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TICA PROFISSIONAL

Professor: Joo Batista Valverde

Material de apoio destinado aos estudantes do Curso de Cincias Jurdicas da Universidade Catlica da Gois

Ca!pus V

.evereiro de 1223

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(%("?(@ Maria ?elena de (rrudaA .ilosofandoA &o Paulo: Moderna@ 133;A

no diDe!os nada do seu ser@ !as diDe!os Kue no F indiferenteA ( noL indiferenHa constitui esta variedade ontolJica Kue contrapRe o valor ao serA ( noLindiferenHa F a essncia do valerQA1 ,s valores so@ nu! pri!eiro !o!ento@ Gerdados por ns , !undo cultural F u! siste!a de siJnificados E estaIelecidos por outros@ de tal !odo Kue aprende!os desde cedo co!o nos co!portar T !esa@ na rua@ diante de estranGos@ co!o@ Kuando e Kuanto falar e! deter!inadas circunstUnciasV co!o andar@ correr@ IrincarV co!o coIrir o corpo e Kuando desnudLloV Kual o padro de IeleDaV Kue direitos e deveres te!osA Confor!e atende!os ou transJredi!os os padrRes@ os co!porta!entos so avaliados co!o bons ou maus. ( partir da valoraHo@ as pessoas nos recri!ina! por no ter!os seJuido as for!as da Ioa educaHo ao no ter cedido luJar T pessoa !ais velGaV ou nos eloJia! por saIer!os escolGer as cores !ais Ionitas para a decoraHo de u! a!IienteV ou nos ad!oesta! por ter!os faltado co! a verdadeA "s prprios nos aleJra!os ou nos arrepende!os ou atF senti!os re!orsos dependendo da aHo praticadaA #sso Kuer diDer Kue o resultado de nossos atos est suEeito T sanHo@ ou seEa@ ao eloJio ou T repri!enda@ T reco!pensa ou T puniHo@ nas !ais diversas intensidades@ desde QaKueleQ olGar da !e@ a crtica de u! a!iJo@ a indiJnaHo ou atF a coerHo fsica Bisto F@ a represso pelo uso da forHaCA

I INTRODUO MORAL A verdadeira moral zomba da moral. BPascalC 1. Os valores 'iante de pessoas e coisas@ esta!os constante!ente faDendo EuDos de valorA $sta caneta F rui!@ pois falGa !uitoA $sta !oHa F atraenteA $ste vaso pode no ser Ionito@ !as foi presente de alJuF! Kue esti!o Iastante@ por isso@ cuidado para no KueIrLloM Gosto tanto de dia cGuvoso@ Kuando no preciso sair de casaM (cGo Kue Joo aJiu !al no aEudando vocA N#sso siJnifica Kue faDe!os juzos de realidade, diDendo Kue esta caneta@ esta !oHa@ este vaso eOiste!@ !as ta!IF! e!iti!os juzos de valor Kuando o !es!o contePdo !oIiliDa nossa atraHo ou repulsaA "os eOe!plos@ referi!oLnos@ entre outros@ a valores Kue encarna! a utilidade@ a IeleDa@ a IondadeA Mas o Kue so valores? $!Iora a preocupaHo co! os valores seEa to antiJa co!o a Gu!anidade@ s no sFculo :#: surJe u!a disciplina especfica@ a teoria dos valores ou axiologia Bdo JreJo rodos, QvalorQCA ( aOioloJia no se ocupa dos seres@ !as das relaHRes Kue se estaIelece! entre os seres e o suEeito Kue os apreciaA 'iante dos seres BseEa! eles coisas inertes@ ou seres vivos@ ou idFias etcAC so!os !oIiliDados pela afetividade, so!os afetados de alJu!a for!a por eles@ porKue nos atrae! ou provoca! nossa repulsaA Portanto@ alJo possui valor Kuando no per!ite Kue per!aneHa!os indiferentesA 7 nesse sentido Kue Garca Morente diD: Q,s valores no so@ !as valem. U!a coisa F valor e outra coisa F serA Suando diDe!os de alJo Kue vale@ 8

(Quina, )oda Mafalda@ So Paulo, Martins ontes, !""!.#


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Garca Morente@ MA undamentos de filosofia$ liHRes preli!inares@ pA 13=A

$!Iora GaEa diversos tipos de valores BeconW!icos@ vitais@ lJicos@ Fticos@ estFticos@ reliJiososC@ considera!os neste captulo apenas os valores %ti&os ou morais. 2. A moral ,s conceitos de moral e %ti&a, e!Iora seEa! diferentes@ so co! freKXncia usados co!o sinWni!osA (lis@ a eti!oloJia dos ter!os F se!elGante: !oral ve! do lati! mos, moris, Kue siJnifica Q!aneira de se co!portar reJulada pelo usoQ@ da Qcostu!eQ@ e de moralis, morale, adEetivo referente ao Kue F Qrelativo aos costu!esQA 7tica ve! do JreJo et'os, Kue te! o !es!o siJnificado de Qcostu!eQA $! sentido Ie! a!plo@ a !oral F o conEunto das reJras de conduta ad!itidas e! deter!inada Fpoca ou por u! Jrupo de Go!ensA "esse sentido@ o Go!e! !oral F aKuele Kue aJe Ie! ou !al na !edida e! Kue acata ou transJride as reJras do JrupoA ( Ftica ou filosofia !oral F a parte da filosofia Kue se ocupa co! T refleOo a respeito das noHRes e princpios Kue funda!enta! a vida !oralA $ssa refleOo pode seJuir as !ais diversas direHRes@ dependendo da concepHo de Go!e! Kue se to!a co!o ponto de partidaA $nto@ T perJunta Q, Kue F o Ie! e o !alYQ@ responde!os diferente!ente@ caso o funda!ento da !oral esteEa na orde! cs!ica@ na vontade de 'eus ou e! nenGu!a orde! eOterior T prpria conscincia Gu!anaA Pode!os perJuntar ainda: ? u!a GierarKuia de valoresY &e Gouver@ o Ie! supre!o F a felicidadeY 7 o praDerY 7 a utilidadeY Por outro lado@ F possvel Kuestionar: ,s valores so essnciasY )! contePdo deter!inado@ universal@ vlido e! todos os te!pos e luJaresY ,u@ ao contrrio@ so relativos: Qverdade aKuF!@ erro alF! dos PireneusQ@ co!o diDia PascalY ,u@ ainda@ Gaveria possiIilidade de superaHo das duas posiHRes contraditrias do universalis!o e do relativis!oY ;

(s respostas a essas e outras KuestRes nos daro as diversas concepHRes de vida !oral elaIoradas pelos filsofos atravFs dos te!pos A 3. Car !er "#s!$r#%o e so%#al &a moral ( fi! de Jarantir a soIrevivncia@ o Go!e! suI!ete a natureDa por !eio do traIalGoA Para Kue a aHo coletiva se to!e possvel@ surJe a !oral@ co! a finalidade de orJaniDar as relaHRes entre os indivduosA #nicial!ente@ considere!os a !oral co!o o conEunto de reJras Kue deter!ina! o co!porta!ento dos indivduos e! u! Jrupo socialA 7 de tal i!portUncia a eOistncia do !undo !oral Kue se torna i!possvel i!aJinar u! povo se! KualKuer conEunto de reJrasA U!a das caractersticas funda!entais do Go!e! F ser capaD de produDir interdi()es BproiIiHResCA &eJundo o antroploJo francs +FviL&trauss@ a passaJe! do reino ani!al ao reino Gu!ano@ ou seEa@ a passaJe! da natureDa T cultura@ F produDida pela instauraHo da lei@ por !eio da proiIiHo do incestoA 7 assi! Kue se estaIelece! as relaHRes de parentesco e de alianHa soIre as Kuais F construdo o !undo Gu!ano@ Kue F si!IlicoA $Oterior e anterior ao indivduo@ G portanto a moral &onstituda, Kue orienta seu co!porta!ento por !eio de nor!asA $! funHo da adeKuaHo ou no T nor!a estaIelecida@ o ato ser considerado !oral ou i!oralA , co!porta!ento !oral varia de acordo co! o te!po e o luJar@ confor!e as eOiJncias das condiHRes nas Kuais os Go!ens se orJaniDa! ao estaIelecere! as for!as efetivas e prticas de traIalGoA Cada veD Kue as relaHRes de produHo so alteradas@ soIrev! !odificaHRes nas eOiJncias das nor!as de co!porta!ento coletivoA Por eOe!plo@ a #dade MFdia se caracteriDa pelo reJi!e feudal@ Iaseado na rJida GierarKuia de suseranos@ vassalos e servosA , traIalGo F Jarantido pelos servos@ possiIilitando aos noIres u!a vida de cio e de

JuerraA ( !oral cavalGeiresca Kue da deriva reside no pressuposto da superioridade da classe dos noIres@ eOaltando a virtude da lealdade e da fidelidade L suporte do siste!a de suserania L Ie! co!o a coraJe! do JuerreiroA $! contraposiHo@ o traIalGo F desvaloriDado e restrito aos servosA $ssa situaHo se altera co! o apareci!ento da IurJuesia@ a Kual@ for!ada pela classe de traIalGadores oriunda da liIeraHo dos servos@ estaIelece novas relaHRes de traIalGo e faD surJir novos valores@ co!o a valoriDaHo do traIalGo e a crtica T ociosidadeA '. Car !er (essoal &a moral "o entanto@ a !oral no se reduD T GeranHa dos valores receIidos pela tradiHoA 6 !edida Kue a crianHa se aproOi!a da adolescncia@ apri!orando o pensa!ento aIstrato e a refleOo crtica@ ela tende a colocar e! Kuesto os valores GerdadosA (lJo se!elGante acontece nas sociedades pri!itivas@ Kuando os Jrupos triIais aIandona! a aIranJncia da conscincia !tica e desenvolve! o Kuestiona!ento racionalA ( a!pliaHo do Jrau de conscincia e de liIerdade@ e portanto de responsaIilidade pessoal no co!porta!ento !oral@ introduD u! ele!ento contraditrio Kue ir@ o te!po todo@ anJustiar o Go!e!: a !oral@ ao !es!o te!po Kue F o conEunto de reJras Kue deter!ina co!o deve ser o co!porta!ento dos indivduos do Jrupo@ F ta!IF! a livre e &ons&iente a&eita(o das normas. #sso siJnifica Kue o ato s F propria!ente !oral se passar pelo crivo da aceitaHo pessoal da nor!aA ( eOterioridade da !oral contrapReLse T necessidade da interioridade@ da adeso !ais nti!aA Portanto@ o Go!e!@ ao !es!o te!po Kue F Gerdeiro@ F criador de cultura@ e s ter vida autentica!ente !oral se@ diante da moral &onstituda, for capaD de propor a moral &onstituinte, aKuela Kue F feita dolorosa!ente por !eio das eOperincias vividasA "essa perspectiva@ a vida !oral se funda nu!a a!IiJXidade =

funda!ental@ Eusta!ente a Kue deter!ina o seu carter GistricoA )oda !oral est situada no te!po e reflete o !undo e! Kue a nossa liIerdade se acGa situada. 'iante do passado Kue condiciona nossos atos@ pode!os nos colocar T distUncia para reassu!iLlo ou recusLloA ( Gistoricidade do Go!e! no reside na !era continuidade no te!po@ !as constitui a conscincia ativa do futuro@ Kue torna possvel a criaHo oriJinal por !eio de u! proEeto de aHo Kue tudo !udaA Cada u! saIe@ por eOperincia pessoal@ co!o isso F penoso@ pois supRe a descoIerta de Kue as nor!as@ adeKuadas e! deter!inado !o!ento@ torna!Lse caducas e oIsoletas e! outro e deve! ser !udadasA (s contradiHRes entre o velGo e o novo so vividas Kuando as relaHRes estaIelecidas entre os Go!ens@ ao produDire! sua eOistncia por !eio do traIalGo@ eOiJe! u! novo cdiJo de condutaA Mes!o Kuando Kuere!os !anter as antiJas nor!as@ G situaHRes crticas enfrentadas devido T especificidade de cada aconteci!entoA Por isso a ciso ta!IF! pode ocorrer a partir do enredo de cada dra!a pessoal: a sinJularidade do ato !oral nos coloca e! situaHRes oriJinais e! Kue s o indivduo livre e responsvel F capaD de decidirA ? certas QsituaHResL li!iteQ@ to destacadas pelo eOistencialis!o@ e! Kue reJra alJu!a F capaD de orientar a aHoA Por isso F difcil@ para as pessoas Kue esto Qdo lado de foraQ@ faDer a avaliaHo do Kue deveria ou no ser feitoA ). Car !er so%#al e (essoal &a moral Co!o vi!os@ a anlise dos fatos !orais nos coloca diante de dois plos contraditrios: de u! lado@ o carter social da !oral@ de outro@ a inti!idade do suEeitoA &e aceitar!os unica!ente o carter social da !oral@ sucu!Ii!os ao dogmatismo e ao legalismo. #sto F@ ao caracteriDar o ato !oral co!o aKuele Kue se adapta T nor!a estaIelecida@ privileJia!os os reJula!entos@ os valores dados e no discutidosA "essa perspectiva@ a educaHo !oral visa apenas inculcar nas pessoas o !edo Ts conseKXncias da noLoIservUncia da leiA

)rataLse@ no entanto@ de vivncia !oral e!poIrecida@ conGecida co!o farisasmo* nu!a passaJe! IIlica@ u! fariseu B!e!Iro de u!a seita reliJiosaC louva o seu prprio co!porta!ento@ aJradecendo a 'eus por no ser Qco!o os outrosQ Kue transJride! as nor!asA )al for!alis!o !uitas veDes est liJado T pretenso e T GipocrisiaA Por outro lado@ se aceitar!os co!o predo!inante a interroJaHo do indivduo Kue pRe e! dPvida a reJra@ corre!os o risco de destruir a !oral@ pois@ Kuando ela depende eOclusiva!ente da sanHo pessoal@ recai no individualismo, na Qtirania da inti!idadeQ e@ conseKXente!ente@ no a!oralis!o@ na ausncia de princpiosA ,ra@ o Go!e! no F u! ser solitrio@ u! %oIinson CrusoF na ilGa deserta@ !as QconLviveQ co! pessoas@ e KualKuer ato seu co!pro!ete os Kue o cerca!A Portanto@ F preciso considerar os dois plos contraditrios do pessoal e do social nu!a rela(o dial%ti&a, ou seEa@ nu!a relaHo Kue estaIeleHa o te!po todo a i!plicaHo recproca entre deter!inis!o e liIerdade@ entre adaptaHo e desadaptaHo T nor!a@ aceitaHo e recusa da interdiHoA Para tanto@ o aspecto social F considerado soI dois pontos de vistaA $! pri!eiro luJar@ siJnifica apenas a GeranHa dos valores do Jrupo@ !as@ depois de passar pelo crivo da di!enso pessoal@ o social readKuire a perspectiva Gu!ana e !adura Kue destaca a nfase na intersubjetividade essencial da !oralA #sto F@ Kuando cria!os valores@ no o faDe!os para ns !es!os@ !as enKuanto seres sociais Kue se relaciona! co! os outrosA $ssa Kuesto F i!portante soIretudo nos te!pos atuais@ Kuando nos encontra!os no eOtre!o oposto das sociedades pri!itivas ou tradicionais@ nas Kuais persiste a Go!oJeneidade de pensa!ento e valoresA ?oEe@ nas cidades cos!opolitas@ G !Pltiplas eOpressRes de !oralidade@ e a saIedoria consiste na aceitaHo tolerante dos valores dos Jrupos diferentes@ evitando o moralismo, Kue consiste na tentaHo de i!por nosso ponto de vista aos outrosA #sso no deve ser interpretado co!o defesa do eOtre!o relativis!o e! Z

Kue todas as for!as de conduta so aceitas indistinta!enteA , professor JosF (rtGur Gianotti assi! se eOpressa: Q,s direitos do Go!e!@ tais co!o e! Jeral t! sido enunciados a partir do sFculo :V###@ estipula! condiHRes !ni!as do eOerccio da !oralidadeA Por certo@ cada u! no deiOar de aferrarLse T sua !oralV deve@ entretanto@ aprender a conviver co! outras@ reconGecer a unilateralidade de seu ponto de vistaA $ co! isto est oIedecendo T sua prpria !oral de u!a !aneira especialssi!a@ to!ando os i!perativos cateJricos dela co!o u! !o!ento particular do eOerccio Gu!ano de EulJar !oral!enteA 'esse !odo@ a !oral do Iandido e a do ladro torna!Lse repreensveis do ponto de vista da !oralidade pPIlica@ pois viola! o princpio da tolerUncia e atinJe! direitos Gu!anos funda!entaisQ9A *. O a!o moral +s!r,!,ra &o a!o moral ( instauraHo do !undo !oral eOiJe do Go!e! a conscincia crtica@ Kue cGa!a!os de &ons&i+n&ia moral. )rataLse do conEunto de eOiJncias e das prescriHRes Kue reconGece!os co!o vlidas para orientar a nossa escolGaV F a conscincia Kue discerne o valor !oral dos nossos atosA , ato !oral F portanto constitudo de dois aspectos: o nor!ativo e o fatualA , normativo so as nor!as ou reJras de aHo e os i!perativos Kue enuncia! o Qdever serQA , fatual so os atos Gu!anos enKuanto se realiDa! efetiva!enteA Pertence! ao U!Iito do nor!ativo reJras co!o: QCu!pra a sua oIriJaHo de estudarQV Q"o !intaQV Q"o !ateQA , ca!po do fatual F a efetivaHo ou no da nor!a na eOperincia vividaA ,s dois plos so distintos@ !as inseparveisA ( nor!a s te! sentido se orientada para a prtica@ e o fatual s adKuire contorno !oral Kuando se refere T nor!aA , ato efetivo ser moral ou imoral, confor!e esteEa de acordo ou no
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JosF (rtGur Gianotti@ Moralidade pPIlica e !oralidade privada@ in (dauto "ovaes CorJAC@ ,ti&a, pA 18;A

co! a nor!a estaIelecidaA Por eOe!plo@ diante da nor!a Q"o !intaQ@ o ato de !entir ser considerado i!oralA ConvF! le!Irar aKui a discusso estaIelecida anterior!ente a respeito do social e do pessoal na !oralA "esse caso esta!os considerando Kue o ato s pode ser !oral ou i!oral se o indivduo introEetou a nor!a e a tornou sua@ livre e consciente!enteA ConsideraLse amoral o ato realiDado T !arJe! de KualKuer consideraHo a respeito das nor!asA )rataLse da reduHo ao fatual@ neJando o nor!ativoA , Go!e! Qse! princpiosQ Kuer pautar sua conduta a partir de situaHRes do presente e ao saIor das decisRes !o!entUneas@ se! nenGu!a referncia a valoresA 7 a neJaHo da !oralA ConvF! distinJuir a postura amoral da no-moral, Kuando usa!os outros critFrios de avaliaHo Kue no so os da !oralA Por eOe!plo@ Kuando F feita a avaliaHo estFtica de u! livro@ a postura do crtico F noL !oralV isso no siJnifica Kue ele prprio no tenGa princpios !orais ne! Kue a prpria oIra no possa ser !oralA oral@ !as o Kue est sendo oIservado F o valor da obra &omo arte. (s discussRes a respeito do Kue F ou no F u!a oIra pornoJrfica se encontra! !uitas veDes preEudicadas devido T intro!isso da !oral e! ca!pos onde no foi cGa!ada@ o Kue !uitas veDes te! Eustificado indevida!ente a aHo da censuraA O a!o vol,-! r#o &e o Kue caracteriDa funda!ental!ente o aJir Gu!ano F a capacidade de antecipaHo ideal do resultado a ser alcanHado@ conclu!os Kue F isso Kue torna o ato !oral propria!ente volunt.rio, ou seEa@ u! ato de vontade Kue decide pela Iusca do fi! propostoA "esse sentido@ F i!portante no confundir desejo e vontade. , deseEo surJe e! ns co! toda a sua forHa e eOiJe a realiDaHoV F alJo Kue se i!pRe e@ portanto@ no resulta de escolGaA J a vontade consiste no poder de parada Kue eOerce!os diante do deseEoA &eJuir o i!pulso do deseEo se!pre Kue ele se !anifesta F a neJaHo da !oral e da possiIilidade de KualKuer vida e! sociedadeA (lis@ no F >

essa a aprendiDaJe! da crianHa@ Kue@ a partir da tirania do deseEo@ deve cGeJar ao controle do deseEoY ,Iserve Kue no esta!os diDendo represso do deseEo@ pois a represso F u!a forHa eOterna Kue coaJe@ enKuanto o controle supRe a autono!ia do suEeito Kue escolGe entre os seus deseEos@ os prioriDa e diD: Q$ste fica para depoisQV Q(Kuele no devo realiDar nuncaQV Q$ste realiDo aJora co! !uito JostoQ A O a!o res(o-s vel ( co!pleOidade do ato !oral est no fato de Kue ele provoca efeitos no s na pessoa Kue aJe@ !as naKueles Kue a cerca! e na prpria sociedade co!o u! todoA Portanto@ para Kue u! ato seEa considerado !oral@ ele deve ser livre@ consciente@ intencional@ !as ta!IF! F preciso Kue no seEa u! ato solitrio e si! solid.rio. , ato !oral supRe a solidariedade@ a reciprocidade co! aKueles co! os Kuais nos co!pro!ete!osA $ o &om/romisso no deve ser entendido co!o alJo superficial e eOterior@ !as co!o o ato Kue deriva do ser total do Go!e!@ co!o u!a Qpro!essaQ pela Kual ele se encontra vinculado T co!unidadeA 'essas caractersticas decorre a eOiJncia da res/onsabilidade. %esponsvel F aKuele Kue Qresponde por seus atosQ@ isto F@ o Go!e! consciente e livre assu!e a autoria do seu ato@ reconGecendoLo co!o seu e respondendo pelas conseKXncias deleA O &ever e a l#.er&a&e , co!porta!ento !oral F consciente@ livre e responsvelA 7 ta!IF! obrigat0rio, cria u! dever. Mas a natureDa da oIriJatoriedade !oral no reside na eOterioridadeV F !oral Eusta!ente porKue deriva do prprio suEeito Kue se i!pRe a necessidade do cu!pri!ento da nor!aA Pode parecer paradoOal@ !as a oIedincia T lei livre!ente escolGida no F prisoV ao contrrio@ F liIerdadeA ( conscincia !oral@ co!o EuiD interno@ avalia a situaHo@ consulta as

nor!as estaIelecidas@ as interioriDa co!o suas ou no@ to!a decisRes e EulJa seus prprios atosA , co!pro!isso Gu!ano Kue da deriva F a oIedincia T decisoA "o entanto@ o co!pro!isso no eOclui a noLoIedincia@ o Kue deter!inar o carter !oral ou i!oral do nosso atoA Por isso o filsofo eOistencialista GaIriel Marcel diD: Q, Go!e! livre F o Go!e! Kue pode pro!eter e pode trairQA #sso siJnifica Kue@ para ser!os real!ente livres@ deve!os ter a possiIilidade se!pre aIerta da transJresso da nor!a@ !es!o daKuela Kue ns !es!os escolGe!osA Para entender!os !elGor@ considere!os as noHRes de Geterono!ia e autono!iaA ( palavra 'eteronomia ('etero, QdiferenteQ@ e nomos, QleiQC siJnifica a aceitaHo da nor!a Kue no F nossa@ Kue ve! de fora@ Kuando nos suI!ete!os aos valores da tradiHo e oIedece!os passiva!ente aos costu!es por confor!is!o ou por te!or T reprovaHo da sociedade ou dos deusesA 7 caracterstica do !undo infantil viver na Geterono!iaA ( autonomia (auto, QprprioQC no neJa a influncia eOterna e os deter!inis!os@ !as recoloca no Go!e! a capacidade de refletir soIre as li!itaHRes Kue lGe so i!postas@ a partir das Kuais orienta a sua aHo para superar os condiciona!entosA Portanto@ Kuando decide pelo dever de cu!prir u!a nor!a@ o centro da deciso F ele !es!o@ a sua prpria conscincia !oralA (utono!ia F autodeter!inaHoA A v#r!,&e $ti!oloJica!ente@ virtude ve! da palavra latina vir, Kue desiJna o Go!e!@ o varoA 1irtus F QpoderQ@ QpotnciaQ Bou possiIilidade de passar ao atoCA Virilidade est liJada T idFia de forHa@ de poderA Virtuose F aKuele capaD de eOercer u!a atividade e! nvel de eOcelncia@ co!o@ por eOe!plo@ u! virtuose do violinoA $! todos esses sentidos persiste a idFia de forHa@ de capacidadeA $! 3

!oralV a virtude do Go!e! F a forHa co! a Kual ele se aplica ao dever e o realiDaA ( virtude F a per!anente disposiHo para Kuerer o Ie!@ o Kue supRe a coraJe! de assu!ir os valores escolGidos e enfrentar os oIstculos Kue dificulta! a aHoA U!a vida autentica!ente !oral no se resu!e a u! ato !oral@ !as F a repetiHo e continuidade do aJir !oralA (ristteles afir!ava Kue Qu!a andorinGa@ s@ no faD veroQ para diDer Kue o aJir virtuoso no F ocasional e fortuito@ !as deve se tornar u! GIito@ fundado no deseEo de continuidade e na capacidade de perseverar no Ie!A ,u seEa@ a verdadeira vida !oral se condensa na vida virtuosaA ZA Co-%l,s/o , delicado tecido da !oral diD respeito ao indivduo no !ais fundo de seu Qforo nti!oQ@ ao !es!o te!po Kue o vincula aos Go!ens co! os Kuais conviveA $!Iora a Ftica no se confunda co! a poltica@ cada u!a tendo seu ca!po especfico@ elas se relaciona! necessaria!enteA Por u! lado@ a poltica@ ao estender a EustiHa social a todos@ per!ite a !elGor for!aHo !oral dos indivduosA Por outro lado@ as eOiJncias Fticas no se separa! da aHo dos Jovernantes@ Kue no deve! interpor seus interesses pessoais aos coletivosA $staIelecer a dialFtica entre o privado e o pPIlico F tarefa das !ais difceis e eOiJe aprendiDaJe! e t!peraA 7 assi! Kue se forEa o carter das pessoasA +0er%1%#os 1A o Kue siJnifica diDer Kue Qa noLindiferenHa F a essncia do valorQY 1A $OpliKue esta afir!aHo: , Go!e!@ diferente!ente do ani!al@ F capaD de produDir interdiHResA

9A $! Kue consiste o carter GistricoLsocial da !oralY $ o carter pessoalY 8A (o eOplicar a superaHo dos dois plos contraditrios da !oral Bo social e o pessoalC@ analise a citaHo de Pascal Kue consta da epJrafe do captulo: Q( verdadeira !oral Do!Ia da !oralQA ;A Por Kue@ !es!o considerando a tolerUncia u! valor !Oi!o da convivncia Gu!ana@ no aceita!os a !oral de Jrupos co!o a Mfia@ a [luL[luOL[#an ou Jrupos neonaDistasY =A , Kue deter!ina Kue u! ato seEa considerado !oral ou i!oralY ZA , Kue F u! ato a!oralY $ o noL!oralY >A )odo ato !oral deve ser EulJado e! funHo dos !otivos@ fins@ !eios@ resultadosA $OpliKue co!o esses aspectos se interLrelaciona!A 3A $OpliKue: Q"o G !oral do deseEoV s F !oral o ato voluntrioQA 12A , Kue F Geterono!iaY $ autono!iaY 11A , Kue siJnifica proJresso !oralY Por Kue no pode ser identificado co! !udanHa !oralY 11A $OpliKue: "o !undo conte!porUneo@ !uitas pessoas no t! condiHo de vida autentica!ente !oralA 19A +eia o teOto co!ple!entar #@ Q, cri!e NeleJanteNNN e responda Ts KuestRes: aC Suais so os tipos de violncia analisados no teOtoY IC $OpliKue co!o nu!a sociedade dividida e! classes G@ ao lado da violncia fsica aparente@ u! outro tipo de violncia Kue F velada BKue no se revela T pri!eira vistaCA 12

cC $OpliKue co!o a nfase dada T violncia fsica de rua denota u!a postura individualistaA dC #ndiKue outros tipos de distorHo se!elGantes na avaliaHo dos atos de violnciaA eC #nterprete o teOto usando os conceitos aprendidos no Captulo ; L #deoloJiaA 18A +eia o teOto co!ple!entar ##@ Q#nterdiHo e transJressoQ@ e responda: aC , Kue siJnifica Qu! tipo de transJresso Kue no supri!a as interdiHRes@ !as as !antenGa transJredidasQY IC Sual F a diferenHa pseudotransJressoY entre a transJresso autntica e a

1;A +eia o teOto !@ Q'iante da +eiQ@ e interpreteLo usando os conceitos aprendidosA &eJue! alJu!as suJestRes: aC , ca!pons QesKueceLse dos outrosQ@ Qreto!a T infUnciaQ@ QenfraKueceLseQ@ Qdi!inui de ta!anGoQ@ Q!orreQ: Kual F a conotaHo dessas eOpressRes se considerar!os o co!porta!ento !oral do ca!ponsY , Kue siJnifica Q!orrerQ nesse conteOtoY IC $OpliKue o siJnificado do Juarda na porta da +ei@ recorrendo aos conceitos de Geterono!ia e autono!iaA cC #nterprete a Plti!a frase do teOto a partir do aspecto pessoal da !oralA dC %elacione o teOto de [af\a co! o anterior@ Q#nterdiHo e transJressoQ@ eOplicando Kual foi o principal erro do ca!ponsA Te0!os %om(leme-!ares

O %r#me 2ele3a-!e2 ,s te!as da violncia urIana so i!portantes@ !as esto per!itindo Kue se tire de foco outra violncia cuEas conseKXncias so !uito !ais sFrias para a sociedade co!o u! todo: a dos cri!inosos de palet e JravataA $ssa desfocaJe! F Jravssi!aA , Jrupo social est consciente do periJo do Qtro!IadinGaQA )e! raiva do ladroA &o !uitos os Kue procla!a! as vantaJens da pena de !orte para assassinos e estupradoresA )odavia@ encara co! indiferenHa e atF co! desalentada passividade Kue o Jrande Jolpista dos dlares@ o despudorado ladro de aHRes@ o cnico cri!inoso das e!presas pPIlicas@ o i!piedoso !anipulador do !ercado i!oIilirio fiKue! i!punesA $ssa F u!a atitude irracional e pri!riaA $ntretanto@ aparente!ente@ inevitvelA , canalGa colunvel Kue se sustenta e! sucessivos Jolpes@ ao preHo da infelicidade e do patri!Wnio alGeio@ !uitas veDes levando fa!lias inteiras T runa@ F encarado co!o aventureiro ousado e@ Ts veDes@ atF !es!o co!o provido de u! certo cGar!eA , Qtro!IadinGaQ@ ainda Kue !enor de idade@ ao tirar u!a carteira e sair e! disparada@ se!pre encontra Kue! o Kueira lincGarA &oIre ele se aIate@ co! facilidade@ a IaIa do dio Kue est aloEada nos senti!entos do povoA ( causa aparente do aIsurdo est na indiferenHa ante o Jrande dano coletivo e a fPria cada veD !ais aJravada contra a ofensa individualA , !undo inteiro L F evidente Kue soI o i!pacto de coIertura !aciHa da i!prensa escrita e da televiso L se sensiIiliDou atF as lJri!as co! o caso dos refFns a!ericanosA )odavia@ so !uito poucos os Kue se afliJe! co! as deDenas de crianHas Kue diaria!ente !orre! de inaniHo neste nosso BrasilA 'o ponto de vista do direito essa atitude repercute e! leis Kue tende! a ser cada veD !ais riJorosas co! o peKueno cri!inoso individual@ ainda Kue Irutal e i!piedoso@ e cada veD !ais Jenerosas co! os QassaltantesQ Kue ouve! BacG@ Kue distinJue! Picasso de Mir@ a u! pri!eiro olGar@ ou Kue@ si!ples!ente@ tendo a!ealGado fortuna@ sente!L se desoIriJados de KualKuer Jesto de respeito pelo patri!Wnio alGeio ou 11

pela diJnidadeA ( lei@ pelo trata!ento IenFvolo Kue d a esses delitos@ incentivaLosA #sto@ se! falar e! sua proverIial i!punidadeA )ende a lei a no ser alterada@ porKue o Jrupo social no conseJue sensiIiliDarLse para a i!ensa fonte de danos Kue tais delitos provoca!A 'iversa!ente portanto do Kue aconL tece co! os cri!es individuais Jeral!ente praticados pelo !aloKueiro e pelo favelado@ e@ por isso@ Euridica!ente QpeKuenosQA (lJuns eOe!plos ilustra! o Kue Kuero diDerA , cidado Kue@ por culpa@ provoKue poluiHo de u!a fonte de Jua potvel suEeitaLse a detenHo de seis !eses a dois anos@ e!Iora ponGa e! risco a vida e a saPde de !uita Jente@ co!o se te! visto e! casos repetidosA (Kuele Kue corro!pa@ adultere ou falsifiKue suIstUncia ali!entcia destinada ao consu!o pPIlico suEeitaLse a u!a pena !Oi!a de seis anosA ,u seEa@ dois anos !ais Kue a do autor de apropriaHo indFIita de u!a canetaLtinteiroA )odavia@ dois anos !enos Kue o cri!inoso do furto Kualificado@ ainda Kue o produto seEa de u!as poucas centenas de cruDeirosA , funcionrio pPIlico@ prevaricador L tanto o peKueno Kuanto o Jrande potentado do serviHo pPIlico L@ Kue retarde ou deiOe de praticar indevida!ente ato de ofcio@ para satisfaDer interesse ou senti!ento pessoal@ correN o risco !Oi!o L rarissi!a!ente aplicado L de u! ano de detenHo@ seEa Kual for a relevUncia social do ato praticadoA ( for!ulaHo da lei te! u! defeito de oriJe!@ co!o se de!onstraria co! !ais outros eOe!plos@ se fosse! necessriosA ,s Kue a ficara! so@ porF!@ suficientes para evidenciar outro aspecto relevante: F a elite Kue faD a leiA $screveLa a seu Josto@ voltada para seus principais interessesA ,s Pnicos@ alis@ de Kue te! co!preenso adeKuadaA & assi! F possvel entender Kue a fraude no co!Frcio@ consistente e! enJanar intencional!ente o adKuirente ou o consu!idor@ vendendo !ercadoria falsificada ou deteriorada co!o se fosse verdadeira@ !erece apenas detenHo de seis !eses a dois anos@ pouco i!portando Kual o preEuDo causado ou Kuais seEa! os enJanadosA PorF!@ para o rufio@ Kue eOplora u!a prostituta@ a pena F de recluso de u! a Kuatro anosA , peKueno

co!erciante@ porF!@ pode atF ser levado a aEoelGarLse diante do EuiD@ co!o aconteceu G pouco8 7 a puniHo Kue receIe por ser peKueno AAA ( ptica social est erradaA ( atitude da sociedade F Iurra@ Kuando fecGa os olGos para o cri!inoso de punGos de seda@ cuEa conduta te! u! terrvel suIproduto ainda insuficiente!ente avaliadoA &uIproduto consistente na contriIuiHo para o aJrava!ento das condiHRes scioL econW!icas da !aioria do povo@ Jeradores principais das aJressRes urIanasA $@ paradoOo dos paradoOos: alJu!as das voDes !ais calorosas do co!Iate T violncia assustadora !as nascida no suI!undo da !etrpole certa!ente seria! caladas se fosse possvel punir a Jrande e desu!ana violncia dos cri!inosos de palet e JravataA #sso porKue alJu!as dessas voDes pertence! a elesA $ssa F u!a realidade Kue ainda no atinJiu a conscincia do povoA
B]alter Ceneviva@ in ol'a de &A Paulo, 2.3.!"4!.#

e a oIceca@ luJar aIsoluto da aHo@ li!iar da loucuraA ( eOistncia inautntica pode suIordinar@se T +ei@ reificLla nas for!as institudas da alienaHo@ proEetaLla nos instru!entos opressivos do capitalis!o: tere!os o universo !odelar do catecis!o e da Q!oralinaQ@ das Ioas aHRes e dos Ions senti!entos@ dos discursos de inauJuraHo e dos artiJos de fundo@ do adocicado e viscoso da palavra virtuosa@ da !ediocridade resiJnada e Kuase feliD no seu destino dcil@ dos !itos da autoridade e da identidade@ do co!porta!ento nteJro Kue no oferece dPvidasA BAAAC 'eve!os distinJuir entre a transJresso autntica e a pseudotransJresso a Kue a nossa civiliDaHo repressiva nos GaIituouA Co!o nota &ollers@ Qu!a tal liIertaHo F apenas a !scara de u!a represso redoIradaQA (s pseudotransJressRes so IrecGas aIertas na !uralGa da !oral Kue apenas serve! para consolidar a resistncia dessa !uralGaA 7 por isso Kue certas atitudes QescandalosasQ so toleradas@ e atF !es!o cultivadas@ porKue elas constitue! a face de!onaca Kue estaIelece@ nu!a sutil contaIilidade@ o eKuilIrio da represso socialA 'eter!inados !eios@ deter!inadas ca!adas Ba Euventude co!o !o!ento de purificaHo Kue antecede a austeridade de u!a vidaC@ deter@ !inadas ruas@ deter!inadas for!as de clandestinidade@ so apenas liIis por !eio dos Kuais a sociedade oItF! a dosaJe! eOata da sua !oralA QCe Kui vient au !onde pour ne rien trouIler ne !Frite ni FJards ni patienceAQ= B%enF CGarC
B$duardo Prado CoelGo@ #ntroduHo T oIra 5struturalismo$ antoloJia de teOtos tericosA +isIoa@ Martins .ontes@ PortuJlia $dA@ pA +:V###AC

I-!er&#4/o e !ra-s3ress/o , Go!e! F o ser Kue produD interdiHResA BAAAC ( vida social@ co! as suas nor!as e as suas GierarKuiDaHRes@ as suas instituiHRes e os seus siste!as si!Ilicos@ eOiJe necessaria!ente u!a rede de interdiHRes Kue assinala! os luJares de ruptura entre o Go!e! e o ani!alA Mas o Kue define o Go!e! F a transJressoA "o Kuer isto diDer Kue se pretenda u! reJresso T natureDa@ !as si! u! tipo de transJresso Kue no supri!a as interdiHRes@ !as as !antenGa transJredidasA $Oiste@ assi!@ Qu!a cu!plicidade profunda da lei e de sua violaHoQ ;A BAAAC ( transJresso F o rasJar das nor!as@ F a suIverso de u!a orde!A $Oiste! inP!eras for!as de eOistncia inautntica@ Kue so aKuelas Kue nos indica! as diversas fiJuras da alienaHoA ( eOistncia autntica F a Kue se lanHa na eOploraHo do possvel ru!o ao i!possvel Kue lGe acena
8

D#a-!e &a Le# 'iante da +ei G u! JuardaA U! ca!pons apresentaLse diante deste Juarda@ e solicita Kue lGe per!ita entrar na +eiA Mas o Juarda responde
=

, autor se refere a u! caso noticiado nos Eornais: por KuestRes pessoais@ o EuiD de direito de u!a cidade do interior do $stado de &o Paulo Gu!ilGou u! padeiro@ oIriJandoLo a aEoelGarLse e pedir perdoA ; GeorJes BatailleA

(Kuele Kue ve! ao !undo para nada alterar no !erece ne! consideraHo ne! pacinciaQA

11

Kue por enKuanto no pode deiOLlo entrarA , Go!e! reflete@ e perJunta se !ais tarde o deiOaro entrarA L $ possvel L disse o porteiro L@ !as no aJoraA ( porta Kue d para a +ei est aIerta@ co!o de costu!eV Kuando o Juarda se pRe de lado@ o Go!e! inclinaLse para espiarA , Juarda v isso@ riLse e lGe diD: L &e to Jrande F o teu deseEo@ eOperi!enta entrar apesar de !inGa proiIiHoA Mas le!IraLte de Kue sou poderosoA $ sou so!ente o Plti!o dos JuardasA $ntre salo e salo ta!IF! eOiste! Juardas@ cada Kual !ais poderoso do Kue o outroA J o terceiro Juarda F to terrvel Kue no posso suportar seu aspectoA , ca!pons no Gavia previsto estas dificuldadesV a +ei deveria ser se!pre acessvel para todos@ pensa ele@ !as ao oIservar o Juarda@ co! seu aIriJo de peles@ seu nariD Jrande e co!o de Juia@ sua IarIa lonJa de trtaro@ rala e neJra@ resolve Kue !ais lGe convF! esperarA , Juarda dL lGe u! IanKuinGo@ e per!iteLlGe sentarLse a u! lado da portaA (li espera dias e anosA )enta infinitas veDes entrar@ e cansa ao Juarda co! suas sPplicasA Co! freKXncia o Juarda !antF! co! ele Ireves palestras@ faDL lGe perJuntas soIre seu pas@ e soIre !uitas outras coisasV !as so perJuntas indiferentes@ co!o as dos Jrandes senGores@ e para ter!inar@ se!pre lGe repete Kue ainda no pode deiOaLlo entrarA , Go!e!@ Kue se aIasteceu de !uitas coisas para a viaJe!@ sacrifica tudo@ por !ais valioso Kue seEa@ para suIornar ao JuardaA $ste aceita tudo@ co! efeito@ !as lGe diD: L (ceitoLo para Kue no EulJues Kue tenGas o!itido alJu! esforHoA 'urante esses lonJos anos@ o Go!e! oIserva Kuase continua!ente o Juarda: esKueceLse dos outros@ e pareceLlGe Kue este F o Pnico oIstculo Kue o separa da +eiA MaldiD sua ! sorte@ durante os pri!eiros anos te!eraria!ente e e! voD altaV !ais tarde@ T !edida Kue envelGece@ apenas !ur!ura para siA %eto!a T infUncia@ e@ co!o e! sua lonJa 19

conte!plaHo do Juarda@ cGeJou a conGecer atF as pulJas de seu aIriJo de pele@ ta!IF! suplica Ts pulJas Kue o aEude! e convenHa! ao JuardaA .inal!ente@ sua vista enfraKueceLse@ e E no saIe se real!ente G !enos luD@ ou se apenas o enJana! seus olGosA Mas e! !eio da oIscuridade distinJue u! resplendor@ Kue surJe ineOtinJuvel da porta da +eiA J lGe resta pouco te!po de vidaA (ntes de !orrer@ todas as eOperincias desses lonJos anos se confunde! e! sua !ente e! u!a s perJunta@ Kue atF aJora no for!ouA .aD sinais ao Juarda para Kue se aproOi!e@ E Kue o riJor da !orte endurece seu corpoA , Juarda vLse oIriJado a IaiOarLse !uito para falar co! ele@ porKue a disparidade de estaturas entre a!Ios au!entou Iastante co! o te!po@ para detri!ento do ca!ponsA L Sue Kueres saIer aJoraY L perJunta o JuardaA L 7s insacivelA L )odos se esforHa! por cGeJar T +ei L diD o Go!e! LV co!o F possvel ento Kue durante tantos anos ninJuF! !ais do Kue eu pretendesse entrarY , Juarda co!preende Kue o Go!e! E est para !orrer@ e@ para Kue seus desfalecentes sentidos perceIa! suas palavras@ diDLlGe Eunto ao ouvido co! voD atroadora: L "inJuF! podia pretender isso@ porKue esta entrada era so!ente para tiA (Jora vou fecGLlaA
B.A [af\a@ 'iante da +ei@ in ( &ol6nia /enal, &o Paulo@ +ivraria $OposiHo do +ivro@ 13=;@ pA Z1AC

B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

II A SI5NIFICAO DA TICA 7 co!o u! saIer Kue se verte e se direciona para o co!porta!ento Kue se deve definir e divisar conceitual!ente o Kue seEa a FticaA 'e fato@

conceILla distante da palpitaHo diuturna das eOperincias Gu!anas@ fora do calor das decisRes !orais@ fora dos dile!as eOistenciais e co!porta!entais vividos e eOperi!entados e! to!o do controle das paiORes@ das aJitaHRes psicoafetivas e sociais Kue !ovi!enta! pessoas@ Jrupos@ coletividades e sociedades@ F o !es!o Kue afastLla de sua !atFriaLpri!a de refleOoA ( Ftica encontra na !ais roIusta fonte de inKuietaHRes Gu!anas o alento para sua eOistnciaA 7 na IalanHa Ftica Kue se deve! pesar as diferenHas de co!porta!entos@ para !edirLlGes a utilidade@ a finalidade@ o direciona!ento@ as conseKXncias@ os !ecanis!os@ os frutosA &e G Kue se especular e! Ftica soIre alJu!a coisa@ essa QalJu!a coisaQ F a aHo Gu!anaA , fino eKuilIrio soIre a !odulaHo e a dosaJe! dos co!porta!entos no plano da aHo i!porta T FticaA ( aHo Gu!ana F u!a !ovi!entaHo de enerJias Kue se d no te!po e no espaHoA Mas no sA )rataLse de u!a !ovi!entaHo de enerJias Kue se perfaD !ediante: u!a deter!inada !anifestaHo de co!porta!ento BtraIalGar ou rouIarV eloJiar ou ofenderV construir ou destruirCV u! conEunto de intenHRes BintenHo de JanGar dinGeiro !ediante e!preJo de suas prprias enerJias ou rpida e facil!ente T custa do sacrifcio alGeioV intenHo de ofender e !aJoar ou intenHo de esti!ularV intenHo de faDer ou desfaDer o Kue est prontoCV a oItenHo de deter!inados efeitos Bviver pelas prprias forHas ou viver !ediante o esforHo alGeioV pro!over o Ie!Lestar de outre! ou desJastar o interior e as e!oHRes de outre!V deiOar sua contriIuiHo ou apaJar a contriIuiHo dos outrosCA Mais ainda@ a aHo Gu!ana@ este e!penGo direcionado de enerJias@ no se restrinJe a eOistir e a se portar de acordo co! o Kue se disse aci!a@ pois ta!IF! &on-vive co! outras aHRes Gu!anas e! sociedade Z@ de !odo a Kue a prpria sociedade se torne u! cadinGo para onde converJe! todos os fluOos de aHRes aJlo!eradas e! torno de u! fi!
Z

co!u!A "essa !edida@ podeLse adiantar Kue da co!posiHo de aHRes individuais dLse incio ao processo de aJlo!eraHo de aHRes individuais@ atF a for!aHo da intersuIEetividade@ !o!ento deste processo e! Kue se torna difcil separar u!a aHo individual da outra@ u!a contriIuiHo individual da outra@ dentro de u! Jrande e!aranGado de aHRes Kue se relaciona!A 'entre as possveis espFcies de aHo Gu!ana BaHo poltica@ aHo de traIalGar@ aHo de se ali!entar@ aHo de pensar@ aHo de e!itir u! discursoC@ de acordo co! a canaliDaHo das enerJias e sua adeKuaHo ao cu!pri!ento de deter!inadas !etas@ G Kue se prioriDar as atenHRes deste estudo por soIre a aHo !oralA 7 tarefa difcil definiLla@ e! si e por si@ !as saIeLse Kue a aHo !oral no pode corresponder a u! Pnico ato isolado co! deter!inado contePdo Bdar u!a es!ola@ perdoar u!a ofensa@ faDer EustiHa perante u! desvalidoCA 'e fato@ estar diante de u!a aHo !oral no F estar diante de u!a aHo co! deter!inado contePdo@ !as si! estar diante de u!a aHo cuEa GaIitualidade co!porta!ental confere ao indivduo a caracterstica de ser Pnico e poder JovernarLse a si !es!o>_ $nto@ a aHo !oral te! Kue ver co! u!a deter!inada for!a de se conduDir atitudes de vidaV u!a Pnica atitude no traduD a Ftica de u!a pessoa@ F !ister a oIservaHo de seus diversos traHos co!porta!entaisA , poder de deliIerar e decidir Kual a !elGor Bou !ais oportuna@ ou !ais adeKuadaC for!a de conduDir a prpria personalidade e! interaHo Bfa!iliar@ Jrupal@ socialAAAC F u!a liIerdade da Kual faD uso todo ser Gu!ano3V a Ftica F a capacidade coliJada a essa liIerdade12A
>

Mas@ isso no leva T confuso entre socioloJia e Ftica: Q(ssi!@ enKuanto na &ocioloJia so estudados os fenW!enos sociais e sociolJicos@ na 7tica estuda!Lse os fenW!enos e fatos Fticos@ Kue enuncia!@ eOplica! ou Eustifica! leis@ reJras e nor!as Kue atua! no relaciona!ento e no procedi!ento Gu!anosQ B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA 3ZCA

$! seu ;ermosfilos0fi&os gregos* u! lFOico Gistrico@ 1A edA@ .A $A Peters diD a respeito do ter!o %t'os, pA >;: <,t'os* &ar.ter, modo de vida 'abitual* ?erclito: No %t'os de u! Go!e! F o seu daimon=, 'iels@ frJA 113A $! Plato F u! resultado do GIito (>eis Z31eC@ F !ais !oral do Kue intelectual (dianoia# e!(ristte1es (5t'. ?i&. 1 193aCA )ipos de %t'os e! vrios perodos de vida so descritos por (ristteles@ @et'. l#@ capsA11L18A "o estoicis!o o %t'os F a fonte do co!porta!ento@ S1 1@129QA 3 Q, certo F Kue o Ie! Ftico i!plica se!pre !edida@ ou seEa@ reJras ou nor!as@ postulando u! sentido de co!porta!ento@ co! possiIilidade de livre escolGa por parte dos oIriJados@ eOata!ente pelo carter de dever ser e no de necessidade fsica (ter Aue ser# de seus i!perativosQ B%eale@ ilosofia do direito, 1333@ pA 9>3CA 12 1ide, a respeito@ u!a possvel proEeHo do %t'os na teoria aristotFlica e!: Bittar@ ( EustiHa e! (ristteles@ 1333@ pA 12;A

18

? Kue se diDer@ portanto@ co!o decorrncia do Kue se acaIa de afir!ar@ Kue a Ftica de!anda do aJente: 1A conduta livre e autWno!a: a oriJe! do ato ou da conduta parte da livre conscincia do aJenteA 'essa for!a@ o aJente !anipulado para aJir inconsciente!ente@ por forHa de u! poder arIitrrio ou de u!a i!posiHo coercitiva@ no pode ser considerado autWno!o e! suas deliIeraHRes@ e@ portanto@ essa aHo no pode ser considerada de sua livre autoriaA "o Jera responsaIilidade FticaV 1A conduta diriJida pela convicHo pessoal: o autoLconvenci!ento F o eOerccio Kue transfor!a idFias@ ideoloJias@ raciocnios e pensa!entos e! princpios da aHo@ soI a Pnica e eOclusiva propulso dos interesses do indivduoA )oda deciso surJe da conscincia individual@ o Kue no i!pede Kue a deliIeraHo Ftica possa estar influenciada por valores fa!iliares@ sociais Mas@ o Kue G de constante F a sede de deciso@ Kue deve ser individualV 9A conduta insuscetvel de coerHo: a falta de sanHo !ais Jrave@ dependendo da conscincia e dos valores sociais@ peculiariDa a preocupaHo Ftica BeOcluso do Jrupo@ verJonGa@ dor na conscincia@ arrependi!entoAAACA ( conduta@ portanto@ s F feita etica!ente no por metus &ogendi /oenae Bpena privativa de liIerdade@ restritiva de direitosAAAC@ co!o ocorre diante de nor!as Eurdicas@ !as por livre convenci!ento do aJente dentro de reJras e costu!es sociaisA Visto isto@ G Kue se afir!ar Kue os estudos Gistrico e eti!olJico do ter!o QFticaQ revela! Kue %t'os est revestido de a!IiJXidades@ o Kue torna a prpria discusso da !atFria ta!IF! aIerta: %t'os BJreJo@ sinJularC F o GIito ou co!porta!ento pessoal@ decorrente da natureDa ou das convenHRes sociais ou da educaHo11 %t'e BJreJo@ pluralC F o
11

conEunto de GIitos ou co!porta!entos de Jrupos ou de u!a coletividade@ podendo corresponder aos prprios costu!es11A ( dificuldade de definir e circunscrever o estudo da aHo !oral se encontra soIretudo no fato de Kue as diversas aHRes Gu!anas@ das !ais rudi!entares Ts !ais tecnocrticas@ se !istura! T aHo !oralA $Oerce!L se atos !orais Kuando se eleJe! prioridades pessoais de vida@ Kuando se F solidrio co! Kue! necessita@ Kuando se auOilia outre! por co!panGeiris!o nu!a atividade profissionalAAA donde as aHRes !orais per!eare! a presenHa do Go!e! onde Kuer Kue se proEete a personalidade Gu!anaA 'a poderLse falar e! Ftica na aHo poltica@ e! Ftica do profissional@ e! Ftica na ecoloJiaAAA ,s canais de realiDaHo de aHRes !orais ta!IF! so os !ais diversos possveis@ u!a veD Kue estas se eOerce! seEa atravFs do discurso@ seEa atravFs de Jestos@ seEa atravFs de escrito@ seEa atravFs de atitudes BfaDer ou no faDerC@ seEa atravFs de procederesAAA donde as aHRes !orais conta!inare! as diversas for!as de !anifestaHo Gu!anaA 'isso resulta a dificuldade de se diferir o Kue F o contePdo da atividade Batividade laIoral@ atividade polticaAAAC desenvolvida e o Kue F o contePdo de !oralidade do ato Batitude FticoLprofissional@ atitude FticoLpolticaAAACA
eles aplicveisQ B"alini@ ,ti&a geral e /rofissional, 1333@ pA 98CA 11 Q(ristote est le pre!ier pGilosopGe T avoir fait de lNFtGos un concept pGilosopGiKue T part entiere@ donnant lieu T une Ftude spFcifiKue (/ragmateia# de la vertu FtGiKue@ cNestL TLdire de la vertu du caractereA +e caractere dFsiJne une disposition acKuise par 1NGaIitude de la partie dFsiderante de lNU!e@ inter!Fdiaire entre la partie vFJFtative et la partie rationnelleA +e ter!e %t'os nN a pas FtF inventF par (ristoteV ille recueille au contraire dNune lonJue tradition et lui dor!e encare dans de no!IreuO teOtes les divers sens de cette traditionA CN est ainsi KuN %t'os peut siJuifier le te!pFra!ent naturel dNune spece ani!ale ou dNun individu@ !ais aussi la !aniere GaIituelle dNtre et de se co!porterV Kuant au pluriel +t'+, il dFsiJne les !oeurs dNun individu@ dNune spece@ dNun peuple@ dNune citFA )outes ces siJuifications renvoient au !!e reJistre de lNGaIitude sans KuNil soit touEours possiIle de dFcider si celleLci est la !anifestation de la nature ou le rFsulta de lN education et de la costu!eA Mais ce Kue rFvelent ces a!IiJXitFs@ cNest KuNau #VeA siecle lN %t'os est!oins un concept riJoureuO KuNune notion surdFter!inFe par des EuJe!ents de valeur@ cristalisant des polF!iKues ou sN entre!lent des enEeuO pFdaJoJiKues@ politiKues et !orauOQ BVe!ieres@ ,t'iAue et /olitiAue &'ez Aristote* pG`sis@ tGos no!os@ 133;@ #ntroduction@ VCA

QConceituar Ftica E leva T concluso de Kue ela no se confunde co! a !oral@ pese e!Iora aparente identidade eti!olJica de siJnificadoA ,t'os, e! JreJo e mos, e! lati!@ Kuere! diDer costu!eA "esse sentido@ a Ftica seria u!a teoria dos &ostumes. ,u !elGor@ a Ftica F a &i+n&ia dos &ostumes. J a !oral no F cincia@ seno oIEeto da cinciaA Co!o cincia@ a Ftica procura eOtrair dos fatos !orais os princpios Jerais a

1;

U! Io! critFrio para distinJuir a aHo !oral das de!ais F considerar Kue a Ftica te! Kue ver co! a soluHo de conflitos intrasuIEetivos e intersuIEetivos19A )o!ado o suEeito de si para consiJo@ e@ ao !es!o te!po@ de si perante outre!@ os conflitos surJidos dessas duas esferas pode! ser Jerenciados etica!enteA (pesar de acertado@ esse critFrio no F suficiente para se diDer Kue se est diante de u! critFrio final@ capaD de definir co! eOatido os lindes da !atFriaA &e isso pode ser aceito@ ento deverLseL concluir Kue a Ftica@ tendo por oIEeto de estudo a aHo Gu!ana@ encontraLse entre os saIeres de !aior i!portUncia@ seEa para a co!preenso do Go!e! e! si@ seEa para a co!preenso da sociedade e de seus fenW!enosA

( Ftica co!o prtica consiste na atuaHo concreta e conEuJada da vontade e da raDo@ de cuEa interaHo se eOtrae! resultados Kue se corporifica! por diversas for!asA &e as aHRes Gu!anas so dotadas de intencionalidade e finalidade@ relevaLse soIretudo a aferiHo prtica da concordUncia entre atos eOteriores e intenHResA ( realiDaHo !ecUnica de atos eOteriores pelo Go!e! deve estar e! pertinente afinidade co! a atitude interna@ de !odo Kue@ da conscincia T aHo@ eOista u!a peKuena diferenHa de consu!aHoA "o fundo@ a aHo eOterna@ !odificativa do !undo BaHo discursiva@ aHo profissional@ aHo polticaAAA C@ nada !ais F Kue a ulti!aHo de u! proJra!a intencional preeOistente T prpria aHoV o proJra!a Ftico F o correspondente Juia da aHo !oralA $nto@ a prtica Ftica deve representar a conEuJaHo de atitudes per!anentes de vida@ e! Kue se construa!@ interior e eOterior!ente@ atitudes Jerenciadas pela raDo e ad!inistradas perante os sentidos e os apetitesA (ssi!@ falaLse no Io! Joverno da coisa pPIlica Kuando no so!ente de intenHRes se constri o espaHo pPIlicoA 'iDLse Kue a prtica de conduHo das polticas pPIlicas F Ftica se se realiDara! atitudes positivas e reais e! prol da coisa pPIlicaA )a!IF! se fala e! Io! proceder Kuando se constata no so!ente u!a !ni!a intenHo de no lesar@ !as si! u! esforHo efetivo no sentido de conter toda e KualKuer conduta capaD de suscitar a !ni!a leso ao patri!Wnio espiritual@ !aterial@ intelectual e afetivo de outre!A $sta F a outra faceta da FticaV trataLse do contePdo efetivo da Ftica co!o ocorrncia individual e socialA 'o eOposto@ deveLse eOtrair Kue a especulaHo Ftica corresponder ao estudo dos padrRes de co!porta!ento@ das for!as de co!porta!ento@ das !odalidades de aHo Ftica@ dos possveis valores e! EoJo para a escolGa FticaA $sse saIer@ Kue !etodoloJica!ente se constri para satisfaDer T necessidade de co!preenso de seu oIEeto@ acaIa se tornando u!a Jrande contriIuiHo co!o for!a de esclareci!ento ao Go!e! de suas prprias capacidades GaIituaisA ? Kue se diDer Kue eOiste! autores Kue se det! e! conceituar o saIer
EuntasV confundindoLse !uitas veDes co!o u! Pnico ca!po do saIerQ B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA ;1CA

B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

III +STUDO + PR6TICA DA TICA 'esde E@ feitas estas oIservaHRes pri!ordiais@ e tendoLse e! vista o Kue ficou estaIelecido aci!a@ G Kue se distinJuir a Ftica co!o saIer da Ftica co!o prticaA , saIer Ftico incu!IeLse de estudar a aHo Gu!ana@ e E se procurou dar u!a !ostra da co!pleOidade do assuntoA $@ esc1areHaLse@ enKuanto se est aKui a dissertar soIre Ftica@ se est a falar soIre o co!porta!ento Gu!ano to!ado e! sua acepHo !ais a!pla@ a saIer@ co!o realiDaHo eOterior BeOterioridadeC@ co!o intenHo espiritual BintencionalidadeC@ co!o conEunto de resultados Pteis e prticos BfinalidadeV utilidadeCA $sta F u!a faceta da Ftica@ ou seEa@ a sua faceta investiJativa18A
19

$sta F a posiHo terica de Guisn@ lntrodu&&i0n a la %ti&a, 133;@ pA 1>A ,u ainda: Q'e !odo !s o !enos provisional se podra decir@ pues@ Kue una nor!a es !oral cuando trata de sol ventar conflictos relativos a intereses intrasuIEetivos o intersuIEetivos en colisinQ BpA 13CA 18 Posso afir!ar Kue a 7tica terica procura estudar as idFias@ linGas e for!as de pensar Kue se relaciona! T natureDa aIstrata e i!aterial do Kue nos F revelado nos fenW!enos FticosA Por estas paraJens do conGeci!ento a 7tica terica e a .ilosofia ca!inGa!

1=

Ftico co!o o saIer Kue se incu!Ie de conGecer a retido da conduta Gu!ana@ prioriDando co!o oIEeto do saIer Ftico o co!porta!ento virtuosoA ? outros Kue assinala! a virtude co!o o nPcleo das preocupaHRes Fticas de estudoA PorF!@ co! Iase no Kue se disse@ essas definiHRes so insuficientes para descrever a totalidade das preocupaHRes Fticas1;A (ssi!@ o saIer Ftico no F o estudo das virtudes@ ou o estudo do Ie!@ !as o saIer acerca das aHRes e dos GIitos Gu!anos@ e@ portanto@ das virtudes e dos vcios Gu!anos1=@ e das GaIilidades para lidar co! u!as e co! outrosA 7 si! o estudo do Ie! e do !al@ deitandoLse soIre a Kuesto de co!o distinJuiLlos e de co!o eOercitarLse para desenvolver suas faculdades an!icas para ad!inistrLlosA (de!ais@ a especulaHo Ftica per!ite a crtica dos valores e dos costu!es na !edida e! Kue estuda e co!preende fatos e co!porta!entos valorativos1ZV ento@ possui tendncia natural a i!iscuirL
1;

se na prpria !oral social e distinJueLse por fortalecLla@ e! funHo dos vnculos cientfico e crtico Kue co! ela !antF!1>A $nto@ a Ftica investiJativa acaIa possuindo forte papel de participaHo social13A ,utra distinHo de relevo Kuando se est a discutir essa te!tica F aKuela Kue procura delinear o Kue co! Jrande confuso F nor!al!ente tratado: o Kue seEa !oral e o Kue seEa FticaA ( !oral F o contePdo da especulaHo Ftica@ pois se trata do conEunto de GIitos e prescriHRes de u!a sociedade12V F a partir de eOperincias conEunturais e conteOtuais Kue surJe! os preceitos e !Oi!as !orais 11A ( Ftica constituiLse nu! saIer especulativo acerca da !oral@ e Kue@ portanto@ parte desta !es!a para se constituir e elaIorar suas crticasA (inda Kue seEa vlido@ Ptil e didtico propor esta diferenciaHo@ F !ister infor!ar Kue a Ftica no pode se desvincular da !oralidade@ pois esse F seu instru!ental de avaliaHo@
no@ Kue reJula! procedi!entos@ rituais e ritos@ aceitos e praticados pela referida co!unidadeQ B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA 118CA 1> Q+a Ftica@ co!o refleOin crtica soIre la !oral@ tiene Kue tender a fortalecer la !oral@ eOplicitando el oIEetivo Plti!o de las nor!as !orales eOistentes@ ` a fortalecerse ella !is!a@ a# propio tie!po@ ali!entandose de# sustrato Kue co!parte con la !oral positiva: la raD de la Kue en principio a!Ias Irotan ` en virtud de la cual se EustificanQ BGuisn@ 9ntrodu&&i0n a la %ti&a, 133;@ pA 98CA 13 Q( 7tica estuda as relaHRes entre o indivduo e o conteOto e! Kue est situadoA ,u seEa@ entre o Kue F individualiDado e o !undo a sua voltaA Procura enunciar e eOplicar as reJras@ nor!as@ leis e princpios Kue reJe! os fenW!enos FticosA &o fenW!enos Fticos todos os aconteci!entos Kue ocorre! nas relaHRes entre o indivduo e o seu conteOtoQ B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA 1CA 12 Q( !oral F oIEeto da 7ticaA Mas a relaHo Kue se estaIelece entre a 7tica@ u! dos captulos da teoria da conduta e a !oralidade positiva@ co!o fato cultural@ F a !es!a Kue pode ser encontrada entre u!a doutrina cientfica e seu oIEetoQ B"alini@ ,ti&a geral e /rofissional, 1333@ pA Z9CA 11 QMoral F o Kue se refere aos usos@ costu!es@ GIitos e GaIitualidadesA 'e u!a certa for!a@ a!Ios os vocIulos se refere! a duas idFias diferentes@ !as relacionadas entre si: os costu!es diDe! respeito aos fatos vividos@ ao Kue F sensvel e reJistrado no acervo do Jrupo social co!o prtica GaIitualA ( idFia contida na !oral F a relaHo aIstrata Kue co!anda e diriJe o fato@ o ato@ a aHo ou o procedi!entoA ( !oral eOplica e F eOplicada pelos costu!esA ( !oral pretende enunciar as reJras@ nor!as e leis Kue reJe!@ causa! e deter!ina! os costu!es@ inclusive@ !uitas veDes@ anunciandoLlGes as conseKXnciasQ B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA 11;CA

, estudo e!preendido por (da! &!itG@ e! seu tratado de !oral@ por eOe!plo@ se detF! no so!ente na anlise das virtudes@ !as aponta clara!ente e distinJue e discuteAAA a Kuesto dos vcios@ do Kue F deseEvel@ do Kue F repuJnante !oral!enteA $sse pensador@ certa!ente@ e!preende u! estudo !ais co!pleto do proIle!aA 1= &oIre o vcio e a virtude e suas relaHRes co! a !oralidade e os costu!es: QConfor!e a tradiHo@ o Kue cGa!a!os virtudes so as id%ias ou raz)es morais positivas Kue nos traDe! os !elGores resultadosA ,s v&ios so os portadores dos insucessos e dos resultados neJativosA $nKuanto atuo@ seEa de acordo co! virtudes ou vcios@ procedo etica!enteA Mas@ e a ve! o funda!ento da eOplicaHo@ se os costu!es (mores# indica! a prtica da virtude@ e eu pratico o vcio@ eu estou aJindo contra a !oral@ !as@ a riJor@ no estou aJindo contra a 7tica !as &ontra as regras Aue me so re&omendadas /elos &on'e&imentos trazidos /ela ,ti&a< B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA =ZCA 1Z Q( 7tica no F e! si !es!a u! cdiJo@ ne! u! conEunto de reJras e ne! F s o estudo do co!porta!ento ou de suas reJras@ nor!as e leisA 7 u! ca!po de conGeci!entos e! Kue@ T !edida Kue avanHa!os@ so feitas descriHRes@ constataHRes@ Gipteses@ indaJaHRes e co!provaHResA 7 possvel encontrar leis@ enunciados e respostas veross!eis e verdadeirasA , oIEeto da 7tica F o estudo dos fenW!enos FticosA #sso i!plica ordenaHo de pressupostos@ ordena!ento de idFias@ linGas e for!as de pensar@ e@ !ais Kue tudo@ siste!atiDaHo da oIservaHo e dos conGeci!entos@ o Kue Kuer diDer !Ftodos de traIalGoA Q( palavra costu!e te! oriJe! latina@ no vocIulo &onsuetudine. )raduD a idFia de /ro&edimento, &om/ortamento. $! sociedade@ confor!e suas caractersticas@ o vocIulo &ostumes Kuer siJnificar@ Jenerica!ente@ reJras escritas ou

1Z

!ensuraHo@ discusso e crtica11A ( Ftica deve@ co! suas contriIuiHRes@ tender a fortalecer ainda !ais a !oral@ e isso porKue de seus EuDos@ proposiHRes@ sentenHas e afir!aHRes cientficas pode! resultar aperfeiHoa!entos prticos suIstanciais para o Kue efetiva!ente se pensa e se faD Kuotidiana!ente19A $ no F eOcessivo diDer Kue@ feitas essas distinHRes@ deveLse perceIer Kue a interaHo do saIer Ftico co! a prtica Ftica deve ser intensaA #sso porKue a Ftica de!anda !ais Kue puro discurso@ !ais Kue teoria@ pois reKuer prticaA $! outras palavras@ podeLse saIer !uito soIre Ftica@ !as o verdadeiro valor da Ftica no est nesses conGeci!entos acu!ulados@ !as no uso aplicativo soIre atos e co!porta!entos Kue deles se possa faDerA (Kuele Kue !uito conGece e pouco pratica e! Ftica no pode ser cGa!ado prudente ou virtuoso (/'r0nimos# pelo si!ples fato de conGecer18A ( advertncia F i!portante@ e sua apresentaHo s ve! a reforHar o intuito de distinHo entre saIer Ftico e prtica Ftica@ !otivo deste ite!A

2.1. A 7!#%a e os %o-%e#!os va3os , terreno da Ftica F pantanoso@ soIretudo se considerado soI o ponto de vista da cinciaA 'e fato@ os conceitos discutidos pela Ftica so nor!al!ente suEeitos T a!IiJXidade@ T polisse!ia@ T vaJuido@ enfi!@ T valoraHoA ,s conceitos fluidos e indeter!inveis de !odo Pnico e aIsoluto so o nPcleo dos estudos FticosA $nto@ co!o F possvel u! saIer preciso soIre Ftica@ se suEeito a tanto relativis!o conceitualY &o!ente se pode ad!itir sua eOistncia se se ad!ite Kue F parte das cincias Gu!anas e vive de perto a variedade dos aspectos Gu!anos contidos nos valores suIEetivos e sociaisA 'essa for!a@ ad!itindoLse u! estatuto prprio T Ftica co!o saIer@ Kue@ deveLse diDer@ no se suI!ete ao carter purista e preciso das cincias causais Bcincias eOatas e IiolJicasC@ podeLse discutir valores Fticos co! u!a !arJe! de i!preciso ad!issvel@ tolerada@ previsvel e contida pelo siste!aA ,ra@ essa folJa nas a!arras de funciona!ento dos siste!as Fticos F a prpria caracterstica Kue confere vitalidade Ts idFias por eles eOpostasA U! siste!a Ftico infleOvel F !ostra de i!per!eaIilidade na discusso dos valores@ Kue so@ por natureDa@ variveis@ GistricoL culturais@ parcial!ente relativos e passveis de discussoA $nto@ a Ftica terica no vive co! dile!as por ter co!o oIEeto de estudo conceitos fluidos e palavras de difcil deter!inaHo se!UnticaA ( Ftica convive co! eles co!o parte inteJrante de suas preocupaHRes@ pesKuisando !es!o sua variaIilidade co!o alJo inerente ao valorA $ssa fleOiIilidade ao ad!itir idFias soIre Ftica F o Kue per!ite espaHo para o desaIrocGar de novas FticasV F a folJa do siste!a para Kue nele penetre! as inovaHRes e a ele seEa! incorporadas as aKuisiHRes !ais recentes no ca!po FticoA GrifeLse@ ainda@ Kue a infleOiIilidade so!ente poderia preEudicar a prosperidade das idFias Fticas e conspurcar a finalidade da teoria FticaA $la no foi feita para es!aJar a liIerdade e a prtica da Ftica@ !as para auOiliar e orientar a aHo FticaA "o se pode inverter funHRes: a teoria F o 1>

11

Q+a Ftica no deIe ser confundida con la !oral@ co!o `a se Ga indicado a# co!ienDo de este liIro@ pero ta!poco puede per!anecer desliJada de la !oralidad positiva@ de la Kue deIe partir para correJirla ` !odificar#aQ BGuisn@ 9ntrodu&&i0n a la %ti&a, 133;@ pA 91=CA 19 Q+a Ftica@ co!o refleOin crtica soIre la !oral@ tiene Kue tender a fortalecer la !oral@ eOplicitando el oIEetivo Plti!o de las nor!as !orales eOistentes@ ` a fortalecerse ella !is!a@ a# propio tie!po@ ali!entandos e de# sustrato Kue co!parte con la !oral positiva: la raD de la Kue en principio a!Ias Irotan ` en virtud de la cual se EustificanQ BpA 98CA 18 ( oIservaHo F aristotFlica@ e para !elGor co!preender a !atFria deverLseLo reto!ar alJuns conceitos funda!entais da Ftica aristotFlicaA .alar de Ftica siJnifica falar da raDo prtica@ ou seEa@ daKuela parte do raciocnio Kue deliIera para orientar a aHoA ( raDo prtica est relacionada co! a capacidade Gu!ana de delinear soIre !eios e fins na realiDaHo de suas atividadesA , conceito de raDo prtica se opRe ao conceito de raDo terica@ u!a veD Kue esta se incu!Ie da refleOo e da especulaHo@ no redundando e! refleOos diretos soIre a aHoA , Kue se G de assinalar F o fato de Kue o estudo da Ftica consiste nu! saIer Kue se verte para a prtica@ isto F@ depende forte!ente da prtica para suIsistirA Mais Kue isso@ co!o diD (ristteles@ co! nfase no livro : da 5t'i&a ?i&oma&'ea, a Ftica no se contenta co! o puro conGeci!entoA Para !aiores esclareci!entos@ consulteLse Bittar, A justi(a em Arist0teles, 1333A

apndice da prtica Ftica@ e no o contrrioA ( teoria Ftica F o acessrio@ Kuando a prtica Ftica F o principal@ o fi! de toda for!ulaHo terica FticaA (ssi!@ todo estudo ou nor!a Ftica te! co!o fi! a prtica@ e no a teoria FticaA , espaHo dos conceitos fluidos e indeter!inveis BIo!@ Eusto@ correto@ Ie! co!u!@ virtude@ Ioa condutaAAAC F Eusta!ente o espaHo necessrio para Kue os indivduos@ ante a aHo e a prtica@ deliIere! co! liIerdade Bcaso a casoV confor!e suas Gistrias de vidaV confor!e o !eioV confor!e seus padrRes !oraisAAAC o Kue F Io! e o Kue F !au@ o Kue F Eusto e o Kue F inEusto@ o Kue F correto e o Kue F incorretoA $nfi!@ na aHo !ora o fi! de toda FticaA 2.2. !#%a8 %#9-%#a o, :#loso:#a; ( Ftica F cincia ou filosofiaY $! verdade@ podeLse diDer Kue F filosofia@ filosofia prtica@ Kue te! por contePdo o aJir Gu!ano 1;A #sso porKue se trata de u! saIer especulativo@ voltado para a crtica conceitual 1= e valorativaA &e o saIer filosfico instaura a dPvida e a crtica@ renunciando a pretensRes !ais direta!ente enJaEadas na resoluHo de KuestRes i!ediata!ente necessrias e pre!entes@ ento F nesse solo Kue deve se situar a especulaHo FticoLconceitualA ( Ftica fir!aLse e! solo filosfico co!o for!a de fortaleci!ento das construHRes e deveres !orais Gauridos ao lonJo do te!po pela eOperinciaA &eu cunGo especulativo no a per!ite ser seno u! Jrande EoJo especulativo@ caracterstica central do saIer filosfico1ZA
1;

"o cGeJa a se especificar e a se delinear co!o u! saIer particular soIre u! oIEeto de conGeci!entoA 'efiniLla co!o u!a cincia nor!ativa seria por de!ais restrito pela a!plitude das discussRes Kue aIarca 1>A &eus Kuadrantes so to aIranJentes Kuanto as pretensRes filosficas Kue envolveA ,s saIeres cientficos@ pelo contrrio@ encontra! !aior preciso na deli!itaHo de suas estreitas fronteiras de estudoA ( cincia no seria capaD de dar conta de u! oIEeto ta!anGa!ente co!pleOo@ co!o o F o oIEeto da especulaHo Ftica 13A &ua co!pleOidade se deve T ili!itaHo de seu contePdo@ u!a veD Kue a aHo Gu!ana vive e! profundo !ovi!ento espaHoLte!poral e cultural@ aco!panGando as vitrias e as desditas Gu!anas nesse planoA Circunscrever esse oIEeto de estudo para se to!ar u!a indaJaHo cientfica F o !es!o Kue co!pro!issLlo indevida!ente co! o ca!po das indaJaHRes deli!itadas e riJoristasA ( aIertura da especulaHo filosfica co!porta si! o tipo de indaJaHo e preocupaHo Kue se procura assinalar co!o Fticas@ de !odo Kue se deve concluir@ no oIstante alJuns autores advoJare! a idFia da autono!ia cientfica da Ftica@ ser essa u!a parte do territrio de estudos filosficos@ seu local de assento@ seu IerHo naturalA &e F parte da filosofia@ ento@ necessaria!ente@ liJaLse T filosofia prtica@ ou seEa@ aKuela Kue te! por principal foco de estudos a aHo Gu!ana 92A
conduta e o carter Gu!anos T vista dos conGeci!entos@ das tradiHRes@ dos usos e dos costu!esQ B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA 33CA 1> Q( Ftica F u!a disciplina nor!ativa@ no por criar nor!as@ !as por descoIriLlas e elucidLlasA Mostrando Ts pessoas os valores e princpios Kue deve! nortear sua eOistncia@ a 7tica apri!ora e desenvolve seu sentido !oral e influencia a condutaQ B"alini@ ,ti&a geral e /rofissional, 1333@ pA 9;CA 13 Q, proIle!a do valor do Go!e! co!o ser Kue aJe@ ou !elGor@ co!o o Pnico ser Kue se conduD@ pReLse de !aneira tal Kue a cincia se !ostra incapaD de resolvLloA $ste proIle!a Kue a cincia eOiJe@ !as no resolve@ cGa!aLse proIle!a Ftico@ e !arca !o!ento cul!inante e! toda verdadeira filosofia@ Kue no pode deiOar de eOercer u!a funHo teleolJica@ no sentido do aperfeiHoa!ento !oral da Gu!anidade e na deter!inaHo essencial do valor do Ie!@ Kuer para o indivduo Kuer para a sociedadeQ B%eale@ ilosofia do direito, 1333@ pA 9;CA 92 $nto@ %eale divide a filosofia e! trs ra!os de preocupaHRes: teoria do conGeci!ento BlJica e ontoJnoseoloJiaCV teoria dos valores ou aOioloJia BFtica@ estFtica@ filosofia da reliJio@ filosofia poltica@ filosofia econW!ica etcACV !etafsica

(o definiLla de for!a contrastante co! a da Jrande parte dos atuais deIatedores do te!a@ est@ natural!ente@ definindo nitida!ente postura sinJular e! !eio a voDes aIaliDadas na !atFria: Q)a!IF! no F verdade Kue a 7tica seEa parcela da .ilosofia especulativa@ elaIorada acientifica!ente e se! preocupaHo co! a realidade !oral Gu!anaA $ ainda Kue as KuestRes Fticas tenGa! sido se!pre estudadas pelos filsofos@ GoEe elas adKuirira! autono!ia cientficaQ B"alini@ ,ti&a geral e /rofissional, 1333@ pA Z1CA 1= Q( Ftica no trata de todo o oIEeto coJitvel e! Jeral@ !as so!ente da aHo Gu!ana ou dos valores FticosQ BMorente@ undamentos de filosofia* liHRes preli!inares@ 13>2@ pA 91CA 1Z (ssi!: Q( 7tica@ co!o filosofia moral, F o ra!o da filosofia Kue estuda e avalia a

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,u seEa@ a atenHo@ ao se estudar Ftica@ recai soIre KuestRes de cunGo prtico e diriJido na realidade Kuotidiana de sucesso das efe!Frides e ocorrncias Kue depende! da vontade e da intervenHo Gu!ana para acontecere!A $ssa especulaHo diriJida T atuaHo Gu!ana se cGa!a filosofia prtica91A 2.3. A re:le0/o 7!#%o<:#los$:#%a %omo (r !#%a &a l#.er&a&e (s prticas filosficas no se concilia! co! propostas distanciadas da produHo de deter!inados efeitosA Prticas filosficas Kue ca!inGa! para o idealis!o aIsoluto@ ou !es!o para estreitos corredores acessveis so!ente a filsofos@ iniciados e eruditos@ so prticas alienadoras das !entalidades@ na !edida e! Kue colaIora! para o distancia!ento do filsofo da sociedadeA 7 co! Gra!sci Kue se pode diDer Kue todo o eOerccio filosfico BKue parte das filosofias e das refleORes filosficasC tende a colaIorar co! o processo de for!aHo do Io! senso BKue ocorre Kuando as filosofias so apropriadas pelas !assasC@ faDendoLse u! eOerccio Gu!anstico i!prescindvel para a renovaHo dos valores sociaisA 'e fato: QMas por Kue surJe o Bo! &ensoY (faste!os a idFia de Kue ele poderia resultar de u!a irradiaHo espontUnea e Jratuita da filosofiaA $le nasce e se desenvolve para preencGer u!a funHoA $ssa funHo@ inclusive@ F conceIida por Gra!sci e! ter!os de u!a eOiJncia Kuase Ftica: NdeveL seN difundir a filosofia de u!a Fpoca@ transfor!Lla e! Bo! &ensoQ91A $nto@ se! dPvida alJu!a@ a filosofia possui u! i!portante e destacado papel de eOercer livre!ente o pensa!ento@ e@ no ca!po da refleOo FticoL
( ilosofia do direito, 1333@ pA 93CA 91 Q( filosofia prtica@ E o disse!os@ te! por fi! definir o Ie! do Go!e!A Por isto F possvel colocarLse nu! duplo ponto de vista: do ponto de vista do faDer@ isto F@ da oIra a produDir Barte e! Jeral e artes do Ielo e! particularC@ oIEeto da filosofia da arte@ ou do ponto de vista do aJir@ isto F@ da aHo a realiDar@ o Kue constitui o oIEeto da !oralQ BJolivet@ 7urso de filosofia, 1332@ pA 18CA 91 'eIrun@ Crams&i* filosofia@ poltica e Io! senso@ 1221@ pA 1Z1A

filosfica@ faDLlo e! co!pleto BatF onde possvelC desco!pro!isso co! a !oral social@ co! os valores !aEoritrios ou co! os interesses !orais de u!a classe socialA ( refleOo FticoLfilosfica pode !es!o siJnificar@ seJundo essa linGa de raciocnio@ u!a prtica da reIeldia@ na !edida e! Kue se inscreve co!o recurso de acusaHo da Gipocrisia !oral@ co! os feticGes e recalKues aOiolJicos protetores de certos interesses de classe@ da falsa !oralidade e dos !oralis!os alardeados co!o padrRes de condutaA ,ra@ F a filosofia u! eOerccio de liIerdade de pensa!ento@ riJorosa so!ente Kuanto aos seus prprios funda!entos e Ts suas prprias coerncias !etodolJicas@ de !odo a produDirLse co!o eOerccio leJiti!a!ente possvel na !edida e! Kue desenvolve u! olGar sensvel e crtico Ts prticas Fticas e Ts !oralidades cotidianas daBsC sociedadeBsCA Para Kue esse eOerccio se faHa e! co!pleta autono!ia no siJnifica Kue seEa necessrio o isola!ento do filsofo eticista@ !uito !enos Kue a filosofia se acantone e! suas discussResA Pelo contrrio@ F eOtre!a!ente salutar Kue todo esse eOerccio seEa feito na co!panGia de outros saIeres Kue co! ela so convidados a pensar as KuestRes aOiolJicas@ co!porta!entais e as reJras de conduta: a psicoloJia@ co!o saIer voltado para as caractersticas !ais inti!istas da personalidade Gu!anaV a antropoloJia@ co!o saIer devotado ao estudo dos co!porta!entos Jrupais@ da orJaniDaHo e das prticas sociaisV a socioloJia e a Gistria@ co!o saIeres capaDes de colaIorar co! o desenvolvi!ento da capacidade crtica de avaliaHo de co!porta!entos e prticas conteOtualiDados no te!po e no espaHo etcA ( atitude@ portanto@ da filosofia Ftica F a de co!preenso e avaliaHo crticoLrefleOiva da aHo Gu!ana Bindividual ou coletivaCA , co!pro!isso do filsofo eticista est na nfase dada T perJunta@ ao Kuestiona!ento@ provocando o aIalo de estruturas aOiolJicas por veDes secular!ente assentadas@ e no na nfase i!positiva@ Kual a atitude do !oralista@ Kue EulJa@ acusa e i!pRe@ Kue prescreve e dita reJras e valores@ Kue se autoLarroJa a posiHo de detentor de Qverdades !oraisQA )rataLse de u!a Kuesto de !Ftodo@ !as ta!IF! de enfoKue@ alJo Kue 12

parece deter!inante para Kue a filosofia seEa respeitada co!o eOerccio de liIerdadeA 2.'. D#v#s=es &a 7!#%a ( Ftica@ co!o saIer filosfico@ pode ser dividida@ seJuindo u!a deter!inada orientaHo conceitual@ e! dois Jrandes ra!os: a Ftica nor!ativa e a !etaFticaA $nKuanto a Ftica nor!ativa se detF! no estudo GistricoLfilosfico ou conceitual da !oralidade@ ou seEa@ das nor!as !orais espalGadas pela sociedade@ praticadas ou no@ a !etaFtica se propRe a ser u!a investiJaHo do tipo episte!olJico@ ou seEa@ u!a avaliaHo das condiHRes de possiIilidade de KualKuer estudo ou proposta terica Ftica99A &e a Ftica nor!ativa estuda as nor!as sociais 98@ se detendo soIre a !oralidade positiva@ a !etaFtica estuda e avalia a Ftica nor!ativaA ? Kue se diDer Kue a Ftica nor!ativa aIre espaHo para a discusso das diversas correntes de pensa!ento acerca da Ftica@ e@ nesse sentido@ F o Kue per!ite o estudo GistricoLfilosfico da Ftica BFtica socrtica@ Ftica platWnicaAAAC9;A PodeLse@ ento@ identificar as principais correntes de pensa!ento Ftico co!o constituindo Jrandes Jrupa!entos de estudo da Ftica nor!ativa@ a saIer: 1C as Fticas nor!ativas teleolJicas Beude!onistas e GedonistasC@ para as Kuais a noHo pri!ordial F a de Kue
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a Ftica deve conduDir a u! fi! natural@ ou T felicidade@ ou ao Ie!Lestar@ ou T utilidade JeralAAA B&crates@ Plato@ (ristteles@ $picuro@ ?u!e@ BentGa!@ &tuart MillAAAC9=V 1C as Fticas nor!ativas deontolJicas@ para as Kuais a noHo pri!ordial F a da necessria e i!perativa oIedincia Ftica pela conscincia do dever e da responsaIilidade@ individual ou &ocialAAA Bcristianis!o@ Ftica \antiana@ Ftica do contrato socialAAAC9ZA "o oIstante se poder assi! dividir as di!ensRes filosficas FticoLnor!ativas@ nunca F de!ais diDer Kue os Jrupa!entos no sufoca! a independncia lJica@ conceitual@ e !uito !enos as peculiaridades@ de cada proposta filosficaA ,utra distinHo i!portantssi!a a ser feita F aKuela Kue divide a Ftica e! dois Jrandes ra!os: a Ftica Jeral e a Ftica aplicadaA ( pri!eira deterLseLia na anlise e no estudo das nor!as sociais@ aKuelas Kue atinJe! a toda a coletividade@ e Kue possui linea!entos os !ais aIranJentes possveis@ correspondendo ao conEunto de preceitos aceitos nu!a deter!inada cultura@ Fpoca e local no pelo consenso da populaHo@ !as si! pela !aioria predo!inanteA ( Ftica Jeral incu!IirL seLia@ portanto@ de tratar dos te!as Jerais de interesse liJados T !oralidadeA $ssa faceta da Ftica seria a !ais aIerta@ e@ por conseKXncia@ a !ais aIranJente@ lidando co! os interesses sociais de u! !odo JeralA ( seJunda deterLseLia na apreciaHo de nor!as !orais e cdiJos de Ftica
9=

( !etaFtica F o estudo crtico dos siste!as Fticos: Q#Jual Kue la Ftica nor!ativa supone una refleOin acerca de las nor!as !orales eOistentes B!oralidad positivaC@ la !etaFtica i!plica una refleOin soIre los siste!as Fticos eOistentes B!oralidad crticaCQ BGuisn@ 9ntrodu&&i0n a la %ti&a, 133;@ pA 89CA 98 Q"o ca!po da 7tica filosfica encontra!os a 7tica nor!ativa e a 7tica especulativaA ( 7tica nor!ativa F !ais do Kue prescrever reJras e leis@ pois procura enunciar as nor!as Kue asseJure! e satisfaHa! a autoridade do Kue deve ser@ para Kue a sociedade atinEa seus oIEetivosA (piaLse e! raDRes !orais decorrentes dos costu!es e ta!IF! racionais e!pricas@ louvandoLse e! eOperincias anterioresQ B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA 12;CA 9; )a!IF! cGa!ada Ftica especulativa: Q( 7tica especulativa procura encontrar@ co! a siste!atiDaHo dos dados conGecidos@ as raDRes Plti!as BteleolJicasC ou raDRes pri!eiras BdeontolJicasC@ por !eio das Kuais possa Kuantificar e avaliar os fenW!enos Fticos@ atriIuindoLlGes EuDos de valor !oral@ ou seEa@ de valor seJundo os costu!esQ B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA 12;CA

Q$s co!Pn distinJuir@ dentro de las Fticas teleolJicas Kue proponen co!o !eta el Iienestar Gu!ano@ las eude!onistas BKue slo to!aran en consideracin los placeres !s o !enos intelectuales o espiritualesC ` las Gedonistas Bde 'edon%, placer en JrieJoC@ Kue tendran co!o oIEecto la persecucin de placeres !s !aterialesQ BGuisn@ lntrodu&&i0n a la %ti&a, 133;@ pA 9ZCA 9Z Q+a diferencia esencial entre las Fticas teleolJicas ` las deontolJicas o de principios@ es Kue rnientras las pri!eras eOiJen un fin !s o !enos natural a perseJuir por la raDn Gu!ana@ fin Kue presenta las caractersticas de ser Iueno prudencial!ente ` Iueno Ftica!ente@ en las seJundas lo Kue i!porta es oIrar confor!e a deIeres (d%on a deIer en JrieJoC eOiJidos por la eOistencia de principios ` dictados por la raDn pura@ co!o la Ftica \antiana@ ` derecGos Bnaturales `bo funda!entalesC o principios producidos !ediante consenso o contrato por los Gu!anos BaunKue en este Plti!o caso podra darse un i!portante acercarniento a las Fticas teleolJicas o de finesCQ BGuisn@ lntrodu&&i0n a la %ti&a, 133;@ pA 9>L93CA

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especifica!ente localiDveis na sociedade@ u!a veD Kue estes estaria! relacionados ao co!porta!ento de Jrupos@ coletividades@ cateJorias de pessoas@ no possuindo a aIranJncia da pri!eiraA $ssa faceta da Ftica@ cGa!ada Ftica aplicada@ deterLseLia no estudo Kualificado Bpor u! interesse especfico por ra!o de atividade@ Jrupo de pessoas envolvidoAAAC de KuestRes FticoLsociaisA &o desdoIra!entos da Ftica aplicada: a Ftica ecolJica@ a Ftica profissional@ a Ftica fa!iliar@ a Ftica e!presarialAAA )udo isso e! funHo da especialiDaHo desses estudos e das eOiJncias principiolJicas Kue acaIa! se for!ando e! to!o delesA PorF!@ F certo Kue todas converJe!@ e! seus interesses@ para u!a refleOo sintFtica e Jeral@ proposta pela Ftica JeralA )a!IF! F certo Kue todas essas Fticas localiDadas e especficas se incre!enta! Kuando se co!unica! e vive! e! dialFtica socialV !as a distinHo@ alF! de didtica@ F necessria para efeitos de diferenciaHo e de anlise ra!ificada do saIerA ( parte da Ftica aplicada Kue se procurar aIordar co! !aior profundidade nesta oIra ser a da Ftica profissionalA Suando a Ftica se deita soIre a proEeHo profissional@ Kuer@ de fato@ detectar as nor!as Kue preside! o relaciona!ento Gu!ano por !eio do traIalGoV F da conEuJaHo entre aHo laIoral e aHo !oral Kue se procurar eOtrair u!a refleOo !ais apri!orada soIre essa parte da Ftica aplicadaA 'e fato@ deterLseL a seJunda parte deste escrito na investiJaHo das nor!as !orais@ dos princpios e das nor!as EurdicoLdisciplinares Kue Joverna! a atuaHo de u! tipo especfico de profissional@ a saIer@ o profissional do direito@ e! suas vrias e diversificadas funHRes@ carJos e papFis sociais9>A

)odas as Fticas@ seEa! Kuais fore! suas orientaHRes@ pre!issas@ enJaEa!entos e preocupaHRes@ se!pre eleJe! Qo !elGorQ co!o sendo a finalidade do co!porta!ento Gu!anoA )oda postura Ftica assu!e u!a espFcie do Kue seEa Qo !elGorQ para o direciona!ento da aHo Gu!ana@ e@ u!a veD eleita@ seJue a trilGa e a orientaHo traHadas para sua realiDaHo@ assu!indo os riscos do ca!inGo e das conseKXnciasA #sso Kuer diDer@ nu! pri!eiro !o!ento@ Kue eOiste plena liIerdade de opHo FticaA ( essa liIerdade de opHo seJue a responsaIilidade na ad!inistraHo dos riscos e na assunHo dos resultadosA $@ nu! seJundo !o!ento@ Kue a noHo do Kue seEa Qo !elGorQ F a forHa centrpeta de toda investiJaHo FticaV F e! torno desse proIle!a Kue circula! as investiJaHRes Fticas93A (s Fticas Gedonistas eleJe! no praDer Qo !elGorQ do aJir Gu!anoV as Fticas eude!Wnicas faDe! residir na felicidade a Iusca FticaV as Fticas intelectualistas faDe! residir no JoDo conte!plativo a finalidade da aHo Gu!anaV as Fticas espiritualistas apreJoa! Kue a orientaHo do Kue seEa Qo !elGorQ deve provir de forHas e intuiHRes reliJiosas para enca!inGar a aHo Gu!ana co! vistas a u! porvir alF!LtP!ulo prenGe de JraHas e aIundUnciaV as Fticas do dever faDe! residir no ato !oral@ e! si e por si@ independente de KualKuer outro resultado ou finalidade@ co!o i!anncia intelectual@ a forHa e a raDo de ser da Ftica da aHo Gu!anaAAA (tF !es!o o ascetis!o@ Kuando eleJe a dor e a ausncia de praDeres co!o fins@ realiDa u!a opHo Ftica Kue entende ser pelo Q!elGorQV o asceta est e! Iusca de u!a redenHo espiritual@ e vislu!Ira no presente u!a for!a de !aceraHo carnal para o alcance de JoDos espirituais !uito !ais duradourosA #nclusive as Fticas Kue apreJoa! no suicdio u!a for!a de liIeraHo entende! ser esse o !eio para pWr fi! a tor!entas eOistenciais ou !ateriais@ ou seEa@ para reduDir ou eOter!inar u!a Kuota de dor co! vistas Qao !elGorQ@ $! todas as correntes e orientaHRes Fticas reside u!a preocupaHo estvel@ constante e perene@ Kual seEa: orientar a conduta Gu!ana para Qo !elGorQA
93

B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

I> OS FINS DA AO TICA


9>

, Kue i!porta diDer neste !o!ento F Kue a aproOi!aHo de a!Ias as cincias se torna ainda !ais clara Kuando se procura estudar a Ftica disciplinar do profissional do direitoA $nto se passa a co!preender o Kuanto u!a cincia BFticaC F cara T outra BdireitoC na co!preenso de sua preceptsticaA

Q( !eta da atividade Ftica F dada pelo valor do Ie! Kue pode ser de cunGo !oral@ reliJioso@ econW!ico@ estFtico etcA@ desde Kue posto co!o raDo essencial do aJirQ B%eale@ ilosofia do direito, 1333@ pA 9>3CA

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Mas@ o Kue seEa Qo !elGorQ@ isto F controverso@ de !odo Kue as doutrinas Fticas diverJe! no Kuanto ao Kue seEa a Iusca Ftica@ !as si! Kuanto ao Kue seEa o contePdo da Iusca FticaA $! outras palavras@ se o Kue F Qo !elGorQ varia de acordo co! inP!eras valoraHRes e tendncias@ no G de eOistir u!a for!a Pnica e Go!oJnea de se pautar a conduta FticaA ( eOpresso Qo !elGorQ (.riston, para o JreJoC F se!antica!ente aIerta@ de !odo a deter!inar entendi!entos diversos Kuanto ao Kue seEa real!ente Qo !elGorQA 'e KualKuer for!a@ eleJendoLse KualKuer das variadas opHRes do c!elGord@ F i!possvel pensar o Go!e! se! a Ftica 82V e! outras palavras@ o Go!e! F u! ser Ftico por natureDa ('omo naturaliter et'i&us est#. 7 i!pensvel a dissociaHo do Go!e! de sua capacidade de autoJestoV nessa capacidade esto aIranJidos o controle de seus atos@ a conduHo de suas condutas@ a seleHo de seus co!porta!entos@ a prioriDaHo de suas opHRes Bcontrole@ reJulaHo@ li!itaHo@ ponderaHo@ ad!inistraHo@ co!preenso@ eOa!eAAAC81A 'iDer Kue a Ftica perseJue o Go!e! siJnifica diDer Kue a orientaHo Ftica ca!inGa co! o Go!e! desde seus tituIeantes passosA PorF!@ F fato Kue a Ftica de outros te!pos no F a !es!a de GoEeA (s concepHRes Fticas de povos@ civiliDaHRes@ JeraHResAAA altera!Lse ao saIor dos te!posA "o G u!a Pnica Ftica para todos os povos e! todos os te!posV toda construHo Ftica se opera de acordo co! a aOioloJia de u!a cultura e de u! te!po Bao !es!o te!po e! Kue os cristos preJava! u!a conscincia ecu!nica na $uropa do sFcA :V@ os caniIais na (!Frica devorava! seus ini!iJos de JuerraCA , Kue G F Kue a conscincia Ftica cresce co! o Go!e! BalarJaLse@ eOpandeLse@ fortaleceLseAAAC@ na !edida e! Kue
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ta!IF! cresce! dentro do Go!e! as di!ensRes da autoconscincia@ da racionalidade@ da presenHa da alteridadeAAA PorF!@ Kuando se diD Kue a Ftica nasceu co! o Go!e!@ no se est a diDer Kue nasceu pronta@ acaIada@ co! todos os seus Kuadrantes delineados e previa!ente proJra!adaA ( Ftica aco!panGa o Go!e! e! seu percurso eOistencial e GistricoA ( Gistria das vicissitudes Gu!anas F a Gistria das evoluHRes e involuHRes FticasA #sso Kuer diDer Kue a Ftica est ao lado do Go!e! e! seus envolvi!entos scioLculturaisA $! outras palavras@ a forEa dos preceitos Fticos no F toLs e unica!ente a conscincia individualV soIre a conscincia individual atua! as influncias sociais e educacionais@ e isso e! profunda dialFtica co! as influncias a!IientaisA ,u seEa@ o Go!e! descoIreLse a si prprio conGecendo !elGor o outroV a alteridade F o espelGo Bdos vcios e das virtudesC da individualidadeA 'esse contato eOtrae!Lse os i!perativos e os co!andos do Kue faDer ou deiOar de faDer@ de co!o faDer ou deiOar de faDer@ de atF Kuando faDer ou deiOar de faDerAAA $! poucas palavras@ a di!enso de u!a conscincia e de suas nor!as no se constri e! apartado da di!enso das outras conscincias e das nor!as sociaisA ,portunidade@ convenincia e outros EuDos da aHo Gu!ana desenvolve!Lse natural!ente co! o evolver dos prprios conceitos scioLculturais81A (de!ais@ as nor!as Fticas convive! co! outras nor!as e forHas sociais BeconW!icas@ costu!eirasAAAC@ e F da interaHo destas Kue surJe! deliIeraHRes individuais de co!porta!entoA (ssi!@ F e! interaHo scioLa!Iiental@ e@ oIvia!ente@ e! u!a inserHo cultural@ Kue se aprende@ Kue se vive e Kue se eOerce FticaA , Go!e! ao aJir est eOercendo Ftica@ pois para aJir necessita optar por valores@ por co!andos de orientaHo de conduta@ por fins@ por deseEos@ por vontades@ por
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Q+a !oral es para los seres Gu!anos co!o una seJunda pie#@ tan peJada a la pri!era Kue resulta dificil!ente disce!iIle@ criticaIle@ desecGaIIle o renovaIleQ BGuisn@ lntrodu&&i0n a la %ti&a, 133;@ pA 91CA 81 QCo!ece!os por u!a noHo aproOi!ativa da Ftica contida na proposiHo: so!ente o ser Gu!ano F Ftico ou aLFticoA U! dos sentidos desta afir!aHo F Kue o ser Gu!ano te! e! suas !os o seu destino: pode construirLse ou perderLse@ dependendo do ru!o Kue ele i!pri!e Ts suas decisRes e aHRes ao lonJo da vidaA (Kui intervF! a Ftica co!o direciona!ento da vida@ dos co!porta!entos pessoais e das aHRes coletivasQ BPeJoraro@ ,ti&a % justi(a, 133Z@ pA 11CA

Q, estudo da Ftica nos per!ite corriJir os vcios e acentuar as virtudes@ de tal for!a Kue@ e! cada opHo@ escolGa ou aHo@ ns pode!os oIter resultado !ais Eusto@ prprio e oportunoA &er Eusto nas relaHRes espaHoLfor!aLta!anGoV prprio@ Kuando e de acordo co! a natureDaV e oportuno@ porKue adotado no te!po !ais conveniente@ e! Kue os resultados sero os !elGores possveisQ B[orte@ 9ni&ia(o : %ti&a, 1333@ pA 1=;CA

19

oIEetivosAAA (inda !es!o Kue a Ftica co!porta!ental de u! indivduo Bou JrupoC seEa a opHo pela liIertaHo ou neJaHo cFtica de toda e KualKuer Ftica eOistente@ ou predo!inante@ nessa atitude@ tipica!ente contestatria@ reside u!a certa FticaA

e e! sua Jeneralidade@ entre as diversas culturas@ varia ao saIor de inP!eros fatoresA Co! os !eios de realiDaHo escolGidos@ co! os fins al!eEados@ co! as conseKXncias prticas e co! os refleOos sociais previstosAAA perceIeLse@ co!preendeLse@ constriLse@ deliIeraLseAAA Kuais so os padrRes de conduta aceitveis e inaceitveisA Mas isso no se pode definir antes da necessria passaJe! pelo convvio GistricoA , Kue se Kuer diDer F Kue as reJras orientativas e disciplinadoras do Kue seEa o social!ente aceitvel e conveniente decorre! da aIstraHo das eOperincias e das vivncias sociais Gistorica!ente enJaEadasA , indivduo produD conceitos e padrRes Fticos e os envia T sociedade@ assi! co!o a sociedade produD padrRes e conceitos Fticos e os envia Bou inculcaC@ por !eio de suas instituiHRes@ tradiHRes@ !itos@ !odos@ procedi!entos@ eOiJncias@ reJras@ T conscincia do indivduoA 7 dessa interaHo@ e co! Iase no eKuilIrio dessas duas forHas@ Kue se pode eOtrair o esteio das preocupaHRes FticoLnor!ativasA

B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

> O O?@+TO DO SA?+R TICO + AS NORMAS MORAIS , saIer Kue se intitula Ftica te! por oIEeto de estudo a aHo !oral e suas tra!asA $sse saIer Ftico no possui natureDa pura!ente nor!ativa@ co!o afir!a! alJuns autores@ no se dedicando eOclusiva!ente T co!preenso do dever-ser Ftico89A PorF!@ G Kue se diDer Kue e! suas pretensRes de estudo se encontra! enJloIadas as nor!as !oraisA ,u seEa@ a deontoloJia@ o estudo das reJras !orais@ F parte das preocupaHRes do saIer FticoA #sso siJnifica diDer Kue se pode estudar@ alF! do proIle!a da aHo e suas KuestRes correlatas@ por !eio de u! !Ftodo cientfico BinduHo@ deduHo@ dialFtica@ intuiHoC@ pelo saIer Ftico@ o conEunto de preceitos relativos ao co!porta!ento Gu!ano Bindividual e socialCA ( preceptstica !oral@ ou seEa@ o conEunto de reJras definidas co!o nor!as !orais Bno !atarsV no EulJarsV no fars ao outro o Kue no deseEareis a ti fosse feitoV no rouIarsV dars a cada u! o seuAAAC F@ no fundo@ a aIstraHo das eOperincias !orais Gauridas pela prtica vivencial scioLGu!anaA 'esse !odo@ podeLse ad!itir Kue todo contePdo de nor!as Fticas te! e! vista se!pre o Kue a eOperincia reJistrou co!o sendo Io! e co!o sendo !au@ co!o sendo capaD de Jerar felicidade e infelicidade@ co!o sendo o fi! e a !eta da aHo Gu!ana@ co!o sendo a virtude e o vcioA $ssa preceptstica@ Kue no F estvel@ ne! Go!oJnea e! sua totalidade
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B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

>I O O?@+TO DO SA?+R TICO + O DIR+ITO , saIer Ftico estuda o aJir Gu!anoA #sso E se disseA )a!IF! E se disse Kue as nor!as !orais convive! co! nor!as sociaisA PorF!@ o Kue ainda est por ser dito F Kue dentre as nor!as sociais e as de!ais convenHRes se destaca! as nor!as Eurdicas@ co! as Kuais interaJe! as nor!as !oraisA (ssi!@ G Kue se investiJar as relaHRes eOistentes entre a!Ias as cateJorias de nor!as@ procurandoLse definir o U!Iito de alcance de cada KualA (s nor!as Eurdicas distinJue!Lse das nor!as !orais@ soIretudo e! funHo da coJncia e da i!peratividade Kue as caracteriDa!A $is a u!a pri!eira deli!itaHo de su!a i!portUnciaA (s nor!as !orais possue! autono!ia co! relaHo ao direito@ e@ podeLse diDer@ viceLversa@ o Kue@ por contrapartida@ no siJnifica diDer Kue no possua! influncias@ ou Kue 18

7 o caso de ?ans [elsen@ para Kue! a cincia Ftica se define co!o o estudo das nor!as FticasA ( respeito@ leia!Lse , Aue % justi(a e , /roblema da justi(a, do referido autorA

no possua! relaHRes e i!IricaHRes recprocasA 'e !aneira funda!ental@ o Kue se Kuer diDer F Kue a relaHo entre direito e Ftica@ entre nor!as Eurdicas e nor!as !orais@ F estreita@ no oIstante se possa! identificar nitida!ente as diferenHas Kue se !arca! entre os dois ca!pos de estudoA Co! essa oIservaHo@ KuerLse si!ples!ente diDer Kue F possvel a constituiHo de u!a especulaHo Ftica independente de u!a cincia do direito@ u!a veD Kue a incidncia daKuela recair soIre as aHRes etica!ente relevantes@ e a incidncia desta ser soIre as aHRes declaradas e constitudas co!o Euridica!ente relevantesA Por veDes@ as aHRes so coincidente!ente Ftica e Euridica!ente relevantes@ o Kue no preEudica a autono!ia das referidas cincias@ ne! faD confundir o ca!po do Eurdico co! o ca!po da FticaA 'eveLse ad!itir Kue a cu!plicidade eOistente entre direito e Ftica F notria@ alF! de ineJvel88A Suando se trata de relacionar Ftica e direito8;@ F de crucial i!portUncia assinalar Kue@ Ts veDes@ Ftica e direito converJe!@ Ts veDes@ diverJe!A Sue diDer das nor!as Eurdicas de direitos Gu!anos@ contrrias T discri!inaHo@ contrrias ao des!andoAAA seno Kue se trata de u! conEunto de preceitos !orais Kue desJua! no universo das prescriHRes Eurdicas para encontrar seu reforHo na coaHo estatalY8= Sue diDer das nor!as Eurdicas Kue ca!inGa! dissociadas de KuaisKuer resJuardos Fticos ou@ por veDes@ contrrias T FticaY8Z 7 por de!ais i!portante Jrifar Kue se torna i!possvel ao Eurista
88

penetrar adeKuada!ente nos !eandros Eurdicos !enospreDando por co!pleto as reJras !oraisA &e isso E F por si difcil e preEudicial@ ento se torna inaceitvel a posiHo Kue receita ao Eurista !anter distUncia aIsoluta do estudo das nor!as FticasA $! outras palavras@ e sintetica!ente@ tudo confir!a a Giptese de Kue a pesKuisa Eurdica deve ser u!a pesKuisa conEuJada co! a Ftica8>V deveLse perceIer Kue os entrelaHa!entos entre o direito e a te!tica Ftica so ineJveis83A

B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

>II A D+T+RIORAO DA TICA MalJrado se possa falar e! fleOiIiliDaHo da Ftica@ atual!ente@ co! o alarJa!ento da liIerdade de escolGa Ftica@ co! a KueIra da GeJe!onia e do do!nio da Ftica pPIlica soIre a privada@ deveLse diDer Kue isso se deve e! parte T proJressiva deterioraHo da FticaA &e F certo Kue u! !odelo i!positivo e aIsolutista de Ftica foi suIstitudo pela pluralidade de Fticas@ estas si! no eOcludentes de outras e no intolerantes@ ta!IF! F certo Kue a Ftica tradicional BestanKue@ costu!eira@ !oralista@ sacraliDada@ patriarcalistaAAAC veio sendo sucateada e esvaDiada de sentidoA ( necessidade de reduDir Iarreiras tornouLse u!a coIranHa necessria para o Go!e! !oderno e@ soIretudo@ do Go!e! psL!oderno@ de !odo Kue desarticular as instUncias co! as Kuais se orJaniDava o discurso Ftico tradicional representou u!a Juerra a ser travada e assu!ida por diversas JeraHResA "o luJar da transcendncia@ a racionalidade@ no luJar do
8>

"ada G a desaIonar essa idFia@ a no ser posturas tericas for!alistas e puristas@ do ponto de vista !etodolJico@ co!o ocorre co! a ;eoria /ura do direito de ?ans [elsenA 8; ( respeito do te!a@ consulteLse o eOcelente estudo ,ti&a e direito (!""2# de CGai! Perel!anA 8= 'eveLse consultar@ a respeito@ a anlise GistricoLevolutiva dos direitos Gu!anos e! Co!parato@ A afirma(o 'ist0ri&a dos direitos 'umanos, !""". 8Z $ste F o caso: das nor!as contendo praDos@ indiferentes a contePdos !oraisV das nor!as processuais Kue consente! a !entira e! no!e da defesa pessoal do rFu@ contraria!ente ao Kue diD a !oral Kuanto T !entiraA

?ans [elsen no neJava a possiIilidade de estudo da EustiHaV F certo Kue no s estudava a EustiHa (A iluso da justi(a$ , Aue % justi(a?* a EustiHa@ o direito e a poltica no espelGo da cinciaV , /roblema da justi(a#, co!o a EulJava u! valor relativoA PorF!@ estudou a EustiHa co!o u! valor e! separado do direito@ co!o oIEeto de u!a cincia prpria@ autWno!a e desvinculada do direito Bestuda nor!as EurdicasC@ a Ftica Bestuda nor!as !oraisCA 83 J se teve oportunidade de afir!ar isso e! outra parteA 1ide, portanto@ Bittar@ ;eorias sobre a justi(a* aponta!entos para a Gistria da .ilosofia do 'ireito@ 1222A )a!IF!@ leiaLse e! .erraD JPnior@ 9ntrodu(o ao estudo do direito, 1338@ pA 9;;: QPelo Kue disse!os@ a EustiHa F o princpio e o proIle!a !oral do direitoQA

1;

!anual@ o tFcnico@ no luJar da virtude@ o lucro@ no luJar da unidade@ a !ultiplicidade@ no luJar da inteJraHo@ a fraJ!entaHo;2A , efeito esperado adveio@ !as aco!panGado de conseKXncias funestas@ talveD inesperadasA Co! a !orte da Ftica tradicional do!inadora@ veio@ co!o conseKXncia neJativa e errWnea@ o descrFdito de toda a FticaA ( Ftica to!ouLse assunto d%mod%, soIretudo nas sociedades conte!porUneas forte!ente i!iscudas nu! !odelo utilitarista@ IurJus e capitalista de vida@ suJadas Kue esto pelas noHRes de valor econW!ico e de lucroA ( Ftica tradicional@ u!a veD destronada@ levou consiJo o conceito de FticoV nenGu!a Ftica !ais parecia poder GaIilitarLse a ensinar@ a educar@ a prescrever e a co!andar condutas Gu!anasA ( KueIra dos li!ites aIriu para o Go!e! psL!oderno a conscincia das di!ensRes infinitas anterior!ente desconGecidas@ e o deslu!Ira!ento pelo ili!itado deu oriJe! a u!a crise de valores Kue se instalou na sociedade e custa a ser co!IatidaA ,ptouLse pela continJncia;1A
;2

( psL!odernidade trouOe consiJo a GeranHa da crise@ e as propostas de consertLla t! sido as !ais variadas e t! oIedecido e se revestido das !ais diversificadas roupaJens ;1 &e era o eOcessivo apeJo a seus cUnones e doJ!as Kue oIcecava e@ ao !es!o te!po@ ceJava a Ftica tradicional na perseJuiHo de seus oIEetivos@ ora passouLse para u! siste!a e! Kue a falta de parU!etros e IaliDas Fticas causa! a desesperaHo Gu!anaA ( necessidade de orientaHRes@ de conceitos@ de reJras faD co! Kue o Go!e! tenGa de se Juiar co! a esperanHa de u! aJir delineado@ prenGe dos oIEetivos@ proEetado na Iase de !eios e finsA ( ausncia dessas referncias internas BsuIEetivasC ou eOternas BsociaisC causa o desnortea!ento@ !o!ento e! Kue se ve! !ais vulnerveis as pessoas a aIsorvere! e a aceitare! KuaisKuer ofertas Fticas e co!porta!entais eOternasV isso eOplica a atualidade e o reLaKueci!ento do deIate Ftico co!o u! !ister social;9A (s raDRes desse deJrinJolar pode! ser apontadas@ porF! no eOaustiva!enteA
!onstro Kue esteEa e! voJaA 'onde o senti!ento de Kue vive!os u!a crise dos valores !orais Be polticosCQ BCGau@ PPIlico@ privado e despotis!o@ in ,ti&a B(dauto "ovaes orJAC@ 1331@ pA 9;=CA ;1 Q.alaLse GoEe@ e! toda parte e no Brasil@ nu!a crise dos valores !oraisA , senti!ento dessa crise eOpressaLse na linJuaJe! cotidiana@ Kuando se la!enta o desapareci!ento do deverLser@ do decoro e da co!postura nos co!porta!entos dos indivduos e na vida poltica@ ao !es!o te!po e! Kue os Kue assi! EulJa! !anifesta! sua prpria desorientaHo e! face de nor!as e reJras de conduta cuEo sentido parece ter se to!ado opacoA U!a autora sueca@ &issela Bo\@ decidiu escrever u! livro soIre a !entira@ aps ter verificado Kue@ desde o sFculo :V##@ eOcetuandoLse alJuns !o!entos da literatura@ do teatro e do cine!a@ reina o silncio Kuanto aos dile!as diDerLaLverdade na vida privada e na vida pPIlicaA &ociloJos de linGa dur\Gei!iana@ eOa!inando o desa!paro dos indivduos nas escolas !orais@ a presenHa de prticas e co!porta!entos violentos na sociedade e na poltica@ a !ultiplicidade de atitudes transJressoras de valores e nor!as@ fala! e! ano!ia@ isto F@ na desapariHo do ci!ento afetivo Kue Jarante a interioriDaHo do respeito Ts leis e Ts reJras de u!a co!unidadeQ BCGau@ PPIlico@ privado e despotis!o@ in ,ti&a B(dauto "ovaes orJAC@ 1331@ pA 98;CA ;9 QPor Kue a Ftica voltou a ser u! dos te!as !ais traIalGados do pensa!ento filosfico conte!porUneoY "os anos =2 a poltica ocupava esse luJar e !uitos co!etera! o eOaJero de afir!ar Kue tudo era polticoA Sue !udanHas se dera! e! nosso Kuadro intelectual para Kue outros aJora possa! diDer Kue tudo F !oralY PareceL!e Gaver u! !otivo Isico para issoA (ntes de tudo@ no !ais se acredita nu!a escatoloJia@ nu!a doutrina da consu!aHo dos te!pos e da GistriaQ BGianotti@ Moralidade pPIlica e !oralidade privada@ in ,ti&a B(dauto "ovaes orJAC@ 1331@ pA 193CA

Q(lJuns procura! no!ear a crise dandoLlGe o no!e de psL!odernidadeA ( !odernidade@ nascida co! a #lustraHo@ teria privileJiado o universal e a racionalidadeV teria sido positivista e tecnocntrica@ acreditado no proJresso linear da civiliDaHo@ na continuidade te!poral da Gistria@ e! verdades aIsolutas@ no planeEa!ento racional e duradouro da orde! social e polticaV e teria apostado na padroniDaHo dos conGeci!entos e da produHo econW!ica co!o sinais da universalidadeA $! contrapartida@ o psL!odernis!o privileJiaria a GeteroJeneidade e a diferenHa co!o forHas liIeradoras da culturaV teria afir!ado o pluralis!o contra o feticGis!o da totalidade e enfatiDado a fraJ!entaHo@ a indeter!inaHo@ a descontinuidade e a alteridade@ recusando tanto as !etanarrativas@ isto F@ filosofias e cincias co! pretenso de oferecer u!a interpretaHo totaliDante do real@ Kuanto os !itos totaliDadores@ co!o o !ito futurista da !Kuina@ o !ito co!unista do proletariado e o !ito ilu!inista da Ftica racional e universalQ BCGau@ PPIlico@ privado e despotis!o@ in ,ti&a B(dauto "ovaes orJAC@ 1331@ pA 98=CA ;1 Q, psL!odernis!o faD a opHo pela continJnciaA $@ co! ela@ opta pelo fraJ!entado@ ef!ero@ voltil@ fuJaD@ pelo acidental e descentrado@ pelo presente se! passado e se! futuro@ pelos !icropoderes@ !icrodeseEos@ !icroteOtos@ pelos siJnos se! siJnificados@ pelas i!aJens se! referentes@ nu!a palavra@ pela indeter!inaHo Kue se torna@ assi!@ a definiHo e o !odo da liIerdadeA $sta deiOa de ser a conKuista da autono!ia no seio da necessidade e contra a adversidade para tornarLse EoJo@ fiJura !ais alta e suIli!e da continJnciaA Mas essa definiHo da liIerdade ainda no nos foi oferecida pelo psL!odernis!oV est apenas suJerida por ele@ pois definir seria cair nas ar!adilGas da raDo@ do universal@ do loJocentris!o falocrtico ou de KualKuer outro

1=

( praJ!atiDaHo da sociedade@ psL%evoluHo #ndustrial@ psL%evoluHo (tW!icaAAA to!ou oIsoleto o te!a da Ftica@ esvaDiandoLo de sentido@ faDendo co! Kue sofra constante!ente de u!a discri!inaHo ante as predo!inantes !entalidades !onetaristas@ Kue dissolve! todos os valores Gu!anos e! valores econW!icos@ e reduDe! toda capacidade a u!a capacidade laIoral e produtiva;8A , luJar da Ftica tradicional esvaDiado@ e! funHo de ondas de contestaHo@ de profunda !udanHa das !entalidades@ de Jrandes revoluHRes tFcnicas@ cientficas e econW!icasAAA veio a ser ocupado por desvalores@ Kue pode! ser aJrupados e! trs cateJorias de afinidades@ co!o a seJuir se indica;;lA
;8

'eveLse acrescentar ainda: Q,s oIEetos so descartveis@ as relaHRes pessoais e sociais t! a rapideD vertiJinosa do fast food, o !ercado da !oda F do!inante e a !oda@ reJida pelas leis de u! !ercado eOtre!a!ente veloD Kuanto T produHo e ao consu!oA )e!po e espaHo fora! de tal !odo co!pri!idos pelos satFlites de teleco!unicaHRes e pelos !eios eletrWnicos@ assi! co!o pelos novos transportes@ Kue o te!po to!ouLse sinWni!o de velocidade e o espaHo@ sinWni!o da passaJe! vertiJinosa de i!aJens e sinaisA Q,s antiJos afir!ava! Kue a Ftica@ cuEo !odo era a virtude e cuEo fi! era a felicidade@ realiDavaLse pelo co!porta!ento virtuoso entendido co!o a aHo e! confor!idade co! a natureDa do aJente Bseu et'os# e dos fins Iuscados por eleA (fir!ava! ta!IF! Kue o Go!e! F@ por natureDa@ u! ser racional e Kue@ portanto@ a virtude ou o co!porta!ento Ftico F aKuele no Kual a raDo co!anda as paiORes@ dando nor!as e reJras T vontade para Kue esta possa deliIerar correta!enteA $!Iora Plato@ (ristteles@ os esticos ou os epicuristas diverJisse! Kuanto T definiHo das virtudes@ da raDo@ da vontade@ das paiORes e da "atureDa@ concordava! co! os princpios Jerais aci!a eOpostosQ BCGau@ PPIlico@ privado e despotis!o@ in ,ti&a B(dauto "ovaes orJAC@ 1331@ pA 98ZL98>CA ;; , !es!o tipo de crtica se encontra no seJuinte teOto de Marilena CGau@ onde ve! traHado u! Kuadro da vida privada: QSue se passa na esfera privadaY ,s !ovi!entos sociais to!a!Lse cada veD !ais especficos Bcada veD !ais diferentesC e cada veD !ais localistasA ( inti!idade to!aLse u! valor co!o resposta ao anoni!ato de !assa e T inseJuranHa Jerada pela flutuaHo incessante do siste!a ocupacional e do !ercado de !oLdeLoIraA ( Iusca da satisfaHo i!ediata dos deseEos@ nu! universo de co!presso te!poral e de velocidade do !ercado da !oda@ fortalece a co!petiHo e o narcisis!oA #nseJuranHa Kuanto ao presente e ao futuro@ co!petiHo@ infantiliDaHo pela propaJanda@ perda dos referenciais scioLeconW!icos Kue oferecia! identidade de classe ou de Jrupo@ tudo contriIui para a desapariHo Bl onde GaviaC e para a noLapariHo Bl onde no GaviaC de for!as de sociaIilidade !ais a!plas e JenerosasA ,s !ovi!entos sociais

aC Kuanto Ts relaHRes Gu!anas@ sociais e fa!iliares: indiferenHa pelo outroV niilis!o Kuanto T direHo e T orientaHo de vida e de seus valoresV desapareci!ento do valor do culto coletivoV desaOioloJiDaHo dos discursosV relativiDaHo dos conceitos@ das verdadesV liIeraHo dos instintos e apetitesV EustificaHo do irracional e aceitaHo da inconL tinnciaV fraJiliDaHo das estruturas fa!iliares e dos relaciona!entos Gu!anosV perda dos GIitos cordiais e solidriosV fortaleci!ento do paradiJ!a advindo da lei do !ais forteV IanaliDaHo da personalidade Gu!ana co! atentados perpetrados nas !Pltiplas esferas e! Kue se !anifestaV vulJariDaHo da i!aJe! fe!inina@ reduDida a u! !ero apanJio da sensualidade e do apetite !asculinoV funcionaliDaHo dos procederes Gu!anoLco!porta!entaisV aceitaHo fcil e i!ediata dos raciocnios@ slogans, clicGs e for!as de pensar !assificados@ co! a conseKXente reduHo da capacidade de personaliDaHo das to!adas de decisoV criaHo do !ito da i!aJe!@ Kue@ ao !es!o te!po Kue to!a o outro invasivo da inti!idade do lar@ afasta pessoas de carne e osso da presenHa e do contato relacionaisV intolerUncia pelas diferenHasAAAV IC Kuanto Ts relaHRes econW!icas: reduHo do valor si!Ilico da raDoV tecnoloJiDaHo da raDo aos saIeres aplicados e produtivosV criaHo de
dura! o te!po e! Kue dura a de!anda Kue@ u!a veD satisfeita@ dispersa os Kue estava! unidos nu!a aHoA QSuatro traHos parece! !arcar a esfera privada psL!oderna: a inseJuranHa@ Kue leva a aplicar recursos no !ercado de futuros e de seJurosV a disperso@ Kue leva a procurar u!a autoridade poltica forte@ co! perfil despticoV o !edo@ Kue leva ao reforHo de antiJas instituiHRes@ soIretudo a fa!1ia e a peKuena co!unidade da !inGa rua e o reto!o a for!as !sticas e autoritrias de reliJiosidadeV o senti!ento do ef!ero e a destruiHo da !e!ria oIEetiva dos espaHos@ Kue leva! ao reforHo dos suportes suIEetivos da !e!ria Bdirios@ fotoJrafias@ oIEetosC@ faDendo@ co!o disse u! autor@ co! Kue a casa se to!e u!a espFcie de peKueno !useu privadoA "o caso do Brasil@ alF! dos traHos anteriores@ reforHaLse a Ftica da desiJualdade: so meus iJuais@ min'a farru1ia@ meus parentes e meu peKueno crculo de a!iJos@ enKuanto os de!ais so o outro a!eaHador ou estranGoA &e a lei de Gerson pode funcionar F porKue@ !alJrado os pruridos !orais de seus praticantes@ ela eOpri!e a solido e o !edo diante de u!a sociedade sentida co!o periJosa e GostilA Q7 interessante oIservar a !aneira co!o a psL!odernidade acaIa deter!inando o prprio esforHo e pensa!ento dos Kue ainda deseEa! ser !odernistas e !odernosQ BCGau@ PPIlico@ privado e despotis!o@ in ,ti&a B(dauto "ovaes orJAC@ 1331@ pA 9>>CA

1Z

!ecanis!os de produHo e venda e! !assa@ Kue desestrutura os ofcios !anuais e o artesanato fa!iliar co!o for!a de sustentaHo econW!icaV !ercantiliDaHo dos praDeresV instru!entaliDaHo da alteridadeV !ensuraHo das coisas e dos produtos pelo critFrio econW!icoV celeriDaHo e superficialiDaHo do contato Gu!anoV recrudesci!ento dos est!ulos investiJativosV criaHo e inculcaHo de novos feticGesV di!ensiona!ento do ca!po da aHo no traIalGoV instauraHo do eJos!o neJocialV crenHas no sucesso i!ediatista e !ilionrio@ diante das possveis oportunidades e !Kuinas de faDer dinGeiro fcil e rpidoV perda da conscincia e dos lia!es sociais@ e cresci!ento eOacerIado da onda consu!istaV velocidade e diversidade dos !eios de co!unicaHo e transporteV !ensuraHo utilitria das enerJias Gu!anasV !ercantiliDaHo de todas as proEeHRes sciolaIoraisV escraviDaHo capitalista e eOploraHo desenfreada das Jrandes !assas traIalGadorasV supervaloriDaHo da i!aJe! e estaIeleci!ento do feticGe !arKueteiroAAA;=1V cC Kuanto Ts relaHRes EurdicoLsociais: individualiDaHo das responsaIilidades sociaisV esvaDia!ento da /otestas pPIlicaV dessacraliDaHo dos !itos@ lendas e crendices popularesV criaHo da !entalidade da real possiIilidade de i!punidadeV corrupHo dos serviHos pPIlicos e sociaisV favoritis!o e elitis!o na prestaHo de serviHos pPIlicos aos cidadosV Kueda do espaHo pPIlico na desatenHo social@ e
;=

ascenso do espaHo privado co!o foco de destaKue pessoal e patri!onialV corrupHo dos servidores pPIlicosV perda de autoridade nas funHRes EudicantesV desJoverno das funHRes eOecutivasV falta de efetividade das leisV desarticulaHo dos poderesV KueIra da confianHa nu! corpo corrupto de ativistas polticosV fortaleci!ento das orJaniDaHRes cri!inosas e sua propaJaHo !undialV internacionaliDaHo das prticas cri!inosasV surJi!ento das !ultifrias !odalidades de cri!esLse!LsanJue@ e converso dos !alfeitores e traficantes e! e!presriosV perda da identidade individual co! a identidade social e os lia!es JrupaisV sucatea!ento das Iases educacionais@ das atividades pedaJJicas e da carreira docenteV au!ento das taOas de dese!preJo@ violncia e fo!eV descaso co! a coisa pPIlicaV KueIra da i!portUncia da troca@ do diloJo e da dialFticaV deterioraHo eOacerIada dos espaHos pPIlicos@ soIretudo dos a!Iientes urIanosV perda de eficcia dos instru!entos EurdicosV disse!inaHo da violncia@ e! suas diversas facetas@ desde a violncia !oral atF a violncia fsicaV cresci!ento e sofisticaHo das for!as de aJresso ao outro (serial Diller ...#$ opresso dos espritos por fenW!enos indeseEveis@ porF! co!uns@ rotineiros@ e seriados@ soIretudo na vida urIana Bcarncia de serviHos pPIlicos essenciais@ despreDo por direitos@ Ianditis!o@ violnciaCAAA Co! esse peKueno traHado estLse diante de u! panora!a Kue descreve vida privada e vida pPIlica co! todas as suas deficincias@ u!a veD Kue esto inti!a!ente liJadasA 'iante dessa avalancGe de !odificaHRes@ aIalo sensvel Gaveria de atinJir as Iases da Ftica psL!odernaA )oda desorde! causada pela erupHo de inP!eras@ conEuJadas e diferentes !odificaHRes Gaveria de produDir fissuras nas Iases conceituais soIre as Kuais se assentava! as prticas Fticas anterior!ente aceitas co!o inaIalveisA PorF! essas fissuras s fora! preencGidas pelo !es!o cido Kue ainda as corriA 7 certo Kue@ e! !eio a essas transfor!aHRes@ os institutos Eurdicos Gaveria! de sofrer u! aIalo considervelA #sso te! sido sentido pelos Euristas@ Kue@ nu! esforHo des!edido@ t! procurado se adaptar Ts citadas transfor!aHResA 'e fato: a perda de crediIilidade dos instru!entos Eurdicos de defesa de direitos te! sido notada social!enteV 1>

Q( peculiaridade psL!oderna L o Josto pelas i!aJens L se estaIelece co! a transfor!aHo das i!aJens e! !ercadorias@ isto F@ e! luJar de colocar u! produto no !ercado@ colocaLse u!a i!aJe! co! a finalidade de !anipular o Josto e a opinioA ( puIlicidade no opera para infor!ar e pro!over u! produto@ !as para criar deseEos se! KualKuer relaHo i!ediata co! o produto Ba i!aJe! vende seOo@ dinGeiro e poderCA ( prpria i!aJe! precisa ser vendida@ donde a co!petiHo enlouKuecida das aJncias de puIlicidade Kue saIe! Kue u!a i!aJe! F ef!era e Kue seu poder de !anipulaHo F !uito li!itado no te!po@ sendo i!prescindvel seu descarte e troca veloDA "a poltica@ as i!aJens to!a!Lse !uito sofisticadas e co!pleOas porKue precisa! Jarantir@ si!ultanea!ente@ estaIilidade e per!anncia ao poder e sua adaptaIilidade@ fleOiIilidade e dina!is!o para responder Ts conEunturasA ( co!petiHo pPIlica no se faD entre partidas@ ideoloJias ou candidatos@ !as entre i!aJens Kue disputa! valores co!o crediIilidade@ confiaIilidade@ respeitaIilidade@ inovaHo@ prestJioA $ssas so as novas virtudes do novo Io! JovernanteA (s eleiHRes presidenciais de 13>3@ no Brasil@ so o !elGor eOe!plo do psL!odernis!o no espaHo pPIlicoQ BCGau@ PPIlico@ privado e despotis!o@ in ,ti&a B(dauto "ovaes orJAC@ 1331@ pA 9>=CA

a IanaliDaHo da atividade leJiferante te!Lse to!ado u! dile!a para o ensino Eurdico@ para o aprendiDado Eurdico e para a atualiDaHo profissionalV as !edidas Eudiciais for!aliDadas no !ais Jarante! efetividade processualV os preceitos leJais@ e! sua Jrande parte@ t! JoDado da descrenHa popular@ u!a veD oIsoletos e inacessveis pela linJuaJe! de Kue se utiliDa!A 'esse !odo@ a Iandeira Eurdica atual!ente re-a/are&e co!o sendo outra@ diferenciandoLse co!pleta!ente daKuela Kue u! dia representou seu IastioA &e GoEe se G de eriJir u! le!a@ esse le!a F o da efetividade@ da EustiHa !aterial e o da Ftica profissionalA &e E se acreditou Kue o for!alis!o BEurdicoC fosse capaD de driIlar a falta de confianHa neJocial BFticaC@ e de oferecer resJuardo e! caso de KueIra da espontaneidade das relaHRes Gu!anas@ atual!ente verificaLse Kue isso F u!a inverdadeA &e u! fio de IarIa era suficiente para o estaIeleci!ento do enlace neJocial@ F certo Kue Godierna!ente u! leKue de docu!entos@ cGancelas@ avais@ atos oficiais no Iasta para o estaIeleci!ento das Jarantias neJociais@ por eOe!ploA U! !odelo Eudicial farta!ente docu!ental@ instrutrio e proIatrio@ e! Kue tudo se reduD a escrito@ e! Kue tudo se suI!ete T reavaliaHo@ ao teste de falseaIilidade@ ante a possiIilidade da !entira ou deturpaHo de fatos e ocorrnciasAAA ainda assi! se v ineficaD para responder Ts necessidades sociais !ais pre!entesA ( estrutura do processo reinante F alta!ente truncada@ intrinseca!ente for!aliDada@ custosa@ de difcil acesso e proJra!ada para a lonJevidadeA PorF!@ onde estava a cGave para a resoluHo dos conflitos Eurdicos surJiu a cGaJa do siste!a Eurdico conte!porUneoA , Judicirio@ por eOe!plo@ to!ouLse oIsoleto para atender Ts de!andas Kuantitativa e Kualitativa!ente diferenciadas do Kue se Gavia eOperi!entado co!o prtica EudicialA ( oralidade@ a infor!alidade@ a econo!ia processual reLacende! os Uni!os de i!ple!entaHo da EustiHa !aterial@ e a efetividade processual reto!a T tona co!o foco de atenHo dos Euristas e do leJislador l;ZA (
;Z

defor!aliDaHo@ a criaHo de contratos atpicos@ a preferncia pela conciliaHo e! relaHo ao conflito Eudicial@ as coIranHas sociais soIre !oralidade ad!inistrativa de!onstra! encontrarLse acesa a cGa!a de interesse pela criaHo de u!a nova !entalidade Ftica na prtica EurdicaA ( Ftica Eudicial@ a Ftica leJislativa@ a Ftica poltica@ a Ftica advocatcia e@ e! Jeral@ a Ftica dos operadores do direito Gavero de esti!ular essa criaHo e! to!o dos instru!entos Eurdicos e de sua funHo socialA *.1. A 7!#%a e o a%ervo &a ",ma-#&a&e ( Gu!anidade possui u! acervo Kue !erece ser proteJido e cultivadoA CGa!aLse de acervo Ftico da Gu!anidade o conEunto de todas as aHRes@ tendncias@ ideoloJias@ posturas@ decisRes@ eOperincias co!partilGadas@ nor!as internacionais@ conKuistas polticas@ liHRes Fticas@ preceitos !orais@ !Oi!as reliJiosas@ ditos cFleIres@ GIitos populares@ saIedorias consaJradas@ Kue@ por seu valor e sua sinJularidade@ serve! de referncia e espelGo para as de!ais JeraHResA Patri!Wnio i!aterial de inesti!vel valor@ trataLse de u!a so!atria Gistrica de louvveis aspectos do co!porta!ento Gu!ano Kue so capaDes de diJnificar a pessoa Gu!ana@ oriundos de todas as civiliDaHRes e de todas as culturasA ,s !e!orveis encontros da ?istria e as feliDes converJncias Fticas representa! o Kue G de !ais i!portante para a construHo de u!a identidade Ftica entre os povosA Contrastando co! esse acervo da Gu!anidade@ eOiste u! conEunto de ndoas@ desencontros@ aHRes delituosas@ te!pestades !orais@ opressRes culturais@ Juerras intestinas e fratricidas@ desordens e des!andos@ desatinos e inconJruncias@ la!entveis eOe!plos !orais@ desvarios
etcA@ no rastro das !odificaHRes i!plantadas no Brasil B+eis nA >A8;;b 31V >A=9Zb39V >AZ12b39V >AZ1>b39V >A>3>b38V >A3;2b38V >A3;1b38V >A3;1b38V >A3;9b38V 3A233b3;V >A2Z>b32@ 3A=2;b3>@ entre outrasCA Pode!Lse indicar: a criaHo de penas alternativas B)ailson Pires da Costa@ Penas alternativas* reeducaHo adeKuada ou est!ulo T i!punidadeY@ &o Paulo: MaO +i!onad@ 1333V ?orcio ]anderlei %odriJues@ >i()es alternativas de direito /ro&essual, &o Paulo: (cad!ica@ 133;V (ntWnio Cludio da Costa MacGado@ A reforma do /ro&esso &ivil inter/retada, &o Paulo: &araiva@ 133=V CUndido %anJel 'ina!arco@ A reforma do 70digo de Pro&esso 7ivil, &o Paulo: MalGeiros $dA@ 133;CA

"esse fluOo de reaHo surJira! preocupaHRes as !ais diversificadas no sentido da i!ple!entaHo de !edidas de efetividade@ celeridade processual@ acesso a!plo TEustiHa

13

econW!icoLfinanceiros@ reprovveis co!porta!entos polticos@ insultuosas !anifestaHRes pPIlicas@ Kuestionveis valores Fticos@ Kue ta!IF! co!pRe! !o!entos notrios da ?istria da Gu!anidade@ !as de certo carter suIterrUneoA $! veD de diJnificLla@ de enaltecLla co!o fi! a ser perseJuido e preservado@ deniJre sua essncia@ Kual i!antaHo fu!arenta Kue conspurca sua i!aJe! e sua li!pideDA 'iante do conflito Ftico@ Kuando se Kuestiona o indivduo co!o aJir@ co! Kue fi! aJir@ Kual a diferenHa entre aJir desta ou daKuela for!a@ para Kue! aJir@ a resposta fiJura !uito clara: deseEaLse partilGar de u! se!L fi! de desatinos precedentes ensinados pela Gistria dos desvios Gu!anos@ ou deseEaLse pal!ilGar a senda da diJnificaHo da Gu!anidadeY "essas opHRes encontraLse ca!uflada a seJuinte idFia: a aHo Kue faDes auOilia a construir u! !odelo para a Gu!anidade ou a deneJriLlaA Eu, ainda@ a escolGa da aHo a ser efetuada colaIora para enJrossar o conEunto das aHRes destrutivas ou construtivas da Gu!anidadeY $! poucas palavras@ diante do conflito Ftico B.aDer ou no faDerY , Kue faDerY Co!o faDerY Para Kue! faDerY Por Kue faDerY Co! Kue fi! faDerYC@ o indivduo deve saIer Kue sua aHo no representa apenas !ero procedi!ento pessoal de lidar co! o !undo@ co! as coisas e as pessoasA ( aHo individual F !ais siJnificativa do Kue a princpio parece@ tendoLse e! vista Kue suas repercussRes so o Jro Kue faD do celeiro u! local aIastado ou e!poIrecidoA Cada se!ente F E parte inteJrante do Jrande conEunto de continJente Kue se faD necessrio para a eOistncia da aIundUncia ou da poIreDaA $nto@ a aHo deve se direcionar para enriKuecer ou e!poIrecer o caudal das aHRes e dos paradiJ!as Kue deniJre! a i!aJe! da Gu!anidade e@ por veDes@ atF !es!o@ sua eOistnciaA ( opHo pela Ftica F u!a opHo Kue procura direcionar esforHos no sentido do enriKueci!ento do estoKue de paradiJ!as construtivos e diJnificantes da Gu!anidadeA Por ser patri!Wnio da Gu!anidade@ o conEunto de todos os valores@ aHRes e ideoloJias Kue contriIue! e! seu favor !erece proteHo e culto dirios@ para Kue se possa real!ente 92

estaIelecer os parU!etros para u!a sociedade de fato livre e iJualitriaA *.2. O (o,%o A,e se (o&e :aBer em ma!7r#a &e 7!#%a , plano da Ftica F o plano da aHo@ seEa ela coletiva@ seEa individualA "o entanto@ carece diDer Kue o Kue d oriJe! a u!a Ftica coletiva F o esforHo das aHRes individuaisA (ssi!@ todo processo de for!aHo de u!a identidade Ftica e de u!a conscincia Ftica para u!a coletividade decorre de u! princpio: a aHo individualA , aJir Ftico individual F a Iase e a oriJe! da eOpanso da conscincia Ftica de u!a coletividadeA Cada contriIuiHo particular@ cada aHo individualiDada@ cada !inPscula resistncia Ts tentaHRes antiLFticas@ cada !ovi!ento solteiro de construHo da virtude constitue!Lse@ e seu todo@ e! u! Jrande !ovi!ento de contra!o Ts avalancGes de eOe!plos e !odelos antiLFticosA (Kuele Jovernante Kue deiOa de se corro!per para eOercer seu munus pPIlico co! seriedade@ aKuele inEustiHado Kue deiOa de revidar a inEustiHa co! a !es!a !edida de !al Kue lGe foi causado@ aKuele Kue evita lesar a outre! indiscri!inada!ente@ aKuele Kue possui poderio financeiro e dele se utiliDa para o cresci!ento social aJe contra u!a forte e furiosa !arF de atitudes contrrias@ atritantes e !aEoritriasA PodeLse diDer Kue a aHo individual F incapaD de faDer frente T oposiHo Kue lGe F opostaA #sto F corretoA 'eveLse reconGecer: o fluOo das aHRes invertidas BdesvalorC F !aior Kue o fluOo das aHRes Fticas BvalorCA Prova disso F o estado atual da Gu!anidade BJuerras fratricidas@ Jolpes polticos@ assassnios@ corrupHRes@ escUndalos financeiros@ discri!inaHo@ diferenHas sociais@ desvio de poder@ autoritaris!o@ des!ando@ violncia JeneraliDada@ eOploraHo da prostituiHo infantil@ reJi!es de eOploraHo do traIalGo se!elGantes ao escravis!oAAACA , Kue se deve opor a isso F a dicHo de Kue a aHo individual@ por !ais insiJnificante Kue pareHa T pri!eira vista@ F u!a aHo !onu!ental pelas resistncias Kue acaIa por vencerA )rataLse de u!a aHo Kue vence as

inclinaHRes pessoais do aJente@ as pressRes psicoco1etivas eOternas@ os antaJonis!os de opositores T i!plantaHo do proEeto contido na aHo individualAAA &ua Jrandiosidade repousa@ eOata!ente@ na revoluHo Kue opera no peKueno espaHo de sua influnciaA Por isso@ essa aHo F louvvel co!o eOe!plo ad aeternum.
"(+#"#@ JosF %enatoA !#%a 5eral e (ro:#ss#o-alA &o Paulo: %evista dos )riIunais@ 1221A

eles soIreleva o aspecto de a!#v#&a&e a serv#4o &os o,!ros. , eOerccio de u!a profisso pressupRe u! conEunto orJaniDado de pessoas@ co! racional diviso do traIalGo na consecuHo da finalidade social@ o Ie! co!u!A $ste@ no conceito de Paulo V#@ F o conEunto de condiHRes da vida social Kue consinta! e favoreHa! o desenvolvi!ento inteJral da personalidade Gu!anaA , esprito de serviHo@ de doaHo ao prOi!o@ de solidariedade@ F caracterstica essencial T profissoA , profissional Kue apenas considere a sua prpria realiDaHo@ o Ie!Lestar pessoal e a retriIuiHo econW!ica por seu serviHo@ no F alJuF! vocacionadoA;3 ( profisso F atividade desenvolvida e! Ienefcio prprioA 6 funHo social da profisso no F inco!patvel o fato de se destinar ela a satisfaDer o Ie! particular de Kue! a eOercitaA ConEuJa!Lse a!Ios os oIEetivos: adotaLse o serviHo conte!plando o Ie! alGeio e co! o intuito de atender T prpria necessidade de suIsistnciaA )odavia@ a profisso G de atender ao apelo vocacionalA VocaHo E indica eti!oloJica!ente o cGa!ado a Kue o vocacionado atende Kuando aIraHa u!a atividadeA 6 vocaHo acorreLse consciente!ente ou de for!a inconscienteA 'eveLse evitar o risco da casualidade@ Kue reduD a opHo profissional a aspectos eOteriores T vontade do eOercenteA 'e Kue depende u!a verdadeira vocaHoY 'e fatores internos L personalidade@ tendncias@ aptidRes@ te!pera!ento@ inclinaHo natural L e de fatores eOternos L o !ercado de traIalGo@ a valoriDaHo profissional@ a possiIilidade de Ioa re!uneraHoA ,s fatores internos Go de ser vistos co!o potencialidade individual@ oIEetiva!ente analisada pelo interessadoA ( consideraHo aos fatores eOternos no pode ser a Pnica a !otivar a opHoA 'epois de escolGida a atividade a Kue se consaJrar a eOistncia@ ela
;3

>III A TICA + A PROFISSO FOR+NS+ &UM-%#,: =A1 Conceito de profisso L =A1 ( 7tica na profisso Eurdica: =A1A1 ( 'eontoloJia .orense L =A9 , princpio funda!ental da 'eontoloJia .orense L =A8 ,s princpios Jerais da 'eontoloJia .orense: =A8A1 , princpio da conduta iliIadaV =A8A1 , princpio da diJnidade e do decoro profissionalV =A8A9 , princpio da inco!patiIilidadeV =A8A8 , princpio da correHo profissionalV =A8A; , princpio do coleJuis!oV =A8A= , princpio da diliJnciaV =A8AZ , princpio do desinteresseV =A8A> , princpio da confianHaV =A8A3 , princpio da fidelidadeV =A8A12 , princpio da independncia profissionalV =A8A11 , princpio da reservaV =A8A11 , princpio da lealdade e da verdadeV =A8A19 , princpio da discricionariedadeV =A8A18 ,utros princpios Fticos das carreiras EurdicasA *.1 Co-%e#!o &e (ro:#ss/o &oI enfoKue e!inente!ente !oral@ conceituaLse (ro:#ss/o co!o u!a atividade pessoal@ desenvolvida de !aneira estvel e Gonrada@ ao serviHo dos outros e a Ienefcio prprio@ de confor!idade co! a prpria vocaHo e e! atenHo T diJnidade da pessoa Gu!anaA;> ConvF! o eOa!e de alJuns dos ele!entos contidos na definiHoA 'entre
;>

P(&SU(+$ Gl(""#)#@ QPrincipi di deontoloJia forenseQ@ in 9 grandi orientamenti della giuris/rudenza &ivile e &ommer&iale, collana diretta da .rancesco GalJano@ Padova : Ceda!@ 1331@ pA 9;@ citando (A %,e, M(%<"@ ;eologa moral /ara seglares, Madrid@ 13=8@ pA Z1;A

P(&SU(+$ G#(""#)#@ QPrincipi di deontoloJia forenseQ@ &it., idem, ibidem, citando +A &P#"$++#@ Q#ntroduDioneQ@ in ((VV@ Feontologia delle /rofessioni giuridi&'e, Bari@ 13>3@ pA >9A

91

condicionar o optante e lGe i!por li!itesA 7 !uito difcil deiOar de corresponder T eOpectativa de co!porta!ento Jerada e! relaHo aos eOercentes da !es!a atividadeA Suando no verdadeira!ente vocacionado@ o profissional se sentir tolGido@ !assacrado pelo fardo Kue pode! representar@ seEa a rotina do traIalGo@ seEa! as restriHRes i!postas ao inteJrante daKuele esta!entoA Por isso a vocaHo G de constituir livre e consciente proEeto de vidaA ( opHo profissional dever resultar de u! sadio eOa!e de conscincia !oral@ pois@ ao adentrar na senda escolGida@ estarLseL assu!indo o co!pro!isso de realiDar tal proEetoA=2 ( profisso deve ser eOercida de !odo estvel e GonrosoA Por se cuidar da concretiDaHo de u! proEeto de vida@ e! reJra a profisso perdura durante a eOistncia todaA ( duraHo de u!a vida Gu!ana@ !alJrado os proJressos da !edicina@ ainda F infinita!ente curtaA , te!po passa rpido de!ais e no se dispRe de reservas infinitas dele para u! EoJo contnuo de tentativas@ erros e acertos profissionaisA , eOerccio Gonroso da profisso Kuer diDer Kue o profissional dever se conduDir de acordo co! os seus cUnonesA $speraLse do professor Kue ensine@ do !Fdico Kue se interesse e lute pela saPde do paciente@ do enfer!eiro Kue o atenda Ie!A 'o condutor@ Kue diriEa co! seJuranHaA 'o pedreiro@ Kue construa adeKuada e solida!enteA 'o advoJado@ Kue resolva Euridica!ente as KuestRes de direito postas perante seu JrauA "o se pode ad!itir de Kue! optou pela funHo do direito@ do reto@ do correto@ se porte incorreta!ente no dese!penGo profissionalA (s infraHRes profissionais so !uito Jraves@ pois constitue! traiHo do infrator ao seu proEeto de vidaA ( u! co!pro!isso s por ele assu!ido e Kue no souIe@ ou no Kuis@ GonrarA , eOerccio profissional ainda deve ser de acordo co! o conceito da diJnidade Gu!anaA (s atividades laIorais Gu!anas no eOiste! para !ovi!entar a econo!iaA $las so voltadas T realiDaHo das pessoas@ de !aneira a Kue se realiDe! inteJral!ente@ concretiDando suas
=2

potencialidades atF a plenitude possvelA ( natureDa social do Go!e! o esti!ula a cooperar co! os se!elGantes e a procurar destes a cooperaHo esperadaA $ssa Iusca G de conte!plar finalidades !orais@ no !oral!ente reprovveisA PasKuale Gianniti distinJue dPplice for!a de cooperaHo !oral!ente reprovvel: a for!al e a !aterialA ? cooperaHo for!al Kuando se auOilia a prtica de !al co!etido por outre!A $ssa for!a F se!pre reprovvel e@ na esfera cri!inal@ caracteriDa o concurso de aJentesA J a cooperaHo !aterial se resu!e T aHo fsica@ se! adeso da vontadeA $ssa cooperaHo !aterial F lcita@ Kuando as circunstUncias so tais Kue no eOiJe! recusa do aJente T prtica de u! ato lcito@ apenas porKue outros podero dele se valer para atinJir fins ilcitosA =1 , ser Gu!ano etica!ente irrepreensvel saIer evitar a!Ios os tipos de cooperaHo !oral!ente reprovvelA *.2 A !#%a -a (ro:#ss/o C,r1&#%a )odas as profissRes recla!a! proceder FticoA ( disse!inaHo de cdiJos deontolJicos de !uitas cateJorias profissionais L !Fdicos@ enJenGeiros@ dentistas@ Eornalistas@ puIlicitrios@ dentre outros L apenas evidencia a oportunidade e relevUncia do te!a@ por si per!anenteA "a atividade profissional Eurdica@ porF!@ essa i!portUncia avultaA Pois o Go!e! das leis <examina o torto e o direito do &idado no mundo so&ial em Aue o/era$ %, a um tem/o, 'omem de estudo e 'omem /Gbli&o, /ersuasivo e /si&0logo, orador e es&ritor. A sua a(o defensiva e a sua

=1

CA %#V(@ QPensiero spiritualeQ@ in ((VV@ Feontologia delle /rofessioni, pA 11ZL11>@ citado por P(&SU(+$ G#(""#)#@ o/. &it., pA 82A

P(&SU(+$ G#(""!@ Prin&i/i ... , &it., pA 88A Pondera o autor Kue a cooperaHo ao !al alGeio !ediante aHRes de per si Gonestas F u! fenW!eno !uito difuso na vida social e se apresenta de for!a to variada Kue se to!a i!possvel estaIelecer e! poucas nor!as co!o se deve aJir e! todos os casosA (penas u!a conscincia Ie! for!ada ser Juia seJuro para os casos co!uns da vida Kuotidiana@ no se podendo prescindir de u! reforHo na eOiJncia de se apri!orar a for!aHo da prpria conscincia@ privada e profissionalA

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&onduta in&idem /rofundamente sobre o &ontexto so&ial em Aue atua. 23 Merc da intensa inti!idade entre Ftica e direito@ no F fcil deli!itar a fronteira entre o !oral e o EurdicoA 7 nas cincias Eurdicas Kue as nor!as dos deveres !orais se pRe! co! toda a nitideDA Por isso F lonJeva a elaIoraHo de u! cdiJo de reJras a Kue se convencionou cGa!ar Deo-!olo3#a Fore-se. ( eOpresso pode aparecer ta!IF! desiJnada co!o Deo-!olo3#a @,r1&#%a o, Deo-!olo3#a &as Pro:#ss=es @,r1&#%as. Co!o tal@ <A deontologia jurdi&a '. de &om/reender e sistematizar, ins/irada em uma %ti&a /rofissional, o status dos distintos /rofissionais e seus deveres es/e&fi&os Aue dimanam das dis/osi()es legais e das regula()es deontol0gi&as, a/li&adas : luz dos &rit%rios e valores /reviamente de&antados /ela %ti&a /rofissional. Por isso, '. Aue distinguir os /rin&/ios deontol0gi&os de &ar.ter universal (/robidade, desinteresse, de&oro# e os Aue resultam vin&ulados a &ada /rofisso jurdi&a em /arti&ular* a inde/end+n&ia e im/ar&ialidade do juiz, a liberdade no exer&&io /rofissional da advo&a&ia, a /romo(o da justi(a e a legalidade &ujo desenvolvimento &orres/onde ao Minist%rio PGbli&o et&. <2H *.2.1 A Deo-!olo3#a Fore-se 'eontoloJia F a teoria dos deveresA 'eontoloJia profissional se cGa!a o co!pleOo de princpios e reJras Kue disciplina! particulares co!porta!entos do inteJrante de u!a deter!inada profissoA Deo-!olo3#a Fore-se desiJna o conEunto das nor!as Fticas e co!porta!entais a sere! oIservadas pelo profissional EurdicoA (s nor!as deontolJicas no se confunde! co! as reJras de costu!e@

de educaHo e de estiloA $stas so de cu!pri!ento espontUneoA %A 'anovi oferece u! elenco de preceitos Kue no so deontolJicos@ !as se insere! naKueles concernentes T Ioa educaHoA (ssi! as relaHRes entre coleJas: o respeito e a deferncia dos !ais Eovens Kuanto aos !ais antiJos@ a aEuda e a assistncia prestada ao coleJa enfer!o@ a participaHo nos funerais de u! advoJado falecido@ a pontualidade nas reuniRes co! os coleJas@ a Gospitalidade ao coleJa e! visita profissional ao escritrio@ a entreJa de docu!entos ao coleJa se! eOiJir reciIo@ o telefone!a ao coleJa e! caso de sua ausncia a u!a audinciaA )odas estas reJras so desprovidas de contePdo preceptivoA CaracteriDa! o profissional educado@ polidoA Mas faltar e! relaHo a KualKuer delas no constitui@ seJundo a !aior parte da doutrina@ verdadeira infraHo FticaA=8 ( esfera da conduta Ftica no F@ contudo@ delineada de !aneira precisaA Muitas posturas G Kue pode! restar na fronteira entre a conduta Ftica e a conduta noLFticaA ManDini preferia afir!ar Kue@ </ara &onduzir-se dignamente, o defensor no tem seno Aue seguir a /r0/ria &ons&i+n&ia, os &onsel'os dos &olegas mais res/eitados e as regras da edu&a(o moral. , bom senso, a /rud+n&ia, a dis&re(o, a retido, a &ivilidade so &oisas Aue no se /odem ensinar &om um elen&o de /re&eitos ou &om a &asusti&a<.2J $! te!pos de conscincia e! letarJia@ ou de freios atenuados pela i!possiIilidade de KualKuer proiIiHo@ talveD a dicHo esteEa a !erecer co!ple!entoA Parece !ais prudente asseJurar a viaIilidade de u!a trans!isso contnua de preceitos Kue apri!ore! a educaHo !oral de cada presente ou futuro inteJrante de u!a carreira EurdicaA $ssa trans!isso se faD no s !ediante o estudo da patoloJia@ eOtrada dos EulJa!entos dos triIunais Fticos@ institucionaliDados ou no@ !as ta!IF! atravFs da recordaHo per!anente dos valores soIre os Kuais se eriJiu a profisso EurdicaA *.3 O (r#-%1(#o :,-&ame-!al &a Deo-!olo3#a Fore-se

=1

C(%+, +$G(@ 'eontoloJia .orense@ Milano@ 13Z;@ pA 1Z@ apud P(&SU(+$ G#(""#)#@ Principi AAA @ citA@ ide!@ pA 8A =9 M("U$+ &(")($++( +*P$f@ ,ti&a de las /rofesiones jurdi&as ;extos I materiales /ara el debate deontol0gi&o, &ervicio de PuIlicaciones .acultad de 'erecGo Universidad Co!plutense Madrid@ Madrid: Universidad Pontificia Co!illas L .acultad de 'erecGo@ 133;@ Q+a 'eontoloJia@ entre la Moral ` el 'erecGoQ@ pA 12L1;A

=8

%A '(",V#@ Curso de ordena!ento forense e deontoloJia@ Milano@ 13>3@ pA 11=@ apud P(&SU(+$ G#(""#)#@ Principi AAA @ citA@ pA 18A =; V#"C$"f, M("f#"#@ ;rattato di diritto /ro&essuale /enale, )orino : Utet@ 13=>@ vA l#@ pA ;99A

99

6 deontoloJia profissional e@ particular!ente@ T deontoloJia forense aplicaLse u! princpio funda!ental: aJir seJundo cincia e conscinciaA $ssa a idFiaLforHa a inspirar todo o co!porta!ento profissionalA Cincia@ a siJnificar o conGeci!ento tFcnico adeKuado@ eOiJvel a todo profissionalA , pri!eiro dever Ftico do profissional F do!inar as reJras para u! dese!penGo eficiente na atividade Kue eOerceA Para isso@ precisar ter sido u! aprendiD aplicado@ seEa no processo educacional for!al@ seEa !ediante inserHo direta no !ercado de traIalGo@ onde a eOperincia F for!a de aprendiDadoA (lF! da for!aHo adeKuada@ o profissional dever !anter u! processo prprio de educaHo continuadaA ,s avanHos e as novas descoIertas influe! decisiva!ente e! seu traIalGoA ProfissRes tradicionais deiOa! de eOistir e outras surJe! para suIstituLlasA , ser Gu!ano precisa estar preparado para novas eOiJncias do !ercadoA $star intelectual!ente inativo no representa apenas paralisaHoA 7 retrocesso Kue distancia o profissional das conKuistas e! seu ra!o de atuaHoA Mas alF! da cincia@ ele dever atuar co! conscinciaA $Oiste u!a funHo social a ser desenvolvida e! sua profissoA $le no pode estar dela desco!pro!etido@ !as recla!aLseL#Ge e!penGo e! sua concretiDaHoA 6 conscincia se reconGece u! pri!ado na vida Gu!anaA &oIre isso@ afir!ou Paulo V#: <Euve-se freAKentemente re/etir, &omo aforismo indis&utvel, Aue toda a moralidade do 'omem deve &onsistir no seguir a /r0/ria &ons&i+n&ia. Pois bem, ter /or guia a /r0/ria &ons&i+n&ia no s0 % &oisa boa, mas &oisa obrigat0ria. Quem age &ontra a &ons&i+n&ia est. fora da reta via<.22 Co! isso no se resolve! todos os proIle!as !oraisA ? li!ites postos ao princpio da conscinciaA $la no F o Plti!o ou o aIsoluto critFrioA
==

U!a conscincia enfer!a ou !al orientada poderia conduDir o ser Gu!ano a errar ou a se eKuivocarA <A &ons&i+n&ia % int%r/rete de uma norma interior e su/erior$ no % a fonte do bem e do mal* % a advert+n&ia, % a es&uta de uma voz. % o re&lamo : &onformidade Aue uma a(o deve ter &om uma exig+n&ia intrnse&a do 'omem<.2M $ a conscincia no te! o do! da infaliIilidadeA , Go!e! F falvelA ( criatura te! u!a fissura intrnseca cGa!ada por [ant de !al radicalA &er finito@ condicionado a deIilidades@ o Go!e! pode ter u!a conscincia vulnervel e no inclinada natural!ente ao Ie!A ( conscincia deve ser oIEeto de contnuo aperfeiHoa!ento@ portantoA Mediante eOerccio per!anente@ ela se !anter orientadaA ( tendncia natural ser a sua lassido@ o seu afrouOa!ento e a autoLindulJncia prpria ao eJocentris!o Gu!anoA ,s estudiosos de Ftica natural se utiliDa! da eOpresso conscincia </ara signifi&ar no j. o juzo sobre a moralidade das a()es singulares Aue &om/etem ao sujeito, mas, a&ima disso, o modo 'abitual de julgar em uma &erta mat%ria no &am/o %ti&o* fala-se ento de &ons&i+n&ia reta (aAuela Aue s0i judi&ar exatamente#, de &ons&i+n&ia Nassa (aAuela Aue s0i julgar l&ito e bom tamb%m aAuilo Aue % il&ito e mau# e de &ons&i+n&ia es&ru/ulosa (aAuela Aue s0i julgar il&ito e mau at% aAuilo Aue % l&ito e bom#<24 ( conscincia F o resultado do traIalGo individual@ na reiteraHo dos atos sinJulares de EuDo@ co!o se cada EulJa!ento fora ponto palpvel na edificaHo de u! produto consistenteA "inJuF! poder se suIstituir a outre! na !isso de construir sua conscinciaA <, este o /rimeiro dever Aue o 'omem tem em rela(o a si mesmo* formar uma &ons&i+n&ia, ou seja, instruir, edu&ar a /r0/ria &i+n&ia moral, o /r0/rio juzo moral, o /r0/rio '.bito de moralmente julgar. <A &ons&i+n&ia L afirma Paulo 19 L tem ne&essidade de ser instruda* a /edagogia da &ons&i+n&ia % ne&ess.ria.< Se, de fato, a
=Z

P(U+, V#@ alocuHo de 11A11A13=3@ a/ud PASQLA>5 G#(""!@ o/. &it., pA 38L3;A

=>

P(U+, V#@ alocuHo citA@ idem, ibidem. P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i ... , &it., pA 3;A

98

&ons&i+n&ia no % umafulgura(o msti&a, um estro genial, um =a /riori= gnoseol0gi&o, um &arisma sobrenatural, mas % razo e vontade Aue se a/ro/riam da norma e sobre ela avaliam, &om seguran(a, AualAuer ato, bem se v+ &omo a edu&a(o da &ons&i+n&ia im/orta toda uma dis&i/lina da razo e da vontade. 9m/orta &i+n&ia e /rud+n&ia. 9m/orta retido de &on'e&er e do Auerer. Se, /ois, se trata de &ons&i+n&ia &rist, im/orta, /or outro lado, a luz da f% e a for(a da gra(a. <2" .or!ar a conscincia F o oIEetivo !ais i!portante de todo o processo educativoA $la F Kue avalia o acerto das aHRes@ ela F Kue per!ite refor!ular o pensa!ento e as opHResA &o!ente ela per!itir coerncia ao Go!e!@ propiciandoLlGe co!portarLse de acordo co! a prpria conscinciaA Por isso F Kue a for!aHo da conscincia@ alF! de ser o oIEetivo !ais i!portante@ resu!e e! si todo o inteiro processo educativoAZ2 *.' Os (r#-%1(#os 3era#s &a Deo-!olo3#a Fore-se (lF! do princpio funda!ental L a3#r se3,-&o %#9-%#a e %o-s%#9-%#a L G princpios Jerais T deontoloJia forenseA 'entre eles@ pode! ser !encionados: *.'.1 O (r#-%1(#o &a %o-&,!a #l#.a&a , aspecto !oral i!preJna KualKuer das carreiras EurdicasA ( conduta iliIada F o co!porta!ento se! !cula@ aKuele soIre o Kual nada se possa !oral!ente levantarAZ1 , advoJado deve oIservar o seu CdiJo de 7tica@ de onde se eOtrai a necessidade de u!a conduta l!pidaA $! relaHo ao EuiD@ a +ei ,rJUnica da MaJistratura "acional recla!a conduta #rre(ree-s1velZ1 na vida pPIlica e na vida particularA
=3 Z2

, conceito de %o-&,!a #l#.a&a F i!precisoA $! te!pos idos@ pessoa divorciada L soIretudo se !ulGer L se via Iarrada no acesso a !uitas carreiras EurdicasA ( situaHo GoEe F diversaA ( separaHo e os posteriores casa!entos ou for!aHo de convivncias estveis parece! no !ais concernir co! a !oralA ( despeito da i!preciso@ a eOpresso possui carJa se!Untica especficaA "o se trata de !era .oa %o-&,!a. (o KualificLla de #l#.a&aD o siste!a est a recla!ar do profissional do 'ireito alJo superlativo e! relaHo Ts de!ais profissResA $Oiste u!a tendncia a desconsiderar os proIle!as da vida particular do profissional@ Kuando estes no reflita! no eOerccio de sua atividadeA $!Iora a privacidade seEa valor proteJido pela orde! Eurdica@ ne! se!pre as fronteiras entre vida profissional e vida nti!a so perfeita!ente delineadasA 6 !edida Kue pessoas se dedica! ao eOerccio de atividades diferenciadas@ ta!IF! desperta! atenHo !aior de parte da co!unidadeA $la costu!a nutrir u!a eOpectativa de co!porta!ento vinculada T profisso eOercidaA 7 Kuase Kue u!a carJa !tica a envolver deter!inadas funHResA (ssi!@ esperaLse de todo sacerdote Kue seEa sa-!oD de todo !Fdico seEa m#la3rosoD de todo advoJado seEa GIil para vencer %a,sas #m(oss1ve#s e de todo EuiD revista o do! da #-:al#.#l#&a&e. Pode! coeOistir situaHRes de contraste a depender da reJio@ das di!ensRes da co!unidade L os costu!es da !etrpole parece! atenuados diante do conservadoris!o da !icro co!unidade@ ressalvada a influncia televisiva L e de certos valores sustentados e! verdadeiros 3,e!os reliJiososA Mas G u! -E%leo %om,m a caracteriDar a %o-&,!a #l#.a&a dos profissionais do direitoA Pelo !ero fato de se dedicare! ao cultivo do &#re#!oD acreditaLse atue! re!ame-!e. 'eseEaLse Kue os inteJrantes de u!a funHo forense venGa! a se caracteriDar pela incorruptiIilidade@ seEa! !erecedores de confianHa@ possa! dese!peL nGar co! diJnidade o seu papel de detentores da Gonra@ da liIerdade@ dos
eOa!inar J,&7 %$"(), "(+#"#@ 7urso de deontologia da magistratura, &o Paulo: &araiva@ 1331A

P(&SU(+$ G#(""!@ Prin&i/i ....., &it., idem, pA 3;L3=A P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i ..., &it., idem, pA 3=A Z1 , artiJo 1Ag da +ei Co!ple!entar .ederal 9;@ de 18A29A13Z3@ a +ei ,rJUnica da MaJistratura@ !enciona a &onduta ilibada co!o u! dos reKuisitos para o Irasileiro ser Ministro do &upre!o )riIunal .ederalA Z1 +ei Co!ple!entar .ederal 9;@ de 18A29A13Z3@ artiJo 9;@ inciso V### &oIre o te!a@

9;

Iens e de!ais valores tutelados pelo ordena!entoA *.'.2 O (r#-%1(#o &a &#3-#&a&e e &o &e%oro (ro:#ss#o-al )odas as profissRes so diJnasA (s atividades eOercidas co! o oIEetivo de viaIiliDar a coeOistncia das pessoas reveste! iJual distinHo e !erece! idntico respeitoA $ste@ portanto@ F u! dos princpios Jerais Kue pode estar presente e! KualKuer dese!penGo Gu!anoA "as profissRes do foro@ todavia@ o dPplice dever concentra toda a nor!ativa dos deveresA %ecla!aLse &#3-#&a&e e &e%oro ta!IF! na vida privada@ para Kue u! co!porta!ento indiJno e indecoroso no venGa a respinJar a Ieca e a toJaA 7 o Kue suIlinGa &antaella +peD: <A dignidade % tamb%m um /rin&/io deontol0gi&o de &ar.ter geral. A dignidade &onstitui um valor inerente : /essoa 'umana, Aue deve ser /rotegido e res/eitado. A /roje(o desse valor no exer&&io /rofissional % o Aue /ro/or&iona o de&oro : &or/ora(o ou &ol%gio /rofissional. Festaforma, a dignidade no desem/en'o da /rofisso /or /arte de um de seus membros afeta, tanto em suas manifesta()es /ositivas &omo nas negativas, o de&oro dos demais. 5ste /rin&/io deontol0gi&o se baseia, em determinadas /rofiss)es es/e&ialmene, no Ombito estrito da /resta(o dos servi(os /rofissionais e /ode referir-se : /r0/ria vida /essoal, familiar e so&ial do /rofissional em AuestoMH<. (!Ios os conceitos so !ais #-!,1&os do Kue descritosA $stLse nova!ente na esfera de u!a indeter!inaHo ou vaJueDa decorrente da plasticidade conceitualA Suase se!pre se cGeJa a eles diante de episdios concretos de condutas Kue os !alferira!A 7 trus!o afir!ar Kue fere a diJnidade profissional a prtica de cri!es co!o o estelionato@ a falsidade@ a receptaHo e outros@ para !encionar aKuelas a!eaHas !ais co!uns T cateJoriaA , decoro resta vulnerado
Z9

Kuando o profissional se apresenta !al vestido@ de !aneira a no Gonrar o prestJio da profisso aIstrata!ente consideradaA , princpio do decoro e da diJnidade profissional F ainda suscetvel de ser lesado Kuando se pleiteia re!uneraHo eOcessivaA ,u Kuando se atua !aliciosa e insincera!ente@ co! aIuso e falta de escorreiHo@ Kuando o fato E no constitua cri!eA 7 ta!IF! indecorosa a puIlicidade eOaJerada@ a captaHo de clientela@ e! carreiras Kue se Iaseia! na %o-:#a-4a e no e! relaHRes de co!FrcioA Pois <o advogado deve im/rimir : sua atividade a dis&ri(o e reserva, as Auais &ontrastam &om uma /ubli&idade do ti/o &omer&ial<. MP ( Kuesto da puIlicidade dos serviHos de advocacia F tor!entosaA ( divulJaHo de teOtos cientficos@ artiJos doutrinrios e !es!o noticirio oIEetivo@ sFrio e decoroso@ no pode ser considerada puIlicidade se conduDir o leitor a vincular o autor a deter!inado escritrioA ( necessidade de especialiDaHo faD co! Kue a parte necessite de outros esclareci!entos a respeito do profissional@ insuficiente a velGa placa T porta do escritrioA Modernas tFcnicas de divulJaHo pode! ser usadas se! !alferir preceitos FticosA (ssi! as pro!oHRes culturais patrocinadas por e!presas de advoJados@ dandoLse a conGecer T co!unidade cientfica de !aneira institucional e no aJressivaA (s oIservaHRes e! relaHo T puIlicidade vale! ta!IF! para as .aculdades de 'ireito@ para as editoras especialiDadas e! puIlicaHRes Eurdicas e para e!presas vinculadas T reaAZ; ( Kuesto de puIlicidade concerne !ais a advoJados@ !as no pode deiOar de interessar a outras carreiras@ Kuando seu inteJrante seEa eOtre!a!ente vulnervel T vaidade de se ver continua!ente esta!pado
Z8

M("U$+ &(")($++( +*P$f@ ,ti&a de las /rofesiones jurdi&as ;extos I materiales /ara el debate deontol0gi&o, &ervicio de PuIlicaciones .acultad de 'erecGo Universidad Co!plutense Madrid@ Madrid: Universidad Pontificia Co!i lias L .acultad de 'erecGo@ 133;@ Q+a 'eontoloJia@ entre la Moral ` el 'erecGoQ@ pA 12L1;A

$A %#CC#(%'#@ QPuIIlicitT@ specialiDDaDione ed attivitT cAcA dominanti nellNeserciDio della professione forenseQ@ .oro #tA 1331@ VAcA;89Lss@ a/ud P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i ... , &it., idem, pA 12ZA Z; $tica!ente Kuestionvel a distriIuiHo de preservativos por u!a editora Eurdica@ ao divulJar seus cdiJos Eunto ao alunado de alJu!as das .aculdades de 'ireito e! &o PauloA

9=

nos Eornais de classe@ Kue passa! a ser rJos de divulJaHo pessoal e no da cateJoriaA 7 ta!IF! lesivo ao decoro o uso de eOpressRes cGulas@ inconvenientes e vulJaresA #nad!issveis e! sentenHas@ despacGos ou pareceres@ ta!IF! no pode! constar de KuaisKuer das peHas insertas e! processoA , ordenado e correto eOerccio da profisso forense no se coaduna co! eOcessos@ repudia a arroJUncia e a presunHo@ recla!a !oderaHo aos !petos da defesa e aos i!pulsos do carterAZ= *.'.3 O (r#-%1(#o &a #-%om(a!#.#l#&a&e ( carreira Eurdica F daKuelas rara!ente acu!ulveis co! outras@ eOceHo feita ao !aJistFrioA ( diJnidade da !isso forense inad!ite seEa ela eOercida co!o /lus a KualKuer outraA $OiJe@ e! reJra@ dedicaHo eOclusiva de seu titularA 7 racional estaIelecerLse a inco!patiIilidade do eOerccio forense co! outro KualKuerA ( seJunda atividade provocaria interferncia na esfera profissional Eurdica@ propiciaria captaHo de clientela@ Jeraria confuso nas finalidades de atuaHRes diversas ou estaIeleceria vnculos de suIordinaHo vulneradores do princpio da independnciaA (tF atividades no profissionais pode! incidir neJativa!ente soIre a liIerdade de deter!inaHo do profissional do direito@ sacrificando as eOiJncias de autono!ia e prestJio da classeA (ssi!@ por eOe!plo@ alJu!as leJislaHRes enOerJa! inco!patiIilidade entre o eOerccio da advocacia e o !inistFrio sacerdotal de toda confisso reliJiosaA $ssa proiIiHo <% voltada a im/edir a &onfuso entre sa&ro e /rofano, a evitar a /ossibilidade de &onfundir, no a finalidade %ti&a, as not&ias se&retas a/reendidas em uma e em outra fun(o$ a ex&luir Aue os /arti&ulares
Z=

/oderes /r0/rios do ministro, a&umulando jurisdi(o e &ura de almas, /ossam in&idir negativamente sobre a liberdade de determina(o do /rofissional, /ondo-se em &ontraste &om as exig+n&ias de autonomia, de /restgio e de efi&i+n&ia da &lasse forense QZZ &eria desaIonador para a funHo Eurdica verLse co!o atividade secundria de profissional cuEa suIsistncia F auferida no eOerccio de outro !isterA ( liHo evanJFlica F sensata: -#-3,7m serve a &o#s se-"ores. (Kuele Kue no conseJuir soIreviver !erc de sua atividade estrita!ente Eurdica@ dever dedicarLse a atriIuiHo diversaA (s funHRes Kue concerne! ao 'ireito so aIsorventes e pressupRe! dedicaHo plena@ eOcludas todas aKuelas prprias a outras profissResA *.'.' O (r#-%1(#o &a %orre4/o (ro:#ss#o-al )odas as profissRes Eurdicas oIserva! u! co!pleOo de co!porta!entos deontolJicos prpriosA ( atuaHo forense no pode se desvincular de certo ritual@ inspirado na oriJe! da realiDaHo do EustoA $sse ritualis!o se eOterioriDa no processo@ instru!ento de ad!inistraHo da EustiHa@ e se reflete na conduta dos profissionais do foroA ( correHo se caracteriDa de !uitas for!as@ ne! todas elas de iJual intensidade deontolJicaA , profissional correto F aKuele Kue atua co! transparncia@ no relaciona!ento co! todos os protaJonistas da cena Eurdica ou da prestaHo EurisdicionalA (Je no interesse do traIalGo e da JustiHa@ no se descuidando do interesse i!ediato das pessoas Ts Kuais serveA "o se Ieneficia co! a sua funHo ou carJoA "o se vanJloriaA CondiLse da situaHo daKuele Kue necessita de seus prFsti!os ou recorre ao insuIstituvel direito de eOiJir EustiHaA 7 u! co!porta!ento sFrio@ se! sisudeDV discreto@ se! ser anWni!oV reservado@ se! ser inacessvelV corts e urIano@ Gonesto@ inad!itindoLse para isto KualKuer outra alternativaA PautarLseL por u!a orientaHo !oral aci!a de KualKuer suspeita@ principal!ente e! relaHo aos EeEunos
ZZ

P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i... &it., idem, pA 118A , autor re!ete a %A '(",V#@ 7orso, pA 181L189@ Kue elencou interessantes eOpressRes tiradas de processos italianosA ,s Eornais Irasileiros@ Kuando e! veD puIlica!@ T Juisa de folclore ou anedotrio@ utiliDaHo vernacular eOticaA $ssa divulJaHo e! nada contriIui para evidenciar a seriedade da JustiHa e para incre!entar sua crediIilidade perante o universo dos destinatriosA

P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i..., &ito pA 112A

9Z

nas cincias Eurdicas@ !ais vulnerveis T incorreHo dos profissionais do 'ireitoA *.'.) O (r#-%1(#o &o %ole3,#smo , nPcleo co!u! a todos os inteJrantes das carreiras e eOercentes das funHRes Eurdicas F Gavere! iJual!ente passado pelos Iancos de u!a .aculdade de 'ireitoA ( identidade de oriJe! no poderia deiOar de Jerar verdadeira %om,-#&a&eD todos i!Iudos da conscincia co!u! de se ir!anare! no dese!penGo de u!a e Pnica !isso: realiDar a EustiHaA )al senti!ento E se encontrava nos antiJos Jrupa!entos e se to!ou !uito eOplcito no funciona!ento das CorporaHRes de ,fcio !edievaisA +@ co!o GoEe@ <os membros do gru/o esto ligados entre si /or um vn&ulo orgOni&o Aue l'es estimula e l'es obriga a ter determinados &om/ortamentos 'omog+neos &om o objetivo de salva-guardar o bem &omum setorial. Segundo a tradi(o, tais &om/ortamentos se &ara&terizam /elos &on&eitos de fidelidade, lealdade, &amaradagem, &onfian(a re&/ro&a e solidariedade, Aue /odem &onsiderar-se &onfluentes no &on&eito gen%ri&o de &oleguismo<.M4 "o se entenda coleJuis!o co!o u! co!panGeiris!o superficial@ prprio TKueles Kue@ na continJncia de partilGa de u! espaHo social co!u!@ oIriJa!Lse a u! relaciona!ento a!istoso@ Kue pode cGeJar ao pUndeJoA , coleJuis!o@ soI enfoKue deontolJico@ F !ais consistenteA 7 u! senti!ento derivado da conscincia de pertenHa ao !es!o Jrupo@ a inspirar certa Go!oJeneidade co!porta!ental@ encarada co!o verdadeiro deverA <5ste sentido de dever, enAuanto /erten&e ao gru/o, se denomina de v.rias formas (Damaraderie, &onfraternit%, &olegialidad#, se bem Aue &om diversos matizes de signifi&ado e se traduz de v.rias maneiras em &om/ortamentos re&/ro&os de fidelidade, de lealdade, de solidariedade, de &onfian(a, de res/eito, de &ortesia, de estima e de ajuda mGtua<.M"
Z>

'ifere o coleJuis!o da solidariedadeA $sta se !anifesta e! Jeral fora do processo e se funda!enta soIre a consideraHo da diJnidade Gu!ana do coleJaA 7 solidrio o coleJa Kue defende o outro Kuando inEusta!ente atacado e! sua Gonra@ ou Kue auOilia a fa1lli1ia do coleJa enfer!oA J o coleJuis!o Juarda vinculaHo eOtre!a co! o eOerccio profissionalA &eus eOe!plos: suIstituir e! audincia coleJa adoecido ou i!pedido@ fornecer a outre! livros e revistas Eurdicos@ partilGar o conGeci!ento de novas teses doutrinrias ou nova Eurisprudncia@ dar orientaHo de carter tFcnico para a soluHo de u! co!pleOo proIle!a EurdicoA , coleJuis!o se traduD ta!IF! no trata!ento respeitoso dos profissionais !ais Eovens Kuanto aos !ais eOperientesA $stes no pode! olvidar sua condiHo de Juia para os nefitosA .alta de coleJuis!o F disputar carJos ou clientes@ concorrer de !aneira pouco leal@ esti!ular ou calarLse diante da !aledicncia@ co!entar erro do coleJaA .also coleJuis!o o acoIertar erro do coleJa@ !es!o Kue dele advenGa preEuDo a terceiro ou ao Io! no!e da JustiHaA *.'.* O (r#-%1(#o &a &#l#39-%#a , profissional do direito e! reJra F acionado Kuando alJuF! se v ator!entado por vulneraHo inEusta a alJu! direitoA &o!ente aJora delineiaLse co! nitideD !aior a co!preenso de Kue o direito deve estar se!pre na coJitaHo das pessoas@ atuando preventiva!ente e no apenas restaurar situaHRes feno!enica!ente irrestaurveisA Por atuar nu!a verdadeira U)# social@ o profissional do direito deve ser diliJenteA 'eve ser pronto e ter presteDa ao cuidar do interesse alGeio vulneradoA (lis@ o dever de diliJncia est na Iase de toda relaHo Gu!anaA>2 , profissional no pode ser indolente@ insensvel@ desidioso e aco!odado ao eOercer a funHo Kue escolGeu co!o opHo de vidaA , conceito de diliJncia co!preende aspectos e!inente!ente pessoais@ <Auais o zelo e o es&rG/ulo, a assiduidade e a /re&iso, a aten(o e a
>2

C(%+, +$G(@ 'eontoloJia de la profesin de aIoJado@ 1: edA@A Madrid: Civitas@ 13>9A pA1=>L1=3A Z3 C(%+, +$G(@ 'eontoloJia AAA @ citA@ ide!@ pA 1=3A

%A '(",V#@ 7odi&e, pA Z1LZ9@ C(%+, +$G(@ Feontologia ... , &it., pA 1Z1@ a!Ios citados por P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i ... , &it., idem, pA 182A

9>

sol%r&ia et&. L Aue afloram de vez em vez, seja na exe&u(o t%&ni&a das /resta()es, seja em todos aAueles &om/ortamentos de &ontorno Aue so do domnio da deontologia<4! $sse dever i!pede Kue se falte a co!pro!isso assu!ido ou ao traIalGo@ se atrase para reuniRes ou atos do ofcio@ se deiOe de telefonar e! seJuida Kuando procurado por alJuF!A Mas vai !uito alF!A #!pRe ao profissional do direito o dever de co!pletar a sua for!aHo@ inserindoLse nu! processo de educaHo continuadaA ( sociedade conte!porUnea recla!a constante atualiDaHo@ pena de o profissional no poder se eOpri!ir e! nvel tFcnico adeKuadoA 7 neJliJente Kue! no se e!penGa no autoLapri!ora!ento@ aco!panGando a ediHo leJislativa@ a produHo doutrinria e a construHo pretorianaA>1 , dever de diliJncia cla!a por trata!ento iJual a casos !enores e outros considerados !ais relevantes@ a !es!a atenHo a partes Gu!ildes e poderosasA $ todos os operadores Eurdicos t! u! especial co!pro!isso derivado do princpio da diliJncia: pecado inescusvel da JustiHa Irasileira F a lentidoA $la no ser vencida se! particular e!penGo de parte de todos os responsveis: EuDes@ pro!otores@ advoJados e servidores da EustiHaA U!a diliJncia potencialiDada se recla!a dos responsveis por !ilGRes de processos cuEa tra!itaHo e! rit!o inad!issvel para a !odernidade faD co! Kue se desacredite da JustiHaA *.'.F O (r#-%1(#o &o &es#-!eresse Por princpio do desinteresse F conGecido o altrus!o de Kue! releJa a a!IiHo pessoal ou a aspiraHo leJti!a@ para Iuscar o interesse da JustiHaA $sse F u! princpio inspirador dos cGa!ados a inteJrar as carreiras Eurdicas L MaJistratura@ MinistFrio PPIlico@ Procuradorias@ 'efensoria PPIlica@ Polcia e !es!o o MaJistFrio JurdicoA &aIeLse da insuficincia da re!uneraHo@ diante da relevUncia das funHRes eOercidasA
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Mes!o assi!@ continua a Euventude a disputar carJos nos concursos@ consciente das dificuldades a sere! enfrentadas@ das restriHRes i!postas e da renPncia a atinJir tranKXila situaHo econW!icaA , princpio do desinteresse inspira ainda u! dos critFrios infor!adores da profisso do advoJadoA , dever do advoJado F tentar se!pre a conciliaHo@ antes de propor a lide@ previa!ente ao incio da instruHo e a KualKuer te!po@ se! se preocupar co! eventual reduHo de seus Gonorrios Kue disso decorraA , profissional do direito G de conscientiDarLse de Kue <toda lide, mesmo &onduzida &om a m.xima aus+n&ia de /aixo, &onstitui sem/re um mal /ara as /artes litigantes (/ara as Auais a mat%ria da &ontenda &onstitui um trauma /sAui&o# e /ara a inteira &oletividade (enAuanto in&rementa o fen6meno da litigiosidade, &ontribui a reduzir os valores %ti&os e &onstitui inGtil dis/+ndio de des/esa#<.4H Pode parecer utopia preJar o &es#-!eresse nu!a era deno!inada neoL liIeral@ eufe!is!o para o desenfrear do capitalis!o@ calcado soIre a idFia de lucro e@ portanto@ de interesseA Cu!pre@ todavia@ conservar o m1-#mo 7!#%o Jarantidor das conKuistas civiliDatrias da ?u!anidadeA 'entre elas@ a concepHo de Kue@ na repartiHo de funHRes pelos !e!Iros da co!unidade@ !isteres G !uito aproOi!ados a u! sacerdcioA %etirar T carreira Eurdica o seu status de !isso@ transcendente e indispensvel T Gar!onia@ ser reduDiLla a atuaHo ineOpressiva@ facil!ente suIstituvel por alternativas !enos dispendiosas e co!pleOas de solucionar os conflitos Gu!anosA *.'.G O (r#-%1(#o &a %o-:#a-4a , operador Eurdico ainda eOerce u!a ar!esa-#a do direitoA Prevalece o carter essencial!ente #-&#v#&,al de KualKuer das atuaHRes no ca!po do direito@ onde o profissional F escolGido !erc de atriIutos personalssi!os e no interca!IiveisA $ssa realidade F !uito !ais prOi!a T advocacia do Kue Ts carreiras Eurdicas pPIlicasA , cliente
>9

&A %,',)6@ Q'iliJenDaQ@ 'iritto Civile@ 5n&i&lo/edia de9 Firitto, Milano@ 13=8@ tA :##@ pA ;88@ a/ud P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i. .. , &it., idem, pA 181A >1 GA G,%+(@ Q'overe professionale di conoscere la JiurisprudenDa e !eDDi dNinfor!aDioneQ@ ;emi rom., 13=Z@ pA 99>@ a/ud P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i ... , &it., idem, pA 181A

P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i..., &it., pA 18=A

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constitui seu advoJado o profissional Kue lGe !erece confianHaA &er o detentor de seus seJredos@ ter acesso a infor!aHRes nti!as@ ter e! suas !os a cGave da resoluHo dos proIle!as Kue o ator!enta!A $Oiste@ assi!@ u! carter fiducirio na relaHo advoJadobclienteA , advoJado te! ainda o dever da :#&el#&a&e e! relaHo ao cliente@ pois foi por este escolGido e! raDo de particularssi!a confianHa e! seus !Fritos@ capacidade e pessoaA J os EuDes@ pro!otores e de!ais inteJrantes de carreiras Eurdicas pPIlicas so i!postos Ts partesA $stas no pode! escolGLlosA ?averia ainda luJar para o princpio da confianHaY ( resposta F positivaA ( confianHa@ aKui@ no recai soIre a (essoa #-&#v#&,al do EuiD@ seno soIre a (essoa %ole!#va da MaJistraturaA ,s EuDes deve! ser considerados pelas partes pessoas confiveis@ !erecedoras de respeito e crFdito@ pois inteJra! u! esta!ento diferenciado na estrutura estatalA $speraLse@ de cada EuiD@ seEa fiel T nor!ativa de reJncia de sua conduta@ soIretudo e! relaHo aos preceitos Fticos suIordinantes de seu co!porta!entoA Por isso F Kue as falGas co!etidas pelos EuDes desperta! interesse peculiar e so divulJadas co! certa nfase pela !diaA )ais infraHRes no atinJe! eOclusiva!ente o infratorA Conta!ina! toda a MaJistratura e a veiculaHo do ato isolado se faD co!o se ele fora conduta rotineira de todos os inteJrantes da carreiraA *.'.H O (r#-%1(#o &a :#&el#&a&e Correlato ao princpio da confianHa@ o princpio da :#&el#&a&e F outro dos atriIutos coIrveis aos detentores de funHo EurdicaA .idelidade T causa da EustiHa@ eOiJvel a todo e KualKuer profissional do direitoA .idelidade T verdade e T transparnciaA .idelidade aos valores aIriJados pela ConstituiHo@ Kue tanto prestJio e relevo conferiu ao direito@ convertendo a advocacia e! funHo indispensvel T ad!inistraHo da JustiHa:@ ao lado do Judicirio@ do MinistFrio PPIlico e de outras 82

instituiHResA , operador Eurdico responsvel pelo patrocnio de causas Eunto T JustiHa deve iJual!ente lealdade a seu constituinte e aos de!ais operadores@ notada!ente o EuiD e o pro!otorA "as relaHRes co! o cliente@ dever ta!IF! portarLse co! lealdadeA (ssi! no fora e ineOistiria o patrocnio infiel@ a faculdade de aIsterLse de prestar teste!unGo soIre o Kue lGe foi confiado pelo cliente ou o Kue conGeceu e! virtude da profissoA $sse F u! captulo de sinJular delicadeDaA J se afir!ou Kue <o advogado no deve desmas&arar o a&usado defendido /or ele Aue mente ao juiz$ Aue deve fixar suas &on&lus)es &om base no Aue resulte do /ro&esso e no &om base na &onfisso re&ebida de seu &liente$ Aue no deve revelar ao juiz a verdade, in&lusive se seu &liente a&usa falsamente a um ter&eiro, do delito Aue ele estava a&usado (&ometendo, /ortanto, um delito de &alGnia#<4P )ais posiHRes pertine! eOclusiva!ente ao advoJadoA , reKuisito da :#&el#&a&eD porF!@ co!o atriIuto derivado da confianHa Kue as pessoas deva! nutrir e! relaHo aos operadores do direito@ deve ser encontrado no patri!Wnio !oral de KualKuer de seus profissionaisA ( :#&el#&a&e F u! conceito Kue precisa ser repensadoA Pois <a fidelidade no % um valor entre outros* ela % aAuilo /or Aue, /ara Aue '. valores e virtudes. Que seria a justi(a sem a fidelidade dos justos? A /az, sem a fidelidade dos /a&fi&os? A liberdade, sem a fidelidade dos es/ritos livres? 5 Aue valeria a /r0/ria verdade sem afidelidade dos verdi&os? 5la no seria menos verdadeira, de&erto, mas seria uma verdade sem valor, da Aual nen'uma virtude /oderia nas&er. ?o '. sanidade sem esAue&imento, talvez$ mas no '. virtude sem fidelidade<.4J
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$A &("GU#"$)#@ ;eoria e /rati&a da /ro&uratore, Milano@ 13Z8@ pA 9;>@ a/ud C(%+, +$G(@ Feontologia ... , &it., idem, pA 1>8L1>;A Carlo +eJa aIriJa certas dPvidas soIre a licitude da Plti!a soluHoA >; ("'%7 C,M)$L&P,"V#++$@ PeAueno tratado das grandes virtudes, &o Paulo: Martins .ontes@ 133=@ pA 1;L1=A

Mas de A,al fidelidade se falaY $stLse a pensar@ por Ivio@ na fidelidade ao Ie!A Pois a fidelidade ao mal F ! fidelidadeA 7 #-:#&el#&a&e ao Ie!A Cu!pre@ ento@ se!pre indaJar: <A fidelidade % ou no louv.vel? 7onforme, ou seja, de/ende dos valores a Aue se % fiel. iel a Aue YBAAAC ?ingu%m dir. Aue o ressentimento % uma virtude, embora ele /ermane(a fiel a seu 0dio ou a suas &0leras$ a boa mem0ria da afronta % uma m. fidelidade. ;ratando-se de fidelidade, o e/teto no % tudo? 5 '. ainda a fidelidade :s /eAuenas &oisas, Aue % mesAuin'a e tenaz mem0ria das bagatelas, re/isamento e teima BAAAC A virtude Aue Aueremos no %, /ois, toda fidelidade, mas a/enas a boa fidelidade e a grande fidelidade<. 42 ( fidelidade do operador Eurdico F a fidelidade das Ioas causas@ a fidelidade T EustiHa e a fidelidade do direitoA *.'.1I O (r#-%1(#o &a #-&e(e-&9-%#a (ro:#ss#o-al Por independncia se conceIe a ausncia de KuaisKuer vnculos interferentes na aHo do profissional do direito@ capaDes de condicionar ou orientar sua atuaHo de for!a diversa ao interesse da JustiHaA <;odo intento de viola(o da inde/end+n&ia da /rofisso &om/romete mesmo sua fun(o so&ial<.4M ( independncia F atriIuto consaJrado ao EuiD@ ao pro!otor@ ao advoJado e aos de!ais operadoresA ( independncia no G de ser tal Kue fuEa ao controle FticoA )oda a atividade Gu!ana@ ao reivindicar sua prpria e leJti!a autono!ia@ no pode deiOar de reconGecer a Gar!onia e a suIordinaHo ao critFrio supre!o@ Kue F o critFrio FticoA>> ( independncia no eOclui@ !as e! luJar disso postula enfatica!ente@ estrita dependncia T orde! !oralA

%u` de (Devedo &odrF@ leJendrio cultor da Ftica dos advoJados@ E afir!ou Kue a !elGor Jarantia da independncia desses operadores F a oIservUncia aos preceitos Fticos: <Es &Onones %ti&os, a Aue estamos vin&ulados e Aue balizam a nossa &onduta, asseguram a nossa re/uta(o, /ro/i&iam a nossa liberdade moral, efetivam a nossa inde/end+n&ia. Q sua sombra, abriga-se o advogado das tenta()es Aue o &er&am, de Aue fala 7outure e das Aue exem/lifi&a Angel Ess0rio<. 4" ( suIordinaHo T Ftica F a u! te!po Jarantia e li!ite para a independncia profissionalA "o se conceIe u!a independncia direcionada a !alferir o ordena!ento !oral daKueles Kue eOerce! profisso forense@ caracteriDada pela prtica indistinHo de !uitas reJras !orais perante as reJras tFcnicoLEurdicasA *.'.11 O (r#-%1(#o &a reserva , Go!e! de Ie! F u! Go!e! discretoA 'esprestiJiaLse L e T cateJoria L o profissional Kue co!enta co! terceiros aKuilo de Kue to!ou conGeci!ento no eOerccio profissionalA .alaLse Kue o princpio da reserva F !ais aIranJente do Kue o (r#-%1(#o &o seJredoA $ste i!poria silncio Kuanto T controvFrsia ou processoA J o princpio da reserva se estende a todas as de!ais circunstUncias nas Kuais parte ou terceiro venGa! a ser direta ou indireta!ente i!plicadosA <Fe onde o /rin&/io da reserva no se exaurir no s0 sil+n&io, mas exigir tamb%m &om/ortamentos ativos a serem exer&itados em toda &ir&unstOn&ia da Aual emerge a exig+n&ia de salvaguardar a intimidade do interessadoR"S , ideal F u!a conduta inspirada e! u!a aIsoluta reserva@ u!a circunspecHo@ prudncia na conduta@ discreHo e recato no trato das coisas profissionaisA , ser Gu!ano levado T JustiHa ou a servirLse dela@ partilGa inti!idades co! os profissionais e! contato co! sua causaA $stes so credenciados
>3

>=

VA J("[7+7V#)C?@ )raitF des vertusA ##: +es vertus et #N a!our@ .la!!arion@ 13>=@ tA #@ capo 1@ pA 182@ apud ("'%7 C,M)$L&P,"V#++$@ PeKueno tratado das Jrandes virtudes@ citA@ ide!@ pA 1=L1ZA >Z (rtiJo l, do CdiJo 'eontolJico .orense de .errara@ Paler!o e +o!Iardia@ citado por C(%+, +$G(@ Feontologia ... , &it., idem, pA ZZA >> P(&SU(+$ G#(""!@ Prin&i/i..., &it., pA 1;ZA #nvoca o !aJistFrio de P#, :## e o do Conclio Vaticano l#@ soIretudo na ConstituiHo Pastoral Caudium et S/es, no sentido de Kue nenGu!a atividade Gu!ana est liIerada T solicitude !oralA

%Ue '$ (f$V$', &,'%7@ Q, advogado, seu estatuto e a %ti&a /rofissional<, 1AQ edA@ &o Paulo: %)@ 13=Z@ pA 19>A ( !enHo a (nJel ,ssrio se co!pleta co! a reproduHo de u! teOto eOtrado de Alma de la toga* 32 (A '$ CUP#&@ Q%iservateDDa e seJretoQ Bdiritto aC@ ?ov. Fig. 9t., )orino@ 13Z=@ vA :V#@ pA 111@ a/ud P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i ... , &it., idem, pA 1=1A

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pelo $stado para a realiDaHo do Ie! supre!o da JustiHaA "o se pode tolerar Kue@ e! luJar da soluHo para os proIle!as@ ou ao !enos de u! enca!inGa!ento ru!o a ela venGa! a afliJir ainda !ais o aflito@ faDendo cGeJar a outre! infor!aHRes proteJidas pela privacidadeA $!Iora reserva e seJredo no se confunda!@ <entre a regula(o jurdi&a do segredo /rofissional e o /rin&/io deontol0gi&o de reserva existem vn&ulos estreitos<."! Prudencial a conduta do operador Eurdico no sentido de preservar os protaJonistas do dra!a Kue se lGe apresenta@ evitando tratar de assuntos profissionais e! luJares diversos do foro@ !es!o e! sedes de associaHRes de classe@ onde se presu!e esteEa! os profissionais Iuscando o laDer ou interesses associativistas@ no a continuidade do traIalGoA )a!IF! procurando coiIir o eOcesso de confianHa e inti!idade co! partes e de!ais operadoresA Gianniti conte!pla co!o o,!ras eOpressRes do princpio da reserva: 1A o dever de tratar a prtica profissional no foro e no e! luJares pPIlicosV 1A o dever de !anter reserva soIre todos os docu!entos ou oIEetos do processoV 9A o dever de viJiar a fi! de Kue funcionrios@ diJitadores@ assistentes ou escreventes@ !antenGa! reserva soIre tudo aKuilo de Kue to!e! conGeci!ento por !otivo do traIalGoV 8A dever de reserva e! relaHo ao endereHo do clienteV ;A dever de no eOternar opinio soIre processo a si confiado@ !es!o e! fa!liaA31 Para o autor@ o funda!ento lJico desse princpio satisfaD a eOiJncia de Jarantir a todo cidado a liIerdade de poder recorrer T JustiHa co! a plena confianHa de Kue se !anter a !Oi!a discriHo soIre o Kue lGe confiar ou Kue vir a ser de conGeci!ento de seus operadores@ durante o decorrer da de!andaA (o lado do princpio da reserva@ eOiste para alJuns o princpio da #-:orma4/oD Kue o no contradiDA , princpio da #-:orma4/o postula a a!plitude de conGeci!ento de fatos@ notcias e circunstUncias conducentes ao eOerccio da defesaA , profissional encarreJado de oferecer resistncia aos pleitos for!ulados contra seu constituinte saIer
31

selecionar@ dentre todas as infor!aHRes por este fornecidas@ aKuelas essenciais ao desenvolvi!ento de seu !ister e outras cuEa divulJaHo se !ostra invivelA Q)odas as torpeDas@ todas as traficUncias@ !aneEos de Kue os Go!ens lanHa! !o para ofendere!Lse reciproca!ente@ na Gonra e na propriedade@ v! a ser liKuidadas no foro e F ao advoJado a Kue! a &ociedade deu a incu!Incia de lavar esta roupa suEa e apresentLla li!pa aos olGos do !undoQA o avanHo tecnolJico oferece faces insuspeitas para o princpio da reservaA )anto no U!Iito do Judicirio@ co!o das dependncias vinculadas T ad!inistraHo da JustiHa@ co!o para os prprios advoJados@ a possiIilidade de ar!aDena!ento de dados F ili!itadaA ( divulJaHo de dados Kue s interessa! ao indivduo F coiIida@ por forHa de preceito constitucional Kue proteJe a privacidadeA )odos os responsveis t! o dever de adotar as precauHRes !ais riJorosas para o acesso T infor!aHo@ de !anter o interessado cientificado e de cancelar as infor!aHRes Kuando concluda a relaHo ou a operaHo para a Kual sua coleta se !ostrou necessriaA39 *.'.12 O (r#-%1(#o &a leal&a&e e &a ver&a&e 'eflui do siste!a Eurdico o dever de atuar co! lealdade@ pois o direito civil Irasileiro@ inspirado na fonte ro!anoLJer!Unica@ pre!ia a IoaLfF e a correHoA ( lealdade F u!a reJra costu!eira@ desprovida de sanHo Eurdica@ !as etica!ente sancionada pela reprovaHo co!unitriaA ( lealdade precisa inspirar toda a atuaHo Eurdica@ notada!ente a processualA , EuiD deve se portar co! lealdade@ corolrio da i!parcialidade@ recusandoLse a silenciar Kuando se lGe recla!a franKueDa para advertir KualKuer das partes soIre eKuvoco ou erroniaA "o fora dever processual de conduDir o processo para u!a finalidade GJida e constituiria dever deontolJico o de enfrentar as preli!inares e KuestRes preEudiciais@ no per!itindo Kue lides te!errias alcance! estJio avanHado@ co! dispndio de te!po e de recursos !ateriais para todosA
39

C(%+, +$G(@ 'eontoloJia AAA @ citA@ ide!@ pA 18>A 31 P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i..., &it., idem, pA 1=1A

.A G%("'$ &)$V$"&@ Q"uovi contenuti della deontoloJia professionaleQ@ @assegna degli Avvo&ati 9taliani, 13>9b1@ pA 12@ a/ud P(&SU(+$ G#(""#)#@ Prin&i/i ... , &it., idem, pA 1=9A

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, pro!otor deve se pautar co! lealdade para co! o EuiD e para co! o advoJado@ atuando co! transparncia e no Juardando trunfos para surpreender KualKuer delesA , advoJado@ alF! da lealdade para co! o EuiD e pro!otor@ deve tLla e! relaHo ao coleJa e aos clientesA $stes precisa! ser advertidos do Oito ou te!eridade da de!anda@ necessita! de esclareci!entos precisos soIre a conciliaHo e suas conseKXncias@ soIre o anda!ento da causa e soIre as estratFJias adotadas pelo profissional para o Io! dese!penGo de seu !isterA ( lealdade se insere nu!a concepHo de processo soI a tica de u!a estrutura cooperativaA , processo@ instru!ento de consecuHo de u! Ie! da vida cGa!ado EustiHa@ deve deiOar de ser encarado co!o puJna civiliDada@ ou co!o verdadeira luta entre contendentes irados e prontos a KualKuer crueDa@ para ser conceIido co!o eOpresso da de!ocraciaA )odos os envolvidos no processo Kuere! o !es!o: a realiDaHo possvel do Eusto Gu!anoA ( parte@ !es!o se vier a sucu!Iir@ dever resiJnarLse@ pois se realiDou o direito e ela foi tratada co! diJnidade@ co!o deve ser o trata!ento dispensado aos seres Gu!anosA , rFu@ !es!o condenado@ dever estar consciente de Kue se realiDou EustiHa e de Kue no Gavia alternativa diversa ao EuDo@ diante da contundncia do ele!ento de prova a!ealGado contra eleA ( lealdade i!poria a todos os operadores Eurdicos o dever da verdadeA ( dificuldade pri!eira F a conceituaHo da verdadeA Para &anto )o!s@ <a verdade tem &ontornos &ambiantes e &ada um a re&on'e&e, : sua maneira, atrav%s de estados ntimos, nem sem/re transferveis e tam/ou&o &omuni&.veis<"P $Oiste@ para o operador Eurdico@ o dever aIsoluto de diDer a verdadeY Cala!andrei sustenta Kue a lealdade processual F apenas a lealdade recla!ada para o EoJoA ( e!ulaHo de GaIilidade F ilcita@ assi! co!o no F lcito atuar de KualKuer !aneira !aliciosaA Conclui@ 3;
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!elancolica!ente@ Kue a vitria do !ais astuto no F a do !ais EustoA )a!IF! CaloJero ad!ite a !entira@ Kuando co! fins IenFficos@ 3= enKuanto Carlo +eJa se posiciona contraria!enteA ( !entira viola os princpios da Ftica forense e co!pro!ete a funHo social da profissoA 3Z Consoante $duardo Couture@ <existe, efetivamente, um dever de dizer a verdade, &om texto ex/resso ou sem texto ex/resso, &om san()es es/e&ji&as<."4 Pois@ co!o diD o notvel uruJuaio@ o processo F a realiDaHo da JustiHa e nenGu!a EustiHa pode apoiarLse na !entiraA 7iv., 1393@ vA #@ pA 19= e ss@ citado por C(%+, +$G(@ Feontologia ... , &it., idem, pA 1=1@ nota 19A *.'.13 O (r#-%1(#o &a &#s%r#%#o-ar#e&a&e ( profisso Eurdica F eOercida por alJuF! Kue oIteve for!aHo e! Jrau universitrioA Parcela ainda !ni!a da populaHo Irasileira cGeJa ao terceiro Jrau na escolariDaHo convencionalA , IacGarel e! cincias Eurdicas F@ presu!ivel!ente@ alJuF! provido de discerni!ento para eOercer u!a profisso liIeralA $sta se pontua pela &#s%r#%#o-ar#e&a&e de seu eOercente@ poder de atuar co! liIerdade na escolGa de sua convenincia@ oportunidade e contePdoA33 Mes!o suIordinado T lei@ o operador Eurdico possui u!a vasta rea para selecionar o !o!ento@ as estratFJias e as for!as de sua atuaHoA , EuiD te! discricionariedade no !ais a!plo espectro do eOerccio de sua !issoA Para conceder ou no a !edida li!inar@ para EulJar no estado ou per!itir a instruHo@ para fiOar os pontos controvertidos da causa@ para deter!inar@ de ofcio@ a realiDaHo de !ais provasA Para se convencer@ e! u! sentido ou no seu antpoda@ Kuanto ao pleito Kue lGe foi for!uladoA 7 u! poder terrvel@ Kue encontra freios Fticos !uito ntidosA , EuiD no F u! es%ravo &a le#D operador insensvel e despreocupado co! as
3= 3Z

%Ue '$ (f$V$', &,'%7@ , advoJado e seu estatuto e a Ftica profissional@ citA@ ide!@ pA 1;9A 3; P#$%, C(+(M("'%$#@ Q11 processo co!e JiocoQ@ a/ud C(%+, +$G(@ Feontologia ... , &it., idem, pA 1=1A

C(+,G$%,@ QProIitT@ lea1tT@ veridicitT nel processoQ@ in @iv. Fir. ro&. C(%+, +$G(@ 'eontoloJia AAA @ citA@ ide!@ pA 1=1A 3> %Ue '$ (f$V$', &,'%7@ , advogado ... , &it., idem, pA 1;=A 33 ?$+e +,P$& M$#%$++$&@ Fireito administrativo brasileiro, 1=AQ edA@ 1AtiraJe!@ &o Paulo: %)@ 1331@ pA 3ZA

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conseKXncias de suas decisResA Precisa estar convicto de Kue T autoridade Kue lGe foi conferida corresponde responsaIilidade ta!IF! diferenciadaA , eOerccio consciente da EurisdiHo acarreta deveres de orde! constitucional@ leJal e disciplinarA ,s !ais anJustiantes@ porF!@ so os deveres da esfera FticaA "e! se!pre a soluHo adotada@ e!Iora confor!e co! a le#D foi a !ais satisfatria para os recla!os !orais de u!a inteliJncia sensvelA , pro!otor de EustiHa te! u!a discricionariedade atF !ais dilarJadaA Pode@ e! tese@ arKuivar o inKuFrito ou denunciarA #nsistir nas diliJnciasA #niciar procedi!entos averiJuatrios@ de to anJustiantes conseKXncias para as pessoasA 7LlGe conferido iniciar aHRes civis pPIlicas@ defender as !inorias e ocupar u! espaHo !uito i!portante na !diaA ( necessidade de per!anente viJilUncia Ftica !ostraLse i!prescindvel para o MinistFrio PPIlicoA ( #nstituiHo cresceu e sedi!entouLse co!o IraHo essencial T ad!inistraHo da JustiHaA $ssa consolidaHo institucional te! o contraponto de u! desJaste acentuado@ se no conviver co! o Delo intransiJente da A,al#&a&e ",ma-a de seus inteJrantesA Pois F GoEe a instituiHo Eurdica !ais poderosa e@ portanto@ aKuela Kue corre !ais riscos de aIusar de u!a forHa a si atriIuda pelo pacto constituinte de 13>>A , advoJado ta!IF! te! discricionariedade para persuadir o cliente de iniciar u!a lide ou de i!ediata!ente propWLlaA 7 dele a discricionariedade tpica de eleJer a estratFJia de co!Iate ou de defesa nos autosA $le o encarreJado de encontrar a alternativa Eurdica !ais eficaD para deter!inado proIle!a concretoA (tua co! eOtre!a liIerdade e esse carter converte a profisso e! ca!po !inado de desliDes FticosA Co! alJu!a atenuaHo@ o profissional encarreJado da defesa do $stado ta!IF! F !unido de poderes discricionriosA $ o deleJado de polcia F@ talveD@ o eOercente de funHo Eurdica !ais aKuinGoado pelo siste!a dessa atuaHo Kuase co!pleta!ente livreA )anto Kue a polcia te! sido@ no !undo todo@ a profisso e! Kue a fronteira &#s%r#%#o-ar#e&a&eJar.#!rar#e&a&e se !ostra !ais tnue e !ovediHaA 88

*.'.1' O,!ros (r#-%1(#os 7!#%os &as %arre#ras C,r1&#%as ( enunciaHo de (r#-%1(#os 7!#%os 3era#sD aplicveis Ts profissRes forenses@ F se!pre alJo de discricionrioA PoderLseLia !ultiplicar a relaHo dos (r#-%1(#osD incluindoLse inP!eros outros@ alJuns le!Irados por autores Kue ta!IF! se dedicara! ao estudo da FticaA 'entre eles@ !encione!Lse os princpios da #-:orma4/oD da sol#&ar#e&a&eD &a %#&a&a-#aD &a res#&9-%#aD &a lo%al#Ba4/oD &a e:e!#v#&a&e e da %o-!#-,#&a&e da profisso forense@ o princpio da (ro.#&a&e (ro:#ss#o-alD Kue pode confundirLse co! o princpio da %orreHo@122 o princpio da l#.er&a&e (ro:#ss#o-alD &a :,-4/o so%#al da profisso@ a sever#&a&e (ara %o-s#3o mesmoD a &e:esa &as (rerro3a!#vas (ro:#ss#o-a#sD o princpio da %lareBaD (,reBa e (ers,as/o -a l#-3,a3emD o princpio da mo&era4/o e o da !olerK-%#a. )odos eles se presta! ao serviHo de atilar a postura prudencial dos operadores Eurdicos@ favorecendoLos a u! eOa!e de conscincia para constatar co!o pode ser aferido etica!ente o prprio co!porta!entoA "a !aior parte das veDes@ esse profissional F o Pnico rIitro de sua condutaA (lF! de se to!ar@ co! isso@ !ais escrupuloso@ deve ter e! !ente Kue os cUnones dos cdiJos Fticos@ a reco!endaHo da doutrina e a produHo pretoriana dos respectivos !r#.,-a#s 7!#%os no eOclue! deveres Kue resulta! de sua conscincia e do ideal de virtude@ inspiraHo !aior do profissional do direitoA P(%( %$.+$:5, $M G%UP, 1A $Oiste ntida e rJida separaHo entre Ftica reliJiosa e Ftica aconfessionalY
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&(")($++( +*P$f@ opAcitA@ ide!@ iIide!@ faD u!a sntese preciosa soIre a (ro.#&a&e8 Q( proIidade F si!ples e clara!ente a GonradeDA U! profissional destinado ao serviHo dos de!ais@ G de ser@ antes de tudo@ u!a pessoa GonestaA ( proIidade ve! a constituir@ dessa for!a@ u! co!pndio das principais virtudes !oraisA &upRe u!a conscincia !oral Ie! for!ada e infor!ada dos princpios Fticos e da nor!ativa especifica!ente deontolJicaQA

1A , $stado no sFculo ::# pode ser u!a entidade a 7!#%a; 9A ( 7tica a!Iiental se contrapRe T 7tica antropocntricaY 8A ( "atureDa F suEeito de direitosY , !eio a!Iiente F destinatrio de deveres FticosY ;A ?onorF de BalDac@ e! As 9lus)es Perdidas, faD u!a stira cruel ao !undo da i!prensa: Q, jornal, em vez de ser um sa&erd0&io, tornou-se &om%r&io$ e &omo todos os &om%r&ios, % sem f% nem lei<. $sta afir!aHo te! raDo de ser e! nossos diasY

eOiJe do advoJado respeito riJoroso aos Qdeveres consiJnados no CdiJo de 7tica e 'isciplinaQV este@ por seu turno@ dispRe Kue Qo eOerccio da advocacia eOiJe conduta co!patvel co! os preceitos deste CdiJo@ do $statuto@ do %eJula!ento Geral@ dos Provi!entos e co! os de!ais princpios da !oral individual@ social e profissionalQA "este captulo@ procurarei reunir@ ordenada!ente@ todos os preceitos@ cuEo respeito F senda necessria para a eOcelncia do advoJado@ ou@ por outro lado@ cuEo cu!pri!ento F condiHo necessria para a valoriDaHo de toda a classe@ e@ via de conseKXncia@ de cada advoJadoA 1 Preserva4/o &a a!#v#&a&e

B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

IL D+>+R+S DO AD>O5ADO "o se encontra no $statuto da (dvocacia u! captulo Kue se ocupe especifica!ente dos deveres do advoJado@ co!o se encontra u! dedicado a seus direitos@ Kue@ co!o visto G pouco@ fora! listados u! a u!A PorF!@ se F certo Kue o eOerccio da profisso outorJa direitos e prerroJativas ao inscrito@ no !enos certo F Kue atriIui@ por iJual@ diversas oIriJaHRes positivas Bo Kue deve faDerC e neJativas Bo Kue no deve faDerCA )odavia@ diferente!ente dos direitos@ os deveres do advoJado encontra!Lse dispostos e! nor!as es/al'adas pelo $statuto@ a includas as disposiHRes anotadas no captulo das QinfraHRes e sanHRes disciplinaresQ@ Kue@ mutatis mutandis, prev atos cuEa eOecuHo ou o!isso constitui dever do inscrito@ atriIuindoLse ao descu!pri!ento sanHo disciplinarA (crescenteLse Kue outros tantos deveres do advoJado encontra!Lse dispostos e! nor!as acessrias: o CdiJo de 7tica e 'isciplina@ o %eJula!ento Geral da (dvocacia e os Provi!entos do ConselGo .ederal da ,rde!A Para tanto@ o leJislador federal atriIuiu u! poder nor!ativo co!ple!entar T ,rde!@ no prprio $(,(B@ co!o se constata e! seu artiJo 99@ Kue 8;

o pri!eiro dever do advoJado F se!pre proceder de for!a Kue o torne !erecedor de respeito@ contriIuindo@ assi!@ para o prestJio da classe da advocacia BartiJo 91@ $(,(BCA $ssa atuaHo eOpri!eLse no apenas no respeito Ts nor!as deontolJicas ou na aIstenHo de co!porta!entos rotulados co!o infracionais@ !as ta!IF!@ de !es!a i!portUncia@ nu! particular cuidado co! sua atuaHo@ co! a Kualidade de seu traIalGo@ co! seu co!porta!entoA &e o profissional no respeita tais IaliDas@ !ais do Kue !acular o prprio no!e Bo Kue ser inevitvelC@ acaIa por enla!ear toda a classe@ face a u!a tendncia social de JeneraliDaHoA , CdiJo de 7tica@ e! seu artiJo 88@ eOiJeLlGe urIanidade no trato co! o cliente@ a parte contrria@ os coleJas@ os !aJistrados e representantes do MinistFrio PPIlico@ Ie! co!o co! os serventurios e o pPIlico e! JeralV por urIanidade entendeLse a capacidade de conviver co! os outros@ de ser Jentil@ a capacidade de respeitar a todos os seres Gu!anos@ independente!ente da funHo ou posiHo Kue ocupa!A 'a diDer o artiJo 8; do CdiJo de 7tica Kue o advoJado deve aJir co! lGaneDa@ isto F@ ser afvel@ bem-edu&ado, e!preJando linJuaJe! escorreita e polida@ es!ero e disciplina na eOecuHo de seus serviHosA Mes!o Kuando dele se eOiJe co!Iatividade@ !es!o Kuando se faD necessrio lutar co! !ais fir!eDa@ F indispensvel Kue se esforce por controlarLse@ evitando aIandonar as raias do raDovelA (centueLse@ co!o faDe! os hh 1 i e 1i do artiJo 91

do $(,(B@ Kue o respeito a esses parU!etros eOa!inados e! nada se confunde co! o co!porta!ento servilA Pelo contrrio@ o advoJado deve !anter independncia e! KualKuer circunstUncia Bh 1iC@ no devendo ter nenGu! receio de desaJradar a !aJistrado ou a KualKuer autoridade@ ne! de incorrer e! i!popularidadeA &o!eLse Kue o CdiJo de 7tica lista co!o seu dever atuar co! Qdeste!or e independnciaQ BartiJo 1i@ parJrafo Pnico@ 11CA &o!ente assi! poder cu!prir sua !isso constitucional e leJalA 'estarte@ co!o dito pelo artiJo 1i@ parJrafo Pnico@ do CdiJo de 7tica e 'isciplina@ F dever do advoJado conduDirLse de for!a co!patvel co! a Gonra@ a noIreDa e a diJnidade da profissoV e! cada ato@ o advoJado deve Delar pelo carter de essencialidade e indispensaIilidade da advocacia Binciso 1C@ atuando co! inarredveis Gonestidade@ decoro@ veracidade@ lealdade@ diJnidade e IoaLfF e velando por sua reputaHo pessoal e profissional Binciso ###CA Mutatis mutandis, diD o inciso V### do !es!o artiJo 1i@ parJrafo Pnico@ Kue deve o inscrito aIsterLse de vincular seu no!e L e no apenas e! sua condiHo de advoJado@ friseLse L a e!preendi!entos de cunGo !anifesta!ente duvidoso Bletra cCV si!ilar!ente@ no deve e!prestar concurso aos Kue atente! contra a Ftica@ a !oral@ a Gonestidade e a diJnidade da pessoa Gu!ana Bletra d#. "esse sentido@ no se pode deiOar de perceIer Kue G deter!inadas condutas do inscrito Kue definitiva!ente pode! !acular sua i!aJe!@ tenGa! ou no sido praticadas na condiHo de advoJadoA (inda assi!@ F preciso redoIrado cuidado na transfor!aHo da ,(B e! corte !oral do co!porta!ento dos inscritosA , risco F assustadora!ente Jrande e pernicioso@ o Kue se de!onstrar@ inclusive@ na anlise do artiJo 98@ ::V e ::V##@ do $(,(B@ Kue define! co!o infraHo disciplinar@ respectiva!ente@ Q!anter conduta inco!patvel co! a advocaciaQ e QtornarLse !oral!ente inidWneo para o eOerccio da advocaciaQA "essa linGa de arJu!entaHo@ pareceL!e certo Kue a ,rde! deve ser rJida co! inscrito Kue se envolve co! corrupHo Bde for!a ativa ou passivaC@ co! KuadrilGas@ co! trfico de entorpecente@ co! lenocnioA PorF!@ no !e parece possuir poder para EulJar o co!porta!ento seOual dos inscritos Bdesde Kue no seEa! pPIlicos@ escandalosos@ ne! se apresente! na condiHo de 8=

advoJadoC@ suas crenHas polticas@ reliJiosas@ seus valores estFticosA (ntes de !ais nada@ no se pode esKuecer Kue a interpretaHobaplicaHo do 'ireito no dispensa@ e! !o!ento alJu!@ u!a Jrande dose de Io!Lsenso@ se! o Kue pode a eOeJese acaIar por inviaIiliDar a concretiDaHo do telas nor!ativo@ ou@ por outro lado@ estorvar o desenvolvi!ento das individualidades@ cuEa atuaHo@ Kuase se!pre co!Iatida@ i!pulsionou a roda da evoluHo socialA (vilta a advocacia L e desrespeita o dever de preservaHo da !es!a L a utiliDaHo@ pelo advoJado@ de influncia indevida@ e! seu Ienefcio ou do cliente BartiJo 1i@ parJrafo Pnico@ V###@ a, C$'CA $ssa advocacia Iaseada no no!e e na influncia pessoal E fora criticada por +`ra@ Kue denunciou raro Qo profissional Kue evita as conseKXncias de suas traficUnciasQ@ advertindo para as conseKXncias nefastas dessa senda: Q$@ descendo cada veD !ais@ vo renunciando@ para se!pre@ aos praDeres !orais@ Ts reco!pensas aIenHoadas@ ao desinteresse da a!iDade e do a!or@ ao carinGo e ao devota!ento sincerosA %o!pe! as raDes afetivas@ vive! e! per!anente inKuietaHo@ co!o aventureiros e perseJuidos ao !enos pelo crepitar da conscincia@ saturandoLse@ desesperada!ente@ no desfrute Jrosseiro@ se! i!aJinaHo e Josto@ sofrendo a aleJria falsa@ ator!entandoLse co! as Gonrarias !entirosasA $nvelGece! e !orre! nos desca!pados afetivos e FticosQA121 $! luJar dessa advocacia de influncias@ deve o advoJado e!penGarL se@ per!anente!ente@ e! seu aperfeiHoa!ento pessoal e profissional BartiJo 1i@ parJrafo Pnico@ do CdiJo de 7ticaC@ !antendoLse atualiDado soIre as alteraHRes leJislativas@ soIre a evoluHo da Eurisprudncia Ie! co!o a respeito dos principais assuntos e! deIate no pasA JosF ,svaldo de ,liveira +eite denunciou Kue@ Qdisputando a pri!aDia no ca!po da aHo@ aparece@ na carreira@ u! espFci!e novo L Kue infeliD!ente ne! GIrido F porKue se reproduD pelos !Ftodos da i!itaHo@ do !i!etis!o profissionalA $ste novo cavaleiro@ de triste fiJura@ no rePne@ no inteJra a fuso no
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ormei-me em Fireito... e agora? %io de Janeiro: $dA "acional de 'ireito@ 13;ZA pA

81A

Gu!anis!o si!ples!ente porKue desconGece o Gu!anis!o EurdicoA (ntes: ele ateia o distPrIio na classeV ataIalGoa os processos e os triIunaisV pro!ove a astPcia inescrupulosa!ente co!o Ftica de condutaA 7 o ba&'arel0ide co!o o cGa!ara! alJures@ porKue eOiste T se!elGanHa do IacGarelA )e! o Jrau@ o diplo!a@ o ttulo !as nenGu!a capacidade de advoJarQ121A 7 preciso@ a todo custo@ fuJir tal fiJura to triste@ e o ca!inGo para tanto F o estudo@ Kue no F apenas u!a alternativa@ u!a possiIilidade@ !as u! dever@ co!o vistoA Mais do Kue o saIer tFcnico@ utiliDado no eOerccio profissional@ o advoJado deve estar apto a contriIuir para o apri!ora!ento das instituiHRes@ do 'ireito e das leis@ deter!ina o artiJo 1i@ parJrafo Pnico@ inciso V@ do CdiJo de 7tica@ puJnando pela soluHo dos proIle!as da cidadania e pela efetivaHo de seus direitos individuais@ coletivos e difusos@ no U!Iito da co!unidade Binciso #:CA (final@ deve o advoJado ter se!pre e! !ente Kue@ aci!a de KualKuer coisa@ Qo 'ireito F u! !eio de !itiJar as desiJualdades para o encontro de soluHRes Eustas e Kue a lei F u! instru!ento para Jarantir a iJualdade de todosQ BartiJo 9iCA Mais do Kue na defesa de interesses privados@ para os Kuais foi contratado e Ie! re!unerado@ F na intransiJente defesa do $stado 'e!ocrtico de 'ireito@ Ie! co!o da cidadania@ Kue o advoJado eOiIe sua eOcelnciaA , advoJado F@ assi!@ u! instru!ento contra a !era afir!aHo Gipcrita de cidadania e! nosso 'ireito@ u! !ito no Kual contrasta! u!a pro!essa nor!ativa i!pressionante e u!a realidade cruel e decepcionanteA PorF!@ a Kuesto da cidadania no F apenas nor!ativa e doutrinria@ !as sociolJica: apuraLse ta!IF! no plano dos fatos Kue co!pRe! Be afeta!C a vida dos seres Gu!anosA (ssi!@ i!porta ta!IF! verificar a cidadania efetiva!ente eOperienciada pela sociedade@ pois@ para alF! das teorias e das nor!as@ est a vida de cada ser Gu!ano Kue constitui a sociedadeA 'e pouco adianta propaJar Kue cada u! F u! aJente de seus destinos poltico@ social@ econW!ico@ Eurdico Bo !ito da cidadaniaC@ se no G condiHRes Eurdicas e !es!o pessoais para Kue isto ocorraA "o caso Irasileiro@ deiOando de dar for!aHo educacional Bcrtica e polticaC a parte da populaHo@ !antF!Lse a prtica espoliatria Kue Ieneficia u!a
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elite (nar&si&a, inco!petente@ inconseKXenteC e! desproveito de !ilGRes de pessoas B!iserveis e traIalGadores das classes IaiOasCA Per!iteLse certa orde! de privilFJios para u!a classe inter!ediria Bclasse !FdiaC@ Kue@ na estrutura social@ funciona co!o suporte para as classes do!inantes: forneceLlGe profissionais Kue ad!inistra! seus interesses Bnestes includos tanto os neJcios particulares@ Kuanto os neg0&ios de 5stado, ou seEa@ a ad!inistraHo do aparelGo de $stado@ se!pre no estrito respeito T conservaHo de seus IenefciosC@ assi! co!o assi!ila B!otivada pelo deseEo de conservar sua prpria parcela L ainda Kue li!itada L de IenefciosC a foIia L e a luta L contra u! possvel QlevanteQ das !assas eOploradasA ( esse Kuadro de do!inaHo e a eOploraHo serve o Q!ito da cidadaniaQ: nossa sociedade F induDida a crerLse de!ocrtica e os indivduos a crere!Lse cidadosV seJundo este discurso Bfalso@ nos ter!os vistosC@ Gaveria entre ns respeito ao 'ireito Bno s Ts nor!as estaIelecidas@ co!o aos elevados /rin&/ios de justi(a# e oportunidades de participaHoA Mas eOa!inandoLse os indivduos isolada!ente@ encontrarLseL apenas u!a peKuena !inoria Kue possui condiHRes pessoais e sociais de@ efetiva!ente@ conGecer e utiliDarLse das possiIilidades Bli!itadas@ co!o se viuC de participaHo consciente nos desJnios de $stadoA ( consolidaHo do BverdadeiroC $stado 'e!ocrtico de 'ireito@ e! contraste@ eOiJe !uito !aisA ? Kue repensar nossas posturas: a pretensa inocncia da alienaHo poltica provou@ durante anos@ ser u!a irresponsvel adeso T continuidade do siste!a espoliativo Kue polvilGou nosso pas de !iserveis@ despreparados@ atF !es!o@ para perceIere! Kue o traIalGo e a orJaniDaHo das iniciativas poderia ser u!a possiIilidade de superaHo do estado e! Kue se encontra!A (ssi!@ !uitos se entreJa! Ts seduHRes do vcio BKue aliviariaC e da cri!inalidade Bonde cre! poder eOercitar alJu! poderCA "esse Kuadro@ ao advoJado reserva a sociedade u! papel especialV !ais do Kue !ero defensor de interesses de seus clientes L e se! necessitar deiOar de sLlo L@ o advoJado deve ser o defensor do prprio 'ireito@ Ie! co!o da 'e!ocraciaA &o!ente assi! !anifestar toda a JrandeDa de seu !isterA 8Z

'iscurso proferido no #nstituto dos (dvoJados de Minas Gerais por ocasio da co!e!oraHo de seus =9 anosV aIril de 13Z>A "o puIlicadoA

2 A a!,a4/o (ro%ess,al )a!IF! e! seu traIalGo de postulaHo@ Eudicial ou eOtraEudicial@ deve o advoJado estar atento ao cu!pri!ento de oIriJaHRes profissionaisA $OiJeLseLlGe iJual cuidado co! a condiHo de advoJado Kue titulariDa@ a i!plicar o dever de contriIuir para o respeito e prestJio da classe@ respeitando o !aJistrado@ o representante do MinistFrio PPIlico@ o coleJa e a parte adversa@ os serventurios@ tratandoLos co! urIanidade Bdever Kue alcanHa suas !anifestaHRes orais ou escritasCV ta!IF! na conduHo do processo@ F indispensvel Kue o advoJado no se descure da Gonra@ da noIreDa e da diJnidade de sua profisso@ !anifestandoLas e! seus atos Kue devero !ostrarLse !erecedores@ e! concreto@ da leJislada essencialidade e indispensaIilidade da advocaciaA 'anilo BorJes suIlinGa Kue@ Qespecifica!ente co! referncia aos advoJados@ o seu relaciona!ento co! os serventurios da JustiHa deve ser respeitoso@ polido@ recla!ando !uita atenHoA jAAAk ,s serventurios da JustiHa L ele!entos inteJrantes do JuDo L no so e!preJados dos advoJadosV eles cu!pre! aKuilo Kue F deter!inado pelos EuDes e pela leiQA Por outro lado@ reco!enda Kue Qno se deve pedir conselGos Eurdicos aos serventurios da JustiHaA $ssa prtica F !ais co!u! pelos advoJados novFis ou por aKueles Kue t! preJuiHa nos estudosA jAAAk &e o si!ples GIito do !aneEo co! os processos transfor!asse os serventurios da JustiHa e! entende dores de leis@ seria! eles os !elGores Euristas ao lonJo dos te!posA .altaLlGes u!a coisa Kue o IacGarel e! 'ireito te!: conGeci!ento da natureDa Eurdica ou conGeci!ento do instituto de cada fiJura EurdicaQ129A PodeLse arJu!entar Kue@ e! seu laIor@ o advoJado no raro enfrenta iniKXidades@ aIsurdos@ aJressRes a seus direitos e aos de seu clienteA PodeLse ta!IF! oIEetar co! as dificuldades de u! serviHo@ Eudicirio ou no@ Kue ne! se!pre se !ostra T altura de suas finalidadesA )odavia@ !es!o nas adversidades@ !es!o diante da iniKXidade@ !es!o diante da
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pFssi!a atuaHo dos de!ais partcipes do processo@ deve o advoJado !anter elevado seu nvel de intervenHo@ o Kue no i!plica desconsiderar as ofensas Kue outros pratiKue! T lei@ aos princpios Eurdicos ou T Ftica@ !as o dever de contra elas insurJirLse de for!a adeKuada@ ponderada@ fir!e@ !as nunca deste!peradaA 7 preciso no eOaJerar na reaHo@ no oferecer ao ofensor a vitria de faDerLnos cGafurdar e! nossa ira@ !as responderLlGe co! a lei@ co! o recurso@ co! a denPncia@ se!pre construdas nos li!ites do necessrio e@ Ea!ais@ co!o desaIafo@ co!o revideA (de!ais@ so seus deveres ao lonJo da atuaHo processual@ Gonestidade@ decoro@ veracidade@ lealdade@ diJnidade e IoaLfFA ? u!a oIriJaHo de evitar a adoHo de posturas e estratFJias Kue contrarie! o 'ireito ou Kue aIuse! de direitosA ( tentaHo de recorrer T cGicana F@ se! dPvida@ !uito JrandeA Q$special!ente no eOerccio da advocacia@ a crenHa JeneraliDada no seio do povo F a de Kue o Io! advoJado F aKuele Kue faD uso de !eios e reKueri!entos escusos para protelar ou dificultar a restauraHo do direito violadoA SualKuer oIservador detecta essa distorHoA Costu!aLse atF afir!ar na vida forense Kue deter!inados profissionais so NadvoJados de rFuN@ o Kue siJnifica: tornara!Lse conGecidos pelo aIuso de direito@ por postulare!@ predo!inante!ente@ de !LfFA (o invFs da censura@ o louvorA (o invFs do descrFdito@ a fa!aA (o invFs da condenaHo@ o eloJioA $nKuanto isso@ o $statuto do (dvoJado@ o CdiJo de 7tica@ Kue fiKue! reservados para as prerroJativasMQ128A "o oIstante essa opinio popular@ o advoJado Kue recorre a tais eOpedientes desrespeita sua funHo social@ Ie! co!o seu dever de litiJar de IoaLfF@ Gonesta e leal!ente@ respeitando a finalidade do processoA &e F certo@ co!o afir!a %onaldo Brtas CarvalGo 'ias Kue Qde alJuns anos para c@ o espectro da fraude ronda a tudo e a todos@ nos !ais variados setores da vida Irasileira@Qse F dever do advoJado fuJir dessa la!entvel e odiosa Qvala co!u!Q@ pri!ando pelo decoro e pela diJnidadeA (noteLse Kue o dever de aIsterLse de co!porta!entos fraudulentos F preceito Kue se retira@ por vias transversas@ de diversos eOcertos da leJislaHo@ o Kue se verifica e! nosso CdiJo Penal@ dedicando todo u! captulo para a definiHo de cri!es contra a
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Sentimentos de um advogado* crWnicas deontolJicasA Belo ?oriDonte: #nFdita@ 133>A pA19L18A

, litigante de m.-f%. 1A edA %io de Janeiro: .orense@ 13>=A pA =A

8>

ad!inistraHo da JustiHaA (lis@ a preocupaHo co! a lisura nas de!andas Eudicirias F !ilenarA , CdiJo de ?a!uraIi@ viJente a partir do sFculo :#: aACA Bou seEa@ G Kuase Kuatro !ilniosC@ E apenava a denunciaHo caluniosa BartiJos 1i e 1iC e o falso teste!unGo BartiJos 9i e 8iCA #Jual preocupaHo lLse nas :## )Iuas B%o!a@ 8;2 aACAC@ onde o ite! 1= da tIua Z^ prev para aKuele Kue teste!unGa e! falso ser atirado da rocGa )arpFiaA "o U!Iito das nor!as processuais@ encontraLse no CdiJo de Processo Civil todo u! conEunto de nor!as Kue visa coiIir a litiJUncia de !LfF e a fraude processualA Co!o ensina %onaldo Brtas CarvalGo 'ias@ Qa fraude processual consiste na utiliDaHo do processo co!o for!a de iludir a leiQ@ o Kue aIranJe Qora o vcio do ato processual@ sinJular!ente considerado@ realiDado co! Uni!o fraudatrio@ ora o vcio do processo co!o relaHo processual e! seu aspecto unitrioQA 'ias@ alis@ lista os ilcitos processuais constantes do CdiJo de Processo Civil12;@ entre os Kuais !e parece funda!ental destacar a litiJUncia de !LfF BartiJos 18 e 1ZC@ punindo Qa falta ao dever de veracidade@ a deduHo de pretenso ou defesa contra teOto eOpresso de lei ou fato incontroverso@ a utiliDaHo anor!al do processo Bfraude@ si!ulaHo@ doloC e a resistncia inEustificada ao curso do processo@ a te!eridade BKue F !anifestaHo do dolo processualC@ a provocaHo de incidentes !anifesta!ente infundados e a interposiHo de recurso co! intuito visivel!ente protelatrioQV ta!IF! o artiJo 11;@ ###@ Qco! reco!endaHo eOpressa ao EuiD para prevenir ou repri!ir KualKuer ato atentatrio T diJnidade da EustiHaA Co!o tal@ deveLse entender a prtica de atos Kue evidencia! !anoIras fraudulentas e dolosas e a utiliDaHo do processo co!o for!a de acoIertar neJcios escusos ou ilcitosQV o artiJo 113@ Qi!pondo a prolaHo de sentenHa oIstativa de ato si!ulado ou ilcitoQV o artiJo 1Z9@ 11@ Qper!itindo ao EuiD a concesso antecipada dos efeitos da tutela Eurisdicional de !Frito postulada pelo autor@ Kuando a defesa do rFu caracteriDar o aIuso do direito ou evidenciar seu !anifesto propsito protelatrioQV os artiJos ;31@ V@ ;39 e =Z1@ h 9i@ Qao confiJurare! espFcies de fraude de eOecuHo@ Kue F !odalidade de fraude processualQV os artiJos ;33@ 11@ e =22@ conferindo poderes ao EuiD para Qrepri!ir as
12;

!anoIras ardilosas do devedor no curso do processo de eOecuHo@ na prtica de atos considerados atentatrios T diJnidade da EustiHaQ12=A , rol apresentado por 'ias F !ais vastoV porF!@ os casos citados@ creio@ i!plica! co! !ais proOi!idade a funHo postulatria do advoJadoA Por outro UnJulo@ o artiJo =i do CdiJo de 7tica veda a eOposiHo e! EuDo de fatos deliIerada!ente falseados@ Kue falte! co! a verdade@ ou Kue se estriIe! na !LfFA Para alF! desse dever de no falsear@ &odrF aconselGa Qno apresentar o advoJado aleJaHo Jrave@ soIre !atFria de fato ou depri!ente de KualKuer das partes litiJantes@ se! Kue se funde@ ao !enos@ e! princpios de prova atendvel@ ou Kue o cliente a autoriDe por escritoQA12Z Claro Kue situaHRes G e! Kue essa cautela pode i!plicar li!itaHo do direito de defesa@ e@ nesse entrecGoKue@ deve o advoJado ser co!petente para eKuacionar a!Ios os deveres@ sendo reco!endvel Kue a deduHo da aleJaHo seEa parci!oniosa@ lonJe dos eOcessos@ narrando o fato e confessando@ na for!a e no contePdo@ ausncia de intuito de atentar contra a Gonra da pessoa referidaA "esse sentido@ conGeci u! advoJado Kue@ prudente!ente@ tinGa o costu!e de pedir ao cliente Kue narrasse por escrito a verso dos fatos Kue lGe traDia@ for!a pela Kual poderia de!onstrar Kue as aleJaHRes era! do cliente e nunca inventadas por ele@ salvandoLse de u! eventual disse-me-disse. )odas essas nor!as t!@ a !eu ver@ o advoJado co!o destinatrio privileJiado@ na !edida de sua indispensaIilidade T ad!inistraHo da JustiHa BartiJo 199 da C.C@ a eOpressarLse co! !aior forHa na inter!ediaHo Kue oferece entre os interesses da parte e a atuaHo processual@ Kue lGe incu!Ie Bprivativa!ente@ viuLse@ no U!Iito EudicirioV artiJo 1i@ #@ $(,(BCA 7 seu o dever de Jarantir a lealdade@ a verdade@ a IoaLfF@ F seu o dever de !anter o nvel diJno da de!anda@ no podendo seKuer desculparLse co! o arJu!ento de /ress)es do &liente B!es!o Kue e!preJador ou superior GierrKuicoC@ u!a veD ser seu o direito e o dever da liIerdade de atuaHo e a correspondente isenHo tFcnicaA (lis@ a responsaIilidade pela
12=

raude no /ro&esso &ivil. Belo ?oriDonte: 'el %e`V 13>>A pA 11A

12Z

raude no /ro&esso &ivil. Belo ?oriDonte: 'el %e`@ 13>>A pA 1;L1Z e 89L8;A A %ti&a /rofissional e o estatuto do advogado. 8A edA &o Paulo: +)r@ 1331A pA 13=A

83

atuaHo processual de IoaLfF pode alcanHar as raias penais@ E Kue o advoJado Kue orienta teste!unGas a falseare! a verdade F coLautor do cri!e de falso teste!unGoA Mas os deveres do advoJado@ no U!Iito da postulaHo@ no se resu!e! T litiJUncia de IoaLfFA , CdiJo de 7tica e 'isciplina@ e! seu artiJo 11@ diD cu!prirLlGe cuidar dos feitos co! atenHo e diliJncia@ !antendo o cliente infor!ado do Kue se passaA $ssa diliJncia eOpressaLse no aco!panGa!ento de perto dos atos Kue esto sendo praticados@ efetivando o contraditrio e a a!pla defesaA )odo o cuidado F se!pre pouco@ principal!ente no Kue diD respeito a aspectos tFcnicos@ desiJnada!ente os praDos para realiDaHo de atos Eurdicos@ processuais ou noA , conGeci!ento adeKuado dos praDos e o respeito aos !es!os F ele!entar para a advocacia@ assi! co!o o F o conGeci!ento dos instru!entos tFcnicos GIeis T consecuHo das !edidas Kue se faHa! necessrias para o dese!penGo da funHoA Co!o o 'ireito@ Kuer pela leJislaHo@ Kuer pelas anlises doutrinrias@ Kuer pela Eurisprudncia@ est se!pre e! !utaHo@ o estudo constante F indispensvel para !anter esse conGeci!ento indispensvel das eOiJncias tFcnicas para o eOerccio do !isterA ( causa deve ser conGecida e! seus detalGes@ no !ni!o Jerais@ e a tese estruturada deve ser estudada e! !inPciasV cada causa e@ assi!@ todas as causasA "o escusa o advoJado o fato de ter !uitos processosV o cliente no te! !enos direito T Ioa prestaHo dos serviHos advocatcios pelo fato de o advoJado assu!ir !ais causas do Kue pode controlarA (ssi!@ se!pre Kue se apresenta perante o seu advoJado@ te! si! o direito de eOiJir desse infor!aHRes suficientes de co!o est sua causa@ Kual o anda!ento do feito Kue lGe correspondeA 'a !es!a for!a Kue no se aceita u! !Fdico Kue@ aco!panGando u! paciente@ no saIe Kual F sua doenHa e Kual o estJio do trata!ento@ da !es!a for!a Kue no se ad!ite u! enJenGeiro Kue no se le!Ira da oIra Kue lGe cu!pre supervisionar@ no se ad!ite u! advoJado Kue no se le!Ira Kual F o caso de seus clientesA Co!o corolrio do dever de diliJncia@ preceitua o CdiJo de 7tica Kue o advoJado no pode deiOar os feitos ao aIandono ou ;2

ao desa!paro@ se! !otivo Eusto e co!provada cincia do constituinte BartiJo 11@ C$'CA (inda assi!@ !es!o diante de !otivo Eusto BdoenHa@ interna!ento etcAC@ F seu dever ou renunciar ao !andato@ ou providenciar@ pelo suIstaIeleci!ento Bna ausncia de outro procurador para o feitoC@ Kue os interesses do constituinte no seEa! lesadosA PorF!@ ainda Kue o cliente possua ineKuvocos interesses e direitos soIre sua de!anda@ no lGe F lcito oIriJar o advoJado a atuar e! conEunto co! outros advoJados@ ne! co! KualKuer outro profissional@ Ie! co!o@ viuLse@ Iuscar reduDirLlGe a liIerdade profissionalV pode@ isto si!@ cassarLlGe o !andato e Iuscar outro representanteA &e postula@ Eudicial ou eOtraEudicial!ente@ contra eOLcliente ou eOL e!preJador@ o advoJado est oIriJado a resJuardar o seJredo profissional@ no podendo utiliDar a favor da parte Kue representa na atualidade KualKuer infor!aHo reservada ou privileJiada Kue lGe tenGa sido confiada pelo eOLclienteA $! deter!inadas circunstUncias@ co!o visto anterior!ente@ a relaHo anterior@ dado o !ontante de infor!aHRes Kue fora! confiadas ao advoJado@ i!plica! dever de recusar de!anda contra o eOLcliente@ u! i!pedi!ento Ftico Bli!itado no te!po@ F certoCA "o apenas nessas Gipteses G u! dever de aIsterLse do patrocnioA , artiJo 12 do CdiJo de 7tica ta!IF! afir!a ser dever do advoJado neJarLse a postular a favor de causa contrria T Ftica@ T !oral ou T validade de ato Eurdico e! Kue tenGa colaIorado@ orientado ou conGecido e! consultaV da !es!a for!a@ deve declinar seu i!pedi!ento Ftico Kuando tenGa sido convidado pela outra parte@ se esta lGe Gouver revelado seJredos ou oItido seu parecerA "o se pode olvidar Kue a postulaHo e! processo penal constitui peL Kuena eOceHo Ts reJras Jerais@ certo ser direito L e@ !ais: dever L do advoJado assu!iLla se! considerar sua prpria opinio soIre a culpa do acusado BartiJo 11 do C$'CA ?enri %oIert perscruta a defesa cri!inal: QMas@ perJuntaro@ co!o pode ele concordar e! pWr seu talento a serviHo de !iserveis cuEo cri!e causa GorrorY Co!o pode dedicar sua eloKXncia a arreIatar cri!inosos do Eusto castiJo Kue

!erecera!Y Para raciocinar assi!@ F preciso nunca ter visto cri!iL nosos de pertoM 7 preciso considerar a vida de u!a for!a pura!ente terica e classificar a /riori os seres Gu!anos e! pessoas de Ie!@ diJnas de esti!a e de si!patia@ e e! canalGas despreDveis e indiJnos de piedadeA Mas a Gu!anidade no F assi! to si!plesA 7 !uito raro Kue u! cri!inoso enviado ao triIunal do EPri no seEa@ pelo !enos e! certos aspectos de seu carter@ diJno de interesse@ de piedade@ de indulJncia ou !es!o de si!patiaA $ ta!IF! F !uito freKXente Kue entre as pessoas de Ie!@ Kue no so enca!inGadas ao triIunal do EPri@ !as Kue pode! ter alJu!a responsaIilidade !oral no cri!e@ se encontre! ser infinita!ente !ais despreDveis Kue o prprio cri!inosoAQ12> "o se afasta do advoJado o direito de ser fiel ao triIunal de sua prpria conscincia@ de respeitar seus princpios e recusar u!a causaA PorF!@ ao aceitLla@ co!o E se disse anterior!ente@ deve e!penGarL se nelaV no F sua@ no processo cri!inal@ a funHo de EulJarV F sua a funHo de postular os interesses do clienteA Por outro lado@ eKuiliIrando a relaHo@ no perde ele o dever de fidelidade T Gonra@ diJnidade@ lealdade@ IoaLfF e outros valores !aioresA %ealHo o !aJistFrio de 'anilo BorJes@ recordando Kue Qo advoJado no F Proteu@ no pode !aKuiar o seu rosto confor!e a cena Kue deve apresentar@ ne! vestir a sua al!a co! o traEe Kue recla!a o !o!ento Kue vai viver na defesa do interesse do clienteA 'eve eOistir u!a slida sintonia e coerncia entre a conduta Kue teve e! circunstUncias idnticas anteriores e aKuela Kue GoEe sustenta@ nu! indisfarHvel Jesto de convicHo e conGeci!entoQA 123 $ssa coerncia@ ade!ais@ Jarante ao advoJado respeitaIilidade entre os pares e os de!ais atores Eudicirios: !aJistrados@ representantes do MinistFrio PPIlico e outros@ denotando GonradeD e indicando u! co!pro!isso !aior co! o 'ireitoA
12>

3 Rela4=es %om o,!ros a&vo3a&os Particular atenHo deve ter o advoJado e! suas relaHRes co! coleJas de profisso Kue@ a eOe!plo dele@ posta!Lse na de!anda e! socorro dos interesses e dos direitos de seus clientesA 'eve enfrentLlos no U!Iito da tFcnica Eurdica@ co! atuaHo co!petente@ co! arJu!entos pertinentes@ nunca e! carter pessoal@ o Kue seria desconsiderar o prprio !Pnus Kue ele e o coleJa Kue representa o plo contrrio dese!penGa!A %econGece JosF ,svaldo de ,liveira +eite@ fiJura eOponencial do 'ireito Mineiro@ Kue Qa advocacia F paiOoA "o advoJa o Kue no sente aKuecerLse T cGa!a do litJio@ Kue no a v ardLla atF a co!Iusto das Plti!as forHas do espritoQA PorF!@ Kuestiona: Q$ das cinDas L Kue restarY ( !Joa@ o rancor@ o dio@ a ira irreJrevel dos vencidosY Sue li!ites ter esta paiOo de advoJar Kue afia a al!a corno lanHa e! riste contra a couraHa de outra paiOoYQA $nto@ aconselGa: Q$sKuecerA (prender a esKuecer@ no o esKueci!ento do perdo@ ne! !es!o do a!orA "o lanHar aos aIis!os do passado a sucata das IatalGas JanGas ou perdidasA Mas esKuecer@ co! a conscincia aplacada@ o Kue resta da lutaA 7 !ais urna pJina da eOperinciaA 7 preciso disciplinar a paiOo@ li!pandoLa da a!arJura ou da ira@ despindoLa da vaidade fcil Kue loJo se esvai@ poeira dourada e inPtilAQ (final@ co!pleta@ Qas Unsias de lutar@ a volPpia de vencer desfiJurara! a al!a do advoJadoQA112 , deste!pero F vcio inescusvel no causdicoA (Kuele Kue torna corno pessoal toda e KualKuer oposiHo ter@ se! dPvidas@ !uito sofri!ento na advocacia@ atividade de confrontos GaIituaisA (Kuele Kue necessita revidar toda e KualKuer oIservaHo contrria@ ou !es!o Kue no conseJue suportar urna nota !ais spera@ respondendoLa pronta!ente@ !as co! eleJUncia@ no ser u! Io! advoJadoA Mes!o Kue o coleJa eOaJere@ no est o advoJado autoriDado a faDLloV corno profissional do 'ireito@ deve le!Irar@ antes de tudo@ Kue eOiste! reJras para punir o coleJa faltosoV pode pedir ao !aJistrado Kue as apliKue Bcorno@ por eOe!plo@ pedindo Kue seEa! riscadas eOpressRes inEuriosas@ na for!a do artiJo 1; do
112

, advogado. )raduHo de %ose!ar` CostGe\ (IlioA &o Paulo: Martins .ontes@ 133ZA pA =9A 123 Sentimentos de um advogado* crWnicas deontolJicasA Belo ?oriDonte: #nFdita@ 133>A pA 1=A

Q&uIsdios para u!a orientaHo profissionalQA Palestra proferida na solenidade de entreJa de carteiras da ,(BbMGV ; de aIril de 13Z9A "o puIlicadoA

;1

CdiJo de Processo CivilC@ ou representar Eunto T ,rde! para Kue apure eventual falta Ftica ou disciplinarA "oteLse Kue G deIates acirrados@ eOiIindo cenas e! Kue os advoJados troca! farpas@ !as faDe!Lno co! estilo@ co! !oderaHo@ se! nunca cGeJar T ofensa@ T aJresso verIal e@ !uito !enos@ fsicaA 'isputa! a causa@ a de!anda@ e@ enKuanto tal@ so opositoresV !as saIe! respeitarLse corno profissionais@ separando u! plano do outroA "o U!Iito dos deveres para co! os coleJas@ coloca!Lse@ por iJual@ oIriL JaHRes de respeitar a atuaHo profissional daKuelesA (ssi!@ constitui falta Ftica co!entar causas ou KuestRes soI patrocnio de outro coleJa@ Kuando o faD criticando aKueleA ( reJra@ a !eu ver@ F eOcepcionada e! Pnica Giptese: Kuando o !andato outorJado ao coleJa foi cassado@ ou eOpirouL se@ e o advoJado F consultado pelo constituinte soIre eventual responsaIiliDaHo leJal de seu eOLrepresentanteA "essa Giptese@ aplicaLse a reJra constitucional@ !aior@ a preservar Qo direito T EustiHa@ ou !ais precisa!ente@ direito T tutela EurisdicionalQ Kue@ corno de!onstrado por Glucio .erreira Maciel GonHalves@ QF e se!pre foi preocupaHo de todos os $stados@ corno corolrio de sua de!ocraciaQ@ cGeJando a estar Qdefinido no artiJo 12 da 'eclaraHo Universal dos 'ireitos do ?o!e!@ procla!ada pela ,rJaniDaHo das "aHRes Unidas e! 12 de deDe!Iro de !"P4<!!! "o pode o advoJado desrespeitar o coleJa@ Kuer plaJiandoLlGe o traIalGo copiando suas peHas L@ Kuer criando inJerncias indevidas e! seu traIalGo@ Kuer cerceandoLlGe a liIerdade profissional e a isenHo tFcnica@ ou !es!o pretendendo i!porLlGe u!a for!a de atuaHo@ co!o E decidiu o )riIunal de 7tica de &o Paulo: QCo!ete infraHo Ftica o advoJado Kue@ co!o GeranHa !aior@ elaIora e i!pRe peHas prontas a seus suIordinadosA 'e iJual for!a@ co!ete infraHo Ftica o advoJado Kue suI!ete ou aproveita inteJral!ente peHas feitas por coleJas@ se! e!IarJo do enfoKue cri!inalAQ 111 "a !es!a
111

linGa@ no pode o advoJado intervir na relaHo de representaHo eOistente entre cliente e outro inscritoA &o!ente Kuando o coleJa no !ais atua e! u! feito Bo Kue pode ocorrer@ inclusive@ se o !andato F cassadoC F Kue pode sucedLlo@ no sendo aceitvel Qto!ar u! clienteQ@ o Kue caracteriDa indevida concorrncia desleal e@ !ais@ co!porta!ento !ercantilista Kue F de todo inaceitvel no U!Iito da advocaciaV isso no Kuer diDer Kue no possa Gaver sucesso na representaHo advocatciaV se o cliente cassa a procuraHo de seu antiJo advoJado@ se G suIstituiHo da parte Bpor eOe!plo@ pela !orte@ vindo ao processo os sucessores GereditriosC@ entre outras situaHResA Mas L atenHoM L@ Qa aceitaHo de !andato pelo advoJado@ Kuando o novo cliente aleJa ter revoJado o anterior@ outorJado a coleJa Kue atF ento funcionava na causa@ eOiJe precauHo e necessidade de verificaHo nos autos da veracidade do fato@ antes do pedido de Euntada do novo instru!entoA &o!ente u!a Jrande e Eustificada confianHa no novo cliente pode dispensar a cautela do advoJado e! certificarLse da ocorrncia de renPncia ou revoJaHo de !andato@ antes de inJressar e! feito@ atF ento confiado a coleJa@ soI pena de@ ao !enos culposa!ente@ infrinJir o artiJo 11 do CdiJo de 7tica e 'isciplinaQA ( deciso F do )riIunal de 7tica da ,(Bb&P@ proferida no Processo $L1A8>3@ Kue !ereceu a relatoria do ConsA JPlio CardellaA ' Tra!o %om o %l#e-!e )a!IF! no trato co! seu cliente@ a atividade do advoJado est !arcada por u!a sFrie de deveresA (ntes de tudo@ oIriJado est o causdico a Delar pelo estaIeleci!ento e preservaHo de u!a relaHo de confianHa co! seu representado@ o Kue no i!plica aIrir !o de sua isenHo tFcnicaA $ssa confianHa@ E o disse!os@ F ele!ento essencial na relaHo clientebadvoJado@ u! verdadeiro princpio inarredvel Kue deve ser preservadoA &entindo o advoJado Kue no !ais eOiste confianHa entre ele e seu cliente@ F seu dever profissional renunciar ao !andatoA (ssi!@ diD o artiJo 8= do CdiJo de 7tica e 'isciplina Kue o advoJado est@ !es!o se constitudo na condiHo
113@ EanAb!arA 133=A

(pud ,+#V$#%(@ $duardo PeliDDudoA , Juia do novo CdiJo de 7tica e 'isciplina co! e!endas do )riIunal de 7tica BperJuntas e respostasCA @evista dos ;ribunais, &o Paulo@ vA Z98@ pA 1Z9A deDA 133=A 111 'ireito T tutela EurisdicionalA @evista de 9nforma(o >egislativa, Braslia@ pA 919@ ni

;1

de defensor no!eado@ conveniado ou dativo@ oIriJado a constituir e preservar essa relaHo de confianHa@ devendo co!portarLse co! Delo@ e!penGandoLse para Kue o cliente se sinta a!parado e tenGa a eOpectativa de reJular desenvolvi!ento da de!andaA (parente!ente@ G dois deveres Kue poderia! ser vistos co!o antaJWnicos@ o Kue@ de fato@ no o so@ e F necessrio Kue a!Ios seEa! respeitados: B1 iC a preservaHo de u!a relaHo de confianHa entre advoJado e cliente e B1iC a preservaHo da liIerdade profissional e da isenHo tFcnica@ caractersticas essenciais da advocaciaA PreservaHo da isenHo tFcnica no F desrespeito ao cliente ne! a sua vontade@ principal!ente Kuando se trate de direitos disponveis e o constituinte !anifeste sua opinio e! relaHo ao direito e! si@ e no soIre sua defesaA $ssencial!ente@ o advoJado no deve pretender Kue sua liIerdade profissional cGeJue aos li!ites de desconsiderar a opinio e o deseEo do cliente@ Kue F titular do direito ou interesse e! discussoA PorF!@ pelo lado oposto@ no deve o advoJado si!ples!ente seJuir ceJa!ente as orientaHRes do cliente@ esKuecendoLse ou renunciado sua liIerdade profissional T Kual corresponde u!a responsaIilidade especfica@ ad!inistrativa@ penal e cvelA (inda seJundo o CdiJo de 7tica e 'isciplina@ e! seu artiJo 1i@ parJrafo Pnico@ F oIriJaHo do advoJado aconselGar seu cliente a no inJressar e! aventura Eudicial Binciso V##C@ devendo esti!ular a conciliaHo entre os litiJantes@ prevenindo@ se!pre Kue possvel@ a instauraHo de litJios Binciso V#CA ( orientaHo deontolJica reflete valores elevados@ opostos@ alis@ TKueles Kue so co!u!ente !anifestados pela sociedade e pelos advoJadosA "o Jeral@ viJe u!a concepHo tola de Kue a disputa Eudicial F u! ti!o !eio para faDer valer direitos@ para suI!eter adversriosV talveD s o seEa nos fil!es Kue@ por no tere! !ais do Kue trs Goras de enredo@ faDe! as de!andas parecer se!pre JeisA "o o so@ porF!A 'e!andas Eudiciais so desJastantes para as partes@ assi! co!o o so para toda a sociedadeA ? u! Ienefcio Jeral@ de cunGo social@ econW!ico e Eurdico@ Kuando as partes conseJue! co!porLse@ resolvendo de i!ediato suas desavenHas e retornando@ assi!@ T nor!alidade das ;9

relaHRes cotidianasA Mes!o Kuando do eOa!e dos fatos@ concluiLse Kue o cliente teria o direito Kue pleiteia@ G u! se!LnP!ero de KuestRes Kue se deve considerar e Kue desaconselGa tornar a via Eudicial a preferencialA (ntes de tudo@ a pluralidade das opiniRes e posiHRes Kue caracteriDa o 'ireito@ torna possvel L seno provvel Kue a posiHo do Judicirio no seEa eKuivalente T concluso T Kual cGeJou o advoJadoA Co!o se no Iastasse@ G o desJaste do prprio procedi!ento@ do te!po Kue seu desenvolvi!ento conso!e@ do dinGeiro Kue conso!e@ para no falar nos desJastes de natureDa pessoal BfadiJa@ ansiedade@ estresse etcACA $! !uitas oportunidades@ verificaLse Kue a intransiJente defesa Eudiciria de u! direito pode aJredir os interesses do cliente@ considerados de for!a JloIalA ( neJociaHo@ assi!@ F u!a tendncia no 'ireito Moderno e u!a alternativa Kue deve ser considerada e eOercitada pelo advoJadoA )ais particularidades deve! ser eOpostas ao cliente@ o Kue no raro eOiJe !uito cuidado@ pois G@ e! !uitos casos@ u! forte deseEo de vinJanHa por trs do propsito de de!andar Eudicial!enteV a contraparte@ nu!a parcela considervel dos litJios@ F !ais Kue u! eOLadverso: F u! desafetoA Por Ivio@ G li!ites para a transiJnciaA , prprio CdiJo de 7tica e 'isciplina deter!ina Kue o advoJado deve aIsterLse de se entender direta!ente co! a parte adversa Kue tenGa patrono constitudo@ se! o assenti!ento deste@ o Kue constitui infraHo disciplinar BartiJo 98@ V###@ $(,(BCA (de!ais@ G o Kue no se neJocia@ assi! co!o G acordos Kue !ais lesa! do Kue Ieneficia! o clienteA ( virtude do advoJado est e! saIer preservar o interesse de seu constituinte@ oferecendoLlGe a !elGor soluHoA $sse diloJo@ onde so eOpostas as possiIilidades positivas e neJativas de u!a de!anda@ F u! dever@ !es!o Kuando considerado por outro UnJuloA 'iD o CdiJo de 7tica ser dever do advoJado Qinfor!ar ao cliente@ de for!a clara e ineKuvoca@ Kuanto a eventuais riscos da sua pretenso@ e das conseKXncias Kue podero advir da de!andaQ BartiJo >iC@ entre os Kuais@ verbi gratia, a condenaHo e! verIa Gonorria

sucu!Iencial@ e! seu !ni!o e !Oi!o leJal!ente definidosA ,s Wnus de u!a de!anda recae! soIre o cliente e ele te! o direito de os conGecer e! sua precisa eOtensoA Portanto@ F indispensvel discutir os interesses do cliente@ eOporLlGe possiIilidades@ riscos@ oportunidades etcA , advoJado no F contratado para litiJar@ !as para resolver o proIle!a do cliente e@ para tanto@ o litJio ne! se!pre F a !elGor soluHoA , 'ireito Irasileiro@ e! !eio a isso@ ve! e!prenGandoLse de nor!as Kue valoriDa! a co!posiHo@ co!o se verifica na ediHo da +ei ni 3A233b3;@ assi! co!o nas Plti!as alteraHRes do CdiJo de Processo Civil@ Kue cGeJa a considerar ttulo eOecutivo eOtraEudicial o instru!ento de transaHo referendado pelos advoJados dos transatoresA Para &lvio de &alvo Venosa@ dos !ais destacados civilistas Irasileiros@ o dever de infor!ar F aspecto inerente T profisso do advoJado@ realHado pelo CdiJo de 'efesa do Consu!idorA Q, advoJado deve infor!ar o cliente de todos os percalHos e possiIilidades Kue a causa traD e das convenincias e inconvenincias das !edidas Eudiciais a sere! propostasA $ssa infor!aHo deve ser proJressiva@ T !edida Kue o caso se desenvolveA ,u seEa@ e! cada situaHo@ ainda Kue no entre e! detalGes tFcnicos@ o advoJado deve dar noHo das perspectivas Kue envolve! o direito do cliente e as !udanHas de ru!o Kue a Giptese suJereA CuidaLse de infor!aHo da !es!a natureDa Kue o !Fdico deve ao pacienteA "esse aspecto@ so levados e! conta os pressupostos Kue fora! fornecidos pelo cliente: o advoJado no pode ser responsaIiliDado se receIeu dados falsos ou inco!pletos do cliente@ co!o por veDes ocorreAQ119 ( orientaHo deiOa claro Kue o dever de infor!ar no F apenas Ftico@ !as iJual!ente civilV a desatenHo T oIriJaHo caracteriDa@ por via de conseKXncia@ infraHo Ftica e ilcito civil Kue@ se deter!ina danos@ d aDo ao pedido de indeniDaHo@ na for!a dos artiJos 31Z e seJuintes do CdiJo CivilA "esse conteOto@ tornaLse preciosa a transcriHo de precedente do )riIunal de 7tica de &o Paulo@ narrado por A$duardo de ,liveira@ a diDer Kue Qpara no incorrer e! infraHo Ftica@ deve o advoJado acautelarLse@ co! declaraHo previa!ente escrita do cliente@ de Kue este foi advertido de
119

for!a clara e suficiente de Kue@ da propositura de sua pretenso@ podero surJir outras aHRes contra o interessado@ durante o seu curso nor!al@ inclusive e principal!ente as inseridas no ca!po penalQA118 'ois outros deveres !erecero anlise separada: o dever de Juardar siJilo profissional BeOa!inado tanto na seHo 11 do Captulo =@ Kuanto na seHo 1AZ do Captulo 11@ soIre as infraHRes disciplinaresCA ,utro diD respeito T prestaHo de contas@ a ser eOa!inado na seKXnciaA '.1 Pres!a4/o &e %o-!as ( atuaHo do advoJado i!plica Jerencia!ento de assuntos Kue so prprios de terceiroV esse Jerencia!ento pode darLse pela representaHo Eudicial ou eOtraEudicial@ o Kue i!plica a outorJa de poderes Iastantes para o eOerccio do !andato@ assi! co!o pode darL se de for!a !ais tnue@ Kuando o advoJado apenas trata do te!a@ se! atuar soIre o !es!o@ a eOe!plo da resposta a u!a consulta ou da redaHo de u! docu!ento@ Kuando no i!pliKue neJociar e! no!e do clienteA "o G@ porF!@ co!o fuJir T constataHo de Kue a representaHo F u!a situaHo prpria da atuaHo advocatciaV afinal@ co!o disciplinado pelo artiJo =;9 do CdiJo Civil@ operaLse o !andato Kuando alJuF! receIe poderes de outra pessoa para Kue@ e! no!e daKuela pessoa@ pratiKue atos ou ad!inistre interesses@ o Kue ele poder faDer@ co!o se afere dos artiJos 11; e 11= do !es!o CdiJo@ nos li!ites dos poderes Kue lGe fora! conferidos@ co!o per!itido pelo artiJo =;= do CdiJo Civil@ de for!a tcita ou de for!a eOpressa@ isto F@ por !eio de instru!ento de procuraHo BartiJo =;9@ CdiJo CivilCA Co!o se ver de for!a !ais detida no prOi!o captulo@ a prestaHo de serviHos advocatcios dLse no U!Iito de u! neJcio EurdicoA $sse pode ter natureDa civil Bcontrato de prestaHo de serviHosC@ traIalGista BrelaHo de e!preJoC ou ad!inistrativa Bestatutria@ nas
118

V$",&(@ &lvio de &alvoA Fireito &ivil. 9A edA &o Paulo: (tlas@ 1229A vA 9@ pA 1ZZA

, Juia do novo CdiJo de 7tica e 'isciplina co! e!endas do )riIunal de 7tica (/erguntas e res/ostas#. @evista dos ;ribunais, &o Paulo@ vA Z98@ pA 1Z2@ deDA 133=A

;8

Gipteses de advoJado Kue ocupa carJo ou funHo na (d!inistraHo PPIlicaCA $! KualKuer das Gipteses@ a prtica de atos ou ad!inistraHo de interesses do constituinte i!plica a assunHo de oIriJaHRes Kue so decorrentes do !andato@ desiJnada!ente o 'ireito de Ie! cuidar dos direitos e interesses Kue lGe fora! confiados@ o dever de !anter o constituinte B!andanteC Ie! infor!ado soIre o Kue se passa@ alF! do direito de prestar contas se!pre Kue pedido@ co!Iinado ou ao fi! dos traIalGosA 'e fato@ diD o artiJo ==Z do CdiJo Civil Kue o !andatrio F oIriJado a aplicar toda a sua diliJncia GaIitual na eOecuHo do !andato@ e!endando o artiJo ==> co! a previso de Kue o !andatrio F oIriJado a dar contas de sua Jerncia ao !andante@ transferindoLlGe as vantaJens provenientes do !andato@ por KualKuer ttulo Kue seEaA Contas soIre o Kue foi e est sendo eOecutado@ co!o visto na seHo anterior@ e@ !uito !ais do Kue isso@ contas dos Iens Kue lGe so confiados: docu!entos@ neJcios@ dinGeiro etcA Principio pela parte !ais delicadaV induIitavel!ente@ essa parte diD respeito ao !ovi!ento financeiro Kue se estaIelece entre advoJado e cliente a partir da contrataHo dos serviHos daKueleA , pri!eiro !ovi!ento desse !ovi!ento financeiro F a estipulaHo dos Gonorrios@ ou seEa@ co!o se ver no captulo seJuinte@ a contrataHo do paJa!ento devido pelo cliente Kue re!unera os serviHos a sere! prestadosA )odavia@ ao lonJo da concretiDaHo da representaHo Gudicial ou eOtraEudicialC@ esse !ovi!ento financeiro se alarJar@ certo Kue os serviHos i!plica! despesas diversas@ desde o paJa!ento de custas@ passando porA cpias reproJrficas e atinJindo@ e! alJu!as circunstUncias@ despesas co! viaJens Kue se faHa! necessrias Be Kue@ co!o todas as despesas de !aior vulto@ devero ser eOpressa!ente autoriDadas pelo constituinte@ Kue possui o direito de as recusar@ certo ser dele o poder de investimento na de!anda@ Ie! co!o o clculo dos custos Kue pode suportarCA Co!pletarLseL@ ao final@ co! a eventual entreJa do nu!errio oItido co! u!a deciso favorvel@ KuitaHo dos Gonorrios devidos e co!pensaHo final de todas as despesasA )odo esse !ovi!ento faD parte do eOerccio do !andato@ na for!a co!o previsto pela leJislaHo do ;;

advoJado e pela leJislaHo civil@ co!pondo as relaHRes neJociais Kue Jravita! e! torno da prestaHo do serviHo advocatcioA Por assi! ser@ F dever do advoJado@ intrnseco aos neJcios estaIelecidos e !antidos co! seu cliente@ Delar para Kue a relaHo entre a!Ios no apenas seEa reJular e! sua essncia@ !as Kue ta!IF! o seEa na aparncia: deve aJir co! Gonestidade e parci!Wnia na !aneEo do dinGeiro alGeio e@ si!ultanea!ente@ deve estar apto a de!onstrar Kue assi! o faDA "esse Kuadro@ aconselGa &odrF Kue@ QfiOados os Gonorrios@ se!pre Kue possvel por escrito@ o advoJado deve !anter@ se!pre e! dia@ u!a contaLcorrente co! o cliente@ na Kual escriturar os fastos@ dispndios ou custas@ a ele enviando@ periodica!ente@ u! eOtrato daKuela contaA 'ela fiJuraro no s as despesas Kue o advoJado tenGa efetuado@ a KualKuer ttulo@ para a defesa da causa@ co!o ta!IF! todo e KualKuer receIi!ento de Iens e valores pertencentes ao clienteQA (diante@ e!enda: QF dever co!eDinGo do advoJado dar reciIo de tudo Kuanto receIa@ da !es!a for!a Kue deve eOiJir idntico reciIo daKuilo Kue restitua ao clienteQA11; ( cada cliente deve corresponder u!a pasta especfica@ na Kual todo o !ovi!ento neJocial Gavido deve estar cuidadosa!ente reJistrado e co!provadoA (li@ co!o se fora a espinGa dorsal do Gistrico da relaHo de representaHo e prestaHo de serviHos advocatcios@ a conta corrente ser a Jrande referncia@ a aclarar tudo o Kue se passou entre Nas partesV a darLlGe crediIilidade e certeDa@ docu!entos Kue co!prove! entradas e sadas estaro devida!ente aneOados na respectiva orde!@ a afastar KualKuer dPvida@ !es!o se fruto de de!anda Eudicial instaurada pelo cliente@ e!Iora seEa se!pre !elGor Kue o advoJado no deiOe ocorrer ta!anGo desJaste co! seu !andante@ fornecendoL lGe periodica!ente relatrios Kue lGe traJa! a seJuranHa de Kue precisa@ ali!ento para Kue a confianHa entre as partes seEa conservadaA )ais reJras aplica!Lse ta!IF! aos de!ais Iens@ no se li!itando ao
11;

A %ti&a /rofissional e o estatuto do advogado. 8A edA &o Paulo: +)r@ 1331A pA 139L 13=A

!ovi!ento financeiroA &aIedor o advoJado@ por sua prpria for!aHo@ Kue os atos Eurdicos so conGecidos por suas provas@ deve estar se!pre cioso de possuir reciIo da entreJa de KualKuer Ie! ou docu!ento a seu constituinteA Suando finda a causa@ co!preendida e! sentido a!plo@ no se confundindo co! aHo e@ portanto@ incluindo todo e KualKuer serviHo advocatcio@ ainda Kue eOtraEudicial@ presu!e!Lse o cu!pri!ento e a cessaHo do !andato outorJado ao advoJado BartiJo 12@ CdiJo de 7ticaC Kue est oIriJado a devolver QIens@ valores e docu!entos receIidos no eOerccio do !andatoQ@ Ie! co!o a prestar contas por!enoriDada!ente BartiJo 3i@ CdiJo de 7ticaCA )ais oIriJaHRes@ alis@ so iJual!ente devidas nas Gipteses de concluso ou desistncia da causa@ eOtinto ou preservado o !andato B!es!o artiJo 3iC@ co! o Kue se aplica! Ts Gipteses de renPncia ao !andato BcfA artiJo ;i@ h 9i@ do $(,(BV artiJo 8; do CdiJo de Processo CivilC ou de sua revoJaHo pelo outorJante BcfA artiJo 88 do CdiJo de Processo CivilCA &e o cliente@ por KualKuer !otivo@ se recusa a receIer tais Iens@ valores e docu!entos@ no pode o advoJado KuedarLse inerte@ sendo seu dever consiJnar Kuantias@ docu!entos e Iens e! EuDoA , )riIunal de (lHada Cri!inal de &o Paulo@ no EulJa!ento da (pelaHo Cri!inal >Z9A1>1@ relatada pelo EuiD (Ireu MacGado@ declarou Kue Qpratica o cri!e de apropriaHo indFIita o advoJado Kue@ na Kualidade de procurador@ levanta nu!errio eOistente e! conta Eudicial T disposiHo da pessoa constituinte e deiOa de repassL lo i!ediata!ente ou de pro!over@ se caso@ encontro de contas e! praDo raDovelQA "o !es!o sentido@ o )riIunal de (lHada de Minas Gerais@ na (pelaHo Cri!inal 111A2=;L3@ da Kual foi relatora a EuDa M`ria! &aIo`a: NN(fiJuraLse correta a condenaHo por apropriaHo indFIita praticada por advoJado Kue receIe e! EuDo Kuantia pertencente a seu cliente e deiOa de repassLla ao !es!o i!ediata e inteJral!enteAQ %efleOo necessrio desse dever de prestaHo de contas est o direito do constituinte de IuscLla Eudicial!enteA Correto@ dessa !aneira@ o ;=

)riIunal de JustiHa de &o Paulo ao fir!ar@ no EulJa!ento da (pelaHo Cvel 1;AZ;3L8b1@ e a partir da relatoria do dese!IarJador (ntWnio %odriJues@ Kue a procuraHo outorJada ao advoJado@ para o eOerccio de sua atividade de advoJado@ per!itindoLlGe postular os direitos do cliente@ e! KualKuer aHo Eudicial@ EuDo ou triIunal@ representa a Qfor!aliDaHo de contrato de prestaHo de serviHos@ estaIelecido entre as partesQ@ sendo raDo e funda!ento para o aEuiDa!ento de aHo de prestaHo de contasA (final@ QtrataLse de contrato Iilateral e oneroso@ !antendoLse a co!utatividade entre as partesQ@ E Kue a!Ias Qprocura! eOtrair vantaJens e para atinJiLlas suporta! sacrifcios recprocosQA 'estaKueLse@ ainda@ o provi!ento Z2b>3 do ConselGo .ederal da ,(B@ a dispor soIre a oIriJatoriedade da incluso de correHo !onetria na prestaHo de contas de Kuantias receIidas por advoJados@ incidindo da data do receIi!ento da Kuantia@ pelo profissional@ atF sua efetiva restituiHo@ adotandoLse ndice Eudicial de atualiDaHo de dFIitosA &o eOcetuados B1 iC os casos de procedi!entos Eudiciais Kue vise! ao acerta!ento da relaHo entre o advoJado e o cliente@ co!o a aHo de prestaHo de contas@ e B1iC os casos de acordo eOtraEudicial entre a!IosA Mais consideraHRes soIre o te!a encontra!Lse no captulo das infraHRes e sanHRes disciplinares@ certo constituirLse infraHo@ na for!a do artiJo 98@ ::#@ recusarLse@ inEustificada!ente@ a prestar contas ao cliente de Kuantias receIidas dele ou de terceiros por conta deleA

M(M$'$@ GladstonA ( advocacia e a orde! dos advoJados do Brasil@ &o Paulo: (tlas@ 1229A

L R+SPONSA?ILIDAD+ CI>IL DO AD>O5ADO , co!porta!ento dos seres Gu!anos pode concretiDarLse dentro dos li!ites autoriDados pelo 'ireito@ ou fora desses li!itesA &aIeLse Kue

so!ente as nor!as fsicas@ por sere! !era traduHo dos li!ites dados pela realidade@ no ad!ite! desrespeitoV as nor!as Eurdicas so@ por princpio episte!olJico@ constitudas no plano dos co!porta!entos possveis BKue podera!os cGa!ar de plano do poderLserC@ definindo co!porta!entos Kue u! ser Gu!ano te! capacidade fsica de realiDar@ !as Kue no deve faDLlo@ face T definiHo leJal de Kue os !es!os so interditados@ ilcitosA ,s co!porta!entos Kue seEa! contrrios Ts nor!as Eurdicas produDe! resultados previstos pelo 'ireito Kue varia! de acordo co! a natureDa disciplinar da nor!a Eurdica correspondenteA $ntre as disciplinas Eurdicas@ o 'ireito Civil preocupaLse co! os danos Kue possa! sofrer as pessoas e Kue seEa! o resultado de atos ilcitos de outre!@ atos esses Kue pode! concretiDarLse por aHo ou por o!isso Kue pode! corresponder ao Kue o aJente Kuis BdoloC ou a u! resultado Kue o aJente considerou L ou deveria ter considerado L co!o de ocorrncia provvel@ !as para o Kual no se acautelou@ seEa porKue foi neJliJente Bno to!ou os cuidados Kue deveria ter to!adoC@ seEa porKue foi i!prudente BaJiu de for!a a a!pliar os riscos de ocorrncia do danoCA )a!IF! co!ete ato ilcito o titular de u! direito Kue@ ao eOercLlo@ eOcede !anifesta!ente os li!ites i!postos por seu fi! econW!ico ou social@ pela IoaLfF ou pelos Ions costu!esA )ais reJras esto inscritas nos artiJos 1>= e 1>Z do CdiJo CivilA "o U!Iito da advocacia@ e de sua reJula!entaHo leJal@ F eOpresso o artiJo 91 do $(,(B e! afir!ar Kue Qo advoJado F responsvel pelos atos Kue@ no eOerccio profissional@ praticar co! dolo ou culpaQA ( nor!a Juarda estreitas liJaHRes co! os artiJos 1>= e 1>Z@ co!inados co! o 31Z e seJuintes do CdiJo Civil@ !as@ induIitavel!ente@ oferece !aiores dificuldades no U!Iito da prestaHo de serviHos advocatcios@ alJu!as delas E enfrentadas neste livro@ Kuando foi aIordada a Kuesto dos vistos nos atos e contratos constitutivos de pessoas EurdicasA , advoJado@ traIalGando Jraciosa ou onerosa!ente@ atuando co!o autWno!o Bcontrato de prestaHo de serviHosC@ co!o celetista BrelaHo de e!preJoC ou co!o estatutrio Bdese!penGo de funHo pPIlicaC@ a favor de Kue! o contratou ou a favor de terceiro@ est oIriJado@ ;Z

contratual!ente@ ao Io! dese!penGo das atividades prprias do !ister@ adeKuadas T concluso do neJcio ou T defesa dos interesses do clienteA $ssa oIriJaHo F@ soI tal ponto de vista@ contratual@ !as F iJual!ente u!a oIriJaHo leJal@ recordandoLse Kue o artiJo 1i@ h 1i@ do $statuto prev Kue os atos do advoJado@ na defesa dos interesses do constituinte@ constitue! u! !Pnus pPIlico@ ou seEa@ u! dever para co! a sociedade e@ destarte@ para co! o prprio clienteA Pelos dois UnJulos@ o advoJado se v co!pro!etido co! aKuele Kue representa Gudicial ou eOtraEudicial!enteC ou para Kue! traIalGa dando conselGos@ assessorando@ rediJindo instru!entos contratuais etcA $ssa responsaIilidade@ contudo@ assu!e contornos variados de acordo co! o tipo de aHo dese!penGada@ face T Jrande variaIilidade de situaHRes L e respectivas caractersticas L Kue pode! apresentarLseA $! pri!eiro luJar@ coloca!Lse os atos postulacionais@ e! processo Eudicial ou ad!inistrativoA PartindoLse da percepHo de Kue o processo constituiL se a partir de u! litJio@ isto F@ de u!a dPvida soIre a concretiDaHo do 'ireito@ co!portando pretenso e contraprestaHo@ a!Ias eKuivalentes no pedido para Kue seEa! acolGidas pelo Judicirio@ no F possvel afir!ar Kue o advoJado est oIriJado a oIter u!a deciso favorvel ao constituinte@ o Kue nos conduDiria T afir!aHo de Kue e! todo processo Eudicial a parte derrotada poderia processar oBsC seuBsC representanteBsCA #sso F aIsurdoA &e@ por outro UnJulo@ recordar!os Kue !es!o os !aJistrados@ por veDes titulares de varas viDinGas nu! !es!o foro@ ou participantes de u!a !es!a tur!a recursal@ !anifesta! pontos de vista distintos soIre a aplicaHo dos dispositivos Eurdicos@ ficar ainda !ais ntido ser aIsurda a pretenso de oIriJar o advoJado T vitria na de!andaA .ica claro@ portanto@ Kue Qa responsaIilidade do advoJado@ na rea litiJiosa@ F de u!a oIriJaHo de !eioQ@ co!o ensina@ co! sua GaIitual clareDa@ &lvio de &alvo VenosaV Qo advoJado est oIriJado a usar de sua diliJncia e capacidade profissional na defesa da causa@ !as no se oIriJa pelo resultado@ Kue se!pre F falvel e suEeito Ts

vicissitudes intrnsecas ao processoQ 11= , resultado oItido na de!anda@ nesse sentido@ tornaLse u! ele!ento Kue serve T investiJaHo T !edida Kue a caracteriDaHo de ato ilcito civil@ tal Kual se l nos artiJos 1>=@ 1>Z do CdiJo Civil e 91 do $statuto@ no prescinde da aferiHo de Kue o cliente Bou@ na responsaIilidade eOtracontratual@ u! terceiroC sofreu u! dano e! seu patri!Wnio econW!ico B!aterial ou i!aterialC ou !oralA 'e fato@ se o advoJado aJiu de for!a ilcita@ dolosa ou culposa!ente@ !as no produDiu KualKuer dano co! seu ato@ podeLse afir!ar sua responsaIilidade disciplinar ou@ atF@ penal Bse o nPcleo de seu co!porta!ento se !ostra iso!rfico co! alJu! tipo penalC@ !as no responsaIilidade civilA Por outro lado@ reafir!o: a aferiHo da derrota na de!anda@ por si s@ no afir!a a responsaIilidade@ Gavendo Kue de!onstrar Kue o advoJado para tanto aJiu dolosa ou culposa!enteA "o se pode eOiJir do advoJado o resultado favorvel ao constituinte@ !as apenas Kue traIalGe co! dedicaHo@ Kue dese!penGe de for!a correta os atos tFcnicos Kue se faDe! necessrios para a Giptese@ e! confor!idade co! as peculiaridades do caso@ do 'ireito BleJislaHo viJente@ Eurisprudncia e doutrina do!inantesCA Por !elGor Kue u! advoJado atue@ por !ais Kue seEa perfeito@ a vitria na de!anda atende a ele!entos Kue lGe so estranGos@ no podendo ser responsaIiliDado por eventual derrota@ se para ela no contriIuiu eficaD!ente@ sendo tal resultado desfavorvel fruto da prpria dinU!ica do processoA "esse conteOto@ colocaLse para o deIate a afir!aHo co!u! no !eio forense de Kue a caracteriDaHo da responsaIilidade Eurdica do advoJado L de!andaria a verificaHo de Kue o !es!o atuou co! dolo ou co! &ul/a grave, no se lGe aproveitando as reJras co!uns do 'ireito CivilA , dolo constitui Giptese de fcil co!preenso@ por carreJar a !arca forte da !aior reprovaHo: responde o aJente@ no caso o advoJado@ pelo dano Kue Kuis causar L e Kue causou L T vti!aA Para alF! do dolo@ a discusso eOiJir investiJaHo soIre o conceito doutrin.rio de culpa Jrave@ identificada co!o o ato Kue@ !ais do Kue neJliJente@ apresenta o contorno de u! erro ines&us.vel ou@ ainda@ de
11=

u! erro grosseiro. 'essa for!a@ no seria! a neJliJncia Bou sim/les neglig+n&ia, co!o se poderia arJu!entarC ou i!prudncia@ caractersticas co!porta!entais Kualificadoras da culpa L ou mera &ul/a L@ Iastantes para conduDir ao dever de indeniDarA ( responsaIilidade civil do advoJado eOiJiria u! plus Eurdico@ Kual seEa@ a identificaHo de Kue seu ato foi Jrosseira!ente eKuivocado@ ao ponto de no se poder escusLloA )odavia@ tal posiHo no encontra KualKuer alicerce leJal@ no podendo@ por via de conseKXncia@ prevalecerA ,IserveLse@ e! pri!eiro luJar@ o teOto do artiJo 91 do $statuto: Q, advoJado F responsvel pelos atos Kue@ no eOerccio profissional@ praticar co! dolo e culpaAQ "o G KualKuer aluso a &ul/a grave, a erro ines&us.vel ou a erro grosseiro. Co!o se s no Iastasse@ se a lei fiDesse tal re!isso@ conflitaria co! a ConstituiHo da %epPIlica pois B1iC ro!peria co! o princpio da isono!ia@ estipulado no artiJo ;i@ &a/ut, deiOando todos os outros profissionais nu! reJi!e de responsaIilidade civil e constituindo outro reJi!e para os advoJadosV ou seEa@ Gaveria distinHo de natureDa profissional@ a i!pedir o i!pFrio da iJualdade de todos perante a leiA B1iC Pior: criarLseLia u!a li!itaHo leJal T Jarantia de Kue a lei no pode eOcluir da apreciaHo do Poder Judicirio leso ou a!eaHa a 'ireito@ anotada no inciso :::V do !es!o artiJoA (ssi!@ correto@ Venosa Kuando reconGece a responsaIilidade civil do advoJado Kue perde praDo para contestar ou recorrer@ Kue inJressa co! re!Fdio processual inadeKuado@ Kue postula frontal!ente contra a leiA11Z "o F outra a opinio de JosF de (Juiar 'ias@ para Kue! Qo advoJado responde pelos erros de fato co!etidos no dese!penGo do !andatoA 7 nossa opinio Kue no se escusa@ !ostrando Kue o erro no F JraveA Suanto aos erros de direito@ F preciso distinJuir: s o erro Jrave@ co!o a desatenHo T Eurisprudncia corrente@ o desconGeci!ento de teOto eOpresso da lei de aplicaHo freKXente ou caIvel no caso@ a interpretaHo aIerta!ente aIsurda@ pode! autoriDar a aHo de indeniDaHo contra o advoJado@ porKue traduDe! evidente incPria@ desatenHo@ desinteresse
11Z

Fireito &ivil. 9A edA &o Paulo: (tlas@ 1229A vA 9@ pA 1Z;A

Fireito &ivil. 9A edA &o Paulo: (tlas@ 1229A vA 9@ pA 1Z=A

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pelo estudo da causa ou do direito a aplicar ou@ ento@ caracteriDada iJnorUncia@ Kue se torna indesculpvel@ porKue o profissional F oIriJado a conGecer o seu ofcioQA11> "os casos concretos@ no entanto@ F co!pleOa e tor!entosa a investiJaHo dos co!porta!entos Kue efetiva!ente caracteriDa! culpa e@ destarte@ ato ilcito caracteriDador do dever de indeniDarA $! pri!eiro luJar@ F preciso afastar todas as Gipteses controversas: no G co!porta!ento neJliJente@ i!prudente ou i!perito Kuando o profissional faD opHo entre as diversas Kue so oferecidas pela lei Be no raro te!os leis co! co!andos conflitantes no 'ireito IrasileiroC@ pela doutrina e pela EurisprudnciaA (final@ a afir!aHo de !ais de u!a via Eurdica i!plica o poder de optar@ sendo delirante a pretenso de Kue o advoJado preveEa a Kual corrente vincular o EulJador ou as instUncias superioresA U! eOe!plo F o !aneEo de recurso@ Kuando G correntes doutrinrias ebou Eurisprudenciais diversas@ alJu!as a afir!ar Kue o ato Eudicial F i!puJnvel por aJravo@ outras a asseverar tratarLse de Giptese de apelaHoA , !es!o ocorre e! relaHo ao tipo de aHo Kue se deve !aneEar para levar a pretenso do constituinte ao JudicirioV se a escolGa est alicerHada e! posiHo Eurdica sustentvel@ no G ato culposo Bno G erroCV !as se a escolGa do procedi!ento reflete desconGeci!ento da leJislaHo processual aplicvel@ o ato !ostraLse neJliJente co! a tFcnica Eurdica@ a deter!inar u! dever de indeniDarA 7 preciso considerar@ ainda@ a Jarantia leJal de liIerdade profissional e isenHo tFcnica Kue@ co!o visto@ constitue! no apenas u! direito@ !as iJual!ente u! dever do advoJadoA 'e fato@ no aJe de for!a ilcita@ por dolo ou culpa@ o advoJado Kue se recusa a interpor recurso ou !aneEar KualKuer outro instru!ento processual Kuando no o considere leJal ou etica!ente adeKuadoA "o G u! dever leJal de recorrer@ o Kue seria asseverar a eOistncia de u!a presunHo de Kue as decisRes de 1 ^ instUncia so incorretas@ o Kue F aIsurdoA Mas a interposiHo do recurso fora do praDo no caracteriDa desistncia de recorrer@ !as erro na interposiHo@ fruto de neJliJncia co! a contaJe! do praDoA 'e outro UnJulo@ deveLse reconGecer u!
11>

dever profissional de recorrer Kuando a deciso desfavorvel ao cliente F contrria T Eurisprudncia pacificada nas instUncias superiores@ por eOe!plo@ contrria a sP!ulas da Eurisprudncia do!inante@ cuEo conGeci!ento L ou@ no !ni!o@ a pesKuisa para a conduHo da causa L F indispensvel ao advoJadoA $ssencial ao Judicirio@ diante do pedido de reparaHo de danos@ F verificar@ antes de !ais nada@ se o co!porta!ento do causdico fuJiu@ raDoavel!ente@ ao Kue dele se poderia L alis@ !ais: Kue se deveria L esperar nas circunstUnciasV se seu co!porta!ento caracteriDa u!a linGa de atuaHo defensvel@ Eustificvel@ no G falar e! ato ilcitoA )odos os Kue lida! co! o 'ireito Ie! saIe! da pluralidade de ca!inGos Kue se pode adotar@ Eudicial ou eOtraEudicial!ente@ para a defesa de u!a causaV na Eurisprudncia pipoca! entendi!entos contrrios@ oferecendo@ no raro@ soluHRes aIsoluta!ente discrepantes co!o sendo Qa Pnica correta ebou possvel Euridica!enteQA (de!ais@ F preciso@ ainda@ estar certo Kue da atitude Bdo ato ou da o!issoC do causdico decorreu@ efetiva!ente@ o dano aleJadoV se no fosse distinto o resultado@ se no ocorresse o erro apontado@ no G falar e! responsaIiliDaHoA JosF de (Juiar 'ias afir!a Kue Qa perda de praDo F a causa !ais freKXente da responsaIilidade do advoJadoQ@ constituindo Qerro Jrave@ a respeito do Kual no F possvel escusa@ u!a veD Kue os praDos so de direito eOpresso e no se tolera Kue o advoJado o iJnoreQV ta!IF! entende Kue Qresponde o advoJado pela o!isso de providncias Kue@ to!adas a te!po@ teria! i!pedido o pereci!ento ou sacrifcio do direito do clienteQ BeOe!plo: Qse no feD protestar o ttulo Kue lGe foi entreJue para a coIranHa@ Kuando no pretende de loJo iniciar a respectiva aHoV Kuando no se GaIilita e! falncia ou concurso de credoresQ etcACV contudo@ Iuscando apoio e! CarvalGo &antos@ diD Kue Qo advoJado no F responsvel pelo fato de no ter recorrido jAAAk@ s ad!itindo responsaIilidade Kuando GaEa proIaIilidade de refor!a da sentenHa de Kue deveria ter o advoJado recorrido@ caIendo ao cliente a prova de Kue tal aconteceriaQA Mas@ Qse o advoJado deiOa de recorrer@ no oIstante os deseEos do cliente@ ;3

'a res/onsabilidade &ivil. %io de Janeiro: .orense@ 13>9A pA 929A

incorre e! responsaIilidadeA Por Kue desoIedecerLlGes Ts instruHRes@ tanto !ais Kue te! o direito@ se co! elas no se confor!a@ de renunciar ao !andato@ desde Kue o no faHa inte!pestiva!enteYQ 113 $sta Plti!a situaHo@ Ie! co!o a QdesoIedincia Ts instruHRes do constituinteQ@ !erece !inGa resistncia@ certo Kue a advocacia F eOercida co! isenHo tFcnicaV por certo@ a discordUncia entre constituinte e constitudo@ co!o visto@ i!plica o dever de renPncia ao !andatoA PorF!@ ne! se!pre essa renPncia pode ser concretiDada antes de findo o praDo para o recurso ou providncia deseEada pelo cliente e da Kual o advoJado discorde@ co! o Kue se poderia cGeJar ao aIsurdo de verLse forHado a faDer aKuilo co! o Kue no concordaA ( soluHo !ais adeKuada@ reitero@ re!ete T investiJaHo do prprio !Frito do dissdio entre advoJado e cliente: verificado Kue a !edida pedida era raDovel Bco!o o recurso Kue no protelaria@ !as@ ao contrrio@ levaria T instUncia superior tese relevante ou@ pior@ ali pacificada e! sentido favorvel ao clienteC@ deveLse afir!ar a responsaIilidade civil do advoJado Kue@ deiOando de renunciar ao !andato@ deiOa de concretiDLlaA ( Eurisprudncia narra alJuns precedentes Kue so interessantes para a co!preenso do proIle!aA , )riIunal de JustiHa do %io de Janeiro acordou@ no EulJa!ento da (pelaHo Cvel ;32b3Z@ relatada pelo 'esA (ntWnio $duardo $ 'uarte@ Kue QaJe co! neJliJncia no eOerccio do !andato o advoJado Kue@ e! !edida cautelar de arrola!ento de Iens@ no co!parece T audincia desiJnada e deiOa ocorrer@ por falta de preparo@ a deserHo do recurso interposto@ apesar de ter receIido@ adiantada!ente@ a i!portUncia total das custas relativas T causa soI o seu patrocnioA $! tal Giptese@ considerando a espFcie do processo patrocinado@ de ntida caracterstica preparatria@ cuEa possiIilidade Eurdica de reconGeci!ento do direito de seu cliente dependeria@ ento@ da propositura de aHo principal@ o dever de indeniDar do advoJado@ tendoLse e! conta Kue F de !eio a oIriJaHo profissional Kue assu!e@ li!itaLse a restituir os valores receIidos a ttulo de Gonorrios e de adianta!ento de custas@ no
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Fa res/onsabilidade &ivil. %io de Janeiro: .orense@ 13>9A pA 92ZL92>A

podendo@ por conseJuinte@ aIranJer a reparaHo de suposto preEuDo decorrente da aHo Kue restou ineOitosa pela atuaHo neJliJente@ visto Kue no F nesta Kue se faD presente o provvel direito !aculado e caracteriDador de tal preEuDo@ !as si! na aHo principalQA ? outro precedente@ a (pelaHo Cvel 19ZA933L9 do )riIunal de (lHada de Minas Gerais@ relatado pelo EuiD CFlio Paduani@ atestando Kue@ Qde!onstrado nos autos Kue o advoJado se Gouve co! neJliJncia no patrocnio da causa a ele confiada@ verificandoLse@ inclusive@ o desapareci!ento do docu!ento essencial ao desate da de!anda@ caracteriDaLse culpa Jrave@ cu!prindoLlGe indeniDar seu cliente pelos preEuDos advindosQA , !es!o )riIunal de (lHada !ineiro@ na (pelaHo Cvel 992A119L1@ cuEa relatora foi a EuDa Vanessa Verdoli! (ndrade@ asseverou Kue QcaracteriDaLse o dano !oral Kuando o litiJante@ Kue te! o direito e o Eusto anseio de produDir a prova teste!unGal Kue co!provada!ente pretendia faDer@ deiOa de faDLlo por inEustificvel neJliJncia de seu advoJado@ Kue se! KualKuer EustificaHo deiOa de co!parecer T audincia de conciliaHo@ deiOando Kue ali seEa proferida a sentenHa@ apresentando o rol de teste!unGa so!ente aps a data da audincia e portanto aps a sentenHa@ e Kue@ alF! de tudo@ dela no recorre@ se! KualKuer !otivo plausvel@ no faDendo assi! Eus seKuer aos Gonorrios receIidos ou a parte deles@ seJundo o casoA "o corpo do aresto@ lLse: N( ausncia do advoJado apelante@ na audincia de conciliaHo@ Kue se v T fA 9Z@ foi@ portanto@ funda!ental para o deslinde do feito@ visto Kue e! virtude de sua ausncia a parte contrria reKuereu o EulJa!ento daKuela aHo de despeEo no estado e! Kue se encontrava@ tendo sido ento i!ediata!ente proferida a sentenHaA "o i!porta aKui saIer se a apelada seria ou no vencedora naKuele pleito@ o Kue i!porta F Kue tinGa ela o direito de produDir a prova teste!unGal pretendida e anunciada na contestaHo e Kue@ e! virtude da ausncia do apelante@ no lGe foi proporcionadaAN $sclarece adiante: NCo! !uita propriedade ressaltou a diJna sentenciante Kue o apelante apresentou o seu rol de teste!unGas apenas aps E realiDada a audincia@ co!o se v T fA 93@ protocoliDando o seu rol aos 3L=L39@ Kuando a audincia E Gavia se realiDado no dia 9L=L39@ do Kue Gavia sido inti!ado devida!ente@ confor!e certido de fA 9=@ o Kue efetiva!ente de!onstra neJliJncia de sua parte@ pois seKuer seJuiu as inti!aHRes e puIlicaHRes no 'irio da =2

JustiHa confor!e era de sua oIriJaHoA (lF! disso@ a apresentaHo do rol de teste!unGas pelo apelante ve! co!provar Kue a contrataHo no era so!ente para contestar a aHo@ !as para aco!panGar todo o processo@ co!o F nor!al@ tanto Kue ofereceu o referido rol@ la!entavel!ente a deste!poNA Por fi!@ arre!ata: Confesso Kue tenGo evitado condenaHRes co!o estas contra advoJado por ter faltado T audincia ou deiOado de recorrer@ porF! nos outros casos se revelara! Eustas as o!issRes e! virtude de casos fortuitos ou outros !otivos i!previstosA "o caso e! Kue F evidente a neJliJncia do advoJado@ o prprio $statuto da ,(B prev penalidades ad!inistrativas@ o Kue no eOclui o profissional do U!Iito da responsaIilidade civil prevista no artiJo 1;3 do CdiJo Civil principal!ente Kuando aJe co! evidente neJliJncia@ causando preEuDo no direito de defesa de seu clienteQA &FrJio 'ias cGa!a a atenHo para outro aspecto@ afir!ando Kue Qo advoJado responde se!pre pelos erros de fato por ele co!etidos@ co!o@ por eOe!plo@ Kuando@ ao elaIorar u!a defesa traIalGista@ ad!ite Kue o recla!ante traIalGava atF as 12 Goras todos os dias@ faDendo Eus a 1 Goras eOtras por dia@ conKuanto no relatrio escrito@ entreJue a ele pelo cliente para a elaIoraHo da defesa estivesse dito Kue o recla!ante traIalGava apenas atF as 1> Goras@ diaria!enteQA112 $sses erros co! o !aneEo dos fatos@ co! o !aneEo dos ele!entos Kue lGe fora! confiados pelo cliente@ caracteriDa! iJual!ente neJliJnciaA Para alF! do eOe!plo dado no trecGo transcrito@ outros tantos poderia! ser listados: o advoJado Kue pede retenHo por Ienfeitorias e no Eunte relaHo das !es!as@ co! descriHo@ prova e valor@ co!o a Eurisprudncia do!inante entende necessrio@ e!Iora tais ele!entos estivesse! a sua disposiHoA #Jual!ente@ o advoJado Kue@ e! seu petitrio@ narre fatos Kue cria@ despreDando os ele!entos Kue lGe fora! fornecidos pelo clienteA (inda no plano dos procedi!entos ad!inistrativos ou Eudiciais@ deve!Lse separar as Gipteses de procedi!ento de EurisdiHo voluntria@ ou seEa@ processos Kue seEa! instaurados no para Kue a
112

autoridade ad!inistrativa ou Eudiciria decida entre partes@ !as Kue si!ples!ente os defira@ se atende! aos reKuisitos leJaisA &o eOe!plos a separaHo Eudicial consensual@ o inventrio@ entre outrosA "esses no G falar e! assunHo de u!a oIriJaHo de !eioV G u!a oIriJaHo de fi!A .ora da postulaHo@ alinGa!Lse diversas outras oIriJaHRes prprias do advoJado@ cuEa desatenHo conduD ao dever de indeniDarA (ssi!@ o dever de Juardar siJilo soIre as infor!aHRes a Kue teve acesso e! virtude da advocaciaV o advoJado Kue ro!pe dolosa!ente co! o siJilo@ ou o advoJado Kue@ !es!o se! o deseEar@ acaIa deiOando escapar infor!aHRes proteJidas pelo siJilo profissional est oIriJado a indeniDar o cliente pelos danos !ateriais ebou !orais Kue ele tenGa eOperi!entado Bcu!ulativa!ente@ se for a GipteseV conferir: &P!ula 9Zb&)JCA , !es!o ocorrer e! relaHo Ts consultas@ conselGos e pareceresA $! &FrJio 'ias@ lLse a notcia da condenaHo de u! advoJado inJls por u! conselGo inadeKuado a seu cliente@ preparando incorreta!ente u! testa!ento@ se! advertir a seu cliente Kue a esposa do Ieneficirio no poderia@ seJundo a lei inJlesa@ servir de teste!unGaV Qconsistiu o erro de direito por noL forneci!ento de infor!aHo Kue o advoJado tinGa oIriJaHo de saIer e de advertir o clienteQV noutra passaJe!@ referiuLse ao Qcaso de u! advoJado Kue aconselGou seu cliente a no co!parecer T audincia traIalGista onde deveria apresentar a defesa@ porKue a notificaHo da recla!aHo fora entreJue ao porteiro na sede da e!presa@ pois pensava o advoJado Kue a notificaHo s teria validade se fosse entreJue ao representante leJalQ@ erro Kue custou a declaraHo de revelia de seu cliente@ co! Qa aplicaHo da pena de confisso Kuanto T !atFria de fato@ sendo condenado e! Kuantia vultosssi!a@ conKuanto eOistisse! inP!eros docu!entos co!provadores do paJa!ento de vrias parcelas pleiteadasQA 111 "o Kue se refere aos pareceres tFcnicos@ faDLse necessrio oIservar diferenHas Kue conduDe! a situaHRes especficasA &e o cliente@ diante de
111

'#(&@ &FrJio "ovaisA @es/onsabilidade &ivil do advogado na /erda de uma &'an&e. &o Paulo: +)r@ 1333A pA 98A

#de!@ #Iide!A pA 9=L9ZA

=1

u!a situaHo na Kual no saIe co!o aJir ou Kue no co!preende@ for!ula u!a consulta ao advoJado soIre a !es!a@ est ele oIriJado a apresentar parecer Kue aIorde o te!a de for!a adeKuada@ incluindo a !ultiplicaHo das infor!aHRes soIre possiIilidades leJislativas e@ ainda@ Ger!enuticas@ seJundo o Kue se passa na doutrina e na EurisprudnciaA $ssa resposta deve ser precisa@ oferecendo ao consulente infor!aHRes satisfatrias para a soluHo do proIle!aA Pelas infor!aHRes inadeKuadas o advoJado responder civil!ente@ se causare! preEuDo ao cliente@ e!Iora no esteEa ele oIriJado@ Kuando o conselGo assentaLse soIre diverJncias doutrinrias e Eurisprudenciais efetivas@ a acertar a posiHo Kue ser@ ao final@ adotada pela autoridade ad!inistrativa ou EudiciriaA 7 preciso reconGecer@ no entanto@ Gaver pareceres Kue so contratados no co!o u!a consulta efetiva soIre pontos Kue o consulente desconGece@ necessitando de orientaHo@ !as@ pelo contrrio@ so reKueridos para constituir funda!entaHo para u!a pretenso Eurdica previa!ente indicada ao consultadoA , parecerista@ e! tais circunstUncias@ desenvolve sua atividade co!o o advoJado: Iusca no 'ireito u!a interpretaHo Kue per!ita u!a deciso favorvel ao cliente Bver artiJo 1i@ h 1i@ $(,(BC@ no podendo ser responsaIiliDado se a soluHo oferecida no F aceita pelo Judicirio Bou pela autoridade a Kue! o parecer F apresentadoCA &oIre a prova no processo e! Kue se Iusca a responsaIiliDaHo do advoJado@ !ultiplica!Lse as pretensRes de suI!eter o profissional T siste!tica do CdiJo de 'efesa do Consu!idor@ incluindo a inverso do Wnus da prova@ a fi! de facilitar a defesa do cliente@ aplicandoLse o artiJo =i@ V###A , cliente provaria apenas o fato L isto F@ o contrato estaIelecido co! o advoJado L@ caIendo a este de!onstrar Kue no Gouve ato ilcito@ doloso ou culposo@ no fato de no se ter vencido a de!andaA $ssa soluHo !erece cuidado redoIradoA (ntes de !ais nada@ pelo fato de Kue@ na Giptese de prestaHo de serviHos advocatcios@ no se est diante de u!a relaHo de consu!o propria!ente dita Bconsiderada e! sentido estritoCA $OplicoL!e: no G dPvida de Kue o C'C inclui na definiHo de fornecedor BartiJo 9iC toda a pessoa fsica Kue desenvolva atividades de prestaHo de serviHosV porF!@ os serviHos advocatcios no se insere! no !ercado de consu!o: no se &onsome o serviHo de u! advoJadoV ao contrrio@ co!o visto loJo no incio dessa oIra@ confiaLse a ele o =1

patrocnio de u!a causa@ sendo Kue sua participaHo@ nos ter!os do artiJo 1i do $(,(B@ ainda Kue u! !inistFrio privado@ caracteriDa QserviHo pPIlico e funHo socialQV alis@ realHa o h 1i desse artiJo 1i@ sua atuaHo constitui u! !Pnus pPIlicoA Mais: seu traIalGo L e a oIriJaHo Kue assu!e L no F de oItenHo de u! resultado@ Kue no pode Jarantir@ !as da eOecuHo adeKuada de seu !ister@ aJindo nu! setor no Kual@ todos ns saIe!os@ so plurais as posiHRes@ opiniRes@ decisRes@ soIretudo: da for!a de faDer Bo processoC ao Kue deve ser feito Ba norma agendi e@ e! cada caso@ a fa&ultas agendi#. #ndispensvel@ portanto@ o cuidado na aplicaHo de nor!as Kue diDe! respeito T econo!ia de !assa@ onde para os fatos pouco i!porta! as pessoasV a advocacia insereLse e! outro pata!ar no rol das relaHRes interpessoaisA $! Ioa !edida@ essa dinU!ica F reconGecida pelo prprio CdiJo de 'efesa do Consu!idor Kuando@ no artiJo 18@ prev Kue responsaIilidade pessoal dos profissionais liIerais ser apurada !ediante a verificaHo de culpaA (ssi!@ cu!pre ao cliente lesado no apenas de!onstrar a ocorrncia do fato e do dano Jerado@ !as ta!IF! traDer os ele!entos Kue per!ita! ao Eudicirio aferir se Gouve dolo ou culpa@ na atuaHo do advoJado@ causando preEuDos ao clienteA (lis@ por se tratar de verificaHo da adeKuaHo de procedi!entos Eurdicos Eudicirios ou noC@ a si!ples prova dos fatos per!itir ao EuiD for!ar seu convenci!ento@ E Kue estar eOa!inando co!porta!entos Kue Ie! conGece@ co! os Kuais lida diaria!enteA 1 A l#&e !emer r#a &eJundo o parJrafo Pnico do artiJo 91 do $(,(B@ e! se tratando de lide te!erria@ o advoJado ser solidaria!ente responsvel co! seu cliente@ se!pre Kue se de!onstrar estar coliJado co! esse para lesar a parte contrria@ o Kue dever ser apurado e! aHo prpriaA ( lide te!erria@ saIeLse@ F aKuela Kue F intentada se! funda!ento@ se! raDo de serV o pedido F fruto de !LfF@ de fraude ou do capricGo do autor@ Kue Iusca atravFs da aHo criar u!a leso para o rFu ou para u! terceiroA 'e Plcido e &ilva diD ser te!erria a lide QKue se intenta se! raDo e co! aIuso de direito@ ou por esprito de emula(o ou mero &a/ri&'o. %evelaL

se na ilegitimidade do direito e! Kue se procura fundar o oIEeto da aHoA 'esse !odo@ a im/rud+n&ia da a(o, a maldade de sua inter/osi(o, a desonestidade ou m.-f%, revelada na intenHo do autor@ caracteriDa! a im/robidade da lide, !ostra! o aIuso de direito ou o nenGu! direito de propor a aHo@ porKue ao litiJado r falta! leJiti!idade e Kualidades@ EulJadas indispensveis para EusteDa de seu atoA $ da se Jera a lide te!erria@ proposta se! outro intuito Kue o de traDer danos ao de!andadoQA111 Por certo@ o 'ireito no F u! stio pleno de certeDasV pelo contrrio@ e! suas paraJens@ a dPvida Jrassa: dPvida Kuanto T interpretaHo da nor!a@ dPvida Kuanto aos fatos@ dPvidas Kuanto a direitos e deveresA ? toda u!a Dona cinDenta onde suEeitos de direitos e deveres e@ !ais do Kue estes@ os prprios estudiosos e profissionais do 'ireito !anifesta! opiniRes discordantes Bpor veDes@ dia!etral!ente opostasC soIre aspectos da Qrealidade EurdicaQ@ nor!ativa ou factual Bisto F@ e! aIstrato ou e! concretoCA )odavia@ G posiHRes Be pretensResC Kue ultrapassa! L e !uitoL os li!ites da raDoaIilidade da dPvida ou da leJiti!idade do entendi!ento Kue se Kuer validarA )ais posiHRes so construdas co! a finalidade de preEudicar terceiros@ de lesLlosA %onaldo Brtas CarvalGo 'ias eOa!ina tais situaHRes de dolo processualA Principia pela si!ulaHo: Q(s partes se vale! do processo@ instru!ento vlido@ soI a aparncia de u! contraditrio@ si!ulando a eOistncia de conflito de interesses@ procurando alcanHar resultado vedado e! lei@ !as induDindo o EuiD a erro@ o Kue prescinde da sua participaHo no conluioAQ119 )a!IF! G lide te!erria no aIuso de 'ireitoA Q, processo L co!enta (droaldo +eo L@ instru!ento de realiDaHo do direito@ no F !eio para se preEudicar alJuF! Bteoria suIEetivistaC ou para atinJir oIEetivos antiL sociaisA jAAAk "o pode a parte ou seu procurador invocar a tutela Eurisdicional para preEudicar outre! ou desvirtuar a finalidade do seu direitoA , aIuso eOiste@ !es!o no tendo Gavido dano T parte contrriaA
111

jAAAk ( teoria do aIuso de direito@ Kue te! suas raDes fincadas na !oral@ encontra no princpio da lealdade processual o seu Jrande aliadoA 7 dever no s das partes@ !as ta!IF! dos advoJados@ eOercer o seu direito co! !oralidade e proIidade@ no s nas suas relaHRes recprocas@ co!o ta!IF! perante rJo EurisdicionalA , desrespeito do dever de lealdade processual se traduD e! ilcito processual@ co! as sanHRes de correntesAQ118 &uple!enta %onaldo Brtas CarvalGo 'ias@ le!Irando Kue Qessa teoria assentaLse na idFia inicial da necessidade de eKuiliIrar os interesses e! luta@ !ediante apreciaHo dos !otivos Kue leJiti!a! o eOerccio dos direitosA Condena@ co!o antiLsociais@ todos os atos Kue@ !es!o praticados e! aparente adeKuaHo co! o ordena!ento Eurdico@ no se Gar!oniDa!@ na essncia@ co! o esprito e a finalidade da leiQA (diante@ co!pleta: Q$ssas noHRes viera! para o direito processual@ ao se considerar Kue o eOerccio da de!anda no F u! direito aIsoluto@ pois Kue se acGa@ ta!IF!@ condicionado a u! !otivo leJti!oA ( utiliDaHo do processo pressupRe u! direito a reinteJrar@ u! interesse a proteJer@ u!a sFria raDo para invocar a tutela EurisdicionalAQ11; Co!o se v@ caracteriDaLse a lide te!erria pelo desrespeito voluntrio BdolosoC das finalidades constitucionais do processoV F te!erria porKue no F verdadeira e! suas pre!issas@ porKue o !ediato oIEetivo da aHo no F aKuele Kue se l no petitrio@ !as F L isso si! L criar u! dano ao rFu ou a terceiroA Pelos efeitos danosos resultantes da lide te!erria@ responde! seus aJentes do co!porta!ento processual indevido@ vale diDer@ todos aKueles Kue concorrera! na utiliDaHo do Judicirio para a oItenHo do fi! ilcito: autor@ rFu@ pro curador BesC@ !aJistrados e representantes do MinistFrio PPIlicoA , cGa!ado QescUndalo da PrevidnciaQ F
118

&#+V(@ 'e Plcido eA 1o&abul.rio jurdi&o. 12A edA %io de Janeiro: .orense@ 13>ZA vA 9@ pA32A 119 '#(&@ %onaldo Brtas CarvalGoA raude no /ro&esso &ivil. Belo ?oriDonte: 'el %e`V 13>>A pA 99A

, litigante de m.-f%. 1A edA %io de Janeiro: .orense@ 13>=A pA 12 e 11A $Oplica o autor: NN( teoria do aIuso de direito ou da relatividade dos direitos F a reaHo contra a a!oralidade e deter!inados resultados antiLsociais Kue decorre! da doutrina clssica dos direitos aIsolutosA jAAAk "a fiOaHo do aIuso de direito@ G o critFrio suIEetivo e o critFrio oIEetivoA Pelo pri!eiro@ s G o eOerccio aIusivo do direito co! intenHo de lesar o direito de outre!A Pelo seJundo@ ta!IF! cGa!ado finalista@ ser anor!al o eOerccio do direito Kuando contrariar sua finalidade social e econW!icaQ CPA ZL>CA 11; raude no /ro&esso &ivil. Belo ?oriDonte: 'el %e`V 13>>A pA 98 e 9=A

=9

eOe!plo de situaHo de delito processual Jrave@ onde se identificou@ entre os aJentes@ a eOistncia de partes@ advoJados de autor e procuradores da rF@ alF! de !aJistradosA )odos os Kue se envolvera! na pretenso forEada responde! solidaria!ente pelos danos Kue causare!A , $statuto restrinJeLse ao advoJado e ao cliente apenas por u!a li!itaHo te!tica Kue@ por Ivio@ no te! o poder de eOonerar os de!ais aJentes processuais de sua responsaIilidadeA ( responsaIiliDaHo solidria do causdico@ entretanto@ no prescinde da prova de Kue este se uniu ao cliente co! o fi! de lesar a parte contrria ou terceiro@ o Kue dever ser oIEeto de instruHo satisfatriaA , advoJado Kue F levado a enJano pelo cliente@ postulando direito aparente!ente defensvel e Kue@ posterior!ente@ se !ostra produto de u!a farsa@ no responde pelos danos sofridos pela parte contrria ou por terceiroA

princpios Kue reJe! as atividades profissionais do direito se cGa!a deontoloJia forense11ZA , Kue G de peculiar nesse m%tier F Kue as profissRes Eurdicas so@ seno e! sua totalidade@ ao !enos e! sua KuaseLtotalidade@ profissRes reJula!entadas@ leJaliDadas@ reJidas por nor!as e princpios Eurdicos e Fticos@ de !odo Kue seu eOerccio@ por envolver KuestRes de alto Jrau de interesse coletivo@ no so profissRes de livre eOerccio@ !as si! de eOerccio vinculado a deveres@ oIriJaHRes e co!porta!entos reJradosA $sses co!porta!entos reJrados v! eOpressos e! leJislaHo Kue reJula!enta a profisso@ ou e! cdiJos Fticos@ ou e! reJi!entos internos@ ou e! portarias@ reJula!entos e circulares@ ou atF !es!o e! teOto constitucionalA , Kue se encontra i!plcito nos princpios deontolJicos F eOplicitado por !eio de co!andos prescritivos da conduta profissional EurdicaA &e se pode diDer Kue eOiste! !anda!entos Fticos co!uns a todas as profissRes Eurdicas11>@ isso se deve ao fato de todas dese!penGare! i!portante funHo socialA 7 de interesse da coletividade o efetivo controle dos atos dos operadores do direitoA PorF!@ no eOiste u!a reJra Kue do!ine e resolva de !odo for!ular todos os proIle!as Fticos dos profissionais das diversas carreiras Eurdicas BpPIlicas e privadasCA Cada Kual possui suas peculiaridades@ e respeitLlas siJnifica adentrar nas
direito do traIalGo@ in Martins BcoordAC@ ,ti&a no direito e na e&onomia, 1333@ pA ;;CA 11Z Q'eontoloJia F a teoria dos deveresA 'eontoloJia profissional se cGa!a o co!pleOo de princpios e reJras Kue disciplina! particulares co!porta!entos do inteJrante de u!a deter!inada profissoA Feontologia orense desiJna o conEunto das nor!as Fticas e co!porta!entais a sere! oIservadas pelo profissional EurdicoQ B"alini@ ,ti&a geral e /rofissional, 1333@ pA 1Z9CA 11> (pesar de@ por veDes@ a prpria lei se utiliDar da eOpresso QFtica profissionalQ co!o u! Jnero universal a todos co!u!A VeEaLse neste eOe!plo: +ei nA ZA112@ de 11LZL13>8 (FEL, 19LZL13>8C B#nstitui a +ei de $OecuHo PenalC: )tulo 11 L 'o Condenado e do #nternado BartsA ;1 a =2C@ Captulo # 'a ClassificaHo BartsA ;1 a 31C@ Q(rtA 31 ( Co!isso@ no eOa!e para a oItenHo de dados reveladores da personalidade@ oIservando a %ti&a /rofissional e tendo se!pre presentes peHas ou infor!aHRes do processo@ poder: # L entrevistar pessoasV 11 reKuisitar@ de repartiHRes ou estaIeleci!entos privados@ dados e infor!aHRes a respeito do condenadoV 111 realiDar outras diliJncias e eOa!es necessriosQA

B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

IL. TICA + PROFISSO @URMDICA (ssi! co!o toda profisso@ a profisso Eurdica encontra seus !anda!entos Iasilares estruturados e! princpios Jerais de atuaHo@ de acordo co! as especificidades dessa atividade social e de acordo co! os efeitos dessa atividade e! !eio Ts de!ais11=A (o conEunto de reJras e
11=

, prprio direito do traIalGo encontraLse atrelado a esse co!pro!isso Ftico na atualidade@ confor!e se v aKui descrito: Q7tica e 'ireito so di!ensRes recprocas da vida Gu!ana@ referenciais para as relaHRes na sociedadeA 'e pronto envolve! a noIreDa co! Kue conduDi!os nossas aHRes e o respeito co! Kue trata!os o se!elGanteA 7 precisa!ente no conteOto atual Kue 7tica e 'ireito contaIiliDa! a Iusca de !arcos de referncia@ de propostas Fticas no 'ireito Kue cuida! dos anseios e realiDaHRes sociaisA ( preocupaHo F GoEe na direHo de u!a sociedade etica!ente Ie! reJulada contra as discri!inaHRes@ as violaHRes dos direitos Gu!anos@ a corrupHo@ as enor!es diferenHas@ a eOploraHo e a i!punidade no atual conteOtoA ( Ftica crist ca!inGou pela Gistria@ estreita!ente liJada ao 'ireito do )raIalGoQ BCssio MesKuita Barros JPnior@ ( Ftica no

=8

!inPcias Kue delineia! sua identidade113A $Oiste!@ pois@ reJra!entos especficos Kue i!pede! Kue se fale e! u!a Ftica co!u! a todas as carreiras Eurdicas@ !as@ !es!o assi!@ pode!Lse enunciar alJuns princpios Jerais e co!uns a todas as carreiras Eurdicas@ a saIer@ entre outros: o princpio da cidadania@ seJundo o Kual se deve conferir a !aior proteHo possvel aos !anda!entos constitucionais Kue cerca! e proteJe! o cidado IrasileiroV o princpio da efetividade@ seJundo o Kual se deve conferir a !aior eficcia possvel aos atos profissionais praticados@ no sentido de Kue surta! os efeitos deseEadosV o princpio da proIidade@ seJundo o Kual se deve orientar o profissional pelo Deloso co!porta!ento na ad!inistraHo do Kue F seu e do Kue F co!u!V o princpio da liIerdade@ Kue faD do profissional ser altaneiro e independente e! suas convicHRes pessoais e e! seu !odo de pensar e refletir os conceitos EurdicosV o princpio da defesa das prerroJativas profissionais@ co! Iase no Kual o profissional deve proteJer as Kualidades profissionais de sua cateJoria co! Iase nas Kuais se estaIelece! as suas caractersticas intrnsecasV os princpios da infor!aHo e da solidariedade@ para Kue GaEa clareDa@ puIlicidade e cordialidade nas relaHRes entre profissionais do direito e@ inclusive@ outros profissionais192A
113

%espeitandoLse e oIedecendoLse Ts nuances Kue caracteriDa! e diferencia! as carreiras Eurdicas entre si F Kue se dedicar espaHo so!ente para a discusso do estatuto Ftico de cada u!a das principais carreiras do direitoA (ssi!@ prevLse u!a discusso especfica soIre os principais !anda!entos e as prescriHRes funda!entais Kue esto a reJer o co!porta!ento dos seJuintes profissionais Eurdicos: aJentes e funcionrios pPIlicosV advoJados@ defensores pPIlicos e procuradores do $stadoV EuDes@ !inistros e dese!IarJadoresV pro!otores e procuradores de EustiHaV professores@ cientistas do direito e EuristasA

B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

L O CONTROL+ DA CONDUTA DOS PROFISSIONAIS DO DIR+ITO ,s profissionais do direito@ alF! de possure! u! reJra!ento especfico de suas atividades profissionais@ pela i!portUncia e pelo carter social de Kue se reveste! suas profissRes@ t! ta!IF! u! controle do efetivo cu!pri!ento das nor!as Kue reJe seus !isteres profissionaisA #sso Kuer diDer Kue eOiste! rJos censrios revestidos de poder decisrio Iastante inclusive para a cassaHo da GaIilitaHo profissional@ do carJo@ da funHo ou da atividade eOercida pelo profissional do direito191A
tolerOn&ia. Q)odos eles se presta! ao serviHo de atilar a postura prudencial dos operadores Eurdicos@ favorecendoLos a u! eOa!e de conscincia para constatar co!o pode ser aferido etica!ente o prprio co!porta!entoA "a !aior parte das veDes@ esse profissional F o Pnico rIitro de sua condutaA (lF! de se tornar@ co! isso@ !ais escrupuloso@ deve ter e! !ente Kue os cUnones dos cdiJos Fticos@ a reco!endaHo da doutrina e a produHo pretoriana dos respectivos tribunais %ti&os no eOclue! deveres Kue resulta! de sua conscincia e do ideal de virtude@ inspiraHo !aior do profissional do direitoQ (?alini,,ti&a geral e /rofissional, 1333@ pA 139L138CA 191 , !es!o F vlido para outras de!ais profissRes reJula!entadas@ co!o a enJenGaria: +ei nA ;A138@ de 18L11L13== (FEL, 1ZL11L13==C B%eJula o $Oerccio das ProfissRes de $nJenGeiro@ (rKuiteto e $nJenGeiro (JrWno!o@ e d outras proviL dnciasC: )tulo ## L 'a .iscaliDaHo do $Oerccio das ProfissRes@ Captulo #VL'as CU!aras $specialiDadas@ &eHo # L 'a #nstituiHo das CU!aras e suas (triIuiHRes@ Q(rtA

VeEaLse@ a ttulo eOe!plificativo@ o Kue dispRe o seJuinte decreto acerca da especificidade do CdiJo de 7tica Profissional: 'ecreto nA 1A198@ de 18L1L133Z (FE L, 1ZL1L133ZC B%eJula!enta o artA 19 da +ei nA >A1;3@ de >L1L1331@ Kue dispRe soIre a CateJoria dos 'ocu!entos PPIlicos &iJilosos e o (cesso a $les@ e d outras providnciasC: Captulo V# L 'as 'isposiHRes .inais BartsA 91 a 9;C@ Q(rtA 91A ,s aJentes pPIlicos responsveis pela custdia de docu!entos siJilosos esto suEeitos Ts reJras referentes ao siJilo /rofissional e ao seu cdiJo especfico de %ti&a<. 192 Q( enunciaHo de /rin&/ios %ti&os gerais, aplicveis Ts profissRes forenses@ F se!pre alJo de discricionrioA PoderLseLia !ultiplicar a relaHo dos /rin&/ios, incluindoLse inP!eros outros@ alJuns le!Irados por autores Kue ta!IF! se dedicara! ao estudo da FticaA Q'entre eles@ !encioneLse os princpios da informa(o, da solidariedade, da &idadania, da resid+n&ia, da lo&aliza(o, da efetividade e da &ontinuidade da profisso forense@ o princpio da /robidade /rofissional, Kue pode confundirLse co! o princpio da &orre(o, o princpio da liberdade /rofissional, da fun(o so&ial da profisso@ a severidade /ara &onsigo mesmo, a defesa das /rerrogativas /rofissionais, o princpio da &lareza, /ureza e /ersuaso na linguagem, o princpio da modera(o e o da

=;

$stes rJos se constitue! nor!al!ente e! tur!as ou Jrupos coleJiados de EuDes de Ftica e disciplina@ investidos na funHo de patrocinare! o Delo e o cu!pri!ento dos deveres profissionaisA (s decisRes eOaradas desses rJos@ nor!al!ente corporativos@ pondera! os ele!entos e! EoJo BacusaHo@ reincidncia@ Jravidade do atoAAAC e e!ana! sentenHas@ das Kuais invariavel!ente caIe recurso a rJos superiores 191@ capaDes de i!pedir definitiva!ente o eOercente da funHo ou carJo ou atividade de continuar no JoDo de seus deveres e atriIuiHRes profissionaisA $sses
8=A &o atriIuiHRes das CU!aras $specialiDadas: aC EulJar os casos de infraHo da presente lei@ no U!Iito de sua co!petncia /rofissional especficaV IC EulJar as infraHRes do CdiJo de ,ti&a$ cC aplicar as penalidades e !ultas previstasV dC apreciar e EulJar os pedidos de reJistro de profissionais@ das fir!as@ das entidades de direito pPIlico@ das entidades de classe e das escolas ou faculdades na %eJioV eC elaIorar as nor!as para a fiscaliDaHo das respectivas especialiDaHRes profissionaisV fC opinar soIre os assuntos de interesse co!u! de duas ou !ais especialiDaHRes profissionais@ enca!inGandoLos ao ConselGo %eJionalQA 191 , !es!o ocorre e! outras profissRes@ para as Kuais eOiste u! rJo superior BConselGo .ederalC Kue funciona co!o instUncia revisora das decisRes dos rJos inferiores BConselGos $staduaisC: +ei nA >A==1@ de ZL=L1339 (FEL, 4-2-!""H# B'ispRe soIre a profisso de (ssistente &ocial e d outras providnciasC@ Q(rtA >i Co!pete ao ConselGo .ederal de &erviHo &ocialL C.$&&@ na Kualidade de rJo nor!ativo de Jrau superior@ o eOerccio das seJuintes atriIuiHRes: # L orientar@ disciplinar@ nor!atiDar@ fiscaliDar e defender o eOerccio da profisso de (ssistente &ocial@ e! conEunto co! o C%$&&V ## L assessorar os C%$&& se!pre Kue se fiDer necessrioV ### L aprovar os %eJi!entos #nternos dos C%$&& no fru! !Oi!o de deliIeraHo do conEunto C.$&&bC%$&&V ? L aprovar o CdiJo de ,ti&a Profissional das (ssistentes &ociais Eunta!ente co! os C%$&&@ no fru! de deliIeraHo do conEunto C.$&&bC%$&&V VL funcionar co!o )riIunal &uperior de ,ti&a Profissional$ V# L EulJar@ e! Plti!a instUncia@ os recursos contra as sanHRes i!postas pelas C%$&&V V## L restaIelecer os siste!as de reJistro dos profissionais GaIilitadosV V### L prestar assessoria tFcnicoL consultiva aos orJanis!os pPIlicos ou privados@ e! !atFria de &erviHo &ocialV #: L BVetadoCQA (inda: Q(rtA 12A Co!pete aos C%$&&@ e! suas respectivas reas de EurisdiHo@ na Kualidade de rJo eOecutivo e de pri!eira instUncia@ o eOerccio das seJuintes atriIuiHRes: # orJaniDar e !anter o reJistro /rofissional dos (ssistentes &ociais e o cadastro das instituiHRes e oIras sociais pPIlicas e privadas@ ou de fins filantrpicosV 11 fiscaliDar e disciplinar o eOerccio da profisso de (ssistente &ocial na respectiva reJioV ### eOpedir carteiras profission!s de (ssistentes &ociais@ fiOando a respectiva taOaV ? L Delar pela oIservUncia do CdiJo de ,ti&a Profissional, funcionando co!o )riIunais %eJionais de ,ti&a Profissional$ V L aplicar as sanHRes previstas no CdiJo de ,ti&a Profissional$ V# fiOar@ e! asse!IlFia da cateJoria@ as anuidades Kue deve! ser paJas pelos (ssistentes &ociaisV V## L elaIorar o respectivo

rJos so as correJedorias B)riIunais@ MinistFrio PPIlico@ ProcuradoriaAAAC@ as co!issRes de Ftica e disciplina B(dvocaciaAAAC etcA@ Kue se incu!Ie! da puniHo pelo co!porta!ento desviante do funcionrio ou profissionalA 7 certo Kue os rJos censrios possue! a!plos poderes na averiJuaHo de atos inco!patveis co! o eOerccio profissional@ !as esses a!plos poderes de investiJaHo so li!itados: 1A pela leJislaHo Kue dispRe a respeito das infraHRes Fticas e funcionais e soIre as !odalidades de sanHRes aplicveis para cada casoV 1A pelo princpio constitucional da a!pla defesa@ seJundo o Kual todos os litiJantes e! processos ad!inistrativos ou Eudiciais tero acesso Ts aleJaHRes da parte contrria e oportunidade para refutar tais aleJaHRes BartA ;1@ +V@ da C. de 13>>CV 9A pelainafastaIilidade do Poder Judicirio@ Kue@ e! Gavendo ileJalidade ou aIuso de poder@ poder ser invocado@ co! Iase no artA ;1@ :::V@ da ConstituiHo .ederal de 13>>@ na defesa dos interesses BreinteJraHo no carJo@ refaDi!ento do EulJa!ento@ reparaHo civil por danos !oraisAAAC do profissional preEudicado pela sanHo Kue lGe foi i!postaA

B#))(%@ $duardo CA BA 7urso de ,ti&a 8urdi&a* %ti&a geral e /rofissionalA 1^A edA &o PauloV &araiva: 1228A

LI. CONSCINNCIA TICA DO @URISTA , Eurista@ na acepHo !ais larJa Kue o ter!o possa co!portar@ ou seEa@ o operador do direito@ e! sua conscincia FticoLprofissional@ deve se orientar para Kue sua atuaHo esteEa de confor!idade co! a realidade social na Kual se insereA &eEa o EuiD@ seEa o pro!otor@ seEa o advoJado@ seEa o professor de direito@ seEa o pensador do direitoAAAdeve! estar preocupados no so!ente co! o
%eJi!ento #nterno e suI!etLlo a eOa!e e aprovaHo do fru! !Oi!o de deliIeraHo do conEunto C.$&&bC%$&&QA

==

carter for!ular das nor!as Eurdicas@ co! o seu aspecto for!al e estrutural@ !as soIretudo co! os desdoIra!entos prticos de suas prescriHRes Befeitos sociais@ culturais@ polticos@ econW!icos@ a!IientaisAAACA &oIretudo@ o Kue se coIra do Eurista na atualidade F esse tipo de viso Kue faculta !aior penetraHo dentro das a!IiHRes da sociedade T Kual se diriJe! as nor!as EurdicasA (ssi!@ ao interpretLlas@ eb ou aplicLlas@ de!andaLse do Eurista conscincia na realiDaHo de fins do 'ireito@ consaJrados pela idFia de nor!a Eurdica@ Eunta!ente co! fins valorativos@ consaJrados pela idFia de EustiHaA Mais Kue ter no direito o fi! de toda atividade Eurdica@ postulaLse Kue se tenGa na EustiHa o fi! de toda atividade EurdicaV no luJar do Kue F leJal@ o Kue F Eusto@ o Kue F atual e necessrio@ o Kue F scioLcultural!ente adeKuado@ o Kue F principioloJica!ente enJaEado co! !anda!entos FticosA #sso porKue a atuaHo do Eurista possui !ais Kue si!ples!ente efeitos e conseKXncias Eurdicas@ e o prprio ato Eurdico e! si possui !ais Kue efeitos pura!ente EurdicosA )odo operador do direito pratica atos Kue se proEeta! por soIre outras reas Bsocial@ financeira@ econW!ica@ poltica@ fa!iliar@ a!Iiental@ sanitria@ culturalAAAC@ de !odo Kue se eOiJe do Eurista u!a atuaHo prtica e terica co! vistas aos desdoIra!entos possveis da assunHo de deter!inada posiHoA , Eurista te! de estar consciente de Kue o instru!ental Kue !anipula F aKuele capaD de cercear a liIerdade@ de alterar fatores econW!icos e preEudicar populaHRes inteiras@ de causar a desunio de u!a sociedade e a corroso de u! Jrande foco de e!preJos e serviHos@ de desestruturar u!a fann1ia e a saPde psKuica dos filGos dela oriundos@ de intervir soIre a felicidade e o Ie!Lestar das pessoas AAA ( conscincia Ftica e social do Eurista F u! !ister na !edida e! Kue o instru!ental Eurdico ta!IF! pode ser dito u! instru!ental Ftico e social@ na !edida e! Kue interfere na conduta e no co!porta!ento das pessoas e e! sua for!a de se orJaniDar e distriIuir social!enteA 1.1. Co-s%#9-%#a 7!#%a &o C,r#s!a !e$r#%o =Z

&e assi! se fala a respeito do Eurista e! Jeral@ do operador do direito@ ento@ o Kue se deve diDer do Eurista propria!ente dito@ ou seEa@ do doutrinador do direitoY199 ( conscincia Ftica deve ser ainda !ais esti!ulada neste@ u!a veD Kue o Eurista terico lapida a cincia do direito@ os conceitos funda!entais@ as estruturas de siJnificado do ordena!ento Eurdico co! vistas ao ensino do Auid iuris. 'urante larJos anos@ dentro de u!a certa tradiHo filosficoLterica@ o positivis!o e o nor!ativis!o se !ostrara! co!o teorias suficientes e Iastantes para a eOplicaHo !etodolJica do direitoA , positivis!o Eurdico198@ co!o !ovi!ento antaJWnico T aceitaHo de KualKuer funda!ento naturalista@ !etafsico@ sociolJico@ Gistrico@ antropolJicoAAA para a eOplicaHo racional do direito@ adentrou de tal for!a nos !eandros Eurdicos Kue suas concepHRes se to!ara! estudo indispensvel e oIriJatrio para a !elGor co!preenso lJicoL siste!tica do fenW!eno EurdicoA &ua contriIuiHo F notria no sentido de Kue fornece u!a di!enso inteJrada e cientfica do direito@ porF!@ a !etodoloJia do positivis!o Eurdico identifica Kue o Kue no pode ser provado racional!ente no pode ser conGecidoV se! dPvida nenGu!a@ retira os funda!entos e as finalidades@ contentandoLse co! o Kue satisfaD Ts eOiJncias da oIservaHo e da eOperi!entaHo@ da sua restriHo ao Kue est posto (/ositum L ius /ositivum#!HJ. (ssi!@ co! a escora desse tipo de doutrina@ soIretudo co! Iase e!
199

Q, Eurista F@ por eOcelncia@ o doutrinador de 'ireitoA 7 o produtor da Cincia Kue per!ite orientar a confor!aHo Eurdica dos povosQ B#ves Gandra da &ilva Martins@ ( cultura do Eurista@ in "alini BcoordAC@ orma(o jurdi&a, 1338@ pA 118CA 198 Q( pureDa !etodolJica perseJuida por [elsen IaseiaLse na ausncia de EuDos de valor@ de Kue acaIa!os de falar@ e na unidade siste!tica da cincia: voltase@ portanto@ para u!a nova noHo de cincia fundada e! pressupostos filosficos da escola neo\antianaQ BMario +osano@ na #ntroduHo e! , /roblema dajusti(a, pA :###CA 19; Q( sua teoria pura do direito constitui a !ais Jrandiosa tentativa de funda!entaHo da cincia do 'ireito co!o cincia !antendoLse e!Iora soI i!pFrio do conceito positivista desta Plti!a e sofrendo das respectivas li!itaHRes L Kue o nosso sFculo veio atF GoEe a conGecerQ B+arenD@ Metodologia da &i+n&ia do direito, tradA JosF +a!eJo@ +isIoa: Calouste GulIen\ian@ 13>3@ pA >1CA

?ans [elsen@ feDLse da teoria do direito u!a teoria pura do direito@ o Kue siJnifica diDer Kue dela se feD apenas u! conJlo!erado de preocupaHRes for!ais e estruturais a respeito das nor!asA , Eurista passou a ter li!ites e! sua atuaHo@ e esses li!ites passara! a ser os GoriDontes do EuristaV li!itado ao Kue F nor!ativo@ conseKXente!ente@ o Eurista@ e! sua !iopia intelectual@ passou a ser a pri!eira vti!a das alteraHRes leJislativasA Contestada por !uitas correntes de pensa!ento Ba tpica@ a retrica@ a se!itica@ a discusso soIre a EustiHa@ o culturalis!o@ a feno!enoloJiaAC@ a !etodoloJia do direito desapeJouLse do !odelo positivista co! for!a de eOplicaHo de sua cientificidade@ e@ nesse sentido@ ve!Lse aproOi!ando cada veD !ais das preocupaHRes co! o social@ deiOando de ser u!a !era especulaHo superficial soIre for!as nor!ativasA PerceIeuLse Kue cincias Gu!anas e cincias !ate!ticas Ea!ais podero se encontrar e! suas !etodoloJiasV a !Ftrica e a eOatido@ a verificaIilidade dos resultados e a previso de efeitos no so caractersticas do fenW!eno Eurdico@ Kue F@ si!@ social e Gu!ano@ por eOcelncia19=A $star consciente dessa deficincia da estreiteDa positivista F estar cWnscio do papel Ger!enutico das cincias Eurdicas BDetFticas ou doJ!ticasC@ o Kue siJnifica diDer estar cWnscio de Kue o discurso da cincia do direito@ ao produDir sentido@ F o !ais potente ele!ento para influenciar@ por !eio do saIer@ a for!aHo de decisRes@ a escolGa de valores@ a for!ulaHo de interpretaHRes Eurdicas@ a eOtraHo de arJu!entos Kue aponte! para a correHo@ e!enda@ aperfeiHoa!ento ou !odificaHo de nor!as Eurdicas viJentes AAAA (ssi!@ o Kue se te! presente F Kue@ pela s faculdade Kue possui de influenciar a for!aHo de novos sentidos@ e@ por conseJuinte@ de novos teOtos Eurdicos@ F u! discurso Kue de!anda u!a Jrande conscincia FticaA #sso reKuer do Eurista u!a for!aHo toda especial nas Gu!anidades19Z@ para Kue seu verIo seEa a eOterioriDaHo consciente dos
19=

efeitos sociais@ polticos@ econW!icosAAA Kue possivel!ente possa! se eOtrair de u! si!ples ato Eurdico por ele praticado@ ou@ ainda@ Kue possa! se eOtrair de liHRes doutrinrias por ele apreJoadasA "esse sentido@ o Kue se destaca F a capacidade Kue esse discurso possui de Jerar influncia soIre os de!ais operadores do direito@ e@ especial!ente@ soIre o leJislador e a autoridade decisriaA 1.2 Vocao tica das cincias jurdicas 7 curioso pensar Kue@ co!o decorrncia dessa conscincia Ftica do Eurista e! Jeral@ e soIretudo do Eurista terico@ surJe a responsaIilidade no operar discursos EurdicosA Por veDes se ve! pJinas e pJinas doutrinrias lanHadas e! vo para a contestaHo de pressupostos tericos alGeios@ discri!inaHo de escritos alGeios@ desaIilitaHo episte!olJica deste ou daKuele terico e de sua doutrinaAAA ,ra@ a cincia Eurdica F u! saIer Kue se volta para a co!preenso do fenW!eno Eurdico@ Kue possui i!IricaHo direta co! causas sociaisA 'esse !odo@ a cincia Eurdica ta!IF! possui este co!pro!isso social de estar a serviHo do aperfeiHoa!ento dos saIeres constitudos e! torno do rico oIEeto de estudo Kue F o direitoA ( partir do !o!ento e! Kue a doutrina Eurdica passa a ser u!a !anifestaHo de afetos pessoais@ para se converter na ar!a do descrFdito alGeio@ perde sua finalidade e perverteLse e! delonJas !orais e profissi2nais pessoais daKuele Kue dela se vale para KualKuer outro tipo de finalidadeA 'esnaturada a atividade@ deveLse considerar Kue no se pode !ais no!ear Eurista aKuele Kue dessa for!a conduD o saIer EurdicoA
'eve Iuscar conGecLla@ JanGando di!enso universalA "o pode ficar adstrito a u! conGeci!ento li!itado T prpria tFcnica produtora da nor!a@ !as necessaria!ente deve ter u!a viso !ais aIranJente da cincia na Kual se especialiDouA 7 o instru!entaliDador de todas as cincias sociais no plano da Cincia JurdicaA 'eve@ pois@ ter u!a cultura Gu!anstica Kue lGe per!ita ver@ no 'ireito presente@ o 'ireito Universal e #nterte!poralA 'eve ser@ pois@ Gistoriador@ filsofo@ econo!ista@ sociloJo@ futurloJo@ psicloJo@ soIre no desconGecer rudi!entos das Cincias eOatasQ B#ves Gandra da &ilva Martins@ ( cultura do Eurista@ in "alini BcoordAC@ orma(o jurdi&a, 1338@ pA 11;CA

( respeito dessa refleOo@ co! todas as correntes !etodolJicas@ consulteLse +arenD@ Metodologia da &i+n&ia do direito, 13>3@ pA 12L112A 19Z QPor essa raDo@ o Eurista F necessaria!enteu! profissional voltado para a CinciaA

=>

, saIer Eurdico@ doJ!tico ou DetFtico@ est na Iase do aperfeiHoa!ento da cultura Eurdica nacionalA $@ nesse sentido@ cincia doJ!tica e DetFtica precisa! se unir no sentido da realiDaHo deste oIEetivo co!u!A 'eveLse@ portanto@ estar consciente de Kue a DetFtica no se constitui pura!ente e! saIer de contestaHo do saIer doJ!tico@ e !uito !enos Kue o saIer doJ!tico se constitui e! u! saIer oItuso da realidade EurdicaA 'oJ!tica e DetFtica so ferra!entas !etodolJicas de conGeci!ento@ u!a co! vistas T deciso Bnfase na resposta e no resultado prticoC@ outra co! vistas T especulaHo Bnfase na perJunta e no Kuestiona!entoC@ Kue se alia! no sentido da investiJaHo dos co!pleOos desdoIra!entos do fenW!eno Eurdico19>A , Kue se Kuer diDer F Kue so co!ple!entares e indispensveis para a caracteriDaHo cientfica dos diversos enfoKues possveis do fenW!eno EurdicoA &ua co!ple!entaridade faD co! Kue possa! ser Kualificadas co!o sendo: indispensveis para o adeKuado conGeci!ento das diversas facetas do !es!o fenW!enoV !eios para a realiDaHo de fins !aioresV dependentes u!a co! relaHo T outra@ na !edida e! Kue da so!atria de suas atuaHRes !etodolJicas deve resultar u! proveito !aiorV conviventes necessrias@ u!a veD Kue a pura doJ!tica afasta o Eurista de outras preocupaHRes@ e a pura DetFtica F incapaD de produDir conGeci!entos capaDes de articular soluHRes prticas co! vistas T decidiIilidadeA Brandir para Kue essa cultura seEa cada veD !ais politiDada@ cada veD !ais enJaEada@ cada veD !ais aproOi!ada das preocupaHRes da naHo para a reduHo de desiJualdades sociais@ cada veD !ais slida para Kue se desfaHa o colonialis!o cultural193 do pasAAA estas so as preocupaHRes frontais da cincia Eurdica e das prticas de discurso cientficoLEurdicoA , cientista do direito possui as fr!ulas para a construHo de u!a GeranHa intelectual Kue deve ser perpetuada co!o atividade e! prol do
19>

social@ e no a favor de si ou@ !uito !enos ainda@ contra outre!A ? Kue se pensar@ portanto@ Kue as criaHRes intelectuais so especial!ente oIEetos sociais182A (s oIras so dotadas de u!a peculiar capacidade de penetraHo social@ do! especial de produHo de efeitos soIre a realidade co! a Kual interaJe!A Suanto !aior seu Jrau de penetraHo@ !aior sua repercusso@ !aior sua i!portUncia para u!a deter!inada sociedadeA "esse sentido@ F a oIra u! instru!ento incisivo Kue recorta a realidade condicionandoLa a sua entrada no seio da realidadeA 7 nesse espaHo do social Kue se releva o papel da cincia do direito 181A ,s fins sociais e prospectivos da cincia Eurdica prevalece! co! relaHo aos fins individuais@ pessoais e eJostas Kue eventual!ente a ela se Kueira darA ( cincia Eurdica F !ais Kue u! discurso de Euristas para EuristasV dessa for!a@ deve ser encarada co!o alJo !ais Kue seu discurso internoA .aDLse co!o prtica social e deve estar voltada para o alcance de fins sociaisA $sta F a sua finalidade@ esta F a sua natureDa@ esta F a sua vocaHoV aKui reside a Ftica da cincia do direitoA

"(+#"#@ JosF %enatoA ,ti&a Ceral e ProfissionalA 9^A edA &o Paulo: $dA %evA dos )riIunais@ 1221A

LII. A TICA DO +STUDANT+ D+ DIR+ITO 1.1 !#%a 7 ass,-!o (ara !o&as as #&a&es PreocuparLse co! a conduta Ftica no F privativo dos idosos ou dos for!adosA (ssi! co!o o aprendiDado tFcnico F u!a Jradual evoluHo se! previso de ter!o final@ assi!ilar conceitos Fticos e e!penGarLse e! vivenciLlos deve ser tarefa co! a duraHo da vidaA
182

1ide a respeito das palavras doJ!tica e DetFtica@ a oIra de .erraD JPnior@ 9ntrodu(o ao estudo do direito, 1333@ pA 93L89@ por !eio da Kual se conferiu a!plo uso a elas@ na proposta de divulJaHo do traIalGo de )Geodor VieleJA 193 $ssa F a preocupaHo fu1cral do pensa!ento de .ranco MontoroA ( respeito@ consulteLse a seJuinte oIra: Montoro@ 5studos de filosofia do direito, 1333A

Principal!ente pelo fato de Kue QBAAAC de reJra as oIras intelectuais so criadas eOata!ente para co!unicaHo ao pPIlico BAAACQ BBittar@ Fireito de autor, 1338@ pA 83CA 181 ( respeito do te!a enfocado@ estudeLse a oIra de .erraD JPnior@ un(o so&ial da dogm.ti&a jurdi&a.

=3

(s crianHas precisa! receIer noHRes de postura co!patveis co! as necessidades da convivnciaA "o F fcil treinar para a verdade@ para a lealdade@ para o co!panGeiris!o e a solidariedade Kue! nasce nu!a era co!petitiva@ onde se deve levar vantaJe! e! tudoA U!a sociedade enfer!a@ a conviver tranKXila!ente co! o !arJinaliDado@ a se despreocupar co! o idoso@ a aJredir a natureDa e o patri!Wnio alGeio@ pode ser escola cruel das futuras JeraHResA "e! por isso se deve aIandonar o proEeto de to!Llas !ais sensveis e solidriasA 'e u! ideal de for!aHo e! Kue a raDo e a infor!aHo prevalecera! deveLse partir para novo paradiJ!aA Gora de desoIstruir canais pouco utiliDados@ co!o os senti!entos@ as sensaHRes e a intuiHoA &e a Gu!anidade no se converter e no vivenciar a solidariedade@ pouca esperanHa Gaver de suIsistncia de u! padro civiliDatrio preservador da diJnidadeA ( !elGor liHo F o eOe!ploA )e!os falGado ao leJar T Euventude u! !odelo poIre de convivnciaA $sta!os nos acostu!ando a u!a sociedade eJosta@ Gedonista@ i!ediatista e consu!istaA $Jos!o distanciado da viso oti!ista de &GaftesIur` e Butler@ para Kue! o indivduo F altrusta por natureDaA181l $Jos!o na sua verso !ais pessi!ista@ a conceIer o Go!e! <&omo um ser egosta, /reo&u/ado /rimeiro &onsigo mesmo e logo /elas /essoas mais /r0ximas a ele, dis/osto a &om/etir &om os demais e a /rejudi&.-los, se isto for ne&ess.rio satisfa(o de seus desejos<!PH.3 ?edonis!o eOacerIado@ preJando o praDer a KualKuer custo e a converso da vida e! u!a eterna festaA ( Euventude F passaJeira e@ alF! de prolonJLla !ediante utiliDaHo de todos os recursos@ recla!aLse ao Eove! venHa u! ca!peonato de resistncia para participar de todos os certa!es: seOuais@ esportivos@ sociais e lPdicosA #!ediatis!o@ co!o se o !undo estivesse prestes a se acaIar e Gouvesse pressa e! usufruir de todas as suas
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IenessesA Consu!is!o i!preJnando a prpria concepHo de vida: tudo constitui produto na sociedade de !assas@ Kue descarta valores@ descarta a velGice@ os sacrifcios e tudo aKuilo Kue no siJnificar u! per!anente desfruteA "o se pode esperar de escolares cuEas !es Kuase se aJride! fisica!ente na disputa de vaJa para estacionar seu carro T sada da escola venGa! a se portar etica!ente Kuando adultosA "e! se aJuarde Kue os filGos de pais Kue lesa! o fisco@ seus e!preJados ou patrRes@ Kue se refere! T Gonestidade co!o u! atriIuto dos tolos@ venGa! no futuro a constituir !odelos !oraisA &e o pai resolve os seus proIle!as !ediante arranjos de duvidosa !oralidade@ se ve! a se JaIar de Gaver enJanado outre! ou de no ser alJuF! Kue deiOe de tirar vantagem em tudo, est construindo os filGos co! padrRes idnticosA , estudante de 'ireito optou por u!a carreira cuEo nPcleo F traIalGar co! o certo e co! o erradoA $le te! responsaIilidade !ais intensificada@ diante dos estudantes destinados a outras carreiras@ de conGecer o Kue F !oral!ente certo e o Kue ve! a ser etica!ente reprovvelA (lJu!a Ftica todo Eove! possuiA Mes!o Kue seEa a Ftica do deIocGe@ ou a Ftica do desespero@ a Ftica do resultado ou a Ftica do deixa disso. "a .aculdade de 'ireito ele desenvolver essa for!aHo Ftica inicial e@ depois de cinco anos@ KueiraLse ou no@ estar ele entreJue a u! !ercado de traIalGo co! nor!ativa Ftica Ie! definidaA ,s advoJados t! CdiJo de 7ticaV EuDes e pro!otores ta!IF!A $@ atF G pouco@ nada ouvia o estudante Kuanto T cincia dos deveres e! seu cursoA ,s )riIunais de 7tica da ,(B v! enfrentando inP!eras denPncias de pessoas preEudicadas por seus advoJadosA (volu!a!Lse as KueiOas@ !ultiplica!Lse as apuraHResA )udo isso por no Gaver a $scola de 'ireito@ atF G Ie! pouco te!po e co! as Gonrosas eOceHRes de se!pre@ se preocupado seria!ente co! a for!aHo Ftica dos futuros profissionaisA &eria iluso pueril acreditarLse Kue o salto Kualitativo nas carreiras Z2

+,%' &?(.)$&BU%e@ Q(n inKuir` conce!inJ virtue@ or !eritQ@ in 'A 'A %(P?($+ Bco!pAC@ Britis' moralist, ,Oford : Clarendon Press@ 13=3@ tA l@ pA 1Z9L1Z; e J,&$P? BU)+$%@ Q.ifteen ser!onsQ@ idem, pA 91;@ a/ud M(%)<" '#$G, .(%%$+@ M%todos de la %ti&a, Buenos (ires: (IeledoPerrot@ 1338@ pA 1>L13A 189 M(%)<" '#$G, .(%%$+@ MFtodos de la Ftica@ citA@ ide!@ pA 1=A

Eurdicas@ vinculado ao incre!ento Ftico de seus inteJrantes@ decorra de u! processo de aperfeiHoa!ento espontUneo da co!unidadeA ( decantaHo dos !aus costu!es para ver aflorar os Ions no te! sido a reJra na Gistria das civiliDaHResA ? raDRes para !uito ceticis!o e@ atF@ para certo pessi!is!oA , !o!ento de se pensar seria!ente e! Ftica era onte!@ no a!anGA , futuro coIrar do profissional posturas cuEo funda!ento ele no entender perfeita!ente e de cuEa eOperincia no dispRe@ pois nada se lGe trans!itiu ou coIrouA )odo professor eOperiente E ouviu indaJaHRes de seu alunado de 'ireito Kue cGeJa! a cGocar@ tal o despreparoA Poucas as vocaHRes alertadas do Kue siJnifica estudar 'ireito e Kual o co!pro!isso assu!ido por Kue! inJressa na .aculdade de Cincias JurdicasA (final@ estLse a viver u! te!po e! Kue as sociedades cri!inosas destina! parcela considervel de seu dinGeiro para for!ar profissionais voltados T sua tutela Eurdica e@ portanto@ operadores destinados a atuar /r0-&riminalidade. & o estudo aprofundado e a !editaHo conseKXente soIre a Ftica profissional F Kue poder faDer frente a essa situaHo novaA (inda F te!po@ e!Iora se faHa a cada dia !ais urJente@ de propiciar u!a refleOo crtica soIre a Ftica e de envolver a Euventude nesse proEeto diJno de reconstruHo da crediIilidade no 'ireito e na JustiHaA , entusias!o da !ocidade e o convvio co! GeteroJeneidades prprias T atual for!aHo Eurdica so propcios a fornecer aos !ais lPcidos os instru!entos de sua converso e! profissionais irrepreensivel!ente Fticos@ se os responsveis pela educaHo Eurdica se co!penetrare! de Kue o ensino e a vivncia 7!#%a no constitue! for!alis!oA ( incluso da disciplina !#%a 5eral e Pro:#ss#o-al no currculo das .aculdades de 'ireito surJiu do reconGeci!ento de Kue os pata!ares de leJiti!idade das carreiras Eurdicas@ e! virtude das denPncias disse!inadas e a!pliadas pela !dia@ cGeJara! a nveis insuspeitadosA , !o!ento@ aJora@ F o da reversoA Para isso@ a Euventude ta!IF! G de ser concla!ada e as lideranHas acad!icas precisa! se conscientiDar de Kue !ais i!portante do Kue pro!over as tradicionais e pouco criativas Semanas 8urdi&as, delas se recla!a u! investi!ento na for!aHo de u! Z1

profissional Ftico@ e! Kue! se possa confiarA ProEeto Kue@ se no co!eHou antes@ F inadivel tenGa incio na .aculdade de 'ireitoA 1.2 Deveres (ara %o-s#3o mesmo ,s princpios Kue reJe! a conduta Gu!ana deve! conte!plar@ e! pri!eiro luJar@ os deveres postos e! relaHo T prpria pessoaA "o se fale e! Ftica para consiJo !es!o@ Kue Ftica F alJo a ser cultivado e! relaHo aos outrosA "inJuF! contesta a eOistncia de deveres para co! a prpria identidadeA (ssi! o dever de suIsistir@ nsito ao instinto de soIrevivncia@ o dever de se !anter corporal e espiritual!ente GJido@ o dever de GiJiene pessoal e o de se apresentar e! condiHRes co!patveis co! o local@ !o!ento e circunstUnciasA (s .aculdades de 'ireito de antiJa!ente era! refleOos da solenidade Kue i!perava na atuaHo EudicialA ,s alunos freKXentava! aulas de palet e Jravata e se portava! co!o futuros operadoresA ( !ultiplicaHo das $scolas@ co! a conseKXente a!pliaHo das tur!as L Kuantos !ilGares de Irasileiros GoEe estuda! 'ireitoY L@ as transfor!aHRes da sociedade@ viera! a Jerar u! fenW!eno visual na !aior parte das .aculdadesA ?oEe no se distinJue o estudante do 'ireito do estudante de $ducaHo .sicaA (!Ios co!parece! Ts aulas vestindo trainings, Kuando no calHRes@ &'inelos de dedo e outros traEesA Se o '.bito no faz o monge, tudo sendo per!itido e! no!e da infor!alidade e da franKueDa !aior Kue preside o relaciona!ento Gu!ano neste incio de !ilnio@ co!o se eOplicar a preservaHo de alJuns s!Iolos e! JustiHas !ais tradicionais e respeitadas do Kue a IrasileiraY PenseLse@ co!o eOe!plo@ na caIeleira do EuiD inJls@ for!alidade essencial e se! a Kual os EulJa!entos so nulosA U! pouco !ais de adeKuaHo no traEar e nos !odos co!o se apresenta! os alunos no causaria !alefcio T educaHo EurdicaA (tF os treinos para a futura atuaHo resta! preEudicados Kuando se faD u!a si!ulaHo de EulJa!ento e o aluno escolGido para representar o EuiD se apresenta de Ier!uda e co! ca!iseta cavada AAA ?oEe@ co! a necessidade de u! treino efetivo da futura profisso@ suIstituindoLse as desnecessrias si!ulaHRes por u!a prestaHo de EustiHa real@ no !era!ente virtual@ o traEe F !ais

i!portante aindaA ( parte Kue trouOer os seus proIle!as T resoluHo dos JuiDados $speciais sentirLseL !ais confortada se estiver diante de alJuF! Kue se vista adeKuada!enteA )odavia@ !ais i!portante do Kue a for!a F o contePdoA ( criatura Gu!ana F destinada T perfectiIilidadeA )odos pode! to!arLse cada dia !elGoresA MelGor seria diDer: u!a vida s se Eustifica se o co!pro!isso de se to!ar cada dia u! pouco !enos i!perfeito vier a ser u! proEeto sFrioA $ssa F u!a proposta individual Kue depende apenas de cada conscinciaA (o se propor a estudar 'ireito@ o estudante assu!e u! co!pro!isso: o de real!ente es!,&ar. #sso parece Ivio e real!ente o FA Sue! conGece o aluno do IacGarelado Eurdico saIe Kue as oIviedades precisa! ser enfrentadasA $Oe!plo disso F Kue continua a eOistir o uso da &ola ou de outros artifcios para oItenHo de Jraus favorveis nas avaliaHRes peridicasA Cresce a praOe da contrataHo de profissionais ou eKuipes para a confecHo de traIalGos cientficos ou da !onoJrafia@ GoEe necessria T oItenHo do Jrau de IacGarel e! 'ireito188A )odos os anos L e aJora@ todos os se!estres L !ilGares de Eovens so cGa!ados ao vestiIular e opta! pelo 'ireitoA Grande parte deles desconGece o Kue seEa o co!pro!isso EurdicoA $sto pensando e! faDer u! curso Kue lGes per!ita a continuidade do traIalGo@ ou de acesso relativa!ente fcil@ diante da Kuantidade de vaJas oferecidaA &eEa na escola pPIlica@ seEa na particular@ os esKue!as de aprovaHo per!ite! Kue@ depois de cinco anos@ esse universitrio seEa u! IacGarelA ( passaJe! de u!a sFrie a outra F se!pre facilitadaA Poucas as eOiJncias e os oIstculos postos ao estudanteA , resultado F Kue o nP!ero de advoJados no Brasil vai loJo cGeJar a u! !ilGoA Pois so Kuase KuinGentas .aculdades@ lanHando L diria atF@ arre!essando L se!estral!ente@ ao !ercado de traIalGo@ !ilGares de novos IacGarFisA Parcela considervel da responsaIilidade pelas deficincias do ensino de 'ireito F de ser triIutada aos educadoresA CGa!eLse de e&,%a&or alJuF!
188

Ie! intencionadoA "o !erece essa deno!inaHo o !ero e!presrio@ Kue aIre escola apenas para JanGar dinGeiro e Kue poderia estar se dedicando a KualKuer outra atividade lucrativaA Pois os Ions educadores@ !uitas veDes@ confor!a!Lse co! o curso tradicional@ !ant! as Jrandes tur!as@ co! aulas proferidas e! auditriosA ,s professores@ e! reJra@ nunca se dedica! eOclusiva!ente ao ensinoA +i!ita!Lse a !inistrar aulas prelecionais@ Kuase se!pre resu!idas ao eOa!e seKXencial da codificaHoA "o G espaHo para a refleOo crtica@ ne! para a pesKuisaA #nvivel o aco!panGa!ento individual do aprendiDado ou orientaHo direta soIre os estudosA , ensino F sofrvel@ a pesKuisa Kuase ausente@ ne! se fale na eOtenso18;A ,utra parcela de responsaIilidade pelas carncias da for!aHo Eurdica@ no se neJue@ decorre dos prprios estudantesA %essalveLse o fato de no conGecere! a realidade do ensino Eurdico@ Kuantos atrados para o estudo do 'ireito por fatores Kue no i!Irica! co! o oIEetivo de aperfeiHoar as carreiras EurdicasA ? u!a parcela de estudantes Kue inJressou na .aculdade de 'ireito se! saIer eOata!ente o Kue ali encontrarA PartaLse do pressuposto@ por a!or T arJu!entaHo@ de Kue a !aioria inJressou consciente!ente na .aculdade de 'ireitoA (inda esses@ e! eOpressiva !aioria@ se i!preJna! do esprito conservador e inerte da acade!ia e resiste! Ts tentativas de transfor!aHoA (s !udanHas i!porta! e! esforHo !aior e necessidade de aIandonar GIitos antiJosA U!a avaliaHo contnua i!porta e! estudo per!anenteA 7 !ais confortvel o siste!a clssico das provas peridicas@ centenas de alunos reunidos@ estudo !uito superficial e atriIuiHo de notas favorveis a todos Kuantos esteEa! e! dia co! os seus carns de paJa!entoA
18;

$ste F u! sinal Kue depRe contra o estudante@ no apenas etica!enteA 'eiOa de eOecutar o traIalGo solicitado e@ e! luJar de aprender@ est paJando para alJuF! aprender !ais e! seu no!eA

( Universidade Irasileira JoDa de autono!ia didticoLcientfica@ ad!inistrativa e de Jesto financeira e patri!onial e oIedecer ao princpio da indissociaIilidade entre ensino@ pesKuisa e eOtensoA +onJo ca!inGo resta a ser trilGado para se atinJir ao ideal do eKuilIrio entre esses trs pilaresA &e o ensino ve! sendo trans!itido@ e!Iora co! deficincias reconGecidas@ pouco se realiDa e! ter!os de pesKuisa na Universidade privada e os traIalGos de eOtenso ainda carece! de eficincia e visiIilidadeA &o os estudantes Kue precisa! !otivar as !antenedoras a pro!over tais oIEetivos@ co!andos coJentes do constituinte Irasileiro e! relaHo T Universidade@ confor!e se verifica do artiJo 12Z@ &a/ut, da ConstituiHo da %epPIlicaA

Z1

( resistncia Ts transfor!aHRes no F inco!u!A ,s alunos resistira! ao eOa!e de avaliaHo da Universidade@ conGecido por Provo, a cuEos propsitos no se pode recusar idoneidadeA $ssa avaliaHo per!anente da /eiforman&e da Universidade e dos universitrios vai se inteJrando na realidade educacional Irasileira e passar a produDir outros frutosA , dese!penGo dos alunos passar a ser considerado pelas futuras e!preJadoras e pelas instituiHRes Ts Kuais eles recorrero Kuando disputare! as reduDidas vaJas nas carreiras Eurdicas !ais prestiJiadasA ,pondoLse Ts !odificaHRes@ no lutando por elas@ preferindo a via facilitada da oItenHo do diplo!a se! !aiores sacrifcios@ os efeitos no tardaro a ser sentidos pelos prprios alunosA )er!inado o curso@ ve! a anJPstia de Kue! no saIe eOata!ente o Kue faDer co! o diplo!a: <Sou ba&'arel em direitoT 5 da?<. ?aver dia@ no !uito lonJnKuo@ no Brasil@ e! Kue ser necessrio perJuntar Auem no ba&'arel em Fireito. ( advocacia est se to!ando u! territrio ineOpuJnvelA Poderia parecer paradoOal Kue a !ultiplicaHo dos profissionais represente dificuldade !aior no eOerccio da atividade Eurdica IsicaA )odavia@ e! virtude !es!o do cresci!ento da oferta@ s os !ais capaDes ostenta! condiHRes de soIrevivnciaA $nor!es escritrios@ verdadeiras e!presas Eurdicas@ recruta! os !ais KualificadosA ,s de!ais procura! soIreviver@ !as cul!ina! por continuar a faDer aKuilo Kue E realiDava! antes de for!adosA Vai desaparecendo aos poucos o advoJado profissional liIeralA U! seleto Jrupo de profissionais Kue atende! aos !aiores casos@ Kue so os advoJados medi.ti&os, soIrevive! desse eOerccio artesanalA , ca!inGo para o Eove! advoJado F rduoA &e no tiver u!a fa!lia E respeitada na rea e Kue o enca!inGe@ a trilGa atF o Oito profissional depender de enor!e esforHo e de redoIrados sacrifciosA (Kueles Kue insiste! s encontra! espaHo para servir co!o Kualificados offi&e boIs de advoJados G !ais te!po no !ercadoA &er lonJo e rduo o ca!inGo atF T redenHo profissionalA , concurso constitui via atraente para inJresso a carreiras ainda dotadas Z9

de certa aura de respeitaIilidadeA )ais certa!es conJreJa! cada veD u! nP!ero !aior de interessadosA &o !ilGares de candidatos Kue acorre! T cGa!ada e u!a percentaJe! !ni!a loJra aprovaHoA )anto assi! Kue vrias iniciativas eOitosas vo suprindo a falta de preparaHo desses profissionaisA ( funHo Kue seria da prpria instituiHo L Poder Judicirio e MinistFrio PPIlico@ especial!ente L foi de fato deleJada a alJuns educadores Kue descoIrira! essa via e so GoEe@ na realidade@ os responsveis pela renovaHo de Kuadros nas carreiras pPIlicasA , defeito !aior do concurso F o seu atrela!ento a u!a for!a arcaica de seleHoA $la F Iaseada apenas na !e!oriDaHo de leJislaHo@ doutrina e EurisprudnciaA Vence o candidato Kue conseJue se recordar de !inPcias@ no rara!ente encontradas co! facilidade nos CdiJosA 'escuidaLse@ ainda@ de !aior preocupaHo vocacionalA ( dificuldade no acesso ao !ercado de traIalGo faD do novo IacGarel u! &andidato &r6ni&o. #nscreveLse para todos os concursosA $ncontraLse o !es!o concorrente iJual!ente interessado a disputar as provas nas seleHRes para os Kuadros da MaJistratura@ do MinistFrio PPIlico@ das 'efensorias@ das Procuradorias@ das PolciasA Precisa@ na verdade@ de u! e!preJoA ( viso aparente!ente pessi!ista L na verdade F realista@ ao !enos para a viso das !etrpoles@ nas Kuais eOiste a Jrande concentraHo de .aculdades e de profissionais L poderia vir a ser atenuada se o estudante de 'ireito souIer eOata!ente o Kue pretendeA (o inJressar no pri!eiro ano da .aculdade de 'ireito@ E ter condiHRes de se enca!inGar para u!a das opHRes profissionais aIertas a Kue! se propRe a oIter o Jrau de BacGarel e! 'ireitoA , direito F instru!ento de soluHo de conflitos e de Jarantia do $stado de 'ireito de ndole de!ocrticaA &o!ente o direito poder oferecer respostas viveis para u!a sociedade enfer!aA &inais de sua !olFstia o convvio entre tecnoloJia de ponta e iJnorUncia@ entre aIundUncia e !isFria@ entre incluso e eOcluso@ dentre tantas outras situaHRes polariDadasA ( Euventude F natural!ente inKuieta e revoltada contra a inEustiHaA .ora despertada a descoIrir a potencialidade do direito para a soluHo de todas as Jrandes indaJaHRes do final do !ilnio e !erJulGaria nu! proEeto de

transfor!aHo do !undo co! incio na converso pessoalA Converso T causa da EustiHaA JustiHa Kue te! incio e! se autopropiciar u! curso de direito da !elGor KualidadeA , pri!eiro dever do estudante de direito F se !anter lPcido e conscienteA #ndaJarLse soIre o seu papel no !undo@ a !isso Kue lGe foi confiada e Kue depende@ eOclusiva!ente@ de sua vontadeA (tinJido o discerni!ento@ o estudo contnuo@ sFrio e aprofundado ser conseKXncia naturalA ( pessoa lPcida saIe Kue ela pode@ no seu universo@ peKueno e insiJnificante lGe pareHa@ transfor!ar o !undoA &aIer recla!ar u! padro de Kualidade T sua escola@ desde os aspectos fsicos T eOcelncia do ensino@ a includas as virtudes do corpo docente@ direHo e funcionalis!oA ( !aior parte dos Kue se dedica! ao ensino F for!ada de pessoas Ie!LintencionadasA $sti!uladas por u! alunado entusiasta@ reaJir para converter a .aculdade de 'ireito e! usina de criatividade@ concretiDando a refor!a do ensino Eurdico GoEe delineada18=A , acad!ico Irasileiro deve ter se!pre na conscincia o fato de ser u! privileJiadoA <nfi!a a percentaJe! dos nacionais Kue inJressa! na UniversidadeA Co!o na parIola dos talentos@ a Kue! !ais F dado@ !ais F pedidoA , universitrio te! u! dFIito para co! a co!unidade e a for!a adeKuada de co!eHar a saldLlo F procurar eOtrair proveito !Oi!o de sua per!anncia na .aculdadeA $studando e eOiJindo ensino adeKuado@ pois alJuF! est paJando para receILlo e alJuF! est sendo paJo para !inistrLloA $!penGandoLse na pesKuisa@ parte indissocivel do processo educativoA Participando da e0!e-s/oD Kue F for!a de aIertura da Universidade T co!unidadeA )anto pode ser feito pelo universitrio de 'ireito para !elGorar a situaHo dos seus se!elGantesA Basta@ para isso@ acionar a sua vontadeA (ssi!@ os m,!#r=es C,r1&#%os para resolver proIle!as de docu!entaHo das pessoas necessitadas@ o atendi!ento para a resoluHo de dPvidas
18=

Eurdicas@ as cruDadas da cidadania@ para alertar a populaHo Kuanto a seus direitosA Muitos proEetos especiais pode! ser desenvolvidos e E encontra! eOe!plo e! inP!eras .aculdades: a instalaHo de EuiDado especial no interior da escola@ co! funciona!ento a carJo dos alunosA JuiDado especial Kue pode ser o infor!al de conciliaHo ou o de peKuenas causasA (s .aculdades ta!IF! pode! ser detentoras do arKuivo dos )riIunais@ propiciando a seus alunos o contato direto co! os processos e deve! ter %ar!$r#os<mo&eloD para treinar o aluno co! a rotina forenseA ( falncia do $stado co!o instituiHo onipotente e pronta a atender a todos os recla!os deve incentivar a participaHo do alunado de 'ireito na resoluHo dos proIle!as locaisA , traIalGo voluntrio do estudante de 'ireito poder resJatar !uitos se!elGantes de u!a situaHo de !arJinalidadeA ,s 'iretrios (cad!icos podero se encarreJar de prover os eOcludos de docu!entaHo civil e profissional@ auOiliandoLos a oIter certidRes dos assentos indispensveis L nasci!ento e casa!ento L@ reJulariDando as situaHRes conEuJais@ enca!inGandoLos ao !ercado de traIalGoA U! traIalGo de conscientiDaHo da Euventude para os proIle!as da droJa e da delinKXncia poderia ser realiDado pelos universitriosA (final@ parece Kue a dependncia vai conKuistando a Euventude e cada dia !ais cedoA ( infraHo praticada por !enor F u!a percentaJe! considervel da Jrande cri!inalidade ptriaA ,s encarcerados precisa! ta!IF! de assistncia Eurdica plenaA $la no siJnifica apenas assistncia EudiciriaA ? situaHRes pessoais dos presos Kue precisa! ser resolvidasA SuestRes fa!iliares@ de viDinGanHa@ de Ienefcios paralisados ou suspensosA $sse atendi!ento poderia vir a ser feito pelos acad!icosA ( populaHo carcerria de &o Paulo@ por eOe!plo@ alcanHa GoEe o raDovel nP!ero de ce! !il presosA "o eOiste condiHo de assistncia Eurdica inteJral prestada por advoJadosA ,s Eovens acad!icos pode! dese!penGar relevante serviHo se viere! a se interessar pela sorte daKueles Kue a sociedade priva da liIerdade por Gavere! delinKXidoA $ passaro a entender !elGor a realidade de Kue o cri!e F u! fenW!eno social e de Kue o preso no F proIle!a da polcia Z8

&oIre a refor!a do ensino Eurdico@ ver J,&7 %$"(), "(+#"#@ Q, novo ensino do 'ireitoQ@ @; Z1;b981 e ssA

ou Kuesto da ad!inistraHo penitenciria@ !as F u! desafio para toda a sociedadeA ( participaHo do aluno na vida concreta do direito F essencialA ( escola no pode ser trans!issora inerte da verdade codificada e de alJu!a orientaHo EurisprudencialA $la te! o dever de for!ar u!a conscincia crtica no alunadoA , novo IacGarel deve ser u! aJente transfor!ador da realidade@ i!Iudo do co!pro!isso de aperfeiHoar o ordena!entoA $@ antes de a faculdade lGe oferecer tudo isso@ F seu dever Ftico dela eOiJir a fidelidade para co! esse iderioA ,utro eOerccio reco!endvel F a participaHo na (ol1!#%a a%a&9m#%a. ( .aculdade F for!adora de lderesA +deres precisa! treinar os seus talentos de lideranHa@ de !aneira a estare! preparados Kuando recorrere! a eles na vida profissionalA , treino poltico auOilia o enfrenta!ento da tenso dialFtica@ se! a Kual o direito no operaA &e eOiste pretenso a u!a 7!#%a -a (ol1!#%aD esse paradiJ!a G de se iniciar na disputa de!ocrtica dos carJos diretoriais@ para Kue a poltica propria!ente dita no perca a KualidadeA ( $scola de 'ireito se!pre foi o celeiro dos polticosA (s (rcadas@ a tradicional .aculdade do +arJo de &o .rancisco@ proveu o Brasil de seus pri!eiros Presidentes da incipiente %epPIlicaA $ra dali Kue saa a reaHo contra a ditadura@ contra os des!andos e o autoritaris!oA ?oEe@ o territrio dos acad!icos de direito F u! vaDio polticoA "o se reivindica@ no se recla!a@ no se participa da vida poltica nacionalA ( co!provar a velGa ponderaHo do notvel (ndrF .ranco Montoro@ de Kue seria tarefa fcil derruIar a ditadura@ !as !isso eOtre!a!ente difcil a construHo da de!ocraciaA U! $stado de 'ireito de ndole de!ocrtica eOiJe 'e!ocraciaA $ a 'e!ocracia Irasileira te! o !odelo constitucional (ar!#%#(a!#vo. 'eve ser reinventado o princpio da s,.s#&#ar#e&a&e. )udo aKuilo Kue a co!unidade puder faDer por si@ ela deve faDLlo@ desnecessitando de invocar o JovernoA , Eove! acad!ico de 'ireito F o protaJonista !ais indicado para !ostrar ao povo co!o se faD u!a verdadeira 'e!ocracia e Z;

corno se edifica o $stado de 'ireitoA )udo isso pertine T FticaA U! estudante desprovido de 7!#%a no ser u! Io! profissionalA ( 'e!ocracia resultante de sua atuaHo no ser a for!a ideal de vida co!unitria e! Kue se procura Jarantir o Ie! de todos@ prevalecendo a orientaHo da !aioria@ !as ser u! reJi!e GeJe!Wnico@ Iaseado na prioriDaHo dos interesses sociaisA 7 por esse !otivo Kue a 7!#%a reveste u!a i!portUncia aIsoluta neste incio de !ilnioA ,uso afir!ar Kue o estudante de direito deve procurar aJir etica!ente e ser virtuoso desde os Iancos escolaresA ( prtica da virtude no siJnifica perder a aleJria@ renunciar ao praDer ou aos EoJos lPdicos de sua idade 18ZA= &er virtuoso no eKuivale a ser circunspecto@ arredio@ aDedo e !alL Gu!oradoA ( verdadeira virtude F aKuela Kue (ristteles E encontrava na parte superior da al!a soI for!a dPplice: a saIedoria@ a considerar as supre!as raDRes dos seres@ e a saIedoria prticaA )odo o siste!a Ftico est centrado na saIedoria prticaA (s tendncias@ apetites e deseEos deve! estar nu! Eusto !eioLter!o@ no eKuilIrio Kue deriva da prudnciaA ( idFia de !oderaHo@ ou do Eusto !eio@ <&onsiste em fazer o Aue se deve, Auando se deve, nas devidas &ir&unstOn&ias, em rela(o :s /essoas :s Auais se deve, /ara o fim devido e &omo % devido<!P4. , Eusto !eio no F outra coisa seno o deverA <Por exem/lo,
18Z

&pinoDa E oIservara: QCerta!ente@ apenas u!a feroD e triste superstiHo proIe ter praDeresA Co! efeito@ o Kue F !ais conveniente para aplacar a fo!e e a sede do Kue Ianir a !elancoliaY $sta a !inGa reJra@ esta a !inGa convicHoA "enGu!a divindade@ ninJuF!@ a no ser u! inveEoso@ pode ter praDer co! a !inGa i!potncia e a !inGa dor@ ninJuF! to!a por virtude nossas lJri!as@ nossos soluHos@ nosso te!or e outros sinais de i!potncia interiorA (o contrrio@ Kuanto !aior a aleJria Kue nos afeta@ Kuanto !aior a perfeiHo T Kual cGeJa!os@ !ais F necessrio participar!os da natureDa divinaA Portanto@ F prprio de u! Go!e! sIio usar as coisas e ter nisso o !aior praDer possvel Bse! cGeJar ao fastio@ o Kue no F !ais ter praDerCQA &P#",f(@ Q7tGiKueQ@ #V@ esclio da propA 8;@ tradA (ppuGn@ a/ud ("'%7 C,M)$L&P,"V#++$@ PeAueno tratado das grandes virtudes, &o Paulo: Martins .ontes@ 133=@ pA 8;A 18> (%#&)*)$+$&@ ,ti&a a ?i&6ma&o, V#@ #@ 119> I 13L12@ a/ud ,+#"), (A P$G,%(%,@ ,ti&a % justi(a, Petrpolis: VoDes@ 133;@ pA 1=A

a virtude da &oragem modera o medo$ ela o justo meio-termo entre a &ovardia e a aud.&ia* modera o medo /ara Aue sejamos firmes diante do obst.&ulo e no fujamos &ovardemente$ modera a aud.&ia /ara Aue no enfrentemos o /erigo atabal'oadamente. A justi(a modera a /aixo do lu&ro, levando-nos a 'onrar os &ontratos sem leso ao /r0ximo e sem danos /essoais<!P". ( reiteraHo de condutas eKuiliIradas conduD T racionalidadeA Suando se F racional@ podeLse afir!ar Kue a virtude triunfouA , ser Gu!ano venceu a paiOo@ Kue no deiOa de ser paiOo@ !as seJue racionaliDadaA ( Ftica deve servir para issoA "o para ali!entar discussRes tericas@ !as para a vida real@ para a prtica eOistencial de toda e KualKuer pessoaA &e no Gouver o co!pro!isso de viver etica!ente@ o estudo e o aprendiDado da Ftica de nada servirA 1.3 Rela%#o-ame-!o %om os %ole3as , co!panGeiris!o acad!ico F se!pre espontUneo e praDerosoA ,s anos passados na Universidade pode! ser considerados dentre os !ais feliDes na vida de KualKuer profissionalA Costu!aLse recordar co! saudades desse te!po Kue@ enKuanto transcorre@ F cFlere e inconseKXenteA Mes!o assi!@ a !assificaHo do ensino feD co! Kue alJu!as prticas fosse! releJadasA (s antiJas tur!as das acade!ias tradicionais levava! !uito a sFrio a circunstUncia de inteJrare! Go!oJneo Jrupo Kue@ a partir da for!atura@ era desiJnado pelo respectivo anoA ,s laHos de convvio era! verdadeira!ente fraternosA (s tur!as seJuia! unidas pela vida@ reunindoLse a cada aniversrio de for!atura@ ir!anadas na !e!ria de u! te!po de sadia e Jostosa convivnciaA (tF !es!o a aleJria espontUnea da orJaniDaHo da festa de for!atura foi suIstituda e deleJada a u!a e!presaA (Kuele te!po destinado a u! estreita!ento de convvio@ Ts Irincadeiras e EoJos Eocosos@ foi trocado pela contrataHo de u!a e!presa especialiDada e! realiDar a ceri!Wnia da colaHo de Jrau e de entreJa do diplo!aA
183

Co!preendeLse Kue tudo !udaA Mas parece Gaver !udadompara piorA ,s for!andos se li!ita! a paJar !ensalidades e a co!parecer a u!a festa Kue no foi por eles proJra!ada@ !as parece u! Jrande 'a//ening, co! proEeHRes@ !Psicas e atF foJos de artifcioA )udo para disfarHar o desapareci!ento da aleJria Jenuna Kue deveria ser a tWnica daKuela co!e!oraHoA &e! diDer Kue o treino de orJaniDaHo da festa era u!a prova concreta da capacidade de ad!inistrar o interesse coletivo@ de vivenciar a idFia do condo!nio@ de respeitar a orientaHo da !aioria@ de saIer conciliar as diferenHasA )udo essencial a Kue! se propRe a eOercer@ profissional!ente@ a atividade da co!posiHo dos conflitos@ ru!o T oItenHo da pacificaHoA ( oferta do ensino Eurdico !assificado@ oIEeto de consu!o educacional e colocado T disposiHo do aluno co!o verdadeira !ercadoria@ es!aeceu a sensiIilidade desses contornosA (lunos de u!a !es!a classe no se conGece!A Passa! anos ocupando o !es!o espaHo fsico se! trocare! palavraA "ada saIe! a respeito da vida@ das vicissitudes@ das anJPstias e sonGos de seus coleJasA &o passaJeiros transitrios da nave !ercantil Kue se propWs a darLlGes u! diplo!aA U! dever Ftico para co! o coleJa F conGecLloA #dentificLlo pelo no!eA Participar de sua vidaA &er solidrio nas dores L Kue! as no sofreY L e nas aleJriasA "o se est por acaso na !es!a tur!aA $ssa F a oportunidade de faDer a!iJos@ de se ir!anar co! aKueles Kue esto suI!etidos T !es!a eOperincia convivida e! te!po idnticoA triste respirar o !es!o ar de u! se!elGante dias@ !eses e anos seJuidos@ se! cGeJar a apreender o universo de suas Kualidades e partilGar co! ele as prprias anJPstiasA #nteressarLse pelo coleJa leva ta!IF! ao dever Ftico de sol#&ar#e&a&e. ( ausncia de u! co!panGeiro durante alJuns dias deve !otivar a indaJaHo da classe e a sua proposta de auOiliLlo a enfrentar eventual proIle!aA 'e !aneira idntica@ a Ftica i!pRe se visite o coleJa acidentado ou enfer!o@ Kue se faHa presente ao funeral de seu fa!iliar@ Kue se co!pareHa T sua casa Kuando convidadoA $Oata!ente co!o se faD co! os a!iJosA "o se eOclui a oportunidade de se proceder a u!a Z=

,+#"), (A P$G,%(%,@ ,ti&a % justi(a, &it., idem, pA 1=L1ZA

coleta@ se! alarde e se! constranJer o Ieneficiado@ Kuando alJo lGe tenGa ocorrido Kue i!peHa de satisfaDer Ts !ensalidades ou taOas da .aculdadeA (o se defrontar co! o coleJa aparente!ente perturIado ou preocupado@ aKuele Kue estiver !otivado por u!a sadia 7!#%a &e %ole3,#smo dever procurar !itiJarLlGe o desconfortoA $ste pode ter oriJe! na fa!lia@ no traIalGo@ e! tantas outras fontesA , anJustiado Jostaria de ser ouvido@ !as no encontra Kue! se disponGa a aIandonar@ !o!entanea!ente@ as prprias atriIulaHRes para tentar co!preender o sofri!ento alGeioA $sse F u! fenW!eno JeneraliDado na vida conte!porUneaA (s pessoas E no t! pacincia para ouvirA ( Pnica audincia Kue se conseJue GoEe@ crono!etrada e !ediante paJa!ento@ F a dos profissionais da psicanliseA $ o o!Iro a!iJo se!pre foi necessrio e ainda funciona co!o terapia de apoio para Kuase todos os Gu!anosA ,utra postura Ftica a ser perseJuida F res(e#!ar as &#:ere-4as. "o universo de u!a classe G !uitas individualidades diversasA Pessoas Kue se distinJue! por raHa@ cor@ aspecto fsico@ oriJe! social@ preferncias seOuaisA )odas elas !erece! respeito e co!preensoA , preconceito F alJu!a coisa a ser Ianida e cGeJa a ser intolervel nu!a co!unidade EurdicaA Pois nesta se ensina Kue o ser Gu!ano@ KualKuer seEa ele@ F titular de direitos e de iJual diJnidade perante a orde! EurdicaA ( Euventude pode ser cruel Kuando seleciona alJuns caracteres Kue considera estranGos e soIre eles faD recair a ironia@ o sarcas!o ou o deIocGeA ( classe F eOpresso JreJria e oIedece a alJuns condutoresA ,s lderes naturais@ for!adores de opinio@ respeitados por todo o Jrupo@ estes precisa! estar atentos para i!pedir Kue os coleJas !artiriDe! outros@ suI!etendoLos a contnuos veOa!esA $pisdios la!entveis u!a e outra veD so reJistrados@ e! Kue o aluno F oIriJado a se transferir@ talo cli!a de ani!osidade instaurado e! sua classeA ( virtude@ e! todas essas Gipteses@ F Jeradora de consistente satisfaHo naKuele Kue se dispWs a aIrirLse ao convvioA $la d praDer enor!e a ZZ

Kue! a praticaA $nvolverLse na tentativa de !itiJar a carJa alGeia de proIle!as F re!Fdio para o trato da sua prpria cota de infelicidadeA $ o treino durante a Universidade no F seno eOperincia adKuirida para u! saudvel eOerccio profissional pouco adianteA 1.' Rela%#o-ame-!o %om os (ro:essores %ecruta!Lse professores para a .aculdade de 'ireito dentre os profissionais eOitosos e! suas respectivas carreirasA ,s for!ados e! 'ireito fornece! Kuadros para u! dos poderes do $stado L o Judicirio L e para instituiHRes prestiJiadas co!o o MinistFrio PPIlico e a advocacia@ a!Ias essenciais T ad!inistraHo da JustiHaA $Oiste@ portanto@ continJente enor!e de potencial !oLdeLoIra para a indPstria do ensino EurdicoA )al circunstUncia vai condicionar o perfil do professor de 'ireitoA , EuiD F convidado a lecionar porKue venceu o severo concurso de inJresso e to!ouLse eOpresso da soIerania estatalA , !es!o vale para o inteJrante do MinistFrio PPIlicoA "o se indaJa soIre seus pendores didticoL pedaJJicosA ( eOiJncia de u!a for!aHo para o !aJistFrio se!pre foi encarada co! resistncia pelos operadores EurdicosA ( Kuesto F real!ente pol!icaA , sucesso na carreira E credencia o profissional co!o vitorioso@ apto a de!onstrar co! sua eOperincia Kue a opHo do estudante est no reto ca!inGo@ valeu a pena e propicia OitoA "e! se!pre@ contudo@ a proficincia na carreira se faD aco!panGar por ineKuvocos dotes na trans!isso do conGeci!entoA Profissionais de reconGecido prestJio no so professores de !FritoA ,utros G@ privileJiados@ Kue acu!ula! as KualidadesA "ova!ente se invoKue o princpio do EustoLter!oA , operador Eurdico Ie! sucedido@ respeitado e! sua profisso@ reveste condiHRes para ser u! educador eficienteA Para isso@ no constitui de!asia recla!arLse for!aHo especficaA "o parece necessrio u! curso universitrio reJular de pedaJoJia@ !as alJu!as noHRes de didtica@ de !etodoloJia do ensino Eurdico poderia! for!ar o for!ador@ co! refleOos evidentes na Kualidade da educaHo do 'ireitoA

$! virtude da especialssi!a situaHo do corpo docente da .aculdade de 'ireito@ ne! se!pre o convvio co! o alunado F o idealA (s tur!as ainda so !uito nu!erosasA #sso i!pede o contato pessoal entre professor e alunoA 7 raro tenGa o !estre condiHRes de identificar por no!e os estudantes de sua classeA "o lGe F per!itido traIalGar e! Jrupos@ orientar estudos e privar da co!panGia dos seus discpulosA , fato de dedicarLse a outra carreira@ Kue F a responsvel por seu sustento@ faD co! Kue as aulas seEa! oIEeto de preocupaHo secundriaA ( re!uneraHo nas .aculdades no esti!ula o professor a u!a dedicaHo !ais intensaA $nvolvido co! seus afaDeres profissionais@ devotaLse ao ensino pelo te!po necessrio T !inistraHo das aulasA &o fatores de distancia!ento para os Kuais o aluno deve atentar@ pois os !estres do 'ireito se!pre so esti!ulados Kuando o discente de!onstra u! interesse Jenuno por sua for!aHoA )odo universitrio Kue fiDer cGeJar ao seu !estre a pretenso leJti!a a u!a orientaHo intelectual direcionada a deter!inado concurso ou atividade se! dPvida ser Ie! receIidoA ( aproOi!aHo !estrebaluno F se!pre IenFfica ao processo do aprendiDadoA "ada oIsta Kue o passo inicial parta do discpulo@ se no Irotar do prprio !estreA (lJu!as reJras G Kue ne! se pode! diDer Fticas@ !as se !ostra! relevantes para a edificaHo de u! cli!a de cordialidade e esti!aA &o os peKuenos Jestos denunciadores de respeito@ co!o prestiJiar a aula@ atentar para a eOposiHo@ indaJar e contriIuir para u! deIate fecundoA ,s alunos de antiJa!ente faDia! saudaHo inicial aos professores@ Kuando to!ava! contato co! eles pela pri!eira veDA &audava!Lnos no dia do professor e@ a final@ aJradecia! pela oportunidade de convivncia acrescentadora de seus conGeci!entos e eOperinciaA ,s te!pos so outrosA Mas as pessoas continua! as !es!asA &uscetveis de se sensiIiliDare! co! Jestos sinJelos@ !as Kue predispRe! o professor a conferir !aior afinco T !isso de ensinarA Z>

7tica F ta!IF! a conduta do aluno Kue@ tendo raDRes de KueiOa e! relaHo ao professor@ as eOpRe ao prprio interessado@ antes de procurar direHo ou entidade !antenedora para solicitar a suIstituiHo do docenteA $ssa praOe atF ocorre e! Jrandes e!presas de prestaHo educacional@ onde o consu!idor F o aluno e ele deve estar se!pre satisfeito co! o produtoA (fastaLse ela@ todavia@ do ideal Ftico da verdade@ da transparncia@ da lealdade e da correHoA , profissional do 'ireito deve enfrentar todas as KuestRes de !aneira frontal@ se! se aIriJar no anoni!ato e se! recorrer a tFcnicas pouco preservadoras da diJnidade do prOi!oA ( relaHo professorbaluno deve ser franca@ a!istosa@ cooperativaA &e assi! for@ o ensino fluir !ais natural!ente@ o aprendiDado ser u! processo espontUneoA , encontro entre estudantes de 'ireito !enos eOperientes e !ais eOperientes L outra coisa no F o professor L deve ser u!a parcela praDenteira do perodo reJular de estudoA , ideal seria o estaIeleci!ento de laHos de a!iDade entre elesA ,nde eOiste afeiHo@ a conduta Ftica vir por acrFsci!o@ desnecessrias profundas coJitaHResA & !uito !ais tarde o profissional ter condiHRes de reconGecer o !Frito daKueles educadores Kue o orientara!@ Kue servira! de sinaliDadores e de paradiJ!as e! sua for!aHoA Suase se!pre@ Kuando isso ocorre@ a falta da presenHa fsica do Mestre E no per!itir ao discpulo aJradecido a eOterioriDaHo de seu reconGeci!entoA 1.) O es!,&a-!e e a so%#e&a&e )odo estudante F u! devedor@ inicial!ente insolvente@ da co!unidade por ele inteJradaA Para asseJurarLlGe vaJa no siste!a reconGecido de educaHo reJular@ ela investiu consideravel!enteA "u! pas de escassos recursos ante inesJotveis necessidades@ outros Iens da vida fora! sacrificados para Jarantir essa oportunidade de concluso do ciclo nor!al de for!aHoA , estudante precisa devolver T sociedade u! pouco daKuilo Kue ela investiu nele@ !ediante participaHo efetiva no (ro%esso (ol1!#%oD no deiOando de se interessar por eleiHRes@ votando e podendo ser@ eleito@ e

!ediante a(rove#!ame-!o e:e!#vo dos recursos postos T sua disposiHoA 7 enJano pensar Kue a !ensalidade atende a todas as necessidades da escolaA ( educaHo F suIsidiada@ considerandoLse a participaHo estatal e! seus proEetos privadosA PaJar F oIriJaHo de Kue! contrata os serviHos educacionais de u!a e!presaA Mas esta se Ieneficia ta!IF! de recursos Joverna!entais@ resultantes de u!a coleta a Kue acorre! todas as pessoasA Mes!o aKuelas suItradas ao processo educacional co!u!A %ara!ente se detF! a pensar Kue o eOcludo@ aKuele Kue no pode estudar na Fpoca !ais favorvel@ ta!IF! sustenta o siste!a educacional de seu pasA &e o estudante tivesse noHo plena dessa realidade@ saIeria dedicarLse co! responsaIilidade !aior ao seu proEeto pessoal de aprendiDadoA )odo estudante pode !elGorar seu pas@ !es!o antes de se for!ar@ participando de proEetos de pro!oHo Gu!ana@ inteJrandoLse a serviHos voluntrios tendentes ao resJate dos eOcludos@ atuando decisiva!ente na fiOaHo dos ru!os da conduta dos titulares de funHRes pPIlicasA ( nacionalidade parece Gaver despertado para a verJonGa da !isFria e o !ovi!ento Com,-#&a&e sol#& r#a precisa de todos os Irasileiros para reduDir os ndices de eOcluso Kue enverJonGa! KualKuer co!patriotaA #nP!eras orJaniDaHRes no Joverna!entais L ,"Gs L se presta! a !otivar a co!unidade a Delar por interesses descuidados e de cuEa tutela pode depender a prpria suIsistncia da Gu!anidadeA ,s detentores de funHRes pPIlicas so eOercentes transitrios de u! !andato outorJado pela cidadaniaA $sta te! o &ever 7!#%o de fiscaliDar o eleito@ para Kue a sua postura parla!entar ou de Joverno no se afaste do ideal assinalado pela co!unidadeA , estudante de 'ireito te! Jrande poder e a ?istria est pontuada de episdios Gericos e! Kue a luta dos acad!icos serviu T defesa da de!ocracia@ da liIerdade e da orde! EurdicaA , Brasil est a viver u!a tnue eOperincia de!ocrtica@ de futuro ainda condicionado ao Oito da estaIiliDaHo econW!icaA Por isso toda atuaHo acad!ica tendente ao fortaleci!ento de!ocrtico F Ie!LvindaA Z3

.reKXentar aulas@ estudar@ faDer traIalGos@ pesKuisar e se suI!eter a avaliaHRes F o !ni!o Ftico recla!ado ao universitrioA Mais do Kue isso@ ele precisa inJressar na vida poltica@ nu! sentido Iastante a!plo@ favorecendo co! as luDes de seu conGeci!ento e co! o entusias!o de sua Euventude@ a consecuHo de oIEetivos propiciadores de u! futuro cada veD !ais diJno T sua PtriaA 1.* A !#%a &o (ro:essor &e D#re#!o $ste tpico no est deslocado no captulo dedicado T Ftica dos estudantes de 'ireitoA , professor de 'ireito no F seno u! estudante Kualificado@ !ais eOperiente e responsvel pelo despertar de outros coleJas para viver a paiOo fascinante pelas cincias EurdicasA , Kue leva u!a pessoa a aceitar u!a funHo de professor de 'ireitoY (s respostas pode! ser !PltiplasA ( !enos provvel delas F a de Kue pretende@ co! isso@ sustentarLse e T fa!liaA ( re!uneraHo@ Kuase se!pre@ cGeJa a ser indecorosa@ !es!o naKueles estaIeleci!entos inteJrados e! Jrandes e!presas educacionais@ voltadas T eOploraHo de u!a atividade lucrativa co!o outra KualKuer no desenfreado capitalis!o da psL!odernidadeA ( sociedade Irasileira ve! adKuirindo fisiono!ia sinJular@ onde o valor reside na aparncia@ no fsico@ no laDer e no entreteni!entoA SualKuer propaJador de cultura tradicional est eOcludo do processo do enriKueci!entoA "o se pre!ia a cultura e a erudiHo@ !as o s'oU e o circoA $Oiste! ainda os professores vocacionadosA (Kueles Kue acredita! Kue o 'ireito F instru!ento de soluHo das controvFrsias@ de pacificaHo e Gar!oniDaHo co!unitria e de realiDaHo da de!ocraciaA $stes faDe! do !aJistFrio u! sacerdcio e nutre! a esperanHa de estar a construir o futuroA Mas ta!IF! no se eOclua a !eta da oItenHo de prestJio@ favorecedor do Oito e! outras atividades@ nas Kuais o ttulo de professor universitrio ainda i!pressionaA $ os Kue pretende! conviver co! a Euventude@ eOtraindo dela u! pouco de Uni!o para vencer os e!Iates eOistenciaisA ,u os Kue nisso enOerJa! oportunidade para atualiDar os

estudos@ enfrentar o desafio de se colocar diante da !ocidade e ouvir suas coIranHas@ sua sinceridade cruel e atF@ !uita veD@ insolenteA ? u! !isto de tudo isso nos Kuadros do !aJistFrio superior Eurdico IrasileiroA ParteLse de u!a constataHo e!prica e JenFrica@ se! conte!plar alJuns casos episdicos e eOtre!adosA Co!o o daKueles Kue@ na ctedra@ pretende! apenas criar u!a clientela fiOa para a co!pra de suas apostilas ou livrosA ,u de Kue! precise de u! arJu!ento forte para estar fora de casa ao !enos duas veDes por se!ana@ convivendo co! Eovens Kue se to!a! co!panGeiros L !ais ainda co!panGeiras L de noitadas@ de cGopadas e de esticadas e! IarDinGos de convvioA $sta refleOo no serve a caracteriDar o !aJistFrio e! outras carreiras e a sofrida classe do !aJistFrio do ensino Isico e funda!entalA ConseJuiuL se@ e! alJu!as dFcadas@ proletariDar o professor@ GoEe !al re!unerado@ se! perspectivas de carreira@ se! possiIilidade de continuar seus estudos e Ts voltas co! u! alunado a cada dia !ais reIelde@ indisciplinado e se! li!itesA $nKuanto no se conferir seriedade ao trato da educaHo@ a co!eHar da seleHo e da reciclaJe! dos professores@ no Gaver soluHo eficiente para !uitos dos proIle!as IrasileirosA , Kue ta!IF! no eOiste ainda no Brasil F u! processo co!pleto e real de for!aHo do professor de 'ireitoA ( psLJraduaHo e! sentido estrito contriIui para a elaIoraHo de dissertaHRes e teses relevantesA Pouco investe@ porF!@ na preparaHo de educadoresA .avoreceLse eOclusiva!ente o estudo do 'ireito@ se! se deter no ensino da didtica@ da pedaJoJia@ da psicoloJia educacional e das !odernas tFcnicas de trans!isso do conGeci!entoA "o so !uitos os professores preocupados co! issoA %aros aKueles Kue se propRe! u!a reciclaJe! ou u! aprendiDado de tais saIeres@ se! os Kuais Jrande parte da cultura Eurdica do docente deiOa de cGeJar ao discenteA U! pouco de tFcnica de ensino auOiliaria notveis Euristas a u! salto Kualitativo no dese!penGo docente@ co! refleOos favorveis no processo for!ativo das novas JeraHRes de estudantes do direitoA >2

, pri!eiro cUnone Ftico do professor de 'ireito F conscientiDarLse de Kue@ na ctedra@ ele no F EuiD@ ne! pro!otor@ ne! advoJado ou KualKuer outro profissional do direitoA $le F professor@ F alJuF! cuEa incu!Incia F for!ar u! coleJa@ F faDer co! Kue os Kuadros Eurdicos de reposiHo seEa! preparados co! cincia e co! FticaA )o!arLse cada veD !elGor professor no F i!possvelA Sue! Josta de ensinar ou aprecia o convvio co! a Euventude no encontrar dificuldades e! desoIstruir os canais i!peditivos de u!a eficiente trans!isso do conGeci!entoA $OiJncias Fticas ta!IF! reside! no co!pro!isso de oferecer ao educando no so!ente prFsti!os de ensino tFcnico@ seno de orientaHo !oral@ pois no G verdadeiro proJresso se no Gouver proJresso !oralA Mais do Kue u! co!pilador de Eurisprudncia@ alJuF! proficiente no !anuseio dos cdiJos e na assi!ilaHo da doutrina@ o !undo precisa de u! Eurista etica!ente enJaEado nu! proEeto de redenHo de seus se!elGantesA , profissional do 'ireito F aKuele Kue poder fornecer alternativas T violncia@ T co!petiHo@ ao !enospreDo T diJnidade Gu!anaA &o!ente u!a al!a Ie! for!ada ter condiHRes de contriIuir para u!a nova era@ !ais sensvel aos verdadeiros valores@ !enos opri!ida pela necessidade de vencer a KualKuer preHoA , professor E no se considera responsvel pela !oral de seus alunosA Principal!ente na .aculdade@ eles cGeJa! cidados feitos@ de carter e personalidade pratica!ente acaIadaA &o os filGos da )V@ dos vdeo games, das salas de &'at da conversa virtual@ da liIeraHo dos costu!es@ da per!issividade@ das !es Kue aIdicara! das tarefas do!Fsticas e no encontrara! Kue! as suIstitusse@ de pais assustados co! o avanHo do fe!inis!oA (lJuF! deve ter coraJe!@de diDer a esses Eovens e! Kue acreditar@ redescoIrindo a sinJeleDa das coisas essenciais L o valor da fa!lia@ da solidariedade@ da lealdade@ a finitude da vida e a sua celeridade@ o destino de transcendncia da Gu!anidade@ o co!pro!isso de contnuo aperfeiHoa!ento na Ireve aventura terrestreA (inda F te!po de o professor resJatar as Kualidades de u!a carreira Kue

E teve concreta!ente reconGecida a sua noIreDa na GierarKuia das profissRes liIeraisA Basta aceitar Kue sua !isso envolve !ais do Kue ensinar direitoA 'o autntico !estre se aJuarda trans!ita liHRes e prtica do respeito@ da !oral@ da a!iDade@ da tolerUncia e da co!preensoA Para desincu!IirLse de u! co!pro!isso de ta!anGa aIranJncia@ no Iasta conGecer FticaA (ntes@ F preciso acreditar na Ftica e viver etica!enteA #!preJnandoLse de conscincia Ftica@ o docente Eurdico de i!ediato reconGecer Kue a escola de 'ireito deve for!ar Ions profissionais@ tecnica!ente preparados@ !as@ antes disso@ deve preocuparLse co! a for!aHo de cidados conscientesA ( escola no pode se li!itar a trans!itir alJu! conGeci!ento Eurdico e lanHar T co!petiHo do !ercado profissionais Kue encontra! dificuldade nos eOa!es da ,(B@ de!onstra! resultados sofrveis nos concursos pPIlicos Ts carreiras forenses e@ e! sua i!ensa !aioria@ continua! a dese!penGar as funHRes e a ocupar os e!preJos anteriores T colaHo de JrauA $la ta!IF! te! o dever Ftico de to!ar Ptil o diplo!a de 'ireito@ de conscientiDar o aluno se! vocaHo de Kue dever procurar u! curso co!patvel co! suas aptidRes e de Kue aKueles Kue per!anecere! devero de!onstrar paiOo pelo 'ireitoA (s escolas@ e! Jeral@ no esto educando para a vidaA )rans!ite! conGeci!ento de Kue o aluno no eOtrair proveito e! sua suIsistncia@ pois divorciado das eOiJncias concretas postas T pessoaA Mas a escola@ a !antenedora@ a Universidade@ a %eitoria@ a direHo constitue! realidades aIstratas para o alunoA ( pessoa Kue@ concreta!ente@ ocupa o seu diaLaL dia F o professorA $ste no pode deiOar de se i!Iuir da responsaIilidade de alertar o educando de todos os desafios Kue encontrar a partir da concluso do cursoA ( relaHo Kue se estaIelece entre professor e aluno F pessoal@ palpvel e duradouraA $la Jera efeitos cuEa Kualidade est condicionada ao senso crtico do docenteA 'ele depende to!arLse alJuF! Kue eOerHa influncia per!anente soIre a for!aHo do aluno@ ou ocupar se! convicHo u! luJar no professorado universitrioA >1

"o se F professor co!pulsoria!enteA , corpo docente da .aculdade de 'ireito F inteJrado de profissionais co!petentes e pessoas idWneas e! suas carreirasA $!Iora o siste!a esteEa todo co!pro!etido co! a inFrcia@ a refor!a do ensino Eurdico pode partir de u!a refor!a da conscincia do professorA $le poder transfor!ar o !undo se iniciar u!a converso de sua conscincia@ pondoLa a serviHo da for!aHo inteJral do Eove! perante ele colocadoA 1.F A !#%a &a U-#vers#&a&e $! suIstancioso teOto@ %icardo ?enr` MarKues 'ip@ educador por eOcelncia@ analisa o Kue pode ser a morte da Lniversidade, ao ponderar: <Quando autores de variada geografia e diversa doutrina falam, numa linguagem &omum e atual, na Lniversidade moribunda (1argas >losa#, na Lniversidade Aue agoniza (Alian Bloom#, na Lniversidade Aue re&lama so&orro /ara no morrer (Pierre AubenAue#, /are&e Aue &abe ver nesses alardes em unssono uma /ers/e&tiva at% ento no vislumbrada /ara o s%&ulo VV9* o desa/are&imento da Lniversidade< !JS ConcluaLse ou no co!o esses autores@ a Universidade vive u!a criseA $ e! $stadoL"aHo de desenvolvi!ento GeteroJneo co!o o Brasil@ u!a crise anJustiante@ prFLco!atosaA <Mera f.bri&a de 'abilita()es (Patri&io @andle#, su/ermer&ado de guloseimas (Bernardino Montejano#, a Lniversidade dos nossos tem/os, a/oiada na &osmoviso da a/ar+n&ia, abdi&ou, seno inteiramente, em muita /arte, de sua autoridade moral e intele&tual, /ermitindo Aue, &om um /oder extraordin.rio, os meios de &omuni&a(o o&u/assem o es/a(o e a tarefa Aue : Lniversidade estavam destinados /ela so&iedade Aue a nutre. A/artada da tradi(o de sua &ultura, al'eia de uma filosofia Aue a /udesse alimentar, &errada aos /roblemas de seu tem/o, a Lniversidade agoniza, faz-se moribunda, /ede um so&orro Aue no se /ode /redizer &'egue a /onto de re&obr.la<!J!.
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%#C(%', ?$"%e M(%SU$& '#P@ QPara a retificaHo do ensino Eurdico no BrasilQ@ in ;emas Atuais de Fireito, ediHo co!e!orativa do JuIileu de Prata da (cade!ia Paulista de 'ireito@ &o Paulo: +tr@ coordA Milton Paulo de CarvalGo@ 133>@ pA ;3A 1;1 %#C(%', ?$"%e M(%SU$& '#P@ QPara a retificaHo do ensino Eurdico no

( sociedade no se !ostra satisfeita co! sua UniversidadeA ( prpria co!unidade universitria ta!IF! E no se aceita nos !oldes co!o funcionaA &eus alunos no se confor!a! co! o distancia!ento entre as necessidades do !undo e o acervo de conGeci!entos Kue lGes F trans!itidoA &eus professores vivencia! desalento@ vendo o pas re!unerar co! Jenerosidade os apresentadores de )V@ os EoJadores de futeIol@ as danHarinas do sensualis!o e a eles reservar u!a carreira !edocre@ se! Jarantia de suIsistncia diJna Kuando da aposentadoriaA Sue! se dedica T pesKuisa@ depois de u!a vida toda e!penGada e! estudos e anlises@ no perceIe o suficiente para sustentar u!a velGice diJnaA "o G est!ulo para o estudoA ,s pr!ios para a cultura so si!IlicosA , Governo@ e! fase de enOuJa!ento@ pretende sacrificar ainda !ais as dotaHRes para a UniversidadeA 'e situaHo tal no escapa! ne! as Universidades Catlicas@ nas&idas no &ora(o da 9greja e inseridas no sul&o da tradi(o Aue remonta /r0/ria origem da Lniversidade &omo institui(o, revelandoLse sem/re um &entro in&om/ar.vel de &riatividade e de irradia(o do saber /ara o bem da 'umanidade!J3. ( educaHo F necessidade a !ais pre!ente para u! pas de terceiro !undoA , terceiro !ilnio ser a era do saber, eriJida soIre o capital Pnico do conGeci!entoA $ssa constataHo F u! trus!o@ reiterado e recorrente e! solenes procla!aHResA ( i!ple!entaHo de u! proJra!a consistente de educaHo para todos L se! conte!plar idade@ pois o proEeto ideal F continuado e para se!pre L esIarra e! alJuns Iices de ndole FticaA ( educaHo F direito de todos e dever do 5stado e da famlia e ser. /romovida e in&entivada &om a &olabora(o da so&iedade !JH. ( coeOistncia de instituiHRes pPIlicas e privadas de ensino 1;8 per!ite o
BrasilQ@ &it., idem, pA =2A 1;1 J,5, P(U+, ##@ ConstituiHo (postlica soIre as Universidades Catlicas@ de 1;A2>A1332A 1;9 (rtiJo 12; da ConstituiHo da %epPIlica .ederativa do BrasilA 1;8 (rtiJo 12=@ inciso m, da ConstituiHo da %epPIlicaA

desenvolvi!ento de siJnificativo nP!ero de iniciativasA "e! todas pode! ser consideradas /adr)es %ti&os de instituiHRes educacionaisA (os /ro/riet.rios de escolas precisa acudir a l!pida ad!oestaHo de MiJuel %eale: <A edu&a(o tem, em verdade, &omo fim /rimordial aforma(o e a realiza(o da /ersonalidade, o Aue signifi&a a &onstitui(o de um sujeito &ons&iente de sua /r0/ria valia e, /or &onseguinte, em &ondi()es de afirmar e salvaguardar sua /r0/ria liberdade<!JJA "o G perverso e! se oIter lucro co! educaHoA Perverso F pensar apenas e! lucro@ e! detri!ento da eOcelncia nos siste!as de aprendiDado e ensinoA , novo currculo Eurdico1;= representa siJnificativa intenHo de avanHo no estudo do 'ireitoA $le ta!IF! Jerou u!a cultura de Kualidade total no ensino@ preocupandoLse as !antenedoras e! Kualificar o pessoal docente@ e! dotar as IiIliotecas de ele!entos de consulta e e! preparar os alunos para as provas de avaliaHoA $st e! causa@ todavia@ alJo !uito !ais relevanteA ( Universidade est sendo cGa!ada a u!a contnua renovaHo@ pois <est. em &ausa o signifi&ado =da investiga(o &ientfi&a e da te&nologia, da &onviv+n&ia so&ial, da &ultura, mas, mais /rofundamente ainda, est. em &ausa o /r0/rio signifi&ado do 'omem<!JM. $!Iora destinadas Ts instituiHRes catlicas de ensino superior@ as disposiHRes contidas na ConstituiHo (postlica de Joo Paulo ## soIre as Universidades Catlicas pode! representar u! parU!etro seJuro de atuaHo dos institutos de ensino superior e! u! $stadoL"aHo co!o o BrasilA )oda Universidade@ <enAuanto Lniversidade, % uma &omunidade a&ad+mi&a Aue, dum modo rigoroso e &rti&o, &ontribui /ara a defesa e o
1;;

M#GU$+ %$(+$@ QVariaHRes soIre a educaHoQ@ , 5stado de &A Paulo de 91A1 2A133>A 1;= Portaria 1A >>=@ de 92A11A1338@ do Ministro de $stado de $ducaHo e do 'esporto@ Kue fiOou as diretriDes curriculares e o contePdo !ni!o do curso EurdicoA 1;Z J,5, P(U+, 11@ (locuHo ao ConJresso #nternacional soIre as Universidades Catlicas@ 1;A28A13>3@ nA98@ ((&L1>@ 13>3@ pA 1A11>A

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desenvolvimento da dignidade 'umana e /ara a 'eran(a &ultural mediante a investiga(o, o ensino e os diversos servi(os /restados :s &omunidades lo&ais, na&ionais e interna&ionais<!J4. Para Ie! dese!penGar sua tarefa@ precisa de autono!ia institucional e de Jarantia de liIerdade acad!ica preordenada T salvaJuarda dos direitos do indivduo e da co!unidade@ no U!Iito das eOiJncias da verdade e do Ie! co!u!1;3A ( conscincia das finalidades de u!a Universidade Kue pretenda suIsistir no terceiro !ilnio conduDir a u!a coeso de princpios@ co! o traIalGo e! co!unGo dos diriJentes@ dos professores@ dos alunos e do pessoal ad!inistrativoA $ a Universidade i!Iuda de sua responsaIilidade Ftica F solicitada a ser instru!ento cada veD !ais eficaD de desenvolvi!ento cultural para os indivduos e para a sociedadeA <As suas atividades de investiga(o, /ortanto, in&luiro o estudo dos graves /roblemas &ontem/orOneos, &omo a dignidade da vida 'umana, a /romo(o da justi(a /ara todos, a Aualidade da vida /essoal e familiar, a /rote(o da natureza, a /ro&ura da /az e da estabilidade /olti&a, a re/arti(o mais eAuOnime das riAuezas do mundo e uma nova ordem e&on6mi&a e /olti&a, Aue sirva mel'or a &omunidade 'umana em nvel na&ional e interna&ional. A investiga(o universit.ria ser. dirigida a estudar em /rofundidade as razes e as &ausas dos graves /roblemas do nosso tem/o, reservando aten(o es/e&ial :s suas dimens)es %ti&as e religiosas!2S.
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( responsaIilidade Ftica da Universidade nu! $stadoL"aHo de !isFria crescente F de evidncia pal!ar1=1A $ssa a #nstituiHo especifica!ente destinada a refor!ar o !undo@ asseJurando a verdade Kue liIerta e pro!ovendo a consecuHo dos oIEetivos nacionais ru!o T edificaHo de u!a co!unidade Eusta@ fraterna e solidriaA 7 da Universidade Kue poderia provir a alternativa ao esvaziamento da &idadania, fenW!eno reiterada!ente constatado por JosF $duardo .aria: QAAA a simbiose entre a eroso da ordem estatal e a &onverso do mer&ado em .rbitro das de&is)es finais desarti&ula os me&anismos de forma(o das vontades &oletivas, mina a efetividade da a(o redistributiva dos governos, dissolve a distin(o entre /Gbli&o e /rivado e esvazia o /a/el transformador das /r.ti&as /olti&as. 7omo nesse &ontexto a &idadania sim/lesmente se esvane&e, ao im/edir a demo&ra&ia de assegurar /adr)es mnimos de igualdade material e integra(o so&ial, a simbiose entre 5stados fra&os, governos im/otentes e mer&ados &ada vez mais desregulamentados e aut6nomos tamb%m liAuida todo um /adro %ti&o e todo um sistema de direitos &onstrudos em torno de valores &omo o res/eito : dignidade 'umana e :s liberdades /Gbli&as Q1=1A
ide!A 1=1 , relatrio do Banco #ntera!ericano de 'esenvolvi!entoLB#'@ intitulado 5nfrentando a Fesigualdade na Am%ri&a >atina, divulJado e! nove!Iro de 133>@ constata Kue a (!Frica +atina F a reJio do !undo Kue eOiIe a !aior desiJualdade de renda e o Brasil F o ca!peo aIsoluto da cateJoriaA ,s 12n !ais ricos do Pas det! 8Zn da renda nacional@ ou ;> veDes !ais do Kue os l,n !ais poIresA $ o fenW!eno est inti!a!ente vinculado T educaHoA , te!po da escolaridade entre os 12n !ais ricos F de 12@;9 anos@ enKuanto entre os 12n !ais poIres F de 1@3>A (penas 13n dentre os !ais poIres co!pleta! o curso pri!rioA $ Kue! so os !ais ricosY &o principal!ente e!preJados e profissionais Kue receIe! u!a alta taOa de retorno por sua educaHo e eOperinciaA (s diferenHas de escolaridade so trans!itidas de u!a JeraHo a outra pela fa!lia@ pela transferncia de recursos Kue os pais faDe! Kuando li!ita! seu consu!o para paJar pela educaHo dos filGos@ Kue JoDaro dos Ienefcios do capital Gu!ano acu!ulado no !ercado de traIalGo futuroA (s infor!aHRes necessrias esto na pJina do B#' da #nternet L Gttp:b blllAiadIAorJA 1=1 J,&7 $'U(%', C(MP,& '$ ,+#V$#%( .(%#(@ E direito na e&onomia globalizada, MalGeirosL$ditorial )rotta@ no preloA ( viso do sociloJo e Mestre da U&P F pessi!ista: <Por ironia, tudo isso vem o&orrendo justamente Auando a Fe&lara(o Lniversal dos Fireitos do Womem, forjada &omo res/osta simb0li&a :s barb.ries da 1^A Cuerra, &om/leta seu /rimeiro &inAKenten.rio. 7om a ex&luso so&ial trivializando o desres/eito sistem.ti&o de seus /rin&/ios, &om/rometendo o futuro

>a Magna 7'arta delle Lniversit: 5ru/ee, BolonGa@ #tlia@ 1>A23A13>>@ Princpios .unda!entaisA 1;3 C,"C<+#, V()#C(", 11@ 7onstitui(o Pastoral sobre a 9greja no mundo &ontem/orOneo Caudium et S/es., nA;3@ ((&L;>@ 13==@ pA1A2>2@ Cravissimum edu&ationis, nA 12@ ((&L;>@ 13==@ pA Z9ZA Autonomia 9nstitu&ional siJnifica Kue o Joverno de u!a instituiHo acad!ica F e per!anece interno T instituiHoA >iberdade a&ad+mi&a F a Jarantia@ dada a Kuantos se dedica! ao ensino e T investiJaHo de@ no U!Iito do seu ca!po especfico de conGeci!ento e de acordo co! os !Ftodos prprios de tal rea@ poder procurar a verdade e! toda a parte onde a anlise e a evidncia as conduDa!@ e de poder ensinar e puIlicar os resultados de tal investiJaHo@ tendo presentes os critFrios de salvaJuarda dos direitos do indivduo e da co!unidade@ das eOiJncias da verdade e do Ie! co!u!A 1=2 J,5, P(U+, 11@ ConstituiHo (postlica soIre as Universidades Catlicas@ citA@

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(IandoneLse a sua destinaHo episdica de leJiti!adora de reKuisitos para o eOerccio profissional ou de !era !ercadora de diplo!as@ para assu!irLse co!o instUncia privileJiada de repensa!ento do pacto socialA (final@ a Universidade F a fIrica da educaHoA $ a idFia da educaHo foi conceIida co!o <&ondi(o im/res&indvel /ara Aue a 'ist0ria, tal &omo foi /ostulado /elo fil0sofo Benedetto 7ro&e, seja efetivamente a fa(an'a da liberdade, fruto da edu&a(o, outrora momento ini&ial da forma(o do 'omem e, j. agora, exig+n&ia /erene Aue a&om/an'a o 'omem ao longo de toda a sua exist+n&ia. 1ivemos, &om efeito, num mundo to mar&ado /elas &onstantes mudan(as Aue, dia a dia, nos re&i&lamos, isto %, nos edu&amos, tanto /ara enriAue&imento interior &omo /ara nos tornarmos a/tos a viver &om a virtude da &ontem/oraneidade<!2H. ( Universidade Irasileira te! u!a Gipoteca a resJatar Eunto aos eOcludosA &e o no fiDer@ ter decretada a sua insolv+n&ia moral, apressando o seu destino ru!o ao nada@ co!o anteve! no poucos pensadores conte!porUneosA 1.G O :,!,ro 7!#%o &a U-#vers#&a&e ( co!unidade foi despertada para a reivindicaHo participativa e te! adKuirido treino social proJressivoA J se reivindica !ais@ E se fiscaliDa a atuaHo do Go!e! pPIlico e das instituiHRes@ E se coIra! coerncia e transparnciaA Parece cGeJado o !o!ento de inverter a perversa eKuaHo reinante@ traduDvel por u!a insensiIilidade Kuanto T coisa pPIlica@ considerada res nullius Bcoisa se! donoCA ( Universidade poder colGer os frutos dessa participaHo consciente da cidadaniaA ( conKuista de estJio !ais condiJno para a naHo Irasileira@ aspiraHo de u! $stado de 'ireito de ndole de!ocrtica@ est
imediato das novas gera()es /or falta de o/ortunidades /rofissionais, tornando os me&anismos re/resentativos mani/ul.veis /ela demagogia, /elo messianismo, /ela xenofobia e /elo &inismo, abrindo &amin'o /ara formas tardias de fas&ismo e levando : banaliza(o da viol+n&ia autodefensiva /or /arte dos in&ludos, '. motivos /ara alguma &omemora(o?<. 1=9 M#GU$+ %$(+$@ VariaHRes soIre a educaHo@ citA@ ide!@ iIide!A

condicionada a u! salto Kualitativo na educaHoA $ u! proEeto consistente de educaHo inteJral se suIordina T for!aHo de Kuadros@ tarefa indeleJvel da UniversidadeA ( preocupaHo co! u!a educaHo !ais consistente@ oti!iDadora de seus instru!entos e resultados@ no F apenas IrasileiraA Mas o Brasil F u! pas Kue necessita !uito !ais do Kue os outros de u! trata!ento sFrio para o te!aA )odos os !ales Irasileiros reside! na educaHoA MisFria@ eOcluso@ corrupHo@ !altrato da coisa pPIlica@ destruiHo da natureDa@ violncia@ nada eOiste de rui! Kue no possa ser atriIuvel T falncia do proEeto educativo de u!a sociedade GeteroJneaA ( $ducaHo para o presente sFculo@ o sFculo ::#@ se assenta soIre Kuatro pilares: aprender a ser@ aprender a faDer@ aprender a viver Euntos e aprender a conGecer1=8A "a viso de BasaraI "icolescu@ Presidente do Centro #nternacional de $studos e PesKuisas )ransdisciplinaresLC#%$)@ <'. uma transrela(o Aue liga os Auatro /ilares do novo sistema de edu&a(o e Aue tem sua origem em nossa /r0/ria &onstitui(o &omo seres 'umanos. Lma edu&a(o s0 /ode ser vi.vel se for uma edu&a(o integral do ser 'umano. Lma edu&a(o Aue se dirige totalidade aberta do ser 'umano e no a/enas a um de seus &om/onentes<!2J. 'epende de toda a sociedade Irasileira investir nesses Kuatro pilares@ para converter a Universidade e! u! centro de transfor!aHo do !undo@ !uito !ais do Kue u! espaHo fecGado de diletantis!o e esJri!a entre intelectualidades vaidosasA ( educaHo do futuro precisa ser transdisciplinarA $sto superadas as co!parti!entaHResA (ntes da !ultiplicaHo preservada de for!ulaHRes !edievais L esse o !odelo universitrio ainda viJente e reproduDido se! criatividade L F !ister oferecer u! novo paradiJ!a de ensino neste
1=8

$stes Auatro /ilares so aKueles indicados pelo %elatrio 'elors@ assi! cGa!ado pois coordenado por JacKues 'elors@ pela Co!isso #nternacional soIre a $ducaHo para o &Fculo ::#A +er Es sete saberes ne&ess.rios : edu&a(o do futuro, $dJar Morin@ &o PaulobBraslia@ $ditora CorteD@ Unesco@ 1222@ pA 11A 1=; $'G(% M,%l"@ ,s sete saIeres@ citA@ ide!@ iIide!A

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sFculoA $dJar Morin aceitou o desafio de aprofundar a viso transdisciplinar da educaHo@ atendendo a u!a solicitaHo da U"$&C,A ProduDiu u! teOto instiJante@ Kue deno!inou ,s Sete Saberes ?e&ess.rios : 5du&a(o do uturo, e este pode ser u! roteiro para os atuais estudiosos da Kuesto educacionalA , pri!eiro dos saberes conte!pla as ceJueiras do conGeci!ento: o erro e a ilusoA &eJundo o prprio Morin@ <% im/ressionante Aue a edu&a(o Aue visa a transmitir &on'e&imentos seja &ega Auanto ao Aue % o &on'e&imento 'umano, seus dis/ositivos, enfermidades, difi&uldades, tend+n&ias ao erro e : iluso, e no se /reo&u/e em fazer &on'e&er o Aue % &on'e&er<!22.3J 7 essencial introduDir e desenvolver no processo educacional o estudo das caractersticas !entais e culturais do conGeci!ento@ co! vistas a evitar o erro ou a ilusoA , seJundo saber diD co! os princpios do conGeci!ento pertinenteA ( tFcnica da co!parti!entaHo na trans!isso do conGeci!ento i!pede a apreenso do conEunto@ ro!pe o vnculo entre partes e totalidadeA Cu!pre faDer co! Kue seEa! apreendidos os oIEetos e! seu conteOto@ sua co!pleOidade e seu conEuntoA Co!o terceiro saber est o ensino da condiHo Gu!anaA Q, ser 'umano % a um s0 tem/o fsi&o, biol0gi&o, /sAui&o, &ultural, so&ial, 'ist0ri&o. 5sta unidade &om/lexa da natureza 'umana totalmente desintegrada na edu&a(o /or meio das dis&i/linas, tendo-se tornado im/ossvel a/render o Aue signifi&a ser 'umano<!2M. #nvestindo nesse saIer@ capacitarLseL o indivduo a reconGecer a unidade e a co!pleOidade Gu!anaA , ser educando poder@ a partir dele@ to!ar conscincia de sua identidade co!pleOa e de sua identidade co!u! a todos os outros Gu!anosA $nsinar a identidade terrena F o oIEeto do Kuarto saber. ( cGa!ada
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1=Z

JloIaliDaHo@ Kue teve incio !uito antes do Kue se convF! afir!ar@ !as E eOistia no sFculo :V#@ deve ser encarada soI a tica da solidariedadeA ( Gu!anidade partilGa de u! destino co!u!A Basta eOa!inar as aJressRes causadas T natureDaA , efeito estufa no interessa apenas aos !ais aJressivos dentre os e!issores de carIonoA , suicdio da Gu!anidade F oIra coletiva e ninJuF! se salvar soDinGo se a )erra vier a perecerA O Kuinto saber F enfrentar as incerteDasA &e as cincias per!ite! Kue tenGa!os GoEe !uitas certeDas@ ainda perdura! as Donas de incerteDaA "ossa educaHo tradicional se preocupa co! a trans!isso das &ertezas e se descuida de aIordar as in&ertezas. $stas so !uito !aioresA ,s teore!as esto Kuase todos resolvidosA Mes!o assi!@ insisteLse e! suI!eter os alunos ao suplcio de resolvLlos@ assi! co!o Ts eKuaHRes e loJarit!osA (inda eOiste preocupaHo co! a !e!oriDaHo das fr!ulas Ku!icas e co! a classificaHo sinttica das palavras e das eOpressRes na fraseA &er Kue isso contriIui@ efetiva!ente@ para tornar o educando u! ser !ais crtico@ consciente e@ a final@ !ais feliDY ( $scola precisa preparar para a vidaA $ a vida oferece !ais i!previstos do Kue o previsvelA ( Universidade repete o conGeci!ento E !astiJado e sedi!entado@ se! fornecer ao alunado as estratFJias GIeis ao enfrenta!ento do inesperadoA +e!Ira Morin@ <% /re&iso a/render a navegar em um o&eano de in&ertezas em meio a arAui/%lagos de &erteza<!24. $ co!pleta: <Af0rmula do /oeta grego 5ur/edes, Aue data de vinte e &in&o s%&ulos, nun&a foi to atual* o es/erado no se &um/re, e ao ines/erado um deus abre o &amin'o. O abandono das &on&e/()es deterministas da 'ist0ria 'umana, Aue a&reditavam /oder /redizer nosso futuro, o estudo dos grandes a&onte&imentos e desastres de nosso s%&ulo, todos ines/erados, o &ar.ter doravante des&on'e&ido da aventura 'umana devem-nos in&itar a /re/arar as mentes /ara es/erar o ines/erado, /ara enfrent.-lo. , ne&ess.rio Aue todos os Aue se o&u/am
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$'G(% M,%l"@ o/. &it., idem, pA 19L18A $'G(% M,%#"@ o/. &it., idem, pA 18L1;A

$'G(% M,%#"@ o/. &it., idem, pA 1=A

>;

da edu&a(o &onstituam a vanguarda ante a in&erteza de nossos tem/os<!2". , seOto saber F o ensino da co!preensoA $!Iora sendo !eio e fi! da co!unicaHo Gu!ana@ a co!preenso F iJnorada pela educaHo convencionalA 'ela apenas se ocupa! as confissRes reliJiosas e essa trans!isso F considerada propaJandstica@ vinculada a oIEetivos salvficos e@ co!o reJra@ pouco respeitada pela co!unidade cientficaA (dverte $dJar Morin Kue <o /laneta ne&essita, em todos os sentidos, de &om/reenso mGtua<!MS. &e! co!preenso no Gaver espaHo para a verdadeira de!ocracia@ ne! para a edificaHo de u!a sociedade !enos inKuaA Para Gaver co!preenso@ Gaver necessidade de refor!a de !entalidadesA $ste u! dos principais oIEetivos da educaHo do presenteA co!preenso s se cGeJar se Gouver conGeci!ento !ais preciso do Kue F a inco!preensoA MerJulGando no estudo das causas e raDes da inco!preenso Gu!ana@ saIerLseL i!uniDar o Go!e! contra o preconceito@ o racis!o@ a OenofoIia@ o despreDo@ a indiferenHa@ a insensiIilidadeA ?aver@ co! isso@ condiHRes !ais propcias para o reconGeci!ento do outro, de seu espaHo e de seus direitos@ u! dos dra!as da vida de!ocrticaA ConGecendoLse a inco!preenso e suas causas@ estarLseL educando para a paD@ destino ao Kual a Gu!anidade precisa estar vinculada@ por essncia e nsita destinaHoA , Plti!o dos saberes F o !ais i!portante para estas refleORes@ pois incide soIre a Ftica do Jnero Gu!anoA $OplicaLo@ co! palavras !uito lPcidas@ o for!ulador $dJar Morin: <A edu&a(o deve &onduzir : antro/o-%ti&a, levando em &onta o &ar.ter tern.rio da &ondi(o 'umana, Aue % ser ao mesmo tem/o indivduoXso&iedadeXes/%&ie. ?esse sentido, a %ti&a indivduoXes/%&ie ne&essita do &ontrole mGtuo da so&iedade /elo indivduo e do indivduo /ela so&iedade, ou seja, a demo&ra&ia$ a %ti&a indivduoXes/%&ie &onvo&a, ao s%&ulo VV9, a &idadania terrestre<!M!
1=3

( educaHo Ftica F a alternativa !ais eficaD de to!ar cada indivduo u! Deloso controlador da vida de!ocrticaA , !elGor ter!W!etro dos ndices de!ocrticos F a viJilUncia ativa por parte de u!a cidadania conscienteA "o se ensinar tal Ftica apenas !ediante liHRes de !oralA &er !ais eficiente se!eLla nas !entes Euvenis L no necessaria!ente Euvenis e! ter!os cronolJicos@ !as e! vista da vontade de transfor!ar o !undo L co! funda!entos na conscincia de Kue o Go!e! no F u! ser uno e isoladoA Cada Go!e! F@ si!ultanea!ente@ indivduo@ cidado e parcela da espFcieA ( trplice realidade i!pRe u! desenvolvi!ento ta!IF! co!pleOoA , desenvolvi!ento verdadeira!ente Gu!ano precisa aIranJer o cresci!ento e! plenitude e conEunto das autono!ias individuais@ das participaHRes co!unitrias e da conscincia de pertenHa T espFcie Gu!ana@ a !ais noIre dentre as criadasA U!a Universidade fundada soIre os Kuatro /ilares e e!penGada e! desenvolver esses novos saberes ser u! laIoratrio de vida de!ocrtica e u!a usina produtora da co!preensoA , ca!po est aIerto para tentar essa nova utopiaA ? luJar para issoA "o apenas porKue o proEeto de eOpanso educacional pro!ovido pelas autoridades Irasileiras acredita nu! processo de decantaHo natural@ co! futura soIrevivncia das Ioas escolas e sufoca!ento das !s@ todavia por u! outro !otivo !ais profundoA Kue as utopias esto na !odaA $sto sendo reviJoradasA <?ormalmente a mudan(a de id%ias /re&ede as mudan(as so&iais, no o &ontr.rio. Assim, uma des&oberta &ientfi&a a&onte&e :s vezes /or a&aso, mas uma viso nova (uma revolu(o &ientfi&a, no dizer de ;'omas Du'n# anterior tornou-a /ossvel. B AAA C Feste modo, % /ossvel definir o sentido atual de uto/ia. Antes de ser o /roduto de uma mente genial tran&ada em um gabinete, ela res/osta a uma situa(o e a um /roblema &omum, ela uma as/ira(o /artil'ada<!M3. $ssa as/ira(o /artil'ada E est disse!inadaA )odos os seres lPcidos se preocupa! co! a Universidade Irasileira@ co! suas falGas e suas
1Z1

$'G(% M,%#"@ o/. &it., idem, ibidem. $'G(% M,%#"@ o/. &it., idem, pA 1ZA 1Z1 $'G(% M,%#"@ opA citA@ ide!@ iIide!A
1Z2

P?#+#PP$ JA B$%"(%'@ Pervers)es da uto/ia moderna, BauruL&P@ $'U&C@ 1222@ pA :V#A

>=

carnciasA 'ivideLse@ no sentido eOato de partilGa@ o sonGo de u!a Universidade essencial!ente FticaA ( etapa essencial F a pri!eiraA 'epois dela@ ineOoravel!ente@ vir o aJirA

CdiJo@ do $statuto@ do %eJula!ento Geral@ dos Provi!entos e co! os de!ais princpios da !oral individual@ social e profissionalA (rtA 12 , advoJado@ indispensvel T ad!inistraHo da JustiHa@ F defensor do estado de!ocrtico de direito@ da cidadania@ da !oralidade pPIlica@ da JustiHa e da paD social@ suIordinando a atividade do seu MinistFrio Privado T elevada funHo pPIlica Kue eOerceA ParJrafo PnicoA &o deveres do advoJado: # L preservar@ e! sua conduta@ a Gonra@ a noIreDa e a diJnidade da profisso@ Delando pelo seu carter de essencialidade e indispensaIilidadeV ## L atuar co! deste!or@ independncia@ Gonestidade@ decoro@ veracidade@ lealdade@ diJnidade e IoaLfFV ### L velar por sua reputaHo pessoal e profissionalV #V L e!penGarLse@ per!anente!ente@ e! seu aperfeiHoa!ento pessoal e profissionalV V L contriIuir para o apri!ora!ento das instituiHRes@ do 'ireito e das leisV V# L esti!ular a conciliaHo entre os litiJantes@ prevenindo@ se!pre Kue possvel@ a instauraHo de litJiosV V## L aconselGar o cliente a no inJressar e! aventura EudicialV V### L aIsterLse de: aC utiliDar de influncia indevida@ e! seu Ieneficio ou do clienteV IC patrocinar interesses liJados a outras atividades estranGas T advocacia@ e! Kue ta!IF! atueV cC vincular o seu no!e a e!preendi!entos de cunGo !anifesta!ente duvidosoV dC e!prestar concurso aos Kue atente! contra a Ftica@ a !oral@ a Gonestidade e a diJnidade da pessoa Gu!anaV eC entenderLse direta!ente co! a parte adversa Kue tenGa patrono constitudo@ se! o

B%(&#+A ,(B .$'$%(+A C$&#3o &e 7!#%a e &#s%#(l#-a &a OA?A Braslia: ,(B@ 19b21b133;A

C*'#G, '$ 7)#C( $? '#&C#P+#"( '( ,(B


, C,"&$+?, .$'$%(+ '( ,%'$M ',& ('V,G(',& ', B%(&#+@ ao instituir o CdiJo de 7tica e 'isciplina@ norteouLse por princpios Kue for!a! a conscincia profissional do advoJado e representa! i!perativos de sua conduta@ tais co!o: os de lutar se! receio pelo pri!ado da JustiHaV puJnar pelo cu!pri!ento da ConstituiHo e pelo respeito T +ei@ faDendo co! Kue esta seEa interpretada co! retido@ e! perfeita sintonia co! os fins sociais a Kue se diriJe e as eOiJncias do Ie! co!u!V ser fiel T verdade para poder servir T JustiHa co!o u! de seus ele!entos essenciaisV proceder co! lealdade e IoaLfF e! suas relaHRes profissionais e e! todos os atos do seu oficioV e!penGarLse na defesa das causas confiadas ao seu patrocnio@ dando ao constituinte o a!paro do 'ireito@ e proporcionandoLlGe a realiDaHo prtica de seus leJti!os interessesV co!portarLse@ nesse !ister@ co! independncia e altiveD@ defendendo co! o !es!o denodo Gu!ildes e poderososV eOercer a advocacia co! o indispensvel senso profissional@ !as ta!IF! co! desprendi!ento@ Ea!ais per!itindo Kue o anseio de JanGo !aterial soIreleve T finalidade social do seu traIalGoV apri!orarL se no culto dos princpios Fticos e no do!nio da cincia Eurdica@ de !odo a to!arLse !erecedor da confianHa do cliente e da sociedade co!o u! todo@ pelos atriIutos intelectuais e pela proIidade pessoalV aJir@ e! su!a@ co! a diJnidade das pessoas de Ie! e a correHo dos profissionais Kue Gonra! e enJrandece! a sua classeA #nspirado nesses postulados F Kue o ConselGo .ederal da ,rde! dos (dvoJados do Brasil@ no uso das atriIuiHRes Kue lGe so conferidas pelos artsA 99 e ;8@ V@ da +ei ng >A32=@ de 28 de EulGo de 1338@ aprova e edita este CdiJo@ eOortando os advoJados Irasileiros T sua fiel oIservUnciaA )<)U+, # '( 7)#C( ', ('V,G(', C(P<)U+, # '(& %$G%(& '$,"),+*G#C(& .U"'(M$")(#& (rtA 1i , eOerccio da advocacia eOiJe conduta co!patvel co! os preceitos deste

>Z

assenti!ento desteA #: L puJnar pela soluHo dos proIle!as da cidadania e pela efetivaHo dos seus direitos individuais@ coletivos e difusos@ no U!Iito da co!unidadeA (rtA 9g , advoJado deve ter conscincia de Kue o 'ireito F u! !eio de !itiJar as desiJualdades para o encontro de soluHRes Eustas e Kue a lei F u! instru!ento para Jarantir a iJualdade de todosA (rtA 8g , advoJado vinculado ao cliente ou constituinte@ !ediante relaHo e!preJatcia ou por contrato de prestaHo per!anente de serviHos@ inteJrante de departa!ento Eurdico@ ou rJo de assessoria Eurdica@ pPIlico ou privado@ deve Delar pela sua liIerdade e independnciaA ParJrafo PnicoA 7 leJti!a a recusa@ pelo advoJado@ do patrocnio de pretenso concernente a lei ou direito Kue ta!IF! lGe seEa aplicvel@ ou contrarie eOpressa orientaHo sua@ !anifestada anterior!enteA (rtA ;g , eOerccio da advocacia F inco!patvel co! KualKuer procedi!ento de !ercantiliDaHoA (rtA =g 7 defeso ao advoJado eOpor os fatos e! JuDo falseando deliIerada!ente a verdade ou estriIandoLse na !LfFA (rtA Zg 7 vedado o ofereci!ento de serviHos profissionais Kue i!pliKue!@ direta ou indireta!ente@ inculcaHo ou captaHo de clientelaA C(P<)U+, ## '(& %$+(4o$& C,M , C+#$")$ (rtA >g , advoJado deve infor!ar o cliente@ de for!a clara e ineKuvoca@ Kuanto a eventuais riscos da sua pretenso@ e das conseKXncias Kue podero advir da de!andaA (rtA 3g ( concluso ou desistncia da causa@ co! ou se! a eOtinHo do !andato@ oIriJa o advoJado T devoluHo de Iens@ valores e docu!entos receIidos no eOerccio do !andato@ e T por!enoriDada prestaHo de contas@ no eOcluindo outras prestaHRes solicitadas@ pelo cliente@ a KualKuer !o!entoA (rtA 12A Concluda a causa ou arKuivado o processo@ presu!e!Lse o cu!pri!ento e a cessaHo do !andatoA

(rtA 11A , advoJado no deve aceitar procuraHo de Kue! E tenGa patrono constitudo@ se! prFvio conGeci!ento deste@ salvo por !otivo Eusto ou para adoHo de !edidas Eudiciais urJentes e inadiveisA (rtA 11A , advoJado no deve deiOar ao aIandono ou ao desa!paro os feitos@ se! !otivo Eusto e co!provada cincia do constituinteA (rtA 19A ( renPncia ao patrocnio i!plica o!isso do !otivo e a continuidade da responsaIilidade profissional do advoJado ou escritrio de advocacia@ durante o praDo estaIelecido e! leiV no eOclui@ todavia@ a responsaIilidade pelos danos causados dolosa ou culposa!ente aos clientes ou a terceirosA (rtA 18A ( revoJaHo do !andato Eudicial por vontade do cliente no o desoIriJa do paJa!ento das verIas Gonorrias contratadas@ Ie! co!o no retira o direito do advoJado de receIer o Kuanto lGe seEa devido e! eventual verIa Gonorria de sucu!Incia@ calculada proporcional!ente@ e! face do serviHo efetiva!ente prestadoA (rtA 1;A , !andato Eudicial ou eOtraEudicial deve ser outorJado individual!ente aos advoJados Kue inteJre! sociedade de Kue faHa! parte@ e ser eOercido no interesse do cliente@ respeitada a liIerdade de defesaA (rtA 1=A , !andato Eudicial ou eOtraEudicial no se eOtinJue pelo decurso de te!po@ desde Kue per!aneHa a confianHa recproca entre o outorJante e o seu patrono no interesse da causaA (rtA 1ZA ,s advoJados inteJrantes da !es!a sociedade profissional@ ou reunidos e! carter per!anente para cooperaHo recproca@ no pode! representar e! EuDo clientes co! interesses opostosA (rtA 1>A &oIrevindo conflitos de interesse entre seus constituintes@ e no estando acordes os interessados@ co! a devida prudncia e discerni!ento@ optar o advoJado por u! dos !andatos@ renunciando aos de!ais@ resJuardado o siJilo profissionalA (rtA 13A , advoJado@ ao postular e! no!e de terceiros@ contra eOLcliente ou eOL e!preJador@ Eudicial e eOtraEudicial!ente@ deve resJuardar o seJredo profissional e as infor!aHRes reservadas ou privileJiadas Kue lGe tenGa! sido confiadasA (rtA 12A , advoJado deve aIsterLse de patrocinar causa contrria T Ftica@ T !oral ou T validade de ato Eurdico e! Kue tenGa colaIorado@ orientado ou conGecido e! consultaV da !es!a for!a@ deve declinar seu i!pedi!ento Ftico Kuando tenGa sido convidado pela outra parte@ se esta lGe Gouver revelado seJredos ou oItido seu parecerA

>>

(rtA 11A 7 direito e dever do advoJado assu!ir a defesa cri!inal@ se! considerar sua prpria opinio soIre a culpa do acusadoA (rtA 11A , advoJado no F oIriJado a aceitar a i!posiHo de seu cliente Kue pretenda ver co! ele atuando outros advoJados@ ne! aceitar a indicaHo de outro profissional para co! ele traIalGar no processoA (rtA 19A 7 defeso ao advoJado funcionar no !es!o processo@ si!ultanea!ente@ co!o patrono e preposto do e!preJador ou clienteA (rtA 18A , suIstaIeleci!ento do !andato@ co! reserva de poderes@ F ato pessoal do advoJado da causaA hf=A , suIstaIeleci!ento do !andato se! reservas de poderes eOiJe o prFvio e ineKuvoco conGeci!ento do clienteA h1g , suIstaIelecido co! reserva de poderes deve aEustar antecipada!ente seus Gonorrios co! o suIstaIelecenteA C(P<)U+, ### ', &#G#+, P%,.#&&#,"(+ (rtA 1;A , siJilo profissional F inerente T profisso@ i!pondoLse o seu respeito@ salvo Jrave a!eaHa ao direito T vida@ T Gonra@ ou Kuando o advoJado se veEa afrontado pelo prprio cliente e@ e! defesa prpria@ tenGa Kue revelar seJredo@ porF! se!pre restrito ao interesse da causaA (rtA 1=A , advoJado deve Juardar siJilo@ !es!o e! depoi!ento Eudicial@ soIre o Kue saiIa e! raDo de seu oficio@ caIendoLlGe recusarLse a depor co!o teste!unGa e! processo no Kual funcionou ou deva funcionar@ ou soIre fato relacionado co! pessoa de Kue! seEa ou tenGa sido advoJado@ !es!o Kue autoriDado ou solicitado pelo constituinteA (rtA 1ZA (s confidncias feitas ao advoJado pelo cliente pode! ser utiliDadas nos li!ites da necessidade da defesa@ desde Kue autoriDado aKuele pelo constituinteA ParJrafo PnicoA Presu!e!Lse confidenciais as co!unicaHRes epistolares entre advoJado e cliente@ as Kuais no pode! ser reveladas a terceirosA C(P<)U+, #V '( PUB+#C#'('$

(rtA 1>A , advoJado pode anunciar os seus serviHos profissionais@ individual ou coletiva!ente@ co! discriHo e !oderaHo@ para finalidade eOclusiva!ente infor!ativa@ vedada a divulJaHo e! conEunto co! outra atividadeA (rtA 13A , anPncio deve !encionar o no!e co!pleto do advoJado e o nP!ero da inscriHo na ,(B@ podendo faDer referncia a ttulos ou KualificaHRes profissionais@ especialiDaHo tFcnicoLcientfica e associaHRes culturais e cientficas@ endereHos@ Gorrio do eOpediente e !eios de co!unicaHo@ vedadas a sua veiculaHo pelo rdio e televiso e a deno!inaHo de fantasiaA h1 g )tulos ou KualificaHRes profissionais so os relativos T profisso de advoJado@ conferidos por universidades ou instituiHRes de ensino superior@ reconGecidasA h1g $specialidades so os ra!os do 'ireito@ assi! entendidos pelos doutrinadores ou leJal!ente reconGecidosA h9g Correspondncias@ co!unicados e puIlicaHRes@ versando soIre constituiHo@ colaIoraHo@ co!posiHo e KualificaHo de co!ponentes de escritrio e especificaHo de especialidades profissionais@ Ie! co!o Ioletins infor!ativos e co!entrios soIre leJislaHo@ so!ente pode! ser fornecidos a coleJas@ clientes@ ou pessoas Kue os solicite! ou os autoriDe! previa!enteA h8g , anPncio de advoJado no deve !encionar@ direta ou indireta!ente@ KualKuer carJo@ funHo pPIlica ou relaHo de e!preJo e patrocnio Kue tenGa eOercido@ passvel de captar clientelaA h;g , uso das eOpressRes Qescritrio de advocaciaQ ou Qsociedade de advoJadosQ deve estar aco!panGado da indicaHo de nP!ero de reJistro na ,(B ou do no!e e do nP!ero de inscriHo dos advoJados Kue o inteJre!A h=g , anPncio@ no Brasil@ deve adotar o idio!a portuJus@ e@ Kuando e! idio!a estranJeiro@ deve estar aco!panGado da respectiva traduHoA (rtA 92A , anPncio soI a for!a de placas@ na sede profissional ou na residncia do advoJado@ deve oIservar discriHo Kuanto ao contePdo@ for!a e di!ensRes@ se! KualKuer aspecto !ercantilista@ vedada a utiliDaHo de QoutdoorQ ou eKuivalenteA (rtA 91A , anPncio no deve conter fotoJrafias@ ilustraHRes@ cores@ fiJuras@ desenGos@ loJotipos@ !arcas ou s!Iolos inco!patveis co! a soIriedade da advocacia@ sendo proiIido o uso dos s!Iolos oficiais e dos Kue seEa! utiliDados pela ,rde! dos (dvoJados do BrasilA

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h1g &o vedadas referncias a valores dos serviHos@ taIelas@ Jratuidade ou for!a de paJa!ento@ ter!os ou eOpressRes Kue possa! iludir ou confundir o pPIlico@ infor!aHRes de serviHos Eurdicos suscetveis de i!plicar@ direta ou indireta!ente@ captaHo de causa ou clientes@ Ie! co!o !enHo ao ta!anGo@ Kualidade e estrutura da sede profissionalA h1g ConsideraLse i!oderado o anPncio profissional do advoJado !ediante re!essa de correspondncia a u!a coletividade@ salvo para co!unicar a clientes e coleJas a instalaHo ou !udanHa de endereHo@ a indicaHo eOpressa do seu no!e e escritrio e! partes eOternas de veculo@ ou a inserHo de seu no!e e! anPncio relativo a outras atividades no advocatcias@ faHa delas parte ou noA (rtA 91A , advoJado Kue eventual!ente participar de proJra!a de televiso ou de rdio@ de entrevista na i!prensa@ de reportaJe! televisionada ou de KualKuer outro !eio@ para !anifestaHo profissional@ deve visar a oIEetivos eOclusiva!ente ilustrativos@ educacionais e instrutivos@ se! propsito de pro!oHo pessoal ou profissional@ vedados pronuncia!entos soIre !Ftodos de traIalGo usados por seus coleJas de profissoA ParJrafo PnicoA Suando convidado para !anifestaHo pPIlica@ por KualKuer !odo e for!a@ visando ao esclareci!ento de te!a Eurdico de interesse Jeral@ deve o advoJado evitar insinuaHRes a pro!oHo pessoal ou profissional@ Ie! co!o o deIate de carter sensacionalistaA (rtA 99A , advoJado deve aIsterLse de: # L responder co! GaIitualidade consulta soIre !atFria Eurdica@ nos !eios de co!unicaHo social@ co! intuito de pro!overLse profissional!enteV ## L deIater@ e! KualKuer veculo de divulJaHo@ causa soI seu patrocnio ou patrocnio de coleJaV ### L aIordar te!a de !odo a co!pro!eter a diJnidade da profisso e da instituiHo Kue o conJreJaV #V L divulJar ou deiOar Kue seEa divulJada a lista de clientes e de!andasV V L insinuarL se para reportaJens e declaraHRes pPIlicasA (rtA 98A ( divulJaHo pPIlica@ pelo advoJado@ de assuntos tFcnicos ou Eurdicos de Kue tenGa cincia e! raDo do eOerccio profissional co!o advoJado constitudo@ assessor Eurdico ou parecerista@ deve li!itarLse a aspectos Kue no KueIre! ou viole! o seJredo ou o siJilo profissionalA

C(P<)U+, V ',& ?,",%-%#,& P%,.#&&#,"(#& (rtA 9;A ,s Gonorrios advocatcios e sua eventual correHo@ Ie! co!o sua !aEoraHo decorrente do au!ento dos atos Eudiciais Kue adviere! co!o necessrios@ deve! ser previstos e! contrato escrito@ KualKuer Kue seEa o oIEeto e o !eio da prestaHo do serviHo profissional@ contendo todas as especificaHRes e for!a de paJa!ento@ inclusive no caso de acordoA h1g ,s Gonorrios da sucu!Incia no eOclue! os contratados@ porF! deve! ser levados e! conta no acerto final co! o cliente ou constituinte@ tendo se!pre presente o Kue foi aEustado na aceitaHo da causaA h1g ( co!pensaHo ou o desconto dos Gonorrios contratados e de valores Kue deva! ser entreJues ao constituinte ou cliente s pode! ocorrer se Gouver prFvia autoriDaHo ou previso contratualA h9g ( for!a e as condiHRes de resJate dos encarJos Jerais@ Eudiciais e eOtraEudiciais@ inclusive eventual re!uneraHo de outro profissional@ advoJado ou no@ para dese!penGo de serviHo auOiliar ou co!ple!entar tFcnico e especialiDado@ ou co! incu!Incia pertinente fora da Co!arca@ deve! inteJrar as condiHRes Jerais do contratoA (rtA 9= L ,s Gonorrios profissionais deve! ser fiOados co! !oderaHo@ atendidos os ele!entos seJuintes: # L a relevUncia@ o vulto@ a co!pleOidade e a dificuldade das KuestRes versadasV ## L o traIalGo e o te!po necessriosV ### L a possiIilidade de ficar o advoJado i!pedido de intervir e! outros casos@ ou de se desavir co! outros clientes ou terceirosV #V L o valor da causa@ a condiHo econW!ica do cliente e o proveito para ele resultante do serviHo profissionalV V L o carter da intervenHo@ confor!e se trate de serviHo a cliente avulso@ GaIitual ou per!anenteV V# L o luJar da prestaHo dos serviHos@ fora ou no do do!iclio do advoJadoV V## L a co!petncia e o reno!e do profissionalV

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V### L a praOe do foro soIre traIalGos anloJosA (rtA 9ZA $! face da i!previsiIilidade do praDo de tra!itaHo da de!anda@ deve! ser deli!itados os serviHos profissionais a se prestare! nos procedi!entos preli!inares@ Eudiciais ou conciliatrios@ a fi! de Kue outras !edidas@ solicitadas ou necessrias@ incidentais ou no@ diretas ou indiretas@ decorrentes da causa@ possa! ter novos Gonorrios esti!ados@ e da !es!a for!a receIer do constituinte ou cliente a concordUncia GIilA (rtA 9>A "a Giptese da adoHo de clusula Kuota litis@ os Gonorrios deve! ser necessaria!ente representados por pecPnia e@ Kuando acrescidos dos de Gonorrios da sucu!Incia@ no pode! ser superiores Ts vantaJens advindas e! favor do constituinte ou do clienteA ParJrafo PnicoA ( participaHo do advoJado e! Iens particulares de cliente@ co!provada!ente se! condiHRes pecunirias@ s F tolerada e! carter eOcepcional@ e desde Kue contratada por escritoA (rtA 93A ( celeIraHo de corre!os para prestaHo de serviHos Eurdicos co! reduHo dos valores estaIelecidos na )aIela de ?onorrios i!plica captaHo de clientes ou causa@ salvo se as condiHRes peculiares da necessidade e dos carentes pudere! ser de!onstradas co! a devida antecedncia ao respectivo )riIunal de 7tica e 'isciplina@ Kue deve analisar a sua oportunidadeA (rtA 82A ,s Gonorrios advocatcios devidos ou fiOados e! taIelas no reJi!e da assistncia Eudiciria no pode! ser alterados no Kuantu! estaIelecidoV !as a verIa Gonorria decorrente da sucu!Incia pertence ao advoJadoA (rtA 81A , advoJado deve evitar o avilta!ento de valores dos serviHos profissionais@ no os fiOando de for!a irrisria ou inferior ao !ni!o fiOado pela )aIela de ?onorrios@ salvo !otivo plena!ente EustificvelA (rtA 81A , crFdito por Gonorrios advocatcios@ seEa do advoJado autWno!o@ seEa de sociedade de advoJados@ no autoriDa o saKue de duplicatas ou KualKuer outro ttulo de crFdito de natureDa !ercantil@ eOceto a e!isso de fatura@ desde Kue constitua eOiJncia do constituinte ou assistido@ decorrente de contrato escrito@ vedada a tiraJe! de protestoA (rtA 89A ?avendo necessidade de arIitra!ento e coIranHa Eudicial dos Gonorrios advocatcios@ deve o advoJado renunciar ao patrocnio da causa@ faDendoLse representar por u! coleJaA

C(P<)U+, V# ', '$V$% '$ U%B("#'('$ (rtA 88A 'eve o advoJado tratar o pPIlico@ os coleJas@ as autoridades e os funcionrios do JuDo co! respeito@ discriHo e independncia@ eOiJindo iJual trata!ento e Delando pelas prerroJativas a Kue te! direitoA (rtA 8;A #!pReLse ao advoJado lGaneDa@ e!preJo de linJuaJe! escorreita e polida@ es!ero e disciplina na eOecuHo dos serviHosA (rtA 8=A , advoJado@ na condiHo de defensor no!eado@ conveniado ou dativo@ deve co!portarLse co! Delo@ e!penGandoLse para Kue o cliente se sinta a!parado e tenGa a eOpectativa de reJular desenvolvi!ento da de!andaA C(P<)U+, V## '(& '#&P,&#4o$& G$%(#& (rtA 8ZA ( falta ou ineOistncia@ neste CdiJo@ de definiHo ou orientaHo soIre Kuesto de Ftica profissional@ Kue seEa relevante para o eOerccio da advocacia ou dele advenGa@ enseEa consulta e !anifestaHo do )riIunal de 7tica e 'isciplina ou do ConselGo .ederalA (rtA 8>A &e!pre Kue tenGa conGeci!ento de transJresso das nor!as deste CdiJo@ do $statuto@ do %eJula!ento Geral e dos Provi!entos@ o Presidente do ConselGo &eccional@ da &uIseHo@ ou do )riIunal de 7tica e 'isciplina deve cGa!ar a atenHo do responsvel para o dispositivo violado@ se! preEuDo da instauraHo do co!petente procedi!ento para apuraHo das infraHRes e aplicaHo das penalidades co!inadasA )<)U+, ## ', P%,C$&&, '#&C#P+#"(% C(P<)U+, # '( C,MP$)/"C#( ', )%#BU"(+ '$ 7)#C( $ '#&C#P+#"( (rtA 83A , )riIunal de 7tica e 'isciplina F co!petente para orientar e aconselGar soIre Ftica profissional@ respondendo Ts consultas e! tese@ e EulJar os processos disciplinaresA ParJrafo PnicoA , )riIunal reunirLseL !ensal!ente ou e! !enor perodo@ se necessrio@ e todas as sessRes sero plenriasA (rtA ;2A Co!pete ta!IF! ao )riIunal de 7tica e 'isciplina:

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# L instaurar@ de oficio@ processo co!petente soIre ato ou !atFria Kue considere passvel de confiJurar@ e! tese@ infraHo a princpio ou nor!a de Ftica profissionalV ## L orJaniDar@ pro!over e desenvolver cursos@ palestras@ se!inrios e discussRes a respeito de Ftica profissional@ inclusive Eunto aos Cursos Jurdicos@ visando T for!aHo da conscincia dos futuros profissionais para os proIle!as funda!entais da 7ticaV ### L eOpedir provisRes ou resoluHRes soIre o !odo de proceder e! casos previstos nos reJula!entos e costu!es do foroV #V L !ediar e conciliar nas KuestRes Kue envolva!: aC dPvidas e pendncias entre advoJadosV IC partilGa de Gonorrios contratados e! conEunto ou !ediante suIstaIeleci!ento@ ou decorrente de sucu!InciaV cC controvFrsias surJidas Kuando da dissoluHo de sociedade de advoJadosA C(P<)U+, ## ',& P%,C$'#M$"),& (rtA ;1A , processo disciplinar instauraLse de oficio ou !ediante representaHo dos interessados@ Kue no pode ser anWni!aA h1g %eceIida a representaHo@ o Presidente do ConselGo &eccional ou da &uIseHo@ Kuando esta dispuser de ConselGo@ desiJna relator u! de seus inteJrantes@ para presidir a instruHo processualA h1g , relator pode propor ao Presidente do ConselGo &eccional ou da &uIseHo o arKuiva!ento da representaHo@ Kuando estiver desconstituda dos pressupostos de ad!issiIilidadeA h9g ( representaHo contra !e!Iros do ConselGo .ederal e Presidentes dos ConselGos &eccionais F processada e EulJada pelo ConselGo .ederalA (rtA ;1A Co!pete ao relator do processo disciplinar deter!inar a notificaHo dos interessados para esclareci!entos@ ou do representado para a defesa prFvia@ e! KualKuer caso no praDo de 1; BKuinDeC diasA

h1g &e o representado no for encontrado ou for revel@ o Presidente do ConselGo ou da &uIseHo deve desiJnarLlGe defensor dativoA h1g ,ferecida a defesa prFvia@ Kue deve estar aco!panGada de todos os docu!entos e o rol de teste!unGas@ atF o !Oi!o de cinco@ F proferido o despacGo saneador e@ ressalvada a Giptese do h 1g do artiJo Z9 do $statuto@ desiJnada@ se reputada necessria@ a audincia para oitiva do interessado@ do representado e das teste!unGasA , interessado e o representado devero incu!IirLse do co!pareci!ento de suas teste!unGas@ a no ser Kue prefira! suas inti!aHRes pessoais@ o Kue dever ser reKuerido na representaHo e na defesa prFviaA (s inti!aHRes pessoais no sero renovadas e! caso de noLco!pareci!ento@ facultada a suIstituiHo de teste!unGas@ se presente a suIstituta na audincia:1Z9 B"%C h9g , relator pode deter!inar a realiDaHo de diliJncias Kue EulJar convenientesA h8g Concluda a instruHo@ ser aIerto o praDo sucessivo de 1; BKuinDeC dias para a apresentaHo de raDRes finais pelo interessado e pelo representado@ aps a Euntada da Plti!a inti!aHoA h;g $Otinto o praDo das raDRes finais@ o relator profere parecer preli!inar@ a ser suI!etido ao )riIunalA (rtA ;9A , Presidente do )riIunal@ aps o receIi!ento do processo devida!ente instrudo@ desiJna relator para proferir o votoA h1i , processo F inserido auto!atica!ente na pauta da pri!eira sesso de EulJa!ento@ aps o praDo de 12 BvinteC dias de seu receIi!ento pelo )riIunal@ salvo se o relator deter!inar diliJnciasA h1g , representado F inti!ado pela &ecretaria do )riIunal para a defesa oral na sesso@ co! 1; BKuinDeC dias de antecednciaA h9g ( defesa oral F produDida na sesso de EulJa!ento perante o )riIunal@ aps o voto do relator@ no praDo de 1; BKuinDeC !inutos@ pelo representado ou por seu advoJadoA (rtA ;8A ,correndo a Giptese do artA Z2@ 9@ do $statuto@ na sesso especial desiJnada pelo Presidente do )riIunal@ so facultadas ao representado ou ao seu defensor a apresentaHo de defesa@ a produHo de prova e a sustentaHo oral@ restritas@ entretanto@ T
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ModificaHo aprovada nos ter!os da ProposiHo 2281b1221bC,P@ EulJada pelo ConselGo Pleno do ConselGo .ederal da ,(B@ na &esso ,rdinria do dia 23 de deDe!Iro de 1221@ puIlicada no 'irio da JustiHa do dia 29A21A1229@ pJina ;Z8@ &eHo 1A

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Kuesto do caIi!ento@ ou no@ da suspenso preventivaA (rtA ;;A , eOpediente suI!etido T apreciaHo do )riIunal F autuado pela &ecretaria@ reJistrado e! livro prprio e distriIudo Ts &eHRes ou )ur!as EulJadoras@ Kuando GouverA (rtA ;=A (s consultas for!uladas receIe! autuaHo e! apartado@ e a esse processo so desiJnados relator e revisor@ pelo PresidenteA hf= , relator e o revisor t! praDo de deD B12C dias@ cada u!@ para elaIoraHo de seus pareceres@ apresentandoLos na pri!eira sesso seJuinte@ para EulJa!entoA h1g SualKuer dos !e!Iros pode pedir vista do processo pelo praDo de u!a sesso e desde Kue a !atFria no seEa urJente@ caso e! Kue o eOa!e deve ser procedido durante a !es!a sessoA &endo vrios os pedidos@ a &ecretaria providencia a distriIuiHo do praDo@ proporcional!ente@ entre os interessadosA h9g 'urante o EulJa!ento e para diri!ir dPvidas@ o relator e o revisor@ nessa orde!@ t! preferncia na !anifestaHoA h8g , relator per!itir aos interessados produDir provas@ aleJaHRes e arraDoados@ respeitado o rito su!rio atriIudo por este CdiJoA h;g (ps o EulJa!ento@ os autos vo ao relator desiJnado ou ao !e!Iro Kue tiver parecer vencedor para lavratura de acrdo@ contendo e!enta a ser puIlicada no rJo oficial do ConselGo &eccionalA (rtA ;ZA (plicaLse ao funciona!ento das sessRes do )riIunal o procedi!ento adotado no %eJi!ento #nterno do ConselGo &eccionalA (rtA ;>A Co!provado Kue os interessados no processo nele tenGa! intervindo de !odo te!errio@ co! sentido de e!ulaHo ou procrastinaHo@ tal fato caracteriDa falta de Ftica passvel de puniHoA (rtA ;3A Considerada a natureDa da infraHo Ftica co!etida@ o )riIunal pode suspender te!poraria!ente a aplicaHo das penas de advertncia e censura i!postas@ desde Kue o infrator pri!rio@ dentro do praDo de 112 dias@ passe a freKXentar e conclua@ co!provada!ente@ curso@ si!psio@ se!inrio ou atividade eKuivalente@ soIre 7tica Profissional do (dvoJado@ realiDado por entidade de notria idoneidadeA (rtA =2A ,s recursos contra decisRes do )riIunal de 7tica e 'isciplina@ ao ConselGo

&eccional@ reJe!Lse pelas disposiHRes do $statuto@ do %eJula!ento Geral e do %eJi!ento #nterno do ConselGo &eccionalA ParJrafo PnicoA , )riIunal dar conGeci!ento de todas as suas decisRes ao ConselGo &eccional@ para Kue deter!ine periodica!ente a puIlicaHo de seus EulJadosA (rtA =1A CaIe reviso do processo disciplinar@ na for!a prescrita no artA Z9@ inciso ;g@ do $statutoA C(P<)U+, ### '(& '#&P,&#4o$& G$%(#& $ )%("&#)*%#(& (rtA =1A , ConselGo &eccional deve oferecer os !eios e suporte i!prescindveis para o desenvolvi!ento das atividades do )riIunalA (rtA =9A , )riIunal de 7tica e 'isciplina deve orJaniDar seu %eJi!ento #nterno@ a ser suI!etido ao ConselGo &eccional e@ aps@ ao ConselGo .ederalA (rtA =8A ( pauta de EulJa!entos do )riIunal F puIlicada e! rJo oficial e no Kuadro de avisos Jerais@ na sede do ConselGo &eccional@ co! antecedncia de 2Z BseteC dias@ devendo ser dada prioridade nos EulJa!entos para os interessados Kue estivere! presentesA (rtA =;A (s reJras deste CdiJo oIriJa! iJual!ente as sociedades de advoJados e os estaJirios@ no Kue lGes fore! aplicveisA (rtA ==A $ste CdiJo entra e! viJor@ e! todo o territrio nacional@ na data de sua puIlicaHo@ caIendo aos ConselGos .ederal e &eccionais e Ts &uIseHRes da ,(B pro!over a sua a!pla divulJaHo@ revoJadas as disposiHRes e! contrrioA Braslia L '.@ 19 de fevereiro de 133;A JosF %oIerto BatocGio Presidente Modesto CarvalGosa %elator BCo!isso %evisora: +icnio +eal BarIosa@ PresidenteV %oIison Baroni@ &ecretrio e &uIrelatorV "ilDardo Carneiro +eo@ JosF Cid Ca!pelo e &FrJio .erraD@ Me!IrosC

B%(&#+A ,(B .$'$%(+A +s!a!,!o &a a&vo%a%#a e &a OA?. Braslia: ,(B@ 19b21b133;A

39

$&)()U), '( ('V,C(C#( $ '( ,(B +ei ng >A32=@ de 28 de EulGo de 13381Z8 'ispRe soIre o $statuto da (dvocacia e a ,rde! dos (dvoJados do BrasilL ,(B , P%$&#'$")$ '( %$P0B+#C( .aHo saIer Kue o ConJresso "acional decreta e eu sanciono a seJuinte +ei: )<)U+, # '( ('V,C(C#( C(P<)U+, # '( ()#V#'('$ '$ ('V,C(C#(1Z; (rtA lg &o atividades privativas de advocacia: # L a postulaHo a KualKuer rJo do Poder Judicirio e aos EuiDados especiais1Z= ## L as atividades de consultoria@ assessoria e direHo EurdicasA h lg "o se inclui na atividade privativa de advocacia a i!petraHo de GaIeas corpus e! KualKuer instUncia ou triIunalA h 1g ,s atos e contratos constitutivos de pessoas Eurdicas@ soI pena de nulidade@ s pode! ser ad!itidos a reJistro@ nos rJos co!petentes@ Kuando visados por advoJadosA
1Z8

p Ver artA 1g@ parJrafo Pnico do %eJula!ento GeralV Provi!ento ng 83b>1A h 9g 7 vedada a divulJaHo de advocacia e! conEunto co! outra atividadeA p Ver Provi!ento ng 3811222 L %eJula puIlicidade e propaJanda da advocaciaA (rtA 1g 2 advoJado F indispensvel T ad!inistraHo da EustiHaA p Ver Provi!ento ng 3Z11221 L Constitui infraLestrutura de CGaves PPIlicas da ,(BA h lg "o seu !inistFrio privado@ o advoJado presta serviHo pPIlico e eOerce funHo socialA h 1g "o processo Eudicial@ o advoJado contriIui@ na postulaHo de deciso favorvel ao seu constituinte@ ao convenci!ento do EulJador@ e seus atos constitue! !Pnus pPIlicoA h 9g "o eOerccio da profisso@ o advoJado F inviolvel por seus atos e !anifestaHRes@ nos li!ites desta +eiA (rtA 9g 2 eOerccio da atividade de advocacia no territrio Irasileiro e a deno!inaHo de advoJado so privativos dos inscritos na ,rde! dos (dvoJados do Brasil L ,(BA p Ver Provi!ento ng 9Zb=3 L #nscriHo de advoJados portuJuesesV p Ver Provi!ento ng 3111222 L 'ispRe soIre o eOerccio da atividade de consultores e sociedade de consultores e! direito estranJeiro no BrasilA h lg $Oerce! atividade de advocacia@ suEeitandoLse ao reJi!e desta +ei@ alF! do reJi!e prprio a Kue se suIordine!@ os inteJrantes da (dvocaciaLGeral da Unio@ da Procuradoria da .aDenda "acional@ da 38

PuIlicada no 'irio ,ficial@ de ; de EulGo de 1338@ &eHo 1@ pA 12A239L12A233A 1Z; Ver Provi!ento ng ==b>> L (IranJncia das atividades do advoJadoV ver ta!IF! o artA &N do %eJula!ento Geral L $fetivo eOerccio da advocaciaA 1Z= ('#n ng 1A11ZL>A , &). reconGeceu a constitucionalidade do dispositivo@ !as eOcluiu sua aplicaHo aos JuiDados de PeKuenas Causas@ T JustiHa do )raIalGo e T JustiHa de PaDA "eles@ a parte pode postular direta!enteA

'efensoria PPIlica e das Procuradorias e Consultorias Jurdicas dos $stados@ do 'istrito .ederal@ dos Municpios e das respectivas entidades de ad!inistraHo indireta e fundacionalA p Ver +ei ng 3A;1Z@ de 12A11A3Z B"ota 19 no C(P<)U+, V h 1g , estaJirio de advocacia@ reJular!ente inscrito@ pode praticar os atos previstos no artA 1g@ na for!a do %eJula!ento Geral@ e! conEunto co! advoJado e soI responsaIilidade desteA p Ver artsA 9Z e seJuintes do %eJula!ento Geral (rtA8g&o nulos os atos privativos de advoJado praticados por pessoa no inscrita na ,(B@ se! preEuDo das sanHRes civis@ penais e ad!inistrativasA ParJrafo PnicoA &o ta!IF! nulos os atos praticados por advoJado i!pedido L no U!Iito do i!pedi!ento L suspenso@ licenciado ou Kue passar a eOercer atividade inco!patvel co! a advocaciaA (rtA ;g 2 advoJado postula@ e! EuDo ou fora dele@ faDendo prova do !andatoA h 1g , advoJado@ afir!ando urJncia@ pode atuar se! procuraHo@ oIriJandoLse a apresentLla no praDo de KuinDe dias@ prorroJvel por iJual perodoA h 1g ( procuraHo para o foro e! Jeral GaIilita o advoJado a praticar todos os atos Eudiciais@ e! KualKuer EuDo ou instUncia@ salvo os Kue eOiEa ! poderes especiaisA p Ver artA =g do %eJula!ento GeralA h 9g , advoJado Kue renunciar ao !andato continuar@ durante os deD dias seJuintes T notificaHo da renPncia@ a representar o !andante@ salvo se for suIstitudo antes do tFr!ino desse praDoA 3;
1ZZ

C(P<)U+, ## ',& '#%$#),& ', ('V,G('21ZZ (rtA =g "o G GierarKuia ne! suIordinaHo entre advoJados@ !aJistrados e !e!Iros do MinistFrio PPIlico@ devendo todos tratarLse co! consideraHo e respeito recprocosA ParJrafo PnicoA (s autoridades@ os servidores pPIlicos e os serventurios da EustiHa deve! dispensar ao advoJado@ no eOerccio da profisso@ trata!ento co!patvel co! a diJnidade da advocacia e condiHRes adeKuadas a seu dese!penGoA (rtA Zg&o direitos do advoJado: # L eOercer@ co! liIerdade@ a profisso e! todo o territrio nacionalV ## L ter respeitada@ e! no!e da liIerdade de defesa e do siJilo profissional@ a inviolaIilidade de seu escritrio ou local de traIalGo@ de seus arKuivos e dados@ de sua correspondncia e de suas co!unicaHRes@ inclusive telefWnicas ou afins@ salvo caso de Iusca ou apreenso deter!inada por !aJistrado e a%om(a-"a&a &e re(rese-!a-!e &a OA?V1Z> ### L co!unicarLse co! seus clientes@ pessoal e reservada!ente@ !es!o se! procuraHo@ Kuando estes se acGare! presos@ detidos ou recolGidos e! estaIeleci!entos civis ou !ilitares@ ainda Kue considerados inco!unicveisV #V L !er a (rese-4a &e re(rese-!a-!e &a OA?D A,a-&o (reso em :la3ra-!eD (or mo!#vo l#3a&o ao e0er%1%#o &a a&vo%a%#aD (ara lavra!,ra &o a,!o res(e%!#voD so. (e-a &e -,l#&a&e e@ nos de!ais
Ver artsA 1; e seJuintes do %eJula!ento Geral L 'efesa de direitos e prerroJativasV Provi!ento ng 8>b>1 L "or!as Jerais pertinentes a direitos e prerroJativasA 1Z> ('#n ng 1A11Z L>A ( eficcia da eOpresso destacada foi suspensa pelo &).@ e! !edida li!inarA

casos@ a co!unicaHo eOpressa T seccional da ,(BV1Z3 V L no ser recolGido preso@ antes de sentenHa transitada e! EulJado@ seno e! sala de $stadoLMaior@ co! instalaHRes e co!odidades condiJnas@ ass#m re%o-"e%#&as (ela OA?@ e@ na sua falta@ e! priso do!iciliarV 1>2 V# L inJressar livre!ente: aC nas salas de sessRes dos triIunais@ !es!o alF! dos cancelos Kue separa! a parte reservada aos !aJistradosV IC nas salas e dependncias de audincias@ secretarias@ cartrios@ ofcios de EustiHa@ serviHos notariais e de reJistro@ e@ no caso de deleJacias e prisRes@ !es!o fora da Gora de eOpediente e independente!ente da presenHa de seus titularesV cC e! KualKuer edifcio ou recinto e! Kue funcione repartiHo Eudicial ou outro serviHo pPIlico onde o advoJado deva praticar ato ou colGer prova ou infor!aHo Ptil ao eOerccio da atividade profissional@ dentro do eOpediente ou fora dele@ e ser atendido@ desde Kue se acGe presente KualKuer servidor ou e!preJadoV dC e! KualKuer asse!IlFia ou reunio de Kue participe ou possa participar o seu cliente@ ou perante a Kual este deve co!parecer@ desde Kue !unido de poderes especiaisV V## L per!anecer sentado ou e! pF e retirarLse de KuaisKuer locais indicados no inciso anterior@ independente!ente de licenHaV V### L diriJirLse direta!ente aos !aJistrados nas salas e JaIinetes de traIalGo@ independente!ente de Gorrio previa!ente !arcado ou outra
1Z3

condiHo@ oIservandoLse a orde! de cGeJadaV IL < s,s!e-!ar oralme-!e as raB=es &e A,alA,er re%,rso o, (ro%essoD -as sess=es &e C,l3ame-!oD a($s o vo!o &o rela!orD em #-s!K-%#a C,&#%#al o, a&m#-#s!ra!#vaD (elo (raBo &e A,#-Be m#-,!osD salvo se (raBo ma#or :or %o-%e&#&oO1G1 : L usar da palavra@ pela orde!@ e! KualKuer EuDo ou triIunal@ !ediante intervenHo su!ria@ para esclarecer eKuvoco ou dPvida surJida e! relaHo a fatos@ docu!entos ou afir!aHRes Kue influa! no EulJa!ento@ Ie! co!o para replicar acusaHo ou censura Kue lGe fore! feitasV :# L recla!ar@ verIal!ente ou por escrito@ perante KualKuer EuDo@ triIunal ou autoridade@ contra a inoIservUncia de preceito de lei@ reJula!ento ou reJi!entoV :## L falar@ sentado ou e! pF@ e! EuDo@ triIunal ou rJo de deliIeraHo coletiva da (d!inistraHo PPIlica ou do Poder +eJislativoV :### L eOa!inar@ e! KualKuer rJo dos Poderes Judicirio e +eJislativo@ ou da (d!inistraHo PPIlica e! Jeral@ autos de processos findos ou e! anda!ento@ !es!o se! procuraHo@ Kuando no esteEa! suEeitos a siJilo@ asseJurada a oItenHo de cpias@ podendo to!ar aponta!entosV :#V L eOa!inar e! KualKuer repartiHo policial@ !es!o se! procuraHo@ autos de flaJrante e de inKuFrito@ findos ou e! anda!ento@ ainda Kue conclusos T autoridade@ podendo copiar peHas e to!ar aponta!entosV :V L ter vista dos processos Eudiciais ou ad!inistrativos de KualKuer natureDa@ e! cartrio ou na repartiHo co!petente@ ou retirLlos pelos praDos leJaisV :V# L retirar autos de processos findos@ !es!o se! procuraHo@ pelo praDo de deD diasV
1>1

('#n ng 1A11ZL>A ( eficcia da eOpresso destacada foi suspensa pelo &).@ e! !edida li!inarA 1>2 ('#n ng 1A11ZL>A ( eficcia da eOpresso destacada foi suspensa pelo &).@ e! !edida li!inarA

('#n ng 1A12;LZA ( eficcia de todo o dispositivo foi suspensa pelo &).@ e! !edida li!inarA

3=

:V## L ser puIlica!ente desaJravado@ Kuando ofendido no eOerccio da profisso ou e! raDo delaV p Ver artsA 1> e 13 do %eJula!ento Geral L Procedi!ento do 'esaJravo PPIlicoA :V### L usar os s!Iolos privativos da profisso de advoJadoV p Ver Provi!ento ng >b=8 L Vestes tal ares e insJnias privativas do advoJadoA :#: L recusarLse a depor co!o teste!unGa e! processo no Kual funcionou ou deva funcionar@ ou soIre fato relacionado co! pessoa de Kue! seEa ou foi advoJado@ !es!o Kuando autoriDado ou solicitado pelo constituinte@ Ie! co!o soIre fato Kue constitua siJilo profissionalV :: L retirarLse do recinto onde se encontre aJuardando preJo para ato Eudicial@ aps trinta !inutos do Gorrio desiJnado e ao Kual ainda no tenGa co!parecido a autoridade Kue deva presidir a ele@ !ediante co!unicaHo protocoliDada e! EuDoA h 1g "o se aplica o disposto nos incisos :V e :V#:

h 1g , advoJado te! i!unidade profissional@ no constituindo inEPria@ difa!aHo ou desacato1>9 punveis KualKuer !anifestaHo de sua parte@ no eOerccio de sua atividade@ e! EuDo ou fora dele@ se! preEuDo das sanHRes disciplinares perante a ,(B@ pelos eOcessos Kue co!eterA h 9g , advoJado so!ente poder ser preso e! flaJrante@ por !otivo de eOerccio da profisso@ e! caso de cri!e inafianHvel@ oIservado o disposto no inciso #V deste artiJoA1>8 h 8g , Poder Judicirio e o Poder $Oecutivo deve! instalar@ e! todos os EuiDados@ fruns@ triIunais deleJacias de polcia e presdios@ salas especiais per!anentes para os advoJados@ co! uso e controle 1>; asseJurados T ,(BA h ;g "o caso de ofensa a inscrito na ,(B@ no eOerccio da profisso ou de carJo ou funHo de rJo da ,(B@ o conselGo co!petente deve pro!over o desaJravo pPIlico do ofendido@ se! preEuDo da responsaIilidade cri!inal e! Kue incorrer o infratorA C(P<)U+, ### '( #"&C%#45,1>= (rtA >gPara inscriHo co!o advoJado F necessrio:

1C aos processos soI reJi!e de seJredo de EustiHaV # L capacidade civilV 1C Kuando eOistire! nos autos docu!entos oriJinais de difcil restauraHo ou ocorrer circunstUncia relevante Kue EustifiKue a per!anncia dos autos no cartrio@ secretaria ou repartiHo@ reconGecida pela autoridade e! despacGo !otivado@ proferido de ofcio@ !ediante representaHo ou a reKueri!ento da parte interessadaV 9C atF o encerra!ento do processo@ ao advoJado Kue Gouver deiOado de devolver os respectivos autos no praDo leJal@ e s o fiDer depois de inti!adoA1>1
1>1

## L diplo!a ou certido de JraduaHo e! direito@ oItido e! instituiHo de ensino oficial!ente autoriDada e credenciadaV
1>9

('#n ng 1A11Z L>A ( eficcia da eOpresso destacada foi suspensa pelo &).@ e! !edida li!inarA

('#n ng 1A11Z L>A ( eficcia da eOpresso destacada foi suspensa pelo &).@ e! !edida li!inarA 1>8 ('#n ng 1A11ZL>A , &). atriIuiu a interpretaHo de Kue o dispositivo no aIranJe o cri!e de desacato T autoridade EudicialA 1>; ('#n ng 1A11ZL>A ( eficcia da eOpresso foi suspensa pelo &).@ e! !edida li!inarA 1>= Ver artsA 12 e seJuintes do %eJula!ento GeralA

3Z

### L ttulo de eleitor e KuitaHo do serviHo !ilitar@ se IrasileiroV #V L aprovaHo e! $Oa!e de ,rde!V V L no eOercer atividade inco!patvel co! a advocaciaV V# L idoneidade !oralV V## L prestar co!pro!isso perante o ConselGoA h 1i , $Oa!e de ,rde! F reJula!entado e! provi!ento do ConselGo .ederal da ,(BA p Ver Provi!entos nos >1b3= L 'ispRe soIre o $Oa!e de ,rde!@ ;9b>1 L ManutenHo de inscriHo de inteJrantes do MinistFrio PPIlico e Z1b32 L 'ispRe soIre certidRes destinadas a inscriHo de advoJados e! entidades conJneres no eOteriorA h 12 , estranJeiro ou Irasileiro@ Kuando no Jraduado e! direito no Brasil@ deve faDer prova do ttulo de JraduaHo@ oItido e! instituiHo estranJeira@ devida!ente revalidado@ alF! de atender aos de!ais reKuisitos previstos neste artiJoA p Ver Provi!ento ng 3111222 L $Oerccio da atividade de consultores e sociedades de consultores e! direito estranJeiroA h 92 ( inidoneidade !oral@ suscitada por KualKuer pessoa@ deve ser declarada !ediante deciso Kue oItenGa no !ni!o dois terHos dos votos de todos os !e!Iros do conselGo co!petente@ e! procedi!ento Kue oIserve os ter!os do processo disciplinarA h 82 "o atende ao reKuisito de idoneidade !oral aKuele Kue tiver sido condenado por cri!e infa!ante@ salvo reaIilitaHo EudicialA (rtA 3gPara inscriHo co!o estaJirio F necessrio: p Ver artsA 1Z e seJuintes do %eJula!ento GeralA 3>

# L preencGer os reKuisitos !encionados nos incisos #@ ###@ V@ V# e V## do artA >2V ## L ter sido ad!itido e! estJio profissional de advocaciaA h 1i , estJio profissional de advocacia@ co! duraHo de dois anos@ realiDado nos Plti!os anos do curso Eurdico@ pode ser !antido pelas respectivas instituiHRes de ensino superior@ pelos ConselGos da ,(B@ ou por setores@ rJos Eurdicos e escritrios de advocacia credenciados pela ,(B@ sendo oIriJatrio o estudo deste $statuto e do CdiJo de 7tica e 'isciplinaA h 12 ( inscriHo do estaJirio F feita no ConselGo &eccional e! cuEo territrio se localiDe seu curso EurdicoA h 92 , aluno de curso Eurdico Kue eOerHa atividade inco!patvel co! a advocacia pode freKXentar o estJio !inistrado pela respectiva instituiHo de ensino superior@ para fins de aprendiDaJe!@ vedada a inscriHo na ,(BA h 8g , estJio profissional poder ser cu!prido por IacGarel e! 'ireito Kue Kueira se inscrever na ,rde!A (rtA 12A ( inscriHo principal do advoJado deve ser feita no ConselGo &eccional e! cuEo territrio pretende estaIelecer o seu do!iclio profissional@ na for!a do %eJula!ento GeralA p Ver artsA 12 e seJuintes do %eJula!ento GeralA h 1g ConsideraLse do!iclio profissional a sede principal da atividade de advocacia@ prevalecendo@ na dPvida@ o do!iclio da pessoa fsica do advoJadoA h 1g (lF! da principal@ o advoJado deve pro!over a inscriHo suple!entar nos ConselGos &eccionais e! cuEos territrios passar a eOercer GaIitual!ente a profisso@ considerandoLse GaIitualidade a intervenHo Eudicial Kue eOceder de cinco causas por anoA

p Ver artA ;g e parJrafo Pnico do %eJula!ento Geral p Ver Provi!ento ng 8;bZ> L #nad!issiIilidade de inscriHo suple!entar para provisionadoA h 9g "o caso de !udanHa efetiva de do!iclio profissional para outra unidade federativa@ deve o advoJado reKuerer a transferncia de sua inscriHo para o ConselGo &eccional correspondenteA p Ver Provi!ento ng 81bZ> L Unifor!iDaHo de nor!as para eOa!e pelas &eHRes da ,rde! dos (dvoJados do Brasil nos pedidos de transferncia de inscriHRes de advoJadosA h 8g , ConselGo &eccional deve suspender o pedido de transferncia ou inscriHo suple!entar@ ao verificar a eOistncia de vcio ou ileJalidade na inscriHo principal@ contra ela representando ao ConselGo .ederalA (rtA11A CancelaLse a inscriHo do profissional Kue: # L assi! o reKuererV ## L sofrer penalidade de eOclusoV ### L falecerV #V L passar a eOercer@ e! carter definitivo@ atividade inco!patvel co! a advocaciaV V L perder KualKuer u! dos reKuisitos necessrios para inscriHoA h lg ,correndo u!a das Gipteses dos incisos ##@ ### e #V@ o cancela!ento deve ser pro!ovido@ de ofcio@ pelo ConselGo co!petente ou e! virtude de co!unicaHo por KualKuer pessoaA h 1g "a Giptese de novo pedido de inscriHo L Kue no restaura o nP!ero de inscriHo anterior deve o interessado faDer prova dos reKuisitos dos incisos #@ V@ V# e V## do artA >gA 33

h 9g "a Giptese do inciso ## deste artiJo@ o novo pedido de inscriHo ta!IF! deve ser aco!panGado de provas de reaIilitaHoA (rtA 11A +icenciaLse o profissional Kue: # L assi! o reKuerer@ por !otivo EustificadoV ## L passar a eOercer@ e! carter te!porrio@ atividade inco!patvel co! o eOerccio da advocaciaV ### L sofrer doenHa !ental considerada curvelA (rtA 19A , docu!ento de identidade profissional@ na for!a prevista no %eJula!ento Geral@ F de uso oIriJatrio no eOerccio da atividade de advoJado ou de estaJirio e constitui prova de identidade civil para todos os fins leJaisA p Ver artsA 91 a 9= do %eJula!ento Geral L %eJula!enta a identidade profissionalA (rtA 18A 7 oIriJatria a indicaHo do no!e e do nP!ero de inscriHo e! todos os docu!entos assinados pelo advoJado@ no eOerccio de sua atividadeA ParJrafo PnicoA 7 vedado anunciar ou divulJar KualKuer atividade relacionada co! o eOerccio da advocacia ou o uso da eOpresso Qescritrio de advocaciaQ@ se! indicaHo eOpressa do no!e e do nP!ero de inscriHo dos advoJados Kue o inteJre! ou o nP!ero de reJistro da sociedade de advoJados na ,(BA p Ver Provi!ento ng 3811222 L %eJula!enta a puIlicidade da advocaciaA C(P<)U+, #V

'( &,C#$'('$ '$ ('V,G(',&1>Z (rtA 1;A ,s advoJados pode! reunirLse e! sociedade civil de prestaHo de serviHo de advocacia@ na for!a disciplinada nesta +ei e no %eJula!ento GeralA h 1g ( sociedade de advoJados adKuire personalidade Eurdica co! o reJistro aprovado dos seus atos constitutivos no ConselGo &eccional da ,(B e! cuEa Iase territorial tiver sedeA h 1g (plicaLse T sociedade de advoJados o CdiJo de 7tica e 'isciplina@ no Kue couIerA h 9g (s procuraHRes deve! ser outorJadas individual!ente aos advoJados e indicar a sociedade de Kue faHa! parteA h 8g "enGu! advoJado pode inteJrar !ais de u!a sociedade de advoJados@ co! sede ou filial na !es!a rea territorial do respectivo ConselGo &eccionalA h ;g , ato de constituiHo de filial deve ser averIado no reJistro da sociedade e arKuivado Eunto ao ConselGo &eccional onde se instalar@ ficando os scios oIriJados a inscriHo suple!entarA h =g ,s advoJados scios de u!a !es!a sociedade profissional no pode! representar e! EuDo clientes de interesses opostosA (rtA 1=A "o so ad!itidas a reJistro@ ne! pode! funcionar@ as sociedades de advoJados Kue apresente! for!a ou caractersticas !ercantis@ Kue adote! deno!inaHo de fantasia@ Kue realiDe! atividades estranGas T advocacia@ Kue inclua! scio no inscrito co!o advoJado ou
1>Z

total!ente proiIido de advoJarA h 1g ( raDo social deve ter@ oIriJatoria!ente@ o no!e de@ pelo !enos@ u! advoJado responsvel pela sociedade@ podendo per!anecer o de scio falecido@ desde Kue prevista tal possiIilidade no ato constitutivoA h 1g , licencia!ento do scio para eOercer atividade inco!patvel co! a advocacia e! carter te!porrio deve ser averIado no reJistro da sociedade@ no alterando sua constituiHoA h 9g 7 proiIido o reJistro@ nos cartrios de reJistro civil de pessoas Eurdicas e nas Euntas co!erciais@ de sociedade Kue inclua@ entre outras finalidades@ a atividade de advocaciaA (rtA 1ZA (lF! da sociedade@ o scio responde suIsidiria e ili!itada!ente pelos danos causados aos clientes por aHo ou o!isso no eOerccio da advocacia@ se! preEuDo da responsaIilidade disciplinar e! Kue possa incorrerA C(P<)U+, V1>> ', ('V,G(', $MP%$G(', (rtA 1>A ( relaHo de e!preJo@ na Kualidade de advoJado@ no retira a isenHo tFcnica ne! reduD a independncia profissional inerentes T advocaciaA ParJrafo PnicoA , advoJado e!preJado no est oIriJado T prestaHo de serviHos profissionais de interesse pessoal dos e!preJadores@ fora da
1>>

Ver artsA 9Z e seJuintes do %eJula!ento GeralV Provi!entos nos =3b>3 L Prtica de atos privativos por sociedades no reJistradas na ,(B@ ZZb39 L %eJistro e autenticaHo de livros e docu!entos contIeis@ 3111222 L 'ispRe soIre sociedades de consultores e! direito estranJeiro e 3111222 L %eJistro e atos correlatos das sociedades de advoJadosA

(s disposiHRes constantes deste Captulo no se aplica! T (d!inistraHo PPIlica direta da Unio@ dos $stados@ do 'istrito .ederal e dos Municpios@ Ie! co!o Ts autarKuias@ Ts fundaHRes institudas pelo Poder PPIlico@ Ts e!presas pPIlicas e Ts sociedades de econo!ia !ista@ confor!e dispRe o (rtA 8g da +ei ng 3A;1Z@ de 12A11A3Z@ in verIis: Q(rtA 8g (s disposiHRes constantes do Captulo V@ )tulo #@ da +ei ng >A32=@ de 8 de EulGo de 1338@ no se aplica! T (d!inistraHo PPIlica direta da Unio@ dos $stados@ do 'istrito .ederal e dos Municpios@ Ie! co!o Ts suas autarKuias@ Ts fundaHRes institudas pelo Poder PPIlico@ Ts e!presas e Ts sociedades de econo!ia !istaAQ

122

relaHo de e!preJoA (rtA 13A , salrio !ni!o profissional do advoJado ser fiOado e! sentenHa nor!ativa@ salvo se aEustado e! acordo ou convenHo coletiva de traIalGoA (rtA 12A ( Eornada de traIalGo do advoJado e!preJado@ no eOerccio da profisso@ no poder eOceder a duraHo diria de Kuatro Goras contnuas e a de vinte Goras se!anais@ salvo acordo ou convenHo coletiva ou e! caso de dedicaHo eOclusivaA p &oIre dedicaHo eOclusiva ver artA 11 do %eJula!ento GeralA h 1g Para efeitos deste artiJo@ consideraLse co!o perodo de traIalGo o te!po e! Kue o advoJado estiver T disposiHo do e!preJador@ aJuardando ou eOecutando ordens@ no seu escritrio ou e! atividades eOternas@ sendoLlGe ree!Iolsadas as despesas feitas co! transporte@ GospedaJe! e ali!entaHoA h 1g (s Goras traIalGadas Kue eOcedere! a Eornada nor!al so re!uneradas por u! adicional no inferior a ce! por cento soIre o valor da Gora nor!al@ !es!o Gavendo contrato escritoA h 9g (s Goras traIalGadas no perodo das vinte Goras de u! dia atF as cinco Goras do dia seJuinte so re!uneradas co!o noturnas@ acrescidas do adicional de vinte e cinco por centoA (rtA 11A "as causas e! Kue for parte o e!preJador@ ou pessoa por este representada@ os Gonorrios de sucu!Incia so devidos aos advoJados e!preJadosA ParJrafo PnicoA ,s Gonorrios de sucu!Incia@ perceIidos por advoJado e!preJado de sociedade de advoJados so partilGados entre ele e a e!preJadora@ na for!a estaIelecida e! acordoA1>3
1>3

C(P<)U+, V# ',& ?,",%-%#,& ('V,C()<C#,&132 (rtA 11A ( prestaHo de serviHo profissional asseJura aos inscritos na ,(B o direito aos Gonorrios convencionados@ aos fiOados por arIitra!ento Eudicial e aos de sucu!InciaA h 12 , advoJado@ Kuando indicado para patrocinar causa de Euridica!ente necessitado@ no caso de i!possiIilidade da 'efensoria PPIlica no local da prestaHo de serviHo@ te! direito aos Gonorrios fiOados pelo EuiD@ seJundo taIela orJaniDada pelo ConselGo &eccional da ,(B@ e paJos pelo $stadoA h 1g "a falta de estipulaHo ou de acordo@ os Gonorrios so fiOados por arIitra!ento Eudicial@ e! re!uneraHo co!patvel co! o traIalGo e o valor econW!ico da Kuesto@ no podendo ser inferiores aos estaIelecidos na taIela orJaniDada pelo ConselGo &eccional da ,(BA h 9g &alvo estipulaHo e! contrrio@ u! terHo dos Gonorrios F devido no incio do serviHo@ outro terHo atF a deciso de pri!eira instUncia e o restante no finalA h 8g &e o advoJado fiDer Euntar aos autos o seu contrato de Gonorrios antes de eOpedirLse o !andado de levanta!ento ou precatrio@ o EuiD deve deter!inar Kue lGe seEa! paJos direta!ente@ por deduHo da Kuantia a ser receIida pelo constituinte@ salvo se este provar Kue E os paJouA h ;g , disposto neste artiJo no se aplica Kuando se tratar de !andato outorJado por advoJado para defesa e! processo oriundo de ato ou o!isso praticada no eOerccio da profissoA (rtA 19A ,s Gonorrios includos na condenaHo@ por arIitra!ento ou sucu!Incia@ pertence! ao advoJado@ tendo este direito autWno!o para
132

('ln ng 1A138L8 L , &). decidiu li!itar a aplicaHo desse parJrafo Pnico aos casos e! Kue no GaEa estipulaHo contratual e! contrrioA

, advoJado@ se necessrio@ deve consultar a )aIela de ?onorrios@ orJaniDada pelo ConselGo &eccional onde te! inscriHoA

121

eOecutar a sentenHa nesta parte@ podendo reKuerer Kue o precatrio@ Kuando necessrio@ seEa eOpedido e! seu favorA (rtA 18A ( deciso Eudicial Kue fiOar ou arIitrar Gonorrios e o contrato escrito Kue o estipular so ttulos eOecutivos e constitue! crFdito privileJiado na falncia@ concordata@ concurso de credores@ insolvncia civil e liKuidaHo eOtraEudicialA h 1g ( eOecuHo dos Gonorrios pode ser pro!ovida nos !es!os autos da aHo e! Kue tenGa atuado o advoJado@ se assi! lGe convierA h 1g "a Giptese de faleci!ento ou incapacidade civil do advoJado@ os Gonorrios de sucu!Incia@ proporcionais ao traIalGo realiDado@ so receIidos por seus sucessores ou representantes leJaisA h 9g -,la A,alA,er &#s(os#4/oD %l ,s,laD re3,lame-!o o, %o-ve-4/o #-&#v#&,al o, %ole!#va A,e re!#re &o a&vo3a&o o &#re#!o ao re%e.#me-!o &os "o-or r#os &e s,%,m.9-%#a131 h 8g , acordo feito pelo cliente do advoJado e a parte contrria@ salvo aKuiescncia do profissional@ no lGe preEudica os Gonorrios@ Kuer os convencionados@ Kuer os concedidos por sentenHaA (rtA 1;A Prescreve e! cinco anos a aHo de coIranHa de Gonorrios de advoJado@ contado o praDo: # L do venci!ento do contrato@ se GouverV ## L do trUnsito e! EulJado da deciso Kue os fiOarV ### L da ulti!aHo do serviHo eOtraEudicialV #V L da desistncia ou transaHoV

V L da renPncia ou revoJaHo do !andatoA (rtA 1=A , advoJado suIstaIelecido@ co! reserva de poderes@ no pode coIrar Gonorrios se! a intervenHo daKuele Kue lGe conferiu o suIstaIeleci!entoA C(P<)U+, V## '(& #"C,MP()#B#+#'('$& $ #MP$'#M$"),&131 (rtA 1ZA ( inco!patiIilidade deter!ina a proiIiHo total@ e o i!pedi!ento@ a proiIiHo parcial do eOerccio da advocaciaA (rtA 1>A ( advocacia F inco!patvel@ !es!o e! causa prpria@ co! as seJuintes atividades: # L cGefe do Poder $Oecutivo e !e!Iros da Mesa do Poder +eJislativo e seus suIstitutos leJaisV ## L !e!Iros de rJos do Poder Judicirio@ do MinistFrio PPIlico@ dos triIunais e conselGos de contas@ dos EuiDados especiais@ da EustiHa de paD@ EuDes classistas@ Ie! co!o de todos os Kue eOerHa! funHo de EulJa!ento e! rJos de deliIeraHo coletiva da ad!inistraHo pPIlica direta ou indiretaV139 p Ver artA >g@ caput@ e parJrafos do %eJula!ento Geral ### L ocupantes de carJos ou funHRes de direHo e! rJos da (d!inistraHo PPIlica direta ou indireta@ e! suas fundaHRes e e! suas e!presas controladas ou concessionrias de serviHo pPIlicoV
131

131

('ln ng 1A138L8 L , &)P suspendeu li!inar!ente os efeitos desse parJrafoA

Ver ta!IF! o Provi!ento ng =1b>> L 'ispRe soIre inco!patiIilidade de carJos e funHRes de natureDa policial@ soI a FJide da +ei ng 8A11;b=9@ se Ie! Kue o inciso V do artA 1> do novo $(,(B seEa !ais aIranJenteA 139 ('ln ng 1A11ZL> L , &). deu a esse dispositivo a interpretaHo de Kue da sua aIranJncia esto eOcludos os !e!Iros da JustiHa $leitoral e os EuDes suplentes no re!uneradosA

121

#V L ocupantes de carJos ou funHRes vinculados direta ou indireta!ente a KualKuer rJo do Poder Judicirio e os Kue eOerce! serviHos notariais e de reJistroV V L ocupantes de carJos ou funHRes vinculados direta ou indireta!ente a atividade policial de KualKuer natureDaV V# L !ilitares de KualKuer natureDa@ na ativaV V## L ocupantes de carJos ou funHRes Kue tenGa! co!petncia de lanHa!ento@ arrecadaHo ou fiscaliDaHo de triIutos e contriIuiHRes parafiscaisV V### L ocupantes de funHRes de direHo e Jerncia e! instituiHRes financeiras@ inclusive privadasA h 1g ( inco!patiIilidade per!anece !es!o Kue o ocupante do carJo ou funHo deiOe de eOercLlo te!poraria!enteA h 1g "o se inclue! nas Gipteses do inciso ### os Kue no detenGa! poder de deciso relevante soIre interesses de terceiro@ a EuDo do ConselGo co!petente da ,(B@ Ie! co!o a ad!inistraHo acad!ica direta!ente relacionada ao !aJistFrio EurdicoA (rtA 13A ,s Procuradores L Gerais@ (dvoJados L Gerais@ 'efensores L Gerais e diriJentes de rJos Eurdicos da (d!inistraHo PPIlica direta@ indireta e fundacional so eOclusiva!ente leJiti!ados para o eOerccio da advocacia vinculada T funHo Kue eOerHa!@ durante o perodo da investiduraA (rtA 92A &o i!pedidos de eOercer a advocacia: p Ver artA 1g e parJrafo Pnico do %eJula!ento Geral # L os servidores da ad!inistraHo direta@ indireta ou fundacional@ contra a .aDenda PPIlica Kue os re!unere ou T Kual seEa vinculada a entidade 129

e!preJadoraV ## L os !e!Iros do Poder +eJislativo@ e! seus diferentes nveis@ contra ou a favor das pessoas Eurdicas de direito pPIlico@ e!presas pPIlicas@ sociedades de econo!ia !ista@ fundaHRes pPIlicas@ entidades paraestatais ou e!presas concessionrias ou per!issionrias de serviHo pPIlicoA ParJrafo PnicoA "o se inclue! nas Gipteses do inciso os docentes dos cursos EurdicosA C(P<)U+, V### '( 7)#C( ', ('V,G('2138 (rtA 91A , advoJado deve proceder de for!a Kue o to!e !erecedor de respeito e Kue contriIua para o prestJio da classe e da advocaciaA h 1g , advoJado@ no eOerccio da profisso@ deve !anter independncia e! KualKuer circunstUnciaA h 1g "enGu! receio de desaJradar a !aJistrado ou a KualKuer autoridade@ ne! de incorrer e! i!popularidade@ deve deter o advoJado no eOerccio da profissoA (rtA 91A , advoJado F responsvel pelos atos Kue@ no eOerccio profissional@ praticar co! dolo ou culpaA ParJrafo PnicoA $! caso de lide te!erria@ o advoJado ser solidaria!ente responsvel co! seu cliente@ desde Kue coliJado co! este para lesar a parte contrria@ o Kue ser apurado e! aHo prpriaA (rtA 99A , advoJado oIriJaLse a cu!prir riJorosa!ente os deveres consiJnados no CdiJo de 7tica e 'isciplinaA
138

Ver ta!IF! o CdiJo de 7tica e 'isciplinaV Provi!entos nos >9b3= L %eJula processos Fticos de representaHo por advoJado contra advoJado e >8b3= L Co!Iate ao nepotis!o no U!Iito da ,(BA

ParJrafo PnicoA , CdiJo de 7tica e 'isciplina reJula os deveres do advoJado para co! a co!unidade@ o cliente@ o outro profissional e@ ainda@ a puIlicidade@ a recusa do patrocnio@ o dever de assistncia Eurdica@ o dever Jeral de urIanidade e os respectivos procedi!entos disciplinaresA C(P<)U+, #: '(& #".%(4o$& $ &("4o$& '#&C#P+#"(%$&13; (rtA 98A Constitui infraHo disciplinar: # L eOercer a profisso@ Kuando i!pedido de faDLlo@ ou facilitar@ por KualKuer !eio@ o seu eOerccio aos no inscritos@ proiIidos ou i!pedidosV ## L !anter sociedade profissional fora das nor!as e preceitos estaIelecidos nesta +eiV p Ver Provi!ento ng =3b>3 L Prtica de atos privativos por sociedades no reJistradas na ,rde!A ### L valerLse de aJenciador de causas@ !ediante participaHo nos Gonorrios a receIerV #V L anJariar ou captar causas@ co! ou se! a intervenHo de terceirosV V L assinar KualKuer escrito destinado a processo Eudicial ou para fi! eOtraEudicial Kue no tenGa feito@ ou e! Kue no tenGa colaIoradoV V# L advoJar contra literal disposiHo de lei@ presu!indoLse a IoaLfF Kuando funda!entado na inconstitucionalidade@ na inEustiHa da lei ou e! pronuncia!ento Eudicial anteriorV V## L violar@ se! Eusta causa@ siJilo profissionalV
13;

V### L estaIelecer entendi!ento co! a parte adversa se! autoriDaHo do cliente ou cincia do advoJado contrrioV #: L preEudicar@ por culpa Jrave@ interesse confiado ao seu patrocnioV : L acarretar@ consciente!ente@ por ato prprio@ a anulaHo ou a nulidade do processo e! Kue funcioneV :# L aIandonar a causa se! Eusto !otivo ou antes de decorridos deD dias da co!unicaHo da renPnciaV :## L recusarLse a prestar@ se! Eusto !otivo@ assistncia Eurdica@ Kuando no!eado e! virtude de i!possiIilidade da 'efensoria PPIlicaV :### L faDer puIlicar na i!prensa@ desnecessria e GaIitual!ente@ aleJaHRes forenses ou relativas a causas pendentesV :#V L deturpar o teor de dispositivo de lei@ de citaHo doutrinria e de EulJado@ Ie! co!o de depoi!entos@ docu!entos e aleJaHRes da parte contrria@ para confundir o adversrio ou iludir o EuiD da causaV :V L faDer@ e! no!e do constituinte@ se! autoriDaHo escrita deste@ i!putaHo a terceiro de fato definido co!o cri!eV :V# L deiOar de cu!prir@ no praDo estaIelecido@ deter!inaHo e!anada do rJo ou autoridade da ,rde!@ e! !atFria da co!petncia desta@ depois de reJular!ente notificadoV :V## L prestar concurso a clientes ou a terceiros para realiDaHo de ato contrrio T lei ou destinado a fraudLlaV :V### L solicitar ou receIer de constituinte KualKuer i!portUncia para aplicaHo ilcita ou desonestaV :#: L receIer valores@ da parte contrria ou de terceiro@ relacionados co! o oIEeto do !andato@ se! eOpressa autoriDaHo do constituinteV 128

Ver CdiJo de 7tica e 'isciplina L C$'V Provi!ento ng >9b3= L Processos Fticos de representaHo por advoJado contra advoJadoA

:: L locupletarLse@ por KualKuer for!a@ T custa do cliente ou da parte adversa@ por si ou interposta pessoaV ::# L recusarLse@ inEustificada!ente@ a prestar contas ao cliente de Kuantias receIidas dele ou de terceiros por conta deleV p Ver Provi!ento ng Z2b>3 L PrestaHo de contas por Kuantias receIidasA ::## L reter@ aIusiva!ente@ ou eOtraviar autos receIidos co! vista ou e! confianHaV ::### L deiOar de paJar as contriIuiHRes@ !ultas e preHos de serviHos devidos T ,(B@ depois de reJular!ente notificado a faDLloV ::#V L incidir e! erros reiterados Kue evidencie! inFpcia profissionalV ::V L !anter conduta inco!patvel co! a advocaciaV ::V# L faDer falsa prova de KualKuer dos reKuisitos para inscriHo na ,(BV ::V## L to!arLse !oral!ente inidWneo para o eOerccio da advocaciaV ::V### L praticar cri!e infa!anteV

# L censuraV ## L suspensoV ### L eOclusoV #V L !ultaA ParJrafo PnicoA (s sanHRes deve! constar dos assenta!entos do inscrito@ aps o trUnsito e! EulJado da deciso@ no podendo ser oIEeto da puIlicidade a de censuraA (rtA 9=A ( censura F aplicvel nos casos de: # L infraHRes definidas nos incisos # a :V# e ::#: do artA 98V ## L violaHo a preceito do CdiJo de 7tica e 'isciplinaV ### L violaHo a preceito desta +ei@ Kuando para a infraHo no se tenGa estaIelecido sanHo !ais JraveA ParJrafo PnicoA ( censura pode ser convertida e! advertncia@ e! ofcio reservado@ se! reJistro nos assenta!entos do inscrito@ Kuando presente circunstUncia atenuanteA (rtA 9ZA ( suspenso F aplicvel nos casos de:

::#: L praticar@ o estaJirio@ ato eOcedente de sua GaIilitaHoA ParJrafo PnicoA #ncluiLse na conduta inco!patvel: aC prtica reiterada de EoJo de aDar@ no autoriDado por leiV IC incontinncia pPIlica e escandalosaV cC e!IriaJueD ou toOico!ania GaIituaisA (rtA 9;A (s sanHRes disciplinares consiste! e!: 12;

# L infraHRes definidas nos incisos :V## a ::V do artA 98V ## L reincidncia e! infraHo disciplinarA h 1g ( suspenso acarreta ao infrator a interdiHo do eOerccio profissional@ e! todo o territrio nacional@ pelo praDo de trinta dias a doDe !eses@ de acordo co! os critFrios de individualiDaHo previstos neste captuloA h 1g "as Gipteses dos incisos ::# e ::### do artA 98@ a suspenso perdura atF Kue satisfaHa inteJral!ente a dvida@ inclusive co! a

correHo !onetriaA h 9g "a Giptese do inciso ::#V do artA 98@ a suspenso perdura atF Kue preste novas provas de GaIilitaHoA (rtA 9>A ( eOcluso F aplicvel nos casos de: # L aplicaHo@ por trs veDes@ de suspensoV ## L infraHRes definidas nos incisos ::V# a ::V### do artA 98A ParJrafo PnicoA Para a aplicaHo da sanHo disciplinar de eOcluso F necessria a !anifestaHo favorvel de dois terHos dos !e!Iros do ConselGo &eccional co!petenteA (rtA 93A ( !ulta@ varivel entre o !ni!o correspondente ao valor de u!a anuidade e o !Oi!o de seu dFcuplo@ F aplicvel cu!ulativa!ente co! a censura ou suspenso@ e! Gavendo circunstUncias aJravantesA (rtA 82A "a aplicaHo das sanHRes disciplinares so consideradas@ para fins de atenuaHo@ as seJuintes circunstUncias@ entre outras: # L falta co!etida na defesa de prerroJativa profissionalV ## L ausncia de puniHo disciplinar anteriorV ### L eOerccio assduo e proficiente de !andato ou carJo e! KualKuer rJo da ,(BV " L prestaHo de relevantes serviHos T advocacia ou T causa pPIlicaA ParJrafo PnicoA ,s antecedentes profissionais do inscrito@ as atenuantes@ o Jrau de culpa por ele revelada@ as circunstUncias e as conseKXncias da infraHo so considerados para o fi! de decidir: aC soIre a convenincia da aplicaHo cu!ulativa da !ulta e de outra sanHo disciplinarV

IC soIre o te!po de suspenso e o valor da !ulta aplicveisA (rtA81A 7 per!itido ao Kue tenGa sofrido KualKuer sanHo disciplinar reKuerer@ u! ano aps seu cu!pri!ento@ a reaIilitaHo@ e! face de provas efetivas de Io! co!porta!entoA ParJrafo PnicoA Suando a sanHo disciplinar resultar da prtica de cri!e@ o pedido de reaIilitaHo depende ta!IF! da correspondente reaIilitaHo cri!inalA (rtA 81A .ica i!pedido de eOercer o !andato o profissional a Kue! fore! aplicadas as sanHRes disciplinares de suspenso ou eOclusoA (rtA 89A ( pretenso T puniIilidade das infraHRes disciplinares prescreve e! cinco anos@ contados da data da constataHo oficial do fatoA h 1g (plicaLse a prescriHo a todo processo disciplinar paralisado por !ais de trs anos@ pendente de despacGo ou EulJa!ento@ devendo ser arKuivado de ofcio@ ou a reKueri!ento da parte interessada@ se! preEuDo de sere! apuradas as responsaIilidades pela paralisaHoA h 1g ( prescriHo interro!peLse: # L pela instauraHo de processo disciplinar ou pela notificaHo vlida feita direta!ente ao representadoV ## L pela deciso condenatria recorrvel de KualKuer rJo EulJador da ,(BA )<)U+, ## '( ,%'$M ',& ('V,G(',& ', B%(&#+ C(P<)U+, # ',& .#"& $ '( ,%G("#f(45213=
13=

Ver ta!IF! artsA 88 e seJuintes do %eJula!ento GeralA

12=

(rtA 88A ( C$de! dos (dvoJados do Brasil L ,(B@ serviHo pPIlico@ dotada de personalidade Eurdica e for!a federativa@ te! por finalidade: # L defender a ConstituiHo@ a orde! Eurdica do $stado de!ocrtico de direito@ os direitos Gu!anos@ a EustiHa social@ e puJnar qela Ioa aplicaHo das leis@ pela rpida ad!inistraHo da EustiHa e pelo aperfeiHoa!ento da cultura e das instituiHRes EurdicasV ## L pro!over@ co! eOclusividade@ a representaHo@ a defesa@ a seleHo e a disciplina dos advoJados e! toda a %epPIlica .ederativa do BrasilA p Ver artA 8; do %eJula!ento GeralA h 1g ( ,(B no !antF! co! rJo da (d!inistraHo PPIlica KualKuer vnculo funcional ou GierrKuicoA h 1g , uso da siJla Q,(BQ F privativo da ,rde! dos (dvoJados do BrasilA (rtA 8;A &o rJos da ,(B: # L o ConselGo .ederalV ## L os ConselGos &eccionaisV p Ver artA 8= do %eJula!ento GeralA p Provi!ento ng 89bZ> e Provi!ento ng =>b>3@ Kue criara!@ respectiva!ente@ as seccionais de Mato Grosso do &ul e )ocantinsA ### L as &uIseHResV p Ver artA =2 do $statuto L Co!petncia do ConselGo &eccional para criaHo suIseHRes e os reKuisitos necessriosA p Ver Captulo V do %eJula!ento Geral BartsA 11; e seJuintesC L 'a 12Z

suIseHo #V L as CaiOas de (ssistncia dos (dvoJadosA h 1g , ConselGo .ederal@ dotado de personalidade Eurdica prpria@ co! sede na capital da %epPIlica@ F o rJo supre!o da ,(BA p Patri!Wnio dos rJos da ,(B L artsA 8Z e 8> do %eJula!ento GeralA h 1g ,s ConselGos &eccionais@ dotados de personalidade Eurdica prpria@ t! EurisdiHo soIre os respectivos territrios dos $stadosL!e!Iros@ do 'istrito .ederal e dos )erritriosA h 9g (s &uIseHRes so partes autWno!as do ConselGo &eccional@ na for!a desta +ei e de seu ato constitutivoA h 8g (s CaiOas de (ssistncia dos (dvoJados@ dotadas de personalidade Eurdica prpria@ so criadas pelos ConselGos &eccionais@ Kuando estes contare! co! !ais de !il e KuinGentos inscritosA h ;g ( ,(B@ por constituir serviHo pPIlico@ JoDa de i!unidade triIutria total e! relaHo a seus Iens@ rendas e serviHosA h =g ,s atos conclusivos dos rJos da ,(B@ salvo Kuando reservados ou de ad!inistraHo interna@ deve! ser puIlicados na i!prensa oficial ou afiOados no fru!@ na nteJra ou e! resu!oA (rtA 8=A Co!pete T ,(B fiOar e coIrar@ de seus inscritos@ contriIuiHRes@ preHos de serviHos e !ultasA p Ver artsA ;; e seJuintes do %eJula!ento Geral L 'ispRe! soIre %eceita da ,(BA &oIre orHa!ento@ IalanHo e prestaHo de contas: artsA ;> a =1 do %eJula!ento Geral e Provi!ento ng 121b1229@ Kue suIstituiu o Provi!ento no 88bZ> e suas alteraHRes@ Ie! co!o o Provi!ento ng 128 11228@ Kue derroJou itens do art 8i do Provi!ento ng 12111229

ParJrafo PnicoA Constitui ttulo eOecutivo eOtraEudicial a certido passada pela diretoria do ConselGo co!petente@ relativa a crFdito previsto neste artiJoA (rtA 8ZA , paJa!ento da contriIuiHo anual T ,(B isenta os inscritos nos seus Kuadros do paJa!ento oIriJatrio da contriIuiHo sindicalA (rtA 8>A , carJo de conselGeiro ou de !e!Iro de diretoria de rJo da ,(B F de eOerccio Jratuito e oIriJatrio@ considerado serviHo pPIlico relevante@ inclusive para fins de disponiIilidade e aposentadoriaA p Ver soIre co!pro!isso: artA ;9 do %eJula!ento GeralV soIre vacUncia de !e!Iro da 'iretoria dos conselGos: artA ;2 do %eJula!ento GeralA (rtA 83A ,s Presidentes dos ConselGos e das &uIseHRes da ,(B t! leJiti!idade para aJir@ Eudicial e eOtraEudicial!ente@ contra KualKuer pessoa Kue infrinJir as disposiHRes ou os fins desta +eiA ParJrafo PnicoA (s autoridades !encionadas no caput deste artiJo t!@ ainda@ leJiti!idade para intervir@ inclusive co!o assistentes@ nos inKuFritos e processos e! Kue seEa! indiciados@ acusados ou ofendidos os inscritos na ,(BA (rtA ;2A Para os fins desta +ei@ os Presidentes dos ConselGos da ,(B e das &uIseHRes pode! reKuisitar cpias de peHas de autos e docu!entos a KualKuer !r#.,-alD ma3#s!ra&oD %ar!$r#o e rJo13Z da (d!inistraHo PPIlica direta@ indireta e fundacionalA C(P<)U+, ## ', C,"&$+?, .$'$%(+13> (rtA ;1A , ConselGo .ederal co!pReLse: # L dos conselGeiros federais@ inteJrantes das deleJaHRes de cada unidade
13Z
13>

federativaV ## L dos seus eOLpresidentes@ na Kualidade de !e!Iros Gonorrios vitalciosA h 1o Cada deleJaHo F for!ada por trs conselGeiros federaisA h 1g ,s eOLpresidentes t! direito apenas a voD nas sessResA (rtA ;1A ,s presidentes dos ConselGos &eccionais@ nas sessRes do ConselGo .ederal@ t! luJar reservado Eunto T deleJaHo respectiva e direito so!ente a voDA (rtA ;9A , ConselGo .ederal te! sua estrutura e funciona!ento definidos no %eJula!ento Geral da ,(BA p Ver %eJula!ento Geral: estrutura e funciona!ento BartsA=1 a Z9C@ ConselGo Pleno BartsAZ8 a >9CV *rJo $special BartsA>8 a >=CV CU!aras BartsA >Z a 32CV &essRes dos rJos coleJiados BartsA31 a 3ZCV Provi!ento ng Z=b31 L Co!issRes Per!anentes do ConselGo .ederal BpA11=C@ alterado pelos Provi!entos nos Z>b3; e >Zb3ZA p &oIre Co!issRes Per!anentes ver Provi!entos nos Z3b3;@>1b3= e 32b33A h 1g , Presidente@ nas deliIeraHRes do ConselGo@ te! apenas o voto de KualidadeA h 1g , voto F to!ado por deleJaHo@ e no pode ser eOercido nas !atFrias de interesse da unidade Kue representeA h 9g "a eleiHo para a escolGa da 'iretoria do ConselGo .ederal@ cada !e!Iro da deleJaHo ter direito a 1 Bu!C voto@ vedado aos !e!Iros Gonorrios vitalcios B"% dada pela +ei 11A1Z3@ de 11 de sete!Iro de 1228@ puIlicada no ',U de 19A23A122;@ pA 1@ & 1C 12>

('ln ng 1A11ZL>A &uspensa a eficcia da eOpresso pelo &).@ e! !edida li!inarAA Ver ta!IF! Captulo ### do %eJula!ento Geral BartsA =1 a 128C

(rtA ;8A Co!pete ao ConselGo .ederal: # L dar cu!pri!ento efetivo Ts finalidades da ,(BV ## L representar@ e! EuDo ou fora dele@ os interesses coletivos ou individuais dos advoJadosV ### L velar pela diJnidade@ independncia@ prerroJativas e valoriDaHo da advocaciaV #V L representar@ co! eOclusividade@ os advoJados Irasileiros nos rJos e eventos internacionais da advocaciaV V L editar e alterar o %eJula!ento Geral@ o CdiJo de 7tica e 'isciplina@ e os Provi!entos Kue EulJar necessriosV p Ver %eJula!ento GeralV CdiJo de 7tica e 'isciplinaV Provi!ento ng 1=b== L PuIlicaHo local@ pelos ConselGos &eccionais@ de todos os Provi!entos IaiOados pela ,rde! dos advoJados do Brasil@ alterado pelo Provi!ento ng 8ZbZ3A V# L adotar !edidas para asseJurar o reJular funciona!ento dos ConselGos &eccionaisV V## L intervir nos ConselGos &eccionais@ onde e Kuando constatar Jrave violaHo desta +ei ou do %eJula!ento GeralV V### L cassar ou !odificar@ de ofcio ou !ediante representaHo@ KualKuer ato@ de rJo ou autoridade da ,(B@ contrrio a esta +ei@ ao %eJula!ento Gral@ ao CdiJo de 7tica e 'isciplina@ e aos Provi!entos@ ouvida a autoridade ou o rJo e! causaV #: L EulJar@ e! Jrau de recurso@ as KuestRes decididas pelos ConselGos &eccionais@ nos casos previstos neste $statuto e no %eJula!ento GeralV p Ver co!petncia das CU!aras e *rJo $special: artsA >;@ >>@ >3 e 32 123

do %eJula!ento GeralA : L dispor soIre a identificaHo dos inscritos na ,(B e soIre os respectivos s!Iolos privativosV p Ver artsA 91 e seJuintes do %eJula!ento Geral e Provi!ento ng >b=8 L Vestes talares e insJnias privativas do advoJadoA :# L apreciar o relatrio anual e deliIerar soIre o IalanHo e as contas de sua diretoriaV :## L Go!oloJar ou !andar suprir relatrio anual@ o IalanHo e as contas dos ConselGos &eccionaisV p Ver Provi!ento ng 121b1229@ co! alteraHRes do Provi!ento ng 12811228 L %elatrio e contas dos ConselGos seccionais BsuIstituindo o Provi!ento ng 88bZ> e alteraHResCA :### L elaIorar as listas constitucional!ente previstas@ para o preencGi!ento dos carJos nos triIunais Eudicirios de U!Iito nacional ou interestadual@ co! advoJados Kue esteEa! e! pleno eOerccio da profisso@ vedada a incluso de no!e de !e!Iro do prprio ConselGo ou de outro rJo da ,(BV p Ver Provi!ento ng 12111228 L %eJula a elaIoraHo das listas sOtuplasA :#V L aEuiDar aHo direta de inconstitucionalidade de nor!as leJais e atos nor!ativos@ aHo civil pPIlica@ !andado de seJuranHa coletivo@ !andado de inEunHo e de!ais aHRes cuEa leJiti!aHo lGe seEa outorJada por leiV p Ver artA >1 do %eJula!ento GeralA :V L colaIorar co! o aperfeiHoa!ento dos cursos Eurdicos@ e opinar@ previa!ente@ nos pedidos apresentados aos rJos co!petentes para criaHo@ reconGeci!ento ou credencia!ento desses cursosV

p Ver artA >9 do %eJula!ento GeralA :V# autoriDaiV pela !aioria aIsoluta das deleJaHRes@ a oneraHo ou alienaHo de seus Iens i!veisV :V## L participar de concursos pPIlicos@ nos casos previstos na ConstituiHo e na lei@ e! todas as suas fases@ Kuando tivere! aIranJncia nacional ou interestadualV p Ver artA ;1 do %eJula!ento GeralA :V### L resolver os casos o!issos neste $statutoA ParJrafo PnicoA ( intervenHo referida no inciso V## deste artiJo depende de prFvia aprovaHo por dois terHos das deleJaHRes@ Jarantido o a!plo direito de defesa do ConselGo &eccional respectivo@ no!eandoLse diretoria provisria para o praDo Kue se fiOarA (rtA ;;A ( diretoria do ConselGo .ederal F co!posta de u! Presidente@ de u! ViceLPresidente@ de u! &ecretrioLGeral@ de u! &ecretrioLGeral (dEunto e de u! )esoureiroA h lg , Presidente eOerce a representaHo nacional e internacional da ,(B@ co!petindoLlGe convocar o ConselGo .ederal@ presidiLlo@ representLlo ativa e passiva!ente@ e! EuDo ou fora dele@ pro!overLlGe a ad!inistraHo patri!onial e dar eOecuHo Ts suas decisResA h 1g , %eJula!ento Geral define as atriIuiHRes dos !e!Iros da 'iretoria e a orde! de suIstituiHo e! caso de vacUncia@ licenHa@ falta ou i!pedi!entoA p Ver artsA 3> a 128 do %eJula!ento GeralA

unUni!eA p Ver artsA => a Z9 do %eJula!ento GeralA C(P<)U+, ### ', C,"&$+?, &$CC#,"(+133 (rtA ;=A , ConselGo &eccional co!pReLse de conselGeiros e! nP!ero proporcional ao de seus inscritos@ seJundo critFrios estaIelecidos no %eJula!ento GeralA h 1g &o !e!Iros Gonorrios vitalcios os seus eOLpresidentes@ so!ente co! direito a voD e! suas sessResA h 1g , Presidente do #nstituto dos (dvoJados local F !e!Iro Gonorrio@ so!ente co! direito a voD nas sessRes do ConselGoA h 9g Suando presentes Ts sessRes do ConselGo &eccional@ o Presidente do ConselGo .ederal@ os ConselGeiros .ederais inteJrantes da respectiva deleJaHo@ o Presidente da CaiOa de (ssistncia dos (dvoJados e os Presidentes das &uIseHRes@ t! direito a voDA (rtA ;ZA , ConselGo &eccional eOerce e oIserva@ no respectivo territrio@ as co!petncias@ vedaHRes e funHRes atriIudas ao ConselGo .ederal@ no Kue couIer e no U!Iito de sua co!petncia !aterial e territorial@ e as nor!as Jerais estaIelecidas nesta +ei@ no %eJula!ento Geral@ no CdiJo de 7tica e 'isciplina@ e nos Provi!entosA (rtA ;>A Co!pete privativa!ente ao ConselGo &eccional: # L editar seu %eJi!ento #nterno e %esoluHResV ## L criar as &uIseHRes e a CaiOa de (ssistncia dos (dvoJadosV

h 9g "as deliIeraHRes do ConselGo .ederal@ os !e!Iros da diretoria vota! co!o !e!Iros de suas deleJaHRes@ caIendo ao Presidente@ apenas o voto de Kualidade e o direito de e!IarJar a deciso@ se esta no for 112

133

Ver ta!IF! os artsA 12; a 118 do %eJula!ento GeralA

### L EulJar@ e! Jrau de recurso@ as KuestRes decididas por seu Presidente@ por sua diretoria@ pelo )riIunal de 7tica e 'isciplina@ pelas diretorias das &uIseHRes e da CaiOa de (ssistncia dos (dvoJadosV #V L fiscaliDar a aplicaHo da receita@ apreciar o relatrio anual e deliIerar soIre o IalanHo e as contas de sua diretoria@ das diretorias das &uIseHRes e da CaiOa de (ssistncia dos (dvoJadosV p &oIre orHa!ento@ receita@ prestaHo de contas@ ver anotaHRes ao artA 8= deste $statutoA v L fiOar a taIela de Gonorrios@ vlida para todo o territrio estadualV p Ver artA ### do %eJula!ento GeralA V# L realiDar o $Oa!e de ,rde!V p Ver Provi!ento ng >1b3= L %eJula o $Oa!e de ,rde!A V## L decidir os pedidos de inscriHo nos Kuadros de advoJados e estaJiriosV p &oIre inscriHo@ ver anotaHo ao Captulo #? do )tulo # deste $statutoA

: L participar da elaIoraHo dos concursos pPIlicos@ e! todas as suas fases@ nos casos previstos na ConstituiHo e nas leis@ no U!Iito do seu territrioV p Ver artA ;1 do %eJula!ento GeralA :# L deter!inar@ co! eOclusividade@ critFrios para o traEe dos advoJados@ no eOerccio profissionalV :## L aprovar e !odificar seu orHa!ento anualV :### L definir a co!posiHo e o funciona!ento do )riIunal de 7tica e 'isciplina@ e escolGer seus !e!IrosV p Ver artA 118 do %eJula!ento GeralV CdiJo de 7tica e 'isciplina L C$'A :#V L eleJer as listas@ constitucional!ente previstas@ para preencGi!ento dos carJos nos triIunais Eudicirios@ no U!Iito de sua co!petncia e na for!a do Provi!ento do ConselGo .ederal@ vedada a incluso de !e!Iros do prprio ConselGo e de KualKuer rJo da ,(BV p Ver Provi!ento ng 12111228 L %eJula a elaIoraHo das listas sOtuplasA :V L intervir nas &uIseHRes e na CaiOa de (ssistncia dos (dvoJadosV

V### L !anter cadastro de seus inscritosV p Ver artA 111 do %eJula!ento GeralA p Ver artA 18 do %eJula!ento GeralV Provi!entos nos 3;11222 L %eJula o Cadastro "acional dos (dvoJados@ alterado pelo Provi!ento ng 12911228A e 3>11221 L %eJula o Cadastro "acional das &ociedades de (dvoJadosA #: L fiOar@ alterar e receIer contriIuiHRes oIriJatrias@ preHos de serviHos e !ultasV p Ver anotaHo ao inciso #V deste artiJoA C(P<)U+, #V 111 :V# L dese!penGar outras atriIuiHRes previstas no %eJula!ento GeralA (rtA ;3A ( diretoria do ConselGo &eccional te! co!posiHo idntica e atriIuiHRes eKuivalentes Ts do ConselGo .ederal@ na for!a do %eJi!ento #nterno daKueleA p Ver artA ;; deste $statutoA

'( &UB&$452122 (rtA =2A ( &uIseHo pode ser criada pelo ConselGo &eccional@ Kue fiOa sua rea territorial e seus li!ites de co!petncia e autono!iaA h 1g ( rea territorial da &uIseHo pode aIranJer u! ou !ais !unicpios@ ou parte de !unicpio@ inclusive da capital do $stado@ contando co! u! !ni!o de KuinDe advoJados@ nela profissional!ente do!iciliadosA h 1g ( &uIseHo F ad!inistrada por u!a diretoria@ co! atriIuiHRes e co!posiHo eKuivalentes Ts da diretoria do ConselGo &eccionalA h 9g ?avendo !ais de ce! advoJados@ a &uIseHo pode ser inteJrada@ ta!IF!@ por u! ConselGo e! nP!ero de !e!Iros fiOado pelo ConselGo &eccionalA h 8g ,s Kuantitativos referidos nos parJrafos pri!eiro e terceiro deste artiJo pode! ser a!pliados@ na for!a do %eJi!ento #nterno do ConselGo &eccionalA h ;g CaIe ao ConselGo &eccional fiOar@ e! seu orHa!ento@ dotaHRes especficas destinadas T !anutenHo das &uIseHResA h =g , ConselGo &eccional@ !ediante o voto de dois terHos de seus !e!Iros@ pode intervir nas &uIseHRes@ onde constatar Jrave violaHo desta +ei ou do %eJi!ento #nterno daKueleA (rtA =1A Co!pete T &uIseHo@ no U!Iito de seu territrio: # L dar cu!pri!ento efetivo Ts finalidades da ,(BV ## L velar pela diJnidade@ independncia e valoriDaHo da advocacia@ e faDer valer as prerroJativas do advoJadoV
122

### L representar a ,(B perante os poderes constitudosV #V L dese!penGar as atriIuiHRes previstas no %eJula!ento Geral ou por deleJaHo de co!petncia do ConselGo &eccionalA ParJrafo PnicoA (o ConselGo da &uIseHo@ Kuando Gouver@ co!pete eOercer as funHRes e atriIuiHRes do ConselGo &eccional@ na for!a do %eJi!ento #nterno deste@ e ainda: aC editar seu %eJi!ento #nterno@ a ser referendado pelo ConselGo &eccionalV IC editar resoluHRes@ no U!Iito de sua co!petnciaV cC instaurar e instruir processos disciplinares@ para EulJa!ento pelo )riIunal de 7tica e 'isciplinaV dC receIer pedido de inscriHo nos Kuadros de advoJado e estaJirio@ instruindo e e!itindo parecer prFvio@ para deciso do ConselGo &eccionalA C(P<)U+, V '( C(#:( '$ (&&#&)/"C#( ',& ('V,G(',&121 (rtA =1A ( CaiOa de (ssistncia dos (dvoJados@ co! personalidade Eurdica prpria@ destinaLse a prestar assistncia aos inscritos no ConselGo &eccional a Kue se vinculeA h 1g ( CaiOa F criada e adKuire personalidade Eurdica co! a aprovaHo e reJistro de seu $statuto pelo respectivo ConselGo &eccional da ,(B@ na for!a do %eJula!ento GeralA h 1g ( CaiOa pode@ e! Ienefcio dos advoJados@ pro!over a seJuridade co!ple!entarA h 9g Co!pete ao ConselGo &eccional fiOar contriIuiHo oIriJatria
121

Ver ta!IF! Captulo V do ttulo )# do %eJula!ento Geral BartsA 11; a 112CA

Ver ta!IF! Captulo V# do )tulo ## do %eJula!ento Geral BartsA 111 a 11ZCA

111

devida por seus inscritos@ destinada T !anutenHo do disposto no parJrafo anterior@ incidente soIre atos decorrentes do efetivo eOerccio da advocaciaA h 8g ( diretoria da CaiOa F co!posta de cinco !e!Iros@ co! atriIuiHRes definidas no seu %eJi!ento #nternoA h ;g CaIe T CaiOa a !etade da receita das anuidades receIidas pelo ConselGo &eccional@ considerado o valor resultante aps as deduHRes reJula!entares oIriJatriasA p Ver artA ;= do %eJula!ento GeralA h =g $! caso de eOtinHo ou desativaHo da CaiOa@ seu patri!Wnio se incorpora ao do ConselGo &eccional respectivoA h Zg , ConselGo &eccional@ !ediante voto de dois terHos de seus !e!Iros@ pode intervir na CaiOa de (ssistncia dos (dvoJados@ no caso de descu!pri!ento de suas finalidades@ desiJnando diretoria provisria@ enKuanto durar a intervenHoA C(P<)U+, V# '(& $+$#4o$& $ ',& M("'(),&121 (rtA =9A ( eleiHo dos !e!Iros de todos os rJos da ,(B ser realiDada na seJunda KuinDena do !s de nove!Iro@ do Plti!o ano do !andato@ !ediante cFdula Pnica e votaHo direta dos advoJados reJular!ente inscritosA h 1g ( eleiHo@ na for!a e seJundo os critFrios e procedi!entos estaIelecidos no %eJula!ento Geral@ F de co!pareci!ento oIriJatrio para todos os advoJados inscritos na ,(BA h 1g , candidato deve co!provar situaHo reJular Eunto T ,(B@ no
121

ocupar carJo eOonervel ad nuturn@ no ter sido condenado por infraHo disciplinar@ salvo reaIilitaHo@ e eOercer efetiva!ente a profisso G !ais de cinco anosA (rtA =8A Considera!Lse eleitos os candidatos inteJrantes da cGapa Kue oItiver a !aioria dos votos vlidosA h 1g ( cGapa para o ConselGo &eccional deve ser co!posta dos candidatos ao ConselGo e T sua 'iretoria e@ ainda@ T deleJaHo ao ConselGo .ederal e T 'iretoria da CaiOa de (ssistncia dos (dvoJados para eleiHo conEuntaA h 1g ( cGapa para a &uIseHo deve ser co!posta co! os candidatos T diretoria@ e de seu ConselGo Kuando GouverA (rtA =;A , !andato e! KualKuer rJo da ,(B F de trs anos@ iniciandoL se e! pri!eiro de Eaneiro do ano seJuinte ao da eleiHo@ salvo o ConselGo .ederalA ParJrafo PnicoA ,s conselGeiros federais eleitos inicia! seus !andatos e! pri!eiro de fevereiro do ano seJuinte ao da eleiHoA (rtA ==A $OtinJueLse o !andato auto!atica!ente@ antes do seu tFr!ino@ Kuando: p Ver artA ;8 do %eJula!ento GeralA # L ocorrer KualKuer Giptese de cancela!ento de inscriHo ou de licencia!ento do profissionalV ## L o titular sofrer condenaHo disciplinarV ### L o titular faltar@ se! !otivo Eustificado@ a trs reuniRes ordinrias consecutivas de cada rJo deliIerativo do ConselGo ou da diretoria da &uIseHo ou da CaiOa de (ssistncia dos (dvoJados@ no podendo ser reconduDido no !es!o perodo de !andatoA 119

Ver ta!IF! artsA 11> e seJuintes do %eJula!ento GeralV Provi!ento ng >=b3Z L Unifor!iDa a eleiHo da 'iretoria do ConselGo .ederalA

ParJrafo PnicoA $Otinto KualKuer !andato@ nas Gipteses deste artiJo@ caIe ao ConselGo &eccional escolGer o suIstituto@ caso no GaEa suplenteA (rtA =ZA ( eleiHo da 'iretoria do ConselGo .ederal@ Kue to!ar posse no dia 1g de fevereiro@ oIedecer Ts seJuintes reJras: p Ver Provi!ento ng >=b3Z L Unifor!iDa a eleiHo para a 'iretoria do ConselGo .ederalA # L ser ad!itido reJistro@ Eunto ao ConselGo .ederal@ de candidatura T presidncia@ desde seis !eses atF u! !s antes da eleiHoV ## L o reKueri!ento de reJistro dever vir aco!panGado do apoia!ento de@ no !ni!o@ seis ConselGos &eccionaisV ### L atF u! !s antes das eleiHRes@ dever ser reKuerido o reJistro da cGapa co!pleta@ soI pena de cancela!ento da candidatura respectivaV #V L no dia 91 de Eaneiro do ano seJuinte ao da eleiHo@ o ConselGo .ederal eleJer@ e! reunio presidida pelo conselGeiro !ais antiJo@ por voto secreto e para !andato de 9 BtrsC anos@ sua diretoria@ Kue to!ar posse no dia seJuinteV B"% dada pela +ei 11A1Z3@ de 11 de sete!Iro de 1228@ puIlicada no ',U de 19A23A122;@ pA 1@ & 1C V L ser considerada eleita a cGapa Kue oItiver !aioria si!ples dos votos dos ConselGeiros .ederais@ presente a !etade !ais 1 Bu!C de seus !e!IrosA B"% dada pela +ei 11A1Z3@ de 11 de sete!Iro de 1228@ puIlicada no ',U de 19A23A122;@ pA 1@ & 1C ParJrafo PnicoA Co! eOceHo do candidato a Presidente@ os de!ais inteJrantes da cGapa devero ser conselGeiros federais eleitosA )<)U+, ### ', P%,C$&&, "( ,(B129
129

C(P<)U+, # '#&P,&#4o$& G$%(#& (rtA =>A &alvo disposiHo e! contrrio@ aplica!Lse suIsidiaria!ente ao processo disciplinar as reJras da leJislaHo processual penal co!u! e@ aos de!ais processos@ as reJras Jerais do procedi!ento ad!inistrativo co!u! e da leJislaHo processual civil@ nessa orde!A (rtA =3A )odos os praDos necessrios T !anifestaHo de advoJados@ estaJirios e terceiros@ nos processos e! Jeral da ,(B@ so de KuinDe dias@ inclusive para interposiHo de recursosA h lg "os casos de co!unicaHo por ofcio reservado@ ou de notificaHo pessoal@ o praDo se conta a partir do dia Ptil i!ediato ao da notificaHo do receIi!entoA h 1g "os casos de puIlicaHo na i!prensa oficial do ato ou da deciso@ o praDo iniciaLse no pri!eiro dia Ptil seJuinteA C(P<)U+, ## ', P%,C$&&, '#&C#P+#"(%128 (rtA Z2A , poder de punir disciplinar!ente os inscritos na ,(B co!pete eOclusiva!ente ao ConselGo &eccional e! cuEa Iase territorial tenGa ocorrido a infraHo@ salvo se a falta for co!etida perante o ConselGo .ederalA h 1g CaIe ao )riIunal de 7tica e 'isciplina@ do ConselGo &eccional co!petente@ EulJar os processos disciplinares@ instrudos pelas &uIseHRes ou por relatores do prprio ConselGoA h 1g ( deciso condenatria irrecorrvel deve ser i!ediata!ente co!unicada ao ConselGo &eccional onde o representado tenGa inscriHo
128

Ver ta!IF! Captulo V### do ttulo ## do %eJula!ento Geral BartsA 19ZL( e seJuintesCA

Ver ta!IF! o artA 1;8@ parJrafo Pnico@ do %eJula!ento GeralV CdiJo de 7tica e 'isciplina@ especial!ente o Captulo ## L artsA ;1 e seJuintesV Provi!ento ng >9b3= L %eJula processos Fticos de representaHo por advoJado contra advoJadoA

118

principal@ para constar dos respectivos assenta!entosA h 9g , )riIunal de 7tica e 'isciplina do ConselGo onde o acusado tenGa inscriHo principal pode suspendLlo preventiva!ente@ e! caso de repercusso preEudicial T diJnidade da advocacia@ depois de ouviLlo e! sesso especial para a Kual deve ser notificado a co!parecer@ salvo se no atender T notificaHoA "este caso@ o processo disciplinar deve ser concludo no praDo !Oi!o de noventa diasA (rtA Z1A ( EurisdiHo disciplinar no eOclui a co!u! e@ Kuando o fato constituir cri!e ou contravenHo@ deve ser co!unicado Ts autoridades co!petentesA (rtA Z1A , processo disciplinar instauraLse de ofcio ou !ediante representaHo de KualKuer autoridade ou pessoa interessadaA h 1g , CdiJo de 7tica e 'isciplina estaIelece os critFrios de ad!issiIilidade da representaHo e os procedi!entos disciplinaresA h 1g , processo disciplinar tra!ita e! siJilo@ atF o seu tFr!ino@ s tendo acesso Ts suas infor!aHRes as partes@ seus defensores e a autoridade Eudiciria co!petenteA (rtA Z9A %eceIida a representaHo@ o Presidente deve desiJnar relator@ a Kue! co!pete instruHo do processo e o ofereci!ento de parecer preli!inar a ser suI!etido ao )riIunal de 7tica e 'isciplinaA h 1o (o representado deve ser asseJurado a!plo direito de defesa@ podendo aco!panGar o processo e! todos os ter!os@ pessoal!ente ou por inter!Fdio de procurador@ oferecendo defesa prFvia aps ser notificado@ raDRes finais aps a instruHo e defesa oral perante o )riIunal de 7tica e 'isciplina@ por ocasio do EulJa!entoA h 1g &e@ aps a defesa prFvia@ o relator se !anifestar pelo indeferi!ento li!inar da representaHo@ este deve ser decidido pelo Presidente do ConselGo &eccional@ para deter!inar seu arKuiva!entoA 11;

h 9g , praDo para defesa prFvia pode ser prorroJado por !otivo relevante@ a EuDo do relatorA h 8g &e o representado no for encontrado@ ou for revel@ o Presidente do ConselGo ou da &uIseHo deve desiJnarLlGe defensor dativoV h ;g 7 ta!IF! per!itida a reviso do processo disciplinar@ por erro de EulJa!ento ou por condenaHo Iaseada e! falsa provaA (rtA Z8A , ConselGo &eccional pode adotar as !edidas ad!inistrativas e Eudiciais pertinentes@ oIEetivando a Kue o profissional suspenso ou eOcludo devolva os docu!entos de identificaHoA C(P<)U+, ### ',& %$CU%&,&12; (rtA Z;A CaIe recurso ao ConselGo .ederal de todas as decisRes definitivas proferidas pelo ConselGo &eccional@ Kuando no tenGa! sido unUni!es ou@ sendo unUni!es@ contrarie! esta +ei@ deciso do ConselGo .ederal ou de outro ConselGo &eccional e@ ainda@ o %eJula!ento Geral@ o CdiJo de 7tica e 'isciplina e os Provi!entosA ParJrafo PnicoA (lF! dos interessados@ o Presidente do ConselGo &eccional F leJiti!ado a interpor o recurso referido neste artiJoA (rtA Z=A CaIe recurso ao ConselGo &eccional de todas as decisRes proferidas por seu Presidente@ pelo )riIunal de 7tica e 'isciplina@ ou pela diretoria da &uIseHo ou da CaiOa de (ssistncia dos (dvoJadosA (rtA ZZA )odos os recursos t! efeito suspensivo@ eOceto Kuando tratare! de eleiHRes BartsA =9 e seJuintesC@ de suspenso preventiva decidida pelo )riIunal de 7tica e 'isciplina@ e de cancela!ento da inscriHo oItida co! falsa provaA

12;

Ver ta!IF! artsA 193 a 188 L ( do %eJula!ento GeralA

ParJrafo PnicoA , %eJula!ento Geral disciplina o caIi!ento de recursos especficos@ no U!Iito de cada rJo EulJadorA )<)U+, #V '(& '#&P,&#4o$& G$%(#& $ )%("&#)*%#(& (rtA Z>A CaIe ao ConselGo .ederal da ,(B@ por deliIeraHo de dois terHos@ pelo !enos@ das deleJaHRes@ editar o %eJula!ento Geral deste $statuto@ no praDo de seis !eses@ contados da puIlicaHo desta +eiA p , %eJula!ento Geral foi aprovado nas sessRes plenrias de 1=A12A38 e 2=A11A38 e puIlicado no 'irio da JustiHa@ &eHo #@ de 1=A11A38 BpA91A11, a 91A112C (rtA Z3A (os servidores da ,(B@ aplicaLse o reJi!e traIalGistaA p Ver Provi!ento ng >8b3= L Co!Iate ao nepotis!o no U!Iito da ,(BA h lg (os servidores da ,(B@ suEeitos ao reJi!e da +ei ng >A111@ de 11 de deDe!Iro de 1332@ F concedido o direito de opHo pelo reJi!e traIalGista@ no praDo de noventa dias a partir da viJncia desta +ei@ sendo asseJurado aos optantes o paJa!ento de indeniDaHo@ Kuando da aposentadoria@ correspondente a cinco veDes o valor da Plti!a re!uneraHoA h 1g ,s servidores Kue no optare! pelo reJi!e traIalGista sero posicionados no Kuadro e! eOtinHo@ asseJurado o direito adKuirido ao reJi!e leJal anteriorA (rtA >2A ,s ConselGos .ederal e &eccionais deve! pro!over trienal!ente as respectivas Conferncias@ e! data no coincidente co! o ano eleitoral@ e@ periodica!ente@ reunio do colFJio de presidentes a eles vinculados@ co! finalidade consultivaA p Ver artsA 18; a 183 do %eJula!ento GeralV Provi!ento ng 3=11221L Ceri!onial da ,(BA 11=

(rtA >1A "o se aplica! aos Kue tenGa! assu!ido oriJinaria!ente o carJo de Presidente do ConselGo .ederal ou dos ConselGos &eccionais@ atF a data da puIlicaHo desta +ei@ as nor!as contidas no )tulo ##@ acerca da co!posiHo desses ConselGos@ ficando asseJurado o pleno direito de voD e voto e! suas sessResA (rtA >1A (plica!Lse as alteraHRes previstas nesta +ei@ Kuanto a !andatos@ eleiHRes@ co!posiHRes e atriIuiHRes dos rJos da ,(B@ a partir do tFr!ino do !andato dos atuais !e!Iros@ devendo os ConselGos .ederal e &eccionais disciplinare! os respectivos procedi!entos de adaptaHoA ParJrafo PnicoA ,s !andatos dos !e!Iros dos rJos da ,(B@ eleitos na pri!eira eleiHo soI a viJncia desta +ei@ e na for!a do Captulo V# do )tulo ##@ tero incio no dia seJuinte ao tFr!ino dos atuais !andatos@ encerrandoLse e! 91 de deDe!Iro do terceiro ano do !andato e e! 91 de Eaneiro do terceiro ano do !andato@ neste caso co! relaHo ao ConselGo .ederalA (rtA >9A "o se aplica o disposto no artA 1>@ inciso ##@ desta +ei@ aos !e!Iros do MinistFrio PPIlico Kue@ na data de pro!ulJaHo da ConstituiHo@ se inclua! na previso do artA 13@ h 9g@ do seu (to das 'isposiHRes Constitucionais )ransitriasA (rtA >8A , estaJirio inscrito no respectivo Kuadro@ fica dispensado do $Oa!e da ,rde!@ desde Kue co!prove@ e! atF dois anos da pro!ulJaHo desta +ei@ o eOerccio e resultado do estJio profissional ou a concluso@ co! aproveita!ento@ do estJio de QPrtica .orense e ,rJaniDaHo JudiciriaQ@ realiDado Eunto T respectiva faculdade@ na for!a da leJislaHo e! viJorA (rtA >;A , #nstituto dos (dvoJados Brasileiros e as instituiHRes a ele filiadas t! Kualidade para pro!over perante a ,(B o Kue EulJare! do interesse dos advoJados e! Jeral ou de KualKuer dos seus !e!IrosA (rtA >=A $sta +ei entra e! viJor na data de sua puIlicaHoA

(rtA >ZA %evoJa!Lse as disposiHRes e! contrrio@ especial!ente a +ei ng 8A11;@ de 1Z de aIril de 13=9@ a +ei ng ;A932@ de 19 de fevereiro de 13=>@ o 'ecretoLlei ng ;2;@ de 1> de !arHo de 13=3@ a +ei ng ;A=>1@ de 12 de EulGo de 13Z1@ a +ei ng ;A>81@ de = de deDe!Iro de 13Z1@ a +ei ng ;A3=2@ de 12 de deDe!Iro de 13Z9@ a +ei ng =AZ89@ de ; de deDe!Iro de 13Z3@ a +ei ng =A>>8@ de 3 de deDe!Iro de 13>2@ a +ei ng =A338@ de 1= de !aio de 13>1@ !antidos os efeitos da +ei ng ZA98=@ de 11 de EulGo de 13>;A Braslia@ 8 de EulGo de 1338V 1Z9g da #ndependncia e 12=g da %epPIlicaA #)(M(% .%("C, (leOandre de Paula 'upe`rat Martins

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