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Est adi aj e evol ut i vo Func t i onal Assesment St agi ng (FA S T )

(RE I S B E R G, et . al . , 1985)
1 . Si n det er i or o c ognosc i t i vo
Diagnstico clnico: Normal.
Caractersticas en el Fast: No se aprecian dficit objetivos ni subjetivos.
Comentarios: Las capacidades funcionales en las reas ocupacional, social o familiar permanecen intactas
(como hace 5 10 aos).
2 . D e t e r i o r o c ognosc i t i vo muy l eve
Diagnstico clnico: Normal para su edad.
Caractersticas en el Fast: Verbaliza dificultades para encontrar las palabras adecuadas, para recordar la ubi-
cacin de objetos
Comentarios:
Se queja de dificultad para recordar citas, nombres, ubicacin de objetos, no evidentes para los familia-
res y compaeros de trabajo.
No hay compromiso de su vida sociolaboral.
3 . D e t e r i o r o c ognosc i t i vo l eve
Diagnstico clnico: Deterioro lmite.
Caractersticas en el Fast: Hay deterioro del rendimiento laboral evidente para sus compaeros y dificultad
para viajar a lugares desconocidos
Comentarios:
Por primera vez olvida citas importantes.
Presenta dificultad para realizar tareas psicomotoras complejas.
Conserva la capacidad de realizar las tareas rutinarias (compras, economa domstica, viajes a lugares
conocidos)
Abandona determinadas actividades sociales y ocupacionales, aunque los dficit en estas reas pueden no
ser evidentes durante mucho tiempo.
Aunque clnicamente sutiles, estos sntomas pueden alterar la vida del enfermo, e incluso llevarlo a la con-
sulta por primera vez.
4 . Df i c i t c ognosc i t i vo moder ado
Diagnstico clnico: Enfermedad de Alzheimer leve.
Caractersticas en el Fast: Hay prdida de la capacidad para realizar tareas complejas (compras, economa
domstica).
Comentarios:
P resenta dificultades en la realizacin de tareas complejas (financieras, organizacin de actividades domsticas).
Olvida detalles importantes de su vida diaria.
La valoracin de las personas mayores: evaluar para conocer, conocer para intervenir
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FU N C T I O N A L AS S E S M E N T STA G I N G ( FA S T )
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Mantiene su independencia (es capaz de asearse, elegir su ropa, viajar a lugares conocidos). En determi-
nadas ocasiones (asuntos financieros) se observan dficits, que alertan a la familia.
5 . Df i c i t c ognosc i t i vo gr ave
Diagnstico clnico: Enfermedad de Alzheimer moderada.
Caractersticas en el Fast: Requiere asistencia en la eleccin de su ropa. Puede ser necesaria la ayuda para
baarse.
Comentarios:
Requiere asistencia en las actividades econmicas, eleccin de ropa (este ltimo dato es patognomnico
de este estadio).
Presentan dificultades para conducir automviles, olvidan su bao
Aparecen trastornos emocionales, episodios de gritos, hiperactividad y trastornos del sueo.
6 . Df i c i t c ognosc i t i vo gr ave
Diagnstico clnico: enfermedad de Alzheimer moderadamente grave.
Caractersticas en el Fast:
a) Hay dificultad para vestirse.
b) Necesita asistencia para el bao: aparece miedo.
c) Pierde la capacidad para asearse.
d) Incontinencia urinaria
e) Incontinencia fecal.
Comentarios:
Dificultad para calzarse, abotonarse.
Presenta inicialmente miedo al bao y ms tarde es incapaz de baarse.
Olvida el aseo personal.
A veces ocurre conjuntamente con el estadio 6c, pero lo ms frecuente es que exista un perodo de meses
entre ambos. No hay infecciones o patologa genitourinaria acompaantes.
La incontinencia resulta de la disminucin de la capacidad cognoscitiva para responder adecuadamente a
la urgencia miccional.
Puede aparecer simultneamente con el estadio anterior, y su causa es tambin la disminucin de la capa-
cidad cognoscitiva.
En esta etapa la agresividad o la incontinencia urinaria pueden llevar al paciente a la institucionalizacin.
7 . Df i c i t c ognosc i t i vo muy gr ave
Diagnstico clnico: enfermedad de Alzheimer muy grave.
Caractersticas en el Fast:
a) La capacidad de lenguaje se limita a un vocabulario mximo de seis palabras.
b) El vocabulario es ininteligible y limitado a una nica palabra.
c) Hay prdida de la capacidad deambulatoria.
d) Presenta prdida de la capacidad para sentarse.
e) Pierde la capacidad de sonrer.
f) Estupor y coma.
Comentarios:
La prdida del vocabulario marca la progresin de la demencia. La reticencia y la pobreza del lenguaje se
ven ya en los estadios 4 y 5 de la escala de Deterioro Global. En el estadio 6 pierde la capacidad para com-
plementar refranes, y ahora el vocabulario se limita a frases cortas o a un reducido nmero de palabras.
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La ltima palabra que conserva vara de unos enfermos a otros: si, no. Posteriormente, queda reducido
a gruidos o gritos.
La corteza motora permanece intacta salvo en estadios finales. El deterioro cortical final explica la prdida
de la capacidad deambulatoria en este estadio. En estadios precoces se observan alteraciones motoras en
la deambulacin. Estos leves trastornos psicomotores resultan de un deterioro cognoscitivo, ms que de
una destruccin del crtex motor per se.
El inicio de la alteracin deambulatoria es variado (pasos pequeos y lentos, desplazamientos laterales).
Tras la prdida de la capacidad deambulatoria se alteran otras funciones voluntarias motoras.
Tras varios meses o aos aparecen contracturas que quiz sean evitables por medios fsicos.
Tras la prdida de la deambulacin son capaces de sentarse sin ayuda.
Varios meses despus, pierden esta capacidad. Son todava capaces de agarrarse
Conservan la funcin oculomotora y parecen responder a los estmulos con movimientos oculares.
Se conserva el reflejo de grasping.
Se relacionan con el enlentecimiento electrofisiolgico progresivo y el deterioro del metabolismo cerebral.
La pasividad patolgica reemplaza con frecuencia a la agitacin temprana.
La valoracin de las personas mayores: evaluar para conocer, conocer para intervenir
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