LUZ STELLA CAMILA GARAVITO RONALD

ANALISIS DEL PGRIS FUNDACION UNIVERSITARIA MARIA DE CANO La Fundacin Universitaria Mara Cano en el diagnostico que realizaron se encuentra que es una institucin que cuenta con los recursos adecuados para el uso y manejo de los residuos slidos, se presta adems para la realizacin de actividades que logren un cambio y una mejora respecto al manejo de los mismos, pero se cuenta con una fallan que es la falta de mayor motivacin y concientizacin de la comunidad educativa, con respecto al buen reciclaje de los desechos que son arrojados dentro de la institucin. De acuerdo al decreto 1713 de 2002 en todas las instituciones donde se realice la actividad del reciclaje debe haber una lista en donde se indiquen los materiales que son aprovechables, no aprovechables y peligrosos especificando el color del recipiente que debe albergarlos. Lo cual ellos cumplen con lo requerido y Para esto quieren crear una monitora y un grupo de gestin ambiental que posean ventajas frente a otros estamentos de la comunidad educativa, como mecanismo de atraccin, que se encargue de realizar peridicamente actividades con el personal de la institucin de tal manera que se fomente la gestin ambiental de la universidad. Esto significa plantear desde la administracin de la universidad, un programa de informacin e incentivos donde la poblacin universitaria pueda participar activamente de l y se acceda a datos precisos, que generen una comunidad ms responsable con el medio ambiente. Dando un tratamiento adecuado a los residuos slidos de la institucin se evitar la contaminacin del medio ambiente, as, se pueden reutilizar los residuos tiles para tal fin, por ejemplo, vendindolos como materias primas a la industria, lo que mejora la calidad de vida de la poblacin puesto que se logra un ambiente saludable para vivir y se genera una conciencia ambiental en la poblacin de la Fundacin Universitaria Mara Cano. Es necesario entonces promover la educacin medioambiental con el propsito de generar conocimiento, valores y habilidades que le permita a la comunidad educativa participar responsable y eficazmente en la preservacin y solucin de problemas ambientales. Por esto la fundacin crea el PGIRS como estrategias preventivas de la contaminacin ambiental, tendientes a establecer operaciones y disposiciones encaminadas a dar a los residuos producidos, el destino ms adecuado desde el punto de vista ambiental. Y as cumplir con lo establecido en la normatividad Brindando ellos los equipos necesarios, capacitaciones y esperando que la comunidad responda positivamente Enfatizndose en el cdigo internacional de colores de residuos slidos susceptibles que se generen en cualquier tipo de actividad econmica, educativa, de servicios, entre otros,