DISEO DE PLAN CURRICULAR ANUAL (PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL) 1.

DATOS INFORMATIVOS NIVEL: Educacin bsica ASIGNATURA: Matemtica DOCENTE: Ing. Carmen Naspud 2. CALCULO GENERAL DEL TIEMPO CARGA HORARIA 6 # DE SEMANAS DE TRABAJO 40 EVALUACION DEL APRENDIZAJE E IMPREVISTOS 3 TOTAL DE SEMANAS DE CLASE 37 TOTAL ANUAL DE PERIODOS SUBNIVEL: Bsica Superior AO EGB/BGU: 9 PARALELOS: A REA: Matemtica AO LECTIVO: 2013- 2014

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3. OBJETIVOS OBJETIVOS DEL AREA: Demostrar eficacia, eficiencia, contextualizacin, respeto y capacidad de transferencia al aplicar el conocimiento cientfico en la solucin y argumentacin de problemas por medio del uso flexible de las reglas y modelos matemticos para comprender los aspectos, conceptos y dimensiones matemticas del mundo social, cultural y natural. Crear modelos matemticos, con el uso de todos los datos disponibles, para la resolucin de problemas de la vida cotidiana. Valorar actitudes de orden, perseverancia, capacidades de investigacin para desarrollar el gusto por la Matemtica y contribuir al desarrollo del entorno social y natural. PERFIL DE SALIDA PERFIL DEL AREA OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AO Los jvenes que concluyen los estudios de la Resolver, argumentar y aplicar la Reconocer y aplicar las propiedades conmutativa, Educacin General Bsica sern solucin de problemas a partir de asociativa y distributiva, las cuatro operaciones ciudadanos capaces de: la sistematizacin de los campos bsicas y la potenciacin para la simplificacin de Convivir y participar activamente en una numricos, las operaciones polinomios a travs de la resolucin de problemas. sociedad intercultural y plurinacional. aritmticas, los modelos Factorizar polinomios y desarrollar productos Sentirse orgullosos de ser ecuatorianos, algebraicos, geomtricos y de notables para determinar sus races a travs de valorar la identidad cultural nacional, los medidas sobre la base de un material concreto, procesos algebraicos o grficos. smbolos y valores que caracterizan a la pensamiento crtico, creativo, Aplicar y demostrar procesos algebraicos por medio sociedad ecuatoriana. reflexivo y lgico en vnculo con de la resolucin de ecuaciones de primer grado para Disfrutar de la lectura y leer de una la vida cotidiana, con las otras desarrollar un razonamiento lgico matemtico.

manera crtica y creativa. Demostrar un pensamiento lgico, crtico y creativo en el anlisis y resolucin eficaz de problemas de la realidad cotidiana. Valorar y proteger la salud humana en sus aspectos fsicos, psicolgicos y sexuales. Preservar la naturaleza y contribuir a su cuidado y conservacin. Solucionar problemas de la vida cotidiana a partir de la aplicacin de lo comprendido en las disciplinas del currculo. Producir textos que reflejen su comprensin del Ecuador y el mundo contemporneo a travs de su conocimiento de las disciplinas del currculo. Aplicar las tecnologas en la comunicacin, en la solucin de problemas prcticos, en la investigacin, en el ejercicio de actividades acadmicas, etc. Interpretar y aplicar a un nivel bsico un idioma extranjero en situaciones comunes de comunicacin. Hacer buen uso del tiempo libre en actividades culturales, deportivas, artsticas y recreativas que los lleven a relacionarse con los dems y su entorno, como seres humanos responsables, solidarios y proactivos. Demostrar sensibilidad y comprensin de obras artsticas de diferentes estilos y tcnicas, potenciando el gusto esttico. 4. EJE CURRICULAR INTEGRADOR

disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo matemtico. Aplicar las tecnologas de la informacin y la comunicacin en la solucin de problemas matemticos en relacin con la vida cotidiana, con las otras disciplinas cientficas y con los bloques especficos del campo matemtico.

Aplicar las operaciones bsicas, la radicacin y la potenciacin en la resolucin de problemas con nmeros enteros, racionales e irracionales para desarrollar un pensamiento crtico y lgico. Resolver problemas de reas de polgonos regulares e irregulares, de sectores circulares, reas laterales y de volmenes de prismas, pirmides y cilindros, y analizar sus soluciones para profundizar y relacionar conocimientos matemticos. Aplicar el teorema de Pitgoras en la resolucin de tringulos rectngulos para el clculo de permetros y reas. Recolectar, representar y analizar datos estadsticos en diagramas de tallo y hojas, para calcular la media, mediana, moda y rango.

Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para interpretar y resolver problemas de la vida.

5. RELACION ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES

MODULOS PERIODOS PRESICIONES PARA LA ENSEANAZA Y EL APRENDIZAJE BLOQUES CURRICULARES EJE DE APRENDIZAJE DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
(PRESICIONES PARA LA ENSEANZA APRENDIZAJE PARA CADA BLOQUE)

RECURSOS DIDACTICOS

Leer y escribir nmeros racionales de acuerdo con su definicin -

Identificacin de los trminos Crculo de de las fracciones positivas y fracciones negativas Obtencin de fracciones equivalentes Simplificacin de fracciones Ubicacin de fracciones en la Recta numrica recta numrica Expresin decimal de una Crculo fraccin fracciones Fraccin generatriz de un nmero decimal Ordenacin de fracciones Recta numrica de

NUMERICO

El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las conexiones y/o la representacin.

Representar nmeros racionales notacin decimal y fraccionaria.

en -

Ordenar y racionales.

comparar

nmeros -

Resolver operaciones combinadas de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin exacta con nmeros racionales. Simplificar expresiones de nmeros racionales con la aplicacin de las reglas de potenciacin y de radicacin. Efectuar aproximaciones de nmeros decimales y calcular el error cometido. Reconocer y valorar la utilidad de las

Resolucin de operaciones con Texto nmeros fraccionarios ministerio Resolucin de operaciones combinadas Simplificacin de fracciones Base 10 aplicando reglas de potenciacin y radicacin

del

Aproximacin de nmeros Calculadora decimales y clculo del error cometido

fracciones y decimales para resolver situaciones de la vida cotidiana. -

Aproximacin, redondeo y error Valoracin de la utilidad de fracciones y decimales para resolver situaciones de la vida cotidiana Clculo de la media, mediana y moda de un conjunto de datos estadsticos Recoleccin de datos Presentacin de datos Graficas estadsticas Conceptualizacin de nmeros irracionales Representacin grfica nmeros irracionales Texto estudiante del 5

ESTADISTICA Y PROBABILIDA DES

Calcular la media, mediana y moda de un conjunto de datos estadsticos contextualizados en problemas pertinentes. Leer y escribir nmeros irracionales de acuerdo con su definicin. Representar grficamente nmeros irracionales con el uso del teorema de Pitgoras.

Grficos estadsticos

Circulo de fracciones Cuadrados de Recta numrica Texto del estudiante

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NUMERICO El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las conexiones y/o la representacin.

Ordenar, comparar y ubicar en la recta numrica nmeros irracionales con el uso de la escala adecuada. Resolver operaciones combinadas de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin exacta con nmeros irracionales. Deducir las frmulas para el clculo de reas de polgonos regulares por la descomposicin en tringulos. Aplicar las frmulas de reas de polgonos regulares en la resolucin de problemas. Utilizar el teorema de Pitgoras en la resolucin de tringulos rectngulos.

Ordenacin y comparacin de nmeros irracionales

GEOMETRICO

Resolucin de operaciones con nmeros irracionales Operaciones combinadas con nmeros irracionales Deduccin de las frmulas para el clculo de polgonos reas y permetros de polgonos y tringulos rea de polgonos irregulares Estimacin de reas de polgonos Aplicacin del teorema de Pitgoras en la resolucin de tringulos rectngulos

Juego geomtrico Metro Polgonos Tringulos

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NUMERICO

El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las conexiones y/o la representacin

RELACIONES Y FUNCIONES

Simplificar expresiones de nmeros Resolucin de operaciones con reales con la aplicacin de las nmeros reales para simplificar operaciones bsicas. expresiones Seguimiento de los pasos para Resolver las cuatro operaciones bsicas resolucin de ejercicios con nmeros reales. Resolucin de operaciones con nmeros reales para simplificar Interpretar y utilizar los nmeros reales expresiones en diferentes contextos, eligiendo la Utilizacin de aproximaciones y notacin y la aproximacin adecuadas redondeos adecuadamente en cada caso. Utilizacin adecuada de las TIC en la resolucin de problemas Utilizar las TIC para realizar Manipulacin correcta de la operaciones con cualquier tipo de calculadora expresin numrica. Resolucin ejercicios utilizando las TIC Desarrollar estrategias de clculo Resolucin de ejercicios mediante mental. clculo mental Proceso lgico para la resolucin Calcular el error cometido con de ejercicios mentalmente aproximaciones de nmeros reales. Clculo de errores cometidos Aproximacin de valores Resolucin de ejercicios de errores cometidos en la vida diaria Simplificar polinomios con la Colocacin correcta de las aplicacin de las operaciones y de sus cantidades propiedades. Representacin con material concreto los polinomios Representar polinomios de hasta Distingue mediante colores el segundo grado con material concreto. material Representacin grfica de lo que se Factorizar polinomios y desarrollar realiz con material concreto productos notables. Realizacin de operaciones de suma y resta Aplicacin de reglas. Descomposicin en factores un polinomio Resolucin de productos notables Aplicacin de reglas de factorizacin

TIC, calculadora Texto del Ministerio

TIC, calculadora Texto del Ministerio

NUMERICO

RELACIONES Y FUNCIONES

El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las conexiones y/o la representacin

ESTADISTICA Y PROBABILIDA DES

5 RELACIONES Y FUNCIONES

El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las conexiones y/o la representacin

Simplificar expresiones de nmeros reales con exponentes negativos con la aplicacin de la reglas de potenciacin y radicacin. Confiar en las propias capacidades para efectuar operaciones matemticas. Usar la calculadora de forma racional para operar con potencias. Reconocer patrones de crecimiento lineal en tablas de valores y grficos. Graficar patrones de crecimiento lineal a partir de su tabla de valores. Presentar de manera clara y ordenada los ejercicios realizados. EVALUACIONES Representar datos estadsticos en diagramas de tallo y hojas. Valorar la utilidad del lenguaje algebraico para expresar diferentes situaciones de la vida cotidiana. Resolver ecuaciones de primer grado con procesos algebraicos. Resolver inecuaciones de primer grado con una incgnita con procesos algebraicos. Utilizar el lenguaje algebraico para generalizar propiedades y simbolizar relaciones en contextos diversos como la vida cotidiana y los mbitos socioeconmico, cientfico y social. Resolver problemas de la vida cotidiana utilizando ecuaciones e inecuaciones. Tener predisposicin para comprobar los resultados obtenidos en la resolucin de problemas. Utilizar los smbolos propios de las desigualdades as como sus principales caractersticas.

Aplicacin de las reglas con TIC, calculadora exponentes negativos Texto del Utilizacin de las TIC para operar Ministerio con potencia

Elaboracin de patrones de TIC, calculadora crecimiento lineal Texto del Elaboracin de tabla de valores Ministerio Resolucin de ejercicios de manera clara y ordenada

7 7 7 5 4

Elaboracin de diagramas de tallo y TIC, calculadora hojas Texto del Ministerio

Resolucin de ecuaciones de primer TIC, calculadora grado Texto del Resolucin de inecuaciones de Ministerio primer grado Aplicacin a la vida cotidiana de situaciones Utilizacin correcta de smbolos propios de desigualdades

4 4

Reconocer lneas de simetra en figuras geomtricas. Construir pirmides y conos a partir de GEOMETRIA patrones en dos dimensiones. Calcular reas laterales de prismas y cilindros en la resolucin de problemas. 6 Reconocer medidas en grados de ngulos notables en los cuatro cuadrantes con el uso de instrumental MEDIDA geomtrico. Afrontar problemas geomtricos con confianza en las propias capacidades. EVALUACIONES 6. EVALUACION PARA Y EL APRENDIZAJE

El razonamiento, la demostracin, la comunicacin, las conexiones y/o la representacin

4 4

4 4

INDICADORES ESCENCIALES DE EVALUACION Simplifica polinomios con la aplicacin de las operaciones bsicas y de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva. Factoriza polinomios y desarrolla productos notables. Resuelve ecuaciones e inecuaciones de primer grado. Aplica las operaciones con nmeros reales en la resolucin de problemas. Aplica las reglas de potenciacin y radicacin en la simplificacin de expresiones numricas y de polinomios con exponentes negativos. Aplica el teorema de Pitgoras en la resolucin de tringulos rectngulos. Deduce las frmulas del rea de polgonos regulares y las aplica en la resolucin de problemas. Calcula reas laterales de prismas, cilindros y sectores circulares. Reconoce medidas en grados de ngulos notables en los cuatro cuadrantes. Representa un conjunto de datos estadsticos en un diagrama de tallo y hojas; adems calcula la media, la mediana, la moda y el rango. 7. BIBLIOGRAFIA Ministerio de Educacin del Ecuador, Primera edicin marzo 2011 Quito Ecuador. Matemtica 9. 8. OBSERVACIONES

ELABORADO
DOCENTE: Ing. Carmen Naspud FIRMA:

VALIDADO

VISTO BUENO

DIRECTOR(A) DE AREA: Dr. Carlos VICERRECTOR(A) SUBDIRECTOR(A): Dr. Carlos Garcs Garcs FIRMA: FIRMA:

FECHA:

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