ESCOLA SECUNDRIA/3 MORGADO MATEUS Vila Real Ficha de Avalia de F!"ica e #$!

%ica A &&' A( T$)%a *

Leia atentamente a ficha, pensa com calma e...bom trabalho!
Nota: Apresenta todos os clculos necessrios, de modo claro e sucinto, e d respostas completas.

De+,-.

1. Galileu estudou tambm problemas de tiros de projcteis. engraado notar como durante tanto tempo se lanaram tantas pedras e dispararam tantos obuses sem se perceber nada de fsica. Consideremos um arqueiro que lana uma flec a contra um al!o " por e#emplo, uma ma$ que est a %&' m de dist(ncia. ) arco, colocado no seu ombro a %,*' m do c $o, est apontado precisamente na ori+ontal lanando as flec as a uma !elocidade de ,-* .m/ . Ao mesmo tempo que larga o fio do arco para lanar a flec a, o arqueiro dei#a cair, da mesma m$o, uma outra flec a.
Adaptado de Carlos 0iol ais, 10sica 2i!ertida3

1.1. Indique quanto tempo demora a flec a que largada a cair. 1.2. Indique, justificando, se esse tempo maior, menor ou igual ao tempo que a flec a disparada tem durante o !oo. 1.3. Verifique se a ma$ atingida. 1.4. etermine a intensidade da !elocidade da flec a lanada quando c ega ao destino.

1.!. 4e o semiei#o )# for positi!o no sentido do lanamento e a resist5ncia do ar despre+!el, o grfico que pode tradu+ir a !aria$o da coordenada ori+ontal da posi$o do projctil, ", em fun$o do tempo, t , :

/A0

/*0

/C0

/D0

/E0

#eleccione a alternati!a

C)667C8A. 9762A27:6A.

1.$. %ustifique a seguinte afirma$o

;2urante o mo!imento do projctil a componente ori+ontal da !elocidade mantm<se constante=.

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ESCOLA SECUNDRIA/3 MORGADO MATEUS Vila Real Ficha de Avalia de F!"ica e #$!%ica A &&' A( T$)%a * De+,-.

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1.&. A 7sta$o 7spacial :nternacional >:44? tem tudo para representar uma no!a era astronutica. 2e+asseis na@es trabal am em conjunto para produ+ir a mais a!anada plataforma de pesquisa espacial j construda. 0oram feitos clculos para estimar a intensidade das foras que afectam a esta$o espacial enquanto descre!e uma Arbita em torno da terra. A esta$o espacial descre!e uma Arbita circular B dist(ncia %,C.%' D m do centro da terra.
Adaptado de Eroblemas de 0sica e Fumica, 7ditorial Eresena

1.&.1. 4e a fora gra!itacional entre a 8erra 8 e a esta$o orbital 7 pudesse subitamente ser eliminada, indique qual dos seguintes diagramas pode representar a trajectAria que a esta$o espacial passaria a descre!er. #eleccione a op$o
C)667C8A.

, (

, )

' 1.&.2.

etermine a !elocidade linear da esta$o espacial para manter a Arbita constante em torno da 8erra.

1.&.3. )alcule o tempo que a esta$o espacial demora a dar uma !olta completa B 8erra e indique, justificando, se se trata de um satlite geoestacionrio. 1.&.4. Gm outro satlite orbita em torno da 8erra a uma dist(ncia inferior mas com o mesmo perodo de rota$o. Comparando o mo!imento desse satlite como o da :44 pode afirmar<se que: *'+ *(+ *)+ * + *,+ A dist(ncia percorrida pelo satlite maior que aquela que percorrida pela :44. A !elocidade angular do satlite menor que a !elocidade angular da :44. A acelera$o centrpeta a que est$o sujeitos os satlites s$o iguais. ) nHmero de !oltas dadas pela :44 inferior. A !elocidade linear da :44 superior.

#eleccione a op$o correcta. 2. Gm sinal uma perturba$o, de qualquer espcie, que usada para comunicar, ou transmitir, uma mensagem e que, formalmente, uma fun$o que !eicula informa$o acerca de determinado fenAmeno fsico. Eara se perceber como se processa a comunica$o de informa$o a curtas e a longas dist(ncias, tem que se compreender o modelo ondulatArio e saber o que o mo!imento armAnico simples. 2.1. 2as seguintes afirma@es indique as 9762A27:6A4 e as
0AI4A4.

*'+ Gm sinal periAdico repete<se em inter!alos de tempo iguais. *(+ Gm sinal pode propagar<se no espao atra!s de uma onda que transporta matria. *)+ Gma onda mec(nica propaga<se quer no !a+io quer num meio material. * + Jas ondas trans!ersais as partculas do meio oscilam perpendicularmente B direc$o de propaga$o. *,+ A !elocidade de propaga$o de uma onda depende do meio de propaga$o. *-+ A periodicidade de uma onda no tempo caracteri+ada pelo seu comprimento de onda. *.+ A frequ5ncia de uma onda independente do meio de propaga$o, depende apenas da fequ5ncia da fonte emissora.

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2.2. Admita que a e#tremidade de uma corda muito comprida est animada de mo!imento armAnico simples, rectilneo !ertical, de amplitude A e perodo 8, que se propaga com !elocidade !. A figura representa a elonga$o K da e#tremidade da corda no decorrer do tempo t. 2.2.1. )alcule o nHmero de oscila@es que a e#tremidade da corda e#ecuta por unidade de tempo. 2.2.2. ,scre0a no 4: a equa$o que descre!e a fun$o KL f>t? da e#tremidade da corda. 2.2.3. 4abendo que a !elocidade de propaga$o da onda ao longo da corda tem o !alor %' m/s, apresente os c1lculos necess1rios e assinale as frases
9762A27:6A4

e as

0AI4A4:

'. A dist(ncia entre duas cristas sucessi!as *' cm. (. A onda percorre CM,' m em C,' segundos. ). A e#tremidade da corda afasta<se no m#imo -' cm da posi$o em que esta!a em equilbrio. 2.3. Ja figura est$o representadas algumas ondas sonoras, seleccione a>s? afirma$o>@es? Ao comparar as diferentes ondas representadas podemos afirmar que... *'+ A onda A refere<se, ao som mais agudo. *(+ 7ntre a onda A e 2 a que se refere a um som mais forte a 2. *)+ A onda 7 refere<se a um som mais gra!e que a onda 2. * + A onda N refere<se a um som mais agudo que o representado pela onda C. *,+ A onda 2 refere<se, de entre os sons mais fracos, ao mais gra!e. 3. Com um dispositi!o adequado, um grupo de alunos pretende medir o mAdulo da !elocidade ! o de um projctil no instante em que lanado ori+ontalmente. )s alunos efectuaram !rios ensaios de lanamento do projctil. J$o dispondo de cronAmetros, mediram, para cada ensaio, a altura de queda e o alcance atingido. Atra!s de clculos, obti!eram para mAdulo da !elocidade ! o os !alores registados na tabela seguinte:
9762A27:6A>4?.

3.1. Calcule o mdulo da velocidade de lanamento vo e a respectiva incerteza absoluta. 3.2. Eosteriormente, o professor informou que o manual de utili+a$o do dispositi!o de lanamento contin a a indica$o seguinte:

0elocidade de lan2amento 4,!3 ms41, com uma incerte5a relati0a de 136

9erifique se os !alores obtidos nos ensaios efectuados p5los alunos est$o dentro do inter!alo de !alores indicado no manual. 3.3. 2edu+a a e#press$o do mAdulo da !elocidade ! o em fun$o da altura de queda, , e do alcance atingido, Om#.

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