ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 MATEMATICAS FINANCIERAS

Presentado por: DIEGO ED ARDO VALERO CODIGO: !ERNANDO GREGORIO DOMING E": MERL# CRISTINA ICOPO ANDRADE CODIGO: $$%1&1%'() JO!N G STAVO C BILLOS MALAGON CODIGO 1%*&1%1+6%'6*

T,tor JO!ANA RODRIG E" ! ERTAS Gr,po: 1*+**(-1.*

NIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA # A DISTANCIA / NAD ESC ELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS0 CONTABLES0 ECONOMICAS # DE NEGOCIOS PROGRAMA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS A1r23 de +*1+

INTROD CCION

El presente trabajo muestra de manera general el contenido de la unidad 1 del curso Matemticas Financieras desarrollando en el estudiante las habilidades, en el pensamiento y la argumentacin, a travs del desarrollo de los ejercicios propuestos en la gua. En el desarrollo de este trabajo colaborativo se aplicaran los temas vistos en la nidad !"1 del modulo, ejercicios de inters simple y compuesto, e#uivalencia de tasas, anualidades y amorti$aciones, donde se desarrolla cada ejercicio, con las %ormulas correspondientes y el anlisis debido.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL &%ian$ar los conocimientos #ue el estudiante ha interiori$ado despus de estudiar y comprender las temticas de la primera unidad del mdulo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

'ener en cuenta la claridad del desarrollo de las %ormulas para su implementacin en el inters simple y compuesto. &d#uirir de %orma autnoma y ordenada conocimientos relacionados con la matemtica %inanciera #ue nos pueda ayudar a la toma de decisiones. (esarrollar ejercicios #ue estimulan el trabajo de aprendi$aje para ponerlos en prctica. )resentar un trabajo acorde a la r*brica

4te5 1 O6re78a ,na resp,esta 83ara 9 pre82sa a 3as s2:,2entes pre:,ntas0 de a8,erdo 8on 3os 8onten2dos de3 5;d,3o: 1. De62na Inter<s: se puede de%inir como la retribucin por el apla$amiento en el tiempo del consumo, esto es, el precio por el al#uiler o uso del dinero durante un perodo de tiempo. +. De62na tasa de 2nter<s de oport,n2dad , es e3 por8enta=e >,e se 3e atr21,9e en 8,anto a 1ene6282o a ,na 2n?ers2;n >,e se @a p,esto en 5ar8@a en ,n t2e5po 9 espa82o deter52nado% -. De62na 5onto o ?a3or 6,t,ro: Es la cantidad de dinero #ue alcan$ar una inversin en alguna %echa %utura al ganar intereses a alguna tasa compuesta. .. De62na 2n?ers2;n a 2nter<s s25p3e: Es el #ue se calcula con base al monto del principal *nicamente y no sobre el inters devengado. El capital permanece constante durante ese trmino y el valor del inters y su periodicidad de pago ser siempre el mismo hasta el vencimiento. /. Co5o son 3as ,t232dades en 3os d26erentes per2odos 8,ando se ap328a a ,na 2n?ers2;n e3 2nter<s 8o5p,estoA J,st262>,e s, resp,esta% 0uando se trata de inters compuesto, las utilidades no son iguales para todos los perodos puesto #ue la inversin vara de un perodo a otro, en ra$n de #ue las utilidades obtenidas en un perodo se reinvierten en el siguiente. 1. C,B3 es 3a d26eren82a entre e3 2nter<s s25p3e 9 e3 2nter<s 8o5p,estoA 2a di%erencia consiste en #ue el inters compuesto va capitali$ando los intereses de periodos anteriores generando un e%ecto bola de nieve ya #ue la base de clculo del inters aumenta a travs de los periodos, en cambio, el inters simple mantiene la base de clculo estable en el tiempo. 3. De62na Tasa de 2nter<s no52na3 , Es la tasa de inters #ue generalmente se aplica a todas las operaciones %inancieras y #ue aparece estipulada en los contratos

4. De62na tasa de 2nter<s e6e8t2?a , es a#uella tasa #ue se calcula para un perodo determinado y #ue puede cubrir perodos intermedios. 5e representa por 6i7. 18. De62na an,a32dad, son las cuotas de dinero peridicas o iguales #ue se entregan o se reciben al comien$o o al %inal de cada periodo. 11. A >,e se 3e 8ono8e 8o5o e>,2?a3en82aA , es la relacin de igualdad #ue se establece entre una o unas deudas y uno o unos pagos en un momento determinado o en el tiempo denominado %echa %ocal. 1+. De62na :rad2ente ar2t5<t28o, es el conjunto de pagos o ahorros crecientes o decrecientes en %orma constante en pesos o unidades monetarias. 1-. Men82one 3as dos s2t,a82ones >,e se presentan 8,ando se 8a38,3a ,n :rad2ente ar2t5<t28o% En el gradiente aritmtico se presentan dos situaciones, la primera es cuando la cuota variable aumenta perodo a perodo en una cantidad %ija y la segunda cuando es decreciente, en ambos casos se emplea la misma %rmula, pero el planteamiento del problema se hace en %orma di%erente 1.. De62na :rad2ente :eo5<tr28o: es el conjunto de pagos o ahorros crecientes o decrecientes en %orma constante en porcentaje o unidades relativas 1/. C,< 2nd28a 3a a5ort27a82;n de ,n pr<sta5o , 2a amorti$acin de un prstamo indica perodo a perodo #u cantidad de la cuota #ue se paga corresponde a los intereses del prstamo y #u cantidad es el abono a capital. 2a suma de estos dos componentes es el valor de la cuota. 11. C,ando se presenta ,na perpet,2dadA 2as perpetuidades se presentan cuando no e9iste un perodo %inal n, por#ue ste es muy grande.

4te5 +: ta13a de 6or5,3as de3 8apDt,3o ,no 8on s,s respe8t2?os

INTERES ':2:(&(; :!<E=5:>! 9 '&5& (E :!'E=E5

INTERES SIMPLE <&2>= F ' => ; <&2>= )=E5E!'E 61 ? :!'E=E5 9 )E=:>(>57

(espeje de inters simple.

(espejando p,

(espejando i,

(espejando n,

INTERES COMP ESTO

(espeje inters compuesto.

(espejando p,

(espejando n,

(espejando i,

FORM LAS DE TASA EFECTIVA # NOMINAL 'asa nominal conociendo tasa peridica 'asa peridica conociendo tasa nominal 'asa e%ectiva anual conociendo la tasa peridica 'asa peridica a partir de la tasa e%ectiva anual 'asa nominal a partir de la tasa e%ectiva anual

Frmula 1

Frmula +

Frmula -

Frmula .

Frmula /

FORM LAS DE TASA ANTICIPADA Frmula 1 'asa nominal anticipada

Frmula +

'asa peridica anticipada

Frmula -

'asa e%ectiva anual anticipada

Frmula .

'asa peridica a partir de la tasa peridica anticipada

Frmula /

'asa e%ectiva anual a partir de una tasa peridica anticipada

te5 & 1EF Andr<s SBn8@e7 t2ene ,n ne:o82o de ?enta de prod,8tos a:rope8,ar2os0 es ,n @o51re de )$ aGos0 5,9 pre8a?2do 9 5ane=a s,s 2n:resos pensando en >,e ,n dDa tendrB >,e ret2rarse 9 ne8es2tarB ?2?2r ,na ?2da 8;5oda% Dest2n; @o9 H&$%**%*** para rea327ar ,na 2n?ers2;n pensando en s, ret2ro0 por e33o 5ant2ene 3a 2n?ers2;n s2n rea327ar d2s52n,82ones en e3 5onto 2n?ert2do% La tasa de 2nter<s >,e re821e es de3 &0$I 5ens,a3% C,Bndo d2nero tendrB a3 8a1o de 1+ aGosA Ap328ando 2nter<s s25p3e: F = P (1+ i *n) F= 35.000.000 (1+3,5%*144)

F= 35.000.000 + 176.400.000 F= 211.400.000 Ap328ando 2nter<s 8o5p,esto:

+EF Car3os P<re7 t2ene ,n ne:o82o de ?enta de prod,8tos a:rope8,ar2os0 es e5prendedor 9 >,2ere >,e s, ne:o82o s2:a 8re82endo pero para e33o re>,2ere a5p32ar 3a 8o1ert,ra a otra pro?2n82a% So3282ta ,n 8r<d2to a3 Ban8o a:rar2o por ?a3or de H'*%***%*** a ,na tasa de 2nter<s s25p3e de3 .I se5estra30 pa:aderos en tres 8,otas0 3a pr25era a 3os se2s 5eses 8on ,n a1ono a 8ap2ta3 de H +6%***%***0 3a se:,nda a3 aGo por ?a3or de H+6%***%*** 9 e3 sa3do a3 aGo 9 5ed2o de re8212do e3 dese51o3so% Esta13e78a 8,anto re8212; e3 Ban8o A:rar2o en tota3% )ara la solucin de este ejercicio aplico la %ormula de inters simple %;p 61?in7 4@ semestral se multiplica por los tres periodos contables y nos dara

:; 8.84 A - ; 8.+B Entonces F; 38.888.888 9 61?8.+B7 F; 38.888.888 9 61.+B7 F; 181.188.888 Este sera el valor #ue recibir el banco &% Mart@a Sa3darr2a:a ne8es2ta H$*%***%*** dentro de o8@o 5eses para 8o5prar 5,e13es 9 enseres para s, ?2?2enda 8on 5ot2?o de 3a 8e3e1ra82;n de 3os 1$ aGos de s, @2=a% E3 Ban8o S,da5er2s 3e o6re8e e3 &)I an,a3 8on 8ap2ta327a82;n 125estra30 J8,Bnto de1erB depos2tar @o9 para 3o:rar s, o1=et2?oA

(ividimos el inters por seis bimestres #ue hay en un aCo y los elevamos a los cuatro bimestres de capitali$acin y eso nos #ueda as,

)% Ca38,3ar 3as tasas e6e8t2?as an,a3es de 3as s2:,2entes tasas no52na3es0 8o5parar3as 9 :ra628ar3a en ,na @o=a EK8e3% O1tener 8on83,s2ones: a% 1'I an,a3 se5estre ?en82do

1% 1'I an,a3 tr25estre ?en82do

8% 1'I an,a3 125estre ?en82do

d% 1'I an,a3 5es ?en82do

A@ora se 8o5paran 3as tasas en ,na ta1,3a82;n0 asD: TEA Con Cap2ta327a82;n Mens,a3 B25estra3 Tr25estra3 Se5estra3 An,a3 Va3or de 3a TEA I 1.0$6 1.0)1 1.0+$ 1'0'1 1'

CONCL SIONES: & medida #ue aumenta el n*mero de capitali$aciones en el aCo de la 'E&, sta aumenta de valor. 5e not un aumento de 8,31 , de la 'E& con capitali$acin anual a la 'E& con capitali$acin semestral , en cambio en las siguientes a sta semestral no %ue mucho y as al parecer nos da la idea de #ue la tasa de inters con D capitali$aciones en el in%inito sera un valor constante donde ya no aumente ms , es decir se llega a una tasa denominada perpetua continua.

$% !a33ar 3a tasa e6e8t2?a an,a3 e>,2?a3ente a ,na tasa no52na3 an,a3 de3 +)I 8on 8ap2ta327a82;n 5ens,a3 ?en82da%

6% Car3os Ara,=o desea ad>,2r2r ,n 3ote de terreno para 8onstr,2r ,na 1ode:a% E3 3ote t2ene ,n 8osto de H.$%***%***0 s2n e51ar:o 8,enta 8on ,nos a@orros de H &*%***%***0**% Cons,3ta en e3 Ban8o Da?2?2enda 8on respe8to a 3a 62nan82a82;n de3 sa3do% A33D 3e responden >,e p,eden prestar3e a ,na tasa de3 10+$I de 2nter<s 5ens,a30 pa:aderos en 8,otas 2:,a3es 62=as 5ens,a3es d,rante 6 aGos% JC,B3 es e3 ?a3or de 3a 8,ota 62=aA

CONCL SIONES

El desarrollo de esta actividad permite indagar los conocimientos #ue se tiene sobre los contenidos a estudiar, de tal %orma #ue %acilita la recepcin de la nueva in%ormacin y genera mayor comprensin de las temticas.

0on la reali$acin de cada uno de los ejercicios permiten aplicar las herramientas apropiadas, sino #ue adems proporciona otras tcnicas necesarias para la toma de decisiones en la eleccin de la mejor alternativa de inversin, mediante la comparacin de resultados #ue se esperan obtener. En el mundo de las %inan$as es de vital importancia conocer los conceptos necesarios para el desarrollo de la actividad %inanciera. 5e logro entender la importancia de la matemtica %inanciera en el mundo actual. 2a matemtica %inanciera y de hecho la educacin %inanciera es herramienta clave para todos, no solo para empresarios o comerciantes, en la toma de decisiones relacionadas con el ahorro e inversin. El conocimiento de tasas y amorti$acin nos permite determinar el pla$o ms conveniente al momento de tomar un crdito.

BIBLIOGRAF4A # LEBGRAF4A =osero Eme$, &rturo 6+8187. Mdulo del curso acadmico Matemticas Financieras. niversidad !acional &bierta y a (istanciaF !&(. Eua para la elaboracin del trabajo colaborativo. http,GGcampus8B.unadvirtual.orgGmoodleGmodG%orumGvieH.phpIid;/318 &rching Eu$mn 0sar, Matemticas %inancieras para toma de decisiones empresariales.