LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT

PROVIDENCIA
DPTO DE BIOLOGA
GUA DE APRENDIZAJE N_1__
FECHA DE EDICIN_____________
SECTOR: Biologa
PROFESOR(ES):

NIVEL/CURSO: 4 Medio
Vernica Canavati Carrasco
Ana-Beln Garca Aza
MAIL DE PROFESORES:
vcc.cuarto.carmela@gmail.com
abga.cuarto@gmail.com
UNIDAD TEMTICA:
Informacin Gnica y Protenas
CONTENIDO:
Replicacin
APRENDIZAJE ESPERADO:
Comprenden el proceso de replicacin y su relevancia en el
desarrollo de la vida
TIEMPO PARA DESARROLLO: 29 de agosto 2011
PLAZO DE ENTREGA:
12 de septiembre 2011
Instrucciones:
1. Las respuestas de cada una de las preguntas deben ser registradas en su cuaderno de biologa.
2. Se enviaran las respuestas para que usted realice la correspondiente revisin en la fecha sealada
como plazo de entrega.
I. Basndose en la imagen del doma central de la gentica molecular responda las siguientes
preguntas

1. Cul es la relevancia de este dogma para los seres vivos?

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2. Realiza una breve resea de cada una de las etapas representadas en la imagen.
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3. Estos procesos son dependientes o independientes uno del otro? Fundamenta tu respuesta
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4. Existen casos en donde este dogma no se cumpla? Si los hay mencinelos
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5. Qu ocurre con el dogma una vez que se descubre la transcriptasa reversa?
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II. Las imgenes representan los modelos de replicacin.

1. Qu modelo de replicacin representa a y b?

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2. Qu modelo se presenta en los seres vivos?
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3. Watson y Crick postularon que el modelo de replicacin del ADN era semiconservativo. Qu
experimentos se llevaron a cabo para demostrar el verdadero modelo de replicacin?
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4. Mencione el nombre de los cientficos involucrados en el experimento.
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5. Compare las hebras hijas de los modelos conservativo y semiconservativo. Y registre sus
observaciones
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6. Qu papel cumple el N15 en este experimento?
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7. Por qu se le llama generacin 0 al ADN con
N15?
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8. Los cientficos incubaron a la generacin 0, con N14, obteniendo la generacin 1. Cmo eran las
hebras resultantes? Dibjelas en color
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9. Relacione el ciclo celular, clulas somticas y replicacin.
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IV. Proceso de replicacin.
1. Qu representan los puntos sealados con las flechas en la
imagen?
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2. Qu diferencias existen entre el punto de origen y el
replicn?
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3. Explique por qu la replicacin es bidireccional y qu ventajas representa para el proceso?
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4. Por qu en la replicacin se presenta una hebra retrasada y otra adelantada?
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5. Consigne el nombre de cada una de las

estructuras implicadas en el proceso de la
replicacin, en los recuadros de la figura,
6. Defina e indique la importancia de: la
topoisomerasa, ADN ligasa, ARN cebador durante
la replicacin.
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7. Por razn los fragmentos de Okasaki se
presentan slo en la hebra discontina?
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8. Por qu los desoxiribonucletidos utilizados
por la ADN polimerasa deben ser trifosfatados?
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9. Diversas cepas mutantes de E. Coli sensibles al calor manifiestan distintas alteraciones. Prediga qu
enzima o funcin se ve afectada, en cada mutacin.
a. El ADN recin sintetizado contiene muchos pares de bases mal emparejadas.
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b. Se acumulan fragmentos de Okasaki, y no se completa nunca la sntesis de ADN.
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c. No se produce iniciacin
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d. Se encuentran cadenas superenrolladas y la replicacin no se completa nunca.
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10. Completa la siguiente tabla:
Eucariontes

Procariontes

N de orgenes de replicacin
Enzimas involucradas
Direccin
Velocidad de replicacin
N de replicones
11. Resuma con sus palabras el proceso de replicacin.
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