rea de Ciencias Qumica Profesores: Leonardo Loyola A.

PUN EXI
GEN CIA TA E T!T A"

Evaluacin Sumativa Coef. 1

PUN
TA E !#T ENI $!

60 %

%& Calificacin

N'mb(e) * A+ellid'),

Cu()',

-ec.a,

Evaluacin

: Sumativa Nivel de exigencia del 60 % Tabla de calificacin

Instrucciones: 1.- Usa solamente lpiz pasta. 2.- No borrar con corrector ni hacer borrones, ya ue, la pre!unta ser consi"era"a errnea. #.- El alumno $a% ue sea sorpren"i"o copian"o o conversan"o "urante la prueba obten"r la nota m&nima.

I.- ITEM SELECCIN MULTIPLE. (24 puntos) Instrucciones: Marque con una !a !etra "e !a a!ternati#a correcta o su$r%&e!a. '.-E! en!ace que se esta$!ece entre !a uni(n "e !os %to)os "e *i"r(+eno & ,ro)o Correspon"e a un en!ace: a.- co#a!ente po!ar $.- co#a!ente apo!ar c.- co#a!ente coor"ina"o ".- )et%!ico e.- i(nico 2.--a"a !a si+uiente ecuaci(n qu.)ica: C! / C! ----0 C!2 La )o!1cu!a "e c!oro presenta un en!ace: a.- co#a!ente trip!e apo!ar $.- co#a!ente si)p!e apo!ar c.- co#a!ente "o$!e po!ar ".- )et%!ico e.- i(nico

2.- 3! rea!i4ar !a Notaci(n "e Le5is para e! e!e)ento Ma+nesio & 67.+eno. In"icar con cuantos e!ectrones "e #a!encia que"a ca"a uno "e e!!os respecti#a)ente. a.$.c.".e.' e!ectr(n 2 e!ectrones 2 e!ectrones 2 e!ectrones 2 e!ectrones & & & & & 'e!ectr(n 2 e!ectrones 2 e!ectrones 4 e!ectrones 8 e!ectrones

4.-Un en!ace co#a!ente apo!ar se esta$!ece cuan"o: I.- La "i9erencia "e e!ectrone+ati#i"a" es i+ua! a cero. II.-La "i9erencia "e e!ectrone+ati#i"a" es )a&or que ':; III.-3)$os %to)os son No Meta!es i+ua!es. a.- so!o $.- so!o c.- so!o ".- so!o e.- so!o I II III I & III II & III

<.-Si en un en!ace qu.)ico se unen !os %to)os por trans9erencia "e e!ectrones & tienen una "i9erencia "e e!ectrone+ati#i"a" )a&or que ':; E! en!ace esta$!eci"o en e!!os es: a.- -ati#o $.- i(nico c.- )et%!ico ".- co#a!ente po!ar e.- co#a!ente apo!ar 8.-In"icar cu%! o cu%!es )o!1cu!as presentan un en!ace I(nico I.- NaC! II.- => III.- Ca6 a.$.c.".e.s(!o I s(!o II s(!o III s(!o I & II I: II & III

;.- La )o!1cu!a que presenta un en!ace co#a!ente coor"ina"o correspon"e a: a.- >2 $.- LiC! c.- *26 ".- NaC! e.- N*4/ ?.- In"icar cu%! o cu%!es "e !as si+uientes )o!1cu!as presentan un en!ace co#a!ente apo!ar trip!e I.- >2 II.- 62 III.- N2 a.- s(!o $.- s(!o c.- s(!o ".- s(!o e.- s(!o I II III I & II II & III

@.-3! 9or)arse !a )o!1cu!a "e Ai"r(+eno (*2). Po"e)os in"icar que !o correcto es: a.- que se cu)p!e !a re+!a "e! "ueto $.- que se cu)p!e !a re+!a "e! octeto c.- que se co)parten !os e!ectrones ".- que se trans9ieren !os e!ectrones e.- a & c son correctas 'B.-E! co)puesto Na> es i(nico. Su uni(n interat()ica nos in"ica que: I.- un %to)o ce"i( protones & e! otro %to)o !os acepto. II.- se ori+inaron iones positi#os e iones ne+ati#os. III.- es inso!u$!e en cua!quier tipo "e "iso!#ente. a.$.c.".e.s(!o I s(!o II s(!o III s(!o I & II I: II & III

''.- Los %to)os para que co)p!eten ? e!ectrones "e$en: I.- +anar e!ectrones II.- co)partir e!ectrones III.- ce"er e!ectrones a.- s(!o I $.- s(!o II c.- s(!o III

".- s(!o I & II e.- I: II & III '2.-En e! en!ace i(nico !os %to)os: a.$.c.".e.ce"en & aceptan e!ectrones. son )enos esta$!es. co)parten sus e!ectrones. 9or)an )o!1cu!as. pier"en neutrones.

'2.-Los +ases *2 & N2 se caracteri4an por: a.- ser )o!1cu!as )u& po!ares $.- con"ucir !a corriente e!1ctrica c.- ser )o!1cu!as apo!ares ".- ser co)puestos i(nicos e.- que sus %to)os se encuentran uni"os por 2 pares "e e!ectrones co)parti"os '4.- 3! unir H con Cl se 9or)a un %ci"o. La 9(r)u!a & e! tipo "e en!ace "e! co)puesto correspon"e a: a.$.c.".e.*C! (i(nico) *C! (co#a!ente po!ar) *C! (co#a!ente apo!ar) *C! (co#a!ente coor"ina"o) *C!2 (co#a!ente po!ar)

'<.-In"icar en cu%! o en cua!es "e !os si+uientes casos se esta$!ece un en!ace qu.)ico por co)partir un par "e e!ectrones. I.- C!2 II.- >2 III.- *2 a.$.c.".e.so!o so!o so!o so!o I: II I II III I & III & III

'8. Un co)puesto 9or)a"o por potasio & c!oro ten"r%: I. Una estructura )o!ecu!ar "e9ini"a. II. ,uena con"ucti#i"a" e!1ctrica en esta"o s(!i"o. III. Un a!to punto "e 9usi(n Es o son correctas: a.- S(!o I $.- S(!o II c.- I & II ".- I & III

e.- to"as ';.- En !os co)puestos *I: Na,r: C*4 a.- -os tienen en!ace i(nico & uno co#a!ente $.- S(!o C*4 presenta en!ace co#a!ente c.- Los tres co)puestos son en!aces co#a!entes "ati#os o coor"ina"os ".- S(!o Na,r es un co)puesto i(nico e.- S(!o *i es un en!ace co#a!ente "ati#o. '?.- El enlace qumico en una molcula de HCl se caracteriza porque: a.- Se co)parten e!ectrones a pesar "e que sus e!ectrone+ati#i"a"es son "i9erentes $.- Es co#a!ente pero !as e!ectrone+ati#i"a"es "e sus %to)os no Cue+an nin+Dn pape! c.- Los e!ectrones "e! en!ace se co)parten por i+ua! entre * & C! ".- E! c!oro capta co)p!eta)ente e! e!ectr(n "e! %to)o "e Ai"r(+eno. e.- E! en!ace es co#a!ente coor"ina"o. '@.- En !os si+uientes co)puestos: NaC!E SiC!4E PC!<E SC!8 9or)a"os por e! c!oro & a!+unos %to)os "e! tercer per.o"o "e !a ta$!a peri("ica e! co)puesto )%s per9ecta)ente a.- I(nico "e$e ser NaC! $.- I(nico "e$e ser SiC!4 c.- I(nico "e$e ser SC!8 ".- I(nico "e$e ser PC!< e.- Co#a!ente "e$e ser NaC! 2B.- En e! esque)a que representa en !a ta$!a peri("ica se Aan "i#i"i"o !os e!e)entos en cuatro +rupos: in"ic%n"ose sus "eno)inaciones MET3LES 3LC3LIN6S F 3LC3LIN6S TGHHE6S ' N6 MET3LES 2 I3SES N6,LES 4

MET3LES -E TH3NSICIN 2

JEn cu%! "e !os si+uientes casos se pue"e esperar que se pro"u4ca una uni(n i(nicaK a.- '-2 $.- '-2 c.- '-4 ".- 2-2 e.- 2-4

2'.- El enlace covalente se forma si los elementos: I. Poseen e!ectrone+ati#i"a"es se)eCantes II. Poseen e!ectrone+ati#i"a"es )u& "i9erentes III. Co)parten e!ectrones Es o son correctas: a.- S(!o I $.- S(!o II c.- I & II ".- I & III e.- To"as !as anteriores 22.- La uni(n se e9ectDa entre %to)os )e"iante co)partici(n "e e!ectrones: "on"e uno "e e!!os presenta )a&or e!ectrone+ati#i"a" que e! otro: se !!a)a: a.- I(nico $.- Coor"ina"o c.- Co#a!ente apo!ar ".- Co#a!ente po!ar e.- >uer4as "e Lan "er Maa!s 22.- Si !a sa! co)Dn: c!oruro "e so"io (NaC!) se a+re+a en a+ua: 1sta se: a.- -isue!#e & "isocia $.- -isocia en iones sin "iso!#erse c.- -isue!#e sin "isociarse ".- -esco)pone en sus e!e)entos e.- Crista!i4a 24.- En una )e4c!a Ao)o+1nea est%n presenta a+ua (*26): sa! co)Dn (NaC!) & c!oruro "e ca!cio (CaC! 2). Estas sustancias presentan sus %to)os uni"os: respecti#a)ente: por en!aces: a.- I(nico: i(nico & i(nico $.- Co#a!ente: co#a!ente & co#a!ente c.- I(nico: co#a!ente & co#a!ente ".- Co#a!ente: i(nico & i(nico e.- Co#a!ente: i(nico & co#a!ente

II.- Ejercicios: '.-Hea!i4ar !os S.)$o!os "e Le5is para !os si+uientes e!e)entos qu.)icos. (4 puntos). Ca!cio 34u9re >(s9oro NO2B NO'8 NO'<

>!Dor

NO@

III.- Comprensin lectora Lee atenta)ente e! te7to & respon"e !as pre+untas p!antea"as ropiedades eridicas (por E"ucarcAi!e.c!) - La ener+.a "e ioni4aci(n es !a ener+.a ).ni)a necesaria para que un %to)o +aseoso en su esta"o 9un"a)enta! o "e )enor ener+.a: separe un e!ectr(n "e este %to)o +aseoso & as. o$ten+a un i(n positi#o +aseoso en su esta"o 9un"a)enta!:

Las ener+.as "e ioni4aci(n "e !os e!e)entos "e un perio"o au)entan a! incre)entarse e! nD)ero at()ico. Ca$e "estacar que !as ener+.as "e ioni4aci(n "e !os +ases no$!es (+rupo ?3) son )a&ores que to"as !as "e)%s: "e$i"o a que !a )a&or.a "e !os +ases no$!es son qu.)ica)ente inertes en #irtu" "e sus e!e#a"as ener+.as "e ioni4aci(n. Los e!e)entos "e! +rupo '3 (!os )eta!es a!ca!inos) tienen !as )enores ener+.as "e ioni4aci(n. Ca"a uno "e estos e!e)entos tiene un e!ectr(n en !a D!ti)a capa: e! cua! es ener+1tica)ente 9%ci! "e quitar (a partir "e aA.: es posi$!e "i9erenciar entre ener+.a "e ioni4aci(n ': 2 & 2): por e!!o !os e!e)entos "e este +rupo 9or)an cationes (iones positi#os). -entro "e un +rupo: !a ener+.a o potencia! "e ioni4aci(n "is)inu&e a )e"i"a que au)enta e! nD)ero at()ico: es "ecir "e arri$a a$aCo. Esto se "e$e a que en e!e)entos )%s +ran"es !a 9uer4a con !a que est%n uni"os !os e!ectrones es )a&or que en %to)os )%s pequePos: & para sacar un e!ectr(n se requiere )%s ener+.a.Las ener+.as "e ioni4aci(n "e !os e!e)entos "e un perio"o au)entan a! incre)entarse e! nD)ero at()ico. Ca$e "estacar que !as ener+.as "e ioni4aci(n "e !os +ases no$!es (+rupo ?3) son )a&ores que to"as !as "e)%s: "e$i"o a que !a )a&or.a "e !os +ases no$!es son qu.)ica)ente inertes en #irtu" "e sus e!e#a"as ener+.as "e ioni4aci(n. Los e!e)entos "e! +rupo '3 (!os )eta!es a!ca!inos) tienen !as )enores ener+.as "e ioni4aci(n. Ca"a uno "e estos e!e)entos tiene un e!ectr(n en !a D!ti)a capa: e! cua! es ener+1tica)ente 9%ci! "e quitar (a partir "e aA.: es posi$!e "i9erenciar entre ener+.a "e ioni4aci(n ': 2 & 2): por e!!o !os e!e)entos "e este +rupo 9or)an cationes (iones positi#os). -entro "e un +rupo: !a ener+.a o potencia! "e ioni4aci(n "is)inu&e a )e"i"a que au)enta e! nD)ero at()ico: es "ecir "e arri$a a$aCo. Esto se "e$e a que en e!e)entos )%s +ran"es !a 9uer4a con !a que est%n uni"os !os e!ectrones es )a&or que en %to)os )%s pequePos: & para sacar un e!ectr(n se requiere )%s ener+.a. Ener!a de ionizacin

- La afinidad electrnica es e! ca)$io "e ener+.a cuan"o un %to)o acepta un e!ectr(n en e! esta"o +aseoso:

Entre )%s ne+ati#a sea !a a9ini"a" e!ectr(nica: )a&or ser% !a ten"encia "e! %to)o a aceptar (+anar) un e!ectr(n. Los e!e)entos que presentan ener+.as )%s ne+ati#as son !os Aa!(+enos (;3): "e$i"o a que !a e!ectrone+ati#i"a" o capaci"a" "e estos e!e)entos es )u& a!ta. La a9ini"a" e!ectr(nica no presenta un au)ento o "is)inuci(n "e 9or)a or"ena"a "entro "e !a ta$!a peri("ica: )%s $ien "e 9or)a "esor"ena"a: a pesar "e que presenta a!+unos patrones co)o por eCe)p!o que !os no )eta!es poseen a9ini"a"es e!ectr(nicas )%s $aCas que !os )eta!es. En 9or)a +!o$a! es posi$!e encontrar un est%n"ar "e #ariaci(n pareci"o a! "e !a ener+.a "e ioni4aci(n. - Electrone!atividad: Ten"encia que presenta un %to)o a atraer e!ectrones "e otro cuan"o 9or)a parte "e un co)puesto. Si un %to)o atrae 9uerte)ente e!ectrones: se "ice que es a!ta)ente e!ectrone+ati#o: por e! contrario: si no atrae 9uerte)ente e!ectrones e! %to)o es poco e!ectrone+ati#o. Ca$e "estacar: que cuan"o un %to)o pier"e 9%ci!)ente sus e!ectrones: este es "eno)ina"o Qe!ectropositi#oR. La e!ectrone+ati#i"a" posee re!e#ancia en e! )o)ento "e "eter)inar !a po!ari"a" "e una )o!1cu!a o en!ace: as. co)o e! a+ua (*26) es po!ar: en $ase a !a "i9erencia "e e!ectrone+ati#i"a" entre *i"r(+eno & 67.+eno. En !a ta$!a peri("ica !a e!ectrone+ati#i"a" au)enta "e i4quier"a a "erecAa en un per.o"o & "e a$aCo Aacia arri$a en un +rupo.

>i+ura <. 3u)ento "e !a a9ini"a" e!ectr(nica se+Dn perio"o & +rupo - "adio atmico: es !a )ita" "e !a "istancia entre "os nDc!eos "e "os %to)os a"&acentes. Nu)erosas propie"a"es 9.sicas: inc!u&en"o !a "ensi"a": e! punto "e 9usi(n: e! punto "e e$u!!ici(n: est%n re!aciona"as con e! ta)aPo "e !os %to)os. Los ra"ios at()icos est%n "eter)ina"os en +ran )e"i"a por cu%n 9uerte)ente atrae e! nDc!eo a !os e!ectrones. 3 )a&or car+a nuc!ear e9ecti#a !os e!ectrones estar%n )%s 9uerte)ente en!a4a"os a! nDc!eo & )enor ser% e! ra"io at()ico. -entro "e un perio"o: e! ra"io at()ico "is)inu&e constante)ente "e$i"o a que au)enta !a car+a nuc!ear e9ecti#a. 3 )e"i"a que se "escien"e en un +rupo e! ra"io au)enta se+Dn au)enta e! nD)ero at()ico.

"adio atmico

'.- Co)o po"r.as "e9inir propie"a"es peri("icas: 2 pts SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 2.- -e9ine ca"a una "e!as propie"a"es peri("icas )enciona"as en e! te7to. 2 pts SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 2.- E7p!ica con tus pa!a$ras !a #ariaci(n que tienen !as propie"a"es peri("icas en !a ta$!a peri("ica. 2 pts SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS