MARCO TEORICO El marco terico permitir tener una base solida a la lnea de investigacin, corresponde al abordaje de la temtica desde

lo particular a lo global; donde se referenciara como inicio el concepto de coro, la importancia, disposicin, tipos de coros segn la composicin de las voces. Por ltimo se evidenciara la postura de un autor o terico que presente la conceptualizacin de la temtica, su importancia, y que de igual manera haya trabajado en el tema especifico, con el fin de apoyar y sustentar la investigacin de manera rigurosa y consecuente. Los cantos corales han sido desde la antigedad una forma de expresin mediante la cual el ser humano manifiesta distintas emociones. El coro fue tomando forma y auge en Grecia, de donde nacieron varias de las artes; actualmente el coro se observa en todo el mundo como un arte que cada da toma ms relevancia. A manera conceptual el canto coral se disgrega y define de la siguiente manera: En canto, se denomina coro, coral o agrupacin vocal a un conjunto de personas que interpretan una pieza de msica vocal de manera coordinada. Es el medio interpretativo colectivo de las obras cantadas o que o que requieren la intervencin de la voz. El coro est compuesto por diferentes tipos de voces, agrupadas en cuerdas; cada una de ellas agrupa las voces en funcin del registro o tesitura (Gallo J.A et. Al. 1979), intervalo de notas que es capaz de interpretar. Los coros se componen habitualmente de cuatro cuerdas: sopranos, contraltos, tenores y bajos. Cada cuerda interpreta simultneamente una meloda diferente, y es gracias a la formacin de diferentes acordes que se consiguen los efectos deseados por el autor. Disposicin de los coros En general se tiende a la disposicin o agrupacin por voces y agudas o disposicin en escala. Esta disposicin es paralela a la disposicin de los instrumentos de la orquesta y permite un rpido reconocimiento visual por parte del director. La proporcin de las voces dentro del coro viene dada por la potencia y numero de armnicos, por lo tanto ser ser el grupo ms proporcionalmente ms reducido. Tipos de coros en funcin de la composicin de sus voces Escolana: coro de nios o de voces blancas dividido en sopranos y contraltos. Las escolanas estn relacionadas con centros religiosos, debido a la reticencia de las iglesias cristianas de admitir a las mujeres en los cantos de la liturgia. Las agrupaciones ms famosas de voces blancas son los Nios Cantores de Viena, el

Coro de Nios de Tolz, el Coro de Santo Tomas de Leipzig y el John College Chorus de Londres. Tradicionalmente en Espaa destacan las Escolanas de diversos templos catedrticos o monasterios, como la Escolana de la Baslica de la Mare de Deu dels Desemparats, en Valencia o la del monasterio de Montserrat, el San Lorenzo de El Escorial, la Escolana del coro Easo, la escolana del Recuerdo, la Santa Cruz del Valle de los cados, entre otros. La investigacin se apoya en el Mtro. Hctor Nardi, ya que define el coro como la entidad musical formada por personas reunidas para cantar en comn el repertorio coral, asociados por libre determinacin , sin pretensin de mviles econmicos en el orden individual formado mayormente por aficionados sin preparacin musical tcnica, aunque pueda existir alguno que si la posea. Quedan en este concepto enumeradas algunas de las principales caractersticas: En primer lugar, el objetivo musical: es el repertorio coral constituido por las obras escritas especialmente para coro por maestros de todos los tiempos y/o por las obras populares que han sido arregladas o adaptadas para ser cantadas a varias voces, la libre voluntad del integrante en constituirlo, este tipo de asociaciones musicales est formada para que sea abierta a toda la comunidad no solamente a aquellos que poseen un grado de conocimiento musical o vocal superior, aunque en muchos casos se exijan ciertos requisitos destinados para mantener un cierto nivel musical. El coro, bsicamente, es un instrumento nico formado por varias voces y su tarea no debe limitarse, ahora bien no debe cantar solamente lo que el pblico quiere escuchar, pues el fin de la formacin de un coro cuando canta es educar pues hace conocer al oyente nuevas obras, autores, gneros y estilos.