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PLANO DE ENSINO CURSO: ICH - Curso Geral SRIE: 1o Semestre DISCIPLINA: Histria do Pensamento Filosfico CARGA HORRIA SEMANAL

: 02 horas / aula CARGA HORRIA SEMESTRAL : 40 horas I - EMENTA nalise dos fatores !ue "ossi#ilitaram a transi$%o da consci&ncia m'tica "ara o "ensamento racional filosfico( )studo dos "rinci"ais "ro#lemas discutidos "elos filsofos ao lon*o da histria da filosofia( +efle,%o so#re os "ressu"ostos e es"ecificidades das diferentes a#orda*ens do real: o "ensamento m'tico- o senso comum- a e,"eri&ncia reli*iosa- o conhecimento cient'fico- a refle,%o l*icofilosfica( II - OBJETIVOS GERAIS Conte,tuali.a$%o dos conhecimentos filosficos- tanto na /rea es"ec'fica de atua$%o "rofissional !uanto nos "lanos: scio-"ol'tico- histrico e cultural( Com"reens%o da Filosofia como uma refle,%o "rofunda- ri*orosa e *lo#al so#re os "ro#lemas !ue o ser humano enfrenta na constru$%o de sua e,ist&ncia( rticula$%o dos conhecimentos filosficos com os diferentes conte0dos nas di1ersas /reas do conhecimento- "ro"iciando o "ensar interdisci"linar( Com"romisso com uma 2tica de atua$%o "rofissional e com a or*ani.a$%o da 1ida em sociedade( III - OBJETIVOS ESPECFICOS Conceituar e identificar as caracter'sticas das diferentes a#orda*ens do real: o "ensamento m'tico- o senso comum- a e,"eri&ncia reli*iosa- o conhecimento cient'fico- a refle,%o l*ico-filosfica( +efletir criticamente- atra12s da an/lise e discuss%o de te,tos filosficos( 3er- de modo filosfico- te,tos de diferentes /reas do conhecimento( +elacionar os "rinci"ais "ro#lemas a#ordados "elo "ensamento filosfico com o conte,to atual- "ossi#ilitando o e,erc'cio do "ensamento aut4nomo(

IV - CONTEDO PROGRAMTICO UNIDADE I: DO PENSAMENTO MTICO AO PENSAMENTO FILOSFICO 5 !ue 2 e "or !ue estudar Filosofia consci&ncia m'tica e as fun$6es do mito 5 nascimento da Filosofia na Gr2cia nti*a 5s "rimeiros filsofos 5 le*ado da Filosofia *re*a "ara o ocidente Plat%o e o )ros filosfico 5 "rocesso do filosofar UNIDADE II: O PENSAR FILOSFICO: UMA PERSPECTIVA HISTRICA 3*ica formal: ar*umento- dedu$%o- indu$%o- analo*ia e fal/cias Filosofia na nti*uidade Plat%o: ale*oria da ca1erna Filosofia na Idade 72dia: f2 versus ra.%o Filosofia na Idade 7oderna: racionalismo- em"irismo e criticismo 8antiano( 9escartes: 7edita$6es metaf'sicas Pro#lemas da Filosofia contem"or:nea V - ESTRATGIA DE TRABALHO ulas e,"ositi1as; 3eitura e discuss%o dos te,tos; )studo diri*ido reali.ado em sala de aula ou e,traclasse <indi1idual e/ou em *ru"o=; ulas en1ol1endo ati1idades "r/ticas; Semin/rios; Pro>e$%o e an/lise de 1'deos( VI - AVALIAO 5s alunos ser%o a1aliados de acordo com as normas re*imentais e crit2rios es"ec'ficos da disci"lina( 5 "rocesso formal de a1alia$%o do a"rendi.ado com"reende duas a1alia$6es #imestrais denominadas ?P1 e ?P2( Cada uma delas de1e conter 10 !uest6es o#>eti1as 1alendo 0-@ cada- totali.ando @-0 "ontos e uma ou duas !uest6es discursi1as com res"osta de cunho dissertati1o-ar*umentati1o 1alendo at2 4 "ontos( 5s conte0dos "ara cada a1alia$%o corres"ondem a!ueles es"ecificados no "lano de aulas( Ser%o res"eitados os crit2rios de a"ro1a$%o definidos "ela Ani1ersidade e e,"licitados no manual acad&mico(

VII - BIBLIOGRAFIA BSICA + ?H - 7( 3( (; 7 +BI?S- 7( H( P( Fi !"!#$%&!: Introdu$%o C Filosofia( 4a ed( S%o Paulo: 7oderna- 200D( CH AI- 7( C!%'i() * #i !"!#i$+ 1EF ed( S%o Paulo: Gtica- 200E( 7 +C5?9)S- 9( T),(!" B-"i.!" &) Fi !"!#i$: dos Pr2-socr/ticos a Hitt*enstein+ 4a ed( +io de Ianeiro: Ior*e Jahar )ditor- 200K( + 75S- C( ( L "render a filosofar ou a"render a filosofia: Mant ou He*elNO T/$%"0F!/10A23! 1(E0 n(2 7ar'lia- 200P( cesso em: 1D no1( 2012( 9is"on'1el em: htt"://QQQ(scielo(#r/scielo("h"Nscri"tRsciSartte,tT"idRS0101E1PE200P00020001ETln*R"tTnrmRisoTtln*R"t COMPLEMENTAR C53)UV5 O" P)%"$&!/)" <1/rios 1olumes=( S%o Paulo: ?o1a Cultural- s/d( 7 +C5?9)S- 9( I%i.i$23! * 4i"(5/i$ &$ #i !"!#i$: dos "r2-socr/ticos a Hitt*enstein+ 1EF )d( +io de Ianeiro: Ior*e Jahar )d(- 2010( S ?9+I?I- 7arcos( A" !/i6)%" 6/)6$" &$ Fi !"!#i$+ Petr"olis- +I: Wo.es- 2011( S W B)+- F( A" 7)/68%($" &$ 'i&$+ Brad( 74nica Stahel( S%o Paulo: 7artins Fontes- 2001( W)+? ?B- I( P( O 8%i')/"!9 !" &)8")"9 !" 4!1)%"+ Brad( +osa Freire dX *uiar( S%o Paulo: Com"anhia das 3etras- 2000( Si()": htt"://acessoli1re(ca"es(*o1(#r/ htt"://QQQ(scielo(or*/"h"/inde,("h" htt"://sid(acaoeducati1a(or*(#r/inde,("h"No"tionRcomSfront"a*eTItemidR1 htt"://QQQ(consciencia(or*/ htt"://QQQ(dominio"u#lico(*o1(#r/"es!uisa/Pes!uisa5#raForm(>s" htt"://QQQ2(uni"(#r/ser1icos/#i#lioteca/#aseSdados(as", S86)"(:)" &) #i 1)" - 5diss2ia( 9ir( Francis Ford Co""ola( 1K0 min( 1DDP - Bhe 7atri,( 9ir( HachoQs8i Yrothers( 1E@ min( 1DDD( <"rimeiro filme da s2rie= - 5#ri*ado "or fumar( 9ir Iason +eitman( D2 min( 200K( - Santo *ostinho( 9ir( +o#erto +ossellini( 11K min( 1DP2( - 5 nome da rosa( 9ir( Iean-Iac!ues nnaud( 1E1 min( 1DZ@ - Ponto de 7uta$%o( 9ir( Yernt Ca"ra( 11@ min(1DD2(

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES SEMANAIS HISTRIA DO PENSAMENTO FILOSFICO ;< ")1$%$ - +ece"$%o aos alunos- a"resenta$%o dos o#>eti1os da disci"lina- do conte0do "ro*ram/tico- da #i#lio*rafia #/sica e com"lementar( - Introdu$%o C disci"lina( =< ")1$%$ - 5 !ue 2 e "or !ue estudar Filosofia( Be,to: e,"eri&ncia filosfica <Ca"'tulo 1=( + ?H - 7aria 30cia de rruda T 7 +BI?S- 7aria Helena Pires( Fi !"!#$%&!: I%(/!&823! * Fi !"!#i$+ 4a ed( S%o Paulo: 7oderna- 200D( >< ")1$%$ - consci&ncia m'tica e as fun$6es do mito( Be,to: consci&ncia m'tica <Ca"'tulo 2=( + ?H - 7aria 30cia de rruda T 7 +BI?S- 7aria Helena Pires( Fi !"!#$%&!: I%(/!&823! * Fi !"!#i$+ 4a ed( S%o Paulo: 7oderna- 200D( 3eitura com"lementar: Be,tos: ori*em do uni1erso; *uerra de Bria( W)+? ?B- I( P( O 8%i')/"!9 !" &)8")"9 !" 4!1)%"+ Brad( +osa Freire dX *uiar( S%o Paulo: Com"anhia das 3etras2000( ?< ")1$%$ - Fatores !ue "ro"iciaram o sur*imento da Filosofia( 5s "rimeiros filsofos( Be,to: 5 nascimento da filosofia <Ca"'tulo E=( + ?H - 7aria 30cia de rruda T 7 +BI?S7aria Helena Pires( Fi !"!#$%&!: I%(/!&823! * Fi !"!#i$+ 4a ed( S%o Paulo: 7oderna- 200D( @< ")1$%$ - 5 le*ado da Filosofia *re*a "ara o ocidente( Be,to: ori*em da Filosofia <Ca"'tulo 1 da Anidade 1= CH AI- 7arilena( C!%'i() * #i !"!#i$+ 1EF ed( S%o Paulo: Gtica200E( htt"://QQQ(ins(*o#("e/re"ositorioa"s/0/0/>er/maestriaS2012/7 +I3)? [20CH AI [20-[20con1ite[20a[20filosofia("df A< ")1$%$ - Plat%o e o )ros filosfico( n/lise do te,to 5 #an!uete( Be,to: 5 #an!uete \ o amor <Ca"'tulo: Plat%o- te,to: 5 #an!uete \ o amor=( 7 +C5?9)S- 9anilo( T),(!" B-"i.!" &) Fi !"!#i$: &!" P/B-"!./-(i.!" $ Ci((6)%"()i%+ 4a ed( +io de Ianeiro: Ior*e Jahar )ditor- 200K( htt"://charle.ine(com(#r/Q"-content/u"loads/2011/11/Be,tos-Y[CE[ 1sicos-deFilosofia-dos-"r[CE[ D-socr[CE[ 1ticos-a-Hitt*enstein-9anilo-7arcondes("df D< ")1$%$ - 5 "rocesso do filosofar( Be,to: L "render a filosofar ou a"render a filosofia: Mant ou He*elNO + 75S- Cesar u*usto( T/$%"0F!/10A23! 1(E0 n(2 7ar'lia- 200P( cesso: 1D no1( 2012( 9is"on'1el em: htt"://QQQ(scielo(#r/scielo("h"N scri"tRsciSartte,tT"idRS0101-E1PE200P00020001E

E< ")1$%$ - 3*ica formal: ar*umenta$%o- dedu$%o- indu$%o- analo*ia e fal/cias( Be,to: 3*ica aristot2lica <Ca"'tulo 11=( + ?H - 7aria 30cia de rruda T 7 +BI?S- 7aria Helena Pires( Fi !"!#$%&!: I%(/!&823! * Fi !"!#i$+ 4a ed( S%o Paulo: 7oderna200D( F< ")1$%$ "lica$%o de a1alia$%o ?P1. ;G< ")1$%$ - 9e1oluti1a da a1alia$%o ?P1( - Filosofia na nti*uidade: Her/clito- Parm&nides- os sofistas( Be,to: #usca da 1erdade <Ca"'tulo 1E=( + ?H - 7aria 30cia de rruda T 7 +BI?S- 7aria Helena Pires( Fi !"!#$%&!: I%(/!&823! * Fi !"!#i$+ 4a ed( S%o Paulo: 7oderna- 200D( 3eitura com"lementar: Be,tos: Parm&nides e Her/clito: tudo muda e nada muda; Sofistas: surfando na onda((( S ?9+I?I- 7arcos( A" !/i6)%" 6/)6$" &$ Fi !"!#i$+ Petr"olis- +I: Wo.es2011( ;;< ")1$%$ - Filosofia na nti*uidade: Scrates e a #usca do conceito( Plat%o e o mundo das ideias( filosofia de ristteles( Be,to: #usca da 1erdade <Ca"'tulo 1E=( + ?H 7aria 30cia de rruda T 7 +BI?S- 7aria Helena Pires( Fi !"!#$%&!: I%(/!&823! * Fi !"!#i$+ 4a ed( S%o Paulo: 7oderna- 200D( ;=< ")1$%$ - n/lise do te,to ale*oria da ca1erna- de Plat%o( Be,to: ale*oria da ca1erna <Ca"'tulo: Plat%o- te,to: +e"0#lica - a ale*oria da ca1erna=( 7 +C5?9)S- 9anilo( T),(!" B-"i.!" &) Fi !"!#i$: &!" P/B-"!./-(i.!" $ Ci((6)%"()i%+ 4a ed( +io de Ianeiro: Ior*e Jahar )ditor- 200K( htt"://charle.ine(com(#r/Q"-content/u"loads/2011/11/Be,tos-Y[CE[ 1sicos-deFilosofia-dos-"r[CE[ D-socr[CE[ 1ticos-a-Hitt*enstein-9anilo-7arcondes("df ;>< ")1$%$ - Filosofia na Idade 72dia: f2 versus ra.%o( "atr'stica e a escol/stica( Be,to: #usca da 1erdade <Ca"'tulo 1E=( + ?H - 7aria 30cia de rruda T 7 +BI?S7aria Helena Pires( Fi !"!#$%&!: I%(/!&823! * Fi !"!#i$+ 4a ed( S%o Paulo: 7oderna- 200D( ;?< ")1$%$ - Filosofia na Idade 7oderna: racionalismo- em"irismo e criticismo 8antiano( Be,tos: metaf'sica da modernidade <Ca"'tulo 14=( cr'tica a metaf'sica <ca"'tulo 1K \ itens: 1- 2 e E=( + ?H - 7aria 30cia de rruda T 7 +BI?S- 7aria Helena Pires( Fi !"!#$%&!: I%(/!&823! * Fi !"!#i$+ 4a ed( S%o Paulo: 7oderna- 200D( ;@< ")1$%$

- n/lise do te,to 7edita$6es metaf'sicas- de +en2 9escartes( Be,to: 9escartes: 7edita$6es metaf'sicas \ 9as coisas !ue se "odem colocar em d01ida <Ca"'tulo 9escartes=( Be,to: 9escartes: 7edita$6es metaf'sicas \ 5 ar*umento do co*ito <Ca"'tulo 9escartes=( 7 +C5?9)S- 9anilo( T),(!" B-"i.!" &) Fi !"!#i$: &!" P/B-"!./-(i.!" $ Ci((6)%"()i%+ 4a ed( +io de Ianeiro: Ior*e Jahar )ditor- 200K( htt"://charle.ine(com(#r/Q"-content/u"loads/2011/11/Be,tos-Y[CE[ 1sicos-deFilosofia-dos-"r[CE[ D-socr[CE[ 1ticos-a-Hitt*enstein-9anilo-7arcondes("df ;A< ")1$%$ - Pro#lemas da Filosofia contem"or:nea( Be,to: s"ectos da Filosofia contem"or:nea <Ca"'tulo K da Anidade 1=( CH AI- 7arilena( C!%'i() * #i !"!#i$+ 1EF ed( S%o Paulo: Gtica- 200E( htt"://QQQ(ins(*o#("e/re"ositorioa"s/0/0/>er/maestriaS2012/7 +I3)? [20CH AI [20-[20con1ite[20a[20filosofia("df - 5rienta$6es "ara as a1alia$6es finais( ;D< ")1$%$ - "lica$%o de a1alia$%o ?P2. ;E< ")1$%$ - 9e1oluti1a da a1alia$%o ?P2( - "lica$%o de a1alia$%o Su#stituti1a( ;F< ")1$%$ - "lica$%o de ),ame. =G< ")1$%$ - Per'odo de re1is%o de notas(