SIMULADO 11 Ensino Mdio - Matemtica

Colgio: _____________________ 3 Srie - EM

Prof.: _____________________________
Nome: ______________________________

D5 Questo

calas e 2 camisetas e paguei o total de R$

140,00.

Sabendo que u representa a reta de equao 3x

+2y =140 e v a reta de equao x + y = 55, onde
x representa quantidade de cala e y a
quantidade de camisetas, a soluo do sistema
formado pelas equaes de u e v o par
ordenado:
(A) (40, 15).
(B) (15, 40).
(C) (35, 20).
(D) (30, 25).
(E) (25, 30).

Do topo de um farol situado a 40 m acima do nvel

do mar, o ngulo de depresso de um barco
(figura abaixo) de 15.

D8 Questo

Um engenheiro urbanista tem o propsito de fazer

um projeto de uma cidade, o qual duas avenidas
paralelas devem ser construdas, a Av. S Um e a
Av. T quatro. Depois de feitos os clculos,
obteve-se as equaes das duas avenidas. A Av.
S com equao 3 x 2 y 1 = 0 e a Av. T quatro
com 9 x 6 y + 2 = 0 .
Sabendo que tg (15 ) = 2 3 , a distncia do
barco ao farol de:
(A) 20(1 + 3 ) m
(B) 20(2 + 3 ) m
(C) 40(2 + 3 ) m
(D) 40( 2 3 ) m
(E) 10(2 + 3 ) m

D9 Questo

Os coeficientes angulares das retas so

respectivamente:
3
(A) ambos so iguais a
;
2
3
1
(B) so diferentes e, valem
e
.
2
2
(C) ambos so iguais a 3 e 9.
(D) ambos so iguais a 9 e 3.

Na promoo de uma loja, uma cala e uma

camiseta custam juntas R$ 55,00. Comprei 3

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(E) ambos so iguais a 2 e 6.

D19 Questo

D10 Questo

Sabe-se que a quantia paga pelo consumidor de

energia eltrica dada por: y = ax + b , onde:
Y: montante em reais;
x: nmero de quilowatts-hora consumidos;
a: preo do quilowatts-hora
b: parcela fixa.
2
Considerando-se o caso em que a = e b = 2 e
3
que a conta apresentada foi de R$ 42,00, ento o
nmero de quilowatts-hora consumidos foi de:
(A) 70 kwh.
(B) 63 kwh.
(C) 64 kwh.
(D) 68 kwh.
(E) 60 kwh.

Um professor de matemtica escreveu varias

equaes na lousa e pediu aos alunos que
identificasse uma equao da circunferncia.

A equao da circunferncia :
(A) II
(B) I
(C) III
(D) IV
(E) V

D31 Questo

D11 Questo

Em um restaurante so servidos trs tipos de

salada: x, y e z. Num dia de movimento,
observaram-se os clientes M, N e K.
O cliente M serviu-se de 200g de salada x,
300g da y e 100g da z e pagou R$ 5,50 pelo
seu prato.
O cliente N fez seu prato com 150g da salada
x, 250g da y e 200g da z e pagou R$ 5,85.
J o cliente K serviu-se de 120g da salada x,
200g da y e 250g da z e pagou R$ 5,76.

Um jardineiro fez um cercado para plantar flores

no formato da figura colorida abaixo. Em seguida,
ele resolveu cerc-lo de tela.

Para determinar os preos dos componentes da

salada x, y e z, respectivamente, resolve-se o
sistema dado por:
200

150
120

Sabendo que o comprimento de circunferncia

2 r, a quantidade de tela necessria para o
jardineiro circundar a figura demarcada :
(A) 6 cm.
(B) (2 + 4) cm.
(C) 6 cm.
(D) 4 cm.
(E) ( + 4) cm.

300
250

100
200

200

250

5,50

5,85
5,76

O sistema associado a essa matriz :

(A) 200 x +150 y +120 z = 5,50 ;
300 x + 250 y + 200 z = 5,85 ;

100 x + 200 y + 250 z = 5,76

(B) 100 x + 300 y + 200 z = 5,50 ;
200 x + 250 y +150 z = 5,85 ;
250 x + 200 y +120 z = 5,76
(C) 200 x + 250 y + 250 z = 5,50 ;
120 x + 250 y +100 z = 5,85 ;
200 x +100 y +120 z = 5,76

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(D) 200 x + 300 y +100 z = 5,50 ;
150 x + 250 y + 200 z = 5,85 ;
120 x + 200 y + 250 z
(E) 100 x + 300 y + 200 z
200 x + 250 y +150 z
250 x + 200 y +120 z

D34 Questo

(B) em maio venderam-se menos carros do que

em agosto.
(C) julho foi o ms no qual se venderam menos
carros.
(D) agosto foi o ms no qual se venderam mais
carros.
(E) junho foi o ms vendeu mais de 150 carros.

= 5,76
= 5,76 ;
= 5,85 ;
= 5,85

D35 Questo

No grfico abaixo, mostra-se como variou o valor

do dlar, em relao ao real, entre o final de 2001
e o inicio de 2005. Por exemplo, em janeiro de
2002, um dlar valia cerca de R$ 2,40.

O grfico abaixo apresenta a taxa de

analfabetismo brasileira de 1998 a 2003. Veja
esta situao representada no grfico abaixo em
percentual.

A tabela que deu origem ao grfico, :

Banco central

Durante esse perodo, a poca em que o real

esteve mais desvalorizado em relao ao dlar foi
no:
(A) final de 2001;
(B) final de 2002;
(C) incio de 2003;
(D) final de 2004;
(E) incio de 2005.
D34 Questo

10

O grfico, a seguir, mostra a quantidade de carros

vendidos em uma loja nos meses de maio, junho,
julho e agosto.

De acordo com o grfico, observa-se que:

(A) em junho vendeu-se a mesma quantidade de
carros que em agosto.
3

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