Lgica de las acciones y los sistemas normativos

Jess Castaeda Rivera Edgardo Olmedo Sotomayor Sandra Tarcila Larios Valencia Universidad Nova Spania Email: jesus.castaneda@uninova.edu.mx Resumen. El desarrollo de la lgica dentica como un sistema formal en relacin al derecho, para identificar las estructuras operantes en las acciones y razonamientos de este, inicia con los primeros trabajos de Leibnitz (siglo XVII) y su reivindicacin se da con los trabajos de George H. Von Wrigth (1951) y los de C. Puga, N. Da costa y F. Vernengo (1970). Otras investigaciones de importancia radican en los trabajos de N. Bobbio (1965) y A. Achourrn (1991). En este trabajo hacemos una primera exploracin sobre los modelos presentados por estas investigaciones, mismas que nos permiten conocer a primera instancia los fundamentos bsicos de la lgica dentica y hacemos un anlisis de la construccin de las lgicas de las normas y acciones. Algunas de las implicaciones de la lgica dentica en el derecho nacen de la concepcin natural de ver a la lgica dentica como los principios de una legislacin racional, donde las normas expresan la autoridad legislativa soberana, estas forman un sistema en tanto que proceden de una voluntad de ordenar basada en criterio de la racionalidad, de que los estados de las cosas del legislador sean lgicamente posibles, mismo que invita al legislador ha tener un criterio de racionalidad, de coherencia normativa, de una labor creativa de justicia, moral y legalidad. (Von Wright, 1982; J. Castaeda, E. Olmedo, S. Larios, 2010)

Palabras clave: lgica jurdica, lgica dentica, sistemas normativos, lgica de acciones.

Jess Castaeda Rivera es Vicerrector Acadmico de la Universidad Nova Spania, C. Doctor en Educacin, Desarrollo y Complejidad (UNINOVA) y miembro distinguido de la Academia Mexicana de Lgica. Sandra Larios V., es Licenciada en Derecho (UNIVER) y Maestra en Pedagoga y Desarrollo Institucional (UNINOVA) Edgardo Olmedo Sotomayor es Docente de la Direccin de Investigacin, Postgrado y Educacin Continua y miembro de la Academia Mexicana de Lgica.

I.

EL PAPEL DE LA RAZN EN EL DERECHO.

Desde cuando el hombre comenz a elucubrar ideas, es decir pensar; y las relacion, las orden, las estructur y las sistematiz por reas de la realidad en el mundo posible que lo ocupa; se hizo cada vez ms indispensable y necesario este uso instrumental, que ahora se denomina lgica, que sin duda se puede definir como la ciencia que estudia principios, axiomas, leyes, reglas, mtodos, procedimientos y todo artificio mental o intelectual que nos permita demostrar la validez o invalidez de un argumento o razonamiento es decir el estudio formal de la inferencia. La lgica como ciencia constituye el instrumento formal bsico y ms importante para el anlisis e interpretacin de las normas que constituyen la columna vertebral del derecho actual, como tambin la lgica implica la nica garanta de una buena y correcta sentencia procesal para crear jurisprudencia con las mejores ejecutorias que equivalen a leyes buenas dadas por los legisladores de la ms alta calidad intelectual que favorece a las mayoras; para convivir en paz y tranquilidad. (S. Gamarra, 2004). Pensando con Aristteles, que la ley es el orden, la buena ley es el buen orden" , y como John Locke advirti que, siempre donde termina la ley comienza la tirana. Es necesario considerar que la ley en s misma no puede ir ms all de la razn humana; y no buscar fundarla en conceptos o elementos fuera de esto pues de as intentarlo e involucrar el

pensamiento mgico y voluntades extraterrenas confundiramos los dominios y en lugar de dar ms luz sembraramos confusin. Las leyes y los argumentos jurdicos se desarrollan en los tribunales porque es uno de los poderes del Estado que debe garantizar a la humanidad en lo concerniente a las normas o leyes adoptadas por las legislaturas o resultantes de las decisiones de los mismos tribunales con la finalidad de construir instrumentos indispensables de la sociedad para gobernar el comportamiento de los seres humanos.

El desarrollo de la lgica dentica como un sistema formal en relacin al derecho, para identificar las estructuras operantes en las acciones y razonamientos de este, inicia con los primeros trabajos de Leibnitz (siglo XVII) y su reivindicacin se da por con los trabajos de George H. Von Wrigth (1951) y los de C. Puga, N. Da costa y F. Vernengo (1970). Otras investigaciones de importancia radican en los trabajos de N. Bobbio (1965) y A. Achourrn (1991). En este artculo hacemos una primera exploracin sobre los modelos presentados por estas investigaciones, mismas que nos
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permiten conocer a primera instancia los fundamentos bsicos de las lgicas de las normas y acciones. II. LAS LGICAS DENTICAS DE G. H. VON WRIGHT

Las nociones de alguno, ninguno y todos se llaman cuantificadores. La nocin de posible, imposible y necesario son conceptos modales. Las nociones de permisin, prohibicin y obligacin (puede, no debe y debe) son conceptos denticos o normativos (G. H. Von Wright, 1951). Las relaciones de definicin de los conceptos normativos fueron sealadas en el siglo XX por A. Hoffler, B. Bolzano y E. Husserl. Aunque las relaciones dentro de cada uno de los grupos de conceptos tomadas separadamente han sido advertidas hace mucho tiempo, la analoga entre estos tres grupos fue sealada hasta el trabajo de Georg Henrik Von Wrigth (1951), donde logra transferir parte del conocimiento ya obtenido en las modalidades y los cuantificadores a la lgica dentica.

EL DILEMA DE JORGENSEN De acuerdo a Mazzarese (1989), el concepto de lgica dentica viene hacindose comn en el contexto filosfico desde los trabajos de Von Wright (1951) con aceptacin pragmtica y una aceptacin semntica: a) Pragmtica en el sentido de directo preceptivo, prescriptivo, normativo, en oposicin a descriptivo, declarativo asertivo., b) Semnticamente, en el sentido de concerniente al deber hacer, para designar lo que constituye la esfera del deber ser. Sin embargo, Von Wright no da respuesta a una cuestin relacionada con la razn de ser y sentido de la lgica dentica, esta cuestin se llama el dilema de Jorgensen (1938): Por una parte, se considera que la lgica se rige por los valores verdadero y falso. Inferir lgicamente una proposicin de otra significa que, si una de ellas es verdadera, la otra tambin lo es; y sucesivamente., una secuencia de proposiciones forma un raciocinio lgico si todas ellas son verdaderas. Esta condicin no se cumple en las proposiciones no descriptivas, y en particular en proposiciones prescriptivas como las normas jurdicas, que no pueden asumir el valor lgico verdad, que no son ni verdaderas, ni falsas, porque no es posible construir razonamientos lgicos con ellas, no es posible que las inferencias lgicas contengan premisas sean prescriptivas, y por tanto, no descriptivas. Sin embargo, parece evidente la posibilidad de construir inferencias lgicas que incluyan prescripciones prescriptivas. Por ejemplo; Est prohibido fumar en la Universidad Nova Spania La escuela de derecho forma parte de la Universidad Nova Spania
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Est prohibido fumar en la escuela de Derecho Aparentemente, esta inferencia es tan vlida como cualquier otra construida exclusivamente con proposiciones descriptivas, como por ejemplo; Los jugadores de Monarcas visten de amarillo y rojo Sabah es un jugador de Monarcas Sabah viste de amarillo y rojo La premisa mayor y la conclusin de la primera de las dos inferencias Est prohibido fumar en la Universidad Nova Spania y Los jugadores de Monarcas visten de amarillo y rojo respectivamente, est prescribiendo, a diferencia de la premisa de la segunda inferencia, que estn describiendo. Pero ello no parece impedir la validez de la primera inferencia. Planteados de esta manera, parece que las dos propuestas del Dilema de Jorgensen son paradjicamente consistentes, y parecen chocar alrededor del problema de si verdad es el nico valor lgico no nulo , de si de las premisas lgicas puede predicarse algn otro valor alternativo a la verdad (ya que a diferencia de las descripciones Los jugadores de Monarcas visten de amarillo y rojo y Sabah es un jugador de Monarcas entonces Sabah viste de amarillo y rojo, que son verdaderas o falsas, las prescripciones Est prohibido fumar en la Universidad Nova Spania y La escuela de derecho forma parte de la Universidad Nova Spania entonces Est prohibido fumar en la escuela de Derecho no son ni verdaderas ni falsas). En este sentido, de acuerdo a C. Alarcn (1995), la funcin de la lgica ha consistido tradicionalmente en la atribucin de valor de verdad a expresiones compuestas o moleculares a partir del valor de verdad de proposiciones ms simples o atmicas que constituyen. Esta produccin de conclusiones que debe sistematizarse y ajustarse a ciertos tipos de mtodos, para lo cual se usan los principios lgicos que regulan los clculos inferenciales. Pero la pregunta que se formula es si la verdad es el nico valor lgico y si en el caso de las proposiciones descriptivas son posibles algunos otros valores lgicos. Para Kaninowski(1972) y C. Alarcn (1995) el dilema de Jorgensen es aceptado, de manera que existen la posibilidad de construir inferencia validada con normas, es decir, existe la posibilidad de una lgica de las normas, de manera que no es preciso aferrarnos a los valores de verdad o falsedad como nicos posibles.

LGICA Y CUMPLIMIENTO NORMATIVO Von Wright (1951) transforma una norma en una proposicin sobre lo que la norma exige a sus destinatarios. Por ejemplo, la norma est prohibido fumar en los lugares pblicos en la norma exige un comportamiento que se puede describir as: no se fuma en los lugares pblicos o de forma simplificada, No se fuma en los lugares pblicos. De esta ltima proposicin podemos deducir la proposicin No se fuma en las escuelas qu seria la formulacin en trminos del cumplimiento de la norma est prohibido fumar en las escuelas. Mediante el recurso al valor de cumplimiento o satisfaccin normativa, hemos inferido, una norma est prohibido fumar en las escuelas de otra norma est prohibido fumar en los lugares pblicos. Puede entonces parecer que es posible usar el valor del cumplimiento respecto a la relaciones lgica entre las normas de modo semejante al uso del valor de la verdad respecto a las relaciones lgicas entre las proposiciones descriptivas. De la misma forma que de dos proposiciones descriptivas contradictorias (por ejemplo; canta o no canta) , slo una puede ser verdadera, de dos normas contradictorias (se puede conducir a la derecha y no se puede conducir a la derecha), slo una podra ser cumplida, igual que la verdad o falsedad de la funcin descriptiva, tambin el cumplimiento o incumplimiento de la norma dependera de circunstancias externas a la misma norma, y en particular, de la conducta de sus destinatarios. Sin embargo, como lo dice Kelsen (1965) y Von Wright (1951): Dos normas incompatibles de un mismo ordenamiento podran ser aplicadas a la vez por dos jueces diferentes, mientras que dos proposiciones descriptivas contradictorias nunca podran ser simultneamente verdaderas. La duda es si realmente el valor del cumplimiento es respecto a las normas una alternativa al valor lgico de la verdad. Para saber si una norma se cumple o se incumple debemos verificar empricamente cual es el comportamiento de sus destinatarios y para ello se hace necesario utilizar categoras veritativas, comprobar si es verdad o no que se realiza el comportamiento descrito, por lo que en realidad seguimos movindonos alrededor del valor lgico de la verdad. EL CONCEPTO DE VALIDEZ EN LAS NORMAS La situacin anterior indujo a Alan Ross (1941) a reflexionar sobre una solucin posible: utilizar la validez como criterio lgico de relacin entre las normas, para as derivar conclusiones normativas vlidas (por ejemplo, derivar la validez de prohibido fumar en lugares pblicos). Ross presenta la validez de normas rechazando su sentido objetivo, sentido que exigira constatar la existencia de un procedimiento de verificacin, con lo que se volvera a acudir indirectamente al valor de verdad a travs de una tica normativa. Las normas son vlidas en sentido subjetivo, como presencia en la autoridad normativa de un estado psicolgico que determina la validez de la norma. Pero, justamente por esta concepcin subjetiva y psicolgica de la validez normativa, Ross no concibe
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inferencias normativas que no fueran pseudolgicas, que no presupusieran la coherencia de la voluntad del legislador (Ross, 1941; C. Alarcn ,1995). De manera semejante, Von Wright critica la analoga entre la verdad de las proposiciones descriptivas y la validez de las normas, subrayando el hecho de que una norma siempre es vlida cuando otra norma permite su promulgacin, pero no es correcto decir que el fundamento de la validez de una norma se encuentra en otra norma. La norma inferior no obtiene su validez por la norma superior, sino por la existencia de esta en un lugar en el que mantiene una relacin jerrquica con la primera. (Von Wright, 1963; Alchourrn/Bulygin, 1991; C. Alarcn, 1995). LOS VALORES NORMATIVOS Y LA VERDAD Para Kalinowski (1967), la naturaleza de las normas es apofntica. Su definicin la debe a la definicin de proposicin verdadera de Tarski: la proposicin p es verdadera si y solamente si, p aplicada a las normas, la norma n es verdadera si y solamente si, n. Por ejemplo; La norma el hombre no debe cometer homicidio es verdadera si y solo si el hombre no debe cometer homicidio. Del mismo modo que un enunciado descriptivo es verdadero si se corresponde con su objeto (el enunciado llueve es verdadero si, en la realidad externa llueve), un enunciado prescriptivo o dentico tambin es verdadero si se corresponde con su objeto, con su status dentico. La norma el hombre no debe cometer homicidio es incondicionalmente verdadera si existe el status dentico el hombre no debe cometer homicidio. Hablar de norma verdadera exige creer en la derivacin de las normas positivas respecto al derecho natural, que a su vez se deduce de la ley eterna divina, de la que se desprende de la verdad de determinados enunciados analticamente evidentes (Kalinowski, 1967). De acuerdo al cognitivismo tico, la teora de Kalinowski es muy criticada, en especial debido a que la supuesta validez objetiva de las normas no implica su naturaleza veritativa. No sera la norma objetivamente vlida, sino la proposicin que la describiera, la que sera verdadera. La proposicin El hombre no debe cometer homicidio es verdadero si y solamente si el hombre no debe cometer homicidio, reflejo del concepto semntico de verdad, no contiene una norma sino su descripcin metalingstica, como lo demuestra el hecho de que una expresin El hombre no debe cometer homicidio no puede poseer fuerza prescriptiva. Para prescribir, un enunciado ha de usarse (lingsticamente), no basta con hacer referencia a l, no basta con mencionarse

(metalingsticamente). Lo verdadero o falso no es la norma, sino la mencin descriptiva y metalingista de la norma (Von Wright, 2001; C. Alarcn, 1995).

UNA LGICA DENTICA PARA LA NORMA Y LA ACCIN En 1963, Von Wright publica Norm and Action (1963), en donde, dice que las normas no son entidades extralingsticas, simples regularidades sociales de comportamiento; pero tampoco entidades lingsticas. En su trabajo Von Wright no afirma ni que son enunciados lingsticos (situados a un nivel jerrquico), ni que sean actos de enunciacin lingstica (a un nivel pragmtico). Tampoco se descarta que las normas sean entidades extralingsticas Las normas dependen del lenguaje, su existencia presume necesariamente el uso del lenguaje. De acuerdo a C. Alarcn (1995); Von Wrigth, tambin parece negar que sean enunciados denticos (se debe distinguir entre la norma y la formulacin normativa). La formulacin normativa es el smbolo o signo (las palabras) usadas al enunciar (formar) la norma, que sean proposiciones denticas y que sean enunciaciones denticas de enunciados (la norma es algo distinto del hecho de dar a conocer a los sujetos normativos su carcter, su contenido, y condiciones de aplicacin, lo cual es un eslabn esencial en el ( o parte del) proceso a travs del cual la norma se origina o cobra existencia (ser), pero no es la norma en si misma). (Von Wright, 1963; Hernndez Martn, 1986; C. Alarcn, 1995). De esta indefinicin ontolgica de la norma, Von Wright presenta un sistema de modalidades denticas didicas con el objeto de superar la unilateralidad argumental de los operadores mondicos del SDL. Con estos operadores, se expresa la relacin entre dos argumentos que constituyen el antecedente y el consecuente de la implicacin normativa, de la implicacin dentica. En este sistema, las acciones dejan de ser obligatorias por s mismas, y es preciso determinar en qu condiciones lo son, en que universo normativo o fctico lo son. Este sistema didico se compone de tres secciones: (1) la lgica proposicional, (2) la lgica del cambio, basada en un estudio formal de las expresiones T, en la que el suceso descrito pTq es una transformacin de un estado inicial de las cosas descrito por p a un estado final de las cosas descrito por q; (3) la lgica de la accin, basada en el estudio formal de las expresiones df , en la que df(-pTp) significa que un agente, en una determinada ocasin, se abstiene de provocar el estado de cosas descrito por p, inexistente hasta entonces ; y en la que f(-pTp) significa que un agente, en una determinada ocasin , se abstiene de provocar el estado de cosas descrito por p. Von Wright introduce la teora lgica de la accin en donde el operador ( pTp) / (qTq) describe una accin genrica que es ejecutada por el agente de forma que en una determinada ocasin en el estado de cosas descrito por q se da y permanece independientemente de la accin, el agente impide que desaparezca el estado descrito por p O( pTp) / (qTq) es un mandato, cuyo contenido es la accin descrita por d ( pTp) y cuya condicin de aplicacin es pTp y qTq.
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Note que O(p/q) se interpreta como se debe hacer que p cuando q o se debe hacer p si es el caso que q, p y q describen dos posibles estados de las cosas. Cuando el mundo es como q lo descubre, entonces el mundo debe ser como p lo describe. De manera anloga, O(p/p) significa que el mundo es como debe ser, por lo que implica el deber de que el estado de las cosas en cuestin no desaparezca, y O( p / p) significa que se debe hacer que p cuando no es el caso que p, por lo que el estado de las cosas en cuestin debe llegar a ser. Von Wright llama a este sistema NSDL e introduce los siguientes operadores:

A1.O( p / q) O(p / q)
A2.O( p q / r ) O( p / r ) O(q / r )

A3.O( p / q r ) O( p / q) O( p / r )
Si partimos de los teoremas de SDL y sustituimos las expresiones atmicas O en expresiones atmicas del tipo O( /t) (donde t representa una tautologa formada por las variables p, q, r,, y las conectivas de verdad), las frmulas obtenidas son los teoremas del sistema NSDL (Von Wright, 1982; J. Castaeda, E. Olmedo, S. Larios, 2010). LA LGICA DENTICA CONDICIONAL En 1968, Von Wright escribe su trabajo Deontic Logic and Theory of conditions, donde deja de considerar la lgica dentica como directamente una analoga de la lgica modal, y donde pasa a considerarla un apartado de la lgica de las condiciones suficientes y necesarias, de tal manera que afirmar que algo debe ser equivalente a afirmar que algo es condicin necesaria de alguna otra cosa. En este sistema condicional, la nocin de necesidad se explica as la verdad de la proposicin p es condicin necesaria de la verdad de la proposicin q, y su representacin formal es Nc(p,q) o
N (q p) . En efecto, decir que p es condicin necesaria de q significa que si p entonces q ,

as mismo que si q entonces necesariamente pasa p. El operador dentico O se define de la siguiente manera Op Nc( p, I ) . Que algo debe ser el caso significa que la cosa en cuestin es una condicin necesaria de otra determinada cosa (o estado de las cosas) y adems, se presupone en el contexto como una constante proposicional y no una variable. La nocin de condicin suficiente se explica as: la verdad de la proposicin p es una condicin suficiente de la verdad de la proposicin q, que escribimos por definicin Sc( p, q) o S (q p) .

En este caso, decir que p es condicin suficiente de q significa que si no pasa q tampoco pasa p, o de la misma manera, si p entonces necesariamente q. As, tenemos que:
Sc( p, q) Sc(q, p) Nc(q, p) Nc(p, q)

Asimismo, el operador dentico P se define como Op Nc( p, I ) (en trminos de condiciones suficientes). Que algo debe ser el caso significa que la cosa en cuestin es una condicin suficiente de otra determinada cosa (o estados de las cosas) I, que se presupone en cierto contexto. III. CONCLUSIONES

La lgica dentica de las normas y acciones propuesta por G. H. Von Wright (1951; 1968; 1989) ofrece a los sistemas normativos de naturaleza jurdica una sistematizacin que permite identificar propiedades como la consistencia de sus argumentos y el valor de verdad de estos. La validez para las normas establece una relacin con las acciones (ya que estas redefinen su concepto de verdad) que generan el Dilema de Jorgensen. Finalmente, el problema sobre el papel de la verdad en la lgica de las acciones y normas expuesto en este artculo no est en muchos sentidos resuelto. IV. REFERENCIAS.

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