia, crecimiento, reproduccin y desarrollo optimo. Es decir hay temperaturas donde los organismos solamente pueden sobrevivir, otras donde los organismos pueden crecer y reproducirse y hay otras donde encuentran la plenitud de condiciones para lograr su mximo desarrollo. Con base en este desempeo los organismos se encuentran presentes o ausentes lo que llamamos distribucin y por la cantidad o el tamao de la poblacin lo llamamos abundancia. El lugar en que vive un organismo se denomina hbitat. El modo en que un organismo utiliza su hbitat incluyendo todas sus variables fsicas, qumicas y biolgicas se le conoce como nicho ecolgico, para ejemplificar este concepto imaginemos que una simple araa depende de los insectos que atrapa, del espacio disponible para elaborar su nido o hbitat, de la temperatura y humedad idneas, de las disponibilidad de oxgeno en el ambiente y de los cambios estacinales, entre otros muchos factores; pero si reflexionamos un poco, podramos constatar que el papel ecolgico de la araa en el equilibrio del ecosistema donde vive consiste en comerse a otro grupo de insectos de una o varias especies, esto representa el nicho ecolgico de la araa. Este nicho se ver afectado por la disponibilidad de los

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animales de los cuales se alimenta la araa, stos a subes, dependen de otras plantas, de cambios climticos, de las horas de luz solar, de sales minerales, etctera. Lecturas Sugeridas: J. KREBS CHARLES: 1985 Ecologa. Estudio de la distribucin y la

abundancia. 2 edicin. Ed. HARLA. Mxico BUAP. 1985 Biologa II. Gua para el alumno. Editorial UAP 2004 Mxico. LEO SMITH R.,. SMITH T M. 1985 Ecologa 4 Edicin Edit. Addison Wesley. Madrid 2000. R. MARGALEF 1994 Ecologa 1 Edicin Ed. Planeta Espaa. ARANA, FEDERICO: 1995 Ecologa para principiantes. Ed. Trillas Mxico. B. SUTTON, DAVID: 2002 Fundamentos de Ecologa. Ed. Limusa. Mxico. VSQUEZ TORRE GUADALUPE: 1993 Ecologa y Formacin Ambiental. Ed. McGraw-Hill. Mxico VILLALN BERLANGA J. A., SOREA LUNA M. 2002 Biologa 1 Edicin Edit. FEC. Mxico.

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UNIDAD 5 ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA

OBJETIVO GENERAL. Que el alumno comprenda la estructura y la funcin de su organismo , cmo un todo. Introduccin La anatoma humana es la ciencia que estudia la forma y estructura del cuerpo as como sus partes. La fisiologa humana estudia la funcin de las diferentes estructuras corporales, por lo tanto en esta unidad el punto focal ser el estudio de la funcin con base en su estructura, la relacin entre estos dos enfoques de investigacin se ha hecho tan ntima que los cientficos tienden a especializarse en el estudio de rganos y sistemas particulares. El cuerpo humano no es simplemente un agregado, sino una unidad organizada y exactamente coordinada que funciona como un todo integrado. Esta unidad estructural y funcional se logra por medio de una organizacin estructural y mecanismos numerosos de control relacionados entre s. Las influencias personales, sociales y culturales en la vida de in individuo no son de ninguna manera ajenas al funcionamiento fisiolgico del cuerpo, los mdicos estiman que entre 40 y 70 % todas las alteraciones funcionales tienen rasgos psicosomticos atribuibles a la vida personal y social del ser humano. El cuerpo humano esta integrado por diferentes sistemas, estos sistemas estn formados a su vez por rganos, que son agrupaciones de diferentes tejidos especializados con una funcin establecida. Se reconocen cuatro categoras fundamentales de tejidos, estos son: tejidos epiteliales, tejido conjuntivo, tejido muscular y tejido nervioso. (Cuadro 5.1). Como ya se menciono, cada uno de los tejidos contienen clulas similares en aspecto, funcin y origen embrionario, que al unirse realizan una funcin especifica.

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Los tejidos epiteliales estn formados por clulas ntimamente unidas, pero con muy poca matriz extracelular. Otra caracterstica de este epitelio es que una de sus partes descansa sobre una capa basal que se encuentra opuesta a la superficie libre que da al medio exterior. Es aqu en la superficie libre adonde las clulas liberan los productos de secrecin mediante exocitosis, o bien por donde entran algunos materiales mediante endocitosis. Los epitelios se pueden dividir en dos categoras bsicas: a).- Epitelios laminares o membranas que recubren superficies o revisten cavidades y b).- los Epitelios glandulares que se encargan mediante clulas especializadas de la secrecin de algn producto. TEJIDO Epitelial FUNCIONES Proteccin Produccin de enzimas y sudor. IMPORTANCIA Forma membranas de revestimiento y proteccin, por lo tanto protegen. Forma glndulas exocrinas (sudor).

Conjuntivo Unin y sostn de otros Forman tendones (unin), cartlago y tejidos. hueso (soporte), sangre y linfa (transporte) y tejido adiposo. Muscular Contraccin por relajacincontraccin, dotando de energa para el movimiento (locomocin). Dividido en dos grupos: *Msculo estriado presencia de estras en el esqueltico y cardiaco. *Msculo liso, que reviste rganos internos como el tubo digestivo y vasos sanguneos. Nervioso Conduccin nerviosos. de impulsos Forma el sistema nervioso. Con las neuronas como la unidad estructural y funcional. Forma el encfalo y la mdula espinal (Sistema Nervioso Central,) y el resto en el Sistema Nervioso Perifrico).

Cuadro 5.1 Tejidos, estructura bsica, funcin e importancia.

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SISTEMA RGANO Tegumentario Pelo, piel, uas y glndulas exocrinas sudorparas, sebceas, mamarias y ceruminosas. Msculo Musculatura corporal esqueltico

FUNCIN Proteccin mecnica al ambiente. Proteccin y excrecin de sudor, cerumen, grasa y leche.

Sistema seo

Hueso seo Cartlago.

Digestivo

Boca, faringe, esfago, estomago, intestino delgado y grueso, recto, ano y glndulas anexas. Nariz, faringe, laringe traquea, bronquios y pulmones Corazn, venas, arterias y sangre. Nodos, vasos linfticos y linfa Nodos, bazo y timo

Respiratorio

Circulatorio

Linftico Inmune Excretor Nervioso

Endocrino

Reproductor

Riones, urteres, vejiga y uretra. Encfalo, mdula espinal y nervios perifricos. Glndulas endocrinas y sus productos (hormonas). Masculino: testculos, conductos y productos (gameto) . Produccin de vulos, fecundacin y retencin del producto durante el Femenino: ovarios, desarrollo embrionario. oviductos, tero, y vagina

Proteccin de rganos internos, proporciona la locomocin del organismo, contraccin cardiaca. Participa en la termognesis. Sostn del cuerpo, palanca para la locomocin corporal, da forma al cuerpo, permite el almacenamiento de calcio y participa en la hematopoyesis. Proporciona nutrientes al cuerpo para obtener energa y materiales que permitan su funcionamiento, crecimiento y reproduccin. Cada rgano cumple una funcin especifica. Respiracin externa, intercambio de gases respiratorios (O2 y CO2) entre el medio ambiente y el organismo. Transporta gases, nutrientes, hormonas, y permite la eliminacin de desechos metablicos. Mantiene la temperatura. Regresa el exceso de agua y otros componentes hacia el sistema circulatorio. Participa en la defensa del organismo ante componentes externos. Regulacin inica y osmtica. Mantenimiento de la homeostasis. Recibe estmulos del medio externo e interno, coordina e integra las respuestas del individuo. Regula los procesos fisiolgicos, y junto con el sistema nervioso controla las funciones corporales. Produccin de espermatozoides y fecundacin.

Cuadro 5.2. Sistemas, rganos y funciones corporales bsicas.

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El sistema tegumentario Objetivo: Reconocer la estructura de la piel y la funcin de sus partes. Cules son las partes constituyentes de la piel y su funcin principal? El tegumento o piel es un rgano compuesto. La epidermis que se encuentra en la superficie y la dermis ubicada debajo de la primera, entre estas dos se sita la membrana basal. La piel recubre y protege a los sistemas del resto del cuerpo, siendo el rgano ms grande del mismo, en un adulto cubre un rea total de ms de 1.5 metros cuadrados y alcanza cerca del 15 % del peso total del individuo, por lo que recibe ms o menos una tercera parte de toda la sangre que circula por el cuerpo. La piel es elstica, spera y en condiciones ordinarias, se regenera por s misma. La epidermis o capa externa es la capa que se encarga de la produccin de algunas estructuras como el pelo, las uas, las glndulas sudorparas y las glndulas mamarias. La epidermis no contiene vasos sanguneos y recibe los nutrientes que se difunden de los vasos de la dermis o capa interna, esta ltima capa tambin acerca al tejido nervioso y muscular a las estructuras que penetran su espacio. Las glndulas sudorparas, sebceas y los folculos pilosos tambin encuentran su base de nutricin y soporte en la dermis. Debajo de la dermis se encuentra una tapa de tejido adiposo que amortigua y asla la piel. Como los nutrientes solo se difunden a cortas distancias, las clulas de la epidermis superior mueren por falta de alimentacin. Las clulas muertas contienen queratina, una protena que forma una barrera para que el agua no pueda entrar o salir del cuerpo. En la epidermis inferior se forman las clulas nuevas que sustituyen a las clulas nuevas que sustituyen a las clulas muertas. En especfico, el pelo crece a partir de los folculos pilosos y consta de 2 partes: la raz dentro del folculo piloso y el tallo en la superficie de la piel. Por su parte, las glndulas sebceas producen un tipo de aceite que pasa al folculo piloso y luego a la superficie de la piel para evitar que el pelo y la piel se sequen. Las uas son laminas bien compactadas de clulas epiteliales cornificadas y localizadas en la superficie de los dedos; siendo productos del sistema queratinizante de la piel.

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Las huellas digitales se forman a partir de las protuberancias llamadas papilas que mantienen juntas a la dermis y a la epidermis inferior. En esta misma regin se produce la melanina; pigmento oscuro que da color a la piel y protege contra los rayos ultravioleta. Las glndulas sudorparas son de forma tubular, que se abre a la superficie para eliminar (excretar) el sudor. La evaporacin del sudor, que esta compuesto por agua, sal y algunos desechos del cuerpo, refresca la piel mediante la eliminacin del calor que se produce en la parte interna del cuerpo. Las glndulas sudorparas son ms numerosas en palmas, frente, axilas y plantas de los pies. Las glndulas mamarias, caractersticas de las hembras de los seres humanos se encargan de secretar leche, una mezcla acuosa de grasa, carbohidratos de carbono y protenas que sirve como alimento en las primeras etapas del desarrollo. La lactancia es la liberacin de la leche al succionar. Como frontera entre el medio ambiente y el organismo, la piel presenta varias funciones especializadas: Forma una barrera que impide la entrada de organismos patgenos, ayuda al mantenimiento de la forma del organismo. En conjunto con otros sistemas, la piel contribuye en la regulacin del agua, en la circulacin de los gases y de algunos iones. Este rgano puede acumular calor o bien irradiarlo, as mismo aloja en si mismo a los rganos sensoriales. Como ya se menciono genera y aloja al pelo para aislar y a los pigmentos para bloquear la fraccin daina de la luz solar. Higiene y cuidado del sistema La ms comn de las afecciones de la piel es la dermatitis, la cual se reconoce por la inflamacin, el escozor y el ardor en la piel. Los fornculos y el acn son desordenes asociados a los folculos pilosos y las glndulas sebceas. Las heridas ocurren cuando la piel se ha desgarrado y si no se lava cuidadosamente, se puede ocasionar una infeccin. En la piel se pueden presentar quemaduras de diferente grado debido a sustancias qumicas, calor intenso, corriente elctrica, o radiacin. En todos los casos se recomiendan antibiticos para

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combatir infecciones que resultan de la entrada de patgenos al quedar la piel descubierta al medio. En la actualidad ya se cuenta con piel artificial cuya finalidad es continuar con la barrera natural que evita prdidas de fluidos o infecciones mientras crece la piel natural.

Figura 5.1. Vista general de la estructura de la piel humana. El sistema muscular Objetivo: Comprender la estructura del msculo y su funcin bsica. Con qu otro sistema corporal interacta funcionalmente el sistema muscular? El msculo es un tejido constituido por clulas cuya caracterstica principal es la contraccin-relajacin (clulas contrctiles). El msculo proporciona la fuerza para el movimiento y, junto con el sistema esqueltico, son los motores y palancas que hacen que el organismo en su conjunto tenga locomocin. Los msculos tienen muchas funciones por lo que existen varios criterios para su clasificacin: *Segn su color: hay msculos blancos y rojos. *Segn su localizacin: msculos somticos (mueven los huesos), y los viscerales (controlan los rganos internos).

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*Segn el control nervioso: los msculos voluntarios bajo control consciente, y los involuntarios bajo control del sistema nervioso autnomo. *Segn su aspecto microscpico: Son msculos esquelticos, cardaco y liso. Esta ltima clasificacin es la ms aceptada para su estudio. Las clulas del msculo esqueltico parecen tener bandas transversales o estriaciones que resultan de su estructura fundamental, stas clulas son multinucleadas. Cada clula est integrada por unidades llamadas miofibrillas, a su vez cada miofibrilla es una cadena de unidades repetidas llamados sarcmeros. Por ultimo, cada sarcmero est formado por los miofilamentos bsicos: filamentos delgados y filamentos gruesos (actina y miosina respectivamente). El msculo cardaco se localiza solo en el corazn, su composicin es muy semejante a la del msculo estriado (presenta bandas). Sus clulas son cortas y mononucleadas. El msculo liso se le denomina as porque no se observan bandas transversales, sin embargo, sus miofilamentos se ubican de manera irregular. Las clulas lisas son largas y ahusadas, presentan un solo ncleo central. Este tipo de msculo se localiza en las paredes de las vsceras como el estmago, intestinos y vasos sanguneos. Sus contracciones son lentas pero sostenidas. Con respecto a la accin que desarrollan los msculos, estos pueden entenderse de la siguiente manera: los msculos que producen un movimiento general en la misma direccin se denominan sinergistas. Los que realizan movimientos opuestos son antagnicos. Otros trminos aplicados para la accin especfica de los msculos son: *Extensores: estiran o alejan una estructura de otra. *Flexores: doblan una parte con otra en torno a una articulacin. *Aductores: conducen la extremidad hacia la superficie ventral del cuerpo. *Abductor: Alejar la extremidad de la superficie ventral del cuerpo. *Elevadores: (tipo especial de aductor) dirigen una estructura hacia arriba. *Depresores: (tipo especial de abductor) dirigir una estructura hacia abajo. *Rotatores: msculos que giran. **Pronadores: girar la palma o la planta hacia arriba.

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**Supinadores: girar la palma o la planta hacia abajo. *Constrictores o esfnteres: rodean tubos o aberturas y tienden a cerrarlos. *Dilatador: antagnicos a esfnteres, aumentan el dimetro (msculos circulares) Los msculos proporcionan la fuerza para el movimiento general del organismo, adems participan el la produccin de calor, el cual es transportado por el sistema circulatorio. La contraccin muscular se basa en el deslizamiento de los filamentos que acortan los sarcomeros y as el msculo en su totalidad. La neurona (clula nerviosa) inerva cada clula muscular iniciando la onda elctrica de despolarizacin que se propaga a todas las partes de la clula muscular, lo anterior libera al calcio de sus cisternas para ser fijado al filamento delgado, lo que a su vez permite la unin temporal del filamento grueso al delgado deslizamiento de los filamentos. Los tendones se forman a partir del tejido conjuntivo que envuelve al msculo y que se extiende ms all de los extremos del mismo para conectarse con el hueso. Higiene y cuidado del sistema La actividad fsica fortalece los msculos, mantenindolos en una condicin adecuada, por el contrario, el sedentarismo provoca msculos con poca resistencia y capacidad, dando como resultado algunas alteraciones directas e indirectas. La mala distribucin y acumulacin de grasa corporal, poca capacidad de ventilacin pulmonar, alteracin peristltica y desde luego fallas en el corazn. Por lo anterior es recomendable el ejercicio fsico, de hecho la practica de un deporte en equipo adems de favorecer los msculos, enaltece la convivencia y el espritu de competencia.

El sistema esqueltico
Objetivo: Entender la estructura y el funcionamiento de los huesos en el humano. Cmo se unen los huesos entre s, y cmo se unen con algn msculo?

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El sistema esqueltico esta formado por varios tipos de tejidos conjuntivo, incluido el hueso y el cartlago. Tanto el hueso como el cartlago estn formados por clulas embebidas en una matriz extracelular. Hueso: el hueso es rgido, es el principal tejido de sostn del cuerpo y proporciona soporte estructural a la mayor parte de los tejidos del cuerpo. Cartlago: el cartlago es un tejido resistente y proporciona un soporte semirrgido a ciertas partes del esqueleto; por ejemplo las vas respiratorias y el odo externo. Articulaciones: Las articulaciones son estructuras que conectan a los huesos entre s, permitiendo distintos grados de movilidad. Ligamentos y tendones: Estas estructuras son tejidos fibrosos que en realidad forman parte de los sistemas msculo-esqueltico. Los ligamentos son bandas

flexibles que se unen al hueso o al cartlago estabilizando y fortaleciendo las articulaciones. Por su parte, los tendones forman la conexin entre los msculos y sus puntos de insercin en el hueso. A los elementos seos localizados sobre la lnea media del cuerpo se les denomina esqueleto axial (crneo, columna vertebral, costillas y esternn), a los huesos localizados a los lados de la lnea media se les denomina esqueleto apendicular (huesos de los brazos y piernas as como huesos de las cinturas). Se reconocen tres tipos de cartlago con base en la composicin de su matriz: cartlago hialino, cartlago elstico y fibrocartlago. El cartlago esta formado por clulas llamadas condroblastos y condrocitos. Por su parte, el hueso seo est constituido por osteocitos y osteoblastos, con una composicin mineral basada en carbonatos y fosfatos. Los huesos seos se puede clasificar en: a) huesos largos (hmero, cubito, radio, fmur, tibia, peron). b) Huesos cortos (huesos de los dedos de las manos y de los pies). c) Huesos planos (huesos del crneo, omoplatos y huesos de la cadera) y d) Huesos irregulares (vrtebras, huesos del carpo y metacarpo). A las partes terminales de los huesos largos se les denomina epfisis y a la parte central difisis. Por su parte, en los huesos planos se reconocen las siguientes regiones; caras, bordes y ngulos.

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Esqueleto es el nombre con el que se denomina a la unin de los diversos huesos que forman la estructura que sirve de armazn y da soporte al cuerpo; en el humano esta constituido por un nmero promedio de 206 o ms elementos elementos. Las articulaciones o uniones son el sitio de conexin entre dos o ms huesos, independientemente de que exista movimiento entre ellos o no; los elementos que participan son: ligamentos, tendones, cpsula articular y lquido sinovial. La articulaciones se definen segn el movimiento que estas permitan: a). Mviles, sinoviales o diartrosis, si permite un movimiento considerable (cadera, hombro, codo, muecas y tobillos), b). Semimviles, movimiento limitado (Columna vertebral, huesos del carpo y tarso) y c). Inmviles o sinartrosis, si no permite movimiento (articulaciones del crneo). Las funciones bsicas del sistema esqueltico pueden resumirse en: a) servir como una estructura slida qua constituye un armazn qua nos da soporte y forma, b) proteccin a rganos ms delicados, formando cavidades como las del crneo y cavidad torcica, c) Produccin de elementos formes de la sangre como son los glbulos rojos y blancos, en el interior de la mdula sea, d). como almacn de calcio y fsforo, y e). participacin en la conduccin sensorial, como las de las vibraciones sonoras en el odo. Higiene y cuidado del sistema Entre las enfermedades ms frecuentes de los huesos se menciona al raquitismo por falta de vitamina D, necesaria para fijar el calcio, otra enfermedad importante son las Infecciones como la tuberculosis, la osteomielitis y la osteoporosis., pero la alteracin ms comn son las fracturas., por lo que resulta necesaria la actividad fsica para el fortalecimiento de los huesos y las articulaciones. Una alimentacin balanceada que incluya alimentos ricos en calcio, as como la exposicin a los rayos solares (no en exceso), para que se pueda realizar la sntesis de vitamina D. Por ltimo, se seala (a medida de prevencin) evitar golpes, cadas o movimientos bruscos que pueden ocasionar fracturas o lesiones en las estructuras esquelticas.

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Figura 5.2. Huesos del esqueleto humano. Visin anterior y posterior. EL SISTEMA DIGESTIVO Objetivo: Entender cuales son los procesos del sistema digestivo Cuntas secciones conforman al tracto digestivo humano? El intercambio de sustancias con el ambiente implica el proceso de digestin. La digestin es el proceso mediante el cual el alimento ingerido es descompuesto en molculas para que entren a las clulas. Entre stas molculas se encuentran los carbohidrados, los aminocidos, cidos grasos y minerales. Por esta razn el alimento debe ser ingerido, digerido y absorbido.

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En los seres humanos la digestin tiene lugar en un tubo que va desde la boca al ano. El sistema digestivo presenta las siguientes funciones a). ingestin, los alimentos son introducidos al tracto digestivo por la boca, b). destruccin mecnica, el alimento se rompe en partes ms pequeas mediante la intervencin de los dientes y el mezclado en la cavidad digestiva, c). destruccin qumica, el alimento se expone a enzimas y lquidos digestivos a fin de que las molculas grandes se desdoblen en unidades ms pequeas, d). absorcin, las molculas pasan a las clulas, y e). eliminacin, los materiales no digeribles son expulsados del cuerpo La desintegracin mecnica y qumica se inicia en la boca mediante la masticacin, as mismo, se inician los procesos enzimticos o primera fase de la digestin qumica, con la intervencin de glndulas salivales que producen saliva en respuesta al olor y al contacto con el alimento. Las glndulas salivales secretan agua, mucus y el bicarbonato sdico que hace la saliva ligeramente alcalina. La deglucin comienza como una accin voluntaria, pero al llegar el alimento a la faringe automticamente pasa al esfago que impulsa los alimentos (bolo) hacia el estmago mediante contracciones musculares. Este movimiento automtico, denominado peristaltismo, se presenta tambin en el estmago y los intestinos. El estmago es un saco muscular elstico que acta como almacn de alimentos, a tiempo que los convierte gradualmente en un lquido llamado quimo (alimentos parcialmente digeridos y secreciones digestivas. En el estmago se llevan a cabo la fraccin mecnica y qumica de los alimentos por medio del movimiento de sus paredes musculares y por las secreciones de las clulas cimgenas o principales, las parietales, y las mucosas. El total de las secreciones estomacales reciben el nombre de jugo gstrico. Fuera del estmago, el alimento, ahora quimo, pasa al intestino delgado en la porcin del duodeno (primera porcin del intestino delgado) en donde tambin se reciben las secreciones exocrinas del hgado y del pncreas. El intestino delgado, separado del estmago por el esfnter pilrico lleva a cabo la principal actividad digestiva del tracto digiriendo los alimentos en pequeas molculas para absorberlas y llevarlas a la circulacin.

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Las lipasas del pncreas hidrolizan las grasas en glicerol y cidos grasos. Por su parte, la pepsina, degrada las protenas. Adems de estas enzimas, el duodeno recibe un lquido alcalino del pncreas que neutraliza la acidez del estmago, y la bilis que se produce en el hgado y se almacena en la vescula biliar. La bilis contiene una mezcla de sales que emulsionan las grasas disgregndolas en pequeas gotitas para ser atacadas por las lipasas. Desde el duodeno el alimento pasa al yeyuno y al leon, segmentos en cuyas paredes se lleva a cabo a travs de las diminutas proyecciones llamadas vellosidades, una buena parte de la absorcin de las molculas alimenticias y la resorcin de agua, se lleva a cabo en esta parte. Finalmente el intestino grueso comprende el ciego, el apndice vermiforme, el colon ascendente, colon transverso, colon descendente, colon sigmoides y finaliza en el recto que termina en el ano. En el intestino grueso se forman las heces que consisten en restos del alimento no digeribles que estimulan la defecacin. Higiene y cuidado del sistema Algunas enfermedades del sistema digestivo y algunas de sus causas: a). Enfermedades cido pptica que abarcan gastritis, ulcera gstrica y lcera duodenal como resultado de la hipersecrecin del cido clorhdrico. b). Apendicitis o inflamacin del apndice cecal por infeccin u obstruccin de su apertura. c). Hepatitis o inflamacin del tejido heptico por infecciones virales, medicamentos y sustancias txicas d). Colitis o inflamacin del colon por infecciones parasitarias, por escasa ingesta de agua, por estrs emocional, dieta pobre en fibras o por sustancias txicas. El sistema respiratorio Objetivo: Aprender los mecanismos de la respiracin externa. Cules son los rganos que constituyen el sistema respiratorio? Se llama sistema respiratorio al conjunto de estructuras del organismo que permite la captacin del oxgeno del aire y la eliminacin del bixido de carbono producido en su interior. Este proceso se reconoce tambin como respiracin externa.

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Figura 5.3. Sistema digestivo en el ser humano.

El sistema respiratorio transporta el aire hacia los pulmones y realiza el intercambio gaseoso que se lleva a cabo en ellos. Esta constituido por rganos de transporte y rganos de intercambio gaseoso que permiten la llegada de oxgeno a la sangre y la eliminacin del bixido de carbono. Las etapas de la respiracin externa son dos: a). Inhalacin o inspiracin, siendo la introduccin activa del aire hacia los pulmones, y b). Exhalacin o espiracin, siendo la expulsin pasiva del aire de los pulmones. Los pulmones se encuentran protegidos por una membrana llamada pleura. Se encuentran alojados en la cavidad torcica, cubiertos principalmente por las costillas. El pulmn derecho es mayor que el izquierdo presentando tres lbulos, mientras que el derecho solo tiene dos. Cada pulmn contiene aproximadamente 2.5 millones de alvolos cuyas delgadas paredes proporcionan la superficie para la difusin; los alvolos se unen al final de cada bronquiolo los cuales estn completamente inmersos en capilares.

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rganos conductores Nariz

Estructura

Funcin

Fosas nasales.

Humedece, calienta y purifica el aire.

Faringe

Cmara comn del digestivo y el respiratorio.

Conduce el aire hacia la laringe y expulsa moco. Interviene en tonos de voz y en la tos. Conducto de paso que da origen a los bronquios. Conduce el aire hacia los pulmones

Laringe

Formada por secciones de cartlago y cuerdas vocales

Trquea

Tubo con paredes de cartlago y membranas mucosas.

Bronquios

Tubos flexibles de cartlago.

Bronquiolos

Tubos flexibles de cartlago.

Conducen el aire hacia los alvolos.

Cuadro 5.3. rganos conductores del sistema respiratorio.

Figura 5.4. Sistema Respiratorio humano.

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Figura 5.5. Alvolos pulmonares

La cavidad torcica es hermtica, rodeada por msculo y tejido conjuntivo; en la parte inferior se encuentra el diafragma muscular con forma de domo. Durante la inhalacin la cavidad torcica se expande, esto sucede cuando el diafragma y los msculos intercostales se contraen levantando las costillas hacia arriba y hacia fuera. La exhalacin.se produce cuando los msculos se relajan, la relajacin hace que las costillas se muevan hacia abajo y hacia adentro disminuyendo el tamao de la cavidad torcica y obligando al aire a salir de los pulmones. El aire que queda en los pulmones despus de la exhalacin impide que los alvolos se colapsen. Durante la respiracin normal se introducen 500 ml. de aire, de los cuales 350 ml. llegan a los alvolos. La frecuencia respiratoria se controla por el centro respiratorio del encfalo, de tal manera que el centro respiratorio ajusta la frecuencia respiratoria y el volumen para cubrir las necesidades del organismo en ese momento. Higiene y cuidado del sistema Para mantener sano el aparato respiratorio se deben evitar la aspiracin de txicos y el tabaquismo, ya que estos producen: rinitis, faringitis, enfermedades cardiacas, bronquitis crnica y cncer. Las partculas txicas paralizan los cilios que limitan el tracto respiratorio, impidindoles eliminar las partculas inhaladas. Los daos mas importantes ocasionados por el tabaquismo se presentan en el corazn, pues ocasionan hipertensin arterial, cardiopatas o infarto. La sociedad americana contra el cncer

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reporta que en el ao de 1994 murieron aproximadamente 153,000 personas de cncer. Existen evidencias convincentes de que los fumadores pasivos tambin tienen riesgos de salud, se han reportado 3,000 muertes cada ao de fumadores pasivos. El sistema circulatorio y linfatico Objetivo: Reconocer la estructura del sistema circulatorio y su funcin bsica. Cmo se lleva a cabo la circulacin pulmonar y sistmica? El sistema circulatorio interviene en el trasporte de nutrientes y gases respiratorios (O2 y CO2) hacia las clulas. As mismo, recoge los desechos metablicos que se han de eliminar despus mediante la exhalacin y por la orina. El sistema circulatorio esta integrado por el corazn, los vasos sanguneos y la sangre. a) Corazn, este rgano situado en el interior del trax entre ambos pulmones esta integrado por msculo estriado cardiaco,. Esta bomba presenta dos cavidades superiores llamadas aurculas y otras dos inferiores, los ventrculos. Entre la aurcula y el ventrculo derecho hay una vlvula llamada tricspide; entre la aurcula y ventrculo izquierdo esta la vlvula mitral. Las gruesas paredes del corazn forman el miocardio. La contraccin del corazn esta determinada por impulsos elctricos, que provienen de un marcapasos situado en la aurcula derecha, estos impulsos producen el latido del corazn. b) Vasos sanguneos, est constituido por las arterias, venas y capilares. Arterias: son vasos sanguneos que salen o se alejan del corazn. Son gruesos y elsticos que nacen en los ventrculos aportan sangre a los rganos del cuerpo, por ellas fluye rpidamente la sangre a presin debido a la elasticidad y resistencia de sus paredes. Las arteriolas son las ltimas ramas del sistema arterial. Actan como vlvulas de control a travs de las cules se manda sangre hacia los capilares. Son pequeas y con una poderosa pared muscular. Venas: estos vasos transportan sangre de los tejidos hacia las aurculas del corazn. La presin del sistema venoso es muy baja, sus paredes son delgadas y poco elsticas. Las vnulas reciben la sangre de los capilares antes de llamarles venas.

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Capilares: en ellos se realiza el intercambio entre la sangre y las clulas. Son vasos sumamente delgados que penetran por todos los rganos del cuerpo, Intercambian lquidos, nutrientes, electrolitos, hormonas y otras sustancias entre la sangre y los espacios intersticiales. c) Sangre, esta contenida en el cuerpo en cantidad de unos 4 a 6 litros. En ella se distingue una parte lquida, el plasma, y una parte slida; las clulas sanguneas o elementos formes (eritrocitos, leucocitos y plaquetas). Plasma. es un lquido transparente, ligeramente amarillento que esta formado por agua en su mayor parte (ms del 90% de su composicin), un complejo de protenas, carbohidratos, lpidos, gases en disolucin y sales minerales y, en cantidades aun ms pequeas, hormonas, enzimas y anticuerpos. Entre las protenas presentes figuran albminas y globulinas y el fibringeno, sustancia muy importante en el proceso de coagulacin de la sangre. Al plasma sanguneo desprovisto de fibringeno se le denomina suero. Clulas sanguneas: eritrocitos o glbulos rojos. Tienen forma de discos y son tan pequeos que en cada mm3 hay 4 a 5 millones, miden unas 7 micras de dimetro, no tienen ncleo, presentan el pigmento llamado hemoglobina que les sirve para transportar el oxgeno desde los pulmones a las clulas. Los leucocitos o glbulos blancos son clulas de defensa contra agentes patgenos. Son mayores pero menos numerosos (de 6,500 a 7,000 por mm3 de sangre). Son clulas que se trasladan, salen de los capilares y se dedican a destruir los microorganismos y las clulas muertas que encuentran por en el organismo. Tambin producen antitoxinas que neutralizan los venenos de los organismos que producen las enfermedades. Para movilizar la sangre, el corazn presenta dos movimientos o latidos, uno de contraccin o sstole, y otro de dilatacin o distole. La sangre procedente del organismo (circulacin sistmica) llega a la aurcula derecha a travs de dos venas principales: la vena cava superior y la vena cava inferior. Cuando la aurcula derecha se contrae, impulsa la sangre a travs de un orificio, la vlvula auriculo-ventricular, hacia el ventrculo derecho. La contraccin de este ventrculo conduce la sangre hacia los pulmones. La vlvula

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tricspide evita el reflujo de sangre hacia la aurcula, ya que se cierra por completo durante la contraccin del ventrculo derecho. En su recorrido a travs de los pulmones (circulacin pulmonar), la sangre se oxigena, regresando al corazn por medio de las cuatro venas pulmonares que desembocan en la aurcula izquierda. Cuando esta cavidad se contrae, la sangre pasa al ventrculo izquierdo y desde all a la aorta gracias a la contraccin ventricular. La vlvula bicspide o mitral evita el reflujo de sangre del ventrculo hacia la aurcula izquierda. Las funciones bsicas del sistema circulatorio son la oxigenacin celular (parte de la respiracin celular), nutricin, regulacin de la temperatura corporal, transporte de hormonas, interviene en la regulacin cido- base, y en la concentracin de agua celular. Higiene y cuidado del sistema Las enfermedades cardiovasculares, incluyendo los infartos al miocardio, los accidentes vasculares cerebrales y la insuficiencia cardiaca congestiva, hipertensin arterial, y la arterioesclerosis, constituyen una importante causa de muerte. Por lo que se recomienda crear una cultura preventiva a partir de una alimentacin balanceada y carezca de grasas saturadas, as como exmenes

clnicos de salud.

Figura 5.6. Estructura interna del corazn.

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Figura 5.7. Circulacin sangunea

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El sistema linftico En el organismo humano existen dos tipos de sistemas de transporte: el sistema circulatorio y el sistema linftico. El sistema linftico consta de: a) Una red de capilares linfticos que conducen linfa, b) Tejido linftico formado por nodos linfticos, los rganos linfticos como el timo, bazo y tonsilas Las funciones principales de ste sistema son limpiar y regresar los desechos celulares a la sangre; transportar grasas del intestino al torrente sanguneo, y producir linfocitos, un tipo de glbulos blancos, para defender el cuerpo de bacterias y virus. Los vasos linfticos son parecidos a las venas y capilares del sistema circulatorio. Las paredes de los vasos linfticos tienen aberturas entre ellas que funcionan como vlvulas de una sola va. Estas aberturas permiten que puedan llegar partculas relativamente grandes junto con el fluido al interior de los capilares linfticos. A diferencia de los capilares sanguneos, que forman una red continua, los capilares linfticos terminan en extremos cerrados en los tejidos corporales. Los materiales recolectados por los capilares fluyen hacia los vasos linfticos mayores. Los grandes vasos linfticos tienen paredes musculares, pero el impulso para el flujo linftico resulta de la contraccin de los msculos cercanos, como los que se usan al caminar. Como en las venas, la direccin del flujo se regula por medio de vlvulas de una sola va. la circulacin linftica se efecta por movimientos corporales que son los que fuerzan la linfa al tubo colector principal que es el conducto torcico (localizado cerca del corazn), el cual se vaca en la vena cava. El sistema linftico ayuda a combatir enfermedades, adems de otras funciones tales como el defender al cuerpo contra invasores extraos como bacterias y virus. En los lmites de los tractos digestivo, urinario y respiratorio hay grandes cantidades de linfocitos. El sistema inmune Objetivo: reconocer la importancia del sistema inmune en el ser humano. Cmo acta el sistema inmune ante un agente patgeno?

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El sistema inmunitario del hombre esta compuesto por clulas conocidas como leucocitos (granulocitos y infocitos) y molculas conocidas como anticuerpos, stas ultimas son producidas y segregadas por los linfocitos. La misin del sistema inmunitario es patrullar por el cuerpo reconociendo las partculas extraas al organismo. Los leucocitos se producen en la mdula sea, de aqu pasan a la sangre, a los nodos linfticos y al bazo. Algunos linfocitos primero pasan por el timo, por esto se denominan clulas T, en tanto que otros se llaman clulas B. El timo, el bazo, los nodos linfticos y algunas clulas como los linfocitos T y los linfocitos B forman el sistema inmunolgico del cuerpo. Nodos linfticos: son rganos pequeos que se encuentran en el cuello, debajo de los brazos y en la ingle, actan como filtros de la linfa y producen linfocitos y clulas fagocticas, que engloban material extrao y microorganismos. Bazo: es el rgano linfoide ms grande del cuerpo, est en el lado izquierdo de la cavidad abdominal entre el estmago y el diafragma. El bazo filtra la sangre, exponindola a los macrfagos y linfocitos que destruyen partculas extraas. Clulas B y T: en la superficie de estas clulas hay protenas receptoras. Cada linfocito es distinto de los otros, cada molcula receptora tiene una forma que encaja perfectamente en el antgeno. Estas clulas tienen como funcin producir anticuerpos. Timo: rgano linfoide de color blanquecino situado sobre el pericardio tiene dos lbulos que estn ligados entre s sobre la lnea media por tejido conectivo. Es el nico rgano linfoide que se desarrolla independientemente de todo estmulo antignico (presencia de partculas extraas) y es responsable de la produccin de linfocitos. El timo est parcialmente activo en los nios pero disminuye de tamao y de importancia en los adultos. Cualquier molcula extraa, ya sea una protena o cido nucleico que genere la produccin de anticuerpos se denomina antgeno. (p. ej., un antgeno puede ser una protena en la membrana de una bacteria o bien una sustancia inyectada al organismo como el veneno de una serpiente).

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La respuesta inmunolgica es reconocida como la capacidad del organismo para responder a agentes extraos. Esta respuesta se presenta cuando la infeccin a penetrado la barrera de piel y mucosas, y las defensas internas no especificas (fagocitosis, clulas asesinas, inflamacin y fiebre) resultan insuficientes., entonces el cuerpo reacciona con una respuesta inmune especfica, ya sea inmunidad celular o inmunidad humoral. El proceso inmune especfico se inicia cuando la clulas tipo B se activan y empiezan a crecer, a la vez que se divide para formar clones de s misma. Los anticuerpos formados por las mismas (miles de anticuerpos por segundo) tambin se unen con los antgenos. La combinacin del anticuerpo con el antgeno puede tener diferentes consecuencias: a).- el anticuerpo hace ms susceptible a las bacterias al ataque de los macrfagos (que la engloban y fagocitan). b).- los anticuerpos provocan aglutinacin de los microorganismos, con lo que estos se inactivan, o c).- una parte del suero sanguneo llamado complemento puede actuar como anticuerpo capaz de producir la ruptura de las bacterias. Algunas clulas no se clonan, pero s se transforman en clulas memoria que permanecen aun despus de que el antgeno ha sido destruido, esto con la finalidad de atacar con ms prontitud, impidiendo causar un dao mayor. Ejemplo de lo anterior se presenta cuando una persona padece sarampin a los 5 aos puede o no presentar la enfermedad posteriormente porque ha adquirido inmunidad. Este principio se utiliza en la prevencin de algunas enfermedades, preparando disoluciones de antgenos a partir de microorganismos debilitados o muertos, o bien de las propias toxinas. Estos preparados se denominan vacunas, que se administran a personas sanas para inducir la formacin de los anticuerpos respectivos (entre ellos los de memoria). As cuando la persona se exponga nuevamente al patgeno, ste lograr presentar una mejor defensa contra los microorganismos, lo anterior se denomina inmunidad activa. Existen vacunas contra la poliomielitis, sarampin, parotiditis, ttanos, tosferina, hepatitis B, peste bubnica, etctera. Sin ellas, la exposicin a muchas enfermedades podra ser mortal.

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El sistema urinario Objetivo: Conocer los mecanismos de homeostasis que realiza este sistema. cul es la ruta de formacin, transporte y excrecin de la orina? El sistema urinario humano est constituido por riones (donde se elabora la orina), dos urteres, vejiga urinaria y uretra. Cada rin est constituido por: a).- La cpsula renal: capa externa formada por una membrana de tejido conjuntivo fibroso. b).- Zona cortical: tienen un aspecto granuloso debido a los corpsculos de Malpigio. Forma una cubierta contina bajo la cpsula renal con prolongaciones hacia el interior: las columnas renales. c).- Zona medular: tiene aspecto estriado debido a su divisin en sectores por las columnas renales. Estos sectores se llaman pirmides renales. d).- Pelvis renal: zona tubular que recoge la orina. El sistema urinario elimina los productos nitrogenados, principalmente la urea, y regula el equilibrio hdrico y salino (electrolitos). La orina que se produce en el rin pasa a los clices menores y de stos a los clices mayores, la vejiga urinaria por medio del urter. La eliminacin final de la orina se realiza a travs de la uretra. Una nefrona est constituida por la cpsula renal, el tbulo contorneado proximal, el asa de Henle y el tbulo contorneado distal, estas partes desembocan en el tbulo colector y juntas constituyen el tbulo urinfero; la nefrona es la unidad funcional y estructural del sistema urinario. La sangre llega al rin por medio de la arteria renal, a travs de pequeas redes de capilares que se conocen como glomrulos, cada uno de los cuales est asociado a una cpsula renal (cpsula de Bowman), constituyndose as la primera parte de una nefrona. En conjunto, un glomrulo y una cpsula renal forman un corpsculo renal. A travs de las redes de los capilares se produce un ultrafiltrado, carente de clulas sanguneas y de protenas que se van acumulando en la cpsula renal antes de pasar, sucesivamente por el tbulo contorneado proximal, el asa de Henle y tbulo contorneado distal; finalmente el ultrafiltrado llega al tbulo colector. Durante este recorrido la composicin del lquido va variando y el agua es recuperada.

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El rin colabora con el mantenimiento de un ambiente interno constante, es decir en la homeostasis corporal, lo que permite que las clulas no se vean afectadas por cambios extremos de las condiciones en las que plenamente operan. Para conseguir esto, el rin realiza dos funciones fisiolgicas fundamentales, la excrecin y la osmorregulacin. Ambas estn relacionadas con el

mantenimiento de un medio interno constante en el que no se acumulen residuos del metabolismo ni se produzcan cambios en las concentraciones de sales y de agua. La excrecin consiste en la eliminacin de productos nitrogenados como son urea, cido rico (ureotelismo). El rin acumula la urea y la excreta como orina concentrada, de manera que se consigue la detoxificacin del amoniaco y la conservacin del agua. La osmorregulacin es el mantenimiento de los niveles de agua y de sales. Para que se logren stas dos funciones se llevan a cabo los siguientes procesos: a) Filtracin: se lleva a cabo a travs del glomrulo, que consiste en el paso de sustancias y agua proveniente del sistema circulatorio a la nefrona, formndose una orina inicial. b) Reabsorcin: se realiza a lo largo de los tbulos excretores, cuyas clulas extraern de sta orina inicial grandes cantidades de agua y sustancias tiles para el organismo, devolvindolas a los lquidos corporales. c) Secrecin: opera en sentido contrario y transfiere materiales de los lquidos corporales a los tbulos excretores, fundamentalmente iones, como el K+. El lquido obtenido es la orina final, que ser expulsada al exterior.

Figura 5.8. rganos que conforman al Sistema Urinario en el humano.

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Sistema nervioso Objetivo: Comprender la importancia de este sistema en el control corporal. Cul es la funcin bsica de las neuronas? Todas las actividades se realizan simultneamente y requieren de un centro de control que las coordina, el sistema nervioso. El sistema nervioso y el sistema endocrino ejercen funciones de coordinacin en el humano, y aunque se estudian por separado estn muy relacionados. Tanto las clulas que producen hormonas como las neuronas sintetizan sustancias qumicas mensajeras que se liberan en los espacios extracelulares. El sistema nervioso cumple con dos funciones bsicas que son: a).-la coordinacin de las diferentes acciones del cuerpo y la b).coordinacin de las respuestas del cuerpo al mundo externo. El sistema nervioso presenta estructuras que reciben la informacin proveniente del medio (receptores). As como tambin estructuras que envan mensajes a partes del cuerpo que producen una respuesta especfica (efectores). Esta informacin y mensajes van en forma de seales elctricas (impulso nervioso). El sistema nervioso est compuesto por clulas llamadas neuronas, muy especializadas. La neurona es la unidad fundamental del sistema nervioso y cumple las siguientes funciones: a) recibir la informacin del medio interno o externo y de otras neuronas. b) Integrar la informacin que recibe y producir una seal de respuesta adecuada. c) Conducir la seal a la terminacin nerviosa correspondiente, la cual puede estar localizada a cierta distancia, d). transmitir la seal a otras clulas nerviosas, glndulas o msculos, y e) coordinar las actividades metablicas que mantiene la integridad de la clula. Cada neurona est constituida por cuatro regiones distintas: las dendritas, el cuerpo celular o soma, el axn y las terminales sinpticas. Las dendritas son prolongaciones ramificadas que se extienden hacia el exterior a partir del cuerpo o soma. El cuerpo celular integra las seales elctricas que provienen de las dendritas y decide si produce un potencial de accin, as como tambin coordina las actividades. El axn es una fibra delgada y muy ramificada, que se extiende hacia fuera del cuerpo celular.

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El sistema nervioso se divide para su estudio en a) sistema nervioso central y b) sistema nervioso perifrico. a) Sistema nervioso central consta de encfalo y mdula espinal. Es la parte del sistema nervioso que recibe y procesa la informacin de los receptores. Inicia respuesta, almacena recuerdos, genera pensamientos y emociones. El sistema nervioso central consiste principalmente en neuronas de asociacin. Los rganos que protegen al sistema nervioso central son el crneo, que protege al encfalo y la columna vertebral, que protege a la mdula espinal; las meninges (duramadre, aracnoides y piamadre), que son membranas de tejido conectivo; y el lquido cefalorraqudeo, que es un lquido claro parecido a la linfa que acta fundamentalmente como amortiguador. El encfalo se localiza dentro de la cavidad craneana y tiene un peso aproximado de 1,500 g. Consta de tres partes: rombencfalo, mesencfalo y procencfalo. El tlamo lleva informacin sensorial al sistema lmbico y al cerebro, como la proveniente de las vas auditiva y visual, de la piel y del interior del cuerpo. El sistema lmbico es un grupo de estructuras localizado en un arco que se encuentra entre el tlamo y el cerebro. Estas estructuras trabajan juntas para producir las emociones ms bsicas, impulsos y conductas, incluyendo el miedo, rabia, tranquilidad, sed, placer y las respuestas sexuales. La mdula espinal es un cable neural del grosor del dedo meique, que se extiende, dentro del canal de la columna vertebral, desde la base del encfalo hasta la cadera. b). Sistema nervioso perifrico consta de nervios perifricos que unen al encfalo y la mdula espinal con el resto del cuerpo. En los nervios perifricos existen axones de neuronas sensitivas y motoras. Las neuronas sensitivas llevan informacin sensitiva hacia el sistema nervioso central que proviene de todas las partes del cuerpo; y las neuronas motoras llevan respuestas o seales desde el sistema nerviosos central a los rganos y msculos. El sistema nervioso autnomo consta de dos divisiones, el sistema nervioso simptico y el parasimptico; stos dos sistemas hacen contacto sinptico con los mismos rganos, pero producen efectos opuestos. El sistema nervioso simptico prepara al cuerpo para las situaciones estresantes o que

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requieran actividad del tipo pelea o huida, mientras que el sistema nervioso parasimptico domina durantes tiempos de descanso, dirige el mantenimiento de actividades como la digestin. Higiene y cuidado del sistema Pueden producirse alteraciones en el sistema nervioso como consecuencia del uso de diferentes sustancias. En algunos casos, pueden utilizarse con fines teraputicos bajo prescripcin mdica y, en otros, su uso est penalizado pues toda alteracin en el sistema nervioso puede tener consecuencias en la conducta del individuo, hacerlo disfuncional o generar patologas (cuadro 5.4). TIPO DE DROGA ESTIMULANTES Cafena (caf o t) Nicotina (tabaco) ALGUNOS DE SUS EFECTOS AUMENTAN LA ACTIVIDAD DEL SISTEMA Estimula la actividad de la corteza cerebral. Aumenta la actividad de la sinapsis donde la acetilcolina es el neurotransmisor. DEPRESIVOS Alcohol etlico DISMINUYEN LA ACTIVIDAD DEL SISTEMA Interfiere en los impulsos nerviosos, impide la sinapsis. ALUCINGENOS Marihuana LSD ALTERACIONES EN LA PERCEPCIN Afecta la actividad elctrica y qumica del cerebro. Produce seales mixtas y desproporcionadas. Cuadro 5.4. Los rganos de los sentidos Objetivo: Entender el medio ambiente por medio de los rganos de los sentidos Cules son los rganos de los sentidos? Desde el nacimiento se entra en contacto con el mundo que nos rodea en diferentes formas. A travs del sistema nervioso y los rganos de los sentidos se reciben los estmulos como sensaciones de color, luz, sonido, dolor. Los rganos de los sentidos son el gusto, el olfato, el tacto, la vista y el odo. Las seales del mundo

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exterior son captadas por los receptores de los sentidos como estmulos que se envan al encfalo. En el cuerpo humano se presentan tres tipos de receptores que se clasifican como: a). Quimiorreceptores, estimulados por sustancias qumicas que se encuentran en el aire, en el agua y en los alimentos. Estos receptores se encuentran en la boca y en la nariz. b). Mecanorreceptores. Se encuentran en la piel y en los odos y responden a las vibraciones, la presin y otros estmulos mecnicos. c). Fotorreceptores. Se encuentran en los ojos y son estimulados por la luz. El gusto En la superficie de la lengua estn las papilas gustativas, donde se encuentran los quimiorreceptores del gusto; en su interior hay estructuras microscpicas, llamadas botones o yemas, que se abren a la superficie de la lengua. El sabor de los alimentos estimula a las clulas gustativas, los receptores mandan impulsos al cerebro. El olfato El sentido del olfato est muy relacionado con el del gusto por la estimulacin de los quimiorreceptores. La mucosa del epitelio olfatorio contiene los receptores encargados de recibir los olores. Los revestimientos nasales estn cubiertos de mucosidades donde las molculas de olor son detectadas cuando se pegan a los receptores en la superficie de los cilios de las clulas olfatorias. El tacto Los mecanorreceptores se encuentran distribuidos a travs de la piel perciben las sensaciones cutneas tctiles de presin, vibracin, dolor, fro y calor. Los receptores se encuentran en la base de la epidermis de la piel. Un receptor del tacto es una red de dendritas que rodea a los folculos pilosos, formadores del pelo, que se encuentran distribuidos por la piel. Cuando los pelos entran en contacto con los objetos, se mueven y estimulan las terminaciones nerviosas.

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En la parte ms profunda de la piel se encuentran otros receptores para la presin que detectan desde un toque leve, hasta un golpe fuerte. Tambin all se sitan los receptores para el calor y el fro. La vista. El ojo es el rgano de la visin, receptor de los estmulos luminosos; tiene numerosas clulas fotorreceptoras. Est constituido por tres capas: a) La capa externa del ojo formada por la esclertica y por la cornea. Las fibras de tejido conectivo constituyen la esclertica de consistencia dura, protectora y a la vez flexible, que le da forma al ojo. La esclertica se une delante del ojo con la cornea, que tambin proporciona proteccin pero es transparente, permitiendo el paso de luz al ojo. b) La segunda capa se llama coroides, est muy vascularizada, es decir, tiene muchos vasos. Su funcin es nutrir los tejidos del rgano y contiene pigmento que absorbe la luz dispersa, evitando su reflejo dentro del ojo. En la parte anterior, la coroides forma el iris, que tiene una apertura al centro, denominada pupila, para permitir el paso de la luz. El iris dilata o contrae la pupila de acuerdo a la cantidad de luz en el exterior. El msculo ciliar controla una estructura en forma de lente

transparente, que enfoca la imagen en una pelcula situada en la parte posterior del ojo. c) La capa ms interna es la retina, que contiene a las clulas fotorreceptoras, llamadas conos y bastones. Los bastones trabajan cuando la luz es tenue y los conos cuando es brillante. Los conos y los bastones forman sinapsis con las neuronas de la retina, cuyos axones forman el nervio ptico que sale de cada ojo. El odo El odo cumple dos funciones; detectar las vibraciones que el cerebro interpreta como sonido y apoyar el balance o equilibrio del cuerpo. El odo est constituido por tres regiones: odo externo, medio e interno. El odo externo presenta aurcula u oreja y canal auditivo externo, que lleva las ondas de sonido hacia el interior. El odo medio se forma de tres pequeos huesos: martillo, yunque y estribo, adems de la membrana denominada tmpano. Las ondas del sonido

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provocan la vibracin del tmpano que recibe los sonidos del exterior y los comunica a los huesecillos en forma de vibracin. La estructura denomina trompa de Eustaquio, conecta al odo medio con la faringe, permitiendo la entrada del aire. El odo interno est formado por la cclea y los canales semicirculares. La cclea es una cmara sea con un fluido y los mecanorreceptores para or. La porcin terminal de la cclea est en contacto con el odo medio a travs de una abertura que se llama ventana oval y que est cubierta por una membrana. Las partes del odo interno funcionan como una especie de nivel, que transmite informacin sobre el equilibrio. El sistema endcrino Objetivo: Reconocer la participacin de este otro sistema en el control corporal. Cul es la funcin bsica de las glndulas de secrecin interna? El sistema endocrino junto con el sistema nervioso, controla las funciones generales del cuerpo, por medio de mensajeros qumicos llamados hormonas. Una hormona es una sustancia qumica producida y secretada por un tejido endocrino que afecta el metabolismo de un tejido diana. El sistema endocrino esta formado por las glndulas endocrinas, las hormonas que producen y los tejidos diana a los que afectan dichos mensajeros. La endocrinologa estudia las glndulas, los efectos de sus secreciones y los trastornos derivados del su mal funcionamiento. Las glndulas endocrinas ms importantes en el humano son: a).- la hipotlamo-hipfisis, b).- las suprarrenales, c).los testculos, d).- la glndula tiroides, e).- el pncreas y f).- los ovarios Las glndulas endocrinas liberan sus hormonas directamente al torrente sanguneo (comunicacin endocrina), por lo que su efecto es ms lento que el del sistema nervioso. Algunas de las caractersticas de las hormonas son: a). se liberan al espacio intercelular, b). se transportan por el sistema circulatorio, c). su efecto puede ser sobre rganos diana que se encuentran lejos del punto de origen de la hormona.

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Los efectos de las hormonas pueden ser de tipo: a). Estimulante cuando promueve un tejido, b). Inhibitorio cuando disminuye la actividad en un tejido, c). Antagonista cuando un par de hormonas tienen efectos opuestos entre s, d). Sinergista : cuando dos hormonas en conjunto tienen un efecto ms potente que cuando se encuentran separadas y e). Trpica cundo la hormona altera el metabolismo de otro tejido endocrino. Hormona Hormona liberadora de la hormona de crecimiento (GHRH) Somatostatina (SS) Hipotlamo Inhibe la secrecin de la hormona de crecimiento en la Hipfisis. Hormona liberadora de prolactina (PRH) Hormona liberadora de tirotropina (TRH) Hormona liberadora de corticotropinas (CRH) Hormona liberadora de gonadotropinas (GnRH.) Somatotropina (Hormona de Acelera indirectamente el anabolismo crecimiento humana) (HGH) proteico, absorcin y catabolismo de Hipfisis anterior grasas; disminuye el catabolismo de los carbohidratos. Prolactina (PRL) Estimula la secrecin de leche en las glndulas mamarias. Promueve y mantiene el crecimiento y Tiroideo estimulante (TSH) el desarrollo de la tiroides; estimula la secrecin de algunas de sus hormonas. Permite a la Hipfisis liberar FSH y LH. Permite a la liberar ACTH Ante el estmulo de succin del bebe, permite a la Hipfisis liberar prolactina. Permite a la Hipfisis liberar TSH Funcin Permite que la Hipfisis libere la hormona de crecimiento.

Gln-dula

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Estimula la maduracin de folculos Folculo estimulante (FSH) primarios y la secrecin de estrgenos en la mujer. Estimula el desarrollo de tbulos seminferos y mantiene la espermatognesis en el hombre. En la mujer estimula la ovulacin y el mantenimiento del cuerpo lteo, el cual Luteinizante (LH) produce progesterona. En el hombre estimula a las clulas intersticia-les del testculo para producir testosterona. Hipfisis posterior Oxitocina (OT) Producida por el hipotlamo, se almacena en la pituitaria. Estimula la contraccin uterina y expulsin de leche. Tiroides Triyodotironina Tetrayodotironina T3, T4 Supra- Glucocorticoides Regula el ritmo metablico de todas las clulas, crecimiento y diferenciacin celular. Gluconeognesis.

rrenales - Adrenalina y noradrenalina Prolongan el efecto de la estimulacin simpatica Timo Timosinas Estimulan la produ ccin y maduracin de linfocitos T. Pncreas Glucagn Eleva los niveles de glucosa en la sangre estimulando la conversin de glucgeno en glucosa y la gluconeognesis.

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Insulina

Estimula la entrada de nutrientes a la clula y favorece su metabolismo. Disminuye la concentracin de glucosa en sangre.

Cuadro 5.5. Relacin entre las glndulas, las hormonas producidas y su funcin. El sistema reproductor Objetivo: Comprender como funciona el sistema reproductor en los adultos. Cul es la funcin bsica de las gnadas masculinas y femeninas? En la reproduccin sexual humana es necesaria la participacin de ambos sexos ya que cada uno aporta la mitad de la informacin gentica. Al unirse los gametos (espermatozoide y vulo) mediante la fecundacin dan origen al nuevo ser con caractersticas de los dos padres, permitiendo la variabilidad gentica. Las caractersticas sexuales del hombre y de la mujer; se clasifican en primarias y secundarias. En especfico las caractersticas sexuales secundarias incluyen a todas las caractersticas que diferencian al hombre de la mujer (a partir de la adolescencia) como las modificaciones en la laringe que propician cambios de voz, el crecimiento y distribucin del pelo, las diferencias estructurales en el esqueleto, la distribucin de la grasa y el desarrollo de las glndulas mamarias. En gran parte, el funcionamiento adecuado de las caractersticas primarias y la conservacin de las caractersticas secundarias depende en forma directa de las hormonas que se producen en las gnadas. Sistema reproductor masculino En el hombre, las caractersticas primarias incluyen las gnadas, llamadas testculos, y un sistema de rganos sexuales accesorios que consisten principalmente en una serie compleja de conductos, tres conjuntos de glndulas llamadas prstata, glndulas bulbo uretrales o de Cowper y vesculas seminales, finalmente el pene. Estas estructuras en conjunto contribuyen a la formacin y transporte de lquido seminal. As, los espermatozoides producidos en

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los testculos, y el lquido seminal secretado por los conductos y glndulas, se mezclan para formar el semen. Los testculos son rganos ovoides alojados y suspendidos en una bolsa de piel denominada escroto. Cada testculo esta compuesto por una serie de compartimentos, y cada compartimiento contiene varios tubos microscpicos estrechamente enrollados que reciben el nombre de tbulos seminferos contorneados. Los tbulos seminferos presentan dos tipos de clulas, las clulas Sertoli (de mayor tamao) y las espermatogonias, de las cuales finalmente se formarn los espermatozoides. Cada vez que una espermatogonia se divide, puede tomar uno de dos caminos: primeramente, puede sufrir mitosis, la cual garantiza que el hombre tenga una dotacin constante de espermatogonias nuevas a lo largo de su vida. En segundo lugar, tambin pueden sufrir espermatognesis o meiosis masculina, esto es, la produccin de espermatozoides. El proceso finaliza con la diferenciacin celular (maduracin) hasta formar un espermatozoide completo.

Figura 5.9. Corte sagital del aparato reproductor masculino.

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Sistema reproductor femenino El sistema reproductor femenino est formado por ovarios; oviductos o trompas de Falopio, tero y vagina, que en general se mencionan como genitales u rganos reproductores internos adems estn los genitales externos. Los rganos sexuales o genitales externos femeninos, conocidos

colectivamente como vulva, comprenden pliegues en forma de labios. Los labios menores, que rodena las aberturas vaginal y uretral (meato urinario). En posicin ms externa que los labios menores se encuentran los labios mayores, ms gruesos y cubiertos de vello a partir de la pubertad. En sentido antero-superior los labios menores se fusionan para formar el prepucio del cltoris, una estructura erctil y anloga al pene masculino, sitio de extrema sensibilidad debido a la presencia de numerosas terminaciones sensoriales. Como en el pene, el cltoris contiene tejidos erctiles que se hinchan al llenarse de sangre durante la excitacin sexual (dilatacin). El monte de Venus es la prominencia de tejido adiposo que se halla justo arriba del cltoris por delante y abajo del hueso del pubis. En la pubertad se cubren de vello generalmente grueso. Iniciando la entrada de la cavidad vaginal (introito) encontramos el himen, que es un tejido o membrana con pequeas perforaciones en el centro. Acerca del himen se han desarrollado mitos y muchos tabes sexuales; entre otras cosas, se le ha considerado como smbolo de virginidad, pero lo cierto es que lagunas veces se rompe en la infancia durante actividades fsicas no sexuales y en ocasiones no existe en absoluto. Vagina. La porcin inferior del tero, el cervix, entra un poco en el fondo de la vagina. La vagina es un rgano muscular elstico que se extiende desde le tero hasta el exterior del cuerpo. Funciona como un receptculo de los espermatozoides durante el coito. tero. Este rgano comnmente llamado matriz, tiene forma de pera; ocupa una posicin central en la cavidad plvica. Tiene gruesa paredes de msculo liso y consta de un porcin superior ancha de nominada cuerpo o fondo uterino, y una porcin inferior estrecha, el cuello o cerviz.

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Oviducto. Las trompas de Falopio u oviductos son estructuras tubulares y pares, cuya funcin es transportas los vulos desde los ovarios hasta el tero. Ovario: Este rgano es productor de gametos y de hormonas sexuales. Glndulas mamaras. Producen y secretan leche para nutrir al lactante. Todos los animales que llamamos mamferos se caracterizan por contar con stas glndulas. Sin embargo la estructura de la glndula mamara no es uniforme en todos los mamferos. En la mujer, cada glndula se compone de unos 15 a 20 lbulos en disposicin radial alrededor del pezn, y cada una se encuentra en la superficie exterior de los msculos.

Figura 5.10. Corte sagital del aparato reproductor femenino. Anticoncepcion Actualmente la tecnologa moderna nos permite regular y controlar de forma segura la concepcin. La idea de que el semen del hombre depositados en la vagina producira un hijo se remota probablemente a pocas anteriores a la historia. En uno de los primeros documentos encontrado por arquelogos que data entre 1900 a 1100

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aos a.c. encontramos comentarios sobre prcticas anticonceptivas en la antigua civilizacin egipcia, en donde se pueden encontrar frmulas exticas para mezclas anticonceptivas. Mtodos anticonceptivos El criterio para recomendar y utilizar un mtodo anticonceptivo en los jvenes y adolescentes es muy diferente del empleado para las personas de mayor edad. En la vida sexual de los jvenes hay que tomar en cuenta diversos factores como la frecuencia de actividad sexual, el desarrollo fsico y emocional, el tipo de pareja (si es estable o no), as como la actividad y la motivacin para la utilizacin de los mtodos anticonceptivos. Clasificacin. Podemos clasificar todos lo mtodos y tcnicas anticonceptivas en diversos grupos segn determinadas caractersticas: los anticonceptivos de barrera fsica, de barrera qumica, los anticonceptivos hormonales, los dispositivos intrauterinos (DIU), los mtodos naturales y los mtodos quirrgicos o definitivos. Muchos de estos anticonceptivos pueden ser en realidad una mezcla o combinacin de dos o ms mtodos y cada uno de ellos tienen las indicaciones de uso para obtener buenos resultados y alcanzar su mxima efectividad. Anticonceptivos de barrera fsica Preservativo o condn. Hay preservativos masculinos y femeninos. Los preservativos para hombres consisten en una funda de ltex que se coloca sobre el pene en estado erecto a manera de funda en el momento anterior al coito. En el caso del preservativo para mujeres, consiste en una especie de saco de poliuretano prelubricado y suave, con dos anillos: uno se inserta en la vagina y el otro cuando est en su lugar permanece justo fuera de la vagina. Anticonceptivos de barrera qumica vulos, espumas, jaleas, cremas y tabletas vaginales espermaticidas. Estos anticonceptivos de barrera son sustancias que se deben colocar antes del coito en el fondo vaginal. Su principal mecanismo de accin es la inmovilizacin de los espermatozoides. La combinacin de dos anticonceptivos, por ejemplo, condn y vulo, o condn y espuma aumenta la eficacia y el grado de seguridad para evitar la

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concepcin, y es lo ms recomendable para los adolescentes y jvenes. Tambin para el periodo frtil del ciclo menstrual debe utilizarse una combinacin. Anticonceptivos hormonales Dentro de este grupo de anticonceptivos hormonales, se distinguen dos tipos bsicamente semejantes, pero que difieren en su va de administracin y dosificacin. Son: la pldora y, los hormonales de depsito o inyectables. Tanto la pldora como los de depsitos, estn hechos con hormonas sintticas muy semejantes a las que son producidas en el organismo femenino. Su principal mecanismo de accin es el de suprimir la ovulacin, as como propiciar en el sistema reproductivo condiciones desfavorables para el transporte de espermatozoides y la implantacin de un posible vulo fecundado. Dispositivo intrauterino (DIU) Este es un pequeo dispositivo de plstico que puede tener por lo general tres diferentes formas: espiral, de T o de Y, muchas veces esta rodeada de un hilo de cobre. Se inserta en la cavidad del tero directamente en contacto con el endometrio. Su mecanismo de accin es el de provocar una reaccin inflamatoria constante y no propiciar condiciones favorables para la anidacin de un embrin. Mtodos naturales a) Mtodo del Ritmo. Este es un mtodo que se basa en la periodicidad del ciclo menstrual de la mujer y en la determinacin de los das frtiles y no frtiles del mismo. Como ejemplo general se toma un ciclo ideal de 28 das, contando como el da uno del ciclo al primer da de sangrado menstrual, y contando unos 14 das (aproximadamente la mitad del ciclo; es decir, 14 das antes de la prxima menstruacin), para considerar que se efecta la ovulacin, pues son los das ms frtiles. Mtodo de alto riesgo a embarazo y ITS. b) Mtodo de Billings o moco cervical. Consiste en reconocer el flujo que produce el cervix o cuello uterino en los das previos a la ovulacin. Este flujo es transparente y muy elstico, parecido a la clara de huevo. Es un modo ms certero de reconocer los das ms frtiles en el ciclo, pro requiere de un buen entrenamiento en el reconocimiento de los flujos vaginales y una alta motivacin para dicha labor. Tampoco es un mtodo exitoso.

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c) Mtodo de la temperatura basal. Como su nombre lo indica, se sustenta en la toma de temperatura basal del organismo femenino. En general se sabe que el da de la ovulacin, el cuerpo aumenta entre medio y un grado la temperatura basal corporal y permanece as casi hasta la presencia del sangrado menstrual. Esto se debe a los cambios en los niveles hormonales propios del ciclo menstrual. d) Coito interrumpido. Es otro mtodo usado con frecuencia pero con elevada incidencia de fracaso, debido principalmente a que requiere de una gran concentracin mental y conocimiento fisiolgico de la eyaculacin por parte del hombre. No se recomienda en absoluto pues aunque se retire el pene de la vagina, una pequea gota lubricante y limpiadora, secretada por el varn cuando empieza la excitacin, puede haber depositado en el sistema reproductor femenino muchos espermatozoides antes de la eyaculacin. Mtodos anticonceptivos quirrgicos o definitivos Vasectoma. Este procedimiento se realiza en el aparato reproductor masculino. Consiste en realizar un corte a nivel del trayecto del conducto deferente a unos centmetros por arriba y despus del epiddimo, para que de esta manera sea interrumpido el paso de los espermatozoides. Infecciones de transmisin sexual De acuerdo con la Organizacin Mundial de la salud, cada ao ms de 300 millones de personas se contagian con una infeccin de transmisin sexual (ITS), este alarmante dato puede disminuir si se consideran medidas preventivas en las prcticas que son consideradas de riesgo. Por su tipo, pueden ser clasificadas como: virales, no virales, bacterianas y parasitarias. La importancia de sta clasificacin es que en ella radica el xito de la cura o control de la misma. Sin embargo, las ITS son casi siempre adquiridas por descuido o por estar inmerso en situaciones de riesgo. A continuacin se presentan las caractersticas de cada una de ellas. Chancro blando Agente etiolgico: haemophilus ducreyi. Periodo de incubacin: de 3 a 10 das.

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Sntomas: Mujeres: lceras dolorosas de forma irregular a la entrada de la vagina y alrededor del ano. Pueden causar dolor al orinar o defecar, prdida de sangre rectal, dolor durante el coito, o flujo vaginal. Puede no haber sntomas. Hombres: lceras dolorosas de forma irregular en el pene, o sensibilidad doloroso en las ingles. Las lceras desaparecen sin tratamiento, generalmente en alrededor de un mes, pero pueden durar hasta 12 semanas, causa bubones inguinales (ganglios linfticos inflamados), hasta en la mitad de los casos. Mecanismo de transmisin: Por contacto sexual con personas infectadas. Clamidiasis Agente etiolgico: Chlamydia trachomatis, Periodo de incubacin: 7 a 21 das. Sntomas: Mujeres: flujo vaginal, dolor al orinar, dolor en la parte inferior del abdomen. Hombres: secrecin uretral, dolor al orinar, suele no haber sntomas ni en el hombre, ni en la mujer. Mecanismo de transmisin: Contacto sexual con personas infectadas Granuloma inguinal Agente etiolgico: Calymmatobacterium granulomatis; Periodo de

incubacin: 8-80 das. Sntomas: Ndulos subcutneos que se abren y forman una lesin carnosa o presencia de lesiones ulcerosas en la regin genital, Mujer las lesiones suelen formarse en los labios, o puede no haber sntomas. Hombre en el prepucio o en el glande del pene. Mecanismo de transmisin. Por medio de relaciones sexuales sin proteccin. Gonorrea Agente etiolgico: Neisseria gonorrhoeae; Periodo de incubacin: 1-14 dias.

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Sntomas: Mujeres: flujo vaginal, dolor al orinar, dolor en la parte inferior del abdomen o puede no haber sntomas. Hombre: Secrecin de pus de la uretra, dolor al orinar. Mecanismo de transmisin: Contacto sexual con personas infectadas; una vez desaparecida la uretritis, la mayora de los hombres no son infecciosos. Sfilis Agente etiolgico:Treponema pallidum; Periodo de incubacin de 10 a 90 das. Sntomas: Dos periodos: sfilis temprana, primaria, secundaria y latente temprana (cuando es infecciosa), las lesiones genitales (presencia de ulceras o llagas indoloras) se curan en unas pocas semanas, seguidas de erupcin, malestar, fiebre, hipertrofia general de los vasos linfticos, hepatitis, artritis y/o cada de pelo que comienzan generalmente varios das, semanas o meses despus de desaparecida la lesin y duran varias semanas o meses. Sfilis tarda (no infecciosa): gomas (grandes lesiones) en tejidos o vsceras blandas, neurosfilis y sfilis cardiovascular que comienzan 1 a 20 aos ms tarde. La neurosfilis sintomtica no tratada lleva generalmente a la muerte. Mecanismo de transmisin: Por contacto sexual con personas infectadas. Del 30 al 60% de los contactos sexuales se infectaron despus de una exposicin. Linfogranuloma venreo Agente etiolgico: Chlamydia trachomatis ; Periodo de incubacin: 3-12 das. Sntomas: Mujeres: Flujo vaginal considerable, sangrado intermenstrual, del 20 al 30% tienen bubn inguinal. Hombres: Secrecin transparente en el pene, pudiendo llegar a tonos amarillentos, puede presentarse dolor y ardor al orinar. bubn inguinal que puede estar precedido de una pequea lesin genital. El coito anal puede llevar a una infeccin rectal. Mecanismo de transmisin: Contacto sexual con personas infectadas.

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Infeccin por el virus del Herpes. Agente etiolgico: Virus del herpes simples (VHS) tipos 1 y 2 Periodo de incubacin: 1 a 26 das, en promedio de 6 a 7 das. Sntomas: Mujeres: Primer episodio: lesiones vesiculares dolorosas en la vagina y alrededor de sta, dolor en el ano o en los muslos, micciones dolorosas o flujo vaginal. Puede haber sntomas sistmicos como dolor de cabeza, espalda, fiebre o malestar general. El 70% de las mujeres puede no presentar sntomas. Hombres: Primer episodio: lesiones dolorosas en el pene, secrecin uretral, dolor al orinar y los mismos sntomas sistmicos que la mujer. Hombres y mujeres: La mitad de los infectados tienen episodios recurrentes. Mecanismo de transmisin: Contacto sexual con personas infectadas. Lecturas recomendadas BERTHA Y. Higashida h. Ciencias de la Salud 1992, en Problemas sociales, Segunda edicin, Edit. McGrall-Hill; captulo 47 CHARLES K.WEICHERT.,W. Presch.1981, Elementos de anatoma de los cordados, en Caractersticas y avances, 4ta.Edicin (segunda edicin en espaol), Ed. Mc Graw- Hill, Mxico, p 482-491. CLAUDE A. VILLEE. BIOLOGA. 2000.Octava Edicin. Editorial Mcgraw-Hilll DAVID RANDALL., W. Burggren, K. French, Fisiologa Animal en Mecanismos y Adaptaciones 1998,Cuarta Edicin, Ed. Mc Graw-Hill, Mxico. ELDRA P. SOLOMON,L.R. Berg, D.W.Martin.. Biologa.1991 Quinta edicin, Ed. McGrall-Hill. Mxico EL MANUAL DE MERCK. 1999, Dcima Edicin del Centenario, Edit. Harcourp FINN GENESER. 2000. Histologa, Tercera edicin, Ed.Mdica Panamericana. GIDEON E. NELSON. Principios de Biologa. 2002.3ra. reimpresin de la segunda edicin, Editorial Limusa Willey. Mxico. GERALD J. Toroja, N. P. Anagnostakos.1993, Principios de Anatoma y Fisiologa, Traducida de la sexta edicin en ingles. Editorial Harla, Mxico.

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KENNETH V. KARDONG, Ph, D.1999, Vertebrados en Anatoma comparada, funcin, evolucin, Primera edicin en espaol, Ed.Mcgraw-Hill/Interamericana de Espaa, S.A.U. LIBROS DE INVESTIGACIN Y CIENCIA. Inmunologa, 1994. Segunda edicin. Edit. Scientific American, Prensa Cientfica.Barcelona Espaa p.75-77.ROMESSHAN SUNTHARESWARAN. Sistema cardiovascular 1998 Versin en espaol de la Ira. Edicin de la obra original en ingls. Edit. Harcourt Brace. SONA V. Biswas, R. K. IIqbat. Sistema musculoesqueltico1998. Versin en espaol de la Ira. Edicin de la obra original en ingls. Edit. Harcourt Brace.

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